貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持，當(dāng)我們即將進(jìn)行一場(chǎng)相當(dāng)重要的演講時(shí)。演講稿能夠使演講者更加注重演講的流暢性，如何寫(xiě)好一篇好的演講稿？接下來(lái)將由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家講解“競(jìng)選老師演講稿”，祝愿這篇文章對(duì)你有益歡迎訪(fǎng)問(wèn)！

競(jìng)選老師演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：

你們好!

今日，我滿(mǎn)懷自信地站在那里，來(lái)競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師的職稱(chēng)，我相信，我能行，我將無(wú)愧于小學(xué)高級(jí)教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

我畢業(yè)于師范學(xué)校，在三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了許多個(gè)春秋。多年的工作，我深切感受到了教師的苦與累，平凡與無(wú)私。雖然沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默無(wú)聞，有的只是肩頭沉甸甸的職責(zé)，可是當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生考入高等學(xué)府，異常是肖考入北京科技大學(xué)，林考入南開(kāi)大學(xué)。如此捷報(bào)紛至沓來(lái)時(shí)，內(nèi)心便充滿(mǎn)了喜悅與欣慰，所有的苦與累，便煙消云散。我想這就是工作中留給我的最為寶貴的精神財(cái)富，它將支持我在教育這條道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)健，走得更輝煌。

誰(shuí)在教育上一步，誰(shuí)就擁有輝煌的明天。所以，我告誡自我：教師是教育者，更是學(xué)習(xí)者，僅有不斷學(xué)習(xí)，努力提高，與時(shí)俱進(jìn)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。所以我先后參加了專(zhuān)科和本科的學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)科帶頭人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了可喜成績(jī)。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)和各種教學(xué)雜志了解最新教學(xué)教改動(dòng)態(tài)，借鑒別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更新自我的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中不斷總結(jié)、改善，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高。

在歷年中心校組織的期末考試評(píng)比中均獲第一名，在開(kāi)發(fā)區(qū)的教學(xué)抽測(cè)中，成績(jī)也名列前茅，校內(nèi)的期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，四率均能到達(dá)學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。在教學(xué)上，我以腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新作為自我的信條。在新課改條的浪潮中歷練自我，構(gòu)成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次參加講課聽(tīng)課等活動(dòng)，我主講的《小馬過(guò)河》獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，《應(yīng)用題》獲市說(shuō)課二等獎(jiǎng)。

去年，我所承擔(dān)的《海底世界》和《母親的賬單》等課獲獎(jiǎng)，并受到開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)，從教以來(lái)，我除了認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，還進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)科研，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了教育教學(xué)論文，多次獲得、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為市教學(xué)能手等稱(chēng)號(hào)。

陶行知有這樣一句格言：真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打動(dòng)心靈的深處。我愛(ài)我的學(xué)生，也得到了他們愛(ài)的回應(yīng)。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他;小調(diào)皮提高了，我盡力表?yè)P(yáng)他??經(jīng)過(guò)努力，周升華和劉佳偉等學(xué)生的思想和成績(jī)提高明顯。

我還從學(xué)生的紀(jì)律、儀表、學(xué)習(xí)等方面做好學(xué)校日常管理工作，悉心將學(xué)校日常管理工作做得有條不紊。幾年來(lái)，我班學(xué)生都能做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、遵守紀(jì)律、敢于創(chuàng)新。逐步構(gòu)成了一個(gè)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好育人氛圍，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評(píng)。我也多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，市優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、師德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，如果我能競(jìng)聘成高級(jí)職稱(chēng)，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心，勤奮踏實(shí)，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)更有意義的教育生涯。

我的演講完畢，多謝大家!

競(jìng)選老師演講稿(篇2)

本輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行模擬強(qiáng)化訓(xùn)練以及作文訓(xùn)練,具體做法是：分析研究基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用部分題型近年來(lái)的新變化.如仿寫(xiě)題逐漸談出,病句修改類(lèi)型固定化,材料概括題越來(lái)越受到重視,與生活實(shí)踐密切相關(guān)的題目增多,前幾年考的請(qǐng)假條、大寫(xiě)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)等,今年在此方面會(huì)進(jìn)一步關(guān)注,重點(diǎn)關(guān)注啟事、通知、請(qǐng)柬的書(shū)寫(xiě),名著閱讀的考察集中在四大名著上,并且側(cè)重對(duì)情節(jié)和人物形象的深層次理解,文言文加大對(duì)教材的熟悉程度.

