我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼摹白喙ぷ饔媱潯?。為了高效地實現(xiàn)工作目標,因此我們工作當中也需要寫工作計劃。制工作計劃定時一定要具有實操性,可以幫助我們的盡快達成任務(wù)目標。感謝您看完這篇文章請相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章!
“坐班工作計劃”是職場中常見的一種工作形式。隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,大多數(shù)人都選擇了這種舒適穩(wěn)定的工作方式。雖然坐班工作可能不像體力勞動那樣累人,但它同樣需要我們認真對待和規(guī)劃。下面從三個方面,詳細闡述如何制定好坐班工作計劃。
一、合理安排工作量
合理安排工作量是坐班工作計劃的核心,這也是一切工作計劃的前提。每天到崗位后,首先要確定今天需要完成的工作任務(wù)。通常可以根據(jù)工作排優(yōu)先級,將工作任務(wù)分為緊急和非緊急,再根據(jù)工作占用時間進行排列。此外,還要根據(jù)個人的工作能力和工作效率來定量任務(wù)數(shù)量。合理安排工作量,可以避免出現(xiàn)工作重心不均、任務(wù)安排不合理、時間利用不當?shù)葐栴},保持工作的高效有序。
二、合理安排工作時間
坐班工作時間雖然比體力勞動相對固定,但我們?nèi)孕韬侠戆才殴ぷ鲿r間。首先,制定好固定的工作時間,例如早上9點到下午5點,每周5天工作制等。這樣可以便于我們的工作安排和計劃。其次,可以通過掌握自己的時間規(guī)律,確定最適合自己工作的時間段,如上午比下午效率高等。最后,合理安排加班時間,避免經(jīng)常加班對身體健康造成影響。
三、合理利用工作環(huán)境
合理利用工作環(huán)境也是坐班工作計劃的重要因素之一。首先,辦公室環(huán)境應(yīng)該保持干凈整潔,避免雜物堆積影響工作效率。另外,工作桌面上的物品擺放應(yīng)該有規(guī)律,每個事物都有自己的位置。這樣可以節(jié)省我們找東西的時間。對于電腦使用,可以根據(jù)自己的習慣,整理好桌面和文件,方便我們操作工作文件和信息的存儲和獲取。
總之,坐班工作計劃的制定不僅僅是一個簡單的計劃排列,而是需要考慮多方面的因素,如時間、工作量和環(huán)境等。只有制定一個合理科學的工作計劃,可以使我們充滿動力地投入工作,提高工作效率和質(zhì)量,完成工作任務(wù),同時也能改善個人的工作生活。
坐班工作計劃是指在辦公室固定時間內(nèi)完成職責和任務(wù)的時間表。坐班工作是現(xiàn)代人工作生活的常態(tài),大量的時間花費在了辦公桌旁,因此合理規(guī)劃坐班工作計劃,提高工作效率和質(zhì)量顯得尤為重要。
首先,坐班工作計劃的核心是任務(wù),即要完成的工作。為了制定合適的工作計劃,首先需要對自己的工作內(nèi)容有足夠的了解??梢韵攘谐銮鍐?,將任務(wù)整理分類,明確哪些任務(wù)比較緊急、重要,哪些可以延后。這樣就能更好地規(guī)劃每日的工作任務(wù)和時間安排。
其次,合理安排時間也是坐班工作計劃的重要環(huán)節(jié)。不管是緊急的任務(wù)還是長期的計劃,都需要在時間上有明確的規(guī)劃??梢詫⒁惶斓墓ぷ鲿r間分為不同的時間段,按優(yōu)先級安排不同的任務(wù)。在安排時間時,還應(yīng)考慮到自己的精力和效率,合理調(diào)配精力,避免一味地加班加點,影響工作和生活的平衡。
第三,合理分配任務(wù)時間和完成時間也是一個關(guān)鍵點。為了避免工作緊張和精神壓力過大,需要對任務(wù)的時間和完成時間進行適當?shù)脑u估和分配。可以將較長時間的任務(wù)分成多個小任務(wù),這樣能夠更好地掌握時間和進度,避免拖沓和延誤。
第四,注意事項的記錄和整理也是一項不容忽視的任務(wù)。在辦公室里往往需要處理大量的文件和書面信件,如果沒有及時地記錄,很容易造成混亂和遺漏。因此,建議在完成每個任務(wù)時及時記錄處理情況和時間,并進行整理歸檔,以便于隨時查看和找到所需資料。
最后,坐班工作計劃制定后,還需要不斷地總結(jié)和調(diào)整。隨著工作內(nèi)容的變化和情況的變化,坐班工作計劃也需要相應(yīng)地進行調(diào)整和改進。要始終保持一個優(yōu)化自己的工作計劃和提高效率的心態(tài),不斷更新自己的知識和技能,增強自己的工作能力和競爭力。
綜合來看,坐班工作計劃對于事業(yè)成功和生活幸福都有著至關(guān)重要的作用。制定一個合理、科學、高效的坐班工作計劃,不僅能夠提高工作效率,還能夠增加自己的工作經(jīng)驗,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。讓我們從現(xiàn)在開始,一步步制定出符合自己實際情況的坐班工作計劃,讓自己更加出色的完成工作和生活的各項任務(wù)。
標題:坐班翻譯工作計劃
引言:
翻譯是一項需要專業(yè)技能和語言才能的工作,而坐班翻譯工作則需要更多的時間管理和自律能力。在現(xiàn)代社會中,全球化的發(fā)展使得跨國交流變得越來越頻繁,因此需要大量的專業(yè)翻譯人才來處理不同語言間的溝通問題。本文將詳細介紹坐班翻譯工作計劃,以幫助翻譯從業(yè)者更加高效地完成工作任務(wù)。
一、制定工作日常計劃
1.明確工作時間:確定每天的工作時間,包括開始和結(jié)束時間,保持規(guī)律的作息習慣。
2.開始工作前的準備工作:檢查翻譯設(shè)備和軟件的運行情況,以免在工作中出現(xiàn)不必要的延誤。
3.處理電子郵件和文件:優(yōu)先處理緊急和重要的郵件和文件,確保工作效率。
4.分配工作優(yōu)先級:將工作任務(wù)按優(yōu)先級排序,合理安排時間,保證按時交付。
二、提高翻譯能力
1.持續(xù)學習:定期學習新的翻譯技能和知識,增加專業(yè)詞匯和背景知識的積累。
2.精讀和泛讀:在有限的時間內(nèi)完成文本閱讀,提高閱讀速度同時保證理解。
3.練習寫作和口語表達:參加相關(guān)訓練或找到合適的語言交流環(huán)境,提高自己的寫作和口譯表達水平。
4.使用翻譯工具:利用翻譯軟件和工具,提高翻譯準確性和效率,但也要謹慎使用,避免機械翻譯的質(zhì)量問題。
三、保持專注和高效
1.規(guī)劃任務(wù)時間:合理劃分任務(wù)的時間,確保每項工作都有充足的時間完成。
2.避免干擾:關(guān)閉社交媒體和其他可能導致工作分心的應(yīng)用程序,集中精力完成任務(wù)。
3.保持良好的工作環(huán)境:有一個整潔、清靜、舒適的工作環(huán)境,有助于提高注意力和專注力。
4.合理安排休息:每隔一定時間進行休息,放松身心,提高工作效率。
四、與團隊合作
1.與項目經(jīng)理保持溝通:定期與項目經(jīng)理溝通工作進展,及時解決問題和調(diào)整工作進程。
2.與同事交流協(xié)作:與同事分享經(jīng)驗和資源,解決工作中遇到的困難,促進團隊合作。
3.接受和給予反饋:虛心接受他人的建議和批評,并及時給予他人積極的反饋,共同提高工作質(zhì)量。
結(jié)語:
坐班翻譯工作計劃是一個幫助翻譯人員高效完成工作任務(wù)的指導方案。通過制定工作計劃、提高翻譯能力、保持專注和高效、與團隊合作等方面的努力,翻譯人員可以更好地應(yīng)對坐班翻譯工作中的挑戰(zhàn),并提高工作質(zhì)量和效率。只有掌握好時間管理,才能更好地處理工作和生活的平衡,為自己的翻譯事業(yè)穩(wěn)步提升打下堅實基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,越來越多的人會在辦公室里進行坐班工作。坐班工作對于辦公室人員來說十分普遍,它不但能夠穩(wěn)定收入,而且有時間靈活的優(yōu)勢。但是,坐班工作也存在著較高的壓力和長時間的久坐問題,給健康帶來一定的挑戰(zhàn)。因此,為了更好地進行坐班工作,需要具有一定的計劃和管理能力。
一、合理安排工作時間
坐班工作計劃中最重要的一點就是,要合理安排每日的工作時間。一方面,根據(jù)工作量的大小,要制定出一份合理的工作計劃,明確自己需要完成的工作目標,優(yōu)先處理重要的事項。另一方面,要充分利用午間休息,進行短暫的放松和休息。
二、保持良好的工作狀態(tài)
在坐班工作中,良好的工作狀態(tài)十分重要。需要保持集中的注意力和積極的態(tài)度,避免工作中的疲憊和壓力。具體來說,可以把坐姿調(diào)整為正確的姿勢,每隔一段時間休息10-15分鐘,利用跑步機或健身房保持身體健康。
三、合理安排飲食
坐班工作經(jīng)常需要處理大量的事務(wù),人們往往會忽略自己的飲食習慣。長時間在辦公室,很容易導致比較單調(diào)的飲食和不規(guī)律的就餐時間。這些不良的飲食習慣會導致身體健康的問題,如肥胖、心血管疾病等。因此,要保證營養(yǎng)均衡和正常的飲食時間,飲食習慣以清淡、健康為主,少吃油炸和甜品類食物。
四、適當進行職業(yè)發(fā)展
適當進行職業(yè)發(fā)展可以提升自己的技能和管理能力,也可以獲得更多的機會和挑戰(zhàn)。在工作中,可以參加一些培訓和講座,關(guān)注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢,積極學習新知識和技能。同時,還可以加強自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,適當提升自己的級別和薪酬。
五、保持積極的心態(tài)
在坐班工作中,不可避免地會遇到壓力和挑戰(zhàn)。因此,需要保持積極的心態(tài),看到每一個挑戰(zhàn)都是一次學習和成長的機會。同時,需要擁有一個良好的工作和生活平衡,娛樂和社交是保持積極心態(tài)的好方法之一。
總之,坐班工作計劃不僅能夠提高個人的工作能力和效率,還能保持身體健康和心理健康。坐班工作計劃的制定需要結(jié)合實際情況,根據(jù)自己的工作需要和身體情況進行合理的安排,充分發(fā)揮自己的工作能力和價值。
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按照單位的工作要求,那么,我們可以提前準備好自己的工作計劃了。制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成,那么,關(guān)于工作計劃你了解多少呢?你也許需要"中班安全工作計劃十四篇"這樣的內(nèi)容,供你參考,希望能幫到你。
一、指導思想
堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、班上基本情況
本學期全班共有學生72人,其中男生46人,女生26人,通過高一兩個學期的學習,學生在、紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步,班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
三、主要工作
(一)建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新xx屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,事事有人做的工作得到落實。這樣,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
(二)思想教育
本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
(三)安全教育
加強對學生的安全教育,增強學生的法律意識和安全意識,提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
作為一所高中班級的班主任,我深知保障學生安全是我義不容辭的責任。為了確保每位學生的學習和生活環(huán)境安全,我制定了詳細、具體且生動的高中班級學期安全工作計劃表。一、加強校園安全宣傳教育第一步是加強校園安全宣傳教育。我打算在每周定期班會上,向?qū)W生們傳達安全知識,包括火災(zāi)逃生、交通安全等方面的內(nèi)容。同時,在開學階段,我將組織一場專題講座,請安全專家為學生們進行安全知識的宣講,提高學生們的安全意識。二、加強班級防范措施其次,我們將加強班級的防范措施。我將要求同學們每周檢查班級的門窗是否關(guān)閉,以及教室內(nèi)電器設(shè)備和燃氣是否安全使用。同時,每月將進行一次防火演習和逃生演練,掌握必要的自救逃生技能,提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力。三、營造良好的班級氛圍除了安全教育和防范措施,我還將積極營造良好的班級氛圍,鼓勵同學們相互關(guān)心、互助友愛。我將組織班級活動,如戶外拓展、義務(wù)勞動等,加強同學們之間的團結(jié)和互助意識,減少校園欺凌和沖突事件的發(fā)生。四、定期檢查校車安全由于學生們的通勤方式多樣,我將與相關(guān)部門合作,定期檢查校車的安全狀況,確保校車的安全性和舒適性。同時,還將組織學生及其家長參加一次有關(guān)乘車安全的講座,提高學生們在校車上的安全意識。五、與家長保持密切溝通在保障學生安全的過程中,我將與家長保持密切溝通。每月召開一次家長會議,與家長們交流學生在校的表現(xiàn)和安全情況,聽取家長的意見和建議。對于學生中存在的安全問題,我將與家長合作解決,共同為學生的安全保駕護航??偨Y(jié)起來,以上所列的工作計劃只是我們的起點,保障學生安全需要我們共同努力,不斷完善和改進。班主任的責任不僅是關(guān)心學生的學習成績,更是要關(guān)注學生的生命安全。通過積極的安全宣傳教育、加強防范措施、提高班級凝聚力、加強校車安全和與家長的溝通等措施,我們將為學生創(chuàng)造一個安全、健康、快樂的學習環(huán)境。相信在大家的共同努力下,我們的班級會變得更加安全,學生會更加快樂成長。
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這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2.保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4.幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
5.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5.戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6.知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7.通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
8.認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
9.教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
10.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識
11.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。
具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境,讓孩子在幼兒園度過一個愉快的童年呢?在我園積極的開展各項安全月活動的同時,本班的安全月活動也如火如荼的開展著.下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡單的小結(jié),中班安全月工作總結(jié)。
1、班中消除一切安全隱患。
每天孩子來園老師要認真檢查每個幼兒,一看指甲,如指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如身體不適老師盡早察覺,如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長;三看有無帶異物,以防孩子帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發(fā)現(xiàn)及早沒收。以免發(fā)生安全事故。定時查看玩具,如有安全隱患存在,馬上上報上級。
2、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶?,說說哪些東西小孩子是不可以玩的,工作總結(jié)《中班安全月工作總結(jié)》。
3、觀看碟片、書籍開展安全教育
我班還利用家長資源,發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書籍,孩子們通過觀看此類碟片和書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,有的幼兒還能把在幼兒園學到的回家告訴爸爸媽媽,讓家長也感到資料沒有白收集??戳税踩臅笪覀冞€讓孩子們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,從中學到了更多的安全標記,只要孩子們一看到有關(guān)安全方面的標記,他們就能書出來意思了,還有的孩子通過自己編安全方面的故事來告訴其他小朋友安全的重要性
4、通過游戲和通過家園欄向家長宣傳安全的重要性。
在向孩子宣傳的同時我們也沒忘了家長,畢竟家長才是和孩子朝夕相處的人,家庭的安全教育也是必不可少的,我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識點張貼在家園欄里,也繪制了許多安全標語張貼起來,希望家長和我們一起行動起來,為了孩子杜絕安全隱患。
5、安全游戲活動
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此開展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)逃生,開車過馬路,我一個人在家時,我在河邊等等游戲,通過一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識。
通過本次的“安全月”活動,不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹立了關(guān)注安全、關(guān)愛生命的自我保護意識。并取得了一定的成效!
