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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好!
一、機會難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈此刻我們的面前,真是聽君一席話,勝讀十年書;。各位專家、教授毫無保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的學(xué)校安全工作理論、政策與實踐;,對指導(dǎo)實際工作有較大幫忙,使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體,明白什么叫媒治;。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識,明白了什么叫工業(yè)文化缺失;。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點,明白了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學(xué)習(xí),關(guān)注專業(yè)知識,關(guān)注國家大事,日復(fù)一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:人生是一個長跑,要一向堅持下去。;學(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我能夠從此刻起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際,將所學(xué)知識為我所用。
篇一:戶外拓展培訓(xùn)工作總結(jié)范文
出發(fā)
來到賽迪已經(jīng)一個月了不過和身邊的同事相比我基本還是最新的新人了,周圍陌生的環(huán)境不斷地提醒我,這是我的一個新的起點,一切的一切都將重新開始。
戶外拓展對我來說是個新鮮的詞匯,雖然之前也從師兄那里打聽到了一些“內(nèi)幕”消息,不過實際上還是對戶外拓展一頭霧水。也許和以前一樣還是那種形式大于內(nèi)容的東西吧。玩,這是我在出發(fā)前對此行的全部認(rèn)識。
經(jīng)過一個小時的車程,不出所料果然是個有山有水的好地方,清風(fēng)峽一個美麗的名字,我們一天半的訓(xùn)練即將從這里開始。
換裝,站隊,分配教官。一切按照老套的軌跡有條不穩(wěn)的發(fā)展著直到我們到達(dá)了我們第一個目的地開始研究我們的隊呼和隊旗的時候我才發(fā)現(xiàn)這一次的確是個不同尋常的訓(xùn)練。
隊旗,隊呼
當(dāng)說要我們來制作隊旗的時候,我腦海里完全沒有主意,不是說缺乏想像力只是總是沒能想到一個滿意的圖案。不夠讓我更難以想象的是我們最終確定的隊旗居然是一個骷髏~~!,我們的隊名居然叫做紅魔隊。我的天,這也行!不過當(dāng)我們舉起了骷髏隊旗成為了紅魔隊員的時候。我認(rèn)識到或許事情就是這樣,無所謂多有創(chuàng)意的名字,無所謂多么不著邊際的想象,只要是大家確定下來的那么一個人的想法也會變成大家的想法,有了一個統(tǒng)一的名字我你他就真正的變成了我們,我們就是紅魔隊,一個必勝的團隊!
空中單杠
培訓(xùn)當(dāng)然要有項目,不過沒有想到的是居然第一個項目會是這個~~傳說中的空中單杠,真的有人敢上去嗎?事實很快回答了我。當(dāng)我看到大家簇?fù)碇谝粋€人為他加油時,當(dāng)我看到他一躍抓住了空中單杠時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迫不及待的想要上去了,去感受出發(fā)前大家的加油,感受騰空躍起時大家的歡呼,感受那份能為團隊盡到自己一份力量的榮譽與喜悅。沒錯,我做到了,當(dāng)我落回地面時我很滿足,我超越了自己,當(dāng)我獨自一個人面對這樣的項目時也許我會退縮,但是當(dāng)我身后有如此強大的團隊時,所謂的困難變得渺小許多,因為我不再是一個人,我擁有了20雙眼睛的注視,擁有了20個聲音的吶喊。
穿越電網(wǎng)
又是一個不可思議的項目,同樣是那個問題,這能行嗎?
能行,這是我最終得出的結(jié)論。
當(dāng)我抬起別人把別人送過電網(wǎng)的時候,我的心里仍然沒有底?!拔視粫谧詈笸写蠹业暮笸四?”這樣的不安一只縈繞在我的腦海里邊。
一直以來我堅信著一點,最可靠的人永遠(yuǎn)都是自己,所以必須讓自己變得越發(fā)強大。但是當(dāng)遇到困難的時候我還是不得不承認(rèn)自己的弱小,不過當(dāng)大家把我抬過電網(wǎng)的時候我認(rèn)
識了一個永遠(yuǎn)比自己強大的力量――團隊。當(dāng)我穿過電網(wǎng)的時候,我完全沒有發(fā)揮自己力量的機會,我只要相信這大家,感受著大家的力量。而當(dāng)我在網(wǎng)的這邊或者那邊的時候我又成了大家中的一員,于是我發(fā)現(xiàn)我的力量在這樣的一個群體里邊被放大了,他不再是單獨的一雙手,而是很多雙手中的一雙,同樣的一雙手在集體中卻可以發(fā)揮數(shù)十倍的作用。這就是團隊吧,可靠,強大,自信。
。。。。。。。 畢業(yè)墻
我自己無法翻越這樣一堵墻,但是我們可以。
當(dāng)進行到這樣最后一個項目的時候我對完成它已經(jīng)沒有任何的疑問了。在這170人中,我可以是基座,我可以是正在向上攀爬的人,我也站在墻上將別人拉上來。因為我很確定我們是一個整體。而我們的力量是強大的。
團隊是一種習(xí)慣
拓展結(jié)束了,我在想一個問題。雖然拓展中大家發(fā)揮了團隊的力量,可是畢竟我們只是在做游戲,生活或許是個更殘酷而現(xiàn)實的地方,我們真的還可以擁有這樣一份力量嗎?
