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一年級(jí)觀后感怎么寫經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2024-07-03

想說(shuō)的不想說(shuō)的,都寫進(jìn)作文里了,寫作對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)起著重要的作用。要想入作文的大門,更重要的是多練。那么,如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為你精心整理的“一年級(jí)觀后感怎么寫經(jīng)典”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇1

在最近,我讀了一本外國(guó)名著——《小米勒旅行記》,在這篇文章里主人公小米勒有一段神奇的旅程,首先他去了不用思考的睡覺(jué)王國(guó),他眼看就要永遠(yuǎn)昏睡過(guò)去了,一只叫滴答的鐘狗救了他并認(rèn)他思考問(wèn)題逃離睡覺(jué)王國(guó)。他又來(lái)到漢子王國(guó)、拼音王國(guó)、作文王國(guó)、美食王國(guó)、數(shù)學(xué)王國(guó)等。他還把美食王國(guó)和數(shù)學(xué)王國(guó)中間的矛盾給化解了,并救了雙子星上的機(jī)智公主和聰慧公主。

在這個(gè)故事里我看到了小米勒的機(jī)警、聰明和勇敢,也見(jiàn)證了小米勒和滴答深厚的友誼。

在以前,小米勒總覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),干什么都不想,也懶得干,甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)功課是在浪費(fèi)時(shí)間,他從來(lái)不思考任何問(wèn)題,老師講課他便聽(tīng)外面的鳥(niǎo)叫。

他自從經(jīng)歷了這件事情以后變得愛(ài)學(xué)習(xí)了,我也從中學(xué)到很多東西,要多學(xué)習(xí)、多思考,并且要多磨練才能成大器,當(dāng)你遇到困難時(shí)不要退縮,不要抱怨勇敢的向前進(jìn),“逆水行舟,不進(jìn)則退”,就是這個(gè)道理。我們要應(yīng)難而上,才能夠取得更進(jìn)一步的成功。凡是才華出眾,頗有成就的人都經(jīng)歷過(guò)很多的磨練,才得以成功。

這本書告訴了我要珍惜時(shí)間,時(shí)間是有限的我們要用這些有限的時(shí)間做更多有意義的事情。

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇2

摘要:編輯整理了小學(xué)一年級(jí)讀后感作文,以下內(nèi)容是《三國(guó)演義》讀后感范文,供小朋友們參考學(xué)習(xí)……

一年級(jí)讀后感:我讀《三國(guó)演義》

暑假里,我讀了《三國(guó)演義》。那套書有30多萬(wàn)字,內(nèi)容豐富。

我很喜歡關(guān)羽,字云長(zhǎng)。因?yàn)樗苤v義氣,很英勇,讀書很多。我還喜歡諸葛亮,字孔明。因?yàn)樗阒嵌嘀\,三氣周公謹(jǐn),終把周公瑾?dú)馑?。第三氣時(shí)他是這樣說(shuō)到:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵?!蔽疫€喜歡趙云,字子龍。因?yàn)樗?dú)自一人沖進(jìn)敵軍,救出阿斗。百戰(zhàn)百勝,是個(gè)奇才。我還喜歡魏延,因?yàn)樗⒂逻^(guò)人。只是少了點(diǎn)兒智慧。我還喜歡關(guān)興,因?yàn)樗^承了父親的優(yōu)點(diǎn),情深義重。我還喜歡張苞,因?yàn)樗腥f(wàn)夫不當(dāng)之勇。我不喜歡董卓,因?yàn)樗麣埍o(wú)仁,老百姓都憎恨他。

我喜歡的.人物都很棒吧?只可惜我不是劉備,不能擁有像他們這樣的奇才。

史家小學(xué)一年級(jí):吳文博

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇3

這本書主要講的是,當(dāng)花婆婆還是一個(gè)小女孩時(shí),常常坐在爺爺?shù)耐壬下?tīng)他講故事。每次爺爺講完故事,她就會(huì)說(shuō):“爺爺,我長(zhǎng)大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊“但你一定要記得做第三件事,做一件讓世界變得更美麗的事。”

小女孩很快就長(zhǎng)大了。她當(dāng)了一名圖書管-理-員,為大家做了很多事,自己人也看了很多書,明白了很多道理。

她去了一座真正的熱帶小島,小島的村長(zhǎng)送了她一個(gè)漂亮的珍珠貝,上面刻著一個(gè)天堂鳥(niǎo)和一行字“我永遠(yuǎn)記得你”。她還爬過(guò)雪山,走過(guò)沙漠。當(dāng)她從駱駝背上摔下來(lái)以后,她在海邊買了一座小房子住下來(lái)?!皩?duì)了,我答應(yīng)爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的`事,但是做什么好呢?她不斷地想著這個(gè)問(wèn)題。

冬去又春來(lái),她爬上山頂,發(fā)現(xiàn)那里開(kāi)滿了一大-片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花。于是她買來(lái)了一大包魯冰花的種子,一路走一路撒,撒在了公路和鄉(xiāng)間的小路邊,撒在了教堂后面,撒在了空地和高墻下面。第二年春天,這些種子幾乎同時(shí)都開(kāi)花了。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事。

