怎樣才能把作文寫得更好?作文是發(fā)現(xiàn)自我的一種機(jī)會(huì),寫作可以讓我們更好地感受生命的短暫和珍貴。令人難忘的作文一般都是語言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了“懷念話題作文”,這份材料僅供參考實(shí)際操作需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行!
現(xiàn)在心里亂糟糟的,也不知道為什么。據(jù)說所有的高中生都在星期五返校,但我們明天會(huì)返校。其實(shí)也沒什么。真的,我不在乎,因?yàn)槲覀兿裢R粯又苣┓偶?。但是我不能去我奶奶的墳?zāi)梗∫滥棠躺皩?duì)我不是一般的好,她會(huì)為我做任何事,哪怕是摘天上的星星,她也會(huì)盡力,哪怕對(duì)她來說很難…
我很小的時(shí)候,奶奶知道我喜歡葡萄干,你就買給我偷偷保存,你舍不得吃。你小心翼翼地把它們包起來,放在一個(gè)隱藏的地方,以免丟失。每當(dāng)我和我媽去看她,你就偷偷跟我說:“快吃,不然我就搶你!”那時(shí)候我很小,天真的以為你真的會(huì)搶,就全吃了。奶奶看到我吃飯的樣子,笑得合不攏嘴。快看!她是多么容易滿足。因?yàn)樯蠈W(xué),所以沒怎么去外婆家,但是外婆一直很關(guān)心我。我再去她家的時(shí)候,她還留著葡萄干給我吃,但是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng),已經(jīng)壞了,我吃不下了。奶奶說:“算了!不吃,那就吃壞身體?!逼鋵?shí)我知道奶奶這一刻很郁悶,因?yàn)樗蛔屛页云咸迅?。但這不能怪她!
暑假的時(shí)候,我去外婆家避暑。我和哥哥去小池子里抓小魚給烏龜吃。因?yàn)橹跋逻^雨,地面很滑,我不小心掉進(jìn)去了。在哥哥搶救的過程中,哥哥告訴奶奶當(dāng)時(shí)正在做飯,只聽到一聲:“碗砰的一聲碎了,碎片扎破了奶奶的腳,奶奶也顧不上了,趕緊的?!彼降臅r(shí)候,我看到她襪子的一大塊被血染紅了,身上滿是污垢和泥巴。她來這里不知道摔了多少次,反正應(yīng)該是很多次??吹轿覜]事,她就放心了。領(lǐng)我回家!回到家,她不讓我照顧她的腳,就趕緊給我換了衣服,怕我著涼,感冒了,她卻不理自己的腳。她沒有看她的腳,直到她治好了我。她脫襪子的時(shí)候,看到腳上有個(gè)洞,還有血。她簡(jiǎn)單處理了一下,然后繼續(xù)做飯,看著她的背影。我的心突然悲傷起來。這是偉大的感情!
我六年級(jí)的時(shí)候,你永遠(yuǎn)離開了我。也許你真的累了?你有膽結(jié)石。醫(yī)生給你做手術(shù)后,你比以前好多了。但是去了醫(yī)院,看到你臉色蒼白,臉色蒼白,我就知道你很不好!但我是個(gè)孩子。我能說什么呢?除了坐在那里默默看著你倒一杯水,我不知道該怎么辦。因?yàn)槟愕膬号疄槟阕隽艘磺小F鋵?shí)我當(dāng)時(shí)就滿足于看到你默默的樣子!
明天是清明節(jié),杜牧的《清明》讓我想起來了。他寫道:“清明節(jié)雨水多,路上行人欲死。問餐廳在哪里,牧童指著興化村。”這首詩(shī)寫的是我心里想說的話。
奶奶,你的離開給我留下了不可磨滅的記憶。請(qǐng)放心,我會(huì)記住你對(duì)我的好,你對(duì)我說的話,你的樣子,還有……我以后的生活會(huì)很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)放棄我所追求的一切。最后,我想對(duì)你說:“我不會(huì)因?yàn)槟愕碾x開而忘記你,但我會(huì)更愛你,更想你。你將永遠(yuǎn)活在我心中…
我們的生命不是陳舊的負(fù)擔(dān),我們的道路不是漫長(zhǎng)的旅程。鮮花枯了謝了,但戴花的人
不必為它永遠(yuǎn)悲傷。我們的生命是熱切的,我們的渴望是強(qiáng)烈的。因?yàn)闀r(shí)間鳴奏著離別之鐘。
——泰戈?duì)?/p>
日復(fù)一日,年復(fù)一年。斑駁的歲月爬上那堵白墻,勾勒出一條又一條裂紋,錯(cuò)落有致,更像一具藝術(shù)品??上Я说氖巧厦嬲瓷狭祟B皮小孩留下的黑乎乎的腳印,不覺有些煞風(fēng)景。但心想歲月啊歲月,亦能不會(huì)不留下那傷痛的刺痕,只是它卻像那堵白墻抹不去的黑,唯一的方法便是摧毀,但倒不如讓它靜靜的痛著,然后在夜深人靜的時(shí)候用力哭泣。
依稀記得那具冰磚,躺在里面的安詳?shù)哪?,那張最愛我的人的臉。此刻卻靜默的像個(gè)孩子。她是在怪我吧,她一定是在怪我,不然為何不肯醒來,不肯再摸摸我的臉。