五月,我們前面經(jīng)過了幾個月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了,我們要更加努力的做好學生的教學工作,給他們提供更加健康和安全的學習環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學的舒心,讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下:
一、教學管理工作
1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學工作計劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學進度。
2、要與家長保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學校的學習情況、行為情況和健康情況告知家長,并且要及時了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。
3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學生的成長檔案,記錄他們的成長與進步。
二、教育工作
1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學計劃,我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴充,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個內(nèi)容。
2、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,告訴他們一些預防措施,讓他們對于安全問題更加重視。
3、做好衛(wèi)生預防工作,上學來的時候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,飯前便后洗手等問題要注意。
三、具體主題活動預設(shè)
1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示,告訴他們勞動是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動付出,同時也告訴他們要體會父母的而艱辛,讓他們學著幫助父母做一些小事情。
2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛護我們的國家,要對國家有更深的感情。
3、珍惜糧食:這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。
五月份我們作為幼師,必須要將之前學生忘記的知識給撿回來,但是我們在交給他們知識的同時,還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,我們教師必須要負起責任來才行。
在幼兒園的中班,安全永遠是我們最優(yōu)先考慮的問題。為了確保孩子們能夠在一個安全、健康的環(huán)境中學習和成長,我們制定了一系列的中班安全工作計劃。本文將對上學期的安全工作計劃進行詳細、具體且生動的描述。
一、建立完善的安全制度
作為中班的教師,我們首先要建立完善的安全制度,包括進出園控制、疏散演練、安全教育等方面。每天早晨,我們會進行進出園控制,確保每個孩子的身份安全,并在園內(nèi)設(shè)立了多個監(jiān)控點,確保園區(qū)內(nèi)的安全。每月我們還會組織一次疏散演練,讓孩子們熟悉逃生路線和安全出口的位置。此外,我們通過故事、游戲和手工等形式,提供安全教育,幫助孩子們明白何為安全,學會自我保護。
二、安全巡查和隱患排查
為了確保園區(qū)的安全,我們每天進行細致的安全巡查和隱患排查工作。教室、走廊、樓梯等區(qū)域都要被仔細檢查,確保沒有危險品或其它潛在的安全隱患。同時,我們也要確保每日的清潔工作得到妥善執(zhí)行,保持整潔的環(huán)境,以預防細菌和疾病的傳播。
三、建立安全責任制
為了讓每個人都對幼兒園的安全負責,我們制定了安全責任制。每個班級都有一位專門負責安全工作的教師,她負責安全巡查、應(yīng)急預案的制定和實施。同時,我們還要求每個學生都要有一位“安全小衛(wèi)士”,定期組織孩子們學習安全知識,激發(fā)他們的安全意識,并在園區(qū)內(nèi)宣傳安全常識。
四、安全活動和培訓
為了增強孩子們的安全意識,我們每學期都會安排一些安全活動和培訓。例如,我們組織了一次安全知識競賽,讓孩子們在游戲中學習關(guān)于火災(zāi)、電氣安全和交通安全的知識。此外,我們還邀請了消防員、警察等專業(yè)人士來幼兒園進行培訓,讓孩子們親身感受到消防器材的使用和警察的工作。
五、家校合作
家庭與學校的合作是確保孩子們安全的關(guān)鍵。我們每學期都會組織家長參觀園區(qū),了解幼兒園的安全工作。同時,我們也會通過家長會、家長微信群等形式,向家長傳達安全舉措和注意事項。家長們也積極參與我們的安全活動,為孩子的安全付出了很多努力。
通過上述的安全工作計劃,我們在上學期取得了一定的成效。孩子們的安全意識大幅提升,能夠在遇到緊急情況時保持冷靜,并做出正確的應(yīng)對。家長們也更加放心將孩子交給我們幼兒園的照顧。這讓我們更堅定了為孩子們提供一個安全、健康的學習環(huán)境的決心。
在未來的工作中,我們將繼續(xù)加大安全工作的力度,不斷完善安全制度,提升安全工作水平。我們相信,通過我們的共同努力,孩子們能夠在安全的環(huán)境中茁壯成長,全面發(fā)展。
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小一班制定了安全工作計劃.
一、幼兒安全教育總目標:
1、教給幼兒一些簡單的安全常識。
2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保護自身安全方面應(yīng)有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力。
二、具體措施
1、活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,比攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。
不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。
4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
(一)通過標記,潛移默化。
每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,并讓幼兒認識這些標志,以經(jīng)常提示幼兒。
(二)記特殊的號碼。
讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。
(三)在幼兒方面做到:
1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
(四)家園合作
充分利用家園聯(lián)系冊,聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度,以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄,在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。
為保障幼兒的身心安全,提高家長對園所安全工作的信任和滿意度,我們幼兒園中班制定了一份詳細、具體和生動的安全工作計劃。
一、加強安全教育:
幼兒是需要關(guān)愛和保護的。幼兒園在開學前,引導家長與孩子充分溝通,了解孩子的近況和敏感因素。學校也會開展各種形式的安全教育活動,包括:安全講座、安全知識競賽、消防演習、體驗換鞋活動等,使幼兒掌握各種應(yīng)急處理方法和安全知識。針對不同年齡階段,我們會根據(jù)具體情況制定針對性措施,如向幼兒注入“愛校愛生命,勇于實踐”的理念,激發(fā)幼兒的安全意識,培養(yǎng)幼兒“自我保護技能”。
二、加強食品安全:
幼兒園加強了對幼兒飲食、衛(wèi)生管理的監(jiān)督和檢查,確保幼兒的食品安全。我們在食品采購、加工、烹飪等每個環(huán)節(jié)都嚴格按照規(guī)范操作。學校保持了廚房潔凈衛(wèi)生,運用消毒設(shè)備徹底消毒,保障了幼兒的食品安全把關(guān)。同時,營養(yǎng)搭配更是非常重要的,學校在布置膳食菜單時候會落實食品有機搭配原則,讓幼兒的營養(yǎng)更加全面健康。
三、保障幼兒的安全活動:
為保障每一位幼兒的安全,學校將供應(yīng)商和服務(wù)承包商進行嚴格把關(guān),同時加強游泳、滑雪、登山等戶外活動的園外監(jiān)控制度,避免意外發(fā)生。
教師和家長是孩子成長的伙伴,也是保障幼兒安全的重要力量。學校會與家長保持通訊聯(lián)絡(luò),不斷了解孩子的安全狀況,因材施教,提高兒童安全保護意識和能力。同時,家長也需要配合和參與校方的教育和保護措施,共同促進孩子的發(fā)展。
綜上所述,我們的幼兒園中班安全工作計劃既方向明確,實用性強,而且生動具體。我們將在安全教育、食品安全和戶外活動安全等方面不斷努力,切實加強幼兒安全保障工作。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
一、指導思想
堅持“安全第一,預防為主”,以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線,層層落實安全責任制,加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,促進幼兒園教育教學質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。
二、教育目標
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據(jù)中班幼兒的實際情況和實際水平,制定了本班的安全工作計劃,以提高幼兒自我保護能力為主要教育目標,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。
三、教育措施
1、增強幼兒的自我保護意識。幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。
2、加強晨檢力度,消除事故隱患。教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做、
一、指導思想
以教育局的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、實施措施
1、加強放學路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
具體安排:
第1周——3周
交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須做好放學路隊的管理。加強放學路對的管理,每隊路對設(shè)立路隊長,對該對進行負責管理。觀看圖片,找出發(fā)生事故的原因,提醒學生杜絕能引發(fā)的行為。
第4——6周
防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
第7——10周
防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我意識。
第11——14周
防食物中毒的教育,對學生進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,出示相克食物表,要求學生注意不能同時食用相克的食物,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
第15——16周
活動安全教育,遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作不攀爬等,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
第17——20周
防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。通過觀看圖片,提高學生的安全意識。
中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經(jīng)過一年的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓練。因此,根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學期將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強常規(guī)訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。
這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。
2、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
3、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
3、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
6、通過認知活動,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。
7、認識常見的交通標志,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。
8、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。
9、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。
10、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼》
一、指導思想:
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:放手不放眼,放眼不放心。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。
二、具體措施:
創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。
2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。
6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
7、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。
加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,在傳授孩子科學知識、培養(yǎng)行為習慣的同時,引導他們學會保護別人、保護自己,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計劃:
1、生活安全
全面考慮小班幼兒特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
2、進餐、午睡安全
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。
3、活動安全
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到保教老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。
7、簡單自救方法
設(shè)計一些活動,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120),同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計劃的大方向,注重細節(jié),適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
聽從領(lǐng)導對該崗位的工作內(nèi)容規(guī)劃,我們要對自己下一階段的工作進行計劃。有規(guī)劃的職場精英們,通常喜歡寫下他們的工作計劃,有哪些好的工作計劃模板值得借鑒呢?為此,小編花時間整理了七年級班務(wù)工作計劃四篇,僅供你在工作和學習中參考。
一、班級基本情況
七年級(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同學已經(jīng)適應(yīng)初中的學習和生活。總體來看,成績不很差,但有很大一部分學生基礎(chǔ)太差,少數(shù)學生學習目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心需要花大力氣來整頓,更要加強學生心理教育,促進健康成長。=@,crh3b
二、工作目標
1.形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風。響應(yīng)學校提出的“高效學習在課堂”的口號,鼓勵學生努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,提高優(yōu)秀率,控制低分率。
3.進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到,限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。做好后進生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)
5、爭取期末被評為先進班集體。
三、主要工作
1、優(yōu)化班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新xx屆班委會,成立“紀律部”、“衛(wèi)生部”“學習部”,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制,加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、班級責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、在點滴中滲透思想教育
按照學校政教處要求,強抓養(yǎng)成教育,用身邊事例,對學生進行感恩、誠信、責任教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。教育學生言行規(guī)范:待人有禮貌,不說臟話;見師長問好;不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起;團結(jié)同學,勤奮團結(jié)。培養(yǎng)學生認真做人、用心做事的品質(zhì)。
3、抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
加強對學生的心理輔導把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,盡量采用“慢鳥先飛”的辦法。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列。同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,用耐心、細心助學生一臂之力,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表儀容的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。施行“班干部管理周”負責制,每周安排一個班干值日管理紀律。抓好班級的室內(nèi)、外衛(wèi)生,督促學生擺放好自己的物品。狠抓學習,以查作業(yè),評作業(yè)為契機,督促學生獨立完成好各作業(yè)。+lkh_z;狠抓遲到現(xiàn)象,杜絕學生進入網(wǎng)吧。每周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態(tài),及時引導學生思想到正確軌道上來。ei=5n
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎摩托車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。
