為了后續(xù)的工作能有序的開展。提前安排一份方案是非常有必要的，方案怎么樣才能寫又快又好？幼兒教師教育網(wǎng)用心制作的“創(chuàng)新方案”一定能滿足您的需求，歡迎大家查閱參考資料擴展自己的知識庫！

創(chuàng)新方案 篇1

2016尾牙策劃方案創(chuàng)新

春節(jié)發(fā)展到今天，最流行的風俗是各公司企業(yè)在當日舉行聚餐晚會和員工聯(lián)誼活動，稱作尾牙宴，還有尾牙聚會、尾牙燒烤、尾牙晚會甚至尾牙舞會等，以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家整理出來的尾牙策劃方案，希望大家能夠喜歡。

篇一

前言

公司自20xx年成立至今五年有余，不斷發(fā)展壯大，在蛇年春節(jié)來臨之際，公司領導、員工、客戶及供應商代表相聚一堂，鶯歌燕舞展現(xiàn)我司企業(yè)魅力同時，暢談20xx年驕人成績，展望來年目標和戰(zhàn)略。

20xx年12月

迎新會策劃方案

一、晚會概述

1. 活動背景

為慶祝20xx年成都寶利根自動化技術(shù)有限公司驕人成績，慰勞員工一年來的辛勤工作，創(chuàng)造公司上下同樂的濃烈氛圍，對全年中表現(xiàn)出色的團隊及個人予以表彰，讓員工感受到公司的企業(yè)文化，并展望20xx年的工作，公司已定于20xx年1月*日舉行隆重的年終尾牙晚會。年終尾牙策劃2. 活動地點

______________________________酒店

3. 活動時間

20xx年 1 月 日 18點00分 【預計4小時】

4.參加對象

公司領導、員工以及客戶、供應商代表約

目前本司員工人數(shù)為()人，準確人數(shù)由人事部于尾牙宴前10天進行統(tǒng)計(含特邀嘉賓、員工親屬、客戶及供應商人員)

二、晚會策劃細案

1.主題 ( ) 2.活動組成部分

1)領導致辭(30分鐘)

2)晚會(節(jié)目、游戲、頒獎、抽獎穿插進行)(180分鐘) 2.3.1 4個樂章：(最好有幕布，可投射出影像)

第一樂章 開幕【主題：】 音樂：[ ]

第二樂章 節(jié)目、游戲、抽獎 【主題：】音樂：[ ]

第三樂章 頒獎、獲獎代表節(jié)目表演【主題：】音樂：[ ]

第四樂章 落幕、祝?！局黝}：】 音樂：[ 難忘今宵 ]

2.3.2 游戲部分：以桌為單位，一桌為一個團隊，各部門主管為桌長即隊長。后續(xù)的游戲可以按桌為團隊進行比拼，得分最高團隊內(nèi)的隊員各獎勵禮品一份。(備注：可事先定好或?qū)脮r隨機安排)

3.會場布置：

入口布置：2-4位禮儀小姐分別站立左右兩側(cè)。舞臺背景采用噴繪畫KT版設計制作，可考慮

加入我司產(chǎn)品元素。(具體略)

4.晚宴時間安排 1)來賓入席

2)主持人開場白 3)老板致詞 4)節(jié)目開始 5)游戲開始 6)抽獎開始

三、項目管理

3.1執(zhí)行日程表

3.2團隊架構(gòu) 1、 2、 3、 4、 5、 6、

總 指 揮： 人事部蘇瑤，負責整個尾牙活動的全盤規(guī)劃及協(xié)調(diào)工作; 現(xiàn)場布置：負責對尾牙現(xiàn)場進行布置工作; 設備調(diào)試：負責相關(guān)設備的調(diào)試、節(jié)目光盤轉(zhuǎn)換

禮儀小姐：負責嘉賓進場就座引導，獎項證書呈送工作; 后勤人員：負責尾牙活動的所有后勤準備及后勤服務工作; 演出人員：

3.3具體事項

1 )晚宴菜肴的準備：

預訂為：約_________元/桌，共計____菜+____湯(___葷___素);②、預計_________人，共計預訂約9-10桌(以10人/桌為標準); 2)人員座位的安排;

①、根據(jù)部門人員集中、干部員工穿插、男女人數(shù)協(xié)調(diào)的原則安排人員座位;

②、每桌選取一名隊長，負責協(xié)調(diào)飲酒量、帶動現(xiàn)場氣氛及避免發(fā)生異常沖突事件。 3)晚會相關(guān)事項： 1、 晚會節(jié)目的準備： ①、節(jié)目征集日期：

②、節(jié)目編排日期：12月 日至12月日———節(jié)目單編排; ③、節(jié)目彩排日期：01月 日—————————正式性彩排。 2、 晚會主持人： ①、晚會主持人：②、主持人須負責開幕詞、畢幕詞的準備，以及晚會氣氛的烘托、時間的控制、節(jié)目的協(xié)調(diào)等。 3、 節(jié)目篩選與編排的要點：

①、節(jié)目篩選的原則：積極健康、喜慶歡快、內(nèi)涵豐富;

②、節(jié)目編排的原則：節(jié)目、游戲、抽獎三項活動有秩序地進行，演唱、舞蹈、雜藝三類型式互相穿插編排; 4、 道具的準備：

①、初次排練后，由節(jié)目組統(tǒng)計各節(jié)目道具需求，并填寫《申購單》遞交行政人資部進行采購或租借; ②、所有外購道具由節(jié)目組妥善保管及記錄，晚會結(jié)束后移交行政人資部保管。 5、 晚會化妝：

①、需組織2~3名化妝人員，于晚會當晚為演出者化妝; ②、所需化妝品由化妝師提供。 6、抽獎活動組負責事項：

①、由人事部進行，保管、編號、記錄;

②、迎新會當日下午由人事部派車運送至活動現(xiàn)場，置放于舞臺兩側(cè)。

③、抽獎的方式：抽獎活動穿插與聯(lián)歡晚會內(nèi)，由公司領導抽取正券并公布號碼，中獎人員憑副券上臺領獎 ④、獎券，分正券、副券，加蓋行政人資章; ⑤、獎券副券于尾牙活動前一天經(jīng)各部門主管公證后發(fā)放，正券于尾牙活動當日上午抽各部門人員代表進行公證后封箱。

7、禮品事項：

行政人資部預估參加晚會人數(shù)，準備人手一份禮品并于晚會結(jié)束時發(fā)放。 8、嘉賓接待：

①、行政人資部于晚會前半個月確認好嘉賓名單并發(fā)請柬; ②、由行政人資訂制嘉賓名字牌，置放于座位處;

③、由市場與采購組織安排人員負責嘉賓的陪同接待工作。 9、后勤服務組負責事項： 1、 活動現(xiàn)場的準備：

協(xié)助現(xiàn)場布置組做好活動現(xiàn)場的準備工作，確保活動現(xiàn)場的衛(wèi)生、舒適。 2、 晚會的后勤服務：

①、負責尾牙晚宴前的.酒水飲料、菜樣核實; ②、負責尾牙晚會現(xiàn)場物品管控工作; ③、負責晚會結(jié)束后的現(xiàn)場清理工作。

3.4 游戲

搶答

公司的企業(yè)文化，人文制度等----- 夫妻雙雙把家還 道具：十個氣球

游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。明星秀

道具：電影或錄像、歌舞表演 參加人員：自定

游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。

3.5 后期工作

1、攝影圖片整理成冊，錄象剪輯成光盤 2、提供晚會剩余資料、禮品的清單;

篇二

【活動主題】放松心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節(jié)

【活動目的】

公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。

1、讓員工了解公司文化，增進對公司的親切感，提高員工對公司之歸屬感。

2、激發(fā)員工的感恩心與榮譽心，為家人、為團隊，更努力、更有價值 感的投入工作。

3、倡導“快樂工作〃幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的 博愛意識、大家意識。

4、尊重中國的傳統(tǒng)風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化， 提升員工的文化素養(yǎng)。

【活動范圍】全體員工

【活動內(nèi)容】聚餐、聯(lián)歡

【活動時間】20xx.01.07 14:00-19:30跨年晚會策劃方案預計時間為4個小時

【主辦單位】亨圃電器制品有限公司

【承辦單位】亨圃電器制品有限公司人力資源部及東三期全體

【配合單位】LED、星銳事業(yè)部

【主 持人】 胡樂平、鄧麗

【活動司儀】 周金星、王兆榮、王凌娟等

【后勤單位】電工組、保安組、清潔工等

【活動設施】公司舞臺

a、 音響功放設備

b、 燈光設備

c、 餐廳椅子

d、點唱主機(需購買一套)

e、 各節(jié)目所需碟片(自備)

………

【尾牙地點】公司飯?zhí)?/p>

【活動主流程安排】

一、三個事業(yè)部業(yè)務經(jīng)理年度總結(jié)及來年展望致辭

二、年度優(yōu)秀員工頒獎(評選名單1. 5前出爐)，頒發(fā)獎品及證書(拍照合影)

三、年度最佳業(yè)務員頒獎，頒發(fā)獎品及證書(拍照合影)三個事業(yè)部1個名額

四、年度最佳外發(fā)加工廠商 1個名額

五、康總致辭

六、尾牙酒會開始

七、摸彩：在酒會時穿插進行，預計共設置4個獎項，中獎率15%左右

八、晚會結(jié)束，場地清潔(推行素養(yǎng)工程，要求每桌飯筷人員自行清理完畢方可離開)

【獎品設置】優(yōu)秀員工：每人現(xiàn)金紅包一個(100元)預計10個人預算共1000元

年度最佳業(yè)務員：現(xiàn)金紅包一個(100

年度守護者獎：年資在8元)共計預算100元 元，共計100元 年度最佳外發(fā)加工商：現(xiàn)金紅包一個100年以上的員工，紅包100元共計 1700元 羅文獎：一人獎勵現(xiàn)金300元，共計300元

摸彩規(guī)則：1.在公司工作滿三個月以上(含三個月)員工方能參與此次摸彩

活動。;

2.摸彩人待定(副理級以上人員)，獎箱及獎票由專人監(jiān)督，保證

公平、公正、公開

摸彩等級及金額、物品設定：

一等獎、獎勵現(xiàn)金600元共計1名 總計600元 (預康總抽取)

二等獎、現(xiàn)金獎勵300元共設2名，總計600元(預鄒經(jīng)理抽取)

三等獎、現(xiàn)金獎勵100元共計20xx總20xx元 (預楊副理、戴副理) 四等獎、現(xiàn)金獎勵50元共設30名 總計1500元(預姚副理、艾副理) 安慰獎、價值15元星銳手電筒一個共約170個 15*170=2550元(未抽到獎項人員),財務做往來帳

摸彩費用現(xiàn)金支出共計：4700元

【尾牙菜單】：預設10菜一炒飯一湯一饅頭，明細如下：(份量)

1. 清燉整雞一只 3斤

2. 麻辣麻蝦 1.5斤

3. 紅燒全魚 2.5斤

4. 牛腩蘿卜 各1斤

5. 湖南紅燒肉 2.5斤

6. 爆炒豬肝 1斤

7. 火爆肥腸 2斤

8. 紅燒甲魚 1.5斤

9. 鹵味拼盤(雞爪、鴨掌、鴨翅)各0.5斤

10. 肉丸湯 1斤

11. 時青菜 1斤

12. 揚州炒飯 大盤

13. 金銀饅頭 12個

其他要求：用桶裝正品金龍魚油，每桌配碗筷全套、紙巾一盒

【資金預算】具體明細如下：

一、 活動設施花費：一體化點唱機一臺 2700元

二、 頒發(fā)獎項獎勵共計320xx

三、 摸彩費用支出共計4700元

四、 服裝租賃及化妝費：預計300元左右

五、 圓桌椅租賃費：每套40元，以26套計共花費1040元

六、 工作人員獎勵臺燈一個40元， 共約25個 共計花費1000元

(由財務計往來帳)

