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現(xiàn)將在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展的“我們愛(ài)科學(xué)，巧手制帆船”“新世紀(jì)”號(hào)帆船拼裝大賽活動(dòng)總結(jié)如下：
我們?cè)诮拥絰x團(tuán)委下發(fā)的“關(guān)于在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深入貫徹。大隊(duì)部為全校三～六年級(jí)全體參賽隊(duì)員提供了帆船拼裝樣圖，根據(jù)統(tǒng)一尺寸，用鉛畫(huà)紙創(chuàng)意地做出個(gè)性鮮明的帆船來(lái)。活動(dòng)由學(xué)校航模組老師專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。
活動(dòng)落實(shí)分兩步走，
第一步：由各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展活動(dòng)，要求人人參與，個(gè)個(gè)行動(dòng)，在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔出參加校級(jí)比賽的隊(duì)員，要求參賽隊(duì)員拼裝出形象更美觀，性能更出色，運(yùn)載能力更強(qiáng)的帆船。學(xué)校航模組、科技手工組也作為獨(dú)立的單位參加比賽。
第二步：在各年級(jí)組、各小組上報(bào)名單的基礎(chǔ)上，學(xué)校商定本星期x下午x點(diǎn)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行全校性的船模展示，航行比賽。學(xué)校聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師組成裁判團(tuán)，根據(jù)帆船的完成情況，從載重能力、防水處理、外觀創(chuàng)新等方面進(jìn)行打分評(píng)比；然后在不加任何動(dòng)力裝置的前提下，在水中進(jìn)行帆船的.航行比賽；最后得出船模的總分。
在活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)出高漲的情緒，飽滿的斗志，三五成群，切磋商討，在全校少先隊(duì)員中掀起了一股拼裝帆船的熱潮。為了給帆船“美容”，同學(xué)們有的涂色，有的貼畫(huà)，有的還學(xué)會(huì)了染色，色澤均勻艷麗；為了防水，有的貼膠帶，有的涂上蠟，有的在蠟水中浸透……這一點(diǎn)點(diǎn)，一處處，無(wú)不閃耀著同學(xué)們思維的火花，求知的欲望，創(chuàng)新的潛質(zhì)。就連那些低年級(jí)的小朋友也躍躍欲試，做起了自己的“理想之船”。
根據(jù)比賽中帆船得分高低和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出比賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表?yè)P(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花；活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的緊張和快樂(lè)；活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫(xiě)感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過(guò)這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱情。
活動(dòng)朝氣蓬勃，有章可依，具有較強(qiáng)的操作性。在全體師生的共同努力下，帆船拼裝活動(dòng)第一環(huán)節(jié)圓滿結(jié)束，它同時(shí)也留給我們很多的思考，相信這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此，創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。
我校以“教育以人為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)校以教師為本”為辦學(xué)理念，樹(shù)立了“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。創(chuàng)造一切有利條件，開(kāi)展“帆船進(jìn)校園”活動(dòng)，使學(xué)生充分展示自己的才能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
1、 構(gòu)建帆船進(jìn)校園框架體系，繼續(xù)推動(dòng)活動(dòng)有效開(kāi)展。
1明確責(zé)任，使帆船進(jìn)校園活動(dòng)有序開(kāi)展。
我校把帆船活動(dòng)進(jìn)校園作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教學(xué)主任為副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工和責(zé)任到人。教師加強(qiáng)指導(dǎo)、示范指導(dǎo)、相互配合，有力地促進(jìn)了帆船進(jìn)校園的發(fā)展。
2加強(qiáng)培訓(xùn)，提高航海指導(dǎo)師資隊(duì)伍建設(shè)。
我校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。組織帆船教練員進(jìn)行學(xué)習(xí)、觀察和交流，鼓勵(lì)教師積極參加專業(yè)技能培訓(xùn)，并給予資助。讓每一位教師在快樂(lè)的職業(yè)生活中因創(chuàng)新而生動(dòng)，教師的專業(yè)成長(zhǎng)因?qū)嵺`而輝煌。
今年暑假，學(xué)校派教師參加了青島市帆船的教師培訓(xùn)活動(dòng)并取得了帆船專業(yè)指導(dǎo)員的資格，為帆船進(jìn)校園活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
2、 營(yíng)造豐富多彩的校園文化氛圍，將帆船活動(dòng)深入校園。
1、“金色九月，我們的起跑線”——弘揚(yáng)精神迎奧帆。
我校開(kāi)學(xué)典禮以“奧運(yùn)精神引領(lǐng)成長(zhǎng)”為主線，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、教師奧帆志愿者、學(xué)生代表、新生代表參與了升旗儀式，講述了服務(wù)奧運(yùn)的小故事、奧運(yùn)比賽中得到的啟發(fā)、以及新學(xué)期決定以堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)拼搏精神為指引，向各自的目標(biāo)邁進(jìn)的愿望。家長(zhǎng)代表向全體學(xué)生送上溫新的祝福：希望同學(xué)們站在新的起跑線上，珍惜時(shí)間，快樂(lè)成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)員們?yōu)樾律眍C發(fā)了鮮艷的紅領(lǐng)巾，祝愿全體新生在起跑線上邁出第一步，早日成為合格的少先隊(duì)員。此次活動(dòng)刊登在齊魯晚報(bào)中。
2、“小帆在我們身邊”。——校園氛圍蘊(yùn)奧帆
大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將“帆船進(jìn)校園活動(dòng)”良好融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍，讓帆船活動(dòng)如一株小苗植入每一個(gè)孩子的心中。
我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造溫馨和諧的育人環(huán)境，實(shí)施了綠化、美化、凈化，注重了知識(shí)性、教育性，并在每個(gè)班級(jí)開(kāi)辟了帆船科技角，以藍(lán)色的大海為黑板報(bào)背景，展示學(xué)生的航模作品，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)和諧、自主的環(huán)境；在教學(xué)樓一樓的畫(huà)廊櫥窗里，張貼著栩栩如生的海報(bào)，讓學(xué)生不時(shí)感受帆船的獨(dú)特魅力；我們的校級(jí)評(píng)比欄更是獨(dú)具特色，每一枚獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志都是一只只可愛(ài)的小帆船，每當(dāng)班級(jí)里又爭(zhēng)得一枚帆船標(biāo)志，孩子們就會(huì)對(duì)帆船又萌生了一份喜愛(ài)；我們煞費(fèi)苦心的努力沒(méi)有白費(fèi)，這優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境在一只只小帆的裝點(diǎn)下，不僅使學(xué)生在不知不覺(jué)中得到熏陶，而且讓校園處處給人以啟迪、教育，體現(xiàn)了人文精神，優(yōu)化了育人環(huán)境。學(xué)校還高度重視宣傳工作，利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、及晨會(huì)、班會(huì)等形式加大宣傳，并充分利用電視**等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加學(xué)校在帆船進(jìn)校園的影響力，豐富了校園文化生活。
3、“千帆競(jìng)發(fā)、2008！”——專業(yè)培訓(xùn)知奧帆。
暑假期間，我校師生參加了市奧帆委、市教育局聯(lián)合舉辦的青島市青少年帆船訓(xùn)練營(yíng)。在帆船夏令營(yíng)活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)并掌握了一定的駕駛op級(jí)帆船的技術(shù)，培訓(xùn)結(jié)束后，參訓(xùn)的同學(xué)和教師獲得了培訓(xùn)合格證書(shū)和帆船夏令營(yíng)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)，并在“十一”期間由教師帶領(lǐng)學(xué)生參加了青島市op級(jí)帆船項(xiàng)目的競(jìng)賽，競(jìng)賽中小運(yùn)動(dòng)員們那種不畏風(fēng)浪、勇往直前的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
4、“暢想奧運(yùn)展我風(fēng)采”——競(jìng)賽講座談奧帆。
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí)，展示孩子的想象力和科技創(chuàng)新能力，我校繼續(xù)開(kāi)展了“奧運(yùn)·帆船”知識(shí)競(jìng)賽及講座活動(dòng)，通過(guò)這樣的形式使更多的學(xué)生了解了更多的奧運(yùn)知識(shí)和帆船知識(shí)。
在全國(guó)中小學(xué)安全教育日那天，我校作為“青島市帆船俱樂(lè)部學(xué)?！?，結(jié)合青少年平安行動(dòng)，舉行了“安全之帆 08遠(yuǎn)航”——紅十字與奧運(yùn)同行安全宣傳教育活動(dòng)。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)帆船知識(shí)的普及，安全航行技能的演練以及參觀大型活動(dòng)觀眾安全常識(shí)的講解，詮釋了奧帆賽的深刻內(nèi)涵。教師聲情并茂的講解，學(xué)生精彩的情景互動(dòng)，在陣陣掌聲中使更多的同學(xué)了解了帆船安全行駛知識(shí)，模擬了海上遇到劃傷、溺水等意外情況的緊急處理方法，懂得了作為一名小觀眾所應(yīng)具備的安全常識(shí)，同時(shí)，學(xué)會(huì)了自護(hù)、自救及互救的方法。營(yíng)造了獨(dú)特的校園文化，營(yíng)造了濃厚的帆船教育氛圍。
揚(yáng)起自我保護(hù)的風(fēng)帆，牢記安全常識(shí)，構(gòu)建和諧校園，已成為孩子們的共同心愿！我校參加市級(jí)帆船培訓(xùn)并獲得資格證的老師，還進(jìn)行了op級(jí)帆船各部件名稱及作用知識(shí)講座，將一艘真正的op級(jí)帆船開(kāi)進(jìn)了我們的校園，使學(xué)生們用直觀的視野去真正了解帆船的構(gòu)造，使帆船對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)不再是個(gè)謎，真正做到了“帆船進(jìn)校園”。另外，老師還利用大課間時(shí)間開(kāi)展了“帆船知識(shí)講座”，向孩子們手把手講授了帆船手使用的“海上常用繩結(jié)打法”。
孩子們對(duì)學(xué)習(xí)、傾聽(tīng)和模仿很感興趣，好像他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的小水手。
5、“心系奧運(yùn)，碧海傳情”?！麄鲓W運(yùn)看奧帆。
開(kāi)展“夢(mèng)圓北京”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)奧林匹克精神。大力深化“奧運(yùn)風(fēng)，民族魂 ”主題教育活動(dòng)。讓奧林匹克教育成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的良好契機(jī)。
作為“青島市帆船運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部”學(xué)校，我們學(xué)校在08北京奧運(yùn)的激勵(lì)下，廣泛宣傳中國(guó)健兒的拼搏精神，宣傳更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，讓學(xué)生的思想與08奧運(yùn)同行。
★“我心中的奧運(yùn)英雄”主題系列活動(dòng)——
學(xué)校通過(guò)讓學(xué)生廣泛搜集08年奧運(yùn)會(huì)中的小故事，奧運(yùn)冠軍的成功之路等等素材，舉辦以“我心中的奧運(yùn)英雄”為主題的班會(huì)、手抄報(bào)比賽、征文比賽、奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答等，讓學(xué)生在進(jìn)一步了解奧運(yùn)知識(shí)的同時(shí)領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)所傳達(dá)的和平、友誼、進(jìn)步和運(yùn)動(dòng)員身上所體現(xiàn)的奧運(yùn)精神。
★“與奧運(yùn)明星齊飛翔”主題活動(dòng)
搜集、了解、推薦自己最喜愛(ài)的奧運(yùn)明星，為明星畫(huà)像，并將推薦理由和了解到的他的小故事或他的某種精神，制作成“自勵(lì)名片”，學(xué)校將在展板上進(jìn)行展示和交流。評(píng)選學(xué)生喜愛(ài)的奧運(yùn)明星，鼓勵(lì)學(xué)生帶著奧運(yùn)精神走下去。
★“夢(mèng)圓北京共享輝煌”家?；顒?dòng)
學(xué)校圍繞中華健兒在奧運(yùn)會(huì)中取得的令人矚目的成績(jī)，以多彩的活動(dòng)為載體，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，以“夢(mèng)圓北京共享輝煌”為主題，讓家長(zhǎng)參與奧運(yùn)精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育等于趣味、娛樂(lè)為一體的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)在活動(dòng)的參與中，領(lǐng)會(huì)奧運(yùn)精神、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)添彩。
6、“揚(yáng)帆青島，科技奧運(yùn)”——放眼未來(lái)研奧帆。
采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的活動(dòng)方式，讓學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)及當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想，科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在帆船綜合實(shí)踐中，通過(guò)考察、報(bào)告、動(dòng)手制作、繪畫(huà)等活動(dòng)，突出帆船特色。
我們堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈地開(kāi)展航海活動(dòng)，我們學(xué)校的特色教育就會(huì)越來(lái)越豐富多彩。我們?cè)缸屆恳粋€(gè)學(xué)生享受這豐富多彩的校園文化活動(dòng)，給他們創(chuàng)設(shè)展示才華，鍛煉能力、培養(yǎng)自信的舞臺(tái)，讓每一位學(xué)生帆船活動(dòng)中享受快樂(lè)美好的時(shí)光。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探索意識(shí)，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的主人翁意識(shí)，惠山區(qū)團(tuán)委在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在惠山區(qū)“關(guān)于在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)的通知”號(hào)召下，我校積極響應(yīng)，遵照通知指出的“創(chuàng)新、求知、探索”的思想，于9月21日由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起，向全體少先隊(duì)員**了通知。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也高度重視，并派專人負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)相關(guān)活動(dòng)。現(xiàn)將在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展的“我們愛(ài)科學(xué)，巧手制帆船”“新世紀(jì)”號(hào)帆船拼裝大賽活動(dòng)總結(jié)如下：
第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳
我們?cè)诮拥交萆絽^(qū)團(tuán)委下發(fā)的“關(guān)于在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)討論，領(lǐng)會(huì)精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師**了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深入貫徹。大隊(duì)部為全校三～六年級(jí)全體參賽隊(duì)員提供了帆船拼裝樣圖，根據(jù)統(tǒng)一尺寸，用鉛畫(huà)紙創(chuàng)意地做出個(gè)性鮮明的帆船來(lái)?；顒?dòng)由學(xué)校航模組老師專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。
第二階段：組織實(shí)施
活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級(jí)組以班為單位開(kāi)展活動(dòng)，要求人人參與，個(gè)個(gè)行動(dòng)，在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔出參加校級(jí)比賽的隊(duì)員，要求參賽隊(duì)員拼裝出形象更美觀，性能更出色，運(yùn)載能力更強(qiáng)的帆船。學(xué)校航空模型組、科技手冊(cè)組也作為獨(dú)立單位參加比賽。
第二步：在各年級(jí)組、各小組上報(bào)名單的基礎(chǔ)上，學(xué)校商定本星期二下午三點(diǎn)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行全校性的船模展示，航行比賽。學(xué)校聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師組成裁判團(tuán)，根據(jù)帆船的完成情況，從載重能力、防水處理、外觀創(chuàng)新等方面進(jìn)行打分評(píng)比；然后，在不增加任何動(dòng)力裝置的情況下，在水中進(jìn)行帆船比賽；最后得出船模的總分。
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寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
自從加入了寫(xiě)作社團(tuán)，我對(duì)寫(xiě)作這門(mén)藝術(shù)形式有了更深入的了解和熱愛(ài)。這是一個(gè)充滿創(chuàng)造力和熱情的團(tuán)體，每個(gè)成員都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的心靈碰撞和靈感迸發(fā)。下面是我們社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)。
首先，我們社團(tuán)定期舉辦寫(xiě)作講座和工作坊，邀請(qǐng)專家學(xué)者和作家來(lái)指導(dǎo)我們的寫(xiě)作技巧和提供意見(jiàn)。他們從不同的角度和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解讀和解釋寫(xiě)作的奧秘。通過(guò)這些講座和工作坊，我們學(xué)到了如何構(gòu)思一個(gè)好的故事，如何塑造鮮活的角色以及如何運(yùn)用修辭手法和詞語(yǔ)來(lái)吸引讀者。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧讓我們的寫(xiě)作水平得到了提高，在作品中能夠更加自如地表達(dá)情感和創(chuàng)意。
其次，我們組織了一系列的寫(xiě)作比賽和比稿活動(dòng)，激發(fā)了社團(tuán)成員之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作精神。在比稿活動(dòng)中，我們每個(gè)人都需要提交一篇作品，然后彼此進(jìn)行評(píng)選和點(diǎn)評(píng)。這讓我們可以學(xué)習(xí)到其他人的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式，吸收他們的優(yōu)點(diǎn)并找到自己的不足之處。同時(shí)，在比賽中獲得好的成績(jī)也是對(duì)我們努力的一種鼓勵(lì)和認(rèn)可。
隨后，我們還組織了一次文學(xué)之夜活動(dòng)，讓社團(tuán)成員有機(jī)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合展示自己的作品。這個(gè)活動(dòng)既是對(duì)我們寫(xiě)作能力的一次考驗(yàn)，也是一次展示自我的平臺(tái)。我們?yōu)檫@次活動(dòng)準(zhǔn)備了精心的演講稿和扮演角色，讓作品在舞臺(tái)上更加生動(dòng)和有趣。在這次文學(xué)之夜活動(dòng)中，我們不僅展現(xiàn)了自己的創(chuàng)作才華，也得到了觀眾的欣賞和贊賞，激發(fā)了更多的寫(xiě)作熱情和動(dòng)力。
最后，在社團(tuán)之外，我們還參加了一些文學(xué)交流活動(dòng)和寫(xiě)作比賽。這讓我們有機(jī)會(huì)和其他社團(tuán)交流和分享心得，學(xué)習(xí)到更多的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧。參加寫(xiě)作比賽也是一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，它要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi)創(chuàng)作出高質(zhì)量的作品，鍛煉了我們的寫(xiě)作能力和應(yīng)變能力。
通過(guò)這一學(xué)期的寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)，我不僅在技巧上有了更大的進(jìn)步，也在心態(tài)上變得更加積極和自信。每個(gè)活動(dòng)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我不斷地探索和發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和奧秘。我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也結(jié)識(shí)了一群有著相同夢(mèng)想和追求的朋友。
我相信，寫(xiě)作社團(tuán)將繼續(xù)成為我們成長(zhǎng)和展示自己的舞臺(tái)。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)努力，不斷提升自己的寫(xiě)作水平，并希望能夠?qū)⑽覀兊淖髌贩窒斫o更多的人，傳遞我們的思考和感情。寫(xiě)作，不僅是一種表達(dá)方式，更是一種生活態(tài)度和追求。相信我的筆尖，無(wú)論未來(lái)走向哪里，都將成為我心靈最真實(shí)的伴侶。
為活躍校園體育文化生活氣氛，促進(jìn)社團(tuán)之間、會(huì)員之間互相交流，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼，增強(qiáng)會(huì)員的集體榮譽(yù)感和凝聚力，肇慶學(xué)院第七屆社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮之“社團(tuán)杯”籃球合作賽于5月21日正式拉開(kāi)帷幕。
在此次比賽中，各個(gè)協(xié)會(huì)相互合作，共同努力，積極為協(xié)會(huì)爭(zhēng)光。同時(shí)，觀眾亦激情四射，啦啦隊(duì)的吶喊助威也相當(dāng)賣(mài)力。在大家的共同努力下，籃球協(xié)會(huì)及社團(tuán)部獲得第1名；影視文化協(xié)會(huì)及羽毛球協(xié)會(huì)獲得第2名；毽球協(xié)會(huì)及輪滑協(xié)會(huì)獲得第3名，而本次大賽也隨著勝利號(hào)角的吹響于5月28日?qǐng)A滿地落下帷幕。
下面讓我來(lái)總結(jié)一下，我協(xié)在此次活動(dòng)中的值得一提的幾點(diǎn)可取之處：
一、此次比賽的參賽球隊(duì)涵蓋了肇慶學(xué)院的31個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及社團(tuán)部，參與率高達(dá)84%，證實(shí)了我協(xié)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳比較到位，當(dāng)然，也少不了各兄弟協(xié)會(huì)一直以來(lái)的支持。
二、比賽響應(yīng)了團(tuán)委的創(chuàng)新號(hào)召一改往年的三人籃球賽為合作賽的方式進(jìn)行，即兩個(gè)協(xié)會(huì)抽簽組合在一起（特殊情況的協(xié)會(huì)除外），從而不但增加了參與人數(shù)，也促進(jìn)了合作協(xié)會(huì)間的交流與友誼。
三、此次活動(dòng)我們找到了“老地方”餐館為我們的贊助商，并籌得500元現(xiàn)金（其中，300元用于購(gòu)買(mǎi)“老地方”餐館的現(xiàn)金券作為前三名的獎(jiǎng)勵(lì)，200元用于整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)）。由于我們?cè)诮?jīng)費(fèi)方面比較節(jié)儉，因此，此次活動(dòng)仍有經(jīng)費(fèi)剩余，并把它歸入我協(xié)以做日后活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
四、此次活動(dòng)基本能按照初步計(jì)劃進(jìn)行，也在社團(tuán)巡禮期間就順利結(jié)束了，從而為協(xié)會(huì)會(huì)員及理事騰出更多私人時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)以及準(zhǔn)備四六級(jí)考試及期末考試。同時(shí)，參與此次比賽的球員及理事經(jīng)過(guò)兩個(gè)周末的相處與共同努力，也更加了解了彼此，從而更加有利于協(xié)會(huì)日后工作的開(kāi)展與進(jìn)行。
五、此次比賽雖然出現(xiàn)某個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的一名理事誤解并微博我們，但由于我協(xié)理事團(tuán)隊(duì)的不屈不饒以及對(duì)協(xié)會(huì)聲譽(yù)的守護(hù)，及時(shí)挽回了協(xié)會(huì)的聲譽(yù)并得到此兄弟協(xié)會(huì)的尊重。當(dāng)然，在此對(duì)社團(tuán)部造成不必要的麻煩，我們還是表示衷心的抱歉；對(duì)社團(tuán)部的關(guān)心與理解，我們亦表示真誠(chéng)的感謝。
有可取之處，毋庸置疑，我協(xié)在此次活動(dòng)中暴露的問(wèn)題也還是存在的。其中，不足之處有以下幾點(diǎn)：
一、由于活動(dòng)時(shí)間與大部分兄弟協(xié)會(huì)自身的活動(dòng)時(shí)間相沖突，從而導(dǎo)致某些協(xié)會(huì)想?yún)⑴c卻無(wú)暇參與的情況，從而降低參與率，亦減少了與其交流的機(jī)會(huì)。比賽中，即使我協(xié)已經(jīng)盡量做到人性化，能調(diào)動(dòng)的賽程都幫忙協(xié)商與調(diào)換，但還是造成某些協(xié)會(huì)的麻煩了。
二、協(xié)會(huì)自身發(fā)展還并不成熟，導(dǎo)致10部委積極性普遍欠佳，同時(shí)，跟隨工作交接的進(jìn)行，09理事中部分副部長(zhǎng)的積極性也在下降。最終結(jié)果就是有些理事過(guò)于忙碌，而有些理事卻經(jīng)常無(wú)所事事。久而久之，將對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)的理事團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生不利影響。
三、初賽期間由于一位10裁判員不夠?qū)I(yè)而導(dǎo)致某兄弟協(xié)會(huì)的投訴，雖然對(duì)方也表示只是提提建議，但這也反映了我協(xié)的裁判負(fù)責(zé)人對(duì)此次比賽的裁判安排不夠合理。同時(shí)，由于賽程的變動(dòng)，即推遲了一個(gè)星期才開(kāi)始初賽（雖然是天氣因素），但還是給各兄弟協(xié)會(huì)帶來(lái)了諸多不便。
綜上所述，此次比賽的順利舉行，為各社團(tuán)提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，增進(jìn)了各社團(tuán)之間的友誼，豐富了同學(xué)們的課余生活，創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了會(huì)員及理事的集體榮譽(yù)感，展示了青春、團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的社團(tuán)人的精神風(fēng)貌。大體上來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的舉辦還是比較成功的。雖然也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但我們會(huì)在接下來(lái)的實(shí)踐中不斷改進(jìn)，爭(zhēng)取變得更加成熟。
鐘祎玲龍芳
在“慶六一學(xué)生繪畫(huà)展”順利開(kāi)放的時(shí)候，這個(gè)學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)也即將結(jié)束了，現(xiàn)將這一學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、 培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
在他們的影響下，更多的學(xué)生想?yún)⒓铀囆g(shù)俱樂(lè)部的活動(dòng)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：
在這次的美術(shù)社團(tuán)中不但美術(shù)的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫(huà)的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、 增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：
由于美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的書(shū)畫(huà)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“美術(shù)**于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
從簡(jiǎn)單技能、技能學(xué)習(xí)水平到藝術(shù)文化學(xué)習(xí)水平。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與**性學(xué)習(xí)。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
山西師范大學(xué)第十四屆學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式社團(tuán)入場(chǎng)儀式
解說(shuō)詞
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)始終堅(jiān)持本社團(tuán)的特色活動(dòng)，讓每一位熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)在輕松愉悅中提高學(xué)習(xí)能力，給廣大同學(xué)更多的機(jī)會(huì)來(lái)接觸英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，繁榮校園文化。英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，為了鑄就一個(gè)通向成功平臺(tái)。Wecome!Wespeak!Weconquer!
