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昆蟲記蝗蟲讀后感 篇1

科學(xué)，并不只是一篇卓有成就的論文，一本富有哲理的書，有時(shí)僅僅只是一個(gè)小小池塘，一個(gè)陰暗角落，一只微不足道昆蟲。

今天，我讀了《昆蟲記》。一開始聽到這個(gè)名字，我就認(rèn)為是一本關(guān)于昆蟲且枯燥乏味的書?？蓩寢寛?jiān)持讓我讀完。

我被迫走進(jìn)了圖書館，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，從書架上抽出了它。無(wú)可奈何地坐下，翻開第一頁(yè)，不久，我便沉醉在故事中。文字的清涼，沖走了我內(nèi)心的燥熱。指尖輕輕掠過(guò)文字，隨著目光，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)的法布爾輕輕蹲在池塘邊，凝視者池塘，盯著小昆蟲，生怕錯(cuò)過(guò)哪一個(gè)細(xì)節(jié);我看見(jiàn)了法布爾聽說(shuō)要養(yǎng)鴨子時(shí)的興奮以及照顧鴨子的無(wú)微不至;我看到了父親責(zé)罵法布爾時(shí)的沮喪……

時(shí)間快速的流逝，我仍沉浸在故事中，轉(zhuǎn)眼間，我已讀完兩章，讀到了正文部分。出乎我的意料，它并不索然無(wú)味。法布爾描寫地十分詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默感。從中我了解到了衣冠整齊的毛蟲、聰明卻又愚笨的的黃蜂、“為民除害”的赤條蜂、兇狠的狼蛛等等。

讀著這一個(gè)個(gè)科普性的文章，我一點(diǎn)兒也感受不到厭倦，法布爾不解剖昆蟲還可以將昆蟲描寫地那么細(xì)致，描述地一清二楚，這一點(diǎn)還是讓我驚訝得。

法布爾不僅僅只是在書上記錄了昆蟲的習(xí)性，細(xì)讀起來(lái)，還可以感悟到其中的道理：被管蟲母親想盡一切方法將子孫照顧地好好得，甚至還將自己的皮奉獻(xiàn)出來(lái)，這難道不是天下父母的真實(shí)寫照么?黃蜂被困于玻璃罩中，不去挖地道，只是一味地沖向太陽(yáng)。結(jié)果便是撞在玻璃上，一次又一次地落下來(lái)，這不就是說(shuō)明了懂得變通的重要性嗎?對(duì)于寄生蟲的惡劣行為的描述，不也是對(duì)于那些自己不勞動(dòng)，靠別人養(yǎng)活、依附別人來(lái)生活的懶漢的批判嗎?

我也知道了許多知識(shí)，許多的事情并不是像我們了解的那樣，比如蟬和螞蟻。讀完蟬與螞蟻這一章節(jié)，我才知道蟬并不是如寓言所說(shuō)的那樣：整日只知道唱歌，到了冬日卻一無(wú)所有。相反，寓言中兢兢業(yè)業(yè)的螞蟻才是真正的掠奪者。它們憑借著人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)來(lái)把蟬從蟬自己辛辛苦苦“挖”出的“井”上趕走，掠奪過(guò)來(lái)的源泉很快便干涸，于是它們便去搶奪另一個(gè)。我也深有感觸：螞蟻憑借著自己的野蠻得來(lái)的利益是不長(zhǎng)久的，它們還得費(fèi)勁心思去搶奪另一個(gè)。這也就宛如我們的學(xué)習(xí)，一時(shí)走的運(yùn)并不能利用到下一次，運(yùn)用到一生。我們還應(yīng)努力學(xué)習(xí)，將“地基”打牢，這樣才能使“樓房”建得踏實(shí)。

隨著時(shí)間的流逝，落日的余暉漸漸地消失在地平線，窗外的樹木漸漸穿上了青黛色的外衣。耳邊響起蟬的叫聲，原來(lái)喧鬧的聲音在我的耳中變成了優(yōu)美的歌聲，它仿佛在呼喚我：“快來(lái)探索大自然的奧秘吧!”