沒錯,生活是現(xiàn)實的,它無法讓我們像游戲中那樣輕松地思考問題,去構(gòu)建團隊。但也正是因為生活是現(xiàn)實的,我們更需要一個強大的力量來面對現(xiàn)實中的困難。我們只有堅定一個團隊的信念,讓團隊協(xié)作成為一種習(xí)慣我們才能擁有最強大的力量。
我或許不夠強大,你也是,他也是。但是如今我們走到了一起,我們所在的賽迪是一個偉大的團隊,所以我們必然是最強大的。
篇二:戶外拓展培訓(xùn)總結(jié)
拓展訓(xùn)練是短暫的,影響才是深遠(yuǎn)的 6月29日,我們在羌總的帶隊下,懷著愉悅的心情來到美麗的三山島,進行為時兩天的戶外拓展訓(xùn)練。時間過的很快,但印象卻如此深刻,仿佛歷歷在目……
兩天的行程安排得滿滿的,這使我們必須全力以赴,容不得半點怠慢。第一天,我們早上七點出發(fā),十點半登上三山島,雖說三山島不大,卻也是太湖中美麗一景,一個很好的度假勝地,但我明白我們是來訓(xùn)練的,而不是來度假的。然后我們進行了分組,做了一些訓(xùn)前小活動,接著吃中飯,下午我們開始正式地進投入訓(xùn)練之中,進行了定向?qū)毐荣惡团馁u活動,晚上我們參加了有趣的篝火晚會。第二天我們進行了高空速降、生死電網(wǎng)、急速60秒和拼七巧板等項目。 這次拓展活動使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,尤其是生死電網(wǎng)這一項目;而高空速降這一項目讓我學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷,這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達(dá)到理想效果的,在教練的指導(dǎo)下我完成了連自己都不相信的可以完成的任務(wù),于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。通過巧拼七巧板這一項目也使各個小組的成員能夠真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團隊,讓大家懂得必須各司其職、各負(fù)其責(zé),才能更好的完成任務(wù)。我們在拓展項目中尋找合作的黃金點,不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體,團隊的每個員工在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個員工的膽識,也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。 從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會的發(fā)展,靠一個人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團隊整體的效率就顯得極其重要。保持整個團隊的最佳狀態(tài),使其成為一個無堅不摧的戰(zhàn)斗團體,必須增進彼此的了解和加強相互之間的信任感。
通過對拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會,在實際工作中如何增強團隊的核心競爭力,我想:首先,整個團隊必須確定一個合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實可行的工作計劃。很明顯,沒有目標(biāo)的團隊,存在就沒有任何意義;而如果團隊的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實現(xiàn),那最終也必將一事無成。其次,整個團隊必須有強大的凝
聚力,單個成員對整個團隊要有責(zé)任心和使命感,形成一個相互信任的核心,使每個成員都參與團隊工作之中,發(fā)揮每個人的主動性和參與度,整個團隊才能不斷進取,取得成功。再者,合理分配整個團隊的資源,充分做到人適其職,物盡其用。只有如此,整個團隊才會保持高度的發(fā)展態(tài)勢,從優(yōu)秀走向卓越。
拓展訓(xùn)練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠(yuǎn)的,我們需要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我們帶來這么好的培訓(xùn),我要把拓展訓(xùn)練中體會到的切實應(yīng)用到今后的工作中,使自己充分融入到團隊之中,更好的完成公司交給我們的每一項任務(wù)。
篇三:拓展心得體會――公司戶外拓展心得體會
20__年7月19日,我有幸參加了明陽天下拓展公司組織的拓展訓(xùn)練活動。說實話,在公司多年了,參加了很多次這些素質(zhì)拓展活動,這對我來說一點也不陌生,唯一覺得不同的是這一次是在公司的新禮堂里舉辦。不過每次參加之后我都會有所發(fā)現(xiàn),有所體會。這拓展訓(xùn)練看起來挺簡單,帶點娛樂性,但是讓我學(xué)到了很多東西,我很感謝公司組織的這次活動。
吃完早餐后,我們就集合到公司的新禮堂,換過訓(xùn)練服之后,大家就開始一天的訓(xùn)練。第一項就是團隊建設(shè),這是最能體現(xiàn)一個企業(yè)的精神面貌。經(jīng)過一番分組后我被分在三組,當(dāng)我們組站上臺上宣讀自己的隊名和口號時,我不由自主的就喊的很大聲,而且?guī)в幸环N自豪的口氣,之后就迅速的調(diào)整到狀態(tài)。這時我對今天的訓(xùn)練充滿決心和信心。
我們玩的第一個游戲叫“挑戰(zhàn)150秒”,這要求我們在150秒內(nèi)完成三個小活動。三個活動是連在一起的,時間短,每個小項目都需要我們相互協(xié)作,大家都需要同心協(xié)作,每個人都要參與進來,要相信自己的隊友。這項活動把我們的能力發(fā)揮到了極致,我們沒有想過放棄,大家的目標(biāo)都是一致的,爭取在最短的時間里完成它。這使得我明白到,沒有我們做不到的,只有我們想不想做而已。
