繪畫作文。

作文是一種讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身問題探索解決方案的方法，寫作是一種讓我們更加用心品味日常生活的方式。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。來看看幼兒教師教育網(wǎng)的編輯準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“我與繪畫作文”的內(nèi)容，如若方便可以參考本文希望你喜歡！

我與繪畫作文【篇1】

昨天中午，在跟著冰冰媽媽去吃披薩的時候，在觀光平臺下，我看見她們在舉行活動，我走過去，然后她們便把一張涂色紙發(fā)給我和書友會的另外三個同學(xué)，她介紹道，回家之后把涂色紙里面需要圖的顏色涂完，然后把下面的介紹寫上，最遲明天早上交畫，不然錯過了時間，就不能參加比賽了，如果在比賽里贏了，還會有獎勵呢！

吃完披薩，我就回到家里。

到家，我把圖畫只放在桌子上，認真的涂起顏色來了，我真希望我能有機會獲獎，如果我得到的獎勵我不是特別喜歡，但是我的朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹喜歡，我就可以把它送給喜歡它的人，當(dāng)作送給那個人的六一兒童節(jié)禮物，但是我發(fā)誓，我絕對不會把我好不容易得到的禮物送給我不認識的人的。

晚上，我出去騎單車，媽媽下去散步的時候，我在下面騎單車，我拜托媽媽幫我把那張圖畫紙交給那些人，媽媽答應(yīng)了。

第二天，我早早的就起床了，不過我是被鬧鐘鬧醒的，叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的鬧鐘響了，媽媽接起電話，媽媽聽完電話后跟我說：“小笑，你的畫進入決賽了，今天中午3：30準(zhǔn)時到觀光平臺下，進行評選和頒獎。

終于到了3：10分了，因為我3：30分就要到觀光平臺下進行評選，所以，我馬上把亂七八糟的頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，不然我肯定會被其他人嘲笑的，我可不想被他們嘲笑。

一切準(zhǔn)備就緒，我就馬上穿鞋，用豹子般的速度，急速沖出家門，按好電梯，就等電梯了。

電梯來了，我跑到電梯里，乘著電梯來到一樓。

到一樓后，我沖向觀光平臺的下面，我真怕錯過頒獎的時間??！

過了一會兒，媽媽也來了，我和媽媽一起等待頒獎。

過了好久好久，都4：00分了，還沒開始頒獎，這時，有個護士宣布，頒獎活動正式開始！我一聽到這個護士說的話，我高興的巴不得馬上就領(lǐng)到獎。

領(lǐng)完獎，我領(lǐng)到的獎是一個藍精靈的存錢罐，我很喜歡這個存錢罐，但是我已經(jīng)沒力氣在表揚這個存錢罐了，因為我已經(jīng)累了，我真想回家睡覺。

回到家，我來到房間，撲通一聲跳上床，呼呼的睡著了。

我與繪畫作文【篇2】

拿起一支筆，展開一張紙，手起筆落，用心去描繪，等待一幅畫作的產(chǎn)生。

從幼兒園起，不知為什么，我就對繪畫產(chǎn)生了強烈的興趣。下課回家，既不玩玩具也不看電視，拿出顏料和紙，畫粉色的南瓜，畫藍色的小狗。每一張畫都是那么富有童趣，那么可愛。也不說畫得有多好看，但我一直為自己的畫自豪。周末在家，也只是偶爾看看電視?？赐?，再拿紙，拿油畫棒，把自己心中最喜歡的人物描繪在紙上。

老師說我畫畫非常認真，在涂顏色時，從來不涂到輪廓外邊。

上小學(xué)后，在白紙上涂涂畫畫的時間一下子少了很多，更多的時間會用在家庭作業(yè)和看電視上。在外面的培訓(xùn)班也忽地多了起來，任務(wù)也多了起來，包括繪畫的培訓(xùn)班。后來我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上繪畫得了一等獎，只能說，我畫得比較一帆風(fēng)順。

三、四年級時，可能是因為作業(yè)比較多、比較忙的原因，我逐漸對畫畫失去了興趣，除了學(xué)校里的美術(shù)課和培訓(xùn)班，其他時間我都將畫具丟在了一邊，然后把時間花在看電視上。畫具上積了一層薄薄的灰塵。隨著時間的推移，美術(shù)上開始使用彩鉛、水粉、水墨畫工具了。曾經(jīng)的筆和紙就這樣孤單地被我“丟棄”了。

在家里的一次大掃除中，那些畫具又被整理出來了。奶奶說我必須要練一練繪畫了，單單在學(xué)?；蚺嘤?xùn)班里畫怎么行呢？我以前不是很喜歡畫畫嗎？現(xiàn)在怎么一點也不感興趣了？面對奶奶一連串的提問，我只是尷尬地笑了笑，并沒有做出什么反應(yīng)。畫具依然躺在原位，等待寂寞的來臨。

五年級了，第一節(jié)美術(shù)課，老師忽然要求每個人一個星期畫5張速寫，看到什么畫什么。哦——速寫呀！我在培訓(xùn)班可沒少畫，畫速寫要用畫具里那種特制的筆！

