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寫(xiě)繪畫(huà)的作文15篇

發(fā)布時(shí)間:2024-07-02

如果您想更全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)話題可以考慮閱讀一下“寫(xiě)繪畫(huà)的作文”,多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容。作文是體現(xiàn)個(gè)性和思考功力的重要工具,通過(guò)寫(xiě)作我們可以拓寬自己的視野。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇1

當(dāng)風(fēng)聲輕輕想起,夏天里,池中開(kāi)滿了紅蓮,極其美麗!一對(duì)友好的姐妹倆正坐在一旁觀賞著,其中那個(gè)看得如癡如醉的正是我……

自從我還小時(shí),姐姐就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)不時(shí)的帶著我去看景,漸漸的,遇到了許多令人難忘的景面,讓我不由得想把自己的想法留在紙上,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),從此,踏上了藝術(shù)之路。

學(xué)繪畫(huà)并非那么簡(jiǎn)單,用我的話來(lái)說(shuō):這很難、很難,畢竟我還只是一個(gè)初學(xué)者,就連一個(gè)普普通通的畫(huà),畫(huà)完幾乎都要用上幾天。手臂酸痛不說(shuō),舉手投足都好像看見(jiàn)農(nóng)民挑起大扁擔(dān),好像鴨子撐開(kāi)了翅膀,常常引起小伙伴們哈哈大笑。服輸可不是我本有的個(gè)性,我還真就不信我學(xué)不好了!

每到周末,我常常要花大量的時(shí)間完成一幅畫(huà)。地板上,全是我扔下的紙張和筆;燈光下,連綿不斷的紙球飛一般的閃過(guò),好似小鳥(niǎo)急迫飛向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。經(jīng)過(guò)幾周的魔鬼訓(xùn)練,我繪畫(huà)的技術(shù)迅速嶄露頭角,見(jiàn)證了我點(diǎn)滴的進(jìn)步。

功夫不負(fù)有心人,這幾年我參加了許多項(xiàng)的比賽,獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)藝的過(guò)程是艱辛的,但同時(shí)也充滿了收獲與快樂(lè)。在學(xué)藝的一路上,我學(xué)會(huì)執(zhí)著,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是??!正所謂夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大。學(xué)藝的一切挫折與失敗,它將成為我一生中那最美好的回憶!

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇2

我在二三歲時(shí)就特別喜歡繪畫(huà),哪怕畫(huà)得丑陋不堪也興味盎然,只要翻出我畫(huà)畫(huà)用的舊白紙,就會(huì)看到一些花花綠綠的涂鴉,這就是我繪畫(huà)之路的起點(diǎn)。

到了四歲的時(shí)候,我參加了幼兒園的繪畫(huà)班,那時(shí),老師簡(jiǎn)單說(shuō)了一下繪畫(huà)主題和要領(lǐng),就任憑我們自由發(fā)揮,而我自始至終,都在大大咧咧、懵懵懂懂地畫(huà)。用蠟筆畫(huà)畫(huà)時(shí),我把棕色蠟筆豎過(guò)來(lái),在紙上一擦,大地出來(lái)了,用綠蠟筆描幾條線,草地有了,最后用藍(lán)蠟筆在紙的上方猛涂幾下,天空就畫(huà)好了。我常常這樣涂鴉,樂(lè)此不疲。

進(jìn)入小學(xué),我又報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班,這里的老師對(duì)畫(huà)畫(huà)質(zhì)量要求十分高,第一筆的位置,明暗交界線的顏色、基本構(gòu)造、物體的雛形,這些都是重中之重,稍微不留神,一副作品就會(huì)毀于一旦。

記得有一次是肖像繪畫(huà),對(duì)象是一個(gè)二十多歲的人,他正在哈哈大笑,“O”形的嘴巴和彎成一線的眉毛,給人以無(wú)限的喜感,而蓬松尖立的頭發(fā)和鮮紅的衣服則表現(xiàn)了他張揚(yáng)的性格。不等老師指導(dǎo),我就拿起筆來(lái),不一會(huì)兒,我已經(jīng)畫(huà)好了,驕傲地欣賞著自己的佳作!等等,有些不對(duì)勁,我下意識(shí)地捂住了畫(huà)板,直到老師來(lái)看的時(shí)候,我依舊不放手,在老師的強(qiáng)行拉拽下,老師看到了我的畫(huà):一張修長(zhǎng)的臉上有兩個(gè)瓜子大小的眼睛,一個(gè)鼻子朝左邊狠狠地歪斜,一個(gè)蘋(píng)果大的嘴巴里長(zhǎng)著兩排參差不齊的牙齒,暗紅的衣服和雜亂的頭發(fā)把張揚(yáng)的性格一掃而光,這次,我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,說(shuō)我不但不聽(tīng)老師的指導(dǎo),還沒(méi)體現(xiàn)出這個(gè)人物的性格特點(diǎn),把一個(gè)公子哥變成了一個(gè)丑八怪。這讓我在今后的繪畫(huà)之路變得小心翼翼,十分謹(jǐn)慎,時(shí)刻注意觀察人物的特點(diǎn)、細(xì)節(jié)。

暑去寒來(lái),在這五年內(nèi),我成功考過(guò)了色彩二級(jí)、三級(jí)、四級(jí),繪畫(huà)技術(shù)說(shuō)不上出神入化,但基本功還是很扎實(shí)的,我畫(huà)的畫(huà)有一部分被媽媽裝裱起來(lái),掛在了姥姥家的墻上。