七、 糖果瓜子各十斤共300元共花費300元

八、 酒席花費：每桌10人計算(亨圃、LED、星銳門

市)預計共26桌，每桌450元共計26*450=11700元(含酒水)

九、 鮮花：預計花費600元

十、 總費用：27750元

創(chuàng)新方案 篇2

元旦晚會策劃創(chuàng)新方案范文

每年的元旦都是大學生們最可愛的時候，他們?yōu)榱擞有碌囊荒?，會在元旦晚會那天晚好，好好的計劃一下大學元旦該怎么過，怎么來策劃一下元旦晚會的節(jié)目，當我們在讀大學的時候，也是如此，他們會設計出來一個完美的元旦晚會策劃方案出來，如果你是新生，那么你此時對策劃元旦晚會的`方案還不是那么有經(jīng)驗，你就可以來參考一下價格比較網(wǎng)為你們提供的一個大學生元旦晚會策劃方案吧。相信你們在20XX年里過的會更加幸福。

如果你是公司的領導，那么一年下來你應該怎么答謝自己公司的員工呢，工廠的工友們呢？做為一個公司的領導你要細心借住元旦這個晚會好好的謝謝你多年來為你嘔心瀝血的兄弟們呢。下面就來看看吧。

一、整體情況

1、晚會主題名稱：xx大學之xx元旦文藝匯演――暨“20XX新年狂歡夜”

融合師生情誼、展現(xiàn)xx校區(qū)特色和xx各學院的風采、擴大xx校區(qū)學生會影響。

4、地點：xx校區(qū)xx體育館

管委會

6、承辦單位：xx校區(qū)學生會

7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合

二、工作人員和項目組

8、工作人員 顧問：傻傻 人焊合一 諾諾

統(tǒng)籌組：華家池校區(qū)學生會主席團

9、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組組長：傻傻 人焊合一 諾諾組員：文藝部成員及各部和各學院任務：

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接d、準備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）第二項目組：宣傳組組長：傻傻 人焊合一 諾諾任務：

a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網(wǎng)絡、廣播、傳單等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及ｄｖ攝像

（外聯(lián)部、宣傳部三部部員任務：

a、負責聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務工作。

b、聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等

（公關(guān)部任務：

a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；

b、到校禮儀隊確定禮儀隊（人數(shù)待定）；

c、物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等；

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師

e、聯(lián)系媒體報道、記者、及攝影人員；

創(chuàng)新方案 篇3

一、活動目標：

1、培養(yǎng)學生愛科學、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。

2.應該對學生進行發(fā)明和創(chuàng)造性思維技術(shù)方面的培訓，以開發(fā)他們的潛力。

三。在實踐中，學生應進一步樹立自主**的意識。

二、活動時間：一個學期

三、活動步驟：

第一階段：收集世界各地的發(fā)明家和科學家的故事

第二階段：結(jié)合生活實踐學習發(fā)明創(chuàng)造的技巧

師生共同學習發(fā)明創(chuàng)造的基本技術(shù)。

尋找缺點老師：顧名思義，就是找出現(xiàn)有項目的不足，然后加以改進。同學們分組討論，日常生活中哪些東西不好用，有這樣那樣的缺點。想想改進的辦法。

啟發(fā)老師：靈感是從其它事物中解決問題的方法。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。

組合法組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。

檢核目錄法。

在原有加高的基礎上，加厚、加厚等。比如建造萬噸級貨輪和摩天大樓。在原有事物的基礎上減輕、減少、省略、降低、拆散……如無線**、無人駕駛飛機等。

在原有的基礎上擴大和擴大，從而導致發(fā)明。例如，發(fā)明了放大鏡、寬屏和多功能器具。在事物原有基礎上運用縮小體積或濃縮等辦法來實現(xiàn)發(fā)明。

例如，壁鐘和臺鐘發(fā)明后，人們發(fā)明了懷表、手表、電子表等；也有人發(fā)明的電腦筆記本。本發(fā)明通過改變形狀、顏色、氣味、順序、重量等來實現(xiàn)。比如電視從黑白到彩色，從單頻道到多頻道，從單畫面到雙畫面，多頻道。

……第三階段：動腦修行

設計一系列實踐活動，讓學生在具體操作過程中體驗發(fā)明創(chuàng)造的方法和技巧

活動一：糾正姿勢的筆。

活動二：多功能書包。

王明璜2013-9-2

解璦睿《會飛的書包》

徐紀宇《晴雨不愁的書包》

創(chuàng)新方案 篇4

創(chuàng)新設計大賽活動方案

整理的“創(chuàng)新設計大賽活動方案”，歡迎閱讀。

創(chuàng)新設計大賽活動方案

一、組織機構(gòu)

主辦單位：xx省旅游發(fā)展委員會

承辦單位：xx省旅游商品開發(fā)服務中心

xx省旅游行業(yè)協(xié)會旅游商品與裝備分會

二、活動安排

（一）第十六屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽

（二）“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示

（三）xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示

三、地點及時間安排

（一）地點：XX （二）時間：20XX年8月

8月3日前：報送報名資料電子版。

8月10-13日：參賽作品實物送至指定地址（具體地址另行通知）。

8月13-15日：9：00-17：00現(xiàn)場接收參賽商品、布展。

8月16日：專家評審。

8月17日：大賽獲獎作品頒獎典禮暨展覽開幕儀式。

1 8月17-19日：展示。

8月20日：參賽作品退回。

四、活動主題

好客xx·xx有禮

五、參賽范圍

（一）實物商品類

參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”

參賽旅游商品必須為實物，以“東方圣地、仙境海岸、平安XX、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨特性、時尚性、實用性、紀念性、市場性等特點。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。

參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設計

參賽范圍為20XX年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊商標，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點。包裝設計應是包裝實物，重點突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。

（二）設計創(chuàng)意類

參賽主題：“好客xx·xx有禮”

參賽的設計作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應具

2 有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設計稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標識使用問題請電話咨詢索?。?/p>

六、參賽要求

（一）參評商品的零售價格不超過5萬元，重量不超過10公斤，體積不宜過大。

（二）同一材質(zhì)、工藝的參賽作品可合并成一個系列報名參賽。

（三）已經(jīng)在歷屆xx省旅游商品創(chuàng)新設計大賽中榮獲金、銀、銅獎的作品不得再參加本次評比。

七、獎項設置

（一）主題獎項

1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎10個、銀獎20個、銅獎30個。

2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設計：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。

3.設計創(chuàng)意類：金獎3個、銀獎6個、銅獎10個。

大賽設優(yōu)秀獎若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎若干。

（二）獲獎回報

1.金、銀、銅獎、優(yōu)秀組織獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書和獎杯。優(yōu)秀獎由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎證書。

2.所有獲獎作品可優(yōu)先參加20XX中國特色旅游商品大賽評選。

3.所有獲獎作品將在xx旅游商品微信公眾平臺免費推廣宣傳，

3 由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會免費發(fā)放；金獎作品將在xx旅游政務網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺和省級各類媒體做專題報道。

八、報名要求

所有參賽作品嚴格按照要求提交參賽資料。參賽資料包括作品實物和報名資料：

1.實物商品類作品：提供商品實物、電子報名資料（參賽報名表word版）和書面報名資料（每件參賽作品的報名表、作者身份證復印件）。參賽作品以市為單位，由各市旅游發(fā)展委員會（局）統(tǒng)一報送，不接受單獨報送。

報名資料電子版于X月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“作品種類+報名主題+姓名+作品名稱”，如：實物類+“XX圣地”+張三+XX文化旅游商品。不接受無電子報名資料的實物作品參賽。作品實物和書面資料于8月10-13日送至收件地址（具體收件地址另行通知）。

2.創(chuàng)意設計類作品：

（1）創(chuàng)意設計作品為設計稿的，只需報送電子版設計稿、電子報名資料（參賽報名表word版和作者身份證照片），紙質(zhì)版由大賽主辦方統(tǒng)一打印。電子稿大小尺寸為A3、分辨率不低于300dpi；電子稿正面需注明作品名稱和簡要的設計說明，但不得出現(xiàn)任何個人信息。報名資料電子版于7月31日前發(fā)送至組委會郵箱xx郵件主題填寫“設計類+姓名+作品名稱”，如：設計類+張三+孔子文化旅游商品。

4 設計類作品電子稿像素太低或出現(xiàn)個人信息的，將不得參加評審。

（2）創(chuàng)意設計作品為樣品或模型的，需按照實物作品要求報送。

九、大賽相關(guān)事項

（一）參賽商品評選實行專家現(xiàn)場評審的方式。

（二）所有參評作品應符合以下特點：

1.地域文化性：地域文化特色突出，有一定的品牌知名度。充分體現(xiàn)旅游目的地文化特色、資源特點和特征，具有一定的紀念性或記憶性。

2.市場性：價格定位合理，有一定的市場占有率。

3.實用性：設計合理、方便使用、美觀、安全、綠色環(huán)保。

4.創(chuàng)新性：產(chǎn)品設計創(chuàng)意新穎，鼓勵傳統(tǒng)工藝推陳出新，應用高新科技。

5.工藝性：工藝精良、制作精湛、用材合理、適宜量產(chǎn)。符合相關(guān)產(chǎn)品的國內(nèi)外技術(shù)質(zhì)量標準和安全標準（通過標準認定的以證書為準）。

6.示范性：注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代、文化與科技、地域性與實用性的結(jié)合，能夠引導旅游商品的消費取向和流行趨勢。

（三）重要提示

參賽作品知識產(chǎn)權(quán)仍然屬于原作者，但xx省旅游發(fā)展委員會、xx省旅游商品開發(fā)服務中心擁有對大賽成果在公眾媒體上宣傳的權(quán)利。參賽人員侵害他人權(quán)利的責任自負。

5 十、展示活動

大賽獲獎作品展示期間將同期舉辦“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品展示和xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品展示活動，集中展示“好客xx·xx有禮”品牌旅游商品和30家xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱示范基地農(nóng)副產(chǎn)品，相關(guān)參展事宜另行通知。

6

創(chuàng)新方案 篇5

活動方案

根據(jù)上級的有關(guān)文件精神及我校的實際情況，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，在我校營造出“愛科學、學科學、用科學” 的良好氛圍，經(jīng)校務會研究決定，于2014年6月1日至2014年11月1日在我校開展為期五個月的科技創(chuàng)新比賽活動，具體實施方案如下：

一、活動宗旨

全面提高全體學生的動腦、動手能力及創(chuàng)新、創(chuàng)造思維能力，積極樹立熱愛科學、尊重科學的思想觀念，達到豐富校園文化生活目的。

二、活動主題

此次活動的主題為“創(chuàng)新、體驗、成長”。要求學生從節(jié)約資源、保護環(huán)境等方面入手，根據(jù)所掌握的科學技術(shù)知識和實際操作能力，在日常學習、生活和勞動中，對那些使用不簡便、資源浪費嚴重的東西從節(jié)約資源和護環(huán)境方面入手加以改進和創(chuàng)新。

三、組織機構(gòu)