神舟詩(shī)社
寒來(lái)暑往秋收冬藏是誰(shuí)把一縷陽(yáng)光演繹成燦爛的彩虹？是誰(shuí)把一朵白云吟唱作漫天的雪花？
神舟詩(shī)社在春花秋月中思想在水光山色中立影在萬(wàn)紫千紅中綻放！她是師大新生的光芒是文學(xué)院再創(chuàng)的輝煌！奮進(jìn)和追求激勵(lì)著她的成長(zhǎng)！淡定和從容滲透著她的鏗鏘！
初生的朝陽(yáng)將為她照亮前方！
普通話藝術(shù)團(tuán)
溝通，從普通話開(kāi)始。山西師范大學(xué)普通話藝術(shù)團(tuán)成立于一九九三年，社團(tuán)以“打造你的聲音，再塑你的形象”為宗旨，以管理和領(lǐng)導(dǎo)全團(tuán)團(tuán)員活動(dòng)，提高團(tuán)員的普通話基本水平與藝術(shù)水平為己任，為我校普通話教學(xué)工工作作出了重要的貢獻(xiàn)。
綠色先鋒隊(duì)
成立于１９８８年的綠色先鋒隊(duì)，緊隨時(shí)代的步伐，圍繞“綠色、環(huán)保、生命、健康”，開(kāi)展一系列有意義的活動(dòng)。校報(bào)、臨汾日?qǐng)?bào)、臨汾電視臺(tái)、臨汾廣播電視、山西日?qǐng)?bào)，都曾對(duì)其相關(guān)活動(dòng)做過(guò)報(bào)道，在校內(nèi)、市內(nèi)獲得廣大關(guān)注和好評(píng)。
青年馬克思主義理論研究社
青春的真諦在于心靈的年輕，青春的愿望，讓我們超越平庸。首先入場(chǎng)的是青年馬克思理論研究社的同學(xué)們，他們堅(jiān)持關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，面向世界，放眼未來(lái)。他們堅(jiān)信：理論凝聚力量，思想成就未來(lái)。
紫鎏網(wǎng)球協(xié)會(huì)
現(xiàn)在入場(chǎng)的是富有生機(jī)和活力的紫鎏網(wǎng)球協(xié)會(huì)，協(xié)會(huì)以“紫色夢(mèng)想，‘鎏’金歲月”為口號(hào)，以“擴(kuò)大學(xué)員們的興趣”為宗旨，以“增強(qiáng)學(xué)員體質(zhì)，培養(yǎng)綜合人才”為目標(biāo)，以“豐富生活，愉悅身心”為追求，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉及交流的平臺(tái)。以球交友，推廣我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，提高我校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)健身，弘揚(yáng)體育精神。
紅燭文學(xué)社
迎面向我們走來(lái)的詩(shī)歷史最悠久、規(guī)模最大的文學(xué)性社團(tuán)紅燭文學(xué)社。二十八年筆耕不輟，二十八年碩果累累。這一苗熱烈而散發(fā)著執(zhí)著光芒的火焰，將繼續(xù)在灼灼的燭光里堅(jiān)守文學(xué)的陣地，向這繆斯的方向思索不止，奮斗不息。
太極與健康協(xié)會(huì)
太極與健康協(xié)會(huì)是一個(gè)以健康為主導(dǎo)，以太極拳為輔助的全校性社團(tuán)。協(xié)會(huì)以“弘揚(yáng)太極文化塑造健康身心”為服務(wù)宗旨，以“揚(yáng)太極強(qiáng)身心健體魄”為口號(hào)，倡導(dǎo)“健康身體、健康生活、健康心靈”，竭誠(chéng)為廣大師生服務(wù)。
書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)
筆、墨、紙、硯蕩起泱泱大國(guó)的民族之魂，幾度變遷，幾度傳承，我們筑起了一道書(shū)法的堅(jiān)固長(zhǎng)城?，F(xiàn)在向我們走來(lái)的是書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)的成員，堅(jiān)定的腳步，昂揚(yáng)的神態(tài)，攜著活力與夢(mèng)想，帶著青春與希望，他們自信地前行，蓄勢(shì)待發(fā)，用行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)書(shū)法這一民族奇葩。我們相信：書(shū)法愛(ài)好者聯(lián)誼會(huì)的明天會(huì)更好！
大學(xué)生演講俱樂(lè)部
大學(xué)生演講俱樂(lè)部從１９９８年成立至今始終堅(jiān)持不懈，銳意進(jìn)取，以“讓聲音越來(lái)越響亮”為口號(hào)，一直秉承“繁榮校園文化，發(fā)掘演講人才，提高同學(xué)能力”的宗旨。精彩的未來(lái)盡在新一代驕子的
蓬勃奮進(jìn)中！
學(xué)生記者團(tuán)
當(dāng)希望，點(diǎn)燃一段激情；當(dāng)盼望，凝聚起天之驕子的精英，學(xué)生記者團(tuán)便從山西師范大學(xué)校園的沃土中萌生，人們聽(tīng)到了一種富有激情的宣言：山西師范大學(xué)的校園也會(huì)生長(zhǎng)出一種美麗和新穎！
旅游協(xié)會(huì)
青春給予我們激情，我們就要熱烈的擁抱生活;青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著的追求理想；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)謂的迎接挑戰(zhàn)。
古城、沙漠、大院、瀑布??用腳步丈量夢(mèng)想，用旅行雕刻時(shí)光。
旅游協(xié)會(huì)，在陽(yáng)光中前行！
新世紀(jì)律師團(tuán)
新世紀(jì)律師團(tuán)以普及法律知識(shí)為目標(biāo)，我們高喊著“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，法律成就未來(lái)”的口號(hào)，一步步邁進(jìn)我們的夢(mèng)想。我們相信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
心里健康教育研究社
下面入場(chǎng)的詩(shī)心理健康教育研究社。在師大眾多的社團(tuán)中，心理健康教育研究社如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。它獲得的榮譽(yù)不勝枚舉，這個(gè)有著師大唯一的“全國(guó)百家優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)的國(guó)家級(jí)社團(tuán)一直以普及心理健康知識(shí)為己任，立志于提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，使其眼中的生活更美好！
多媒體課件開(kāi)發(fā)者協(xié)會(huì)正在入場(chǎng)的是多媒體課件開(kāi)發(fā)者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)以“將科技融于教育”為口號(hào)，通過(guò)開(kāi)展技能培訓(xùn)、專題講座、課件制作大賽、技術(shù)交流等活動(dòng)，提高大學(xué)生信息素養(yǎng)及運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的能力。
“２３６”愛(ài)心社
迎面走來(lái)的是“２３６”愛(ài)心社?！埃玻常丁睈?ài)心社是一個(gè)旨在傳承無(wú)私奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì)的學(xué)生社團(tuán)。社團(tuán)以關(guān)注公益、傳播愛(ài)心為宗旨，與臨汾市特殊學(xué)校建立了長(zhǎng)期幫扶關(guān)系，并在臨汾市紅十字協(xié)會(huì)創(chuàng)設(shè)了“２３６”愛(ài)心基金賬戶。其事跡多次被新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等知名媒體關(guān)注，得到社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。
現(xiàn)代管理者論壇
現(xiàn)代管理者論壇成立于２００６年１０月，是一個(gè)由有志于從事管理研究的在校大學(xué)生組成的全校性社團(tuán)。旨在樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)代管理理念，達(dá)到創(chuàng)新學(xué)生管理思維、提高學(xué)生管理能力的目的。創(chuàng)新管理，崇尚學(xué)術(shù)。
“櫻＆戰(zhàn)”動(dòng)漫社
現(xiàn)在看到的是“櫻＆戰(zhàn)”動(dòng)漫社團(tuán)。為了信念，為了榮譽(yù)，為了祖國(guó)，我們因戰(zhàn)而生！我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，我們熱愛(ài)動(dòng)漫，我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗！
計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)
計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)作為電腦愛(ài)好者交流經(jīng)驗(yàn)、暢談心得的一個(gè)平臺(tái)，自２００６年１０月重新啟動(dòng)以來(lái)努力改善、不斷發(fā)展。協(xié)會(huì)活動(dòng)日益豐富，發(fā)展思路不斷拓展，向著更新、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷努力。相信計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)的明天會(huì)更好！
“感光度”攝影協(xié)會(huì)
“感光度”攝影協(xié)會(huì)以豐富校園精神文化生活，提升學(xué)生攝影愛(ài)好者的技術(shù)書(shū)平為宗旨，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
提升同學(xué)們的攝影水平，為更多愛(ài)好攝影的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。“感光度”攝影協(xié)會(huì)，期待您的關(guān)注??
國(guó)球愛(ài)好者協(xié)會(huì)
國(guó)球愛(ài)好者協(xié)會(huì)，乒乓球愛(ài)好者之家。協(xié)會(huì)積極促進(jìn)乒乓球教學(xué)課程、實(shí)踐與專業(yè)技能輔導(dǎo)的開(kāi)展。提高全校乒乓球水平，為學(xué)生創(chuàng)立一個(gè)拓展自我素質(zhì)，提高綜合能力的平臺(tái)，愛(ài)乒才會(huì)贏，愛(ài)乒才會(huì)紅！
自行車(chē)協(xié)會(huì)
自行車(chē)協(xié)會(huì)，以豐富校園文化生活，構(gòu)建校園文化活動(dòng)水平為宗旨，為廣大同學(xué)提供了共同學(xué)習(xí)、互相探討以及提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)。社團(tuán)的生命力在于活動(dòng)，社團(tuán)的凝聚力在于服務(wù)，深入實(shí)踐，關(guān)注環(huán)保，倡導(dǎo)“綠色”、“和諧”。
經(jīng)濟(jì)時(shí)空
成立于２００５年１０月的經(jīng)濟(jì)時(shí)空社團(tuán)，以“結(jié)合專業(yè)特色、關(guān)注經(jīng)濟(jì)前沿、剖析熱點(diǎn)聚焦、構(gòu)筑時(shí)間平臺(tái)”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展各種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的實(shí)際交流活動(dòng)，提高廣大同學(xué)的經(jīng)濟(jì)思維能力和社會(huì)時(shí)間能力。這里是您夢(mèng)想起航的地方，騰飛吧，做知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的弄潮兒，贏得您精彩人生的第一桶金！
青年就業(yè)服務(wù)社
青年，彰顯青春活力。就業(yè)，把握時(shí)代脈搏。服務(wù)，傳遞人間溫情。
社團(tuán)以教師教育學(xué)院為依托，通過(guò)構(gòu)建以“三個(gè)課堂”和“一個(gè)擂臺(tái)”為主的教育平臺(tái)，幫同學(xué)做好職業(yè)生涯規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。
炫彩籃球俱樂(lè)部
以“娛樂(lè)自我釋放自我展示自我”為宗旨的女子籃球俱樂(lè)部正在挺胸抬頭向我們走來(lái)。女子籃球俱樂(lè)部是你的，是我的，是我們所有熱愛(ài)籃球的人的家。來(lái)吧，女子籃球閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證你我驕傲的存在，讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧。
美術(shù)空間
美術(shù)空間社團(tuán)秉承著“提高廣大美術(shù)愛(ài)好者的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)”的宗旨，在“走進(jìn)美的殿堂，展現(xiàn)美的風(fēng)采”口號(hào)的指導(dǎo)下，全力營(yíng)造我校的藝術(shù)氛圍，以豐富校園文化生活，促進(jìn)書(shū)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，加強(qiáng)美術(shù)愛(ài)好者的交流，促進(jìn)青年大學(xué)生全面發(fā)展。
沐風(fēng)話劇團(tuán)
沐世紀(jì)春風(fēng)，展師大風(fēng)采，沐風(fēng)話劇團(tuán)作為山西師范大學(xué)唯一一個(gè)話劇表演類社團(tuán)，為廣大師大學(xué)子提供了一個(gè)秀出自我、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
音樂(lè)無(wú)極限
讓音樂(lè)喚醒你的耳朵，照亮你的心扉，讓靈動(dòng)的旋律，跳躍的音符激蕩你沉淀的心，這是一群敢于挑戰(zhàn)自我的人，他們渾身迸發(fā)著對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)與追求，他們就是音樂(lè)無(wú)極限社團(tuán)！
雙子座輪滑社
雙子座輪滑社是今年我校新成立的體育健身類社團(tuán)。我們秉承著讓青春和激情一同飛翔的宗旨，讓輪滑走進(jìn)師大的信念，用我們最大熱情發(fā)展社團(tuán)。我們相信青春的活力一定可以感染每一顆青春的心。輪滑帶給我們快樂(lè)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
社團(tuán)活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也能培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在過(guò)去的一年中，我所參與的社團(tuán)活動(dòng)取得了令人滿意的成果，接下來(lái)我將詳細(xì)回顧這些活動(dòng)的過(guò)程和收獲。
在社團(tuán)活動(dòng)的策劃過(guò)程中，我們充分利用了各自的專業(yè)知識(shí)和興趣愛(ài)好。舉辦過(guò)程中我們迅速分工合作，確保每個(gè)部門(mén)都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。比如，在音樂(lè)類社團(tuán)的活動(dòng)策劃中，我們邀請(qǐng)了校內(nèi)知名音樂(lè)人以及其他社團(tuán)的成員，組成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。我們共同制定了活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行。這種合作模式使我們的活動(dòng)得到了更廣泛的宣傳和認(rèn)可。
在社團(tuán)活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程中，我們付出了大量的心血和努力。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們提前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，從場(chǎng)地布置到演出彩排，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心安排。尤其在志愿者招募和培訓(xùn)方面，我們進(jìn)行了充分的人員調(diào)配和培訓(xùn)，確保每個(gè)志愿者都能夠勝任自己的工作。在活動(dòng)當(dāng)天，志愿者們積極參與，保持了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，并且在臨時(shí)變動(dòng)的情況下迅速做出了反應(yīng)。這些努力使我們的活動(dòng)得到了參與者和觀眾的一致好評(píng)。
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，我們不僅培養(yǎng)了自己的個(gè)人能力，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。大家在社團(tuán)活動(dòng)中相互鼓勵(lì)和支持，不斷推陳出新，形成了一種積極向上的氛圍。例如，在體育類社團(tuán)的活動(dòng)中，我們一起參加了許多比賽和鍛煉，在互相鼓勵(lì)的同時(shí)也不斷提高了自己的運(yùn)動(dòng)水平。這種友誼和團(tuán)隊(duì)精神讓我們深刻感受到社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣和意義。
值得一提的是，在社團(tuán)活動(dòng)中，我們也充分發(fā)揮了公益的作用。例如，文化藝術(shù)類社團(tuán)組織了一次慈善義演，通過(guò)售票收益捐助了當(dāng)?shù)氐呢毨和?。我們還在義賣(mài)活動(dòng)中為學(xué)校周邊的孤寡老人發(fā)放物品，為他們提供了一些幫助和慰藉。這種善舉不僅僅讓我們感到快樂(lè)和滿足，更讓我們意識(shí)到社團(tuán)的力量和責(zé)任。
小編認(rèn)為，我所參與的社團(tuán)活動(dòng)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。通過(guò)活動(dòng)策劃和執(zhí)行，我培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與志同道合的伙伴們合作，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參與公益活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過(guò)這些經(jīng)歷，我相信我將在未來(lái)的工作和生活中受益無(wú)窮。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)完畢。
陽(yáng)春三月，伴隨著勒杜鵑的花香，陽(yáng)光小學(xué)的芊芊學(xué)子們迎來(lái)了他們期盼已久的社團(tuán)活動(dòng)，作為繼承、傳播文化的一個(gè)載體，舉辦社團(tuán)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了綜合素質(zhì)。
雖然校址有限，設(shè)施不完善，但為了培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處的組織下，老師們克服種種困難，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，共開(kāi)設(shè)了37個(gè)各具特色的社團(tuán),有提高動(dòng)手能力的手工制作，加強(qiáng)生活技能的十字繡和美食制作，鍛煉思維能力的數(shù)學(xué)，好玩、有趣的籃球羽毛球體育鍛煉，充滿視覺(jué)沖擊的少兒電影欣賞，崇尚經(jīng)典的國(guó)學(xué)朗誦等等，可以說(shuō)囊括了中小學(xué)教育的德智體美勞。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自由報(bào)名，營(yíng)造人人有俱樂(lè)部、有愛(ài)好的良好氛圍。
每周一至周四下午，學(xué)生們都會(huì)參加各種社團(tuán)活動(dòng)?？?，學(xué)校的每個(gè)角落都能看到孩子們活動(dòng)的快樂(lè)身影。他將永遠(yuǎn)成為校園文化建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。
相信在大家的努力下，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)不僅能豐富孩子的課余生活，更能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智、并從中收獲成長(zhǎng)和希望。我也相信陽(yáng)光小學(xué)會(huì)成為孩子們快樂(lè)的樂(lè)園。
第二篇：社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
10--11學(xué)年社聯(lián)工作及活動(dòng)總結(jié)
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)和監(jiān)督學(xué)校42個(gè)社團(tuán)的學(xué)校組織。這學(xué)期，在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們完成了社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)和社區(qū)文化節(jié)的特色活動(dòng)。社團(tuán)作為我校大學(xué)生課余文化活動(dòng)蓬勃發(fā)展的平臺(tái)載體，在豐富校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用,為了更好地發(fā)展社聯(lián)工作及社團(tuán)舉辦活動(dòng)水平，特總結(jié)這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
工作方面：
由于我們幾個(gè)部長(zhǎng)在進(jìn)入工作前期，進(jìn)行了部室之間的調(diào)整，對(duì)調(diào)整后自己所在的部室不是很了解，導(dǎo)致工作一開(kāi)始就比較混亂，并沒(méi)有達(dá)到當(dāng)初所想要得到的目的和結(jié)果?；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間去了解和摸索自己所在的部室到底是干什么樣的工作，這就直接造成了我們和社團(tuán)的溝通上出現(xiàn)了障礙和一些不必要的誤會(huì)。
我們系的職能是：監(jiān)督各級(jí)學(xué)生會(huì)校內(nèi)外活動(dòng)的組織；參加考核社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況；調(diào)查各級(jí)學(xué)生社團(tuán)，制定學(xué)生社團(tuán)發(fā)展總體規(guī)劃。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作，本部職能并沒(méi)有完全得到執(zhí)行，只有對(duì)各社團(tuán)舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了監(jiān)督和駐會(huì)，雖然讓干事上網(wǎng)調(diào)查各大高校各社團(tuán)活動(dòng)的舉辦情況，但并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的效果，對(duì)活動(dòng)也沒(méi)有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，因此也有可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)社團(tuán)考評(píng)時(shí)的不客觀性。
我們部本來(lái)就是與社團(tuán)活動(dòng)打交道的，但經(jīng)過(guò)這快要一學(xué)期的時(shí)間，我們部干事并沒(méi)有參加進(jìn)入活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)只是停留在一個(gè)欣賞的階段，沒(méi)有參加進(jìn)入一個(gè)活動(dòng)的策劃階段、準(zhǔn)備階段、彩排階段、上場(chǎng)階段等，對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備沒(méi)有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識(shí)。
自己的建議：對(duì)社團(tuán)實(shí)行干事負(fù)責(zé)制，每一個(gè)干事對(duì)某個(gè)社團(tuán)進(jìn)行關(guān)門(mén)負(fù)責(zé)，從活動(dòng)的策劃階段一直到活動(dòng)的結(jié)束完全實(shí)施服務(wù)管理制。這個(gè)期間的每一個(gè)階段都要向上級(jí)匯報(bào)，寫(xiě)明活動(dòng)的進(jìn)程及準(zhǔn)備狀況。
實(shí)行部室分工制度，實(shí)行計(jì)劃部、管理部、宣傳部全面參與的制度。這樣，社區(qū)管理更加到位，協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也能得到及時(shí)的了解和解決。
我認(rèn)為要想把社團(tuán)管理好，首先自己要做好，對(duì)于活動(dòng)，我們都沒(méi)有從一開(kāi)始的策劃到活動(dòng)的結(jié)束全面的參與進(jìn)去，不是很清楚活動(dòng)到底應(yīng)該怎么去舉辦，上演后應(yīng)該有著怎么樣的效果。還有我們應(yīng)該比社團(tuán)主席更懂活動(dòng)，這樣才能談得上指導(dǎo)，比他們做得好才能讓社團(tuán)主席信服，而不是一味的為他們做服務(wù)工作（整理他們舉辦活動(dòng)需要上交的一些**）。
對(duì)會(huì)員要制定相應(yīng)的管理制度，解決會(huì)員進(jìn)出協(xié)會(huì)的隨意性，防止小協(xié)會(huì)人員嚴(yán)重流失，導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展。
活動(dòng)方面：
社團(tuán)本就是一個(gè)有著共同愛(ài)好興趣的同學(xué)為一體的群體，活動(dòng)是社團(tuán)的主題。本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)主要有：**展覽、社團(tuán)風(fēng)采展示、文體競(jìng)賽、文藝晚會(huì)、素質(zhì)拓展、演講朗誦、公益宣傳、興趣討論等，內(nèi)容豐富，形式多樣。
從這些社團(tuán)舉辦的活動(dòng)成果來(lái)看，我校社團(tuán)舉辦的活動(dòng)還不是很成熟，在準(zhǔn)備環(huán)節(jié)不是很充分，導(dǎo)致在上臺(tái)表演時(shí)出現(xiàn)很多問(wèn)題。例如：主持人的竄詞，活動(dòng)的主題不是很明顯，活動(dòng)中某個(gè)節(jié)目的演員不是熟練，有忘臺(tái)詞的現(xiàn)象，后臺(tái)操作也不是很順利，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序有點(diǎn)混亂。
由于很多社團(tuán)主席都是第一次做這種較大的活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還有就是某些社團(tuán)的理事會(huì)成員不是很負(fù)責(zé)，這在很大程度上破壞了活動(dòng)的舉辦，給社團(tuán)活動(dòng)的舉辦及會(huì)員帶來(lái)了很多的不良影響。
在以后的社團(tuán)主席及理事會(huì)成員的選舉上應(yīng)該加大監(jiān)督和干預(yù)，作為社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該為社團(tuán)的前途著想，應(yīng)該選舉有責(zé)任心的社團(tuán)負(fù)責(zé)人為社團(tuán)服務(wù)?；顒?dòng)的舉辦本就是一個(gè)團(tuán)體的任務(wù)，它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)體的合作及協(xié)作能力，所以說(shuō)社團(tuán)的理事會(huì)成員對(duì)社團(tuán)發(fā)展是非常重要的，選舉一些合格的社團(tuán)理事會(huì)成員是非常必要的。
下面就以下幾個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)重點(diǎn)說(shuō)一下出現(xiàn)的問(wèn)題及亮點(diǎn)：
動(dòng)漫協(xié)會(huì) “動(dòng)漫之夜”cosplay晚會(huì)
此次活動(dòng)的亮點(diǎn)有以下幾個(gè)：
1) 與兄弟社團(tuán)聯(lián)系在一起搞活動(dòng)，豐富了活動(dòng)的內(nèi)容，加深了社團(tuán)之間
的友誼。
2) 演員化妝比較到位，是活動(dòng)的一大特色，增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
3) 節(jié)目與游戲穿插，很現(xiàn)場(chǎng)氣氛得到升華
活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題：
1) 游戲環(huán)節(jié)花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng)，把現(xiàn)場(chǎng)秩序搞得很混論。
2) 在cosplay服裝走秀環(huán)節(jié)上，演員沒(méi)有配合到位，顯得的舞臺(tái)混亂。
3) 最后的游戲環(huán)節(jié)還沒(méi)有開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾已經(jīng)離開(kāi)了。
4) 前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備到位，是現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混論。
