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基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇1

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

引言

象棋，作為中國傳統(tǒng)文化中不可分割的一部分，是國粹之一。群眾中有許多人覺得象棋非常高深莫測，許多孩子也未曾接觸過象棋。在這個情況下，我們應(yīng)當(dāng)推廣象棋文化并進(jìn)行基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃，來增進(jìn)群眾的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)新一代愛國人才，同時對國際象棋賽事形成推廣效應(yīng)，激發(fā)中國象棋文化的繁榮發(fā)展。

一、基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃的項(xiàng)目設(shè)置

1. 初學(xué)者課程：

挑棋，布局，走棋規(guī)則，目標(biāo)，識將前（含宣布將軍和失守），識將后（含將死和空頭將）

2. 進(jìn)階課程：

炮的背景知識和應(yīng)用技巧，車的背景知識和應(yīng)用技巧，馬的背景知識和應(yīng)用技巧，將的背景知識和應(yīng)用技巧，象的背景知識和應(yīng)用技巧，士的背景知識和應(yīng)用技巧

3. 棋譜解析：

解析國際象棋高手的棋局，Tabia，九宮布局，出奇制勝的開局方式和應(yīng)用技巧，攻防相當(dāng)?shù)钠寰謱姆绞?，中局棄子互搏的案例分享?/p>

二、基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法

1. 制定課程表，定時授課。

2. 開設(shè)課堂互動活動，采用團(tuán)隊(duì)配合、集體比拼的形式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3. 制訂教輔材料，輔助學(xué)生領(lǐng)會象棋規(guī)則。

4. 注重實(shí)踐操作，實(shí)地演示布棋和走法等核心概念，并給學(xué)生提供模擬對局機(jī)會。

三、基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃的效果評估

1. 采用量表、測試等方法進(jìn)行考試，以了解學(xué)生學(xué)習(xí)到的情況 。

2.可將學(xué)生分成初學(xué)者和進(jìn)階學(xué)者兩個不同級別的考試，以了解學(xué)生在掌握基礎(chǔ)規(guī)則的基礎(chǔ)上有多少提高。

結(jié)語

上述是基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃的大致框架，其實(shí)施不僅僅有利于象棋這一項(xiàng)國粹的發(fā)揚(yáng)光大，還能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識、策略思考能力、決策分析能力、創(chuàng)新能力。相信基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃在日后的推廣中會有著非常廣泛的受眾和應(yīng)用價值。

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇2

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

一、課程介紹

本教學(xué)計(jì)劃是為初學(xué)者設(shè)計(jì)的象棋課程。在此課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)棋盤上的所有棋子的移動方式、吃子規(guī)則以及一些基本的局面理解。在學(xué)習(xí)過程中，也將介紹一些常見的象棋策略和技巧。最終，學(xué)生將能夠獨(dú)立地完成一局象棋。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握中國象棋中所有棋子的基本規(guī)則；

2.理解象棋的基本規(guī)則；

3.能夠獨(dú)立思考并制定象棋策略；

4.掌握象棋基本的局面理解；

5.了解象棋的基本文化和歷史。

三、課程安排

第一節(jié)課：象棋基礎(chǔ)

1.介紹象棋的歷史和文化背景；

2.介紹象棋的基本規(guī)則，包括棋子的排列和走法；

3.教授象棋基礎(chǔ)的橫、豎、斜的走法。

第二節(jié)課：象棋攻防

1.介紹象棋攻防思路，包括以攻為守、以守為攻；

2.教授象棋基礎(chǔ)的吃子規(guī)則，如炮的吃子和車的吃子；

3.使用象棋軟件演示各種攻防策略。

第三節(jié)課：象棋的取舍

1.講解象棋的盤面和局面理解；

2.用象棋軟件演示如何進(jìn)行取舍；

3.演示如何保護(hù)己方棋子以及如何攻擊對方棋子。

第四節(jié)課：防守的藝術(shù)

1.介紹象棋防守的基本思路；

2.講解象棋如何保護(hù)己方棋子；

3.使用象棋軟件演示如何進(jìn)行有效的防守。

第五節(jié)課：模擬比賽

1.讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行象棋模擬比賽；

2.老師將演示如何隨機(jī)來實(shí)現(xiàn)對方棋子的出現(xiàn)；

3.老師將為每位學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)。

四、教學(xué)方法

本教學(xué)計(jì)劃使用多種教學(xué)方法，包括講解課、討論課、演示和模擬比賽。老師將使用實(shí)例、案例、圖表等不同方式進(jìn)行講解，以幫助學(xué)生更快地理解象棋的基本規(guī)則和技巧。老師將更多地引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，幫助學(xué)生掌握象棋游戲的規(guī)律和技巧。

