演講稿應(yīng)具備簡潔明快，在撰寫主題演講稿時最好按照什么格式來寫呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編要向大家推薦一篇文章主題是“中華家風(fēng)演講稿”，邀請您的朋友一起加入我們分享健康的生活方式！

中華家風(fēng)演講稿 篇1

俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個人如果沒有約束，也不會成材的。所以我認(rèn)為每個家庭來說都很重要。說到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動，影響著我使我受益匪淺。小時候見姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡?，做人要頂天立地要靠自己?/p>

我是個貪玩的孩子，常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時我從來沒有考過高分，更不用說老師的表揚(yáng)啦?？吹絼e人拿到數(shù)學(xué)獎狀，我心里不安起來，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥先飛的方法自己多看書，多練習(xí)，并且圍著老師問問題，漸漸的我的成績提了上來，我也越來越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會有成就啊!

姥爺不僅教會我們遇到困難不要?dú)怵H，要迎難而上。還教會我沒要多讀書的好習(xí)慣。

姥爺?shù)膼酆镁褪亲x書，聽姥姥講姥爺每個月都要買書，導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的書，姥爺還有一大堆的讀書筆記，書上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說："多讀書才會有知識，有知識才會開眼界。"姥爺又把愛讀書的習(xí)慣帶動了我，現(xiàn)在我也越來越愛讀書啦。從書中獲取許多知識，也給我的學(xué)習(xí)成績不斷提升。尤其是語文，每次的作文的高分，老師還表揚(yáng)我懂得多，讀課外書多。我心里想喝了蜜一樣甜。

遇到困難不要?dú)怵H，要自己多努力也要多讀書，這就是姥爺教給我的。

我時時想著這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會使我終生受益的。

中華家風(fēng)演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我國自古以來就倡導(dǎo)尊老愛幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng)，培育好家訓(xùn)》。好的家風(fēng)是一所學(xué)校，它是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”，它對孩子的成長起著潛移默化的教育，雖然是無形的、潛在的，但對孩子的.影響卻是巨大的。中國有句古語：“百善孝為先”。一個人如果不知道孝敬父母，那又何談熱愛祖國和人民。下面讓讓我們一起來傾聽中國古代有名的孝心故事：《陸隴其，孝行感少年》

陸隴其，字稼書，清，浙江平湖人，陸隴其素以孝聞名。據(jù)說，父親去世的時候，他正在京城趕考，得知父親去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里，日夜哭泣，每天也不入內(nèi)室，只是席地而臥。

他在靈壽當(dāng)知縣的時候，為政清簡，深得人民愛戴。一天，一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人說：“我還沒有侍從，你的兒子正好合適，如果找到合適人選，就給他施用杖刑，然后遣送回家?！本瓦@樣，這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨，陸隴其都恭候在老母門外，等母親起床后，就照應(yīng)著母親洗漱、吃早飯。午飯的時候，他在旁邊服侍著，時常逗母親開心，母親吃完了，他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時間，就前來陪母親說笑。母親稍有不適之感，立刻找醫(yī)生，買藥煎藥，日夜守候在母親左右。這樣過了幾個月，這個青年突然跪在陸隴其面前，淚流滿面，請求回家看望母親。陸隴其問：“你不是討厭你的母親嗎？年輕人哭著說：“過去我不懂事，對母親不好，現(xiàn)在好后悔?。　鼻嗄旮赣H回家后，與以前判若兩人，還因?yàn)樾㈨樤卩l(xiāng)里聞名。

中華家風(fēng)演講稿 篇3

中國有句古話，是這樣說的：“前事不忘，后事之師?！庇浀靡晃徽苋艘舱f過：“忘記恥辱的民族，是悲哀的民族!”今天，我們就是要牢記中華民族曾經(jīng)受到的欺壓、屈辱，樹立振興中華的決心。

我們驕傲，中國是四大文明古國之一!

我們自豪，中國擁有五千年的燦爛文化!

我們中華民族曾經(jīng)為人類的文明發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn)。

然而，到了近代，她落后了，她衰弱了。我們的祖**親病了，這一病，就是一百年。 這一百年，中國人流了多少悲憤的淚啊!

這一百年，中國人流了多少抗?fàn)幍难?

這一百年，中國人又是犧牲了多少寶貴的生命啊!

英國人來了。無恥啊!他們不是帶著友誼，而是帶著毒品鴉片來的。仗著他們的船堅(jiān)炮利，打開了中華的國門!

