作文是關注社會表達思想推動變革的重要工具，寫作讓我們走進一個充滿想象力無邊無際的世界。我們如何去寫出一篇高質量的作文呢？以下是由幼兒教師教育網編輯為大家整理的“感動作文”，讀過這篇文章后您可能會有一些新的感悟！

感動作文 篇1

從我懂事到現在，發(fā)生了許許多多的事，這些事就像一只只劃子，有的已不知漂到哪里去了，唯有那只令我打動的劃子，至今還留在我的鬧海里，紋絲未動……

記得那一次，我正滿7歲，在那暖和的斗室間里安靜地寫著功課。忽然，我感到頭暈腦漲，很不愜意。媽媽正坐在床上織著毛衣，細心的她馬上發(fā)現了我的不合錯誤勁，便放下毛衣，輕輕地走到我的身旁，溫順的問："你怎么了？，不愜意嗎？媽媽的語氣中飽含著對我的關心的她急切的心情。我有力無氣的對媽媽說："媽媽，我頭暈、頭疼，感覺很不好受！聽了我的話后，媽媽像往常一樣摸了摸我的額頭，這時，媽媽的臉色由晴轉陰，對我說：喲，怎么發(fā)熱了！快，穿件衣服！說著，從衣架上拿下一條衣服讓我穿上，又去拿藥給我吃。吃完藥后，媽媽扶我到床上躺下，接著，媽媽又倒了一杯熱水給我，喝下后，肚子里熱熱的，感覺好點了。這時候，媽媽撫摩著我的頭，說：我去買個溫度計，你先休息，我馬上回來！我點了點頭，媽媽便放心地出去了。幾分鐘后，媽媽回來了，并把溫度計給我夾上了。在媽媽的細心呵護下，我模模糊糊地進入了夢鄉(xiāng)……

一個小時過去了，我也醒來了。媽媽有意識下摸了摸我的額頭，但我知道，不爭氣的我并沒有好轉，由于，我的頭仍是暈乎乎的。沒法之下，媽媽只好決定送我去病院。媽媽一只手摟著我，另一只手開門，就這樣，我隨著媽媽出了門。在下樓是，我想自己一個人走下去，由于媽媽為了照顧我已經夠累了，我怎么能給媽媽在給雪上加霜呢？可媽媽執(zhí)意要扶我下樓，終極，我仍是被媽媽扶著，小心翼翼地下了樓梯。下樓后，外面寒風咆哮，我不禁抖了抖，媽媽馬上把她的外套脫下，給我披上，這時，好像有一股暖流流入我的心田；好像所有的寒意都被媽媽的愛而溶化了！我在媽媽那又大又暖的外套里，在媽媽無微不至的關懷下到了病院。

醫(yī)生給我打完退燒針后，我有恢復了原來的樣子，媽媽緊鎖的眉頭也伸展開了，臉上泛起了她會心的笑臉！

固然這件事已經由去良多年了，但它會永遠永遠地印在我的腦海中，抹不掉，擦不掉；會永遠永遠都那么令我打動；會永遠永遠地讓我難忘！

感動作文 篇2

我的哥哥是一個活潑、開朗又懂事的一個人。

我就來說一說他懂事的時候吧。記得有一次，一個下著大雨的晚上，爸爸去外面開車了，媽媽去上班了，只有我和哥哥在家里看書。

忽然，打了一個大雷，我被這個雷下哭了，哥哥說﹕“你不要哭了，再哭都要把你的嗓子哭啞了，起來，我們一起玩吧?！?/p>

我立刻站起來，哥哥說﹕“玩什么好呢？”我高興地說﹕“我們打羽毛球?！备绺缢斓卮饝?。

正在我們玩得正起勁的時候，媽媽回來了。哥哥看見媽媽的衣服和褲子都濕了，連忙去衣柜里拿出衣服和褲子給媽媽換上。衣服換好了，哥哥又從衛(wèi)生間里拿出了一盆熱水放在媽媽的腳下，對媽媽說：“阿姨，您泡一泡腳吧，不然明天就要生病了?！?/p>

