宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？下面由小編幫大家編輯的《學(xué)雷鋒班會(huì)教案9篇》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇1】

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。主持人甲：對(duì)??！雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)欣賞由劉紫璇帶來的詩。

為什么 你總在我前方閃耀

你的故事裝滿我童年書包

為什么 你是我永遠(yuǎn)的尋找

愛與恨 都寫在你緊抿的嘴角

并不是到三月

才記起為你驕傲

歷經(jīng)這風(fēng)和雨

仍不失你的崇高

雷鋒 每一次念你的名字

都是我深情的燃燒

不要說 你平凡像一棵小草

這綠色已匯成滾滾春潮

不要說 這二十二歲人生太少

認(rèn)真做 青春才有永恒的歌謠

現(xiàn)代風(fēng)吹不去

那人性的真和善

一雙手一棵苗

便捧出青山不老

雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)

都是人類心靈的擁抱

主持人乙問甲：我們班的同學(xué)對(duì)什么最感興趣？

主持人甲：當(dāng)然是游戲啦！

主持人乙：那我們就開始玩游戲吧！

主持人甲：下面請(qǐng)董莉敏，劉紫璇為我們主持游戲

游戲規(guī)則如下：

1. 每組派出兩名代表，一名同學(xué)負(fù)責(zé)搶答另一名同學(xué)選擇題目

2.選擇題目的同學(xué)任意選擇一個(gè)氣球并戳破氣球，氣球中卡片上的數(shù)字 就是所要回答題目的題號(hào)

3.答對(duì)一題加一分，錯(cuò)題目要接受懲罰。懲罰內(nèi)容是：由兩位代表分別抽取一張卡片， 然后按混合卡片上所寫的活動(dòng)去做。

4. 四組輪流擁有選擇氣球的權(quán)利，如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題的答題權(quán)，那么另外三組同學(xué)都可以搶答。搶答的方式是：其中一位同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球在規(guī)定時(shí)間十秒鐘后，那一組的氣球最大就有回答權(quán)。

5.如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇2】

主題

名稱愛心、誠(chéng)信，爭(zhēng)做美德少年。

時(shí)間

20__ .5.3 班會(huì)課

班會(huì)目的

通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念，弘揚(yáng)美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。

班會(huì)準(zhǔn)備

主持稿：葉雨薇

視頻：李思萌

PPT制作：謝震霆

問答：李思萌

詩歌朗誦：葉雨薇

班會(huì)形式

配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)

班會(huì)過程

1. 詩歌朗誦

2. 觀賞視頻

3. 問答

4. 班主任致詞

反思(主要寫：班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫，通過本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn)，思想、行為上有了哪些改變等等。)

爭(zhēng)做美德少年主題班會(huì)總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭(zhēng)做美德少年”主題班會(huì)。

此次班會(huì)活動(dòng)在八年級(jí)中開展，活動(dòng)內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計(jì)，活動(dòng)中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚(yáng)美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們閱讀著一封封來自家長(zhǎng)的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭(zhēng)做美德少年。

通過本次班會(huì)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點(diǎn)滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個(gè)講美德守公德的好少年。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇3】

活動(dòng)目標(biāo):

1. 通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

2. 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

3. 讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。

活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片--- 生平簡(jiǎn)介----雷鋒日記----雷鋒故事---聽一聽歌曲----學(xué)會(huì)唱歌----精神大討論---代表發(fā)言----要求行動(dòng)---總結(jié)歸納---談一談體會(huì)

具體活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)雷鋒

師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

二、雷鋒故事

1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。

雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

2、 請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

3、 請(qǐng)同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡(jiǎn)單概括。《助人為樂的雷鋒》故事。

件件暖著戰(zhàn)友的心

“對(duì)待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時(shí)間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個(gè)戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時(shí)候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認(rèn)。這個(gè)秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補(bǔ)一補(bǔ)，可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布。他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時(shí)，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會(huì)兒，一個(gè)在夜間見到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補(bǔ)褲子，半宿都沒睡覺啊１“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點(diǎn)小事，瞧你大驚小怪的?！崩卒h放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

雨夜送親人

一天，雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女，帶著兩個(gè)孩子，懷里抱著個(gè)小的，手里拉著個(gè)大的，肩上還背個(gè)包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走 ??！就說：“大嫂，你在這等等……”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路

上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí)，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。崩卒h說：“軍民是一家，何必說這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動(dòng)他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊(duì)，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

4、 思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？

提示： ------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

5、 說說身邊的活雷鋒，向他們學(xué)習(xí)。

要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

三、全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四、 活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇4】

