在網(wǎng)上搜索后欄目小編整理出了這些關(guān)于“文科高三學(xué)習(xí)計劃”的知識，當(dāng)我們需要用到范文時，要去哪里找呢？在這項工作中我們可能需要編寫多種不同類型的文檔，相應(yīng)的范文的借鑒很常見。

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇1】

高三學(xué)習(xí)計劃——文科

高三是學(xué)生人生中最重要的一年，不僅要面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)，只有通過精心的學(xué)習(xí)計劃和高效的學(xué)習(xí)方法才能在高考中取得優(yōu)異的成績。下面是我個人的高三學(xué)習(xí)計劃——文科部分。

首先，我們需要制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo)是考上985以上的高校，為此我三年級的上學(xué)期結(jié)束時要保持班級前十，下學(xué)期結(jié)束時要獲得全年級前十的好成績。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我需要提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

其次，我打算合理分配時間，充分利用每一分鐘。針對文科課程，我準(zhǔn)備每周安排10小時左右的自習(xí)時間，專門用于對英語、歷史等課程的鞏固和提高。我還打算在每天的晚自習(xí)之前預(yù)習(xí)當(dāng)天的全部課程，這樣有助于我更好地吸收上課內(nèi)容，提高聽課效率。另外，在周末的補課和自習(xí)時間中，我將專門安排2小時左右抽出時間進(jìn)行考前模擬題的訓(xùn)練，檢查自己的知識儲備和考試技巧。

最后，通過各種途徑提高自身的學(xué)習(xí)效率。為了在高三的文科學(xué)科中取得優(yōu)異成績，我打算采取以下措施來提升學(xué)習(xí)效率：

1. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃：為每一門學(xué)科制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每周列出目標(biāo)，每天完成任務(wù)。

2. 提高閱讀速度，精通查閱資料的方法：在準(zhǔn)備英語和歷史科目的學(xué)習(xí)中，我們需要閱讀海量的文獻(xiàn)，查找正確的資料。因此，提高閱讀速度和找到正確資料的能力，能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。

3. 積極參加學(xué)術(shù)活動：參加各類比賽、模擬考試和文化交流活動，在交流、辯論、論證的過程中，不僅提高自身知識水平，同時也增強個人的大膽表達(dá)和思考的能力。

4. 制作筆記和總結(jié)：制作筆記和總結(jié)不僅可以讓我們更好地消化知識，而且也便于后期回顧，加強自己的記憶。

以上的學(xué)習(xí)計劃，雖然時間緊迫，但只要認(rèn)真堅持，相信努力終將有回報，收獲優(yōu)異的文科成績和美好的未來。

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇2】

在高三學(xué)習(xí)階段，文科生們需要制定一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，以應(yīng)對日益加重的學(xué)業(yè)壓力。下面為大家分享一份關(guān)于高三文科學(xué)習(xí)計劃的主題范文。

目標(biāo)定位

首先，我們要明確目標(biāo)，明確高三學(xué)習(xí)的重點與難點所在。排除因素之后，我們可以制定出自己的目標(biāo)計劃。每個人的目標(biāo)不盡相同，但大體目標(biāo)應(yīng)該是全面提高綜合素質(zhì)，以此提高高考分?jǐn)?shù)。

規(guī)劃具體計劃

了解到自己的目標(biāo)之后，我們就可以開始具體的學(xué)習(xí)計劃了。我們需要安排每天的學(xué)習(xí)時間表，并制定詳細(xì)的科目學(xué)習(xí)計劃表。這些計劃表要包括：每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、每周的復(fù)習(xí)任務(wù)、每月的提高計劃等。