5) 主持人顯得太過(guò)隨意，不知怎么調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾氣氛。
6) 到場(chǎng)的觀眾不是很多，流失也很?chē)?yán)重。
青鳥(niǎo)羽毛球協(xié)會(huì)歡迎羽毛球錦標(biāo)賽
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)非常成功。從前期的準(zhǔn)備到后期的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給人一種秩序感和緊張感。根據(jù)本部干事駐會(huì)在社團(tuán)負(fù)責(zé)人那了解到談們的前期工作準(zhǔn)備得很充分，例如：上網(wǎng)查詢資料，了解其他學(xué)校社團(tuán)舉辦這種活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，吸取談們的教訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)，挖掘此次活動(dòng)的創(chuàng)新點(diǎn)。
賽事的總體比賽規(guī)則更加規(guī)范，裁判職責(zé)得到了很好的職行。 本次社團(tuán)文化節(jié)，許多社團(tuán)都舉辦了具有創(chuàng)新的活動(dòng)，例如，極秀家園的第一屆個(gè)人電腦組裝大賽、棋牌協(xié)會(huì)、棋牌協(xié)會(huì)的第一屆“楚漢爭(zhēng)霸”中國(guó)象棋大賽等
已上是幾個(gè)社團(tuán)著活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及亮點(diǎn)，在以后的活動(dòng)中我們需要我們克服這些問(wèn)題，使社團(tuán)的活動(dòng)舉辦的越來(lái)越好。
在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)會(huì)員和**的培訓(xùn)，讓我們的會(huì)員感覺(jué)到他們可以在俱樂(lè)部學(xué)到一些東西。
我們社聯(lián)應(yīng)該抓緊文藝小組的建設(shè)，為社團(tuán)舉辦活動(dòng)提供學(xué)習(xí)的榜樣，支持社團(tuán)活動(dòng)的舉辦作出應(yīng)有的力量。希望社會(huì)各界能從這次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也希望今后的活動(dòng)能越來(lái)越順利、越來(lái)越精彩。同時(shí)，預(yù)祝第九屆大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)后半期活動(dòng)取得圓滿成功。
信息社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)
信息社團(tuán)是我們學(xué)校中一個(gè)非常受歡迎、活力十足的團(tuán)隊(duì)。作為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我很榮幸地參加了多項(xiàng)活動(dòng)。在這里，我想介紹一下信息社團(tuán)近期舉辦的活動(dòng)。
首先，我們舉辦了一場(chǎng)主題為“編程與智慧”的講座。在這個(gè)講座上，我們特別邀請(qǐng)了一位知名系統(tǒng)工程師來(lái)給我們分享他的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)編程的看法。這位工程師詳細(xì)地介紹了計(jì)算機(jī)編程的基本概念、技能和方法，并結(jié)合實(shí)際案例詳細(xì)闡述了編程在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)用和價(jià)值。此外，他還強(qiáng)調(diào)了通過(guò)編程掌握智慧和創(chuàng)造力的重要性，吸引了很多同學(xué)的興趣和關(guān)注。
其次，我們組織了一次“信息時(shí)代的安全與隱私”研討會(huì)。在這次會(huì)議上，我們邀請(qǐng)了學(xué)校的計(jì)算機(jī)安全專家和網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)的代表，介紹了當(dāng)今社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)和個(gè)人信息的保護(hù)方法，提高了同學(xué)們的安全意識(shí)。同時(shí)，我們還展示了一些有趣的網(wǎng)絡(luò)攻擊和防范技術(shù)，深刻闡明了信息時(shí)代的安全和隱私問(wèn)題。
此外，我們還組織了一些其他的活動(dòng)。例如，我們舉辦了一場(chǎng)關(guān)于移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的分享會(huì)，邀請(qǐng)了來(lái)自著名移動(dòng)應(yīng)用公司的工程師來(lái)為我們演示如何開(kāi)發(fā)一款好的移動(dòng)應(yīng)用程序。我們還參加了全校組織的一次編程競(jìng)賽，與其他的社團(tuán)和學(xué)生組織展開(kāi)了角逐。此外，我們每個(gè)月都會(huì)舉行一次技能分享會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)相互學(xué)習(xí)、交流技術(shù)的平臺(tái)上，不斷更新自己的技能和知識(shí)。
綜上所述，信息社團(tuán)一直在努力舉辦各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的IT技能，拓展他們的視野和認(rèn)知。我們希望未來(lái)能夠繼續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)的規(guī)模，并進(jìn)一步提升活動(dòng)的質(zhì)量，為同學(xué)們提供更多、更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和創(chuàng)新平臺(tái)。
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我擔(dān)任了這個(gè)學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來(lái)的美術(shù)興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容
看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術(shù)語(yǔ)言－－線條、色彩等表達(dá)出來(lái)。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，在上課時(shí)讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫(huà)，想象畫(huà)等。開(kāi)設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
對(duì)生活的美化
3、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級(jí)板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái)。
4、教育學(xué)生要熱愛(ài)集體，保護(hù)好公物。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來(lái)提高他們動(dòng)手制作能力。
5、積極參加各類比賽
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，得到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的成績(jī)；第二次是參加科技月活動(dòng)，獲得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，四個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對(duì)美術(shù)更加熱愛(ài)，從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
總之，本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，做出了很大的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，將美術(shù)社團(tuán)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。同時(shí) 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的.講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)
美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作比較復(fù)雜，靈活多變，技術(shù)性和競(jìng)爭(zhēng)性都比較強(qiáng)的球類運(yùn)動(dòng)。要想學(xué)好打籃球，首先要使學(xué)生建立起籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。
我校籃球傳統(tǒng)專項(xiàng)訓(xùn)練，堅(jiān)持每天早、晚堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，這是時(shí)間上的保證。內(nèi)容豐富多彩，按計(jì)劃進(jìn)行下列內(nèi)容訓(xùn)練：基本站立姿勢(shì)和持球方法。原地雙手胸傳、接球。行進(jìn)間直線運(yùn)球。全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運(yùn)球等)。起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步?；@球戰(zhàn)術(shù)及游戲活動(dòng)等等。
根據(jù)我們訓(xùn)練時(shí)間短、條件差、基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低的具體情況，摸索出一些有效方法。
1、關(guān)于選才。
選才工作是運(yùn)動(dòng)成功的起點(diǎn)，它直接影響到訓(xùn)練的成敗，通過(guò)幾年的實(shí)踐，我總結(jié)出切合實(shí)際的選才原則標(biāo)準(zhǔn)：
隊(duì)員的思想條件：政治思想好，有吃苦耐勞的精神，有勇敢頑強(qiáng)的.意志，聽(tīng)從指揮。
身體條件：身高體重，靈巧性，速度、彈跳、力量等。通過(guò)測(cè)試和測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論。
技術(shù)方面：傳接球、運(yùn)球、投籃和個(gè)人防守方面，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基本技能。
2、身體訓(xùn)練。
沒(méi)有良好的身體素質(zhì)，便不可能掌握高難度動(dòng)作和完善的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、及強(qiáng)大的訓(xùn)練和比賽。特點(diǎn)相適應(yīng)的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
戰(zhàn)術(shù)和心理素質(zhì)訓(xùn)練。
技術(shù)訓(xùn)練一定要切合實(shí)際，適應(yīng)比賽，使隊(duì)員緊張、激烈并能在復(fù)雜的比賽條件下，正常地發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)。戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用是根據(jù)比賽雙方情況，正確地分配力量，充分發(fā)揮身體和技術(shù)特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)助精神等。一個(gè)隊(duì)員的心理訓(xùn)練與比賽有密切相關(guān)，要重視心理訓(xùn)練。
通過(guò)一學(xué)年訓(xùn)練同學(xué)們練習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步快，絕大部分同學(xué)都能按上述內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，而且籃球?qū)τ谛W(xué)生來(lái)說(shuō)是同學(xué)們上課比較喜歡的運(yùn)動(dòng)。競(jìng)爭(zhēng)性大，對(duì)抗激烈是籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。這一學(xué)期以五、六年級(jí)學(xué)生為主力，重點(diǎn)訓(xùn)練籃球進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)。今年我校男子籃球隊(duì)參加成都市小學(xué)生籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)。為了推廣籃球運(yùn)動(dòng)，我校在高年級(jí)開(kāi)展了班級(jí)籃球比賽，提高了整體籃球水平，也選拔優(yōu)秀籃球隊(duì)員。總之，我校籃球隊(duì)將繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，進(jìn)一步提高技術(shù)和技能，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體水平，我想，是會(huì)獲得好成績(jī)的。
龐小芳單簧管協(xié)會(huì)本學(xué)期的主要工作如下：
1掌握單簧管演奏的基本知識(shí)。
豎笛各部位名稱，吹奏的姿勢(shì)，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓(xùn)練
以及長(zhǎng)音、吐痰和力量練習(xí)。
2、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。
練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性，能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達(dá)到視唱練耳的目的。
3、進(jìn)行視譜練習(xí)。
準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè)曲，如《小寶寶要睡覺(jué)》等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏，能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè)句乃至一個(gè)樂(lè)段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大提高。
4針對(duì)不同的學(xué)生，要注意分層次教學(xué)，對(duì)學(xué)生提出不同的要求。
5在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生在舞臺(tái)上展示自己、表演，從而在表演中獲得滿足感和成就感，從而轉(zhuǎn)化為不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、取得的主要成績(jī)
1通過(guò)單簧管教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)身臨其境欣賞到教師現(xiàn)場(chǎng)演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動(dòng)、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習(xí)豎笛，稍不注意，便會(huì)造成課堂秩序混亂，只有統(tǒng)一的指令、統(tǒng)一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。
教師先宣布“預(yù)備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂(lè)器”等規(guī)范的指令，嚴(yán)格的進(jìn)行練習(xí)，避免學(xué)生因?yàn)楹闷娑S便亂吹。
2通過(guò)單簧管教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次上豎笛課先點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶豎笛的學(xué)生，立即問(wèn)清原因，確保不再犯，學(xué)生只有每次都帶豎笛來(lái)上課，才能保證學(xué)習(xí)效果。在單簧管教學(xué)中，學(xué)生要學(xué)會(huì)正確的單簧管演奏姿勢(shì)。
即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；打球前洗手，雙手呈半握拳狀，兩手掌心相對(duì)凹陷，用指腹按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。打完后，把水擦干，用布擦干凈，小心保管。
4通過(guò)單簧管教學(xué)，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師經(jīng)常范奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè)譜,或介紹著名的豎笛曲，欣賞精彩的豎笛演奏，使學(xué)生更好的體會(huì)豎笛魅力，以更高的熱情投入學(xué)習(xí)。
三、不足之處及改進(jìn)措施
1.有些學(xué)生的基本技能訓(xùn)練不佳，在演奏上有困難?？稍诜纸M練習(xí)后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗(yàn)學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì)到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統(tǒng)一和協(xié)調(diào)。
2學(xué)生表演能力不強(qiáng)，心理素質(zhì)差?？稍诮虒W(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生展示自我，上臺(tái)表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿足感與成就感，進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如何進(jìn)行范文文章的構(gòu)思呢？處理文檔已成為個(gè)人能力提升的首選途徑，當(dāng)我們寫(xiě)不好時(shí)不妨借助范文的力量，根據(jù)您的需求，我們?yōu)槟砹恕盎顒?dòng)培訓(xùn)總結(jié)”。
交口教研室2011年暑期培訓(xùn)總結(jié)
2011年8月5日——9日，交口縣暑期教師系列培訓(xùn)關(guān)于教研方面的活動(dòng)落下了帷幕，培訓(xùn)基于我縣中小學(xué)教師理念相對(duì)滯后、課堂教學(xué)效果較差等現(xiàn)狀，有針對(duì)性和目的性，這次培訓(xùn)緊緊圍繞有效課堂這個(gè)中心進(jìn)行了為期五天共三個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。首先是外請(qǐng)專家為全縣中小學(xué)教師作了關(guān)于如何構(gòu)建有效課堂的幾次專題講座和班主任工作講座；第二個(gè)環(huán)節(jié)是邀請(qǐng)?zhí)?8中和師院三附小共十四科的老師為我縣教師作了示范課演示，隨后我縣中小學(xué)共十多個(gè)科目分別進(jìn)行了為期兩天的研討課活動(dòng)。
2011年8月5日，交口縣教師暑期培訓(xùn)在該縣第一廣場(chǎng)劇場(chǎng)正式啟動(dòng)。首先由北師大研究生導(dǎo)師、教學(xué)藝術(shù)專家、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)主講首席專家、國(guó)家級(jí)十二五規(guī)劃專業(yè)性有效教學(xué)項(xiàng)目專家組組長(zhǎng)，區(qū)域教育均衡發(fā)展課題組組長(zhǎng)吳松年教授就有效教學(xué)的話題做了這次教研培訓(xùn)的第一場(chǎng)專題講座。吳教授就“課堂高效”作了深入闡發(fā)，具體分析了有效——增效——高效之間的關(guān)系，及達(dá)到高效的關(guān)健所在。
特別對(duì)課堂教學(xué)的科學(xué)、民主、人性化等重要意義做了深刻分析，對(duì)教師職業(yè)道德的重要性做了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，指出師德是教育工作者的根本所在。
2011年8月6日，北京市海淀教師進(jìn)修校學(xué)校校長(zhǎng)助理、特級(jí)教師、海淀名師工作站主任吳瓊老師做了題為《高效教研活動(dòng)的策劃與實(shí)施》的專題講座。吳老師從四個(gè)方面對(duì)高效教研活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施做了非常詳盡的闡述：一是促進(jìn)教師發(fā)展，特別提出了教師成長(zhǎng)的一般規(guī)律，即外顯：
學(xué)習(xí)實(shí)踐思維提煉固化；隱性：法律-課堂-能力-反思-特征；品質(zhì)：愛(ài)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、認(rèn)真。
二是構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)教師專業(yè)發(fā)展的三條途徑。三是立足課堂教學(xué)，要求能上好每節(jié)課，能聽(tīng)課評(píng)課，能組織教研活動(dòng)。四是鞏固研究成果，**教育科學(xué)研究的基本過(guò)程。
無(wú)論哪個(gè)方面都體現(xiàn)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的必要性，能力和態(tài)度的重要性。吳老師還與參訓(xùn)老師們做了近距離的接觸與互動(dòng)。從課堂教學(xué)的把握、教學(xué)理念、考試乃至提問(wèn)技巧等方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行了具體的理論和方法上的指導(dǎo)。
2011年8月7日下午，多年從事課程與教學(xué)論、教育評(píng)價(jià)學(xué)等方向的理論研究，承擔(dān)校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)工作的山西省基礎(chǔ)教育專家、省級(jí)示范高中評(píng)估專家、太原師范學(xué)院焦佩嬋副教授做了題為《如何實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性》的專題講座。主要圍繞“以學(xué)論教”、“發(fā)展本位”、“學(xué)科特征”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐以及“教學(xué)目標(biāo)”的合理設(shè)計(jì)四個(gè)方面的內(nèi)容展開(kāi)論述。特別是對(duì)有效課堂的分析，使教師認(rèn)識(shí)到，簡(jiǎn)單而真實(shí)的課堂才是和諧快樂(lè)的課堂；師生互動(dòng)才能真正體驗(yàn)到幸福；重視學(xué)生知識(shí)、能力和方法的發(fā)展是有效課堂的基本要求。
“關(guān)注常態(tài)課堂、聚焦有效教學(xué)”是當(dāng)前教育改革的新思路、新階段、新起點(diǎn)。焦教授希望老師們從實(shí)際出發(fā)，借這一新的教改契機(jī)更新觀念，使自己的課堂教學(xué)、教學(xué)研究走向自然、真實(shí)、有效。
2011年8月7日，交口縣暑期教師培訓(xùn)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——“優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課”在縣職業(yè)中學(xué)和城關(guān)一小同時(shí)進(jìn)行。
初中分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史六門(mén)學(xué)科；小學(xué)分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和社會(huì)八科。太原師范大學(xué)第三附屬小學(xué)骨干教師負(fù)責(zé)授課。
8月7日上午，特邀請(qǐng)?zhí)瓗煼秾W(xué)院第三附屬小學(xué)，山西省教學(xué)能手，模范教師梁志斌老師為小學(xué)語(yǔ)文高段教師75人做題為《感受語(yǔ)句魅力》的復(fù)習(xí)課，課堂上注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，樸實(shí)有效。課后，梁老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和老師們作了交流，從課程標(biāo)準(zhǔn)的要求到單元教學(xué)目標(biāo)作了詳細(xì)分析，確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。教師深刻認(rèn)識(shí)到研究課程標(biāo)準(zhǔn)的必要性和緊迫性。
之后梁老師又從精心設(shè)計(jì)“閱讀話題”，歸還學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的時(shí)間和空間方面談了提高語(yǔ)文教學(xué)的有效性，生動(dòng)的案例，易懂的理論，無(wú)不給參加活動(dòng)的老師以深刻的啟迪，相信在老師們的努力下，我們的語(yǔ)文課堂會(huì)更扎實(shí)有效，真正為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8月7日上午，來(lái)自太師三附小的劉曉慶老師為我縣小學(xué)高段數(shù)學(xué)教師作了一節(jié)示范課——《長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)》。課堂上，劉老師幽默的教學(xué)語(yǔ)言極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，師生互動(dòng)融洽。
課后劉老師又以“‘知’與‘行’的統(tǒng)一”為題，與老師們作了交流，劉老師特別指出：教師應(yīng)跳出封閉的教材和教室，創(chuàng)造性地使用教材，積極利用和開(kāi)發(fā)身邊的課程資源，使教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生，貼近社會(huì)。
劉老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和博大精深的教學(xué)理論使在座的老師受益匪淺。
課后，示范課老師還與聽(tīng)課老師們進(jìn)行了研討與交流，他們不僅把自己在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)與方法和老師們分享，還就老師們個(gè)別提出的地方性問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析和對(duì)策思考，所有科目的參訓(xùn)老師都感受到了訓(xùn)有所得，學(xué)有所獲。這次高質(zhì)量的公開(kāi)課為我縣教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)方法起到了一定的作用。
總之，無(wú)論從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)還是教學(xué)效果來(lái)看，這門(mén)高質(zhì)量公開(kāi)課的示范作用都不可低估。初中數(shù)學(xué)課件中使用的超級(jí)模板使所有教師都能從新的角度體驗(yàn)現(xiàn)代數(shù)學(xué)課堂；初中語(yǔ)文課后精彩的口語(yǔ)課贏得了眾多老師的贊譽(yù)；初中物理課堂通俗易懂，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法；初中政治創(chuàng)設(shè)情境與合作，使教師懂得理論與實(shí)踐的具體結(jié)合。小學(xué)八科更是讓參訓(xùn)的科目老師耳目一新，特別是教學(xué)過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié)，為廣大青年教師起了很大的示范與引領(lǐng)作用。
截至2011年8月9日，交口縣暑期教師培訓(xùn)已持續(xù)5天。在縣職業(yè)中學(xué)和城關(guān)一小從早上8點(diǎn)半開(kāi)始到下午六點(diǎn)，此次活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——“教學(xué)研討課”分別在縣職業(yè)中學(xué)和城關(guān)一小進(jìn)行。初中和小學(xué)有10多個(gè)科目。
各科分別進(jìn)行了集體備課、公開(kāi)上課、集體研討，同課異構(gòu)等環(huán)節(jié)，大家積極參與，踴躍發(fā)言，特別是研討階段把整個(gè)教研活動(dòng)推向了高潮。老師們都非常珍惜這次學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，他們對(duì)學(xué)法教法都進(jìn)行了有效的研究和總結(jié)，表示要帶著新的理念與感受重新審視自己的教學(xué)模式，重新構(gòu)建自己的教學(xué)體系。
這次上公開(kāi)課的各科老師都是省地級(jí)的教學(xué)能手或者教學(xué)骨干，他們對(duì)這次活動(dòng)充滿熱情，積極主動(dòng)的承擔(dān)了上課任務(wù)。這個(gè)公開(kāi)課采取了同一個(gè)班和不同的形式。各學(xué)科教師普遍認(rèn)為，公開(kāi)課的目的不是示范，而是研究。所以人人發(fā)表意見(jiàn)，個(gè)個(gè)談?wù)摳惺?，展開(kāi)了真正對(duì)話式的評(píng)課議課活動(dòng)。
