大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫的作文,寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。好的作文可以讓讀者贊不絕口,連連稱好。你是否正在為寫作文感到煩惱不安?以下內(nèi)容是小編特地整理的“最新關(guān)于習(xí)慣的日記(合集九篇)”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天陽光明媚,我來到了一個(gè)陌生的城市。這座城市擁有豐富的歷史文化,人們深深熱愛并堅(jiān)守著自己的風(fēng)俗習(xí)慣。我決定通過寫一篇詳細(xì)具體生動(dòng)的“風(fēng)俗習(xí)慣日記”來記錄下這座城市的獨(dú)特風(fēng)情。
第一天,我去了城市的歷史博物館。在館內(nèi),我看到了許多展示著這座城市過去風(fēng)俗習(xí)慣的文物。其中最吸引我的是一個(gè)精美的陶罐。陶罐上繪有精致的花紋,而館內(nèi)的導(dǎo)游告訴我,這是用來盛裝和沏茶的陶俑罐。原來,在這座城市的風(fēng)俗中,人們喜歡以茶會(huì)友,對待茶的儀式非常重視。每個(gè)城市居民家中都會(huì)備有一套精美的茶具,而煮茶過程更是被視為一種儀式感的體現(xiàn)。
第二天,我來到了一家傳統(tǒng)的市場。我注意到,這個(gè)市場的攤位上擺滿了五顏六色的水果和蔬菜。走在市場中,我能夠聞到獨(dú)特的香味,原來這都是一種叫做“五香”調(diào)料的香料。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B,他們用這種香料來增加菜肴的風(fēng)味,并且一年四季都有自己獨(dú)特的使用方法。春季,他們用香料腌制雞鴨,夏季則用它來烹飪清涼菜肴,秋季則放入糖水里燉煮水果,冬季則用來腌制醬菜。這種風(fēng)俗習(xí)慣使得他們對于食物的烹飪更加講究,也讓菜肴的風(fēng)味更加獨(dú)特。
第三天,我參加了一場盛大的傳統(tǒng)婚禮。在婚禮現(xiàn)場,我看到了新郎新娘身穿華麗的傳統(tǒng)服飾,而他們的手中拿著的是“紅喜糖”。這種由糯米和紅豆制成的糖果是這座城市婚禮上必不可少的食品。據(jù)說,這種糖紅百年前,因?yàn)榧t色象征喜慶,而糯米和紅豆也寓意著甜蜜和團(tuán)圓。每一對新人都會(huì)在婚禮上分發(fā)紅喜糖,以示祝福和分享喜悅。
第四天,我去參觀了一座古老的廟宇。廟內(nèi)香火裊裊,我看到許多人在燃燒香燭祈福。據(jù)廟宇的和尚介紹,這座廟宇每年都會(huì)舉辦盛大的廟會(huì),吸引著人們慕名而來。參與者們家庭祈福,祈求平安和健康。而在廟會(huì)上,人們還會(huì)擊鼓舞龍,燃放煙花爆竹,這些都是為了祈求風(fēng)調(diào)雨順和豐收。
第五天,我和一些當(dāng)?shù)厝艘黄饏⒓恿艘粓鰝鹘y(tǒng)的節(jié)日慶典。在活動(dòng)現(xiàn)場,人們手持彩棚,在不斷變換的舞蹈音樂中舞動(dòng)。這種活動(dòng)被稱為“舞獅”。據(jù)了解,舞獅起源于這座城市的民間傳說,人們通過模仿獅子的動(dòng)作和神態(tài)來驅(qū)邪祈福。每到節(jié)日,人們就會(huì)組織舞獅團(tuán)隊(duì),巡游整個(gè)城市,帶來歡樂和祥和的氣氛。
通過這幾天的觀察和參與,我深深感受到了這座城市豐富多樣的風(fēng)俗習(xí)慣。這些風(fēng)俗習(xí)慣既是人們堅(jiān)守傳統(tǒng)的方式,也是他們對生活熱愛和追求的體現(xiàn)。無論是沏茶儀式、五香烹飪、紅喜糖分發(fā)、祈福燃香、舞獅慶典,這一切都深深地烙印在這座城市的歷史和文化之中。
我相信,只有通過了解和傳承這些風(fēng)俗習(xí)慣,我們才能真正理解這座城市的魅力所在。這些風(fēng)俗習(xí)慣是這座城市獨(dú)特的符號(hào),也是它與其他城市區(qū)別開來的重要標(biāo)志。我感謝這座城市向我展示了如此寶貴而多姿多彩的風(fēng)俗習(xí)慣,這將是我難以忘懷的旅程中的珍貴回憶。
我有一個(gè)好習(xí)慣,就是早睡早起,外婆一叫我,我就立馬起床,所以每天總是很早回到學(xué)校早早讀。我還有一個(gè)好習(xí)慣,就是愛看書,每天都要看一本書。
但是,我也有個(gè)壞習(xí)慣,就是我很貪吃,每天總要吃一點(diǎn)零食。媽媽說,我都快變成一只小胖豬了。
好習(xí)慣要堅(jiān)持下來,壞習(xí)慣要改掉,這樣我們才能變得更好!