1、科技創(chuàng)新活動領導小組

組長：劉文明

副組長：胡仁專

2、科技創(chuàng)新活動輔導老師

馬璐芳、李莎莎

四、參賽對象

一至六年級全體學生

五、活動時間及流程

2014年6月1日-2014年11月1日

第一階段：宣傳動員階段（6月1日-10日）

**利用板報、科普知識課和電視等**進行宣傳，每班制作一期科普教育板報。班主任要做好指導工作，學校要對板報進行統(tǒng)一檢查和評價。

每兩個階段：工作準備階段（6月11日-10月15日）

首先學生根據(jù)活動內(nèi)容及要求確定參賽項目，然后根據(jù)所學知識查找有關(guān)資料、精心準備所需物資，最后在輔導老師的指導下完成作品。

學生參賽所需材料，應報各班主任。班主任統(tǒng)計后交學校統(tǒng)一采購，發(fā)給每個學生。在這一階段，班主任應確保各項工作的順利進行，并給予及時，認真的指導。所有相關(guān)教師應協(xié)助班主任進行輔導工作。

第三階段：采集階段（10月16日-10月20日）

各班主任在班上舉行一個作品征集活動，學生在班上展示自己的作品并進行詳細闡述，然后在班上進行評選，最后每班選出三件作品上交學校參賽。

第四階段：活動總結(jié)階段（10月21日-11月1日）

活動領導小組對提交的作品逐一打分比較，確定作品獎項。對優(yōu)秀作品的作者給予肯定和獎勵，鼓勵全體學生參加。

六、活動內(nèi)容及要求

1、科技創(chuàng)新及發(fā)明制作

鼓勵學生善于觀察，發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，并對其進行改進，從而發(fā)明創(chuàng)造出可以更加方便日常生活的作品。制作可以使用的物理模型或物理模型，并撰寫提案。同時也可以以“保護環(huán)境，節(jié)約資源”為主要精神，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理發(fā)明制作科技玩具、模型或裝飾工藝品等作品。

2、科幻繪畫

學校統(tǒng)一提供畫紙，學生自備顏料。繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。作品應具有想象力、科學性、繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧）和真實性。

3、科技小**

通過學習讀書和網(wǎng)絡資料，結(jié)合科技興國興校的思想，寫一篇小科技**。體裁沒有限制（如小科技**、科普童話、科普幻想）。）

4、科技實踐活動

學生以小組為單位，圍繞某一主題開展課外活動、研究性學習或社會實踐活動?；顒討蠀⒓尤藛T的知識結(jié)構(gòu)和水平，符合當?shù)乜陀^條件，有活動記錄和活動總結(jié)。

七、紀律要求

在活動中，要求各班宣傳，營造氛圍，積極參與，注重實效，認真完成。全體班主任和教師要認真組織和指導。以活動為契機，提高學生的科技素質(zhì)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生的綜合能力。

創(chuàng)新方案 篇6

今年全市審計工作會議上提出要以開展“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動為主線，科學謀劃審計工作，依法履職盡責，充分發(fā)揮審計監(jiān)督和保障作用。根據(jù)全市審計工作會議精神，為確保“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動取得實效，現(xiàn)結(jié)合我局工作實際，制訂本實施方案。

一、工作目標

20xx 年“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)一流”為主題，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高審計業(yè)務水平，促進項目質(zhì)量整體提升；進一步規(guī)范審計程序，提高審計效率，樹立務實高效的形象；進一步激發(fā)工作積極性，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)新，在審計管理上取得突破，在全市和全省創(chuàng)建優(yōu)秀工程。通過學習、檢查、評比、 激勵等機制，全面提升干部職工的綜合素質(zhì)，全面提升服務質(zhì)量和服務效率，全面提升審計形象，在全局營造創(chuàng)先爭優(yōu)、勇爭一流的濃厚氛圍。

二、實施范圍

全局干部職工。

三、工作步驟

（1） 動員和部署階段（2-4月）

按照全市的總體部署，結(jié)合工作實際，制訂本局的活動實施方案，并召開全局性的干部職工動員大會，傳達貫徹落實全市審計工作會議有關(guān)的精神，部署安排本局的活動開展（現(xiàn)階段已全面完成）。

（2） 活動階段（5-11月）

在活動開展階段，緊密結(jié)合審計工作全面開展廣泛征求意見、召開民主生活會和被審計對象座談會、基層走訪、收集群眾意見建議等活動，進一步查找審計工作中存在的問題和不足，整理建立新的問題臺賬。同時要按照有利于審計工作開展、有利于服務被審計對象、有利于審計監(jiān)督的原則，組織力量調(diào)查研究、科學論證、積極創(chuàng)新，把提高審計項目質(zhì)量、提升審計工作效率、創(chuàng)新工作模式管理制度的好做法好措施長效化、制度化。

（3）總結(jié)與評估，建設及施工階段（12月－20xx年1月）

嚴肅考核評比，對活動中表現(xiàn)突出的，作出貢獻的集體和個人進行表彰，對活動中的好做法、好措施及建立健全相關(guān)制度，全面鞏固和深化“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”活動成果。

四、活動內(nèi)容及安排

（一）開展以“審計項目質(zhì)量大檢查”為主題的檢查糾錯活動，提高審計業(yè)務整體水平，促進項目質(zhì)量全面提升

緊密結(jié)合市審計局對我局審計項目質(zhì)量檢查中指出的問題和提出的建議，全體審計業(yè)務人員對20xx年主審的項目以及當前正在實施的審計項目對照《中華人民共和國國家審計準則》、審計署《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法（試行）》、《桂陽縣審計局審計現(xiàn)場管理辦法（試行）》（桂審發(fā)〔20xx〕19號）相關(guān)規(guī)定進行全面檢查。

檢查的主要內(nèi)容是：審計實施方案是否具有可操作性，是否起到引導、規(guī)范和控制審計過程的作用；審計調(diào)查是否充分；審計證據(jù)的收集和獲取是否符合規(guī)定，審計證據(jù)是否具有客觀性、相關(guān)性、充分性和合法性；審計工作底稿中記載的審計結(jié)論或者審計工作底稿中發(fā)現(xiàn)的問題，內(nèi)容是否完整、觀點是否清晰、組織是否清晰、表述是否恰當；審計文書的編制、審核、復核、審定等程序是否按規(guī)定進行，審計文書是否錯誤（提供的審計事實錯誤、審計數(shù)據(jù)錯誤、單位名稱錯誤、文字審核校對錯誤、文書結(jié)構(gòu)錯誤）；審計報告等審計結(jié)論性文件的內(nèi)容是否真實、合法、相互矛盾，審計評價、處罰和移交是否適當；是否在規(guī)定期限內(nèi)檢查被審計單位對審計結(jié)論的接受和執(zhí)**況，并取得相關(guān)證據(jù)。

檢查的組織領導：成立審計項目質(zhì)量大檢查領導小組，由局長擔任領導小組組長，分管法制工作的領導任副組長，政策法規(guī)股、辦公室負責人為成員。領導小組下設辦公室，政策法規(guī)股負責人兼任辦公室主任。

檢查的方式：此次檢查由局審計項目質(zhì)量大檢查領導小組統(tǒng)一領導，各業(yè)務股室審計人員先對主審項目自查自糾、審計組成員交叉檢查，然后特邀由項目質(zhì)量大檢查領導小組隨機抽取每個業(yè)務股室審計項目2個（含分管領導主審項目）檢查，最后由辦公室對檢查情況進行整理總結(jié)。

（二）開展以“承諾限時審結(jié)”為主題的文明從審活動，提升審計效率，樹立務實高效形象

嚴格執(zhí)行《桂陽縣審計局貫徹落實審計紀律“八不準”制度的有關(guān)規(guī)定》（桂審發(fā)〔20xx〕23號）、《桂陽縣審計局文明從審的有關(guān)規(guī)定》（桂審黨組 〔20xx〕2號）、《桂陽縣審計局崗位目標責任制考核暨公務員績效考核方案》（桂審發(fā)〔20xx〕12號）、《桂陽縣審計局20xx年黨風廉政建設、作風建設責任書》（桂審黨組〔20xx〕3號）等相關(guān)規(guī)定，嚴格依法審計，提升審計效率，限時審結(jié)，樹立務實高效形象。

活動的主要內(nèi)容：嚴格執(zhí)行審計紀律“八不準”制度，全面實行“一公開、三承諾、一回訪”審計制度。圍繞中心，服務大局，努力提高審計質(zhì)量，樹立審計形象，全面實現(xiàn)20xx年的工作目標。

除縣**投資審計中心外業(yè)務股、室人員全年基本審計項目任務為每人3個，縣**投資審計中心人員全年基本審計項目任務為每人10個，各分管領導全年基本審計項目任務為每人2個，同時承諾每個審計項目在3個月時間內(nèi)完成。

活動的組織核領導：建立評估領導小組，主任為組長，黨組副書記為副組長，其他局局長為成員?？己祟I導小組辦公室設局辦公室，由分管政工人事領導任主任，分管辦公室的局領導以及紀檢組長任副主任，辦公室（政工人事專干）、政策法規(guī)股、監(jiān)察室有關(guān)人員為成員，負責考核工作的日常事務。

考核的方式：考核以平時考核與年度考核相結(jié)合，平時考核以考勤和考績，主要以考核工作業(yè)績?yōu)橹鳌＞唧w考核方式以《桂陽縣審計局崗位目標責任制考核暨公務員績效考核方案》（桂審發(fā)〔20xx〕12號）和《桂陽縣審計局20xx年黨風廉政建設、作風建設責任書》（桂審黨組〔20xx〕3號）的相關(guān)規(guī)定考核方式為準。

（三）開展以“優(yōu)秀項目評比”為主題的創(chuàng)新爭優(yōu)活動，進一步激發(fā)工作主動性，鼓勵創(chuàng)造創(chuàng)新，打造全市、全省項目精品

在嚴格執(zhí)行“四堅持”（堅持依法審計，依程序?qū)徲?；堅持審計組審計；堅持**復核制度；堅持審計業(yè)務會制度）的基礎上，按照《湖南省審計機關(guān)審計質(zhì)量控制實施細則（試行）》第二百一十二條：“審計機關(guān)應每年統(tǒng)一組織審計項目質(zhì)量檢查和優(yōu)秀審計項目評選，對審計***和被評為優(yōu)秀審計項目的單位給予通報表揚， 并對參加審計項目的有關(guān)人員給予獎勵”的規(guī)定，開展“優(yōu)秀項目評比”活動，進一步激發(fā)工作主動性，鼓勵創(chuàng)造創(chuàng)新，打造全市、全省項目精品。

活動的主要內(nèi)容：每年對上年12月21日至本年12月20日期間的審計項目嚴格按照經(jīng)修訂的《桂陽縣審計局優(yōu)秀審計項目評選辦法》（桂審發(fā)〔20xx〕18號）的相關(guān)規(guī)定進行優(yōu)秀審計項目評比。

活動組織領導：成立優(yōu)秀審計項目評選委員會，評選委員會主任由主任擔任，其他局領導任委員。評選委員會負責組織優(yōu)秀審計項目的評選。評選委員會辦公室設在政策法規(guī)股，負責評選的日常工作。

評比的方式：評比的基本程序和原則是各個業(yè)務股室（審計組）申報，局法制股初評，專家評審，局評審領導小組評定，最后評選優(yōu)秀審計項目（**投資審計項目單獨評比）三個，其中：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個。

對被評為年度優(yōu)秀審計項目的審核組給予通報表揚和適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。具體考核方式和獎勵方式以《桂陽縣審計局優(yōu)秀審計項目評選辦法》（桂審發(fā)〔20xx〕18號）的相關(guān)規(guī)定為準。