五、教材及參考書目

1.《圣手全集》

2.《魯迅象棋談》

3.《象棋學(xué)習(xí)指南》

六、教學(xué)評價方法

本教學(xué)計(jì)劃將采用多種教學(xué)評價方法，包括學(xué)生的日常表現(xiàn)、課堂作業(yè)、小組討論和模擬比賽。老師將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)雷監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時進(jìn)行反饋和評價，幫助學(xué)生更好地掌握象棋的規(guī)律和技巧，并將盡力幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時，老師也將根據(jù)模擬比賽的成績和表現(xiàn)，對學(xué)生的實(shí)際能力進(jìn)行評價。

七、結(jié)語

本教學(xué)計(jì)劃旨在為初學(xué)者提供系統(tǒng)和全面的象棋教學(xué)。通過使用豐富的教學(xué)方法和資料，本教學(xué)計(jì)劃將幫助學(xué)生掌握象棋游戲的秘訣和技巧，并在真正的比賽中得到應(yīng)用。我們相信，本教學(xué)計(jì)劃將有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇3

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

隨著現(xiàn)代生活的加快節(jié)奏，越來越多的孩子們開始追求快速的成長和成功。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子游戲的普及，孩子們的注意力和思考能力也在迅速下降。作為家長和教育者，我們需要尋找一條既能激發(fā)孩子興趣又能提高其思考能力的教育方法。

象棋是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中國文化體育項(xiàng)目，具有深厚的文化內(nèi)涵和智力因素。它不僅能夠提高兒童的思維能力和判斷能力，還有利于培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志力和正確的人生態(tài)度。因此，我們提出了以下基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃。

一、課程安排

本教學(xué)計(jì)劃包括8個課時，每個課時60分鐘。課時內(nèi)容安排如下：

1. 課程介紹和規(guī)則講解

2. 棋子移動及基礎(chǔ)棋路

3. 棋子吃法和基礎(chǔ)攻防

4. 棋局變化及特殊棋法

5. 棋路判斷

6. 棋局分析及棋譜解讀

7. 中局實(shí)戰(zhàn)練習(xí)

8. 課程總結(jié)和復(fù)盤

二、教學(xué)目標(biāo)

1. 理解象棋規(guī)則并能夠正確落子

2. 掌握象棋基礎(chǔ)技巧并能夠進(jìn)行簡單的攻防

3. 提高思維能力和判斷能力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志力和正確的人生態(tài)度

三、教學(xué)方法

1. 游戲式教學(xué)

通過參與游戲和比賽，讓學(xué)生感受到象棋的樂趣和驚喜，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和情感投入。

2. 互動式授課

引導(dǎo)學(xué)生積極參與課程，與教師、同學(xué)互動，提高課程學(xué)習(xí)效果。

3. 知識點(diǎn)記憶

采用分步驟教學(xué)的方法，幫助學(xué)生逐步掌握象棋的規(guī)則和技巧，并注重細(xì)節(jié)的講解和記憶。

四、教學(xué)效果評估

采取多種教學(xué)評測形式，以充分評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果：

1. 每節(jié)課結(jié)尾進(jìn)行課堂練習(xí)，檢查學(xué)生掌握知識點(diǎn)的情況。

2. 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和考試，了解學(xué)生的實(shí)際能力和學(xué)習(xí)效果。

3. 學(xué)生之間的互動比賽，以評估學(xué)生的棋藝水平。

五、教學(xué)資源準(zhǔn)備與評估

本課程需要教師準(zhǔn)備電子棋盤、紙質(zhì)棋盤、棋子等教學(xué)物品，并播放相關(guān)教學(xué)視頻和展示相關(guān)教學(xué)PPT。同時，需要根據(jù)年級和學(xué)生的實(shí)際情況評估教學(xué)效果，并進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇4

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)目的

1.掌握象棋的基本規(guī)則

2.了解象棋各棋子的走法

3.熟練掌握象棋的布局與套路

二、教學(xué)方法

1.課堂教學(xué)

