你最近是不是遇到了需要寫(xiě)主題演講稿的情況呢?偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。·,當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時(shí)。演講稿能夠幫助我們更加有效地傳遞我們的信息,您可能會(huì)對(duì)“愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀演講稿”感興趣幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了詳細(xì)資料,希望我的分享和建議能夠在你面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)給你支持和鼓勵(lì)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每個(gè)雙休日去書(shū)店看書(shū)都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,在書(shū)店里看著那有生命的方塊字。
我把所有的花錢(qián)都花在書(shū)上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書(shū)柜,小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛(ài)玲、三毛、海子……?我把自己當(dāng)作一葉小舟,在浩瀚的書(shū)海中起起伏伏。人生得失并存,便要交還明月,我把童年純真玩樂(lè)的典當(dāng),換成了與文字結(jié)緣的孤獨(dú)、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里,我似懂非懂地感覺(jué)到。
有一次,我吃過(guò)午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書(shū)?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……各種各樣的書(shū)在等著我。
到了書(shū)店,我迅速跑上樓梯,書(shū)架上各色各樣的書(shū)看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可當(dāng)我翻開(kāi)它,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺(jué)地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛(ài)不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。
一本書(shū)就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書(shū)就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書(shū)就像空氣,陪你度過(guò)每一分,每一秒。
讀書(shū)真是一件快樂(lè)又有趣的事情。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我非常榮幸能夠站在這里,給大家分享我對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和讀書(shū)對(duì)于我們的重要性的理解。我想,現(xiàn)在的我,一定是微笑著站在這個(gè)講臺(tái)上,因?yàn)樽x書(shū)給了我無(wú)盡的快樂(lè)和智慧,讓我漸漸變得更自信、更有見(jiàn)識(shí)。
剛踏入學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)羞澀的小孩子。在大家陌生的眼光之中,我開(kāi)始尋求一種可以從中找到安慰的方法。于是,我找到了讀書(shū)。閱讀的世界是如此豐富多彩,它讓我看到了一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,每次與書(shū)相遇,總是有無(wú)盡的喜悅和收獲。與書(shū)相伴的日子,讓我的內(nèi)心變得充實(shí)起來(lái),我的智力也得到了極大的提升。
讀書(shū)是一種修身養(yǎng)性的方式,也是一種尋求智慧的手段。我們?cè)跁?shū)中可以看到美麗的詩(shī)詞,感受到那些偉大的人物們的智慧和情感的交流。讀書(shū)不僅可以培養(yǎng)我們的審美情操,還能夠提高我們的寫(xiě)作能力和修養(yǎng)品質(zhì)。讀書(shū)可以讓我們從很小的地方獲得無(wú)限的啟示,讓我們?cè)谒伎嫉穆飞细由钊?、更加廣闊。只有讀書(shū),我們才能夠與古今中外的名人、學(xué)者交流思想,感受他們的智慧和人生態(tài)度,也可以更加充實(shí)自己,成為更好的自己。
優(yōu)秀的書(shū)籍就像一位老師,常常給予我們指引與鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到困惑與挫折時(shí),我總會(huì)選擇拿起一本書(shū)來(lái)消遣,那種與別人的交流和引導(dǎo),讓我感到受到了慈祥的關(guān)懷。讀書(shū)并不是孤獨(dú)的,而是一種和書(shū)本的對(duì)話、與道德的縱橫、與自然的對(duì)峙。讀書(shū)不僅是為了知識(shí)的累積,更是為了我們?nèi)松膬r(jià)值追求。
讀書(shū)不僅能夠讓我們充實(shí),還能夠改變我們的思維方式和認(rèn)知觀念。通過(guò)閱讀,我們可以拓寬視野,了解更多的知識(shí)和信息。這樣,我們可以從不同的角度去看待問(wèn)題,培養(yǎng)出靈活的思維,提升自己的解決問(wèn)題的能力。讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練,我們可以通過(guò)閱讀鍛煉我們的推理能力、分析能力和創(chuàng)新能力。
