作文是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“敘事作文一場誤會(huì)”類內(nèi)容希望對你有所幫助，這會(huì)為你的生活帶來更多的機(jī)會(huì)！

敘事作文一場誤會(huì) 篇1

前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會(huì)這樣呢?

第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會(huì)演戲!自己做的事還來問我!”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什么了?”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。

我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會(huì)，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對王曉熒說些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對了?！蔽翌D時(shí)明白了幾分。

我找到陳居染，才得知原來是她聽錯(cuò)了我的一句話，以為我是在說王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來，這才造成了這場誤會(huì)。陳居染知道自己聽錯(cuò)了，也感到很內(nèi)疚。

我心里有了底，又主動(dòng)去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個(gè)誤會(huì)，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對不起，是我誤解了你，我以后不會(huì)再輕信別人的話了?！笨粗嬲\的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛。”王曉熒重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

敘事作文一場誤會(huì) 篇2

星期天的下午，小剛拿出自己的零花錢，像兔子一樣蹦蹦跳跳地去文具店買了一只藍(lán)色的鋼筆。他非常開心，心想：明天就要寫作文了，到時(shí)候我就用這支筆來寫作文，一定能得100分。

星期一到了，小剛把新買的鋼筆向小明炫耀了起來，小明看著漂亮的鋼筆，可羨慕了，也好想要一支。于是，趕緊跑下樓去買了一支和小剛一模一樣的筆。叮鈴鈴上課了，老師說：“請大家把作文本和筆拿出來準(zhǔn)備寫作文了?！逼渌瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了，就差小剛還在到處找那支新鋼筆。忽然，他抬頭看見小明桌子上有和自己一模一樣的筆，就認(rèn)定那是自己的筆。下課后，小剛就去向小明要鋼筆。小明是丈二和尚摸不著頭腦，就像熱鍋上的螞蟻一樣干著急地說“這是我自己花錢買的筆?！毙偮犃?，頓時(shí)火冒三丈地說：“你花錢買的?分明就是偷了我的鋼筆?！毙傋罱K使出吃奶的力氣，一把從小明手上搶走了筆。

小明在座位上傷心地哭了起來。小剛得意地回到座位，正準(zhǔn)備翻開書的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)他的那支筆其實(shí)正好好地躺在書里。小剛這才恍然大悟，原來是自己誤會(huì)小明同學(xué)了。終于下課了，小剛趕緊跑過去對小明，低著頭不好意思地說：“對不起，小明，我誤會(huì)你了。給，這是你的筆?！闭f完，小剛難為情地把鋼筆還給了小明，他們又和好如初了。這個(gè)故事告訴我們：做事情切勿沖動(dòng)，一定要三思而后行。

敘事作文一場誤會(huì) 篇3

她叫小可，平凡的女子?？偸窍矚g藏著心事，不愿說，害怕背叛。扔在人群里也找不到的女子，平平淡淡。

某天，小可路過走廊，一個(gè)酷酷帥帥的男子攔住了她。紳士般遞出手中的折疊紙。小可一臉茫然。

她的桃花，開始了么？接下紙條，在小姐妹的哄鬧聲中傳閱。

細(xì)心的她，輕輕折疊好紙條，小心的保存。她收到的第一封情書，在她的心中蕩起了漣漪。默默的記下了紙角的署名小啟。

每次，總是那么不經(jīng)意的望著窗口，期待他的影子，就算是一個(gè)側(cè)臉，足夠了。

那天，又有一封情書，依舊是那個(gè)酷帥的男子送來的。

他不是小啟。小可接下了紙，一個(gè)人閱讀。很露骨的情書，明明小可都不認(rèn)識(shí)小啟，卻一個(gè)勁兒問她答不答應(yīng)。折疊好，放進(jìn)口袋，小可淺淺的笑了，一份屬于少女的青澀笑容。