她現(xiàn)在已經(jīng)非常老了,頭發(fā)也白了,可她還是在不停地種花,每年都開(kāi)出更多更美麗的魯冰花。

人們都喊她:“花婆婆?!?/p>

從故事中我知道了,讓世界變得更美麗是我們每個(gè)人都要努力去做的事情。

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇4

信手拈來(lái)一本老讀者合集,是一本把1994年到2005年的讀者文章的精選合輯。在群文之中,我無(wú)意中讀到了一本名叫《八重櫻下》的故事,是一段美麗的黃昏戀。

故事發(fā)生在1935年。正文中的主要字符是中文。他叫鄭左斌。他在日本的一所教會(huì)中學(xué)學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小林加代的日本女孩。他們住在一起。鄭左斌的父親是一個(gè)商人,在橫濱購(gòu)買中國(guó)南方產(chǎn)品。所以每一天他們形影不離,那時(shí)候,加代是情竇初開(kāi)的少女,而左兵仍是未諳世事的少年。

兩人的羈絆經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可惜最后還是隕落了。左兵也有個(gè)母親,她是他父親的外室。對(duì)左兵十分溫柔,可是在1936年左兵隨著其父回國(guó)時(shí)沒(méi)有帶上他母親,也便成了遺憾。

后來(lái)加代在左兵要走的時(shí)候向他告白,可惜換來(lái)的是淡淡的沉默。最后左兵在1985年的時(shí)候回到了日本,向加代打了**約她去喝茶??墒羌哟鷧s委婉的拒絕了他的請(qǐng)求。

她說(shuō):“好的,但不必喝茶了吧,我實(shí)在不愿毀去我在你心目中的形象。你在櫻樹(shù)下等我,我會(huì)從你身旁走過(guò),請(qǐng)別認(rèn)出我……”,隨后這兩位年近古稀的老人在**里平靜的相約:

“來(lái)生在相認(rèn),來(lái)生吧。”

在故事的最后一部分,作者描述了一位身穿黑色長(zhǎng)裙的老人站在與卡代相事的八胞櫻桃樹(shù)下,手持49朵玫瑰,向身邊的老年婦女送花。這正如作者所描寫的:“老人站在如雨飄落的櫻花中,向每一個(gè)路過(guò)的老婦人分發(fā)他的紅玫瑰,同時(shí)微笑著說(shuō)“謝謝”。

49朵,總有一朵是屬于她的吧,不管她現(xiàn)在消瘦還是富態(tài),不管她現(xiàn)在兒孫成行還是獨(dú)自寂寞,不管她淚眼模糊還是笑意盈盈,此生此世,總會(huì)有一朵花是屬于她的吧。老人遵守了協(xié)議,不承認(rèn),只是專心地分發(fā)他的花。有的老太太平靜地接受了,禮貌地謝過(guò);有的老太太滿腹狐疑,但還是接過(guò),匆匆走過(guò)。

老人信心十足地向每一位老婦遞過(guò)紅玫瑰,他知道她會(huì)從他身邊走過(guò),她會(huì)認(rèn)出他,她會(huì)取走一朵遲到了半個(gè)世紀(jì)的花,而來(lái)生,他們會(huì)憑此相認(rèn),一定?!边@也是全文的“回頭潮”,因?yàn)樗僖淮蔚氖棺x者深深的感動(dòng)。我落淚了。

然而,在當(dāng)今世界,中日關(guān)系卻陷入僵局。兩國(guó)人民不喜歡對(duì)方。反日示威等活動(dòng)時(shí)有發(fā)生。倘若當(dāng)年的這對(duì)戀人終成眷屬,便是在民間階層改善中日關(guān)系的一劑良藥,若當(dāng)時(shí)不是有這么一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),左兵與加代的愛(ài)情一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。所以我希望我們中國(guó)人能克制,我也建議日本朋友克制。

不要再一次重蹈他們的覆轍。要把愛(ài)留下,就不要陳在心里。

愛(ài)似廬州之月,恨似早謝之花。愛(ài)恨兩茫茫,這無(wú)盡的恨期悄悄地把這段愛(ài)化作一片溫暖而細(xì)膩的黃昏。櫻花是美麗而脆弱的,就像愛(ài)情一樣。在遭受自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬中,命運(yùn)不給這么小的機(jī)會(huì),無(wú)論多么難忘。

但最純凈的留了下來(lái),它因?yàn)槿焙抖儍?,被歲月的車輪帶入了另一個(gè)世界,永久的珍存。愿櫻花的花瓣在那兒飛舞,飄落,凋凌。

初一年級(jí):李周慶 hanslee

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇5

我讀了《好孩子》這篇課文之后,我被王曉勇同學(xué)那愛(ài)護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)所感動(dòng)了,*之所以能感動(dòng)我,是因?yàn)橥鯐杂峦瑢W(xué)的美好品質(zhì)。