8月8日下午至8月9日，全縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教師在城關(guān)小學(xué)開(kāi)展研討活動(dòng)。8日下午，老師們首先分為兩個(gè)大組分別對(duì)兩位主講教師——馬云峰、宋現(xiàn)萍的教學(xué)預(yù)案——《圓的認(rèn)識(shí)》進(jìn)行了分組討論，期間老師們暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議，之后，由兩位老師在修改預(yù)案的基礎(chǔ)上輪流作了課。
8月9日上午，老師們?cè)俅螌晒?jié)教學(xué)實(shí)況與教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了對(duì)比研討，先分組討論再集體交流，各組從不同的角度提出了不同的修改意見(jiàn)，研討氣氛異常濃烈，老師們研討的興致進(jìn)一步高漲。在此基礎(chǔ)上，講師又上了課，收到了良好的教學(xué)效果。本次研討活動(dòng)使全體老師體會(huì)到了集體備課的益處，大大激發(fā)了老師們參與集體備課的積極性，對(duì)全縣的集體備課教研活動(dòng)起到了很好的促進(jìn)作用。
8月9日下午，由縣教研室的教研員桂亮梅老師作了題為《學(xué)、明、檢、思教學(xué)模式》的專題講座。講座從高段數(shù)學(xué)概念、法則類課堂教學(xué)模式入手，分別從自主學(xué)習(xí)、明朗清晰、課堂檢測(cè)、課尾反思四個(gè)方面作了闡述，她希望老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)中大膽探索，勇于實(shí)踐，走出一條適合自己的教學(xué)特色之路。
8月8日下午，全縣54名初中英語(yǔ)教師前來(lái)參加研討會(huì)。首先，張燕老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃教學(xué)課程設(shè)計(jì)新穎，讓人耳目一新；其次，劉旭華女師展示了一個(gè)多**教學(xué)班。她流利的英語(yǔ)口語(yǔ)和精彩的設(shè)計(jì)贏得了老師門(mén)的一致好評(píng)。最令人激動(dòng)的是，全縣英語(yǔ)教師有幸聆聽(tīng)了特邀佳賓北二外教師趙曉輝的“我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)思考”的講座，從理論到實(shí)踐，可謂字字珠璣，尤其是“教學(xué)有法，法無(wú)定法 ，法極無(wú)跡”的畫(huà)龍點(diǎn)睛之說(shuō)，激起了全體老師的共鳴，掌聲久久不息，將整個(gè)研討交流活動(dòng)推向了高潮。
8月9日，全體英語(yǔ)教師按時(shí)有序地進(jìn)入教室，由說(shuō)課、評(píng)課到集體備課再到練課，尤其是二中教師范林梅、雙中教師王秀珍、溫中教師王瑾紅就同一課做了精彩的即興上課，使每一位教師都有所思，有所感，并吐露出各自的心聲：本次活動(dòng)無(wú)疑是雪中送炭，在教師教學(xué)陷入困惑，難以突破思維定勢(shì)時(shí)，送來(lái)了給養(yǎng)，給老師在創(chuàng)造高效課堂方面指明了方向，拓展了教師的視野，提升了教師的教育理念，并搭建了一個(gè)共享優(yōu)秀教學(xué)資源的平臺(tái)。
中文系采取集體備課、聽(tīng)、評(píng)、再聽(tīng)、再評(píng)等形式開(kāi)展活動(dòng)。為讓活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)而有效，我們先將教師分為兩組，請(qǐng)做課老師談教學(xué)設(shè)想、教學(xué)目標(biāo)和過(guò)程后集體研討關(guān)于這課教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確定位。然后由縣二中吳秀明、雙池中學(xué)張潔老師就八年級(jí)下冊(cè)《我的母親》一課做公開(kāi)教學(xué)，老師們?cè)诿鞔_教師設(shè)立目標(biāo)后，有針對(duì)性地進(jìn)行聽(tīng)課，作筆記，寫(xiě)批注。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)后，教師用自己的思維重新備課，然后選派教師講課。張建杰老師以開(kāi)放式教學(xué)的形式再次向大家展示了他修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)“講—評(píng)—講”的環(huán)節(jié)后，大家已經(jīng)在內(nèi)心將三位教師對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)與自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法有了思維的碰撞。
這時(shí)，組織大家回到**這個(gè)班來(lái)實(shí)現(xiàn)高效的途徑和方法。老師們都帶著欣賞的眼光對(duì)做課教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，并恰當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地提出自己的教學(xué)設(shè)想?；顒?dòng)中有青年教師大膽革新的理念和設(shè)計(jì)，有老教師們淳樸自然的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，大家在一起交流和分享著彼此對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐中的困惑。
沉浸在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，教師對(duì)新課程改革理念與實(shí)踐理念的相互影響有了新的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大部分老師都用文字寫(xiě)下自己的感受和體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的意義和收獲。這次研討活動(dòng)不僅有利于構(gòu)建教育教學(xué)的心理環(huán)境和人文環(huán)境，而且強(qiáng)化了評(píng)課者和被評(píng)者“互為主體”的地位，在平等民主的前提下，以問(wèn)題為主線，以人本為理念，以合作**為核心，促進(jìn)了教師的相互發(fā)展。各校同科的老師們通過(guò)接觸會(huì)談，共同思考、彼此借鑒、共贏共生。
研討班活動(dòng)的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)和前瞻，將促進(jìn)全縣教師的交流研究和專業(yè)提升。
總之，本次教師培訓(xùn)，注重活動(dòng)的實(shí)效性，既有專題講座，又有培訓(xùn)者和參訓(xùn)者的積極互動(dòng)，既有優(yōu)質(zhì)課的觀摩，又有集體智慧的交流與碰撞。靈活多樣的培訓(xùn)形式受到與會(huì)教師的歡迎，取得了良好的培訓(xùn)效果。
為了弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，傳承韓塬技藝，拓展教師技能，2月1日上午，XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園特邀韓城市民間剪紙藝術(shù)大師趙文花老師給該園全體教師進(jìn)行剪紙藝術(shù)培訓(xùn)。
活動(dòng)前期，該園邀請(qǐng)趙老師來(lái)到幼兒園，就相關(guān)事宜進(jìn)行了溝通。趙老師了解了教師的剪紙基礎(chǔ) ，確定了本次培訓(xùn)的內(nèi)容，確定了培訓(xùn)目標(biāo)，幼兒園制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案。
活動(dòng)開(kāi)始，該園保教主任吉衛(wèi)芳對(duì)趙文花老師做了隆重介紹，潘園長(zhǎng)給趙老師頒發(fā)了聘書(shū)，聘請(qǐng)她為該園剪紙藝術(shù)長(zhǎng)期指導(dǎo)教師。授課中，她以常見(jiàn)的小動(dòng)物為剪裁對(duì)象，分別從基本剪法、輪廓勾勒、花紋裝飾三個(gè)步驟，由易到難、循序漸進(jìn)給大家進(jìn)行逐步講解、示范、練習(xí)。遇到難操作的地方，趙老師就手把手給大家指導(dǎo)，只見(jiàn)一張張紙?jiān)谒闹讣馑查g變幻成栩栩如生的小動(dòng)物，大家真是羨慕不已?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)大家重點(diǎn)練習(xí)了心形囍字、蝴蝶、鴨子、小兔子、小狗等動(dòng)物的剪法，通過(guò)趙老師的精心指導(dǎo)，大家相互切磋，努力練習(xí)，大家終于剪出一幅幅精美的作品，其中趙孝春老師還自行創(chuàng)造，剪出了有“心形囍字”的可愛(ài)小兔，即將“小兔子”和“心形囍字”完美融合，獲得了趙老師的好評(píng)，她說(shuō)：學(xué)會(huì)了基本剪法，就要根據(jù)主題需要，進(jìn)行靈活運(yùn)用，大家多練習(xí)，就會(huì)熟能生巧游刃有余。
練習(xí)完畢，大家欣賞了她帶來(lái)的其他作品，有十二生肖、各種花卉、英雄人物、卡通人物，一件件作品神態(tài)各異、惟妙惟肖，讓人驚嘆不已。趙文花老師講到，中國(guó)剪紙藝術(shù)精湛細(xì)膩源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但是好多技藝已經(jīng)流失，象“熏樣板”這種技藝已經(jīng)到了“搶救式保護(hù)”的程度，大家一定要教給孩子，讓孩子傳承下去。
最讓大家欣喜感動(dòng)的是，趙老師將自己最近創(chuàng)作裝裱的一幅恢弘大氣的作品——《和諧中國(guó)》，送給實(shí)驗(yàn)幼兒園，希望實(shí)驗(yàn)幼兒園立足新時(shí)代、再創(chuàng)新輝煌。
最后該園園長(zhǎng)潘冬強(qiáng)調(diào)，通過(guò)今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家深刻感受到了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，因此，我們不僅要學(xué)好剪紙藝術(shù)，更要傳承好剪紙藝術(shù)，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)傳承剪紙藝術(shù)的責(zé)任和使命，將其弘揚(yáng)傳承、發(fā)揚(yáng)光大。
20xx年8月4日，教體局教研室組織全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)xx學(xué)校培訓(xùn)一、二年級(jí)數(shù)學(xué)教材，通過(guò)這一天的培訓(xùn)活動(dòng)使得我受益匪淺，這次教材培訓(xùn)為我以后的教學(xué)指明方向，以前的我對(duì)新課程理念只知其然不知所以然，通過(guò)培訓(xùn)使得我對(duì)新課程理念有了全面的理解，下面我具體的談一下自己的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出數(shù)學(xué)教學(xué)由“情景串”引出“問(wèn)題串”，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂生活化，也就是強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際生活中的問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題并加以解決，青島版教材較好地體現(xiàn)了這一理念。所以說(shuō)，在平時(shí)的教學(xué)中，充分的利用好課本中的教學(xué)情景，將將課本數(shù)學(xué)變?yōu)樯顢?shù)學(xué)，盡量創(chuàng)設(shè)生活化的的課堂情境，這樣將抽象的數(shù)學(xué)具體化和生活化，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)并不是孤立于書(shū)本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以數(shù)學(xué)應(yīng)該是來(lái)源于生活，并且能夠解決生活實(shí)際問(wèn)題。
當(dāng)看到團(tuán)隊(duì)成員中那些年輕的教師，從回答疑問(wèn)到做報(bào)告，每個(gè)環(huán)節(jié)都做得無(wú)微不至，面面俱到，對(duì)整冊(cè)教材理解得那么深刻，再看看年前的我，卻感到非常慚愧，從中感悟到作為老實(shí)現(xiàn)教好學(xué)生必須具備扎實(shí)教學(xué)基本功。
1、低年級(jí)的的學(xué)生年齡小，自制力差，合作意識(shí)差，他們把小組合作學(xué)習(xí)當(dāng)作一塊玩，使得教師很難調(diào)控組織教學(xué)。
2、在小組合作學(xué)習(xí)中，低年級(jí)的學(xué)生不會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)交流，不會(huì)合作。優(yōu)等生搶著說(shuō)，差生從不發(fā)表意見(jiàn)，成了旁聽(tīng)者。
3、在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，低年級(jí)的孩子若沒(méi)有明確的分工、開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)就比較混亂;若有分工，也不會(huì)聽(tīng)從組長(zhǎng)的布置，在小組爭(zhēng)搶著分擔(dān)每個(gè)角色。
4、學(xué)生小組合作意識(shí)差，小組的集體觀念淡薄。有些學(xué)習(xí)好的學(xué)生更愿意獨(dú)立學(xué)習(xí)，認(rèn)為合作學(xué)習(xí)耽誤時(shí)間。有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，也不愿意與他人合作，對(duì)小組的合作學(xué)習(xí)置之不理。
2、小組分工要合理，每個(gè)組員都要有事情做。一開(kāi)始，我嘗試著給他們分工，這樣他們比較滿意服從。小組長(zhǎng)要引領(lǐng)每個(gè)組員輪流發(fā)表意見(jiàn)。
3、教師時(shí)刻提醒學(xué)生注意認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，大膽勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。當(dāng)然這一點(diǎn)是一個(gè)長(zhǎng)期培養(yǎng)的.過(guò)程，不是一朝一夕培養(yǎng)好的。
總之，合作學(xué)習(xí)是新課標(biāo)倡導(dǎo)的一種重要學(xué)習(xí)方式和教學(xué)組織形式，它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、合作能力起著非常重要的作用。當(dāng)然還有很多小組合作學(xué)習(xí)的對(duì)策還需要老師們的實(shí)踐和探究。
7月22—23日，我們歷史教研組根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一安排進(jìn)行了培訓(xùn)成果展示交流、答疑，各縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成員代表積極主動(dòng)發(fā)言，踴躍參加，討論激烈，在教材梳理、課題研究等方面從不同角度、進(jìn)行了分析、整合，魏老師又在此基礎(chǔ)上做了深化和提升，并對(duì)各單位的成果展示進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。通過(guò)討論，老師們對(duì)疑惑又有了新認(rèn)識(shí)，對(duì)教材有了新理解。
但是，培訓(xùn)中對(duì)我印象最深的還是杜金英老師新穎別致的教學(xué)設(shè)計(jì)，在不經(jīng)意間突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，給人耳目一新的感覺(jué)。設(shè)計(jì)的問(wèn)題既能激發(fā)學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，又能把重點(diǎn)問(wèn)題做到深入淺出，與身邊的社會(huì)實(shí)際相結(jié)合，取得了非常出色的成績(jī)，獲得省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
這是杜金英老師長(zhǎng)期不斷的學(xué)習(xí)、不斷的反思的結(jié)果，我們平實(shí)的工作中沒(méi)有養(yǎng)成勤于反思，善于反思的習(xí)慣。
這段時(shí)間我時(shí)常想，善于反思應(yīng)該是現(xiàn)代每一位老師必備的素質(zhì)。老師，不是神，只是一個(gè)普通的凡人，在成長(zhǎng)的道路上不可避免地會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的想法，做出錯(cuò)誤的行為。這時(shí)，該學(xué)會(huì)反思，不斷地修正自己。在反思的過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己、發(fā)展自己、超越自己，從而獲得更大寬的路上前行。
曾看過(guò)這么一個(gè)故事《留一只眼睛看自己》：日本近代有兩位一流的劍客，一位是宮本王藏，另一位是柳生義郎，宮本是柳生的師傅。當(dāng)年，柳生拜師學(xué)藝時(shí)，問(wèn)宮本：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久，才能成為一流的劍客?”宮本回答：“最少要十年?！绷f(shuō)：“假如我加倍苦練呢?”宮本答道：“那就要二十年了.”柳生一連狐疑，又問(wèn)：“假如我晚上不睡覺(jué)，夜以日繼地苦練呢?”宮本回答道：“那你根本不可能成為一流的劍客?！绷浅３泽@，問(wèn)：“為什么?”宮本答道：“要成為一流的劍客，必須永遠(yuǎn)留一只眼睛注視自己，不斷反省自己。現(xiàn)在你兩只眼睛卻死盯著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己?”柳生聽(tīng)了，當(dāng)場(chǎng)開(kāi)悟，最終成為一名一流的劍客。是的，如果把目光全部放在了外界的因素中。
為了確保20xx年寒假及春節(jié)期間校園及師生安全，避免各類事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍，按照合肥市教育局《關(guān)于做好寒假及春節(jié)期間校園及學(xué)生安全工作的通知》的要求，在精細(xì)上做文章，在落實(shí)上下功夫，切實(shí)做好20xx年寒假及春節(jié)期間的安全工作。
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。
為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo)，行政班子深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，牢固樹(shù)立生命第一，安全第一的思想，按照上級(jí)統(tǒng)一部署要求，針對(duì)我校安全工作特點(diǎn)，深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患，立查立改，絕不敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。把學(xué)校安全工作作為當(dāng)前極其重要工作來(lái)抓，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，確保工作落到實(shí)處。
二、集中開(kāi)展安全檢查，及時(shí)整改隱患。
為了使全體師生度過(guò)安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié)，本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，學(xué)校在寒假前集中精力對(duì)校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊環(huán)境等方面集中開(kāi)展了一次全面的隱患排查整改工作。重點(diǎn)檢查：校園園墻、大鐵門(mén)、廁所、水井蓋、體育器材、壘土墻、旗桿、教室門(mén)窗、吊燈、吊扇、插座、滅火器、燃?xì)?、門(mén)鎖等等。通過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患。
三、強(qiáng)化假期管理，確保校園及學(xué)生安全。
我校認(rèn)真制定了假期值班安排，明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，做到勤巡視、勤檢查，要按時(shí)交接班，做好值班記錄，保證電話24小時(shí)暢通。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件，要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)。
司家莊楊琳實(shí)驗(yàn)小學(xué)周偉巍
作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)的一員，我很榮幸參加著名老師的影子培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在為期五天的簡(jiǎn)短培訓(xùn)中，我近距離地與名師接觸，體會(huì)到要做一位出色的老師不是一件簡(jiǎn)單容易的事情。在向名師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了方法，也被感動(dòng)了。
聽(tīng)了名師王黎明主任介紹自己的成長(zhǎng)歷程，使我深受感動(dòng)，為了講好一堂課，經(jīng)常半夜起來(lái)推敲講課的方法，自己對(duì)照鏡子練習(xí)與孩子交流時(shí)的眼神動(dòng)作，這是一種何等的敬業(yè)精神。王黎明主任20年來(lái)一直堅(jiān)守在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)第一線。他勤奮踏實(shí)。她本著對(duì)學(xué)生生命的尊重，始終追求“讓課堂成為師生一段美麗的生命歷程”。
在新課程改革進(jìn)行時(shí)，她潛心鉆研，與全校老師一起形成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)全校老師一起精心打磨課例，奉獻(xiàn)出許多精彩的課堂。她當(dāng)了16年的班主任，給了那些孩子更多的愛(ài)。倔強(qiáng)的孩子，她會(huì)放下老師的尊嚴(yán)，耐心傾聽(tīng)他的聲音。
學(xué)生偷別人的東西，她會(huì)說(shuō)實(shí)話，并保守這個(gè)秘密。她的包里總是帶著一把梳子，那是她為班里媽媽不在家的女孩，梳小辮用的。她受教育的每一個(gè)過(guò)程都充滿了愛(ài)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)生都像自己的孩子。
在活動(dòng)中，我還聽(tīng)了幾位高級(jí)教師的課，從中我學(xué)到了很多。在識(shí)字教學(xué)中，老師們能夠追根溯源，聯(lián)系古代文字的形態(tài)來(lái)理解現(xiàn)代字、詞的含義，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也降低了學(xué)習(xí)的難度。在寫(xiě)作教學(xué)中，引導(dǎo)兒童分析人物，正確擺放姿勢(shì)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，為培養(yǎng)兒童良好的寫(xiě)作習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
一些教師可以對(duì)單詞進(jìn)行有序的分類，這為學(xué)生學(xué)習(xí)和理解單詞提供了一條捷徑。通過(guò)聽(tīng)課，我更清晰感受到了今后語(yǔ)文改革的大方向：教師的課堂提問(wèn)和評(píng)價(jià)語(yǔ)言要注重有效性；在教學(xué)中注重學(xué)生、課文和課堂有效性；語(yǔ)文教學(xué)要從最初的感悟開(kāi)始，逐步把握作者的情感，再到最后的積累和運(yùn)用，要扎實(shí)有效。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，對(duì)今后的工作有了指導(dǎo)。
1.終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面的，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往，教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考、處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。
2.提升個(gè)人魅力，作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你，喜歡聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導(dǎo)，這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴。書(shū)是最好的老師，多讀書(shū)，提高自己，在實(shí)踐中反思自己，做一名優(yōu)秀的人民教師。
三。熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)論他們做什么，都要真誠(chéng)，關(guān)心學(xué)生，體貼學(xué)生，理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是愛(ài)他們的。
真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的**，對(duì)待學(xué)生，除了真城還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在教師生涯中，我會(huì)本著對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，毅然走下去。
4.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少不了這個(gè)環(huán)節(jié)，不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好，只有更好。
在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
名師的成長(zhǎng)歷程給我指明了今后的方向，名師扎實(shí)有效的工作方法是我學(xué)習(xí)的榜樣，我愿意緊跟名師的步伐走在教育工作這條星光大道上。
為了推動(dòng)我市優(yōu)秀護(hù)理人才脫穎而出，激活和調(diào)動(dòng)我市護(hù)理人員熱愛(ài)本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識(shí)型技能型的護(hù)理人員，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和滿足人民群眾對(duì)健康保健的需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護(hù)士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社保局參評(píng)__市技術(shù)能手，我市有一名護(hù)士獲“__市技術(shù)能手”稱號(hào)。__年根據(jù)__省衛(wèi)生廳、__省總工會(huì)的要求，組織了全省護(hù)士技能大賽全市的預(yù)賽活動(dòng)，全市有護(hù)理人員近1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊(duì)、23名選手參加__市護(hù)士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。
市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實(shí)際情況開(kāi)展護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護(hù)士節(jié)還深入護(hù)理工作第一線慰問(wèn)了工作在護(hù)理崗位上的護(hù)理人員。全市各縣(市、區(qū))都開(kāi)展了各種慶?；顒?dòng)10余項(xiàng)，如：__市人民醫(yī)院與共青團(tuán)共同舉辦了“護(hù)士風(fēng)采大賽”;全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士在__市舉行了體育競(jìng)技比賽等和文藝活動(dòng);__市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動(dòng);受到護(hù)理人員和社會(huì)各界的好評(píng)。
近日，我校舉辦了一次別開(kāi)生面的探親培訓(xùn)活動(dòng)。旨在增進(jìn)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的情感交流，提高家庭溝通能力，培養(yǎng)學(xué)生的親情意識(shí)，并促進(jìn)家庭和諧與發(fā)展。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備與組織，本次活動(dòng)取得了圓滿成功，得到了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)探親的快樂(lè)，我們特意安排了一系列生動(dòng)有趣的培訓(xùn)內(nèi)容。首先，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表分享他們與孩子歡樂(lè)和感動(dòng)的探親故事。這些真實(shí)的故事充滿溫情與感動(dòng)，讓在場(chǎng)的學(xué)生們感受到了前所未有的家庭溫暖。
隨后，我們組織了一場(chǎng)親子互動(dòng)游戲，以增進(jìn)親子關(guān)系。游戲內(nèi)容包括合作解謎、家庭猜謎等，讓家長(zhǎng)和孩子們共同參與其中。通過(guò)游戲，家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)到了孩子們?cè)趯W(xué)校里的壓力和困惑，并通過(guò)溝通和合作來(lái)解決問(wèn)題，有效地拉近了彼此的距離。