明確這些，在評(píng)審時(shí)間分配上更加合理，評(píng)審重點(diǎn)將更加突出

1、作文訓(xùn)練注重經(jīng)典素材的積累,加強(qiáng)對(duì)審題和材料如何取舍的指導(dǎo).首先使學(xué)生明確考場(chǎng)作文在字體、卷面、構(gòu)思、語(yǔ)言上的特殊性,其次指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn),重點(diǎn)積累關(guān)于讀書(shū)、理想、恒心、自信、勇氣、合作、寬容、夢(mèng)想等方面的古詩(shī)文名句、格言警局、名人事跡、個(gè)人體驗(yàn).特別是今年兩會(huì)提出了中國(guó)夢(mèng),可以說(shuō)這個(gè)包括個(gè)人之夢(mèng)、民族之夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)等,是熱門(mén)話(huà)題,應(yīng)該引起足夠重視.

.另外教會(huì)學(xué)生大膽取舍,我現(xiàn)在每周都有一次作文訓(xùn)練,主要是看大家的語(yǔ)言功底和思想底蘊(yùn),適時(shí)進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化.

2、用好考試大綱,我覺(jué)得大綱是指導(dǎo)復(fù)習(xí)的依據(jù),作為老師應(yīng)該仔細(xì)研究,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗.

3、精選題目,不要讓學(xué)生陷入題海戰(zhàn)術(shù),但也不要放任學(xué)生對(duì)語(yǔ)文不聞不問(wèn),在此輪復(fù)習(xí)中既要有數(shù)量,更要有質(zhì)量.我們現(xiàn)在使用的主要是名校之約這套試卷,質(zhì)量很好,有單元卷、專(zhuān)題卷、模擬卷,前后加起來(lái)有將近20套,不可能每張都能做到精批精改,此時(shí)老師應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu).另外利用三次月考進(jìn)行針對(duì)性的模擬測(cè)試,我建議月考最好是流水閱卷,統(tǒng)一尺度,也能夠好的發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,月考后可以一起交流閱卷感受,更好為下一階段的復(fù)習(xí)提供依據(jù).

4、重視對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)階段和考前心理輔導(dǎo).尤其是進(jìn)入到只剩最后幾個(gè)月的時(shí)候,考試日益臨近,有相當(dāng)一部分學(xué)生承受著很大的壓力,會(huì)出現(xiàn)懈怠、煩躁的情緒,甚至失去目標(biāo)、失去信心的情況,所以要特別關(guān)注學(xué)生的心理和情緒變化,老師要想方設(shè)法幫助學(xué)生減輕壓力,幫助學(xué)生樹(shù)立必勝的信心,科學(xué)引導(dǎo)他們走向正軌.

各位老師,中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)千頭萬(wàn)緒,是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,時(shí)間緊,任務(wù)重.搞好復(fù)習(xí)工作需要我們科學(xué)謀劃,共同努力.讓我們把平凡的事情做精彩,把簡(jiǎn)單的事做圓滿(mǎn),那一定會(huì)有意想不到的收獲.

以上只是我在中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)淺陋意見(jiàn),倉(cāng)促之中恐怕有負(fù)各位期望,在此,再次誠(chéng)請(qǐng)各位賜教.最后祝各位工作順利,萬(wàn)事如意!

競(jìng)選老師演講稿(篇3)

導(dǎo)語(yǔ)：老師們，同學(xué)們，大家好！

教授們，同學(xué)們，大家好！

本日我很僥幸站在這里，本日我要競(jìng)選的職務(wù)是宣揚(yáng)委員.記得上學(xué)期我也是競(jìng)選宣揚(yáng)委員的，可是競(jìng)選失敗了，異國(guó)能夠成為參加的告成者，可是我其實(shí)不悲觀，我會(huì)更加竭力，讓同學(xué)教授們能夠相信我。