1、愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。

2、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。

3、傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

5、從小事做起，與文明握手，學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

6、從小事做起，與文明握手。

7、多一個(gè)雷鋒，多一份關(guān)愛。

8、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。

9、奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步。

10、奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。

11、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，做公民道德的踐行者。

12、崗位學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好員工。

13、和諧雷鋒，從我做起。

14、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

15、弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。

16、弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)世代新風(fēng)。

17、弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市。

18、弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)。

19、弘揚(yáng)雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

20、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。

21、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

22、弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿者與你同行。

23、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)文明學(xué)生。

24、弘揚(yáng)雷鋒精神開展志愿服務(wù)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)關(guān)愛自然。

25、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

26、互助、友愛、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。

27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。

28、見到老師問聲好，見到同學(xué)點(diǎn)頭笑。

29、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。

30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇5】

利用介紹、采訪、評(píng)議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲：XX班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ā艾F(xiàn)在開始”，全班齊說。） 乙：全體起立，行隊(duì)禮，升隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)日。（此時(shí)，大屏幕出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。）

合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)

區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（評(píng)議后找小組代表回答。）

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

3．請(qǐng)聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。 ④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的`人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在XX班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

1．請(qǐng)聽《校園廣播》。（即XX同學(xué)拾金不昧的事跡，提前從廣播中錄音。）

②我是XX電視臺(tái)的記者，XX同學(xué)，當(dāng)你撿到一塊昂貴的手表時(shí)，心情是怎樣的（焦急。）

乙：XX同學(xué)的事跡登載在（XX報(bào)）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個(gè)校園。繼XX之后又一個(gè)“活雷鋒”出現(xiàn)了。

2．請(qǐng)看小品（看報(bào)紙）。

一名同學(xué)拿著報(bào)紙，急匆匆地從外面跑進(jìn)教室，大聲叫到：“看報(bào)，看報(bào)！特大新聞，特大新聞?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著：“我看看，我

看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。”（讀XX報(bào)上的通訊稿，即XX同學(xué)的事跡。）

甲；XX同學(xué)，你能不能把事情經(jīng)過講給我們聽聽呢（XX同學(xué)講事情的經(jīng)過后，同學(xué)們獻(xiàn)花。）

乙：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上星期“手拉手獻(xiàn)愛心“捐款活動(dòng)，我班的54名同學(xué)都拿出了自己的零花錢，其中兩位同學(xué)捐了20元，還有6位同學(xué)捐了5元。（主持人請(qǐng)幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）錢雖少，但雷鋒的精神是不可磨滅的！

全班齊答：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（“接班人”，全體起立，行隊(duì)禮。）

乙：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！下面（開“火車”，學(xué)雷鋒）活動(dòng)開始（即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》，每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作，“火車”開完后，最后幾句全班齊說。）

一是一，二是二，不縮小，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見行動(dòng)，進(jìn)教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛祖國(guó)，愛人民，做一名，好學(xué)生。

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇6】

1、一顆紅心向黨，兩袖清風(fēng)舉廉，三心服務(wù)人民，似水流年奉獻(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒模范好榜樣，共筑和諧錦繡中國(guó)夢(mèng)。

3、追尋雷鋒腳步，觸碰時(shí)代脈搏。樹立終生信仰，鑄就永恒豐碑。

4、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、合作，雷鋒永駐，爭(zhēng)把3月5變成365!

5、抓幾縷陽光，塞進(jìn)昏暗的角落。捧幾許愛心，溫暖埋藏的冰冷。

6、當(dāng)代楷模，時(shí)代先鋒，雷鋒精神，歷久彌新。

7、不朽的螺絲釘，永遠(yuǎn)的雷鋒情。

8、三月終迎春，壯志在我心。雷鋒樹榜樣，展我中華神。

9、時(shí)時(shí)追尋中國(guó)夢(mèng)，事事傳承雷峰魂。

10、昏暗混沌掩天際，雷鋒精神破曙光。

11、不是人人都叫雷鋒，但每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)雷鋒。

12、好人好事皆榜樣，雷鋒精神永傳揚(yáng)。

13、以雷鋒為榜樣，傳承精神。以雷鋒為目標(biāo)，爭(zhēng)做先鋒。

14、天涯海角有窮時(shí)，雷鋒精神無盡處。

15、"雷"動(dòng)校園，"鋒"行醫(yī)專，慷慨激昂，奮勇向前。

16、學(xué)雷鋒仁愛樂助人，樹榜樣道德好風(fēng)尚。

17、勤儉節(jié)約揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，肯擠肯鉆樹銳意進(jìn)取風(fēng)尚。