為了讓學(xué)生更加理解家長(zhǎng)的辛勞與付出，我們還設(shè)置了一場(chǎng)家務(wù)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)生們饒有興趣地穿上家務(wù)工作服，親自體驗(yàn)家中日常家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、做飯等。通過(guò)親身體驗(yàn)，他們更加明白了父母平時(shí)的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)了他們的感恩之心。
在活動(dòng)的最后階段，我們組織了一場(chǎng)親子演講比賽。學(xué)生們以自己的視角，通過(guò)演講表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感激和愛(ài)。他們分享了那些平凡而溫暖的瞬間，讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)不動(dòng)容。這場(chǎng)比賽不僅提高了學(xué)生的演講能力，還增強(qiáng)了他們與家長(zhǎng)之間的情感交流。
通過(guò)這次探親培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生們不僅收獲了快樂(lè)和感動(dòng)，更加深了與父母之間的感情。他們也明白到只有關(guān)心和愛(ài)護(hù)父母，才能真正感受到家庭的溫暖。同時(shí)，家長(zhǎng)們也更加了解了孩子在學(xué)校中的困惑與煩惱，增進(jìn)了家庭成員之間的相互理解，為后續(xù)的教育提供了更好的支持和指導(dǎo)。
綜上所述，本次探親培訓(xùn)活動(dòng)不僅僅是家長(zhǎng)和學(xué)生的生動(dòng)互動(dòng)，更是一次家庭教育的機(jī)遇。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)形式，我們提高了學(xué)生的溝通能力、感恩意識(shí)和自理能力，培養(yǎng)了他們的家庭責(zé)任感和親情意識(shí)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些經(jīng)歷都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們將繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，為實(shí)現(xiàn)家庭和諧與發(fā)展做出更多的努力。
目的：對(duì)工作完成情況進(jìn)行系統(tǒng)深入的分析，發(fā)表成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出指導(dǎo)意見(jiàn)的書(shū)面材料。目的是積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確努力方向。
1. 標(biāo)題：
一般由名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容和語(yǔ)言類型組成，
如：九月份團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
承接夢(mèng)想，成就未來(lái)
根據(jù)具體情況，要素可以是靈活的，
如《沈陽(yáng)大學(xué)團(tuán)委組織部四月團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》。
2.前言：
總結(jié)的開(kāi)頭，主要用來(lái)說(shuō)明基本情況，包括單位名稱、工作性質(zhì)、主要任務(wù)、時(shí)代背景、指導(dǎo)思想、總結(jié)目的、主要內(nèi)容等，文字不要過(guò)多。
在燦爛的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了希望。在燦爛的陽(yáng)光下，我們承載著夢(mèng)想。
新的學(xué)期伊始，針對(duì)大一新生入學(xué)情況，沈陽(yáng)大學(xué)團(tuán)委于九月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“承接夢(mèng)想，成就未來(lái)”的主題團(tuán)日活動(dòng)。各學(xué)院積極開(kāi)展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)成果，使大一新生盡快的適應(yīng)了大學(xué)生活，全身心的投入到學(xué)習(xí)與生活中去，特將開(kāi)展情況總結(jié)如下。
3.主體：
主體部分是核心內(nèi)容和價(jià)值所在，應(yīng)當(dāng)濃墨重彩，主要包括工作情況、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問(wèn)題與教訓(xùn)、開(kāi)展過(guò)程中各學(xué)院的表現(xiàn)。（九月份團(tuán)日活動(dòng)評(píng)定表）
4.結(jié)語(yǔ)：
結(jié)語(yǔ)部分是總結(jié)的升華部分。提出了今后的發(fā)展方向、任務(wù)和措施，與開(kāi)頭相對(duì)應(yīng)，篇幅不易過(guò)長(zhǎng)。
三月的聯(lián)賽日已經(jīng)結(jié)熟了。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們收獲了很多，成熟了很多。總體上說(shuō)，本月團(tuán)日活動(dòng)的召開(kāi)還是取得了不小的成效，讓我們真切的感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的樂(lè)趣與意義，使愛(ài)心、志愿、奉獻(xiàn)在沈大師生心目中有了深刻理解。
同時(shí)，也豐富了我校團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，深化了團(tuán)日活動(dòng)的影響力，為我校今后更好地舉辦團(tuán)日活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。我們希望我們的聯(lián)賽日活動(dòng)能越來(lái)越豐富多彩，塑造沈大的高質(zhì)量形象。
注意： 每月的各學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)評(píng)定表未發(fā)到不內(nèi)郵箱之前團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)不能發(fā)到郵箱里。
例如：九月份團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
承接夢(mèng)想，成就未來(lái)
在燦爛的陽(yáng)光下，我們迎來(lái)了希望。在燦爛的陽(yáng)光下，我們承載著夢(mèng)想。新的學(xué)期伊始，針對(duì)大一新生入學(xué)情況，沈陽(yáng)大學(xué)團(tuán)委于九月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“承接夢(mèng)想，成就未來(lái)”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
各學(xué)院積極開(kāi)展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)成果，使大一新生盡快的適應(yīng)了大學(xué)生活，全身心的投入到學(xué)習(xí)與生活中去，特將開(kāi)展情況總結(jié)如下。
此次團(tuán)日活動(dòng)各學(xué)院積極開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)會(huì)，將校園文化與社會(huì)文化有效結(jié)合，使團(tuán)會(huì)添加了許多新的氣息。本次團(tuán)日活動(dòng)是新學(xué)期以來(lái)的首次活動(dòng)，各學(xué)院的同學(xué)表現(xiàn)得相當(dāng)積極踴躍，各學(xué)院也根據(jù)自身的實(shí)際情況與特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中開(kāi)展團(tuán)會(huì)的共有十七個(gè)學(xué)院，其中開(kāi)展情況較為突出的有：
外語(yǔ)學(xué)院：以詩(shī)朗誦、自由發(fā)言舞蹈，歌曲、小品、談感想、三句半、英語(yǔ)朗誦為主要形式，內(nèi)容豐富、氣氛極其活躍，體現(xiàn)出學(xué)院較高的重視程度；政法學(xué)院：以舞蹈、小品、話劇、歌曲串燒、游戲、詩(shī)朗誦為主要形式，注重思想政治與實(shí)踐相結(jié)合，同學(xué)積極參與，團(tuán)副全程在場(chǎng)；經(jīng)濟(jì)學(xué)院：
在歌曲、演講、琵琶**、互動(dòng)、舞蹈等形式上，學(xué)院注重內(nèi)容的多樣性和活躍的氛圍；師專：以群歌、舞蹈、游戲、夢(mèng)想貼紙、談理想等形式，準(zhǔn)備認(rèn)真，參與度很高。其余的三個(gè)學(xué)院團(tuán)會(huì)開(kāi)展的情況較為一般，其中工商管理學(xué)院：
以唱、說(shuō)、小品、游戲?yàn)橹饕问?，?nèi)容豐富，氣氛活躍；文傳學(xué)院：重視程度高，準(zhǔn)備充分，氣氛良好，紀(jì)律較好，氣氛活躍，但主題不突出，形式單一，唱歌比較多，內(nèi)容膚淺；信息學(xué)院：以歌曲、詩(shī)朗誦、趣味辯論賽、學(xué)生代表發(fā)言為主要形式，學(xué)院較為重視，學(xué)生積極性較高，但形式過(guò)于單一。
在此次的活動(dòng)中建筑工程學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、**學(xué)院和體育學(xué)院表現(xiàn)得不夠積極，希望在以后的團(tuán)日活動(dòng)中能積極籌備，予以重視，認(rèn)真召開(kāi)。
九月的聯(lián)賽日已經(jīng)結(jié)熟了。我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中收獲了很多，成熟了很多?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)月的團(tuán)日活動(dòng)取得了很大的成績(jī)，我們真正感受到了新生們的熱情、青春和活力。同時(shí)，也豐富了我校團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，加深了其影響力，也為我校今后的團(tuán)日活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
希望我們的團(tuán)日活動(dòng)作為沈陽(yáng)大學(xué)的品牌活動(dòng)，能越來(lái)越豐富多彩。
共青團(tuán)沈陽(yáng)大學(xué)委員會(huì)
組織部2011年10月
三月份團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
——有一分熱發(fā)一分光為人奉獻(xiàn)
在提倡愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的三月，為了進(jìn)一步加深我校廣大青年的奉獻(xiàn)意識(shí)，引領(lǐng)青年團(tuán)員樹(shù)立正確的人生觀，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，我校團(tuán)委于三月份在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“有一分熱發(fā)一分光為人奉獻(xiàn)”的主題團(tuán)日活動(dòng)。各學(xué)院積極開(kāi)展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，使愛(ài)、志愿、服務(wù)、奉獻(xiàn)的濃厚氛圍彌漫沈陽(yáng)大學(xué)校園。
此次團(tuán)日活動(dòng)各學(xué)院積極開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)會(huì)，除此之外還舉行了能夠?qū)⑿@文化與社會(huì)文化有效結(jié)合的校外活動(dòng)，在校內(nèi)及社會(huì)各界均產(chǎn)生了積極的影響。
本次團(tuán)日活動(dòng)是新學(xué)期以來(lái)的首次活動(dòng)，各學(xué)院的同學(xué)表現(xiàn)得相當(dāng)積極踴躍，各學(xué)院也根據(jù)各自的情況與特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。在此次的活動(dòng)中開(kāi)展團(tuán)會(huì)的共有七個(gè)學(xué)院，其中開(kāi)展情況較為突出的有：師范學(xué)院：
以唱、說(shuō)、舞為主要形式，內(nèi)容豐富，氣氛活躍。學(xué)院高度重視；政法學(xué)院：以唱歌、發(fā)言、朗誦與課桌清掃為主要形式，注重思想政治與實(shí)踐相結(jié)合，同學(xué)積極參與，老師與團(tuán)副全程在場(chǎng)；建筑工程學(xué)院：以演講、講故事、表演節(jié)目為主，內(nèi)容多樣，氣氛活躍，受到學(xué)院的高度重視；生物與環(huán)境工程學(xué)院：
以講故事、歌曲、游戲、朗誦、合唱為主要形式，服裝系統(tǒng)
1、 準(zhǔn)備工作認(rèn)真，全民參與度很高。其余的三個(gè)學(xué)院團(tuán)會(huì)開(kāi)展的情況較為一般，工商管理學(xué)院：以唱歌、發(fā)言、小品、游戲?yàn)橹饕问?，?nèi)容充實(shí)、氣氛較為活躍；經(jīng)濟(jì)學(xué)院：以演講為主，形式過(guò)于單一
一、學(xué)生積極性不是很高；國(guó)際商學(xué)院：以演講和**為主要形式，學(xué)院比較重視，學(xué)生積極性高，但形式過(guò)于單一。
為了更有效地傳播奉獻(xiàn)精神，深化社會(huì)影響，我校6所高校開(kāi)展了意義重大的課外活動(dòng)。機(jī)械工程學(xué)院走訪敬老院，為長(zhǎng)期孤寡老人送去溫暖；文化傳媒學(xué)院參觀了孤兒院、敬老院和學(xué)校，并向有需要的人伸出援助之手；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和美術(shù)學(xué)院分別向?qū)W院和聾校表示慰問(wèn)，給孩子們帶來(lái)了愛(ài)和希望；旅游地理科學(xué)研究所和體育學(xué)院分別到孤兒院和福利院參觀，讓孩子們?cè)俅胃惺艿奖粣?ài)的溫暖。這些學(xué)院的深入社會(huì)的活動(dòng)召開(kāi)更深切的向同學(xué)們?cè)忈屃藧?ài)心、志愿、奉獻(xiàn)的含義擴(kuò)大了團(tuán)日活動(dòng)主題的社會(huì)影響力，加深了同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的印象。
在此次的活動(dòng)中信息工程學(xué)院、理學(xué)院、**學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院并沒(méi)有開(kāi)展任何形式的團(tuán)日活動(dòng)，希望在以后的團(tuán)日活動(dòng)中能積極籌備，予以重視，認(rèn)真召開(kāi)。
三月的聯(lián)賽日結(jié)熟了。我們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中收獲了很多，成熟了很多?？傮w上說(shuō)，本月團(tuán)日活動(dòng)的召開(kāi)還是取得了不小的成效，讓我們真切的感受到了奉獻(xiàn)愛(ài)心的樂(lè)趣與意義，使愛(ài)心、志愿、奉獻(xiàn)在沈大師生心目中有了深刻理解。同時(shí)，也豐富了我校團(tuán)日活動(dòng)的多樣性，深化了團(tuán)日活動(dòng)的影響力，為我校今后更好地舉辦團(tuán)日活動(dòng)提供了更大的動(dòng)力。
我們希望我們的聯(lián)賽日活動(dòng)能越來(lái)越豐富多彩，塑造沈大的高質(zhì)量形象。
共青團(tuán)沈陽(yáng)大學(xué)委員會(huì)
組織部2008年3月
處理文檔是工作中需要靈活應(yīng)對(duì)的任務(wù)之一，我們?cè)谧珜?xiě)之前可以閱讀一些范例。優(yōu)秀的范文可以為我們提供深入探索人生本質(zhì)的思考材料，但如何將一篇范文寫(xiě)得簡(jiǎn)短易懂呢？本文將主要討論與“冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的話題。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)總結(jié)
冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和趣味性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在這個(gè)寒冷的季節(jié)里，人們從各個(gè)年齡段都能夠找到自己喜歡的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，享受冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們組織了一系列的冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)，旨在促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)的普及和健康生活方式的倡導(dǎo)。以下是對(duì)這些活動(dòng)的總結(jié)。
首先，我們組織了冰上滑輪比賽。這項(xiàng)比賽吸引了很多參賽選手。在比賽中，選手們穿上滑輪鞋，在冰上進(jìn)行滑行。他們展示了高超的技巧和勇氣，展現(xiàn)出了冰上滑輪的魅力。與此同時(shí)，觀眾們也欣賞到了選手們的精彩表演，為他們加油助威。這項(xiàng)活動(dòng)不僅為選手們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，也為觀眾們帶來(lái)了歡樂(lè)和娛樂(lè)。
其次，我們舉辦了冰上足球賽。這是一項(xiàng)將足球和冰雪結(jié)合的有趣活動(dòng)。選手們將穿上冰鞋，在冰上進(jìn)行足球比賽。這項(xiàng)比賽既考驗(yàn)了選手們的靈活性和速度，也增加了比賽的難度和挑戰(zhàn)性。參與其中的選手們積極投入，充滿激情地進(jìn)行比賽，他們展示了團(tuán)隊(duì)合作和技巧的重要性。這項(xiàng)活動(dòng)不僅拉近了選手們之間的距離，也為觀眾們帶來(lái)了獨(dú)特的足球體驗(yàn)。
另外，我們還組織了冰上滑雪板競(jìng)速賽?；┌暹\(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)備受年輕人喜愛(ài)的極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在冰上進(jìn)行滑雪板競(jìng)速賽，增加了比賽的技術(shù)性和刺激性。選手們要在冰上保持平衡，并以最快的速度通過(guò)障礙物，向終點(diǎn)沖刺。在這個(gè)過(guò)程中，他們需要充分發(fā)揮自己的技巧和勇氣，同時(shí)要注意安全。這項(xiàng)活動(dòng)吸引了很多滑雪板愛(ài)好者和觀眾的參與，他們感受到了滑雪板運(yùn)動(dòng)的魅力和激情。
最后，我們還開(kāi)展了冰上短道速滑比賽。短道速滑是一項(xiàng)注重速度和技巧的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。選手們穿戴專業(yè)裝備，在冰上展開(kāi)激烈的比拼。他們以高超的技術(shù)和強(qiáng)健的體魄，在瞬息萬(wàn)變的賽道上飛馳而過(guò)。觀眾們被選手們的速度和優(yōu)美的動(dòng)作所吸引，他們?yōu)檫x手們歡呼助威。這項(xiàng)活動(dòng)不僅體現(xiàn)了選手們的技術(shù)和勇氣，也展示了冰雪運(yùn)動(dòng)的精彩和魅力。
通過(guò)這些冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)，我們進(jìn)一步普及了冰雪運(yùn)動(dòng)，鼓勵(lì)人們積極參與體育運(yùn)動(dòng)。這些活動(dòng)不僅提高了人們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力，也增加了人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和了解。同時(shí)，我們還為選手們提供了展示自己的機(jī)會(huì)，激發(fā)了他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和追求卓越的精神。觀眾們也享受到了現(xiàn)場(chǎng)觀賽的樂(lè)趣和冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。
盡管這些活動(dòng)給參與者帶來(lái)了挑戰(zhàn)和困難，但他們通過(guò)克服困難，展現(xiàn)了自己的潛力和能力。參與其中的每個(gè)人都收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，引發(fā)更多人對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣，讓更多人嘗試和享受到冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這些冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)為人們提供了一個(gè)展示自己和參與體育運(yùn)動(dòng)的平臺(tái)。無(wú)論是選手還是觀眾，大家都在這些活動(dòng)中感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和獨(dú)特之處。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步推廣冰雪運(yùn)動(dòng)，讓更多人加入到這個(gè)健康有趣的運(yùn)動(dòng)中來(lái)。
冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)總結(jié)
近年來(lái)，冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的熱度越來(lái)越高，不僅僅是因?yàn)槲覈?guó)成功舉辦了2018年冬奧會(huì)，也得益于政府的大力推廣和人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情。為了進(jìn)一步普及冰雪運(yùn)動(dòng)，激發(fā)人們參與的熱情，我們?cè)谀吵鞘信e辦了一系列冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)?，F(xiàn)在，讓我來(lái)給大家詳細(xì)介紹一下這些活動(dòng)。
首先，我們組織了一場(chǎng)大型冰雪運(yùn)動(dòng)展覽會(huì)。展覽會(huì)分為室內(nèi)和室外展區(qū)，室內(nèi)展區(qū)主要展示各種冰雪項(xiàng)目的裝備、技巧和歷史。我們邀請(qǐng)了一些具有冰雪運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行示范，并讓觀眾親自體驗(yàn)滑冰和滑雪。室外展區(qū)則搭建了一個(gè)室外溜冰場(chǎng)和一個(gè)小型滑雪場(chǎng)，讓人們可以隨時(shí)隨地享受冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
其次，我們舉辦了一場(chǎng)滑冰比賽。這次比賽分為個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)項(xiàng)目，參賽選手來(lái)自全國(guó)各地。比賽采用了專業(yè)級(jí)評(píng)委和計(jì)時(shí)設(shè)備，確保了比賽的公平性和公正性。比賽現(xiàn)場(chǎng)人氣爆棚，觀眾們?yōu)檫x手們加油助威，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。賽事門(mén)票的銷(xiāo)售收入將用于支持貧困山區(qū)的冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展，體現(xiàn)了我們的公益性質(zhì)。
接著，我們還組織了一場(chǎng)趣味滑雪活動(dòng)。這次活動(dòng)著重強(qiáng)調(diào)冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與歡樂(lè)，不追求比賽的成績(jī)，而是倡導(dǎo)人們以快樂(lè)的心態(tài)在雪場(chǎng)上盡情玩耍?；顒?dòng)設(shè)置了一些有趣的道具和障礙物，讓滑雪變得更加有趣和刺激。此外，我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)滑雪大熊掌挑戰(zhàn)賽，讓人們親身體會(huì)從上山、滑下來(lái)的快感。這次活動(dòng)吸引了大量的家庭和年輕人參與，展示了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和活力。
最后，我們還舉辦了一場(chǎng)冰雪藝術(shù)晚會(huì)。這場(chǎng)晚會(huì)結(jié)合了舞蹈、音樂(lè)和冰雪運(yùn)動(dòng)，打造了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，一支由專業(yè)滑冰運(yùn)動(dòng)員組成的團(tuán)隊(duì)表演了精彩的滑冰節(jié)目。隨后，舞蹈團(tuán)隊(duì)和樂(lè)團(tuán)輪番上演，帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的表演。晚會(huì)的最后，我們邀請(qǐng)了一位國(guó)際冰雪明星進(jìn)行特別演出，為觀眾們帶來(lái)了驚喜和歡樂(lè)。
通過(guò)以上一系列的冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)，我們成功地將冰雪運(yùn)動(dòng)推廣給更多的人群，激發(fā)了人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情。這些活動(dòng)不僅提高了人們對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和了解，也為冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們相信，在不久的將來(lái)，冰雪運(yùn)動(dòng)將成為我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的重要組成部分，并且得到更多人的喜愛(ài)和支持。
學(xué)校將冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記，與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如：十一月以學(xué)生身心健康為己任，轟轟烈烈開(kāi)展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。全校學(xué)生除每天的長(zhǎng)跑活動(dòng)外，還分年級(jí)開(kāi)展拔河、接力、跳繩、踢足球比賽。班主任和體育老師共同組織比賽，烘托了氣氛，使比賽緊張而激烈，達(dá)到的健身與趣味相結(jié)合的目的。比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽第一名是：一年二班、二年一班；拔河比賽第一名是：三年二班；接力比賽第一名是：四年一班；足球比賽第一名是：五年三班。冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，通過(guò)開(kāi)展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)，磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
我校以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿落下帷幕，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校小學(xué)規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)三天 ，參賽人數(shù)達(dá)346人，參賽項(xiàng)目為兩大類5項(xiàng)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì) ，達(dá)到了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的預(yù)期目的。為此，我們有如下六個(gè)方面的總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功與領(lǐng)導(dǎo)的高度重視密不可分。各班主任多次參與運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)議，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排、指導(dǎo)，及時(shí)的幫解決了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中遇到的困難。
二、師生、家長(zhǎng)，積極響應(yīng)，廣泛參與
1、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)顯著的特點(diǎn)是學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性高，參與面廣，特別是六年級(jí)有幾個(gè)班參與率達(dá)到100%。
2、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)是二年級(jí)的入場(chǎng)式，學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿，手舉班牌、穿著亮麗服裝的二年級(jí)學(xué)生更是一道風(fēng)景。當(dāng)二年級(jí)學(xué)生浩浩蕩蕩的'經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，旁邊不時(shí)傳來(lái)“好有氣勢(shì)呀氨。在二年級(jí)學(xué)生后面跟著家長(zhǎng)方隊(duì)最引人注目，他們是一大早從家里趕來(lái)，為孩子們打氣、助威的家長(zhǎng)啦啦隊(duì)。入場(chǎng)式完了以后，他們感慨的說(shuō)：“參加這樣的活動(dòng)，好像又回到了二十多年前的學(xué)生時(shí)代，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式真是令人終身難忘?！?/p>