文中這樣寫了王曉勇與他爸爸的的情景:“爸爸告訴我,這只鳥(niǎo)叫紅嘴相思鳥(niǎo),是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物……我一聽(tīng)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,心急了,急忙對(duì)爸爸大聲吼道:既然紅嘴相思鳥(niǎo)是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,就應(yīng)該把它交給稀有動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì),不能把它關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠里……王曉勇說(shuō):

我們都應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,與世界人民一道保護(hù)珍稀動(dòng)植物,使我們的國(guó)家和我們的地球更加美好。”從王曉勇的話中,我深深地體會(huì)到他是多么愛(ài)護(hù)動(dòng)物,又多么地?zé)釔?ài)著我們?nèi)祟惥幼≈倪@個(gè)地球。

從王曉勇的行為來(lái)看,這讓我想起了我遇到的一件事。那是去年的春夏之交的一天下午,我剛下學(xué)回到院子里,看見(jiàn)住在我家隔壁的幾位叔叔正在院子里的大樹(shù)下圍在一起,不知在干什么。我走近一看,樹(shù)枝上掛著一條五六斤重、一米長(zhǎng)的蛇。

一個(gè)叔叔拿著刀說(shuō):“誰(shuí)來(lái)下手?”我忙問(wèn):

“叔叔,這是什么蛇呀?”,叔叔并沒(méi)有回答我,是旁邊的老爺爺回答了:“這可是百年一遇的百花錦蛇??!

我小時(shí)候看過(guò)一次。今天是我第二次看到它?!甭?tīng)老爺爺這么一說(shuō),我好像在**聽(tīng)過(guò)。我跑回家去查閱有關(guān)動(dòng)物的資料。啊,我找到了。百花錦蛇是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

我急忙跑出來(lái)說(shuō):“叔叔,快把百花錦蛇放了吧!這種蛇是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物呀。

”說(shuō)完,我朝吊著的蛇一看,那百花錦蛇的血正一滴一滴地滴到碗里,那血紅艷艷,特別耀眼??吹竭@我憤怒地說(shuō):“你們的行為是違法的!

”一位叔叔小聲地說(shuō):“別那么大聲,你不說(shuō),我們不說(shuō),誰(shuí)也不知,等一下我們煲好蛇湯,請(qǐng)你喝一碗,那味道好極了,你喝了,會(huì)長(zhǎng)得更漂亮的。”我氣憤地說(shuō):

“我才不喝。”說(shuō)話間,只見(jiàn)另一位叔叔拿著刀,往百花錦蛇的頭下割了一條縫,然后用手捏住蛇皮往下拉,很快地把蛇皮剝了下來(lái),露出了雪白雪白的嫩肉。見(jiàn)此情景,我恨恨地跑回家,憎恨這幾個(gè)貪吃鬼,同時(shí)也恨我自己沒(méi)能把百花錦蛇救回到大自然里。

舅舅的貪得無(wú)厭,讓我深深感受到王曉勇的品質(zhì)是多么高尚。如果我們都有王曉勇的思想境界,人與動(dòng)物就會(huì)和諧相處,地球就會(huì)變得更加美麗。

一年級(jí)觀后感怎么寫 篇6

今天,我閱讀了著名文學(xué)家老舍的*《養(yǎng)花》。這篇文章寫道,老舍先生通過(guò)自己的花卉栽培實(shí)踐,體會(huì)到了花卉栽培的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)到了真相。

讀了這篇*,我的感觸很深?!安粍趧?dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這看似一句很普通的話,卻蘊(yùn)含著深刻的哲理:

勞動(dòng)是人的本能,生活的快樂(lè)來(lái)自勞動(dòng)的碩果,想不勞而獲,必將自食其果。以我的同桌為例。我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,總是抄別人的作業(yè)。我通常玩得很開(kāi)心,但我被試卷弄糊涂了。結(jié)果,成績(jī)總是“掛紅燈“,被大家公認(rèn)為“差生”。

由此可見(jiàn),想不勞而獲的結(jié)果必定是自食其果。

“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活的樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興?!边@句話我更有體會(huì)。一般人認(rèn)為,養(yǎng)花就要養(yǎng)好花,養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。

而老舍卻不這樣認(rèn)為?!爸灰_(kāi)花,我就高興?!边@句話更是體現(xiàn)了老舍對(duì)花的喜愛(ài)之情。

老舍從不養(yǎng)奇花異草。他只養(yǎng)那些容易生長(zhǎng)和生活的植物。

我的奶奶也非常愛(ài)花。她家種了許多花,但沒(méi)有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。

它們有的開(kāi)得小,有的開(kāi)得大,有的顏色鮮艷,有的顏色淺。盡管如此,每當(dāng)我聞到那一陣陣香味,還是非常高興。我對(duì)花是這樣感興趣,我的奶奶更是如此。

每天早晨,奶奶總是給花澆水;每天晚上,奶奶總是在這里看著花,聞著花,摸著花。我們?nèi)艺嬲佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。

”這是老舍在勞動(dòng)中嘗到的樂(lè)趣。這種樂(lè)趣我們不也能感受到嗎?

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