學(xué)科要點分析

每個學(xué)科都有其重點、難點，我們在學(xué)習(xí)時必須針對不同學(xué)科及其要點進(jìn)行詳細(xì)分析。比如，語文是一門需要理解、感悟的科目，審題、分析、歸納排除關(guān)鍵詞的能力不僅對審閱文章有很大的幫助，也對理解生活有重要作用。數(shù)學(xué)是一門理性思維的科目，讓人們開闊思路，善于找到符號語言所表達(dá)的邏輯和規(guī)律。英語是許多高考生的優(yōu)勢，針對重點單詞、重點語法等重點內(nèi)容進(jìn)行精踐練習(xí)是必不可少的。

集中學(xué)習(xí)時間

集中學(xué)習(xí)是減少學(xué)習(xí)時間提高效率的重要方法，高效的集中學(xué)習(xí)需保持專注力和耐久力，把握學(xué)習(xí)的好時機，保證一個既能舒適地保持注意力，又能保持耐久性的產(chǎn)出質(zhì)量。

自測和反饋

在學(xué)習(xí)過程中，需要時刻進(jìn)行自測和反饋，比如，達(dá)到小目標(biāo)后要評估學(xué)習(xí)成果，及時發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行補充，調(diào)整。要多借助教師、同學(xué)和外部資源，通過各種學(xué)習(xí)方式，來拓寬知識思路和習(xí)慣，提高個人能力。

在學(xué)習(xí)之余，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。比如，多進(jìn)行體育鍛煉、與朋友交流、有意識地放松自己等方法，幫助緩解焦慮。這樣能更好地讓自己沉淀，避免浮躁，增加學(xué)習(xí)興趣，同時也能使學(xué)習(xí)更加輕松自如。

綜上所述，做好高三文科學(xué)習(xí)計劃，目標(biāo)明確，計劃詳細(xì)合理，學(xué)科要點得當(dāng)，集中學(xué)習(xí)高效果，自測和反饋合理，才能真正提高綜合素質(zhì)，全面提高高考分?jǐn)?shù)。只要大家認(rèn)真執(zhí)行，相信自己的夢想一定能實現(xiàn)。

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇3】

我是走讀生，每天6: 30起床。洗完飯，馬上騎車上學(xué)。學(xué)校7: 20開始早讀，我一般7: 10到校，有時會早一點。當(dāng)時教室里人少，不超過五個人。我靜靜地坐下來，復(fù)習(xí)前一天的筆記、英語短語和英語作文。

7點20分，晨讀開始。因為我學(xué)習(xí)的時間比較短，進(jìn)入狀態(tài)會比慢的同學(xué)更快，閱讀效率也會更高。早讀7: 50結(jié)束。上午有4節(jié)課，下午有3節(jié)課。我上課從不打瞌睡。這和我的日程安排有關(guān)。仔細(xì)聽，做筆記。

每次下課后，我通常會去找老師詢問前一天練習(xí)中遇到的問題或者課堂上聽不懂的東西。有時候老師有事，匆匆離開，我就去請教同學(xué)。不管他能不能解釋這個問題，我都會說謝謝。有時候沒有問題，就先復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。學(xué)生有時會趁機問他們遇到的問題，所以我盡力幫忙解決，所以一起找不到老師。有時候我們?nèi)懻搯栴}。這樣才能反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題、咨詢問題、解決問題，才不會積累越來越多的問題。有人說從來沒有問老師問題的習(xí)慣，這樣不好。有些人認(rèn)為錯誤太多，問老師問題很尷尬。其實他們想的太多了。很多錯誤意味著大問題，所以我們應(yīng)該問更多的問題。而且你要養(yǎng)成從開學(xué)開始就問老師問題的習(xí)慣，不要到了最后才不好意思提問。有些人選擇在課堂上踢毽子。我覺得出汗冷靜下來之后有必要做一個過渡。如果有人選擇睡覺，他們會在課堂上暈倒。兩者都會影響聽課的效率。如果你真的需要休息，我建議你去廁所洗臉，在座位上喝杯水，或者出去走廊看看校園風(fēng)景。