當(dāng)天晚上，小可鼓足了勇氣，用一張自己最喜歡的素色紙寫了很多遍回信，挑出字最好看的那張，小心疊好，放進(jìn)書包。

幻想著明天他看紙條時(shí)的一笑一顰，入睡

第二天，小可愁容不展。摸著口袋里的紙條，卻不知如何給他。給那個(gè)酷帥男子？不認(rèn)識(shí)給小啟？可小啟從來都不是自己送的啊！猶豫、糾結(jié)，加上學(xué)習(xí)的繁重，這張悉心準(zhǔn)備過的紙條也被遺忘了。

每天每天，午飯、晚飯，總有那么個(gè)女孩，心不在焉的聊著天，眼神游離在窗口。只有這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)，她才可以放任自己的思念。

似乎有什么東西，扎根在了心頭。喜歡并不可怕，可怕的是習(xí)慣。

有時(shí)候，會(huì)在走廊上遇到小啟。小啟一臉的坦蕩，到是小可，小臉一紅，加快步子回了教室。

一天一天的日子就這么過著，不長也不短，不咸也不淡。

校際運(yùn)動(dòng)會(huì)

小可又放任著自己，游離在窗口，渴望一個(gè)側(cè)臉，一個(gè)微笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)能有小半天的空余時(shí)間，小可決定，找他，告訴他自己的心情！心心念的感覺，被充實(shí)的滿滿的，每一個(gè)角落都關(guān)于他。全身心投入運(yùn)動(dòng)會(huì)的忙碌中，比預(yù)期結(jié)束的早些。１點(diǎn)后，全是自由時(shí)間啦！小可樂呵呵的，總是在笑。閨蜜小凌怪異的看著她：小可哇，你是中彩票了還是談戀愛啦？咋樂的滿面桃花？小可還是樂呵呵的，回教室喝了口水，眼神始終停留在窗口。一個(gè)熟悉的側(cè)臉路過。小可一驚，趕忙擰緊了瓶蓋。手足無措了下，拉上了小凌一起出去。

小凌一臉的茫然，就這么看著小可低著頭樂開了花似的扯著自己走。

小啟一伙人張望著樓梯口，人手一樣禮物。那個(gè)代勞送情書的人手中一杯優(yōu)樂美。小啟手中是一份精致包裝的盒子。匆忙一瞥，又低下了頭。小可想抬起頭，高傲的對小啟說：我答應(yīng)了，你是我的了！卻也只能是想想而已。終是沒了那個(gè)勇氣，一咬牙選擇了路過。偏偏是哲一咬牙、一閉眼的路過，讓她聽見小啟說：倫，你先送！一盆冷水，從頭到腳，澆了個(gè)透心涼。小可很淡定，擺上了沒有表情的表情，默默安慰自己說：說不定是送老師的禮物小凌很為難的說：小可，你要去哪兒？為什么不走了？

就像不曾聽見過一樣，依舊是在飯點(diǎn)時(shí)間望窗口?？偰芸匆娦⒑湍莻€(gè)酷酷的小倫。小可微笑著對自己說，每天這樣，就滿足了。

依舊是忙碌的學(xué)習(xí)，乖乖聽課，完成作業(yè)，望著窗口，聊著家常，守著心里的那個(gè)人。

敘事作文一場誤會(huì) 篇4

你等了半個(gè)小時(shí)，才去接我?我氣憤地質(zhì)問媽媽。

是啊!你不是說你去打球，讓我等你嗎?媽媽一臉無辜地說。

什么啊!我不是讓你幫我?guī)謨择R上送來學(xué)校嗎?說著，我的眼淚委屈的流了出來。我己經(jīng)好久沒有這樣痛哭過了，男兒有淚不輕彈。這是我和媽媽一場激烈的爭吵。