童年的自己和奶奶生活在一起,爸爸媽媽都不在身邊,又因?yàn)榍优车男愿?,理所?dāng)然的成為了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。當(dāng)他們把泥土往我身上扔時(shí),我沒有一點(diǎn)反抗的意識(shí),只是抱著頭蹲下來哭。這時(shí)奶奶便會(huì)趕來,把那些欺負(fù)我的孩子們趕走。幫我拍干凈身上的泥土,擦干我的淚水。什么也沒有說,牽著我的手把我領(lǐng)回家,但我看得出她臉上心疼的表情。
爸爸媽媽很少回家,所以他們每次回來都是我最開心的時(shí)候,我可以和他們共同睡在一起,他們會(huì)給我?guī)砗芏嗪贸缘?。媽媽和奶奶的關(guān)系向來不好,所以媽媽經(jīng)常在我耳邊說著奶奶的壞話,而因著當(dāng)時(shí)那樣的情況,我是極其聽從媽媽的。畢竟媽媽很少回家,我必須得聽話,討媽媽開心,那樣?jì)寢尡銜?huì)多來看我了。
于是我開始做著一系列傷害奶奶的事情,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣,對(duì)奶奶講話口氣很不好。當(dāng)時(shí)的我忘記了是誰辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么大,是誰如此的愛我無論犯什么錯(cuò)都對(duì)我寬容?,F(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)真的可以說是沒心沒肺,那樣的性格。怯懦、膽小、懦弱、一點(diǎn)也不懂事。
九歲,人生的轉(zhuǎn)折。也許就是從那時(shí)開始,漸漸的懂得——什么叫做失去后才知道珍惜。
一場(chǎng)車禍,奶奶變成了植物人。那一年我和媽媽一直都住在醫(yī)院里,陪護(hù)著奶奶。我記得有一次我躺在奶奶旁邊的床上,看著那個(gè)蒼白的天花板下蒼白的臉,忽然感到分外心酸,像心底某個(gè)地方被軟化了,一點(diǎn)一點(diǎn),吞噬著我。我把正在吃的糖往奶奶身上扔,一直一直扔,嘴里喃喃道:“你快醒來,你快醒來……”我的眼眶紅紅的,只恨當(dāng)時(shí)的自己還太年幼,沒有每天趴在奶奶的床前握著奶奶的手對(duì)她說“奶奶我很愛你,我很需要你,你快醒來,不然我真的會(huì)很傷心……”如果那時(shí)的我那樣的話,興許,奶奶便不會(huì)躺在床上一年然后死去。奶奶聽到的只有媽媽的抱怨和辱罵,以及我內(nèi)心無聲的懺悔。
我想她該會(huì)很冷吧,我多想進(jìn)去陪陪她,像她在我小時(shí)寒冷的時(shí)候?yàn)槲椅鏌岜桓C一樣。可是我不要你熱,我不要你被火焚燒,我不要你只變成一盒骨灰。我摸著你的身體,是溫?zé)岬?。是怎樣一種溫?zé)?,讓我?年后依然為那種溫?zé)岫奁N蚁刖o緊抱住你的身體,因?yàn)槟愕墓腔壹磳⒈环胚M(jìn)冰冷的棺材,和我親愛的爺爺一并埋在一起。你將置身于地下,你將去往那個(gè)沒有我的天堂了。你會(huì)感到孤獨(dú)吧,這個(gè)世界上你最愛的孩子不在你身邊,你該會(huì)哭泣吧。
您撕心的等待著我長(zhǎng)大、懂事,默默地承受著一切。如今我撕心的懺悔著你的離開,想念、卻沒有了等待。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大并且懂事了,但那段傷口依然停留在我內(nèi)心最深處的角落,進(jìn)不來,也出不去。像扎駐在我內(nèi)心的一根深深的刺,與血肉結(jié)合在一起,隱隱作痛。
走到窗前看窗外,一個(gè)滾圓的月亮亮在一片黑色的云周圍,一團(tuán)一團(tuán)黑色的陰霾試圖將它的光亮抵擋,它們骯臟的覆蓋在它清高的光亮上,顯得荒唐而可悲。我躇在窗口看了很久,直到陰霾一點(diǎn)一點(diǎn)散去。月亮也因此變得黯淡。周圍的幾顆星兒努力的閃著,像個(gè)懵懂的孩子。
我趴在窗前無聲的哭了,淚水沾濕了我的臉。每次天黑我都會(huì)躺在您雙腿之間,靠在你胸膛。那溫暖的地方,是我至今無法奢求的。再?zèng)]有比你更溫暖的胸膛,更安心的睡眠,更美好的記憶。
人生,亦是由無數(shù)分離構(gòu)成的相遇。我明了,生活還要繼續(xù)。不知道明天的太陽會(huì)不會(huì)更好。
童年塑造人生,而母親是人生的第一個(gè)老師,因此,母親的德行對(duì)孩子的影響是終生的。這在西方心理學(xué)和人類學(xué)的著作里,是一組耳熟能詳?shù)拿}。是的,作為人一生的中國(guó),童年如一張雪白的紙,既沒有世俗的成見,也不知道功利的取舍,因而對(duì)親情的撫慰、家族的興衰和社會(huì)動(dòng)蕩,特別是母親的關(guān)愛和哺育,它的記憶無疑是簡(jiǎn)單、客觀和真實(shí)的。正因如此,童年的往事是彌足珍貴而難以忘卻的,甚至還會(huì)歷久彌新,相伴一生。