不久,我就體驗(yàn)到了繪畫(huà)的樂(lè)趣,有一次,繪畫(huà)的主題是一棵正在開(kāi)花的樹(shù),到最后結(jié)尾時(shí),大家都拿著水粉筆蘸著粉紅色的顏料往紙上點(diǎn),為了突出花的美麗,我想為什么非要千篇一律都是粉紅色的花呢?難道就沒(méi)有更好的顏色嗎?經(jīng)過(guò)略微思考,我選用了白色的顏料,在樹(shù)上飛快地點(diǎn)厾,這邊多了,那邊的就少一些,團(tuán)三聚五,卻正是老師教的技巧,這一次我受到了老師的表?yè)P(yáng),不單單是與眾不同的顏色,也是因?yàn)檎莆樟死L畫(huà)技巧。

隨著一天天的積累,我的繪畫(huà)水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升,一幅幅作品讓我十分有成就感。繪畫(huà)不但成為了我的一項(xiàng)特長(zhǎng),它也給我了我許多啟發(fā),做什么事都要用心才有可能成功,在做事的過(guò)程中,也一定要聽(tīng)他人和老師的建議、指導(dǎo)。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇3

那天,我從少年宮的美術(shù)基礎(chǔ)班畢業(yè)了,爸爸對(duì)我說(shuō):“才學(xué)了點(diǎn)美術(shù)基礎(chǔ),半途而廢挺可惜的,還是繼續(xù)學(xué)素描吧?!蔽覒阎鴱?qiáng)烈的好奇心看了許多素描作品,就被它吸引了,沒(méi)想到運(yùn)用幾支鉛筆就能將物體畫(huà)得那樣栩栩如生,懷著對(duì)素描作品的喜愛(ài)和一時(shí)沖動(dòng)的心情,我開(kāi)始學(xué)起了素描。

第一堂課上,老師擺了幾件靜物,讓我和其他同學(xué)一起畫(huà),這可難倒了我,輪廓線對(duì)我來(lái)說(shuō)倒沒(méi)什么,可是這明暗我就不知道怎么畫(huà)了,只好模仿別的同學(xué),老師似乎看出了我的難處,走過(guò)來(lái)給我講“三大面五大調(diào)”,告訴我繪畫(huà)的要領(lǐng),在老師的指導(dǎo)下,我有所感悟,畫(huà)起來(lái)也順手了一些,但和那幾位老同學(xué)比,還是有明顯的差距。剛開(kāi)始的一陣子,憑著對(duì)素描的喜愛(ài),每次給老師帶去一張作業(yè),熱情有增無(wú)減,自己的繪畫(huà)技巧也不斷提高,漸漸的,長(zhǎng)進(jìn)就不那么明顯了,我對(duì)素描熱情也已褪去,甚至去都不想去,更別提畫(huà)作業(yè)了。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“做事不要半途而廢,相信一分耕耘,一分收獲,只要努力就能成功?!蔽野褘寢尩倪@一番話在心中反復(fù)琢磨,是呀,只有堅(jiān)持不懈才能有收獲!我告誡自己:做事一定要持之以恒!我馬上從拿出我的繪畫(huà)工具,繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)習(xí)素描。

現(xiàn)在,我的素描水平有了提高,但離專業(yè)水平還差得很遠(yuǎn),但我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)下去的,因?yàn)槲蚁嘈牛阂环莞牛环菔斋@。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇4

夢(mèng)想,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。夢(mèng)想是美好的,但必須我們?nèi)ヅ?,?jiān)持自己的夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)它。

我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是繪畫(huà)。也許你會(huì)想,繪畫(huà)有什么用呢?在凳子上坐著,一下午甚至一整天都不動(dòng),只為了畫(huà)一幅畫(huà),這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎?根本就沒(méi)用。但是你錯(cuò)了,一下午甚至一天的繪畫(huà)不是在耗費(fèi)時(shí)間,而是在培養(yǎng)性情,增加藝術(shù)思維,增強(qiáng)審美理念。藝術(shù)是源于生活的,但也離不開(kāi)繪畫(huà),因?yàn)槔L畫(huà),我們的城市才如此美麗。

記得三年級(jí)的六一作品展,我的作品被選中展覽。當(dāng)美術(shù)老師在班里宣布并給了我表?yè)P(yáng)信時(shí),我的心里不知道有多快樂(lè)了,臉上一直洋溢著開(kāi)心的笑容,都合不攏嘴了。我的繪畫(huà)夢(mèng)就是從那時(shí)開(kāi)始的。

后來(lái)到了五年級(jí),我一直在認(rèn)真繪畫(huà),幾乎交上的每一幅作品,老師都會(huì)夸我畫(huà)得認(rèn)真,好看。看著一幅幅交上去的作品,我的心里便漾出快樂(lè)的漣漪,自然也為我自己驕傲。

但是五年級(jí)的美術(shù)考試,卻給了我一個(gè)重創(chuàng)。我一直盼望的美術(shù)考試,被涂的顏色毀了,縱而沒(méi)得高分。我很傷心,回到家后就把自己關(guān)到房間里,豆大的淚水忍不住地往下掉。最后,媽媽走進(jìn)來(lái),用那雙纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦业念^,溫柔地說(shuō):我知道美術(shù)對(duì)你很重要,這是你的夢(mèng)想,既然這樣,那就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它,不要被一點(diǎn)小挫折打倒,要堅(jiān)持不懈,才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,立刻擦去了淚水,坐在桌前認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。

從三年級(jí)到六年級(jí),從動(dòng)植物到動(dòng)漫人物,我畫(huà)了許多幅畫(huà),也得到了老師和同學(xué)們不少的贊美,但我始終記得媽媽的話。那句話,我永生難忘。

是啊,只有堅(jiān)持不懈,持之以恒的精神,加上不會(huì)被輕易打倒的信念,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇5

