想看一篇好文章您可以讀讀“6年級(jí)小學(xué)日記”。很多時(shí)候,我們都需要提交一些文檔,編寫前可先閱覽優(yōu)秀范文,以便迅速找到思路,模仿范文可以讓我們逐漸形成自己的寫作邏輯和思路。大家可以一起交流互相啟發(fā)!
20xx年12月24日星期三晴
今天是安全夜,大街上處處都是賣安全果和禮物的,我想我也要買一個(gè)大蘋果送給媽媽,我就用我平常積累下的'零用錢買一個(gè),我挑了一個(gè)美麗的包裝,上面的圖畫是五顏六色的花,很合適送給媽媽,我選擇了一個(gè)又大又紅的蘋果,讓買蘋果的阿姨幫我包裝了一下,然后用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié),這樣看起來(lái)美麗多了。晚上等媽媽忙完我就跑到媽媽面前說(shuō),媽媽送你的安全果,祝你安全全安快快樂(lè)樂(lè),媽媽快樂(lè)的接過(guò)我的蘋果,說(shuō)來(lái)咱們一同吃,就這樣?jì)寢屢豢冢乙豢诘陌堰@個(gè)大蘋果給吃完了。
今天是周日,吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事,名叫金鳥和晚奴南北。
早年有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王十分喜愛越國(guó)的一只金鳥,想方設(shè)法都要將這只金鳥買回家,可那個(gè)賣主便是不賣,還說(shuō):“這只金鳥又會(huì)說(shuō)話,又會(huì)歌唱,又會(huì)說(shuō)話,是全國(guó)最奇特的鳥了”那個(gè)國(guó)王買不到金鳥急得飯也不吃,便請(qǐng)他人幫他買,金鳥買家之后,國(guó)王就將它放在籠子里,讓金鳥歌唱,跳舞??山瘌B一動(dòng)也不動(dòng),就好像木頭人相同。國(guó)王就將金鳥放走了。金鳥又飛回越國(guó),給自己國(guó)家的人歌唱,跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北,早年有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬,一匹叫南北,傳聞,只需得到這兩匹金馬,就會(huì)發(fā)才。人們傳聞這個(gè)音訊后都到他家去買,有一
位老爺爺買下了其間的一匹叫晚馬。買回家之后,它一天不吃飯,二天不吃飯,三天不吃飯直到第七天,晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故過(guò)后覺(jué)得十分有意思,動(dòng)物也知道自己的國(guó)家。
XX年XX月XX日
有一天,小明和小紅放學(xué)回家。
他們看到了在一個(gè)垃圾桶邊上,有許許多多的垃圾,有果皮、紙屑、有吃飯沒(méi)吃完剩下的殘?jiān)〖t看見了,就叫小明和自己一起去撿垃圾,把垃圾放入垃圾桶,小明抓了抓臉皮,想了想,從書包里拿出一張紙,拿出了筆,趴下來(lái),寫起來(lái)了。寫好了,就把紙貼在垃圾桶上。原來(lái)小明寫的是:文明——只差一步。是告訴我們要保護(hù)環(huán)境呀!
是呀,我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境呀!地球現(xiàn)在被我們折磨地死去活來(lái)。我們亂破壞樹木,亂丟垃圾,地球不好像以前這么美了,再這樣下去,地球就將變成沙漠了。
地球已經(jīng)在向我們發(fā)起警報(bào)了,我們今天就開始保護(hù)地球,再折磨地球,就會(huì)受到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
XX年XX月XX日
我們生活在美麗而充滿和平的地球上,但是我們的家園在遭受嚴(yán)重的污染,原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天都變成灰蒙蒙的了,清澈見底的小河變得又黑又臭,到處都有垃圾,小鴨子都不敢下河去游泳了,人們不斷的砍伐樹木,造成了水土流失,沒(méi)有了樹木就等于動(dòng)物們沒(méi)有了家,很多動(dòng)物都因?yàn)闆](méi)有了家而凍死餓死,可是誰(shuí)會(huì)可憐它們呢?所以我們要保護(hù)這個(gè)美麗的家。
我在和爸爸媽媽買菜的時(shí)候每次都看見很多老奶奶用的是竹籃子,很少用塑料袋,這樣不會(huì)破壞環(huán)境,我們因該向老奶奶學(xué)習(xí),但有些叔叔阿姨就把用過(guò)的塑料袋隨便一扔,這樣的話我們一定要制止它們。
最后,我勸大家一句一定要保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
XX年XX月XX日
上個(gè)周末,我和我的家人一同前往美麗的西溪濕地游玩。
雖然那里的優(yōu)美風(fēng)景讓我們?nèi)朊裕覀円部吹搅肆钊苏痼@的一幕。
那天,我拉著家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步,踏上了搖擼船,一開始還搖搖晃晃的,但是坐穩(wěn)后,船便慢慢地平靜下來(lái),搖船者劃著槳,平靜的水面頓時(shí)卷起波紋。可是船一開到開闊的水面,水質(zhì)則非常糟糕,只見水面不再波光粼粼,而是渾濁的油污漂浮在水面,包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見,原本清澈的水變得渾濁不堪。這時(shí)的我想,水這么渾,一定是包裝盒的油污流進(jìn)了水中,所以才會(huì)這么臟吧!