我出生在湘南的一個(gè)依山伴水的農(nóng)家,那是一個(gè)以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的年代。低效的生產(chǎn)隊(duì)模式束縛著農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)力,家鄉(xiāng)迤邐的景致完全淹沒在“肚皮餓”的真理里;而人人自危的政治環(huán)境更使我的那個(gè)背負(fù)著“出身問題”的家庭,成為當(dāng)?shù)亍皩U钡闹饕獙?duì)象,每逢“運(yùn)動(dòng)”,全家惶恐。母親多病,九歲時(shí)就離我而去,少年失秙,失去平常人所共有的依托。饑餓和恐懼,拮據(jù)中的饑腸轆轆、歧視里的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、思親時(shí)的痛心如錐,在我的童年中,這些陰暗的東西有著深深的烙印。每每思及,唏噓之余總是難免又添辛酸的淚。然而,這遠(yuǎn)不是我童年記憶的全部,“陽光”是不會(huì)少于“黑夜”的。又或許,正是那些磨礪,啟迪和成就我已經(jīng)過去的半生,懂得了人生的百味,知道如何珍惜悲喜交加的生命。
如今,我已年屆不惑,雖不能光宗耀祖,也談不上功成名就,但總算是皇天不負(fù)、天道酬勤。大學(xué)畢業(yè)后的短短十余年,不僅業(yè)務(wù)上稍有心得,而且仕途也算得上順利,更重要的是老父安康,妻子賢德,女兒聰慧,一家人過得其樂融融,生活可謂處處“光明”。與童年相比,這已是天壤之別;就個(gè)人而言,時(shí)時(shí)感謝上天的眷顧改變了我的命運(yùn)。作為一個(gè)農(nóng)民的孩子,我原本就沒有太高的期望。
今夜是除夕,雄雞即將報(bào)曉。此刻思緒萬千,超越了時(shí)空,又勾起了我對(duì)童年的回憶。想起了已經(jīng)過世的母親,尤其是,在艱難中,母親對(duì)我那無私呵護(hù)的一個(gè)個(gè)片斷,再一次在我眼前歷歷重現(xiàn)。剎那間,我感悟到,也許那正是我生命原初的動(dòng)力。
(一)想到母親,揮不去的總是那樣一幅圖畫:一邊是她拖著那廋弱的身影,在村頭巷里,喘著粗氣,吃力地追趕頑皮的我;一邊用她那微弱的聲音不停的念叨著:“湘仔!你慢點(diǎn),別摔著!”母親原本就內(nèi)向文靜,兼之終身沒離開過藥,身體自然非常虛弱,而我則是村里有名的“調(diào)皮仔”,任性搗蛋,總是給她添各種麻煩。懂事后,我才意識(shí)到,她那一言一行中蘊(yùn)含著對(duì)我說不盡的牽掛。鄰居們說,我長(zhǎng)得很像母親。在我的意識(shí)中,我是母親生命的延續(xù)。這不僅是生物意義上的代際傳承,而是一種真實(shí)意義上的生命的交替。因?yàn)槟赣H患的是先天性的心臟病,從醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)來說,那是不能懷孕生產(chǎn)的,而這些,醫(yī)生都曾明白地告訴過母親,但她向往著有自己孩子的生活。生下我后,她的病情開始惡化的,而在早夭的弟弟出生后,她生命最后的一段光陰只能在病榻上度過了。親友們說,母親這是明知不可為而為之。父親和母親是同學(xué),他們自由相愛并結(jié)合。母親棄世多年后,我曾向父親,表示了自己對(duì)母親“現(xiàn)代意識(shí)”上的不理解,深知母親的父親眼圈紅了,淡淡地說:“她那是將自己生不逢時(shí)的不遇化作一種希望,寄托在你的身上。”父親還告訴我,母親重病時(shí),他也與母親談過類似的話題,母親舒緩而堅(jiān)毅的說:“我不后悔!”后來我才知道,母親曾經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生,不僅是當(dāng)?shù)貙W(xué)校二個(gè)保送上高中的學(xué)生之一,而且在高中還沒有畢業(yè),因表現(xiàn)出色,就被選派到我們村辦學(xué)校,當(dāng)教師。由于與我父親結(jié)婚,受婆家“政治背景”的影響,被迫離了心愛的教職。她明知不可為而為之的舉動(dòng),其實(shí)蘊(yùn)涵著父親所說的那種期待。母親原本就是一個(gè)情感細(xì)膩的女人。(二)小弟沒有能留下來,我成了母親身邊的一根獨(dú)苗。原本就疾病纏身,貧困的煎熬,嚴(yán)酷的政治環(huán)境,家人備受折磨,人生的不遇,等等。這些無疑在不斷的加重母親的病情。