通過(guò)閱讀“卡羅納讀后感”您或許能夠?qū)@個(gè)問(wèn)題有更深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們彷徨時(shí)，讀書(shū)能為我們指明方向，作者所寫(xiě)的作品一書(shū)教會(huì)了讀者們很多東西。讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)。我們提供這些材料作參考和使用希望能為您提供幫助和支持！

卡羅納讀后感(篇1)

今天，天氣陰冷，不時(shí)吹來(lái)一陣陣寒風(fēng)，好冷！老師給我們講解了一篇既生動(dòng)又感人的課文——《卡羅納》。這篇課文是《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事，我深深地被這個(gè)小故事感動(dòng)了。

這篇課文的主要內(nèi)容是：卡羅納在遭遇了失去母親的巨大不幸后，非常地傷心，但是他來(lái)學(xué)校上學(xué)后，老師、同學(xué)們都向他伸出了愛(ài)心之手，給予他理解、安慰和鼓勵(lì)的故事?？_納是不幸的，因?yàn)樵谠摀碛袗?ài)的年紀(jì)里，卡羅納卻永遠(yuǎn)失去了自己的母親，他內(nèi)心的痛苦可想而知。但他又是幸運(yùn)的，他有好老師、好同學(xué)、好長(zhǎng)輩。面對(duì)遭遇不幸的卡羅納，他們給予的是真摯的理解，熱情的安慰，默默的關(guān)心，讓卡羅納的天空沒(méi)有因此陰暗，他的生活也沒(méi)有因此失去色彩。有了這些溫暖的呵護(hù)，卡羅納才變得如此的堅(jiān)強(qiáng)。

此時(shí)，我想起以前三年級(jí)的時(shí)候，有幾天生病去不了學(xué)校，我在家里著急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：我那么多天沒(méi)去學(xué)校了，落下的功課可怎么辦呢？當(dāng)我病好后，忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)、老師立刻向我圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖；課間，同桌拿出了他的筆記給我抄寫(xiě)；放學(xué)時(shí)，老師還耐心地給我補(bǔ)上我落下的功課。老師講得那么仔細(xì)，生怕我還不明白，當(dāng)時(shí)的我心里溫暖極了。期末考試，我的成績(jī)很棒，看著試卷上的分?jǐn)?shù)，我似乎又回到了同學(xué)和老師關(guān)心我的那一天，我的心里暖暖的了。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”啊！

上完《卡羅納》這篇課文，也準(zhǔn)備要放學(xué)了，此時(shí)，天氣還是那么的陰冷，寒風(fēng)還是那么刺骨，但我的心里暖融融的，因?yàn)檫@篇課文洗滌了我的心靈，讓我知道了愛(ài)的真諦是什么，愛(ài)就是像卡羅納身邊的人一樣，用深厚而真摯的愛(ài)對(duì)待祖國(guó)和人民、父母和親人、老師和同學(xué)。

卡羅納讀后感(篇2)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動(dòng)。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個(gè)曾經(jīng)得到母親倍加呵護(hù)的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運(yùn)的，他有一個(gè)好老師，和一些好同學(xué)。等卡羅納來(lái)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，也沒(méi)有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴(yán)肅地對(duì)待它，盼他快一點(diǎn)兒從悲痛中走出來(lái)。

每天對(duì)卡羅納呵護(hù)倍至的媽媽是偉大的，她的愛(ài)是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個(gè)人為了不讓媽媽的愛(ài)留下遺憾，讓我們從點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)做起，讓媽媽在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中享受快樂(lè)，在成功中分享幸福，讓她們的愛(ài)不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問(wèn)，我還有那些讓媽媽不快樂(lè)的地方呢?

