幼兒教師教育網(wǎng)的編輯耐心挑選了一篇題為“我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記”的文章希望大家喜歡，在欣賞完作者寫(xiě)的作品之后，我深深被閱讀的魅力所折服。是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)讀后感了，相信一些人會(huì)覺(jué)得作品讀后感很難寫(xiě)吧？這篇文章的主題非常多樣化因此您一定能在其中找到所需的信息！

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇1

從一年級(jí)開(kāi)端《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)便陪伴著我，每一次閱覽都會(huì)把我?guī)нM(jìn)小女子蒂皮的國(guó)際，讓我跟著她和許多心愛(ài)的小動(dòng)物共處；每一次閱覽，我都會(huì)取得許多動(dòng)物國(guó)際的常識(shí)；每一次閱覽都讓我看得津津樂(lè)道、愛(ài)不釋手。

這是一本圖文并茂的書(shū)。小作者蒂皮在10歲之前一向和爸爸媽媽日子在非洲森林，在那里她和野象相親、同鴕鳥(niǎo)共舞、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒~(yú)~每一個(gè)小動(dòng)物都是她的朋友，她們?cè)谝煌兆?、游玩。每一個(gè)風(fēng)趣的片段都被她的父母用相機(jī)拍照下來(lái)，再配上蒂皮細(xì)細(xì)的傾訴，便成了這本風(fēng)趣的書(shū)。

我在閱覽時(shí)知道了蒂皮的每一個(gè)好朋友，溫文的美洲象阿布哥哥、仁慈的鴕鳥(niǎo)琳達(dá)、狒孩兒星迪、變色龍萊昂······它們各自的姿態(tài)、性情，都被小蒂皮記錄了下來(lái)，用講故事的方式婉轉(zhuǎn)向我道來(lái)，而這些插圖不只有她和朋友們的日子照，還有誘人的非洲景色······蒂皮在書(shū)中還記載了她令人仰慕的特別身手：用眼睛、肢體心靈與動(dòng)物們溝通，可是我覺(jué)得動(dòng)物們肯定是感受到了她的和藹和真摯。

蒂皮在文章中有兩句話讓我形象深入“動(dòng)物來(lái)自好人這一邊”、“閱歷冒險(xiǎn)是日子夸姣的隱秘”。確實(shí)是這樣的，咱們家很喜愛(ài)養(yǎng)狗，巧克力便是我一位特別的好朋友，當(dāng)它亮堂的大眼睛注視著我的時(shí)分，我就覺(jué)得我能夠聽(tīng)懂狗狗的言語(yǔ)，聽(tīng)懂它在向我傾訴什么；在小區(qū)里還有許多漂泊貓，每天咱們都會(huì)把吃剩的飯菜放到花壇邊，讓貓咪們能夠過(guò)上吃飽肚子的夸姣日子，所以當(dāng)貓咪們?cè)跁裉?yáng)的時(shí)分，它們并不會(huì)抵抗我的撫摸，我想它們必定是感受到了我的好心。

我特別仰慕封面上的蒂皮，她騎坐在鴕鳥(niǎo)的背上迎著風(fēng)一臉沉醉，而鴕鳥(niǎo)正嚴(yán)厲的看著前方，似乎蒂皮是歸于它的孩子一般充滿了維護(hù)欲。我想假如咱們每一個(gè)人都好像蒂皮相同，用一顆真摯的心和動(dòng)物們?nèi)ス蔡?、去溝通，咱們也必定?huì)有這么夸姣的一天的！真期望這一天能夠快快到來(lái)！

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇2

前幾天，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講的是：一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母在非洲的原始叢林中生活。并與野象阿布相親近，同鴕鳥(niǎo)共舞，與變色龍萊昂、獵豹、獅子、狒狒、蛇等動(dòng)物交朋友的故事。這些故事給她帶來(lái)許多的奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想。

蒂皮說(shuō)：“我真不明白，人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒唐極了。如果把野生動(dòng)物都?xì)⒘耍院缶蜎](méi)有野生動(dòng)物了，那還怎么去拍照片呢！拍照片，不會(huì)嚇著它們，可是獵就不同了。媽媽說(shuō)布須人是人類最接近動(dòng)物的部落，他們尊重大自然的恩賜，不隨便把東西扔掉，也不會(huì)亂開(kāi)殺戒，比如，不到不得已，他們是絕不會(huì)宰殺動(dòng)物的?！?例如：獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物，不惜燒毀森林，殺死被烈焰逼得驚慌失措的動(dòng)物。新的生命掩蓋不住土地的沙化，不久以后，原本的森林變成了一片沙漠；偷獵者獵殺大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，只是為了用它們的皮毛換些錢(qián)。