五、工作要求

（一） 認真組織，強化領導。為全面統(tǒng)籌對“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動的組織領導，成立桂陽縣審計局20xx年“質(zhì)量、效率、創(chuàng)新”年活動領導小組，領導小組組長由黨組書記、局長王德翔擔任，業(yè)務分管領導葉金光同志任副組長，其他領導成員謝志成、尹堂松、王忠義、黃端飛、付光龍為成員。領導小組下設辦公室，政策法規(guī)股股長任辦公室主任。

（二） 突出主題，注重結(jié)合。在活動中，既要突出“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)一流”這個主題，切實開展“三學三比”（學業(yè)務，比質(zhì)量；學技能，比效率；學先進，比創(chuàng)新）活動，同時又要注重與學習貫徹黨的十八屆四中全會精神、《國務院關(guān)于加強審計工作的意見》（國發(fā)〔20xx〕48號）文件精神和省市審計工作會議精神相結(jié)合、與縣委縣**中心工作相結(jié)合、與審計業(yè)務工作相結(jié)合、與作風建設相結(jié)合、與深化審計監(jiān)督職能工作相結(jié)合，做到相互促進，共同提升。

（三） 扎實開展，取得效果。堅決不能敷衍應付，走過場，制定方案后，沒有下文，既要突出主題，又要融洽氣氛，形成“趕、學、比、超”的良好氛圍。要通過“質(zhì)量、 效率、創(chuàng)新”年活動，進一步規(guī)范審計行為、提高審計效率、提升項目質(zhì)量，進一步提升為經(jīng)濟社會發(fā)展服務的質(zhì)量和效率，全面實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，爭創(chuàng)一流”這個主題和目標。

創(chuàng)新方案 篇7

為保障建設“精品中的精品”工程目標的順利實現(xiàn)，落實“創(chuàng)新引領提質(zhì)增效”的工作要求，進一步高項目部創(chuàng)新、質(zhì)量管理水平。電氣包a項目部召開專題會議，組織編制活動計劃。

組長：副組長：

成員：工作職責：

組長：負責確定指導思想和實施方案；全面組織“提質(zhì)增效”專項活動的有序開展。

副組長：負責實施方案的總體協(xié)調(diào)和實施；負責方案實施過程中的監(jiān)督；負責向下傳達工作指令，向上反饋實時工作狀態(tài)；協(xié)助組長做好其他相關(guān)工作。

成員：為本活動重要的參與者和組織者，制定和分解具體任務指標，落實措施，并向上反饋各類工作建議和意見，協(xié)助組長、副組長完成其他有關(guān)工作。

本次活動圍繞項目特點，開展各種創(chuàng)新活動，主動出擊，提前謀劃。按照“以管理創(chuàng)新為基礎，以科技創(chuàng)新為主導，以工藝水平提升、新材料、新技術(shù)運用為支撐”的工程建設創(chuàng)新的整體工作原則，積極開展設計創(chuàng)新、施工創(chuàng)新、組織管理創(chuàng)新、現(xiàn)場信息管理創(chuàng)新、現(xiàn)場文明施工創(chuàng)新。獲得?。ú浚┘耙陨蠈＠?，施工方法，科學技術(shù)成果，質(zhì)量控制小組成果獎等，滿足卓越要求，并創(chuàng)建新技術(shù)示范項目

1、開展提高工程質(zhì)量競賽。施工期間將開展各種質(zhì)量競賽，全面提高施工質(zhì)量，增強施工人員的工程質(zhì)量意識，改進工作作風。

2組織開展qc等科技創(chuàng)新活動。在工程建設期間對施工方法、施工工藝進行總結(jié)提升，組織編制多項科技創(chuàng)新成果（見下表）。

項目部依據(jù)活動方案定期開展各項科技創(chuàng)新項目的總結(jié)交流會，對活動開展情況進行分析現(xiàn)階段方案落實情況、取得成效及制定下階段工作計劃；并建立相關(guān)考核激勵措施，確?；顒拥拈_展。

創(chuàng)新方案 篇8

科技創(chuàng)新大賽

教師活動方案設計

一、 活動背景簡介

隨著兵團經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，兵團人民的生活水平得到明顯改善，對物質(zhì)文化追求進一步提高，對關(guān)系到日常生活的民生問題既有強烈的高標準要求，同時又在向自然界索取資源的過程中矛盾重重，過多的注重經(jīng)濟發(fā)展，從而忽視了生態(tài)建設的重要性。在一些團場周邊，仍然存在著毀林開荒、濫墾濫挖現(xiàn)象。由于新疆特殊的氣候條件——干旱缺水，盲目的擴大耕地導致水資源的嚴重不足，人與水的矛盾越來越強烈的凸顯在新疆各族人民的面前。

了解新疆的氣候特征和特殊的地理環(huán)境，正確的看待新疆的建設與發(fā)展，樹立和深刻體會可持續(xù)發(fā)展觀念，是本次活動的主要目的之一。在農(nóng)三師境內(nèi)，葉爾羌河是維系沿河各縣、鄉(xiāng)和各團場人民生活、經(jīng)濟發(fā)展的命脈，有限的流域面積和流量被不斷發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水蠶食。人與地爭水、地方與團場爭水、上游與下游爭水等現(xiàn)象越來越嚴重。

在另一方面，盲目擴大的耕地面積進一步加劇了水資源缺乏的矛盾，使得一些地方消耗了大量人力、物力、財力開墾出來的耕地不得不撂荒，不僅浪費精力，而且嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境。本次活動，就是以調(diào)查四十八團的水資源開發(fā)利用情況，通過調(diào)查團場年均用水量，團場地下水使用情況，團場機井數(shù)量，葉爾羌河對地下水的補償量，團場耕地發(fā)展及用水方式等等，讓學生能夠清醒的認識到我們的發(fā)展前景是不容樂觀的，水資源缺乏是制約經(jīng)濟發(fā)展的主要因素。教育學生初步認識人與自然和諧相處，培養(yǎng)學生關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的責任意識，樹立學生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng)的思想品質(zhì)。

2、 項目名稱：農(nóng)業(yè)三師48團水資源開發(fā)利用與發(fā)展調(diào)查

三、活動目標

知識目標:

1了解48團耕地面積和年用水量。

2了解48團地下水理論蓄水量和主要用水方法，通過計算澄清供需矛盾。

三。學會根據(jù)他人的需要尋求幫助，以及實地考察和科學測量。

能力目標：

1培養(yǎng)學生團結(jié)互助的精神，學會觀察、記錄、收集、整理數(shù)據(jù)的良好習慣。

2通過尋求有關(guān)部門的幫助和實地調(diào)查，培養(yǎng)學生的觀察和實踐能力、調(diào)查能力和解決實際問題的能力。

三。樹立安全意識，培養(yǎng)學生安全參與實踐活動的習慣。

情感目標：

1樹立科學精神，充分認識人與自然和諧共處的重要性。

2、水資源屬于可再生資源，但是不合理的開發(fā)與利用也會使局部地區(qū)的水資源枯竭，通過實踐活動，培養(yǎng)學生保護生態(tài)環(huán)境的意識。

3、學會自主學習、合作學習的方法，學會交流與分享，增強學生能參與較長期的科學實踐活動的能力，感受并體驗人與自然和諧相處的重要性。用所學的科學知識解決生活中的問題，指導生活。

四、活動的對象和要求：

（一）活動對象

1參加人員及人數(shù)：農(nóng)業(yè)三師48團中學八年級學生

2、活動的時間和地點：

①活動的時間：2011年3月到2011年9月

② 地點：48團水管站、葉爾羌河48團水文站、葉爾羌河岸、學校周邊機房、棉田、棗園等

（二）活動的需求分析：

照相機、計算器、記錄表等物品

（三）技術(shù)支撐：

地理老師是主要負責人，活動中需要的一些數(shù)據(jù)可帶領學生與水管所、水文站取得聯(lián)系，獲得他們的幫助，學?？筛鶕?jù)需要提供照相機及相關(guān)活動經(jīng)費，同時給予必要的安全保障。

五、活動過程

1、活動準備：

（1） 提前設計本次活動所需收集的資料，并根據(jù)需要設定實地調(diào)察的地點和時間。

（2）根據(jù)活動目的，要求學生事先了解我團近些年農(nóng)業(yè)用水情況，同時要求在地方上種有土地的同學家庭提供地方上土地用水情況，在學生頭腦中首先建立起水資源緊張的概念。

2、活動過程：

一、計劃準備階段

3月15日——4月30日

向水利站、水文站等有關(guān)部門收集以下資料：

1、葉爾羌河流域面積；

248團農(nóng)業(yè)生產(chǎn)灌溉區(qū)；

三。第四十八團年平均生產(chǎn)、生活用水量；

4近十年葉爾羌河年平均流量；（葉爾羌河歷年水流量或圖表）

5、我團地下水儲存量；

6、年平均補水量；

7、團機井數(shù)量；

8、近年來地下水位變化情況；

9.第四十八軍團的年平均地下水消耗量；

10第四十八團近年來地下水位變化情況；

1148團年平均生產(chǎn)生活需水量；

12、其它相關(guān)數(shù)據(jù)；

二、實地考察階段

5月1日——6月15日

調(diào)查內(nèi)容：

1、生產(chǎn)用水調(diào)查表（10份）

注：灌溉土地成本包括種植壟溝的人工成本；設施灌包括滴灌帶等成本

2、生活用水調(diào)查表（10份）

3、5月中旬至6月中旬是棉花澆頭水時間，由于四十八團各生產(chǎn)連隊的土地土質(zhì)不同，澆水時間會有一些差異，不過總體上都集中在這一段時間。此時，葉爾羌河汛期尚未到來，大部分用水靠地下水灌溉。四十八團南片和北片的機井水質(zhì)差別很大，對棉花生長產(chǎn)生較大影響，組織安排學生對各生產(chǎn)連隊棉花生長情況在澆水后10—20天內(nèi)做具體調(diào)查，調(diào)查表如下：

（各單位三份）

3、課題價值：

教會學生自主學習和合作學習的方法，學會交流和分享，提高他們長期參與科學實踐的能力。試著用科學知識解決生活中的問題。感受和體驗人與自然和諧相處的重要性，知道水資源的不合理開發(fā)利用正在摧毀我們的家園。

4、宣傳和推廣：

（1） 節(jié)約用水，樹立正確的用水和節(jié)水觀念，努力實現(xiàn)科學用水。

⑵通過自己的實踐活動，把在活動中得到的相關(guān)數(shù)據(jù)和本團水資源情況向家人及身邊的人宣傳講解，讓更多的人知道水資源是我們的寶貴財富，必須十分珍惜和合理使用。

⑶努力宣傳植樹造林、退耕還林的重要意義，要深入了解四十八團水資源的小環(huán)境之所以比周邊其他地方要好得多，一個主要的原因就是我們位于胡楊林環(huán)抱的葉爾羌河畔，茂密的胡楊林不僅為我們涵養(yǎng)水源，更為我們凈化了水質(zhì)。

（4） 合理利用我們的生態(tài)資源，有效保護我們的家園！實現(xiàn)人與自然和諧共處！維護生態(tài)安全！

（4） 活動過程中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法

1、家長怕孩子耽誤學習

和家長聯(lián)系，根據(jù)家長和學生的意愿參與活動，讓家長支持孩子參與活動，負責老師有義務向家長講清楚參與活動的意義。

2交通問題

必要時，與學校有關(guān)領導聯(lián)系協(xié)商，解決遠離活動現(xiàn)場的交通問題。

3安全問題

加強學生的安全教育，具體的活動規(guī)劃要細之又細，全面考慮到活動過程中可能出現(xiàn)的各種情況，盡量取得學校及其他相關(guān)部門的支持，必要時增派人手，必須確保學生的人身安全。

