以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“誠(chéng)信的周記”類(lèi)希望對(duì)你有所幫助。周記寫(xiě)作是最低成本的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫(xiě)周記的習(xí)慣。編寫(xiě)周記能夠讓我們更深入地關(guān)注周?chē)娜撕褪挛?。如果本文能夠幫助到您那就是我的榮幸！

誠(chéng)信的周記(篇1)

誠(chéng)信就是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追?！比绻粋€(gè)人失去了誠(chéng)信，那他就等于失去了一切。所以，誠(chéng)信就是做人之本。

曾子就是我國(guó)著名的思想家，也就是講誠(chéng)信的榜樣。

有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，她的兒子也哭鬧著要去，曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)“乖，娘回來(lái)殺豬給你吃”。曾子妻從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)就是跟孩子鬧著玩的。”曾子說(shuō)：“和孩子就是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就就是教孩子騙人啊”。最后，曾子把豬殺了，妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。

聰明的曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話就是做人的基本準(zhǔn)則，如果騙孩子不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。

我們的語(yǔ)文書(shū)上還講了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：

一天，陳太丘與友人相約而行，約定的時(shí)間就是中午，而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái)，陳太丘就先走了，走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方：“你的父親在家嗎?”元方說(shuō)：“父親等你久久沒(méi)來(lái)，就先走了。”于就是，友人就很生氣，罵道：“陳太丘不就是人，約定和我一起走，自己卻先走了。”元方便理直氣壯地辯論道：“我父親與你相約而行，而你卻這么遲才來(lái)，這就是你不講誠(chéng)信;對(duì)著我罵我的父親，這就就是你無(wú)禮?！边^(guò)后，友人才意識(shí)到自己的不對(duì)。

這個(gè)故事讓我再一次感悟到：與朋友交往，也要說(shuō)話算話，言而有信。

七歲的元方都知道要講誠(chéng)信，那么，作為初中生的我們，就是不就是也應(yīng)該反省反省自己的行為呢?

在我們的身邊，有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認(rèn)為這就是一種非常不道德的行為，靠這種方式取得的高分就是可恥的。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，自覺(jué)抵制作弊行為。因?yàn)樽鞅撞粌H就是對(duì)自己實(shí)力的否定，更就是對(duì)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì)使自己取得暫時(shí)的好成績(jī)。但可能葬送自己長(zhǎng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴(yán)甚至前程!

誠(chéng)信就是人最美麗的外套，就是心靈最圣潔的鮮花，就是做人之根本。同學(xué)們，讓我們用扎實(shí)的知識(shí)、求真的態(tài)度、誠(chéng)信的品格，來(lái)創(chuàng)造美好的人生吧!

誠(chéng)信的周記(篇2)

和這些人比起來(lái)，我或許還缺點(diǎn)什么，但我決不缺誠(chéng)信，我和他們一樣擁有誠(chéng)信。從小我就恪守媽媽的教導(dǎo)：做人要本分。說(shuō)話一就是一，二就是二，從不胡編亂造，做事踏踏實(shí)實(shí)，從不投機(jī)取巧。

一次做作業(yè)，我遇到了一道難題，我左思右想，怎么也想不出來(lái)，好友楊璐寧說(shuō)要把答案告訴我，我拒絕了她的好意，卯足勁思考，終于解開(kāi)難題材。楊璐寧見(jiàn)了，對(duì)我直說(shuō)佩服，佩服！

一次期末考試后，全班同學(xué)成績(jī)考得不理想。老師讓我們把試卷帶回去讓爸爸媽媽簽字，第二天老師檢查試卷，發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都沒(méi)有給爸爸媽媽看過(guò)，有的還自己在試卷上簽字企圖蒙混過(guò)關(guān)，只有幾個(gè)人給爸爸媽媽看過(guò)，我就是其中一個(gè)。老師當(dāng)時(shí)就表?yè)P(yáng)了我們。