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇2

在奇妙的'昆蟲世界里，有很多不同的昆蟲，有兇殘的綠蚱蜢，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有鉆土高手蚯蚓

這里我跟大家講一個(gè)法布爾寫的灰蝗蟲的一小段故事：

灰蝗蟲的幼蟲感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲翻轉(zhuǎn)身來(lái)。鞘翅的鞘----三角形小翼成直角地張開其尖帆；那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。開始蛻變了，蝗蟲的背部裂開了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了。隨后頭也拱出來(lái)了，其他部位也接連出來(lái)了，蛻變結(jié)束?；认x在蛻變時(shí)，承受了很大的痛苦，我真是無(wú)比敬佩蝗蟲；不過(guò)，也希望蝗蟲家族不要?dú)奈覀冃列量嗫喾N的糧食。

在《昆蟲記》里，作者告訴了我們各種昆蟲的習(xí)性，特點(diǎn)和作者的推測(cè)，讓我們充分明白了昆蟲許多不為人知的秘密：小闊條紋蝶為了求偶，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到雌性小闊條紋蝶的身邊，就算累死也甘愿；綠蚱蜢經(jīng)常將蟬開膛破肚，把蟬的肚子掏空，吃蟬的內(nèi)臟這就是法布爾筆下的昆蟲世界，它讓我明白了許多道理：螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)的重要，大孔雀蝶讓我明白了做事就要堅(jiān)持到底

我想大家也很喜歡《昆蟲記》吧？

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇3

在這個(gè)充滿活力的暑假里，我讓媽媽給我買了一本《昆蟲記》，懷著對(duì)這本書的好奇與喜愛(ài)，我翻開了這本文學(xué)名著。不知怎么就吸引了我，使我十分著迷。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

翻開書本往下看，我還了解了許多知識(shí)。螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物，是個(gè)獵取野味的“獵人”。

螳螂苗條的身材披著淡綠的外衣，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的酷似沙羅的翅膀，就像一位虔誠(chéng)的修女。但螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，它長(zhǎng)著一對(duì)像鐮刀一樣的捕捉鉗，大腿上還有許多鋸齒和勾刺，致命的捕獵工具非?？膳隆?/p>

還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、金步甲的食物是什么……我還知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些昆蟲好像都跳出了書本。

看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了;在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，堅(jiān)持不懈，要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇4

1 . 讀了這本書，不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲，還了解了他們的生活習(xí)性，本領(lǐng)捕食手段等。通過(guò)這本書我認(rèn)識(shí)了寄宿在農(nóng)夫家火爐旁的舍腰蜂。那是一種十分低調(diào)的昆蟲，它是一種非常怕冷的動(dòng)物，所以才選擇寄宿在火爐旁。還知道了被管蟲是如何為寶寶做衣服的，因此被稱為“大自然最聰明的裁縫”：蜣螂是如何滾糞球的，它們是“草原上的清潔工”；蟬是大自然的歌唱家，也是辛勤的勞動(dòng)者，看似勤勞的螞蟻，卻是最可惡最頑強(qiáng)的強(qiáng)盜；看似溫柔的螳螂，其實(shí)是最殘忍的小動(dòng)物；看上去骯臟又惡心的碧蠅，居然在大自然中有著不可忽視的作用……

2 . 《昆蟲記》更向我展示了一位勇于探索敢于實(shí)踐的法布爾。雖然他在小的時(shí)候帶昆蟲回家，并放在口袋里，被父母發(fā)現(xiàn)遭了一頓痛罵，但他仍然沒(méi)有放棄對(duì)昆蟲的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)界的向往，這種精神使他成為了一名優(yōu)秀偉大的科學(xué)家。我相信，如果換作是我，我沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈的精神，所以我要向法布爾學(xué)習(xí)。

3 . 當(dāng)掘地蜂經(jīng)過(guò)蜂巢的門口的時(shí)候，無(wú)論它是要出遠(yuǎn)門，還是剛從遠(yuǎn)游中歸來(lái)，睡在門口，已經(jīng)等待許久的蜂螨的幼蟲，便會(huì)立刻爬到蜜蜂的身上去。它們爬進(jìn)掘地蜂的絨毛里面，抓得十分緊，無(wú)論這只掘地蜂要飛到多么遙遠(yuǎn)的地方去，它們一點(diǎn)兒也不擔(dān)心自己有跌落到地上去的危險(xiǎn)。因?yàn)樗鼈冏サ锰o了。之所以要采用這樣的方法，它們惟一的目的就是想借助蜜蜂強(qiáng)壯的身體，將它們帶到那些儲(chǔ)有豐富的蜜的巢里去。

4 . 如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。

5 . 一段段文字都譜寫著一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小生靈，讓我知道也明白了昆蟲的進(jìn)食繁衍生死等知識(shí)。

6 . ”其實(shí)不管是平常之心寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽(yáng)光般的心態(tài)，就會(huì)少些煩惱多些快樂(lè)，將教師視為一種藝術(shù)，樂(lè)此不疲雖苦猶甜，那么你就能夠擁抱幸福!

