作文閱讀的書(shū)寫(xiě)在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要,作文是人們疲憊生活的解藥,作文要切合文章的思想內(nèi)容,不要“題不對(duì)文”。那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?經(jīng)過(guò)收集并整理,小編為你呈上寫(xiě)給老師的信作文,歡迎你閱讀與收藏。
敬愛(ài)的老師:
您好
看到這封信,您也許會(huì)奇怪,我們天天見(jiàn)面還需要些信嗎?但是我覺(jué)得信中什么都可以說(shuō),平時(shí)我話少,有些話說(shuō)不出口,只有在信中暢所欲言,來(lái)表達(dá)我的情感。
老師,相處這段時(shí)間,我感覺(jué)您板著臉時(shí)多,面帶笑容時(shí)少。看到您生氣時(shí),我們都不敢回答問(wèn)題,老師我們身上有許多不好的地方,有些同學(xué)讓人很頭痛,我也經(jīng)常惹您生氣,但我們多想看您燦爛的笑臉,您一笑,會(huì)讓我們心里輕松,同時(shí)也會(huì)充滿信心,記得那次講故事比賽,我和同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上講故事,講到精彩的地方,老師您笑了,我覺(jué)得老師的笑多么的親切,頓時(shí)覺(jué)得全身都充滿了力量……
老師,非常感謝您對(duì)我們的辛勤付出,我無(wú)法回報(bào),只能努力學(xué)習(xí)。另外,我告訴您一個(gè)秘密,我愿意幫您做力所能及的事,只要我能做到的,一定會(huì)做好。成為您的小幫手,是我的榮幸。
今天我把話說(shuō)出來(lái),我很開(kāi)心。
祝老師天天開(kāi)心,工作順利!
沈老師:
你好!
沈老師您可以說(shuō)是個(gè)完美的老師。您上課十分的嚴(yán)肅;而下課您就十分的.和藹、親切。您對(duì)我們班的語(yǔ)文十分的負(fù)責(zé),章定兒語(yǔ)文不好,您就對(duì)他要求嚴(yán)格,對(duì)他拼命的指導(dǎo),一直到他會(huì)了為止。
您的課堂也十分的有趣,因?yàn)樯蚶蠋熌溃胱屛覀儼嗟娜俗且还?jié)課,是很苦難的,在我們快要坐不住的時(shí)候,您就會(huì)說(shuō)些有趣的事,我們聽(tīng)了,就會(huì)感覺(jué)人輕松起來(lái),就會(huì)在認(rèn)真的聽(tīng)您的課。
您的作業(yè)布置的十分有趣,就像現(xiàn)在----寒假里。大部分作業(yè)都是玩玩的,這讓我們覺(jué)的在寒假中是這么的愉快,這么的自在。您是我的恩師,我十分感謝您。是您讓我有了很多的知識(shí);是您教會(huì)了我很多的人生大理。您在學(xué)校里是我的父母,在外面是我的朋友。
此致
身體健康
牛氣沖天
親愛(ài)的老師們,
你們好:
時(shí)光在記憶中消散,六年時(shí)間,說(shuō)久也久,說(shuō)不久也不久。但真正的在回憶中留下身影的只有您——幫助我們成長(zhǎng)的老師們。
六年前進(jìn)入這個(gè)班,或多或少有些不適應(yīng),不敢和同學(xué)交流,不敢舉手發(fā)言,對(duì)一切都很陌生。我記得我第一次舉手發(fā)言,是在您親切的目光下的,以后我便上課經(jīng)常發(fā)言,這是我來(lái)到這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第一件事,我要謝謝您。
五年前,對(duì)這個(gè)班有所了解了,我不擅長(zhǎng)交朋友,是您幫助我,教我如何對(duì)待朋友,哪一次我交到了第一個(gè)朋友,這是我在這所學(xué)校學(xué)會(huì)的第二件事,我要謝謝您。
四年前,我的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)與人做過(guò)多的交流,是您告訴我,要敞開(kāi)心懷去對(duì)待別人,樂(lè)觀向上,這是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)會(huì)的第三件事,我要謝謝您。
三年前,成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,為此我的心情跌落了谷底,是您鼓勵(lì)我,讓我多看課外書(shū),豐富自己的知識(shí),這是在這個(gè)學(xué)校我學(xué)會(huì)的第四件事,我要謝謝您。
兩年前,因?yàn)榇中拇笠?,不該錯(cuò)的地方出錯(cuò),超市沒(méi)有批評(píng)我,只是細(xì)心的對(duì)我說(shuō),下次認(rèn)真一點(diǎn)。這是在這學(xué)校我學(xué)會(huì)的第五件事,我要謝謝您。
一年前,我們已經(jīng)快到畢業(yè)年級(jí)了,我的作文水平也越來(lái)越好了,都是您日夜的為我們操勞,在這所學(xué)校學(xué)到的第六件事——感恩。
祝
工作順利
學(xué)生:林x
20xx年5月1日
書(shū)信:給的信
親愛(ài)的:
您好!老師,您像甘甜的露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯。
老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們地。
老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春,您的關(guān)懷像,您的愛(ài),我們永生難忘。
老師,您每天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改,不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們一定不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!