祝陳小學(xué)開展“培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣”活動(dòng)
為了提高學(xué)生的習(xí)作水平,我校制定了“讓學(xué)生每天記錄自己的生活——日記”活動(dòng)方案,讓學(xué)生堅(jiān)持每天寫日記。3月9日趙德榮主任組織三至六年級(jí)語文教師,在電教室就如何才能培養(yǎng)好學(xué)生的寫日記的習(xí)慣進(jìn)行研討,首先王維興校長宣讀了活動(dòng)方案,然后每位教師根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)各抒己見,對比較好的建議,教師們都認(rèn)真作了筆記。
最后,趙主任做了總結(jié),希望老師們能做到五個(gè)落實(shí)。一是時(shí)行時(shí)間,三年級(jí)到六年級(jí),每周固定一次日記交流班。二是指導(dǎo)意見的落實(shí)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和年齡特點(diǎn),適當(dāng)傳授學(xué)生日記方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的日記習(xí)慣和興趣。
三是實(shí)是課外閱讀,學(xué)校購買了大量書籍,家長也為孩子準(zhǔn)備了足夠的書籍。學(xué)校里有圖書館,教室里有書角,家里還有一個(gè)圖畫書架,為學(xué)生的日記提供寫作支持。四是活動(dòng)落實(shí)。
其主要形式是“兩賽兩展”,用學(xué)校的廚窗展示優(yōu)秀日記,用校園??莾?yōu)秀日記。五是獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)在于調(diào)動(dòng)學(xué)生寫日記的積極性,學(xué)校設(shè)立“智慧獎(jiǎng)”“日記新秀獎(jiǎng)”“創(chuàng)新日記獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫竭m當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
用板報(bào)、櫥窗、廣播等形式,以宣傳表彰,展示實(shí)驗(yàn)??秲?yōu)秀日記集》。
希望通過寫日記探索出有效提高小學(xué)生作文能力的路徑,為廣大語文教師在學(xué)生作文方面提供一些有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
最怕空氣突然安靜,最怕一個(gè)人窩在角落了,最怕黑暗時(shí)眨動(dòng)著的只有自己的眼睛,最怕周圍的一切忽然被掏去,讓我獨(dú)自承受讓人發(fā)瘋的窒息。
不知從什么時(shí)候開始,開始習(xí)慣一個(gè)人看天,一個(gè)人望山,一個(gè)人聽歌,一個(gè)人漫步,一個(gè)人曬暖陽,一個(gè)人的零零總總。
一個(gè)人窩在角落里,看不見自己睫毛眨眼間時(shí)劃過的彎彎的痕跡,摸不到劃過的孤獨(dú)。我只聽到自己淺淺的呼吸,在這個(gè)安靜的空間里。伸手是看不見邊摸不著際的墨黑,我試圖想捕捉這混沌的黑暗,想要撕裂它,放在太陽下灼燒??墒俏颐降氖强仗?,是一片不見五指不見月光的黑。感覺周圍的一切像被掏空,我處在一片混沌之中。那種宛如盤古被包裹在雞蛋里的感覺。心里有什么東西,在叫囂著,叫囂著想要沖出這扇緊緊關(guān)閉著的沉重的大門,空氣仿佛被抽氣機(jī)抽走了一般稀薄,一瞬間我感到窒息,這種讓人發(fā)瘋的胸悶持續(xù)了不久,世界一下子又安靜下來,不久前還在跳躍歡騰著的細(xì)胞也寂靜了下來。
接下來。如一個(gè)世紀(jì)的漫長。
為什么。有了思念的感覺。家。爸。媽。一切又一切從我腦海中掠過。我抱著雙膝,還剩幾天的日子在我的指尖纏繞著就像銀河般的長久。想念,心里空落落了,不知該跟誰去說。只希望和黑暗來分享我的一切,我以為我的沉默能給自己整個(gè)宇宙。與這混沌的黑暗融合在一起,思念在嘴邊慢慢淡出苦澀的味道。
