這些范文你都背下來了嗎?文檔處理是時間和任務(wù)分配管理的重中之重,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代,找一些優(yōu)秀范文并不費(fèi)力,我們從各個方面搜集的資料使這篇“我的學(xué)期計劃日記”更加完美。
兩個月的時間不算短,可暑假的那兩個月,過的真快啊!時光似乎還剛剛停留在散學(xué)式上,就已經(jīng)迎來了報名的那一天。學(xué)校已經(jīng)變出了一個嶄新的大操場,老師的辦公室也有一些變化。我感到最光榮的事情,就是從四(2)班變成了五(2)班,又升高了一個年級!看著眼前的這些景象,我感到十分親切。我的同學(xué)也依然沒變,還是這幾個,我又可以和他們在同一個教室里學(xué)習(xí),在同一個環(huán)境里成長了!
發(fā)到嶄新的課本,我很開心。掂了掂,比以前的重了,捏了捏,比以前的厚了,看了看,字比以前的小了,圖畫也不多了,內(nèi)容也變深了。想學(xué)好它們,可不是件簡單的事情,我也要繼續(xù)的加倍努力了。最好還是像以前一樣,成績名列前茅,作業(yè)即工整又正確。我的心情變得越來越沉重了,不能像暑假一樣輕輕松松了,加油吧,你的智商不能只停留在四年級,要學(xué)會新的知識,不能總拿自己和低年級的學(xué)生相比了。我沖過了終點(diǎn),又重新回到了新學(xué)期的起點(diǎn),在這段路程里,我一定要認(rèn)真,走好每一步!
新的一學(xué)期又到了,我可是個有計劃的人,所以一份《新學(xué)期計劃》就在我的手上誕生了。
這學(xué)期我打算讓自己生活得更有條理,更加獨(dú)立,更加健康,我打算每天都要完成跳繩一分鐘和一件家務(wù)周末出去鍛煉身體、游山玩水,周末幫媽媽做更多的家務(wù)。學(xué)習(xí)上也肯定有新的要求,我希望自己能夠更加自覺,不讓爸爸媽媽操心,學(xué)習(xí)中能不懂就問,寫作業(yè)更加認(rèn)真,不是敷衍了事,能夠自信一些,能夠改掉粗心的毛病……這都是我的心愿。具體如下:
1、每天堅持做運(yùn)動和一件家務(wù),周末增加1/2。
2、改掉粗心的`壞毛病,變成一個細(xì)心的小女孩。
3、能夠更加自信,更加上進(jìn),相信自我!
4、學(xué)習(xí)中能不懂就問,寫作業(yè)能更加認(rèn)真!
但后來看了新春第一課中那些感動中國的人和事,我又新增了幾個心愿。比如:爸爸媽媽生病時照顧她們,盡到我做女兒的孝心和職責(zé)、為爸爸媽媽分擔(dān)負(fù)擔(dān),迎接新的曙光,將自己攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū),給予別人。向著陽光奔跑,不絕望,不悲觀,有上進(jìn)心,走出黑暗的陰影,迎接溫暖的陽光,讓自己變的更加完美,尺有所長,寸有所短,改正缺點(diǎn),能更好地成長!希望我能完成我想完成的心愿,能像十大新聞人物評選中的幾位學(xué)生一樣,關(guān)愛親人、盡出孝道,一旦決定要干的事,不論又有多么困難都要堅決的走下去,向著陽光奔跑吧!