老師,在這之際,我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
學(xué)生:***
親愛(ài)的吳老師:
您好!
您知道嗎,我特喜歡您,還有您上的課,每一節(jié)課是那么搞笑風(fēng)趣、耐人尋味。每想到下午是語(yǔ)文課,我都覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心。
以前,語(yǔ)文老師在我心目中是一個(gè)可怕的形象。因此,我的語(yǔ)文成績(jī)比較差,老師總是偏向好學(xué)生。對(duì)于我這種不是特別優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但自從您來(lái)了以后,我的語(yǔ)文成績(jī)升了上去,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上了語(yǔ)文了。您的一視同仁,我在班上從平民到了達(dá)官貴人,我發(fā)現(xiàn)我和好學(xué)生的距離并不遠(yuǎn),原來(lái),像余嫣然,楊正光,楊蕭這樣的同學(xué)我覺(jué)得遙不可及。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà),您改作業(yè)本時(shí)不知注意沒(méi)有,日記本的封面都被我畫(huà)上了公主。
因?yàn)槟灰曂?,我喜歡上您,同時(shí)也愛(ài)上了語(yǔ)文!
祝您身體健康
您的學(xué)生:黃宇捷
xx年11月6日
尊敬的周老師:
您好!
原本常說(shuō)一日為師,終身為父,時(shí)間如水一樣流,很快我就要畢業(yè)了,您教育我要好好學(xué)習(xí),我感恩您的教導(dǎo),我一天天茁壯成長(zhǎng)。
老師,您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,老師,您是雨水滋潤(rùn)我的心田。快要畢業(yè)了,我用不出什么華麗的詞。但我想出了五個(gè)字:老師,謝謝您。
我想到了董卿的一句話。待到秋來(lái)9月8,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲,你是我的恩師,我要感謝你。
人人都說(shuō)只有嚴(yán)師才能出高徒,如果沒(méi)有好的老師,沒(méi)有嚴(yán)格的教育。怎么會(huì)有今天的我呢?,您對(duì)我們一視同仁,不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)成績(jī)好,就對(duì)哪個(gè)同學(xué)很照顧,哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不好,就對(duì)哪個(gè)同學(xué)不搭不理的。
教育我們也很有耐心,您會(huì)很勤勞工作,也給我們做了很好的榜樣,您是一個(gè)很好的老師,您要上課的時(shí)候很早很早就到教室。您是我們要學(xué)習(xí)的老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:楊文靚
敬愛(ài)的伊老師:
您好!
還記得我嗎?我是兩歲半上幼兒園時(shí)扔饅頭的那個(gè)小姑娘。
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)了。我現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué),開(kāi)學(xué)后就要上四年級(jí)了,我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)、科學(xué)和探索課代表,在學(xué)校擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。我的業(yè)余生活也很豐富,古箏、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法我都喜歡!您是不是已經(jīng)感覺(jué)到我的獎(jiǎng)狀很多呢?不過(guò),我可沒(méi)驕傲。
暑假里我也把時(shí)間填得很滿。游泳、書(shū)法、古箏、畫(huà)畫(huà)。今年我古箏考五級(jí),昨天考的,七天后在網(wǎng)上公布成績(jī)。
老師,您在那里累嗎?我想,您肯定瘦了許多。讓我講講這幾天的故事吧!一個(gè)星期前,我累極了,一躺下就睡著了,夢(mèng)著我又變成了4、5歲的小孩,在幼兒園里和您一起做游戲。突然,您把我抱起來(lái),又把我放下。醒來(lái)后,一切美夢(mèng)消失了。如果時(shí)光能倒流該多好呀!不說(shuō)這些了,現(xiàn)在我真的好想您!
在信封里有我一張照片,好看嗎?想我的時(shí)候就看看吧!不忙的時(shí)候能回封信嗎?記得帶上您的照片哦!
祝您的幼兒園越辦越好!
