作文是考察學生語文水平的手段，作文有助于推動思想的進步，一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，抒發(fā)真情實感，才能夠打動人，是不是有時覺得作文非常難寫？為此，小編花時間整理了愚公移山的故事讀后感錦集三篇，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！
（一）
今天我讀了一個叫《愚公移山》的成語故事。
故事中說，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路，全家人白走許多冤枉路。
一天吃晚飯的時候，愚公對大家說一定要把這兩座大山給移開。幾個兒子都說行。
第二天開工了，全家人男的開山，女的送飯，忙了一上午。鄰村有個叫智叟的先生見了笑呵呵地說：“我看你就算了吧，何年何月才能把這兩座大山移開？”
愚公聽后說只要堅持下去一定能成功。智叟聽后走開了。
這件事感動了天帝，天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動了我，使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。
（二）
最近，我看了由湖北美術出版社出版的《成語故事》。這本書深深地吸引了我，因為里面講述了許多像“汗馬功勞、盲人摸象、畫龍點睛、名落孫山、水滴石穿”等等這樣生動有趣的成語故事，其中讓我最受啟發(fā)的要數(shù)“愚公移山”了。
從前有個老人叫愚公，他家門前有兩座山，所以出行很不方便，有天他召喚全家老少說要搬山，大家一致同意。之后他們不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都在搬山。鄰居勸他說：“你已經老了不可能把這座山搬走的?！庇薰f：“我是老了，但我還有兒子，兒子會生孫子，孫子又會有兒子，一代代挖下去，總有一天會成功的?！庇薰木窀袆恿颂焐系纳裣?，于是就施法術把山搬走了。
讀了這個故事我知道了，做事要有頑強的忍耐力和不怕困難、不怕犧牲的精神，這樣再難的事也能辦成。我就想起我學彈鋼琴的事，每開始學一首新的曲子，我都會覺得很難，磨磨蹭蹭不肯練習，還不停地抱怨：“這首曲子太難了，我不會彈！”在媽媽的鼓勵下，我學會了給自己定一個目標，練習后在琴譜上畫上一個個“正”字，告訴自己已經彈了多少遍，按這種方法給自己鼓勁，這樣彈得久了，自然就會熟練起來。練琴如此，做其他事情也同樣。只要像愚公那樣堅持不懈，不怕困難，任何事情都能做好。因為“有志者，事竟成”！
（三）
最近，我在家看了《愚公移山》這個故事，這個故事講的是在很久很久以前，山上住著一戶人家名叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住了他家出去的道路，他們一家人每天總是要繞很遠很遠的路才能出去，于是愚公就決定要把兩座大山鏟平。另一個“聰明”的智叟笑他太傻，他說：“山那么大，你是不可能把他移走的?！庇薰突卮鹚骸拔宜懒擞袃鹤?，兒子死后有孫子，子子孫孫不絕，而山不會加高，為什么會做不到呢？”于是他就每天這樣一直不停地挖，直有一天，他的行為感動了天上的神仙，神仙叫山神把山給移走了。
看完這個故事，我終于明白愚公為什么可以把山給移走了，是因為愚公有堅持到底、永不放棄的精神，這個精神非常值得我們學習。這讓我想起了之前我一直堅持每天練習鋼筆字，經常練練就停止了，所以一直到現(xiàn)在字都還沒練好，我決定從今天開始每天繼續(xù)練習寫鋼筆字，不能輕易就放棄。愚公移山這個故事使我懂得了不管做什么事情都要堅持到底，不能輕易放棄，只要我們堅持，不管任何困難我們都能戰(zhàn)勝它。
作文一路走進，兩旁商鋪林立，蠟染，紙扎，印花布店，銀器飾品，姜糖作坊，酒吧，餐館，一家挨著一家，有鳳凰的土產，有湘西的特色，經年之后，漸漸懂得：這世界并不是所有的東西都符合想象?？窭滓姷诫x雪，驚喜若狂，緊緊地擁住了離雪。認識到現(xiàn)在，我真的很感謝老天爺，他給了我這么好的一個你?
首先， 我們來看移山前的謀劃: “聚室而謀” 后， 立即得到 “雜然相許”， 并且 “雜曰: 投諸渤海之尾”。可見， 愚公先前只是考慮到 “指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想， 而集體智慧的結晶則解決了 “焉置土石” 的問題。
其次， 看移山中的成員: 從愚公家中能 “荷擔者三夫”， 到鄰人孀妻之遺男， 都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十， 在當時的生活條件下， 就算健康， 充其量也只能是個 “指揮” 吧。
再者， 看移山后的結果: 操蛇之神 “懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫， 而 “帝感其誠”， 其實也是被愚公一行人的努力所感動， 才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。
現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的 ，而且是危險的。君不聞，大江南北流行的一句新詞：眾人劃槳開大船!無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力?記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛燃過的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。螞蟻尚且如此，作為“高等動物了”的我們會不會汗顏?
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。試想一下，我們的飛天工程，只有一個“航天英雄”楊利偉夠嗎?事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處， 更要領悟到 “眾人拾柴火焰高”的道理。否則， 便會產生～主義的心理，導致盲從; 落到自己身上， 又會產生個人英雄主義的言行， 導致冒進。 這于人于己、于國于民均不利。因此， 我們在褒揚愚公精神的同時， 不要忽視了集體的智慧和力量， 應兩者并舉， 攜手同進， 共創(chuàng)美好未來。
當然《愚公移山》是一篇寓言，它是用來鼓勵人們做事要有恒心，鍥而不舍的。而我認為“愚者不智”，只不過是求異思維，想多探索一些思考問題的方法罷了，并不是否定《愚公移山》為一篇不朽之作。
對《愚公移山》一文的主旨解讀，歷來將其定位為：表現(xiàn)人類征服自然的理想，贊美為追求理想而堅持不懈的奮斗精神。關于愚公移山故事的讀后感有哪些？
關于愚公移山故事的讀后感【一】讀了《愚公移山》這個故事，我感受到一股巨大的精神力量，一位居住深山里的老人向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，并持之以恒的毅力深深震憾了我的心。
這個故事里愚公因為兩座大山擋在家門口，出入不方便，他做出了帶領家人挖掉大山的決定，并堅持一代一代持續(xù)下去的決心。愚公他是這樣說的，“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。”最終他的精神感動了天神，得到天神的幫忙，背走了兩座大山……這個故事告訴我們：
每個人都有自己的夢想，即使你是一個智者，如果你想達到成功的彼岸，沒有不懈的努力和毅力，你只能半途而廢，不管你的夢想有多美好。
一個人的夢想是，只有通過雙手的努力，夢想才能實現(xiàn)。這讓我想起了我的鋼琴夢。從小喜歡**的我，四歲的時候在一次偶然的機會，聽到一位鋼琴老師美妙的琴聲深受啟發(fā)，當時我下定決心必須要學鋼琴，當一名鋼琴家，就把想法告訴媽媽，可當時家里的條件不是太好，不能讓我去學鋼琴，但我始終沒有忘記我的夢想，我在日記本上寫下了：
我要成為世界一流的鋼琴家!一向到了七歲時，在一次上**課的時候，**老師教我們唱歌，我一向關注著老師彈琴的手，那仿佛就是一個少女在琴鍵上跳舞，這次我更加堅定了自我的決心：我必須要學鋼琴。
有一次，媽媽帶我們出去散步時，看到一所培訓學校正在招收學生。突然，媽媽想起了我兒時的愿望，把我和弟弟也帶到了里面。我媽媽告訴我鋼琴路太窄，太長，而且很無聊。很多人堅持不到最后，只能半途而廢。如果你想學習并且能堅持到最后，媽媽會讓你學習的。
我堅定地點頭說：“媽媽，我覺得鋼琴一點也不無聊。讓我來學。我一定能學好它。將來掙了錢會還給你的。就這樣在當時家里經濟還十分拮據(jù)的狀況之下，媽媽最后給我報了名。
為了練手型，手指的力道，高抬指，起手腕……家里沒有鋼琴，我常常把雙手放在桌面上，想像著鋼琴上的黑白鍵，不停地練習，經過一段時間的練習，我就練成了“鋼琴手”像握一個雞蛋一樣。在那段時間里，我的指尖上只有三種感覺：酸痛和麻木
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學***往對不會做的題不動腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見了困難就逃避。
和老愚公比起來，自我是多么的渺小?。±嫌薰窍露Q心、不畏困難的精神使我深受感動。