“記得哪一天老師留多了作業(yè)，我就非常不耐煩，常常把氣撒到媽媽的頭上，有時(shí)媽媽給我布置幾道題，我不但不做還把本子撕了，有時(shí)媽媽批評(píng)我?guī)拙?，我還在后面罵媽媽?zhuān)袝r(shí)考了100分，就驕傲地把尾巴翹得高高的，媽媽讓再做幾道題，鞏固住，下次再考100分，可我偏偏不聽(tīng)，第二次考卷發(fā)下來(lái)一看，才考81分”。這些事不知給媽媽帶來(lái)多少傷心，今天想起，真感慚愧。

同時(shí)《卡羅納》也讓我懂得了老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，那些都是與母愛(ài)一樣的愛(ài)，我們以前不懂事，時(shí)常埋怨，今天覺(jué)得不應(yīng)該.

總之，通過(guò)讀了這篇課文，讓我回味無(wú)窮，經(jīng)常會(huì)落下眼淚來(lái)，最讓我感動(dòng)的是卡羅納，讀了課文，我知道了卡羅納非常愛(ài)媽媽?zhuān)撬粣?ài)媽媽的話，也不會(huì)哭得那么厲害。我也要向卡羅納學(xué)習(xí)，那么的愛(ài)媽媽。

卡羅納讀后感(篇3)

以前，我曾經(jīng)讀到過(guò)一小部分《愛(ài)的教育》，已對(duì)我產(chǎn)生許多感想，今日，我又讀到了原《愛(ài)的教育》這本書(shū)中的一篇文章——《卡羅納》。

愛(ài)，是因?yàn)槭篱g萬(wàn)物生靈所產(chǎn)生的重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。他的媽媽被沒(méi)有情感的死神無(wú)辜地帶到了另一個(gè)世界，卡羅納將永遠(yuǎn)失去他的摯愛(ài)——母親。母愛(ài)，是多么重要，相當(dāng)于人們的精神支柱，可卡羅納年紀(jì)輕輕就失去了它，那是多么可悲。平時(shí)，你有母親，她總會(huì)義無(wú)返顧地支持你，以你為她的驕傲，一個(gè)問(wèn)好，一次好的成績(jī)就會(huì)使她樂(lè)開(kāi)了花……可是，當(dāng)你在夢(mèng)中遨游時(shí)，母親說(shuō)不定，才剛剛合上眼睛睡覺(jué)，可又是誰(shuí)每天早晨早早叫你起床。母親，活在這個(gè)世上，就是任你當(dāng)牛做馬的么？不，你肯定會(huì)說(shuō)，長(zhǎng)大后回好好報(bào)答她，可那時(shí)，母親還在嗎？你又會(huì)辯解，用錢(qián)去舉辦一場(chǎng)隆重的葬禮，但這，難道就是母親最好的歸宿嗎？所以，我真誠(chéng)地勸告你，不要以為媽媽比你幸福，比你快樂(lè)以及輕松，母親的柔肩總是擔(dān)著比你重的擔(dān)子，你必須要好好珍惜這種愛(ài)，因?yàn)樗鼉H僅只對(duì)你有一次。

愛(ài)，就是這樣寬厚，又是如此戲弄人。

卡羅納讀后感(篇4)

不久以前，我看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，最近我學(xué)了一篇課文，叫《卡羅納》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這篇課文竟然是選自《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我有點(diǎn)懷疑我的眼睛，于是我?guī)е@奇把這篇文章仔細(xì)地閱讀了一遍，我再次被這篇課文深深地感動(dòng)了！

《卡羅納》這篇課文講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)天真善良的男孩，叫卡羅納，在他童年的時(shí)候，母親就不幸去世了，老師和同學(xué)們都很關(guān)心卡羅納，尤其是我和媽媽給了他溫暖和無(wú)私幫助。

想想我們身邊有沒(méi)有象像卡羅納這樣的孩子呢？他們有困難的時(shí)候也一樣感到傷心，也許不像失去父母那么嚴(yán)重。比如：有的同學(xué)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，其他同學(xué)去在一旁興災(zāi)樂(lè)禍；有同學(xué)受到別人的欺負(fù)，其他人不但沒(méi)有幫忙，卻視而不見(jiàn)；有些同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品，焦急地向別人借，別人不僅不借，而且還說(shuō)活該之類(lèi)的話，使那位同學(xué)更傷心。我們應(yīng)該這樣做嗎？