有的同學(xué)大略會(huì)覺(jué)得說(shuō)："宣揚(yáng)委員不便是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的職位嗎？" 如果你是怎樣想的話(huà)，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樾麚P(yáng)不但僅只是動(dòng)動(dòng)最皮子便可以了，另有誠(chéng)信度，比如說(shuō)吧~有一個(gè)人，他固然說(shuō)的比唱的還要?jiǎng)勇?tīng)，并且還凡是承諾你們發(fā)起的一切要求.但他卻光說(shuō)不練，那么你們又會(huì)相信他多少次呢？就算他講的再動(dòng)聽(tīng)，上當(dāng)?shù)拇螖?shù)多了，又有誰(shuí)會(huì)相信他呢？相背如果另外一個(gè)人固然說(shuō)到做到，但他卻不擅于表達(dá)，那全國(guó)上又有多少觀賞他這匹"千里馬"的伯樂(lè)呢？所以我說(shuō)表達(dá)本領(lǐng)強(qiáng)的人+誠(chéng)信度高的人=宣揚(yáng)委員.我相信我本身會(huì)是特別符合的人選，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和任務(wù)感觸.在班里的誠(chéng)信度還是滿(mǎn)高的，而我的表達(dá)本領(lǐng)也能夠從我獲得的獎(jiǎng)狀中表現(xiàn)出來(lái)！值得一提的是我的性情，我寬容，我豪邁，好的事變總記得，不好的事也沒(méi)放在心上。大文學(xué)家雨果說(shuō)："全國(guó)上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，而比天空還要廣闊的是人們的心靈.'我一貫以來(lái)都用這句話(huà)來(lái) 鞭策本身.因?yàn)橐龊眯麚P(yáng)委員的話(huà)最終要口才好，誠(chéng)信度好，其次便是處理好和同學(xué)之間的干系了. 固然了，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)風(fēng)平浪靜，我已經(jīng)做好了籌辦：有夢(mèng)想才有作為；有追求才有盼望；面對(duì)機(jī)遇我絕對(duì)不拋卻的?。?/p>

我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一剎時(shí)的伶俐與豪情，質(zhì)樸的舉動(dòng)才是開(kāi)在告成之路上的鮮花。我想，如果我被選的話(huà)，必定會(huì)言必行，行必果。同學(xué)的眼睛是明亮的，請(qǐng)各位同學(xué)投給我一張相信的票，給我一個(gè)闡揚(yáng)才華的機(jī)遇?。?/p>

感謝大家！

競(jìng)選老師演講稿(篇4)

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們，大家好！

我是來(lái)自XX學(xué)校的候選人XXX，非常榮幸能站在這里向大家競(jìng)選優(yōu)秀老師一職。首先，我想借此機(jī)會(huì)向大家介紹一下我自己。我在這所學(xué)校工作已經(jīng)有十年之久，從一名年輕的教師一步步成長(zhǎng)為現(xiàn)在有豐富經(jīng)驗(yàn)的資深教師。我教授過(guò)初中的語(yǔ)文課程，并在此期間，我付出了大量的心血和努力，以追求優(yōu)秀教育的目標(biāo)。

作為一名教師，我深深明白自己肩負(fù)著孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展的責(zé)任。因此，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、思維能力和學(xué)習(xí)興趣。在課堂上，我善于引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)他們的好奇心，并通過(guò)各種多媒體手段，使課堂變得生動(dòng)有趣。我相信，只有在這樣一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生們才能真正地享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)他們不斷探索和求知的欲望。

在我的教育理念中，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展至關(guān)重要。在教學(xué)中，我不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，更重視他們的品德和情感的培養(yǎng)。我相信，一名優(yōu)秀的老師應(yīng)該是學(xué)生心靈的指引者，要耐心傾聽(tīng)他們的困惑和疑惑，并給予他們關(guān)懷和支持。作為班主任，我積極參與學(xué)生的日常生活，與他們建立起親密的關(guān)系。對(duì)于面臨困難的學(xué)生，我會(huì)耐心引導(dǎo)他們找到解決問(wèn)題的方法，并鼓勵(lì)他們積極面對(duì)困難，勇于克服挑戰(zhàn)。

尊敬的評(píng)委，同事們，請(qǐng)讓我來(lái)分享一件在課堂中讓我印象深刻的事情。在一次語(yǔ)文課上，我給學(xué)生們講了一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持”的故事。我通過(guò)講述這個(gè)故事，告訴學(xué)生們，無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持下去，就一定能取得成功。這個(gè)故事也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)自己潛力的探索和發(fā)現(xiàn)。課后，一位原本成績(jī)較差的學(xué)生找到我，說(shuō)她從那個(gè)故事中領(lǐng)悟到了堅(jiān)持的重要性，并決心要努力學(xué)習(xí)，不再放棄。這個(gè)時(shí)刻，我深深感受到作為一名教師的強(qiáng)大力量，讓我深深明白了自己的責(zé)任和使命。

最后，我想向大家保證，在我擔(dān)任優(yōu)秀老師的職位上，我將繼續(xù)努力為學(xué)生們提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，時(shí)刻關(guān)注教育前沿的發(fā)展趨勢(shì)，以便更好地引領(lǐng)學(xué)生們面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