還有一次，我和張敏約好，次日在學(xué)校門(mén)口相見(jiàn)。第二天下著大雨，我冒雨騎車(chē)到校門(mén)口足足等了一個(gè)上午，也不見(jiàn)張敏的蹤影，我很失望，但我一點(diǎn)兒也不后悔。

還有一次

啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足道，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。

擁有誠(chéng)信真好??！有了誠(chéng)信，宋濂贏得了人們的信任，從而借閱了許多好書(shū)，成為一代名豪；有了誠(chéng)信楊利偉完美實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想；有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴；有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛！

高爾基說(shuō)：走正直誠(chéng)實(shí)的道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。是的，我會(huì)一如既往帶著誠(chéng)信前行。我相信，在瞳向終極的光明與幸福的途中，誠(chéng)信會(huì)越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩，我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。

誠(chéng)信的周記(篇3)

誠(chéng)信是金子，擁有它讓生活更美好。

某日，媽媽不舒服，讓我拿錢(qián)出去買(mǎi)早點(diǎn)吃，再把110元的校服錢(qián)交了。

來(lái)到學(xué)校邊，我買(mǎi)了3個(gè)大包子，三元。我交了5元，可賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺卻找我7元。我毫不猶豫地拿走了。走在上學(xué)的路上，我一邊津津有味地吃包子，一邊又想錢(qián)該不該還回去。還回去，這么多錢(qián)可就沒(méi)了；不還回去，對(duì)不起我的良心，錢(qián)不是我的。

突然，后面有人喊道：小朋友，小朋友。我往后小心翼翼的瞟了一眼，是那個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的老爺爺。那老爺爺是不是知道他多找了我錢(qián)？我忐忑不安地加快了腳步，生怕被老爺爺追上。就是你，小朋友。老爺爺邊喊邊追趕上來(lái)，看起來(lái)十分著急。

跑不掉了，乖乖束手就擒吧！我往回走。

小朋友，是你掉了110元吧？老爺爺問(wèn)。

我一愣，摸了摸口袋：呀！我的錢(qián)呢？謝謝你老爺爺。

老爺爺把錢(qián)遞給我，我慚愧極了。老爺爺撿到我的110元都還給我了，而我卻多拿了老爺爺5元就想私吞。老爺爺，對(duì)不起，剛才您多找我5元錢(qián)了。我鼓起勇氣，說(shuō)了實(shí)話，現(xiàn)在還給您。

老爺爺聽(tīng)了，像丈二和尚摸不著頭腦。半晌，他明白過(guò)來(lái)，笑呵呵的接過(guò)錢(qián)。

誠(chéng)信是陽(yáng)光，照亮了我們的心田。

誠(chéng)信的周記(篇4)

言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

很小的時(shí)候，誠(chéng)信就是媽媽在臨睡前講的《狼來(lái)了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人，最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽(tīng)了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?失去了別人對(duì)他的信任，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

現(xiàn)在我上學(xué)了，誠(chéng)信就是孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。意思是說(shuō)，如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?這句話的意思是：我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠(chéng)信。

就在不久以前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要去工作了，家中只剩下我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽在出門(mén)前，向我千叮嚀萬(wàn)囑咐：作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好前，不準(zhǔn)玩或打電腦。我聽(tīng)了像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后，我認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)兒，我想爸爸媽媽都不在家，我先玩一下游戲，他們不會(huì)知道的，就這樣，我津津有味地玩了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我想回到書(shū)桌上去寫(xiě)作業(yè)，可電腦的吸引力特別大，我告訴自己，再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起：你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我一想我還是先寫(xiě)作業(yè)吧!有一個(gè)說(shuō)謊的聲音冒了出來(lái)：沒(méi)事，再玩一會(huì)兒，爸爸媽媽不在家，他們不會(huì)知道的。那個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說(shuō)：不對(duì)!你忘記上次教訓(xùn)了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，你這樣做太對(duì)不起他們了。就這樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最后關(guān)掉電腦，回到書(shū)桌前寫(xiě)字。爸爸媽媽下班回到家里，看我只寫(xiě)了這么一點(diǎn)，就問(wèn)我：為什么寫(xiě)得這么慢?于是我如實(shí)地講給了媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：雖然你做錯(cuò)了，但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了。

誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生。這句名言將在以后的學(xué)習(xí)和生活中激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前行。

同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的背囊吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

誠(chéng)信的周記(篇5)

古人云：人無(wú)信而不立，是的是為人處事若不誠(chéng)信，不講信用，就不能立足于社會(huì)。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，也是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——-它是高于一切的。

沒(méi)有誠(chéng)信的合格精神，就不可能塑造出一個(gè)良好個(gè)人形象，也就無(wú)法得到老師同學(xué)的信賴(lài)，將會(huì)失去同別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)與資本。誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我的光榮。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成！

可能對(duì)于我們學(xué)生而言，誠(chéng)信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧?？荚囍械牟徽\(chéng)信一般出現(xiàn)在平時(shí)掌握不扎實(shí)，卻又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)身上。但是及時(shí)自己成績(jī)不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)氖侄危覀儜?yīng)該做個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果是在考試中投機(jī)取巧，在考試中作弊，其實(shí)是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來(lái)的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言之下開(kāi)出燦爛的閑話。

也許面對(duì)以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎，悠悠晃晃?，F(xiàn)在，面對(duì)每一次的默寫(xiě)和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語(yǔ)默寫(xiě)只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。

真實(shí)的默寫(xiě)考試成績(jī)，可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況，也許正是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的上心，對(duì)我的成績(jī)更加的關(guān)注，對(duì)我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個(gè)兩個(gè)單詞或者定義打個(gè)小抄。

平時(shí)能夠真是的反映出學(xué)習(xí)情況，通過(guò)老師的知道和自己的努力，最終的考試也會(huì)對(duì)得起自己的付出。但是平時(shí)的每次考試都非常優(yōu)秀，最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽](méi)有通過(guò)考試，那么遺憾后悔的只是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒(méi)有誠(chéng)信！

誠(chéng)信的周記(篇6)

篇一：誠(chéng)信是金

“不好啦，不好入庫(kù)！我那最心愛(ài)的尺子不見(jiàn)了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫著，一邊叫還一邊哭著。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過(guò)來(lái)，安慰著她說(shuō)：“圓圓，別哭了，我們?cè)賻湍阗I(mǎi)一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對(duì)葵花嘟嘟說(shuō)。

這時(shí)，歡樂(lè)豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因?yàn)闅g樂(lè)豆并不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過(guò)來(lái)溫和地對(duì)歡樂(lè)豆說(shuō)：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因?yàn)閬G了一把心愛(ài)的尺而傷心不已呢！你再這么一氣她.......”歡樂(lè)豆聽(tīng)了心里很慚愧，他覺(jué)得自己讓圓圓既傷心又難過(guò)，是有點(diǎn)太過(guò)分了。想著想著，他決定幫圓圓找回尺子。

歡樂(lè)豆的腳卻了起來(lái)，不知不覺(jué)他就來(lái)到了大森林，只見(jiàn)那里的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂(lè)豆被這里的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來(lái)，立刻找起了尺子。

他東找找，西看看，可總是看不見(jiàn)那尺子的影兒。歡樂(lè)豆幾乎都快絕望了，可他依然堅(jiān)持不懈地找著。雖然圓圓對(duì)他不是那么好，但他對(duì)朋友還是十分忠心的。

突然，一個(gè)不明物體向歡樂(lè)豆撞來(lái)，當(dāng)時(shí)就把他撞得暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他碰見(jiàn)了參博士，歡樂(lè)豆和他說(shuō)明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會(huì)兒，他們就在草叢里找到了尺子。

找到尺子后，歡樂(lè)豆并沒(méi)有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動(dòng)，又與他成為了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來(lái)找尺子這一小小的舉動(dòng)也能體現(xiàn)出誠(chéng)信的巨大魅力！”