作為同學(xué)，我們不該那樣做，而是助人為樂(lè)，正如人們常說(shuō)的那樣：不以善小而不為，不以惡小而為之。

卡羅納讀后感(篇5)

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動(dòng)。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個(gè)曾經(jīng)得到母親倍加呵護(hù)的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運(yùn)的，他有一個(gè)好老師，和一些好同學(xué)。等卡羅納來(lái)上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，也沒(méi)有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴(yán)肅地對(duì)待它，盼他快一點(diǎn)兒從悲痛中走出來(lái)。

每天對(duì)卡羅納呵護(hù)倍至的媽媽是偉大的，她的愛(ài)是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨著媽媽的去世，卡羅納已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)用行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個(gè)人為了不讓媽媽的愛(ài)留下遺憾，讓我們從點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)做起，讓媽媽在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中享受快樂(lè)，在成功中分享幸福，讓她們的愛(ài)不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問(wèn)，我還有那些讓媽媽不快樂(lè)的地方呢？

卡羅納讀后感(篇6)

讀了《卡羅納》這篇課文，我懂得了：別人有痛苦時(shí)，我?guī)椭謸?dān)痛苦;自己快樂(lè)時(shí)，要與他人分享快樂(lè)。

卡羅納的母親去世了，老師知道這個(gè)消息后，就告訴我們要人情地對(duì)待他。從這里我學(xué)會(huì)了老師如何去關(guān)心可憐的人。當(dāng)卡羅納翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到一幅母親的插圖，又放聲大哭起來(lái)時(shí)，作者把臉貼到他的耳朵上，說(shuō)：“卡羅納別哭了?！笨_納似乎也感受到了大家的關(guān)心，把手放在“我”的手上，這體現(xiàn)出作者對(duì)卡羅納的關(guān)心、憐憫，也體現(xiàn)出卡羅納感謝老師和同學(xué)們、也感謝他們對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：“有福同享，有難同當(dāng)!”如果卡羅納就在你身邊，你會(huì)怎么做呢?有一個(gè)才六個(gè)月大的孩子，患了嚴(yán)重的白血病，父母就把他遺棄在醫(yī)院里。這件事情被深圳的一些“愛(ài)心媽媽”知道了，就到處籌款，四處大廳最好的治療辦法。他們十分疼愛(ài)這個(gè)小孩。我看了以后眼里閃著淚花，我同情這個(gè)小女孩，也十分敬佩哪些“愛(ài)心媽媽”。

卡羅納讀后感(篇7)

我讀了《卡羅納》這篇文章很感動(dòng)。文章講的是小學(xué)生卡羅納的母親去世了，他很悲痛，來(lái)到學(xué)校后他的老師和同學(xué)都很關(guān)心這個(gè)失去母親的孩子。

我很感動(dòng)卡羅納有位好老師。那位老師能站在一個(gè)孩子的角度，走進(jìn)卡羅納的內(nèi)心，體會(huì)到了卡羅納失去母親的心情是多么的悲痛，像關(guān)心自己孩子一樣的關(guān)心著卡羅納。在卡羅納要到學(xué)校上課之前，這位老師對(duì)班級(jí)的學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課，孩子們，你們要莊重嚴(yán)肅，熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑，不許在他面前放聲大笑！”一個(gè)多么細(xì)心的老師！一個(gè)多么富有愛(ài)心的老師！

卡羅納的同學(xué)也很關(guān)心卡羅納?！爱?dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖”時(shí)，卡羅納“趴在桌子上號(hào)啕大哭”，文中寫(xiě)道卡羅納的同桌“我就把一只手放在他的肩膀上，臉貼在他的耳朵上，輕聲說(shuō)：‘別哭了。’”放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們圍在他的身邊，“只用關(guān)切的目光默默地看著他”。一個(gè)多么溫馨的集體，一群多么有這個(gè)失去母親的孩子！放學(xué)后，“我看見(jiàn)母親在等著我，跑過(guò)去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開(kāi)了，她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納?！边@是多么感人的一幕啊！讓我們情不自禁地感受到卡羅納的老師、同學(xué)、孩子們的家長(zhǎng)，他們的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私母愛(ài)。在我睡覺(jué)的時(shí)候，每次我的小腳露出來(lái)了就幫我蓋被子。在考試之前，媽媽總會(huì)提醒我說(shuō)：“田磊，你一定要仔細(xì)閱讀題目，做好試卷一定要檢查，一定要細(xì)心……”在生活中媽媽總會(huì)在我遇到困難時(shí)候鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能夠放棄。