7 . 小王子看看四周，想找個(gè)地方坐下來(lái)，可是整個(gè)星球被國(guó)王華麗的白底黑花皮袍占滿了。他只好站在那里，但是因?yàn)槠＞肓?，他打起哈欠?lái)。

8 . 另外，我還喜歡滾球球的蜣螂，雖然球很臟，可它是大自然的清道夫；知道了螢火蟲兒食肉，是個(gè)冷面殺手；了解了螳螂的翅膀，公的是用來(lái)飛翔的，而母螳螂的翅膀只是用來(lái)恐嚇敵人的……

9 . 這本書一共有個(gè)章節(jié)，我最喜歡第六章節(jié)，這一章節(jié)主要講了孩子們上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，嘟嘟還真的把溫迪從天空射了下來(lái)，然后孩子們看清楚那不是鳥，是一位女士。等彼得回來(lái)之后，看到溫迪受傷了，非常氣憤。但是后來(lái)一看，溫迪沒(méi)有受傷，箭射中了彼得給溫迪的頂針。后來(lái)彼得讓孩子們和約翰還有邁克爾給溫迪造了一間房子，溫迪在夢(mèng)中說(shuō)了她喜歡什么樣的房子。最后房子造完了，他們晚上全部住在這間房子里面。我覺(jué)得鈴叮當(dāng)好壞，騙了孩子們。還有嘟嘟好蠢好笨，上了鈴叮當(dāng)?shù)漠?dāng)，把溫迪從天空上射了下來(lái)。

10 . 三三兩兩丑陋不堪豺狼虎豹忽如其來(lái)飄忽興趣盎然熠熠生輝

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇5

無(wú)意中整理書架，看到了一本《昆蟲記》，連我自己都詫異，我努力回想是什么時(shí)候買的，可實(shí)在想不起來(lái)了。

再一次閱讀，我發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》雖然沒(méi)有小說(shuō)的好看，沒(méi)有笑話的幽默，沒(méi)有童話的美好，但它很真實(shí)地體現(xiàn)了作者對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)!

《昆蟲記》的作者是讓?亨利?法布爾。他以散文式的文筆向大家講述了許許多多的昆蟲的景況，有關(guān)昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的經(jīng)歷對(duì)昆蟲進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能和特征，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在我們眼前!

我非常喜歡《昆蟲記》中的那些小昆蟲們，它們一個(gè)個(gè)是那么的活靈活現(xiàn)、栩栩如生，布滿著靈性，讓我看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)，就連討厭的糞金龜都讓我看了覺(jué)得妙趣橫生。我更佩服法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx記》這部書共31個(gè)片段，長(zhǎng)達(dá)二三百萬(wàn)字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲，不知道需要多少個(gè)春秋才能完成這部著作?！独ハx記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我呢，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，所以，以前老師叫我們寫觀察類的作文時(shí)我也總是絞盡腦汁也想不出題材?，F(xiàn)在，我看了《昆蟲記》才明白了：應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，即使是小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

如果你問(wèn)我：“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎?”我一定會(huì)不假思索地回答你：“當(dāng)然了，不信你看看。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的昆蟲世界。”

法布爾讓我了解昆蟲世界，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾!

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇6

我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，這本書主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲，所以都不喜歡它。而書中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲來(lái)了。

書中講到有一種鳥，它的歌聲非常動(dòng)聽就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

還有更神奇的地方，沒(méi)有看過(guò)《昆蟲記》的人一定不知道，那就是蝗蟲還會(huì)彈奏音樂(lè)，它喜歡在陽(yáng)光下彈奏音樂(lè)，它彈奏的音樂(lè)雖然很微弱，但是很獨(dú)特，也是那么的悅耳動(dòng)聽。

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇7

1 . 欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手。

2 . 見(jiàn)過(guò)螳螂的人，都會(huì)十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細(xì)的腰部非常的長(zhǎng)。不光是很長(zhǎng)，還特別的有力呢。與它的長(zhǎng)腰相比，螳螂的大腿要更長(zhǎng)一些。而且，它的大腿下面還生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)。

