通過作文學(xué)生能夠更好地發(fā)掘自己的潛力和特長,寫作可以幫助我們在情感交流中更加自信和從容。我們寫作文練得越多,自己的寫作水平就提升得越快,想要寫好一篇作文需要怎么做呢?請把這個鏈接放入收藏夾以便您查看。
星期五晚上,我和爸爸媽媽去買西瓜,我看見了解暑大王——西瓜。
我們來到水果店,看見有的西瓜橢圓形的,有的西瓜圓溜溜的,有的和地雷差不多。”我們?nèi)ベI一只西瓜好不好?“我問?!焙谩!鞍职炙斓鼗卮?。媽媽先摸了第一只瓜,再把頭放在瓜上,用手指敲一下。媽媽搖搖頭,又去摸第二只……”不用那么麻煩了。“我邊說邊抱起一個西瓜。”傻孩子,買西瓜一定要講究方法?!皨寢屵呎f邊敲西瓜,媽媽心滿意足地說:”老板,我就要這只瓜,給您錢。“回家路上,我問媽媽:”媽媽,剛剛您說買西瓜要講究方法,是為什么呢?“媽媽說:”因?yàn)橛檬智们梦鞴希l(fā)出清脆的聲音就代表它很好吃,如果它發(fā)出很大的聲音就代表它不好吃。“
回到家,我馬上拿刀,把西瓜切成兩半,我吃了一塊,真好吃。明天我還要買一個西瓜。
原來,買西瓜是要講究方法,不是亂買的。媽媽不但會教我學(xué)習(xí),還會買西瓜呢,改天,我一定要向媽媽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
今天的天氣悶熱悶熱的,昨天剛下了一場大雨,地面還有些潮濕,我需要買個西瓜降降暑啦。
我和媽媽一起去我家后街買西瓜,媽媽告訴我:“挑西瓜時,應(yīng)該挑那些外型比較圓的,碧綠有光澤的,敲起來”砰砰“響的,就是好的、新鮮的瓜”。
我們來到瓜攤,我第一眼就看到一個又大又圓的西瓜,并且皮是墨綠色的,連忙給媽媽說:“媽媽,要那個吧,那個瓜肯定很甜?!?,媽媽笑著說:“好?!?。
回家的路上,媽媽又買了些我愛吃的桃子,看著媽媽一手拿著西瓜,一手拿著桃子,心想媽媽太辛苦了,就說:“媽媽,我來幫你拿西瓜吧?!保瑡寢屨f:“西瓜太沉了,你拿不動”。我試著抱了一下,還真抱不動,就說:“那我拿桃子吧。”,然后,我拿著桃子,媽媽抱著西瓜,我們一起回了家。
到家切開西瓜,我覺得今天買的西瓜分外的甜。
今天,外面的天氣非常炎熱,熱得小魚浮出水面,大口大口地呼吸著氧氣,熱得小鳥張開翅膀,飛到水中盡情地玩耍。熱得獵狗伸出舌頭,無精打采地趴在樹蔭下睡覺。
“我們買三個西瓜解解渴吧!”爸爸大汗淋漓地說。
“太好了!”我高興地親了老爸一口。
我們興高采烈地來到水果批發(fā)市場,這里的水果可真多呀,我們來到一個西瓜攤前,看到一個臉色黝黑的老爺爺,拿著蒲扇坐在西瓜旁邊。
我彬彬有禮地說:“老爺爺你好!請您幫我挑三個大西瓜好嗎?”
“可以呀!”老爺爺高興地說。
于是,那老爺爺左瞧瞧,右拍拍、給我挑了三個又大又圓的西瓜。
我迫不及待地用拳頭把一個西瓜砸成兩半,和老爸一起狼吞虎咽地吃了起來,啊!西瓜又涼又甜,真是好吃極了!
西瓜既好吃又解暑,我喜歡買西瓜,更喜歡吃西瓜!