她雖然是我的媽媽，而我卻沒有給她端水，懂事的哥哥卻做到了，在一旁的我慚愧地低下了頭，也深深地被感動了。

這就是我的哥哥，他這么懂事，你們喜歡他嗎？

感動作文 篇3

愛總讓人感動，感動于無微不至的愛，感動于振憾人心的愛，感動與無微不至的愛，感動于默默無聞的愛。

在今年的暑假里，發(fā)生了這件事，可想起來總是讓人難以忘懷，留存在我的心田，讓我很感動。

事情發(fā)生在炎熱的暑假，這天陽光明媚，這時的天空就像是藍綢緞，上面還繡著幾多白云。天空中出現幾只麻雀，他們在嘰嘰喳喳的叫著，在討論，在歡呼，在雀躍，還是在……

那幾天我感冒了，什么飯也不想吃，可是我回到家里又看見媽媽在包餃子。又是餃子，成天就是餃子，餃子有什么好吃的，一句句斥責沖向媽媽，頓時我看出媽媽很傷心，媽媽要說什么話，又咽下去了，這時奶奶笑盈盈的走過來，用輕微柔和的聲音對我說：“

不要生氣，你認真仔細的聽。今天的餃子可與昨天的與眾不同，今天的餃子包了木耳，香菇，甜棗，這三種，每一樣就有一個。如果誰吃到了帶有紅棗的餃子，今年一定會走好運。我聽了之后心里來了動力，不在生氣，心理暗示一定要吃到帶有有紅棗的餃子。

餃子熟了，我先端起一碗給奶奶。又端起一碗給弟弟，別看這些尊老愛幼的常識我還懂，我自己也端起一碗開始吃起來，已經吃了十五個，怎么還沒有吃到呢?我發(fā)出嘆息，又吃了十幾個，正吃著，叔叔說：“我吃到了有香菇的餃子。”我們每個人都在努力，這是我的肚子像大西瓜一樣，我堅持我又吃了一個果然吃到了甜棗的餃子，俗話說：“堅持就是勝利”。沒有錯，每個人都需要堅持，同時媽媽吃到了木耳的餃子。這是家里沸騰了，它們都為我祝賀。這才是真正的合家歡。

我去奶奶家奶奶告訴我，今天這個吃餃子的方法是你媽媽特意想出來的，你媽媽是為了讓你多吃飯，希望你能理解，一個做母親的心。

聽了之后我真不應該去責怪媽媽，她真的是太操勞了，我頓時淚流滿面。母愛是什么？母愛就是老夫人手中的那只蠟燭，以自己的眼光照人間。母愛就是母親手中的那根絲線，以自己的縷縷情思系住遠去的心靈。

愛是永恒的，愛充溢在我們身邊，有對自然的的博大之愛，有對朋友的友誼之愛，有對家人的親情之愛，有對社會的無私之愛……留意生活讓我們發(fā)現愛，體現愛，感動愛吧！

感動作文 篇4

窗外下起了傾盆大雨，豆大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，坐在窗前的我腦里又想起了那次打動又難忘的一幕，打動的一幕。