在回去的路上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“如果所有人都愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)河流,那每一處環(huán)境都會(huì)干凈、美麗,每一條河流都會(huì)清澈見底!"
讓我們一起做五水共治的宣傳者和執(zhí)行者,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,共同守護(hù)我們的家園。
雪舞動(dòng)著美麗的六角形軀體,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。雪花薄薄的,好像要與行人捉迷藏似的,幽默的鉆進(jìn)行人的衣領(lǐng)中,讓人覺(jué)得涼絲絲的。雪花把大地裝修成白雪公主的宮廷,而一切都是白皚皚的,白的樹,白的房,白的地……
白茫茫的覆蓋著大地,就像鋪著一塊皎白的大地毯。樹木、房子上都積滿了雪,遠(yuǎn)處的峰巒好像成了一座玉山,人在雪上走,死后就留下一條明晰的足跡,很像是在一張大白紙上畫下的長(zhǎng)長(zhǎng)的虛線。
雪好像魔術(shù)師一般,頃刻間就把大地烘托成了白色,比及來(lái)年春天,春姑娘再在上面畫出綠色的樹、青色的草、赤色的花……假如沒(méi)有雪來(lái)做襯托,怎樣會(huì)有春所描繪的萬(wàn)物活力圖呢?
我愛雪,永久愛著這純真、美麗的雪。
我的假日日子是五光十色的,但最令我難忘值得回想的一件事便是滑冰。
新年期間,媽媽帶我去滑冰。到了滑冰場(chǎng),我穿上滑冰鞋,但我剛一跨步,就跌倒在了地上。這時(shí)一位教練忽然滑了過(guò)來(lái),他說(shuō)要免費(fèi)教我。太難以想象了,我做夢(mèng)都沒(méi)有想到。他很細(xì)心的教我,說(shuō)這步這樣滑,那步那樣滑,沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了,并且滑的技能快趕上教練了。
后來(lái)我又進(jìn)一步操練,從高坡上往下滑。但周圍有一位同志沒(méi)掌握好給骨折了,讓我真是坐臥不安啊!所以我更仔細(xì)了,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握的很好,終究沖過(guò)了結(jié)尾,并且成為這兒榜首個(gè)沖過(guò)結(jié)尾的人。媽媽為我而感到自豪,激動(dòng)的喝彩起來(lái)。
滑冰對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)既風(fēng)趣又好玩的運(yùn)動(dòng),假如你也感興趣就去滑冰吧。
今日抽暇我洗刷了自己的書包。這個(gè)書包現(xiàn)已陪同我度過(guò)了3年多的韶光,每次給它沖洗就像給它洗澡相同,我都會(huì)耐心腸清洗,盡管冬季的自來(lái)水很涼,但是想想洗潔凈后書包的姿態(tài),我仍是覺(jué)得很高興的。
平常留意愛惜、保養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)東西,我覺(jué)得這也是一種好的習(xí)氣。記住媽媽常說(shuō),她小時(shí)候的`書包啊、鉛筆盒啊都是一用就好長(zhǎng)期??纯丛蹅儸F(xiàn)在多夸姣啊,文具什么樣的都有。但是我覺(jué)得咱們應(yīng)該愛惜現(xiàn)在的夸姣生活,也要愛惜著運(yùn)用自己的文具,把它們作為好朋友,每天陪同自己高興的學(xué)習(xí),那是多么夸姣的工作?。?/p>
秋季什么最好吃?當(dāng)然是煮玉米了!將帶櫻子的鮮玉米掰下來(lái)拾掇潔凈,放到大鐵鍋里,再加上水,燒開鍋便會(huì)有濃濃的香味從鍋里溢出來(lái),隔著很遠(yuǎn)就能聞得到。
今日,我來(lái)到了鄉(xiāng)間的姥姥家,姥姥問(wèn)我想吃什么?我想也沒(méi)想就答復(fù):“煮玉米!”