從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的.一部分。

繪畫(huà)有著別具一格的魅力。漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫(huà)的不是很好,但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫(huà)——那是她在粗礦的線條深深的讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),于是,我跟她有了共同話題。

此外,服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的,有時(shí)候畫(huà)了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。

我覺(jué)得,繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),惟獨(dú)繪畫(huà),我堅(jiān)持了將近有10年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。

我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫(huà)都能陪伴我。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇6

熱愛(ài)繪畫(huà)的作文一

我的課余生活多姿多彩,十分豐富。比如,我喜歡閱讀一些有益的課外書(shū)籍,因?yàn)樗梢允刮以鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;我喜歡練書(shū)法,因?yàn)樗梢允刮翌I(lǐng)略中國(guó)的歷史文化;我喜歡打羽毛球,因?yàn)樗梢允刮覐?qiáng)身健體;我還喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鎳?guó)的每一個(gè)地方都是美麗的,例如祖國(guó)的錦繡河山,通過(guò)畫(huà)畫(huà),可以表現(xiàn)出我對(duì)自己可愛(ài)的祖國(guó)濃濃的愛(ài)。

我從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),這得歸功于我的表姐。我的表姐是一位美術(shù)老師,她十分熱愛(ài)自己的工作。一天,她在家里認(rèn)真地畫(huà)畫(huà),我看見(jiàn)了,也坐在她的旁邊全神全神貫注地看著。表姐畫(huà)的畫(huà)是那么的栩栩如生,充滿生機(jī),我看呆了,仿佛自己也進(jìn)入了畫(huà)中一般。不一會(huì)兒,表姐就畫(huà)完了,她見(jiàn)我都看呆了,便問(wèn)我:“珊珊,你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái),馬上說(shuō)道:“喜歡!”表姐見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà),便決定培養(yǎng)我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣,她還給我準(zhǔn)備了繪畫(huà)工具,就這樣,我畫(huà)畫(huà)就從這兒開(kāi)始了。

日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從一年級(jí)上到六年級(jí)了,在這一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),勤學(xué)苦練,還曾在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,拿過(guò)很多獎(jiǎng)。一次,我畫(huà)了一幅關(guān)于祖國(guó)的大好河山壯觀的場(chǎng)面,畫(huà)中有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)河襯托著一座座峰巒雄偉的山,一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去,像在為我們的祖國(guó)而感到無(wú)比自豪。我看著這幅畫(huà),心里甜甜的,仿佛自己也身臨其境,分享著大自然的美。

我長(zhǎng)大后,一定要像表姐那樣,用畫(huà)筆去描繪自己可愛(ài)的祖國(guó),把它裝扮得更加美麗。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)也成為我生活中必不可少的部分,因?yàn)閾碛辛怂晕业纳钸^(guò)得更加充實(shí)、快樂(lè)。

熱愛(ài)繪畫(huà)的作文二

繪畫(huà)是我酷愛(ài)的科目之一,因?yàn)樗窍硎艽笞匀?,表達(dá)心靈最好的方式,它也是一種樂(lè)趣。

為了繪畫(huà),我可以不犧一切追求。時(shí)間是擠出來(lái)的,老師常常這樣告訴我們。對(duì)呀!就是用擠出來(lái)的時(shí)間來(lái)享受、享受快樂(lè)、享受樂(lè)趣。繪畫(huà)是自然的點(diǎn)綴,有了它大自然也增色不少,它是印在白紙上的畫(huà),用心將它描述,用自己的心靈去體會(huì)它,我想,這擇是繪畫(huà)吧!

繪畫(huà)也是一個(gè)奧秘,繪畫(huà)的大門(mén)為你打開(kāi),是讓你尋找?jiàn)W秘,探索奧秘,發(fā)現(xiàn)奧秘,這也就是它所在的含義吧。

繪畫(huà)的寶藏中沒(méi)有金銀財(cái)寶,它只有繪畫(huà)這顆小小鉆石,別看它小,它不小,而是一個(gè)大空間。只是要你追蹤它的痕跡,懂得它,你就懂得了“享受”這兩個(gè)字的真正含義。心中總會(huì)有過(guò)不去的坎,那么就要學(xué)會(huì)繪畫(huà),來(lái)結(jié)開(kāi)心中的結(jié),才會(huì)舒坦。

此時(shí)的繪畫(huà),也像盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮我的思路。

說(shuō)到這里,你是不是也不禁拿起自己的`筆,繪出春天的溫柔,夏天的繁茂,秋天的灑脫和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。繪出大海的奔騰,駿馬的瀟灑,繪出鳥(niǎo)兒的脆鳴,繪出了高山流水,繪出了草兒的清香,繪出了花兒的芳香,繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實(shí)累累的世界了呢?

讓我們一起體會(huì)繪畫(huà)吧,沉醉在它迷人的畫(huà)卷中!

熱愛(ài)繪畫(huà)的作文三

繪畫(huà)——我的愛(ài)好

課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。

小時(shí)候,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀,我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始,我用薄紙蒙在書(shū)上描;之后,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)。漸漸地自己設(shè)計(jì),畫(huà)出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現(xiàn)在,我都能夠畫(huà)出比較難的了。像書(shū)啊、人啊、老虎啊。

要說(shuō)最有趣的莫過(guò)于和最好的小同學(xué)畫(huà)畫(huà)了。節(jié)日里,他們總是嘰嘰喳喳的像個(gè)小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)論著讓我給他們畫(huà)像,于是,我便像一個(gè)小畫(huà)家,邊夾著畫(huà)夾,邊逗著她們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子,我便抓住機(jī)會(huì)把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)里。他們看了我的畫(huà)后,高興得手舞足蹈,我也會(huì)從中感到繪畫(huà)的樂(lè)趣。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇7

旁邊的手機(jī)不停地響,發(fā)出叮鈴鈴的聲音,但是我的心思早已不在那些煩瑣之至的事情身上,而是在面前的那本白色的本子身上。手上的鉛筆不停地在紙上劃來(lái)劃去,卻畫(huà)不出半點(diǎn)東西。想畫(huà)的東西太多,此刻卻全然無(wú)法聚焦在那一點(diǎn)之上。我十分疑惑:這么容易的主題,為什么此刻一點(diǎn)思路都想不出來(lái)?