回到家里，急忙開始翻找起來。咦？畫具呢？我的畫具呢？奶奶見了我這著急樣，微笑著說道，我把它放在一個它該待的位置上了。往我的書桌上一望，那些東西正端端正正地在那里等我了。輕輕地拂去上面的'灰塵，歲月并沒有在上面留下什么痕跡。拿起畫筆，輕輕描繪，用心去畫。畫出的線條是如此流暢，這種感覺又是如此的熟悉，停在筆尖的靈感頓時在紙上涌現(xiàn)出來。就好像是和童年的小伙伴重逢，用紙和筆在訴說一段故事。

筆停，畫紙上出現(xiàn)的是——我的童年。

我與繪畫作文【篇3】

我的小表弟是一位“畫畫高手”，他想象力豐富，畫出許多怪模怪樣的東西，讓人敬佩。

有一次，我想考考表弟他是不是一個真正的“畫畫天才”，于是來到弟弟房間。我看見，弟弟正在津津有味地畫著畫。我來到弟弟身旁，說：“弟弟”。弟弟回過頭來，我就說：“我想來考考你的畫畫水平有多高?！钡艿苈犃?，哈哈大笑，驕傲地說：“考吧。”于是，從桌板地下拿出一張雪白的紙。

我二話不說，就讓弟弟畫一臺手機。弟弟飛快地在紙上畫了一個數(shù)字‘6’。我不知道了，這弟弟在搞什么？我奇怪地說“這只不過是數(shù)字‘6’，根本就不是手機。”

弟弟說：“因為‘6’像手機?！蔽覉远ǖ卣f：“‘6’應(yīng)該像勺子，你干嘛把它像像成手機？”弟弟耐心地對我說：“你看，上面那個豎像不像手機的天線？”我點點頭。弟弟接著說：“下半部分像不像手機的屏幕？”我一聽，笑起來，心里想：好你個弟弟，我再來考你。于是說：“你再畫一艘船。”弟弟又寫了一個數(shù)字‘4’，這一次我一看就知道了，弟弟呀又畫了一艘“數(shù)字小船”，于是我又捧腹大笑起來。

這就是我的“畫畫高手”——弟弟，你說有趣不有趣？

我與繪畫作文【篇4】

作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。

老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。

比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始?！崩蠋煹脑捯魟偮洌處熇镱D時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經(jīng)進入構(gòu)思狀態(tài)，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進行賽跑，對他們的體能進行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘?！蔽衣牶?，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進行修修補補，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘?！蓖蝗唬虃鹘芘e著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結(jié)束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學(xué)，但老師的要求是選五名，接著又進行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫面得到了大家的一致認可，他一舉奪魁。

這次比賽使我認識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習(xí)繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。

我與繪畫作文【篇5】

20xx年6月1日那天晚上，我和媽媽來到“北京華聯(lián)”參加由他們主辦的“少兒繪畫比賽”。

參賽的人有二十幾個，有畫兒童畫的，有畫素描的，有畫線描的，畫國畫的只有我一個。我們都準(zhǔn)備好了東西，等著比賽開始。

距離開始比賽還有十幾分鐘，我的心情是又緊張又害羞又迫不及待，因為是第一次當(dāng)著這么多人繪畫?。寢屧谂怨膭钗遥骸皟鹤?，沒什么的。鍛煉自己的機會，你可以當(dāng)他們都不存在，專心畫畫就行。”媽媽的話還真管用，我心情放松了許多。

六點半，主持人宣布：“繪畫比賽現(xiàn)在開始！”每一個參賽者都迅速的、認真的畫了起來，我也拿起毛筆開始畫了。我先在宣紙上畫了一大片荷葉，再在葉子旁邊畫了一朵盛開的粉紅色的荷花和一朵花骨朵兒，然后在水塘里畫了兩只可愛的小鴨子正在捉魚。終于畫完了，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多人在看我的畫，又害羞了。看看其他參賽者，有的也已經(jīng)畫完了，有的正在用心的畫，每個人的畫都有自己的特點。

七點半，主持人說：“每個參賽者有兩張選票，只能投一張給自己，另一張投給別人；也可以兩張都投給別人。我是學(xué)美術(shù)的，我有四張選票，等你們投完了，我也會給畫得好的小朋友投的?！迸鞒秩藥е覀兝@場一周，我投了一張給自己，另一張我投給了畫“五個福娃”的參賽者。主持人投了一票給我，我欣喜若狂。

最后，主持人拿著統(tǒng)計出的成績單走上講臺，開始念獲獎名單了。我又緊張起來了，我的'耳朵聽得很認真，眼睛也睜得大大的，忽然聽到：“劉皓文第四名”我興奮地沖上講臺，接過獎品？？北京華聯(lián)的購物券。

回家的路上，媽媽對我說：“得不得獎不重要，重在參與，重在鍛煉。”我知道了，媽媽希望我自信些，勇敢些。我會繼續(xù)努力，以后還要多參加這類活動。

今年的“六一”真有意義！