我非常喜歡西瓜。有一天,我想再吃一次。爸爸說:“可以自己買吃,不然就算了?!蔽液荛_心,得到我有多難!父親給了我十塊錢,母親說:“你要問賣瓜的,如果瓜不好,能不能換一個?”“好的,我知道了?!蔽医恿?,跑出了房子。
路上看到很多賣瓜的',不知道買誰。突然發(fā)現(xiàn)一個水果生意特別好,就進(jìn)了水果店。我看到西瓜上有一個大牌子,上面寫著“十元三個”。我想:就買這個吧。于是我選了三個大點(diǎn)的西瓜,問賣西瓜的:“叔叔,這三個西瓜可以嗎?如果是生的,可以換嗎?”賣瓜的說:“瓜不好,可以換。你放心吧。”我付了錢,趕緊跑回家,恨不得切個西瓜?!鞍?!”我大叫:“這瓜又白又沙沙,怎么吃?”我媽讓我再切一個西瓜,我就切了第二個西瓜。我很失望,因?yàn)檫@個西瓜不好,看起來有點(diǎn)爛。我失望地切了第三個西瓜。當(dāng)我看到黑色的種子和紅色的果肉時,我高興地跳了起來。
媽媽看著那兩個西瓜,讓我換一個。我跑回店里,對賣瓜的叔叔說:“叔叔,你能給我換兩個西瓜嗎?”他看著那兩個西瓜說:“好吧,我再幫你選兩個?!彪m然嘴上這么說,但看起來還是有點(diǎn)不情愿。我又拿著舅舅給我摘的西瓜,高高興興的跑回家。當(dāng)我津津有味地吃著我買的西瓜時,我的心里很高興。
20xx-07-15
今天真熱呀!這幾天可都是讓人難以忍受的三伏天。
下午我和同學(xué)李想打完羽毛球,就趕緊往家跑。在路上,我們看到賣西瓜的,就迫不及待地跑了過去。我們看到西瓜囊有紅色的、有黃色的,媽媽問到:“哪個瓜甜?”賣瓜的人說:“都甜?!蔽蚁攵紱]想,就說:“黃色的瓜肯定甜?!眿寢屨f:“不對,憑我多年買瓜的經(jīng)驗(yàn),紅色的瓜一定更甜?!辟u瓜的人聽到我們的爭論,就切了一個黃色的西瓜和紅色的西瓜讓我們品嘗。我吃了一塊紅色的西瓜,又吃了一塊黃色的西瓜。果然,紅色的西瓜比黃色的西瓜更好吃。媽媽看著我,親切地對我說:“怎么樣? 紅色的西瓜比黃色的西瓜好吃吧!好多事情,不能憑想象,一定要自己試試看?!蔽覒M愧地低下了頭,對媽媽說到:“下次,不管干什么,我都要自己試試看,才能得出正確的結(jié)論?!?/p>
最后我和媽媽買了一個又大又圓的西瓜,高高興興地回家了。
吃過中午飯,媽媽的同事阿東叔叔帶我們?nèi)ムl(xiāng)下買西瓜。
我們坐上車。一路上,大人們說話說個沒完沒了,我只唱著自己編的歌:”西瓜在哪里呀,西瓜在哪里,西瓜在那小朋友的眼睛里。這里有黑子呀那里有紅肉,還有那綠色的.小皮衣……“唱了七、八遍,終于到了西瓜的賣主那里。
看著滿地的西瓜,我讒得直流口水。西瓜一個個都裝扮得一模一樣,好像是大地媽媽給他們做的記號。它們一個個穿著綠皮衣,頭上還頂了個蒂兒,水靈靈的,可愛極了。
農(nóng)民想讓我們嘗嘗西瓜的美味,隨手拿了一個西瓜切開來,哇。鮮紅的果肉馬上展現(xiàn)在我們眼前了。我迫不及待地拿了一瓣,吃了起來,真甜那。我們急忙挑選自己喜歡的西瓜,我也學(xué)著大人的樣子拍拍西瓜,看看是否好壞。
農(nóng)民伯伯過秤后,我們把西瓜一個個放進(jìn)了車廂里。在回家的路上,我想:回家我一定要好好嘗嘗這美味的西瓜。
今天,小狗逗逗開了一家水果店。
呵呵,生意挺興隆的嗎!可不是嗎?雞大嬸,豬小弟,山羊伯伯,牛大哥,蝴蝶小姐,貓小妹,燕子姐姐``````把商店都快擠破了。這時,小逗逗發(fā)現(xiàn)了一元錢,他心想:是誰粗心大意把這一元錢忘在了西瓜堆旁呢?應(yīng)該是個買西瓜的人吧。于是,他連忙去查付款單,但是發(fā)現(xiàn)買西瓜的太多了,有燕子姐姐、山羊伯伯、牛大哥、貓小妹、豬小弟等等。這下,逗逗的腦袋可漲大了,要知道,一下子跑這么多的地方可不是件容易的事。況且,有些人的地址他還不知道呢!