事情發(fā)生在上周五。在周四時(shí)，全年級(jí)組織去嶺南印象園研學(xué)，每個(gè)同學(xué)都有一份研字手冊。我們邊玩邊紀(jì)錄，過了充實(shí)又有趣的一天。第二天到學(xué)校，老師說讓我們放學(xué)前交昨天的研學(xué)手冊。我一下慌張了，我把手冊放家里了。怎么辦快放學(xué)了，趕緊給我的救世主打電話。在電話里，我說：媽，你來接我了嗎?是啊!我已經(jīng)在路上了。啊?你能不能回家?guī)臀夷米蛱斓难袑W(xué)手冊?今天必須交。好好，我現(xiàn)在掉頭。然后，我去打籃球。知道了。媽媽說完掛了電話，我馬上跑去了放學(xué)點(diǎn)，等著媽媽給我送研學(xué)手冊。我覺得，就是調(diào)個(gè)頭嗎，很快就回來了。然而，我左等右等，我媽就是不來。都快五點(diǎn)了，天也漸漸黑了下。我忍不住又去打了電話給媽媽，我說： 媽媽你怎么還不來呀?我都等了好久了。 什么，你怎么不早說!我現(xiàn)在馬上來說完就掛了電話，我不知發(fā)生了什么。過了一會(huì)兒，打球的小伙伴都來到了放學(xué)點(diǎn)，已經(jīng)散場了。這時(shí)，我媽才姍姍來遲，我心里已經(jīng)恨的牙癢癢的恨死我媽了。

回到家，我和我媽發(fā)生了上面激烈的爭吵。我要先交了研學(xué)手冊，才能去打籃球啊。你沒強(qiáng)調(diào)說要先交研學(xué)手冊啊!我一直在家等你打完球啊!媽媽覺得她也十分委屈。一周才有周五放學(xué)后一點(diǎn)時(shí)間打籃球，就被我媽的一場誤會(huì)給泡湯了，我的眼淚像開了閘的洪水，止都止不住。想打球還要再等一周，嗚嗚嗚嗚!越想越難受!

媽媽看我哭得稀里嘩啦，耐心地開導(dǎo)我，與人勾通一定要說清楚明白，哪怕是最了解你的人，也不是你肚子里的蛔蟲，不一定能知道你在想什么。聽完媽媽的話，我漸漸平靜下來，仔細(xì)回想整件事情，確實(shí)是我沒有表達(dá)清楚。

通過這次誤會(huì)，讓我明白與人勾通一定要表達(dá)清楚，避免誤會(huì)。一場誤會(huì)，一次成長。

敘事作文一場誤會(huì) 篇5

嗯!這壓歲錢絕不能讓老媽得到，否則將會(huì)變成高檔化妝品;也不能讓老爸得到，否則將會(huì)變成高級(jí)香煙?？磥磉€是放在我手里最安全，更何況，我的花錢計(jì)劃還沒賣行呢!不行，這錢現(xiàn)在就得按花錢計(jì)劃一分一分地冊開花。說著，小文通便賊頭賊腦地把一沓錢放進(jìn)了衣兜里，悄悄地溜出了家門。誰知，這一舉動(dòng)被老媽看見了。可通，過來一下。老媽怒氣沖沖地說。怎么了，姑姑?小文通的表妹可通乖乖地走了過來。看好你哥哥，這回我要你當(dāng)一次偵探。如果你哥哥進(jìn)游戲廳了，你就回來通報(bào)我，然后我就去游戲廳捉他。你可以得到百分之一的紅利，就是說，從他身上搜出了100塊錢，你可以得到1塊錢。聽見了嗎?快去!

是，我一定會(huì)盯住犯人?？赏ê苡行判牡卣f。就這樣，可通出了家門，跟在了小文通身后?？尚∥耐睦镏姥?他還在街上游逛呢!只見小文通進(jìn)了一家游戲廳，游戲廳的門口寫著此游戲廳通向樂購超市，超市正舉行捐助貧困大學(xué)生活動(dòng)，請好心人參加，謝謝!可小文通那沒人學(xué)的5歲的妹妹可通哪里認(rèn)識(shí)這么多字呀!她只認(rèn)識(shí)游戲廳這三個(gè)字，還是小文通的媽媽教的。所以，她不分青紅皂白就跑回了家去。姑姑!姑姑!哥哥去游戲廳了?？赏ㄖ钡卣f。什么!這個(gè)死小子，我今天要揍扁了他。走，可通帶路，向游戲廳進(jìn)軍!這回小文通可慘了，他剛出超市，就被老媽捉住了。