3 . 反復(fù)嚼讀周國(guó)平老師的《閱讀與人生》，內(nèi)心深處受到深深的啟迪，在讀書的意義讀什么書怎么讀的問(wèn)題上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，感到?jīng)]有白讀，受益匪淺，如同品嘗心靈的雞湯，如同享受到了一道精神大餐，適才使我真正懂得了閱讀與人生。

4 . 然后，它會(huì)表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點(diǎn)固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，竭力張開。

5 . 逃之夭夭丑陋不堪歷經(jīng)艱辛毫不遲疑聲如霹雷毫無(wú)疑問(wèn)煩吵浮夸

6 . 如果把攝像頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進(jìn)行剪輯，任何一個(gè)人都可以成為好人或壞人。

7 . 動(dòng)物的本能是不能改變的。經(jīng)驗(yàn)不能指導(dǎo)它們；時(shí)間也不能使它們的無(wú)意識(shí)有一絲一毫的覺(jué)醒。如果它們只有單純的本能，那么，它們便沒(méi)有能力去應(yīng)付大千世界，應(yīng)付大自然環(huán)境的變化。環(huán)境是要經(jīng)常有所變化的，意外的事情有很多，也時(shí)常會(huì)發(fā)生，正因?yàn)槿绱?，昆蟲需要具備一種特殊的能力，來(lái)教導(dǎo)它，從而讓它們自己能夠清楚什么是應(yīng)該接受的，什么又是應(yīng)該拒絕的。它需要某種指導(dǎo)。這種指導(dǎo)，它當(dāng)然是具備的，不過(guò)，智慧這樣一個(gè)名詞，似乎太精細(xì)了一點(diǎn)，在這里是不適用的。于是，我預(yù)備叫它為辨別力。

8 . 這真是一個(gè)壯觀美麗的建筑啊！它大得簡(jiǎn)直像一個(gè)大南瓜。除去頂上的一部分以外，各方面全都是懸空的，頂上生長(zhǎng)有很多的根，其中多數(shù)是茅草根，穿透了很深的“墻壁”進(jìn)入墻內(nèi)，和蜂巢結(jié)在一起，非常堅(jiān)實(shí)。如果那地方的土地是軟的，它的形狀就成圓形，各部分都會(huì)同樣的堅(jiān)固。如果那地方的土地是沙礫的，那黃蜂掘鑿時(shí)就會(huì)遇到一定的阻礙，蜂巢的形狀就會(huì)隨之有所變化，至少會(huì)不那么整齊。

9 . 如果我把竹蜂的小房間拿開，我便可以觀察到掘地蜂的家了。在一些小房間中居住著正在成長(zhǎng)之中的昆蟲。還有一部分小房間中，住滿了掘地蜂的幼蟲。也有一些小房間中，大多數(shù)是藏著一個(gè)蛋形的殼。這種殼分成了好幾節(jié)，上面還有突出來(lái)的呼吸孔。這種殼特別的薄，而且還很脆，非常易碎。它的顏色是琥珀色的，非常透明。因此，從外邊看，可以很清楚地看到，里面有一個(gè)已經(jīng)發(fā)育完全的蜂螨在掙扎著，好像極其渴望自由，希望能早日從里面解放出來(lái)。

10 . 不求事事公平，但求出以公心。

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇8

昆蟲記蝗蟲讀后感

1、作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。

2、書中講到有一種鳥，它的歌聲非常動(dòng)聽就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

3、接著法布爾給我們描述了灰蝗蟲在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，我感覺(jué)到了它的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。這本昆蟲記帶給了我一種不一樣的體驗(yàn)。法布爾是個(gè)“靈魂寫手”，他譜寫了一首首昆蟲的頌詩(shī)。

4、其次，雖然全文用大量筆墨著重介紹了昆蟲的生活習(xí)性，但并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，而是行文優(yōu)美，堪稱一部出色的文學(xué)作品。作者的語(yǔ)言樸實(shí)清新、生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣和詩(shī)意。

5、這時(shí)我不禁猜想，法布爾是做了多大的努力才能看到這些呢？如文中提及的灰蝗蟲蛻皮時(shí)蝗蟲讓“舊外套”裂開，關(guān)節(jié)部位薄膜在張縮運(yùn)動(dòng)，中央部位血液在流動(dòng)著，后背部在出現(xiàn)的裂口處顯露出來(lái)，然后就是頭。