后面進行的游戲活動很多,說下讓我印象深刻之一的“盲人建房”,這游戲規(guī)定我們我們每個隊員,除隊長外,都需要遮住眼睛,我們都是看不到的,需要通過對長的指揮來建造一間房間,要極大又漂亮,建好房子后所有隊員都需要站在房子里面站一個事情說好的字母。因為我們大家都是看不到,這就需要我們要全部聽清隊長的現(xiàn)場指揮。這個游戲給我有很多的感觸,首先是對于隊長的話我們必須要嚴(yán)重的執(zhí)行,考驗我們的執(zhí)行能力;其次是溝通,我們看不到,只能通過溝通來建房子,溝通得好,我們建起來就輕松了。最后就是它交給我們一種歸屬感,因為最后需要大家在自己建好的房子里展出一個字母,這些字母都有它的含義,讓我們有主人公的感覺,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團隊的目標(biāo)。
篇四:戶外拓展活動總結(jié)
野外拓展訓(xùn)練,眾人拾柴火焰高
帶上舒暢的心情,一路高歌我們?nèi)w員工來到了明陽天下拓展公司,參加一天的野外拓展訓(xùn)練。不愧是重點旅游風(fēng)景區(qū),明陽天下拓展公司環(huán)境清幽,空氣清新,彰顯生機活力,盎然新意。這樣的野外拓展訓(xùn)練是多么令人快意的一件事情。
此次的拓展訓(xùn)練要進行的項目是軍體障礙、穿越電網(wǎng)、珠行萬里、畢業(yè)墻。聽起來就知道是極富挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練項目,尤其是對于我們這些平常坐慣了辦公室的人來說,更是一個挑戰(zhàn)了。幸好在這樣一個幽雅而又快樂的鳳紋下活動,加上我們的教練在訓(xùn)練前給我們做熱身活動調(diào)節(jié),通過一個輕松快樂的游戲,使訓(xùn)練的氣氛頓時顯得輕松活潑起來。
教練的一聲令下后,拓展訓(xùn)練正式拉開帷幕了。首先是軍事障礙科目。這是一個很需要膽識,同時又很考驗人的心理素質(zhì)和與人協(xié)作的意識的驚險刺激項目,要在高達(dá)四、五米的高空,還真不是件容易的事。我們的隊員似乎沒有一點懼怕的心理,一組組勇敢的爬上去,就像訓(xùn)練有素的士兵,大膽邁步向前走。人就是這樣,一旦超越了自己,什么都變得不那么可怕了,什么艱難險阻都可戰(zhàn)勝。每一組上去的隊員都是在平穩(wěn)發(fā)揮中跨越鋼繩,笑聲和歡呼聲便是成功的見證。
第二個訓(xùn)練項目穿越電網(wǎng),這個倒是沒有高空那么驚險刺激,但它是一個考驗我們隊員團隊協(xié)作能力的項目。要從網(wǎng)上的各個空格處穿越,且每個空格不能重復(fù)利用,將每位隊員送到網(wǎng)的另外一邊,也不是很簡單的事。眾人劃槳大船,在我們的一翻討論合謀下,想出了一個如何順利過網(wǎng)的方案。大家齊心協(xié)力,將隊員一個個地送到網(wǎng)的另一側(cè)。但這個項目我們還是花了13分的時間,比我們預(yù)定的時間多出3分鐘,才將其完成。經(jīng)驗表明,只要肯動腦筋,發(fā)揮各自的聰明才智,想出合理可行的策略方案,憑借團隊的合作,什么難事都能迎刃而解了。
畢業(yè)墻,這一個訓(xùn)練科目,眾人要在高達(dá)4.2米的墻下,靠大家的力量,想方設(shè)法把隊員一個個的送到墻頂翻越過去,而且墻壁是光突突的,只有一根繩子給大家用。在教練的提示下,我們靠打樁搭人字梯的辦法,將隊員一個個的送到墻頂,當(dāng)最后一名對員翻越畢業(yè)墻的時候,成功的喜悅都洋溢在每個隊員的臉上。
這次的野外拓展訓(xùn)練,通過我們的參與訓(xùn)練,使我們明白了很多。人在做任何事情之前,首先要相信自己,要邁出去那勇敢的第一步,面對困難險阻,我們不要畏懼,要超越自己。當(dāng)一個人的力量無法實現(xiàn)目標(biāo)的時候,我們要緊緊依靠團隊的力量,發(fā)揮各自的聰明才智,共同努力,團結(jié)協(xié)作,
勝利就一定會屬于我們。在平時的工作當(dāng)中,我們要牢記在心,相信自己,相信團隊的力量!眾人拾柴火焰高!
篇五:公司戶外拓展活動總結(jié)
20__年12月20日早上,大家一大早從公司出發(fā),伴隨著一片歡聲笑語我們到達(dá)了目的地――樟木頭觀音山拓展培訓(xùn)基地。很快我們便換上了迷彩服列隊站在了操場上,至此為期一天的拓展訓(xùn)練也拉開了帷幕。因為是第一次參加戶外拓展培訓(xùn),教練給大家詳細(xì)講解了一些要求以及需注意的事項,再通過一些破冰游戲活動熱身后,所有的參訓(xùn)人員被分成兩組,由大家舉薦出兩名隊長、兩名政委和兩名生活部長。集思廣義之后,擁有了極富創(chuàng)意的隊名及響亮口號的兩個小團體――“凌峰隊”和“騰龍隊”。在之后的培訓(xùn)中,隊長和政委要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程,保證不落下一位隊員。
這次活動主要由狼騰拓展培訓(xùn)公司負(fù)責(zé)對員工團隊合作能力的培訓(xùn),主要是通過戶外實體活動,事先由培訓(xùn)師設(shè)定一個要完成的目標(biāo),而要完成這個目標(biāo),必須要通過多人合作,才能達(dá)到設(shè)想的目標(biāo),比如設(shè)計一個活動目標(biāo),通過設(shè)定的規(guī)程,讓隊員在規(guī)定的時間與流程中去完成目標(biāo),一個人的能力很有限,甚至于很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內(nèi)完成教練設(shè)計的任務(wù).通過這樣的活動,既鍛煉了員工的身體,又提高了員工的反應(yīng)能力與團隊合作能力,提高了工作的快樂指數(shù)與工作效率.到達(dá)活動地點后,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動圍繞以下活動項目內(nèi)容展開:
活動項目一:共同進退。每個小隊分成兩個小組,6-7個人分別站在兩塊長長的木板上行走或后退,大家一起喊邁左腳,邁右腳,這個就是要團隊人員齊心合力才能完成,體現(xiàn)一個團隊分工配合的重要性,做到步調(diào)一致。此活動項目訓(xùn)練的是人與人之間協(xié)作能力與精神,可以在日常工作中提供更和諧協(xié)調(diào)的人文環(huán)境。