“嘩啦，嘩啦”教室外不知啥時下起了滂沱大雨，像潑，像倒。正在當真上課的我不自覺地望向窗外，心里想道：這該死的大雨要下到什么時候才停呀！即使有雨衣的同學回到家也會全身濕透，更何況我今天沒帶雨衣。接下來的半節(jié)課我不以為意地望向教室外的走廊，忽然，一個認識的身影在走廊泛起，只見那個身影急促往我們教室門口走來，隨后泛起在我們教室門口。這時，正在當真給學生講課的老師和正在當真上課的學生們的目光不約而同望向教室門口。門口外站著一個被雨水全身濕透的中年婦女，雨珠順著她修長的頭發(fā)一直流到腳跟，臉色被凍得蒼白，身體不時打冷顫，可能被那么多學生看著不好意思，她出聲了：“老師，我是黃蘊琪的母親，我來給她送雨衣了！”聽完這句話后，我心頭不禁怦然一震，我問自己：這是母親嗎？我是不是聽錯了？直到老師把目光投向我，我才知道，站在教室門口的中年婦女的的確確是自己的母親，我再也坐不住了，雙腿不自覺地走向教室門口，這時我的眼睛已經潮濕了，眼淚不中斷地在眼眶打轉，走到母親前，母親從懷里取出一件雨衣，我伸出雙手接過雨衣，在這接觸的一瞬間，我摸到了母親那冰涼的雙手，我再也忍不住了，眼淚沖出了防備線，像中斷了線的珠子，大顆大顆地掉下來。母親伸出她那冰涼的雙手撫摩著我的頭，溫柔地說：“快回去上課吧，別耽誤了老師上課。媽媽沒事，身體好得很！”我點點頭，擦干眼淚，轉眼間，母親那認識的背影消失在滂沱大雨……

窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨珠依然放肆地打著窗外的玻璃，而我的眼淚又恍惚了我的眼睛，由于那次是讓我最打動最難忘的。

感動作文 篇5

炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂給我的時候，一股自內心發(fā)出的暖流布滿了的全身。長大以后，才知道，那就叫“感動”！當看到媽媽掃地、洗衣時我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學習為重；放學回家，看見家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學的時間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動。

只要有愛心的地方，就能尋找到感動的足跡，只要你懷著一顆愛心去觀察世界，你就會發(fā)現感動無處不在。不知道你們聽沒聽過一個這樣的故事：在唐山大地震的時候，一對母女被突來的災難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒有死。然而一兩天過去了，救援的隊伍還沒有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時刻奪去她們的生命……然而，當救援人員找到她們的時候，孩子活的好好的，而母親早已經去世。最后人們終于發(fā)現母親手里的毛衣針。原來她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血。

聽完這個故事，我哭了，我是為感動而哭的。

感動作文 篇6

閃亮我的腦海如同一片廣闊的夜空，鑲嵌著無數顆閃亮的星星，每顆星星都蘊涵著一個難忘的小故事，最令我難忘的還是那件事......

四年級的時候，媽媽給我報了補習班，每個星期六早上，我都要自己乘公共汽車去上課，這也是我最開心的時候了。這一天，我照例起得很早，來到了汽車站，冬天的早上，寒氣逼人，不一會兒，我的手腳都凍麻了， 我伸手看看表，已經七點四十五分了，可汽車還沒來，我又開始發(fā)慌了，不時伸頭望著路口，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，遠處出現了熟悉的車影，沒錯是它，它終于來了，我立刻整理好東西，手里拿著兩元，準備“沖刺”。

車到了，我就像離弦的箭，沖向車門。車門開了，我的頭“嗡”的一下，車里塞滿了人，都快擠出來了，連一個站腳的地方也沒有，我顧不上這么多了，腦子里只有一個念頭--“千萬別遲到”，我不管三七二十一，就往里面擠，幸虧我身體小，總算擠進來了。

車門緩緩合攏，一位婦女的包被卡在車門外，只聽見里面?zhèn)鱽砹怂緳C叔叔的聲音：“請下去一個人?！敝挥心俏槐е鴭雰旱膵D女站在最外邊，車里的人都用焦急的眼神望著她。這時，嬰兒突然哭起來。

我心想：這位婦女抱著寶寶肯定很辛苦，而我遲到了，最多會罰站。我說：“還是我下去吧?！避嚿系娜硕加皿@奇的目光望著我。我下去了，車門順利關上了。這時，車上的所有人都用一種敬佩的目光再次望著我。

車子開動了，婦女側臉從車窗望著我，眼眶里流出了晶瑩的淚花，這時我感到非常年幸福。

樂于助人往往就像親人般的愛。