時間總是在不知不覺中溜走,所以我更加學(xué)會了珍惜。
新學(xué)期新開始新計劃。
我大一下半學(xué)期的計劃如下:
具體實施計劃:每天做一篇閱讀理解,并且背一個單元的單詞。多聽英文歌,多看美劇。我相信這些都對我的聽力有幫助。
二:為了大二上半學(xué)年的導(dǎo)游證考試,買齊四本有關(guān)導(dǎo)游證考試的書。
具體實施計劃:首先上專業(yè)基礎(chǔ)課要認(rèn)真聽講,課后進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)。周末抽出半天時間去圖書館看一些關(guān)于人文歷史的書,補(bǔ)充一些課外知識,開闊視野,為導(dǎo)游證考試時評委老師們的問題做打算。
具體實施計劃:在準(zhǔn)時參加黨課的基礎(chǔ)上認(rèn)真聽講并且完成老師們布置的每一個黨員任務(wù)。深入貫徹老師的`話:積極參加學(xué)校舉辦的每一次比賽活動并爭取拿到好成績。
四:認(rèn)真管理好班級,準(zhǔn)確的把良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)傳達(dá)給每一位同學(xué)。
具體實施計劃:盡量照顧到每一位同學(xué),懂得察言觀色,關(guān)心集體照顧需要幫助的同學(xué)。并且?guī)椭愿駜?nèi)向的同學(xué)積極融入到集體活動中來。方法:適時地舉辦些集體活動,讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來。
20xx年2月14日星期二晴
又是一個新的學(xué)期,又要有一個新的計劃。昨天,我問媽媽希望我這個學(xué)期要做什么?沒想到媽媽用一首小詩回答我——
贈寶貝女兒
多運(yùn)動,勤鍛煉,身體強(qiáng)健很重要;
成績好,有訣竅,認(rèn)真聽課不可少;
勤動手,多動腦,精力集中質(zhì)量高;
師教導(dǎo),要記牢,同學(xué)之間多探討;
樂背誦,厚積累,佳作連連喜訊到;
做事情,講方法,事半功倍開心笑;
有目標(biāo),勇挑戰(zhàn),堅持不懈是法寶;
海有邊,學(xué)無涯,謙遜好學(xué)不驕傲。
看完它,我明白了媽媽想讓我的身體健康,多積累多背誦,更希望我有目標(biāo)地學(xué)習(xí),但不要驕傲。媽媽說的幾點(diǎn)都對,但對我來說最缺乏的就是定計劃。都說一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤,我相信新的學(xué)期我一定會克服困難,實現(xiàn)自己和媽媽的愿望。
在這學(xué)期我一定要嚴(yán)格自己,把目標(biāo)分定好,語文是97分,英語是96分,數(shù)學(xué)是就90分以上。在這學(xué)期我一定要每一天做完作業(yè)后就好好復(fù)習(xí)三科作業(yè),并且去上補(bǔ)習(xí)班把不會的好好請教補(bǔ)習(xí)老師。不再像上學(xué)前一樣周末去玩,不把作業(yè)完成好再去玩,到了星期天晚上就在,狂補(bǔ)、狂補(bǔ)。在下學(xué)期爭取考好一個好成績。
在這學(xué)期每一天要30分鐘讀書時間、看報紙、課外書籍、堅持把好詞佳句摘錄下來,豐富語言。針對數(shù)學(xué)計算的馬虎的問題,每一天保證10分鐘練習(xí)時間。
以上這是我新學(xué)期的計劃。我一定會做一名合格的小學(xué)生。
開學(xué)后已經(jīng)上了兩星期的課,放在以前,半個月的時間足夠我在新班級里混得很熟了,至少的,各個人的名字應(yīng)該是叫得出來的,可是現(xiàn)在不行了。現(xiàn)在連菊花都沒什么爆,在以前的話估計早已威名遠(yuǎn)揚(yáng)了。也許是高考所迫,也許是沒有碰到真正的朋友??山痰呐笥训故切U多的,但找不到兄弟了,也沒有知己。
沒有和連曉梅同班是個很大的損失,她絕對要比我高不止一個檔次。這樣的話壓力會減少很多,從而動力就要減少很多,再推下來,恐懼感就增加得很多了。不過話說回來還有幸和任劍鋒同班,雖然放在以前我會更興奮。劍鋒兄的鐵騎踏遍大學(xué)數(shù)理化,可惜語文英語不盡人意。假如沒有高考這鬼東西,哥哥也像他那樣讀下去了,可惜這只是假如。劍鋒兄人才啊,不過我很擔(dān)心他的高考額,許多人才,天才,怪才就是這樣被高考坑死的。文盛,文義,嘉豪,加發(fā)等人,都是極其強(qiáng)勁的高手,雖然可惜了年段最強(qiáng)連曉梅在二班,但這樣的競爭環(huán)境也夠讓我*(和諧)蕩兩年了。接下來的故事想想都讓人期待呢。
一、前言:
不論從事何種工作,如果要想做出高效、實效,務(wù)必先從自身的工作計劃開始。有了計劃,才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞,不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費(fèi)大量時間和精力,最后落了個業(yè)績?nèi)笔Вぷ鞯托?,甚至被人恥笑的后果。這對任何一個年青人來說都是很不應(yīng)該的。
作為中小學(xué)生也是一樣,本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生,整天游手好閑,無所事事,悠哉閑哉,且一直熱衷于電子游戲,或者電視,或者玩耍手機(jī)等等。那怕有時坐在那里做作業(yè),也是一副丟三落四,心不在焉無法專注的神情。正常來說就那么一點(diǎn)作業(yè),不需很多時間就可完成,可由于他們的這種神情及表現(xiàn),往往也需要很長時間方能完成,父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)精神,也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言,也因此經(jīng)常在校受到被老師點(diǎn)名批評。