七年級(1)班現(xiàn)有51人,其中男生27人,女生24人。總的來看,女生較自覺,男生較散漫,而班干部在管理上欠缺大膽、主動,因而班的組織紀律不大理想。學習上,有小部分的男同學欠缺主動,學習興趣不濃,上課經(jīng)常講小話,搞小動作。根據(jù)這些情況,制定出本學期的工作計劃如下:
一、利用“學雷鋒活動月”,班會課等,綜合身邊的實際事例,當前社會的發(fā)展形勢,對學生加強前途理想教育,使學生明確學習目的,認識學習的重要性。
二、選拔并培養(yǎng)強有力的學生骨干隊伍,明確各班干部的分管工作,定期召開班干部會議,了解學生的思想動態(tài),及時解決存在的問題。對班干部要經(jīng)常鼓勵,檢查和督促,同時,學期末要對班干部進行考核,目的是激勵班干部不斷進取。
三、建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀律的一些細則。如衛(wèi)生值日由小組長負責,出現(xiàn)問題要罰掃地;個人衛(wèi)生包干區(qū),遲到、曠課、起哄等要處罰;課堂違紀要處罰等。目的是做到有紀可依,違紀必罰的規(guī)章制度,同時還需要對違紀者進行教育,做到雙管齊下。
四、加強班風建設(shè),利用班會組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》,強化中學生日常行為規(guī)范的訓練。積極參與學校組織的各項活動:
1、第五周的隊形隊列廣播操比賽;
2、第十一周“五四”文藝晚會;
3、第十二周班際足球賽等等。
五、常到教室了解情況。與學生多些交談,以縮短師生間的距離。及時了解本班學生的學習情況和生活情況,多聽取學生的意見,了解任課教師的教學情況。加強科任教師的密切聯(lián)系和配合,共同管理,對科任教師反映的問題,要及時處理。同時,還要對學生進行家訪,及時向家長反映情況,爭取家長的大力支持和配合。
六、做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學習、生活、交友、思想等情況,經(jīng)常親近他們,使他們感覺到集體的溫暖,教師的可親,從而促進他傘兵思想、學習等各方面的進步。
七、抓好學生的學習。首先確立學科帶頭人;其次開展優(yōu)生“帶”后進生的.活動,讓成績好的同學輔導成績較差的學生,做到抓“兩頭”,促“中間”的目的。同時,還要指導學生的學習,介紹學習方法。
八、樹典型。根據(jù)學校制訂的計劃在“五四”發(fā)展一批新團員,首先在班上樹立優(yōu)秀團員的形象,其次要求本班學生學習榜樣,爭取進步,爭取入團。
一、班級基本情況
七年級(3)班是新入學的新生,全班有男生28人,女生21人,共49人;其中有44人住校,男生27人,女生17人。這些學生由于普遍年齡較小,所以相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己。
二、工作目標
1.形成團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風。
3.做好學生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取成為全校優(yōu)秀的班集體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行人人參與班級管理的方法。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、集體責任感得到提高,為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級學生是新生,各方面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把學困生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合教導處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,督促學生形成良好的衛(wèi)生習慣,維護集體和個人的榮譽。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好校園安全教育,不帶危險物品進校、不進行帶有危險性的游戲,注意防范火災(zāi)、安全用電等,確保不出安全事故。
6、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、學校組織的各種比賽、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
一、班上基本情況
七年級(1)班共有男生人,女生人,共人。因入學時底子較薄弱,上學期成績普遍一般。班內(nèi)學習風氣一般,學生自控能力較差。
二、工作目標
1.形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風。
3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。
4、做好學生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
5、加強科任之間的交流和溝通。
三、主要工作
1、進一步加強班委會建設(shè)
在上學期的基礎(chǔ)上調(diào)整班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到鍛煉,實行值周班長負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
對學生進一步加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育,利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,
多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。每天安排一個班干值日,管理課堂紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育(不追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,確保不出安全事故)、預防食物中毒、防電防溺水等方面的教育工作。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識,爭強學生的各方
面能力,全面鍛煉學生。
8、做好家訪工作,讓教育思想統(tǒng)一
學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的
四:活動安排
一、班級基本情況和目標:
我班初一(1)班共有學生34人,其中男生18人,女生16人住校男生10人,住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。 2、提高板報、墻報質(zhì)量,構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝、 4、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 5、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。 7、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣 9、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。 10、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。 11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習重要性。 12、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。14、針對班中的個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
三、加強班風建設(shè)
1、營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、班風、 (2)布置教室環(huán)境。 (3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有一份共同建設(shè)班集體的責任心。 2、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 3、指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹立威信; 第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠 通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。
四、學校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2、平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在。
五、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。(2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。(3)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊?,對個別生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
一、班級基本狀況
我們班共有57名學生。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女,往往以自我為中心,合作意識較差。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時光去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班群眾的共同奮斗目標,是班群眾的理想和前進的方向,班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一群眾目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享群眾的歡樂和幸福,從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感。
2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自我放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力到達要求。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
4、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口潛力,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
5、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,持續(xù)安靜,遵守紀律。
6、健全班委會,明確分工,提高學生的管理潛力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其用心向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度
這學期要透過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。用心參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會以及一切能夠利用的時光對學生進行思想教育,學習方法教育,增強自信心。
六年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的用心性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講禮貌、講禮貌的好習慣。
2、用心組織學生參加群眾活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感,把個人融入到群眾大家庭中來。
班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。群眾活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、群眾榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾。
3、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
4、充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
5、利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
6、透過組織班級活動培養(yǎng)學生的群眾觀念,增強班級凝聚力。
7、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
8、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
9、組織學生用心參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
10、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
一、班級基本情況和目標
我班現(xiàn)有學生64人。本學期我班的總體目標是:建立一支有進取心、能力強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
班訓是:認真勤奮善思博學,團結(jié)合作和諧發(fā)展。努力打造一個:團結(jié)、進步、和諧、發(fā)展的新型班級,讓學生學會學習、學會合作、學會探究、學會生活、學會創(chuàng)新、學會思考,培養(yǎng)勤奮、善思、博學、上進的中學生。
二、具體措施
1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》。
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
3、狠抓課堂紀律、課間文明。
4、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
7、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
8、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
9、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
10、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
11、關(guān)愛學生,產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,要面向全體的學生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。
12、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通、校園安全教育,不騎車上學,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不爬欄桿。不溜冰、游泳。確保不出安全事故。
三、加強班風建設(shè)
1、安排班級活動
班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手。認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部,提高學生的自我管理能力。選好本班的班委,建立強有力的班級領(lǐng)導班子,使他們能各盡其職,并且在班上起表率作用。召開班委會議,隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
四、活動計劃
第一周
1、提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。
3、開展班委競選,提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
3、安全教育。
4、建立租房學生居住情況檔案。
第三周
1、培養(yǎng)學生自律,教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、“迎國慶”學生手抄報、象棋比賽。
第五周
1、學生假期安全教育。
2、傳統(tǒng)文化教育。
3、校園吉尼斯活動。
第六周
1、法制報告會。
2、租房學生安全檢查。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2、家長學校專題講座。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
3、科技實踐活動。
第九周
1、中學生團課
2、準備期中考試。
第十周
1、七、八年級期中考試。
2、滅火、逃生及應(yīng)急疏散演練。
3、租房學生安全檢查。
第十一周
1、七、八年級學情分析。
2、心理健康教育專題講座。
3、學生健康檢查。
第十二周
1、秋季運動會。
2、教育學生樹立正確的學習目的。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
2、評選優(yōu)秀作業(yè)。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學生進行愛護公物教育。
第十五周
1、養(yǎng)成教育、感恩教育。
2、安全檢查。
第十六周
1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
2、教育學生早睡早起。
3、租房學生安全檢查。
第十七周
1、傳統(tǒng)文化及文明禮儀知識競賽。
2、慶“元旦”學生卡拉ok比賽。
第十八周
1、再次進行學習目的教育。
2、評選班級文明學生。
第十九周
1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
2、學習三好學生評選條件,準備評比。
第二十周
1、搞好各類評比,樹立榜樣。
2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
3、期末考試。
總之,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子,作為一名班主任,我將努力促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。
一、建立完善的管理制度。
1、班級里實行職責明確分工,設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告,由組長解決。若組長解決不了,能夠請老師幫忙。如早讀課,負責早讀的同學要自動擔起管理義務(wù)讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室持續(xù)學習的氛圍;如中午用餐時,組長負責發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學生用餐狀況,餐具的整潔;勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決,如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導處樊老師處報告。此外,每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。
2、引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。
為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣,加強學生自我的認識與監(jiān)督,本學期我將實行我的事情,我負責活動,把學生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項目設(shè)計學生的自評表格,在每一天下午讓學生根據(jù)自我的表現(xiàn)進行自評,打相應(yīng)的分數(shù),每周五結(jié)合班級的好少年行為冊綜合測評。