家里面現(xiàn)在有我從四歲左右到現(xiàn)在幾乎全部的畫(huà)作。從風(fēng)格上也能看出我本人的性格變化:起初,畫(huà)面上基本沒(méi)有任何成形狀的結(jié)構(gòu),只不過(guò)是一些彩色的圖形,亂七八糟地堆在紙上。現(xiàn)在我自己都不知道那時(shí)候在畫(huà)什么,但就是樂(lè)此不疲。那時(shí)候的我,十分無(wú)拘無(wú)束,想到什么就畫(huà)什么,形成了自由派。

后來(lái),因?yàn)橐患?,我迷上了漫?huà)。

在我剛開(kāi)始對(duì)畫(huà)畫(huà)有興趣的時(shí)候,朋友們也全都在跟風(fēng),創(chuàng)作出了許多大作??墒沁@種風(fēng)格畫(huà)久了,我們也都厭倦了。這天,朋友把一本書(shū)塞給我,我在書(shū)上偶然看到一幅畫(huà)。整幅畫(huà)面中只有一個(gè)跳舞的女孩,背景是白色的,身上的裙子是白色的,整個(gè)畫(huà)面都呈現(xiàn)出一種純潔的美麗。當(dāng)時(shí)令我不解的是那女孩的五官,我拿著那本書(shū)站在鏡子前和自己比較,沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)相似的地方。尤其是那眼睛,有點(diǎn)長(zhǎng)方形的感覺(jué),瞳孔覆蓋了整個(gè)上半眼球,高光的面積也十分廣泛??傊四芸闯鍪茄劬?,沒(méi)有什么和真實(shí)情況一樣的地方。但就是這種天馬行空,使我的畫(huà)作走向了漫畫(huà)。

我繪畫(huà)的高峰期,也是低谷期,出現(xiàn)在近兩年。由于學(xué)習(xí)了素描,明暗和線條的勾勒以及形態(tài)的描繪都惟妙惟肖,但是我卻并不以此為樂(lè)了。將物體明明白白地放到自己的紙上,沒(méi)有一點(diǎn)不同,雖然十分得體,也能夠增長(zhǎng)繪畫(huà)的水平,但是藝術(shù)基于生活,高于生活的深意又存在于哪里呢?我不十分愛(ài)素描,風(fēng)格沒(méi)有什么轉(zhuǎn)換,還是以夸張型的漫畫(huà)為主,但是手法更加?jì)故欤究鋸埖氖澜缫材茉从谏盍恕?/p>

思想從回憶回到了現(xiàn)實(shí),再度聚焦到紙上那一點(diǎn)。鉛筆不再是亂畫(huà),而是從很確定的一個(gè)點(diǎn)出發(fā)。在只有不到半平方米的空間上,也能畫(huà)出整個(gè)世界。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇8

藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),例如練字的人認(rèn)為練字是一門(mén)高深的藝術(shù),例如練琴的人認(rèn)為練琴是一門(mén)有魅力的藝術(shù),而我,走進(jìn)藝術(shù)的百花園,唯獨(dú)鐘情于繪畫(huà),我認(rèn)為,繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)。

在兩年的繪畫(huà)生涯中,我放棄了我唯一的空閑和我的游戲,我曾經(jīng)哭過(guò),悔過(guò),也曾想過(guò)放棄,每當(dāng)我想到放棄時(shí),我就會(huì)看到我曾經(jīng)成功的作品在我的腦海里掠過(guò)和別人收獲的累累果實(shí),我不禁忘記了我在這門(mén)藝術(shù)上放棄的一切,我又專心的投入到繪畫(huà)里去,在這門(mén)藝術(shù)里,我也品嘗過(guò)喜悅。也品嘗過(guò)痛苦。

有一次,繪畫(huà)時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)我剛學(xué),又是新插來(lái)的,我感到有點(diǎn)自不量力,每當(dāng)我的作品畫(huà)好時(shí),引來(lái)的不是陣陣稱贊,而是一陣陣嘲笑,我不想學(xué)了,便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦,在電腦上認(rèn)識(shí)了“和你手牽手度過(guò)難關(guān)’’的一位大姐姐,她說(shuō)她剛學(xué)畫(huà)時(shí)有跟我一樣的經(jīng)歷,告訴我,人不能總躲在避風(fēng)的港口,還給我講了一個(gè)小故事,叫《唯一的聽(tīng)眾》聽(tīng)后我豁然開(kāi)朗,感到眼前的無(wú)助消失了,黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩,我離開(kāi)爸爸的辦公室,去家里畫(huà)畫(huà)。

終于,功夫不負(fù)有心人,我的畫(huà)技越來(lái)越高,以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱贊。

我終于在繪畫(huà)這條崎嶇的道路上自由的奔跑,回收仰望,兩年的繪畫(huà)之路,充滿著笑聲也充滿著痛苦,但我愿意繼續(xù)走下去,直到永遠(yuǎn)。

我相信,在那蔚藍(lán)的天空中縱情遨游的只有我,那塊最甜的糖只屬于我一個(gè)人。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇9

