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我的二年級(jí)收獲日記經(jīng)典

發(fā)布時(shí)間:2024-06-04

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我的二年級(jí)收獲日記 篇1

二年級(jí)我的收獲日記


今天是二年級(jí)的最后一天,回顧這一年,我收獲了很多,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都讓我成長(zhǎng)了許多。


在學(xué)習(xí)上,我收獲最大的莫過(guò)于認(rèn)識(shí)了很多新的知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了拼音和漢字,通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講和課后練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練地讀出許多生字,也能夠與同學(xué)們一起讀懂一篇簡(jiǎn)單的課文。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了用加減法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,還學(xué)到了關(guān)于形狀和方位的知識(shí),我會(huì)用直尺畫(huà)出直線和用指南針尋找出北方。我們還學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),通過(guò)觀察動(dòng)植物、聽(tīng)老師講解自然現(xiàn)象,我對(duì)自然界的規(guī)律有了更深的理解,對(duì)人文地理也有了一定的了解。這些學(xué)習(xí)讓我感到興奮和滿足,同時(shí)也增加了我對(duì)知識(shí)的渴望。


除了學(xué)習(xí),我在生活中也有了很多收獲。每天早上,我都會(huì)按時(shí)起床并自己整理好校服,然后和父母一起享用早餐。在學(xué)校里,我和同學(xué)們建立了深厚的友誼,我們一起上課、一起玩耍,相互幫助和關(guān)心。在老師的引導(dǎo)下,我們還開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng),比如實(shí)地考察、班級(jí)游戲等。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的觀察力和動(dòng)手能力,還鍛煉了我們與他人合作的能力。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了自理能力,會(huì)自己收拾書(shū)包、整理課桌等。這些日常生活中的收獲,讓我變得更加獨(dú)立和自信。


在這一年中,我還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。每天晚上,我會(huì)按時(shí)睡覺(jué),保證充足的休息;每天早上,我會(huì)用溫水洗臉,刷牙洗漱,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣;每天放學(xué)后,我會(huì)整理好書(shū)包和課桌,保持整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些習(xí)慣的養(yǎng)成讓我感到有條不紊,也讓我的學(xué)習(xí)更加高效和專注。


當(dāng)然,成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的。在這一年中,我也遇到了一些困難和挫折。有時(shí)候,我會(huì)學(xué)得很累,不能理解某些知識(shí)點(diǎn),但是通過(guò)努力和老師的幫助,我總能克服困難,逐漸地理解和掌握。有時(shí)候,我也會(huì)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但是在老師的引導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了互相包容和尊重。這些困難和挫折讓我學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也讓我認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)的道路上并非一帆風(fēng)順,但只要堅(jiān)持努力,就一定能夠克服困難,取得成功。


回顧這一年,我為自己在二年級(jí)的收獲感到自豪和滿足。通過(guò)學(xué)習(xí),我獲得了豐富的知識(shí)和技能,在生活中,我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品德。這些收獲不僅讓我在學(xué)校里取得了進(jìn)步,在家庭和社會(huì)中也會(huì)發(fā)揮積極的作用。我相信,只要我堅(jiān)持努力,明年的三年級(jí)我一定會(huì)有更大的收獲!

我的二年級(jí)收獲日記 篇2

xx年6月29日星期三晴

我的收獲多

今天上午,我們進(jìn)行了下學(xué)期的期末考試。的圓滿結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我收獲了許多許多。

我收獲了許多知識(shí)。我知道了上最早的郵票是英國(guó)發(fā)行的;知道了四大發(fā)明,分別是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥;知道了當(dāng)代的科學(xué)家:錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、李四光。還知道了許多許多……

我收獲了許多的。《動(dòng)手做做看》讓我了不能迷信權(quán)威,遇到事情要親手試一試;《三個(gè)兒子》讓我了孝敬的孩子才是最好的孩子;《揠苗助長(zhǎng)》讓我懂得了做事不能急于求成,不能違背事物的發(fā)展規(guī)律……

我收獲了許多。這學(xué)期,我和許多都成為了好,不光有我們班的,還有、、和初一的。他們有的是我在足球俱樂(lè)部結(jié)識(shí)的,有的是在學(xué)校活動(dòng)中結(jié)識(shí)的。

我收獲了許多。翟給每位過(guò)生日的同學(xué)舉辦生日慶典。翟還帶領(lǐng)著我們參加了上合會(huì)的會(huì)場(chǎng)。參觀了地質(zhì)博物館,我們仿佛進(jìn)入了恐龍。還帶著我們參觀了綠博園,我們了一次奇妙的“環(huán)球旅行”。

我還收獲了許多許多,了毛筆字、學(xué)會(huì)了彈鋼琴、加入了足球隊(duì)……

馬上就要成為的學(xué)生了,在以后的學(xué)期里,能收獲得更多!

我的二年級(jí)收獲日記 篇3

20xx年6月29日 星期三 晴

我的收獲多

今天上午,我們進(jìn)行了二年級(jí)下學(xué)期的期末考試。二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活圓滿結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我收獲了許多許多。

我收獲了許多知識(shí)。我知道了世界上最早的郵票是英國(guó)發(fā)行的;知道了四大發(fā)明,分別是造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥;知道了當(dāng)代的科學(xué)家:錢學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、李四光。還知道了許多許多……

我收獲了許多的道理?!秳?dòng)手做做看》讓我懂得了不能迷信權(quán)威,遇到事情要自己親手試一試;《三個(gè)兒子》讓我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子;《揠苗助長(zhǎng)》讓我懂得了做事不能急于求成,不能違背事物的發(fā)展規(guī)律……

我收獲了許多朋友。這學(xué)期,我和許多同學(xué)都成為了好朋友,不光有我們班的,還有三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和初一的同學(xué)。他們有的是我在足球俱樂(lè)部結(jié)識(shí)的,有的是在學(xué)?;顒?dòng)中結(jié)識(shí)的。

我收獲了許多快樂(lè)。翟老師給每位過(guò)生日的同學(xué)舉辦生日慶典。翟老師還帶領(lǐng)著我們參加了上合會(huì)的會(huì)場(chǎng)。參觀了地質(zhì)博物館,我們仿佛進(jìn)入了恐龍世界。還帶著我們參觀了綠博園,我們體驗(yàn)了一次奇妙的“環(huán)球旅行”。

我還收獲了許多許多,學(xué)習(xí)了毛筆字、學(xué)會(huì)了彈鋼琴、加入了足球隊(duì)……

馬上就要成為三年級(jí)的學(xué)生了,希望在以后的學(xué)期里,能收獲得更多!

我的二年級(jí)收獲日記 篇4

以下是一篇關(guān)于寒假收獲的二年級(jí)日記:

2023年2月15日

今天是一個(gè)晴朗的寒假,我和家人一起度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光。

早上,我們一起吃了早餐,然后一起去拜年。我們到了爺爺、奶奶家,他們熱情地接待了我們。我們互相問(wèn)候,祝福對(duì)方,還品嘗了他們做的特色美食。

下午,我們?nèi)チ斯珗@。公園里人山人海,大家都享受著寒假的快樂(lè)時(shí)光。我們玩了很多游戲,如捉迷藏、跳繩等,還看到了很多漂亮的花草樹(shù)木。

晚上,我們一起看了電影,還有電視直播的春晚。春晚上有很多精彩的節(jié)目,我欣賞了相聲、舞蹈、歌曲等表演,還學(xué)會(huì)了一些舞蹈動(dòng)作。

在這個(gè)寒假里,我學(xué)到了很多新知識(shí),也鍛煉了自己的表達(dá)能力。我感到非常開(kāi)心和滿足,希望這個(gè)寒假能一直持續(xù)下去。

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二年級(jí)的勞動(dòng)日記經(jīng)典


我們?yōu)槟拇蛟斓?二年級(jí)的勞動(dòng)日記"必定能滿足您的需求,期待接下來(lái)的內(nèi)容能帶給您一些參考意義。周記的主題或許可以是學(xué)生們的下個(gè)階段小目標(biāo),相信大家在校園生活中都有過(guò)撰寫(xiě)周記的經(jīng)驗(yàn)吧。定期記錄周記能讓我們有機(jī)會(huì)更好地排解內(nèi)心的糾結(jié)和困擾。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇1

星期六,我早早的起了床,寫(xiě)完作業(yè),我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)家里很亂,于是我就下定決心幫媽媽收拾收拾。

說(shuō)干就干,我把袖子挽的高高的,先把少沙發(fā)上的書(shū)歸成一類一類的,放在書(shū)架上,接著把衣服桑的整整齊齊的,也各就各位。

我去媽媽的房間看了一下也很亂,一片狼藉,我就用毛巾把電腦桌擦的干干凈凈,像新的一樣,這時(shí)候我已經(jīng)累的滿頭大汗,腰酸背疼,一*坐在了沙發(fā)上。唉,怎么這么累呀,一瞬間有點(diǎn)想打退堂鼓的想法,這時(shí)候,我的邊響起了老師的生音:“做什么事情都要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。我立刻鼓足盡頭,一鼓作氣,把剩下的活迅速干完了。

通過(guò)這件事,我體會(huì)到媽媽的不容易,以后我要經(jīng)常幫助媽媽多做點(diǎn)家務(wù),多替媽媽分擔(dān)一些。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇2

今天是五一勞動(dòng)節(jié),一大早我就起來(lái)了,因?yàn)闋敔斦f(shuō)今天帶我去喜盈門超市買東西,可是呢!上午偏偏下起了蒙蒙細(xì)雨,沒(méi)有得去成 ,于是我就在家做作業(yè),之后又掃地,擦桌子,把屋子打掃的干干凈凈。

下午,太陽(yáng)悄悄的出來(lái)了,我和爺爺就去喜盈門了,超市里的人真多呀!我和爺爺直接上了二樓,買了黃瓜,香蕉……

買完?yáng)|西后,我和爺爺高高興興地回家了!

二年級(jí)勞動(dòng)節(jié)日記150字(五)

今天是勞動(dòng)節(jié)。小剛,小麗,小明, 小浩不知道做什么。來(lái)到院子里看地面上垃圾一堆,小樹(shù)被砍了,花朵枯萎了。小剛拿出掃把,認(rèn)真的掃了起來(lái)。小麗拿著水桶,小明陪著一起澆水。

太陽(yáng)把花兒照的生機(jī)勃勃,真是美麗極了。小剛的汗水一滴一滴地滴在地上,小明和小麗用自己的雙手讓枯萎的花有了生命力。雖然他們很累,可是看到這些后他們也很開(kāi)心。因?yàn)樗麄冇米约旱碾p手創(chuàng)造出了這樣美麗的事物。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇3

我要開(kāi)始洗衣服啦!我先把水倒進(jìn)盆子里,再把我的小短褲放到水里浸濕,再在小短褲上打上肥皂,用大拇指在最容易臟的地方用力的搓,搓好了把它放在一旁,繼續(xù)搓衣服。但是衣服、褲子和襪子,洗的方法是一樣的,還有小朋友們一定要注意,它們一定要分開(kāi)洗呢!

接下來(lái)我要拖地啦,我把拖把放在水里泡軟,再把水?dāng)Q干,小朋友們一定要注意,水不要擰的一滴水都沒(méi)了,要留下一些水,留下的水也不要太多了,拖的時(shí)候一定要從里到外的拖,我才拖完一個(gè)房間,就累的精疲力盡了……

我看著我的勞動(dòng)成果,就覺(jué)得很有成就感呢!

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇4

今天家里打掃衛(wèi)生,我就早起幫媽媽打掃衛(wèi)生。

爸爸先給我洗了扇葉和風(fēng)扇罩。我進(jìn)了廁所,拿來(lái)一個(gè)凳子,坐在凳子上用刷子刷風(fēng)扇罩,結(jié)清潔劑,洗衣粉。

開(kāi)始洗,先拿盆把洗潔精和水混合,再把洗潔精和水混合,然后把扇葉和風(fēng)扇罩泡進(jìn)去。等了一會(huì)兒,我拿出扇葉,用布擦了擦,然后用水沖洗。

該洗風(fēng)扇罩了。我把風(fēng)扇罩放在水里,然后拿起來(lái)。洗風(fēng)扇罩比洗風(fēng)扇葉片難多了。我先拿個(gè)刷子,把洗衣粉倒在風(fēng)扇蓋上,然后加一點(diǎn)水,一個(gè)一個(gè)刷,直到干凈沒(méi)有灰塵。最后,用清水逐個(gè)沖洗風(fēng)扇罩。把洗過(guò)的風(fēng)扇罩和風(fēng)扇葉片放在陽(yáng)臺(tái)上晾干,就都準(zhǔn)備好了。我已經(jīng)出汗了。

以后會(huì)多做家務(wù),幫媽媽減輕辛苦。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇5

五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶我先去了杭州,我們住在美麗的西湖邊,那個(gè)賓館非常美,里面有綠綠的草坪,高大的樹(shù)木,溫柔的垂柳,湖邊有些鴨子在戲水,幾位哥哥坐在停泊在湖邊的船上悠閑地釣魚(yú),真好像是人在畫(huà)中游。

我們?nèi)チ死追逅?,坐著直升電梯我們登上了塔頂,?tīng)著許仙和白蛇的美麗傳說(shuō),我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的湖面上小船和游人越來(lái)越小,仿佛自己也變成了天上的神仙。晚上爸爸帶我看西湖的夜景,我看見(jiàn)湖面上一艘船也沒(méi)有非常平靜,湖面像一個(gè)超級(jí)大的鏡子,映照著寧?kù)o的夜空,很美。清晨,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我們從美夢(mèng)中驚醒,我推開(kāi)窗戶,一股泥土的清香參雜著花香味撲鼻而來(lái),原來(lái)昨夜不知什么時(shí)候下了一場(chǎng)春雨,我問(wèn)媽媽:“這是不是春夜喜雨?”媽媽看看爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,融物細(xì)無(wú)聲??赡芫褪沁@種感覺(jué)吧?!背赃^(guò)午飯,我們離開(kāi)賓館乘坐最快的“和諧號(hào)”去了水鄉(xiāng)——西塘,到了水鄉(xiāng),我看見(jiàn)彎彎的小橋一座連著一座,好像一座座的彩虹橫跨在湖面上,美極了!

