幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了“幸福的方法讀后感”,大家讀完作品后,都會有很多收獲。我們不妨利用閑暇時間寫一篇讀后感,本文或許能幫你解決問題希望你喜歡!
讀《幸福的方法》有感
看了《幸福的方法》這本書之后,我將更珍惜我的家人。我將更珍惜我的生命。生活有可能會變得更難。
我將花更多的時間和家人在一起。我將珍惜我擁有的一切。在一個完美的事界里,我們可以每天做有意義和快樂的事情。
而在現(xiàn)實時間里,對大多數(shù)的人來說,那是不可能的。
父母不能給孩子留下高薪但不快樂的工作。家里吃的、住的、小孩的教育,都成了他或她的重點。
其他一些人,可能有能力暫時放棄快樂,為的是未來的大目標(biāo)。就像大學(xué)畢業(yè)生一樣。盡管他不喜歡一周坐在電腦前80個小時,但他這樣做還是為了工作經(jīng)驗。這樣才會得到幸福,然后就會掉進(jìn)忙碌奔波型的陷阱里,無止境的耽誤自己的快樂而投入那幾年的工作時間中,對他來說就是值得的。
大多數(shù)的人都會經(jīng)歷幸福饑荒。無論是必要的還是自愿的,總會有一些時候我們在生活中不快樂。幸運的是,這并不意味著我們必須放棄任何東西,因為我們一直堅持一個目標(biāo)。
快樂的經(jīng)歷可以感染我們生活中的許多地方。對于父母來說,他的強心劑可以是周末與孩子共處的時刻。這種力量可以讓他度過一周,讓他每天早上起床時有使命感。
同樣,還可以給他活力,讓他在工作上表現(xiàn)得更加出色。對于畢業(yè)生來說,每周兩小時的社區(qū)服務(wù),加上每周一次和朋友在一起,可以幫助他愉快地度過兩年的枯燥工作。
快樂助推器幫助我們度過困難時期,比如任何改變;就像舊習(xí)慣一樣,它們很難擺脫?!拔覀凁B(yǎng)成了新習(xí)慣,然后習(xí)慣養(yǎng)成了新的我們。”如果我們選擇了忙碌奔波的習(xí)慣從年輕時就開始想要脫離它是十分困難的。
同樣,享樂主義的生活除了具有毀滅性,還可能會讓人上癮,變得很難排除。如果想把生活改變得更好,一個比較容易方法,就是幸福強心劑。從小事做起對大變革的阻力要小得多。
人們都希望天天幸福。當(dāng)然,這很難做到。大多數(shù)人把快樂放在晚上或周末。但我們經(jīng)常遇到的一個問題是,在那個時候,我們要么無所事事,要么整天坐在電視機前。
與其積極追求幸福,不如做一個暫時的享樂主義者。在無思緒的情況下,人們更容易睡著,這樣一來,就更容易說服自己一點,那就是“我太累了”。與其無所事事,為什么不找點有挑戰(zhàn)性的事情呢?
這樣其實可以帶給我們新的力量。
你的幸福強心劑是?什么樣的活動能讓你煥然一新,帶來意義和幸福?生活本身的目的就是獲得幸福,幸福其實很簡單,幸福最大的障礙是我們自己,所以總是感覺幸福是那么的遙遠(yuǎn)又那么臨近,是那么短暫難遇又那么平凡和無緣相識,感覺自己天天在渴望著它,卻無法理解它,甚至不知道幸福就在自己的身邊。
讓我們感受這一切帶給我們的幸福吧。
這個寒假我有幸讀了泰勒·本-沙哈爾寫的一本勵志**《幸福的方法》,讀完之后我結(jié)合現(xiàn)在的工作生活談一點自己的感受。
這是哈佛大學(xué)關(guān)于如何幫助你快樂的第一門課程。
所有人都可以分為四種類型:第一種是忙碌型,第二種是享樂型,第三種是虛無主義型,第四種是幸福型。
忙碌型的人以現(xiàn)在的忙碌和辛苦換未來的快樂;享樂型享受目前生活的快樂;虛無型放棄未來和現(xiàn)在,沒有希望;幸福型則既有現(xiàn)在的快樂,又有未來的幸福,這是最好的。
幸福是一個過程,絕對是一個過程。幸福是你在追求這個目標(biāo)的過程中獲的的。一旦你達(dá)到了這個目標(biāo),當(dāng)人們沒有目標(biāo)的時候,他們就會失去幸福和快樂??忌厦拼髮W(xué),得了高分,賺了很多錢,找到了一份好工作