讀書(shū)不僅能夠豐富我們的頭腦,還能夠培養(yǎng)我們的情感。讀書(shū)可以讓我們感受到作者的情感,與他們建立起一種特殊的情感紐帶,與書(shū)籍的主人公一同經(jīng)歷他們?nèi)松乃崽鹂嗬?。閱讀中的這種情感交流,可以讓我們更加關(guān)注他人,培養(yǎng)起同情心和責(zé)任感,從而更好地融入社會(huì),幫助他人。
讀書(shū)也是一種養(yǎng)心修身的方式。讀書(shū)可以使我們心境平和,安撫緊張的神經(jīng)。在閱讀的過(guò)程中,我們可以拋開(kāi)煩惱與紛擾,找到心靈的樂(lè)土。讀書(shū)還可以豐富我們的情感和生活的內(nèi)涵,讓我們的人生更加豐富多彩。
親愛(ài)的同學(xué)們,我相信你們都和我一樣,也熱愛(ài)讀書(shū)。雖然我們的生活也許很匆忙,但是不管怎樣,我們都應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)是一種樂(lè)趣,讀書(shū)是一種美德,讀書(shū)是一種修行。讓我們用讀書(shū)這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),擁抱更廣闊的世界。
讓我們一起讀書(shū),提高自己的智慧,豐富自己的內(nèi)心,開(kāi)啟自己的未來(lái)。通過(guò)讀書(shū),我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成就自己的未來(lái)。讀書(shū)是一條坦途,是讓我們走向成功的康莊大道。
最后,我想引用一句來(lái)自著名作家魯迅先生的名言:“讀書(shū)好像在織夢(mèng),織夢(mèng),越讀越自信,越讀越勇敢。”讓我們勤奮讀書(shū),織夢(mèng)成真,書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩人生。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!
如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我智慧的頭腦,給了我一個(gè)廣闊的世界。
有時(shí)候,我問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應(yīng)該提倡讀書(shū)。 莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全時(shí)間的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!
書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)的征文優(yōu)秀演講稿4篇
我愛(ài)讀書(shū)的征文演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我最喜歡的讀書(shū)名言是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”意思是說(shuō):一個(gè)人只有多讀書(shū),寫(xiě)起文章來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。這一點(diǎn)兒,我深有體會(huì)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,每次寫(xiě)作文,我都是冥思苦想,可是怎么也想不出要寫(xiě)什么,急得就像熱鍋上螞蟻。媽媽看我苦惱的樣子,就對(duì)我說(shuō):“孩子,杜甫不是說(shuō)過(guò)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’嘛,只有多讀些書(shū),積累知識(shí),開(kāi)闊視野,寫(xiě)起作文才會(huì)得心應(yīng)手?!贝蜻@以后,我一直把媽媽的話牢記在心,每當(dāng)星期天,我都會(huì)到書(shū)店去看書(shū),在書(shū)的世界里盡情享受知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣,一看就是一整天,常常忘了吃飯,忘了回家。
通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),許多謎底都會(huì)在這本書(shū)中解開(kāi)。通過(guò)讀《綠山墻的安妮》讓我知道了什么是善良和感恩……當(dāng)然,我還從書(shū)中學(xué)到了許多寫(xiě)作的方法,例如:首尾呼應(yīng)、總分總結(jié)構(gòu)等。我每天都堅(jiān)持從書(shū)中抄三句好句子,五個(gè)好詞語(yǔ),我的作文水平一天比一天提高了。
后來(lái),寫(xiě)作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種享受,一種快樂(lè)。每次都能又快又好的完成任務(wù),做到語(yǔ)句通順,主題突出,句子優(yōu)美。
現(xiàn)在,我更喜歡“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言了,它使我從中得到了啟示:只要平時(shí)堅(jiān)持多讀些書(shū),積累豐富的好詞好句,寫(xiě)起文章來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,也會(huì)使我們的生活更加豐富多彩!它已經(jīng)成為我的座右銘,會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)!