小河上有很多小船,當(dāng)然,小船上有很多游人,水面倒映著人的影子,好似人在畫(huà)中游。

五一勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇6

今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們二年級(jí)也參加了學(xué)校組織的勞動(dòng)活動(dòng)。早上,我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),校長(zhǎng)向我們宣布了今天的安排,我們將會(huì)幫助學(xué)校的清潔工人打掃學(xué)校的各個(gè)角落,讓學(xué)校更加整潔。

我們拿著各自的清潔工具,有的拿著掃把和簸箕,有的拿著拖把和墩布,有的拿著垃圾袋和手套。我們分成小組到各個(gè)教室和走廊清掃,有的同學(xué)認(rèn)真地清理桌面和椅子,有的同學(xué)認(rèn)真地打掃著地板,還有的同學(xué)認(rèn)真地擦著黑板。

隨著時(shí)間的推移,我們的學(xué)校逐漸煥發(fā)出了新的面貌,整個(gè)學(xué)校變得更加干凈整潔。我們也感到自己做了一件非常有意義的事情,為學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

中午,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐盛的午餐,大家圍坐在一起,邊吃邊聊,非常開(kāi)心。午餐后,我們參加了學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),包括跳繩比賽、橡皮筋比賽、拔河比賽等。我們積極參與,盡情揮灑汗水,享受著這個(gè)難得的假日。

下午,我們又回到了清潔工作中,開(kāi)始清掃操場(chǎng)和花園。我們認(rèn)真地打掃每一個(gè)角落,把所有垃圾收拾歸類,終于,整個(gè)操場(chǎng)和花園也變得干凈整潔了。

最后,我們都很疲憊了,但同時(shí)也很滿足。我們感到自己不僅度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假日,還為學(xué)校和社會(huì)做了一份力量。勞動(dòng)是快樂(lè)的,它也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。我們要珍惜每一次機(jī)會(huì),積極參與勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,也讓我們更加珍愛(ài)我們所擁有的。

二年級(jí)的勞動(dòng)日記 篇7

今天早上一起床,我就去幫媽媽干家務(wù)。

我先疊好被子,把床鋪好,然后去幫媽媽買了鹽,完之后,又浸濕抹布去擦桌子,最后,有掃地,拖地,倒垃圾,擦玻璃等。

直到中午,要吃飯了,因?yàn)槲也粫?huì)做飯,所以只好請(qǐng)媽媽來(lái)做,媽媽在做飯,我則幫媽媽點(diǎn)忙,拿碗,端飯,端鍋,我還只能做這些,最后,我還幫媽媽洗了碗,洗碗也不容易,碗上那些油很難洗掉,我擠了些洗潔精,費(fèi)了九牛二虎之力,才把碗洗干凈了。

晚上,我?guī)桶职謰寢屜戳四_,他們都夸我懂事了。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)爸爸媽媽其實(shí)不容易,他們每天辛苦的工作,不都是為了我嗎?今天,也算是讓我體驗(yàn)了當(dāng)父母的辛苦,我以后一定要孝順爸爸媽媽。

二年級(jí)優(yōu)秀日記經(jīng)典


在校學(xué)習(xí)時(shí),常常會(huì)安排寫(xiě)周記的任務(wù)。撰寫(xiě)周記不僅能夠幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自身的長(zhǎng)處和不足,而且還能夠提高我們的寫(xiě)作能力。如果您對(duì)如何撰寫(xiě)周記還不太了解,不妨看看下面關(guān)于“二年級(jí)優(yōu)秀日記”的詳細(xì)介紹。相信經(jīng)過(guò)閱讀本文,您一定會(huì)有所收獲!

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇1

今天,我和我最好的朋友玩了一下午?;氐郊遥覜](méi)有吃任何食物,就在床上睡著了。

在夢(mèng)里,我是一名設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一臺(tái)彩電。這臺(tái)電視不是普通電視,而是超智能電視。它有很多功能,想知道嗎?

這臺(tái)電視可以玩游戲。它有一個(gè)毯子那么大的遙控器,可以變成舞蹈毯和野餐毯!

也可以分為兩個(gè)屏幕。我和爸爸搶電視的時(shí)候,電視會(huì)分兩個(gè)屏幕。爸爸看新聞,我看我喜歡的娛樂(lè)節(jié)目。真是兩全其美!

但這部電視最精彩的部分是“穿越”。當(dāng)我想在電視上唱歌時(shí),點(diǎn)擊電視屏幕上的“唱歌”按鈕,我就可以去電視上唱歌了。

正當(dāng)我在享受夢(mèng)境的時(shí)候,媽媽把我叫醒了。我真的希望未來(lái)快點(diǎn)到來(lái)!

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇2

今天是大寒節(jié)氣,天寒地凍,大雪紛紛,在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的深冬里,天氣陰沉沉的,像沒(méi)有燈的房子。忽然,天空下起鵝毛大雪。不一會(huì)兒,就把一棵蒼翠的大柏樹(shù)半身給埋了。雪剛到地面,就把在路邊的小狗給滑倒了。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是又下起了雨夾雪,水一滴滴落在馬路上,瞬間就變成了冰。

記得有一次,漫天飛雪,我和爸爸媽媽姐姐去老家。眼看就要到了,雪越下越大,把車的窗戶給凍住了,過(guò)了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),還沒(méi)到。原來(lái)我們迷路了。等到霧沒(méi)了,雪沒(méi)了,車窗上的冰也化了,我們終于到了老家。

還有一次,早晨又下起大雪來(lái)。我起來(lái),吃過(guò)早飯,出去散步。一看見(jiàn)田野一片空白,原來(lái)雪把田野給遮掩了,呈現(xiàn)出一派冰天雪地的神奇美景。

我喜歡深冬,雖然它給人們帶來(lái)了太多的不便,但絲毫不影響它的迷人,她的秀美。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇3

今天是星期六,我五點(diǎn)五十起床的,媽媽六點(diǎn)起床的。我和媽媽去青少年運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)跑步了,我們來(lái)到廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有許多人來(lái)了,有的在跳舞,有的在打籃球,有的在打羽毛球,還有的吹樂(lè)器。我和媽媽看到很多漂亮的鮮花,路邊的小草是綠色的,我很喜歡這些花草。

我們剛跑了一圈,感覺(jué)很熱,就把馬夾脫了下來(lái),剛開(kāi)始媽媽讓我放在欄桿上,然后我又把馬夾抱走了,因?yàn)轳R夾里裝了8元錢,留著跑完步吃早飯的,我怕被別人偷走。媽媽又讓我放在亭子里,媽媽告訴我沒(méi)事的,這次我沒(méi)拿馬夾。又跑了一圈,兩圈,看看馬夾還在,我們一共跑了四圈半,然后就去沂河人家吃早飯了。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇4

今天爸爸突然打電話告訴我,他的車在保養(yǎng),自己又有些事,讓我自己回家。我愣愣地聽(tīng)著那頭的“嘟、嘟、嘟”聲,不知該怎么樣才好。

“嘩——沙沙”泛碧的草叢中傳來(lái)葉的“哀號(hào)”——你眨巴著大眼睛,捋捋落下的一小撮長(zhǎng)發(fā)為我擋住了飛舞的雨星,對(duì)我道“嗨!你怎么啦?”

我有些受寵若驚:“呃,那個(gè),我的傘,沒(méi),沒(méi)帶……”抬起頭望著你一條縫的笑眼,對(duì)突如其來(lái)的“援助”束手無(wú)策“,可能……要淋雨回家……”我不禁打了個(gè)哆嗦,咽了一口口水,繼續(xù)道:“回家了。”

“不是吧?這怎么行? ”有了! 你住在哪兒?“你的嘴角彎出一好看的弧線,充滿關(guān)愛(ài)的眼神令我無(wú)法轉(zhuǎn)移。我恍若入夢(mèng),念叨著一些連自己都聽(tīng)不懂的話語(yǔ),一臉茫然。

可你一副恍然大悟的樣子,再一次綻出了笑顏。我們本不相識(shí),而你的眼神仍是濃濃的關(guān)心與關(guān)愛(ài)如波波碧水,寧?kù)o;似只只大手,溫暖;若抹抹星晨,耀眼;仿佛無(wú)形的向?qū)А?/p>

“發(fā)什么呆呀!走嗎?走走走!”你把我從無(wú)數(shù)幻想中拽出。我陷入濃濃溫情之中,不禁令我與你對(duì)視一笑:“那——走吧!”

途中,你一直與我嘮著家常。你的手比我大一號(hào),十分溫暖。你講給我你編的笑語(yǔ),內(nèi)容雖生硬,可我們卻都開(kāi)懷大笑起來(lái),你說(shuō)你五年級(jí),可以經(jīng)常來(lái)找你幫忙,說(shuō)你特別樂(lè)于去幫助跟我這樣的”小不點(diǎn)兒“,幫完了,心情都會(huì)好轉(zhuǎn)起來(lái)……

又是雷雨時(shí)分。又不自覺(jué)地記起你,你的鼓勵(lì),你的笑——在我心上揮之不去。歲月悠悠,波光明媚,才記起你的名字我從未問(wèn)過(guò)。

二年級(jí)優(yōu)秀日記 篇5

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——沈陽(yáng),因?yàn)樗卮笪锊?、四季分明,是一個(gè)現(xiàn)代化的大城市。

我愛(ài)沈陽(yáng),因?yàn)樵谶@里購(gòu)物非常方便,有聞名中外的樂(lè)購(gòu)、沃爾瑪、家樂(lè)福,國(guó)內(nèi)知名的萬(wàn)達(dá)、蘇寧、國(guó)美、興隆……其中我比較喜歡萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),它是一個(gè)集購(gòu)物、餐飲、娛樂(lè)為一體的大型摩爾商城,有電玩城、KTV、萬(wàn)千百貨、萬(wàn)達(dá)影城……

我愛(ài)沈陽(yáng),因?yàn)檫@里的交通四通八達(dá),有火車、有大客、有飛機(jī),最近又新增了地鐵,這里可是國(guó)內(nèi)的交通要道,所有要到吉林、黑龍江的火車都要從這里經(jīng)過(guò)。

我愛(ài)沈陽(yáng),因?yàn)檫@里的歷史悠久,新石器時(shí)期的新樂(lè)遺址就是一個(gè)有力的證明,此外,還有故宮、東陵、北陵、張氏帥府……其中,故宮最值得一提,它可是清朝時(shí)的宮殿,也是中國(guó)現(xiàn)存最完整的古代建筑群之一。

我愛(ài)沈陽(yáng),愿她越來(lái)越富有,昌盛!

二年級(jí)羽毛球日記(經(jīng)典15篇)


下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您精心搜集的“二年級(jí)羽毛球日記”相關(guān)資料請(qǐng)您查看,我們可以借鑒哪些優(yōu)秀的范文呢?我們有必要盡快掌握范文的書(shū)寫(xiě)。?我們必須學(xué)一些寫(xiě)作技巧,這樣我們寫(xiě)范文時(shí)才有應(yīng)對(duì)能力,與朋友分享傳遞知識(shí)把這篇文章發(fā)送給您的朋友們吧!

二年級(jí)羽毛球日記 篇1

今天,天氣晴朗的,最適合去打羽毛球了。

早上,我手拿球拍和羽毛球,朝氣蓬勃地走下樓,到了廠里,我又寫(xiě)書(shū)法作業(yè)。一寫(xiě)完,我就開(kāi)始練球。

我先把球拋起來(lái),等球落下來(lái)。到了半空時(shí),我再打上去。這樣,就是一個(gè)完美的接球。我爸爸來(lái)了,他說(shuō)要陪我打,好啊!我樂(lè)意奉陪。話音剛落,我們就打了起來(lái)。羽毛球像小鳥(niǎo),不停地飛奔著。不一會(huì)兒,就被打得七零八落。我們滿頭大汗。

打球,也是一件不容易的事??!