所以姥姥帶著我挎著籃子,來(lái)到宅院的墻邊。這兒種了一小片玉米,一棵棵玉米秧就像一個(gè)個(gè)孕媽媽相同,挺著大肚子。姥姥告訴我要選那些櫻子剛剛變黑的.玉米,由于紅櫻的太嫩了,還只有一個(gè)個(gè)“小水泡”,吃起來(lái)不香;而櫻子徹底變黑的則又太老了,吃到肚子里胃會(huì)不舒服,甚至?xí)亲?。我依照姥姥告知的?guī)范選了十穗大玉米棒子,高快樂(lè)興的放到籃子里。
咱們回到屋子里,姥姥又將玉米去皮,摘去“胡子”,拾掇得白白胖胖,干潔凈凈,放到大鐵鍋中。姥姥抱來(lái)柴火,我毛遂自薦要求燒火。姥姥高興的容許了,還夸我精干呢!我心里樂(lè)滋滋的。跟著填進(jìn)灶膛的柴越來(lái)越多,火勢(shì)也越來(lái)越大,鍋里宣布滋滋的響聲,還有熱氣從鍋蓋的四周圍不斷地冒出來(lái),我的鼻子也開端聞到一陣陣的香味。就這樣,直到姥姥說(shuō)行了,我才停了手。
又焐了好半天,姥姥才掀開鍋蓋。一穗穗黃澄澄、油光光的玉米散宣布一陣陣香氣呈現(xiàn)在我的面前。我刻不容緩地拿了一個(gè),忍著燙,咬了一口,啊,可真好吃啊!
就這樣,咱們?nèi)乙煌粤艘活D我煮的玉米,我十分快樂(lè)!
今日快到中午時(shí),下課鈴響了。哈哈,吃飯時(shí)間到了。咱們就像平常相同興致勃勃地走進(jìn)飯?zhí)?。呀!同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái),咱們的盤子里放著一個(gè)又紅又大的蘋果。聞了聞這個(gè)香香的蘋果,腦海里想起了教師所講的蘋果小人兒的故事:有一個(gè)小姑娘畫了一個(gè)蘋果,但是覺(jué)得還不行,所以她給蘋果加上了一雙小手、兩條小腿、眼睛、鼻子和嘴巴。遽然,蘋果有了靈性,一會(huì)兒從紙上跳了出來(lái),之后跟小女子成為了好朋友……我也好想有這樣一個(gè)蘋果小人兒??!回想著這個(gè)夸姣的故事,吃著甘旨的飯菜,再咬兩口香香甜甜的蘋果。
今日這個(gè)意外的驚喜讓咱們?cè)蹅兒酶吲d?。?/p>
星期六晚上,我為全家做了一道美味可口的開胃小菜,你們知道是用什么材料做的嗎?不知道吧,告訴你們,是一個(gè)大冬瓜。
我先找來(lái)一大塊冬瓜,把它皮削掉后,洗干凈,然后切成一條一條的,放進(jìn)一個(gè)碗里,用鹽水浸泡十分鐘后,瀝干,接著,將它們平均分好,放進(jìn)一個(gè)個(gè)分別裝了可樂(lè)、雪碧、啤酒和農(nóng)夫茶的小碗里浸泡,直到冬瓜有這些飲料的顏色為止,撈起來(lái),瀝干后,把它們有形狀地?cái)[在一個(gè)精致的盤子里,然后灑上一些糖,最后,把它們放進(jìn)冰箱,大功告成了,就等著晚上,大家嘗后的感覺(jué)了。
晚上開飯后,一盤盤好吃的菜都上桌了,其中有一盤美味可口的開胃小菜——冬瓜,特別顯眼,大家都嘗了,先放進(jìn)嘴里嚼了幾嚼,臉上表情怪怪的,過(guò)了沒(méi)幾秒中,就都說(shuō)很好吃。
今天,爸爸說(shuō)要練一下我的膽量,于是他便叫我去菜市場(chǎng)買菜。
到了 菜市場(chǎng)我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我買了:雞蛋 白菜 牛肉 魚等??墒蔷褪琴I不到一條魚。逛了半天,總算在一個(gè)里找到一個(gè)賣魚的人。 我叫了他好幾聲,他就顧著看報(bào)紙,一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)。最后他終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。他問(wèn)我是不是要買魚,我心想不買魚我叫你干嘛。