從今往后，我要向老愚公學習，應對困難不低頭、不逃避，樹立敢于克服困難的信心，學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
我必須要學***精神！
關于愚公移山故事的讀后感【二】很多年之后，當我用形如枯槁的雙手推開那扇松動的木板門，隨著吱一聲，寂寥無邊的平原映入眼簾時，我一定會懷念那個遙遠的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時的我們，忙碌而充實，整天把一擔又一擔的泥土運往渤海，滿擔而去，空囊而歸，日復一日，年復一年，只為在門前開鑿一條通往山后的路。在那個充斥著汗水和塵土的環(huán)境里，我們一族人都為此不懈努力，最后，在母親的帶領下，甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運往渤海。
看著兩座巍峨的山，父親的臉上沒有流露出太多的憂慮。相反，他對那些帶來很多諷刺的人說：看，當這兩座山被我的孫子萬代搬走的時候，會有不止一條路！說吧，又是一把鏟子下去，揚起的塵土像是要掩埋那些冷笑。
我也滿懷期待，期待大山背后的精彩。
終于，那一天到來了。當我清晨推開窗戶的剎那，一馬平川赫然出現(xiàn)在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。
父親淚流滿面地看著眼前的一切——遍地都是青草，無窮無盡。突然，他跌倒了，坐在地上，麻木了，甚至有些枯槁的繩子的臉也慢慢扭曲了。一家人驚慌失措。由于咳嗽，父親吐了很多血。恐慌達到頂峰，幾乎崩潰。
但父親在家人慌亂的逃跑面前，拉著我的手，低聲說：以前沒辦法，我們可以把山挪開；現(xiàn)在山移經挪開了，路也走了。在無邊無際的荒地里比沒有路更可怕。
說罷，父親就帶著曾經的理想，現(xiàn)在的遺憾離我們而去了。
許多年后，當我走在一個競爭激烈的社會，我會懷念單調，但汗流浹背和塵土飛揚的下午！
精選閱讀
書籍就像一盞神燈，它能在人們最黯淡的時候照亮最遙遠的生活道路，閱讀作者寫的作品，讀后讓人很受感動，文采非常令人羨慕。你是否有寫作品讀后感上的問題呢？我們生活中離不開“愚公移山讀后感”讓我們一起來了解一下。
愚公移山是一則寓言故事，它講述了在很久很久以前，有一位老人，他的名字叫愚公，愚公家門前有兩座高大的山，一座是太行山，另一座是王屋山，這兩座山擋住愚公一家去集市的路，于是愚公發(fā)誓要搬走這兩座山。
故事里的愚公持之以恒的毅力，深深的感動了我。故事里的他因為兩座大山擋在家門前，出門不方便，便做出帶領家人們移山的決定并且堅定不移的執(zhí)行。移山的過程中，有人嘲笑他異想天開：這么大的山，什么時候才能移掉挖空呢？愚公卻笑著說：“我死了還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫一直堅持下去，總有挖完的那一天?！苯K于，他堅持不懈的精神感動了天上的神仙，神仙幫忙搬走了兩座大山。
這個故事告訴我們，每個人都要有夢想，而要實現(xiàn)夢想就得堅持不懈的努力。作為一名小學生，我要像愚公學習，我要有夢想，要做一個堅持努力的人。
今天，在老師的推薦下讀了《列子》，我讀了《列子》中的湯問篇，湯問篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《兩小兒辯日》等。我最喜歡里面的寓言故事——《愚公移山》，因為，故事給我很大的啟示：不管做什么dou要堅持，也要竭盡全力，努力才有收獲的道理。
《列子》中愚公移山主要講述愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。
文章中：在太行、王屋兩座大山，而年近九十歲的愚公面對大山，因為道路堵塞，進出都要繞許多的彎路，為了子孫后代，愚公想法設法削平阻擾，鑿山開路，堅持不懈的為移山大業(yè)作出努力，感動了上天，使玉帝派夸娥氏的兩個兒子下凡去把王屋、太行兩個大山移動到現(xiàn)在的位置。
這個《愚公移山》寓言故事是我們很熟悉的文章，里面的愚公精神是一種很值得我們學習的品質，現(xiàn)在這一篇文章中，卻發(fā)現(xiàn)提倡人們最值得擁有一種精神的原因，那就是：提倡“愚公精神”的原因。
這則故事，主要是歌頌那些堅持不懈、鍥而不舍、努力奮斗的人們，為了他人的生活所付出汗水和努力。
而我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活，都是先輩們依靠自己的拼搏精神一點點為我們打造出來的，我們應該感到自豪。我們更應該學習他們的精神，在沒有先進設備，利用雙手和勤勞的智慧消除阻擾。而現(xiàn)在是初中生的我，主要任務就是學習，學以致用。學習愚公堅持不懈奮斗努力的精神，講究學習方式，勤于補拙。所以說：我們應該學習愚公精神，并支持愚公精神。
在《列子》中的寓言故事還有很多個，比如學過的《兩小兒辯日》《夸夫追日》等。那就讓我們一起去品讀和賞析國學的魅力吧！
今天，我讀了《愚公移山》這個故事，很受啟發(fā)。
在冀州南邊和河陽北邊有兩座山，分別是太行山和王屋山。兩山相對，方圓七百里，高入云宵。有一位叫愚公的老人，每當要到山的對面時，因為山的阻隔非常不便。便召集家人商量，準備鏟平大山。于是，一家人便開始行動起來，展開了開山的工作。愚公帶領著祖孫三代鏟石挖土，并把挖下的.泥土和石子裝起來運到渤海去拋掉，整個工程艱巨困難，但是愚公毫無懼色，就這樣不辭勞苦滿懷信心辛勤地工作著。
住在黃河岸邊的智叟，聽說愚公移山的事情，忍不住捧腹大笑，對愚公說：“你的舉動真是愚蠢，也不想想自己一大把年紀了，還要開山，不顯太遲了嗎?”愚公聽了喘了一口氣說：“就算我死了，還有我的兒子，兒子仍會繼續(xù)開山，兒子生了孫子，孫子生了兒子，子子孫孫連綿不斷，山卻不會變高變大，總有一天會鏟平的。“智叟聽了，無話可說，只好慚愧地走了。
不久，海神和山神知道了這件事，都被愚公的精神所感動，他們將此事稟報了天帝，天帝認為愚公是一個了不起的人物，幫助愚公完成了移山的心愿。從此，愚公一家出門再也不用費盡周折了。
我想，人們要想搬動大山，也是癡心妄想，但是愚公的行為卻告訴我們，山不會變大變高，但是子子孫孫卻連綿不斷，只要齊心合力，有恒心，有毅力，沒有什么辦不成的事。
今天我讀了一個小故事《愚公移山》。這個故事主要講了我國古代一位名叫愚公的人，在他的家前面，有一座大山。每天來來回回，實在不方便。于是他便召集了全家人去移山，最終他們的舉動感動了天地，天地就把山移走了。
讀完這個故事，我有自己的一些想法。我認為愚公不應移山。移山其實和人生一樣，當你面臨絕境，超出你能力之外的時候，應該嘗試另外一條道路。就猶如一條道路，它的前面都是墻，走不通，而你偏要走，何不換一條既直又寬的路走呢？我認為，干一件不是你能力范圍之內可做的事，可能要耗費很長的時間，十年，二十年，三十年……甚至你的一生都做不到的事。何必大費周章，你有時間干這么難的事，為什么不去用這些寶貴的時間，去干更有意義的事情呢？人的一生如此短暫，把時間全集中在一件事上，還不如更有價值的把它利用起來。
人生有許多十字路口，有人選擇破冰而行，雖勇氣可嘉，但困難重重，同時也伴隨著種種不可預想的危險與災難，而有的人則選擇了平坦的大路，這條路，沒有危險，沒有困難，更沒有敵人和災難，一路上也會風平浪靜。我認為，適當?shù)睦щy是可以的，但人生不必冒險，還是風平浪靜好！
暑假里，我讀了《中國神話傳說》這本書，其中《愚公移山》這個故事深深地感動了我。
故事說的是一個叫愚公的老人移山的事情。兩座大山在愚公的家門口，擋住了他家的風景，也影響了他一家人的出行，于是愚公決定把山挖平。這兩座山可大了，有一萬多丈高，可是愚公都已經快九十歲了，他能成功嗎？我不禁替愚公擔心起來，心想：難怪人們都叫他“愚公”。
我繼續(xù)往下讀。愚公的決定得到了家人的支持，他們開始熱火朝天地移山了，連鄰居家的小孩子也加入進來。他們先用斧頭把山上的石頭砍下來，然后用竹筐和推車把挖出來的土石運到遙遠的渤海。村里有個叫智叟的笑話他說：“你這樣挖下去，什么時候才能挖完呢？”愚公就這樣，日復一日，挖山不止。愚公的行為感動了上天，后來天帝派了兩個大力士把兩座山背走了。
愚公的這種不怕困難、堅持不懈的精神讓我十分敬佩。想想自己在學習古箏的事情上也遇到了不少困難：作業(yè)多的時候沒時間練、周末練習時間一長手就很酸、好幾天都彈同一首曲子有些枯燥，后來在爸爸媽媽的督促下，好不容易才考了四級。和愚公相比，我真感到羞愧。
愚公移山的故事雖然是個傳說，但是愚公的精神卻很值得我學習。今后，在學習上遇到困難的時候要勇敢面對，想辦法克服，而且要堅持不懈，這樣才能不斷進步，成為一個有用的人。
說到《愚公移山》，想必大家都很熟悉吧。
《愚公移山》描述了愚公堅定不移，移走兩座大山，最后感動了天帝完成心愿的事。
在文中，有兩個明顯形成對比的人，那就是愚公和智叟。在名字上愚公帶一個愚字，智叟帶一個智字。但在我看來，愚公一點兒也不愚，因為當智叟在笑話和嘲諷時，他用子子孫孫生長不息的道理回答智叟，可見愚公的眼光十分長遠。反觀智叟只看得見眼前的困難，頑固至極。所以愚公其實一點也不愚。
愚公不但擁有長遠的眼光，而且有恒心，不畏懼困難險阻，也正因為他那顆堅持不懈的心，才感動了天帝完成了心愿。
在現(xiàn)實中，其實有許多像智叟一樣的人，只看得見眼前的困難。我們必須要學習愚公，大力發(fā)揚愚公精神，我們的學習之路是一條充滿了艱辛的路，將面臨著各種各樣的困難，我只有堅持和發(fā)揚愚公精神，才能使學習不斷進步，才能使自己優(yōu)秀而卓越。
