需要學(xué)習(xí)關(guān)于“三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你。寫(xiě)作文可以讓學(xué)生們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，記錄自己的心路歷程讓你成為更好的自己。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。這些資料可供你參考和使用祝愿你在學(xué)習(xí)和工作中取得成果！

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇1】

在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)到了時(shí)、分、秒。我知道1年有12個(gè)月，1個(gè)月有30—31天，因時(shí)節(jié)、潤(rùn)月的原因，1年有365天;我還知道1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分，1分鈡有60秒。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還可以運(yùn)用乘法運(yùn)算，算出準(zhǔn)確的分秒，1小時(shí)有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時(shí)，這些數(shù)字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說(shuō)，時(shí)間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會(huì)從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。

我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事情動(dòng)作太慢，寫(xiě)作業(yè)速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專(zhuān)心，造成了每天作業(yè)很晚完成，玩的時(shí)間也沒(méi)了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間這一課，我正在改正這個(gè)不好的習(xí)慣，努力抓緊時(shí)間，利用好每一分每一秒，有計(jì)劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇2】

在這個(gè)暑假里，我和街舞舞團(tuán)去旅游，有五個(gè)小孩、有八個(gè)大人。我們?nèi)チ艘晾绾?、那拉提草原、金沙灘?/p>

首先我們?nèi)チ艘晾绾?，進(jìn)入伊犁河的價(jià)錢(qián)有兩種:小孩10元大人15元

10x5=5選自.作文600字 0 15x8=120

然后去了那拉提草原，進(jìn)那拉提草原價(jià)錢(qián)有兩種：小孩100元、大人120元。

5x100=500元 120x8=960元

最后去了金沙灘，進(jìn)金沙灘價(jià)錢(qián)有兩種：小孩大人都40.

40x5=200元 40x8=320元

這次旅游一共花了多少元？120+50+500+960+200+320=2090元

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇3】

今天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的方法，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。

比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來(lái)表示：泡水果同時(shí)做準(zhǔn)備工作——冰鎮(zhèn)果汁同時(shí)切水果，擺設(shè)水果——共用15分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。

再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要5分鐘，洗漱要用5分鐘，溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過(guò)程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶，非常節(jié)約時(shí)間。

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗!

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇4】

做什么事情，時(shí)間都會(huì)一秒一秒的走過(guò)，哪怕念一個(gè)字都會(huì)需要時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是不會(huì)等人的。

這天，要去買(mǎi)衣服，因?yàn)橐路鬁p價(jià)，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說(shuō)：“媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我們要下午2：00出發(fā)，到2：40到商場(chǎng)，中間用了多長(zhǎng)時(shí)間?”

我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時(shí)40分-14時(shí)就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)不少嘛!”

“媽媽?zhuān)阍俨蝗r(shí)間就來(lái)不及了!”

“呀!我差點(diǎn)忘了?！?/p>

哈哈哈哈哈哈哈

我的回復(fù)：不轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法也可以的哦，直接用2時(shí)40分-2時(shí)=40分，就可以了。你說(shuō)呢?

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇5】

今天是星期天，早晨起床我只用了2分鐘就穿好衣服，然后從8時(shí)吃早飯，吃完已經(jīng)8時(shí)20分了，我吃早飯用了20分鐘。

下午，我5時(shí)去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比賽：我滑冰，段怡菲騎自行車(chē)，我是小龍女隊(duì)，段怡菲是粉龍隊(duì)，當(dāng)我滑到終點(diǎn)時(shí)，段怡菲已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了，大家一起說(shuō)菲菲加油!加油!可她東撞西摔，連東南西北都分不清了，她讓我們笑的心都停不下來(lái)了。

我回家時(shí)已經(jīng)是6時(shí)了，今天玩的真開(kāi)心!

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇6】

x月x日 星期x 天氣x

今天，我們學(xué)習(xí)了有余數(shù)的除法。

余數(shù)表示什么？余數(shù)表示剩下的，按要求沒(méi)有分完的。有余數(shù)的除法有兩大特點(diǎn)：1、商乘除數(shù)加余數(shù)等于被除數(shù)。2、余數(shù)一定要比除數(shù)小。

有余數(shù)的除法的計(jì)算方法：第一步試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)，那么商就是幾。第二步相乘，把除數(shù)和商相乘，算出總數(shù)里共分走了多少。第三步相減，用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積。第四步相比，將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須比除數(shù)小。

學(xué)了有余數(shù)的除法，在生活中我們就可以算分不夠的東西了，媽媽買(mǎi)了16個(gè)蘋(píng)果，我們3個(gè)人分，每個(gè)人分了5個(gè)，還余1個(gè)。

我學(xué)會(huì)了算有余數(shù)的除法，心里很高興，但也得感謝我的數(shù)學(xué)老師，是她教會(huì)了我們。

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇7】

這個(gè)星期，我們主要學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)。

秒針走一圈，分針走一小格;分針走一圈，時(shí)針走一大格，是真走兩圈，就是一天。

太陽(yáng)能汽車(chē)一小時(shí)最快能行駛160931公里，火車(chē)一小時(shí)最快能行駛170公里，人一小時(shí)最快能跑10公里……

我一分鐘能拍100多下手，我一分鐘能搞定一包零食，我一分鐘可以跑100多米，我一分鐘能寫(xiě)9次我的名字，我一分鐘可以寫(xiě)27個(gè)字……

我一秒鐘能眨一下眼睛，我一秒鐘可以拍一張照片，我一秒鐘可以拍一下皮球，我一秒鐘可以拍兩下桌子，我一秒鐘可以扣一個(gè)紐扣，我一秒鐘可以讀一個(gè)字，我一分鐘我一秒鐘可以吃一顆棗，我一秒鐘可以把一張紙剪成兩半，我一秒鐘可以打兩個(gè)字…..

時(shí)、分、秒就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察，就一定能找到答案!

三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記【篇8】

x月x日 星期x 天氣x

今天家里包餃子一共包了三大盤(pán)，我數(shù)了數(shù)一盆有68只。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少。”我寫(xiě)了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個(gè)餃子，我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數(shù)，又知道把它平均分給6個(gè)人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結(jié)果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。

原來(lái)，生活中也離不開(kāi)數(shù)學(xué)呀。