或許,她已經(jīng)預(yù)感到自己不久于人世了。但對(duì)她來說,深知“沒娘的孩子是根草”,那時(shí),她最需要的是能給她呵護(hù)自己的幼子時(shí)間,而蒼天無情,母親是那樣的無奈。在憂郁和壓抑中,母親的精神崩潰了,她一時(shí)清醒,一時(shí)糊涂。在我清晰的記憶中,那段時(shí)間里,母親不允許我離開她,有人圍觀時(shí),她摟著我,母子相處時(shí),她牽著我,吃飯睡覺也是如此。我也似乎一下子懂得了母子是如何的連心,不再滿山的“瘋”跑,時(shí)時(shí)依偎在她的身邊,須臾舍不得離開。也許是回光返照,去世前的幾個(gè)月的母親,神智異常清晰,情緒也很平穩(wěn)。沒有想到,厄運(yùn)很快就降臨了。那是一個(gè)早秋傍晚,天黑得格外的早。放學(xué)后痛快地玩了一場(chǎng)“水戰(zhàn)”的我,興致勃勃回到家,就嚷嚷著要吃飯,在藤椅上躺著的母親,微笑地注視著我,并招呼正在挑水的父親給我做飯。父親說:“不急,先給你燒水洗澡,你在藤椅上已經(jīng)躺了一天了,到床上去歇息舒服些?!蹦赣H堅(jiān)持要父親先給我做飯,并要我將坐著的小板凳移到她的藤椅邊上。我看到,母親費(fèi)力抬起她的左手,撫摸著我的頭,輕輕地嘆了一口氣,然后用微弱的聲音說:“快九歲了,也該懂事了。你性情急躁,我不在了,不能再任性了,你要改一改。不過也沒關(guān)系,吃點(diǎn)苦,長(zhǎng)得快?!庇终f:“無論對(duì)什么人,都要將心比心,以心換心,要從自己做起。寬容一些,學(xué)會(huì)忍耐,自己才會(huì)好過些?!蔽乙贿叧灾垼贿吽贫嵌芈犞?。當(dāng)時(shí)還很納悶,母親為什么要說這些話呢?飯后,我又來到屋外與小伙伴們玩兒,在家里,父親正在幫助母親洗澡。忽然間,我聽到了父親的號(hào)啕大哭聲,我似乎意識(shí)到了什么,飛也似的跑回家。父親哭著告訴我,母親已經(jīng)離我們而去了。這時(shí)我才意識(shí)到,母親剛才的話是她的臨終叮囑。她是帶著對(duì)兒子滿腹的牽掛,無奈撒手人寰的。其實(shí),那時(shí)的我,還沒有完全領(lǐng)會(huì)到母親臨終前的那番話的良苦用心。直到幾年后,父親重組了家庭,由于我性格上的桀驁難馴,與繼母關(guān)系處得很不好。那段時(shí)間,我不僅衣衫襤褸,而且有時(shí)整天都吃不上飯,心情郁悶,處境非常艱難,真實(shí)地品嘗到了沒有母親的辛酸味。有一次我在路上走,聽到從身后傳來了一個(gè)聲音:“媽媽死了,湘仔的命也變了?!睂?duì)于這一切,熟悉人情而又了解兒子性格的母親,實(shí)際上都已經(jīng)預(yù)料到了。她想告訴自己的兒子,如何去適應(yīng)人生的變故?忍受不幸,善待他人。母親的教誨,讓我終身受益,后來的工作中,我始終能做到,即使與我曾經(jīng)有過爭(zhēng)執(zhí),事后也總能與之和諧相處。母親,我開始理解您臨終遺言的真實(shí)意思了!因?yàn)槿耸赖拿芸偸嵌虝旱模由茟?yīng)為處事待人之常心。不僅如此,母親還為我做了她力所能及的準(zhǔn)備。把她對(duì)兒子那綿長(zhǎng)的掛念,延續(xù)到了她的生命之后。(三)湘南的冬天,既潮濕又寒冷,而俗話說:寒從腳上起。在家鄉(xiāng)的習(xí)俗里,這是一個(gè)穿布鞋的季節(jié),當(dāng)然,家里要有做布鞋的女人。母親去世的第二年,嚴(yán)冬又來了,前一年布鞋已經(jīng)穿了幫。為了給我找雙布鞋,父親和我一起打開了母親的皮箱,父親的眼圈又一次紅了。進(jìn)入眼簾的是四雙針腳綿密的布鞋──都是為我準(zhǔn)備的,而且一雙比一雙長(zhǎng)。后來,每當(dāng)想到這一幕,我忍不住淚流滿面。我是怎么也想象不出來,母親是如何挺起她那連走路都透不過氣來的身子,為我艱難準(zhǔn)備好這四雙布鞋的;我更不敢想象,在穿針引線間,母親的與病魔搶時(shí)間時(shí)的那種撕心裂肺的感受。“慈母手中線,游子身上衣。”何況這不是生的離別,而是陰陽兩相隔!母親是用她的一針一線延續(xù)著她生命中飽含著的對(duì)兒子的無盡惦念。在布鞋的長(zhǎng)度里,她不僅表達(dá)了對(duì)死神的抗訴,讓她過早地離開了正需要庇護(hù)的幼子,而且寄托了對(duì)兒子長(zhǎng)大成人的期盼。(四)教兒孫刻苦耕讀,這是湘南農(nóng)村尋常人家的祖訓(xùn)。讀書謀生,這更是母親對(duì)我的期望,她生前常對(duì)我說:唯有讀書,人才能明理。小學(xué)的一個(gè)學(xué)期,受張鐵生和黃帥刮起的“讀書無用”風(fēng)的影響,學(xué)生們無心學(xué)習(xí),老師們對(duì)教學(xué)也不再熱心。