我中午放學(xué)回家時大約是12點鐘。回房間整理書包，等家人一起吃飯。我會列出早上各科的作業(yè)，選擇一些適合中午做的。午飯后，繼續(xù)學(xué)習(xí)一會兒，然后小睡一會兒，躺下20分鐘左右，起床。老師說午睡最好30分鐘，但不能超過一個小時。如果你睡一個多小時，你會累的。我覺得他說的很有道理，但對我來說，沒必要睡30分鐘，但20分鐘就夠了，但我會保證會有午睡。我認(rèn)為午睡是必要的，午睡是為了下午的課。

午睡起床后，上學(xué)前喝一杯水。下午的課，我通常很早就到了，先看書。有些人很早就到了，但是睡在他們的桌子上。我覺得這不好。和課間睡覺是一樣的道理。另外，睡在教室里會破壞形象。

下午17: 00放學(xué)，放學(xué)后，你必須參加考試或練習(xí)。18點左右到家，先去陽臺養(yǎng)魚。然后寫好晚上的學(xué)習(xí)計劃，列出上午和下午各科的作業(yè)。估計的時間也做了標(biāo)記，督促自己提高效率。

一般我會把晚上的學(xué)習(xí)時間限制在5個小時左右。列出任務(wù)的'好處是，你一眼就能看出你應(yīng)該做多少。15分鐘后你要去吃飯的時候，很明顯你還能讀單詞，而不是做白日夢，想今天有多少事情要做，有沒有做不完。你不會忘記你應(yīng)該做的最重要的事情。心中有數(shù)，只要按計劃一步一步來，就能從容完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，你可以選擇完成任務(wù)的最佳時間，比如20: 00到21: 00完成數(shù)學(xué)或英語，而不是記住23: 00沒寫數(shù)學(xué)。等到所有的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，再去做自己喜歡做的事情，看看作文集什么的。

八點半到九點喝杯咖啡。然后洗個澡。這樣，精神狀態(tài)將在接下來的學(xué)習(xí)中得到保證。

我通常在晚上12點關(guān)燈，有時我會再學(xué)習(xí)15分鐘。這15分鐘用來整理晚上復(fù)習(xí)的科目中的問題，看看第二天的作業(yè)清單，看看美式英語，或者把晚上背誦的內(nèi)容再背誦一遍。然后，安心睡覺。

寒假期間只做了長遠(yuǎn)打算，兩輪復(fù)習(xí)，三輪復(fù)習(xí)。

寒假有12天。我買了一個英語練習(xí)題“5年高考3年模擬”，一本厚厚的每天兩章的。我買了一卷《數(shù)學(xué)預(yù)測》，一共13卷。我買了9卷的綜合預(yù)測卷。每天下午3點到5點，我接起來做。有一天我做數(shù)學(xué)和綜合。每天在《語文月刊》合訂本上做3套文言文閱讀和1套專題練習(xí)。每天起床后和睡覺前，我花15分鐘專攻我最弱的化學(xué)。當(dāng)然，這還不是全部。寒假期間我每天學(xué)習(xí)14個小時。當(dāng)時，一張桌子是用8張白紙做的?？v是日期，橫是主題的分解和備注。什么時候完成，需要多長時間，寫在格子里。完成后，用其他顏色的筆標(biāo)記。遇到問題，寫在備注里。

當(dāng)你得到鍛煉時，你可以思考你需要如何安排你的時間來充分利用它。不需要買太多習(xí)題，按照老師推薦的買就行了。不要在書店浪費時間。買多了寫不完。不能按照自己的喜好寫。在高中，沒有所謂的揚長避短，只有查缺補缺。好好看看演習(xí)，把地雷掃過邊境，是你最好的選擇。

毫無疑問，我是一個資質(zhì)平平的普通人。我沒有高考那些尖子生的超常能力。另一方面，我想出的方法適合大多數(shù)人。學(xué)會合理安排時間，制定好學(xué)習(xí)計劃，可以讓我們的學(xué)習(xí)生活程序化。每天像時鐘一樣擺動，成功的喜悅會慢慢滲入我們的生活。

