小學(xué)生五年級(jí)觀后感。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編精心收集整理的小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)系列,帶給大家。請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇1】

這個(gè)暑假，我看了一部很好玩、很搞笑的電影，電影的名字叫做《憤怒的小孩》。

主要內(nèi)容是：一個(gè)叫孫小傲的孩子，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟?，轉(zhuǎn)到了俄羅斯上班。家里只剩下小傲和他的爺爺。小傲的一個(gè)過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有回去看望小傲，小傲為此而憤怒起來(lái)，下定決心離家出走。小傲是個(gè)聰明的孩子，用氣球、彈弓、鏡子遮擋住了攝像頭，不讓警察發(fā)現(xiàn)自己的行蹤。在離家出走的路途中，偶然的遇到了躲避犯罪團(tuán)伙在追捕小女孩蘭蘭。因此，小傲和蘭蘭結(jié)成了聯(lián)盟。最終，蘭蘭和小傲取得了勝利。犯罪團(tuán)伙也被警察逮捕了。

通過(guò)這部電影，我深深的感受到：現(xiàn)實(shí)中的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該更加疼愛(ài)自己的孩子，顧及孩子的感受;不過(guò)我們也必須體諒與感受爸爸、媽媽的苦心。這讓我回想起了小時(shí)候的摔跤。小時(shí)，我走路還不穩(wěn)，爸爸就帶著我散步。我不小心摔了一跤，哭了起來(lái)，我以為爸爸會(huì)扶我起來(lái)，可爸爸讓我自己起來(lái)。我怒氣沖沖的走回了家，媽媽向我解釋了原因，我體諒了爸爸的苦心，爸爸也明白了我的想法。

我以后會(huì)好好對(duì)待爸爸媽媽的!

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇2】

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山坡上有一位放羊娃，他把羊鞭甩得“啪啪”直響。一群日本鬼子，拿著槍威脅著他，讓他帶路，不久，傳來(lái)了幾聲槍響，緊接著，又是一陣槍聲，八路軍和日本鬼子的又一場(chǎng)激戰(zhàn)開(kāi)始了。這個(gè)放羊娃是誰(shuí)呢?他便是《雞毛信》里的主人公、年僅14歲的龍門(mén)村兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)——海娃。

讀完這本書(shū)，海娃那機(jī)智勇敢的形象便深深印在我的腦海里。一封普通的信件在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期就可能影響到戰(zhàn)斗的生死存亡和勝利失敗，《雞毛信》里的海娃在面對(duì)強(qiáng)大的敵人時(shí)，能夠千方百計(jì)的和日本鬼子周旋，冒著生命危險(xiǎn)把信送到了目的地，交給了孫連長(zhǎng)。

當(dāng)我讀到海娃在送信時(shí)不小心把這封頂頂重要的信給弄丟了的時(shí)候，我的心十分緊張，我心里想：雞毛信會(huì)不會(huì)被日本鬼子拿走呢?雖然海娃原路返回，在山坡下找到了雞毛信，但是卻浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，這都是在緊急的情況下粗心大意而造成的，這個(gè)情節(jié)告訴我們?cè)诰o急的情況下一定要冷靜，不要慌張。

這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)：遇到什么事都不要驚慌，要見(jiàn)機(jī)行事，不要被困難給嚇倒，要學(xué)習(xí)海娃這種機(jī)智勇敢、臨陣不慌的精神。

海娃的故事讓我受到了心靈的觸動(dòng)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同齡人能做出如此驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在我們生活在和平幸福的時(shí)代，更應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇3】

今天，我再次讀了《雞毛信》的故事，又一次被小英雄——海娃的事跡感動(dòng)。

這個(gè)故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)名叫海娃的小孩給八路軍送信的故事。主人公海娃是個(gè)小放羊娃，只有14歲，他每天利用放羊的時(shí)候?yàn)榘寺奋娬緧彿派冢O(jiān)視山下的日本鬼子，如果鬼子來(lái)掃蕩，他就推倒旁邊的“消息樹(shù)”，通知村里的人趕快轉(zhuǎn)移。一天，海娃的爸爸交給他一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓他把一封非常緊急的“雞毛信”交給八路軍的張連長(zhǎng)。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，海娃巧妙地將“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并與鬼子巧妙周旋，主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)。海娃把鬼子引到一個(gè)山溝里，趁機(jī)向山上跑去。鬼子發(fā)覺(jué)后，立即追趕他，并向他開(kāi)槍。海娃的手中了槍?zhuān)浅Ｓ赂?，奮力向山上爬去，最終將信送到張連長(zhǎng)手里，為戰(zhàn)斗的勝利立了大功。

通過(guò)讀《雞毛信》的故事使我懂得了：我們現(xiàn)在的和平、幸福生活來(lái)之不易，他是用無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的，海娃還只是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄中的一個(gè)。我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢和不畏犧牲的革命精神。因此，我們要更加努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加繁榮昌盛!