想您的學(xué)生:趙穎
20xx年8月20日
轉(zhuǎn)眼間,我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年了,而且即將步入中學(xué)的大門(mén)??梢哉f(shuō),您是我們?cè)谛W(xué)的最后一位班主任老師,這正如您說(shuō)的那樣,我們?cè)谛W(xué)最后一年走到一起,是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,記住每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
王老師,記得有一次上課時(shí)天氣很冷,課前您帶著我們做暖身操,做著做著,大家都樂(lè)了,笑了??梢哉f(shuō),我當(dāng)時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖,也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義,既鍛煉了身體,又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我媽媽一樣,都是學(xué)生心中的好老師。
但是,王老師,我要給您提點(diǎn)小建議,就是請(qǐng)您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好,但其實(shí)我們心里都挺別扭的,因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話,不要說(shuō)讓我們休息一下,即使是下課想上廁所,我們都要憋很久才能上,所以請(qǐng)老師體諒學(xué)生們的苦衷,最好不要拖堂好嗎?
郭老師,您好!
感謝您百忙之中抽空看這封信。張雨萱,小名叫悠悠,今年七歲了,她是我們最可愛(ài)最美麗的小天使。
悠悠是個(gè)活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗的孩子,她愛(ài)笑,從小就是全家人的開(kāi)心果。她愛(ài)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,爸爸媽媽都說(shuō)她是屬“唐僧”的,她毫不在意,除了睡覺(jué),小嘴巴絕不停住,哈哈……她會(huì)講故事,講起來(lái)聲情并茂,眉飛色舞,生怕無(wú)法打動(dòng)你,雖然有時(shí)候講的爸爸媽媽有點(diǎn)頭大,但是,她講的熱情卻絲毫不減,連綿不斷。她會(huì)寫(xiě)故事,媽媽回到家,常常會(huì)收到一封特殊的來(lái)信,小小的`精巧的花邊信封里,有一個(gè)新創(chuàng)作的故事,悠悠的“小馬系列”故事被悠媽放到網(wǎng)上,很受網(wǎng)友的歡迎和好評(píng),悠悠特別喜歡網(wǎng)上一個(gè)姐姐寫(xiě)的“叢林獵豹”的故事,她下決心也要寫(xiě)出那么美好的故事,悠媽期待著悠悠的好作品問(wèn)世。
悠悠4歲的時(shí)候開(kāi)始學(xué)民族舞,已經(jīng)快3年了,舞蹈是她的愛(ài)好,也是個(gè)小負(fù)擔(dān),她常常喜歡自編自舞,節(jié)日的時(shí)候會(huì)在家里開(kāi)辦晚會(huì),她來(lái)導(dǎo)演、主持、表演節(jié)目,有歌唱,有故事,還有舞蹈,給全家人帶來(lái)了更多的歡笑。5歲時(shí),悠悠羨慕幼兒園老師彈鋼琴,就吵著開(kāi)始學(xué)鋼琴。于是,悠媽為她找了老師,買了鋼琴,后面的日子簡(jiǎn)直是難熬的,痛苦的,又舒適的,開(kāi)心的。悠悠常常在矛盾中郁悶,在郁悶中爆發(fā),在抒情后愉悅,在愉悅后奮進(jìn)……不斷的經(jīng)歷一次次瓶頸,上一個(gè)個(gè)臺(tái)階,雖然,鋼琴很難學(xué),但是它已經(jīng)成為悠悠決定要終生相隨的伙伴。
悠悠是個(gè)善良的孩子,講誠(chéng)信,守規(guī)則。學(xué)鋼琴之初,悠悠答應(yīng)悠媽彈奏《眼淚》送給媽媽,后來(lái)一次次的矛盾堅(jiān)持下來(lái)就是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,悠媽期待著悠悠彈奏《眼淚》的那一天。悠悠常常在家里要求大人節(jié)約用水,節(jié)約用紙,認(rèn)真又嚴(yán)厲,爸爸媽媽怎么舍得不聽(tīng)孩子的話呢?
悠悠現(xiàn)階段有個(gè)夢(mèng)想,那就是數(shù)學(xué)不再考95分,希望拿到100分讓爸爸媽媽開(kāi)心。她最近下決心要全面認(rèn)真,讓我們拭目以待吧!
親愛(ài)的老師:
您好!
最近身體好嗎?今天家在整理書(shū)架時(shí),我無(wú)意中看到了幾張紅彤彤的獎(jiǎng)狀,看著這些獎(jiǎng)狀,我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容……
您是我的老師,在我幼小的心靈播下了希望的種子,您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。您宛如夜空中那顆閃爍的星星,照亮了我的童年。我萬(wàn)分感激您!