在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動(dòng)物正處于人類的威脅之中，她們需要我們真誠(chéng)的對(duì)待和愛(ài)護(hù)，雖然她們的智力不如人類，但生命的尊嚴(yán)是平等的。動(dòng)物過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都將是人類的朋友，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)動(dòng)物和我貌同的地球，保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說(shuō)，她希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)地球。

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇3

《我的野生動(dòng)物朋友》這部著作凝結(jié)著智慧，哺育著精神，也擴(kuò)寬著我們的視眼。例如，西頓窮盡心力所寫(xiě)出的每一篇?jiǎng)游锏墓适驴偸橇钊顺泽@的，多姿多彩的。他筆下的每一個(gè)動(dòng)物都附有靈性，高貴而自由，他們各自表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性與精神讓我回味無(wú)窮。

這部著作由十六個(gè)故事拼湊起來(lái)的，每個(gè)故事都獨(dú)出心裁，例如忠犬賓果的故事中，它描繪了一個(gè)忠實(shí)，可愛(ài)，勇敢的賓果，最讓我佩服的是它的忠誠(chéng)與勇敢，盡管它的主人把它轉(zhuǎn)讓給了別人，但他卻總是在原來(lái)主人有困難的時(shí)候選擇伸出援手，甚至為了原主人不惜冒險(xiǎn)的與狼斗爭(zhēng)，救下主人，這一連串的故事讓我目不暇接，驚心動(dòng)魄，奇幻而又刺激，也讓我十分佩服作者的寫(xiě)作功底，讓我感到這個(gè)故事就浮現(xiàn)在眼前，至今讓我難以忘懷。還有兔子小軍馬的故事，也讓我流連忘返。它描繪了一個(gè)聰明機(jī)智的兔子卻被捕后成為了人們娛樂(lè)的，用來(lái)與獵狗比賽，這體現(xiàn)出那時(shí)人們對(duì)大自然的無(wú)知和隨意的迫害，將兔子的生死當(dāng)做娛樂(lè)！但這也體現(xiàn)出了兔子小軍馬的聰明與飛快的奔跑速度，體現(xiàn)出他超常，卓越的才華，同時(shí)也讓我明白了只有奮斗才能生存的規(guī)則。

讀完這本書(shū)，我認(rèn)為西頓是一個(gè)了不起的人，他把所有的故事擬人化，將動(dòng)物都賦予人的凝魂，將每個(gè)故事背后的道理刻畫(huà)的十分深刻，許多情節(jié)都那么真實(shí)，似乎這本來(lái)就是一個(gè)傳奇故事，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，無(wú)限的渲染在大自然之中，讓我看到了人的本性：善良，忠誠(chéng)，團(tuán)結(jié)，充滿智慧，這也是大自然的本質(zhì)與規(guī)則，體現(xiàn)出了大自然的生之美，萬(wàn)物最美好的一面。

《我的野生動(dòng)物朋友》這部動(dòng)物小說(shuō)，讓我明白了本質(zhì)的純潔，同時(shí)，營(yíng)造了一個(gè)驚奇而充滿冒險(xiǎn)的氣氛，值得我們?nèi)ラ喿x，細(xì)品，感受到了大自然與藝術(shù)的魅力，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)大自然，這就是我的讀后感。

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇4

去年，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《我的野生動(dòng)物朋友》。我可喜歡這本書(shū)了。

這本書(shū)的封面是一個(gè)騎在鴕鳥(niǎo)背上的小女孩，微風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，她微微閉上眼睛，沉溺于大自然。小女孩是這本書(shū)的主人公，法國(guó)女孩蒂皮·德格雷。

打開(kāi)書(shū)，一個(gè)生動(dòng)的**進(jìn)入我的眼睛。這些**上都記錄著十分有意思的內(nèi)容。瞧！

有的是蒂皮給一只斑馬喂奶喝，有的是她出神地觀察她的變色龍朋友萊昂，有的是她和小蜥蜴嘴對(duì)嘴親吻，還有的竟然是她和可愛(ài)的小獅子穆法沙一起睡午覺(jué)，真是有趣極了！我看到的最精彩的一幕是蒂皮和她的大象哥哥阿布一起玩：蒂皮坐在阿布的場(chǎng)鼻子上，緊緊地握著阿布的鼻子，開(kāi)心地笑著。