四年級(jí)的某一天,一名新同學(xué)加入五年級(jí)五班這個(gè)大家庭,他是個(gè)男生,腿很長(zhǎng),我給他起了一個(gè)外號(hào)“長(zhǎng)腿怪”我和他有一點(diǎn)沖突(基本上是我自己認(rèn)為的吧~)

他叫A君,是個(gè)男生,但是他繪畫(huà)竟然比我好!明明是個(gè)男生,喜歡畫(huà)畫(huà)。

美術(shù)課時(shí)這個(gè)新同學(xué)大放異彩,這節(jié)課畫(huà)“龍”?!拔铱蓻](méi)畫(huà)過(guò)這玩意,不過(guò)有圖案比著畫(huà),那可難不倒我嘍!”我正想著呢,沒(méi)想到美術(shù)書(shū)發(fā)下來(lái)讓我,讓我快吐血了!“這,真的是,是‘龍’嗎?看看這‘頭’、‘腳’、‘身子’、還有‘手’簡(jiǎn)直是‘四不像’呀!”我都要崩潰了,再看看那新同學(xué),一臉得意樣,似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)多簡(jiǎn)單一樣,“我看你到底畫(huà)出什么樣!”

交圖畫(huà)本是,偷偷看了幾眼他的畫(huà),(暈倒)“畫(huà)的這么好,外,長(zhǎng)腿怪,深藏不露??!”

這家伙竟然不理我,搞什么嘛!

“同學(xué)們畫(huà)的有點(diǎn)進(jìn)步了,比起別的班,你們班還有幾個(gè)畫(huà)的好的嘛!這幾個(gè)是最好的',第一名,A君。第二名,筱A……”什么!我居然輸給了男生,不活了!

“哇!筱A,你好厲害啊,畫(huà)的真好!”

“去你的,你是在罵我嗎?我是第二名耶!”

“沒(méi)有,沒(méi)有,我真沒(méi)有,但是你畫(huà)的真的很好滴!”

下課后,我跑過(guò)去找那長(zhǎng)腿怪“我居然輸給你,佩服,我有一點(diǎn)真搞不懂你怎么可能畫(huà)的出來(lái)嘞?”

“我學(xué)過(guò)畫(huà)龍,是你自己不會(huì),別找我!”

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇10

從剛出生那時(shí)候,我便對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,是因?yàn)榘准堉g蕩漾著獨(dú)一無(wú)二的美圖,使我產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的感覺(jué)。

從剛讀幼兒園的時(shí)候我已經(jīng)愛(ài)上了繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)媽媽為了不讓我在墻上亂涂亂畫(huà),便給我買(mǎi)了圖畫(huà)本和水彩筆。我高興極了,頸上搭著一條粉紅色的口水巾,一直胖乎乎的手抓緊著彩色筆,我可不是亂涂亂畫(huà)的。就在我家的窗前有一盆菊花,我天天對(duì)著他,我最熟悉他了,便畫(huà)他。我抓起筆來(lái),專心致志的描繪著?!岸鳎诲e(cuò)!”媽媽邊點(diǎn)頭邊對(duì)我說(shuō),我拿著我第一件作品給媽媽“鑒賞”。雖然畫(huà)得很糟糕,但還剩幾分神似。

后來(lái),我上幼兒園大班的時(shí)候,用水彩在宣紙上畫(huà)了一幅荷花,媽媽感到很滿意,就帶著我給幼兒園的美術(shù)老師看,美術(shù)老師一見(jiàn)我的畫(huà),就不停地贊揚(yáng),還對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)小孩挺有天賦的,我心里美滋滋的。

到了7歲時(shí),父母為了培養(yǎng)我的繪畫(huà)興趣,給我報(bào)了一對(duì)一的繪畫(huà)班,當(dāng)我第一次上課的時(shí)候,心情很緊張,老師讓我畫(huà)一幅秋葉的風(fēng)景畫(huà),我望了望窗外秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)葉,一片片秋葉飄灑在大地上。我開(kāi)始畫(huà)了,“這片樹(shù)葉不自然?!崩蠋熤附o我看,我又重新畫(huà)。“這個(gè)秋風(fēng)不夠好,太假!”我再重新畫(huà)?!斑@里……”老師不停的說(shuō),直到下課,我還沒(méi)完成,老師將這個(gè)作業(yè)布置成家庭作業(yè)。我在家里畫(huà)了許多次也不滿意,一股放棄的念頭涌上了我的心,媽媽見(jiàn)我那么煩躁,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“學(xué)得怎樣?”“媽媽,我,我不想學(xué)了?!蔽译y過(guò)的說(shuō)。這是我心想:反正也畫(huà)不出來(lái)了,不要在這里浪費(fèi)時(shí)間,干脆早點(diǎn)放棄吧!但媽媽卻說(shuō):“女兒,學(xué)藝術(shù)不是一朝一日的事,你要有毅力,堅(jiān)持才能學(xué)好》”我聽(tīng)了媽媽的話,恍然大悟。我又踏入繪畫(huà)的旅程,我仿佛看見(jiàn)了在陽(yáng)光的照耀下微波粼粼的湖面,一片片金黃的秋葉在空中翩翩起舞,婀娜多姿的舞姿令人陶醉萬(wàn)分。我的畫(huà)筆也有源源不斷流水般的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái),美不勝收的秋天美景,一只栩栩如生的蝴蝶躍然紙上,生動(dòng)逼真的秋葉會(huì)動(dòng)似的,一幅惟妙惟肖的秋葉就送到老師手里,老師加以稱贊。我又回到甜蜜的世界里。從此,我的繪畫(huà)水平一天比一天有進(jìn)步!