《愚公移山》這篇文章主要是想向我們傳達做事要有毅力，有恒心，要堅持不懈，不怕困難的精神。文章最后上天派了兩位神仙將山移走了也是對這種精神的肯定。
文章中的兩座大山象征著我們面對的困難，愚公則象征著迎難而上、面對困難毫不畏懼的精神，這種精神值得我們學習，但是移山這種方式卻值得我們反思。且不說兩座大山搬到海里去會造成多么嚴重的生態(tài)失衡，單說大山與大海的距離，單靠背簍和人工運送，耗時耗力，一個月下來怕是也不會有任何的成效。另外文中有一段愚公與智叟的對話“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”現(xiàn)在想來這種想法多么可怕呀，子子孫孫，世世代代不做別的事情，就搬兩座大山，而最終目的只是為了出行方便，這代價是否太大了呢？
面對困難我們確實應該要有愚公這種不畏懼、堅持不懈的精神，但是也應該有好的方法。實在不提倡橫沖直撞，硬碰硬。好的方法可以讓我們事半功倍，無需耗費更多的時間和精力在沒有意義的事情上。
哈哈！今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語故事，心中受益匪淺。
這則成語故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門口前有一座大山，大山擋位了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來爬去。于是愚公決定把山移走，這個想法經過全家人的一致贊同，后來，他們開始挖山，世世代代的挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過上了幸福美好的生活。
這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧！
記的《三國演義》這本書中的第二十九回寫的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動，成為輔佐他的軍事，取得許多戰(zhàn)役的勝利。劉備若沒有堅持就不會感動諸葛先生。還有運動員們，他們每一次比賽不一定都會取得好的成績，但他們沒有因一次次的失敗而放棄，他們雖然很難過，但他們堅持，堅持終于會有成功的一天。
恒心、毅力和決心對我們每個人來說是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰(zhàn)勝不了的困難。
壓力山大”，這句網絡流行語在中學是得到廣泛的應用，因為剛上初一七門課，上了初二，八門課，初三黨，九門課，最主要的是，我們還即將中考，于是，各種壓力山就這樣一點一點的變重，學了這篇課文，一下子讓我們全班不淡定了。我們的功課就是山，我們就是愚公??！說句題外話，作為一個天生的怪胎，我頂多會說：“愚公愚公，真是愚鈍，搬個家不就行了？”然而再想一下，換一個方位，愚公移山，不是單純的為自己，也是為了眾多居民，如果說學習是為了自己的成績進步，自私自利，那還有什么意義？這樣一想，好像是自己有點誤解。如果把自己的壓力全都一點一點的移走，慢慢的消化自己的功課，其實還是會讓自己受益匪淺的。
此外再感慨一句，耍小聰明不是放棄壓力，是對自己的不負責任。學習愚公移山，我明白了：不是說任何一件事都是很深奧的道理，我們只是被自己面前的山給擋住了，移開一點，是不是就會對自己的世界觀好一點？哪怕我們的力量很薄弱，但依然選擇奮不顧身去拼搏，我們選擇去做一個愚公，把自己人生的障礙全部搬走，為自己，也為別人把他們的道路變得暢通無阻！
今天學了《愚公移山》這篇文言文，自己不禁有一番感嘆，不是說佩服愚公，而是說佩服我們現(xiàn)在的中學生。
毛爺爺說：“我們要學習愚公移山的精神，把壓在人民身上的山給移走?！背酥猓薰粕竭€體現(xiàn)了一種鍥而不舍的精神，在學習的路上，我們的每一步都是要堅持，對待學習，持之以恒，不能輕言放棄，在生活中，在學校里，遇到一點困難就退縮，那才是真正的愚公，因為半途而廢不是好習慣，正所謂愚公，現(xiàn)代漢語，簡單一點就是傻。智叟，聰明的人。但我卻覺得，智叟，只是會耍小聰明吧？
太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。
北山下面有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I兒孫中能挑擔子的三個人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。
河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。
握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。
《愚公移山》讀后感：
今天我讀了一個小故事《愚公移山》。這個故事主要講的是中國古代一個叫愚公的人。他家前面有一座大山。每天來來回回，實在不方便。
于是他便召集了全家人去移山，最終他們的舉動感動了天地，天地就把山移走了。
讀完這個故事，我有自己的一些想法。我認為愚公不應移山。移山其實和人生一樣，當你面臨絕境，超出你能力之外的時候，應該嘗試另外一條道路。
就猶如一條道路，它的前面都是墻，走不通，而你偏要走，何不換一條既直又寬的路走呢？我認為做一些你力所能及的事情可能需要很長時間。十年，二十年，三十年，這是你一生都做不到的事。何必大費周章，你有時間干這么難的事，為什么不去用這些寶貴的時間，去干更有意義的事情呢？
人的一生如此短暫，把時間全集中在一件事上，還不如更有價值的把它利用起來。
人生有許多十字路口，有人選擇破冰而行，雖勇氣可嘉，但困難重重，同時也伴隨著種種不可預想的危險與災難，而有的人則選擇了平坦的大路，這條路，沒有危險，沒有困難，更沒有敵人和災難，一路上也會風平浪靜。我覺得有合適的困難是可以的，但生活不一定要冒險，最好冷靜點！
點評：本文有一些新的思路，充分的論證和說服力。作為一個小學生，很少有人有這樣的理解！作者：李宣萱
愚公移山讀后感：
我今天閱讀了《愚公移山》的故事，愚公的家被兩座大山擋住了到外面的去路，他決定讓家人都來搬這兩座山。有一位非常聰明的老人，他認為愚公一家的力量太小，不可能辦走兩座山。
所以他認為愚公做這種事情簡直是自找苦吃?？墒怯薰]有放棄，他說：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫一直會做下去，總有一天這兩座大山一定會被搬走的。
”讀后感·愚公這樣說了，也這樣做了，他每天的堅持和努力感動了上天，上天派來了兩位大力神把這兩座大山搬走了。愚公雖然已經九十多歲了，但他并沒有因為年齡而放棄夢想。
在我的生活中，我考慮自己，做很多事情，只有決定，沒有行動。比如我平時做作業(yè)，一遇到不會做的題，不想去思考，不想去練習，考試還想拿高分。上興趣班時看到很多同學展示優(yōu)秀的才藝，我很羨慕，我一定也要回家多練習，但是，都沒堅持兩三天，就會因為這樣或者那樣的理由而放棄。
從《愚公移山》這個故事中告訴我們每個人都有自己的夢想，即使你很聰明，要想成功，如果沒有堅持不懈的努力，什么事情都會半途而廢，再美的夢想也無法實現(xiàn)。
讀了了《愚公移山》這本書后印象深刻。書里寫到：愚公想挪走沒有起色王屋兩座山，他每日挖山不僅、鍥而不舍的精神實質打動了玉帝，他派來大力王把兩座山挪走了。
當讀了到“敢想敢干”時，愚公那不拖拖拉拉、信守諾言的品牌形象發(fā)生在眼下。他不拖拖拉拉，太累了都不膽怯，他人知難而退，他是不畏艱難。做為行動上的猿巨人，他明白用信賴他人換得了信賴，多少歲小朋友也是這般。
我認為愚公很勤快，勇于挑戰(zhàn)，為他人考慮，目光宏大，堅定不移自信心。與他比起來，智叟懶散，知難而退，只惦記著自身，自以為是。
見到原文中的愚公，不由自主我想到自身學騎自行車的.事。外婆給我買了一個單車，我上來騎了一會就掉下去了。因此我認為學自行車真的很難，我不學了。讀過《愚公移山》后，我覺得自身不能比愚公差，我也又練了好數(shù)次，總算學會了。
辦事不可以急于求成，要學習培訓愚公的鍥而不舍的精神實質。
同學們，《愚公移山》的故事你們應該都聽過吧？故事里那位快九十歲的老頭兒，覺得家門前那兩座山（分別是太行山與王屋山）阻擋了他出門的道路，以至和家人去城里都要繞道，非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走，這樣他和家人出城就方便多了……
愚公心無雜念，決心以自己的艱苦勞動改變現(xiàn)狀，搬走太行、王屋兩座大山，精誠所至，精石為開，終于“帝感其誠，命夸蛾氏二子負二山，一往朔東，一往朔南，使得冀之南，漢之陰，無隴斷焉?！边@正是一種"明知山有虎，偏向虎山行"的大無畏精神的體現(xiàn)。
魏征是唐朝的宰相，曾向唐太宗李世民進諫200多次，彌天下之大勇冒犯龍顏，系萬民生死于腰上面，李世民也明白忠言逆耳利于行的道理，不但不追究他還重用他，這才有了貞觀之治的繁榮昌盛。他也是一個有著“愚公精神”的人。
回想自己，學習上遇到一個稍微難一點兒的問題，就放棄了，去玩別的了，而生活上怕苦怕累，是衣來伸手飯來張口的那一類人，所以我會失敗，這已是在所難免的了。如果愚公、魏征怕費勁，圖省事，安于現(xiàn)狀，那么太行、王屋兩座大山就會使子孫遭受“出入之迂也”之苦，貞觀之治也不會出現(xiàn)。