4對在活動中不遵守規(guī)定的學生，要及時發(fā)現(xiàn)，給予批評教育，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對屢次違反規(guī)定的學生，除批評教育外，直至取消其參加活動的資格。

（五）活動的結(jié)果和呈現(xiàn)方式：

1、活動結(jié)果

（1） 了解48團水資源的總體情況和利用情況，分析水資源在團經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。

（2）讓學生樹立起合理利用資源，保護生態(tài)環(huán)境的思想理念，并通過學生向社會宣傳保護環(huán)境、保護胡楊林的重要意義。

2、呈現(xiàn)方式

（1） 記錄并保存第一手資料。

（2） 活動流程以**或**模式保存和顯示。

（3） 在適當?shù)臅r候，在學?；蛏鐣线M行展覽和宣傳，讓更多的人了解活動的內(nèi)容和意義。

（六）評價標準：

1、可行性：學生對周圍生活環(huán)境充滿新奇和求知欲望，這是參與活動的原動力，而活動中學生只需要用一支筆、一個本子或記錄表觀察記錄就可以了,容易操作。

2、創(chuàng)新性：根據(jù)學生的年齡特點進行，利用豐富的鄉(xiāng)土資源引導學生進行實踐創(chuàng)新研究，找出生活環(huán)境與個人生存發(fā)展的緊密聯(lián)系，從而樹立正確的環(huán)境觀、經(jīng)濟發(fā)展觀。

三。簡潔：活動過程清晰明了。

4效果：活動的開展使學生認識到我們身邊的水資源和環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。不合理開發(fā)利用水資源，濫伐森林，污染和浪費水資源是嚴重違反自然規(guī)律的行為。

（七）活動對形式的教育作用

創(chuàng)新方案 篇9

????????創(chuàng)新林業(yè)體系改革

經(jīng)局黨委討論研究，我們確定2006年工作的指導思想是；以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六屆四中全會精神，牢樹科學發(fā)展觀，永葆黨的先進性，繼續(xù)緊扣縣委、縣政府“興產(chǎn)業(yè)，建小康”的工作主題不變調(diào)，圍繞“興林、強縣、富民、活行業(yè)”的總體目標，進一步創(chuàng)樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，加快生態(tài)建設步伐，堅持依法治林，提升生態(tài)安全質(zhì)量；優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，突出林業(yè)體系改革；努力打造開放林業(yè)、誠信林業(yè)、效能林業(yè)、生態(tài)林業(yè)新形象，全面開創(chuàng)林業(yè)跨越式發(fā)展嶄新局面。工作目標是：完成人工造林2萬畝，義務植樹150萬株，力爭使森林覆蓋率比上年增加0.4；完成中幼林撫育間伐20萬畝，封山育林50萬畝，確保森林火災和病蟲害受災面積控制在0.3以內(nèi)；引導林木林地依法有序流轉(zhuǎn)面積10萬畝；完成楠竹低產(chǎn)林改造2萬畝，重點扶持年產(chǎn)值500萬元的花木基地和扶持年產(chǎn)值1000萬元的加工企業(yè)各一個；實現(xiàn)全縣林業(yè)總產(chǎn)值8億元，實現(xiàn)林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部總產(chǎn)值1億元（其中內(nèi)部單位總產(chǎn)值5500萬元，職工發(fā)展產(chǎn)值4500萬元），完成清收世行貸款、借資還木等有償資金200萬元。
（一）堅持資源培植與保護并重，全面推進林業(yè)生態(tài)建設森林資源是維護社會生態(tài)安全的重要保障，是我們務林人的“生命線”。因此，我們要堅持資源培植與保護并重的原則，加強生態(tài)建設，實現(xiàn)林業(yè)可持續(xù)發(fā)展，著重做好兩個方面的工作：一方面要堅持不懈抓好重點生態(tài)工程。全面推行工程項目終身承包管理負責制。對退耕還林工程要嚴格按照“五到位”、“四把關(guān)”的要求組織實施，重點要突出咬住12.75萬畝退耕還林工程的后期管護工作不放松，強化措施，確保該項工程真正達到“造林一片，管護一片，成林一片，受益一方”。對生態(tài)公益林項目要堅持“以封為主，封造結(jié)合”的方針，強化管護措施，制定護林公約，確定專人管護，嚴格補償資金到位，確保治理工程治理好，見效好。同時要繼續(xù)深入開展全民義務植樹活動，以3.12植樹節(jié)為契機，不斷培植森林資源，加快我縣生態(tài)建設步伐。另一方面要硬化措施抓好資源管護。一是要依據(jù)二類資源調(diào)查成果，嚴格執(zhí)行采伐限額管理、科學規(guī)劃，確保我縣森林資源消耗總量低于生長總量；嚴格控制松脂亂采亂割的現(xiàn)象；二是要依法實現(xiàn)林地用途管制。重點要大力開展林地清理整頓工作，進一步規(guī)范林地征占用手續(xù)，不斷加強林木、林地流轉(zhuǎn)管理，規(guī)范流轉(zhuǎn)程序，推進林木、林地資源依法依規(guī)合理流轉(zhuǎn)；三是要堅持預防為主，綜合治理的方針，認真做好森林防火和病蟲害防治工作，推進預防工作由季節(jié)性向經(jīng)常性轉(zhuǎn)變，由部門負責向全社會參與轉(zhuǎn)變，切實維護森林生態(tài)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
（二）樹立工業(yè)興林理念，全面推進林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程加快發(fā)展，只爭朝夕。我們要始終保持強勁勢頭，繼續(xù)扭住“興產(chǎn)業(yè)，建小康”工作主題，以工業(yè)興林為核心，加速林業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，再創(chuàng)新的發(fā)展優(yōu)勢。具體要做到三個結(jié)合：一是把產(chǎn)業(yè)發(fā)展和招商引資結(jié)合起來，不斷注入發(fā)展活力。要全面動員，加大力度抓招商。今年，對跨行業(yè)爭取的項目，我們將按照縣政府規(guī)定給予重獎。二要把產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶優(yōu)扶強相結(jié)合，加快推進林業(yè)工業(yè)化進程。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，繼續(xù)給予政策傾斜，繼續(xù)扶持//竹業(yè)等6個年產(chǎn)值1000萬元以上的林產(chǎn)加工企業(yè)；重點突出扶優(yōu)扶強“兩個民營企業(yè)”（一個加工企業(yè)、一個種苗花卉企業(yè)），打造一批龍頭企業(yè)、品牌產(chǎn)品。堅持“優(yōu)質(zhì)地區(qū)優(yōu)先發(fā)展”的理念，在發(fā)展布局上突出“一園（///省級森林公園）、兩鎮(zhèn)”園區(qū)建設，提高產(chǎn)業(yè)聚集度，發(fā)揮幅射效應。三要把發(fā)展產(chǎn)業(yè)和優(yōu)化環(huán)境相結(jié)合，保障林業(yè)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。要進一步強化職能，加大林業(yè)技術(shù)，信息及辦證等服務力度；加強社會綜合治理，高度重視林業(yè)信訪工作，進一步規(guī)范行政行為，不斷提高行政效率和服務水平；堅決杜絕“三亂”、“四難”現(xiàn)象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，著力營造誠信林業(yè)、便捷林業(yè)、平安林業(yè)新形象。
（三）創(chuàng)新林業(yè)體系改革，全面推進林業(yè)快速發(fā)展只有改革，才有發(fā)展。我們要突出抓好三個方面的改革，一是要進一步完善林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，加大林業(yè)、林地流轉(zhuǎn)力度。重點抓好林權(quán)證換發(fā)工作，加強資源建檔，進一步明確林木、林地權(quán)屬。通過多種激勵機制，鼓勵各種社會主體特別是林業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部職工以承包、租賃、轉(zhuǎn)讓、拍賣等形式參與國家、集體和個人所有宜林荒山及殘林使用權(quán)的流轉(zhuǎn)，盤活林業(yè)資產(chǎn)，大力發(fā)展非公有制林業(yè)。二是要進一步深化內(nèi)部管理體制改革，不斷加快自身發(fā)展。努力創(chuàng)新發(fā)展理念，建立健全激勵機制，強化目標管理，體現(xiàn)數(shù)據(jù)效益。對機關(guān)股室和基層單位實行“依法依規(guī)、公開公平、優(yōu)化組合，亮化指標、分解任務、包干統(tǒng)籌、差額分配”的管理模式。黃豐橋林場等各單位要努力開源節(jié)流，增收節(jié)支，多渠道、多形式發(fā)展多種經(jīng)營，不斷搞活自身建設。三是要繼續(xù)穩(wěn)步推進企事業(yè)單位改革改制。黃豐橋林場、木材公司要進一步推進兩個置換工作，盤活閑置資

????????產(chǎn)，不斷增強內(nèi)部發(fā)展活力。
（四）永葆黨的先進性，全面提升林業(yè)部門形象加快林業(yè)發(fā)展，推進經(jīng)濟社會新的跨越，關(guān)鍵在于進一步轉(zhuǎn)變干部作風，不斷加強黨的建設，永葆先進，提高干部隊伍的執(zhí)政能力和水平，全面提升林業(yè)部門新形象。一要重教育，提高干部隊伍素質(zhì)。深入扎實開展保持黨員先進性教育活動，讓廣大黨員干部自覺用“三個代表”重要思想武裝自己，指引實踐，指導工作，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要嚴律己，加強黨風廉政建設。要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常記為民之責，始終保持清正廉潔。要加強廉潔自律，嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制，進一步健全和落實黨風廉政建設各項規(guī)定，嚴守“五個不許”、“五項制度”、“六條要求”，狠剎“四風”，從源頭上預防和治理腐敗，加大內(nèi)部違法違紀案件查處力度，確保廉政建設取得實效。三要抓落實，大興求真務實之風。要實現(xiàn)我局確定的工作目標，關(guān)鍵在于狠抓落實。要強化責任抓落實。充分體現(xiàn)局黨委“進一步管大事、盡責任、顯成效”的原則。對每一項工作都要明確目標責任，做到逐項負責、逐項落實；要強化制度抓落實。按照“誰主管，誰負責”、“誰出問題，誰擔擔”的原則，進一步落實責任追究制，做到逐級負責，逐級落實。局黨委、場黨委班子成員、機關(guān)股室及各基層單位負責人要進行年度公開述職，局黨委、場黨委班子成員按工作實績評定分類（一、二、三類）；機關(guān)股室和林業(yè)站要評出末位股室、末位站。被評為三類的黨委成員不評先、不評優(yōu)，其結(jié)果上報縣委組織部；對被評為末位的股室（站）負責人實行免職處理，其他工作人員取消年度獎金；全系統(tǒng)各支部要評出一名后進黨員，并對其按黨章和有關(guān)規(guī)定進行處理。真正做到以成敗論英雄，以實績用干部。營造求真務實，真抓實干的良好氛圍。
同志們，剛剛過去了豐收、平安的2006年，又迎來了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望、大有作為的2006年。在新的一年里，讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以深入開展保持黨員先進性教育活動為契機，更加珍惜，更加努力，更加自強，把握機遇，凝聚合力，乘勢而上，為奪取今年我縣林業(yè)各項工作新勝利而努力奮斗！