幸福必須在追求這個目標(biāo)的過程中實現(xiàn)。當(dāng)你達(dá)到目標(biāo),沒有新的目標(biāo)來激勵你前進(jìn)時,人們就會失去幸福的意義。兩性關(guān)系也是如此,最甜蜜的時候是雙方都有期待的時候,結(jié)婚之前的那段時期,相互吸引和迷戀,這是最幸福的,而一旦得到之后,距離拉進(jìn)了,優(yōu)點就當(dāng)作理所當(dāng)然的,看到的都是缺點,這時候,必須有新的調(diào)整,也就是說,雙方都需要從自身上做一些改變,才能增加吸引力,從而不斷的加深這種過程的幸福感。兩性的結(jié)合也是一樣的。最幸福的是一個過程。過程結(jié)束后,雙方都不高興。
幸福也是需要你慢慢享受的,其實得到真正的結(jié)果的時候并不幸福,所以,追求目標(biāo)的過程其實就是在體驗幸福,要好好去體驗這個過程中你的付出和收獲,它對于一個人來說是最幸福的。
用心創(chuàng)造幸福,享受人生意義
在我沒有讀《幸福的方法》這本書時,我對幸福的理解是片面的和狹隘的,是對別人生活的一種評價,認(rèn)為幸福是成功,是財富,是滿足,是享樂?,F(xiàn)在我突然明白了。幸福是我的心境,是我的感覺,是我奮斗的快樂,是我對生活的態(tài)度,是生活每一點的積累。幸福是一種生存的能力。幸福本身沒有標(biāo)準(zhǔn),卻是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。
從現(xiàn)在開始,活在當(dāng)下。本書的最后一段告訴我們幸福的方法:想要實現(xiàn)幸福的生活,想要發(fā)揮追求至高財富的潛力,我們首先要做的是接納“活在當(dāng)下”的理念,也就是去關(guān)注那些日常生活中的點滴,從這些點滴中去獲得意義與快樂,通過積累,我們自然更幸福。
按照泰勒博士劃分的四種人生模式,我覺得我的生活是一個典型的忙碌奔波型的人生模式,為了上大學(xué)忙碌,上大學(xué)后又為工作忙碌,工作時又要為晉升忙碌,每個階段都有體會到成功的喜悅和滿足,但是短暫的喜悅和滿足之后又重新陷入了忙碌,甚至焦慮。這本書還告訴我們,幸福生活的完美模式是做你最喜歡的事業(yè),并在享受的過程中取的進(jìn)步??墒俏覀冇钟卸嗌偃颂幱谶@種人生模式中呢?
《幸福的方法》告訴了我們方法。我認(rèn)為:應(yīng)該結(jié)合我們個人的實際情況,用信心、寬心、虛心、真心、愛心和淡心調(diào)整我們工作的熱情,生活的態(tài)度和方式,創(chuàng)造幸福,感受幸福,使我們現(xiàn)在的人生模式向幸福型的完美的人生模式靠攏。
用信心展望未來。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常遇到各種各樣的情況。我不想這樣做,我不能那樣做,太難了,沒有意義等等。我想,不管現(xiàn)在,關(guān)心過程,滿懷信心地展望未來,沒有什么是做不到的,沒有什么是做不到的,只有什么是做不到的,做什么都是有意義的,如果你做了就會有回報。
小事做了充實生活,難事做了提高能力,感興趣的事做了愉悅身心。閑時找事,有所精神寄托;忙時偷閑,勞逸結(jié)合,如此才能把不得不做的事變成想做的事,把想做的事做好,喜歡做的事做得更好。
用寬心溶化挫折。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順,不可能事事都能成功。面對挫折,不能成功,有些人總是感嘆、自責(zé),后悔一生,悲觀面對,從此,對生活失去信心,就沒有幸福。
輕松面對挫折和失敗,就是在跌倒后爬起來繼續(xù)前進(jìn)。如果你失敗了,你不應(yīng)該讓挫折和失敗抓住你。你應(yīng)該能夠走出困境,享受過程,沖淡結(jié)果,用面前的挫折和失敗培育更大的成功。