老媽丟下棍子，揪著小文通的耳朵，狠狠地說你又去游戲廳r，對吧!別揪，我的耳朵回頭會(huì)成驢耳朵的!驢耳朵算什么，今天我要把你的耳朵揪成兔耳朵!哼老媽正要收拾小文通，一位戴著大學(xué)?；盏拇蠼憬隳弥粡埣堊叩搅怂麄兠媲?。請問，您是這位同學(xué)的母親嗎?是啊!怎么了?這是您家孩子為我們學(xué)校的貧困校友捐的2000元錢的回執(zhí)。我們還請他在捐款書上簽名，可他卻跑了，真是個(gè)無名英雄!啊?是這樣呀!我說呢!我家小文通一向是個(gè)乖孩子的。好了，這回執(zhí)我收下，簽名就不用了，這是我們應(yīng)該做的!老媽的臉色又由陰轉(zhuǎn)晴了。老媽笑著對小文通說:走，兒子你做了一件天大的好事。鑒于你的功勞，咱們?nèi)コ钥系禄趺礃?小文通笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:真是好心有好報(bào)，不過，今天這場誤會(huì)可真懸哪!

敘事作文一場誤會(huì) 篇6

五歲那年，膚淺的我以貌取人，用美丑區(qū)分人類，導(dǎo)致產(chǎn)生了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

春節(jié)時(shí)，我回到老家，每天巴不得二十四個(gè)小時(shí)都拿來玩。一天，一個(gè)毫無特點(diǎn)的陰天，烏云將陽光吞了個(gè)盡，綠葉垂首，紅花低眉，蜻蜓低低地飛著。風(fēng)呼嘯而過，一個(gè)沒站穩(wěn)，身上馱著的雨瞬間砸向大地。正玩得開心的我被迫跑回家。

我坐在門口，無聊地?cái)?shù)著地上的雨點(diǎn)。家對面突然跑出一個(gè)老奶奶，她抓住鄰居家的被子拽著往家里跑，頭似乎還在東張西望。

這個(gè)老太婆滿臉皺紋，兩頰肌肉松弱，嘴角邊的一顆黑痣如滴進(jìn)死水里久化不開的血珠。我毫無懷疑地認(rèn)為：她偷了鄰居的被子!依據(jù)呢?別問，問就是長得太像壞人!

雨停了，老太婆的背影也消失在了門后。我沖出去繼續(xù)和朋友們玩耍，玩著玩著，我們都有些累了，就各自找個(gè)地方坐下。這時(shí)，有個(gè)人提議：咱們?nèi)ネ跄棠涕T前玩玩吧!我邊納悶王奶奶是誰，邊和他們一起走過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到居然是那個(gè)偷被子的老太婆的家。我連忙拉住朋友們，壓低聲音神神秘秘地說：那個(gè)老太婆是個(gè)壞人，她偷被子，說不定還會(huì)吃小孩，我們快走!有個(gè)人一聽完，笑了起來，拍拍我說：王奶奶才不是小偷呢!她是在幫鄰居收被子呢，她的鄰居去外地看親戚啦!

那個(gè)老奶奶從門后出來，她的銀發(fā)和袖口都還滴著水，卻將那條被子在水盆里浸了浸，用力地搓著，身體隨手律動(dòng)，像五線譜上跳動(dòng)的樂符。她看見圍在一起竊竊私語的我們，笑著和我們打招呼。我知道，我誤會(huì)她了。

天空沒有留下鳥的痕跡，但世界知道它已飛過。這個(gè)誤會(huì)在我心上，留下美麗的影子。

敘事作文一場誤會(huì) 篇7

我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。

那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語、生字和老師要我們背的課文。

耶終于把語文復(fù)習(xí)好了！我興致勃勃的叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心怦怦，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？