二年級(jí)羽毛球日記 篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸去樓下打羽毛球。

我們開(kāi)始了,爸爸先發(fā)球,我連忙向后退,退了好幾步才接到球,“嘻嘻”我笑了一聲,因?yàn)檫@一球剛好打中爸爸的頭發(fā)。爸爸說(shuō):“再來(lái),我不信還能打中?!蔽业靡獾恼f(shuō):“那就再來(lái)一次吧?!苯舆^(guò)果然被爸爸說(shuō)種了球有被打了回來(lái)。我們就這樣,過(guò)了十幾個(gè)回合,也沒(méi)分出勝負(fù)。后來(lái),我有點(diǎn)累了,一不小心被爸爸打過(guò)來(lái)的球打中了我的嘴巴,剛好咬住了球,因?yàn)槲覄偛艅偤孟氪蚬?。這次輪到爸爸笑了,后來(lái)我不服氣,還要再來(lái),但是爸爸叫我回家,因?yàn)槟菚r(shí)候差不多六點(diǎn)了,我只好跟著爸爸回家了。那時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了,我一回家就馬上坐在一字上休息喝水了。

打羽毛球真有趣,因?yàn)槲液脦状未蛴鹈蚯蚨即虻桨职值念^上了?!爸x文狄,過(guò)來(lái)一下?!蹦憧?,爸爸在叫我呢,我得快點(diǎn)過(guò)去才行,不知道爸爸叫我有什么事呢。

二年級(jí)羽毛球日記 篇3

星期天上午我跟著爸爸、媽媽一起去體育公園打羽毛球。我可喜歡打羽毛球啦!我們帶好了球拍、羽毛球和茶,就出發(fā)了。

一路上我可興奮了,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了體育公園的門口,我更加興奮了,我趕緊下車拿好東西就向著公園內(nèi)跑去……

我拿好羽毛球拍和羽毛球問(wèn)爸爸媽媽:“先練習(xí)什么呢?”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“先練習(xí)掂球吧?!蔽揖毩艘粋€(gè)多小時(shí)就學(xué)會(huì)了。原來(lái)我只能掂兩三個(gè),現(xiàn)在就不一樣了,可以墊十幾個(gè)了。爸爸又教了我握拍和發(fā)球。剩下的時(shí)間就給爸爸、媽媽打羽毛球了,打了好一會(huì)兒我們才開(kāi)開(kāi)心心回了家。

二年級(jí)羽毛球日記 篇4

今天是我第一次參加羽毛球的比賽,非常激動(dòng)!我們的體育老師告訴我們,這次比賽是每個(gè)二年級(jí)學(xué)生都可以參加的,我決定要全力以赴,盡力地為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

比賽當(dāng)天,早上我提前起床,吃了一頓豐盛的早餐,然后帶上球拍和運(yùn)動(dòng)裝備,迎接新的挑戰(zhàn)。到達(dá)學(xué)校后,我迫不及待地和同學(xué)們一起集合,我們互相鼓勵(lì)著,士氣高昂。整個(gè)操場(chǎng)都被劃分成了不同的比賽場(chǎng)地,到處都是穿著運(yùn)動(dòng)服的同學(xué),場(chǎng)面非常熱鬧。

比賽開(kāi)始了,我被分到了第一組,和幾個(gè)同學(xué)一起參加男子雙打比賽。我們的對(duì)手是另一個(gè)班級(jí)的同學(xué),看上去非常強(qiáng)大。我立即和搭檔商量好戰(zhàn)術(shù),我們打算互相配合,發(fā)揮出最好的水平。

比賽進(jìn)行得非常激烈,球場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影不停。我和搭檔默契地配合,時(shí)而進(jìn)攻,時(shí)而防守。每當(dāng)我擊球得分,我內(nèi)心充滿了自豪和喜悅,同時(shí)我也時(shí)刻保持著警惕,隨時(shí)準(zhǔn)備回?fù)魧?duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,我們終于以21:19的比分贏下了這一局比賽。我感到非常興奮和驕傲,我知道我為班級(jí)爭(zhēng)取到了第一分。

比賽進(jìn)入了第二輪,我參加了男子單打比賽。我的對(duì)手是一個(gè)年級(jí)里的頂尖選手,我知道我要想贏得比賽,要付出更多的努力。比賽開(kāi)始后,我全身心地投入到比賽中,我努力發(fā)揮自己的實(shí)力,不斷反擊對(duì)手的攻勢(shì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏,我漸漸找到了對(duì)手的弱點(diǎn),并且利用我的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行反擊。最終,我以21:17的比分贏下了這場(chǎng)比賽,實(shí)現(xiàn)了我自己的目標(biāo)。

參加這次羽毛球比賽讓我受益匪淺。首先,我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作,在比賽中互相配合,取得最好的效果。其次,我也學(xué)到了如何在緊張的比賽中保持冷靜,不慌不忙地應(yīng)對(duì)各種情況。最重要的是,這次比賽讓我更加了解自己的能力,讓我相信只要付出努力,就一定能夠取得好成績(jī)。

今天的羽毛球比賽非常精彩,我將這次的經(jīng)歷視為一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)更加努力地訓(xùn)練,爭(zhēng)取在以后的比賽中取得更好的成績(jī)。我相信,只要堅(jiān)持不懈,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。羽毛球,我愛(ài)你!

二年級(jí)羽毛球日記 篇5


今天是我參加二年級(jí)羽毛球比賽的日子,我早早地醒來(lái),心情非常激動(dòng)。我迫不及待地洗漱完成,穿上運(yùn)動(dòng)服,和爸爸一起去學(xué)校。一到學(xué)校,我就見(jiàn)到了其他同學(xué),他們也都穿著運(yùn)動(dòng)裝備,臉上洋溢著期待和興奮的表情。


先熱身,老師讓做了很多拉伸運(yùn)動(dòng),然后分組開(kāi)始了比賽。我是和小明一組,兩個(gè)人信心滿滿地準(zhǔn)備著。天氣非常好,陽(yáng)光明媚,給帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。


比賽開(kāi)始了,有時(shí)候是對(duì)陣其他組的隊(duì)員,有時(shí)候又是和同組的隊(duì)員互相對(duì)決。每一個(gè)回合,都全力以赴地拍打著羽毛球,小心翼翼地防守和進(jìn)攻。場(chǎng)上的氣氛緊張而又熱烈,相互鼓勵(lì),默契配合,爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取著勝利。


我和小明的配合越來(lái)越好,在無(wú)數(shù)次的默契配合下成功得分,這讓更加有信心。的球技越來(lái)越好,有時(shí)候能夠高高地將球擊過(guò)對(duì)手頭頂,有時(shí)候表現(xiàn)出快速和機(jī)智的移動(dòng),將對(duì)手的球拍發(fā)揮到極致。


比賽進(jìn)行到最后一輪,的隊(duì)伍已經(jīng)脫穎而出,成為了當(dāng)天最出色的隊(duì)伍之一。感到很驕傲,但是也知道不能掉以輕心,因?yàn)檫€有最后的決賽。


決賽的對(duì)手是另外一個(gè)非常優(yōu)秀的隊(duì)伍,他們的實(shí)力讓倍感壓力。比賽一開(kāi)始,他們就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力,連得分都滔滔不絕。感到有些不安,但是沒(méi)有放棄,決定盡全力去爭(zhēng)取最后的勝利。


發(fā)揮出最好的水平,拼盡全力擋住對(duì)手的進(jìn)攻。每一次高質(zhì)量的回球,都讓信心倍增。緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì),積極進(jìn)攻,并且放手大膽地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。


決賽進(jìn)行得非常激烈,雙方的積分總是來(lái)回領(lǐng)先,誰(shuí)都沒(méi)有辦法確定勝負(fù)。緊張的氛圍傳遞到了觀眾席上,的家長(zhǎng)和老師都為加油助威,為打氣。這些支持讓更加有力量,更加堅(jiān)定。


最后的時(shí)刻到了,迫切地希望自己能夠取得勝利。隨著比分不斷地走動(dòng),最終,竟然成功地贏得了這場(chǎng)比賽!激動(dòng)得雙手直抖,眼淚也不禁流下來(lái),這是迄今為止最大的勝利。


奪冠的喜悅讓我覺(jué)得無(wú)比榮耀,同時(shí)也明白到只有堅(jiān)持不懈的努力,才能取得成功。這場(chǎng)比賽不僅讓我學(xué)到了如何合理利用自己的技能,更教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。謝謝我的隊(duì)友和教練的支持和信任,沒(méi)有他們的幫助和鼓勵(lì),我不會(huì)取得這個(gè)寶貴的勝利。


這次經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng),我決定要更加努力地練習(xí),爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中再下一個(gè)更好的成績(jī)。我相信只要我堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,我一定能夠取得更多的成就!

二年級(jí)羽毛球日記 篇6

昨天下午5:00左右,我就像一只小懶豬一樣,懶洋洋地趴在沙發(fā)上。這時(shí),老爸回來(lái)了,看到就像魂飄走了的我,提到:“來(lái),我們下去打一下羽毛球吧!”我立刻“活”了過(guò)來(lái)。

來(lái)到房屋后面的一塊熱鬧的平地,老爸說(shuō)道:“來(lái),我們就在這里打羽毛球吧!”我和我親愛(ài)的老板各站一邊,開(kāi)始打羽毛球了。一開(kāi)始的時(shí)候,就是誰(shuí)發(fā)球誰(shuí)得分。因?yàn)閯傞_(kāi)始嘛,都不是很會(huì)接球,可是打的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),自己和對(duì)手老爸的技術(shù)也不停得在好轉(zhuǎn)。別以為爸爸比我大我就輸?shù)拇螖?shù)多。我也算一個(gè)“老手”啦!我從幼兒園開(kāi)始練,不算強(qiáng),但也不弱。

對(duì)手發(fā)球我接球,可是,有幾個(gè)我本可以輕松接到的好球,卻沒(méi)有接到。到手的鴨子又飛啦!真可惜。不過(guò)現(xiàn)在應(yīng)該做的是找到錯(cuò)誤的原因。這時(shí),對(duì)方老爸立刻就找到了錯(cuò)誤了。他說(shuō):“你的拍子拿斜了,要保證球在你拍子的中心。”聽(tīng)了對(duì)手的話,我立馬調(diào)整好,繼續(xù)比賽。果然,我能接到的球開(kāi)始變多。有幾個(gè)球就從我的側(cè)面過(guò)去,我認(rèn)為我接不到了,沒(méi)想到,我揮了一下球拍,這個(gè)球就接到了。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,雖然時(shí)間過(guò)得快,不過(guò)我收到了我的`笑臉和老爸的笑臉。雖然我和老爸累得滿頭大汗,但我們非常開(kāi)心。雖然只是打羽毛球,但我卻非常幸福,因?yàn)槔习趾苡袝r(shí)間陪我玩。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”大家要珍惜時(shí)間,重視生活中的每一分、每一秒。

二年級(jí)羽毛球日記 篇7

我的課余生活豐富多彩,有打籃球、畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、寫(xiě)作……我的課余生活就像海邊的貝殼。不過(guò),我最喜歡的是打羽毛球。

有一次,我把所有作業(yè)都做完了,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑 卑职终f(shuō):“好的?!蔽覀儊?lái)到球場(chǎng)打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打到了樹(shù)上,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,我用竹竿把羽毛球捅了下來(lái)。我把羽毛球拋起來(lái)打過(guò)去。爸爸跳起來(lái),把羽毛球打了回來(lái),我眼睛盯著球用力一甩,“嗖”我把球打得非常高,爸爸跳起來(lái)也沒(méi)接住,最后我贏了,我高興地跳了起來(lái)。

我覺(jué)得打羽毛球很有趣,所以打羽毛球成了我平時(shí)最喜歡的運(yùn)動(dòng)!

二年級(jí)羽毛球日記 篇8

下午,外婆、弟弟和我從商店回來(lái),電視也不想看,就熱火朝天地打起羽毛球來(lái)。

首先,我先發(fā)球。誰(shuí)知,弟弟一下子還給我一個(gè)低球。眼看羽毛球落地了,我急中生智,在羽毛球彈上去的時(shí)候,我使勁一打,果然給拍中了??墒?,羽毛球飛快地“沖”過(guò)去,就像一顆子彈一樣撲向“敵人”。可是,弟弟沒(méi)有接住。他把羽毛球撿起來(lái),想“報(bào)仇”發(fā)了一個(gè)非常高的球,我想:“哼!想難住我沒(méi)門兒,”我也還了他一個(gè)很高的球。哎呀!不妙,球“沖”過(guò)了弟弟的頭頂,呵呵,事情并不是那么糟糕!弟弟的身子往后面一轉(zhuǎn),還真準(zhǔn),正好接住了,弟弟還真有一手,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一打,哎呀,這下把我給急了,羽毛球也飛過(guò)了我的頭頂,我急忙一接,可惜沒(méi)有接住。然后我又給弟弟發(fā)了一個(gè)高難度的球……就這樣我和弟弟過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又緊張的下午。

愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水?!蹦敲创蛴鹈蛞彩且粯?,只要我們認(rèn)真去打,總有一天會(huì)打得很好。

二年級(jí)羽毛球日記 篇9

最近阿姨買了一副羽毛球拍,早就喊我去打了,昨天我終于忍不住了。

一開(kāi)始我連發(fā)球都不會(huì),后來(lái)爸爸手把手的教我,我才會(huì)了。發(fā)球有兩種方法,一種是拋到空中再打,一種是直接打。我和弟弟打球好沒(méi)勁啊,一直在發(fā)球,他沒(méi)有一次打到這邊來(lái),我打過(guò)去他又接不到,所以我要和姐姐打,這場(chǎng)惡戰(zhàn)即將開(kāi)始!哈哈!