2.實(shí)戰(zhàn)演練

3.異性棋友輪流對弈

三、教學(xué)內(nèi)容

1.象棋的基本規(guī)則

（1）象棋的起始陣型

（2）象棋的走棋規(guī)則

（3）象棋的勝利條件

2.各棋子的走法

（1）車

（2）馬

（3）象

（4）士

（5）將

（6）炮

（7）兵

3.象棋的布局與套路

（1）初始布局

（2）開局進(jìn)攻

（3）中局變化

（4）攻守轉(zhuǎn)換

（5）殘局技巧

四、教學(xué)步驟

1.講授象棋的基本規(guī)則

首先講授象棋的起始陣型，并簡單介紹每個棋子的名稱和走法。接著詳細(xì)講解象棋的走棋規(guī)則及勝利條件，使學(xué)生全面掌握象棋的基本規(guī)則。

2.講授各棋子的走法

講解各種棋子的移動方式，包括車、馬、象、士、將、炮和兵等，并針對每個棋子的特殊規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)介紹，以便學(xué)生能夠熟練地掌握各自的走法。

3.學(xué)習(xí)象棋的布局與套路

講解象棋的布局方式、基本戰(zhàn)略及各類套路，以便學(xué)生能夠熟練地掌握象棋的基本戰(zhàn)術(shù)，并學(xué)會在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)知識。

4.實(shí)戰(zhàn)演練和異性棋友輪流對弈

在課程的后半部分，學(xué)生可以通過實(shí)戰(zhàn)演練和與異性棋友輪流對弈的方式來鞏固所學(xué)知識，從而提高他們的象棋水平。

五、教學(xué)要點(diǎn)

1.要認(rèn)真掌握象棋的基本規(guī)則和各棋子的走法。

2.要掌握象棋的步驟和基本戰(zhàn)術(shù)，研究各種開局進(jìn)攻策略，增強(qiáng)決策能力。

3.要善于思考，在實(shí)戰(zhàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加深對象棋的理解，不斷提高象棋水平。

4.要加強(qiáng)練習(xí)，通過大量的實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己在象棋戰(zhàn)斗中的能力。

六、教學(xué)成果

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以熟練掌握象棋的基本規(guī)則、各棋子的走法以及象棋的基本布局和套路。并能夠在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用所學(xué)知識，提高自己在象棋戰(zhàn)斗中的能力和水平。此外，通過學(xué)習(xí)象棋，學(xué)生的思維能力、判斷力和計(jì)算能力等也會得到很大的提高。

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇5

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

一、背景介紹

象棋是中國的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一，也是中國人民喜愛的棋藝運(yùn)動。它具有豐富的思維意義和文化內(nèi)涵，有助于提高我們的智力和思維能力，培養(yǎng)我們的耐心和毅力。因此，學(xué)習(xí)象棋對于我們的成長是非常有益的。在這個基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃中，我們將探討如何幫助初學(xué)者入門，并逐步提高他們的象棋水平。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解象棋的起源和基本規(guī)則；

2.掌握象棋棋盤、棋子和走位的基本知識；

3.學(xué)會分析象棋棋局和制定棋譜；

4.提高象棋的思維能力和下棋技巧。

三、教學(xué)步驟

1.認(rèn)識象棋

第一步是了解象棋的起源和基本規(guī)則。學(xué)生需要知道棋盤、棋子、走位，以及游戲的基本規(guī)則和慣例，例如底線、將帥、炮、象等。教師可以通過講解和展示來幫助學(xué)生了解這些概念，并通過小型練習(xí)來加深學(xué)生的理解。

2.學(xué)習(xí)象棋走法

第二步是學(xué)習(xí)基本的象棋走法。教師可以通過演示來教授這些走法，確保學(xué)生正確理解每個棋子的動作和規(guī)則。學(xué)生需要掌握象棋的基本戰(zhàn)術(shù)，例如“三車五將”、“車炮配合”，以及制定有效的防守策略。

3.學(xué)習(xí)象棋實(shí)戰(zhàn)技巧

在學(xué)習(xí)象棋實(shí)戰(zhàn)技巧方面，教師可以通過模擬象棋游戲來幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。學(xué)生可以利用這些練習(xí)來了解各種不同的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，并了解如何比較有效地構(gòu)筑一個象棋譜。

4.應(yīng)用所學(xué)知識

在教學(xué)計(jì)劃的最后，教師可以安排學(xué)生參加象棋比賽或與其他學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對決，以應(yīng)用他們所學(xué)的知識。通過象棋比賽，學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的思維能力，而且還能提高他們的策略性和計(jì)劃性。

四、教學(xué)方法

1.基礎(chǔ)知識的講解

在基礎(chǔ)象棋教育中，借助教材和資料向?qū)W生傳授相關(guān)的象棋知識。

2.案例解析

通過實(shí)際案例的解析，通過往來穿插，引導(dǎo)學(xué)生自己分析并找出問題。

3.輔助練習(xí)