三、精心組織、周到服務(wù)
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織機(jī)構(gòu)的建立，各個(gè)裁判組的分工明確,但又分工合作，計(jì)劃周密，檢查落實(shí)到位，可操作性強(qiáng)，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。
2、在比賽項(xiàng)目的設(shè)置上既根據(jù)我校的實(shí)際情況，又充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)置了比賽項(xiàng)目。
3、本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有規(guī)模、有聲勢(shì) ，無(wú)論是標(biāo)語(yǔ)、還是整體設(shè)計(jì)都有自己的特色和水平。就拿宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，用怎樣的話語(yǔ)才能更突出運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題，確實(shí)頗費(fèi)思量?幾經(jīng)推敲、幾經(jīng)斟酌，一句“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的標(biāo)語(yǔ)終于誕生，她賦予運(yùn)動(dòng)與生命新的內(nèi)涵，又突出了鍛煉與生活的深刻的哲理。“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神、創(chuàng)造校運(yùn)佳績(jī)”道出了所有參賽者的美好愿望。幾幅宣傳標(biāo)語(yǔ)既營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍，更激發(fā)了廣大師生參與體育鍛煉的激情。
4、入場(chǎng)式是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的重點(diǎn)，更是一個(gè)亮點(diǎn)。為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更精彩，給大家留下深刻的印象。
四、調(diào)動(dòng)各方面的力量，全力辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、體育教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮了積極的作用。他們承擔(dān)著運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)則的起草，彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的訓(xùn)練和裁判員的培訓(xùn)工作，他們個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡責(zé)盡力，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。用我們的話來(lái)說(shuō)“有活大家干，有話好好說(shuō)”，他們真正做到了這一點(diǎn)。
歷時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束。我們衷心希望廣大師生以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，更多的參與和堅(jiān)持，廣泛、深入、持久地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)，促進(jìn)我校體育運(yùn)動(dòng)水平的提高，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、愉快、和諧、向上的校園體育文化氛圍。
冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)總結(jié)
近年來(lái)，冰雪運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)逐漸興起，并且得到了廣大群眾的極大關(guān)注和參與。冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)作為推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展和普及的重要舉措之一，不僅在專業(yè)領(lǐng)域有著重大意義，同時(shí)也為普通人提供了接觸和體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。本文將對(duì)一次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，以期展示這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)、亮點(diǎn)和影響。
這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是由當(dāng)?shù)伢w育局、旅游局和體育器材公司共同舉辦的。活動(dòng)的目的是增加冰雪運(yùn)動(dòng)的普及度，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)賽事在當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，并提供一個(gè)交流和展示的平臺(tái)?；顒?dòng)分為兩個(gè)部分，一是專業(yè)運(yùn)動(dòng)員比賽，另一個(gè)是普通公眾參與的冰雪體驗(yàn)活動(dòng)。
專業(yè)運(yùn)動(dòng)員比賽部分是整個(gè)活動(dòng)的亮點(diǎn)之一?；顒?dòng)吸引了來(lái)自全國(guó)各地的運(yùn)動(dòng)員參加，其中包括一些國(guó)家級(jí)的冰雪運(yùn)動(dòng)員。這些運(yùn)動(dòng)員展示了高超的技術(shù)和出色的競(jìng)技水平，給觀眾們帶來(lái)了極大的視覺(jué)享受。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)行了短道速滑、花樣滑冰、冰球等多項(xiàng)項(xiàng)目的角逐，賽場(chǎng)上充滿了競(jìng)爭(zhēng)的激烈氣氛。觀眾們紛紛為運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)喝彩，而運(yùn)動(dòng)員們也以超高的成績(jī)回饋了觀眾的熱情。
與專業(yè)比賽相對(duì)應(yīng)的是普通公眾冰雪體驗(yàn)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，組委會(huì)在活動(dòng)場(chǎng)地安排了多個(gè)豐富多樣的體驗(yàn)項(xiàng)目，如冰上滑行、冰雪拼圖、冰雪投擲等，使公眾有機(jī)會(huì)親身感受冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。活動(dòng)還特意安排了一些專業(yè)教練，引導(dǎo)參與者掌握基本的冰雪運(yùn)動(dòng)技能，并提供相關(guān)裝備的借用。這使得很多沒(méi)有接觸過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)的人也能夠快速上手，并且在體驗(yàn)中感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之處。
除此之外，本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了一些冰雪運(yùn)動(dòng)行業(yè)的知名企業(yè)展示和銷(xiāo)售相關(guān)器材和產(chǎn)品。參與者可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)到各類冰雪運(yùn)動(dòng)裝備，并且有機(jī)會(huì)了解到更多關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)以及相關(guān)企業(yè)的信息。這對(duì)于當(dāng)?shù)氐谋┻\(yùn)動(dòng)推廣起到了積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也為企業(yè)提供了一個(gè)宣傳和銷(xiāo)售的平臺(tái)。
整個(gè)活動(dòng)的組織和安排得到了廣大參與者的一致好評(píng)?；顒?dòng)采取了分區(qū)域的布局，確保了每一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目都有足夠的空間，避免了參與者之間的混亂和擁堵。同時(shí)，為了提高觀眾的觀賽體驗(yàn)，組織者還準(zhǔn)備了大屏幕和音響設(shè)備，確保每個(gè)觀眾都能夠清晰地觀看比賽和聽(tīng)到相關(guān)解說(shuō)員的解說(shuō)。此外，活動(dòng)期間還提供了豐富的美食和飲品，讓現(xiàn)場(chǎng)的氛圍更加溫馨和舒適。
總的來(lái)說(shuō)，這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是一次極具成功的嘗試。通過(guò)舉辦專業(yè)運(yùn)動(dòng)員比賽和普通公眾冰雪體驗(yàn)活動(dòng)，活動(dòng)不僅提高了冰雪運(yùn)動(dòng)的普及度，也為當(dāng)?shù)氐谋┻\(yùn)動(dòng)發(fā)展起到了積極推動(dòng)的作用。通過(guò)此次賽事活動(dòng)的成功，相信冰雪運(yùn)動(dòng)將得到更多人的關(guān)注和參與，成為人們生活中不可或缺的一部分。
冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)總結(jié)
隨著人們對(duì)健康生活的追求和對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)在近年來(lái)蓬勃發(fā)展，成為各個(gè)國(guó)家和地區(qū)重要的體育盛事。本文將從組織舉辦、比賽項(xiàng)目、賽事氛圍以及對(duì)社會(huì)的影響等方面進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)，以展現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)的魅力。
首先，組織舉辦是冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。賽事組委會(huì)需要提前策劃、統(tǒng)籌資源、協(xié)調(diào)各方利益，并確保場(chǎng)地設(shè)備和人員安全。無(wú)論是國(guó)際大型賽事還是本地的冰雪比賽，都需要專業(yè)的組織團(tuán)隊(duì)來(lái)保證賽事順利進(jìn)行。組委會(huì)需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括賽事時(shí)間、地點(diǎn)、參賽選手的選拔和報(bào)名等。同時(shí)，還需要考慮贊助商的貢獻(xiàn)和宣傳推廣等方面，以確保賽事的成功舉辦。
其次，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)涵蓋了多種比賽項(xiàng)目，為觀眾帶來(lái)了豐富多樣的娛樂(lè)體驗(yàn)。冰壺、速度滑冰、單板滑雪、冰球等項(xiàng)目各具特色，吸引了各個(gè)年齡段的觀眾前來(lái)觀賞。比賽中選手們縱身飛躍，展示出卓越的技術(shù)和靈活的身體素質(zhì)。比賽過(guò)程中，選手們?cè)诒┥狭粝旅利惖幕【€，給人以視覺(jué)上的享受。同時(shí)，比賽的緊張和激烈也給觀眾帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和刺激。
賽事氛圍是冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)的重要組成部分，也是吸引觀眾和參與者的關(guān)鍵。比賽現(xiàn)場(chǎng)，觀眾們?yōu)檫x手加油助威，場(chǎng)上氣氛熱烈，掌聲雷動(dòng)。同時(shí)，為了增加賽事的觀賞性和娛樂(lè)性，組委會(huì)還會(huì)安排各種形式的表演和音樂(lè)演出。舞蹈、音樂(lè)和煙花等元素的加入，為賽事增添了一份濃厚的節(jié)日氣氛，吸引了更多的觀眾前來(lái)體驗(yàn)。
冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。首先，賽事活動(dòng)的舉辦提高了冰雪運(yùn)動(dòng)的知名度和普及度。通過(guò)廣泛的宣傳和報(bào)道，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)吸引了大量的關(guān)注和關(guān)心。冰雪運(yùn)動(dòng)也成為了各個(gè)群體中的時(shí)尚和潮流，激發(fā)了更多人參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情。其次，賽事活動(dòng)的成功舉辦對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和旅游業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。賽事期間，觀眾和參賽選手的涌入給當(dāng)?shù)厣虡I(yè)活動(dòng)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)，舉辦賽事也提高了當(dāng)?shù)氐闹群托蜗?，為?dāng)?shù)芈糜螛I(yè)帶來(lái)了可觀的收益。
綜上所述，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是一項(xiàng)充滿魅力和激情的體育盛事。通過(guò)組織舉辦、比賽項(xiàng)目、賽事氛圍以及對(duì)社會(huì)的影響等方面的詳細(xì)總結(jié)，我們不難看出，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)在各個(gè)方面都起到了積極的作用。希望隨著時(shí)間的推移，冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)能夠得到更多的發(fā)展和支持，為人們帶來(lái)更多快樂(lè)和健康的生活體驗(yàn)。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)總結(jié)
隨著冰雪運(yùn)動(dòng)的興起，越來(lái)越多的人開(kāi)始參與到這一活動(dòng)中。而在冰雪運(yùn)動(dòng)中，豐富多樣的趣味活動(dòng)更是吸引人們的注意。下面將為大家總結(jié)一些有趣的冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)。
雪上滑行是最受歡迎的冰雪運(yùn)動(dòng)之一。無(wú)論是滑雪、滑雪板還是雪圈，都讓人們盡情享受在雪地中飛馳的快感。在雪山上選擇一條適合自己水平的雪道，沿著山坡飛快地滑下去，感受風(fēng)吹過(guò)耳邊、雪花飛舞的暢快感是一種難以言喻的樂(lè)趣。
冰上運(yùn)動(dòng)也是冰雪運(yùn)動(dòng)中的熱門(mén)選項(xiàng)。冰上滑行可以練習(xí)冰花、藝術(shù)滑冰、冰球等多種技術(shù)，不僅可以鍛煉身體，還可以展示個(gè)人的優(yōu)雅與力量。而在冰上滑行中，趣味活動(dòng)也是不可或缺的一部分。比如，組織冰上狂歡派對(duì)，邀請(qǐng)朋友們一起在冰上盡情玩耍，可以進(jìn)行冰上一人一腳滑行、冰上橄欖球等有趣的活動(dòng)，無(wú)論是參加者還是觀眾都能感受到冰上運(yùn)動(dòng)的魅力。
另外，雪地建筑也是一項(xiàng)別具特色的冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)。在雪地中，人們可以借助雪塊搭建雪人、雪堡和雪宮殿等雪地建筑，這不僅是一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作，還是一種展示團(tuán)隊(duì)合作和想象力的機(jī)會(huì)。組織一個(gè)雪地建筑大賽，讓參與者分組競(jìng)爭(zhēng)，既能鍛煉身體，又能發(fā)揮智慧，同時(shí)也可以欣賞到不同參賽隊(duì)伍的精彩作品。
在冰雪運(yùn)動(dòng)中，冰湖漂流和冰壺也是備受歡迎的趣味活動(dòng)。冰湖漂流是指乘坐特制冰艇在冰湖上飛速滑行的活動(dòng)，給人一種刺激的快感。而冰壺則是在冰道上進(jìn)行，參與者需要控制冰壺滑行至目標(biāo)區(qū)域，與隊(duì)友進(jìn)行合作，既考驗(yàn)個(gè)人技術(shù)，又是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)呈現(xiàn)了多樣化的形式，給人們帶來(lái)了便利和樂(lè)趣。從滑雪到冰上運(yùn)動(dòng)，再到雪地建筑和冰壺等活動(dòng)，每個(gè)人都能找到自己喜歡的方式來(lái)享受冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，參與這些趣味活動(dòng)都能提升人際關(guān)系、鍛煉身體，并且拓寬自己的視野。在以后的冰雪運(yùn)動(dòng)中，希望這些趣味活動(dòng)能進(jìn)一步發(fā)展壯大，為更多的人提供更多可選擇的冰雪運(yùn)動(dòng)方式。
這個(gè)冬天，我們學(xué)校的冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)非常精彩，讓我們收獲了許多難忘的經(jīng)歷和美好的回憶。在這里，我想和大家分享一下我們的這次冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
首先，讓我來(lái)介紹一下我們的活動(dòng)內(nèi)容。這次冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)涵蓋了滑冰、滑雪、冰球等多種冰雪運(yùn)動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)校體育館和附近的滑雪場(chǎng)進(jìn)行了各種活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。除此之外，我們還組織了許多有趣的游戲和比賽，比如滑雪比賽、冰球比賽、雪仗大戰(zhàn)等，讓同學(xué)們能夠更好地交流和溝通，增強(qiáng)了彼此之間的友誼。
其次，讓我們來(lái)看看這次活動(dòng)所帶來(lái)的收獲和收獲。首先，通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深層次的了解。我們了解到冰雪運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技巧，學(xué)會(huì)了如何滑行、轉(zhuǎn)彎、剎車(chē)等基本技能。其次，我們通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，提升了自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。最后，通過(guò)比賽和游戲，我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，更好地弘揚(yáng)了集體主義精神。
最后，讓我們來(lái)看看這次活動(dòng)的亮點(diǎn)和問(wèn)題。首先，活動(dòng)的亮點(diǎn)在于組織得非常好，活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，且能夠滿足不同層次的需求。其次，活動(dòng)的氛圍非常好，同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言，增強(qiáng)了集體凝聚力。但是，也存在一些問(wèn)題，比如某些同學(xué)的安全意識(shí)不足，比賽和游戲中存在部分規(guī)則不太清晰等。
總之，這次冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)讓我們度過(guò)了一個(gè)充滿意義和樂(lè)趣的冬天。我們?cè)诨顒?dòng)中收獲了許多，也存在一些問(wèn)題。我們相信，在各位老師和同學(xué)的共同努力下，我們的冰雪運(yùn)動(dòng)活動(dòng)會(huì)更加精彩。
在中心城區(qū)舉辦“全民冰雪活動(dòng)日”啟動(dòng)儀式的基礎(chǔ)上，各縣（市）、區(qū)（局）也根據(jù)自身冰雪資源優(yōu)勢(shì)和冬季旅游開(kāi)展情況舉辦了“全民冰雪活動(dòng)日”慶?；顒?dòng)，全市上下共有數(shù)十萬(wàn)人參加了豐富多彩的冰雪活動(dòng)。林業(yè)局組織了“職工雪地足球、拔河比賽”，局機(jī)關(guān)黨委12個(gè)支部的職工和林業(yè)局第一小學(xué)、中學(xué)共計(jì)300余人參與了活動(dòng)。林業(yè)局在林業(yè)局原貯木場(chǎng)打造了“童話·冰雪航母”特色森林冰雪體驗(yàn)園，建設(shè)了冰雪航母雪雕、134米寬冰雪滑梯和雪人群、冰雪城墻等雪雕作品和冰雪動(dòng)物標(biāo)本展示園、兒童童話樂(lè)園、蒙古包體驗(yàn)區(qū)等，舉辦了大型歌舞表演。
活動(dòng)日當(dāng)天累計(jì)接待游客約1萬(wàn)人次。在冰上樂(lè)園舉辦了青少年冰雪娛樂(lè)活動(dòng)，中小學(xué)校學(xué)生及各界體育愛(ài)好者開(kāi)展了滑冰、雪地拔河、雪圈、冰球等項(xiàng)目。帶嶺區(qū)組織由旅游志愿者及游客組成的200余人徒步團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“重走抗聯(lián)路”活動(dòng)，對(duì)抗聯(lián)路沿途抗聯(lián)遺址進(jìn)行了瞻仰，并開(kāi)展了“林海人家過(guò)大年兒”民俗體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展?jié)L雪球、扭秧歌、冰滑梯、雪地拔河、雪地足球等體育娛樂(lè)活動(dòng)和殺年豬、包餃子、寫(xiě)春聯(lián)等民俗活動(dòng)，讓游客提前體驗(yàn)到林海人家的年味。烏馬河區(qū)旅游局聯(lián)合景區(qū)在騰飛廣場(chǎng)舉行了旅游宣傳活動(dòng)，利用廣場(chǎng)LED大屏幕滾動(dòng)播出全民冰雪活動(dòng)日宣傳口號(hào)，設(shè)置了宣傳臺(tái)，對(duì)寶宇龍華溫泉酒店、梅花山滑雪場(chǎng)等景區(qū)的旅游線路、特色活動(dòng)、票價(jià)優(yōu)惠進(jìn)行了宣傳，并為居民和游客講解了旅游安全知識(shí)。
冰雪運(yùn)動(dòng)是在冰上或雪地上進(jìn)行的各種體育運(yùn)動(dòng)的總稱，它不僅是一項(xiàng)健康的鍛煉方式，更是一種能夠帶給人們無(wú)盡樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。為了推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，各地舉辦了各種趣味活動(dòng)，讓人們能夠更好地參與其中。在本文中，我將對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)中最受歡迎的活動(dòng)之一就是冰球比賽。冰球比賽是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作和技術(shù)的運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在比賽中，隊(duì)員們需要通過(guò)傳球、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)作來(lái)爭(zhēng)取得分。比賽的過(guò)程中緊張刺激，充滿了挑戰(zhàn)與樂(lè)趣。而且，冰球比賽也吸引了大量的觀眾前來(lái)觀賽，讓整個(gè)比賽場(chǎng)館氣氛熱烈歡騰。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)中還有雪地滑行比賽。雪地滑行比賽是一項(xiàng)讓人暢快淋漓的運(yùn)動(dòng)，參與者會(huì)在雪地上以最快的速度滑行而下。這個(gè)比賽不僅考驗(yàn)著滑行者的技術(shù)和平衡能力，也給人們帶來(lái)了極速的刺激感?；姓邆?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出令人驚嘆的速度和靈活性，讓觀眾們?yōu)橹@嘆不已。同時(shí)，這項(xiàng)比賽也吸引了很多雪地運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者前來(lái)參與，他們親身體驗(yàn)到了在雪地上滑行的酣暢淋漓。
另外，冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)還包括冰舞表演。冰舞是一種優(yōu)雅的藝術(shù)形式，將雪地運(yùn)動(dòng)與舞蹈完美結(jié)合，展示出了優(yōu)美的身姿和華麗的舞步。冰舞表演既具有挑戰(zhàn)性又充滿創(chuàng)意，表演者們通過(guò)各種動(dòng)作和技巧，在冰面上展現(xiàn)出動(dòng)人的身姿和舞蹈韻律。觀眾們?cè)谟^看冰舞表演的同時(shí)，也能夠感受到表演者們的才華和藝術(shù)表達(dá)，這讓整個(gè)比賽場(chǎng)景更加熱鬧和歡快。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)中，還有許多其他有趣的活動(dòng)，如冰雪攝影比賽、雪地雕塑展覽等。這些活動(dòng)不僅能夠讓人們參與其中，還能夠培養(yǎng)人們的興趣愛(ài)好，豐富人們的文化生活。比如冰雪攝影比賽，會(huì)鼓勵(lì)人們利用攝影技巧來(lái)捕捉冰雪運(yùn)動(dòng)的瞬間，展現(xiàn)出冰雪的美麗與魅力。而雪地雕塑展覽則為人們提供了一個(gè)展示自己創(chuàng)作才華的平臺(tái)，讓他們通過(guò)雪地雕塑的手法來(lái)展現(xiàn)出豐富多樣的創(chuàng)意。
小編認(rèn)為，冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)是一項(xiàng)充滿樂(lè)趣和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體素質(zhì)，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、展示個(gè)人創(chuàng)意和藝術(shù)表達(dá)。通過(guò)冰球比賽、雪地滑行比賽、冰舞表演等活動(dòng)，人們能夠感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和熱情。而冰雪攝影比賽、雪地雕塑展覽等活動(dòng)則為人們提供了更多參與冰雪運(yùn)動(dòng)的方式。相信隨著冰雪運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)推廣和發(fā)展，冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)也會(huì)越來(lái)越受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。
冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)總結(jié)
冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)以冰雪為媒介的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其不僅對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和技術(shù)造詣?dòng)兄^高的要求，同時(shí)也是一種能夠吸引大眾參與的健康活動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，冰雪運(yùn)動(dòng)在我國(guó)受到了越來(lái)越多的關(guān)注和支持，各地舉辦的冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在這次的總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧和總結(jié)我所參與的一場(chǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)，以期能夠更全面地了解冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和發(fā)展前景。
本次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)是由本地體育局主辦的一項(xiàng)全市性的冬季運(yùn)動(dòng)節(jié)，吸引了來(lái)自不同學(xué)校和社區(qū)的年輕運(yùn)動(dòng)員參加?；顒?dòng)分為冰上項(xiàng)目和雪上項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)類別，包括滑冰、冰球、速度滑冰、高山滑雪等多個(gè)不同項(xiàng)目，為廣大愛(ài)好冰雪運(yùn)動(dòng)的人提供了展示自己才能和交流的平臺(tái)。
在我參加的賽事中，首先進(jìn)行了滑冰和冰球項(xiàng)目的比賽?；?xiàng)目中，隊(duì)員們?cè)诒嫔险故玖怂麄兙康幕屑记桑瑑?yōu)美的身姿和靈活的動(dòng)作給人留下了深刻的印象。冰球比賽中，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的精神和個(gè)人技術(shù)的高超。盡管比賽中有時(shí)會(huì)遇到一些小摩擦和爭(zhēng)議，但是整體氛圍依然友好和睦，每個(gè)參賽者都能夠很好地控制自己的情緒，展現(xiàn)出對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和尊重。