而阿布，它就像一個(gè)耐心的大哥哥，乖乖地把鼻子舉成一個(gè)“u”字形，像是給蒂皮制造一個(gè)舒適的搖椅。他們?nèi)跒橐惑w，相處得像一對(duì)親兄妹一樣。

蒂皮似乎天生就有和動(dòng)物交流的神奇本領(lǐng)。受驚的羚羊看到蒂皮沒(méi)有逃走，而是悄悄地讓蒂皮靠近她的手。蒂皮在書(shū)上寫(xiě)道：

她當(dāng)時(shí)正在和羚羊說(shuō)話。難道她真有和動(dòng)物說(shuō)話的本領(lǐng)？我好羨慕這個(gè)神奇的小女孩啊！

我還讀了蒂皮寫(xiě)給讀者的一封信，上面寫(xiě)著：“讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧！

……”看著這些天真又富有道理的話，我想：是呀，我們的地球只有一個(gè)，我們必須從小事做起，也要呼吁他人保護(hù)環(huán)境，才能讓這顆星球更加美麗。

讀完這本書(shū)，我開(kāi)始關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。我媽媽一直想買(mǎi)車(chē)，我堅(jiān)決反對(duì)！于是每到刮風(fēng)下雨、寒冬酷暑時(shí)，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)接送我上學(xué)、放學(xué)，總是用有車(chē)的好處來(lái)**我。

我不為所動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我們并不一定需要以車(chē)代步，更多的是虛榮心在作怪！如果每個(gè)人都買(mǎi)車(chē)，空氣被污染，也會(huì)影響我們的健康。

”媽媽保證說(shuō)一定買(mǎi)最環(huán)保的汽車(chē)，我說(shuō)：“別的家長(zhǎng)不知道這個(gè)道理也就算了，你還是品德老師呢，光教育別人愛(ài)護(hù)環(huán)境，自己卻沒(méi)有做到！”在我的強(qiáng)烈反對(duì)下，媽媽放棄了買(mǎi)車(chē)的計(jì)劃。

上周六，我媽媽騎自行車(chē)帶我去上興趣班。我在第二中學(xué)附近看到一個(gè)人抱著一只大烏龜。乍一看，他以為是只烏龜。媽媽說(shuō)烏龜是野生的，至少要三四百年才能長(zhǎng)這么大。我問(wèn)媽媽：

這個(gè)人想干什么啊？媽媽說(shuō)：賣(mài)錢(qián)唄！

我和媽媽商量了一會(huì)兒，同意如果烏龜要幾百元，我就用零花錢(qián)買(mǎi)下來(lái)，然后放了它。一問(wèn)嚇一跳，這只烏龜叫價(jià)4千元呢。我和媽媽買(mǎi)不起，于是我們就失望地走了。

后來(lái)，當(dāng)我媽媽來(lái)接我時(shí)，她說(shuō)她剛才看到賣(mài)海龜?shù)娜肆?。媽媽覺(jué)得他不該這么做，立刻打了110?？?10說(shuō)這事應(yīng)該是動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)來(lái)管。

于是媽媽又打了114，可是動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)沒(méi)有在114留存**，只好作罷了。我聽(tīng)說(shuō)，在我心里，這很糟糕：動(dòng)物不是我們的朋友嗎？

為什么要拿它們作為賺錢(qián)的對(duì)象呢？現(xiàn)在野生動(dòng)物越來(lái)越少，但有些人只想吃肉用皮。就像蒂皮說(shuō)的，這種事很可悲！

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇5

地球就是我們的家，它就像我們的母親，給了我們良好的生活環(huán)境。在這個(gè)地球上，不僅生存著人類，還生存著許多可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的植物……

有一個(gè)叫蒂皮的小女孩，雖然她是法國(guó)人，但她出生在非洲。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大，結(jié)識(shí)了許多好朋友：大象哥哥阿布、變色龍萊昂、豹子杰比……她和她的朋友相親相愛(ài)，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，發(fā)生了許多精彩有趣的故事。于是，她回到巴黎后，就寫(xiě)下了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。

她在書(shū)上說(shuō)：她認(rèn)為自己有著特異功能——能和動(dòng)物說(shuō)話、交流。剛開(kāi)始我還不信，真有那么神?可是，當(dāng)我讀完這本書(shū)后，我終于相信蒂皮所說(shuō)的話了。不信?你也可以去讀這本書(shū)。

你敢和獅子玩?；蛩X(jué)嗎?我敢肯定地說(shuō)，哪怕只叫你跟獅子在一起呆30秒鐘，都要把你的小命給嚇掉，更別說(shuō)跟它玩?；蛩X(jué)了。可是，蒂皮能。她和小獅子穆法薩經(jīng)常在一起玩耍，更不可思議的是：有一回，她和小獅子穆法薩躺在地上午睡，穆法薩竟吮吸著蒂皮的拇指，像個(gè)剛出生不久的娃娃，睡得很香?？粗鴷?shū)上那幅獅子吮吸著蒂皮拇指的照片，我既驚訝又特別羨慕小蒂皮。她能和動(dòng)物相處得那么融洽，你說(shuō)神不神?