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇4】

我們的童年都充滿(mǎn)了快樂(lè)，喜悅?？墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣，像一道道深深的裂痕，今天，我就讀了這本《童年》。

高爾基小時(shí)候父親死了，母親也改嫁了，從小就與外公、外婆生活在一起，外婆是一個(gè)慈祥的人，經(jīng)常給他講故事。而外公非常嚴(yán)厲，經(jīng)常打人，高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情，認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里，他結(jié)束了童年，外出謀生了。

在眾多事件中，有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死，還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無(wú)邪的眼神，記錄了一次大火，描寫(xiě)了在房子著火后全家人的混亂。

其實(shí)，我家也著過(guò)一次火，但非常小，只是鍋燒著了，可就是那一次，我都恨不得把所有東西都往上面砸，也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火，那簡(jiǎn)直就是一片火海，要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里，那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了？而且，那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施！

珍惜我們現(xiàn)在的生活吧，那些整天都抱怨生活的人，應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年，我們真是太幸福了，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，讓每天都過(guò)得更加美好！

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇5】

那么這個(gè)世界真的是悲慘的么?

世界原本沒(méi)有悲慘和幸福，人們創(chuàng)造了它們。

一個(gè)面包、一個(gè)燭臺(tái)，他們站在路中央，等待人們給它們定義：贓物還是圣物。

有時(shí)候，人犯錯(cuò)，不是自己的原因，而是是被逼迫到了角落。如果你可以從人為的不可原諒中分辨出這些，請(qǐng)你給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他站起來(lái)。有時(shí)候他站起來(lái)了，就是這個(gè)世界更明亮了。而這個(gè)光，可以照耀更多的黑暗角落。誰(shuí)知道呢。

雨果說(shuō)：“只要因法律和習(xí)俗所造成的社會(huì)壓迫還存在一天，在文明鼎盛時(shí)期人為地把人間變成地獄并使人類(lèi)與生俱來(lái)的幸運(yùn)遭受不可避免的災(zāi)禍;只要本世紀(jì)的三個(gè)問(wèn)題——貧窮使男子潦倒，饑餓使婦女墮落，黑暗使兒童羸弱——還得不到解決;只要在某些地區(qū)還可能發(fā)生社會(huì)的毒害，換句話(huà)說(shuō)，同時(shí)也是從更廣的意義來(lái)說(shuō)，只要這世界上還有愚昧和困苦，那么，和本書(shū)同一性質(zhì)的作品都不會(huì)是無(wú)益的。”這些話(huà)，我們看在眼里，念在嘴里，也應(yīng)該永遠(yuǎn)的記在心里。不為了記住這本書(shū)本身，而是為了記住這本書(shū)要告訴我們的，教會(huì)我們的，希望我們的。

這是一本愛(ài)與寬容與救贖的書(shū)。人類(lèi)是不是孤獨(dú)，我們是不是擁有神的庇佑，沒(méi)有一個(gè)實(shí)體來(lái)告訴我們答案，我們只能相互擁抱才能渡過(guò)答案沒(méi)有揭曉的漫長(zhǎng)時(shí)光，否則我們就成為天上的星星：哪怕閃耀，卻也各自在黑夜孤單寂寞，無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光，然后自己殞落。

小學(xué)生五年級(jí)觀后感怎么寫(xiě)【篇6】

我懷著崇敬的心情，讀完了《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》這篇課文。法布爾的執(zhí)著和專(zhuān)心致志深深的感動(dòng)了我。

小時(shí)候，一只會(huì)唱歌的小蟲(chóng)子，引起了他的興趣。他整整找了三天，終于在夜幕降臨的時(shí)候把那只全身翠綠、觸角細(xì)長(zhǎng)的“歌唱家”找到了。雖然他的遲歸讓父母擔(dān)心，但是對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情，已經(jīng)悄悄地種在他幼小的心田里。

八歲的時(shí)候，父親叫他去趕鴨。他把鴨子趕到池塘后，轉(zhuǎn)身就開(kāi)始靜靜地觀察起奇妙的水底世界。他撿了許多的寶貝，裝滿(mǎn)了兩個(gè)衣袋，心里甜滋滋地回了家。沒(méi)想到他的舉動(dòng)卻遭到了父母的責(zé)罵，他流著眼淚心疼地把心愛(ài)的小寶貝放進(jìn)了垃圾堆。雖然他的父母極力反對(duì)，卻絲毫不能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷，以后每一次有機(jī)會(huì)他還會(huì)背著父母興致勃勃地?fù)爝@些“沒(méi)用的玩意兒”。

正是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著，讓他成為了舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家，并且用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出了巨作《昆蟲(chóng)記》。

我不禁想到了自己。記得那是我第一次做蛋糕，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有把材料整理好，把廚房給搞得一團(tuán)亂，當(dāng)時(shí)我就被我的奶奶給罵了一頓，就連我的材料也給扔了，警告我以后再也不許做蛋糕了，我又傷心又難過(guò)，就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。但是我心里默默地發(fā)誓：以后一定會(huì)把廚房給整理好，繼續(xù)做我心愛(ài)的蛋糕，我不會(huì)放棄的，我要努力成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的烘焙師?，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠越來(lái)越熟練的做各種各樣的蛋糕，我想離目標(biāo)已經(jīng)越來(lái)越近了。

通過(guò)這件小事，我感悟到了一個(gè)道理：一個(gè)人只有執(zhí)著的追求，才能在他從事的事業(yè)中取得成就。我會(huì)一直把這句話(huà)銘記在心中！

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