????????產(chǎn)，不斷增強內(nèi)部發(fā)展活力。
（四）永葆黨的先進性，全面提升林業(yè)部門形象加快林業(yè)發(fā)展，推進經(jīng)濟社會新的跨越，關(guān)鍵在于進一步轉(zhuǎn)變干部作風，不斷加強黨的建設，永葆先進，提高干部隊伍的執(zhí)政能力和水平，全面提升林業(yè)部門新形象。一要重教育，提高干部隊伍素質(zhì)。深入扎實開展保持黨員先進性教育活動，讓廣大黨員干部自覺用“三個代表”重要思想武裝自己，指引實踐，指導工作，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。二要嚴律己，加強黨風廉政建設。要自覺加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常記為民之責，始終保持清正廉潔。要加強廉潔自律，嚴格執(zhí)行黨風廉政責任制，進一步健全和落實黨風廉政建設各項規(guī)定，嚴守“五個不許”、“五項制度”、“六條要求”，狠剎“四風”，從源頭上預防和治理腐敗，加大內(nèi)部違法違紀案件查處力度，確保廉政建設取得實效。三要抓落實，大興求真務實之風。要實現(xiàn)我局確定的工作目標，關(guān)鍵在于狠抓落實。要強化責任抓落實。充分體現(xiàn)局黨委“進一步管大事、盡責任、顯成效”的原則。對每一項工作都要明確目標責任，做到逐項負責、逐項落實；要強化制度抓落實。按照“誰主管，誰負責”、“誰出問題，誰擔擔”的原則，進一步落實責任追究制，做到逐級負責，逐級落實。局黨委、場黨委班子成員、機關(guān)股室及各基層單位負責人要進行年度公開述職，局黨委、場黨委班子成員按工作實績評定分類（一、二、三類）；機關(guān)股室和林業(yè)站要評出末位股室、末位站。被評為三類的黨委成員不評先、不評優(yōu)，其結(jié)果上報縣委組織部；對被評為末位的股室（站）負責人實行免職處理，其他工作人員取消年度獎金；全系統(tǒng)各支部要評出一名后進黨員，并對其按黨章和有關(guān)規(guī)定進行處理。真正做到以成敗論英雄，以實績用干部。營造求真務實，真抓實干的良好氛圍。
同志們，剛剛過去了豐收、平安的2006年，又迎來了充滿挑戰(zhàn)、充滿希望、大有作為的2006年。在新的一年里，讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以深入開展保持黨員先進性教育活動為契機，更加珍惜，更加努力，更加自強，把握機遇，凝聚合力，乘勢而上，為奪取今年我縣林業(yè)各項工作新勝利而努力奮斗！

創(chuàng)新方案 篇10

活動目標：

1、了解游戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。

2、喜歡玩游戲，體驗游戲的快樂。

一、活動準備：

自制一個大炮竹，一張長方形的紙。

二、活動過程：

1、開始部分隊列練習：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。

2、基本部分。

(1)談話：過年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。

(2)幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。

(3)歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，老師用手指點某個幼兒，同時嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點炮仗。“咝”聲一停，該幼兒站起叫“嘭”，接著全體幼兒站起向上跳，同時嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開始。

3、結(jié)束部分。

(1)做放松整理動作。

(2)幼兒聽音樂，邊歌邊舞。

三、活動延伸：

課后繼續(xù)玩這個游戲。

創(chuàng)新方案 篇11

為豐富我校課余生活，普及科學知識、提高科學素養(yǎng)，結(jié)合新課改的要求，經(jīng)學校研究安排，理化生、科學組舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動?；顒硬扇∪⑴c、班級初評、學校重評選出優(yōu)秀作品參加下一屆縣市比賽?，F(xiàn)制定活動方案如下：

1、 時間：2014年5月15日至2014年9月30日

二、活動內(nèi)容及安排：

1主要活動分為學生活動和教師活動，所有作品均要求原創(chuàng)

2學生活動包括：學生發(fā)明、學生小**、學生科幻畫、科技實踐活動。

三。教師活動包括：科技實踐活動、教師發(fā)明作品、教師科技教育**、教師科技教育計劃。

（一）學生小發(fā)明作品

主要負責人：各班科技歌曲教師

參與人員：全校3-9年級學生全體參與

具體安排：

13-6級每班至少交5件發(fā)明作品（數(shù)量不限，在成品上注明類名）

27-9年級每班至少提交6篇發(fā)明作品（數(shù)量不限，在成品上注明類名）

3. 9月30日，按班級移交給物理，化學和科學小組

技術(shù)發(fā)明是一種能夠解決生活問題的簡單創(chuàng)造性產(chǎn)品。

（二）學生科學幻想畫

主要負責人：各班美術(shù)教師

參與人員：全校1-6年級學生全體參與

具體安排：

11-9年級每班選出6幅美術(shù)作品交上來

2、以班級為單位上交蔣春老師處

（三）學生科技小**

主要負責人：全體語文教師和物理、化學、生物、科學組教師

參與人員：5-9年級全體學生

具體安排：

15-9年級每班選擇交2篇科技原創(chuàng)**

29月30日，分班交給物理、化學、科學組教師

（4） 教師發(fā)明、科技教育項目、教師**

參與人員：全體教師、

具體安排：

1老師挑選其中一個學生完成并索要原作

2、9月30日上交理化生、科學組。

三、活動領導小組名單：

組長：楊起林

副組長：吳希輝楊清福陳遠平

組員：全體理化學生、美術(shù)教師、班主任、理課教師

四、 評比標準

根據(jù)各班上交質(zhì)量進行評比。評選出6項優(yōu)秀組織獎，個人排名按2:3:5評定。優(yōu)秀作品被推薦參加比賽。

理化生、科學組

2014年5月10日制定

創(chuàng)新方案 篇12

為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、動手能力及勇于探索的精神，活躍校園科技生活，全面推進素質(zhì)教育，給每一位學生提供一個展現(xiàn)探索精神、科技意識和創(chuàng)新性思維的平臺，讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣，現(xiàn)將xx中學科技創(chuàng)新類比賽有關(guān)事宜通知如下：

一 、活動指導思想

以提高學生創(chuàng)新意識和實踐能力為宗旨，以學習科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為主旋律，培養(yǎng)學生參加科技活動的興趣，營造崇尚科學、學習科學、相信科學、培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，增強他們的實踐能力，普遍形成學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣。

二 、活動主題

創(chuàng)新·實踐·人文

三、活動流程

第一階段-啟動宣傳（xx部門負責）

第二階段-作品制作（由xx部負責）

第三階段-工程提交（xx部門負責）

第四階段-作品的頒獎和展示（由xx部門負責）

注：由于項目要求不同，活動時間貫穿全年。

四、活動內(nèi)容及具體要求

（一）競賽類

1it技能挑戰(zhàn)賽時間：12月

所有學生都將以班級為單位參加校級比賽

2、班級電教管理員技能比賽。時間：4月份

每班推薦一名班級視聽管理員參加基礎電化教學設備技能競賽。

（二）電腦制作類

1.班級主頁

突出班級文化和集體理念，根據(jù)班級特點制定項目欄目，緊密結(jié)合學習生活和社會實踐，突出班級特色。使用html語言或網(wǎng)頁制作工具。以班級為單位每班一件。學部選拔后報12件作品。

2.***

內(nèi)容積極，反映了當代中學生的心理面貌。題目自定，每班提交2幅以上作品參加評選。學部選拔后報12件作品。

3. 漫畫創(chuàng)作

利用各種繪圖軟件或圖形、圖像處理軟件完成工作。創(chuàng)建的視覺圖象可以是二維的，也可以是三維的，并且可以以逼真的，變形的或抽象的方式表示。

表現(xiàn)形式可以是用鼠標或數(shù)碼筆模擬手繪效果，即利用一定的技術(shù)處理技術(shù)，利用電腦模擬手繪效果；也可以根據(jù)主題使用數(shù)字圖形和圖像處理工具對圖像素材進行再處理。每班級須提交1幅以上作品。學部選拔后報12件組品。

4.科學幻想繪畫、手抄報

圍繞“科技創(chuàng)新、展現(xiàn)校園新風貌”的主題，要求用a3紙張，表達手法不限。每班級須提交1幅以上作品。學部選拔后報12件作品。

（三）發(fā)明制作類

1.變廢為寶

對周圍的廢舊物資進行改造利用，符合能源再利用的理念。

2.科學小發(fā)明（小制作）

作品需要自己制作，成品模型不在本次工作范圍之內(nèi)。

該類項目各學術(shù)部門可自由組織參與，內(nèi)容不限，至少上報10項。

（四）機器人比賽（展演）

以學部為單位參加比賽，活動以**形式展現(xiàn)。

* 參賽作品要連同報名表一同上交，報名表見附件。上述作品應在x，x，x之前提交。

五 、注意事項：

（一）廣泛宣傳，營造良好氛圍

要加強宣傳，采取多種形式，營造濃厚氛圍。每各班都要利用學生向家長或鄰居宣傳科普知識。利用廣告牌張貼科幻畫和學生科技作品**營造科技創(chuàng)新氛圍。

（二）認真總結(jié)，表彰先進

創(chuàng)新科技節(jié)結(jié)束后，對優(yōu)秀作品和優(yōu)秀導師進行表彰，并納入班級量化考核。

六 、獎項設置：

評獎分甲乙兩組：

甲組：初**部；

乙組：初

一、初二級部

每組設：一等獎、二等獎、三等獎、最佳創(chuàng)意獎

評選六個“優(yōu)秀組織獎”，并對班級給予考核獎勵。根據(jù)學生獎勵情況，給予導師指導獎和班級考核獎。

根據(jù)班級的組織和獲獎結(jié)果的總分，對分數(shù)進行評估。

七、特別備注：

活動僅限一至八年級學生參加。在活動開展期間，學校將按上級文件指示參加各級、各類科技類比賽，學校將對參加比賽并獲獎的學生班級按獲獎級別給予班級考核獎勵。

附：科技創(chuàng)新節(jié)報名表

創(chuàng)新方案 篇13

安康市第九屆中小學生科技節(jié)活動方案

一、指導思想

安康市第九屆中小學生科技節(jié)的主題是：“節(jié)約資源，創(chuàng)意校園”。全市中小學通過組織中小學生開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，舉辦科普報告會、科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會、組織展示中小學生科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)中小學生對科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣，增強他們的實踐能力，在廣大中小學校和學生中普遍形成“人人都參與，班班有項目，校校有特色”的生動局面和學科學、愛科學、講科學、用科學的良好風氣，整體提升全市素質(zhì)教育的水平。

二、活動安排

本屆科技節(jié)活動分為三個階段進行。

第一階段：組織動員，活動啟動（4月1日—5月1日）

年4月，各縣區(qū)教體局和科協(xié)自行舉辦本縣區(qū)中小學生科技節(jié)啟動儀式。

2.各縣區(qū)教體局、科協(xié)結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照 “節(jié)約資源，創(chuàng)意校園”的主題，制定和發(fā)布當?shù)鼗顒臃桨?，做好面向所有中小學校的組織動員工作。

第二階段：方案實施，活動開展（5月1日—10月31日）

1.各縣區(qū)教體局和市直學校要與科協(xié)組織密切合作，根據(jù)當?shù)乜萍脊?jié)活動項目和內(nèi)容，結(jié)合安康市第二十二屆 “科

技之春”宣傳月活動，積極開展科技專家進校園活動，主動聯(lián)系邀請有關(guān)青年科學家深入縣區(qū)和學校舉辦科普報告會、專題講座，指導中小學科技創(chuàng)新工作。在中小學生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識的宣傳，努力營造人人積極參與科技創(chuàng)新活動的濃厚氛圍。

2.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要督促當?shù)刂行W校積極開展科技創(chuàng)新活動，建立科技創(chuàng)新實驗基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以上學校都應舉辦科技節(jié)。

3.各中小學校要結(jié)合物理、化學、生物、地理、綜合實踐活動、以及小學科學等課程學習，從當?shù)貙嶋H出發(fā)，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、機器人比賽等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”。