我能有現(xiàn)在的成績(jī),全靠您辛勤的培育。我的作文能登報(bào)、能獲獎(jiǎng),這里面凝結(jié)著您無(wú)數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間,為我修改作文,每修改一次,您的額角仿佛又多了一條皺紋,眼角多了幾條血絲,但您不僅毫不介意,還為我感到高興。我含淚對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂(lè)。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間,但您無(wú)怨無(wú)悔。
您是我們的師長(zhǎng),但我覺(jué)得您更像一位慈愛(ài)的母親,因?yàn)槟鷷r(shí)刻關(guān)心著我們的健康成長(zhǎng)。曾記得,上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候,薛俊明同學(xué)因?yàn)槟撤N原因病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。您著急地趕到病房探望,安慰他,讓他好好治病、養(yǎng)病,等身體好了才參加考試。有一次,我們班有一名同學(xué)不小心從椅子上摔了下來(lái),腿受傷了,您聽(tīng)到了消息,第一時(shí)間趕來(lái)為他及時(shí)處理傷口,并急忙開(kāi)車把他送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)時(shí),您臉上顯出焦慮的神情。全班同學(xué)也不由自主地回教室安靜地做作業(yè),其實(shí)我明白大家心里都是那么不平靜,不平靜地等待您倆回來(lái)。
您的諄諄教導(dǎo)像陽(yáng)光、雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。啊!老師,我愛(ài)您,是您的淳淳教導(dǎo)使我有了今日的輝煌,您是我的師長(zhǎng),可更像我的朋友,因?yàn)槭悄阄易哌^(guò)了那風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)光!
祝身體健康!工作順利!
在作文改革的大潮中,我們對(duì)學(xué)生的要求是想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,怎么想就怎么寫(xiě),不拘任何形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞。個(gè)性化作文,在我校已久,老師,學(xué)生都受益匪淺,孩子們迷上了用筆抒寫(xiě)自己心中的喜怒哀樂(lè),他們?cè)趯儆谧约旱奶斓乩锉M情地描繪著自己獨(dú)特的個(gè)性。
敬愛(ài)的楊玉玲老師:
您好!
您調(diào)走兩年多了,我常常想念您。明天就是新年丁,我剛 吃過(guò)晚飯,訧提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。楊老師,我有多少話要對(duì)您 說(shuō)啊
楊老師,當(dāng)我的信送到您的手里時(shí),您一定會(huì)拿起信封仔 細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語(yǔ)地說(shuō),“讓我先猜猜, 這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的7
您的學(xué)生是那樣多,真可謂“桃李滿天下”,您也許已經(jīng)忘 記了我。您可記得,您的班里有過(guò)一個(gè)爰穿紅上衣,愛(ài)學(xué)語(yǔ)文 的小女孩?想起來(lái)丁吧?那時(shí)我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上光搞 “單打一”啊!
有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫(xiě)作文。下課后, 您把我叫到辦公室。我臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼。但 您沒(méi)有批評(píng)我,卻說(shuō):“爰學(xué)語(yǔ)文,很好!可是不能‘單打一’, 應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)也是一門(mén)重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科 學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好
親愛(ài)的老師,我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可真不大容易啊,是您的 一顆園丁之心感動(dòng)了我,使我鼓起了勇氣,努力鈷研數(shù)學(xué)的。
記得有天晚自習(xí),我急急忙忙把數(shù)學(xué)作業(yè)做完,就約幾個(gè)同荸 偷偸看電影去了。直到快半夜才往回走。路過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí), 我們猜想說(shuō)老師一定卑睡了,要不您哪能天天起那么阜呢? 但當(dāng)我們悄悄走進(jìn)校門(mén)后,發(fā)現(xiàn)您仍沒(méi)有睡。我們屏住呼吸, 靠近窗戶往里張望,只見(jiàn)您正在全神貫注地批改作業(yè)。當(dāng)時(shí) 我被您那孜改不倦、嘔心瀝血的錆神感動(dòng)了,真想立刻進(jìn)教室 去鈀作一業(yè)再做一遍。
敬愛(ài)的老師,您那晚伏案工作的情景將永遠(yuǎn)銘刻在我酌 心頭。在.當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難的 時(shí)候;您那親切的期待的目光,就浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老命 呀,是您給了我向知識(shí)海洋進(jìn)軍的勇氣和力量。
親愛(ài)的老師,回顧過(guò)去,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中,的確有 您一份不小的功勞?。∧男难獩](méi)有白費(fèi),您的學(xué)生不會(huì)辜 負(fù)您殷切的希望,一定會(huì)為四化建設(shè)添磚加瓦。 最后,祝老師身體健康、工作順利。 此致 敬禮I
您的學(xué)生王愛(ài)梅 ‘
X年X月X日
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