我愛(ài)讀書(shū)的征文演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@是著名的蘇聯(lián)大作家——高爾基說(shuō)過(guò)的話,也是我最喜愛(ài)的讀書(shū)名言,他帶給我的啟示和利益更是多。
書(shū)籍中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,;書(shū)籍中的故事能使人一會(huì)兒淚流滿(mǎn)面,一會(huì)兒欣喜若狂;書(shū)籍中的寫(xiě)作手法像是我們的作文輔導(dǎo)老師,正是由于這些因素,書(shū)籍像磁石一樣緊緊吸引著我,是我整天在書(shū)海中遨游。
以前,我還沒(méi)有開(kāi)通博客的時(shí)候,文章不知道怎樣寫(xiě)才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會(huì)兒,再動(dòng)筆,卻只能“擠”出一點(diǎn)兒;再思考上一段時(shí)間,又“擠”出一點(diǎn)兒來(lái)……就這樣,這里湊活一點(diǎn)那里取一點(diǎn)兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁(yè)多的作文交差。有一次,我實(shí)在沒(méi)啥寫(xiě)了,只好請(qǐng)教老媽?zhuān)蠇寘s感嘆道:“是你讀的書(shū)太少了!”從此以后,我讀的書(shū)多了起來(lái),獨(dú)占了書(shū)櫥,我的知識(shí)豐富了起來(lái),寫(xiě)作水平飛速提高。
讀《自然百科》使我進(jìn)入了奇妙的自然世界;讀《三國(guó)演義》讓我了解了叱咤風(fēng)云的三國(guó)人物;讀《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》讓我體會(huì)到發(fā)明者的艱辛與執(zhí)著……
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí);帶來(lái)了進(jìn)步;帶來(lái)了驚喜,讀書(shū)使我的視野更廣闊。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!相信在這個(gè)名言的啟示下,我們會(huì)走的更遠(yuǎn),爬的更高!
我愛(ài)讀書(shū)的征文演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!彼囊馑际钦f(shuō):讀書(shū)是非常重要的.。我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌畹貝?ài)上了書(shū)。
記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里,姐姐從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大堆書(shū),有《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒(méi)想到,我隨意拿了一本一看,我就被書(shū)中的動(dòng)人故事迷住了。
有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事,爸爸還沒(méi)有講完,我就說(shuō):“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚,問(wèn)我:“你是怎么知道的?”我說(shuō):“我早就看過(guò),是烏鴉自不量力”。我一邊說(shuō)一邊取書(shū),給爸爸看。
爸爸看了,拍拍我的肩膀連連稱(chēng)贊。從那以后,我更愛(ài)看書(shū)了。看書(shū)多了,我的語(yǔ)言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高,這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭,體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)籍,可以講述許多有趣的故事,給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活,讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。讓我們多讀書(shū)吧,讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。
我愛(ài)讀書(shū)的征文演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”??蓻](méi)想到這短短的一句話,竟然給我?guī)?lái)終生的啟示。
以前我總是不讀書(shū),所以作文也寫(xiě)得很差。后來(lái)爸爸告訴我讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思:讀過(guò)很多書(shū),肚子里才會(huì)有墨水,在寫(xiě)東西的時(shí)候自然而然的就能寫(xiě)出東西來(lái),。
于是我讀書(shū)的精神也興奮起來(lái),開(kāi)始讀各種書(shū)籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。
我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。
當(dāng)然讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書(shū),才能獲得寫(xiě)好作文的好方法。
后來(lái),老師讓我把寫(xiě)好作文的技巧說(shuō)給同學(xué)們,我說(shuō):“只要認(rèn)真品味對(duì)你有益無(wú)害的書(shū)籍,就能寫(xiě)出最好最妙最精彩的作文?!闭f(shuō)完,掌聲響起來(lái)了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì) 它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替。
大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):好讀書(shū),這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,漸漸地我明白了。
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,為什么媽媽能生娃娃?爸爸那么高大卻不能”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得“快長(zhǎng)大吧,會(huì)給你滿(mǎn)意的回答”爸爸不耐煩地說(shuō):在每個(gè)夜晚!媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著”我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中。我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!睋碛袝?shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)世界各地的書(shū)都很有營(yíng)養(yǎng)。是呀!對(duì)于我來(lái)說(shuō),可以一日不吃飯,可以一日不睡覺(jué),唯獨(dú),不可以一日不讀書(shū)。
記不清楚是從幾歲開(kāi)始讀書(shū)的,因?yàn)榭釔?ài)讀書(shū),鬧出了許多笑話。有一次,當(dāng)我在看書(shū),看到精彩的場(chǎng)景時(shí),禁不住拍手歡呼,但我忘了屁股下面那張搖搖晃晃的椅子。撲通!