4.各縣區(qū)教體局、市直學校和科協(xié)要積極組織開展各類科技大賽活動，組織中小學生參加全國和全省性的青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學生電腦制作大賽、中小學生機器人大賽等競賽活動，不斷提高創(chuàng)新水平。各縣區(qū)和市直學校也可以自行組織有關(guān)比賽。

5.市、縣級青少年校外活動中心要充分利用在科技創(chuàng)新資源方面的優(yōu)勢，與中小學校密切配合，為區(qū)域內(nèi)農(nóng)村中小學提供科技創(chuàng)新的場所和條件。要加強中心專兼職科技輔導員隊伍建設，動員更多的教師、科技人員積極參與，可通過巡回展示、專題培訓、技能指導等多種形式，讓廣大中小學

生參與和體驗科技創(chuàng)新活動的過程與結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識的實踐能力。

第三階段：舉辦節(jié)日，成果展示（11月1日—11月30日）

1.以縣區(qū)和市直學校為單位集中展示中小學生科技創(chuàng)新活動成果。結(jié)合中小學生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品集中展示，大力開展表彰先進、交流經(jīng)驗等相關(guān)活動，進一步營造廣泛開展中小學生科技創(chuàng)新活動的氛圍與環(huán)境。

2.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要認真組織和指導本轄區(qū)的第九屆中小學生科技節(jié)活動，選擇一個有影響的學校設立中心會場，舉辦科技節(jié)系列活動，舉辦“第九屆中小學生科技節(jié)活動展示周”，集中展示中小學生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品，組織開展第九屆中小學生科技節(jié)的宣傳、交流、觀摩、培訓等活動。

3.市教育局、市科協(xié)將選擇參加一個縣區(qū)或市直學校的中小學生科技節(jié)展示周活動，并樹立典型、總結(jié)經(jīng)驗，集中宣傳，向全市推廣好做法、好經(jīng)驗。

三、活動要求

1.各縣區(qū)和學校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，廣泛宣傳，及時報道活動的進展、成效和好的做法，不斷把活動引向深入。

2.各學校要高度重視，明確組織機構(gòu)，落實工作責任，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提

供應有的條件和保障。

3.各縣區(qū)教體局和科協(xié)要加強對中小學生科技創(chuàng)新活動的指導和支持，要積極爭取黨委和政府領導對活動的關(guān)心和支持，積極協(xié)調(diào)有關(guān)方面工作，共同為活動開展創(chuàng)造條件和提供支持。

4.各縣區(qū)教體局、市直各中小學校要將今年科技節(jié)活動開展情況，特別是科技節(jié)在中小學普及情況、取得成效和典型經(jīng)驗形成書面總結(jié)報告，于11月20日前報市教育局基礎教

創(chuàng)新方案 篇14

一、班會背景：

通過開展科技月活動，讓科技創(chuàng)新的種子扎根與素質(zhì)教育沃土，喚醒每個孩子的科學潛能，自由放飛于明日之空。力圖激發(fā)學生好奇、好問、好學的興趣和品質(zhì)使學生從小熱愛科學、喜歡閱讀，以培養(yǎng)學生們的科學素養(yǎng)、閱讀興趣、創(chuàng)新能力和實踐能力。

二、活動目的：

1、解古今的科技發(fā)展歷史，贊頌科技人才。

2、激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣。

3、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高技能素質(zhì)。

三、活動準備：

1、制作課件

2、人員安排

3、編排節(jié)目

四、活動方法：表演、討論、交流、游戲等貫穿班會主題

適合三、四年級

五、活動過程：

主持人上場

合：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！《插上科學的翅膀》主題班會現(xiàn)在開始！

（一）介紹中國古代科技

甲：科學，是人類的智慧結(jié)晶。智慧，是一種力量。

乙：只有掌握了科學技術(shù)的人，才能夠用智慧改變世界，讓生活變得更美好。

丙：我們祖國偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)成累累碩果，

?。毫粝铝艘还P筆光輝燦爛的科技發(fā)明。

合：四大發(fā)明的光芒，讓人仰視它古老的璀璨。

甲：請欣賞《四大 發(fā) 明》

【資料1】

1、中華文化多輝煌，四大發(fā)明放光芒。

2、宋代發(fā)明指南針，海上航行有方向。

3、蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，書寫繪畫用紙張。

4、畢昇發(fā)明印刷術(shù)，活字拼版印文章。

5、勞動人民造火藥，劈山開路打豺狼。

合：四大發(fā)明傳天下，造福人類萬年長。

（二）科學源于生活

1、甲：科學，說起來抽象，想起來神圣。事實上呢？科學就在我們身邊，與我們的日常生活息息相關(guān)。

乙：水開的時候，蒸汽會把鍋蓋頂?shù)每▏}卡噠響。瓦特正是從這蒸汽的響動得到啟法，發(fā)明了蒸汽機。

丙：秋天到了，果園里的果樹上結(jié)滿了蘋果。有一天，牛頓正坐在樹下休息，一個熟透的蘋果落下來，咂在他的腦袋上。他沒有喊疼，而是興奮地一拍腦門：因為他突然明白了為什么蘋果會落在地上。之后，他發(fā)明了萬有引力定律。

?。嚎粗B兒撲扇著翅膀飛翔在天空，萊特兄弟由此得到啟示，發(fā)明了世界上第一架飛機。

甲：是啊，許多科學的靈感就是從生活中突然崩發(fā)的。前提是，只要我們愛動腦筋。下面，請聽故事《愛迪生孵蛋》

【資料2】一天，愛迪生母親想找愛迪生，可是把整個屋子都“搜”了一遍，也沒找著?！皭鄣仙?，你在哪兒？愛迪生！”屋子里很安靜，沒有一點兒回應?！斑@孩子，八成又去玩了，真受不了他?！痹捯魟偮洌瑦鄣仙赣H突然聽見車間哪兒傳來了一點兒聲音?！八衷诟闶裁垂恚课胰タ纯??！保f著，向車間走去?！皭鄣仙?，”愛迪生母親驚訝地說，“你在干嗎？”只見愛迪生像一只母雞似地一屁股臥在一張毛墊子上：“噓，我在孵小雞呢?！薄皼]事你孵什么小雞？再說人也孵不出雞呀！” 聽到這里，大家可能跟我一樣，雖然驚訝但有疑惑不解——愛迪生干嗎要孵蛋？別急別急，還是繼續(xù)聽我把故事講下去吧：愛迪生的回答是這樣的：“我看到母雞可以這樣孵出小雞的，我也想孵孵看。”“你沒開玩笑吧？真拿你沒轍?！睈鄣仙赣H一臉無奈。過了一會兒，愛迪生父親回來了，他使勁的勸、拉愛迪生，可愛迪生就是不肯走愛迪生真有趣，不過也不能說他有趣。因為真是他那種好奇心，才能使他刻苦鉆研，成為一個有用的人。

2、甲：喜歡科學，光有靈感還是不行的，那就像夜晚的夢想永遠變不成現(xiàn)實。乙：發(fā)明創(chuàng)造，需要勇于實踐，不破失敗，積累經(jīng)驗。這樣，一件偉大的發(fā)明才有可能成功。請聽以下案例

【資料3】明朝有一個姓萬的人。在春節(jié)放鞭炮時，他看到爆竹飛上天，于是便產(chǎn)生了飛天的夢想。他拿了一個凳子，凳子下面捆上了特制的大爆竹，他坐在凳子上面，然后點燃了凳子下面的爆竹——可惜的是，因為他把爆竹的方向放錯了，凳子沒有飛上天，而是橫著沖了出去，姓萬的人被炸死了。失敗是成功之母。雖然姓萬的那個人在科學試驗中死了，但后人從他的做法中得到啟發(fā)，然后不斷改進……于是才有了我國的嫦娥一號的登月成功！

乙1：所以說，一個科學項目或者一個發(fā)明創(chuàng)造，需要有勇于探險的精神。

下面請聽詩朗誦《少年暢想曲》。

【資料4】《少年暢想曲》

1、我要駕駛航天飛船，到太空造一個太陽站，利用原子能發(fā)電，讓世界上所有機器運轉(zhuǎn)，我是宇宙空間的千里眼，能看透地球心臟的資源。

2、我要造個不吃不喝的機器，指揮他在火山口上察看，派他潛入海底打撈沉船，命令他飛向銀河去探險。我不用蛋生雞、雞生蛋，只用空氣、水和無機鹽，放在玻璃管里做試驗，合成吃不完的雞、魚、蛋。

3、我要用細胞培植人的零件，將患癌的肝換上人造肝，將瞎眼裝上人造眼，讓人健康長壽多作貢獻！

合：愛科學吧，親愛的朋友它將給你求知力量的源泉，暢想吧，祖國的少年！為了早日實現(xiàn)崇高的理想和心愿。

（三）談一談、玩一玩

甲：看了那么多關(guān)于科學的節(jié)目，了解了那么多關(guān)于科學的知識，大家一定產(chǎn)生

了很多想法。請同學們暢所欲言，發(fā)表一下自己的感想吧。

乙：那么，下邊請陳老師給我們帶來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。猜對了，還有獎品呢！

老師：問題一：腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：布和紙怕什么？

（答：不（布）怕一萬，只（紙）怕萬一。）

問題二：鉛筆姓什么？ （答案：蕭。原因：削（蕭）鉛筆。）

問題三：麒麟到了北極會變成什么？

（答案：冰淇凌。原因：冰淇凌（冰麒麟）。）

問題四：哪位歷史人物最欠扁？（答案：扁鵲。）

乙：還有幾個同學也準備了一些問題，下面進行知識搶答賽

【資料4】

1、 我們常說高科技中的“兩彈一星”指的是什么？（原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星）

2、 電腦的“大腦’是什么？中央處理器

3、 發(fā)明電話的科學家是誰？貝爾

4、 電池的發(fā)明人是誰（伏特）

5、 麻醉術(shù)是誰發(fā)明（華佗）

6、 中國誰發(fā)明了導彈（錢學森）

7、 那種污染被稱為“世界頭號殺手“（水污染）

8、 月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？ （地球）（24小時）

9、 地球的血是什么？? ? ? （巖漿）

10、鳥類的祖先是什么鳥？? ? ? 答案：始祖鳥。

11、橡皮是誰發(fā)明的？? ? ? ? ?答案： 愛迪生。

12、飛機是誰發(fā)明的？? ? ? ? 答案：萊特兄弟。

13、全球的四大害是哪四種？? ? ? ? ? 答案：? 老鼠、蚊子、蒼蠅、臭蟲。

14、世界上第一個兩次獲得若貝爾獎的是誰？? ? ?答案：? ?居里夫人。

15、我國最有名的長篇神話小說是什么書？? ? ?答案： 《西游記》

16、冰淇淋是哪國發(fā)明的？? ? ? ?答案：? 中國。

17、什么動物是人最早馴養(yǎng)的？? ?答案：雞。

（四）我們都要愛科學

甲：任何發(fā)明都要在平時多注意觀察、思考、動手實踐，才會有所創(chuàng)造。

乙：我們要像科學家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個有用的人！讓我們一起用一首詩歌來結(jié)束這一次的活動。