用虛心接受批評。謙虛使人進(jìn)步。謙虛是一種必須提高自己的心態(tài)。人無完人,總會犯錯,錯了少不了會受到批評,批評因此會與生活相伴,有自我批評,領(lǐng)導(dǎo)批評,同事批評,批評的方式方法又各不相同,有劈頭蓋臉,有溫文委婉,有就事對事,有指桑罵槐。
沒有謙虛,就不能正確對待批評。生活在批評的陰影下會導(dǎo)致沮喪和恐懼。對待批評,唯虛心方可承受之,有虛懷若谷之心襟,生活充滿陽光。
用真心對待朋友。幸福拒絕斤斤計較、自我封閉;幸福排斥疑心重重、居心叵測。只有真心才能得到信任,只有真心才能擴大交往。
朋友多了就能走出自我,去展現(xiàn)自己,做自己感興趣的事。人以類聚,物以群分,一群人在一起做同樣的事,幸福得以分享;朋友多了就能敞開心扉,廣泛交流,幸福得以感受。
用愛心護佑家人。家庭幸福是人生追求的主要方面,而愛是幸福家庭的基石,愛是幸福的動力,愛是無條件的、無私的,愛是家庭幸福的源泉。每個人都是愛心的擁有者,付出愛心必然獲取幸福。
我們照顧好父母,讓老人安享晚年,這是愛的回報;我們照顧好孩子,讓他們健康快樂地成長,這是愛的付出。無條件無私的愛是任何物質(zhì)滿足都無法取代的。溺愛不是愛。只有充滿真愛的家庭才是幸福的家庭。
用淡心面對名利。別人富有、晉升的時候,我們羨慕的同時當(dāng)?shù)淮?。水到渠成,自然而成的名利是幸福,刻意追求,一味貪圖必然會墜入痛苦的深淵。
富有富的活法,窮有窮的樂趣;名人有名人的苦惱,凡人有凡人的追求;官有官的責(zé)任,民有民的空間。生活不能比,知足方是福。無論怎樣,任何時候都要保持一種平和的心態(tài)。
齊白石用“人謄之一笑,人罵之一笑”和馬寅初的“兩噢”對待人生,寵辱不驚,豁達(dá)開朗,就是淡心對待名利的典范。
總而言之,幸福是健康的積極向上的心態(tài),創(chuàng)造幸福,需要我們具備健康的身心素質(zhì),豁達(dá)開朗的性格,善于學(xué)習(xí)提高的能力,敢于拼搏奮斗的精神,積極團結(jié)協(xié)作的態(tài)度,這樣我才能更幸福,才能享受我們的人生意義?!叭俗顚氋F的是生命。生命屬于人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為金錢多少、職務(wù)高低而糾結(jié)。這樣,在我們離開工作崗位的時候,就能夠說:
‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了我的事業(yè)——為湖北的生態(tài)發(fā)展而努力。
最常被問到的是什么是幸福,所有人孜孜不倦追求的是幸福的終點,但沒有人能真正給幸福下一個定義,也許對于不同的人來說,幸福是充滿了不同的含義的。
《幸福的方法》這本書的名字是充滿讓人去深入閱讀的理由,你無法去拒絕可以得到幸福的方法,因為幸福是每一個人對人生的最高追求,我當(dāng)然也不例外的成為這本書的讀者。看了《幸福的方法》之后,想到許多,學(xué)到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。
經(jīng)常和朋友之間探討的話題無非是什么才是簡簡單單的幸福,怎么樣才能得到幸福。和朋友調(diào)侃的話題也逃不出“你現(xiàn)在很幸福啊”。這是一個永遠(yuǎn)被追捧的話題,也是一個永遠(yuǎn)不會冷卻的熱點。
沒有不渴望幸福,沒有人不期望幸福,沒有人不想得到幸福,但是有的時候也許幸福就在你的身邊你卻從不曾去認(rèn)真的重視它。
有一個經(jīng)典的廣告詞:生活就像一次旅行,不在乎目的地,在乎沿途的風(fēng)景,還有欣賞風(fēng)景的心情。當(dāng)你過于注重結(jié)果時,你就失去了體驗幸福的機會。當(dāng)你太注重追求有限的物質(zhì)時,你就失去了擁有無限幸福的機會。
幸...