3、繼續(xù)推行好少年行為冊活動,加強互相監(jiān)督。學生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個好辦法,繼上學期的好少年行為冊的推出后,本學期將制定更為合理的項目,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學期用了一個學期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學期將加以改善,對每一個項目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔、不可有紙屑等,同時與學生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細則。
二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視潛力強學生的培養(yǎng)
(1)對潛力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,用心引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,讓教學更加有效很對性,這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導下彰顯每個孩子的特長,這是我作為班主任時刻要思考的。
(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自我的字號選取參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展技能大比拼活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自我的技能。
2、重視潛力弱的學生的扶助
(1)對這幾個學生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氛圍。
(2)對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予必須的幫忙,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。
(3)及時與家長溝通,能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。
三、開展新穎有益的活動,激發(fā)學生的學習熱情,豐富學生的學校生活
活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學期,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動。活動要精心設(shè)計,只有學生喜愛活動、全身心投入活動,才會有深刻的體會,才會有良好的教育效果。
開學伊始,本學期我擔任了七(2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。俗話說:萬事開頭難,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。教學同樣也不例外,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,以后開展的工作就能夠到達事半功倍的效果。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依靠程度還十分高,十分需要老師及時而用心的引導。因此,做好初一新生入學教育工作是每一個初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,也是關(guān)系到整個班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯恿?,為開展好本學期的班主任工作,特擬定如下班主任工作計劃:
一、學生狀況分析。
我班共有學生59人,女生34人,男生25人;住校生37人,其中女生23人,男生14人;留守兒童25人。全體學生剛到校都比較遵守紀律,有良好的班風和群眾榮譽感,可塑性強。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的??蓮男W到初中課程的增多,作息時光的變化,剛進校的他們不習慣,需要加強養(yǎng)成教育。之前從未住過校,年齡確實偏小,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時光去抓紀律,培養(yǎng)他們的自理、自立潛力。合作意識較差,得花精力進行團隊教育。
二工作目標
本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標:
1、構(gòu)成全班團結(jié)一致的班群眾,遵守學校規(guī)章制度;構(gòu)成團結(jié)奮進,超越自我的班風。
2、學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學習興趣,使學生主動學習,確保學習成績優(yōu)異。
3、強化中學生日常行為規(guī)范和中學生守則的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,持續(xù)安靜,遵守紀律等。
4、建立一支有進取心,潛力較強的班干部隊伍。健全班委會,明確分工,提高學生的管理潛力。4、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參加學校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。
5、多與學生交流,讓學生感受到老師的存在,做學生學習上的引導者,生活上的領(lǐng)路人。
6、在學生的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫,開展團隊教育,讓班級變得團結(jié)有活力。
7、做好弱勢學生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其用心向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。
三具體措施
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會課用來總結(jié)上周工作,安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。班會課上組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則,促進良好的班風、學風的構(gòu)成。
3、隨時對學生進行安全教育,本學期是洗澡高峰期,必須要給學生打好預防針,并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,開學之初開一次學科教師會,之后常與教師們交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。為提高學生學習效益,給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時了解學生的早讀狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有問題,就長時光的加強訓練;晚自習如無其他老師我又無特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導學生學習。
6、寢室管理上,常去學生寢室,關(guān)心學生,讓他們適應(yīng)群眾生活,學會自立。
7、利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。
8、透過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。。
10、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的狀況。
11、每月一次考試,語數(shù)外三科一齊考,并對相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵。
12、對有問題的學生,必須要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕縱。
13、隨時對學生進行安全教育,本學期是洗澡高峰期,必須要給學生打好預防針,并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識。
14、本學期要注意學生的青春期心理變化,預防學生早戀。
15、在學困生方面,實行一幫一的方式,時光安排上,也要給學困生緊一點,要求嚴一點。
16、開學初讓學生擬定學習計劃,寫上學習時光安排和學習目標,每生也要求寫上自我的激勵語與名字,放在自我桌前,隨時鞭策自我。
17、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,禮貌有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。
18、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
四、具體工作安排
第一周:組織新生報名注冊,入學教育。:
第二周:一是配合學校對新生進行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時班干部負責維持紀律,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,明白如何開展工作;三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。
第三周:一是組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育;二是學習班規(guī),切實落實中學生守則和中學生日常行為規(guī)范實施細則;三是完成班級環(huán)境布置。
第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓班干部;二是加強勞動觀念教育,搞好個人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練;進行習慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習慣。
第五周:開展理想教育活動,讓學生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。
第六周:慶國慶,進行愛國主義教育。主題教育:熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。
第七周:一是讀書活動開展。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。
第八周:理解父母、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會
第九周:一是組織學生用心參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。二是期中考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第十周:組織期中考試。
第十一周:期中考試得失談:明確學習目的。學生各自反思,在反思中求進步。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十二周:挫折教育:強者之路心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績不理想的學生,找回自信,笑對一切。
第十三周:舉行硬筆書法比賽
第十四周:班風班紀反思整頓:對開學以來班級狀況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展。
第十五周:舉行詩歌朗誦比賽
第十六周:主題班會,誠信教育。
第十七周:按照學生的興趣小組,開展相關(guān)的興趣活動。
第十八周:主題教育:新的開始,新的期望。非統(tǒng)考科目期末考試。開展元旦慶?;顒?/p>
第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。
第二十周:復習迎考。期末考試。
指導思想:建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。主要是由于我對班里孩子的能力仍心存疑惑,放不開手。久而久之學生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,都要報告老師。每天,我都要聽到孩子不停的跟我說某某某怎么了,這對于學生來說是一種不好的習慣,缺乏自主的管理能力,依賴性較強,對于我來講,則是時間愈久,事情越發(fā)層出不窮,被這些可有可無的糾紛占用了大量時間,本學期我將著力于解決這一問題。班級里學生程度差異不是很大,智商較為平均,但是成績差異較大,這跟學生平時的學習習慣有很大關(guān)系,怎么樣縮小學生之間的成績差異,也是我這學期的著力點。
一、建立完善的管理制度。
1、班級里實行職責明確分工,設(shè)立項目組長。
將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀、用餐、午間休息、勞動等項目,每一項設(shè)一組長,組長要對分管的工作負責。那一部門的問題就向哪一位組長報告,由組長解決。若組長解決不了,可以請老師幫助。如早讀課,負責早讀的同學要自動擔起管理義務(wù)讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡單的作業(yè)),使教室保持學習的氛圍;如中午用餐時,組長負責發(fā)放毛巾、調(diào)羹、監(jiān)督學生用餐情況,餐具的整潔;勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理,課堂秩序的管理等。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,由班長負責解決,如果同學對班長的處理方法有意見,可直接向老師反映,由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課,如果任課老師沒有到崗,班長去教導處樊老師處報告。此外,每個月所有的組長都要經(jīng)過全班同學的舉手表決,如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現(xiàn)不佳,則取消其所擔職務(wù),由其他表現(xiàn)突出的同學來擔任。
2、引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。
為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣,加強學生自我的認識與監(jiān)督,本學期我將實行“我的事情,我負責”活動,把學生自身的活動分為:我的衛(wèi)生、我的學習、我的早讀、我的用餐、我的禮貌等,并根據(jù)這些項目設(shè)計學生的自評表格,在每天下午讓學生根據(jù)自己的表現(xiàn)進行自評,打相應(yīng)的分數(shù),每周五結(jié)合班級的“好少年行為冊”綜合測評。
3、繼續(xù)推行“好少年行為冊”活動,加強互相監(jiān)督。學生的互評是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個好辦法,繼上學期的“好少年行為冊”的推出后,本學期將制定更為合理的項目,更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。上學期用了一個學期發(fā)現(xiàn)有的項目的評比較為模糊和籠統(tǒng)、本學期將加以改進,對每一個項目要有具體的要求,如:衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,保持衣服整潔,大小便后清理干凈,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,同時與學生的自評結(jié)合起來,設(shè)立系統(tǒng)的管理細則。
二、因才施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1.重視能力強學生的培養(yǎng)
(1).對能力強的學生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。班里雖說程度都不是很好,但是由少數(shù)學生的某些能力也一直高于他人,如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高,讓教學更加有效很對性,這是一個很重要的問題。在多元智能理論的指導下彰顯每個孩子的特長,這是我作為班主任時刻要思考的。
(2).多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。
2.重視能力弱的學生的扶助
(1).對這幾個學生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取一幫一,眾幫一等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2).對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助。
(3)及時與家長溝通,可以通過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。
三、開展新穎有益的活動,激發(fā)學生的學習熱情,豐富學生的學校生活
活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),這學期,將利用午飯后和班隊課開展較為豐富的活動?;顒右脑O(shè)計,只有學生喜愛活動、全身心投入活動,才會有深刻的體會,才會有良好的教育效果。
(1)對于學生來說,每天飯后有很長的時間,這些時間學生不能自行安排,經(jīng)常會有事故發(fā)生。
這學期,我將安排當天的值日生進行衛(wèi)生保潔工作,其他學生都在文娛委員帶領(lǐng)下開展各項有益的活動。目前擬訂的活動欄目有五類:
“快樂小游戲”:主要安排輕松的小游戲,既有利于消化,又放松身心,使學生在下午的學習活動中保持良好的情緒和充沛的精力;
“奇聞異事聽我說”:安排說新聞、說見聞、說科學知識;
“才藝表演”:講故事、唱歌、跳舞、表演等學生個人的才藝展示;
“走進大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等;
“暢游書?!?捧一本書,在陽光里或是微風中,在草地上或是花壇邊,靜靜享受閱讀的樂趣。
(2)班隊活動
本學期將根據(jù)大隊部的活動安排,開展相應(yīng)的班隊活動,活動形式力求多樣性、活潑型和實用性,在活動中加強學生的對于教育主題的理解和認識,增強學生的能力。
一、指導思想
堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力。在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。
二、工作內(nèi)容及措施
1、世界觀、價值觀教育。
充分利用班會時間進行世界觀教育。結(jié)合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、專題小報告等形式,進行世界觀教育。
充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。
2、團隊精神教育。
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3、心理品質(zhì)教育。
應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)。具體做法:
①樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
②實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
③面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。
4、責任意識教育。