18、三月風(fēng)，雷峰魂，生不息，永不滅。

19、舉手瞬間散發(fā)雷鋒大愛，轉(zhuǎn)身一刻盡顯冷漠之態(tài)。

20、雷鋒作風(fēng)貫心中，愛心行動(dòng)暖春風(fēng)。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇7】

“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)教案

二、教育要點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為;通過對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時(shí)了?”;通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒不是口號(hào)，而是一種自覺的行為。

要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

1組織學(xué)生通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、生活接觸等方式，查找、收集雷鋒事跡信息。

2組織學(xué)生收集雷鋒的例子和名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作，設(shè)計(jì)標(biāo)題：“某某班學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)。把誓言放大到黑板上正確的位置。

四、活動(dòng)過程

（1） 引入：1。新團(tuán)員宣誓儀式。起立，舉起右手：

入團(tuán)誓詞（放大到黑板上）：我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議， 履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律， 勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后， 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

作為團(tuán)員，我們應(yīng)該牢記入團(tuán)誓詞。作為每一個(gè)中學(xué)生，我們都有學(xué)習(xí)的正能量。激趣提問：同學(xué)們是喜歡有愛心的人還是喜歡自私自利毫無愛心的人？

同學(xué)們是喜歡每一個(gè)成員都充滿正能量，溫暖和諧團(tuán)結(jié)的集體，還是喜歡每一個(gè)成員都冷漠無情，自私自利，紀(jì)律渙散的集體？

有一個(gè)名字很普通,但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人,有一個(gè)名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個(gè)名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國(guó)人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng),我們作為新一代**人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。??

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

（二）介紹雷鋒事跡引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言，談?wù)勊麄兏髯詫?duì)雷鋒事跡、雷鋒精神的了解有多少，雷鋒精神指的是什么?為什么要學(xué)雷鋒?閱讀雷鋒的事跡材料。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。7歲那年，他失去了父母，成了孤兒。解放后，他在黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下，成為中國(guó)人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時(shí)，他勤奮踏實(shí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。

為此，他多次立功。1962年8月15日，一名普通士兵犧牲。雷鋒叔叔因公殉職時(shí)只有22歲。他雖然離開了我們，但他留下了一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而崇高的精神——雷鋒精神。

他的精神將永遠(yuǎn)閃耀在祖國(guó)，閃耀在校園的每一個(gè)角落，雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。

1940年雷鋒出生時(shí)，正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活在水深火熱之中；雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父親、母親、哥哥、弟弟，都死在民族敵人和階級(jí)敵人的手里，這血海深仇，我永遠(yuǎn)銘記在心中?！崩卒h的爺爺叫雷新庭，以租種地主的田地謀生，整年辛苦勞作，但仍無法維持家人的生計(jì)，最后身染重病，臥床不起。

雷鋒3歲那年冬天年關(guān)時(shí)，地主唐四滾前來逼債，要雷家在年前還清租債，雷新庭無力償還，悲憤交集，病情加重，在過年的鞭炮聲中被活活逼死。他的父親雷光明參加了毛主席領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)**動(dòng)，并擔(dān)任自衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。一九三八年被抓去，遭到國(guó)民黨的毒打，造成內(nèi)傷和殘疾，回到家鄉(xiāng)后邊養(yǎng)病邊種地勉強(qiáng)度日。

一九四四年又遭到日寇毒打，傷勢(shì)更加嚴(yán)重，翌年秋天不幸逝世。他的哥哥雷正德12歲就外出打工做童工，在重工的折磨下患上了肺結(jié)核。一天，他突然暈倒在機(jī)器旁，胳膊和手指受傷了。

被解雇后，他成了印染車間的童工。由于過度勞累，肺病加重，又沒有錢治病，沒幾天就死了?！〉艿芤惨?yàn)轲囸I而死去。雷鋒6歲時(shí)，家里只剩下他和母親兩人。

雷鋒的母親也是一個(gè)飽受折磨的人。她是鐵匠的女兒，生下來幾天，由于過于貧窮，父母沒能力撫養(yǎng)，就把她送進(jìn)長(zhǎng)沙一家育嬰堂，簡(jiǎn)家塘一個(gè)姓楊的奶媽把她抱回家撫養(yǎng)，6歲時(shí)把她送給雷家做了童養(yǎng)媳。后來，雷鋒的母親被房東唐四娟吊死。