幸福是什么?每個人對幸??赡芏加兄约旱睦斫?。但無論如何,人們對幸福的追求并沒有改變。
對于幸福,我覺得它是那么的遙遠(yuǎn),那么的近,那么的難得,那么的簡單,我每天都渴望它,但我不知道幸福就在我身邊,靜靜的來,靜靜的走,如風(fēng)如光,貼近自己卻不知道去體驗,遠(yuǎn)離自己卻不知道去留住。
4 月份單位開展讀書月活動,在這期間我閱讀了泰勒·本- 沙哈爾博士的《幸福的方法》,看后感慨頗多。我覺得它是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。它教會人們改變對幸福的看法,改變對問題的看法,增強生活中的幸福感。
書中明確指出,只要你以積極的態(tài)度對待每一件事,以喜悅和期待接受每一項任務(wù),你就會感到生活更加充實,身心更加統(tǒng)一,感到幸福。幸福就在我們身邊。讀完這本書,我對未來的生活更加自信和充滿希望。它讓我學(xué)會品味生活,感受幸福。
幸福是一種心境,一種感覺,一種體悟。它與富貴、權(quán)利、地位不一定成正比。真正的幸福與金錢無關(guān),與住別墅無關(guān),與開名車無關(guān),與穿皮草無關(guān),與高官厚祿無關(guān)。真正的幸福是心靈的平靜、精神的豐富、情感的和諧、生活的安寧。
幸福是一個過程,不是結(jié)果。只追求結(jié)果的忙碌的人會錯過幸福。我們常常把幸福等同于成功、金錢、名利,所以我們放棄了很多,忽視了很多,忍受了很多,為了索取這些東西,我們常常認(rèn)為沒有痛苦,沒有收獲,梅花香來自
以前一直只是聽說,“積極心理學(xué)”是哈佛排名第一的課程,也是選課人數(shù)最多的一門課程,正是這門課程改變了許多哈佛學(xué)子的一生。現(xiàn)在,這門課程的講師泰勒·本·沙哈爾博士已經(jīng)將其寫成了一本書,并成功地將其引入中國,受到人們的追捧。如此傳奇的書,豈能錯過。
乍看之,其中幸福的道理與中國古代孔子和莊子等的論述及其相似,許多已是我們耳熟能詳?shù)?。書中所有的問題在中國人眼里都是簡單甚至幼稚的,一旦我把書放在高高的架子上積灰。最近,我又翻開它仔細(xì)閱讀,特別是按照書中的方法去思考和實踐,逐漸踏上了獲得持久幸福、幸福和滿足的征程。
這本書根本沒有自我激勵書籍的個人說教,而是更多地運用科學(xué)研究的成果,引導(dǎo)我們一步步走向幸福之門。我想這也是積極心理學(xué)和自我激勵類書籍最大的不同。傳統(tǒng)觀念中,幸福=成功+金錢+地位。
但是泰勒博士告訴我們:幸福的人把幸福+意義看作是幸福,這是人生最高的財富。幸福不是沒有痛苦和收獲的。成功不一定要以犧牲幸福為代價。
當(dāng)人們做他們最擅長的事情時,他們也會感到快樂和有意義。提高幸福感的一個有效途徑是增加我們想做的事,減少我們必須做的事,同時注意我們內(nèi)心的感受。其實,幸福并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。每個人都可以通過學(xué)習(xí)新方法和養(yǎng)成新習(xí)慣來達(dá)到目的。
這正是這本書最大的特點——豐富而多樣的練習(xí),對于這些練習(xí)我一直在堅持實踐和思考著,并且堅信“幸福,是可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)獲得的?!爆F(xiàn)在就把自己的心得整理成“幸福練習(xí)手冊”,跟大家一起分享,給沒有時間仔細(xì)看書,但是同樣想獲得幸福的人們有捷徑可走。
一、建立習(xí)慣
養(yǎng)成讓你快樂的習(xí)慣,把它們記在筆記本上,然后堅持30天。一個新的習(xí)慣可以固定下來,變得像刷牙一樣自然。
二、表達(dá)感激
每晚入睡前,記錄下五件讓你感到快樂或是感激的事,在寫下來的同時,還要去想象每件事當(dāng)時的體驗和感受。當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣時,我們會珍惜生活中的美好事物,而不是把它們視為理所當(dāng)然。養(yǎng)成給你所關(guān)心的人寫感謝心的習(xí)慣——親人、家人或朋友。
這并不只是一張感謝的紙條,感恩信所代表的是,你在與他人的關(guān)系中所獲得的意義與快樂。
三、幸福冥想
每天,你都可以快樂地冥想,找一個安靜的地方,選擇你最舒福的姿勢,閉上眼睛深呼吸,想象自己處于一個非??鞓返臓顟B(tài),比如和愛人一起生活或者去度假,在30秒到5分鐘內(nèi)用這種積極的情緒包圍自己。每當(dāng)你感到壓力、憤怒或想要快樂的時候,你只需要為快樂而冥想并養(yǎng)成習(xí)慣。
四、人生路線
每天記錄自己的日常作息,每個星期總結(jié)一次,畫出一個圖表,上面包括的要有你所做的事情,它們帶來了多少意義和快樂(可以給它們評分,如5分制),以及你所花的時間。在所用時間旁邊,注明你希望以后用更多還是較少的時間在這件事情上。(可以用+-號來表示)下面是一個圖表的例子:
++:增加時間
—:減少時間
=:保持
活動意義快樂時間/星期和家人相處542.2小時,++
工作上的會議424小時,—看電視236小時,=每周回顧自己的人生路線圖,然后回答以下問題:我可以簡化哪些部分?我可以放棄什么?我是否花了太多的時間在什么事情上?
五、幸福董事會
建立自己的幸福董事會,成員是那些關(guān)心你和你的幸福并對你的幸福有重要影響的人,讓他們監(jiān)督你的計劃,并給予及時的建議。
六、幸福自?。?/strong>
用一些時間回答下面的問題:對我有意義的是什么?我覺得快樂的事情是什么?