活動項目二:高空攀巖,這個就是考驗每一個隊員的耐力和勇氣了。因為是高空進行的活動,教練先是講解了裝備穿戴的步驟及標(biāo)準(zhǔn),再告訴我們給每個隊員加油的口號,然后讓每個隊員依次利用巖壁上的巖點攀登至10米的高度。通過這個項目的培訓(xùn),感受體能極限,鍛煉堅持到底的決心和毅力,以體能訓(xùn)練為載體,達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的,體驗生理極限與心理極限的關(guān)系;挑戰(zhàn)自我、超越自我、認(rèn)識潛能開發(fā)的重要性,吸取別人的經(jīng)驗、教訓(xùn),用有限的資源實現(xiàn)最大的效果。員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今后遇到困難而能成功邁越的基礎(chǔ)。
活動項目三:鼓動人心。這是一個近兩年體驗式培訓(xùn)界的人們從韓國引進中國的新項目,它可以讓一個團隊完完整整地經(jīng)歷一次濃縮的團隊發(fā)展的四個階段:形成期、動蕩期、規(guī)范期和高效期,并認(rèn)真反思每個成員在團隊發(fā)展的不同階段應(yīng)該怎么做。在活動中讓大家直觀顯著地感受到人球合一,人鼓合一的以十當(dāng)一的和美(和諧之美)境界。教練安排每隊十幾個人圍成一個圓圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多繩子,每個人只允許拉住繩子的末端,然后將一個排球放在鼓的中央,大家一起擺動繩子使排球在鼓面上跳動,剛開始的時候,由
于沒有掌握到訣竅,大家亂成一團,一看球往左邊,就一窩蜂地拉著鼓往左邊跑,結(jié)果搞得筋疲力盡,而球在鼓面的撞擊次數(shù)也沒有超過十次。于是我們暫停下來思考,首先我們發(fā)現(xiàn)因為人員的高矮使鼓面不水平,這導(dǎo)致球忽左忽右地胡亂彈跳;其次我們在拉著鼓跑動的過程中擺動幅度太大,更難掌握鼓面的水平;然后我們還發(fā)現(xiàn),大家一起抖動繩子使鼓面的擺動頻率很難以控制。針對這三點,我們一一想辦法克服,將高矮大致相等的成員均勻分配在不同位置,同隊中高的稍稍放低繩子,而矮個子的則稍稍拉高繩子,使鼓面盡量保持水平,同時,在跑動過程中盡量用小碎步,而在抖動繩子時僅由相對的兩個人動作,其余人只要跟著節(jié)奏跑動就行了。經(jīng)過這樣的調(diào)整后,我們各隊又設(shè)定了自己的目標(biāo)數(shù)量,經(jīng)過大家一起的努力,我們終于達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)。這個活動的培訓(xùn)是為了讓大家知道,在工作中要達(dá)成一個目標(biāo),必須要團結(jié)一致、要有密切的配合,在遇到困難時要鼓勵我們的團隊一定可以成功,要有鍥而不舍的精神才能成功。
活動項目四:極限時速。教練把25個數(shù)字牌隨意擺放在一個大的圓圈當(dāng)中,兩個隊在聽到開始的口令后才可以采取行動,所有隊員不能進入圓圈內(nèi),圓圈內(nèi)只能保持一個人在里面拍數(shù)字,數(shù)字必須按從1到25這個順序來拍,不能漏拍或同拍,并且圓圈外面隊員的身體部位不能超過圓圈的線,否則視為無效成績。了解活動規(guī)則后,教練讓兩隊的成員各自商討出自己的方案來完成這個活動,并且告訴我們最好的成績是在30秒內(nèi)拍完這25個數(shù)字。兩隊不斷的嘗試新的方法,改進每次的不足,最后終于以27秒的成績拍完這25個數(shù)字,打破了記錄。此活動項目考驗的是人的機智與應(yīng)變能力,提高人的綜合素質(zhì),增強隊員的時間緊迫感,鍛煉隊員的分析能力,增進團隊間的交流和協(xié)助。一個公司的正常運作離不開一個高素質(zhì)的團隊,而員工的日常工作中應(yīng)變能力的提高對公司的可持續(xù)發(fā)展有很大推動作用。 整個活動進行了多個項目的培訓(xùn),基本上達(dá)到預(yù)期的效果.活動結(jié)束后教練讓大家就此次活動進行了全面的回顧與總結(jié),并讓大家積極分享自己的心得感悟。隨后全體合影留念.并安全返回公司.
參加此次戶外拓展培訓(xùn)的員工普遍反應(yīng)良好.一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯(lián)系與友誼,團隊協(xié)作精神得到提高.期望公司今后可以再進行這樣的培訓(xùn)活動.
公司這一次對我們這些銷售員工進行了培訓(xùn),這讓我受益很多,也從這次培訓(xùn)中學(xué)到很多關(guān)于銷售的技能,對自己以后的工作是有很大的幫助的。因此對這次的培訓(xùn)做個總結(jié)。
1.對客戶要微笑進行服務(wù)。微笑是對人表示的第一個好印象,要知道做銷售,是要跟不同的人打交道的,有了微笑,至少面對的客戶他不會一開始就謝絕你。本身自己作為銷售員,在進行銷售的.時候,微笑服務(wù)就是必要的技能,這也是一種禮貌素養(yǎng)。微笑面對總比你氣勢丈人要好。經(jīng)此一培訓(xùn),我更加明白微笑服務(wù)的重要性,更知道在以后的銷售工作中,要去做的第一要事,就是對客戶要微笑示人,得讓客戶覺得你的服務(wù)態(tài)度是良好的,才能進行下一步的操作。
2.銷售中的說話技能。這就不是跟平時一樣隨便聊談天就行了,做銷售的時候就要去抓住重點,緊跟重點說話,不要自己說自己的,讓客戶聽你說空話,而是要符合客戶的觀點,適當(dāng)去表達(dá)自己的觀點。也不能客戶說什么,你這邊就覺得是什么,不能被牽著鼻子走,但也不能不顧客戶意就去銷售自己的產(chǎn)品,一定要客戶自愿去了解你的銷售產(chǎn)品。在這里的說話,就是很不同的了,很多東西都有忌諱,不該去表達(dá)的就不要去說出來,不然平白的得罪客戶,那就很不幸了。這部分的培訓(xùn),就讓我這個銷售員知道自己在說話方面是有缺點的,之前自己去做銷售的時候,就很容易說錯話,所以銷售量就不好。
3.找客戶時,要去對客戶提早進行了解,才能有掌控一些。培訓(xùn)中有說到對客戶一定要仔細(xì),一次第一要做的就是對自己要去銷售的對象進行一個了解,才能夠讓客戶去佩服我們,不然還沒開始,可能客戶就已經(jīng)舍棄了自己的產(chǎn)品。