親愛(ài)的評(píng)委、同事們，我誠(chéng)摯地希望能夠得到您的支持和信任，讓我成為這所學(xué)校的優(yōu)秀老師，為學(xué)生們創(chuàng)造更光明的未來(lái)。謝謝大家！

競(jìng)選老師演講稿(篇5)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！今天，我能參加這次班級(jí)班干部的競(jìng)選，既高興又緊張。

我叫余威雄，我以前性格可能比較內(nèi)向，不善于與人交流，上課時(shí)，我怕答錯(cuò)，每次回答時(shí)都輕聲細(xì)語(yǔ)?，F(xiàn)在的我不像以前那樣了。我想通過(guò)這次競(jìng)選小老師的機(jī)會(huì)，鍛煉自己，使自己從膽小怕事變得活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀。請(qǐng)同學(xué)們相信我！如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)做好小老師這份光榮的工作。

假如我當(dāng)選了小老師，我會(huì)團(tuán)結(jié)班上其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)中的紀(jì)律、衛(wèi)生，開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員組織一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助那些學(xué)困生，利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo)功課，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光！

假如我當(dāng)選了小老師，我也會(huì)嚴(yán)格公正地做好小老師的職責(zé)，絕不以自己手中的權(quán)利而徇私枉法。如果誰(shuí)說(shuō)話(huà)擾亂班級(jí)的秩序，我不會(huì)因?yàn)樗俏业暮门笥讯铀粫?huì)因?yàn)檎l(shuí)跟我不夠友好就去冤枉他。

假如我當(dāng)選了小老師，每天早上，我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，充分利用課前二十分組織同學(xué)們?cè)缱x，瑯瑯的讀書(shū)聲會(huì)從我們班級(jí)傳出……

總之，我會(huì)團(tuán)結(jié)大家，共同把我們的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香、充滿(mǎn)快樂(lè)的班級(jí)！

假如我落選了，說(shuō)明我自身還有缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正，下次再選。

請(qǐng)大家相信我，為我投出你們那寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選老師演講稿(篇6)

敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我來(lái)自六年級(jí)二班的楊淼清，今天，我競(jìng)選老師助理，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)。

老師小助理，我知道這是一個(gè)要有責(zé)任心和自信心的職位。我們新區(qū)九年制學(xué)校，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，大家學(xué)習(xí)生活在一起，需要的就是相互幫助，團(tuán)結(jié)一心的精神。老師小助理要協(xié)助值周老師檢查并督促學(xué)生的行為規(guī)范。文明禮儀。紀(jì)律。眼操。間操等方面，每個(gè)老師小助理都有自己應(yīng)該做的事情，應(yīng)該履行的職務(wù)。

作為這一團(tuán)隊(duì)的一員，看到我的好朋友都在盡心。盡力為大家付出汗水，每天早早的來(lái)到了班級(jí)，戴上了授帶，頂著寒風(fēng)在校門(mén)口站著，早自習(xí)也不能上，可能也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，眼操和間操的時(shí)候也都不做，但是他們也為學(xué)校做出了許多的貢獻(xiàn)，我也渴望能有這么一次機(jī)會(huì)降臨到我的身上，做學(xué)校的服務(wù)生。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有責(zé)任心的小女孩，總是能完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，熱心的幫助同學(xué)，我相信那我能做好老師小助理，在班里我是老師的小能手，我也希望在外能當(dāng)學(xué)校的小能手。

我是一個(gè)不怕臟、苦、累的人，班級(jí)中的每日勞動(dòng)我都能積極干，最臟最難干的話(huà)，我總是挺身而出，自己的活干完了，還主動(dòng)幫助其他同學(xué)干。

如果我當(dāng)了老師小助理，我會(huì)盡我所有的能力去完成老師交給我的任務(wù)，每天早來(lái)晚走，協(xié)助值周老師檢查學(xué)校個(gè)方面衛(wèi)生和紀(jì)律，讓學(xué)校離開(kāi)垃圾，離開(kāi)灰塵，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，讓臟話(huà)永遠(yuǎn)消失在我們的嘴邊，我愛(ài)我的學(xué)校，我一定會(huì)竭盡全力做好老師小助理這個(gè)工作。我有三顆心，分別是：熱心，責(zé)任心和進(jìn)取心。我一定會(huì)熱心的去對(duì)待別人。

希望大家能支持我，給我一份信任。謝謝大家！