我的優(yōu)勢是什么?通過這些問題,你可以在最宏觀和最微觀的層面上,找到你的方向感和使命感。從而幫助自己改變,獲得更多的幸福感。
七、塑造平常工作
審視每日的日常工作,問自己兩個問題:(1)、你是否可以改變工作上的一些常規(guī)內(nèi)容(增加讓你感到意義和快樂的工作,來替代不能激起你熱情的那些任務(wù))?(2)、無論你是否可以做出改變,自問一下,在目前的工作中,有哪些違背發(fā)掘的潛在意義和快樂。
想象下那些發(fā)型設(shè)計師和工程師,他們是如何在工作中創(chuàng)造幸福的。
八、排解紛爭
無論大小,記錄下你和他人的紛爭,看看它從你和對方身上所剝奪的至高財富。想想看是否值得這樣做?如果不值得,那就看有沒有任何方法可以去解決這個問題,找到一個可以為你和對方帶來幸福的處理方案。
《幸福的方法》是我最愛的一本書,它啟發(fā)我認(rèn)識到:積極的思考是創(chuàng)造人生財富的階梯,是一對展翅欲飛的幸福翅膀。
積極思考是我們個人擁有幸福感的原動力。在人生的春天里,淅淅瀝瀝的寒雨中孕育著片片嫩葉;在人生的夏日里,有紅花在熱烈擁抱,有草兒在翡翠鋪張,但熾熱的風(fēng)暴會時時卷席,考驗?zāi)愕男闹牵辉谇锔邭馑娜松竟?jié)中,累累果實中往往是金黃鋪滿地。蕭肅的冬天需要貯藏,當(dāng)我們撐開一張風(fēng)帆,捧起書本航行進(jìn)入知識的海洋,等待來年那一聲春雷把萬物驚蟄,然后又一次地把生命演繹春、夏、秋、冬。學(xué)習(xí)與思考就是這樣張開她的翅膀,使生命生機勃勃地延續(xù),使收獲發(fā)散幸福的味道,讓我們在學(xué)習(xí)中成長,在思考中成熟,在成功中幸福。 積極思考是在本職工作中煥發(fā)幸福感的能動力?!缎腋5姆椒ā芬粫f到,“把工作看成使命感的人來說,工作本身就是目標(biāo)。他們對工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實現(xiàn)。好的工作傳遞了幸?!薄W鼋y(tǒng)計工作的我們幸福在哪里?我們的幸福源于我們對統(tǒng)計工作的熱愛。有一幅對聯(lián)寫道:計山計水計經(jīng)濟囊括四海,統(tǒng)天統(tǒng)地統(tǒng)社會包攬五洲。我們匯總和計算出來的統(tǒng)計數(shù)據(jù),是對社會面貌與發(fā)展規(guī)律的全面反映,對黨政決策和國計民生影響巨大。我們身邊的許多“模范統(tǒng)計工作者”,用他們精彩的人生,譜寫出共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,交出了一份讓人民滿意的統(tǒng)計答案,讓我們翱游數(shù)海的統(tǒng)計人有一份貢獻(xiàn)的榮譽感,有了一種平凡也能偉大的幸福感。 在千樹萬樹英雄花開的時代,幸福需要我們創(chuàng)造。積極向上思考是我們實現(xiàn)人生社會價值的幸福動力。《幸福的方法》教會我辯證的思考,用積極、樂觀、向上、勇往直前的品質(zhì),學(xué)會效率與反思,迸發(fā)力量與智慧,邁開春天的腳步走上自己最適合的愉悅舞臺,創(chuàng)造幸福。我還處在人生青春歲月時期,需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)把知識一點一點地積累,使自己變得淵博;需要學(xué)行并進(jìn),使自己的思想從淺薄變得深邃,需要像那些先進(jìn)統(tǒng)計工作者一樣,對工作抱極大熱情,在對家庭對社會有責(zé)任感中,以提高社會幸福指數(shù)為己任,以積極心理貢獻(xiàn)和諧社會,創(chuàng)造幸福的個人職業(yè)生涯和生活。 大雁在飛南歸北中載負(fù)了人間多少美好的希冀,人在常常回家看看中呵護了多少親情。積極思考的品質(zhì)是一雙張開幸福的翅膀,讓我們學(xué)會不以物喜不以己悲,無論面對失敗還是成功,都要保持積極心態(tài);讓我們認(rèn)識到勿以善小而不為,勿以惡小而為之,以幸福別人才能快樂自己為人生的座右銘。 “歲歲重陽,今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香?!弊鳛橐幻敖y(tǒng)計人”,任重而道遠(yuǎn)。我將以開闊的心態(tài),積極思考的品質(zhì),下功夫化心思解決工作中的困難,用幸福的心理為我們工作做出更大的貢獻(xiàn)。《幸福的方法》這本書,內(nèi)心又一次獲得平靜的力量,正如安妮-弗蘭克在前言中寫道:“本書旨在幫助你了解幸福的真相,更重要的是,幫助你過得更幸福。”結(jié)合重讀此書,我將我的三點啟發(fā)和收獲,分享給大家;他們分別是:什么是幸福,獲得幸福的方法,關(guān)于幸福本質(zhì)的思考。
一、什么是幸福:
1、作者為了探索什么是幸福,對人群進(jìn)行了四種歸類,我們可能屬于某一類,但更多時候可能在四類間跳躍或兼而有之。
