作文是對(duì)情感的一種宣泄。寫(xiě)作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。在寫(xiě)作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？你也許需要"接力棒作文七篇"這樣的內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

接力棒作文 篇1

坐在那巨大的圓盤(pán)，搖著，搖著，體驗(yàn)?zāi)强此坪?jiǎn)單的幸福。

那是陽(yáng)光明媚的一天，但在幾十米的高空，卻只能感受到冷風(fēng)的呼嘯。

坐在那里，對(duì)半分鐘前做出的決定感到后悔極了。為什么非要來(lái)“體驗(yàn)”這巨大的驚悚的玩意兒呢？早知道便不聽(tīng)他們的了。

“啊”，“啊”，我開(kāi)始接連不斷的瘋狂的尖叫。我左右兩旁的人，我的伙伴們，陪著我走到這一步的人，陪伴著我，也在大聲地喊叫著。

可漸漸的，搖擺的角度增大了。我的心飛到了身體之外，被甩的甚遠(yuǎn)；頭腦發(fā)暈，手在顫抖……“沒(méi)事的，加油！”他輕輕的低語(yǔ)，用手溫柔的撫摸著我的手。

我怯怯的睜開(kāi)眼，瞥見(jiàn)了甜蜜寬大的手，窺到了他們關(guān)愛(ài)的目光。這兩個(gè)我平日最親的伙伴正坐在我的兩旁，牽著我的手，給予我力量……

眼前突然閃出平日幸福的場(chǎng)景，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們有意見(jiàn)上的分歧時(shí)，討論過(guò)后，總有幸福的擊掌聲與清脆的笑聲；我跌倒后，總有兩個(gè)模糊卻十分熟悉的聲音出現(xiàn)在我的身旁，那手?jǐn)v扶著我，輕輕地拍拍腿上的泥土，耳后便是一個(gè)如初春陽(yáng)光般幸福的微笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎面接力，總有三只手會(huì)兩兩相遇，小心地將那已占滿汗水的接力棒傳到對(duì)方的手上，然后我們便會(huì)幸福地飛翔……

而現(xiàn)在，在歡樂(lè)谷的最高處，那四只手已被我先前緊張的汗水牢牢地粘上。眉毛，頭發(fā)迎著風(fēng)兒飛揚(yáng)，那高處的風(fēng)，很搖，不停的呼嘯，怒吼，可呼不開(kāi)那緊挨的手，吼不掉滿滿的幸福。我睜開(kāi)了眼，開(kāi)心地眺望著歡樂(lè)谷的一山一水，湖面上的一縷縷清波，讓我無(wú)法停止回想那幸福的瞬間。

開(kāi)始的恐懼，轉(zhuǎn)瞬即逝……

下了車(chē)，他們沖我飛了過(guò)來(lái)，緊緊的摟著我，尖叫著，聲音比剛才在車(chē)上還大?！澳愠晒α?，成功了！”我在他們的懷抱里，感到了無(wú)限的滿足，宛如一盞搖曳的小燭火，亮在你暖暖的視線里。

是的，歡樂(lè)谷里的那天格外瘋狂，充斥著驚險(xiǎn)，刺激和挑戰(zhàn)。可在那圓盤(pán)之上，卻有著別樣的溫情。我開(kāi)始體會(huì)到什么是幸福，幸福就是兩手緊握，同對(duì)狂風(fēng)；幸福，就是你和我掌心里的溫度，靜靜的傳遞。

幸福如此簡(jiǎn)單，是那在高山上的幸福一瞥，幸福如此簡(jiǎn)單，是那在車(chē)上的幸福緊握，幸福如此簡(jiǎn)單，是永遠(yuǎn)被伙伴們牽著手，幸福如此簡(jiǎn)單！