雷鋒7歲以下就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助。

六叔和奶奶經(jīng)常去山上砍柴。但是，當(dāng)?shù)厮械牟窕鹕蕉急慌繓|占領(lǐng)了，窮人不準(zhǔn)砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運(yùn)到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒叫道：

“總有一天，我要報(bào)仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。

1949年8月，湖南解放，小雷鋒找到一位路過的解放軍連長(zhǎng)，要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)不同意，但給了他一支筆。1950年，雷鋒出任少兒團(tuán)長(zhǎng)，積極參與土改。

同年夏天，鄉(xiāng)**黨支部為他免費(fèi)讀書。1954年加入中國(guó)青年先鋒隊(duì)。

參加工作1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)**當(dāng)了通信員，不久調(diào)到望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評(píng)為機(jī)關(guān)模范工作者，并于1957年加入共青團(tuán)。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手，并榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”的光榮稱號(hào)

1959年12月參軍入伍。雷鋒渴望參軍。焦化廠領(lǐng)導(dǎo)不愿意放他走。雷鋒跑了幾十里路來到遼陽市兵役局（現(xiàn)人民武裝部)表明參軍的決心。

他身高只有1．54米，有點(diǎn)胖，娃娃臉，眉毛粗，眼睛大，體重不足55公斤，均不符合征兵條件，但因政治素質(zhì)過硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，最后被破例批準(zhǔn)入伍；參加人民解放軍后，編入某工程兵團(tuán)運(yùn)輸連四班；1960年11月入黨，當(dāng)選撫順市人民代表。

人民的勤務(wù)員一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？

”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。

1960年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒胃痛得厲害。他來到團(tuán)衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運(yùn)磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家,他說：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力吧！

”這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個(gè)特殊的星期天

可敬的“傻子” 一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。 望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

孩子們的知心人一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。 雷鋒平時(shí)工作．學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

雷鋒以高度的使命感和責(zé)任感，努力培育下一代茁壯成長(zhǎng)。共青團(tuán)撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀，上面寫著：“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進(jìn)”

模范班長(zhǎng)雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。

熱心助人一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　?/p>

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們花了兩個(gè)多小時(shí)才把母子倆送回家。

1962年8月15日上午8點(diǎn)，雷鋒和助手喬安山從工地驅(qū)車返回車站。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車，經(jīng)過營(yíng)房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！

”突然，汽車左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏死過去……

戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)聞?dòng)嵵罅⒓蹿s到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前參與**，但由于顱骨損傷嚴(yán)重，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒同志犧牲了！

8月17日，在撫順市望花區(qū)**禮堂召開隆重的追悼會(huì)，近十萬人護(hù)送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去……雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

自1963年3月5日毛澤東等**領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會(huì)照亮黑暗嗎？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守者你生活的崗位位上？

……”這是出現(xiàn)在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我們知道了雷峰叔叔是那么的盡職盡責(zé)，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。他在日記里還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。

堅(jiān)守著自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷峰叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

學(xué)習(xí)雷鋒我們?cè)撛趺醋觯?/p>

弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅是弘揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，更是弘揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。因此，我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，更要弘揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。

雷鋒精神的主要內(nèi)容有：1。民族精神；2、愛國(guó)主義精神；3、集體主義精神；4、一心向黨的忠貞精神；5為人民服務(wù)的無私奉獻(xiàn)精神；6、報(bào)效社會(huì)的“傻子”精神；7、學(xué)習(xí)上的釘子精神；8.修補(bǔ)的精神是艱苦奮斗的精神；9工作上的螺絲釘精神；10、關(guān)心下一代的園丁精神；11團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的精神；12、與人交往的誠(chéng)信精神；13人生觀和價(jià)值觀的哲學(xué)精神；14、批評(píng)與自我批評(píng)精神；15、謙虛謹(jǐn)慎精神；16革命英雄主義和樂觀主義；17、淡泊名利的主人翁精神；18、柳樹松樹精神；19、樂群精神；20、開拓創(chuàng)新精神；21、國(guó)際主義精神；2、共產(chǎn)主義精神。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇8】

班會(huì)主題：學(xué)雷鋒活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：2013年3月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：高二（7）班

活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

一、活動(dòng)目的:

1通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒，激活雷鋒精神，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)雷鋒的意義；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的積極性；

2、 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

三。讓學(xué)生們學(xué)習(xí)雷鋒用實(shí)際行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、查找一些雷鋒的真實(shí)故事。