抓到一團(tuán)空氣來彌補(bǔ)短暫的窒息。如潮水般涌來的感覺,心靈如同一個(gè)無家可歸的孩子,想家的熱烈再次席卷了整個(gè)身體的內(nèi)部構(gòu)造。孤獨(dú)脆弱的一碰就會(huì)崩裂,那是種心底里最干凈最純粹卻又最復(fù)雜多變的感覺。
好習(xí)慣成就出彩人生-關(guān)于習(xí)慣的作文
近日讀了文學(xué)大家梁實(shí)秋的《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇好文章,通過閱讀,我深刻認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,讓我對好習(xí)慣這一詞有了深切的理解。
美國心理家學(xué)威廉、詹姆斯說:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播下一種性格,成就一種命運(yùn)。人的一生中,會(huì)養(yǎng)成許許多多的習(xí)慣,有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓你受用終生,而壞習(xí)慣卻讓你后悔一輩子。
俗話說:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。清晨是青少年記憶的黃金時(shí)段,晨讀事半功倍。上了初中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣就是清晨早起。夏天對著東方的太陽道聲早安,冬天迎著寒風(fēng)高歌向?qū)W校進(jìn)發(fā)。校園的晨讀讓我的成績一步一步往上。而暑假一到,放松的心態(tài)讓我打亂了生物鐘,剛開始每天都睡到自然醒,這樣導(dǎo)致的后果是睡得晚,醒得遲,整個(gè)人每天都覺得精神不振。幸虧幾天后,媽媽讓我上了學(xué)習(xí)提高班后才又把生物鐘調(diào)回了正軌。深刻體會(huì)到習(xí)慣是一種堅(jiān)持,一種持之以恒的行為。
孝道,是所有德行的根本。為人子弟者,有出必告,返必面等孝順父母的習(xí)慣,這是對父母長輩起碼的孝敬和尊重。離開家時(shí)我會(huì)和為我辛苦早起準(zhǔn)備早餐的媽媽說聲我上學(xué)了,回家亦如此。但處于青春期的我有時(shí)會(huì)對父母及長輩的關(guān)心漠不重視甚至語言頂撞,雖然我知道這樣會(huì)傷透了父母的心,但總是控制不了自我。所以接下來,我希望自己能改掉這些不良習(xí)慣,讓我在親情中健康成長。
晉朝時(shí)的車胤,由于家中貧苦,無錢買油點(diǎn)燈讀書,每晚抓些螢火蟲放在網(wǎng)袋中,利用一閃一閃的微弱螢光來讀書。還有一位名叫孫康每到夜晚則利用雪地上的反光來讀書,他們家雖窮苦,并沒有停止學(xué)習(xí)。隋朝的李密,小時(shí)平日為人放牛,卻仍一心向?qū)W,常常把書掛在牛角上苦讀。他們這些艱苦卓絕的求學(xué)奮發(fā)向上的精神,是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)條件好了,更要養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。必須摒棄沉迷游戲的不良網(wǎng)癮,把電腦、手機(jī)等先進(jìn)工具用到學(xué)習(xí)上,把有限的時(shí)間用在讀書及人格素質(zhì)的提高上。
好習(xí)慣是邁向成功的翅膀,珍惜時(shí)間、孝道為先、換位思考、勤學(xué)苦讀這些好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)讓我們有一個(gè)與眾不同的出彩人生。相信先天的聰明再加上后天的不懈努力,一定可以實(shí)現(xiàn)我們的理想,成就出彩的人生!