我十分羨慕蒂皮有許多野生動(dòng)物朋友，也十分渴望那種親近自然、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。我不光從小蒂皮身上看到了純真與可愛(ài)，更體會(huì)到她寫(xiě)這本書(shū)的意義。

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇6

我讀了一本風(fēng)趣的書(shū)《我的野生動(dòng)物朋友》。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)女孩在非洲與野生動(dòng)物之間的故事。

小蒂皮把大象作為哥哥,和狒狒做朋友,與鴕鳥(niǎo)共舞,連風(fēng)險(xiǎn)的豹子她也嘗試著跟它觸摸.她用眼睛去和動(dòng)物溝通,她還會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話.她體會(huì)到:絕不要懼怕,但永久要當(dāng)心.”動(dòng)物國(guó)際雜亂的很“她認(rèn)為”懼怕沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)動(dòng)物歷來(lái)就不兇暴,但好斗要去尊重它,維護(hù)它,了解它，就能從動(dòng)物那得到報(bào)答。她不想讓人類殘殺野生動(dòng)物,她還知道動(dòng)物來(lái)自好的一邊。

這個(gè)很愛(ài)笑,喜愛(ài)風(fēng)吹著頭發(fā)的小女子,單純斗膽,喜愛(ài)冒險(xiǎn),從個(gè)個(gè)方面都能感覺(jué)到,她的身體上有一種野性.她受不了他人替她做決定.一同她愛(ài)父母,愛(ài)野生動(dòng)物朋友,愛(ài)非洲這獨(dú)特的當(dāng)?shù)?她從前說(shuō)：“回到法國(guó),我從前嘗試過(guò)跟麻雀，狗，鴿子，貓說(shuō)話,但行不通,我想,那是由于非洲才是我的故土。她還和當(dāng)?shù)氐牟柬毴恕Ｍ林顺蔀榱伺笥?否則,她的父母也不會(huì)拍下這么多感人的相片了。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得咱們應(yīng)該象蒂皮那樣維護(hù)動(dòng)物,不殺戮野生動(dòng)物。讓咱們一同去維護(hù)環(huán)境,維護(hù)咱們心愛(ài)的地球吧

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇7

四年級(jí)的時(shí)候，我閱讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，深有感觸。

這本書(shū)的作者兼主人公是一個(gè)叫蒂皮·德格雷的小女孩，書(shū)中記錄了她和動(dòng)物們一起成長(zhǎng)的過(guò)程。

蒂皮生活在野外，她會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話，用眼睛與它們交流。她有許多動(dòng)物朋友，比如：大象，鴕鳥(niǎo)，變色龍，獅子，豹子等。與動(dòng)物們生活在一起，蒂皮感到非常幸福。

《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，，讓我們中國(guó)的讀者有幸結(jié)識(shí)了遠(yuǎn)在西方的法國(guó)女孩兒蒂皮，和非洲許多的野生動(dòng)物，還讓我們看到150余幅精美照片，和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的德雷格一家。

如果人類不那樣對(duì)待野生動(dòng)物，不那樣無(wú)限制地侵害和殘殺野生動(dòng)物，或許所有的`人類都可以像蒂皮那樣與動(dòng)物交流。只有重新調(diào)整人與自然的關(guān)系，才可以出現(xiàn)這樣與動(dòng)物為友的人和事。

閱讀本書(shū)，能使人深深反思:我們到底做了什么?為什么人與自然的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)?還有多少這樣極力提倡人與動(dòng)物友好相處的人?這都是我們?cè)斐傻膯?

為了我們的未來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)人與自然本該和平相處的星球吧!