1.1、享樂主義型:及時行樂、逃避痛苦,獲得了眼前的快樂、但會忽略自己的行為可能帶來的留下的負(fù)面后果;
1.2、忙碌奔波型:埋頭當(dāng)下、寄托未來,承受現(xiàn)在的痛苦,追求未來的快樂與幸福;
1.3、虛無主義型:混吃等死、漫無目標(biāo),既不享受眼前的所有,又對未來沒有任何期望,等過且過;
1.4、感悟幸福型:享受當(dāng)下、創(chuàng)造未來,能夠快樂地享受當(dāng)下所做的事情,而且通過堅持和踐行,相信自己可以擁有更加有意義的未來。
2、快樂和意義,就像短期利益和長期利益一樣可以相互促進(jìn)。當(dāng)我們對自己的行為心存使命感,我們將獲得更大的快樂;而在我們從事的工作中找尋快樂,也可以加深其意義。
3、真正快樂的人,能夠在自己覺得有意義的生活方式里享受它的點點滴滴。
4、幸福=快樂+意義+發(fā)揮優(yōu)勢,快樂地享受當(dāng)下的狀態(tài),并朝著有意義的未來不斷前行,最好這個過程是在不斷的發(fā)揮并提升自己的優(yōu)勢。
5、正如亞里斯多德所說:幸福是生命本身的意圖和意義,是人類存在的目標(biāo)和終點。
6、我們可以把負(fù)面情緒當(dāng)支出,把正面情緒當(dāng)收入;當(dāng)后者大于前者時,我們在幸福這一“終極財富”上就盈利了。
二、獲得幸福的方法:
1、與其問自己是否幸福,不如去探求一個更有益的問題:怎樣才能更幸福,并付諸行動。
2、困境之中蘊藏機遇,困難環(huán)境下給自己設(shè)定一個對自己努力后可能會實現(xiàn)且有意義的目標(biāo),并堅持踐行;這會讓我們獲得幸福。
3、養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的習(xí)慣造就了我們;快樂的學(xué)習(xí)習(xí)慣和教育是獲得幸福的最好機會;及時的復(fù)盤和總結(jié)更能提升幸福感。
4、改變是困難且痛苦的,大家都愿意改變別人而不愿接受改變;但一旦開始自我改變就容易多了,而且踐行的過程,每一個微小的進(jìn)步,都好過野心勃勃卻遭遇的失敗……不要著急,成功和喜悅自會像滾雪球一樣越滾越大。
5、增強幸福感的方法,就是增加想要做的事并減少不得不做的事;時間是個“零和游戲”,也是非常有限的資源,生命如此短暫,連做我們想做的事情都來不及,怎么能只用來做不得不做的事情呢?
6、表達(dá)感恩:每天記下至少5件值得感恩的事。這些事可大可小,從一頓美食到與一位好友的暢談,從日常工作任務(wù)到一個有意思的想法;堅持并踐行。與家人、孩子一起做,共同表達(dá)對生活的感恩可以讓彼此間的關(guān)系更加緊密、和諧,幸福感油然而生。
三、關(guān)于幸福本質(zhì)的思考:
1、正如亞里斯多德所說:幸福是生命本身的意圖和意義,是人類存在的目標(biāo)和終點。
2、將要直面的,與已成為過往的,較之深埋于我們內(nèi)心的,皆為微末;獲得幸福感,就是嘗試、汲取經(jīng)驗,同時關(guān)注內(nèi)在的感受。
3、助人越多,自己就越快樂;自己越快樂,就越容易去幫助別人。愛出者愛返,福往者福來。
4、我們經(jīng)常搞不清楚目標(biāo)和手段的區(qū)別,而往往以犧牲幸福(目標(biāo))來換取金錢(手段)。
5、悉心品味生活,幸福只能靠自己;我們的進(jìn)步、我們的成長、我們的幸福,都是來自于我們認(rèn)知自己以及向自己提問的能力。
6、生命并不長,別再追趕時間了;簡單即幸福。
其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福里。一句話,一個眼神,一個微笑,一個健康的身體在我們的日常生活中,一切都可以成為幸福的源泉。
只是,世俗繁雜蒙蔽了我們看幸福的晶亮眼睛。迷霧背后隱藏的幸福,需要一顆平和的心和一雙清澈的眼睛才能看清。
古人云:人乃混沌世界之中的一靈物,有一口飯吃,有一件衣穿,有一張床睡,就足夠了,太多的欲念就產(chǎn)生了煩惱;俗話也說:“人心不足蛇吞象”,人就是因為有了貪心和欲念才會痛苦和煩惱的。
有了太多的貪心和欲念就會產(chǎn)生許多的不滿足,金錢比別人少,房子比別人小,車子比別人差,煩惱和痛苦由此而產(chǎn)生,這樣的人是沒有幸福感的。
幸福是一種休閑,一種放松,一種放棄,一種超然和豁達(dá)。幸福是口渴時的一杯白開水;幸福是疲憊時可以休息的港灣;幸福是悲傷時有人傾聽你的心聲;幸福是快樂時有人與你分享。
歸根結(jié)底,幸福是一種精神追求,是超越物質(zhì)的。用心感受生活,接受自然,體驗生活,珍惜一切,感恩待人,幸福就會悄然而來,這才是幸福的真諦。
從這本書中,我意識到快樂可以通過學(xué)習(xí)和實踐獲得。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!