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇4】

高三學(xué)習(xí)計劃：如何科學(xué)高效備戰(zhàn)文科

一、前言

高三是人生中至關(guān)重要的階段，牽涉到未來的眾多拓展與前途的選擇，因此，在這段時間里，必須把握好每分每秒，付出更多的努力和汗水。高三文科生需要在吸取老師、家長、同學(xué)及以前學(xué)習(xí)經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，用科學(xué)而又高效的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)。這篇文章的主要目的就是探討如何制定高效的文科學(xué)習(xí)計劃，從而達(dá)成理想的成果。

二、文科學(xué)習(xí)計劃的制定

1.了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，預(yù)估閱讀用時

文科學(xué)科內(nèi)容相對繁雜而分散，需要花費較長的時間去閱讀，理解和記憶。在制定文科學(xué)習(xí)計劃時，要首先認(rèn)真了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和層次，尤其需要弄清楚哪些是重點和難點。其次，要隨時記錄自己閱讀各種書籍所花費的時間，并進(jìn)行統(tǒng)計預(yù)估。這樣做的好處是：一方面，可以避免閱讀過程中太冗長，不利于后續(xù)復(fù)習(xí)；另一方面，可以做好學(xué)習(xí)的時間安排，以便更好地完成任務(wù)。

2.定時有序的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)是非常重要的，復(fù)習(xí)也不要總是等到考試前才開始進(jìn)行。學(xué)生應(yīng)該制定復(fù)習(xí)計劃，將學(xué)過的知識可分成短期記憶和長期記憶，以中考和高考為重點，分別進(jìn)行復(fù)習(xí)。定時的復(fù)習(xí)，可以保持頭腦清醒，減小遺忘率，但也不要太頻繁，在復(fù)習(xí)的間隔期逐漸延長，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，不影響其他知識點的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

3.科學(xué)的備考規(guī)劃

科學(xué)的備考規(guī)劃是指綜合素質(zhì)及豐富知識要求的高考，既要在平時課堂搏殺中提高自己的競爭力，又要對科目達(dá)到系統(tǒng)性，不斷增強自己的復(fù)習(xí)效率。在備考規(guī)劃方面，我們可以根據(jù)高考試題的規(guī)律，制定新的雅思練習(xí)計劃，讓自己有一個全面的了解，提高自己備考時的策略性和等級危險性，在平常的復(fù)習(xí)中不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方法，使得備考達(dá)到貼近實際、科學(xué)、高效的理念。

三、落實文科學(xué)習(xí)計劃

1.合理規(guī)劃時間并長期執(zhí)行

高三學(xué)業(yè)量非常大， 復(fù)習(xí)計劃一定要有針對性地合理規(guī)劃時間，以穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，不拖太長也不過緊太緊。此外，必須堅持執(zhí)行計劃，不能間斷或停頓，保持良好的節(jié)奏。

2.珍惜課堂上的學(xué)習(xí)時光

在課堂上要做到課堂積極參與，盡心聆聽，課下再對自己理解不全的地方進(jìn)行拓展練習(xí)，讓聽課和獨學(xué)相結(jié)合，以利于更好地鞏固所學(xué)的知識。

3.適當(dāng)放松調(diào)整

適當(dāng)放松不僅有助于減輕壓力，避免過度疲勞，還能利于耳濡目染。適當(dāng)?shù)男菹⒑驼{(diào)整可以讓我們擁有更好的心態(tài)和更高的精神，充分為接下來的學(xué)習(xí)奮斗打下必要的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)

文科學(xué)習(xí)計劃是文科生在高三期間必須獨立完成的任務(wù)之一，而制定科學(xué)且高效的學(xué)習(xí)計劃能夠有利于文科學(xué)生的提高成績，減少壓力，提高自信和積極性的表現(xiàn)。然而，學(xué)習(xí)計劃充分的落實也需要付出極大的努力和堅持，只有將制定的計劃堅持到底，同時不斷調(diào)整和完善，才能收獲良好的學(xué)習(xí)成果。因為高三只有一次機會，我們沒有理由不去充分努力和奮斗。