今天是我第一次來到這個(gè)陌生的國家,我想了解更多關(guān)于他們的風(fēng)俗習(xí)慣。我決定寫一篇日記,詳細(xì)記錄我的觀察和體驗(yàn)。
第一天,我來到這個(gè)國家的首都。一上午的時(shí)間,我在街頭漫步,目睹了一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。我看到很多人騎著自行車穿行在繁忙的街道上。與我祖國不同的是,這里的人們更注重環(huán)保,騎行成為了一種時(shí)尚。我注意到,他們騎車時(shí)都戴著頭盔,并且注意禮讓行人。這種文明的行為令我印象深刻。
下午,我參觀了一座當(dāng)?shù)氐乃聫R。我發(fā)現(xiàn),宗教信仰在這個(gè)國家中起到了非常重要的作用。在寺廟內(nèi),我看到許多人在祈禱,燃香拜佛。他們都非常虔誠,祈盼著好運(yùn)和幸福。我深深感受到了他們對宗教的熱愛和信仰,這種傳統(tǒng)風(fēng)俗令我感到敬畏。
第二天,我去了一個(gè)當(dāng)?shù)氐氖袌觥_@里的市場非常繁忙,人們可以買到各種各樣的商品。我注意到,在這個(gè)國家,砍價(jià)是一種常見的習(xí)慣。和我祖國不同的是,這里的商販非常善于砍價(jià),并且人們都樂意去嘗試。這讓我覺得購物成為了一種有趣的旅行經(jīng)歷。
傍晚時(shí)分,我被邀請參加了這個(gè)國家的傳統(tǒng)婚禮。在婚禮上,我見證了一場獨(dú)特而美麗的儀式。新郎和新娘在交換戒指的同時(shí),還交換了一枚蛋糕,象征著他們的甜蜜和幸福。整個(gè)婚禮過程非常隆重而莊重,讓我感受到了這個(gè)國家對于婚姻的重視和珍視。
第三天,我參觀了一個(gè)博物館,了解了更多關(guān)于這個(gè)國家歷史的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn),這里的人們非常重視家庭。在博物館中展示的家庭生活場景中,他們強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的和諧與團(tuán)結(jié)。我還發(fā)現(xiàn),他們尊重老人,并且經(jīng)常邀請他們一同居住。這種家庭觀念與我祖國有著相似之處,讓我感到親切而溫暖。
最后一天,我參觀了這個(gè)國家的一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn),他們非常重視教育。學(xué)生們非常認(rèn)真地上課,并且遵守紀(jì)律。我看到他們互相幫助,團(tuán)結(jié)合作。在課間休息的時(shí)候,他們也參與各種豐富多彩的活動(dòng),如體育比賽和音樂表演。這種注重教育和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的風(fēng)俗令我佩服不已。
通過這幾天的觀察和體驗(yàn),我更加了解了這個(gè)國家的風(fēng)俗習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn),他們注重環(huán)保、重視宗教信仰、擅長砍價(jià)、珍視婚姻、重視家庭和教育。這些風(fēng)俗習(xí)慣反映了他們的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念。我深深感受到了這個(gè)國家對于文化保護(hù)和傳承的重視,同時(shí)也讓我反思了自己祖國的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳承的重要性。這次旅行給了我豐富的啟示和思考,讓我更加珍惜和尊重不同國家的多元文化。
早晨,陽光透過窗簾灑進(jìn)房間,我睜開朦朧的雙眼,感受到了新的一天的到來。起床后,我走到陽臺(tái),迎接清晨的第一縷陽光,這是我在這個(gè)城市生活的第六天。
作為一個(gè)外地人,我來到這個(gè)城市時(shí),對于這里的風(fēng)俗習(xí)慣一無所知。然而,這個(gè)城市的風(fēng)俗習(xí)慣溫暖而有趣,讓我在這里生活得高興而愉快。