篇二：誠(chéng)信是金

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉；誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅；誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

在我的生活中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的事情。

那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西，選好商品結(jié)賬后，我高高興興地回家了，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠，呀，居然沒(méi)算錢(qián)！我立刻抓起透明膠，想回去付錢(qián)，可就在那一刻，我猶豫了：“就這兩三塊嘛，沒(méi)什么大不了，算了算了！”

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房.我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū)，讓它來(lái)消除自己的不安，可是，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你！”我趕緊捂住耳朵，扔下書(shū)，跑到了客廳里，我打開(kāi)電視機(jī)，天?。±锩娴娜撕孟穸荚谧h論我，連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我，好像在責(zé)備我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，我的心跳得厲害，不行！我不能因?yàn)閮扇龎K錢(qián)丟了誠(chéng)信，還是去付錢(qián)吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去日知書(shū)坊付錢(qián)。

到了日知書(shū)坊，我把透明膠遞了上去，拿出錢(qián)誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了，現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過(guò)錢(qián)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小朋友！”聽(tīng)到這句話，我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊大石頭，倍感輕松。

誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧！用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造美好的人生！

篇三：誠(chéng)信是金

從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因?yàn)樗艘粋€(gè)道理——做人要講誠(chéng)信。

小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著誠(chéng)信的熏陶。可是又一次我違背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō)：“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳，決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了，我閉上雙眼后，立刻覺(jué)得眼前一片漆黑，只好漫無(wú)目的地四處奔跑，四處捉。可他們向小精靈一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”，跑去別處，追著追著，我就不耐煩了，心想：我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著，不知何時(shí)才會(huì)追到，不如——我靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地睜開(kāi)了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來(lái)?？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道：“鄒倩，你耍賴(lài)了！剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的！”大家聽(tīng)后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō)：“你胡說(shuō)！我沒(méi)有！”緊接著，又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對(duì)我說(shuō)：“鄒倩，你怎么耍賴(lài)呢！”“鄒倩，你太沒(méi)有誠(chéng)信了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)信，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了?？蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo)，我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)信。

誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在，世界將變得更加和諧美好！

篇四：誠(chéng)信是金

誠(chéng)信是什么？有人說(shuō)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套！”有人說(shuō)；“它是人的心靈中最圣潔的鮮花！”還有人說(shuō)：“誠(chéng)信是做人之本，立業(yè)之基?！薄艺f(shuō)：“誠(chéng)信是內(nèi)心尊嚴(yán)的代表，是建立友誼的基礎(chǔ)！”

記得那一天，我的好朋友陳方圓，他在課堂上做小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)。老師便想傳話給他家長(zhǎng)，而這個(gè)重要的使命就由我擔(dān)任了。一下課，陳方圓趕緊向我跑來(lái)，懇求道：“我的好朋友，你要幫幫我，前往別跟我父母說(shuō)。我給你2元錢(qián)，好嗎？”我一聽(tīng)，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，心想：天下竟有如此好事，既可以不讓好友受罵，又可以獲得豐厚的報(bào)酬，我豈能錯(cuò)過(guò)？于是我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，幫幫你吧！”陳方圓聽(tīng)后，這才安心地離去了。

放學(xué)后，我拿著2元錢(qián)，興奮地陪同陳方圓，來(lái)到了他家。一進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)到了他父母，我立即開(kāi)始胡編亂造——恭恭敬敬地說(shuō)道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陳方圓是被老師表?yè)P(yáng)，由我來(lái)跟你們說(shuō)一聲……”叔叔一聽(tīng)，親切地?fù)崦惙綀A的頭，說(shuō)；“小子，干得不錯(cuò)。”陳方圓笑了笑，向我舉起了大拇指。我見(jiàn)此情景，得知任務(wù)完成了，就悄悄離去了。