我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計(jì)分,看誰(shuí)接到的球數(shù)多。我先發(fā)球,球發(fā)的很漂亮,可惜姐姐沒(méi)接到。她發(fā)了一個(gè)很好接的球,我打到了,太好了,我有一分了!很快,姐姐的比分追上來(lái)了,姐姐還挺厲害,我要加把勁了。接著,姐姐發(fā)來(lái)的球都很好接,而且每一個(gè)球我好像都能接得到。更不可思議的是:有一次,我發(fā)了一個(gè)球去,姐姐接到了,向我打過(guò)來(lái),并且那個(gè)球還是歪著打的,我自己都想不到我能夠接到這個(gè)球。我打回去了,把姐姐給KO了。哈哈哈,我真是天才中的天才。

之后又打了一會(huì)兒,我始終和姐姐差一分,最后我一比他多一分的分?jǐn)?shù)勝出,而且經(jīng)過(guò)這次比賽,我還想覺(jué)得我已經(jīng)會(huì)打羽毛球了。我趕緊把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽,他們都非常開(kāi)心,還答應(yīng)我,等我真正的學(xué)會(huì)了打羽毛球,就給我買一副球拍,天天打!

我學(xué)的這么快的原因是:這個(gè)暑假我一直在家里苦練乒乓球,所以羽毛球?qū)W起來(lái)也不是什么難事。太好了,我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了!真是喜上加喜呀!

二年級(jí)羽毛球日記 篇10

今天,我早早寫(xiě)完作業(yè),去樓底下和媽媽一起打羽毛球。

到了樓下媽媽先教我怎樣發(fā)球。媽媽先讓我左手拿著球,右手拿著羽毛球拍,然后拿球拍把羽毛球拍出去,沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我老是學(xué)不會(huì),為什么呢?原來(lái),我的球拍還沒(méi)碰到球的時(shí)候我就已經(jīng)松手了。媽媽說(shuō)不要灰心,多練習(xí)幾次就會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)球拍到一定的距離,再松羽毛球就可以打著了。多試了幾次我就學(xué)會(huì)發(fā)球了,只是球發(fā)的不夠遠(yuǎn),媽媽總是接不住球。

羽毛球看起來(lái)簡(jiǎn)單,打起來(lái)還真不容易啊!

二年級(jí)羽毛球日記 篇11

小學(xué)作文頻道小編[尾巴花的愛(ài)情]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:打羽毛球》的優(yōu)秀作文,這篇二年級(jí)日記:打羽毛球共有450字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)日記:打羽毛球吧。

今天是個(gè)晴朗的一天,媽媽答應(yīng)我和她下樓一起去打羽毛球,我可開(kāi)心了。

我剛開(kāi)始發(fā)球,猛的一用力把球拋的老高,我怎么也接不到,對(duì)面的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你試著拋的矮一點(diǎn)。”我照做——球終于飛出去了,給了對(duì)面的媽媽一個(gè)措手不及。

幾個(gè)回合下來(lái)我熟悉了如何接球、如何跟媽媽對(duì)抗。

好景不長(zhǎng),風(fēng)來(lái)了,完全打亂了剛才的平靜,羽毛球開(kāi)始不聽(tīng)我使喚,使勁一點(diǎn)接到球拍的邊緣,輕一點(diǎn)又打不過(guò)去。對(duì)面的媽媽得意的手舞足蹈。我不甘示弱,跟媽媽交換位置,我撿起羽毛球用力一揮。如我所愿羽毛球像光的速度向媽媽飛去,可媽媽也不是吃素的,往后一站,用力回?fù)?,球立即飛向我。我站在順風(fēng)的位置用力拍過(guò)去,媽媽退后兩步都沒(méi)接到。游戲恢復(fù)正常,我們開(kāi)始嘗試球如何才能不掉,就這樣我跟媽媽在和平中結(jié)束今天的羽毛球?qū)簟?/p>

在這次的羽毛球?qū)怪?,我從一個(gè)發(fā)球都不會(huì)的小笨蛋,如何找到天時(shí)地利出擊再到有阻礙的情況下兩人能配合著不讓羽毛球掉下。看著小小的羽毛球,還有那么的大學(xué)問(wèn),只有親身體會(huì)才會(huì)越來(lái)越愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)羽毛球日記 篇12

星期六下午我做完作業(yè),拿著羽毛拍找堂哥打羽毛球!我們來(lái)到樓下的一個(gè)大場(chǎng)地上,我跟堂哥說(shuō):我們來(lái)比賽打羽毛球吧!堂哥高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):我來(lái)發(fā)球。他把球往上一扔用球拍一打球就飛了過(guò)來(lái)我也用力的拍了過(guò)去,哥哥卻沒(méi)接住,我哈哈大笑說(shuō):再來(lái)!就這樣我們打著打著天色漸漸的黑了,媽媽在那叫我們吃飯啦!我們把羽毛拍和羽毛球放回了袋子里!明天還能繼續(xù)打。

二年級(jí)羽毛球日記 篇13


春天的陽(yáng)光溫暖而明媚,帶著微風(fēng)的輕拂,仿佛在邀請(qǐng)著我們?nèi)ハ硎軕敉獾倪\(yùn)動(dòng)。今天是我們二年級(jí)羽毛球俱樂(lè)部的第一次活動(dòng),每個(gè)人都感到無(wú)比興奮。我迫不及待地拿起背包,急匆匆地趕往學(xué)校。


當(dāng)我踏入學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),已經(jīng)有一些同學(xué)聚集在一起,他們互相碰拍著,笑聲不斷。我們的老師,李老師,是個(gè)年輕而有活力的老師。她細(xì)心地為我們安排了羽毛球訓(xùn)練計(jì)劃,并鼓勵(lì)我們要全力以赴。她說(shuō):“只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,才能取得好成績(jī)?!蔽覀兟?tīng)了老師的話,更加堅(jiān)定了自己的決心。


在熱身運(yùn)動(dòng)后,我們分為幾個(gè)小組進(jìn)行基本技巧的練習(xí)。李老師首先給我們示范了正確的握拍姿勢(shì),并告訴我們要保持身體平衡,雙腿稍微彎曲。我們都認(rèn)真地模仿著老師的動(dòng)作,不停地練習(xí)。有時(shí)球反彈得太高,我們努力調(diào)整自己的力量,讓球落到正好的高度。有時(shí)球打偏了,我們改變發(fā)力的角度,讓球恰巧從對(duì)方無(wú)法接到的位置發(fā)出去。通過(guò)不斷地嘗試和糾正,我們的球技漸漸提高了起來(lái)。


我們進(jìn)行了比賽。李老師選了兩個(gè)學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任裁判,確保比賽的公平公正。我們分成了四個(gè)小組,每個(gè)小組輪流進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中,大家用力拍打著羽毛球,球在空中飛舞著,象征著我們的青春與活力。我們爭(zhēng)分奪秒地奔跑著,發(fā)出精彩的擊球,每一次都讓我們的領(lǐng)隊(duì)歡呼雀躍?!斑诉诉耍 鼻虻穆曇粼趫?chǎng)上回蕩,仿佛傳遞著我們的激情和奮斗?!凹佑?!”這是我們最常聽(tīng)到的聲音,每一聲都是我們彼此鼓勵(lì)的動(dòng)力。


比賽結(jié)束后,我們聚在一起,心滿意足地交流著比賽中的心得。有人說(shuō):“我覺(jué)得自己的發(fā)球越來(lái)越準(zhǔn)了。”還有人說(shuō):“我學(xué)會(huì)了網(wǎng)前戰(zhàn)術(shù),可以更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手了?!贝蠹叶紝?duì)自己的進(jìn)步感到非常自豪。


今天的羽毛球活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我們的熱情和努力并沒(méi)有停止。我們決定每周都進(jìn)行一次羽毛球訓(xùn)練,以提高我們的球技,并為將來(lái)參加校際比賽做好準(zhǔn)備。我們相信只要堅(jiān)持,我們的球技一定會(huì)越來(lái)越好。


羽毛球是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我們不僅學(xué)到了技巧,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。每個(gè)人都在追求個(gè)人的進(jìn)步的同時(shí),也為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力。羽毛球俱樂(lè)部成為了我們之間的一個(gè)默契的紐帶,大家從陌生到熟悉,從不合群到團(tuán)結(jié)一心。


回家的路上,我不禁陷入了深深的思考。我意識(shí)到,羽毛球是一項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)課堂的知識(shí)。它不僅讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,還教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作、永不放棄的精神。我決心將來(lái)要繼續(xù)堅(jiān)持下去,成為一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。


二年級(jí)羽毛球日記完。

二年級(jí)羽毛球日記 篇14

今天是星期天,外面天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,我和小明去公園打羽毛球。

只見(jiàn)小明咬緊牙關(guān),用力一拍,只聽(tīng)“嗖”的一聲,球向我飛來(lái),我拿起球拍去接球,球從我的球拍上飛了過(guò)去。只聽(tīng)“啪”的一聲,球砸到了一位哥哥的頭上。哥哥的眼里充滿了淚水,嘴里說(shuō)著:“疼啊,好疼??!”

這時(shí)小明跑過(guò)去說(shuō):“快把球還給我。”哥哥聽(tīng)了,臉像陰天一樣,灰蒙蒙、黑沉沉的,鼻子一張一合,胸脯一起一伏,氣得半天說(shuō)不出一句話來(lái)。

我看見(jiàn)小哥哥生氣了,趕緊跑了過(guò)來(lái),對(duì)小哥哥說(shuō)了聲對(duì)不起,然后對(duì)哥哥鞠了個(gè)躬。哥哥這才由陰轉(zhuǎn)晴,臉上樂(lè)開(kāi)了花。他把球還給了我們,還說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們也不是故意的,我就把球還給你們吧?!闭f(shuō)完,我們握手言和,并成為了好朋友。

二年級(jí)羽毛球日記 篇15

今天,張佳琪把她家的羽毛球帶到學(xué)校來(lái)了。

中午休息時(shí),我們一起玩。我和張佳琪當(dāng)裁判,劉馨和六年級(jí)的王和斌打羽毛球,劉馨連贏了五次,王和斌一次都沒(méi)贏。大家都支持劉馨。王和斌認(rèn)輸跑了。

我和張佳琪兩個(gè)裁判說(shuō):“第一局,劉馨勝。第二局,劉馨對(duì)張寧,比賽開(kāi)始?!?/p>

張寧可是我們班的體育委員,我們對(duì)她充滿了希望,連徐老師聽(tīng)到我們的活動(dòng)聲也忍不住過(guò)來(lái)看。可是張寧打羽毛球的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉馨,還是敗在劉馨手下。

劉馨得意地笑了。

難道沒(méi)有人能打敗她嗎?我想到張夢(mèng)婷,想叫她和劉馨對(duì)戰(zhàn),不過(guò)這時(shí)候上課鈴聲響了,我們只好回教室了。

這場(chǎng)比賽還沒(méi)完呢,下次繼續(xù)。

五年級(jí)日記經(jīng)典


每周寫(xiě)周記有助于我們更好地了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)。為了方便下次閱讀,請(qǐng)保存這篇名為“五年級(jí)日記”的文章,我們專門整理了它以滿足網(wǎng)友的需求。

五年級(jí)日記 篇1

當(dāng)然,為了應(yīng)付考試,我們班出現(xiàn)了各路“英雄好漢”,首先說(shuō)陳哲睿吧,他左手拿科學(xué)課本,右手拿科學(xué)資料,恨不得再長(zhǎng)出來(lái)一只手拿別的東西。然后是班長(zhǎng)何星雨,她并不是死記硬背那種的,而是拿出科學(xué)書(shū)把不懂的問(wèn)老師,還有就是郭永康,他甚至連下課的時(shí)間都用來(lái)背科學(xué)書(shū)了,最后就是我了,我放學(xué)回家查找電腦來(lái)把不懂的問(wèn)題給解答一遍。這次我們?nèi)喽歼M(jìn)入了全面“警戒狀態(tài)!”可見(jiàn)我們班被對(duì)付這次科學(xué)考試有多么的認(rèn)真!