接下來(lái)是速度滑冰和高山滑雪項(xiàng)目的比賽。速度滑冰項(xiàng)目中，選手們以驚人的速度在冰面上劃過(guò)，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。高山滑雪項(xiàng)目中，選手們膽大心細(xì)，迎風(fēng)沖刺，穩(wěn)健地完成各個(gè)難度的動(dòng)作。這些項(xiàng)目需要選手們具備良好的體能和技巧，在比賽現(xiàn)場(chǎng)觀看他們的表現(xiàn)，不禁讓人感嘆他們的專注和勇敢。
通過(guò)這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)，我對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)有了更新的認(rèn)識(shí)。首先，冰雪運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)能夠鍛煉身體素質(zhì)和技術(shù)的綜合性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要運(yùn)動(dòng)員們具備高度的專注力和耐力。其次，冰雪運(yùn)動(dòng)能夠帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和刺激感，對(duì)于參與者而言是一種快樂(lè)的享受。同時(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)能夠團(tuán)結(jié)人心和增進(jìn)友誼的活動(dòng)，通過(guò)比賽和交流，人們之間的聯(lián)系更加緊密，團(tuán)隊(duì)精神也得以培養(yǎng)。最后，冰雪運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)全民健身、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)方面起到了重要作用，為了更好地支持和推廣冰雪運(yùn)動(dòng)，我們應(yīng)該加大對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)設(shè)施的建設(shè)和培訓(xùn)機(jī)制的完善，為廣大民眾提供更多機(jī)會(huì)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
總而言之，這次冰雪運(yùn)動(dòng)賽事活動(dòng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，使我們更加深入地了解了冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和發(fā)展?jié)摿?。我們?yīng)該鼓勵(lì)更多的人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身心，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人的技能。同時(shí)，政府和社區(qū)也應(yīng)該加大對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的支持力度，建設(shè)更多的冰雪場(chǎng)館和設(shè)施，提供更好的培訓(xùn)機(jī)制，將冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力推廣到更廣大的人群當(dāng)中。冰雪運(yùn)動(dòng)有著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?，通過(guò)我們的努力，我們相信它將會(huì)在未來(lái)綻放出更加輝煌的篇章。
冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)總結(jié)
寒冷的冬天，被白雪覆蓋的大地上充滿了活力與激情。冰雪運(yùn)動(dòng)是冬季最受歡迎的體育項(xiàng)目之一，它既能夠鍛煉身體，也給人們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，趣味活動(dòng)更是增添了參與者們的快樂(lè)和互動(dòng)。下面就讓我們來(lái)總結(jié)一下冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)的精彩瞬間吧！
冰上滑行比賽是冰雪運(yùn)動(dòng)中最受歡迎的趣味活動(dòng)之一。參賽選手穿著厚重的冰鞋，不斷在冰面上滑行，以爭(zhēng)奪最快的速度。這個(gè)比賽往往需要參賽者們具備良好的平衡能力和敏捷的反應(yīng)力。而在比賽過(guò)程中，選手們戰(zhàn)勝了重力，盡情地在冰面上展現(xiàn)著驚人的速度和優(yōu)雅的動(dòng)作，給觀眾帶來(lái)了無(wú)盡的驚喜和歡笑。無(wú)論是觀賞者還是選手本身，都能夠從中感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力和快樂(lè)。
雪地滑行是另一個(gè)備受關(guān)注的冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的特點(diǎn)是要在積雪覆蓋的地面上進(jìn)行，參賽選手們坐在一個(gè)特制的雪橇上，以高速下坡。他們需要全身心地控制橇的平衡，并盡可能地保持在直線上滑行。這個(gè)活動(dòng)的刺激和快樂(lè)在于，選手們需要充分發(fā)揮自己的勇氣和技巧，征服下坡時(shí)的慣性和風(fēng)阻力。即使是觀眾，也會(huì)被選手們帶來(lái)的速度和激情震撼到，紛紛為他們加油助威。
在冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)中，雪地打雪仗也是一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。無(wú)論是小孩子還是大人，在看到一片覆蓋了白雪的地方，總會(huì)不由自主地想去玩雪仗。這個(gè)活動(dòng)最大的樂(lè)趣在于，打雪仗不僅能夠讓參與者感受到冰雪的冰冷和濕潤(rùn)，還能夠展示他們的戰(zhàn)術(shù)和運(yùn)動(dòng)技巧。打雪仗的規(guī)則可以是任意的，兩隊(duì)選手之間比賽，或是自由地在冰雪場(chǎng)地上進(jìn)行。所以，無(wú)論是選手還是觀眾，都可以在這個(gè)活動(dòng)中感受到歡樂(lè)與團(tuán)結(jié)的氛圍。
冰雪嘉年華活動(dòng)也是冰雪運(yùn)動(dòng)中一個(gè)備受期待的趣味活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，人們可以盡情地享受冰雪的樂(lè)趣和活動(dòng)項(xiàng)目。比如，在冰雪嘉年華中，有許多冰雕展覽、雪人制造比賽和冬季嘉年華游戲等等，都是讓人們沉浸在冰雪世界中的絕佳方式。而且，這個(gè)活動(dòng)還會(huì)舉辦各種特色表演，如滑冰表演和短道速滑比賽，給觀眾帶來(lái)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受。冰雪嘉年華活動(dòng)不僅能夠加強(qiáng)人們對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，也是增進(jìn)人與人之間友誼的絕佳時(shí)刻。
小編認(rèn)為，冰雪運(yùn)動(dòng)趣味活動(dòng)是冬季最受歡迎的體育項(xiàng)目之一。無(wú)論是參與者還是觀眾，都能夠在其中感受到冰雪運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力和樂(lè)趣。從冰上滑行比賽到雪地滑行，再到雪地打雪仗和冰雪嘉年華活動(dòng)，這些趣味活動(dòng)都展現(xiàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)的多樣性和刺激性。感受冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，讓我們一起迎接冬季，歡迎冰雪的到來(lái)！
本篇文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“活動(dòng)結(jié)束總結(jié)”，相信你此時(shí)在為寫(xiě)范文而犯愁了吧？在處理文檔的同時(shí)要注意制定合理的工作流程和時(shí)間安排，近年來(lái)范文在各個(gè)領(lǐng)域中的重要性開(kāi)始嶄露頭角。善于借鑒優(yōu)秀范文可以拓展我們的思維視野，不管走多遠(yuǎn)只要一步一個(gè)腳印前進(jìn)就是進(jìn)步！
各位同仁：
又到了每年一度的質(zhì)量月，今年的質(zhì)量月讓人尤感不安。xx事件的發(fā)生，讓人觸目驚心，其造成的后果讓人產(chǎn)生心理恐懼，其造成的社會(huì)影響和給企業(yè)帶來(lái)的影響將是可怕的。因此，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)最近講的“我們不能以犧牲質(zhì)量來(lái)?yè)Q取社會(huì)的發(fā)展、換取企業(yè)的效益”，我們應(yīng)在工作中始終確保質(zhì)量，把每年一個(gè)質(zhì)量月變成每年12個(gè)質(zhì)量月，天天講、時(shí)時(shí)講，始終保持清醒的頭腦，少一點(diǎn)花架子，多一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們的質(zhì)量意識(shí)，體現(xiàn)在工作的每一分鐘中去。我們公司的第一個(gè)質(zhì)量月已經(jīng)過(guò)去了，質(zhì)量月是我們今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)“精耕細(xì)作，穩(wěn)步增長(zhǎng)”的一個(gè)重大舉措，提高了全員質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階?；仡欉@個(gè)月，我有以下深刻體會(huì)：
1、xx知識(shí)的培訓(xùn)，使我們更加清楚化妝品行業(yè)的法規(guī)知識(shí)和生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅酶谩⒏_無(wú)誤。
2、通過(guò)參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于iso質(zhì)量體系換版和內(nèi)審員的培訓(xùn)，讓每一個(gè)人都充分體會(huì)到質(zhì)量體系對(duì)生產(chǎn)和質(zhì)量工作的重要指導(dǎo)作用，并能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件，同時(shí)也為我們公司培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的內(nèi)審員。
3、品質(zhì)管理基礎(chǔ)的培訓(xùn)，不僅使我們學(xué)習(xí)到更好的管理方法和管理手段，且讓每一個(gè)員工清楚認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，減少質(zhì)量事故，做到五大滿意。
4、通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題且提出解決問(wèn)題方案，讓我們每一個(gè)對(duì)自己工作崗位的工作，由不清楚到清楚，由清楚到熟悉，且對(duì)不符合事實(shí)的工作流程作進(jìn)一步的完善及改進(jìn)。
5、三個(gè)考試及競(jìng)賽，使我們享受到學(xué)與考的快樂(lè)，讓我們回到學(xué)校時(shí)的感覺(jué)，將學(xué)到的知識(shí)更加鞏固，并應(yīng)用到我們實(shí)際工作中。
質(zhì)量是企業(yè)的生命，它不僅僅是質(zhì)量管理部的事，是我們每一個(gè)員工的事。不要認(rèn)為質(zhì)量月只是一個(gè)月，所以此次活動(dòng)不是流入形式，要深入、落到實(shí)處，不要將其作為一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，把它作為一個(gè)企業(yè)管理來(lái)制定，把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài)。使我們公司的經(jīng)營(yíng)更上一層樓，讓我們雅純?cè)诨瘖y品行業(yè)有更好的名聲，成為最有影響力的一個(gè)企業(yè)。
質(zhì)量月雖已結(jié)束，但質(zhì)量月的風(fēng)氣時(shí)時(shí)在我們的日常工作中。質(zhì)量是企業(yè)的生命，產(chǎn)品質(zhì)量水平的提高，需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創(chuàng)xx美好的藍(lán)圖！同時(shí)也希望公司多舉辦一些趣味活動(dòng),豐富員工的業(yè)余生活。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、后勤師傅和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在我們收拾行囊、滿載而歸之前，我主動(dòng)要求活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)傾吐真意真言，謹(jǐn)此代表在此接受培訓(xùn)的孩子們，和在此享受幸福的老師們，向他們表示深深的敬意和由衷的感謝。我議同學(xué)們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)我們誠(chéng)摯的敬意！
五天時(shí)間，雖然太短，但收獲甚豐。下面我想請(qǐng)四位同學(xué)登臺(tái)分享自己的收獲與感受。有誰(shuí)愿意？來(lái)吧，孩子們?。▽W(xué)生發(fā)言略）
感謝孩子們，你們說(shuō)得真好！短短五天，我們收獲了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，收獲了理解信任，收獲了和諧相處；我們理解到了合作力量的神奇，理解到了凝聚力量的強(qiáng)大，理解到了向心力的美妙；我們品嘗到了獨(dú)立生活的甘甜，品嘗到了集體活動(dòng)的溫暖，品嘗到了動(dòng)手實(shí)踐的味美。我們收獲滿倉(cāng)、理解深刻、體驗(yàn)豐富，是誰(shuí)給了我們這筆一生享用不盡的財(cái)富？是活動(dòng)中心的全體員工。這一周我沒(méi)有和你們親密交流，這一周我卻天天被感動(dòng)著。
我感動(dòng)，感動(dòng)教練們的愛(ài)崗敬業(yè)、安全至上。野外徒步，張勇主任帶隊(duì)，這條路張主任和他的同事們走了千遍萬(wàn)趟吧。本周二我有幸也參入其中。張主任一路歡歌，一路應(yīng)答。哪里是一位教練？?jī)叭皇且晃粚?dǎo)游；哪里是一位教練？分明是一位陪護(hù)我們散步的帥哥哥。哪里有道坎，他就站在坎前提醒；哪里有道裂縫，他就站在縫邊引導(dǎo)。這條徒步之路，早已刻在他的心中。他記住的不是近處秀麗的天池風(fēng)光，記下的也不是遠(yuǎn)處的霍山美景；他記住的是孩子們的生命安全，記住的是別讓孩子們有丁丁點(diǎn)點(diǎn)的t碰。他嚴(yán)中有受，愛(ài)中有情。他讓讓孩子們怕也不行，愛(ài)也不行。很多人說(shuō)：張主任是活動(dòng)中心的一張名片，這張名片已讓大家賞心悅目?；顒?dòng)中心為什么這樣讓全縣人民放心？是因有一批像張主任一樣愛(ài)崗敬業(yè)、安全至上的教練們！
我感動(dòng)，感動(dòng)教練們的知心暖心、任勞任怨。同學(xué)們請(qǐng)你們算一道數(shù)學(xué)題。早晨7點(diǎn)半到晚上12點(diǎn)，這其間共有多少個(gè)小時(shí)？（暫停）是啊，16個(gè)半小時(shí)，你爸爸勞作過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間么？沒(méi)有。我老萬(wàn)也從沒(méi)有過(guò)。據(jù)我了解，在我們的教練中就有許多這樣的老師，如五中隊(duì)的班主任孫燕老師，她既要帶班又要值勤，超負(fù)荷工作。孫老師，今年從鄉(xiāng)下調(diào)入該校，由課堂型轉(zhuǎn)入戶外型教學(xué)。她年輕漂亮，勤學(xué)肯鉆，工作積極，滿腔熱忱，是孩子們的知心姐姐暖心姐姐?；顒?dòng)中心為什么讓孩子們樂(lè)此不疲？是因?yàn)橛袑O燕一樣的知心暖心、任勞任怨的老師們！
我感動(dòng)，感動(dòng)教練們的樂(lè)教愛(ài)教、一心向教。同學(xué)們？我要問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題，，一位三歲的小朋友病了，現(xiàn)在還在太和醫(yī)院住院，他需要爸爸媽媽陪護(hù)么？（需要）是啊，別說(shuō)是小孩子，就是你們也需要父母陪護(hù)啊。在我們這次活動(dòng)期間就有這樣一位教練，他叫朱剛朱教練。上個(gè)周他的三歲孩子在太和醫(yī)院住院，他將孩子安頓好后，交由年邁的父母看護(hù)，就迅速回校投入到教學(xué)之中?；顒?dòng)中心為什么讓教練們?nèi)绱藘A注心力，是因教練們以教為樂(lè)、一心向教。
我感動(dòng)，感動(dòng)教練們的滿腔熱情、能力超強(qiáng)。我問(wèn)第三個(gè)問(wèn)題，你們喜歡夏教官嗎？（喜歡）為什么？（最酷最帥）上期四中隊(duì)有個(gè)孩子留言：夏大哥，活動(dòng)中心如果不要你了，四中隊(duì)要，茂華中學(xué)要你。聽(tīng)，孩子們的聲音，那是對(duì)夏教官的點(diǎn)贊；看，孩子們的留言，那是對(duì)夏教官的依戀。夏教官年輕有為，軍事素養(yǎng)高，業(yè)務(wù)能力一流。孩子們?cè)趺床幌矚g他呢？我順便驕傲地告訴你，夏教官可是在20xx年從我們茂華畢業(yè)的喲?；顒?dòng)中心為什么招孩子們喜歡？是因?yàn)檫@里有一支滿腔熱情、能力超強(qiáng)的教練們。
我感動(dòng)，感動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)們的以身作則、示范引領(lǐng)。三年前，我?guī)Ш⒆觽儊?lái)此實(shí)踐，一位身才挺直、英俊帥氣的教練，講話擲地有聲。這位教練雷厲風(fēng)行、果敢堅(jiān)決的工作作風(fēng)立馬引起了我的注意。一個(gè)周的交往，他偉岸、堅(jiān)毅的形象在我心中定格。我想他定然是活動(dòng)中心的頂梁柱之一。這次我又看到他三年前一般一形象，我堅(jiān)信：他是活動(dòng)中心的脊梁，他就是我們的周坤安部長(zhǎng)。懷著激動(dòng)的心情，在前天晚上我采訪了分管本部的馮主任，讓我對(duì)周主任敬佩到極點(diǎn)。周部長(zhǎng)處理問(wèn)題慮事周密，用人人盡其才，用物物盡其用。他說(shuō)：撐起自己的一方晴空那是小責(zé)任；讓活動(dòng)中心內(nèi)外晴空滿滿，才是大責(zé)任?；顒?dòng)中心為什么會(huì)有這樣優(yōu)秀的中層干部，是因?yàn)樗麄儧](méi)把工作當(dāng)職業(yè)，而是把工作當(dāng)事業(yè)。
親愛(ài)的孩子們，你們或許會(huì)說(shuō)，萬(wàn)老師你怎么知道這么多。我要告訴你：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，而在活動(dòng)中心，你根本不需要刻意觀察，亮麗的美景就會(huì)迎面撲來(lái)。每次來(lái)此活動(dòng)，乘車(chē)起行，乘車(chē)回家，安排車(chē)次，清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)前的溫馨提示，活動(dòng)后的分享總結(jié)，就餐洗涮時(shí)的秩序，午睡夜宿的紀(jì)律，三四百人的臨時(shí)會(huì)聚，操場(chǎng)上各得其所，餐廳里一切井然有序。你聽(tīng)不到喋喋不休地嘮叨，聽(tīng)不到嘈嘈雜雜地喧鬧?？吹降氖秋L(fēng)和日麗，千帆競(jìng)渡；看到的綠樹(shù)樹(shù)陰濃，萬(wàn)木爭(zhēng)榮?？吹降氖乔扒诰穸稊\、意氣風(fēng)發(fā)；后勤默默無(wú)聞，發(fā)力無(wú)聲。這里面一步一腳、一語(yǔ)一聲，讓我看到了馮峰主任四處奔波的身影。前勤安排，馮主任鵲鳴而起；后勤服務(wù)，馮主任月落而息。活動(dòng)中心為什么會(huì)有這么一支管理勤勉奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)槲覀兊泥囍魅沃松迫巍?/p>
孩子們，收獲有你，幸福有你。我們要感謝的不僅僅上面寫(xiě)到的人。如果他日再來(lái)，再給我一次機(jī)會(huì)，我定當(dāng)擊打鍵盤(pán)，再抒感謝之情！再話感謝之恩！
關(guān)注民生，讓百姓實(shí)現(xiàn)“住有所居”的目標(biāo)，是黨委、政府的中心工作之一，也是政協(xié)組織關(guān)心的重要議題。為了深入了解榆林房地產(chǎn)市場(chǎng)起伏較大的原因，促進(jìn)榆林房產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展，按照20xx年榆林市政協(xié)總體工作安排，環(huán)資委就金融危機(jī)對(duì)我市房地產(chǎn)業(yè)的影響，向榆陽(yáng)、神木、府谷等7個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)較為完善的縣區(qū)和市發(fā)改、房產(chǎn)、統(tǒng)計(jì)等8個(gè)相關(guān)
部門(mén)及規(guī)模較大的房地產(chǎn)企業(yè)征集相關(guān)資料，并在榆林城區(qū)進(jìn)行了實(shí)地視察。為了切實(shí)搞好這次視察活動(dòng)，視察前組織部分委員及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志召開(kāi)座談會(huì)，就視察路線、房產(chǎn)企業(yè)的確定、視察內(nèi)容以及視察方法廣泛征求意見(jiàn)。視察結(jié)束后，又召集榆林城區(qū)有代表性的房地產(chǎn)企業(yè)召開(kāi)專題座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。現(xiàn)就有關(guān)榆林市房地產(chǎn)市場(chǎng)視察情況報(bào)告如下：
一、基本情況
近年來(lái)，隨著住房制度改革的不斷深化，我市住房建設(shè)基本形成了以商品房為主、經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房為輔“三位一體”的住房供應(yīng)體系，基本解決了不同層次住房困難家庭的住房問(wèn)題，居住條件得到了很大改善，房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)一步得到完善。
二、我市房地產(chǎn)市場(chǎng)的主要表現(xiàn)及原因分析
2、區(qū)域發(fā)展不平衡，南北差異較大。由于我市經(jīng)濟(jì)南北差異較大，作為支柱產(chǎn)業(yè)之一的房產(chǎn)業(yè)也存在明顯的不平衡性。目前我市僅有榆、神、府、定、靖、橫等北部6縣區(qū)有規(guī)模較大的房產(chǎn)市場(chǎng)，綏、米、子等南部
6縣區(qū)房產(chǎn)市場(chǎng)正處于起步發(fā)展階段。同時(shí)，房?jī)r(jià)也存在較大差異。如作為全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之一的神木縣20xx年-20xx年全縣共建成商品房面積60萬(wàn)㎡，房?jī)r(jià)高峰時(shí)一些地理位置優(yōu)越的房?jī)r(jià)達(dá)到5400元以上，南部縣區(qū)的房?jī)r(jià)則普遍較低，基本和我市的人均收入水平相一致。
3、投資型購(gòu)房減少，消費(fèi)者趨于理性。20xx年以來(lái)，受諸多因素的影響，特別是房?jī)r(jià)的過(guò)快增長(zhǎng)，導(dǎo)致很大一部分購(gòu)房者把購(gòu)房作為一個(gè)投資項(xiàng)目，助推了房?jī)r(jià)的強(qiáng)勢(shì)上漲。但從20xx年第三季度以來(lái)，受金融危機(jī)影響，榆林的房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)了持續(xù)低迷，投資型購(gòu)房客戶明顯減少，一些潛在的購(gòu)房者也在持幣觀望。一部分經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好且在榆林房產(chǎn)投資中受益的人則到西安、北京等
周邊的一線、二線城市購(gòu)房。消費(fèi)者購(gòu)房逐步趨于理性，房地產(chǎn)市場(chǎng)更是一種剛性需求在推動(dòng)，泡沫成份在逐步減少，榆林的房地產(chǎn)市場(chǎng)正在逐步走向規(guī)范，走向成熟。
4、土地價(jià)格大幅上升，土地開(kāi)發(fā)成本提高。土地供應(yīng)和土地儲(chǔ)備是房地產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行房產(chǎn)開(kāi)發(fā)的前提和先決條件。榆林城區(qū)國(guó)有建設(shè)用地使用權(quán)招拍掛工作從20xx年起實(shí)施，隨著土地管理政策的嚴(yán)格化及供地方式的規(guī)范化，土地使用權(quán)供應(yīng)方式逐步走上規(guī)范化軌道，土地使用權(quán)供應(yīng)也將由經(jīng)營(yíng)性用地招標(biāo)掛逐步完善到工業(yè)用地的招拍掛，工業(yè)用地出讓和土地使用權(quán)的有償使用制度，土地價(jià)格隨著榆林經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展而水漲船高。房地產(chǎn)企業(yè)對(duì)土地需求比較旺盛，其土地價(jià)格逐步抬高，開(kāi)發(fā)成本大幅上升(見(jiàn)表4)：
企業(yè)自籌資金和以定金及預(yù)收款為主的其他資金來(lái)源下降，反映了房地產(chǎn)投資者和大多購(gòu)房者處于觀望狀態(tài)，人心的穩(wěn)定及市場(chǎng)信心的重建都需要時(shí)間，目前房屋銷(xiāo)售仍處于調(diào)整期。
面對(duì)金融危機(jī)的嚴(yán)重影響，市委、市政府審時(shí)度勢(shì)，沉著應(yīng)對(duì)，制定了有針對(duì)性的政策和措施，對(duì)全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)施政府干預(yù)，在有效地遏制了工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑的勢(shì)頭，加之中省宏觀政策的相繼出臺(tái)和“保穩(wěn)定、保民生、保發(fā)展”目標(biāo)的實(shí)施，榆林的房產(chǎn)企業(yè)逐步走出低谷，從第二季度開(kāi)始，榆林的房地產(chǎn)受?chē)?guó)家調(diào)控政策的推動(dòng)，投資者信心顯著增強(qiáng)，銷(xiāo)售額明顯增加，房地產(chǎn)業(yè)可以說(shuō)率先從金融危機(jī)的陰影中走了出來(lái)，對(duì)榆林經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
三、我市房地產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的支柱地位和作用
2、房地產(chǎn)對(duì)投資增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)40%是城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資對(duì)固定資產(chǎn)投資總額貢獻(xiàn)比重很大：
3、房地產(chǎn)業(yè)對(duì)消費(fèi)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)。20xx年以來(lái)房地產(chǎn)銷(xiāo)售額4年平均占全社會(huì)消費(fèi)品零售總額的8.41%，是占消費(fèi)份額的行業(yè)。在全球金融危機(jī)仍未見(jiàn)底、經(jīng)濟(jì)未完全復(fù)蘇的情況下，擴(kuò)大內(nèi)需成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要推動(dòng)力，擴(kuò)大房地產(chǎn)的投資和住宅銷(xiāo)售是擴(kuò)大內(nèi)需不可替代的重要選擇(見(jiàn)表7)：
49萬(wàn)元同比增長(zhǎng)16.96%。
此外，房地產(chǎn)業(yè)對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)的拉動(dòng)等作用也非常明顯。
四、對(duì)規(guī)范我市房地產(chǎn)的幾點(diǎn)建議
促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的政策有四大特征：政策方向?qū)?、政策配套性?qiáng)、政策目標(biāo)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、政策作用符合市場(chǎng)改革方向。榆林房地產(chǎn)業(yè)近年來(lái)的迅猛發(fā)展，對(duì)于推動(dòng)榆林經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域中心城市建設(shè)發(fā)揮了重要作用。
為了加快榆林房地產(chǎn)的健康有序發(fā)展，應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
1、政府要加強(qiáng)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的調(diào)控和監(jiān)管。房地產(chǎn)業(yè)的大起大落對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的消極作用非常明顯。所以強(qiáng)化政府在房地產(chǎn)業(yè)中的政府職責(zé)，對(duì)于促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)具有重要意義。