回到家以后,我突然想起那個(gè)小伙子還有五元錢沒(méi)找我呢。我想去找他要回錢,可是又怕他不承認(rèn);但是五元錢不要回來(lái)的話,我一個(gè)星期的零花錢不就泡湯了嗎。 正在左右為難的時(shí)候,我家的門鈴?fù)蝗豁懥?,我開門一看,原來(lái)是那個(gè)小伙子給我送錢來(lái)了。
今天下午,我和爸爸一起學(xué)習(xí)做蛋糕。
首先,爸爸讓我把水3大勺、蛋糕粉1杯和糖3杯放進(jìn)面包機(jī)里。接著,爸爸打了3個(gè)雞蛋在碗里讓我攪拌。我攪得太慢,爸爸就教我攪,可我還是不會(huì),看來(lái)我以后得經(jīng)常練了。然后爸爸讓我放了20克奶粉、9克泡打粉。爸爸又拿出可可粉,還讓我看一看、聞一聞,我看見可可粉是巧克力的顏色,聞起來(lái)有股巧克力的味道。開始攪拌了,我看見面包機(jī)一會(huì)了旋轉(zhuǎn),一會(huì)了停下休息,真有意思。再看看蛋糕,還是之前那樣的黑色稀泥狀。真奇怪,蛋糕不是這顏色呀!
經(jīng)過(guò)1小時(shí)40分鐘的等待,蛋糕終于出爐了。我看見蛋糕是褐色橢圓形的,嘗一嘗,味道簡(jiǎn)直就像外面買的一樣香甜可口。
做蛋糕真開心。
我又有兩個(gè)玩具了。它們是媽媽過(guò)生日的時(shí)分,我和爸爸一同買給媽媽的禮物,媽媽又轉(zhuǎn)送給我。它們是兩個(gè)毛烘烘的玩具熊。有時(shí)你輕輕地摸它們,你的手掌會(huì)很癢,你用手輕輕地推它們的毛,它們的毛就會(huì)立起來(lái)。它們一個(gè)大一個(gè)小,一個(gè)是藍(lán)色的一個(gè)是橙色的。大的叫大果,小的叫小麗。讓我先說(shuō)說(shuō)大果吧。她很大,我抱著她,她就會(huì)擋住我的臉。她有一雙又大又黑的眼睛,三角的'鼻子,一個(gè)蝴蝶結(jié)系在她的脖子上,她很心愛。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)小麗吧。她也有一雙心愛的又大又黑的眼睛,一個(gè)三角的鼻子,她還有一個(gè)永久淺笑的嘴巴,一個(gè)蝴蝶結(jié)系在她的脖子上,十分心愛。
她們就像一對(duì)兄弟,唉,要是她們都是真的就好了。我真期望她們是真的,那樣的話,她們能夠陪我做許許多多的事。惋惜呀,她們不是真的,而是玩具。
今天,爸爸。媽媽告訴我,臺(tái)風(fēng)“桑美”要來(lái)了,還有超級(jí)特大暴雨,叫我不要出去玩,呆在家里,安全第一。
我往窗外望去,看見樹枝只是有一些搖晃,好像沒(méi)有臺(tái)風(fēng),我就坐在沙發(fā)上看電視。
到了下午,烏云密布,一會(huì)兒下起了暴雨,刮起了大風(fēng),我和爸爸趕緊把衣服收了進(jìn)來(lái),把窗戶關(guān)上,風(fēng)和雨越來(lái)越大。把窗戶弄的辟哩啪啦響。
我喜歡刮風(fēng)下雨,因?yàn)楣物L(fēng)很涼爽。
今天,和往常一樣,我又到少年宮去上美術(shù)課。我們今天畫的是葡萄,那葡萄是紫色的,是用胭脂和花青兩種顏料調(diào)出來(lái)的紫色。老師教我們?cè)趺磁渖?、怎么上色。那葡萄畫出?lái)逼真極啦!我太高興啦!