老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響上交試卷老師大聲叫道。

傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚。基礎(chǔ)部分考了合?。?！老師還寫了評語，說我沒有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的

回到家中，我拿著這張?jiān)嚲?，長長的嘆了口氣。

敘事作文一場誤會(huì) 篇8

我們班的王晨旭沒寫日記這件事，讓老師和身為組長的我嚴(yán)肅了起來。

星期三的早晨，我早早地來到了學(xué)校，等待組員來給我交作業(yè)。

不久，王晨旭來了，他并沒有直接把作業(yè)交給我。我嚴(yán)厲地問他：“你作業(yè)呢？”王晨旭支支吾吾地說了一聲：“哦。”

說完，他就開始翻書包。

過了一會(huì)兒，王晨旭交給了我作業(yè)。我翻開看了看，他的日期寫的是4月3日，寫的那篇我有印象。看來，王晨旭并沒有寫日記。

我再次問他：“你作業(yè)呢？”王晨旭小聲嘀咕了一聲：“可能是寫在另一個(gè)本子上了吧?！庇谑?，他又把那個(gè)本子遞給了我。我又看了看這個(gè)日記本，本子里夾的全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了，對他大吼：“你的作業(yè)到底去哪兒了？”王晨旭只好承認(rèn)：“我，我沒……沒寫?！蔽覈?yán)肅地說：“行，你給我把日記補(bǔ)完?！?/p>

課間，我把其他組員的作業(yè)送到辦公室后，就對老師說：“王晨旭沒寫日記?！崩先蘸軔阑?，對我說：“讓他寫五篇?！薄笆?！”說完，我去找王晨旭了。

我看到王晨旭后，“鄭重”對他說：“李老師讓你寫五篇日記。”王晨旭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

上語文課寫作文時(shí)，老師專門走到王晨旭旁邊，對他說：“你為什么沒寫日記？”“我……我去打針了。”“你又怎么回事？”“我發(fā)燒了?！薄敖裉旌昧藳]？”“好了?！甭牭竭@兒。終于想起來，前幾天王晨旭發(fā)燒沒來學(xué)校。

這個(gè)誤會(huì)終于被老師輕松地化解了。

敘事作文一場誤會(huì) 篇9

小明在文具店，看見盼望已久的紫色鋼筆，他很喜歡，毫不猶豫地買了下來。來到了學(xué)校，前桌的小剛，看見了小明的紫色鋼筆，自言自語地說：“你的鋼筆真漂亮?。　毙∶髀犃诵偟姆Q贊，高興地笑了。

第二天，小剛也來到了文具店，看了紫色鋼筆，小剛拿著它說：“哈哈，我也找到這支鋼筆?！闭f完，小剛付完錢，高高興興地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校，小剛拿出了自已的紫色鋼筆。上課了，小明看見了小剛的紫色鋼筆，心想：我的紫色鋼筆怎么在小剛手里，難到他把我的鋼筆偷走了。

下課了，小明搶了小剛手里的筆，小剛說：“這是我的鋼筆，”“不對，這是鐵鋼筆?！?/p>

后來，小明贏了。

上課了，老師讓翻書到10面，沒想到自己的紫色鋼筆在書里夾著，小明看了前面的同學(xué)，又看了看自己的書，慚愧地低下了頭。心想：我可真誤會(huì)了前面的小剛了，他現(xiàn)在還沒有筆用。

“?！毕抡n了，小明立刻跑到小剛前面，手里拿著紫色的鋼筆認(rèn)認(rèn)真真向小剛道歉，小剛寬宏大量的說：“沒關(guān)系，誰都有范錯(cuò)的時(shí)候，我們還是很好的好朋友?！?/p>

他們緊緊地抱在一起，同學(xué)之間一定會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，但大家只要說開，就沒有什么了，我們要懷有一顆寬容之心，這些誤會(huì)就會(huì)避免的。