6、《昆蟲記》里，法布爾將灰蝗蟲的成長(zhǎng)栩栩如生地呈現(xiàn)出來(lái)。他描寫了蝗蟲最后蛻皮的情景，用生動(dòng)的筆調(diào)勾勒出灰蝗蟲的形象。描寫幼蟲時(shí)手法細(xì)膩，如“前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)多疣”。

7、法布爾將它栩栩如生地呈現(xiàn)在我眼前。他描寫了蝗蟲最后蛻皮的壯觀情景，他用生動(dòng)的筆調(diào)勾勒出灰蝗蟲的形象。描寫幼蟲時(shí)手法細(xì)膩，如“前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)多疣”。中間在描寫幼蟲蛻皮的場(chǎng)景尤為精彩，描寫到了一種微小的境界。

8、我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，這本書主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲，所以都不喜歡它。而書中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲來(lái)了。書中講到有一種鳥，它的歌聲非常動(dòng)聽就是因?yàn)樗釔?ài)吃蝗蟲；農(nóng)民養(yǎng)的火雞很愛(ài)吃蝗蟲，所以長(zhǎng)出鮮美的雞肉讓人們盡情享用；就連母雞也知道多吃蝗蟲能夠多產(chǎn)蛋呢！甚至人們也可以偶爾把它當(dāng)作晚餐來(lái)吃一次，看到書上說(shuō)它的味道有點(diǎn)像蝦又有一點(diǎn)像螃蟹，我就忍不住想嘗一嘗，饞的口水都快流出來(lái)了。

9、接著法布爾給我們描述了灰蝗蟲在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，小小的昆蟲也有自己的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。

10、在昆蟲記里，作者告訴了我們各種昆蟲的習(xí)性，特點(diǎn)和作者的推測(cè)，讓我們充分明白了昆蟲許多不為人知的秘密：小闊條紋蝶為了求偶，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到雌性

11、多在九月份葡萄收獲季節(jié)，生長(zhǎng)在葡萄樹上；

12、鞘翅的鞘----三角形小翼成直角地張開其尖帆；那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。開始蛻變了，蝗蟲的背部裂開了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了。隨后頭也拱出來(lái)了，其他部位也接連出來(lái)了，蛻變結(jié)束。

13、我現(xiàn)在正在看法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》，這本書主要講了一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲的人，通過(guò)認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了許多昆蟲的一些鮮為人知的故事。比如說(shuō)蝗蟲，人們只要一想到它，就覺(jué)得它總是偷吃莊稼，是個(gè)害蟲，所以都不喜歡它。而書中的主人公就發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的可愛(ài)之處，讓我也喜歡起蝗蟲來(lái)了。

14、還有更神奇的地方，沒(méi)有看過(guò)《昆蟲記》的人一定不知道，那就是蝗蟲還會(huì)彈奏音樂(lè)，它喜歡在陽(yáng)光下彈奏音樂(lè)，它彈奏的音樂(lè)雖然很微弱，但是很獨(dú)特，也是那么的悅耳動(dòng)聽。

15、在奇妙的昆蟲世界里，有很多不同的昆蟲，有兇殘的綠蚱蜢，有喜愛(ài)唱歌的蟬，有鉆土高手蚯蚓這里我跟大家講一個(gè)法布爾寫的灰蝗蟲的一形故事：灰蝗蟲的幼蟲感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲翻轉(zhuǎn)身來(lái)。

16、一只蝗蟲在最后蛻皮，成蟲從幼蟲的殼套中鉆出；

17、《蝗蟲的角色和發(fā)聲器》的主要內(nèi)容講述的蝗蟲的主要身體機(jī)能，其內(nèi)容為：灰蝗蟲的幼蟲感到自己已經(jīng)成熟，可以蛻變之后，便用后爪和關(guān)節(jié)部位抓住網(wǎng)紗，而前腿則收回，交叉在胸前待命，以支持背朝下躺著的成蟲翻轉(zhuǎn)身來(lái)。鞘翅的鞘，三角形小翼成直角地張開其尖帆。

18、該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容。

19、法布爾給我們描述了灰蝗蟲在蛻皮中的不易，任何一個(gè)威脅都可能使這只小小的生物失去它微不足道的生命。但在法布爾筆下，我感覺(jué)到了它的堅(jiān)強(qiáng)，生命的力量是如此偉大，感人至深。