針對這個問題,通過我細(xì)心觀察,以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助,他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒,往往不是他成績差,很大程度上是因為他回到家后,每每不知如何著手學(xué)習(xí),那怕有時作業(yè)很多,頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說,每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時,常常會出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。
中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查,幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,正是因為自己沒有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆,不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,正是因為沒有學(xué)習(xí)計劃,才產(chǎn)生迷??瞻?,所以往往很多中小學(xué)生就把愛好和興趣轉(zhuǎn)移到其他方面,而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機(jī)等等。
既然談到學(xué)習(xí)計劃,那學(xué)習(xí)計劃真有那么重要?是!我告訴你吧,十分重要。
1、有了計劃,就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí),從哪里開始著手學(xué)習(xí),不會引起遺漏。
2、有了計劃,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。
3、有了計劃,就能使你了解自己每天要完成多少作業(yè)任務(wù)?同時必須做到什么程度?
4、有了計劃,就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,生活和娛樂相協(xié)調(diào)的合理性。
5、有了計劃,肯定能有效提高和促進(jìn)你個人的學(xué)習(xí)成績,提高學(xué)習(xí)效率。
6、有了計劃習(xí)慣,會讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣,成為一個有智慧有品位的人。
7、有了計劃,每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展,不亂不茫不空。
8、有了計劃,會讓你不會輕易浪費(fèi)時間,虛度黃金年華,成為一個優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。
俗話說“時間就是生命!”浪費(fèi)時間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西。更嚴(yán)重地說,你連自己的生命都不重視,不要了,你這是一種十分可悲的人。
說到這里,重不重要,你自己看著辦吧。
三、如何制定學(xué)習(xí)計劃?
根據(jù)我的經(jīng)驗,中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計劃時,如果是要完成一大堆作業(yè)的,不管作業(yè)有多少,應(yīng)先全部把它列出來,然后根據(jù)自己的實際情況,按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。
如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,那更要求自己必須制定個人的學(xué)習(xí)計劃。這時你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時間來完成學(xué)習(xí)?例如:本次學(xué)校放假一共四天,那我們在制定計劃時就應(yīng)根據(jù)4天時間來開展計劃。同樣道理,按照我上面所說的,先主后次,先難后易順序進(jìn)行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推,把這放假的4天時間安排好了,再來開展學(xué)習(xí),就非常清晰了。這樣依照計劃的順序來開展學(xué)習(xí),就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺,更不會出亂。
1、計劃應(yīng)分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰,切實可行。同時在制定計劃時,應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時間來攻克,較為合理。
2、整盤計劃的制定時,中小學(xué)生一定要注意在這段時間內(nèi),除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)拿出一定時間作為自己自由支配。
例如:如果假期一共4天,那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時間大概三天半,4天時間中拿出半天加一夜晚來作為對這個假期的作業(yè)做一番檢查和回味,以鞏固這個假期的學(xué)習(xí)成績,以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒有安排一定時間來檢查,就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,如果這樣,沒有的效果的工作還不如不做。
3、作業(yè)前后半小時或一小時千萬不能玩耍游戲,這一點(diǎn)是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戲來,根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴(yán)重的是,當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,就立即開始耍游戲,那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識,一下子又忘記了。我的建議就是,當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,你不能急于娛樂之類工作,你可先靜下心來,喝些茶水,休息有超過1小時后,再打開電視看,如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了。