早晨,當(dāng)我從陽臺(tái)望出去時(shí),我看到東南亞社區(qū)里的一家小食攤早已開張。街道上擺滿了各式各樣的小食,街邊已經(jīng)聚集了不少人。我走下樓梯,來到小攤前,加入了人群中。我注意到,這里的人們習(xí)慣一起品嘗早餐。有人坐在小圓桌旁,享用著咖喱雞和椰漿飯,還有人在放學(xué)之前匆匆吃著燒餅卷蛋。
這個(gè)城市的風(fēng)俗習(xí)慣飲食上也有獨(dú)特之處。午飯時(shí)間,同事們紛紛圍在一起,他們習(xí)慣一起吃飯。他們說這是工作中加深彼此關(guān)系的好方法。在午餐時(shí)間,我嘗試了一些傳統(tǒng)的本地美食,譬如糖醋排骨和咖喱炒飯。這些菜肴口味獨(dú)特,混合了香辣和微甜的味道,令我回味無窮。
傍晚,當(dāng)我回到家中,我注意到人們習(xí)慣于在家門口聚集,互相交流。他們經(jīng)常聊天,分享彼此的日常生活和心情。我在樓下的花園里遇到了一位鄰居,她介紹我參加了一個(gè)社區(qū)活動(dòng),有舞蹈、音樂和美食。我接受了邀請,心里涌起了期待。
第二天晚上,我參加了這個(gè)社區(qū)的活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場擺滿了攤位,有一些攤位上售賣著本地特色小吃,還有一些攤位上演奏著動(dòng)聽的音樂。人們興致勃勃地參與著各種活動(dòng)。我嘗試了炒年糕、烤串和甜品,同時(shí)欣賞著表演舞蹈和音樂。
這個(gè)城市的風(fēng)俗習(xí)慣也包含了宗教信仰。我注意到許多家庭在家中安裝了神龕,每天清晨和傍晚他們會(huì)點(diǎn)燃香爐,向神明祈福。當(dāng)我走在街道上,我還看到一些人們前往寺廟和教堂,他們虔誠地做禱告和獻(xiàn)花。宗教信仰在這里是人們生活的一部分,也是他們尋求內(nèi)心安寧的重要方式。
這個(gè)城市的風(fēng)俗習(xí)慣擴(kuò)展到慶典和傳統(tǒng)節(jié)日。我有幸參加了一場盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。街道上掛滿了紅燈籠,人們穿著傳統(tǒng)的服飾,慶祝著新的一年的到來。我在街上欣賞了精彩的舞獅表演,并嘗試了舞龍的藝術(shù)。這個(gè)節(jié)日充滿了歡樂和喜慶的氣氛,我感受到了這個(gè)城市居民間緊密的聯(lián)系和友誼。
這個(gè)城市的風(fēng)俗習(xí)慣充滿了生活的情趣和體驗(yàn)。他們將食物、交流、宗教和慶典融入到日常生活中,傳承了歷史和文化。我感激自己有機(jī)會(huì)了解和體驗(yàn)這些獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,它們讓我的生活充滿了樂趣和動(dòng)力。盡管我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但我已經(jīng)找到了一個(gè)新的家。我希望能夠繼續(xù)融入這個(gè)城市的生活,與這里的人們共同度過更多美好時(shí)光。
有人曾提出這樣的問題:“是習(xí)慣駕馭人;還是人駕馭習(xí)慣?”但我堅(jiān)信——怎樣的環(huán)境造就一個(gè)人怎樣的習(xí)慣!
過去,我是快樂的,習(xí)慣跟路上的小鳥打個(gè)招呼;習(xí)慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習(xí)慣了回到家大喊一聲:“媽媽,我回來了!”……啊!這些習(xí)慣給予了我一個(gè)快樂的童年!童年,是我在駕馭習(xí)慣。
但是現(xiàn)在,我的習(xí)慣變了,過去的習(xí)慣已隨我的年齡煙消云散,取而代之的則是整天奔波,忙碌于學(xué)習(xí)的習(xí)慣。每當(dāng)我對現(xiàn)在的自己的習(xí)慣疑惑不解的時(shí)候,現(xiàn)實(shí)告訴我:“哎,習(xí)慣吧!”