通過了這一次的培訓(xùn),我的收獲大致是比較大的了,從這里我也找到了自己的不足,更知道自己有哪些地方需要去補償?shù)摹ψ约褐笠プ龅匿N售工作更加有信心了,不會再像之前那樣馬虎了,知道自己的弱點在哪里,就會去取長補短??偨Y(jié)起來,這次的培訓(xùn)進行的很成功,讓我學(xué)到很多知識的同時,還能反過來去摸索自己的問題出在哪,很棒的一次培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)真的讓我很開心,剛開始并不知道戶外擴展培訓(xùn)是什么東西,也覺得玩幾個游戲也沒有什么意思,但親身體驗過之后我才明白,雖然游戲簡單,但我的收獲卻不少。
第一個當(dāng)然是認(rèn)識了許多人啦。我們組有20個人,即使我們無法記住每個人的名字,但是大家都打破了部門與部門之間的界限,成為了一個團隊,我覺得這十分有利與今后各部門工作中相互協(xié)作。其次,在這個新的團隊中我們建立了團隊精神,大家在游戲中全力合作,成為團隊中不可獲缺的分子,我特別喜歡過魚網(wǎng)和解手鏈的游戲,雖然我們經(jīng)歷了多次失敗,但大家始終沒有氣餒,最終順利地完成了游戲,在那一刻我們都感到了莫大的滿足,都為這個團體感到驕傲。
在這次活動中,我覺得自己表現(xiàn)還是蠻不錯的,唯一不足的是沒有記住隊友們的名字和所屬的部門。
關(guān)于這次活動我覺得還存在一些需要改進的地方。
第一,師兄師姐們好象都認(rèn)為這次培訓(xùn)是我們的事,而把自己置身事外,不和我們一起參與游戲喔?;顒舆^程中,很多前輩們只是在圍觀,可是我認(rèn)識如果部長們能加入我們的團隊,或許會更好。
第二,我們雖然認(rèn)識了其他部門的人,但只知其人不知其名,更別說聯(lián)系方式,而卻團委、學(xué)生會那么多人,只認(rèn)識自己團隊的人相對來說有點少,所以我建議在以后的活動中,或許可以加強團隊與團隊之間的聯(lián)系與合作。
第三,最后有一個環(huán)節(jié)是部長們過魚網(wǎng),從一方面講,這挺不錯的,因為我們的老大是應(yīng)該好好活動下筋骨,一起開心啦。但從另一方面講,這又無形中形成了一種觀念:部長們是一派的,新生是一派的,始終和我們有所區(qū)別。當(dāng)然,部長與我們是有區(qū)別,但在平時的活動,我們更希望和部長們成為一個集體,所以,為什么部長們不直接加入我們的游戲呢?
總的來說,我覺得這次活動舉辦得還是很成功的,因為大家都玩得好開始啊。我挺喜歡這次活動的,相當(dāng)喜歡。
一.活動背景:
我行動,我幸福,幸福廣東,由我創(chuàng)。這是這期三下鄉(xiāng)的'主題以及口號。幸福感這個詞在現(xiàn)時代的生活中,越來越受到人們的重視,在這樣的一個社會中,我們需要的是怎樣的一種幸福感呢?政府相關(guān)部門也意識到了幸福感這個詞的重要性,開始為提高人們的幸福感而作準(zhǔn)備。相關(guān)部門號召大學(xué)生以這樣的主題出發(fā),作為大學(xué)生實踐的一部分。
二.活動主題:
我行動,我幸福
三.活動目的:
讓學(xué)生了解和明白什么是團體,團體的重要性。增強學(xué)生的團體意識和提高學(xué)生的團體合作精神。讓學(xué)生親身體會如何去分配工作以及合作,領(lǐng)會團體意識的精髓。
四.活動開展:
1、活動地點:惠州市惠陽區(qū)陳江鎮(zhèn)仲愷中學(xué)
XX年7月24日
3、活動形式:游戲
五.活動總結(jié):
合作精神。
這次思德培訓(xùn)的主培訓(xùn)師是李悅和馮曉俊,作為思德培訓(xùn)助理的我,需要做的是從旁協(xié)助主培訓(xùn)師,使活動能更好的開展下去。
活動以游戲桃花朵朵開為開頭,帶動了整個隊伍的氣氛,調(diào)動起同學(xué)們積極性,提高同學(xué)們的興趣。然后以游戲團隊建設(shè)帶出了團隊這個名詞以及強調(diào)團隊中的團結(jié)協(xié)作精神,最后以游戲二人三足增強這次培訓(xùn)的目的,并結(jié)束此次培訓(xùn)。
六.活動好的方面:
1、部分學(xué)生較為活躍,能夠積極參與到活動之中,并配合主培訓(xùn)師和思德培訓(xùn)助理的工作,使整個思德培訓(xùn)能夠順利的展開和結(jié)束。
2、此次培訓(xùn)目的性較強,做到通過活動傳達(dá)給學(xué)生我們培訓(xùn)的主要精神。
3、思德培訓(xùn)助理的從旁協(xié)助做到位,使活動能夠順利進行。主培訓(xùn)師起到中心作用,帶領(lǐng)學(xué)生進行培訓(xùn)活動,并帶動活動氣氛。
七.活動不好的方面:
1、在進行培訓(xùn)之前沒有考慮到培訓(xùn)對象的特殊性。由于培訓(xùn)對象為初中三年級學(xué)生,在男女同學(xué)間的接觸上較少,且有點不愿過于接觸的傾向,礙于這樣一種情況,我們應(yīng)該在培訓(xùn)之前做好相關(guān)的考慮和準(zhǔn)備的。
2、學(xué)生當(dāng)中個別學(xué)生不活躍,過于內(nèi)斂,這也為這次培訓(xùn)增加了一定的難度。在場地的考慮上也有所欠缺,應(yīng)考慮到天氣的原因。
總體的來說,這次的培訓(xùn)是在眾人的努力中順利的進行了,在此次活動中,培訓(xùn)對象仲愷中學(xué)初三學(xué)生獲益良多。我們也達(dá)到了我們想要的目的:讓學(xué)生們領(lǐng)悟團隊意識和合作精神。經(jīng)過這樣一次的活動,我們亦可以更加的完善自身的素質(zhì),為日后的思德培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。
拓展教學(xué)培訓(xùn)總結(jié)
在當(dāng)今社會,教育是一個非常重要的領(lǐng)域,教育模式的創(chuàng)新和教學(xué)方法的提升是教育工作者們面臨的重要任務(wù)。拓展教學(xué)是一種能夠幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展的教學(xué)方式,通過豐富多樣的教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的團隊合作能力和解決問題的能力。為了提高教師的拓展教學(xué)水平,很多培訓(xùn)機構(gòu)都會組織相關(guān)的培訓(xùn)活動。在這篇文章中,我將從我的參與的一次拓展教學(xué)培訓(xùn)活動出發(fā),總結(jié)一下這次培訓(xùn)的收獲和感受。