由此，我認識到我們要從現(xiàn)在起，培養(yǎng)“愚公精神”，把它發(fā)揚光大，不能怕吃苦怕勞累，不能只安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險去嘗試，相反，我們還要逆流而上，為建設新中國做出貢獻。
《愚公移山》這個故事，家喻戶曉。你們肯定認為愚公有著堅持不懈的精神值得學習。但是我的意見卻跟你們不同，下面就聽我一一道來。
愚公移山，破壞了生態(tài)平衡，他不應該這么做。愚公移那座山時，山上說不定有很多珍惜動物，那時樹木也可能被砍光了，這些珍稀動物就沒有了立足之地， 它們就漸漸變少了，就瀕臨滅亡。
愚公為什么移山？為了想把整座山移了，方便讓人們通行，這樣做太麻煩了，他如果只想讓自己方便通行，那搬個家不就完了。這搬家的方法既方便又不費力氣。難道這辦法不好嗎？
愚公為了移山，還要子孫后代來幫忙移山，把他們的休息時間都搞沒了，那時他們有可能不想干，唉！當愚公的后代都是慘啊，他們還要繼續(xù)干，真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊！
有許多人像愚公一樣，做某件事情都很套，如果換一種思維方式，這樣就很方便。創(chuàng)造力是來源于一種打破常規(guī)的思維方式。
老師點評：作者不僅能推陳出新，對愚公移山作出了批利，表明自己的想法，而且能創(chuàng)造性地指出做事要換一種思維，不能墨守常規(guī)。
你知道讀后感究竟是如何寫的嗎？當我們閱讀完作品后，一起討論時會變得更加自信。寫讀后感首先要讀好原文，幼兒教師教育網小編為網友們搜集和分享了《愚公移山》的讀后感，希望能對你有所幫助，請收藏！
今天，我讀了成語故事《愚公移山》。這個故事講述了很久以前一個叫愚公的老人的'故事。他家門前的兩座山正好擋住了他們去市場的路。每次他們去市場，他們都要走很長的路。
有一天，愚公叫大家一起討論把山搬走，這樣去市場就會很近。第二天，愚公帶領家人挖土搬石頭 移山開始了。
他有一個鄰居叫智老，很聰明。他開玩笑說愚公無能為力。他對愚公說:你見過螞蟻推倒大樹嗎？別再努力了！愚公說:我死了，我有兒子，我兒子死了，我有孫子。孫子再生兒子，人會越來越多，但山不會越來越高?？傆幸惶煳覀儠阉麄儼嶙撸?/p>
天帝知道自己被愚公不懈的精神感動了，就派了兩個大力神把山挪走了。從那以后，愚公出門就不用繞道了。
這個故事告訴我，無論遇到什么困難，不能退縮，只有堅持不懈才能成功。
自從我買了《中國古代神話》這本書后，我認識了解了很多人：用生命創(chuàng)造世界的盤古與女媧；為民造福的神農、大禹、后羿；為理想奮斗不止的愚公、刑天、精衛(wèi)；為人類文明發(fā)展立下汗馬功勞的燧人、倉頡；承載著善美與人們夢想的八仙……
在眾多的神話故事中，我最喜歡的是《愚公移山》這個故事，故事主人公愚公想把兩座山移走，便召集家人們，對他們說：“你們和我把這兩座山鏟平如何？這樣才能有一條道路，可讓我們通行無阻?！贝蠹衣犃硕己苜澇桑谑?，便分頭展開了移山的工作。有人聽了就說：“自己已經大把年紀了，現(xiàn)在才想要移山，不嫌太遲了嗎？”愚公聽了，說：“就算我死了，我的兒子仍會繼續(xù)移山的工作，兒子又生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫連續(xù)不斷，山卻不會變大，何必發(fā)愁，不能鏟平呢？”那人聽了無話可說。
這是什么？這正是一種不服輸?shù)木?，正是這種精神，激勵著我們向前進，最終超越自我，達到我們的奮斗目標，只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能收獲，只有這樣，我們才能看到希望……
《愚公移山》是個眾所周知的故事，選自《列子·湯問》。文中的愚公，面對智叟的質疑，仍堅持不懈地挖擋在家門口的太行、王屋兩座大山，并且要子子孫孫地挖下去。后來，玉帝被他所感動，派來了兩位大力士搬走了兩座山。
也許很多人會被愚公的不怕困難所震撼，但我認為，一味地堅持，而不取巧，并不是的。倘若玉帝沒有被感動，愚公他們要挖到什么時候？比起大山，他們的挖掘不過是杯水車薪罷了！
在開鑿靈渠時，史祿發(fā)現(xiàn)湘江和漓江的源頭只相距1500米，中間被低矮的山梁阻隔。而且兩江源頭的高度相差太大，直接引水，不便行船。他沒有像愚公那樣“掘山”，而是盤山開渠，并設計了“斗門”，分段阻水，讓船只節(jié)節(jié)前進，順利通過。
我們在做題的時候，如果用這個方法行不通，就不必硬是“鉆牛角尖”，可以換一種方法；平時上學的時候，這條路交通擁擠，就不用苦等下去，換一條，也許暢通無阻……
當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，寫作是學習語文課程必備的技能之一。要想在語文考試取得高分，我們必須學好怎么去寫作文。作文分為哪幾類呢？小編為此仔細地整理了以下內容《愚公移山讀后感模板》，歡迎你閱讀與收藏。
今天我在《中國古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事。
雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山。 可是愚公他想過沒有他如果真的把兩座大山移走了山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢？愚公這樣做那簡直是自私自利他自己一家需要方便出行可是動物們也需要一個家呀！
還有愚公對他的鄰居說：“我自己有子兒子再有兒子兒子的兒子再生兒子子孫后代一代一代地去挖總有一天能把山挖掉?！庇薰@么說他也不想想他的子孫后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孫孫都已經餓死了再說了他兒子孫子恐怕沒他那么傻說不定等他一死就不挖了。 而且呢既然外出不便那他為何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬個家恐怕沒有挖山累吧！
總之我覺得挖山這個辦法一點兒也不好。 兒時就聽說了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這則寓言故事流傳了幾千年愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。可我近日再讀之后突然有了一種異樣的感覺:山非一人能移。首先我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后立即得到“雜然相許”并且“雜曰:投諸渤海之尾”。可見愚公先前只是考慮到“指通豫南、達于漢陰”的好處提出移山的設想而集體智慧的結晶則解決了“焉置土石”的問題。其次看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔者三夫”到鄰人孀妻之遺男都為移山不遺余力。正如愚公所言是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十在當時的生活條件下就算健康充其量也只能是個“指揮”吧。再者看移山后的結果:操蛇之神“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫而“帝感其誠”其實也是被愚公一行人的努力所感動才命夸娥氏二子背走這兩座山的?？梢娨粕揭皇虏⒎怯薰蝗说墓?。認識這點對我們做好平時的工作大有好處?，F(xiàn)在總有那么稍有點能力的人取得了一點成績便飄飄然起來把自己看成是救世主的化身。其實這種想法不僅是錯誤的而且是危險的。君不聞大江南北流行的.一句新詞：眾人劃槳開大船！無論革命的成功或某項事業(yè)的完成這其中固然離不開某些個人的努力但又怎能離開眾的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中倘若遇到一根剛燃過的木棒一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識這種協(xié)作精神與愚公他們相比也毫不遜色。螞蟻尚且如此作為“高等動物了”的我們會不會汗顏？我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設只有一個雷鋒是遠遠不夠的只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。試想一下我們的飛天工程只有一個“航天英雄”楊利偉夠嗎？事實證明這場特殊戰(zhàn)役的勝利需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述我們在學習這則寓言時既要認識到愚公的可貴之處更要領悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則便會產生個人崇拜主義的心理導致盲從;落到自己身上又會產生個人英雄主義的言行導致冒進。這于人于己、于國于民均不利。因此我們在褒揚愚公精神的同時不要忽視了集體的智慧和力量應兩者并舉攜手同進共創(chuàng)美好未來。我想這才是“愚公精神”的精髓所在。