英法聯(lián)軍來了。野蠻啊!強(qiáng)盜們不是帶著和平，而是帶著搶劫之心來的。仗著他們手中的洋槍洋炮，燒毀了文明世界的瑰寶、萬園之園──圓明園

俄國人來了。卑鄙呀!他們趁火打劫，連騙帶搶了我們一百四十萬平方公里的土地! 美國人來了。無賴呀!他們提出了什么“利益均沾”，別的強(qiáng)盜用槍炮奪得的利益，他也要拿一份!

葡萄牙來了，可憎啊!一個彈丸小國，也能從有四億多人口的中國，生生地割去一個澳門!

他們還組織了八國聯(lián)軍，合伙打我們。他們根本就不把中國當(dāng)國，不把中國人當(dāng)人啊! 最殘暴、最無恥的日本人來了。他不光是要我們的財物，他還要我們的土地，他甚至要我們亡國滅種!在所有的欺負(fù)中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們的傷害最重，給我們帶來的災(zāi)難──

他毀滅了清朝的北洋海軍!

他和俄國在我國東北交戰(zhàn)!

他搶走我國寶島臺灣五十年!

他強(qiáng)占我國東三省，建立什么滿洲國，妄圖讓中國分裂!

他發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，在中國橫行霸道八年!南京大屠殺、三光政策、萬人坑、滅村滅寨&&日本人在中國犯下的滔天罪行，真是罄竹難書!他們哪里是人，是兩條腿的野獸啊!

為什么?為什么?為什么?

為什么偏偏是我們的祖國如此多災(zāi)多難?

為什么偏偏是我們中國受人凌辱、受人欺壓?

為什么?為什么?到底為什么?

“落后就要挨打!”

毛澤東的這句話揭示了一個無情的事實(shí)。

是啊!我們落后啊!

我們的落后，起于閉塞、無知、愚昧、自大、驕狂。

當(dāng)人家在迅猛發(fā)展工業(yè)的時候，中國人在拼命練習(xí)無用的八股文。

當(dāng)人家在制造鐵船大炮時，中國人在制造只能聽響的鞭炮。

當(dāng)人家火炮快槍對著我們發(fā)射時，中國人手中高舉的卻是大刀長矛。

當(dāng)人家的飛機(jī)在我們的天空任意恣行時，中國人使用的，差不多還是土槍土炮。 &&

不用列舉了，思想的落后、意識的落后，直接導(dǎo)致了科技的落后、軍事的落后。最后，是國家貧弱，任人宰割而毫無還手之力。

歸根結(jié)底，是人的落后，是人的素質(zhì)不高啊!

有志氣的中國人不甘永遠(yuǎn)受別人欺辱，他們在努力、在奮斗、在流血&&

一轉(zhuǎn)眼，就是一百多年!

現(xiàn)在，沉睡的雄獅早已覺醒，我們不再軟弱無能，沒有人敢再叫我們“東亞病夫”。 現(xiàn)在，我們的軍事力量逐漸強(qiáng)大，沒有人膽敢再進(jìn)犯我們了。

現(xiàn)在，我們的醫(yī)療條件好了，生活條件好了，孩子們在健康成長;老年人過著幸福的晚年。

1997年，香港終于回到了祖**親的懷抱;

2003年，我們終于成功的加入世貿(mào)組織，

2006年，神州六號載著我們的夢想飛上了宇宙;

2008年，奧運(yùn)會已在我們的首都北京圓滿成功。

中國，已經(jīng)成了世界上的一個舉足輕重的大國。

可是，歷史不能忘記。列寧說過：“忘記過去，就相當(dāng)于背叛?！蔽覀兦f不能“好了傷疤忘了疼”啊!

今天的和平、幸福的生活來之不易!那是先輩用百年的時間、用無數(shù)的生命換來的。我們怎么能不珍惜呢?