這本書里提到四個漢堡模式,對應(yīng)四類人:忙碌奔波型,享樂主義型,虛無主義型,感悟幸福型。
里面講了好多試驗,方法,提供練習(xí),提到了養(yǎng)成好習(xí)慣,冥想,親密關(guān)系,記錄時間,意義優(yōu)勢等等,非常值得仔細(xì)閱讀
本書作者泰勒·本·沙哈爾是哈佛大學(xué)最受歡迎的幸福課講師,其幸福課視頻在各大公開課的網(wǎng)站上點擊率長踞首位(20xx年已超過1億)。
當(dāng)本課程引入中國時,它在網(wǎng)易公開課也獲得了最高點擊率。 作為最受歡迎的哈佛幸福課程圖書版,這本風(fēng)靡全球的暢銷書《幸福的方法》能夠幫助每一個人開啟智慧,通過運用簡單易行的方法,達(dá)到幸福的彼岸。
在本書中,作者不僅把人生分為四種類型:忙碌奔波型、享樂主義型、虛無主義型、感悟幸福型,更深刻地解讀了大多數(shù)人不幸福的深層原因。
作者提出,只有找到自己的真正使命,激發(fā)出自己的潛力,從事自己真正想做的工作,體現(xiàn)出自己的核心價值,幸福即在眼前。
本書以充滿智慧的語言風(fēng)格,將幸福的秘密如沐春風(fēng)般地帶入到讀者心靈深處,引領(lǐng)讀者樹立正確的幸福觀,實現(xiàn)個人幸福、家庭幸福,乃至國民幸福。 這不僅有助于樹立正確的人生觀、價值觀,也將在宏觀層面上解決“全民焦慮”的大問題,安定民心,共創(chuàng)幸福。
王慧幸福是什么
什么是幸福?思考這個問題就像思考人類活著的意義。我總覺得它是那么的空靈,我必須永遠(yuǎn)回答它。而在這點上,我不是個認(rèn)死理的人,也不是個孜孜不倦一定要弄清楚這些意義的人。
就像多數(shù)人一樣,對于這些自認(rèn)為永遠(yuǎn)找尋不到正確答案的問題往往就放任了,思考他們會讓自己陷入思想的漩渦,苦惱不已。
幸福是持續(xù)而穩(wěn)定的快樂。
幸福是快樂和意義的結(jié)合。
什么是幸福?不同的人對不同的經(jīng)歷有不同的理解。但是無論如何理解,人們對于幸福的追求都是不曾改變的,就像人們雖不明白活著的意義,但是仍舊好好地活著。對于幸福的追求才是**的主題。
為何要追求幸福
幸福能讓我們有更好的感覺和體驗;幸福能帶給我們更多的滿足;幸福也能讓我們體驗生活的意義。
幸福能帶給我們許多美好的事物,而這些正是我們生活在這個世界上的原因。
事實上,我們所追求的是一些無法解釋清楚的東西。它可能是一種感覺,一種經(jīng)歷,或者一種實際存在的物質(zhì)。這些所有的東西都有一個共同的特征,能夠讓人們產(chǎn)生愉悅感,因為無法確定,所以我們把其統(tǒng)稱為幸福。我們對幸福的追求不是幸福本身,而是所有這些能帶給我們快樂的東西,無論是真實的還是虛擬的。
現(xiàn)實中的四類人
我們現(xiàn)實生活中存在著這樣四類人,他們都有著對幸福的追求,但是方式卻各不相同。
這是一種以追求未來幸福為己任的人。他們正在為美好未來的幻想而奮斗,甚至不惜犧牲目前的幸福。放棄現(xiàn)在所有的美好,只為相信有一個更美好的未來等著他。等到真正到達(dá)未來,才發(fā)現(xiàn)還有未來的未來需要繼續(xù)奮斗。
享樂主義是一種以追求當(dāng)下幸福為己任的人。他們充分享受現(xiàn)在所有的幸福,甚至忽視這種享受都會毀掉他們未來的幸福?;钤诮裉?享受當(dāng)下,他們麻痹在今日的繁花似錦中,再也走不到未來。
虛無主義是一種放棄追求幸福的人。也許在他們的生活經(jīng)歷中,對幸福的追求從來沒有滿足過他們,而不斷的挫折摧毀了他們追求幸福的信心。如果說前兩類還擁有短暫的幸福,那么這類人群連追求幸福的勇氣都沒有了。