通過布置輔助練習(xí)，幫助學(xué)生理解所學(xué)知識并鞏固實(shí)際應(yīng)用。

4.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享

通過分享實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解失敗的原因和成功的因素，從而更好地制定策略。

五、教學(xué)資源

在教學(xué)過程中，教師需要提供具有以下性質(zhì)的資源：

1.教材和課堂筆記

教材和課堂筆記是教師用來傳授象棋知識的主要資源，包括各種開局、中局和殘局策略等，其中還包括各種不同棋譜。

2.模擬游戲和比賽

適合學(xué)生參與的模擬游戲和比賽，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和能力進(jìn)行分配。

3.小組討論和交流

利用小組討論和交流，使學(xué)生能夠相互分享和觀察對方的思想，并且吸取教訓(xùn)和建議。

六、教學(xué)總結(jié)

基礎(chǔ)象棋教育是一項(xiàng)很好的教育體驗(yàn)，這個教學(xué)計(jì)劃的目的是介紹教育教學(xué)方法，通過深入的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則和技巧。最終目的是幫助學(xué)生提高自己的思維和計(jì)劃能力，養(yǎng)成耐心和毅力，更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃 篇6

基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃

為了幫助學(xué)生快速了解和掌握象棋基礎(chǔ)知識，并能夠在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用，設(shè)計(jì)了以下的基礎(chǔ)象棋教學(xué)計(jì)劃。

一、象棋規(guī)則介紹

1. 棋盤及棋子：象棋是在8乘9格的豎長方形棋盤上進(jìn)行的。分紅黑兩方，共有16枚棋子，包括：帥、仕、相、馬、車、炮、兵。

2. 紅方與黑方：紅方由帥、仕、相、馬、車、炮、兵組成；黑方同樣也由帥、仕、相、馬、車、炮、兵組成；

3. 開局：雙方各自擺放棋子，一方肩挨肩地對著對方的棋子。

4. 行棋規(guī)則：

(1) 棋子的走法：象棋規(guī)定每種棋子的走法均不相同。如兵只能往前走，炮需要跳過一枚棋子吃子等。

(2) 棋子的吃法：棋子的吃法和他們的走法是分開的，比如兵是往前走，但吃子是斜著走，馬走日字，但吃子要在兩側(cè)走動的方向上有空。

(3) 特殊棋步：殘局中兵、車、帥、仕、相各有一些特殊棋步，學(xué)生需要掌握。

5. 贏棋條件：帥被攻擊且無法逃避，就叫做被小將，也就是輸了。

二、象棋基本戰(zhàn)術(shù)

1. 攻擊戰(zhàn)術(shù)：攻擊是象棋比賽中主攻武器之一。棋子的走符合著規(guī)則走，而攻擊的棋步則不受規(guī)則約束。

2. 防御戰(zhàn)術(shù)：防御是象棋比賽的主要技能。棋手可以通過卡子、抽子等方式策略性地進(jìn)行棋局的防御。

3. 練習(xí)方法：從簡單的模擬操作開始，逐漸增加難度和變化，提高技巧，如自我挑戰(zhàn)、人機(jī)對戰(zhàn)、人人對戰(zhàn)等。

三、象棋基本戰(zhàn)略

1. 優(yōu)先開發(fā)己方棋子，形成防守和進(jìn)攻的組合。

2. 牽制對手的固定兵力，削弱其進(jìn)攻能力。

3. 利用空位進(jìn)行調(diào)整陣型及入侵對方，逼迫對方上靶子。

4. 注重策略，不斷改變進(jìn)攻方向，制造對手的失誤，然后趁機(jī)給予致命一擊。

四、學(xué)生練習(xí)計(jì)劃

1. 熟悉象棋的規(guī)則和走法，最基本的必須掌握。

2. 模擬棋局中反復(fù)練習(xí)，多觀賞高手精彩的棋局，吸取經(jīng)驗(yàn)。

3. 深入了解每種棋子的特點(diǎn)和走法，搭好基本的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略，為更高層次的象棋奠定基礎(chǔ)。

4. 多與同齡人、比自己高一些象棋水平的人、成年人對弈，認(rèn)真去分析自己的敗因，查漏補(bǔ)缺，逐步提高自己的棋藝。

總之，只有通過大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，沉下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠真正理解和掌握象棋，成為一名優(yōu)秀的棋手。

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