那個(gè)學(xué)期的成績(jī)單上,我的數(shù)學(xué)沒有及格??戳顺煽?jī)單后,母親先是一言不發(fā),看得出她很焦急。沉默很久以后,母親慢條斯理的說:“你在自己耽誤自己?!蹦赣H決定為我補(bǔ)課。至今記憶猶新的是,在哪一個(gè)暑假里,油燈下,母親一邊給我搖著扇子,一邊為我講解的情景。臨近假期結(jié)束時(shí),母親出題重新考查了我。見我進(jìn)步很快,她很高興地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于動(dòng)腦筋?!蔽页鲇谕祽?,急于尋找省力的捷徑,連忙追問母親:“你趕快告訴我動(dòng)腦筋的'方法。”母親微笑著說:“你還小,現(xiàn)在告訴你,會(huì)傷了腦筋的,以后再說?!蹦赣H始終沒有給我答案,或許她也不完全清楚腦筋該如何動(dòng)。不過,數(shù)學(xué)成了我此后最喜歡和最好的一門功課,而這個(gè)問題成了我很長(zhǎng)時(shí)間的懸念,并使我一生受益。后來無論學(xué)習(xí),還是工作,獨(dú)辟蹊徑成了我的習(xí)慣思維,遇事好多問幾個(gè)“為什么”。如今回想起來,此法到還十分的頂用。其實(shí),這不就是現(xiàn)在時(shí)興的“創(chuàng)造性思維”嗎?后來我才知道,母親離開人世時(shí),最不放心的莫過于我的學(xué)業(yè)了。果不其然,初三快結(jié)束時(shí),當(dāng)時(shí)家里實(shí)在貧困,我也有心自立,正碰上村里要招民辦教師。我考上了,繼母也順便為我辦了休學(xué)的手續(xù),眼看我的學(xué)業(yè)從此中斷了。先是祖父堅(jiān)決反對(duì),我堅(jiān)持自己的選擇。后來滿舅舅來了,他對(duì)我說:母親生前曾與他談到過對(duì)我可能中斷學(xué)業(yè)的擔(dān)憂,并私下交給他五十六元錢。請(qǐng)他在我困難的時(shí)候,轉(zhuǎn)交給我。聽了滿舅舅的陳述后,我頓時(shí)醒悟了,并在祖父的陪同下,毅然返回了學(xué)校,學(xué)習(xí)也因此更加刻苦了。因?yàn)槲抑?,這些錢是母親從她那屈指可數(shù)的、用來救命的藥費(fèi)中擠出來的,也不知道母親為此積攢了多少年,或許是三年,或許是五年,甚至需要更長(zhǎng)的時(shí)間。這不僅是可以救急的錢,更是母親期待孩子能夠成材的滾燙的心。母親已經(jīng)為我做出了選擇,容不得我再有絲毫的猶豫。如果沒有母親這種刻意而堅(jiān)毅的提醒,肯定就沒有我這個(gè)恢復(fù)高考制度后,從村里走出去的第一個(gè)大學(xué)生,或許我的命運(yùn)將是另一翻光景。這就是我的母親,一個(gè)普通的農(nóng)家婦女,一個(gè)疾病纏身的女人。她沒能成就顯赫的事業(yè),也不懂得高深的學(xué)問,但在我的心目中,她是這個(gè)世界至高無上的女性,也是人世間一切美好的化身。從母親那里,我得到了人類最真實(shí)、無私的慈愛和溫情,對(duì)兒子來說,那是無與倫比的獨(dú)一份。她留在身后的布鞋,使我領(lǐng)悟到了骨肉人倫的真摯,知道了敬長(zhǎng)輩、愛妻子、育兒女的人之本分;她臨終前的叮囑,使我不斷在接近幸福的真諦,認(rèn)識(shí)到只有寬容、善待他人,包括那些有意無意傷害過自己的人,先與人方便,才有自己的方便;她勸學(xué)中透出的堅(jiān)毅,消弭了我童年的不幸,使我體會(huì)到了人生不盡是甘甜,免不了還有艱辛,生命中更多的意義在于微笑著面對(duì)困難的勇氣。母親不僅給了我強(qiáng)健的身體,還為我的人生做了堅(jiān)實(shí)的奠基,更為我生命注入了不竭的動(dòng)力。在我的內(nèi)心世界里,母親從來就沒有離我而去,我始終想用自己的人生軌跡來延續(xù)母親的生命。這些年,每次回歸故里,我都會(huì)不由自主地走到母親墳塋,靜靜地呆上一會(huì),希望能驅(qū)散她長(zhǎng)眠中的寂靜。然而,母親與我終究陰陽相隔離,“子欲養(yǎng)而親不在”已經(jīng)成了我終身的憾事?;蛟S這不是她所期待的,但對(duì)她的深恩厚德,我總有一種無以為報(bào)的愧疚心。也許是為了安慰自己,本來就不信奉鬼神的我,依照家鄉(xiāng)習(xí)俗,多次為母親做了祈福的道場(chǎng)和消災(zāi)的生日祭,事后想來,那只不過是在麻痹自己,又有何益。四年前在家鄉(xiāng)過春節(jié),適逢那一年正是母親的六十生辰,倉(cāng)促間曾草就過一篇《先母行述》的短文,略述了母親的生平和德行,并于次年清明,刻石立碑,以寄托對(duì)母親的思念。然而,多年來總是覺得意猶未盡、思念不絕。今天,又是一個(gè)新春佳節(jié),倍加想念母親,遂和淚命筆,追憶母親崇高母性的幾件往事,一則懷念母親;再則留于女兒,希望他們能知曉母恩的深重,明白為人父母的艱辛;還愿將其獻(xiàn)于天下有親可奉的男男女女們,道一聲,要珍惜;更想借此表達(dá)對(duì)那些正在為自己兒女精心算計(jì)的母親們的崇高敬意。