只要有毅力,敢于克服困難,即使再大的困難也會(huì)迎刃而解,這就是我的學(xué)藝之路。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇11

在我還很小的時(shí)候,懵懵懂懂的我完全不知道畫(huà)畫(huà)是怎么一回事,每次作畫(huà)時(shí)都只會(huì)一塌糊涂。然而隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà),而且一發(fā)不可收拾,畫(huà)畫(huà)也好像命中注定似的和我結(jié)下了不解之緣,我的繪畫(huà)之路也就此展開(kāi)……

我六歲那年,一次,我自告奮勇地完成了一幅“大作”,欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒,我興高采烈,迫不及待地跑去找奶奶評(píng)價(jià)。從此,奶奶便成了我的“私人評(píng)價(jià)師”,奶奶總是笑呵呵的說(shuō)道:“好、好、好,最漂亮了。”說(shuō)的我心里美滋滋地。

自從我六歲起就學(xué)畫(huà)小人兒,我便打下了良好的繪畫(huà)基礎(chǔ),在讀大大班時(shí)我的小人兒越畫(huà)越好,人物形象躍然紙上,神態(tài)也各具不同,或哈哈大笑,或抿嘴一笑,或傷心難過(guò),仿佛訴說(shuō)著美麗動(dòng)人的故事。我到處向同學(xué)們炫耀,不斷地得到同學(xué)們的羨慕和稱贊。

一次,美術(shù)老師要求我們畫(huà)“海底世界”里的魚(yú)兒,我們都犯難了。我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)書(shū)本,開(kāi)始臨幕起書(shū)上的魚(yú)兒。這一刻,我非常地自信,一改往常的吵鬧,我仔細(xì)琢磨著,細(xì)心觀察起魚(yú)兒的線條,我便抓住線條的特征,耐心地畫(huà)起來(lái),錯(cuò)了就擦,不像就改,這樣反反復(fù)復(fù)。不久一條逼真?zhèn)魃竦聂~(yú)兒就誕生于我的筆下了。我欣喜若狂,第一次畫(huà)得如此好看,我得意洋洋,連忙“曬”給同學(xué)看,同學(xué)先是驚嘆一聲,隨即不斷地投來(lái)贊許的目光。這一天的成就,讓我的繪畫(huà)之路添上了一筆耀眼的光彩,也讓我更加堅(jiān)定起了學(xué)畫(huà)畫(huà)的信念。

后來(lái)上小學(xué)時(shí),我的繪畫(huà)更是引來(lái)了許多人的圍觀,他們不時(shí)的嘖嘖贊嘆,使我更加的驕傲,在繪畫(huà)的道路上勇往直前。

但是繪畫(huà)的過(guò)程有時(shí)也是不盡人如意的。為了參加學(xué)校今年的繪畫(huà)比賽,我特地選了一幅比較好看的卡通圖像,光是精心挑選就花費(fèi)了我很多心思。圖畫(huà)上,卡通人物的頭發(fā)線條,錯(cuò)綜繁亂,分辨不清,看得我眼花繚亂。繪畫(huà)途中,我頻繁出錯(cuò),心煩意亂的我干脆把筆重重的摔在桌上,賭氣不畫(huà)了。但我又心生不舍,用心地端詳起來(lái),耐心地畫(huà)起來(lái),我相信只要我有信心就一定會(huì)把它完成的。這樣想著,我順利地克服了重重難關(guān),一幅完美的畫(huà)作就出現(xiàn)在我的眼前。隨后我又成功的榮獲了二等獎(jiǎng)。

繪畫(huà),帶給我的是輕松,喜悅,充實(shí)和智慧,它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想,無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫(huà)都能陪伴我,無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄繪畫(huà),我的繪畫(huà)之路還在繼續(xù)……

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇12

從幼兒園開(kāi)始的時(shí)候,我就當(dāng)過(guò)一會(huì)兒“獨(dú)行俠”,在那個(gè)時(shí)期我最喜歡的事莫過(guò)于畫(huà)畫(huà)了,也許我最初的想要繪畫(huà)的夢(mèng)想就是從此處開(kāi)始的吧。

我是自學(xué)的,可是因?yàn)槠牌拧寢屗齻冋J(rèn)繪畫(huà)是無(wú)用的,自然也沒(méi)有交錢(qián)讓我去學(xué)繪畫(huà)了,但我也沒(méi)有就此放棄了繪畫(huà)。

一年級(jí),沒(méi)有任何認(rèn)識(shí)的人,而我在整個(gè)班級(jí)之中更像一個(gè)外來(lái)人了。那陣子是我最難熬的日子,而我選擇了不出去,在教室里看書(shū)、繪畫(huà)。那還只是一個(gè)只會(huì)畫(huà)火柴人的年齡,常常是三、四個(gè)身體都快要支撐不住碩大無(wú)朋的腦袋、腳細(xì)的仿佛一吹就倒、臉上洋溢著快溢出紙的笑容的火柴人們抱成一團(tuán)或又是畫(huà)一個(gè)“火柴盒”房子,周?chē)佼?huà)一些丑的不得了的花兒和長(zhǎng)到人手的草,以及一顆像做了“爆炸頭”發(fā)型的樹(shù)。這兩種畫(huà)是我那時(shí)最常畫(huà)的畫(huà),通常要是我自己覺(jué)得進(jìn)步那么一丁點(diǎn)兒的畫(huà),我就會(huì)拿回家給爺爺看,要是給婆婆,媽媽看的話,那么極有可能剛剛?cè)计鹆四敲匆欢↑c(diǎn)興奮的小火花就會(huì)被一通“快去做作業(yè)”之類的話給熄滅的一干二凈。