愚公正所謂是一個家喻戶曉的人。毛澤東同志1945年6月11日在中國共產黨第一次全國代表大會上致閉幕詞上提到愚公，號召全體共產黨人學習愚公精神。
曾經在上課時，老師也積極地稱贊愚公“堅忍不拔”的精神，但我對這千古不變的說法卻有異議，我覺得這簡直是個笑話，心里總是暗笑老師的迂，還和老師爭辯了好幾次。仍然固執(zhí)認為愚公率領子孫“叩石墾壤”，實在是太“愚蠢”了，還不如搬到山前去住?，F(xiàn)在想想，那時我真是太“聰明”了。
思想上的誤識導致了我在學習上常常陶醉于自己“聰明”之中不可自拔?？荚嚦煽児剂?，我的成績跌落到自己難以置信的地步。痛定思痛，無意中我翻到了這篇文章，使我再次讀了《愚公移山》。也許因失敗的原因慘痛教訓吧，重讀使我對文章的內容理解深透了，我為老愚公那堅忍不拔的精神所感慨。老愚公心無雜念，決心以自己的勞動改變現(xiàn)狀，搬走太行、王屋兩座山，精誠所至終于“帝感其誠”。
老愚公之所以能“搬走”這兩座山，正是因為他具有堅強的毅力和遠大的抱負，從“指通豫南，達于漢陰”可以看出，他的移山是為了造福千千萬萬的人和子孫后代。由此，我深深認識到老愚公面對的不僅是太行、王屋這兩座山，而是他“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。如果愚公怕費勁，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全不畏“出人之迂也”的話，也不必去使身心勞累，但是他的子孫呢？太行、王屋終將使子孫世世代代遭受“出人之迂也”之苦。
與老愚公相比，我就誤以為不必刻苦學習，就可以取得好成績，再看“愚公”后，我才認識到這次的失敗，正是因為我在學習中總是繞開困難，這不是對自己不負責任嗎？
今天我們仍然需要這種愚公精神，因為社會主義現(xiàn)代化建設是項極其偉大而艱巨的任務，必須毫不動搖地堅持干下去，才能取得成功。如果滿足于現(xiàn)狀，不敢冒失敗之險，就不會嘗到勝利的果實。事業(yè)固然也不會有所發(fā)展。我國目前正在施行的改革政策，正是相關“愚公精神”的具體表現(xiàn)。黨中央實施這一政策，正是為中華民族的將來負責。
愚公精神激勵著我們克服困難，奪取勝利。如果做每一件事都下定決心將這種精神付諸實踐，不怕困難，堅持“挖”下去，一定能成就一番事業(yè)。
大家好！我今天要為你們講一個寓言故事名叫：《愚公移山》！
傳說古時候有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。那里的北山住著一位老人名叫愚公，快90歲了。他每次出門，都因被這兩座大山阻隔，要繞很大的圈子，才能到南方去。一天，他把全家人召集起來，說：“我準備與你們一起，用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山，修一條通向南方的大道。你們說好嗎！”
大家都表示贊成，但愚公的老伴提出了一個問題：“我們大家的力量加起來，還不能搬移一座小山，又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢？再說，把那些挖出來的泥土和石塊放到哪里去呢？”討論下來大家認為，可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠的地方。
有個名叫智叟的老人得知這件事后，特地來勸愚公說：“你這樣做太不聰明了，憑你這有限的精力，又怎能把這兩座山挖平呢？”愚公回答說：“你這個人太頑固了，簡直無法開導，即使我死了，還有我的兒子在這里。兒子死了，還有孫子，孫子又生孩子，孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的，而山卻不會再增高，為什么挖不平呢？”
當時山神見愚公他們挖山不止，便向上帝報告了這件事。上帝被愚公的精神感動，派了兩個大力神下凡，把兩座山背走。從此，這里不再有高山阻隔了。
這個故事告訴了我們：“無論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。”
《愚公移山》這篇文章講的是一名叫愚公的老人，因為自家門口有太行、王屋兩座大山擋住了出入的路，導致每次出門都要繞很遠的路，所以愚公就下定決心，帶著家里的三個男丁，想去把這兩座大山鏟平，并把挖下來的石頭扔到渤海邊上去。最后，愚公的誠意打動了天帝，于是天帝就派了兩位天神把這兩座山搬走了。
這個故事主要是鼓勵大家做事要堅持，但是我認為愚公移山這件事是不符合實際的。首先，搬山的性價比不高。因為完全有很好的方法，那就是搬家，顯而易見，搬家比搬山輕松多了，搬一次家最多也就十天半個月，但搬山卻需要幾十到幾百年來完成，所以愚公完全沒有必要花費那么大的精力去搬山。
其次，愚公移山的成功與愚公沒有直接的關系，最終是天神幫他把山搬走的，但是目前為止還不能證明天神是存在的。如果你遇到困難盲目堅持，妄想有什么天神會來幫你，那是不可能實現(xiàn)的。
再次，愚公之所以認為他能把這兩座山移走，是因為他覺得自己的子子孫孫無窮盡矣，他可以命令他的后代一直努力下去，這是不合理的，因為他沒有權力這么做。每個人的意志都是自由的，更何況他死以后，也沒有辦法監(jiān)督他的子孫后代去執(zhí)行他的命令了。
最后，就算你成功地把山搬走，堆到了渤海的邊上，不會擋住別人的路嗎？如果別人也像愚公那樣又把山搬走，結果又擋住了別人的路，然后所有人就這樣把山搬來搬去，一輩子還能干成什么事情呢？
所以，綜上所述，愚公搬山這件事不符合實際。做事不能盲目堅持，做事之前一定要思考一下有沒有更好的選擇，有沒有更切合實際的辦法
關于《愚公移山》的讀后感范文
篇一：《愚公移山》讀后感
今天我讀了《愚公移山》這則寓言故事，講的是九十歲的愚公家門前有兩座大山太行和王屋，擋住了他家的去路。愚公決定把山移走，他帶著家人每天運山上的石土。有一個智叟看見了對愚公說：你這么老了，有沒有力氣，還想對付那些土石，真是自不量力。愚公卻說：我死了，有我的兒子，兒子有生孫子，子子孫孫無窮無盡，而山則不會增高，哪有平不掉的道理？智叟啞口無言。玉帝為愚公的堅韌毅力所感動，就命令天神把這兩座大山背走了。
愚公移山的精神深深地打動了我。讓我明白了一個道理：只要有意志有恒心，就不怕戰(zhàn)勝不了困難。以前我一遇到難事就膽小退縮，唉聲嘆氣。見到稍有點復雜的題就找媽媽幫忙解答，以至于做過的題還經常出錯。讀了這則寓言故事后我應該向愚公學習，學習他那種堅韌不拔的精神，學習他的堅強意志和恒心。世上無難事，只怕有心人。
篇二：《愚公移山》讀后感
讀了《愚公移山》這篇文章，我知道了一個智慧的啟示，它讓我明白了一個做人的道理。
從前，有一個叫愚公的人，他一生為打魚為生。一家有六個兒子、一個女兒。每天去打魚都要爬過高山才能到海岸邊，打魚要拿很多東西，所以很難爬過高山。有一天，愚公帶著一家人一起要把高山移到別的地方，可是有一些人對他說：別移了，這只是白白浪費力氣?？伤看味颊f：怎么是白白浪費力氣呢？我死了還有兒子，我兒子死了，那還有我的孫子，這樣一代一代的傳下去，一定會把大山移開的。這句話感動了上帝，于是，上帝讓人把這座大山給移走了。第二天，愚公看見山沒了，他很高興，說：老天有眼??！
這篇文章讓我想起了一則名言：人心齊，泰山移。是啊，人心不齊了就連一塊大石頭也抬不起來，人只要團結就能勝利，十個團結的'普通人和十個諸葛亮比，一定是團結的一方勝利。
這個故事我一定會記在我心中的。
篇三：《愚公移山》讀后感
故事說，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他們家門口有兩座山，人們進進出出很不方便。
一天愚公對全家說：這兩座山，擋住咱家的門口。咱們不如全家出力，移走這兩座大山，的家看怎么樣？
愚公兒子、孫子都說： 你說的對，咱們明天動手吧！可是，愚公妻子卻說搬兩座山太難了，這么大兩座山可以一點點移走，你又放的下這么多石頭和泥土？
第二天，于公開始搬山了。但愚公一個月下來跟以前沒什么兩樣。
有一個老頭，處事精明。有一天，他就對愚公說：你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬兩座大山。
愚公說我覺得你還沒小孩子聰明。我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一直傳下去，無窮無盡。
愚公帶著一家無論嚴寒酷暑，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終于感動了上帝。上帝于是派兩名神仙到人間去，把兩座山搬走了。
讀了愚公移山的故事，我明白了，只要有決心，有恒心，不要被困難嚇倒。沒有克服不了的困難！
今天，我讀了《愚公移山》這個故事。一個90多歲的老人去移除自家門前的兩座大山，引起了我的思考。
這個故事主要寫了以前太行、王屋有兩座山，北山愚公面對山住著。他苦于山北交通阻塞，就召集全家人一起來移山。有人支持他，但也有人不支持。無論別人支持與否，他依然堅持自己的觀點。
看到這，我不僅思索起來：愚公帶領子子孫孫無窮盡地移兩座山，既費時又費力，為什么不換一種思維解決這個問題呢?他可以不去那么辛苦地移山，只要搬家就行了!移山后挖下的泥土、石塊如果放到海邊，那么對海邊漁民的生活肯定造成不小的影響。但如果搬家，就不會出現(xiàn)這樣的問題了，他的子孫也可以騰出更多的時間去做有益的事情，不是嗎?