接力棒作文 篇2

你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“英雄媽媽”吳菊萍吧！他接住了一個(gè)從十樓掉下來(lái)的她說(shuō)：“我也是媽媽?zhuān)也荒芸此粝聛?lái)”他的左手手臂骨髓了，但她仍然說(shuō)：“不，我只是做了平常事?！逼鋵?shí)生活也有很多這樣的例子：泗陽(yáng)縣眾興鎮(zhèn)大興小學(xué)保安朱士嶺在失控大貨車(chē)撞向四五名小學(xué)生的一剎那，沖了上去，推開(kāi)了孩子，自己卻倒在了車(chē)輪下，當(dāng)場(chǎng)重傷昏迷。英雄的壯舉，感動(dòng)了社會(huì)，連日來(lái)，泗陽(yáng)縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)紛紛到醫(yī)院看望慰問(wèn)朱士嶺，省見(jiàn)義勇為基金會(huì)人員專(zhuān)程到泗陽(yáng)給朱士嶺家人送去了鮮花和慰問(wèn)金。

英雄保安的事跡經(jīng)報(bào)道后，引起了央視的關(guān)注，央視的記者趕赴泗陽(yáng)采訪，準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)制作一期專(zhuān)題節(jié)目。泗陽(yáng)大地掀起了一股學(xué)習(xí)英雄的熱潮。是呀，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，把雷鋒的接力棒代代相傳！

接力棒作文 篇3

接力棒是我在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中印象最深的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

4×200米接力棒比賽開(kāi)始啦！聽(tīng)到一聲號(hào)令，只見(jiàn)第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。我們班了的拉拉隊(duì)員們一邊舉著的標(biāo)語(yǔ)牌，一邊在大聲地吶喊助威。第二棒的同學(xué)心急如焚，在原地只跺腳，希望馬上能接過(guò)第一個(gè)同學(xué)的棒，然后繼續(xù)向前傳。巨浪船的旋律在我心底翻騰，似乎我就是一位運(yùn)動(dòng)員。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們更是激動(dòng)得好像要飛起來(lái)一樣。賽場(chǎng)周邊的拉拉隊(duì)員也很給力！第二棒、第三棒、第四棒，到了沖刺的時(shí)候啦！我看見(jiàn)沖刺的人正是我的同桌-黃思維，我跳起來(lái)喊：“黃思維加油！加油??！”我聲音都給喊啞了！比完賽后同桌興沖沖地回來(lái)告訴我：“我們班得了第四名！”我笑得合不攏嘴！我沒(méi)有白喊，這場(chǎng)比賽我們成功了！

通過(guò)這次比賽，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量！

接力棒作文 篇4

在綠樹(shù)成蔭的森林里，有一位兔子先生，他家隔壁住著一個(gè)愛(ài)吃大蒜的老鼠，大家都叫他蒜老鼠。

兔子先生可討厭蒜老鼠滿嘴的大蒜味了，只要看見(jiàn)蒜老鼠走來(lái)，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，跟蒜老鼠說(shuō)話時(shí)，總把頭昂地高高的，用鼻孔趾高氣昂地看著蒜老鼠。

陽(yáng)光明媚的一天，兔子先生去買(mǎi)菜，蒜老鼠正懶洋洋地在自家門(mén)前躺著曬太陽(yáng)呢！蒜老鼠突然感覺(jué)太陽(yáng)被一團(tuán)黑乎乎的東西遮住了，定睛一看，竟是森林中兇猛的老鷹，蒜老鼠不以為然，繼續(xù)曬太陽(yáng)，無(wú)意間竟發(fā)現(xiàn)兔子先生前幾天剛出生的寶寶在自家門(mén)前與小貓打滾。轉(zhuǎn)頭一看，那老鷹直勾勾地朝兔寶寶撲去，堅(jiān)硬的喙張得大大的。就在兔寶寶快要被叼走時(shí)，蒜老鼠以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)箭步?jīng)_上去，用自己的身軀把兔寶寶藏在身下，老鷹一下子撲在蒜老鼠身上。老鷹見(jiàn)吃不著兔子，便用喙在蒜老鼠身上使勁啄，利爪深深陷入蒜老鼠的背中，鮮血不斷從蒜老鼠身上涌出，可任憑老鷹怎么狠心啄，蒜老鼠也絲毫不動(dòng)搖。直到老鷹悻悻離開(kāi)后，蒜老鼠才吃力地站起來(lái)，把兔寶寶抱回了兔子先生家，看著兔寶寶睡著后才咬著牙一瘸一拐地到醫(yī)院包扎傷口。