二年級(jí)依舊如此,只不過(guò)我有了許多新朋友,她們給予我前行的勇氣與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。三年級(jí)的時(shí)候,我的繪畫(huà)生涯出現(xiàn)了一個(gè)新的轉(zhuǎn)機(jī)一爸爸新買(mǎi)了一臺(tái)平板電腦。通常只要我在繪畫(huà)或者作業(yè)方面遇到困難時(shí),爸爸就會(huì)將這臺(tái)電腦拿出來(lái)讓我查詢資料。這不,我遇到困難了:怎樣畫(huà)動(dòng)漫眼睛?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,或許在某家教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的同學(xué)可能不成問(wèn)題,可對(duì)于自學(xué)的我來(lái)說(shuō),這可是比登天還難啊。起先我在不知道一切情況下在黑暗中摸、打、爬、滾,最后終于是摸索出了一套源自于我得來(lái)的經(jīng)驗(yàn):首先,這個(gè)眼睛的眼眶要大;其次,這個(gè)眼睛要有眼膜眼珠等部分,最后睫毛要“不同凡響”。恐怕后來(lái)是受到網(wǎng)上的資料或者是一本名叫“知音漫客”書(shū)的影響,我的畫(huà)風(fēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。

我畫(huà)的人開(kāi)始漸漸有美感起來(lái),由最初那種火柴人變成了精美的動(dòng)畫(huà)風(fēng)。人物的手部、腿部、腳部等部位也開(kāi)始漸漸美觀起來(lái),甚至我還學(xué)了某些手部的動(dòng)作以及人物整體的動(dòng)作和比例等。以前大家畫(huà)的都是一個(gè)樣子,現(xiàn)在我也漸漸從其中脫穎而出了,我也從以前那個(gè)害羞的,內(nèi)向的小姑娘變成一個(gè)愛(ài)笑的活潑的大姑娘了。

我的繪畫(huà)之路自然坎坷而又不平,可世上還有那么多為夢(mèng)想而努力的人嗎?我也在其中,為著自己那一份平凡而又充滿了希望的夢(mèng)想而不斷努力著。加油!你的努力會(huì)成就更好的你。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇13

他用一支筆訴說(shuō)著心靈的快樂(lè);用一支筆描繪五彩繽紛的世界;用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。

他圓圓的腦袋,炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通,每張紙到了他手里,都會(huì)變得栩栩如生。在我們班,他就有了“繪畫(huà)大王”的稱號(hào)。

在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà),我們拿著畫(huà)筆,都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下,便拿起筆,“龍飛鳳舞”起來(lái)了,那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì),一幅生機(jī)勃勃,栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣,生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。

還記得有一次,我們下課了,同學(xué)們已成群結(jié)隊(duì)的出去玩,我拉著他,可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細(xì)看著美術(shù)書(shū)。我被他的這一小舉動(dòng),所感動(dòng)了,他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。

他不僅繪畫(huà)突出,而且體育方面也是非常厲害。他去年,參加了全省的跳遠(yuǎn)比賽,以4米8的好成績(jī)贏得了第一名,為校爭(zhēng)光,并且為我們班立下了汗馬功勞。

這便是我們班的小能人——張振軒,我和他是好朋友,真感到無(wú)比自豪。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇14

一雙小小的眼睛,嘴巴也很小,皮膚比較黑,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),這,就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。

她學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三四年了,她的畫(huà)比一般人畫(huà)的都要好幾百倍。一次繪畫(huà)比賽,我和吳依霏都參加了,我們手握手來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。這次畫(huà)畫(huà)比賽的主題是關(guān)于消防員的。比賽開(kāi)始了,我手握著畫(huà)筆,一筆一畫(huà)認(rèn)真地畫(huà),而她卻邊畫(huà)邊東張西望,一副心不在焉的樣子。我想,她這么不認(rèn)真,一定比不過(guò)我。比賽結(jié)束,我只得了三等獎(jiǎng),而吳依霏卻得了一等獎(jiǎng)?!鞍。豢赡苎?!我明明畫(huà)得很認(rèn)真?!蔽以谛睦镎f(shuō)道。

還有一次,我去吳依霏家玩,還沒(méi)有進(jìn)她家門(mén),就聽(tīng)到了畫(huà)筆在畫(huà)板上摩擦的聲音,看來(lái),她還是很喜歡畫(huà)畫(huà)的。走進(jìn)她家,才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿了她畫(huà)的畫(huà)和畫(huà)筆畫(huà)板,她現(xiàn)在正在畫(huà)畫(huà)呢!吳依霏看見(jiàn)我來(lái)了,便叫我跟她一起畫(huà),只見(jiàn)她又拿來(lái)一支畫(huà)筆和一張畫(huà)夾放在旁邊,她一步一步地教我畫(huà),仿佛此刻她變成了我的繪畫(huà)老師。

這就是我們班的繪畫(huà)大王---吳依霏。

寫(xiě)繪畫(huà)的作文 篇15

每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)好,有的愛(ài)跳舞,有的愛(ài)唱歌,還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘卻愛(ài)好繪畫(huà)。

我的性格比較文靜,喜歡用繪畫(huà)將自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)。記得小的時(shí)候,我雖然還不太會(huì)寫(xiě)字,但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà),用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí),我心想:這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好,不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢?從那時(shí)起,我就對(duì)繪畫(huà)建立了信心,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