我在回家的路上，不知為什么悶悶不樂(lè)，手中的2元似乎灌入了鉛一般，顯得格外沉重?；氐郊抑?，我便向爸爸匯報(bào)了一切，希望能讓我快樂(lè)些，爸爸了解一切后，笑著說(shuō)：“孩子你收了這錢(qián)，心里踏實(shí)嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)，“好孩子，既然不踏實(shí)，就還回去吧！你千萬(wàn)別干不守信用的事，你要記住‘人無(wú)信不立’！”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速地跑到了陳方圓家，把爸爸的話對(duì)他說(shuō)了一遍，并還了那2元錢(qián)，他只好無(wú)奈地向父母表明了一切，誰(shuí)知他父親早已料到，嬉笑地說(shuō)：“果然被我猜到，再說(shuō)，誰(shuí)能相信淘氣包會(huì)一夜間成為優(yōu)等生呢？”隨后，我們各個(gè)開(kāi)懷大笑，已忘卻了今天不愉快的事了。接著陳方圓一邊感激我，一邊送我回家，我心中似乎暢快了許多，昂首挺胸地回了家……

之后，我不禁感嘆：“這誠(chéng)信是多么重要，它讓我心靈無(wú)暇，讓我們友誼長(zhǎng)存，讓世界更加美好！我愛(ài)你誠(chéng)信！”

篇五：誠(chéng)信是金

誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。人若守信，天下?lián)P名；官若守信，政通人和；君若守信，國(guó)泰民安。

人要講誠(chéng)信。這樣，在身邊的人受到他的感染，也會(huì)守信用。大家都信任他，于是天下?lián)P名?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“民無(wú)信不立?！比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信，他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他，妻子懷疑他，人們唾棄他，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò)：“不信不立，不誠(chéng)不行?！痹诘聡?guó)，人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章：一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó)，希望找到一份工作。這天，他去面試，前面都很順利，但考官看完檔案后，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不能錄用你?！泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果，他后來(lái)才知道，他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活，便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn)，人們對(duì)誠(chéng)信非常重視，人若無(wú)信，不能立足。

官要講誠(chéng)信。這樣，民眾信任他，他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行，這樣，上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好，定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信，這樣，民眾不信任他，法令得不到施行，當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿?，民不聊生。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道，這位官員在發(fā)布新政之前，先取信于民，他立了一根木頭于都城南門(mén)，告之于民，誰(shuí)將它搬到北門(mén)，他就給誰(shuí)十金，開(kāi)始人們都不信，他又將獎(jiǎng)金追加到五十金，這時(shí)有個(gè)人去試了試，搬到北門(mén)后，他果真給了那人五十金，從此，他守信用的美名天下傳誦，新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明，官員講誠(chéng)信很重要，不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。

君要講誠(chéng)信。這樣，鄰國(guó)就會(huì)信任他，使國(guó)泰民安。如果不守信，鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感，必然要來(lái)攻打，于是社稷不保。《論語(yǔ)》說(shuō)過(guò)：“言必信，行必果?！蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋€(gè)反例；他為了博得妃子一笑，烽火戲諸侯，結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。

誠(chéng)信是人的立足之本，切記不可言而無(wú)信，做人一定要講誠(chéng)信，內(nèi)不欺己，外不欺人，真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人，每一天。

誠(chéng)信的周記(篇7)

誠(chéng)信就誠(chéng)實(shí)守信，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不說(shuō)假話。古人云：言必行，行必果……程頤也說(shuō)過(guò)：人無(wú)忠信，不可立于市。誠(chéng)信是我們中華名族的傳統(tǒng)美德。你看，誠(chéng)信有多么重要。