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇5】

高三學(xué)習(xí)計劃文科

隨著高三的到來，文科學(xué)生們面臨著洶涌而來的學(xué)習(xí)壓力。在這個緊張的學(xué)習(xí)時期，制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃尤為重要。為了更好地發(fā)揮文科生的潛能，下面筆者提出以下高三學(xué)習(xí)計劃，希望對廣大文科學(xué)生提供一些有益的啟示。

一、聽課、筆記與思考

每位優(yōu)秀的文科生都有一種敏銳的洞察力和思考力，這種力量離不開聽課、筆記和思考。所以第一個步驟是保持聽課的專注和積極性，尤其是在修改考試科目的過程中，更要全神貫注，留下有價值的思考內(nèi)容。收集有關(guān)的筆記和實例，時常思考如何進(jìn)一步促進(jìn)擴展用途。

二、誦讀、背誦與模仿

對于文科生來說，誦讀、背誦和模仿也是很有用的方式。許多杰出的文化精品，如古詩文和現(xiàn)代文學(xué)作品，都需要誦讀和背誦。這是因為通過吟誦朗誦，不僅可以更好地理解作品，還可以幫助我們記住和模仿作者的詞匯、節(jié)奏和意義，從而提高我們自己的創(chuàng)作水平。

三、獨立思考、多讀、深思

在高三的階段，獨立思考、多讀和深思更是關(guān)鍵，這是因為每個學(xué)生都有自己的想法和風(fēng)格，需要在學(xué)習(xí)過程中不斷地積累和提升。多讀不僅可以幫助我們擴大閱讀范圍，還能提高我們對文字的認(rèn)識和體驗。同時對于一些難點和重點知識，需要通過深思來理解和掌握，關(guān)于一些問題的正確的理解和思考可以在解答中得到答案。

四、注重實踐、歸納

高三文科學(xué)生在學(xué)習(xí)階段，除了讀書筆記，還需要注重實踐和歸納工作。通過實踐，可以幫助我們更好地理解知識點，更加深入地體驗和掌握其精髓。歸納則是在實踐過程中，通過總結(jié)記憶中的學(xué)習(xí)成果，將它們整合起來，并且總結(jié)出重要的知識點和規(guī)律。這樣有助于形成有效的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。

五、注意心理狀態(tài)，保持良好的心態(tài)

在高三學(xué)習(xí)過程中，心理狀態(tài)非常關(guān)鍵，要保持積極向上、良好的情緒和心態(tài)。對于一些難點和重點知識點，學(xué)生們要心平氣和地面對，并積極尋求解決辦法。同時，要注意自己的身體健康，保證充足的睡眠和良好的飲食習(xí)慣，這樣才能更好地支持學(xué)習(xí)。

在高三文科學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真按照自己額學(xué)習(xí)計劃去執(zhí)行，好的心態(tài)和方法對于我們走上成功之路都非常重要。只有經(jīng)過自己的刻意努力，才能真正玩成一個強大有力的文科學(xué)生，做到獲得優(yōu)異的成績及能力的發(fā)掘，加油！

文科高三學(xué)習(xí)計劃【篇6】

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。

但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學(xué)還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。

選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”。

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。“雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。A城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。”

1.看數(shù)學(xué)書 ，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊;

2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。

3.數(shù)學(xué)，假期補課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。

當(dāng)然，能力不同，要求不同;

語文 語文學(xué)起來應(yīng)該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ)

英語 記單詞 盡量不前250個單詞記下來 還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強語感很重要。

物理 物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)。

暑假計劃具體安排：

1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2. 每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

家長一起參與孩子計劃：

1. 設(shè)計好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。

2. 家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3. 家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4. 雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

5. 帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會無趣，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!

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