4、學(xué)習(xí)時,應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時間和效率觀念,因為時間是有限的,要盡量做到在規(guī)定時間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計劃,不能一拖再拖,常常造成在計劃時間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個人的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算有一定時間可支配,可娛樂,但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行,這是鐵的規(guī)律,做人就必須這樣。
5、在完成計劃內(nèi)任務(wù)的同時,如果遇到自己一時無法解答的題目,可暫時先放下,先完成所有能解決的任務(wù)后,最后再找同學(xué)、老師或父母請教,把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認(rèn)為自己不懂的,就放任不理了,如此是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
6、學(xué)習(xí)計劃制定之后,在實際操作過程中,如果自己覺得還有不妥之處,可作適當(dāng)修改。但不管如何修改,一定要把所有的`學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。
7、學(xué)習(xí)計劃是因人而異,不能千篇 一律,不能照搬其他同學(xué),需要完全適應(yīng)自己為宜。
8、因為你是學(xué)生,你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),凡事一定要做到真正像一個學(xué)生的模樣,該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,做一個能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。
作為來到這個世上的每一個人,上帝給每一個人預(yù)定了一個社會角色,每一個人一生中最后是怎樣過的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,你是教授或者商人,你是從政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。
我為何要談這一點(diǎn),目的是要告訴你,不論在什么角色中,從事何種工作,你一定要盡力、盡心、盡性做好這個角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此,如果你盡力了,盡職了,你還是無法取得一個好的成績,那么也不必氣餒,不必消極。因為父母親人也會理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生,卻每一天都過得不像一個學(xué)生,天天貪玩無度,無法安排做一個學(xué)生該做的事情,這樣親人就無法理解和同情你了。這是你自己造成的,也難怪父母親人會對你有怨言。
本計劃學(xué)生背景:放假4天時間,一個初中一年級學(xué)生,男女不限。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列:語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本,供各中小學(xué)生參照執(zhí)行:
本計劃學(xué)生背景:放假4天時間,一個初中一年級學(xué)生,男女不限。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列:語文、英語、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個科目。下面這個范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個學(xué)習(xí)計劃范本,供各中小學(xué)生參照執(zhí)行:
從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項來看,其主要科目中,數(shù)學(xué)是其最大弱項,語文和英語是其強(qiáng)項科目。因此,制定學(xué)習(xí)計劃時就應(yīng)從主到次來進(jìn)行。
1、作息時間安排:
早上起床時間:7:00 早讀/朗誦時間:7:15~8:15 早餐時間:8:15~9:00
上午學(xué)習(xí)時間:9:00~11:40 中午午餐及休息時間:12:20~14:00
下午學(xué)習(xí)時間:14:00~18:00 晚上學(xué)習(xí)時間:20:00~22:00
2、學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容:
第一天(早讀自己靈活安排):
A、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難,應(yīng)放在最前來完成)。
B、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉。
D、其它學(xué)習(xí)任務(wù)。
(注):因其最大弱項就是數(shù)學(xué),應(yīng)把較多時間用在這方面的突破上,半天不足就一天,獨(dú)個解決后,再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí)。
第1天上午的所有時間及下午再加2個小時都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上。