2讓學(xué)生回憶起他們?yōu)閹椭怂龅氖虑?，并?zhǔn)備好發(fā)言。

三、 具體活動(dòng)過程：

1師生們欣賞雷鋒的一些相關(guān)作品。

（培養(yǎng)學(xué)生情操：勤奮、節(jié)儉、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2首先，請(qǐng)您談?wù)勀鷮?duì)雷鋒叔叔的理解，然后班主任老師將向同學(xué)們介紹雷鋒的生平。

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。7歲那年，他失去了父母，成了孤兒。解放后，他在黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的培養(yǎng)下，成為中國(guó)人民解放軍的光榮戰(zhàn)士。平時(shí)，他勤奮踏實(shí)，從小事做起，全心全意為人民服務(wù)。

為此，他多次立功。1962年8月15日，一名普通士兵犧牲。雷鋒叔叔因公殉職時(shí)只有22歲。他雖然離開了我們，但他留下了一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而崇高的精神——雷鋒精神。

他的精神將永遠(yuǎn)閃耀在祖國(guó)，閃耀在校園的每一個(gè)角落，雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。

3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記中，記錄了他的成長(zhǎng)足跡，總結(jié)了很多人生座右銘，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大的精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴精神財(cái)富。

4、 請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，聽后簡(jiǎn)單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒出差，上了從撫順到沈陽的火車。在公共汽車上，他看到很多乘客，很快就把座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。

一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。

”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是什么樣的人？貼士：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

7、 **錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

8、 全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

9要求學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為父母、老師、同學(xué)或他人做點(diǎn)好事。要以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)良好社會(huì)氛圍的形成，用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。

五、 活動(dòng)總結(jié)：

1、通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

2請(qǐng)談?wù)勀阕约旱慕?jīng)歷。

學(xué)雷鋒班會(huì)教案【篇9】

五) 雷鋒日記我來讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧！下面請(qǐng)聽雷鋒日記聯(lián)讀。

a:青春呵！永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

-------- 1959年10月25日

b:要記?。骸霸诠ぷ魃?，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

---------- 1960年6月5日

c:世界上最光榮的事-----勞動(dòng)。

世界上最體面的人-----勞動(dòng)者。

---------- 1961年3月16

d:人生總有一死，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。我覺得一個(gè)革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個(gè)生命為人類解放事業(yè)------共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

當(dāng)祖國(guó)和人民處在最危急的關(guān)頭，我就挺身而出，不怕犧牲。生為人民生，死為人民死。

--------- 1961年10月3日

e:有人說：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)--------共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。

-------- 1962年4月4日

f:“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，

對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，

對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，

對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>

------ 1960年10月21日

g:釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

------- 1961年10月19日

h:不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；

不受百煉，難以成鋼。

迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。

------ 1962年3月x日

i:我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中------艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

------1962年3月4日

六) 雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神，每個(gè)人都從中受到了深刻的教育，下面請(qǐng)大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)

a;因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時(shí) 代有天壤之別，可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。

b:我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。

c:我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

d:我們應(yīng)該從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。。。。。。

七) 雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好，“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號(hào)。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)處處都能找到雷鋒的影子，每個(gè)人都可以是雷鋒。其實(shí)我們班就有許多雷鋒，誰能來找找看呢？

同學(xué)們踴躍發(fā)言，從自己的身邊找找雷鋒的化身

a:紀(jì)得斌放學(xué)后回家拿膠到教室將掉落的磁磚粘好。

b:王志超將未收拾干凈的教室清理好。

c:李順主動(dòng)將外衣脫給衣服淋濕的同學(xué)。

d:王海霞主動(dòng)給落課的劉婷補(bǔ)課。。。。。。。

這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個(gè)真理：于細(xì)微處見精神。如果我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的校園會(huì)更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。

八) 雷鋒歌曲我來唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀(jì)的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍

繼續(xù)革命當(dāng)闖將

班主任總結(jié)：-

班主任對(duì)于本次班會(huì)的情況做全面總結(jié)，對(duì)同學(xué)們提出希望和要求。

。。。。。。

主持人：二年三班〈〈弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園〉〉主題班會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)反思：

本次班會(huì)采取講故事、讀文章、演小品、唱歌等聲情并茂的形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)并讓學(xué)生意識(shí)到：學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號(hào)。我們應(yīng)該將其具體落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中來。只要我們每個(gè)人能將愛心付諸行動(dòng)，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。每個(gè)學(xué)生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵(lì)。我認(rèn)為本次班會(huì)很成功，不足之處是因時(shí)間有限，有部分材料未能完全得以展示。

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