充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。
加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每周一名班干部負責制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。
5、個性與共性教育。
堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
加強學習方法的指導,講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,
抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
6、學校教育與家庭教育相結(jié)合。
結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
總之,我將從學生思想教育入手,以感恩教育為核心,以提高學習能力目標,紀律管理為手段,全方位調(diào)動學生的積極性,抓好班級管理工作。
一、續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng),使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。
二、本學期班級工作奮斗目標:
1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
4.與學生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。
三、具體措施:
1、 選好本班的班委,建立強有力的班級領(lǐng)導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。
2、 召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。
3、狠抓課堂紀律、課間文明
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力
5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》
四、本學期工作具體安排:
1、 進一步完善班級領(lǐng)導班子,調(diào)選班干部,做好各部門的分工,明確職責,班委工作細致化。
2、 向?qū)W生提出學習、紀律、衛(wèi)生等方面的要求。
3、 做好家訪工作,共同管理好學生。結(jié)合每月考試成績,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
4、 開展做文明學生活動,有意義的課外活動。
5、、采取有效措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
7、提高學習的效率,交給學生學習的方法 。
首先,在了解“學情”的基礎(chǔ)上,針對學生的年齡特點、知識基礎(chǔ)、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。
其次,要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
①要創(chuàng)設(shè)適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導創(chuàng)造。
②要反復進行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結(jié)果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。
③要矯正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;
再次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
8、關(guān)愛學生,產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”素質(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,要面向全體的學生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。同時我還相信每一個學生的能力,并相信學生有力求上進,成為社會有用人才的良好愿望。
職場指南: 如何制定令領(lǐng)導滿意的工作計劃
一、情況分析
本學期我班幼兒總?cè)藬?shù)為 30 人,分組情況為:大組 19 人,小組 11 人。
幼兒情況:
小組年齡的幼兒經(jīng)過上學期的交往、學習,適應(yīng)能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個別幼兒安全意識、自律性較差,要特別引導和關(guān)注,慣例也要加強。
大組幼兒他與異齡同伴間的互動、關(guān)心也有所提高,但還要加強這方面的引導,要充分發(fā)揮他大帶小 ” 作用,培養(yǎng)他責任意識。自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺,老師更應(yīng)用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進行培養(yǎng)。
保育工作:
幼兒健康,老師才會快樂。所以我要組織好幼兒的一切活動,做好班級衛(wèi)生保健,生活慣例工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。將做好以下幾方面工作:
1 做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。
2 培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3 開展多樣的戶外活動。
1 合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天 2 小時的戶外活動時間。
2 活動中要注意幼兒的平安,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
3 做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。
營養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我維護的技能?;顒訒r教師要先講規(guī)則,如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我維護意識和能力。
5 定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。
6 個別教育工作
1 抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個別隨機教育機會,以點帶面,加強幼兒平安意識。
2 解個案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導。
7 幼兒行為習慣的培養(yǎng):
英國作家薩克雷說過,收獲行為,收獲習慣,收獲習慣,收獲性格,收獲性格,收獲命運。道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣 , 必需從小抓起,從家長培養(yǎng)孩子良好的習慣開始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期,將結(jié)合班幼兒的欠缺點,進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
家園結(jié)合: 園的行為表示( 3 衛(wèi)生習慣圖示收集及張貼。
典范激勵: 兒歌、順口遛( 3 幼兒衛(wèi)生習慣案例分析及辯論。
科學引導:定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息;教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識:潔牙的方法、洗手的方法;漱口的習慣等。
言傳身教:衛(wèi)生習慣從我做起。期末評出講衛(wèi)生的家長。
強化鞏固:每周一評選;每日一檢查;每月公布 “ 健康衛(wèi)生寶寶 ”。
二、本學期教育發(fā)展目標及教育重點品德教育方面
1加強幼兒的慣例培養(yǎng)。好的行為習慣從小養(yǎng)成,所以好的慣例習慣是一切活動順利開展的基礎(chǔ)。
表揚等方式形成良好的班級氛圍。
3培養(yǎng)幼兒間的互助意識,學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處,能夠意識到自己的缺乏,加強心理素質(zhì)教育。
三、班級工作總目標:
1 深入貫徹 “ 綱要 ” 精神,結(jié)合園目標,圍繞以 “ 勝利教育 “ 健康教育活動 ” 為主線的教育活動。
自由的生活空間,并結(jié)合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒勝利感。
3 抓住幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現(xiàn)本班特色的活動 ----- 折紙 DIY
4 重視家長工作,實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展 “ 家長心愿我知道,家長要求我滿足 ” 活動,制定 “ 為家長服務(wù)的細則 ” 建立牢固的家園共育網(wǎng)。
四、兒童各項生長分目標及措施
一)肌體生長
目標:
擲遠、正面、鉆、攀爬等體能活動。
2 能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操,動作規(guī)范,有精神。
3 知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我維護的觀念。
4 會使用多種運動器械進行鍛煉,并能有序收拾運動器具。
措施:
3 鼓勵幼兒積極參與晨間開放式活動。
二)智慧生長
目標:
現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。
2 能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。
形、時空等概念。學習使用比擬、分類、排序、丈量等方法。
4 嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。
措施:
教師、同伴的互動中,掌握表達與交往技能。其中在晨談 活動區(qū)中滲透 “ 來說新聞 ”。
2 將關(guān)于 “ 數(shù) ” 概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。
聊天吧,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。
生成主題活動開展的活動中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。
三)審美生長
目標:
喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
2 能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表示物體的基本局部和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
措施:
跳舞來激發(fā)幼兒自我表示的欲望。
選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表示的能力。
四)情感生長
目標:
1 能夠正確認識自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。
2 喜愛周圍的人,學會同情關(guān)心與幫助別人。
愉快、安寧。
堅持性,能學習解決困難的品質(zhì)。
措施:
1 讓幼兒學會每天去關(guān)注缺勤的幼兒,大膽想象未來園的原因,并委托幼兒致電慰問。
植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動,體驗自主活動的樂趣。
溝通。
愉悅帶給大家。
五)社會生長:
目標:
1 鼓勵幼兒參與各種節(jié)日慶?;顒樱w驗節(jié)日的快樂,促進幼兒的發(fā)展。
2 理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
3 引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。
輪流、謙讓的習慣。
本班共有學生20名,其中男24名,女生26名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛團體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況:學生進取要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對團體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
本學期我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,小學是人生的起步時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”;學習成績名列年級前列。
三、具體措施:
貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。
1、抓好班級常規(guī)的管理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。
墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
班會、晨會,組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成良好的班風、學風。
手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊長愛幼,文明有禮的活動;結(jié)合端午節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合六一節(jié),對學生進行愛國主義教育。
周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。
學校教育與家庭教育相結(jié)合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生
四、奮斗目標:
本學期我預計使本班學生的及格率達到98。5%,優(yōu)秀率達到50%。
一、指導思想
以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓制度和增強效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。
二、工作目標和任務(wù)
積極完成上級組織的培訓任務(wù),努力聘請名師來校講座,提高校本培訓的質(zhì)量,完成“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學歷的再提高。具體做到
(一)結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,全面提高教師素質(zhì)
根據(jù)我?!敖處熕刭|(zhì)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作
1、營造讀書學習氣氛,激勵教師閱讀三本以上教育理論書籍,認真書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關(guān)讀書活動,交流讀書心得。
2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動的八項內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動融入到正常的學校管理和教師的教學中,做好檢查考核工作。
3、教師積極開設(shè)教育教學博客,通過博客平臺,交流思想,提高寫作水平。
(二)、加快骨干教師、班主任培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)
備課組長的學科帶頭人作用,邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學指導,努力提高教學水平。
2、加強對班主任培養(yǎng)對象的管理,配合市局集中專題培訓,在校內(nèi)讓他們開出示范課,做好專題講座,達到教師共同提高。
3、開展師徒結(jié)對工作,在帶好年輕教師的同時,提高自己,達到教學相長的目的。
(三)立足校本,積極開展主題研討活動
;
2、認真做好片區(qū)教工象棋賽;
學科教學活動;
4、認真做好與新紀元學校的學生手拉手幫扶活動;
5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進教師發(fā)展。
(三)、配合上級教育部門,做好教師各類培訓工作
反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。
2、一年一度的暑期師德培訓工作,根據(jù)學校實際制定計劃,采取多種形式,做到集中與自學相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓真正收到實效。
學時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。
班級情況
跟班上的孩子們已接處了兩年,我們對孩子們在身體、認知、社會性三方面有了相當?shù)牧私狻?/p>
身體發(fā)展方面
在不斷地提醒下,孩子們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。
跳,屬于正常水平的約99%,學會了有組織有紀律,學做文明孩子的良好思維。
2.小肌肉動作:多數(shù)孩子小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為畫畫時有的孩子握筆的姿勢不正確等。
3.生活能力:一部分孩子的自我服務(wù)能力普遍一般,自制能力和整理 床上用品較為困難。
4.自我保?。河螒蛑?,自我保護意識不強;季節(jié)變化,還不太懂得自行增減衣物
認知發(fā)展
顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。
2.語言能力:學會了用舉手請教表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些孩子發(fā)音不清,表達不完全或站立起來了不敢大聲講話。
3.自然概念:對身邊的自然物感興趣,在很多情況下會有順序的觀察他們的主要特征。
社會性發(fā)展
節(jié)約使用能源、不亂丟垃圾、不隨地吐痰,懂得收放玩具、愛護玩具和公物,不是自己的東西不拿回家。
2.交往能力:多數(shù)孩子比較,不認生。但有個別孩子比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。
3.個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分孩子依賴性較強,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。
工作目標
教學方面:
根據(jù)本班孩子的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的目標和要求;在活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。
保育方面:
隨時對幼兒進行思想和衛(wèi)生常識,對個別孩子進行重點指導,有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,衣褲放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
1、健康教育領(lǐng)域:
(1) 養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉孩子的自理能力,對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性,不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價,關(guān)注孩子解決問題的主動意識。
(2) 培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識,培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。
(3) 加強體育活動技能技巧的練習,掌握單雙腳跳、手腳著地爬、單雙手拍球50以上、能按口令上下肢協(xié)調(diào)輕松的走跑。有自我保護意識。
2、科學教育領(lǐng)域:
(1) 喜歡觀察、促進孩子通過自發(fā)的仔細的.觀察去了解更多的知識,鼓勵孩子從中提出發(fā)現(xiàn)和問題,能通過比較發(fā)現(xiàn)兩種不同物體的不同
(2) 能主動的嘗試和探索生活中和實驗中的為什么。
(3) 認識幾種常見的動植物,愛護花草、愛護動物。
(4) 培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,怎樣保護環(huán)境,找出自己可以做什么,并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
3.語言教育領(lǐng)域:
(1) 培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運用能力,開展組詞和擴句活動,豐富孩子的形容詞。
(2) 在識字活動中請家長配合,在課后幫孩子找出沒有掌握的內(nèi)容,讓孩子在老師復習的時候重點的學習這些內(nèi)容,讓孩子有目的的學習,減少對家長的依賴,逐漸培養(yǎng)孩子在集體中聽課和學習的能力。
4、藝術(shù)領(lǐng)域:
(1) 音樂方面對孩子進行音樂素質(zhì)方面的培養(yǎng),從聽音練習開始如:學會看節(jié)奏譜和五音內(nèi)的五線譜,聽音、辯音能力的培養(yǎng),節(jié)奏練習等,讓孩子具備音樂的能力和素質(zhì)。將歌曲作為音樂活動的補充形式。
(2) 美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦,進行色彩練習,鼓勵幼兒大膽使用色彩,學習并掌握簡
單的折紙技巧和手工技能。
(3) 能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。
5.社會性教育領(lǐng)域:
(1) 充分發(fā)揮孩子競爭意識強的特點,幫助孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)和學習習慣,培養(yǎng)孩子的學習興趣。
(2) 培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,能專著的參加集體活動。
(3) 養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。
(4) 進行愛祖國教育。
(5) 學會分享。
一.整體構(gòu)想
規(guī)范工作方法、提高工作效率。
考評規(guī)章。走科學化、制度化的管理之路。
服務(wù)老師、服務(wù)學生”的主體意識,端正工作態(tài)度,提高服務(wù)意識??吮M工作職守,為我校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高盡職盡責。
二.工作要點及措施
(一)常規(guī)教學管理
一次普查。
2.明確課堂教學要求,加強老師的上課情況檢查。
批改、講評提出明確的要求,本學期對學生作業(yè)進行一次普查。
晚坐班的'安排,落實好檢查工作。
老師教學意見的收集,及時做好反饋工作,并根據(jù)學生普遍反映的問題提出整改措施。本學期要進一步做好學生對教學的評議工作。
6.進一步規(guī)范實驗室的管理工作,配合科任老師把實驗教學工作搞好。
7.本學期閱讀課不進閱覽室,只由任課老師統(tǒng)一借齊人手一本書刊至教室閱覽。
檢測、月考、進行跟蹤掌握,做好高一、高二的教學質(zhì)量抽查工作。
。
(二)教學、教研工作
1.編排好本學期的教研專刊出刊表,并做好檢查評分工作。
2.對每周一次的集體備課活動提出要求,檢查落實。并做好每次備課組活動的考評工作。
3.根據(jù)上級部門組織的“六個一”活動,加強教研組會的理論學習。
老高三教師座談會。
5.本學期從第三周開始,安排高三老師的互聽課活動。
公開課、知識講座、說課競賽活動。
教研活動。
8.本學期進行一次教師聽課筆記,業(yè)務(wù)學習筆記普查。
9.協(xié)助地理教研組舉行中青年老師說課競賽。
(三)教師隊伍建設(shè)
1.繼續(xù)做好新老教師“師徒結(jié)對”工作。跟蹤檢查“師徒結(jié)對”工作的進展情況。對新老師的教案,作業(yè)布置,聽課情況進行及時檢查。
自我完善的助推劑。
3.安排新老師匯報課。
(四)考試工作
期末的命題、監(jiān)考、改卷、統(tǒng)分、數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
檢測工作。
考紀。
4.認真組織好高三學生的高考報名工作。
5.組織高三年級的四校聯(lián)考工作。
6.做好高三年級實驗會考工作。
區(qū)商務(wù)局工作總結(jié)和工作計劃區(qū)政府及市商務(wù)局的正確領(lǐng)導和全面指導下,以“提質(zhì)武陵源、再創(chuàng)新輝煌”戰(zhàn)略部署為指導,認真貫徹全區(qū)經(jīng)濟工作會議精神和全市商務(wù)工作會議精神,不斷加大招商引資力度,努力完善市場服務(wù)體系,積極挖掘外貿(mào)進出口潛力,嚴格開展商務(wù)綜合執(zhí)法,各項工作穩(wěn)步推進,并取得明顯成效。
一、主要績效評估指標
(一)實際利用外資3400萬美元。截止到11月底,實際利用外資3460萬美元,完成年目標任務(wù)的101.8%。
(二)外貿(mào)進出口300萬美元。截止到11月底,外貿(mào)進出口總額達245萬美元,完成年目標任務(wù)的81.7%。
(三)社會消費品零售總額10.04億元。截止到10月底,社消額完成7.89億元,累計增長10.5%。預計11月份累計增長11.6%。
二、開展的主要工作
(一)招商引資工作。
一是加強項目庫建設(shè)。為夯實招商基礎(chǔ),自年初開始,我局通過實地調(diào)研、考察論證、征求意見、認真篩選、精細包裝了具有戰(zhàn)略性的投資項目商務(wù)之窗平臺廣泛發(fā)布招商信息,同時以外出上門招商、參加重大招商活動等契機,大力開展項目的宣傳推介。今年,來我區(qū)咨詢、洽談項目的客商達一名班子、一抓到底”原則,進行跟蹤聯(lián)系,全力對接,密切洽談,爭取項目成功簽約。洽談,力爭明年初簽訂正式合同文本。四是強化企業(yè)服務(wù)。對落戶企業(yè),明確專人,定期走訪,積極協(xié)助解決有關(guān)困難和問題,促進企業(yè)快速發(fā)展。今年,盛美達度假酒店投資2億元的酒店三期工程已開工建設(shè),實現(xiàn)了外資企業(yè)的增資擴股。五是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。根據(jù)《武陵源區(qū)招商引資服務(wù)責任單位考核辦法》,每季度定期開展招商引資工作檢查,不斷規(guī)范部門辦事流程,增強部門服務(wù)招商工作的責任性和積極性,提高客商滿意率。同時,設(shè)立舉報投訴電話和信箱,暢通投訴反映渠道,做到有訴必查,有查必果,切實保護投資者的合法權(quán)益。
(二)商貿(mào)流通工作
一是嚴格商務(wù)執(zhí)法,規(guī)范酒類肉類市場。工作中嚴格執(zhí)行《生豬屠宰管理條例》和《酒類流通管理辦法》,認真落實酒類流通隨附單制度和生豬定點屠宰制度,每季度和元旦、春節(jié)、“五一”、“十一”等重大節(jié)慶日期間積極開展市場秩序?qū)m椪?,確保酒肉食品安全。截止目前,共查獲各類假冒偽劣酒宏源市場確定為市場監(jiān)測樣本企業(yè)。明確專人,負責做好市場監(jiān)測系統(tǒng)的周報、旬報、月分析工作,正確引導生產(chǎn)和消費,保障市場運行平穩(wěn)。四是完善市場綜合體系。今年,通過招商引資引進落戶的巖門商貿(mào)城項目已開工,新建一個面積達思想動員,爭取企業(yè)支持,納入統(tǒng)計范疇,拓寬社消數(shù)據(jù)來源渠道。年底前,力爭完成新增限上企業(yè)3家。
(三)外經(jīng)外貿(mào)工作。
年初由單位一把手親自帶隊,對全區(qū)外經(jīng)貿(mào)企業(yè),開展走訪調(diào)研,全面掌握了解企業(yè)經(jīng)營情況。對有設(shè)備進口計劃的百龍?zhí)焯莨?、天子山索道公司等重點企業(yè),密切跟蹤聯(lián)系,加強業(yè)務(wù)指導,加大政策扶持。針對企業(yè)在進口過程中存在的困難和問題,明確分管領(lǐng)導,積極協(xié)調(diào)海關(guān)、稅務(wù)、出入境檢驗檢疫、金融等方面的關(guān)系,竭力為企業(yè)排憂解難。11月底外貿(mào)指標破零倍增,達到了245萬美元。
(四)城鄉(xiāng)互助共建工作。
生活等方面給予幫助指導。據(jù)統(tǒng)計,元至十一月份,共發(fā)放困難慰問金糧油、棉衣、棉被等生活物資價值袁家峪片區(qū)的水管改造工程。四是大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。發(fā)展生豬養(yǎng)殖戶蔬菜種植200畝。
(五)雙聯(lián)雙解六攻堅工作。
今年,按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署,我局繼續(xù)開展了“招商引資攻堅”主題活動。一是成立領(lǐng)導小組,明確責任領(lǐng)導、股室和人員,實行一級抓一級,層層抓落實。二是制定年度工作計劃,確保活動有序、有效開展。三是開展困難問題摸排。積極深入聯(lián)系企業(yè)和項目一線,及時了解項目的.建設(shè)進度及存在的困難問題,并將摸排出的困難問題,建立工作臺賬,明確承辦單位,進行任務(wù)交辦。截止11月底,共摸排問題7個,已解決落實7個,銷號率達100%。
(六)黨的群眾路線教育實踐活動。
自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我局認真貫徹落實中央、省市區(qū)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見,落實規(guī)定動作,做好自選動作,學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制內(nèi)容豐富的學習教育活動,每位黨員干部撰寫學習筆記達建章立制工作?;顒悠陂g,騰退辦公用房修改完善制度新建制度教育干部、凝聚民心的顯著成效。
三、存在的困難問題
一是外貿(mào)進出口指標任務(wù)壓力大。因我區(qū)無自營出口企業(yè),指標任務(wù)完成緊緊依靠機電設(shè)備進口,下半年有維修改造計劃的天子山索道公司,機電設(shè)備要到20xx年元月從張家界海關(guān)報關(guān)。為此,300萬美元的目標任務(wù)預計無法完成。
二是社會消費品零售總額增長后勁不足。限上企業(yè)數(shù)量少,增幅小,統(tǒng)計范疇較窄,不能有效拉動全區(qū)社會消費品零售總額的大幅度增長。
四、明年工作計劃
(一)總體目標
實際利用外資3740萬美元,同比增長10%,招商引資簽約項目2個,落地建設(shè)2個;社會消費品零售總額完成11億元,同比增長10%;外貿(mào)進出口總額330萬美元,同比增長10%。
(二)主要措施
商務(wù)之窗等網(wǎng)站平臺廣泛發(fā)布招商信息,搶抓機遇、精心組織優(yōu)勢項目參加重大招商活動。二是創(chuàng)新招商方式。靈活采取產(chǎn)業(yè)招商、以商招商、上門招商等形式,提高引資實效。三是加大項目洽談。對在談項目明確專人,全程跟蹤,密切聯(lián)系,積極洽談,力爭簽約。四是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。對落地項目實施“全程代辦”,簡化審批流程,加快手續(xù)辦理,促進項目建設(shè)進程。
折扣店等新型消費業(yè)態(tài);四是著力推進城鄉(xiāng)現(xiàn)代流通體系建設(shè),加快綜合市場、農(nóng)產(chǎn)品直銷店建設(shè),實現(xiàn)“農(nóng)超對接”、“農(nóng)商對接”。實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場提質(zhì)改造,進一步開拓農(nóng)村市場,激活農(nóng)村消費;五是抓好限上企業(yè)入庫,有效拉動社消增長。
典當、再生資源等特殊行業(yè)監(jiān)管力度,努力維護市場秩序。三是加強市場監(jiān)測。加大市場運行監(jiān)測力度,通過商務(wù)部重點流通企業(yè)監(jiān)測系統(tǒng),對全區(qū)商貿(mào)流通企業(yè)發(fā)展情況及重要商品供應(yīng)情況進行全面監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時分析研究,并制定相應(yīng)措施和對策。
4、努力擴大外貿(mào)進出口。一是狠抓外貿(mào)主體隊伍建設(shè),夯實發(fā)展基礎(chǔ)。二是加強出口產(chǎn)品培育,增強發(fā)展后勁。三是抓好國內(nèi)國際市場開拓。組織企業(yè)參加各項經(jīng)貿(mào)活動,增強企業(yè)開拓國際市場能力,努力擴大外貿(mào)出口。四是強化服務(wù),竭力為外貿(mào)進口企業(yè)解決實際困難和問題。
一。 關(guān)于店鋪運營:
1。運營要點:產(chǎn)品質(zhì)量無疑在消費者心中無形建立一種信任,對于產(chǎn)品質(zhì)量當然是關(guān)鍵,還需要有美觀的形象出現(xiàn)消費者眼前,對于頁面設(shè)計需要更加美觀大方。需要練好內(nèi)功的基礎(chǔ)上,把握住有利的資源,更為重要,現(xiàn)在買家越來越成熟理性,我們應(yīng)該在擁有流量的前提下精心做好店鋪的內(nèi)功,再以多渠道的方式引入更多優(yōu)質(zhì)的流量,從而提高轉(zhuǎn)化率。跟蹤客戶會員信息,盡可能多做客戶回訪,建立會員關(guān)系信息。建立口碑回頭客。做大型活動前的預告信息通知。
競爭情況等因素,保證整體營銷的利潤。利用八二原則來說,我們的成熟期三個階段,充分考慮羊群效用,尋找一切可以快速拉動新品銷售熱度的推廣方式,在不同時期實現(xiàn)不同的價值。
產(chǎn)品設(shè)計和產(chǎn)品推廣布局三部分。產(chǎn)品選擇是利用數(shù)據(jù)分析、客戶反饋和市場尋訪三個方面來確定產(chǎn)品范圍,確定合適的產(chǎn)品后,產(chǎn)品拍照和產(chǎn)品描述設(shè)計然后發(fā)布;產(chǎn)品推廣布局是設(shè)計并實施培養(yǎng)期產(chǎn)品的推廣業(yè)務(wù),通過熱銷產(chǎn)品搭配、網(wǎng)站其他產(chǎn)品描述推廣、直通車推廣、淘寶幫派推廣、站外推廣等全方位的推廣方式推動。
4。成長期:是指產(chǎn)品銷量穩(wěn)定并利用客戶搜索和直通車可以自然帶動銷售時,這時期主要工作是鞏固產(chǎn)品的推廣,并沖擊淘寶人氣搜索的前十名。
5。成熟期:是指產(chǎn)品處于同類產(chǎn)品的銷量前五名,搜索在前五位可以看到,通過搜索的自然流量就可以穩(wěn)定產(chǎn)品銷售,這個時期的主要工作就是改為通過搭配和描述中產(chǎn)品推廣來拉動下一撥熱銷品的銷售。提高產(chǎn)品連帶,提升客單價。
6。 客戶維護策略:對于客戶細分為鋼絲客戶和一般客戶,鋼絲客戶要通過QQ群或者旺旺群等緊密綁定,讓他們成為我們新品的'首批購買推動者和口碑推廣者,一般客戶通過定期的郵件或者短信進行營銷,吸引客戶二次消費。(需要客服人員完成)
雙11大促除外)
店鋪裝修方面,先解決內(nèi)部視覺設(shè)計為先,頁面設(shè)計相當重要,應(yīng)該給予消費者一個清晰明了的頁面設(shè)計效果,再給予鋪墊式的推廣手法,短時間內(nèi)提升知名度,增加收藏量,提升轉(zhuǎn)化率。
二。關(guān)于參加團購網(wǎng):
可才考慮參與各個團購網(wǎng)的合作,重點對象為拉手網(wǎng)、窩窩團、美團等重大團購網(wǎng)站,關(guān)于團購合作產(chǎn)品應(yīng)根據(jù)工廠實質(zhì)性庫存需跟店鋪安排,通過往期數(shù)據(jù)估算庫存供應(yīng)。更種公司資料備存,以應(yīng)對各個團購網(wǎng)站的資料要求,與團購網(wǎng)站收錄人員建立關(guān)系,長期合作。庫存充足情況下可考慮參加組團。部分小團購網(wǎng)站可能因人氣不足銷量十分不理想,可繼續(xù)維護關(guān)系,以備后期連續(xù)性合作,謹記,商家是以盈利為主,賣得出才是王道。不忽略任何一個拓展的機會,哪怕銷量很少。
三。關(guān)于產(chǎn)品與庫存問題:
專供網(wǎng)上銷售的庫存:一般而言一間常規(guī)的店鋪大致需要50個產(chǎn)品填充整間店鋪??紤]到自身的庫存壓貨因素,我們可以壓縮至40-45個款式,(后期關(guān)于客戶維護設(shè)置店鋪VIP需要50個產(chǎn)品才能設(shè)置)部分款式可以無需擁有庫存,按照二八法則,需要定位選擇2個款式作為主推款式,平時庫存應(yīng)該保證控制在現(xiàn)貨30-50個以上,以免出現(xiàn)客人投訴等情況,在后期籌備活動等其他因素我們再重新估算實際需要的庫存數(shù)量,以備工廠下單生產(chǎn),活動前一個星期內(nèi)必須有決定。沖信譽等產(chǎn)品應(yīng)考慮更多的因素??紤]是否壓貨以免加重工廠的壓力。如主推款式需要報名團購網(wǎng),則應(yīng)納入團購預售出數(shù)量考慮。
四。人員安排:
人員配備方面前期需要美工和客服另外兩個重要的工作崗位,人員不足需要建立彈性團隊?;痉€(wěn)定后可以考慮招聘推廣專員輔助店鋪推廣。
客服:前期人員不足單一客服任務(wù)比較繁重,部分任務(wù)運營會給予幫助,工作如下:1。需要以良好的態(tài)度完成常規(guī)的客戶信息回復,引導客人完成訂單銷售客人收貨后不定期進行客戶的回訪,引導二次銷售或者分享等工作。堅決做好有呼必應(yīng),有求必助。2。關(guān)于論壇發(fā)帖等部分需要在客服有空閑時間后完成,保證每天發(fā)2篇以上,內(nèi)容需要是論壇關(guān)注度較高的內(nèi)容,以及旺旺群,QQ群客服的關(guān)系維護,輔助店鋪宣傳推廣。3。負責每天的訂單打印以及審核,配貨等工作。增加人員后實行輪班制度。
美工:主要負責店鋪的視覺效果,以店鋪次重優(yōu)化頁面,配合促銷改良整店鋪提高訪問深度,做好寶貝的詳情描述以提高店鋪整體轉(zhuǎn)化率。產(chǎn)品攝影需要美工獨立完成,可邊做邊學。活動期間輔助每天發(fā)貨的包裹打包完成。
運營:主要負責整體規(guī)劃、營銷、推廣、客戶關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營性工作日常改版策劃、上架、推廣、銷售、售后服務(wù)等經(jīng)營與管理工作收集市場和行業(yè)信息,提供有效應(yīng)對方案制定銷售計劃,帶領(lǐng)團隊完成銷售業(yè)績目標,解決客戶糾紛問題。維系活動資源以及團購網(wǎng)關(guān)系。安排活動的籌備工作以及策劃。
推廣:前期暫行由運營負責完成,后期人員到再行安排。
五。店鋪活動安排:
跟蹤各大活動,如:雙淘金幣,天天特價,等其他節(jié)日活動等詳情需要參考淘寶活動的安排。
六。整體目標:
前一個月,主推款需要確定,以較低價格引入流量,服務(wù)好顧客,爭取高評分,進行直通車推廣,達一定銷售數(shù)量要求參加淘金幣活動,利用淘金幣提升店鋪品牌知名度,樹立良好顧客印象,集中精力打造單一爆款帶動店內(nèi)其他產(chǎn)品,定期設(shè)計店鋪活動,作引流作用,如:一元拍,滿*減*,滿*+淘客、超級麥霸、阿里媽媽推廣、幫派廣告位(直通車長期固定推廣)等。以特殊手法引流但不可以做高虛高價格,再打低折扣銷售,部分單品折扣不低于7折,除大促等淘寶大型活動外。2月后每天發(fā)單不少于30件。雙12活動后通過各種優(yōu)化以及引流作用目標定于每天50單以上!終極目標日單200!長期優(yōu)化老顧客。同時保證好評率在98。5%以上,按照轉(zhuǎn)化2%的目標來計算,進步人數(shù)為UV1萬!計劃雖完美但執(zhí)行很重要!