好了,不說(shuō)了,我也要進(jìn)行考前的“學(xué)習(xí)沖刺”了,祝福我能考出來(lái)一個(gè)好成績(jī)吧。

五年級(jí)日記 篇2

前幾天,市里派出了幾個(gè)貴客來(lái)到本市來(lái)考察文明程度??墒?,這并不能使百分之一百的市民都了解到這一點(diǎn)。

今天我放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女看到綠燈快要滅了,急匆匆地跑過(guò)馬路。她本以為安全了,卻殊不知一位民警走了過(guò)來(lái),朝她臉上訓(xùn)斥道:“綠燈停了你還過(guò)馬路,等一分鐘怎么了?再給我回去走一遍!不然罰款?!薄白呔妥撸F(xiàn)在民警真沒(méi)素質(zhì)。”她白了民警一眼,嘲諷道。對(duì)此現(xiàn)象,也是一場(chǎng)喜劇罷了,但也不能一笑而過(guò)。

可中年婦女的這種行為是極不道德的,她不知道若運(yùn)氣差,下一秒會(huì)發(fā)生什么;但市里帶給民警的壓力,也使他變得“文明”,這種文明是一種強(qiáng)制,一種粗暴,我覺(jué)得應(yīng)該委婉地教育犯錯(cuò)者為好。

五年級(jí)日記 篇3

11月22日 星期四

今天 陽(yáng)光燦爛。第一節(jié)課上課鈴響了,同學(xué)們的自主課堂開(kāi)始了,學(xué)生在講臺(tái)上講課,老師在下面聽(tīng),為你們做點(diǎn)補(bǔ)充。”

上課了,何田慢吞吞地走上講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“今天,我······我們講······第······第17······”話還沒(méi)講完,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得在地上直打滾,把何田轟下臺(tái)去了。

老師問(wèn):“誰(shuí)還想上臺(tái)講課?”

“我!”“我!”同學(xué)們的聲音一浪高過(guò)一浪。商世慧自信地站到講臺(tái)上,滔滔不絕地講起來(lái):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天······”

“你是在演講,還是在講課??!”我不耐煩地打斷商世慧的話。“唉,何田,商世慧,你們就是上課沒(méi)聽(tīng)講,現(xiàn)在吃虧了吧?!崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)。何田和商世慧臉紅得像猴子屁股。

接下來(lái)的時(shí)間就完全屬與我們這些學(xué)生了,人人都想當(dāng)小老師,每一個(gè)同學(xué)都舉手發(fā)言,認(rèn)真回答問(wèn)題,對(duì)小老師的'問(wèn)題可謂是知無(wú)不言,言無(wú)不盡。老師還不是在一旁補(bǔ)充,一節(jié)課很快就過(guò)去了,可是同學(xué)們卻仍然意猶未盡,下課了還在給別的同學(xué)講課文。老師則滿意地笑了。

這才是快樂(lè)學(xué)習(xí)啊,我可還想再過(guò)把當(dāng)小老師的癮??!

五年級(jí)日記 篇4

第三天,我們把酒店里的行李都拿出來(lái)了,因?yàn)槲覀円獡Q酒店了,第三天的大致行程是這樣的:先去一個(gè)島上玩幾個(gè)項(xiàng)目,我能玩的有:深海潛水、降落傘、香蕉船、開(kāi)快艇。然后去吃飯,再去新樂(lè)島。

我們今天又乘了快艇,唯一和昨天不一樣的是:今天的路程短,只開(kāi)了十分鐘的快艇,就到了我們此行的第一個(gè)目標(biāo)。在那個(gè)島上,我們又坐上了沙灘椅,又吃上了烤玉米。近普吉時(shí)間12時(shí)時(shí),我被告知,快艇可以開(kāi)了。連忙去坐快艇,和我同行的還有兩位大姐姐。我們?cè)诳焱细髯赞D(zhuǎn)了一個(gè)圈,我更是駛出一個(gè)“8”字。一下快艇,我們就去深海潛水了。深海潛水是需要帶上一個(gè)氧氣頭盔的,我們一下水就感覺(jué)耳朵非常痛,我只能捂住耳朵。在海底,我們和海星、珊瑚礁拍了幾個(gè)照,由于還沒(méi)洗出來(lái),否則我真想現(xiàn)在拿出來(lái)秀一下。深海潛水完,我又去游了一會(huì)兒泳,還撿了好幾個(gè)漂亮的貝殼。中午,我們吃完晚飯,就去了新樂(lè)島,據(jù)說(shuō)那兒不久前死了一個(gè)人,我們也只是拍了幾張照就匆匆離開(kāi)了。

第三天的行程又結(jié)束了,想知道我們?nèi)胱〉木频甑臉幼訂幔?/p>

五年級(jí)日記 篇5

今天,我和奶奶去南京紅山動(dòng)物園參觀。這是我盼望已久的日子,一路上我興高彩烈。

那里有可愛(ài)的白兔、滑稽的猴子、大象等等,它們還會(huì)各種精彩的表演,我非常喜歡動(dòng)物們!

我還去的.兩棲動(dòng)物爬行館,我看了一條60厘米長(zhǎng)的娃娃魚(yú),聽(tīng)說(shuō)它的哭聲像娃娃的哭聲,所以人們把它稱為娃娃魚(yú)。它可是我國(guó)的國(guó)寶!我還看見(jiàn)一只尼羅鱷長(zhǎng)2米,它能吃下一只鴨子是一口哦 !

大熊貓可愛(ài)極了!它長(zhǎng)著一對(duì)大眼圈烏黑烏黑的,好像戴著一副黑墨鏡,它的耳朵非常小,全身胖乎乎、毛茸茸。

今天我去紅山動(dòng)物園的收獲很大,知道了動(dòng)物們的許多趣事。如果你也想探聽(tīng)動(dòng)物知識(shí),我建議你去動(dòng)物園玩一玩!

五年級(jí)日記 篇6

今天上午大課間,學(xué)校來(lái)了幾位穿白大褂的醫(yī)生給我們體檢身體。

一聽(tīng)說(shuō)體檢身體,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在議論紛紛。有的說(shuō)心里十分緊張;有的說(shuō)害怕視力不好;還有的說(shuō)如果抽血就太可怕了。后來(lái)大家看沒(méi)有抽血就都不緊張了。大家排著對(duì)體檢身體。體檢項(xiàng)目有血壓、身高、體重、視力、心臟,牙齒。

體驗(yàn)結(jié)果很快就出來(lái)了。大部分同學(xué)都是視力不好??粗业捏w檢結(jié)果,心里真是喜憂參半呀。

喜的是我的體檢結(jié)果大部分都正常,特別是視力真讓人高興。醫(yī)生只讓我看了5.0那一行,我看得清清楚楚。其實(shí)下面兩行我都能看見(jiàn)呢,只是醫(yī)生沒(méi)有往下指,就說(shuō)我視力正常。我的視力應(yīng)該是5.2,不過(guò),最下面的那行最小的字母,我看著比較模糊。其它的體檢結(jié)果是:身高140厘米,體重30公斤,血壓正常,心臟正常,視力正常沒(méi)有沙眼。

憂的是我有一項(xiàng)不太好,“牙齒排列不整齊”。嗨,這都怪我那兩顆大門牙,長(zhǎng)得又大又暴。只要一大笑,我那兩個(gè)調(diào)皮的大門牙就會(huì)跑到外面。

今天體檢身體真是喜憂參半呀。高興的是我的視力過(guò)關(guān)了,不高興的是我的牙齒以后還要矯正,如果矯正不過(guò)來(lái),以后我就不能笑了。一笑會(huì)露出大板牙的。

你想知道我體檢的感受嗎?那就是喜憂參半啦!

五年級(jí)日記 篇7

新年的前兩天,孩子們的臉上露出了新年特有的快樂(lè),大人們一年的勞累得到了安撫,新年是多么重要的`節(jié)日?。?/p>

走在有濃郁新年氣氛的大街上,到處張燈結(jié)彩,每棵樹(shù)上掛滿了大大的紅燈籠,市場(chǎng)里的人群都穿著厚厚的棉襖,嘴和鼻子前有一絲白氣慢慢的上升。人們手里都有提著年貨的、有捧著桔子樹(shù)的、有抱著娃娃的,場(chǎng)面熱鬧極了,臉上都掛滿新年到來(lái)的喜訊。

回到爺爺家,隔壁鄰居一家三口都在搞衛(wèi)生,媽媽忙著對(duì)我說(shuō):“趁現(xiàn)在有空,我們也開(kāi)始打掃一下?tīng)敔敿野?!”我?huì)意的點(diǎn)了一下頭,媽媽給我一雙手套和一條毛巾,接著我們倆就熱火朝天的干了起來(lái)。先抹門,后抹窗,不一會(huì)兒我和爸爸、媽媽、爺爺就把整個(gè)房子都打掃的一塵不染,這樣更加能顯示出新年新氣象的習(xí)俗。

年三十早上我們要把去年所有的春聯(lián)和福字都撕下來(lái),貼上新買的,這叫除舊迎新。晚上,我們一家人圍在一起吃團(tuán)年飯,在外打工的姑姑和姑丈也要回到家里,團(tuán)年飯里會(huì)有很多好吃的菜,還有飯要多煮一些,留下一些剩飯過(guò)年,這樣寓意年年有余,每年都有吃不完的飯。

過(guò)新年真開(kāi)心呀!我們都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了這個(gè)年了。

五年級(jí)日記 篇8

因?yàn)楦邿巳烊?,所以今天早晨一起?lái),奶奶就帶我去了兒童醫(yī)院看病。

我們掛完號(hào),醫(yī)生讓我們?nèi)セ?yàn)血,化驗(yàn)結(jié)果出來(lái),醫(yī)生一看說(shuō):“是肺炎,要立刻住院。”奶奶聽(tīng)了趕緊辦理了住院手續(xù)。

這是我第三次住院,前兩次都是在我很小的時(shí)候,一點(diǎn)記憶都沒(méi)有。我住在呼吸科,和我一個(gè)病房的是一個(gè)八歲的小男孩。我們倆是同時(shí)住院的,用的是同一個(gè)治療方案,媽媽說(shuō)我們是一對(duì)“難兄難弟”。打了一天的針,他就退燒了,活蹦亂跳的,而我卻高燒不退,躺在床上,燒得迷迷糊糊,一點(diǎn)兒精神也沒(méi)有。

打了三天針,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,每天都燒到三十九度以上,媽媽陪我住了三天醫(yī)院,著急的都上火了。到了第四天,醫(yī)生告訴媽媽我的細(xì)菌培養(yǎng)結(jié)果出來(lái)了,我是“嗜肺軍團(tuán)菌”感染,這是一種非常少見(jiàn)的細(xì)菌感染,是一種耐藥菌,所以打了三天針都沒(méi)有效果。之后醫(yī)生打算改變治療方案,要用阿奇霉素抗生素進(jìn)行治療。換藥后,打了兩天針,我的高燒就退了,病情也有所好轉(zhuǎn)。但是一個(gè)療程要五天,所以我還要老老實(shí)實(shí)的待在醫(yī)院打針,護(hù)士姐姐連病房也不讓我們出,害怕我們和別的小朋友交叉感染,我和病友偷偷溜出去玩,結(jié)果被護(hù)士姐姐趕了回來(lái),灰溜溜地進(jìn)了病房,過(guò)起了“監(jiān)獄”的生活。這時(shí)我才感覺(jué)自由是一件多么寶貴的東西呀!

五天的針終于打完了,醫(yī)生說(shuō)我可以出院了,回家繼續(xù)吃藥,療養(yǎng),我興奮地跳了起來(lái),而小弟弟因?yàn)榉尾繂粑赐耆?,還要再多打兩天針,本來(lái)我以為他會(huì)先出院,結(jié)果我先出了院。好高興呀。

這就是我的住院記,原來(lái)住院一點(diǎn)也不好玩,我要加強(qiáng)鍛煉,提高抵抗力,和疾病說(shuō)“拜拜”。

五年級(jí)日記 篇9

今天是五一勞動(dòng)節(jié),早上我很早起了床,看著窗外的美好的環(huán)境,讓人心曠神怡!

我跟伙伴一起去公園玩。哇,這里好漂亮哦!草叢里開(kāi)滿無(wú)數(shù)美麗的鮮花;鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠;還有許多老年人在鍛煉身體。我們一起玩健身器材,玩玩那個(gè),玩玩這個(gè),有時(shí)還玩捉迷藏,有時(shí)玩123木頭人,有時(shí)玩投籃球,玩的可高興了!到了兩點(diǎn)多,我們玩的有點(diǎn)累了,到小賣部買了點(diǎn)吃的,結(jié)伴去散步。路上的風(fēng)景也很美,雖比不上其他地方好看,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常舒暢的地方!

今天這一天過(guò)得可真充實(shí)?。《嗝纯鞓?lè)的五一勞動(dòng)節(jié),在這個(gè)節(jié)日里,我們要鍛煉,要?jiǎng)趧?dòng)!