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇8

藍(lán)天，白云，綠色叢林、、、、一個(gè)法國(guó)小姑娘仰著頭，瞇著眼。風(fēng)吹著小姑娘滿頭的金發(fā)，一副悠然陶醉的樣子，而她正坐在一只高大的鴕鳥(niǎo)身上、、、、你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫(huà)片里才會(huì)出現(xiàn)的畫(huà)面。其實(shí)不是。

這是《我的野生動(dòng)物朋友》的封面。

這本書(shū)的作者是法國(guó)小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米亞，她從小和父母一起在叢林中生活成長(zhǎng)。

它主要講述的是她于許多小動(dòng)物一起度過(guò)的美好時(shí)光，其中，我最喜歡的一張圖片就是她和小獅子一起睡覺(jué)而小獅子吸允著她的手指。

這張圖片讓我想起一篇課文《珍珠鳥(niǎo)》主要講的是作者的朋友送了他一直珍珠鳥(niǎo)，沒(méi)多久這只珍珠鳥(niǎo)有了小雛兒，它非常的小，卻總愛(ài)飛到籠子外面，而作者并不理睬他，漸漸地它的膽子大了，有一次竟爬到了作者的肩頭睡著了。

想想，信賴，有時(shí)往往能創(chuàng)造出美好的境界......

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇9

《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)主要講的是：法國(guó)小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林長(zhǎng)大，與野象相親、鴕鳥(niǎo)共舞、變色龍、牛蛙、 大象、 豹子、 狒狒、獅子······一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想、以及皮肉之苦，最終都成為她的好朋友。

在小蒂皮的世界里，有很多野生動(dòng)物朋友，變色龍萊昂.她稱為“我哥” 的大象阿布、還有豹子、蛇、狒狒、獅子、鴕 鳥(niǎo) ······。

小蒂皮一說(shuō)起它們的故事，她就像這個(gè)年齡的孩子講同學(xué)的故事一樣眉飛色舞。這些都不足為奇，因?yàn)樗窃诜侵薜囊吧鷦?dòng)物堆長(zhǎng)大的，她跟動(dòng)物們?cè)谝黄鹕畹臅r(shí)間最長(zhǎng)。

看完這本書(shū)后，我從小蒂皮身上學(xué)到了很多，她教會(huì)了我們要學(xué)著和動(dòng)物們做朋友，要和動(dòng)物們一起分享快樂(lè)!

更要善待小動(dòng)物和如何的親近保護(hù)大自然!

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇10

今天，我看了我的野生動(dòng)物朋友。

帝皮10歲回到巴黎后和各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受。與野象相親，同鴕鳥(niǎo)共舞，變色龍，牛蛙，豹子，獅子，狒狒一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇遇，歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幻想，以及皮肉之苦，最終都成為了她的好朋友。

合上書(shū)，閉上眼睛，帝皮和她的動(dòng)物朋友像放電影一樣從我的腦海中和疑問(wèn)蹦了出來(lái)：為什么動(dòng)物不傷害她呢?為什么后來(lái)，我想通了，因?yàn)樗裏釔?ài)動(dòng)物，沒(méi)有對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生惡意，而且動(dòng)物攻擊人類都自己的一種保護(hù)。

可有的人想不通這簡(jiǎn)單的道理，一定要?dú)⑺绖?dòng)物，他們殺死熊貓，要的是熊貓的皮，殺死黑熊，要的是膽汁和熊掌

我希望中國(guó)的小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球這個(gè)將由我們繼承的星球!告訴大人們：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓后人將這種意識(shí)一代一代的傳承下去吧!

我的野生動(dòng)物朋友讀書(shū)筆記 篇11

今天，我讀了法國(guó)小女孩蒂皮寫(xiě)的書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。

這本書(shū)寫(xiě)了蒂皮的父母是業(yè)余旅游攝影家，他們的孩子小蒂皮在大自然中出生，從小與大自然為友，與大自然中的野生動(dòng)物為友，做好朋友。她和一只溫順的美洲大象阿布非常要好，她還管阿布叫大象哥哥，蒂皮雖然皮膚是白色的，但她卻十分討厭種族主義，所以，在非洲時(shí)，她和非洲的孩子結(jié)成了好朋友。

讀了這本書(shū)，我感到受益匪淺，的確，動(dòng)物是我們的好朋友，這讓我想起了旅行鴿的滅絕。我們中國(guó)的全體小朋友們，告訴所有的大人們，不要再打獵了，不管什么動(dòng)物，都是對(duì)我們有益的，想想看，如果世界上沒(méi)有了可愛(ài)的動(dòng)物朋友們，那人類是多么的孤獨(dú)，即使有再多的金錢(qián)、榮譽(yù)、地位也比不上動(dòng)物朋友們?cè)谖覀兩磉叺闹匾?。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同護(hù)衛(wèi)我們美麗的藍(lán)寶石——地球母親吧！

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