1.加強學生的常規(guī)教育,使養(yǎng)成良好的學習素養(yǎng)
(1)養(yǎng)成良好的學習素養(yǎng)。我要求學生必須做到:
①課間要把下節(jié)課用的學習的用具準備好,放在課桌的左上角,再出去玩。
②上課不準隨便說話,有問題舉手,得到老師的允許再說。也不準隨意下座位。
③上課坐直,專心聽老師講課,積極回答問題。
④獨立、認真、按時完成作業(yè)。每天做到預習和復習。
⑤寫字姿勢要正確。
(2)養(yǎng)成良好的行為。要求學生課下做有意義的活動,不追跑打鬧,不打架不罵人。會使用禮貌用語。見到師長主動問好。不往地上扔廢棄物,保持校園的整潔。拾到東西主動交給老師。要愛護公物,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不損害花草樹木。
一下子給學生定下了這么多的規(guī)矩,他們還不能夠完全適應(yīng),需要教師:
①多提醒,常抓不懈。
②抓典型,促進步。
③以身示范。
2.培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理。
采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的'適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
3.加強安全工作,強化安全管理。
抓好班級學生的安全管理工作依然是班主任重要工作之一。二年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。針對這種情況,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。時刻注意各種安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時消除。同時,充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪、給家長留電話等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。
4.要做到“三勤”。
作為二年級班主任老師要做到“腳勤,嘴勤,眼勤”。
萬事開頭難,一個班的管理如果有了一個良好的開端,那就是說你這位班主任在管理這個班級時已成功了一半
本學期進一步推進素質(zhì)教育,深入開展新課程改革為核心,以提升教學質(zhì)量,向高中輸送更多優(yōu)秀學生為重點,結(jié)合我校實際,以高效課堂教學改革為突破口,開創(chuàng)我校教學工作新局面。
一、為落實高效課堂教學改革,在初一學年繼續(xù)推進“高效課堂”工作,以探索的理念結(jié)合我校學生具體實際,打造有效課堂,開創(chuàng)我?!案咝дn堂”教學工作。
①初一語、數(shù)、英三個學科教師引領(lǐng)全學年教師以我校新課改模式為指針,切入新的課堂教學模式。
②通過進一步組織學習,深入研究教案、學案的編制及使用要領(lǐng),盡快掌握其使用方法。
③逐步完善有關(guān)教學方面的評價制度,培養(yǎng)學生習慣養(yǎng)成教育。
二、開展初三學年全體教師教學工作會議,針對第三次月考班、科任教師及學生定目標會。
①班主任要樹立強烈目標意識,科任認真做好協(xié)調(diào)工作,形成良好學習氛圍,班主任要緊跟早自習、間操、輔導課及晚自習,必須在學校坐班看守,培養(yǎng)學生刻苦學習的精神,自覺主動的學習習慣,激發(fā)學生學習熱情,以高昂狀態(tài)和積極向上拼搏精神迎接中考。
②備課組長作好初三學年復習進度的統(tǒng)一和提前完成的預案,以便有足夠的時間進行系統(tǒng)復習、模擬考試。
各學科做好階段的訓練和綜合檢測,檢測后及時評審,分數(shù)與學生見面。
月考、模擬考試試卷由初三備課組長把關(guān)。同時要求各備課組開月考、模擬考試質(zhì)量分析會,通過質(zhì)量分析會把答卷中存在問題找出來,共商解決方法,使每位任課教師調(diào)整好自己教學。
③加強培“優(yōu)”輔“弱”工作
盡最大努力加強單科狀元及全科狀元的培養(yǎng),對有這些能力傾向方面的學生應(yīng)跟蹤輔導,班、科任勤溝通,給出一些學習方向、學習內(nèi)容做出必要指導,學科薄弱生應(yīng)多加大他們學習信心,讓他們在這些學科多提問,任課教師多鼓勵,多關(guān)注。
三、抓常規(guī),重改革,提升教學質(zhì)量
本學期將進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核,在堅持每月檢查基礎(chǔ)上還要定期進行抽查。
1、抓好集體備課
集體備課一周一次,集體備課建立在個人充分備課基礎(chǔ)上進行,集體備課要求做到“三定”和“四統(tǒng)”,“三定”指定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,“四統(tǒng)一”統(tǒng)一目標、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一檢測。通過集體備課及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教學實踐過程出現(xiàn)的各種問題,及時交流中成功經(jīng)驗,通過集體備課,形成一份最優(yōu)化的教學方案,有效整合備課組內(nèi)教學資源,實現(xiàn)資源共享。各備課組認真填寫好集體備課活動記錄,教務(wù)處要深入各備課組進行檢查和教研及時處理教學中出現(xiàn)的問題和有可能出現(xiàn)的.問題,為各學年備課組的教學工作掃清障礙。
2、抓好課堂秩序的管理,確保教學活動有序進行。
駕馭課堂是任課教師的職責和能力體現(xiàn),讓每一位老師都能舒心展示自己的課,讓每一個學生能安心聽好每一節(jié)課。
初二的自習課,班主任和科任商量上哪科輔導課,使自習課成為查缺補漏之課。提優(yōu)補差是大面積提高教學質(zhì)量的有效策略,輔導要求全面性、針對性、因人而異,方法多樣。
5、進一步加強作業(yè)批改的管理檢查
學生作業(yè)量:數(shù)學,英語歷、地、政、生批練習冊會唱愛國愛校歌曲做大型體操1——2套/學期。
期末考試及初二生物地理學業(yè)考試,中考動員、模擬、歷史政治學業(yè)考試、體育考試等相關(guān)工作,考試結(jié)束后,及時進行成績統(tǒng)計,及時進行質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整,及時解決。
早退、丟課等現(xiàn)象,對私自串課的教師,進行批評教育,對突發(fā)事件要采取得力措施,及時處理。
8、進一步加大教學常規(guī)檢查力度。
①堅持每天查課制,教務(wù)處每天都要對各班上課情況進行檢查,實施走廊及門旁聽課制度,查課的質(zhì)量及紀律,對于出現(xiàn)問題要認真記錄并及時處理。
②狠抓考勤制度,作到每天簽到制度,每天不定時抽查組內(nèi)出席情況,請假者要及時進行消假制度,做到周查、月結(jié)制度,本月出勤情況張?zhí)诎骞尽?/p>
③教務(wù)處對“初一學年”的“有效課堂”導學案使用情況進行檢查。
④每月召開一次各班學習委員會,了解各班教學、作業(yè)情況。
⑤每月結(jié)束教務(wù)處對教學常規(guī)進行集中檢查,檢查情況進行匯總。
音樂、美術(shù)和衛(wèi)生保健工作水平,繼續(xù)落實陽光體育一小時工作,增強學生體質(zhì),圓滿完成學生體育健康測試工作,豐富學生的綜合實踐活動課內(nèi)容。
三月份
1、研究制訂本學期教學工作計劃
2、語數(shù)外三科“高效課堂”推動會
3、初三學年的第一次月考
4、初三學年月考的質(zhì)量分析會及家長會,中考百天動員會
政治學業(yè)考試
實施
四月份
1、深入初一學年語數(shù)外備課組,探究新課改推動情況
體育考試
初二學年“高效課堂”展示課活動,選拔優(yōu)秀能手
初二學年“習字展”活動
5、學生學習習慣養(yǎng)成教育總結(jié)
五月份
地理學業(yè)考試
初二學年期中考試、質(zhì)量分析會、家長會
質(zhì)量分析會、家長會
六月份
1、初三學年中考
2、常規(guī)檢查
七月份
1、量化考核總結(jié)
2、期末考試
3、教師教材專業(yè)資格考試準備工作
1、能上下肢協(xié)調(diào)走,步調(diào)放開、均勻,擺臂自然協(xié)調(diào),姿態(tài)端正。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。
2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑,落地較輕,懂得省力平衡跑的粗淺知識。能控制自己的身體繞障礙物跑。
3、懂得跳躍時屈膝,前腳掌蹬地跳起,落地輕并主動屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動作,落地時能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳,動作連貫,節(jié)奏清楚。
4、掌握單手肩上投遠動作,注意上下肢協(xié)調(diào)用力,揮臂速度快,擊中較大的目標。能連續(xù)不斷地拍球。
5、能大膽在平衡木上活動,掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。
6、掌握正面鉆的動作,學習側(cè)面鉆的動作。能鉆爬過較長的障礙物,完善手腳、手膝爬行動作,靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。
7、能攀登各類攀登設(shè)備,大膽地玩大型活動器械。
8、能較熟練地聽多種口令和信號,做出相應(yīng)的動作,能聽信號進行隊列練習。
9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,動作到位,整齊有力。
10、了解有關(guān)體育活動的常識,樂意遵守體育活動的規(guī)則和要求,初步嘗試與同伴合作游戲,有一定的運動意識和能力。
語言領(lǐng)域
財務(wù)部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本的計劃控制、各部門的費用支出、以及對銷售工作計劃的配合與工作總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導的監(jiān)督下財務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項費用的支出,保證財務(wù)物資的安全;服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶,以促進公司開拓市場、增收節(jié)支,從而謀取利潤化,以的人力配置謀取的經(jīng)濟效益。
推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育,有著非常重要的作用。為了做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂了法規(guī)的監(jiān)督下制定如下考核制度:
一、繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,防范和化解操作風險
在去年會計工作規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展會計規(guī)范化管理工作,提高會計核算管理水平,防范和化解操作風險。具體從8個方面抓起:會計基本規(guī)定;會計核算質(zhì)量;會計報表質(zhì)量;計算機管理;聯(lián)行結(jié)算管理;會計檔案管理;信用社網(wǎng)點管理及其它;會計經(jīng)營管理。特別是會計檔案管理歷年來有所欠缺,每年的會計憑證雖然都歸了檔,但未按檔案管理辦法歸類整理,需要進一步規(guī)范。
二、繼續(xù)抓好增收、節(jié)支,進一步提升增盈創(chuàng)利水平
緊緊抓住增收、節(jié)支兩個環(huán)節(jié),外抓收入,內(nèi)抓管理,力爭全年實現(xiàn)在足額提取應(yīng)付利息,提高撥備水平的前提下,實現(xiàn)利潤節(jié)支兩個環(huán)節(jié)進行了安排。外抓信貸質(zhì)量管理,積極盤活存量優(yōu)化增量,拓寬增收渠道,千方百計應(yīng)收盡收。內(nèi)抓財務(wù)管理,降低經(jīng)營成本,特別要加強營業(yè)費用的管理,在確保個人費用的前提下,壓縮公費用,確保專項票據(jù)兌付全縣信用社資產(chǎn)費用率逐年下降目標。
具體抓好四項操作:
一是財務(wù)開支操作:對營業(yè)費用實行費用額和費用率控制,嚴格實行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額,超支自負”的費用計提開支原則,將費用控制在核定比例之內(nèi)。
二是比例操作:即在費用開支方面針對國家有關(guān)政策規(guī)定,對職工福利費,工會經(jīng)費,養(yǎng)老保險,待業(yè)保險金等按比例準確計提。對招待費、宣傳費等要在規(guī)定比例之內(nèi)節(jié)約使用。
三是預算操作:對培訓費、會議費、修理費、電子設(shè)備費購置及運轉(zhuǎn)費實行了預算制,做到了在具體操作中嚴格按照預算控制支出。
四是包干操作:對差旅費、郵電費、水電費、公雜費等我們結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和市場物價情況合理制定包干使用辦法,無正當理由超出包干限額的社,其超額部分扣減個人費用。五是成本操作:嚴格加強了其他成本項目和營業(yè)外支出的管理,堅持按月監(jiān)控,防止以其他名義列支。
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生思想道德教育,弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,全面落實《安陽中心小學班級日常工作考核細則》,培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的行為習慣。
二、工作重點
1.繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,加強學生思想道德建設(shè)。
各輔導員、各大中小隊干部工作能力,樹立正確的育人觀。
3.抓好扶貧助學工作,關(guān)心和重視學校弱勢群體,建立扶貧檔案。
殘障兒童的入學保障。
5.抓好普通話的推廣力度,發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。
法制教育貫徹始終。
7.進一步完善并落實好對各班集體的效果考核,做好學生成長記錄。
8.繼續(xù)鞏固師德師風建設(shè)成果,提高教師工作的積極性。
學生和家長均有促進作用。
10.指導教師有效總結(jié)自己的德育成果,撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。
三、工作目標及措施
1.加強德育隊伍建設(shè),不斷提高服務(wù)意識和育人水平
(1)加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè),學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。
(正?;?、規(guī)范化。
(家庭、社會三結(jié)合的教育功能,形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。
(4)加強德育科研的力度,每位老師每學期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。
(5)不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度,提高班主任的工作效率。
2.加強愛國主義和集體主義教育,提高學生的思想道德水準
(圖書、社會實踐的形式,開展與之相關(guān)的系列活動,以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。
(政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育,使學生從小關(guān)心國家大事,明確少先隊員應(yīng)盡的責任和義務(wù),懂得祖國和人民的利益高于一切。
(日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。
(和諧的育人環(huán)境,做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。
(勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。
3.加強行為規(guī)范教育,落實“班級考核細則”。
(1)繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》,以各學月行為習慣評比,強化行規(guī)訓練,內(nèi)化為自覺的行為,在校內(nèi)形成良好的風氣。
(明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。
(3)通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),發(fā)揮教師的表率教育作用。
(4)采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,嚴格規(guī)范留守兒童的言行,并加強對他們校外行為的監(jiān)督。
4.以德育為核心,認真抓好常規(guī)工作
(校宣傳欄,各部門的黑板報必須每月更換一次。
(園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將每月組織黑板報評比。
(飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。
(4)繼續(xù)強化各班每學月的考核,以學月考核調(diào)動師生積極性,全面推進學生德育工作。
按照單位上級的指示,大家是時候要準備好下一階段的工作計劃了。想寫好工作計劃,我們要有清晰的時間觀念,那么怎么才能寫出優(yōu)秀的工作計劃呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上班長的工作計劃精品四篇,希望對大家有所幫助。
回望上一學期,我們由于剛?cè)氪髮W還稍帶迷茫和幼稚,班級存在一些問題。我們已漸漸適應(yīng)了大學的生活,在適應(yīng)中我們?nèi)圆煌χ〉昧瞬诲e的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長,我決心盡我的力量為同學們服務(wù)。
新學期要有新打算,身為班長則更應(yīng)未雨綢繆,作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗,針對本學期尚存的不足之處對下學期作如下計劃:
1:調(diào)查問卷:調(diào)查我們班同學對上學期我們班級的評價,存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團支書展開這學期的工作
3:加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。
4:對班上同學反饋的意見。進行總結(jié)和分析。擬定這學期的工作計劃書
總思想: 根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見和班級特色活動的構(gòu)想,班級這學期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動,注重發(fā)揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉,從活動中學習,從活動中得到快樂,從活動中增長自信,責任感和班級凝聚力。
目的:讓同學們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學習。開拓同學們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。
目的:提高班級的運動熱情,增強體魄。加強班級的凝聚力,加強班級同學的交流。
形式:以3個男生宿舍為單位,加入女生。足球 乒乓球 籃球。
目的:展示90后大學生的個性,留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。
目的:讓大家走出校門,感受大自然。緩解學習工作壓力。提高班級的凝聚力
團長書:“班級的主題班會“和”11月11日光棍節(jié)“
待定活動 : 系組織活動(目標:每項系團體活動保五爭3,段的保3爭1。2名) 唱K
班級干部建設(shè) :
1. 每個班干部要明確其職責。新選班委應(yīng)帶領(lǐng)同學樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、校級先進班級,用榮譽讓同學們體會“集體強大”的快樂,發(fā)自內(nèi)心的為班級出力,自覺的去維護班級榮譽和利益。
2. 辦好自己特色活動。
班級文化建設(shè):
特色:在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級博客可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時還可以成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者“環(huán)境0902班”每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
2 :宿舍文化: 突出各宿舍的特點, 積極參加宿舍文化節(jié)。舍歌等
班級制度建設(shè): 隱性的構(gòu)建班級制度,讓大家自覺遵守班級的一些制度
學風建設(shè)(班風建設(shè)的重點):
1. 學生應(yīng)以學為先,班級中同學學習的程度不同,我將幫助學習委員建立“班級互助小組”,培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。還要多次召開“學習經(jīng)驗交流會”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢“學習經(jīng)驗”,讓優(yōu)者更優(yōu),差者不再差,實現(xiàn)我班“掛科率”永久為“0”。目標 :我們班可以有6人拿獎學金。一人拿特等
2重要事項:英語四級考試,互幫小組將著重在外語方面加大力度,在互幫和競爭中提高英語成績,使同學們順利通過四級考試。和計算機二級
2、配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想政治工作。
3、負責制定班級工作計劃,并負責督促、實施、考核。
4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學中的問題,并定期向輔導員匯報工作;對突發(fā)事件應(yīng)及時處理和上報。
5、主持召開全班大會,布置、總結(jié)工作,表揚好人好事,批評不良傾向;定期召開民-主生活會,認真聽取同學對干部的工作意見,以便改進工作,提高工作效率。
6、負責班通。
7、負責所屬級同學溝權(quán)限內(nèi)的請假審批工作,組織全班同學參加校、系部、學院}組織的集體活動和政治活動,搞好精神文明建設(shè)工作。
8 協(xié)調(diào)好各委員之間工作,在輔導員指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學生、獎學金的評選工作。
做為班級的領(lǐng)頭羊,并不是牧羊者!