懷念,是王維的紅豆夾雜著我的憂愁,是心靈的空寂伴著冬季的寒冷,是時(shí)間的瑣碎充斥著記憶闌珊。可是,這并不是我要的那種結(jié)果。
時(shí)間過得好快,好快!在我來不及適應(yīng)的時(shí)候,就將我從你的泥淖中甩出。我不知,不知是該慶幸,還是悲哀
而那些因?yàn)槟晟俜傅腻e(cuò),似乎,已經(jīng)注定我們,只是彼此的過客甲。
曾經(jīng)的無助與彷徨,寂寞與孤單,我們已經(jīng)習(xí)慣??v使因?yàn)榱肆?xí)慣了彼此的指尖的溫暖而停留在空氣中短暫的接觸,讓這種習(xí)慣變成一種不安。可是,我們,畢竟長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的感覺──好矛盾。
還記得冬妮婭那句信口的幼稚嗎?那句讓柯察金為之義無返顧的刺激嗎?你要是敢跳下去我就是你的!年少的無知總是那般無力,雖然他并不為了得到她而無懼??墒亲詈竽?最后,我想起了保爾的決絕,縱使孤獨(dú)??墒莵喩?我忽然想起他十三年的虛無,最后死在了自己父親的固執(zhí)下。我想起了普魯斯特,想起了
喜歡普魯斯特,不僅因?yàn)椤端扑耆A》,也為他的寂寞與坎坷。它就像一副旖旎的風(fēng)景畫,不必在乎那凌亂的涂鴉,而應(yīng)該在乎的是那些美好的生活留給彼此的意猶未盡
任懵懂的年華包容那七情六欲;
任歷史的塵埃湮沒那美好時(shí)光;
任低落的青春滑下那一簾幽夢(mèng);
任荏苒的時(shí)光沖擊那滄海桑田。
可是,當(dāng)生命終結(jié),當(dāng)世界在我的心頭荒蕪,當(dāng)那些美好的事物湮沒在記憶的阿鼻道時(shí),就會(huì)連帶著吞噬著我回憶的勇氣。
現(xiàn)在,在我的勇氣未被磨滅之前,在這個(gè)寂寥的夜晚,通徹心脾的思念,只為你──我的過客甲。
先生的一生是冷峻與沉重的,以至于先生的文筆也隨性格一般,不似一些作家的閑適、散淡,沒有那種詩(shī)情畫意的味道。先生的文字字里行間都有著一種凝練、冷峭與沉重,壓抑的氣氛中似乎又品出了許多。有些人卻說先生的文字太悲觀,但如果那個(gè)時(shí)代留給我們的是一些風(fēng)花雪月的東西,那我們又怎能體會(huì)得到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?那個(gè)時(shí)代在我們的腦海里也許只剩下空白了。
先生生前是孤獨(dú)的,在多少個(gè)夜里,昏黃的燈光下有先生寫作的身影,先生用手中的一支筆,向整個(gè)中國(guó)黑暗的社會(huì)發(fā)出厭惡的《吶喊》,一個(gè)人“橫眉冷對(duì)千夫指”,毅然同腐朽勢(shì)力作著斗爭(zhēng),將整個(gè)中華大地上的人們從愚昧中醒。先生在年輕時(shí)曾學(xué)國(guó)醫(yī),想拯救病痛中的人們,但越來越多的庸俗麻木告訴先生,醫(yī)治人的思想比醫(yī)治人的體膚更重要。先生棄醫(yī)從文后,做的也是一個(gè)“醫(yī)生”,醫(yī)治人們思想的“醫(yī)生”,他的筆便是“手術(shù)刀”,剖析著整個(gè)社會(huì),他在剖析外部世界的同時(shí)也在剖析著自己的內(nèi)心世界。清晨,地平線發(fā)出漫漫長(zhǎng)夜的第一絲微光,是先生用手中的“手術(shù)刀”劃破了長(zhǎng)久以來籠罩在中華大地上的黑暗。
然而先生逝世后卻越發(fā)顯的冷清了,只是在語文課本中偶爾學(xué)到先生的一兩篇文字,其他的確實(shí)也沒什么記憶了。事實(shí)也就是如此,先生確實(shí)是越來越寂寞了。在現(xiàn)在談起來:“你的偶像是誰?”“周杰倫”等一大堆所謂“星”的名字涌現(xiàn)出來,而又有誰會(huì)提到先生?我看即使有人提出來,也會(huì)遭到周圍人的嘲笑,而事實(shí)上根本沒有!真的很難想象又一個(gè)70年過去后,會(huì)不會(huì)有人不知道魯迅是誰?想到這些心里經(jīng)不住悲涼起來。在現(xiàn)實(shí)生活中的今天,難道先生的思想過時(shí)了?難道不值得我們學(xué)習(xí)和推崇了?中國(guó)最危難的時(shí)期過去了,難道先生的文字也只能被一筆帶過了?難道先生的文章也只能作為一份文化遺產(chǎn)永遠(yuǎn)的封存在魯迅紀(jì)念館了?