在我5歲那年,媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫(huà),為我報(bào)名參加了培訓(xùn)班。老師先教我們認(rèn)識(shí)各種圖形,接著畫(huà)圖形,涂顏色,再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、彩鉛畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、一步步學(xué)習(xí)繪畫(huà)的技巧,練習(xí)繪畫(huà)的基本功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),我慢慢的掌握了各種繪畫(huà)的基礎(chǔ)技能。漸漸地我已經(jīng)能熟練的畫(huà)出各種色彩豐富的作品,并且通過(guò)了等級(jí)考試。輔導(dǎo)老師對(duì)我的作品也贊賞有加,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,更上一層樓。

在輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,10歲那年,我開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ),繪畫(huà)的骨骼,只有學(xué)好了素描,才能為今后畫(huà)油畫(huà)打下基礎(chǔ)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),面對(duì)著瓶瓶罐罐,只能通過(guò)2B鉛筆進(jìn)行勾勒,還要表現(xiàn)出光影的明暗變化。相對(duì)于以前的水粉畫(huà)和彩鉛畫(huà),素描是單調(diào)的、枯燥的、復(fù)雜的。我不知從何下筆,也找不到感覺(jué),畫(huà)出來(lái)的圖形不是比例失調(diào),就是缺乏立體感。經(jīng)歷了挫折,我漸漸地對(duì)素描有了畏難情緒,熱情也沒(méi)以前高了。有一天,爸爸突然問(wèn)我:“怎么不見(jiàn)你畫(huà)畫(huà)了?是不是遇到什么困難了?孩子,不論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,不要輕易放棄,不然你會(huì)一事無(wú)成的?!笔茄?,我喜歡繪畫(huà),為什么不能克服困難呢?于是我又重新拿起筆,耐心的一筆一筆認(rèn)真的畫(huà)著。每天一寫(xiě)完作業(yè),我就要畫(huà)上半個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,我終于畫(huà)出了一幅像樣的物品了。比如玻璃杯,大家都覺(jué)得很精致,很漂亮。我有了收獲,得到了認(rèn)可,我的素描技術(shù)提升的也很快。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠按照樣本,先用鉛筆定點(diǎn),再勾勒出輪廓,用彩鉛涂抹出各種色彩,完成一幅完整的漫畫(huà)作品了。老師和小伙伴們都對(duì)我的進(jìn)步給予了表?yè)P(yáng)和肯定,我的心里美滋滋的。

在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的這些年里,有成功也有失敗,有痛苦也有喜悅,有退縮必有堅(jiān)持,有質(zhì)疑更有肯定。風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹,堅(jiān)持到底才能取得成功。學(xué)習(xí)繪畫(huà)的歷程,不僅賦予了我一門(mén)技能,更讓我領(lǐng)悟了人生的道理。今后的人生道路,不管遇到什么困難,我一定會(huì)迎難而上,在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè)。這就是我與繪畫(huà)結(jié)下的一段美好情緣,使我受益一生。

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  • 學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇 作文與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂,涂了又寫(xiě),就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎?你不妨看看學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇,供大家借鑒和使用,希望大家分享!星期一下午,我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我...
    2023-09-24 閱讀全文
  • 繪畫(huà) 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《繪畫(huà)》!目的:1、進(jìn)修早年向后擺設(shè)畫(huà)面,表示簡(jiǎn)樸的重疊,開(kāi)端實(shí)驗(yàn)表示近大遠(yuǎn)小。 2、進(jìn)一步感覺(jué)萬(wàn)里長(zhǎng)城的宏偉。 預(yù)備:玄色水彩筆、8K紙、觀賞圖片...
    2021-11-05 閱讀全文

作文是提高學(xué)生思辨能力和邏輯思維的重要途徑,作文的語(yǔ)言和情感傳遞能力都很強(qiáng)能夠引發(fā)讀者的共鳴。好的作文是能夠引起讀者的共鳴。這篇“我愛(ài)繪畫(huà)作文”是小編為大家精心整理的,感謝您看完這篇文章請(qǐng)相信這是一篇有關(guān)您的重要主題的好文章!...

2023-08-24 閱讀全文

作文是一次探索可以探索更深的溝通和更多的思想,寫(xiě)作文可以讓我們?cè)趯?xiě)作中不斷突破自我和創(chuàng)造出更好的作品。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感,精彩的作文是怎么寫(xiě)的呢?小編為網(wǎng)友們搜集和分享了“繪畫(huà)高手作文”,希望這些信息對(duì)你有所啟發(fā)!...

2024-01-03 閱讀全文

作文是一種讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題探索解決方案的方法,寫(xiě)作是一種讓我們更加用心品味日常生活的方式。掌握“觀察”這把開(kāi)門(mén)的金鑰匙,就能打開(kāi)作文的“鐵門(mén)”。來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“我與繪畫(huà)作文”的內(nèi)容,如若方便可以參考本文希望你喜歡!...

2023-12-08 閱讀全文

作文與我們的生活息息相關(guān),通過(guò)寫(xiě)作文可以提高概括能力和邏輯能力。有些學(xué)生寫(xiě)作文時(shí)往往寫(xiě)了涂,涂了又寫(xiě),就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇作文嗎?你不妨看看學(xué)畫(huà)畫(huà)作文15篇,供大家借鑒和使用,希望大家分享!星期一下午,我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我...

2023-09-24 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇《繪畫(huà)》!目的:1、進(jìn)修早年向后擺設(shè)畫(huà)面,表示簡(jiǎn)樸的重疊,開(kāi)端實(shí)驗(yàn)表示近大遠(yuǎn)小。 2、進(jìn)一步感覺(jué)萬(wàn)里長(zhǎng)城的宏偉。 預(yù)備:玄色水彩筆、8K紙、觀賞圖片...

2021-11-05 閱讀全文
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