當班級受到考驗的時候wo必須能夠站出來!
班級同學們和老師能更好的溝通在一起的立場上,因為,班長就是--紐帶。
我正在成長的,沒有必要把一個成長中的人當作全能的人。
另外,學會分工,將工作分給不同的人去做,監(jiān)督不是兼并,更不是像頭牛一樣的自己全包了,而是要想方法調(diào)動大家去做,做了,還要沒有情緒!
保持信念,堅信沒有解決不了的問題,只有沒有解決方法的人!
勇敢,比別人少睡一點,勤奮一點,沒有成績將會顯得無力!
需要一點壞,‘壞’,能有利于團結(jié)!團結(jié)上進,就是班長的目標!
20xx年是公司班組建設(shè)夯實基礎(chǔ),提升管理水平,深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效,著力打造特色班組文化,推動品牌班組建設(shè),在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上,帶動職工隊伍整體素質(zhì)的提高?,F(xiàn)制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計劃,各基層工會按照有關(guān)要求認真貫徹實施。
一、目標要求
1、鞏固與夯實公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ),深化班組建設(shè)發(fā)展,豐富班組建設(shè)內(nèi)容。
2、著力建設(shè)品牌班組。
3、進一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力,穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
20xx年公司班組建設(shè)的主題:夯實基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計劃和修改完善20xx年公司班組評比考核標準;建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作;進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓,推進班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗交流會;營造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍,形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng),推動班組建設(shè)以點帶面工作格局,促進公司各班組建設(shè)工作的交流,推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設(shè)特色主題活動;各單位(各基層工會)結(jié)合工作實際,以推動安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標,以推進六好六型班組建設(shè)工作,提升班組管理水平為特點,組織開展好一次班組建設(shè)特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設(shè)評比申報工作;根據(jù)公司班組建設(shè)考核達標要求開展自評,組織開展好六好六型班組的申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設(shè)評定工作;根據(jù)公司班組建設(shè)考核達標要求,組織開展好六好六型班組的評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設(shè)表彰工作。根據(jù)六好六型班組的評定工作結(jié)果,組織做好公司優(yōu)秀班組的評比表彰工作
四、綜合考評
為切實做好今年的六好六型班組建設(shè)的評定工作,進一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評組(4個部門),由工會、組織宣傳部(黨辦)、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成,年底開展班組建設(shè)綜合考評工作。
一是加大宣傳力度,宣講開展班組安全活動的重要性,讓車間每一個員工都從思想上真正認識到班組安全活動的意義,明確開展班組安全活動是國家、企業(yè)及每一個員工的需要,確實提高員工的安全意識。
二是車間指導幫助,跟蹤督促。引導各班組有計劃、有步驟地組織班組安全活動,要求活動必須達到有形式、有內(nèi)容、有記錄,并收到好的效果,讓班組每一個成員都能從中有所收益、有所啟發(fā),能夠?qū)⑺\用到實際工作中去。
三是不斷總結(jié),查找不足,不斷完善。
在六月初,第一次組織班組安全活動時,班長、班員都感到很盲目,不知所措,在活動中只是車間、班長針對存在的問題講一講,班長念一念有關(guān)法律、法規(guī)及安全知識。這不免有些流于形式,或有一種說在嘴上、寫在紙上,玩弄虛招的嫌疑。通過安環(huán)處領(lǐng)導的現(xiàn)場指導,并結(jié)合學習安環(huán)處下發(fā)的《關(guān)于開展班組安全活動的指導意見》,車間利用上下班會進行學習,開展了“怎樣開展班組安全活動”的討論,找到了問題與不足。六月下旬,車間班組安全活動有了一個質(zhì)的飛躍,在二班楊愛軍組織的班組安全活動中,班長準備充分,針對習慣性違章展開討論,班員踴躍發(fā)言,都能聯(lián)系自己的'崗位實際,找到自己工作中存在的不足或習慣性違章,從班員發(fā)自心底的話,足以看出班組每一個成員對自身存在的不足與習慣性違章有了深刻的認識和改正的決心。三班周永兵組織的班組安全活動開展得更深入更細致,針對各崗位重點部位巡查內(nèi)容,現(xiàn)場進行了相互學習,回顧了車間三次火災(zāi)事故的經(jīng)過,,同時發(fā)動不同崗位人員提出了不同崗位的疑問,通過互相提問、互相解答,達到了互相學習、共同提高的目標,讓大家知道了戶外巡查、崗位巡查、重點部位巡查的重要性,明確了巡查的具體內(nèi)容、注意事項,認識到了過去巡查時走過場帶來的后果和危害,真正明確了自己在班組安全生產(chǎn)中的職責。
本學期我們將要進入學習緊張的初二下學期,故我班班委本學期工作要點是:“創(chuàng)立一種學風,認真刻苦;培養(yǎng)一種習慣,自覺自愿”。我們的同學應(yīng)該已經(jīng)能明白學習的目的,建立起了較好的學習氛圍。同時紀律與衛(wèi)生的工作也不可能松懈。
1. 積極開展學習活動,進一步促進對學習的熱情。
2. 定期進行體育鍛煉,增強學生體質(zhì)。
3. 組織同學積極參加各項集體活動,加強班級凝聚力。
4. 提高板報與墻報及教室布置的質(zhì)量。
5. 定期兩周開一次班委會議,并及時向班主任反映班級情況。
值日組長要協(xié)助衛(wèi)生班長維持教室整潔,并在廣播操時間留下打掃教室衛(wèi)生。課間.中午,衛(wèi)生班長要常常檢查地面衛(wèi)生。
一、初次當選紀律委員,希望大家配合我的工作,我會協(xié)助班長及班主任管理班級紀律,及時反映班級中的問題給班長,調(diào)解同學間的矛盾。以身作則,做出表率。
二、邀請幾位同學幫助管理紀律,如果工作得到同學肯定,會向班主任申請獎勵。同學們可以自愿報名。
1.早中晚自修,請同學們一定要注意紀律。禁止打鬧,喧嘩等行為,討論問題輕聲,盡量不打擾他人。
2.上課時間認真聽講,不開小差。討論問題有序,尊重他人建議。
3. 日常生活盡量減少使用污言穢語,話語得體并尊重他人,以此避免同學間產(chǎn)生不愉快
4.互相監(jiān)督,互相督促,使班級氛圍得以保持。
最后,雖說紀律委員負責紀律,但想要使班級紀律問題從本質(zhì)上的到改善,還是得依靠各位同學的共同的努力。所以我希望在這個學期里,通過我們所有人的努力,可以使班級的學習環(huán)境更上一個臺階,為大家的學習創(chuàng)造良好條件。
本學期的內(nèi)務(wù)管理分兩個方面:一是圖書,二是花草。圖書管理有王伊甜同學和我來管理,王伊甜同學負責對書柜進行定期的整理,而我負責對同學們的借書還書進行詳細登記,希望同學們能夠多多配合?;ú菡疹欉@個職務(wù)則由我們的黃佳浩同學擔任,還請黃佳浩同學對后面的花草多多用心,保證花草的茁壯成長,同時也請同學們愛護我們后面的花花草草,給予它們良好的生活環(huán)境
又是一個新的學年,本學期的衛(wèi)生管理計劃如下:
這次的值日生名單與上次大致相同,有個別的人員變動。
值日生值日當天應(yīng)盡早到教室,早上在7:10前值完,在廣播操期間,值日組長留在教室中整理教室。晚上在5:30值完,如果來不及拖地,可移到第二節(jié)課后。中午掃教室的同學和倒垃圾的同學應(yīng)早點到。值日組長以身作則,盡早組織組員值日,并做好協(xié)調(diào)工作。一到教室就應(yīng)該馬上值日,不要用任何借口拖延、推遲。
值完后,先由值日組長檢查地面,然后由衛(wèi)生班長打分。在平時,過道兩旁的同學請協(xié)助檢查。早上第二節(jié)課后,及下午放學后不定時檢查三包。
以上就是本學期衛(wèi)生班長工作計劃,請各位同學積極配合,使班級更加整潔。
應(yīng)聘職位: 計算機類:操作、數(shù)據(jù)處理錄入電子/郵電/通訊類 技術(shù)員經(jīng)營/管理類 文員
個人工作經(jīng)歷: 20XX-07 至20XX-08 頤高數(shù)碼廣場西門口店銷售/維護開學需要
20XX-03 至20XX-04 展文科技有限公司在職的`一個月時間里主要負責相關(guān)產(chǎn)品的檢查和測試、售后服務(wù)工作,應(yīng)對客戶對產(chǎn)品使用方法和購買方式的相關(guān)咨詢,通過淘寶銷售發(fā)布產(chǎn)品,與客戶交流.負責檔口的銷售.離職原因:綜合原因.
受教育培訓經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專業(yè) 獲得證書 證書編號
20XX-09 2XXX-06 廣州大學松田學院 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
20XX-05 20XX-06 廣州大學松田學院 計算機 計算機一級
20XX-06 20XX-06 廣州大學松田學院 中共黨員培訓 預備黨員
20XX-09 20XX-12 增城匯眾汽車駕駛學校 汽車駕駛 C牌駕駛證
熟練Excel、Word等office常用軟件,能對電腦做一定的維護。排除電腦問題和故障,能做文字、資料、錄入和處理工作。有良好的適應(yīng)性和工作態(tài)度關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)個人簡歷范文關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)個人簡歷范文。做事認真積極,能很好的處理人際關(guān)系。
作為一個學優(yōu),我對工作和生活都充滿了無限的熱情,我會把認真積極努力的態(tài)度從學習生活延續(xù)到工作中.
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