五年級(jí)日記 篇10

我和語(yǔ)文之間,有著深厚的友誼。我愛(ài)語(yǔ)文,是因?yàn)橛辛怂业纳钭兊枚嘧硕嗖?;我?ài)語(yǔ)文是因?yàn)橛辛怂?,我才?huì)愛(ài)上閱讀,并且增長(zhǎng)許多知識(shí),語(yǔ)文,就像是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒,我們一起讀書(shū)、寫(xiě)字,愉快地度過(guò)每一天。

早晨,和藹的語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,我充滿期待地望著老師,同時(shí)又急切的打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)。老師開(kāi)始講課啦,那聲音甜美動(dòng)聽(tīng),我聽(tīng)的入了迷。那時(shí),我的心已飛向桂林,耳旁隱隱約約能夠聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。啊,桂林好美??!雖然我沒(méi)有真正去過(guò)桂林,但我的心卻已在課文中游覽了整個(gè)桂林山水。下課了,老師離開(kāi)了教室,可我卻還沉浸在桂林美麗的景色中。

中午放學(xué)后,我回到家,急忙打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)開(kāi)始閱讀。讀著讀著,我忘卻了自己,好像自己就是小英子,隨著文章的起伏而波動(dòng),我和主人公小英子一起哭,一起笑,一起快樂(lè),一起憤怒。我看完第一個(gè)故事立刻淚如雨下,我很同情妞兒和秀貞,看到他們慘死火車輪下,我更是悲痛不已。

下午放學(xué)后,我寫(xiě)完作業(yè),又復(fù)習(xí)了這一天所學(xué)的內(nèi)容,還預(yù)習(xí)了第二天要學(xué)的內(nèi)容。睡前,關(guān)于秀貞和你妞兒的事情還依舊浮現(xiàn)在我的腦海里,使我久久不能入寐。

現(xiàn)在我和語(yǔ)文已經(jīng)相處了四年了,但我們?nèi)耘f像之前一樣要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

五年級(jí)日記 篇11

這次寒假,學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中,就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說(shuō)這家務(wù)活,我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是媽媽做的,雖然我會(huì)做,但不愿做。因此變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激,便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。

要是是夏天,擦地我可是相當(dāng)?shù)臉?lè)意,可現(xiàn)在是深冬,溫度有——2℃,那可是滴水成冰。話一出口,我就后悔了,可夸下的??谟植荒軌蚴栈兀荒苡仓^皮上了。

我先到衛(wèi)生間打水。開(kāi)了水龍頭后,怒吼的水龍奔涌而下,砸在同底濺起絲絲水星,泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后,我又被水桶的重量嚇了一跳,雖然拎起來(lái)不難,但天天拎著走上一圈,那力量可不小哇!好不容易拖到大房間,先要把毛巾打濕;我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下,雖然手指沒(méi)碰到水面,那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺,水的寒氣直沖面門,冰涼深入骨髓。

我暗暗下定決心,把手猛地扎進(jìn)水中,頓時(shí)手冷如僵尸,手變得紅紫,又顯得蒼白,麻木與冰凍好像針一樣刺痛。

我咬著牙,用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干,往地上一撲,好像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員一般,后腳發(fā)力,重心向前,來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸,腿僵硬了。只能夠坐在地上休息片刻。

這次勞動(dòng)真是太累了,做一次就受不了了,可想而知,我們大家的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊!

唯有千錘百煉,才能夠鍛煉就鐵一般的人。

讓我們向偉大的勞動(dòng)者致敬!

我上二年級(jí)日記


周記是一種特殊的表達(dá)自己情感的方式之一,在讀書(shū)的時(shí)候周記是必不可少的。寫(xiě)周記可以慢慢培養(yǎng)出我們的成功思維模式,有哪些值得借鑒的周記模板呢?以下是一篇關(guān)于《我上二年級(jí)日記》的詳細(xì)介紹快來(lái)看看吧,相信你參閱以后一定會(huì)有所收獲!

我上二年級(jí)日記 篇1

星期日晚上,我與表姐表妹,高高興興的去新華書(shū)店看書(shū)。

我在新華書(shū)店里,看到了一些很不文明的事情。比如說(shuō):“有的人在那里大喊大叫,有的人躺在地上,有的甚至在那里追逐打鬧?!笨吹竭@些事了以后,我心里感到特別不舒服。因?yàn)?,大家在那里安安靜靜看書(shū)的時(shí)候,被你們這么一吵,連書(shū)都讀不進(jìn)去了。要是換成你,你能受得了嗎?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打電話給我說(shuō):“奧運(yùn)會(huì)閉幕式開(kāi)始了,爸爸已經(jīng)來(lái)接我們了?!?/p>

我想了想,書(shū)店里這么吵,書(shū)也看不進(jìn)去,還是回家看奧運(yùn)會(huì)閉幕式吧!想完,我一扭頭,就離開(kāi)了新華書(shū)店。

我上二年級(jí)日記 篇2

我來(lái)到人世間,要感恩的人太多太多了,但想想最值得感恩的就是胡爺爺。

記得那一次我的肚子疼痛不止,正好我對(duì)門的胡爺爺是醫(yī)生,于是我的爺爺把他請(qǐng)到了我家,來(lái)看看為什么我的肚子這么疼。胡爺爺很快的就到了我家,他首先用手按我的胃部并問(wèn)我疼不疼,我說(shuō)不疼,然后他又用手按我的右下腹,突然把手一松,我疼得都哭了出來(lái)。胡爺爺看了我的癥狀,說(shuō)是闌尾炎。當(dāng)時(shí)我爺爺趕緊把我送到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要?jiǎng)邮中g(shù)并要住院五天。手術(shù)后我的身體一天比一天好,后面幾天都能下床走路了。

這件事件深深地印在我的心中,怪不得我們小區(qū)的人都說(shuō)胡爺爺好,就連他養(yǎng)的一只八哥都說(shuō)“胡爺爺好,胡爺爺好”。

我上二年級(jí)日記 篇3

星期二的下午,學(xué)校組織我們二、三年級(jí)的同學(xué)去北區(qū)春游,這是多么讓人興奮的事呀!

能走出校外,我這還是第一次,因此我特別珍惜這樣一次機(jī)會(huì)。出發(fā)前老師強(qiáng)調(diào)了春游的紀(jì)律及注意事項(xiàng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下出發(fā)了。

不一會(huì)兒,同學(xué)們就來(lái)到了目的地——路園。好美呀!同學(xué)們禁不住發(fā)出了贊嘆,大家期待著趕快進(jìn)去看看。雷老師給大家布置了任務(wù):要求同學(xué)們注意觀察園中的花草樹(shù)木,尤其是樹(shù)的名字。我好期待呀,為了這次春游,我還查了許多樹(shù)的名稱及它們的主要用途呢。我們先看到了連翹花,這是一種黃色的花,一串串下來(lái),有點(diǎn)像迎春花。走近一聞,還能聞到花香呢。接著往前走,那些紅色的是啥?啊,原來(lái)是櫻花,我最喜歡櫻花了,它還有好多種顏色呢!我們還看到了盛開(kāi)的蘋(píng)果花,這些蘋(píng)果樹(shù)還被園林工人打扮成各種造型呢。真是讓人看也看不過(guò)來(lái),恨不得多張幾只眼睛。

在北區(qū)郊游的路上,在我們的腳下也有值得學(xué)習(xí)的知識(shí)哦!你看,一會(huì)北京站到了,再往前走,呼和浩特等等,還有路園許多石頭上面都刻有不同的哲理名言,真是走一路、樂(lè)一路、學(xué)一路呀!

時(shí)間過(guò)得好快,快到放學(xué)的時(shí)間了,老師要求我們整理好隊(duì)伍回去,大家都戀戀不舍的`,我期待今后還有這樣的機(jī)會(huì),與老師、與同學(xué)一起出來(lái)游玩!

我上二年級(jí)日記 篇4

今天是植樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開(kāi)始了呼吸。

今年的重陽(yáng)節(jié),我依舊給遠(yuǎn)在外地的爺爺奶奶外公外婆打電話問(wèn)候了。

電話打通了,我問(wèn)他們今天是什么日子?只有奶奶外婆答對(duì)了。然后我又問(wèn)他們,我做什么事情,你們感覺(jué)快樂(lè)呢?爺爺說(shuō)要我健健康康的;奶奶說(shuō)想看我跳舞;外公說(shuō)想聽(tīng)我唱歌;外婆說(shuō)想聽(tīng)我彈鋼琴。

我覺(jué)得他們的要求真簡(jiǎn)單。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō),他們能經(jīng)常聽(tīng)到我們的聲音他們最高興,有空?;丶铱纯此麄儯麄兏吲d。那我就認(rèn)真把這簡(jiǎn)單的事做好吧。

我上二年級(jí)日記 篇5

在我家門前,有一條小河,河邊有一條我喜歡的柳樹(shù)。

春天,柳樹(shù)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,上面有許多嫩綠色的葉子,葉子很軟,夏天,柳樹(shù)的葉子變的蒼翠起來(lái),與鋼筆蓋一樣大小,還帶一陣清香。秋天,柳樹(shù)的葉子雖然變黃了,可它還是站的那么挺立。冬天來(lái)了,大概柳樹(shù)也按奈不住了吧,它的葉子落的光禿禿的,與動(dòng)物們一起“冬眠”了。

柳樹(shù)的葉子先是淡綠色,這是剛開(kāi)始的,隨后變成蒼綠色,而且還帶一陣清香,到最后,葉子變成了黃色。梅樹(shù)的葉子很奇怪,都是橢圓形的,厚度不到一毫米,而且我也非常的喜歡。

這棵柳樹(shù)的樹(shù)桿很粗糙,遠(yuǎn)看很光滑,可近看卻粗糙無(wú)比,記得小時(shí)候的一個(gè)夏天,我當(dāng)時(shí)穿一個(gè)短袖,看它委矮,于是想爬上去,可胳膊剛挨著樹(shù),好痛?。≡瓉?lái),柳樹(shù)粗糙的外皮反我的胳膊的皮劃破了,唉,以后再也不爬柳樹(shù)了。

?。∥覑?ài)柳樹(shù)。

我上二年級(jí)日記 篇6

今天下午,我看見(jiàn)媽媽在包餃子。心想:以前都是媽媽包餃子給我吃,他一個(gè)人包會(huì)很累的,不如我?guī)蛬寢尠溩影?,讓她也嘗嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。于是,我也加入了包餃子的行列。

我拿起一個(gè)餃子皮,用筷子夾起一些肉餡,放到餃子皮上,兩手使勁一擠,可是用力過(guò)猛,擠破了餃子皮,餡冒出來(lái)了。我趕緊“急救”,用餃子皮補(bǔ)上,才堵住了“漏洞。看著這個(gè)餃子挺著“將軍肚”,我覺(jué)得真不好意思。

為了包好餃子,我放下手中的筷子,看媽媽怎樣包。我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起一個(gè)餃子皮,然后放上適當(dāng)?shù)娘溩羽W,接著兩邊對(duì)齊,輕輕一捏,一個(gè)圓滾滾的餃子便誕生了,就這樣,我和媽媽包了許多的餃子。

晚上吃餃子的時(shí)候,我覺(jué)得特別香,因?yàn)檫@里包含了我的勞動(dòng)。這件事我還明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的道理。

我上二年級(jí)日記 篇7

我們學(xué)校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)如期地進(jìn)行,今天下午就是激動(dòng)人心的接力賽。

我們所有參加接力賽的選手穿上美麗的運(yùn)動(dòng)服,個(gè)個(gè)精神抖擻。站在各自的起跑線上,大家摩拳擦掌,等待著槍響?!邦A(yù)備——砰!”裁判員發(fā)出了口令。只見(jiàn)那領(lǐng)頭的一個(gè)同學(xué)像離弦的箭似的,飛快地跑著?!凹佑?,加油!”每個(gè)班的同學(xué)都在喊著。我們班的第一棒鄭靈怡緩緩地沖了過(guò)來(lái),緊接著鄭江濤拿著棒子,揮舞著雙手,沖了過(guò)來(lái),胡靈穎挺著胸,捏緊了拳頭,跑了過(guò)來(lái)……

很快,輪到我了,我緊張極了,心里忐忑不安:輸了怎么辦,別擔(dān)心相信自己一定行!接過(guò)接力棒,我便拼命往前沖,只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)陣陣加油聲。聽(tīng)著聲音,我更使勁了。我把接力棒緊緊地握在手里。終于順利地把接力棒傳給王丫捷……

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我們這一次掉了兩次棒,我們班只得了第六名,雖然這次比賽輸了,但是我們只要團(tuán)結(jié),同心協(xié)力一定能成功的。我永遠(yuǎn)忘不了這次接力賽。

我上二年級(jí)日記 篇8

今天晚上,天氣溫暖,天上的星星一閃一閃的,就像小朋友明亮的小眼睛一樣,天上的月亮像月牙,像香蕉,還像鐮刀,好玩極了!在這么美好的一個(gè)晚上,父母一起教我騎自行車。

剛一開(kāi)始學(xué)時(shí),我非常的害怕,所以爸爸一直扶著我,盡管爸爸扶著我,我只要雙腳一放在車踏板上面,就會(huì)摔下來(lái),媽媽說(shuō):“你不要扶潘子萱,你越扶她,她就越學(xué)不會(huì),我小時(shí)候就是自己騎會(huì)的,騎自行車一點(diǎn)也不難,騎著騎著就會(huì)騎了?!?/p>

爸爸放開(kāi)我后,我漸漸的能騎一步了,我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽媽媽你看,我能騎一步了!”我一邊說(shuō),一邊騎給媽媽看,媽媽說(shuō):“潘子萱真棒,一定要再接再厲呀!”聽(tīng)了媽媽的話,我很開(kāi)心。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又認(rèn)真練習(xí)了很多很多遍,練著練著,我越來(lái)越熟,我能騎兩步,三步,四步,甚至一個(gè)大圈。

我們要回家的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們明天晚上還能下來(lái)騎自行車嗎?我覺(jué)得騎自行車很好玩?!眿寢屨f(shuō):“只要你喜歡就能!”我很開(kāi)心!