愛(ài)讓人與人之間的相處顯得多么美好，愛(ài)讓我們每一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)讓人感動(dòng)！

卡羅納讀后感(篇8)

今天，我學(xué)習(xí)了《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事《卡羅納》，我深深地被這個(gè)小故事感動(dòng)了。

《卡羅納》這個(gè)故事主要講了：卡羅納的母親不幸生病去世了，卡羅納非常的傷心。但是身邊的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有嘲笑他，并且向他伸出愛(ài)心之手幫助了他，并且最后文中小主人翁我?guī)Э_納回家了。

在這個(gè)故事中身邊的老師和同學(xué)都用自己的愛(ài)心幫助了卡羅納。在這個(gè)故事中老師和同學(xué)們都是非常有愛(ài)心的人。讀了讓篇課文不禁讓我想起了以前。

上一次期中考試，有個(gè)同學(xué)丟了筆，和我借筆?？墒俏覅s非常自私，沒(méi)有借給他。別的同學(xué)卻主動(dòng)要求借給他，幫助他度過(guò)了難關(guān)。自從學(xué)了《卡羅納》這篇課文，我覺(jué)得非常的慚愧。想想當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有同學(xué)愿意幫助他，他該怎么辦？

現(xiàn)在我能?chē)L試著去幫助別人，像卡羅納的老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心做個(gè)有愛(ài)心的人。就像一首歌唱的只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間

卡羅納讀后感(篇9)

我讀了《卡羅納》這篇課文后想了許多許多。文章講的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，老師和同學(xué)們真誠(chéng)地理解他、熱情地安慰他、默默地關(guān)愛(ài)他，讓他感受到失去母親的巨大悲痛后，身邊的人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷。

又見(jiàn)到書(shū)上一對(duì)母子的插圖，想到自己母親而號(hào)啕大哭，以及“我”用特別的方式去安慰他。接著又在放學(xué)時(shí)大家屏處息凝視地看著他，及“我”的媽媽對(duì)他的關(guān)懷，到最后“我”拉著他的手一起回家的故事。愛(ài)是什么？愛(ài)并不是一樣什么東西。它只是一種無(wú)私奉獻(xiàn)給別人的，而不是向別人索取的。如果愛(ài)是向別人索取的，文中的可憐的卡羅納還會(huì)受到那么多人的細(xì)心關(guān)照和呵護(hù)嗎？

不！他一定會(huì)傷心欲絕，他是挺不過(guò)那么堅(jiān)難的一天的。給予愛(ài)才是人世間最溫暖的一朵生命之花，世界才會(huì)變得如此美好！愛(ài)如潮水。在我成績(jī)退步或我生病時(shí)，我的爸媽以及我的好朋友張珂昕總是來(lái)鼓勵(lì)我關(guān)心我?！凹佑桶?，堅(jiān)持就是勝利，不要退縮。”“金詩(shī)雯，身體好點(diǎn)了嗎？要不要緊啊?！闭?yàn)橛辛怂麄兒蜕磉叺娜艘黄痍P(guān)心鼓勵(lì)我，我才會(huì)在學(xué)習(xí)上有了一些好轉(zhuǎn)，我的身體也越來(lái)越棒。

我覺(jué)得“愛(ài)”是世界上最美麗的一個(gè)字眼。別人賦予你的愛(ài)雖然我們用肉眼看不到它，但是它卻能讓我們用心去感受！《卡羅納》這篇課文中的“我”是我以后學(xué)習(xí)和生活中的好榜樣。