這次拓展教學(xué)培訓(xùn)活動是由一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機構(gòu)組織的,活動共持續(xù)了三天。第一天的培訓(xùn)內(nèi)容主要是理論知識的講解,包括拓展教學(xué)的定義、原理、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定和評估等內(nèi)容。這些內(nèi)容為我提供了一個系統(tǒng)的了解拓展教學(xué)的基本知識框架,讓我對這種教學(xué)方式有了更深入的認(rèn)識。同時,培訓(xùn)師還通過舉辦小組討論和案例分析等形式激發(fā)我們的思考,讓我們更好地理解拓展教學(xué)的核心理念。
第二天的培訓(xùn)活動是實地體驗活動,我們?nèi)チ艘粋€專門的拓展教育機構(gòu)進行實際操作。在這里,我們參與了各種拓展教學(xué)的活動,比如攀巖、定向奔跑、解密等。這些活動雖然在表面上看起來只是一些娛樂項目,但實際上卻蘊含著豐富的教育意義。通過這些活動,我們不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì),更重要的是學(xué)會了如何與團隊合作、如何解決問題、如何培養(yǎng)自信心等一系列能力。這些能力對于一個優(yōu)秀的教育工作者來說是非常重要的,也正是拓展教學(xué)的核心目標(biāo)所在。
第三天的培訓(xùn)活動是總結(jié)和歸納,我們針對前兩天的內(nèi)容進行了深入的交流和討論。在小組討論中,我們分享了自己在實踐中的經(jīng)驗和感悟,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。培訓(xùn)師也根據(jù)我們的反饋和問題,為我們提供了針對性的指導(dǎo)和建議,幫助我們更好地應(yīng)用拓展教學(xué)的理念和方法。我們還進行了一些角色扮演和案例分析,進一步鞏固和運用所學(xué)的知識。
參加這次拓展教學(xué)培訓(xùn)活動,讓我受益匪淺。我學(xué)會了很多實用的教學(xué)技巧和方法,比如如何設(shè)計一個富有挑戰(zhàn)性和趣味性的教學(xué)活動、如何促進學(xué)生的合作和溝通等。我也發(fā)現(xiàn)了自己在拓展教學(xué)方面的不足之處,比如缺乏獨立思考的能力、缺乏團隊合作的精神等。通過這次培訓(xùn),我對自己的教學(xué)定位和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識,也為我今后的教學(xué)工作提供了很好的指導(dǎo)。
這次拓展教學(xué)培訓(xùn)活動對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在未來的教學(xué)工作中,我將積極運用所學(xué)的知識和技能,不斷提升自己的教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)提升做出積極的貢獻(xiàn)。希望通過我們的共同努力,可以為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的成長創(chuàng)造更加美好的未來。
20xx年6月20日,我很榮幸的參加了由公司組織的主題為“團隊創(chuàng)造共同愿景 ”為主題的互動式拓展訓(xùn)練培訓(xùn)活動。這天一早大家就準(zhǔn)時趕到文三店集合一起坐車帶著好奇而又美好心情來到了海皇星拓展培訓(xùn)基地。
隨后教練為大家介紹了拓展訓(xùn)練的起源、意義和嚴(yán)格的紀(jì)律要求,接下來我們開始了訓(xùn)練前的熱身,內(nèi)容將團隊分為4個小隊,給小隊起名,選隊長,副隊長,大家集思廣益,創(chuàng)造隊歌和口號,我們小隊取名“梟龍”。接下來的訓(xùn)練給我印象至深。
第一個項目是天梯,二名學(xué)員相互幫助攀爬天梯,保四為合格,爭五為優(yōu)。我從未做過,我和視聽部的濤哥為一組,費了九牛二虎之力才保四,我們下來后教練做了一個簡單的總結(jié),首先是我們二人沒有配合默契,其次是我們在攀爬的時候沒有和下面拉安全繩的隊友配合好,本來這個項目只需要6分鐘就可以完成的,因為我們的失誤導(dǎo)致花了10分鐘才完成,因為有了我們組的前車之鑒,后面的組從中吸取教訓(xùn)隊友與隊友之間相互配合,相互相信。攀爬天梯就猶如老虎長成翅膀一樣9組人員用了不到60分鐘第一個項目就完成了。
空中斷橋項目時我才感到一點緊張,穿上保險衣服后爬上8米高空跨越1。5米得2塊木板之間,當(dāng)我站在離地面8米高窄窄的木板上時,只看見對面另一塊木板在空中搖晃,我的腿有些顫抖、發(fā)軟,盡管知道身上的保險衣服能承載3噸的安全重量,可是我還是沒有勇氣跨過去,這時下面?zhèn)鱽砹岁犛褌兊墓膭盥暎医^對不能給自己的團隊丟臉、眼睛不看下面,腳一跨,終于跨過目標(biāo)了。
通過這次拓展訓(xùn)練給我感受深刻:不管接受任何任務(wù)是,在沒有搞清要求和標(biāo)準(zhǔn)時,不能盲目沖動,只有明確了任務(wù)、目標(biāo)、方向時路才能走直,才能少走彎路。說話說:人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神,嚴(yán)格的紀(jì)律,這次的訓(xùn)練項目就無法完成。如果每個人各行其是、各自為政、我行我素、勢必是一盤散沙,工作就很難成功,甚至是失敗。反之,團隊的所以人員人人都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、考慮大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支堅不可摧的團隊。尤其是我們作為店內(nèi)中層干部要帶領(lǐng)班次部門員工緊緊團結(jié)在已店經(jīng)理為核心的經(jīng)營班子周圍,創(chuàng)造一流的團隊,提供一流的服務(wù),做好自己的本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實工作,按照公司制訂的各項規(guī)章制度和目標(biāo)任務(wù),一絲不茍,齊心協(xié)力,努力拼搏,我們銀樂迪的明天更加美好,更加輝煌。為了美好的明天,加油!