一是要穩(wěn)定房?jī)r(jià)，防止房?jī)r(jià)的大起大落。要在綜合運(yùn)用政府宏觀調(diào)控手段的基礎(chǔ)上，把房?jī)r(jià)控制在一個(gè)合理的、普遍都能接受的水平上，要與我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)，與人民群眾的收入水平相一致，保持房地產(chǎn)市場(chǎng)的健康平穩(wěn)發(fā)展。要通過(guò)建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房等保障性住房來(lái)平衡房?jī)r(jià)，在經(jīng)濟(jì)適用住房的建設(shè)過(guò)程中，既要把握規(guī)劃建設(shè)時(shí)機(jī)，確保經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)真正起到抑制房?jī)r(jià)作用;又要科學(xué)、合理地控制投放數(shù)量;既要滿足城市低收入價(jià)層的住房需求，使他們“住有所居”，享受社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，又要尊重市場(chǎng)規(guī)律，不宜過(guò)分?jǐn)U大保障范圍，對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)造成較大影響，破壞市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律。同時(shí)要對(duì)低收入人群進(jìn)行深入調(diào)研，摸清底子，科學(xué)合理供給，引導(dǎo)房?jī)r(jià)漲幅在一個(gè)合理可控的范圍內(nèi)。
二是定時(shí)發(fā)布房地產(chǎn)有關(guān)信息制度。要建立準(zhǔn)確、真實(shí)的房地產(chǎn)統(tǒng)計(jì)信息渠道，用準(zhǔn)確的信息數(shù)據(jù)為市委、市政府科學(xué)決策和房產(chǎn)企業(yè)的健康發(fā)展提供依據(jù)。要對(duì)榆林的房地產(chǎn)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)查研究，通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，科學(xué)掌握購(gòu)房需求信息，對(duì)購(gòu)房的數(shù)量、戶型、面積、位置、價(jià)格等相關(guān)統(tǒng)計(jì)信息進(jìn)行定期發(fā)布，防止盲目建設(shè)，減少社會(huì)資源的浪費(fèi)，有效解決供需矛盾，為房地產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展提供一個(gè)、科學(xué)的獲取信息的平臺(tái)。
四是要進(jìn)一步規(guī)范房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)秩序。要嚴(yán)格依法查處“小產(chǎn)權(quán)房”違法用地、違法建筑行為?！靶‘a(chǎn)權(quán)房”實(shí)質(zhì)是違法建筑，違反土地管理法律、違反城鄉(xiāng)規(guī)劃和建設(shè)管理的法律，違反相關(guān)政策的違規(guī)房產(chǎn)。在國(guó)家未出臺(tái)“小產(chǎn)權(quán)房”處理有關(guān)政策之前，對(duì)已建成并使用的要進(jìn)行詳細(xì)登記備案，對(duì)正在建設(shè)或準(zhǔn)備建設(shè)的要堅(jiān)決予以糾正和取締，以維護(hù)正常的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)秩序。
3、開(kāi)發(fā)理念要不斷提高，進(jìn)一步
增強(qiáng)房產(chǎn)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。首先開(kāi)發(fā)理念要與榆林發(fā)展同步。榆林城市發(fā)展的相對(duì)滯后性，使其暫時(shí)無(wú)法與同類發(fā)達(dá)城市的開(kāi)發(fā)理念直接接軌。鄂爾多斯市現(xiàn)在人均gdp是1萬(wàn)多美元，超過(guò)北京、上海，創(chuàng)造了中國(guó)的奇跡。鄂爾多斯市除了能源的推動(dòng)外，以房地產(chǎn)業(yè)為代表的第三產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)勢(shì)增長(zhǎng)也功不可沒(méi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，鄂爾多斯市房地產(chǎn)業(yè)占gdp的比重為40%多，遠(yuǎn)高于榆林房地產(chǎn)業(yè)18.7%的比重。未來(lái)要使榆林房地產(chǎn)飛速發(fā)展，必須首先加快城市發(fā)展，讓先進(jìn)的開(kāi)發(fā)城市理念進(jìn)入榆林，帶動(dòng)榆林房地產(chǎn)更好地發(fā)展。榆林房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)必須順應(yīng)未來(lái)發(fā)展的總趨勢(shì)，走整體性、規(guī)?；l(fā)展之路。其中，政府必須強(qiáng)化其總體規(guī)劃功能，否則必然導(dǎo)致開(kāi)發(fā)水平參差不齊。
隨著房地產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，最終整個(gè)產(chǎn)業(yè)必然朝著品牌化的道路發(fā)展，其中尤其體現(xiàn)在品牌的競(jìng)爭(zhēng)力和營(yíng)銷(xiāo)能力上。隨著房市的日益成熟，消費(fèi)者也是日益理性化，尤其是房地產(chǎn)業(yè)本身的特點(diǎn)，決定著消費(fèi)者必然傾向于投資那些愿意為消費(fèi)者長(zhǎng)遠(yuǎn)利益負(fù)責(zé)的開(kāi)發(fā)商。所以，要想獲得消費(fèi)者的青睞，必須重視品牌在營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。隨著市民對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)品質(zhì)要求的提高，房地產(chǎn)企業(yè)必須建立服務(wù)至上的理念：一方面在深入了解消費(fèi)者需求的基礎(chǔ)上，對(duì)地段、交通、規(guī)模、配套、價(jià)格、環(huán)境、戶型以及今后的物業(yè)管理這些都要精心考慮。另一方面也要完善今后服務(wù)意識(shí)，做到“以產(chǎn)品為中心”向“以消費(fèi)者為中心”轉(zhuǎn)變，進(jìn)行細(xì)致準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位，并采取多種銷(xiāo)售手段，把目光轉(zhuǎn)向售前、售中、售后各個(gè)階段，努力提高服務(wù)質(zhì)量，從而提高產(chǎn)品附加值的創(chuàng)新。
4、公開(kāi)稅費(fèi)項(xiàng)目，規(guī)范稅費(fèi)征管行為。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，土地出讓金、稅費(fèi)三項(xiàng)合計(jì)流向政府的收入占房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)總支出的59.42%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我市共向房地產(chǎn)企業(yè)征收的稅費(fèi)共50余項(xiàng):
其中一些項(xiàng)目的收取比例彈性較大，這就給某些政府權(quán)力部門(mén)提供了權(quán)力尋租的機(jī)會(huì)，增大了腐敗的可能性，同時(shí)也減少了財(cái)政收入，加重了企業(yè)負(fù)擔(dān)，損害了政府形象。因此，政府要組成清查組，對(duì)所有稅費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行一次清理整頓，對(duì)國(guó)家、省上明令規(guī)定繳納的稅費(fèi)項(xiàng)目予以保留;對(duì)一些地方性或與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)定相悖的要予以取締，廢除一些不合理的收費(fèi)項(xiàng)目，減免一些收費(fèi)項(xiàng)目，以減輕開(kāi)發(fā)商負(fù)擔(dān)，增大房地產(chǎn)企業(yè)的投資動(dòng)力。
5、加強(qiáng)城市配套建設(shè)，提高城鎮(zhèn)居民收入，不斷提高居民的居住水平。城市配套設(shè)施建設(shè)，對(duì)于推動(dòng)房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展具有重要作用，隨著人們的生活節(jié)奏的不斷加快，對(duì)追求生活品質(zhì)的要求逐步提高，消費(fèi)者對(duì)于住房的社區(qū)配套設(shè)施的要求也越來(lái)越高。如作為消費(fèi)群體中具有代表性的公務(wù)員群體也位列其中，對(duì)住房配套問(wèn)題給序了相當(dāng)大的關(guān)注，買(mǎi)房的同時(shí)更加注重了對(duì)生活品質(zhì)的追求。榆林開(kāi)發(fā)區(qū)作為區(qū)域中心城市建設(shè)的重點(diǎn)之一，近年來(lái)發(fā)展日新月異，但諸如中小學(xué)、蔬菜市場(chǎng)、金融等配套設(shè)施未能及時(shí)跟進(jìn)，在一定程度上抑制了一部分人買(mǎi)房的積極性。隨著市委辦公小區(qū)等一部分黨政機(jī)關(guān)辦公大樓的相繼投入使用，必將對(duì)榆林房地產(chǎn)市場(chǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。城鎮(zhèn)居民收入的增加是購(gòu)房置業(yè)的不竭動(dòng)力和源泉。因此要想方設(shè)法增加居民收入，不斷改善生活質(zhì)量，提高生活品質(zhì)。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷增加廣大居民的收入，讓他們共享改革開(kāi)放和榆林經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的成果，不斷提高和改善居住的環(huán)境和居住條件。
6、進(jìn)一步放活二手房交易市場(chǎng)。目前，我市的二手房交易市場(chǎng)還處于初級(jí)階段，規(guī)章制度、人員配備、交易場(chǎng)所等還不健全，交易量小，且很不規(guī)范，這對(duì)于房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有重要影響。健康有序的房地產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)二手房交易市場(chǎng)的活躍和繁榮。因此，要加強(qiáng)二手房交易市場(chǎng)的建立、工作機(jī)構(gòu)的設(shè)立和人員的配備，建立健全完善的規(guī)章制度。同時(shí)要減免部分稅費(fèi)，以吸引廣大居民加入到這一市場(chǎng)上來(lái)，不斷完善和繁榮這一市場(chǎng)，以推動(dòng)榆林房地產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。
總之，我們要通過(guò)不懈的努力，使我市的房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策方向?qū)?、政策目?biāo)準(zhǔn)、政策力度大、政策配套完善、政策落實(shí)到位。要進(jìn)一步完善房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，積極引導(dǎo)房產(chǎn)業(yè)向規(guī)?；?、集約化、品牌化方向發(fā)展，為城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和區(qū)域中心城市建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，風(fēng)雨一起走過(guò)經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還是我們了解到更多的社會(huì)道理，剛剛長(zhǎng)成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準(zhǔn)備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開(kāi)拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績(jī)。為了在今后的工作中更多地取得成績(jī)，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下。
黨建方面：本學(xué)期已經(jīng)推優(yōu)的同學(xué)組織參加團(tuán)總支舉辦的業(yè)余團(tuán)校，深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，”三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。我們團(tuán)支部全體團(tuán)員都積極的向黨組織靠攏，全團(tuán)已有不少同學(xué)被推優(yōu)，相信在我們團(tuán)支部全體團(tuán)員的努力下入黨積極分子會(huì)越來(lái)越多。
學(xué)習(xí)方面：班級(jí)保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，在課堂上不斷吸取老師所傳授的文化知識(shí)，課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍加以鞏固和深入。
活動(dòng)方面：我班在“風(fēng)雨同行跟黨走，揮灑青春獻(xiàn)祖國(guó)”的號(hào)召下積極開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。我班積極參加詩(shī)詞大作戰(zhàn)并取得良好成績(jī)。出了題為“衛(wèi)生安全知識(shí)教育”的黑板報(bào)，開(kāi)展“防火安全教育”的主題班會(huì)，積極參加系學(xué)會(huì)會(huì)舉辦的“我愛(ài)記歌詞”活動(dòng)，提高同學(xué)們的積極性。鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。并依照每個(gè)人興趣召開(kāi)班會(huì)團(tuán)活，是每個(gè)人都能參與其中。在系里舉辦的心理情景劇和詩(shī)詞大作戰(zhàn)等活動(dòng)中，我班熱情積極地參加。
社會(huì)實(shí)踐方面：“實(shí)踐出真知”，對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與社會(huì)實(shí)踐是獲得知識(shí)和提高能力的重要途徑。鑒于實(shí)踐活動(dòng)的重要性，學(xué)校讓同學(xué)們?cè)诩倨隗w驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，去年收到了良好的效果，同學(xué)們都從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)了社會(huì)。
宣傳方面：我們團(tuán)支部緊緊圍繞著院團(tuán)委，系部的中心工作，積極宣傳黨的基本路線，方針政策，和上級(jí)有關(guān)決議，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的政治宣傳和思想教育工作，多方面多渠道經(jīng)常性地了解同學(xué)們的思想情況和要求，正確分析和解決存在的問(wèn)題并及時(shí)向系部反映，我們一直堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加大開(kāi)展思想的工作力度，努力探索新形勢(shì)下學(xué)生思想工作的新路子，在廣大學(xué)生中深入宣傳各項(xiàng)思想意識(shí)，使全班同學(xué)進(jìn)一步明確新世紀(jì)的歷史任務(wù)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全班同學(xué)，為學(xué)校重大建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為培養(yǎng)社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人而努力奮斗！
班風(fēng)建設(shè)：我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度?；顒?dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。班長(zhǎng)更是提出了“把班級(jí)建設(shè)成我們溫馨的家”的口號(hào)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛(ài)幼，各項(xiàng)制度遵守良好。規(guī)范管理過(guò)程，做到民主。明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級(jí)的建設(shè)，使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績(jī)可是依然有一些不足之處。
1、大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)有抵觸情緒，相對(duì)不喜歡的項(xiàng)目比較嚴(yán)重。
2、班級(jí)整體比較沉默，缺乏一種激情。
3、有同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重，平時(shí)上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學(xué)習(xí)，就不要讓時(shí)光頹廢!
綜上所述，在過(guò)去的一年里，我班既有喜人的成績(jī)，也存在明顯的不足。但無(wú)論是成績(jī)還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績(jī)中取得前進(jìn)的動(dòng)力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。畢竟，建設(shè)好一個(gè)班級(jí)不是光靠部分班委和一些同學(xué)的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動(dòng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)班委的討論，從本學(xué)期起，對(duì)凡是提出好的意見(jiàn)和確實(shí)可行的建議的同學(xué)，將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
回首以前生活，我們一路走來(lái);一路上無(wú)論汗水還是歡樂(lè)都已成為美麗的記憶。明天還會(huì)在路上，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無(wú)憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期，希望同學(xué)們一起努力，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
這學(xué)期的校外活動(dòng)班結(jié)束了，欣欣參加了三個(gè)班：星期六上午乒乓球，下午畫(huà)畫(huà)，星期天上午休息，下午硬筆書(shū)法。通過(guò)活動(dòng)班的學(xué)習(xí)欣欣有了進(jìn)步，每科都得到了優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。
乒乓球：托球能堅(jiān)持3分鐘不掉，是這組一年級(jí)的第一名。顛球就不行了，一次只能顛4、5個(gè)還要加油練習(xí)。對(duì)打能連續(xù)接球3個(gè)，還行因?yàn)檫@是欣欣第一次接觸乒乓球，能堅(jiān)持并喜歡已經(jīng)很好了，但還要繼續(xù)努力。
畫(huà)畫(huà)：這是欣欣的最愛(ài)，興趣是最好的老師。在活動(dòng)班學(xué)的也不錯(cuò)，學(xué)到了涂色要均勻、顏色要搭配、畫(huà)面要潔凈。我發(fā)現(xiàn)欣欣的畫(huà)比以前的顏色好看了很多，干凈了很多。以前一幅畫(huà)畫(huà)好后已經(jīng)黑呼呼的了。欣欣加油只要是你的興趣媽媽一定盡力支持。
硬筆書(shū)法：在我們還沒(méi)來(lái)得及學(xué)寫(xiě)字時(shí)欣欣已經(jīng)上一年級(jí)了。開(kāi)學(xué)時(shí)我最擔(dān)心的就是欣欣能不能把字寫(xiě)好。開(kāi)始寫(xiě)一、二、三這幾個(gè)數(shù)字都很費(fèi)勁，寫(xiě)了擦擦了寫(xiě)，看了就冒火，作業(yè)本上不知流了多少淚。最后沒(méi)辦法我只好去請(qǐng)教周老師，周老師很溫柔的對(duì)欣欣說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，多寫(xiě)寫(xiě)就好了，你看一開(kāi)始拼音寫(xiě)的不好現(xiàn)在不也寫(xiě)的很好了嗎？欣欣點(diǎn)點(diǎn)頭。在周老師和硬筆書(shū)法老師的共同輔導(dǎo)下欣欣寫(xiě)字有了進(jìn)步。還學(xué)會(huì)了：起筆頓一頓、行筆要輕快、收筆要果斷等一些寫(xiě)字方法。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師把小朋友們的字都貼在黑板上，本來(lái)想欣欣的字應(yīng)該排在第二排，可到那一看竟在第一排。當(dāng)時(shí)我真的很高興，努力沒(méi)有白費(fèi)，眼淚沒(méi)有白流。欣欣媽媽相信你一定能把字寫(xiě)好而且還會(huì)越來(lái)越好對(duì)不對(duì)？
11月23日下午3點(diǎn)，各班參加決賽的同學(xué)在五（1）班教室進(jìn)行了決賽。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上圍繞“放飛思想暢想未來(lái)生活”這個(gè)主題，自由命題作為習(xí)作的主題。時(shí)間為40分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成的作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評(píng)閱，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
三、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。四、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀
本次習(xí)作競(jìng)賽，反映了我們作文教學(xué)取得的成績(jī)，但也看到了教學(xué)中所存在的問(wèn)題。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時(shí)習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。學(xué)生習(xí)作能力的提高，是需要一個(gè)過(guò)程的，它需要教師在平時(shí)的作文教學(xué)中用心地指導(dǎo)，要教給學(xué)生一些基本的習(xí)作方法，也需要教師身體力行的踐行其中。為此我們會(huì)在今后的教學(xué)中把作文教學(xué)放到一個(gè)重要的地位，一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫(xiě)作態(tài)度，激發(fā)寫(xiě)作欲望，打開(kāi)學(xué)生的習(xí)作的思路。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫(xiě)作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)其寫(xiě)作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫(xiě)法，進(jìn)行寫(xiě)作。也可提供作文材料進(jìn)行指導(dǎo)，以此借鑒，開(kāi)闊學(xué)生的思路。二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書(shū)，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，同時(shí)能讓學(xué)生產(chǎn)生要說(shuō)、要寫(xiě)的欲望。這次作文競(jìng)賽中有好多的同學(xué)就借鑒了自己看的一些科幻書(shū)籍的情節(jié)，這就是一個(gè)較好地例子；三是要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文進(jìn)行修改。要寫(xiě)好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?！昂梦恼率歉某鰜?lái)的”，是說(shuō)作文寫(xiě)好后要讓學(xué)生通過(guò)多種方法進(jìn)行修改，并不是老師一味地在其作文本上寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)就完事了?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好作文，應(yīng)當(dāng)遵循生活積累藝術(shù)構(gòu)思寫(xiě)作修改的過(guò)程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
一、回顧過(guò)去的一年，根據(jù)公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和帶領(lǐng)下主要完成了以下的工作：
1、xxxx年04月-xxxx年07月期間我參與了盈佳大廈精裝房工程的后序裝修工作：
2、xxxx年07月-xxxx年12月20多日期間完成了
（1）招商諾丁山7棟樓室內(nèi)公共部位及單元門(mén)室外干掛理石工程；
（2）招商諾丁山樣板房公園的室內(nèi)外裝修工程完成一部分。
3、從**回來(lái)后又參與了**家天下、大**邦二個(gè)家裝室內(nèi)裝修工程和南湖大米專賣(mài)店室內(nèi)裝修工程。
二、全年工作存在的不足：
作為工程部的一名員工，我的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)的溝通、管理和協(xié)調(diào)，執(zhí)行和傳達(dá)公司的決策與指導(dǎo)思想，反饋施工隊(duì)伍的思想動(dòng)態(tài)和意見(jiàn)，因此在公司與施工隊(duì)伍之間也起到了紐帶的作用。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和單位同事的密切配合下，在工作中使我的自身素質(zhì)、工作技能和管理能力都充分的得到了鍛煉也有了一定的提高，但在工作中學(xué)到了很多東西的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)和問(wèn)題：
1.管理能力和管理水平有待提高，不能很好的對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和施工隊(duì)伍進(jìn)行管理掌控；
2.語(yǔ)言表達(dá)能力不足，不能有尺度的進(jìn)行溝通和語(yǔ)言表達(dá)，導(dǎo)致工作中不能很好的進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)；
3.考慮事情不周全缺乏大局觀，有些事情不能很好的解決；
4.在領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)裝修工程沒(méi)有很好的熟悉圖紙和及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及時(shí)解決；
5.在施工中質(zhì)量監(jiān)督還存在許多不足，質(zhì)量控制不夠嚴(yán)格，質(zhì)量控制重點(diǎn)不突出；質(zhì)量控制的手段單一；
6.在施工過(guò)程中進(jìn)度控制管理不是很好，主要體現(xiàn)在進(jìn)度控制計(jì)劃的制定存在很多不合理的地方，進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中控制不是很?chē)?yán)格，工程前期規(guī)劃存在考慮不周；
7.在施工中存在安全意識(shí)知識(shí)淡薄，安全文明施工控制存在不足，應(yīng)加強(qiáng)自身的安全施工知識(shí)；
三、xxxx年工作計(jì)劃：新的一年中，我將主要從以下幾點(diǎn)做出努力、做好工作。
1、在領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)裝修工程應(yīng)做好內(nèi)部圖紙審查及圖紙會(huì)審工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及時(shí)解決；
2、做好項(xiàng)目施工方案編制，針對(duì)項(xiàng)目工程情況在項(xiàng)目開(kāi)工前編制好項(xiàng)目施工方案、()管理目標(biāo)及控制重點(diǎn)；
3、加強(qiáng)裝修業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高管理水平，積極學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)之處，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓視野，要不斷地創(chuàng)新求進(jìn)，以提高工作效率。
4、在領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項(xiàng)工作應(yīng)積極認(rèn)真完成，要求自己把每一項(xiàng)工作做好做精。在今后工作中，我將努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。
總之，我將以公司的經(jīng)營(yíng)理念為坐標(biāo)，將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)同公司的具體工作環(huán)境相互融合，業(yè)余時(shí)間不斷充實(shí)和提高自己，為公司的發(fā)展盡綿薄之力。以上為本人近一年來(lái)粗略的工作小結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱，如有不到之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出，以便本人及時(shí)改正，從而能更好地工作。
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