于是,小狗逗逗決心挨家挨戶去找。他跑呀跑呀,跑了好多里路,挨家挨戶地問一元錢是不是他們的。在路上,有許多人都勸他不要去還給失主了,但逗逗仍堅持這樣做。一天天過去了,終于,逗逗心灰意冷了,不愿再去問了。這下媽媽生氣了,說:你不著急,失主還不知道心里有多么急呢!逗逗聽了,十分慚愧,于是又去找了。他一戶戶地問,終于找到了,豬小弟說那一元錢是他的。當(dāng)逗逗把一元錢還給豬小弟時,豬小弟十分感激,向逗逗說了聲:謝謝。并向逗逗講為這一元錢媽媽還打了他一頓呢!臨走時,豬小弟連聲說謝謝。望著那憨態(tài)可掬的豬小弟,逗逗心里笑了起來。
從那以后,來逗逗商店買水果的人越來越多了。
今天我們一家人在去外婆家的路上看到了路邊一些買西瓜的攤位。爸爸說去看看買點(diǎn)吧,我們看那筐里的都不太新鮮,主人提出來帶我們到田里去摘,我興奮地歡呼著,我可是第一次摘西瓜,我高興地一起去了。來到目的地看到了許多白色的大棚就像是白色的海洋,地上綠綠地一片,扒開騰子一看滿地都是西瓜,多得就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。
開始摘了,我先看著別人摘,然后自己動手,我看到了一個又大又圓的西瓜我走過去扒開瓜騰,輕輕地摘下,然后雙手抱著西瓜。哎呀,這西瓜真沉??!差點(diǎn)就直不起腰了,但我還是使出吃奶的勁,把西瓜貼緊肚皮慢慢地走到筐子那里去,很快我們都摘了滿滿一筐西瓜。我們把摘的西瓜都買走了,瓜農(nóng)高興地合不上嘴,高興地幫我們把西瓜搬上車,我們繼續(xù)向外婆家使去。
今天,我和媽媽正準(zhǔn)備到菜市場去買菜。忽然,我聽見樓下一陣吆喝聲:”賣西瓜。賣西瓜。又大又甜,包您滿意,快來看一看,嘗一嘗啊。“我連忙走到窗前,探出腦袋一看,賣瓜的就在樓下。那西瓜碧綠碧綠的,我似乎看到了瓜肚子里那紅紅的瓜瓤。
我可喜歡西瓜啦。于是,就拉著媽媽到樓下去買,西瓜放在一輛三輪車的后面,旁邊已經(jīng)圍著一群人,他們都在挑西瓜。我和媽媽趕快走過去,只見媽媽俯下身子,左手捧起一個又大又圓的西瓜,右手輕輕拍了拍,就點(diǎn)點(diǎn)頭笑著對我說:”這個西瓜已經(jīng)熟了,肯定很甜?!拔腋械椒浅F婀?,就問媽媽:”你怎么知道這個西瓜已經(jīng)熟了,你又沒有切開來看過?!皨寢層H切地說:”我拍拍西瓜就知道這西瓜是熟的還是生的,如果西瓜發(fā)出清脆的卟卟聲,說明已經(jīng)熟了。“”真是這樣嗎?“我也學(xué)著媽媽的樣,半信半疑地去拍那西瓜。
回到家,我迫不及待地切開西瓜一看,啊。果然是一個剛成熟的大西瓜,紅瓤黑籽,我咬了一口,汁水順著下巴往下淌。呀。還真甜。我心想:原來買西瓜出有學(xué)問啊。
相關(guān)推薦
有哪些事情值得我們寫進(jìn)周記呢?周記是一種特殊的記錄世界的方式,很多老師都會要求學(xué)生寫周記,每周寫周記是把握自己成長狀況的重要方式。小編從眾多資料中精挑細(xì)選推出了這篇最受歡迎的“值得我們寫進(jìn)周記的事情”,僅供參考,大家一起來看看吧!...
我們?yōu)槟峁┝恕拔鞴舷x的日記”的相關(guān)資訊供您參考,寫作可以幫助我們更好地處理情感和表達(dá)情感,范文的應(yīng)用日益頻繁。? 通過研讀優(yōu)秀范文,我們能夠了解文章中應(yīng)該呈現(xiàn)出什么樣的態(tài)度和思想。如何寫出符合要求的范文呢?...