不一會(huì)兒，兔子先生回來(lái)了，他聽(tīng)街坊鄰居說(shuō)了事情的前因后果，心里便不自覺(jué)地開(kāi)始慚愧，嘴里念叨著：“幸好有蒜老鼠，簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨啊，我之前還那樣對(duì)他，真是不應(yīng)該啊。”于是，匆忙牽著孩子并提著一大袋水果到蒜老鼠家道謝：“蒜老鼠先生，真的十分感謝你對(duì)我孩子的救命之恩?！薄耙稽c(diǎn)小事而已，不足掛齒?！彼饫鲜笪⑽⒁恍?。“你看，我都不知道該怎么謝你了，我?guī)?lái)了一些水果，希望你不要嫌棄?！薄安幌訔?，不嫌棄，咱們都是鄰居嘛，再說(shuō)了，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’我理應(yīng)出手相救?！?/p>

兔子先生回到家后，心情久久不能平復(fù)，他被蒜老鼠這種以德報(bào)怨的愛(ài)的精神深深感染了。

從此以后，兔子先生和蒜老鼠成了至交，他效仿蒜老鼠“贈(zèng)人玫瑰”的善舉，感受著“手留余香”的幸福感，成了方圓十里內(nèi)的“活菩薩”。當(dāng)人們感謝他時(shí)，他卻說(shuō)：“舉手之勞，不足掛齒，我是被蒜老鼠這種以德報(bào)怨的愛(ài)的精神所感染，我會(huì)把這愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去！”

接力棒作文 篇5

我們學(xué)校舉行為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。最后一天下午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)名為“50m*10接力賽”的比賽。運(yùn)動(dòng)員分為男女兩組，每組10人，站在50米跑道的兩端。

隨著體育老師的揮手，我們班第一名最好的運(yùn)動(dòng)員，——尹，像一匹脫韁的野馬跑了過(guò)來(lái)，其他班的運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我接過(guò)棍子，箭一般飛了出去，遞給第三根棍子，——鄭子凱。他也快步跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)他正要把棍子交給第四根棍子時(shí)，棍子像一個(gè)淘氣的孩子，砰的一聲掉在了地上。第四棒，——錢(qián)小軍，趕緊拿起棒。這時(shí)，我們和其他班級(jí)有了很大的不同。錢(qián)小俊臉紅了，趕緊跑去寫(xiě).

第五棒、第六棒、孫、運(yùn)動(dòng)員們拼命向前沖，一個(gè)個(gè)眼圈紅了，雙腳像滾燙的車(chē)輪，差距越來(lái)越近。第20棒，劉以豪，像瘋了一樣沖了出來(lái)?！凹佑停?03.來(lái)吧，劉以豪……”啦啦隊(duì)員尖叫起來(lái)?！白印鄙诼曧懫?，劉以豪的肩膀超過(guò)了六班，越過(guò)了白線。

可惜比賽結(jié)束了，我們班第五。突然，操場(chǎng)上響起清脆的掌聲，那是黃老師的鼓掌?！拔覀兛朔死щy，超越了自己。難道不值得慶祝嗎？”突然，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

指揮棒丟了，但勇氣沒(méi)有丟，決心還在，超越的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于我們！

接力棒作文 篇6

奶奶要過(guò)生日了，阿文要給她寄個(gè)擁抱，一個(gè)真正的擁抱，一個(gè)大大的擁抱。他和媽媽來(lái)到郵局，媽媽替他寫(xiě)下奶奶的地址，阿文給收信件的倪先生一個(gè)大大的擁抱，要求倪先生把這個(gè)擁抱郵寄給他親愛(ài)的奶奶。倪先生把這個(gè)擁抱傳遞給分信件的波波小姐，波波小姐傳遞給送信件的小李司機(jī)，小李司機(jī)傳遞給把信件送到機(jī)場(chǎng)的小詹，小詹也像其他人一樣給運(yùn)信件的飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)蔣森先生一個(gè)大大的擁抱，告訴他這是一個(gè)愛(ài)的信件。