第2天(早讀同樣進(jìn)行):
上午全部時間學(xué)習(xí)語文。 下午全部時間學(xué)習(xí)歷史。 晚上全部時間學(xué)習(xí)地理。
第3天:
上午全部時間學(xué)習(xí)生物。 下午全部時間學(xué)習(xí)政治。 晚上休息,自由支配時間。
第4天:
早讀還需繼續(xù)。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查,防止出現(xiàn)遺漏。
下午及晚上作為自己自由支配時間。
3、建議:可適當(dāng)做一些游戲娛樂,但不要安排太長時間,應(yīng)自我控制(這一點(diǎn)最考驗中小學(xué)生),其余時間可用在看電視或戶外活動上,戶外活動可適當(dāng)安排多一些時間,這對身心發(fā)展有幫助。
本計劃范本只供參考,各人可根據(jù)各自的實際情況,進(jìn)行合理制定。有計劃總比沒有計劃強(qiáng)得多。長期持之以恒這樣做,養(yǎng)成習(xí)慣之后,對個人以后人生幫助很大,做一個有條理、有程序、有計劃、有思想的優(yōu)秀人才。
沒有計劃不懂計劃的人,一生茫茫然然無所事事,常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作,常業(yè)績平平;有計劃的人做事自然有條理、有主次,并注重效果和業(yè)績,從而業(yè)績可佳。
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從一名幼兒園的小朋友成為三年級的小學(xué)生。將來的學(xué)習(xí)時間緊、任務(wù)重,要更加努力的學(xué)習(xí)并合理的安排好自己的時間,才能把知識學(xué)好。
學(xué)習(xí)是年復(fù)一年,日復(fù)一日的事,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每天早上6:40前起床,出門前檢查學(xué)習(xí)用品是否齊全,堅持鍛煉身體走路上學(xué)。晨讀時大聲朗讀。課前預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好書本及學(xué)習(xí)用品;在課堂上注意力集中、認(rèn)真聽講、積極主動回答問題;課間利用休息時間快速回顧所學(xué)知識點(diǎn),不懂的及時向老師同學(xué)請教,課間不與同學(xué)打鬧,改掉寫虎、磨蹭、大大咧咧的壞習(xí)慣。放學(xué)整理好學(xué)習(xí)用品,快速離開教室回家,中午閱讀半小時課外書,午覺至少睡半小時,為下午上課養(yǎng)足精神做準(zhǔn)備。放晚學(xué),一回家認(rèn)真寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀課外書,保證不拖欠功課。玩手機(jī)不超過20分鐘,晚上9:30必須睡覺。
每周認(rèn)真寫完作業(yè),復(fù)習(xí)所學(xué)知識并寫一篇作文;做好筆記,改錯,盡量不要犯同樣的錯,做一個知錯就改的好學(xué)生。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累就會有很大的進(jìn)步。
每月至少發(fā)言15次,將所學(xué)知識點(diǎn)向父母講解一篇,讀過的課外書做成思維導(dǎo)圖,錯題整理歸類復(fù)習(xí)。認(rèn)清一件事,現(xiàn)在要做的就是讀書,認(rèn)真讀好書!做一個懂禮貌、熱情大方的好孩子,對老師長輩要尊敬,對同學(xué)朋友要熱情大方。
時間如流水,一去不復(fù)返,如果我們把握好時間,那么復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、閱讀的時間也就多了,成績也就蹭蹭蹭的往上提高,不論每次考試都會得到一份滿意的答卷。
我要改變自己,要早上6點(diǎn)準(zhǔn)時起床,洗臉涮牙吃飯30分,6點(diǎn)30分后我讀30分鐘的書,7點(diǎn)從家出發(fā),7點(diǎn)20分到校,開始早讀,也要上好每一天中的每一節(jié)課,上課認(rèn)真積極聽講,積極發(fā)言,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,中午放學(xué)回到家,吃過中午飯,要練30分鐘的字,下午回到學(xué)校,老師還沒有來,我要從書包里拿出一本課外書,認(rèn)真積極閱讀。
老師到班里,把課外書收起來,聽老師講課,做題時,一定要細(xì)心,努力做對每一道題,下午回到家,認(rèn)真積極完成老師布置的每一項作業(yè),作業(yè)做完后,認(rèn)真積極檢查完,以后讓家長認(rèn)真積極檢查,認(rèn)真積極批改,如果有錯題,家長認(rèn)真積極講解,然后再認(rèn)真積極改正錯題,吃過晚飯,看30分鐘書,再復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識,8點(diǎn)和家人一起散步,這就是我的新計劃,我要改變自己!
新學(xué)期新打算。每位同學(xué)都有,當(dāng)然我也有很多的愿望 不說閑雜,就說一個最重要的吧!
在上個學(xué)期 ,我總是有一些這樣那樣的小毛病,寫錯別字就是其中之一。記得有一次,我做作業(yè)時一直心神不寧,因為我想快點(diǎn)做完去教室外面和同學(xué)玩游戲。下課時,我正好做到最后一部分,但心里已經(jīng)等不及了,于是把“畫蛇添足”的“足”寫成“是非”的“是”了。后來老師發(fā)下作業(yè)本,同學(xué)們見了都笑了起來。
丟三落四更是我致命的弱點(diǎn)。在一節(jié)書法課上,劉老師請同學(xué)們收作業(yè)本,我的手在包里翻過來翻過去,翻遍了也沒有,奇怪了,作業(yè)去哪兒了?我把書包拿出來,仔細(xì)的翻找著。難道……???肯定是又忘記帶啦。當(dāng)劉老師問收作業(yè)本的同學(xué)誰沒有交時,我的心都要跳出來了,我下意識地趴在桌子上,頭埋得低低的生怕被老師發(fā)現(xiàn),可老師偏偏火眼晶晶,第一個就問:“楊秉穎,你的作業(yè)呢?”我紅著臉低低地說:“沒帶上,忘記啦?!崩蠋煱腴_玩笑地說:“怎么就忘不了吃飯啊!”