的確,戰(zhàn)火紛飛的年代早已逝去,那個(gè)黑暗令人窒息的社會(huì)也一去不復(fù)反了。在多少年后還會(huì)有人重新拿起“投槍”戰(zhàn)斗嗎?“這樣的戰(zhàn)士”還會(huì)有嗎?在幾度深思與徘徊之間,我深信先生的一切是不會(huì)被時(shí)間沖淡的。
只要有先生的文章在,先生的思想就不會(huì)被抹滅,只要有先生的書,就會(huì)人讀,先生的思想和精神也就會(huì)持久永恒的傳承下去。先生帶著一顆不沾染世俗的心走了,可他的精神還在,正如臧克家給先生寫的一首詩(shī)一樣:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著
又是一個(gè)炎熱的夏日。就像三年前,夏天的`炎熱會(huì)讓人感到呼吸困難。即使坐在風(fēng)扇下也不行。汗水滲出皮膚,順流而下,就像飛蟲在身上爬行,讓整個(gè)教室坐立不安。其他年級(jí)都放假了。為了明年的高考,我們必須留在學(xué)校趕上新課。三年前的今天,我還在上壩中學(xué),也在緊張地備考。只有那個(gè)時(shí)候,我才能坐在教室里認(rèn)真練習(xí)。最后一站的激情足以得到很多贊賞。也恰好讓我錯(cuò)過了這段無聊的時(shí)光?,F(xiàn)在回憶起那些日子真的很愉快。三年前教室里沒有電風(fēng)扇,上壩也沒幾個(gè)人知道什么是空調(diào)。學(xué)生在老師的陪伴下學(xué)習(xí)到深夜。
因?yàn)閷W(xué)??礻P(guān)門了,經(jīng)常降權(quán)。這個(gè)時(shí)候老師是離我們最近的,要教我們做人。直到打電話,并繼續(xù)學(xué)習(xí)。在那里,我們學(xué)會(huì)了做人和做事。我不記得有多少個(gè)夜晚是愉快和放松的。在一個(gè)炎熱的晚上,五六十個(gè)人坐在一個(gè)房間里,點(diǎn)燃蠟燭,但沒有人感到一點(diǎn)煩惱。微弱的光線給黑暗的房間增添了一點(diǎn)光亮,那就是希望。昏暗的燈光下,我們可以清楚地看到老師的衣服被汗水浸濕,衣服貼在身上,讓人感覺不舒服。我記憶中最清晰的是我們的數(shù)學(xué)老師。他摘下眼鏡,用手帕擦了擦額頭上的汗水,讓我們覺得有些不愉快,難以忘懷。平時(shí)他不摘眼鏡,汗水滲進(jìn)眼睛疼?但是,當(dāng)我第一次看到老師那雙深凹的眼睛時(shí),任何人想起來一張坐在油燈下,晚上看的圖,都不難。它美麗而輕盈。他給我講了他成長(zhǎng)的故事,以及為什么在房間昏暗的燈光下當(dāng)了老師。我們都被他與現(xiàn)實(shí)不符的經(jīng)歷所感動(dòng)?!叭瞬荒軟]有野心?!薄坝⑿塾幸靶?,有好的想法,有包容宇宙的機(jī)會(huì),有浸透天地的野心。
“他要求我們所有人都成為有抱負(fù)的人,他希望我們成為英雄。三年沒回上壩中學(xué)了,母校!那里的歲月讓我成熟。我想回去看看她,但是有點(diǎn)害怕。那里幾乎所有的面孔都很奇怪。所有想飛的老師都和學(xué)生一起飛,只有一些普通人還在守護(hù)著她,一片不毛之地。三年前,我還在上八中學(xué)。直到現(xiàn)在,我才明白,當(dāng)時(shí)的上帝給了我們多么不公平,多么可憐的生活。很懷念過去,想起來也不容易。我非常尊敬我的數(shù)學(xué)老師。中考我填了兩次,但都是失敗,都是不可改變的事實(shí)。現(xiàn)在,我將面臨一場(chǎng)血腥的屠殺。如果還有被抽血的痕跡,我會(huì)努力做一名記者,默默無聞的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人致敬!他們太和藹可親,太受人尊敬,不給他們“勛章”。就算是快死了,他們又怎么能放下眼前的一切呢?我會(huì)抽出時(shí)間在最短的時(shí)間內(nèi)回到母校,那里山不高但美麗優(yōu)雅,水不深但清澈,地不寬但平坦,林不大但常綠。因?yàn)閼涯?,所以想去看看他們,親人,母校!其實(shí)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該拋棄制造生命的人,是人的人,也不應(yīng)該拋棄指向生命的人。無論如何,生命是值得尊重的,連狗都?xì)埲萄?。所以,我想回去看看他們,我的母校,我的親人!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我將從呀呀學(xué)語的頑童成長(zhǎng)為六年級(jí)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。難忘啊,歡樂的母校生活!它凝結(jié)著我的歡聲笑語,凝結(jié)著我成功后的喜悅,記錄著我成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清清楚楚的記得,一年級(jí)時(shí),我就開始自豪地對(duì)別人說:“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員了?!蹦菚r(shí),學(xué)校對(duì)我來說是神圣端莊的殿堂,老師的表揚(yáng)就是我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù),老師常常教導(dǎo)我要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。而我就像一株剛剛擁入大地母親懷抱的幼草的種子,站也站不穩(wěn),但陽光雨露無微不至地照耀著我,才使我努力地扎根,吐出嫩芽,茁壯地成長(zhǎng)起來了。
我清清楚楚的記得,二年級(jí)時(shí),我已不會(huì)再像一年級(jí)時(shí)的那么淘氣了,而是收住了那顆不安分的心,努力學(xué)習(xí)。后來,我接觸到了“理想”這個(gè)充滿夢(mèng)幻的詞語,便又樹立了自己的目標(biāo),在人生坎坷不平的道路上努力接近它。進(jìn)入學(xué)校時(shí)也會(huì)像見到了老朋友一樣,在心里默念:“嗨,又見面了?!?/p>