在機(jī)場(chǎng)接信件的小曼司機(jī)接到了這個(gè)大大的擁抱，本來(lái)悶悶不樂(lè)的她高興的把這個(gè)愛(ài)的信件傳遞給阿德，他負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)把信送到奶奶住的鎮(zhèn)上。阿德沒(méi)有見(jiàn)到送信的郵遞員，他把這個(gè)擁抱傳給了鎮(zhèn)上的郵局局長(zhǎng)——葛琳寶女士，葛女士也給了負(fù)責(zé)送信的郵遞員莉莉一個(gè)大大的擁抱，告訴她這是一個(gè)男孩送給他奶奶的信。

莉莉來(lái)到奶奶家，看到正在澆花的奶奶，莉莉張開(kāi)手臂，給了奶奶一個(gè)很大的擁抱，告訴她這是她孫子寄給她的特別信件，一個(gè)大大的抱抱。奶奶說(shuō)這是她收到過(guò)的最棒的信件了，她在莉莉臉上親了一個(gè)又大又香的吻，讓莉莉幫她寄給她親愛(ài)的孫子。

最后我看到開(kāi)心的阿文臉上帶著一個(gè)唇印，在花園里甜甜的笑。依靠各位工作人員的親密接觸，一個(gè)擁抱接著一個(gè)擁抱，信成了愛(ài)的接力棒，寄信也成了一場(chǎng)愛(ài)的接力賽。

我也要給我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶·····所有愛(ài)我的人一個(gè)大大的擁抱，告訴他們，我也愛(ài)他們。

媽媽后記：一起讀了《會(huì)飛的抱抱》，讓我們感受到書(shū)里濃濃的愛(ài)，孩子可愛(ài)的要求并沒(méi)有被大人否定，而是有那么多人幫助他完成了這個(gè)似乎有些不切實(shí)際的想法。在幫助阿文的同時(shí)，大家也收獲到了愛(ài)和快樂(lè)，一些從來(lái)不擁抱的陌生人開(kāi)始擁抱了，心情不好的小曼開(kāi)心的笑了，這封特殊的信件帶來(lái)了這么多改變。

愛(ài)，就要表達(dá)出來(lái)！

接力棒作文 篇7

上個(gè)星期五，全校舉行了接力棒比賽，我們?cè)缭绲刈龊昧藴?zhǔn)備。

第二節(jié)課我們四、五、六年級(jí)進(jìn)行比賽，我是五年級(jí)的所以第二場(chǎng)才是我們比賽，四年級(jí)比完了，該我們五年級(jí)比。

我們做好了準(zhǔn)備，等待著比賽?！邦A(yù)備—開(kāi)始！”吳老師一聲令下，在第一棒的劉福源首當(dāng)其沖，為我們班取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，劉福源把棒接給王甜欣，王甜欣以驚人的速度把棒又交給了朱海洋，整個(gè)形勢(shì)成了一邊倒的局面。

輪到我了，我以超出了平時(shí)的速度，又一次打破我的個(gè)人記錄四秒六。我們班遙遙領(lǐng)先。輪到李昊星時(shí)，他一邊大叫，一邊昂頭跑過(guò)來(lái)，可是交棒時(shí)出現(xiàn)了失誤，棒沒(méi)有交給張盛嫻，我想：這樣的失誤不礙事。我看看五（4）班，如果想得冠軍，真是蛤蟆登天-------癡心妄想。氣勢(shì)低沉的五（1）班與我們差不了多少，楊健跑得似箭，快到終點(diǎn)了，楊健腳一滑，跌倒在地上，像沖鋒的八路軍被敵人的機(jī)關(guān)槍打倒了，又像在冰上跑步。我想：歇菜了，冠軍是拿不到了。

五（1）班領(lǐng)先了，我們奮起直追，但毫無(wú)效果，我們是第二名。

這次接力棒比賽，真讓人永久不能忘懷呀！