最后幾分鐘,老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事情節(jié)太搞笑。這節(jié)課我學(xué)到了配色又聽了精彩的故事,真是一舉兩得!這星期天過(guò)得太有意義了!
今天媽媽帶我去趕廟會(huì)。來(lái)趕集的人真多呀!集市里的東西也不少,各種各樣,應(yīng)有盡有。到處都是叫賣聲、音樂(lè)聲。
我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,也買了不少東西,有小花傘、小白兔、小雪人、小枕頭、毛絨衣,還有一些吃的東西。媽媽說(shuō):我們走得真有點(diǎn)累了,該回家了。我說(shuō):好的。于是我蹦蹦跳跳地跟著媽媽回家了。(作者:戴安琪)
明天我戰(zhàn)媽媽來(lái)年夜姑家用飯,小金哥哥也正在那女,我戰(zhàn)他玩了躲貓貓、假挨、彈弓等等好玩的,年夜姑叫咱們:“用飯啦!”吃完飯,我戰(zhàn)小金哥哥玩腳機(jī)上的.“猖獗猜成語(yǔ)”,我問(wèn)的出有小金哥哥多,我會(huì)減油的!借有電鐵跑酷之新奧良、每天飛車等風(fēng)趣的游戲。1面半了,媽媽喊我回家,我借戀戀不舍的,果為戰(zhàn)小金哥哥正在一同玩得很高興!
我好高興啊!寒假?gòu)慕裉煺介_始了,我跟媽媽一起訂了一份寒假計(jì)劃,安排得很合理,有學(xué)有玩,真好!
清明節(jié)的假期,我和爸爸媽媽到秦龍水上樂(lè)園玩。我覺(jué)得那個(gè)地方很好玩,有兒童水上樂(lè)園、海浪浴場(chǎng)等好多好玩的地方。
五一勞動(dòng)節(jié)的假期結(jié)束了。在五一假期里,我玩得很開心。
在爺爺奶奶家,我和菁菁姐姐、聰聰姐姐一起玩游戲,和爸爸一起下跳棋。有時(shí)候,我還讀書、去公園、看電影,總之我干了很多高興的事。
我在五一假期里很開心,很高興。
相關(guān)推薦
你是否知道如何寫一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的周記呢?周記是根據(jù)每周的時(shí)間單位來(lái)記錄文字,通過(guò)周記我們可以記錄時(shí)間的流逝,并將自己的心路歷程融入文字之中,給他人帶來(lái)共鳴和啟示。為了滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為你搜集整理了一篇符合你要求的“小學(xué)四年級(jí)的日記”,如果你覺(jué)得適合,請(qǐng)不妨立即收藏本頁(yè)!...
本篇精選的“一年級(jí)日記”文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)真挑選的成果。周記寫作是一種歷經(jīng)千年而深受人們喜愛的思維方式,老師們也養(yǎng)成了布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣。撰寫周記可以增強(qiáng)我們的時(shí)間觀念,使我們更好地掌握時(shí)間,提高效率。我相信這篇文章會(huì)使您的生活更加豐富多彩!...
周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情,每個(gè)人的周記本都藏著生活饋贈(zèng)的寶藏。寫周記可以讓我們更加珍惜自己的生活和健康,如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家分享一篇值得一讀的“小學(xué)五年級(jí)日記”文章,歡迎大家參考閱讀!...
筆者覺(jué)得“小學(xué)五年級(jí)的日記”這個(gè)話題很有研究?jī)r(jià)值?,F(xiàn)如今,文檔在人們的工作和生活中扮演著重要角色,因此在我們動(dòng)筆之前,或許可以先研究一下相關(guān)的范文。通過(guò)模仿優(yōu)秀的范文,我們可以更深入地探索寫作的主題和意義。那么,有哪些卓越的范文值得我們?nèi)⒖寄兀?..
作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,寫作文能讓我們反思自己。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。也許以下內(nèi)容“二年級(jí)的勞動(dòng)日記”合你胃口!更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。正是第四節(jié)課,但只差幾分鐘了,秦老師走了進(jìn)來(lái),我以為秦老師又會(huì)給我們加作業(yè)了呢,幸好老師是這樣說(shuō)的...
最新更新
熱門欄目