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要擁有良好的管理能力,還需要具備拓展自身潛力的能力,以適應(yīng)不斷變化的市場需求。為了提升領(lǐng)導(dǎo)者的個人成長和團隊建設(shè)能力,公司特舉辦了一次領(lǐng)導(dǎo)拓展培訓(xùn)。本文將就此次培訓(xùn)進行詳細(xì)總結(jié),以期對參與者有所啟發(fā)。
一、培訓(xùn)目標(biāo)明確
這次領(lǐng)導(dǎo)拓展培訓(xùn)對于提升領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力和個人素質(zhì)有著明確的目標(biāo)。通過培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)者們將了解到如何發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、建立有效的溝通渠道以及培養(yǎng)團隊協(xié)作精神等方面的知識和技能。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣
本次培訓(xùn)涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的多個方面,包括領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知、積極的心態(tài)塑造、團隊目標(biāo)的設(shè)定與管理、有效的溝通技巧、解決沖突的方法、激勵團隊等等。每個主題都通過理論知識和實踐案例進行講解,使參與者能夠深入理解并將其應(yīng)用于實際工作中。
三、培訓(xùn)形式靈活多樣
為了增加培訓(xùn)的趣味性和參與度,培訓(xùn)形式靈活多樣。除了傳統(tǒng)的課堂講解外,還設(shè)置了小組討論、角色扮演、團隊合作游戲等互動環(huán)節(jié),使參與者能夠在實踐中學(xué)以致用。還邀請了業(yè)內(nèi)知名的領(lǐng)導(dǎo)者作為嘉賓,分享他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),為參與者提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。
四、培訓(xùn)效果顯著
通過此次培訓(xùn),參與者們收獲頗豐。他們進一步明確了自己作為領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位,并意識到領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊的發(fā)展至關(guān)重要。他們學(xué)會了如何建立積極的心態(tài),克服困難和挑戰(zhàn)。他們掌握了有效的溝通技巧,能夠更好地與團隊成員交流和合作。最重要的是,他們學(xué)會了如何激勵團隊,激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)造力。
通過本次領(lǐng)導(dǎo)拓展培訓(xùn),參與者們不僅提升了領(lǐng)導(dǎo)力,也為個人的職業(yè)生涯發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。他們不僅能夠更好地應(yīng)對各種管理挑戰(zhàn),也能夠更好地推動團隊的發(fā)展和協(xié)作。在今后的工作中,他們將能夠更自信地面對各種困難和壓力,并帶領(lǐng)團隊取得更為優(yōu)異的業(yè)績。此次領(lǐng)導(dǎo)拓展培訓(xùn)為公司的發(fā)展注入了新的活力,也為未來的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
通過參加了公司人力資源部為生產(chǎn)一線管理人員組織的拓展訓(xùn)練,使我感悟很多。拓展訓(xùn)練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情、責(zé)任、信任和感恩。這使我更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,那是因為長期的安逸環(huán)境、習(xí)慣的生活方式、不思進取的態(tài)度,因此只要有足夠的責(zé)任感、有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
當(dāng)走進拓展訓(xùn)練基地,穿上迷彩作訓(xùn)服,全隊在一起高呼隊名、隊伍口號,高唱隊歌的那一剎那,我的心靈被震撼,這時感覺到,我就是一名戰(zhàn)士,我必須為全隊的勝利、榮譽而戰(zhàn)!在教官的介紹下,我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義,我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、完善自我、團隊磨合”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。在訓(xùn)練場上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開一切,全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團隊有著一個陽光而響亮的名字——勁霸,我們高唱隊歌“咱們工人有力量,嘿;咱們工人有力量,嘿嘿嘿”,開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。由于時間的關(guān)系,參加的項目不是很多,但是每一個項目以及培訓(xùn)師的教誨,都給予我很多的感受,影響最深的是 “穿龍鎖”、“過沼澤地”和“空中抓杠”。
“穿龍索”,我們還是成功隊友們都及時給與了鼓勵,一圈很快就過去了,我們都緊張地看著教練,等待著時間的公布。教練讓我們的一個隊友公布了時間,總結(jié)做事的步驟和方法。教練的一聲聲:你們有沒有信心、能不能超越。我們集體回答了:“能,能,沒有問題。我們有信心,我們一定能夠完成既定目標(biāo)?!钡诙υ俅伍_始,總結(jié)的經(jīng)驗從各方及時傳達(dá)到,繩圈順利地穿越到第六人,這時繩索繞到隊友的手上,分析了找方法了,進步了,給自己鼓勵的掌聲及時響起。第三次的挑戰(zhàn)繼續(xù)進行,成績公布的時候總結(jié)的機會。在下次的時候一定要突破2分鐘以內(nèi),否則集體做20個俯臥撐。我們39人快速地給出前面幾次的意見
(1)我們發(fā)現(xiàn)在身高相對平均的地方速度最快;
(成績出來了,成功了。雖然最后熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。鼓勵團隊中進行知識、技能或者經(jīng)驗的分享,如果對工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時提出來,供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考。
“空中抓杠”在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個大概直徑為20厘米圓盤上,然后在空中躍起,抓住前方1。5米遠(yuǎn)的單杠。雖然身上掛滿了安全保護措施,但在高空跳躍,每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感, 從桿上站到頂端的圓盤是一次極大的考驗,從圓盤躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),特別是我們女員工。有的同伴從滿臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起??我們?yōu)槊恳粋€參訓(xùn)的隊員“加油”,目送他們一個一個爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果,全隊13多名隊員都順利完成了這項訓(xùn)練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
當(dāng)我們在閉營儀式上,教官就我們一天的訓(xùn)練進行了全面的總結(jié),并給予了我們很高的評價,當(dāng)培訓(xùn)師說道:大家團結(jié)協(xié)作,完成了所有的項目,在訓(xùn)練中,你們戰(zhàn)勝了自己,讓不能變成了能,讓不可以變成了可以,我們*****是不是一支能戰(zhàn)斗的團隊、是不是一支團結(jié)的團隊、是不是一支具有高度凝聚了的團隊、是不是一支??當(dāng)全體隊友大聲的回應(yīng)者:是!是?。∈牵。?!的時候,我的心靈再一次被強烈的震撼,這就是****人,這就是****的精神,這就是****的文化!