歷史即將走入我們這一代，我們該怎么寫下自己的歷史呢?是光榮的，還是屈辱的? 做為“龍”的傳人，我們一定會努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而好好讀書、好好鍛煉、好好做人。

中華家風(fēng)演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

“日子過不下去了，我來申請離婚”，在法院隔三差五的能聽到這樣的話。當(dāng)事人不同，但理由卻大同小異，家庭暴力，酗酒賭博，作風(fēng)不良等家庭作風(fēng)導(dǎo)致了一個個家庭的破裂。每每這時候我會想孩子怎么辦?生活在不良家風(fēng)中的孩子怎么辦?每個家庭都對孩子寄予厚望，但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌輸大道理嗎?是強(qiáng)硬的下達(dá)命令嗎?都不是!是言傳身教，是身體力行?？吹竭^這樣一張圖片，媽媽在給家里的老人捶背，孩子見了，站到媽媽的身后給媽媽捶背。有人說，家長是原件，孩子是復(fù)印件。不要小看你做的一點(diǎn)好事，更不要忽略你做的每件不好的事。因?yàn)榧绎L(fēng)就體現(xiàn)在這一點(diǎn)的好，這一點(diǎn)的不好里。越來越多的人關(guān)注“原生家庭”這個詞，因?yàn)閺募彝キh(huán)境中能看到一個人的性格和特質(zhì)。從孩子身上能看到父母的素養(yǎng)，從丈夫身上能看到妻子的勤懇，從妻子身上能看到丈夫的品格。

我國重提家風(fēng)是一種文化的回歸，是歷史智慧的挖掘與重建。不用覺著這個詞很大，這個詞離我們也不遠(yuǎn)。給疲憊的家人端上一杯熱水，給受挫的孩子一聲溫柔的鼓勵，給負(fù)重而行的鄰人搭一把手，給素不相識的陌生人指一下路，不在公共場合大聲喧嘩，不帶著孩子插隊(duì)闖紅燈。傳承好家風(fēng)，從小事開始。

傳統(tǒng)社會講修身、齊家、治國、平天下。家風(fēng)與政治文化休戚相關(guān)。“居家”正，“居官”才能正。員干部的作風(fēng)與其家風(fēng)相輔相成，好作風(fēng)帶出好家風(fēng)，好家風(fēng)又促成好作風(fēng)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭薔之內(nèi)也。

你若盛開，清風(fēng)自來。每位家庭成員都應(yīng)常懷傳承家風(fēng)的熱情，每位員干部都應(yīng)常保家國天下的情懷。

傳承好家風(fēng)，集聚正能量，幸福萬年長。

中華家風(fēng)演講稿 篇5

家是最小的國，國是千千萬萬家，家國兩相依。一玉口成國，一瓦頂乃家。今年2月17日，總書記在春節(jié)團(tuán)拜會上發(fā)表重要講話時強(qiáng)調(diào)：家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。

“家風(fēng)”是黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)的重要基礎(chǔ)。好家風(fēng)在老一輩革命家中處處可見。毛主席把兒子送到農(nóng)村、戰(zhàn)場上去接受鍛煉；周總理親手制訂并堅(jiān)持十條家規(guī)；朱德家風(fēng)嚴(yán)格讓兒子當(dāng)工人；鄧小平告誡子女“夾著尾巴做人”；不許孩子經(jīng)商；家財不為子孫謀……，家風(fēng)連黨風(fēng)，老一輩革命家的家風(fēng)真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的信仰與追求，好家風(fēng)這樣的的例子枚不勝舉。

注重家風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我們欒川，從古至今都有這方面的榜樣。

伊尹是商初名相，也是我國古代第一個見之于甲骨文記載的教師。他是商湯的老師，還兼任湯王子弟的家庭教師。伊尹認(rèn)為人的品德是在日常生活中培養(yǎng)形成的，所以他十分強(qiáng)調(diào)“慎終于始”，也就是說對教育要盡早開始，并且要始終如一地持續(xù)，一刻也不能放松。他把對君主后代的家庭教育看作關(guān)系國家興衰存亡的大事：“惟天無親，克敬唯親；民罔常懷，懷于有仁?！币簿褪钦f，君主只有做到對天命敬畏、對臣民施仁，才能保有天下。

曾任欒川縣潭頭鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長的馬海明是全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的典型，他也十分注重家風(fēng)建設(shè)。其女兒馬凌鴿告訴記者，父親馬海明曾在她生日時發(fā)給她一條短信：“從今天開始，你又增了一歲，生活的快樂和煩惱在前面等候著你，愿你能更加懂得生活，理解人生，創(chuàng)造價值，貢獻(xiàn)社會?！边@條短信，是對子女的期望，更道出了他心目中的好家風(fēng)――做積極創(chuàng)造而非坐享其成、貢獻(xiàn)社會而非一味索取的人。