這樣的事在別的課上也發(fā)生過好多次,現(xiàn)在想起來都覺得無地自容。我的小毛病還有好多,比如在數(shù)字后面多寫O、O寫成6、算完題忘記寫得數(shù)等等。總之,我的新學(xué)期愿望就是:自己的事,自己能認(rèn)真耐心得對待;自己該做的事更要細(xì)心、積極的完成好,改正拖拉、毛躁的壞毛病,期末爭取考“三百”!
新學(xué)期來臨了,是五年級了。在這之際,暑假的炎熱也浙浙消逝,從暑假的快樂中走出,投入緊張的學(xué)習(xí)中。在這段過渡期中,定制一個計劃,也是對以后學(xué)習(xí)的一個目標(biāo)。
首先,應(yīng)該糾正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度,“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計。最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。
新學(xué)期,新計劃,也為新的目標(biāo)努力。
小學(xué)生新學(xué)期閱讀計劃
當(dāng)我們仿佛還沉浸在火樹銀花、歡騰熱鬧、特氣騰騰的元宵節(jié)里時,新學(xué)期的腳步就又奔到了我們的面前。俗話說得好:一年之計在于春。在這春寒料峭、乍暖還寒、萬物萌動的時節(jié),來為我們五五班的孩子們種下一粒粒閱讀的種子,讓五五班的孩子們沐浴著和煦的春風(fēng)暖陽,汲取著各類書籍的營養(yǎng),慢慢強(qiáng)大自己、提升自己,快樂生活、幸福童年。
閱讀計劃一:經(jīng)典與現(xiàn)代的詩歌融合起來,唱響我們的黎明
上學(xué)期我們的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,剛把第四部分代表中國文化的重要經(jīng)典和讀書的次第學(xué)完。還有第五部分的中國通史綱要與第六部分的勤奮刻苦篇沒有學(xué)習(xí),這學(xué)期我們繼續(xù)誦讀三字經(jīng),給孩子留下一生有用的東西。
三字經(jīng)的誦讀就利用周一的早讀時間,老師與孩子們一起誦讀,讓經(jīng)典點(diǎn)亮學(xué)子的人生,讓經(jīng)典成就教師的教學(xué)相長。
祖國的傳統(tǒng)經(jīng)典不可丟,但是只有一種形式,就使得學(xué)習(xí)顯得太單一,我們就在周三的早讀時間,誦讀一些與當(dāng)下的節(jié)氣、節(jié)日、孩子們生活息息相關(guān)的中外現(xiàn)代詩歌,或是少量唐詩宋詞。讓優(yōu)美的詩歌、含蓄雋永的詩意激發(fā)孩子們的靈感,培養(yǎng)孩子們的詩性。
閱讀計劃二:讓書籍開啟我們的智慧,讓故事滋潤我們的童年
莎士比亞說:閱讀是全世界的營養(yǎng)品。讓孩子離書近些,再近些,別讓孩子營養(yǎng)不良。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓孩子從小就學(xué)會攀登這人類進(jìn)步的梯子,因為他們是祖國未來的棟梁。冰心說:讀書好,好讀書,讀好書。下面我結(jié)合孩子們現(xiàn)在的年齡、學(xué)段等特點(diǎn)給孩子們列下書單。
愛的閱讀:《愛的教育》、《青鳥》、《安徒生童話》
《愛的教育》與《青鳥》這兩本書都是有關(guān)愛的主題,讓孩子們走進(jìn)愛的世界,感受愛與被愛,讓愛去約束孩子們的行為,我想這回是最好的教育方法。
《安徒生童話》雖然沒有提到愛字,但是童話里向往的、一直在尋找著的就是愛的真諦真、善、美。
品味名著:《三國演義》
班里的孩子們已經(jīng)快要上六年級了,是該閱讀祖國的四大名著的時候了,我們首先走進(jìn)《三國演義》吧,去學(xué)習(xí)書中的忠良志士、智慧灑脫,從而了解一下中國歷史上的有名的戰(zhàn)役
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