在生活中，也是如此。當我們遇到問題時，也要勤于思考，用智慧來解決問題。不必舍近求遠，抓住問題的關鍵，才能更有效地、輕松地解決問題。
就拿我自己來說吧：那次數(shù)學考試，我就碰到了一道數(shù)學難題。我百思不得其解，但我沒有放棄。經過我地不懈努力，終于想出了兩種解決的思路。一種比較簡單，而另一種卻相對復雜。
我選擇了第二種方法，最終把卷子交了上去。不幾天，卷子發(fā)下來了，那一道題因為計算錯了，而失去了分數(shù)。
我不住地在心里責怪自己：為什么當時不去嘗試第一種方法呢?如果當時我選擇了第一種方法，可能就不會在復雜的計算中出錯。
通過這次考試，我也感悟了很多，愚公也是一味地移山，卻沒有想到搬家這么簡單的更有效的方法。
讀了《愚公移山》這個故事，我感受到了愚公那種堅持不懈地精神，更感受到了他的思想固化，不會換種思維來尋找解決問題的方法。
在生活中我們總會遇到這樣、那樣的難題，我們要從多個方面去思考，打開思維，找到更有效的方法來解決。
愚公移山的故事想必大家都看過吧！但不同的人有不同的看法，今天我就來話談愚公移山。
我首先表示對愚公的敬佩，但有人認為愚公移山既不科學，也不現(xiàn)實，不如搬家來得方便。所以我要來談談我的觀點——愚公應該移山。
首先，愚公移山正視生活中的困難，對現(xiàn)實存在的矛盾毫不躲避，做到了從實際出發(fā)。其次，這樣做不僅很好的解決了“出入之迂”的問題，也為家鄉(xiāng)提供了更為廣闊的發(fā)展空間。而且，他的做法產生了巨大的精神作用?？v觀歷史，中華民族多次陷入危難，而正是愚公移山的精神使我們勇敢的從危難中站起來。還記得毛主席的文章《愚公移山》嗎？他在文中熱情歌頌了愚公精神。60年代的“學習愚公精神，建設美好祖國”為當時的發(fā)展提供了多么大的促進作用呀！沒有愚公移山的精神，我們便不可能擁有祖國的今天，也不可能擁有美好的未來。
記得諾貝爾嗎？他在發(fā)明研究炸藥時，曾失去了他的親人，又受到人們的排斥，還有研究炸藥時的種種問題。這些都如一座大山壓在諾貝爾的面前，他是怎樣做的呢？是逃避現(xiàn)實？是放棄試驗？都不是。他就如愚公一樣，堅持將面前的大山搬走，最后，諾貝爾成功了！
且不說愚公移山對不對，再來看看搬家的行為。我認為搬家是一種典型的逃避矛盾的錯誤做法，是一種自私的治標不治本的做法，這樣做只會讓家鄉(xiāng)變得更貧窮，閉塞，愚昧，落后。的確，搬家避難就易，實屬明智之舉，然而這樣做并未解決根本問題。由此看來，愚公移山的確為正確做法。
愚公并不愚，他在正視矛盾的基礎上，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻，也為自己的生活提供了便利，更為后代子孫造福。這樣一舉三得，又何樂而不為呢？現(xiàn)代生活中缺少的不正是愚公以山的精神嗎？愚公移山所表現(xiàn)出來的持之以恒、奮斗不息的精神早已成為中華民族精神的主體。是一種應受到贊揚和推崇的行為，相信在以后的學習生活中，我們一定會用行動來證明這個真理！
《愚公移山》這個故事，我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言，激勵著一代又一代炎黃子孫?？赡芤驗樘?，當時讀得時候并沒有體會到此間蘊含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。
有個叫愚公的人，年紀都快九十歲了，面對太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道，出門都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以后出門就方便多了！你們說這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。于是，愚公就帶領子孫，算上他自己，能夠挑擔的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運到渤海之濱倒掉。
黃河邊上，也住著一個老漢，這個人很精明，人們管他叫智叟。他聽說這件事后，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說道：“你可真是老糊涂了！憑你這風燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動不了，更何況是搬運泥土和石塊呢！”愚公聽后，長嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會有兒子，子子孫孫，無窮無盡，而那座山并不增高，為什么不能將它搬平呢？”智叟聽后啞口無言。天帝被愚公的真誠和意志感動，命令山神把兩座大山搬走了。
這個故事告訴了我們一個道理：無論做什么事情，只有堅持不懈，事情終究會取得成功的。
今天，我在臺燈下閱讀了《愚公移山》的故事，這個故事給了我很大的啟發(fā)。
戰(zhàn)國時，有一位老人的名字叫愚公，當時在一條大路的前方，有兩座大山，這兩座大山妨礙了人們的行走，使得人們都不得不繞道行走，于是，愚公決定要把這兩座大山挖走，有一位智叟知道了這事，來勸愚公，叫他不要做“蠢事”，說這是不可能的事。但愚公并沒有聽這位智叟的“勸說”，依然不停的挖，同時又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去，直到挖走為止！最后，那兩座在別人眼里根本就不可能挖走的大山終于被挖走了。
這一件事告訴我們，不論做什么事，只要有恒心，就一定可以做好，古人不是說過一句這樣的話嗎：日日行不怕千萬里，日日做不怕千萬事。這就在敬告人們，下定決心要做的事，只要你堅持不懈的去做，就沒有你做不到的事！
這樣的事例也曾經驗證在我身上。
在五年級上學期的時候，我的英語不是很好，因為我三天打魚兩天曬網的背，所以英語落后了許多。但到了六年級時，我開始抓緊時間了，每次做完作業(yè)后，我總是要擠出一些時間來背英語，并且每兩天就默一次，所以現(xiàn)在我的英語已有了很大的進步！
同學們，學習是人生之本，請你用“愚公移山的精神”去結合你聰明的大腦吧！讓你的學習再“更上一層樓”吧！
我們?yōu)槟貏e為您精選的“愚公移山觀后感”一定能夠帶給您驚喜，有哪些重點是需要我們寫進作品名的觀后感里的呢？作品中那些觸發(fā)思考和情緒的地方，讓人不得不一吐為快，觀后感可以增加我們對影片的印象，以后方便我們自由運用，如果我的答案對你有所幫助請不要忘記把它收藏起來！
前幾天我讀了《愚公移山》的故事，愚公帶著子子孫孫去移山的情景深深地刻在我的腦海里。今天我一口氣讀完了《愚公移山》這個小故事，這是我們中國已經流傳千年的故事，它是這樣寫的：從前有個叫愚公的老人，他已經接近九十歲了，他家門前有兩座大山，方圓七百里，高幾萬丈，擋住了他們一家人出入的路，讓他們的生活很不方便。一天，他招集了一家人，提出了搬山的意見，第二天，他們就拿著鏟子進行了移山的行動，一個智叟看見了嘲笑他們說：“就你這把年紀想搬掉這樣的大山，你們真是癡心幻想?！庇薰f：“你真是連寡婦的兒子都不如，雖然我會死，可是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子……”就這樣，愚公靠著要移山的信念感動了天帝，天帝派大力神背走了那兩座大山。
讀了這個故事以后，我有了深刻的印象，因為我平時都想智叟一樣，做事沒有堅持到底，記得有一次，數(shù)學考試的時候，遇到了一道比較難的題，我差一點就算對了，可是我覺得我的手有點酸了，頭腦有點累了，所以就空在那里沒有做，后來因為這道題還被扣了三分，而愚公呢，他這么大的年紀了，去一直重復著如此單調而又勞累的工作，卻一直能堅持下來，我真是很敬佩他。我在心里想，以后不管做什么事，在生活中不管遇到怎么樣的困難，一定要堅持不懈的去完成，我相信只有這樣才會像愚公一樣得到勝利。
愚公便召集全家商量，移走兩座大山。河曲智叟聽說后，便笑勸愚公，不要做自己辦不到的事。愚公卻認為，一年不行，十年。自己死了，還有兒子、孫子，一直干下去。
老愚公心無雜念，決心以自己的勞動改變現(xiàn)狀。精誠所至，終于，天帝被愚公的誠心所感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子背走了太行、王屋兩座大山。讀完此書，我不由得心潮澎湃，難以平靜。我深深地認識到，老愚公搬走的不僅僅是兩座大山，而是人生道路上的千難萬險，那磨練意志的阻礙比大山還要頑固。