20、透過(guò)被賦予了人性的昆蟲反觀社會(huì)，傳達(dá)觀察中的個(gè)人體驗(yàn)與思考得出的對(duì)人類社會(huì)的見(jiàn)解，無(wú)形中指引著讀者在昆蟲的“倫理”和“社會(huì)生活”中重新認(rèn)識(shí)人類思想、道德與知的準(zhǔn)則。

21、中間在描寫幼蟲蛻皮的場(chǎng)景尤為精彩，描寫到了一種微小的境界?；一认x蛻皮時(shí)蝗蟲讓“舊外套”裂開，關(guān)節(jié)部位薄膜在張縮運(yùn)動(dòng)，中央部位血液在流動(dòng)著，后背部在出現(xiàn)的裂口處顯露出來(lái)，然后就是頭。

22、昆蟲記灰蝗蟲讀后感

23、作品信息

24、幼蟲肥胖，通常呈嫩綠色，但也有的是青綠色、淡黃色、紅褐色，甚至有的已像成蟲的那種灰色了。其前胸呈明顯的流線型，并有圓齒，還有小的白點(diǎn)，多疣。后腿已像成年蝗蟲一樣粗壯有力，飾有紅色紋路，長(zhǎng)長(zhǎng)的上腿上長(zhǎng)著雙面鋸齒。

25、蝗蟲在蛻變時(shí)，承受了很大的痛苦，我真是無(wú)比敬佩蝗蟲；不過(guò)，也希望蝗蟲家族不要?dú)奈覀冃列量嗫喾N的糧食。

26、那兩只翅膀胚芽的細(xì)長(zhǎng)小帶子在暴露出的間隔處的中央豎起，并微微分開。這樣，蛻皮的架式業(yè)已擺好，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。開始蛻變了，蝗蟲的背部裂開了一道口子，背部在緩慢地拱起，越拱越大，終于全拱出來(lái)了

27、鞘翅生長(zhǎng)可超過(guò)肚腹，上端貼在流線型前胸上，下端邊緣往上翹起，呈尖形披檐狀。能遮住裸體蝗蟲背部，鞘翅遮蓋著的是兩條細(xì)長(zhǎng)小帶子，那是翅膀的胚芽，比鞘翅還要短小。

昆蟲記蝗蟲讀后感 篇9

1 . 看到在這棵苗上長(zhǎng)出了一個(gè)很大很大的花蕾，小王子感覺(jué)到從這個(gè)花苞中一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)奇跡。

2 . 這時(shí)，一列華麗的列車飛馳而過(guò)，響聲如雷，把扳道工的小屋震得顫動(dòng)起來(lái)。

3 . 其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

4 . 《昆蟲記》中的昆蟲擁有人類的性格人類的思想甚至人類的行為，比如，“吝嗇鬼”楊柳天牛，只穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服；為后代做出無(wú)私奉獻(xiàn)的“小甲蟲”，它為自己的兒女操碎了心；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀；不有螢火蟲蜘蛛毛毛蟲總之，昆蟲數(shù)不勝數(shù)，在這個(gè)昆蟲的大家庭中，“各行各業(yè)”都有條不紊地干著自己的事。

5 . 蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見(jiàn)它們?cè)隗銘夷镜娜嶂ι?，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽(yáng)西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無(wú)論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過(guò)歌唱。

6 . 要求別人做什么，必須先考慮這個(gè)人能否做到。

7 . 狐貍說(shuō)：“我的生活很單調(diào)。我追逐雞，人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以，我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我的生活將充滿陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣，把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧，看到那邊的麥田了么?我不吃面包，小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后，這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的，它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”

8 . 寫到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

9 . 以前，我根本不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各種地方，現(xiàn)在我全知道了，有些動(dòng)物的思維比人還聰明，例如赤條峰給卵留食物，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣就可以讓食物保鮮，怎么樣，這些昆蟲夠聰明吧！

10 . 我十分敬佩法布爾先生，他細(xì)致的觀察，廣博的知識(shí)把我們一次次導(dǎo)向昆蟲世界。我對(duì)他充滿了深深的感恩，是他，讓我了解了螢獵食蝸牛，蟬蟲的蛻變，舍腰蜂的家，微小，難以發(fā)現(xiàn)的被管蟲，寄生蟲的無(wú)奈，蜘蛛的幾何學(xué)，漂亮的孔雀蛾，找枯露菌的甲蟲……