敘事作文一場誤會(huì) 篇10

我是一只螞蟻，出生在龐大的螞蟻王國。我們螞蟻的社會(huì)體系和人類的很相似，有負(fù)責(zé)教育的，有負(fù)責(zé)醫(yī)療的，還有負(fù)責(zé)治安的。如此龐大的王國自然少不了一支精銳部隊(duì)，而我也是這支部隊(duì)的一員，還額外負(fù)責(zé)食物采集工作。

我們的生活一向很忙碌，卻也快樂。然而這些天我的心情卻是沉痛的，因?yàn)槲沂チ嗽S多生死與共的兄弟。他們的死不是因?yàn)楹袜弴膽?zhàn)爭，確實(shí)因?yàn)檎`食了有毒的果子。在他們的追悼會(huì)上，我看到他們家人那痛不欲生的表情，聽到那些撕心裂肺的哭喊聲，想到他們生前的音容笑貌，不禁悲從心來，潸然淚下。

參加完他們的葬禮后，我主動(dòng)請纓要求將毒源除掉。一是為了安慰亡靈，再一個(gè)就是為了不讓它再禍害我們的族群。上級(jí)覺得這是一件創(chuàng)國以來的大事，但在經(jīng)過深思熟慮之后，還是批準(zhǔn)了我的請命。于是，我便帶領(lǐng)我們的精銳之師向毒源進(jìn)發(fā)。

毒源是一棵樹，上面掛滿了有毒的果子。我們兵分兩路，一路主攻樹干，一路主攻樹根。道理很簡單，我們要切斷它的附著位點(diǎn)，再加以適當(dāng)?shù)耐饬o助，我們相信我們會(huì)成功的。說來也巧，正當(dāng)我們干的熱火朝天的時(shí)候，韓愈韓大學(xué)士正好路過，他見樹上黑壓壓一片，甚為驚訝，靠近一看，見我們左右搖晃，一臉的茫然。然而他卻又突然仰天大笑，指著我們說道：汝等小兒，膽大妄為，真乃蚍蜉撼大樹，可笑不自量也！說罷又仰天大笑，拂袖而去。

我們當(dāng)時(shí)忙著作業(yè)，對于他的話也沒太在意。我們夜以繼日，加班加點(diǎn)，在經(jīng)過一周的艱苦奮戰(zhàn)之后，那棵樹終于轟的一聲應(yīng)聲倒地。上級(jí)對我們十分滿意，說我們這項(xiàng)成就足以名垂青史，彪炳千秋。為此，我們還開了一個(gè)表彰大會(huì)。

喜悅過后，我們突然想到韓老夫子的那句什么蚍蜉來。一細(xì)想，我們頓時(shí)火冒三丈，對他的這句話表示了一致的反對。

我們螞蟻的力量是很微小，當(dāng)我們有智慧，不也是把那棵樹弄到了么？那是我們智慧的結(jié)晶。而韓老夫子只是看到了開始的熱身活動(dòng)便以偏概全，妄加推斷。讓我們蒙受不白之冤，雖然給了我們一個(gè)蚍蜉的雅號(hào)，但還是不能彌補(bǔ)我們內(nèi)心的創(chuàng)傷！

韓大師通古博今，他應(yīng)該知道，當(dāng)年曹操采納許攸的建議而火燒袁紹糧草，從而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，成就了自己的北方霸業(yè)。他能說以弱克強(qiáng)是不切實(shí)際的空想嗎？

他也應(yīng)該知道，當(dāng)年孔明周郎聯(lián)手實(shí)施草船借箭的妙計(jì)，讓曹操鎩羽而歸，從此天下三分，形成三國鼎立的天下大勢。他能說以少勝多是自不量力的笑談嗎？

我們雖然沒有像諸葛亮那樣的曠世奇才，可以上演空城絕技及憑一己之力震退司馬懿的萬路軍馬。但我們有最簡單實(shí)用的智慧，一樣可以創(chuàng)造四兩撥千斤的奇跡。

故曰，此蚍蜉撼大樹，可笑不自量一言純屬誤會(huì)，望后世明了。