星期一到五,東方破曉,早早到了學(xué)校,傍晚,乘著余光回到家,啊!終于結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)!可是,一看時(shí)間,到老師家補(bǔ)課的時(shí)間又迫在眉睫,于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點(diǎn),又疲憊不堪回到家,想想現(xiàn)在早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)的人們,我只有對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
好不容易到了星期六星期天,心想終于可以好好休息了,但是,為了走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門,只有又在題海里掙扎,時(shí)間一晃,又過了一天,嘆嘆氣,定定心,對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
每當(dāng)自己面臨一次又一次“模擬考”,“復(fù)習(xí)”,“月考”,面對著那鮮紅的分?jǐn)?shù),面對同學(xué)的壓力,面對老師的批評(píng),面對父母的期望,我依然只有對自己說:“哎,習(xí)慣吧!”
現(xiàn)在,是習(xí)慣駕馭我。
啊!習(xí)慣,因環(huán)境而變!
兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了,一轉(zhuǎn)眼,我就告別了初一,迎來了初二。在過去的一年中,我們從陌生變得熟悉,從羞澀變得自然,從拘束變得灑脫,從新奇變得習(xí)慣,從激動(dòng)變得平靜;在過去的一年中,我們有驕傲也有失落,有成功也有失敗,有完美也有遺憾,有歡笑也有淚水;在過去的一年中,我們就這樣,度過了……但是初二,絕對不允許充滿遺憾。對!不能充滿遺憾!一定要有一個(gè)積極向上的精神面貌!
8月31日晴
有決心還要有行動(dòng),事不宜遲,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):期中考試,一定要進(jìn)前一百!不能再讓自己還有老師家長失望了!為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我不能再以玩為主了。在上課的時(shí)候,我一定要緊跟老師思路,積極參與課堂互動(dòng),不怕說錯(cuò),就怕不說。還應(yīng)該認(rèn)真做好筆記,筆記本上以前的東西應(yīng)該隨著時(shí)間深深地印在我腦海里。下學(xué)后,認(rèn)真完成作業(yè)自不必說。除此以外還應(yīng)該復(fù)習(xí)今天所學(xué),預(yù)習(xí)明天將講。并且每一天都應(yīng)該堅(jiān)持聽英語磁帶,背英語單詞。嗯,加油!
9月1日晴
誰知,今天,我就全忘了我昨天下的決心。上課時(shí),我雖然在聽,但并沒有舉手發(fā)言,可能是對于課本的陌生吧。下學(xué)后,我寫完作業(yè)就和妹妹玩了,還心說:明天再補(bǔ)吧!又不著急。
9月2日晴
我想到昨天的表現(xiàn)后,心里感到很后悔,我應(yīng)該按照自己定的目標(biāo)來進(jìn)行,更不應(yīng)該在后來想起來的情況下,還心說明天再補(bǔ)吧?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”為了以后不再犯類似的錯(cuò)誤,我在書桌上寫了六個(gè)大字“今日事,今日畢”。
在今天晚上,我按照我的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
9月3日晴
昨晚的學(xué)習(xí),在今天得到了顯著的成效。今天,老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容時(shí),我總是能很快跟上老師的思路。老師在講新課的時(shí)候,我總是能理解得很快,并說了許多自己的看法,當(dāng)老師提起以前學(xué)過的內(nèi)容,我也輕而易舉地想了起來。當(dāng)我看見老師投來贊賞的目光時(shí),我內(nèi)心充滿了喜悅!我明白,那是一種成功的喜悅!那是對我昨天學(xué)習(xí)的`回報(bào)!
9月4日晴
我照例按照我的目標(biāo)進(jìn)行,這一次,很意外的,我沒有反感。
9月9日晴
經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí),我在課堂上,對老師提出的問題,真的是得心應(yīng)手呢!經(jīng)過這些天的努力,我從一開始強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)到后來主動(dòng)地去學(xué)習(xí),我覺得這就是一種成功,這就是一種超越自我,這就是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得,好習(xí)慣,其實(shí)很簡單,好習(xí)慣的養(yǎng)成也并不難,并不需要多長的時(shí)間,多大的付出,只要我們有決心,有信心,只要我們每一天都去做,都去努力地向著好習(xí)慣的方向前進(jìn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),好習(xí)慣,其實(shí)已經(jīng)在不知不覺養(yǎng)成了。
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