一天的時間很快就過去了,回頭看看,我心理裝著的是一份沉甸甸的收獲。拓展培訓(xùn)沒有個人和團隊之分,所有的科目都是大家去完成的。這里面包括了責(zé)任、協(xié)作、細(xì)致、耐心、認(rèn)真、創(chuàng)新、信心、信任、團結(jié)、勇敢等等優(yōu)秀的品質(zhì),而這些優(yōu)秀的品質(zhì)無論是屬于個人還是屬于團隊都是不可戰(zhàn)勝的。我為自己的優(yōu)秀感到驕傲,我為我優(yōu)秀的團隊感到自豪!
我們是最優(yōu)秀的,我們無往而不勝!
在今后,把真正在拓展中的精神運用到工作生活中去,把得到的啟示運用到學(xué)習(xí)中去,多創(chuàng)業(yè)績,回報公司,回報社會。
近年來,素質(zhì)拓展培訓(xùn)在各個領(lǐng)域中變得越來越受歡迎。無論是企業(yè)組織員工進行團隊建設(shè),還是學(xué)校安排學(xué)生參與戶外拓展訓(xùn)練,這種培訓(xùn)都被證明對個人和團隊的發(fā)展具有重要作用。我有幸參加了一次素質(zhì)拓展培訓(xùn),今天我要向大家分享我的經(jīng)歷和總結(jié)。
這次培訓(xùn)由一家專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)組織,我們被安排在一個風(fēng)景如畫的自然保護區(qū)進行。我們接受了一些理論知識的講座。導(dǎo)師向我們介紹了拓展訓(xùn)練的目標(biāo)和方法,以及如何通過團隊合作來培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題的技巧。他還強調(diào)了積極心態(tài)和堅韌精神在實現(xiàn)目標(biāo)時的重要性。這些理論知識為我們后面的實踐活動打下了良好的基礎(chǔ)。
然后,我們進入了實際的戶外訓(xùn)練環(huán)節(jié)。導(dǎo)師將我們分成了幾個小組,每個小組都面臨著不同的任務(wù)和挑戰(zhàn)。這些任務(wù)包括攀巖、懸崖跳躍、走繩橋等高難度活動。一開始,我們都感到有些驚慌和緊張。但是,導(dǎo)師給予了我們充分的信任和支持,鼓勵我們相互合作,克服困難。在經(jīng)過一番不懈努力后,我們漸漸克服了害怕和不安,開始相信自己的能力,并且勇敢面對挑戰(zhàn)。當(dāng)我們順利完成一個個任務(wù)時,我們的團隊也變得更加有凝聚力。
除了高難度的任務(wù),我們還進行了一些團隊合作的游戲。其中一個有趣的游戲是“蜘蛛網(wǎng)”。我們被要求站在一個大網(wǎng)上,目標(biāo)是解救困在網(wǎng)中央的隊友。這個游戲需要團隊成員之間的密切協(xié)作和良好的溝通,才能成功救出被困者。通過這個游戲,我們認(rèn)識到了溝通和合作的重要性,并學(xué)會了如何更好地與隊友配合。
整個培訓(xùn)過程中,我們學(xué)會了如何發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊精神。通過克服困難和挑戰(zhàn),我們積累了自信心,并學(xué)會了如何與他人有效地合作。培訓(xùn)還加強了我們的決策能力和解決問題的能力。在面臨任務(wù)時,我們學(xué)會了分析問題、制定計劃以及迅速做出決策的重要性。
素質(zhì)拓展培訓(xùn)的收獲不僅僅限于個人發(fā)展,也體現(xiàn)在團隊合作和整體效能的提升上。通過與隊友共同努力,我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,同時也學(xué)會了互相支持和鼓勵。這些合作的努力不僅在訓(xùn)練中產(chǎn)生了積極的結(jié)果,而且在我們回到工作和學(xué)習(xí)中也產(chǎn)生了持久的影響。
小編認(rèn)為,素質(zhì)拓展培訓(xùn)是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我個人變得更加自信、勇敢和富有團隊合作精神。我相信這些培訓(xùn)帶給我的技能和經(jīng)驗將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時,我也希望更多的人能夠有機會參加素質(zhì)拓展培訓(xùn),從中獲得成長和收獲,為個人和團隊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)已有三個多月了,基礎(chǔ)知識內(nèi)容已基本學(xué)完,現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
首先,我要感謝“百年樹人”提供的學(xué)習(xí)的平臺,感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解,感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示,感謝學(xué)友和同事們的給力。
雖說是初級培訓(xùn),但對于我來說,的確稱得上是收獲頗豐:受“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示,我校成立了“四人行”學(xué)習(xí)小組,王單方、王桂芳、馮玉梅,他們?nèi)耸情L期帶信息技術(shù)課程的,有豐富的實踐經(jīng)驗,我在他們的幫助下,取得了很大的進步,再加上“百年樹人”這個學(xué)習(xí)的平臺,我的政治教學(xué)不說“如虎添翼”,也不說“馬到成功”,最起碼是“學(xué)有所獲,學(xué)以致用”了。主要收獲有以下幾個方面:
第一,知識與能力方面:
1.掌握了教育技術(shù)的基本概念,理解其意義和作用。
2.了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。
3.掌握了教學(xué)設(shè)計的過程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
4.懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學(xué)的支持作用。
5.學(xué)會了運用技術(shù)進行教學(xué)形成性評價、總結(jié)性評價。
第二,過程與方法方面:
1.編寫了學(xué)習(xí)筆記,準(zhǔn)備上傳到網(wǎng)校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果,在qq空間開辟了“學(xué)友觀點”專題日志。
2、學(xué)會了完成一節(jié)課和一個教學(xué)單元、主題的教學(xué)設(shè)計,并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學(xué)。
3.掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點的方法,提高了在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
工作總結(jié)《拓展培訓(xùn)總結(jié)怎么寫》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了拓展培訓(xùn)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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