我上二年級(jí)日記 篇9

昨天,我和爸爸媽媽去中心公園,走在路上。

突然,一個(gè)小女孩摔倒了,我心里頓時(shí)冒出了一個(gè)人想要去扶她的想法,但是我的腦海里又浮現(xiàn)出電視新聞里講的事件,幾個(gè)男孩去扶摔倒的老奶奶,結(jié)果被冤枉說(shuō)是他們推倒的?!叭绻胰シ鏊?,會(huì)不會(huì)像那幾個(gè)男孩一樣被冤枉?”想到這里我打消了念頭,但裝作沒(méi)看見(jiàn)走過(guò)去我又做不到,思考再三,經(jīng)過(guò)內(nèi)心一番激烈的斗爭(zhēng),我還是選擇走了上去,把她扶起來(lái)。

這時(shí),她的父母聽(tīng)到她的哭聲也匆忙趕了過(guò)來(lái)。“沒(méi)事吧!”她的父母問(wèn)那個(gè)小女孩說(shuō)。小女孩搖了搖頭表示沒(méi)事。那個(gè)小女孩的媽媽對(duì)我說(shuō)道:“真是謝謝你了,小朋友!”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞,不足掛齒

做完好事的心情這是格外好啊!

我上二年級(jí)日記 篇10

11月7日是個(gè)令人難忘的日子,期中考試后的第一天我校就組織了秋游活動(dòng)。

上午8點(diǎn)半我們的秋游大巴準(zhǔn)時(shí)發(fā)車了,在大巴車上我和夏宇昕在聊天,旁邊的趙逸婷已在5分鐘內(nèi)呼呼大睡。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于我們到達(dá)了周浦花海。

我們一進(jìn)周浦花海就被那無(wú)邊無(wú)際的花兒迷住了,你看這兒有藍(lán)白相間的蝴蝶花,紅艷艷的杜鵑花,黃澄澄的百合花,還有許多我叫不出名姓,但卻色彩繽紛的花朵,真是美麗極了。

我們還親手制作了多肉植物——仙人掌。最令我難忘的是野餐啦!我們春秋小隊(duì)和戰(zhàn)國(guó)小隊(duì)聯(lián)合編成春秋戰(zhàn)國(guó)大隊(duì),大家都交換了各自帶來(lái)的美味無(wú)比的食物,各個(gè)吃的都像皇帝一樣,開(kāi)心極了。

下午的月亮船之行同樣精彩,我們?cè)诖新菪仙?,領(lǐng)略到了沙特的現(xiàn)代技術(shù)和風(fēng)土人情。我們還在放映廳觀看了沙特的專題介紹片,他的聲光技術(shù)帶我們穿越時(shí)空親臨沙特。

這次秋游活動(dòng)太精彩了!

收獲的日記(合集十二篇)


下面將由編輯為您帶來(lái)的是“收獲的日記”,觀摩此篇文章后,或許能讓您的人生錦繡更加精彩。周記,它精準(zhǔn)地記錄了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊徊糠?。用它?lái)留住生活的每一抹色彩,讓我們更加珍惜生活的每一分每一秒。

收獲的日記【篇1】

國(guó)慶假期的一天,天氣晴朗,我們?nèi)胰藖?lái)到了美麗的程陽(yáng)八寨游玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,熱鬧非凡,是個(gè)有趣的地方。

我們邊走邊逛,走到一家飯店門前,突然我發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的鸚鵡,它正活潑地在籠子里上竄下跳,還唱著好聽(tīng)的歌呢。我和哥哥連忙飛快地跑過(guò)去逗鸚鵡,逗著逗著,我突然覺(jué)得它好像是我曾經(jīng)在手機(jī)上看過(guò)的保護(hù)動(dòng)物——灰鸚鵡??墒俏矣钟幸稽c(diǎn)擔(dān)心自己認(rèn)錯(cuò)了,便向爸爸借了手機(jī),打開(kāi)百度拍照。在仔仔細(xì)細(xì)地看了一番文字和圖片以后,發(fā)現(xiàn)真的是灰鸚鵡,我驚呆了!心想,這里怎么會(huì)有這么寶貴的動(dòng)物呢?于是,我決定想辦法拯救這一只可愛(ài)的灰鸚鵡。

經(jīng)過(guò)和爸爸、哥哥商量后,我們決定把這件事情告訴森林野生動(dòng)物保護(hù)局。我馬上躲到一邊把飯店的名字和老板的電話號(hào)碼拍了下來(lái)。然后我拿起爸爸的手機(jī)撥打110報(bào)警電話,向警察叔叔詳細(xì)地介紹了事情的經(jīng)過(guò),并告知了飯店的位置。警察叔叔聽(tīng)得非常認(rèn)真,他還問(wèn)了我好些問(wèn)題,我都如實(shí)告訴了他。最后,警察叔叔還告訴我他會(huì)馬上過(guò)來(lái)處理。

果然,下午,我們游玩結(jié)束正準(zhǔn)備上車回酒店的時(shí)候,看見(jiàn)幾位警察叔叔正飛快地朝飯店的方向跑去。我心想:這只可愛(ài)的鸚鵡,終于可以得救了。媽媽和爸爸都向我豎起了大拇指,夸我可真是保護(hù)動(dòng)物的好孩子,就連哥哥也向我投來(lái)了羨慕的眼光。我心里別提有多高興了!

收獲的日記【篇2】

我收獲了幸福-初中日記400字

在這學(xué)期里,我們語(yǔ)文書(shū)里有一句話是:語(yǔ)言是花苞,行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子,實(shí)干才是肥料。這是維吾爾族的諺語(yǔ)。這句話告訴了我們,不能只說(shuō),必須行動(dòng);只有付出了汗水,才能收獲成功。我學(xué)習(xí)非洲鼓的努力,充分說(shuō)明了這一點(diǎn)!

國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我們非洲鼓隊(duì)組織去大連向一名大師學(xué)習(xí)。前5天,我們一直在學(xué)習(xí),每一天中午兩個(gè)半小時(shí),下午三個(gè)半小時(shí),每次訓(xùn)練的時(shí)候,我都會(huì)有點(diǎn)跟不上,而且還很困。我努力克服,我心里想著:為了星期日的演出圓滿成功,我一定要堅(jiān)持下去。我一天天這么想著,老師教的我都會(huì)了。表演的那天,外面人山人海,我們每個(gè)人都有些緊張??稍诒硌莸倪^(guò)程中,我們一點(diǎn)也不緊張。表演完了,我覺(jué)得好幸福,我們把這幾天學(xué)的所有知識(shí)都用上了,我覺(jué)得我很棒!

通過(guò)我的堅(jiān)持,我的努力,我收獲了很多:幸福,喜悅,快樂(lè),知識(shí)

收獲的日記【篇3】

xxxx年x月x日星期x天氣x

星期六,我和幾個(gè)好朋友一起去黃澤騎馬場(chǎng)騎馬。

我們到了騎馬場(chǎng)地,我看到那里的沙子是金黃色的,好像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的“日星”,柔軟又舒服。再走到大廳里,里面的場(chǎng)景讓我看得目瞪口呆,里面有精美設(shè)計(jì)的金黃色花燈,有快馬加鞭的圖片,還可以觀望風(fēng)景。

徐老師先囑咐我們一些騎馬的注意事項(xiàng)。趁騎馬時(shí)間還沒(méi)到,我們先跑去玩了一下蹦蹦床。我和朋友們上了蹦蹦床,我跳著跳著就被同學(xué)推倒了,我一直嘗試著爬起來(lái),可老是被朋友們震倒,后來(lái),我終于爬了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,我們?cè)撊ヲT馬了。等呀等,終于輪到我騎了。我?guī)项^盔,坐上了馬背,在馴馬師的幫助下,馬就背著我走起來(lái)了。嗨!你還別說(shuō),騎馬還真是挺刺激的!

騎好了馬,我們這些小記者就要正式開(kāi)始工作了,我們要采訪馴馬師了。馴馬師告訴我們說(shuō):馬有很多種顏色,比如棕色、黑色、白色、黑白相間的等等;馬也分很多品種,比如蒙古馬、汗血寶馬、黑龍江馬、山丹馬等等;馬睡覺(jué)是站著睡的,因?yàn)樵瓉?lái)的時(shí)候,馬經(jīng)常要被老虎和獅子以及其他兇猛的動(dòng)物給吃掉,所以它們得站著睡,保持警惕性,久而久之,它們的子孫后代也就站著睡了。其實(shí),關(guān)于馬的事情還有很多,如果你想了解的話,可以去研究觀察它哦!

該回家了,可我卻還在想騎馬的事,真想再騎一次,可時(shí)間已經(jīng)不允許了。總之,今天的收獲可真多。

收獲的日記【篇4】

在小學(xué),我在考試之后老師講考試卷子后都會(huì)有許多不同的收獲,到了初中也是一樣,第一次月考后,語(yǔ)文老師講月考卷時(shí),我就有了許多收獲。

今天,語(yǔ)文老師在課上,就把我們昨天剛剛考的試卷給講了一遍,講完之后我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有了許多的錯(cuò)誤,但是這些錯(cuò)誤的地方并不是我不會(huì)做,而是因?yàn)榇笠?,粗心造成的錯(cuò)誤,比如,在課內(nèi)閱讀題中,明明只需要寫(xiě)體現(xiàn)出了中年人的責(zé)任與使命。但是我卻加了一句,造成了這道題的錯(cuò)誤,這也許就是寓言故事中的畫(huà)蛇添足吧~這次月考后,我知道了,以后考試或者做一些測(cè)試題的時(shí)候我一定要在做完后好好地,認(rèn)真的檢查。這樣,以后像這次月考中出現(xiàn)的錯(cuò)誤就再也不會(huì)出現(xiàn)了。加油,下次月考我一定要努力!爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)!

這就是我這次月考得到的收獲,你們是不是也和我一樣有這種畫(huà)蛇添足的習(xí)慣呢?

收獲的日記【篇5】

大自然中有著許許多多的奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

前幾天,爸爸給我買了三條小金魚(yú)。小金魚(yú)有一雙水靈靈的眼睛,一身金光閃閃的衣服,還有一條搖來(lái)?yè)u去的尾巴,可愛(ài)極了!

我仔細(xì)地觀察著它們,只見(jiàn)它們歡快地游來(lái)游去,我想:它們一定很高興來(lái)到這個(gè)新家。不知不覺(jué)間,已經(jīng)來(lái)到中午了。我急急忙忙地吃完飯,放下碗筷,馬上向魚(yú)缸的方向奔去?!翱磥?lái)小金魚(yú)們?cè)诘戎夷?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

小金魚(yú)們饑餓地游著,好像在說(shuō):“主人,你快點(diǎn)給魚(yú)糧我們吃吧!”我苦笑了一下,于是就從柜子里拿出一包魚(yú)糧,剪一個(gè)小口,撒了一把到魚(yú)缸里。小金魚(yú)們津津有味地吃了起來(lái)??粗鼈兣d奮地吃著魚(yú)糧,就讓我想起小時(shí)候和湯的樣子。

想著想著,我才在白日夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了,魚(yú)兒們都好像睡著了,一動(dòng)不動(dòng)。我無(wú)聊到透頂了,就小心翼翼地走開(kāi)。突然之間,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們剛才好像是睜著眼睡覺(jué)的。

猛一回頭,果然,魚(yú)兒們確實(shí)是睜著眼睡覺(jué)的??墒?,它們?yōu)槭裁匆犞蹃?lái)睡覺(jué)呢?我一查《十萬(wàn)個(gè)為什么 》就知道了。原來(lái),魚(yú)兒是沒(méi)眼皮的,所以它們要睜著眼睡覺(jué)。

我高興地把這件事告訴了爸爸,爸爸一聽(tīng),笑著說(shuō):“你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子!”我聽(tīng)了,心里像吃了蜜糖一樣甜。

收獲的日記【篇6】

前幾天,媽媽的一個(gè)朋友來(lái)家里送了4條金魚(yú)給我們,金魚(yú)是用一個(gè)大概15毫升的煮飯那么大的透明魚(yú)缸裝著的`,4條魚(yú)很小,最里面游來(lái)游去,好可愛(ài)。