我縣農(nóng)民企業(yè)家楊植森說過“我之所以能有今天的成就，除了政府以及政策的扶持之外，就得益于祖輩傳下來的好家風(fēng)?！本蛡€人而言，家庭是人生的搖籃、成長的起點(diǎn)、棲息的港灣，無論貧窮還是富貴，家都是我們最可靠的依托，能給我們遮風(fēng)擋雨提供庇護(hù)，能給我們溫馨暖意安放心靈，須臾不可或缺。對國家來說，家庭是社會最基礎(chǔ)的細(xì)胞，家庭的和諧穩(wěn)定是社會和諧穩(wěn)定的重要基石，家風(fēng)家教的的優(yōu)劣，與社會風(fēng)氣的優(yōu)劣息息相關(guān)。

老子《道德經(jīng)》第九章說持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功遂身退，天之道也。不管是從政還是從商，這些話對每個人都有很大教育意義。不管做人還是做事，都要有一個良好的家風(fēng)去指導(dǎo)，社風(fēng)與家風(fēng)是相互聯(lián)系的，家風(fēng)一旦好了，直接帶動社會風(fēng)氣向好的方面轉(zhuǎn)變。提倡家風(fēng)，從小處來說，能讓一個家庭變得團(tuán)結(jié)、互助，讓左鄰右舍相處更加友善和融洽；從大處來說，能讓整個社會的風(fēng)氣變得淳樸，讓我們這個國家更加昌盛。

家風(fēng)是人格的鏡子，亦堪稱涵養(yǎng)作風(fēng)的源頭活水。把家風(fēng)建設(shè)擺到更加突出的位置，是時代的使命，亦是你我的職責(zé)。以“國計(jì)已推肝膽許，家財不為子孫謀”的格局厘清親情與權(quán)力的邊界，以拒絕“染于蒼則蒼，染于黃則黃”的定力廉潔修身、廉潔齊家，黨員干部才能遠(yuǎn)離貪欲之害，讓清廉成為對家人和社會最好的饋贈。

中華家風(fēng)演講稿 篇6

“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！?/p>

上面的這段話出自于《禮記大學(xué)》。只有培養(yǎng)性格，才能管好家庭；只有家庭管理得好，國家才能治理得好；治理好國家后天下才能太平。家是一個小國，國家就是一切。這是我們祖先世代相傳的真理。

家風(fēng)是管理每個家庭的重要因素，影響著一代又一代人。我家的家風(fēng)――讀萬卷書，行萬里路，它讓我的家中洋溢著書香：大小的書架上，干凈的書桌下，整齊的抽屜里，隨處可見書的影子。

姥爺愛寫字，姥姥愛看故事，我愛寫作。我們一家和和睦睦，生活幸福。家庭風(fēng)格改善了我們的家庭，確定了我們的目標(biāo)，促進(jìn)了我們的成長。

家中有家風(fēng)，心中有亮光。前路漫漫，家里的風(fēng)氣為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

俗話說的好：“家風(fēng)好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢。”好的家風(fēng)不僅僅能讓一個普通家庭更好，還能孕育出“好”的人。

明朝世宗朱厚派年輕時喜歡玩耍，不想讀書。他父親興王將它關(guān)進(jìn)書房中，抄寫一副對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好；創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。

”抄了整整一百天，他理解了父親的苦心，向父親請罪，從此好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀和規(guī)范。

明代大文人徐渭寫過一副家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。”以此來告誡子孫珍惜時間，趁早好好學(xué)習(xí)。這句話流傳下來，影響了幾代學(xué)生。

幾千年來，家風(fēng)的重要性是顯而易見的。前輩們留下的幾句話，后輩們耳濡目染，在不經(jīng)意間，就扳回了人生的航向。

家風(fēng)清時，社區(qū)風(fēng)尚清；家風(fēng)濁時，社區(qū)風(fēng)尚濁。一個家庭的氣氛決定了它的成員是否能和睦相處；千家萬戶的風(fēng)氣決定著千家萬戶的生活走向，這就是社會風(fēng)氣；而社會風(fēng)氣則關(guān)系到整個國家的走向：越發(fā)展，越輝煌？

或者反之？

弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。我們要把家風(fēng)永久留在心中，放在家中，實(shí)現(xiàn)“中國夢，我的夢”，讓我們攜手共進(jìn)，為家庭出一份力，為社會出一份力，為國家貢獻(xiàn)一份永恒不變的能量！