我清清楚楚的記得,三年級(jí)時(shí),很羨慕四年級(jí)的學(xué)生。那時(shí)候,只有四年級(jí)的大哥哥姐姐才有資格當(dāng)“升旗手”,我就開始日盼夜盼起來,一直在等待四年級(jí)的到來。從家到學(xué)校的路并不遠(yuǎn),只有幾十米路,卻印滿了我們?cè)S許多多同學(xué)的腳印。在我的腦海里,學(xué)校是知識(shí)的源泉,而知識(shí)就像是大海,我的知識(shí)充其量也只不過是一滴小水珠,但,小水珠的志向卻十分遠(yuǎn)大,它堅(jiān)信自己一定會(huì)匯合成一條溪、河、江、海,就像“精衛(wèi)填?!币话?,只要努力,一定成功。
我清清楚楚的記得,四年級(jí)時(shí),我們班有幾位同學(xué)當(dāng)上了衛(wèi)生檢查員,他們風(fēng)風(fēng)光光地站在路邊,檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生,不知迎接過了多少羨慕的眼神,于是,我也產(chǎn)生了當(dāng)衛(wèi)生委員的愿望。同時(shí),我們也換了班主任,她和藹可親,給我的印象很好。這時(shí),我從幼草逐漸成長(zhǎng)為一棵小樹,陽光雨露一如既往地關(guān)懷我,從未停過,我感到溫暖極了。
我清清楚楚的記得,五年級(jí)時(shí),我如愿以償?shù)禺?dāng)上了衛(wèi)生委員。老師耐心地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),我的“精衛(wèi)填?!钡腵任務(wù)也大有進(jìn)展,這都?xì)w功于我那辛勤工作的老師。六年級(jí)時(shí),近在咫尺的時(shí)間,我最清楚了。我已經(jīng)是學(xué)校中的“老大”。在小學(xué)的最后一站呢,我一定要讓它成為最輝煌的一年。一顆種子的成長(zhǎng)過程經(jīng)歷了幼草、小樹,現(xiàn)在,它的主干又長(zhǎng)粗了。每當(dāng)它長(zhǎng)出一些歪枝時(shí),總會(huì)有辛勤的園丁給予修剪,以免主干也會(huì)跟著長(zhǎng)歪。
美麗的學(xué)校,你是慷慨的,是你賦予了我知識(shí),是你養(yǎng)育出一批又一批的人才,又是你,當(dāng)我們的避風(fēng)港,為我們遮住危險(xiǎn)。你放心,種子長(zhǎng)大后,會(huì)更加報(bào)答你的知遇之恩!母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
在這個(gè)世界上,我們會(huì)相遇,我們會(huì)相識(shí),我們會(huì)相知,但自從很久的古代人們就對(duì)一種方式而傷感或者思念,那是一種可以想象的到,但你絕不會(huì)觸摸到的東西——離別
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人們既然會(huì)相識(shí),那自然也會(huì)離別,在于離別,可能很短可能很長(zhǎng),但離別之后已可能是天各一方了……
我在這里,體會(huì)了太多的苦澀與難過,我經(jīng)歷了許多許多的離別,有朋友或者有老師,我曾經(jīng)也許不會(huì)想到會(huì)有這一瞬間的發(fā)生,當(dāng)它來臨于我身上的時(shí)候,我竟不知所措,猶如被一雙藤蔓纏住了我的身體,所有的情感化作眼淚,悄悄流去。
就在這幾天前,我們還能像個(gè)朋友一般,一起說笑一起談心事,但就在昨天的晚上,這一切都仿佛定格在那一個(gè)畫面,定格在我們哈哈大笑的那個(gè)瞬間,定格在你孩子一般淘氣的一面展現(xiàn)給我們的時(shí)候,定格在了我與你最后分別的時(shí)刻……
我對(duì)于離別,總是不知所措,所有曾經(jīng)想說的話,想和你一起完成的事,也更想告訴你我的心事的時(shí)候,在這個(gè)瞬間,我竟猶如啞巴一般,張不開嘴,說出我內(nèi)心最想和你說的話,但這些話卻最終會(huì)被我親手埋葬在內(nèi)心的深處,也許在這之后的幾天里,會(huì)在某一天,在人們忙于自己事情的時(shí)候,我會(huì)悄悄地打開這埋葬的回憶,會(huì)一個(gè)人悄悄的在角落里思念,會(huì)一個(gè)人悄悄地在人們看不見我的地方哭泣,會(huì)在某一片天空,發(fā)泄自己內(nèi)心的苦悶和憂傷。
也許,這就是我對(duì)于離別最好的方法,沒人會(huì)知道我的內(nèi)心到底埋葬了關(guān)于多少人的回憶,經(jīng)歷過多少次的離別,可能…也許多到我自己也永遠(yuǎn)不會(huì)清楚吧。
我從未敢回想我經(jīng)歷過多少的離別,那樣我會(huì)再次的陷入痛苦與憂愁之中,久久不能自拔。
經(jīng)歷過多次的離別,才會(huì)更加珍惜與現(xiàn)在身邊人相處的每一分每一秒,靜下來享受能與他們相處的時(shí)間里,你甚至都會(huì)發(fā)現(xiàn),也許空氣都是甜的,也許你會(huì)為一早醒來見到他們而欣喜,也許……你們從不會(huì)離別。
如今,我知道你將要離別于我,而我也始終會(huì)堅(jiān)信,在將來的某一天,我還會(huì)再遇見你,將那定格的瞬間按下開始,繼續(xù)我們的故事。
離別是淚的信標(biāo),淚則是我們成長(zhǎng)的信號(hào),也許回想這段往事會(huì)再次流淚,但我們彼此都會(huì)感謝在人生之中能遇見彼此。
眼淚會(huì)風(fēng)干,記憶會(huì)被灰塵覆蓋,但思念永遠(yuǎn)是永恒的象征,你永遠(yuǎn)是我的思念。
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