幸福型毫無疑問,這一類人正是大家所追求想要達(dá)到的最高境界,但是只有很少人能夠真正到達(dá)這樣的境界。大多數(shù)達(dá)到這個境界的人都會經(jīng)歷前面“盲目奔波型”和“享樂主義型”的兩個階段,最終覺悟進(jìn)入幸福的持久階段。
如何追求幸福
控制自己,做自己的主人。
區(qū)別物質(zhì)和幸福的區(qū)別。物質(zhì)是有限的,所以物質(zhì)是稀缺的。一個人對物質(zhì)的占有量的增加會導(dǎo)致另一個人占有量的減少。而幸福是無限的,你的幸福不會因為別人的幸福而減少。
幸福的方法,其實是一種自我內(nèi)心思想的改變。
相信自己,你會更幸福的。
得不到的永遠(yuǎn)在騷動,被偏愛的都有恃無恐?!都t玫瑰》陳奕迅
“知足常樂”是我們常常會掛在口頭上的一個詞語,但是知行合一往往不是那么容易。結(jié)合這本《幸福的方法》中說的:幸福是一種感知力,我認(rèn)為“知足常樂”并不是讓人玩物喪志,放棄追求,而是對自己已擁有的感知到快樂和滿足,并且不會因為得不到自己追求的而感到焦慮。
如今社會,相聚一起吐槽愛人、孩子已經(jīng)形成一種風(fēng)氣。戀愛時候有無數(shù)個幸福的理由,結(jié)婚后有無數(shù)的吐槽借口,從當(dāng)年欣賞愛人的優(yōu)點成為指責(zé)對方的不足;孩子出生時,我們都覺得ta如此可愛,等到ta長大了,我們又覺得ta不肯好好寫作業(yè),不愿認(rèn)真彈鋼琴,內(nèi)心里恨鐵不成鋼。
究竟是我們的愛人和孩子改變了,還是我們自己的心態(tài)變化了呢?書中說幸福的反面是麻木,我們對于自己的愛人和孩子,是否已經(jīng)麻木到習(xí)慣了他們的可愛之處,反而處處尋找他們不盡如人意的點呢?
開頭沙哈爾教授的這個故事,我就想到了這樣千千萬萬個雞娃的父母,當(dāng)你的孩子喜歡某件事物,但是由于讀書或者其他原因暫時無法觸及的時候,他就會和沙哈爾教授一下,等到我。。。的時候,我一定要吃個夠或者玩?zhèn)€夠,比如等我高考結(jié)束了,我就要連打一天一夜的游戲,或者一定要迅速談戀愛,或者要給自己買三個全家桶。
這就是在“高壓政策”下的彈簧效應(yīng)。我曾經(jīng)在小學(xué)的時候和幾個同學(xué)一起立志,等我到了成年領(lǐng)到身份證的那一刻,我一定要去游戲廳瘋狂的打游戲,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂啊。不幸的是,在五年級的時候,我因為在游戲廳玩游戲被同學(xué)舉報,叫來家長挨揍;更不幸的是,等到我成年的時候,市面上已經(jīng)幾乎沒有游戲廳了。
樊登老師在講解這本書的時候,有一句話讓我印象非常深刻:
任何期望通過改變外部的環(huán)境來改變自己幸福狀態(tài)的想法都是不切實際的。
樊登《幸福的方法》
無論我們現(xiàn)在是忍辱負(fù)重型,無助型亦或是及時行樂型,至少我們現(xiàn)在還有機會,解開我們自己心里圍城的桎梏,強化自己幸福的感知力,做一個現(xiàn)在幸福將來也幸福的人。
最后,祝所有人中秋節(jié)快樂,闔家幸福。把我們的家人當(dāng)做自己工作中的“客戶”一樣來對待,給愛人多一個微笑,給孩子多一些陪伴,相信我們自己也會更幸福。
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