可貴的是，老愚公有“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。與愚公相比，我就是幻想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績的懶學者；其根本就在于沒有從內心深處認識到學習就像搬走兩座大山一樣。學習本來就是苦差事，而自己正是在不自覺地企圖繞開困難，這難道不是對自己不負責任嗎？通過這篇故事，我深深地感受到，“愚公精神”并不可笑，它非但沒有像某些人心中認為的那樣“過時”，相反，它告訴我們，無論遇到什么困難的事情，只要有恒心，堅持不懈地做下去，就有可能會獲得成功。我相信，一定會！
如果兒子生了孫子，孫子生了兒子，就沒有盡頭。愚公的精神被天帝感動了，命令天神把大山搬走了。讀了這個故事知道了：
只要我們堅持不懈，沒有克服不了的問題。
愚公移山讀后感（二）
很久以前，有個愚公，他門前有兩座大山，出門很不方便，愚公決定帶著兒孫搬走大山，很多天只挖了一點，鄰居笑他，他說：“只要肯堅持，一定能搬走”。于是玉帝派神仙將大山移走了。
這個故事告訴我們要堅持一切，一定要成功。
愚公移山讀后感（三）
《愚公移山》是我們大家熟悉的寓言故事，今天再次讀它，仍然受益非淺。這是一個勵志的故事。
從前，有一個老人叫愚公，他想把家門口的兩座山搬走，但遭到老人的反對和嘲笑。但愚公的決心并沒有動搖。他不怕困難，帶領兒子去開山。最終感動了上帝。
上帝命令天神把這兩座大山背走了。這個故事生動地表明我們應該有決心和毅力去做任何事。堅持到底，就能取得勝利。
在學習和生活中，我有時遇到困難時感到膽怯，遇到困難時沒有勇氣克服。在任何困難面前，要像愚公那樣不退縮，不畏難，不動搖，堅持不懈地干下去，挖山不止，就一定能把困難這座大山搬走！
“世上無難事，只要肯登攀?！敝灰覀冇靡懔θプ觯种院?，就沒有什么做不到的了。
愚公移山讀后感（四）
我有一本書里面一共有98各部分。我最喜歡看得是《愚公移山》。這個寓言流傳多年，愚公的精神也激勵了一代又一代勤勞的子孫。
愚公下定決心帶領家人和村民一起移山。愚公移山的精神很快讓各族村民都感受到了。他們也來幫忙，組成了一支龐大的軍隊。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學***往對不會做的題不動腦筋，面對困難就低頭。
和愚公簡直沒法比。我們要向老愚公學習，面對困難不低頭。學好每一門功課，成長為對社會有用的人。
愚公移山讀后感（五）
我讀了一個叫愚公移山的故事。他告訴愚公的一個家庭，他快90歲了，面對兩座大山。每次他們出去爬山都不方便。所以我向家人提議把山搬走，全家都同意了。愚公就率領子孫開始挖山了，搬山的事，驚動了鄰居，她們也來幫忙。
有位老頭用嘲笑的語氣對愚公說；你怎怎么傻到種地步，憑你這把年紀能搬掉這大山嗎，愚公說，我看你太頑固了，連小孩都不如。我死了。我有我的兒子和孫子。你還怕挖出不公嗎。天皇被愚公移山所感動，派了兩個大力神把這兩座山抬走。
讀完這個故事，我明白只要我有毅力，我不怕困難，最終成功。
《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行很不方便，于是愚公帶領親屬一起去挖山。這事被智叟聽到了之后，智叟想愚公真是癡心妄想。第二天早上，聰明的老人去勸說愚公不要開山，并告訴他這么做是多么愚蠢。
可是愚公卻不以為然的說：“兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了?！庇窕蚀蟮勐牭竭@句話之后被深深的感動了，所以他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背走了。
與其說是玉皇大帝移走的這兩座山，不如說是愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神感動了玉皇大帝，使得玉皇大帝在愚公有生之年他完成了他的夢想。
而其中我最感動的，就是愚公對智叟說的話：“兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了?！庇薰珵槭裁磿@樣說呢？
因為他有目標，會為了目標而去努力，如果做出犧牲能換來美夢成真，對于愚公來說又何嘗不是美事一件呢？也是為了能夠方便大家，他寧可困難自己，愚公用這種犧牲自己的方法來移動大山，這是何等崇高的精神??！
愚公移山的事跡為什么能感動上蒼呢？我覺得原因有三個：一則是他真正的認識到了困難并想出了辦法來戰(zhàn)勝困難和挫折。
不像智叟一樣事不關己，所以自己也就沒有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。第二，人類最大的敵人和最大的困難是我們自己。只有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝自己，還有什么困難不能克服？第三，愚公和他的家人決心把這兩座山搬走。把這兩座山移開是他們的目標。他們一直朝朝這一目標發(fā)展并實現(xiàn)了這一目標。
當然，這個故事不再讓我們想起他的神秘神話，但我們始終愿意相信，這個結局是真實和完美的。愚公向我們詮釋了人是最好的，成熟的智慧是我們能夠分析在過去的魔力下誕生的精神，這是我們成為萬物精神的資本。
我相信只要人們有“愚公移山”的精神就一定會克服重重困難的，即使有些困難是現(xiàn)在克服不了的，但只要堅持，它總有一天會向你低頭的。我相信，汗水終究會滋潤一片綠蔭，毀滅山頂上的人，只有我們自己。
相信自己并努力，我們就是千千萬萬個愚公。
從前，有一個名叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座山，山名分別叫太行山和王屋山，他們進進出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀了還挖什么山呢。愚公自信的說自己死了還有兒子，兒子還會生孫子，孫子還會生兒子。這樣一代代的傳下去，而山是不會增高，總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的誠心感動了，就派天將把山搬走了。
這個故事告訴我們：只要有堅定地決心和努力，再大的困難也能克服。尤其在我們的生活和學習中，都不能被困難嚇倒，而應面對困難，付出努力，最后才能解決困難。
《愚公移山》講的是古時候一個九十多歲的老爺爺愚公的故事，他家門前有兩座大山造成出門很不方便，要走很多路才行，他決定把它們移走，就帶領全家三代一起挖山，每天都不歇，別人問他什么時候才能移完，這是不可能完成的事情，他說我完成不了就讓我的子子孫孫接著干，總有一天會完成的。
結果天上的玉皇大帝聽到被感動了，就派兩個大力天神，把這兩座山搬走了，從此他們家進出就方便了。
這個故事使我知道一個人辦什么事情一定要堅持下去就能辦成就能成功，你說是么？
讀《愚公移山》有感
雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山。但愚公有沒有想過，如果真的把這兩座山從山上挪開，鳥獸會在**安家呢？愚公這樣做是自私的。他的家人需要方便的旅行，但動物也需要一個家！
還有愚公對他的鄰居說：“我自己有兒子兒子再有兒子兒子的兒子再生兒子子孫后代一代一代地去挖總有一天能把山挖掉。”。
更何況，既然出門不方便，他為什么不搬家呢？他家有那么多人可以去挖那么多山。恐怕他挖山不累！總之我覺得挖山這個辦法一點兒也不好。
兒時就聽說了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動。這個寓言故事傳播了幾千年來愚公精神，也激勵了一代又一代中國人的努力。可我近日再讀之后突然有了一種異樣的感覺:
山非一人能移。首先我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后立即得到“雜然相許”并且“雜曰:
投諸渤海之尾”?？梢娪薰惹爸皇强紤]到“指通豫南、達于漢陰”的好處提出移山的設想而集體智慧的結晶則解決了“焉置土石”的問題。其次看移山中的成員:
從愚公家中能“荷擔者三夫”到鄰人孀妻之遺男都為移山不遺余力。正如愚公所言是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十在當時的生活條件下就算健康充其量也只能是個“指揮”吧。