【資料5】詩朗誦《我們愛科學》

我們愛科學，

愛科學使我們變得越聰明；

我們愛科學；

愛科學使我們變成小精靈；

我們愛科學，

再再高的山峰我們敢攀登；

我們愛科學；

再難的宮殿我們敢探尋。

讓我們用智慧的頭腦，

讓我們用科技的本領，

勇挑新時代的重任，去創(chuàng)造更加美好的明天

甲乙：今天的主題班會到此結(jié)束。

輔導員講話。

創(chuàng)新方案 篇15

柳格鄉(xiāng)初級中學“教育教學創(chuàng)新年”主題活動實施方案。 根據(jù)教育局2012年教育工作任務和工作要點安排，今年為全縣中小學開展“教育教學創(chuàng)新年”主題活動年。為切實有效地開展好此項工作，特制定我校“教育教學創(chuàng)新年”主題活動實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為總攬，以穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量為目標，以實施績效工資為契機，深化校內(nèi)管理機制改革，振奮精神，強化措施，從嚴治教，狠抓落實，促進我校教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提高。

二、創(chuàng)新工作的目標

（1） 更新教學觀念有效提高隊伍素質(zhì)

通過教學改革創(chuàng)新工作的深入開展，實現(xiàn)教師更新理念，積極探索新的教育教學方法，實現(xiàn)自身教育素養(yǎng)的不斷提高，從而有效提高教育教學水平。

（2） 深化高效課堂突出教學特色

一是教師樹立正確的教學觀，構(gòu)建“小組合作學習”的新模式。 二是培養(yǎng)學生主動**，主動合作，主動交流、主動展示的能力，讓課堂充滿生機與活力，提高學生分析問題與解決問題的能力。

（3） 提高辦學水平實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

教學改革創(chuàng)新工作的最終目的，是努力實現(xiàn)學校辦學水平的不斷提升，帶來良好的社會效應，從而實現(xiàn)學校健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的目標。

三、創(chuàng)新工作的實施

（一）成立組織機構(gòu)

1、創(chuàng)新工作領導小組。

為加強“小組合作學習”教學改革的領導和實施力度，把相關(guān)工作真正落到實處，學校成立創(chuàng)新工作領導小組。

2、創(chuàng)新工作顧問指導。

一是借助在高效課堂改革方面卓有成效的知名專家、理論界人士對“深化高效課堂建設，推進課堂小組合作學習”的技術(shù)指導。二是接受上級部門組織的各類培訓教學指導，取得理論和技術(shù)指導。

（二）實施時間

創(chuàng)新工作自2012-2013學年開始實施。

（三）實施步驟

1、理論培訓。

2、確定試驗班級。

3、試驗、探索與交流。

（四）實施辦法

1、積極動員，更新觀念。

組織召開教改動員會，分析現(xiàn)狀，結(jié)合學校實際提出相關(guān)要求。

2、參考提煉，整合模式。

3、努力實踐，注重培訓。

4、雙線”評價，激勵師生。

（1）制定實施《柳格鄉(xiāng)初級中學關(guān)于推進“小組合作學習”課堂教學改革教師教學評價方案》（試行），對教師進行評價激勵。

（2）制定實施《柳格鄉(xiāng)初級中學關(guān)于推進“小組合作學習”課堂教學改革學生學習評價方案》（試行）。對學生進行評價激勵。

5、家校配合，共同進步。

通過家長會，家長學校，注重對家長的教育培訓，促進家長和學校的有效合作和共同提高，爭取家長主動配合，以期取得更好的效果。

6、加強保障，助推成功。

（1）制度保障。制定相關(guān)考核獎懲制度，促進教學改革順利進行。

（2）經(jīng)費保障。學校設立課程改革專項獎勵**，以獎代補的形式向班級和教師提供財政補貼。

（3）后勤保障?？倓詹恳龊迷囼灠嗟暮笄诜展ぷ?，努力為每各班創(chuàng)造良好的考試環(huán)境，使考試標準處于優(yōu)化狀態(tài)。

7、資料收集、規(guī)范整理。

加強平時的過程性資料收集，為今后不斷深入推進課改及課改研究打好基礎。

2012.9篇二：“高效課堂”創(chuàng)新年活動實施方案

***初中“高效課堂”創(chuàng)新年活動實施方案

根據(jù)《義烏市中小學“高效課堂”創(chuàng)新年活動的指導手冊》文件的精神，為扎實開展 “高效課堂”創(chuàng)新年活動，便于各學校和教師把握活動的具體內(nèi)容和工作重點，特制定本方案。

一、指導思想

以促進學校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)新學校管理方法、教師教學行為前提，以深入推進我校課堂教學改革為目標，切實改變教師的教學行為和學生的學習方式，實現(xiàn)教學工作的“輕負高效”，不斷提升教學品質(zhì)。

二、總體目標

在總結(jié)“高效課堂”規(guī)范年活動的基礎上，進一步提升教學管理人員精細化管理水平，創(chuàng)新教學管理方法，拓展高效課堂的教學策略，以學生自主學習為基礎，以思維品質(zhì)培養(yǎng)為中心，以過程訓練為主線，突出以學定教、以教促學、以學評教，逐步形成有自己特色的高效課堂教學模式；創(chuàng)新教研，加強校本研修活動，進一步提高教師教學水平。

三、活動內(nèi)容

1.創(chuàng)新教學管理

創(chuàng)新教學管理觀念。確立“以人為本”的現(xiàn)代教學管理理念，管理過程中做到尊重人、關(guān)心人和依靠人。

創(chuàng)新教學管理機制。改革學校傳統(tǒng)教學管理制度，在確保“三條底線”，落實“六項規(guī)定”的原則下，變“剛性”較強的管理制度為靈活的、人文的，適應多種需求的彈性教學管理制度，體現(xiàn)尊重學生的自主選擇，尊重師生個性發(fā)展。要建立有效的教學質(zhì)量監(jiān)控機制、激發(fā)潛能的激勵引導機制、合理適度的教學競爭機制和科學規(guī)范的質(zhì)量評價機制。

具體內(nèi)容如下： 以“三提高一發(fā)揮”構(gòu)建“有效備課”督查機制

（1）提高教學案的編寫質(zhì)量，努力使新授課學案和復習課教學案分別成為“先學后講再做”、“先做后批再講”的有效載體。

（2）提高集體備課的效率。集體備課以審議和改進教案為主要內(nèi)容，明確分工，嚴格程序，確保質(zhì)量。

（3） 提高個人備課質(zhì)量。根據(jù)學習和課堂情況，設計了教學過程和板書寫作框架。

（4） 充分發(fā)揮學科骨干的引領作用。各備課小組的學科帶頭人、教學專家和高級教師要充分發(fā)揮備課的示范帶頭作用。

以“兩實五抓一中心”構(gòu)建“高效課堂”運行機制

以“兩實”為風格，貫徹落實“高效課堂”的“五個抓手”，以提高課堂教學效率為中心，研究探索課堂教學課型模式。

“兩實”風格：

扎實——扎實的課堂是高效的課堂，即學生基礎知識掌握清晰扎實，基本能力培養(yǎng)有素到位，所有學生特別是中下游學生、跟蹤生在學習過程中能產(chǎn)生積極的學習狀態(tài)，激發(fā)進一步學習的要求。

平實——平實的課堂是常態(tài)的課堂，不要花拳繡腿，也不準粗放經(jīng)營。我們應該追求每一堂課都成為一個高效的班級，在不斷的反思中積累有效，建立高效。

“五個抓手”：

一抓“問題”：以有效問題統(tǒng)帥基礎知識、統(tǒng)領教學過程，確保學生掌握基礎知識和基本技能，努力培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)；

二抓“梯度”：問題的推進要循序漸進，低起點、小步子、高效率，能保證學生學習的信心，激發(fā)學生學習的興趣；

三抓“過程”：課堂要善于集中并保持學生的注意力和思維力，要善于呈現(xiàn)思維過程，突出方法規(guī)律的揭示和感悟；

四抓“反饋”：要保證課堂訓練到位，每堂課至少有10分鐘用于當堂訓練或檢測。 五抓“手段”：用好教學案和多**，講究教學材料有效利用，教學資源的取舍，優(yōu)化教學的節(jié)奏和效益。

“一中心”：

以提高課堂教學效率為中心。五個“抓手”的實質(zhì)，就是既要夯實學生基礎知識，又要提高學生思維品質(zhì)，追求課堂的高效和教學的長效。

以“六個必須”構(gòu)建“有效作業(yè)”機制

（1） 作業(yè)設計必須符合新課程標準合新課程教學的要求，把握能力，瞄準重點，突破難點。

（2） 題目的選擇必須改進。每一個知識點都要覆蓋，每個課題都要有思考價值，重點和難點內(nèi)容要加強培訓。

（3） 作業(yè)難度要控制好，不同的部分要形成梯度。

（4）作業(yè)的題量必須適當。根據(jù)不同時期課堂設計的不同規(guī)定，合理確定作業(yè)量，并在試驗結(jié)束后控制好問題的數(shù)量和類型。要保證每天作業(yè)總量適當，讓學生有一定的思考、總結(jié)和感受的時間。

（5） 作業(yè)必須分層布置，及時批改。閱卷要有記錄，主要記錄學生的成績、亮點、不足和暴露出的知識薄弱環(huán)節(jié)。

（6）作業(yè)的評講必須有針對性，評講的起點是學生易錯、易混的題目，評講的重點是要讓學生充分暴露錯誤的思維過程。新授課作業(yè)評講要簡練高效，堅決反對面面俱到。 以“四精”要求構(gòu)建“有效測試”機制

“四精”要求——精選、精測、精批、精評。

其中強調(diào)上好測試評講課。評講前做到“一統(tǒng)”“二查”：“一統(tǒng)”即統(tǒng)計錯誤點；“二查”即為查學生錯誤原因（查知識漏洞，查能力缺陷），查教師教學偏差。

評講中做到“三歸納”：為歸納疑難易錯考點，歸納錯誤偏差原因，歸納解題方法和技能規(guī)律。評講后做到糾錯鞏固，總結(jié)提高。

對錯誤率高的問題，要在一定時期內(nèi)以不同形式加以糾正和鞏固。 創(chuàng)新教學管理手段。學校建立信息化網(wǎng)絡系統(tǒng)的現(xiàn)代教學管理手段，提高管理效能，實現(xiàn)教育信息的分散采集和集中管理、資源共享和綜合利用。

2.創(chuàng)新教學方式

轉(zhuǎn)變學校領導和教師的觀念。學校有創(chuàng)建高效課堂教學模式的思路、方案和措施，建立創(chuàng)新基本課型（新授課、復習課和講評課等）教學的具體操作辦法。

強化學校的實踐過程。創(chuàng)新教學方式，在七年級中兩個班大膽地改革教學方式，以“杜郎口”模式為藍本，不斷加入學校特色元素，努力形成具有自己特色的教學模式。

提升實踐的成效?；緲?gòu)建踐行 “先學后教”教學策略的“一校一品”的高效課堂教學模式，形成學校課堂教學特色，教師、學生反映課堂教學模式有明顯變化。課堂教學目標達成度高。

3.創(chuàng)新學習方式

創(chuàng)新師生關(guān)系。構(gòu)建和諧平等的新型師生關(guān)系，激勵學生建立自主、合作、**學習等學習方式，以促進學生主體精神的發(fā)揮、主體人格的完善、主動學習習慣的養(yǎng)成，使學生積極地、主動地、創(chuàng)造性地學習。

改變學生學習狀態(tài)。學生全面、主動、集中地參與課堂學習，成為真正的課堂主人；轉(zhuǎn)變教師的教學模式和教學行為，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變；以科研實驗為先導，從課堂教學改革入手，促進學生新型學習方式建立，形成有利于學生發(fā)展的科學的教學行為，讓學生學會學習，樹立學生積極主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生協(xié)作共享的團隊精神，提高學生探求未知的學習能力。 關(guān)注學習成效。

在學習過程中，學生主動地、自主地、體驗地、創(chuàng)造性地學習，學習水平和綜合素質(zhì)不斷提高。

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