大家還記得《曾子殺豬》的故事嗎，主要講了曾子的妻子要去集市去?？伤暮⒆右惨ィ潞秃⒆幼呱⒘?，就對(duì)孩子說(shuō)：“孩子你別去。你要是不去的話，我回來(lái)給你殺豬吃。”孩子一聽(tīng)，再也不吵不鬧了。當(dāng)妻子回到家，發(fā)現(xiàn)曾子正手拿菜刀，下面正站著一只又肥又大的豬。妻子趕忙攔下來(lái)：你殺豬干什么？這些豬只能過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)吃，這些豬就幾只了，省一點(diǎn)吧！而且，當(dāng)時(shí)跟孩子講得只是幾句哄孩子的。不要當(dāng)真。曾子搖搖頭說(shuō)：“孩子的行為是父母教的，難道你想讓孩子學(xué)壞？而且，你這時(shí)騙孩子，下次你說(shuō)是真話，孩子也不會(huì)相信你！”聽(tīng)了曾子的話，她感覺(jué)很對(duì)。便和曾子一起將豬殺了，做成了一盤(pán)豐盛每餐。曾子用自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子誠(chéng)實(shí)守信。

這讓我不由得想起發(fā)生在我身上的一件事。還有一次，我拿父母給我的早飯錢(qián)。到附近的餛飩店里去吃了一碗餛飩。吃完后，我去付錢(qián)。付了10元，老板應(yīng)該找給我7元，可老板發(fā)現(xiàn)生意來(lái)了，熱火朝天。隨手拿了一個(gè)50元錢(qián)給了我。我走出餛飩店，又重新數(shù)了一遍錢(qián)，發(fā)現(xiàn)多找了43元。這時(shí)我心里別提有多高興了。將錢(qián)放進(jìn)了書(shū)包，一蹦一跳的去了學(xué)校。放學(xué)回家后，我將50元錢(qián)小心翼翼的拿了出來(lái)。到媽媽身邊：媽媽?zhuān)憧矗裉煳页粤艘煌腽Q飩，應(yīng)該找7塊，老板卻找給我50元。你說(shuō)是不是太好了。哈哈哈哈！“可媽媽卻一臉嚴(yán)肅：”小小年紀(jì)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信。一家小餛飩店生意本來(lái)就不是那么好，一個(gè)月能100以上個(gè)客戶(hù)就不錯(cuò)了，找了50元就應(yīng)該將多找的還回去，快去！“想到這邊，我就開(kāi)始恐慌了，會(huì)不會(huì)被老板認(rèn)為我偷了錢(qián)。我的心里就有了一塊重重的石頭再壓著，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)走到那小餛飩店時(shí)，我不敢進(jìn)去。這時(shí)我被老板看見(jiàn)了，老板便拉著我進(jìn)去，讓我坐下，跟我說(shuō)：”你等一會(huì)，馬上就來(lái)了?！拔页脵C(jī)將50元給老板：”老板，這時(shí)您多找的，我是來(lái)還錢(qián)的！“老板笑容燦爛的夸著我說(shuō)：”你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。“走出店后，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了。

誠(chéng)信像美麗的花朵，裝扮著我們的生活，讓我從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！

誠(chéng)信的周記(篇8)

誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立，沒(méi)有誠(chéng)信的人在這個(gè)社會(huì)上無(wú)法立足，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信之人才能順利地與人相處，才能有發(fā)展，才有光明的前途。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。

明朝著名的學(xué)者宋濂誠(chéng)信求實(shí)的經(jīng)歷令人欽佩。宋濂少年時(shí)特別熱愛(ài)讀書(shū)，但是家里窮，買(mǎi)不起書(shū)。它就像別人結(jié)束來(lái)抄錄，而每次借書(shū)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)歸還，這使他贏得了別人的信任。一次正是寒冬臘月，滴水成冰，而宋濂人在伏案抄書(shū)。母親心疼他，說(shuō)別人不急著這本書(shū)，緩緩再說(shuō)。宋濂答道：“到期就一定要?dú)w還，說(shuō)話不算數(shù)就會(huì)失信于他人?！闭\(chéng)信求學(xué)的宋濂最終成為了一代學(xué)者。

一個(gè)人，應(yīng)該從小學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。宋濂就始終把誠(chéng)實(shí)守信作為自己的人生的人生信條，做到言而有信，不失約，再加一刻苦的努力，誠(chéng)信的宋濂最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，贏得了世人的景仰。