再者看移山后的結果:操蛇之神“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫而“帝感其誠”其實也是被愚公一行人的努力所感動才命夸娥氏二子背走這兩座山的。
可見移山一事并非愚公一人的功績。認識這點對我們做好平時的工作大有好處?，F(xiàn)在總有一些能力稍有成就的人，浮起來把自己看作救世主的化身。
其實這種想法不僅是錯誤的而且是危險的。君不聞大江南北流行的一句新詞：眾人劃槳開大船！
無論是革命的成功，還是某項事業(yè)的完成，都離不開一部分人的努力，但又怎能離不開大家的共同努力呢？記得**電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。
如果非洲螞蟻在途中遇到一根新燒過的棍子，它們會繼續(xù)攀爬，直到其它螞蟻能通過為止。這種斗爭意識和合作精神，絲毫不遜色與愚公。螞蟻尚且如此作為“高等動物了”的我們會不會汗顏？
我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習模范雷鋒的旗幟，今天依然閃耀著時代的光芒。但是，我們社會主義建設只有一個雷鋒還遠遠不夠，只有一個徐虎也遠遠不夠。
試想一下我們的飛天工程只有一個“航天英雄”楊利偉夠嗎？事實證明，這一專項行動的勝利，需要全體航天人的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述我們在學***寓言時既要認識到愚公的可貴之處更要領悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。
否則便會產生****主義的心理導致盲從;落到自己身上又會產生個人英雄主義的言行導致冒進。這于人于己、于國于民均不利。
因此我們在褒揚愚公精神的同時不要忽視了集體的智慧和力量應兩者并舉攜手同進共創(chuàng)美好未來。我想這才是“愚公精神”的精髓所在。
暑假里，我翻開了《全閱讀》這本書，它的內容豐富多彩，有詩歌、有散文、還有經典名著等等，其中我最喜歡的是愚公移山的故事。
故事很普通，主要講的是在很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座叫做太平和王屋的大山擋住了路。他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下定決心把這兩座山移走，并叫上了全家人來幫忙。有人說：“愚公，你這么大歲數(shù)了，是移不走這兩座山的?！庇薰f：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子孫孫是沒有窮盡的。這兩座山是不會再增高了，鑿去一點就少一點，終有一天要鑿平的。”這是一位執(zhí)著的老人，這是一位有恒心的老人，樸實的話語中，足見老人的那份決心。有了這份勇往直前的勇氣，還有什么不能成功的呢？
我合上《全閱讀》，眼前不禁浮現(xiàn)出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我被愚公的精神所感染而折服。
人生不可能一帆風順，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，這時，我們不要害怕，要相信“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，只要我們努力并有著堅持不懈的精神，最終我們必然會克服困難的。在學習和生活中也是一樣，就像媽媽常說的一句話：“世上無難事，只怕有心人?！弊鍪裁词虑槎家泻阈?，愚公應對兩座山都不怕，我們不能被平時學習上的作業(yè)題給難倒。記得二年級的時候，學校要求練習跳繩，我從小就是一個運動神經不發(fā)達的人，手腳的協(xié)調能力也很差，看著別的同學靈活的身影，我羨慕極了。于是我開始積極練習跳繩?？刹还芪以趺磁?，繩子好像和我捉迷藏，總是絆著我的腳。我氣餒了，扔下了繩子。這時，媽媽勸慰我說：你想想那位90歲的老人，再看看你字跡，你要知道有志者事竟成。你再試試，掌握好方法，咱們一步一步來！”聽了媽媽的話，我再次投入到練習跳繩的征途中，我掌握方法，慢慢提高跳繩的個數(shù)，然后再訓練自己的速度，經過一個月的努力，我一分鐘也能跳150了。我的親身經歷告訴我：只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的難題。
《愚公移山》的故事對我的教育很深，我要努力學習，就像書里說的那樣，只要有雄心壯志和堅定不移的精神，任何學習上的困難都是能夠戰(zhàn)勝的！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！眰ゴ蟮母锩I袖毛主席也說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀?！庇纱丝梢?，書籍是我們生活中不可缺少的一部分。
古語常說：“腹有詩書氣自華?！比藭x的多了，氣質也會隨之變得好。
我就是個愛讀書的小姑娘。暑假里，我讀了一篇文章，感覺到了。這是一個神話故事，大致如下：
愚公門前有兩座大山，擋住了他們進出的道路，于是愚公下決心要搬走它們，他不顧別人的嘲笑，每天帶著他的子孫去挖山，最后感動了上蒼，上蒼派人幫他移走了這兩座擋在他屋前的大山。
有人可能會認為愚公愚蠢無理，但我認為這是一種大智慧。他讓我明白了：只要堅持不懈，不管有多大的困難，最終都可以克服，一個人的夢想必須靠自己的恒心與毅力才能完成.。
讀了《愚公移山》這則故事，我想起了我兒時的舞蹈夢：從小喜歡舞蹈的我,希望站在燈光閃閃的舞臺上，像白天鵝一樣翩翩起舞，為大家展示我優(yōu)美的舞姿。在我七歲時,因為班級里有很多小女生都在學跳舞，看到她們經常在教室的走廊上交流新學的舞姿，我是多么的羨慕啊！
我也想學跳舞，于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽當時是這樣說的：“只要你訓練時不怕疼，能堅持，媽媽就給你報名?！薄拔也慌?！
”我堅定地回答道。媽媽看到我如此堅決，于是她帶我去了報紙。我第一次去跳舞，感覺那種味道很不好?；丶液?，我的背和腿都疼。但我還是對媽媽說：
“我不怕！”媽媽當時笑了笑，什么也沒說。到現(xiàn)在我十一歲了，學跳舞已經四年了，在這四年里，我吃了很多苦，受了很多痛，每次我想放棄的時候，我便想到了自己最初的夢想，最后憑著頑強的毅力堅持到了現(xiàn)在，我現(xiàn)在已經跳得很不錯了，經常出去參加比賽，也獲得了各種獎勵，我為自己所取得的成績而驕傲。
我相信，以我目前的水平和努力，只要我不斷練習，將來一定能有所成就。
《愚公移山》這個故事讓我懂得了堅持就是成功，我也要做一個像愚公那樣堅持不懈的人。
在我很小的時候,媽媽讓我讀了《愚公移山》這個成語寓言故事,使我受益匪淺。這是一個令人感動的故事:從前, 有一個叫愚公的人, 想把每前的兩座給鄉(xiāng)親們帶來麻煩的山移走, 遭到了智叟的反對, 但是經過了他的努力, 感動了上帝, 天帝幫助愚公把這兩座擋路的山移走了。
老百姓要把這兩座山搬走幾乎是不可能的，但愚公做到了。多么驚人的毅力?。∮薰珱]有畏縮不前，而是用自己的行動證明了自己，感動了上帝。在這里,我要說:
“愚公”并不“愚” 。他用自己的方式教育后人，為我們樹立了光輝的榜樣，也給我們留下了深刻的印象，在我們的人生道路上樹立了里程碑！
愚公的精神固然可貴，但現(xiàn)實社會中很多人都沒有妥協(xié)的精神。例如，在過去，當我遇到困難或問題時，我會四處奔走或選擇逃避，而不是去面對和克服困難。今后，我一定要學習中國共產黨的精神，正視困難。
雖然前面沒有這兩座山，但我們仍然有各種困難，許多人克服了困難，取得了成功。例如諾貝爾,他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親, ,居里夫人為了人民和國家的利益, 在疲憊的狀態(tài)下進行試驗, 被鐳射奪去了生命這樣的例子有很多, 愛迪生、 萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。
正如那句俗語, “世上無難事,只怕有心人” 。只要用心去做，用毅力去證明自己，沒有什么是你做不到的。奇跡可能會發(fā)生在你身上！
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