第一天早上一起床我就去客廳看它們游泳,它們其中的一個(gè)小魚(yú),還偶爾跳出水面,尾巴擺起來(lái)水花四濺,好有活力。因?yàn)橹凹依餂](méi)有養(yǎng)過(guò)魚(yú),也沒(méi)有給小魚(yú)準(zhǔn)備魚(yú)食,所以我出門去給小魚(yú)買魚(yú)食,然后給它們吃早餐。

買了一小包魚(yú)食,因?yàn)閶寢屨f(shuō)金魚(yú)不能吃太多,我一次放下去一小把,幾條小魚(yú)一擁而上,張著嘴巴就嗖嗖嗖的把魚(yú)食裝到肚子里去了??此鼈兛隙ǔ缘暮茱柫?。書(shū)上說(shuō),今天每天只能喂食1~2次,不然容易撐死,多以我每天只有早上的時(shí)候給它們吃魚(yú)食。

我希望它們能快快長(zhǎng)大,然后給它們換個(gè)大魚(yú)缸。

收獲的日記【篇7】

電影里經(jīng)常會(huì)有這樣的鏡頭:一對(duì)曾相愛(ài)過(guò)的男女在某個(gè)路口相遇,擦肩而過(guò),沒(méi)有多看一眼就漸行漸遠(yuǎn),留下一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。生活不是虛構(gòu),悲哀的是這種場(chǎng)景卻發(fā)生得更頻繁,卻很少有人注意到。

前世五百次的回眸,才能換得一次的擦肩而過(guò)。能夠相遇,本來(lái)就是一次意外,是萬(wàn)分之一的機(jī)緣巧合。也許不久后就要回到原點(diǎn),重新變?yōu)槟吧耍换蛘咴?jīng)碰撞擦出火花,后來(lái)又相忘于江湖。人生就是一部永不散場(chǎng)的電影,每個(gè)人既是觀眾又是看客。電影中的一些人偶然出現(xiàn)然后消失,一些人停留片刻后也都離開(kāi),沒(méi)有人能夠堅(jiān)持到最后。如果快進(jìn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),這不過(guò)是出場(chǎng)與謝幕的交織罷了,一切都由時(shí)光所操控,任何人也改變不了。既然如此,我們?yōu)槭裁床荒芨钌嵋咽诺脑?jīng),而要固執(zhí)地留守在回憶里等待時(shí)間倒流,過(guò)去重現(xiàn)?

雁過(guò)有痕,所以我依然懷念已離開(kāi)的過(guò)客,珍惜現(xiàn)在我身邊的他們,期待將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的另一群人。

所有人,所有的他們和她們,不管現(xiàn)在是否結(jié)識(shí),我都要對(duì)你們說(shuō)謝謝!

收獲的日記【篇8】

我家有一個(gè)圓形的金魚(yú)缸,大半缸清水中,十幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)正自由自在地游著。它們中有紅的、黃的、黑的、銀白的、褐色的……真是色彩斑斕!從遠(yuǎn)處看,金魚(yú)缸里好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。其中有一條金魚(yú)身子是白色的,而頭頂卻是鮮紅鮮紅的,好像一團(tuán)火。我給它取了個(gè)可愛(ài)的名字——“一點(diǎn)紅”。

這些金魚(yú)中,我最喜歡“花花”。瞧!它的.身上有許多紅色,白色和黑色的斑點(diǎn),像穿了一套花衣裳,可愛(ài)極啦?!盎ɑā钡难劬墓牡模孟駜蓚€(gè)小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級(jí)學(xué)過(guò)的拼音“O”。圓滾滾的肚子上布滿了各種鱗片。最有意思的就是它的尾巴了。那尾巴分叉成三瓣,散開(kāi)時(shí)像蝴蝶展翅,煞是好看。要拐彎了,“花花”就輕輕地把尾巴一甩,用軟綿綿的胸鰭撥著水,抱著絲綢一樣的大尾巴,快活地向前游動(dòng)。

金魚(yú)吃食真有趣。當(dāng)我用雞蛋和饅頭屑喂它們的時(shí)候,一些末子浮在水面上,一些沉下去了。金魚(yú)看見(jiàn)了,就擺著尾巴,使勁劃著鰭趕過(guò)來(lái)吃。他們吃水面上的末子時(shí),就豎起身子,張開(kāi)圓圓的小嘴來(lái)接;看見(jiàn)末子沉下去了,它們就頭朝下,尾巴向上一翹吃缸底的魚(yú)食。有時(shí)為了一塊食物,它們會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,互不相讓。有一次,我往魚(yú)缸里扔進(jìn)一個(gè)苞米花,幾條小金魚(yú)很快游過(guò)去,你一口我一口地?fù)屃似饋?lái)??墒牵谆ū人鼈兊淖齑蟮枚?,誰(shuí)也吃不進(jìn)去。它們用嘴頂來(lái)頂去,像海獅頂球一樣,真逗人。

這群活潑可愛(ài)的小生靈,成了我們的好朋友。你看,我一放學(xué)回家,就看我可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)你可真可愛(ài),我喜歡你!

收獲的日記【篇9】

暑假到了,爸爸怕我一個(gè)人在家太寂寞,就特地給我買了幾條金魚(yú)和一個(gè)精致的魚(yú)缸,我高興極了。 這金魚(yú)中有3條是小金魚(yú),只有火柴盒那么大,而且是黑色的。它們吃食可有趣了,鼓著圓圓的眼睛,對(duì)準(zhǔn)一個(gè)魚(yú)蟲(chóng)猛地一吞,就吃下了。等吃飽了,它們擺著尾巴,自由自在地游來(lái)游去,高興極了。 還有3條比較大的金魚(yú),它們各有各的顏色,各有各的`性格。其中一條白色金魚(yú),頭上有一塊大紅的顏色,漂亮極了,我給它起了個(gè)名字叫“一點(diǎn)紅”。

它吃起食物來(lái)慢條斯理,不慌不忙,好像在細(xì)細(xì)嘗什么美味佳肴。那條花魚(yú)非常貪吃,肚子大得像個(gè)皮球,肚皮幾乎透明了,我給它起了個(gè)名字叫 “大肚王”,還常常指責(zé)它說(shuō):“就你貪吃,批評(píng)你多少次,還不改!”還有一條是周身金黃金黃的金魚(yú),它的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美極了!我給它起了個(gè)名字叫“金皇后長(zhǎng)這6條金魚(yú)可愛(ài)極了,有一次,我看見(jiàn)小黑魚(yú)為了吃食物,不小心把眼睛咚地一下撞在魚(yú)缸上,鼓鼓的眼睛一下子擠扁了,我心疼得不得了! 爸爸每天要給金魚(yú)換水,撈魚(yú)蟲(chóng),一天不換水金魚(yú)就會(huì)死去。

爸爸這次本來(lái)買回了8條金魚(yú),因一天沒(méi)換水,竟死去了兩條,一條是小黑魚(yú),一條是鼓著圓圓的眼睛的桔黃色金魚(yú),可惜它們死了,現(xiàn)在只剩下6條了。 我真喜歡那些金魚(yú),每天總要在魚(yú)缸旁邊呆上一會(huì)兒,喂它們點(diǎn)食物。聽(tīng)媽媽說(shuō),小黑魚(yú)長(zhǎng)大了不但能變成黃色的金魚(yú),還能長(zhǎng)得比河里的草魚(yú)還大。真的,看現(xiàn)在小黑魚(yú)已經(jīng)開(kāi)始顯出黃色了,而且越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越漂亮。

收獲的日記【篇10】

誰(shuí)是我最好的朋友?我會(huì)不假思索地說(shuō):“書(shū)是我最好的朋友!”書(shū)好像是我的身體的一部分。當(dāng)我看起書(shū)來(lái)的時(shí)候,我仿佛來(lái)到了另外一個(gè)精彩的世界里。在那里,我又有許多的好朋友,我與魯濱遜一起歷險(xiǎn),在他身上,和他成了形影不離的好朋友,在他身上我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我與小豆豆一起去巴學(xué)園,體驗(yàn)不一樣的學(xué)校生活。

生日的時(shí)候,媽媽把《安妮日記》作為生日禮物送給了我。我開(kāi)始閱讀這本書(shū),讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)我并不喜歡這本書(shū),因?yàn)闀?shū)中沒(méi)有美好的夢(mèng)境,書(shū)中沒(méi)有有趣的童年,字里行間,都是苦難和艱辛。于是,我將書(shū)放在一邊,不再去讀。

可是,從那以后,媽媽再也沒(méi)有給我買過(guò)一本好書(shū)。終于有一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“嘉瑜,媽媽讓你讀這本書(shū),是想告訴你,生活并不會(huì)永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光和雨露……”聽(tīng)了媽媽的話,我又一次捧起書(shū)來(lái)讀。

1942年—1944年,這是一段多么黑暗的日子呀!特別是對(duì)于猶太人來(lái)說(shuō),更是一場(chǎng)災(zāi)難。戰(zhàn)爭(zhēng)伸向每一個(gè)無(wú)辜的猶太人,安妮是位猶太少女,她原本幸福的生活就這樣破碎了。他們家和另外四名猶太人到她父親公司的“密室”躲藏。

密室的生活十分枯燥,尤其對(duì)安妮這樣一個(gè)好動(dòng)多話的13歲女孩。單調(diào)的飯菜、性格怪癖的居伴、幾年不能出門、用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴(yán)格的限制,而且常常擔(dān)驚受怕。這一切差一點(diǎn)把安妮逼瘋了。不過(guò)值得慶幸的是,安妮想成為作家和記者。讀著,我仿佛看到安妮她正趴在密室的角落里,借著那昏暗的燈光,在專心致志地寫(xiě)作,臉上浮現(xiàn)出了一絲久違的微笑。

這就是《安妮日記》。幸福的時(shí)光總是那么短暫,可憐的小安妮遭受太多的打擊,太多的苦難。是什么讓安妮在這樣黑暗殘酷的生活中一直堅(jiān)持著,沒(méi)有放棄生活的念頭?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不難讓我們看到她那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。

收獲的日記【篇11】

堅(jiān)持著,收獲著,快樂(lè)著

人們常說(shuō):有付出才會(huì)有回報(bào),功夫不負(fù)有心人!今天我們學(xué)校去鄭州七十三中演出,取得優(yōu)異的成績(jī),就說(shuō)明這一點(diǎn)。為了學(xué)校的榮譽(yù),我們堅(jiān)持著,收獲著,也快樂(lè)著!

軍訓(xùn)的苦與樂(lè)

我們學(xué)校要參加全區(qū)的鼓號(hào)隊(duì)比賽,艱巨的任務(wù)落在我們鼓號(hào)隊(duì)身上,我們鼓號(hào)隊(duì)員信心十足,準(zhǔn)備著迎戰(zhàn)!首先參加軍訓(xùn),練軍姿,擺隊(duì)形。強(qiáng)烈的太陽(yáng)下,我們鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員站在操場(chǎng)上,咸咸的汗水順著臉頰流下,我們顧不上擦,教官一遍又一遍的讓我們練習(xí)動(dòng)作,有幾個(gè)體質(zhì)弱的隊(duì)員暈倒了,她們?cè)诓賵?chǎng)邊休息一會(huì),又加入了訓(xùn)練中!為了我們學(xué)校,我們一定要堅(jiān)持,我們訓(xùn)練著,快樂(lè)著!

早出晚歸

為了這次演出,我們鼓號(hào)隊(duì)員每天要用自己的休息時(shí)間,加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)校怕影響我們鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí),讓我們鼓號(hào)隊(duì)員每天中午早到一個(gè)小時(shí),每天下午放學(xué)晚回家一個(gè)小時(shí),星期六,星期日也要訓(xùn)練。這些我們都不怕,

收獲的日記【篇12】

20xx年8月11日

星期六天氣多云

今天我學(xué)完了今天的圍棋課就去書(shū)店看書(shū)了,到了那里我們先把東西存放起來(lái)。我給媽媽在一樓選了一本書(shū)叫《兒子你真棒》,我們就做電梯上去了,到了二樓我看見(jiàn)一套《小屁孩日記》,我選了三本。我們上了三樓,找了一個(gè)地方坐了下來(lái),我就去選書(shū)了,我選了《誰(shuí)吃了幼苗》《輪子的發(fā)明》《可愛(ài)的寶寶》三本書(shū)。其中《誰(shuí)吃了幼苗》我最感興趣,是關(guān)于食物鏈的,毛毛蟲(chóng)吃了幼苗,蟋蟀吃了毛毛蟲(chóng),蜘蛛吃了蟋蟀,蜥蜴吃了蜘蛛,小貓頭鷹吃了蜥蜴,狗魚(yú)吃了小貓頭鷹,魚(yú)鷹吃了狗魚(yú),狐貍吃了魚(yú)鷹,狐貍卡住了死了,好多蛆吃了死了的狐貍,剩下一些殘?jiān)⑿蛣?dòng)物吃了這些殘?jiān)?,制造了養(yǎng)分被幼苗吃了。大自然可真神奇呀。

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