我被摔下了椅子。地面很硬,但我一點(diǎn)也不疼。我站起來(lái),拍屁股看。
讀書(shū)的時(shí)候,我會(huì)在書(shū)的時(shí)界里流連忘返,仿佛和故事中的英雄生活在同一個(gè)屋檐下??吹焦适吕锏闹魅斯依锇l(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時(shí),我會(huì)急得跺腳;看到書(shū)的圓滿(mǎn)結(jié)局時(shí),我又會(huì)興奮地跳起來(lái)。讀《卓婭與舒拉的故事》時(shí),看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動(dòng)向,咬著牙說(shuō)不知道時(shí),我的眼淚會(huì)嘩嘩的流下來(lái)。
雖然,有時(shí)故事的主人公是外國(guó)人,但正義的種子卻通過(guò)這本書(shū)深深地埋在我的心里。有時(shí)我哭,有時(shí)我笑,有時(shí)我咬牙,所以媽媽總是嘲笑我,說(shuō):“你太瘋狂了?!?/p>
我喜愛(ài)的書(shū)很多:《傲慢與偏見(jiàn)》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》喜歡的作家也不少:楊紅櫻、秦文君、曹文軒他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)!我在閱讀中成長(zhǎng),在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦;我愛(ài)讀書(shū)!我從書(shū)中得到了寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作的筆路。
書(shū),永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛(ài)上書(shū),和書(shū)交個(gè)好朋友!
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū),是每個(gè)人成年之前的必修課,它讓我們陶冶情操,升華我們純潔的心靈,上帝造了兩個(gè)袋子,一個(gè)掛在你的胸前,一個(gè)掛在你的背后,前面袋子里裝的是別人的不足和自己的優(yōu)點(diǎn),后面的就是你的短處和別人的優(yōu)點(diǎn),但閱讀就像一面鏡子,可以看你的不足和別人的優(yōu)點(diǎn),就像小草吮吸雨水一樣從中汲取這知識(shí)的養(yǎng)分
我自幼喜歡看書(shū),我最初的讀物是由一種叫《幼兒畫(huà)報(bào)》的小畫(huà)書(shū)開(kāi)始的,那時(shí)我才一歲,不識(shí)字,都是媽媽給我讀的,后來(lái)漸漸大了,就認(rèn)識(shí)字了,就開(kāi)始自己讀了,開(kāi)始我得津津有味,天長(zhǎng)日久,就不再滿(mǎn)足于小畫(huà)書(shū)了,到了四五歲時(shí),就看鄭淵潔、楊紅櫻等兒童作家的作品,這些書(shū)的故事情節(jié)看得我如癡如醉,流連往返。越來(lái)越大,越來(lái)越慢,將消失在我的閱讀隊(duì)伍。
到上小學(xué)時(shí)侯,我便看一些中外古典名著,如:《西游記》、《水滸傳》、《圣經(jīng)》、《哈姆雷特》、《戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)和平》等,它們就像雨水滋養(yǎng)著花朵一樣升華著我的心靈,這些中外名著使我明白了書(shū)的真諦:書(shū),不單單是用來(lái)讀的,而且是來(lái)用的,如果你能把書(shū)用的恰到好處,那你就真正讀懂胃這本書(shū)。
一本書(shū)就像一位老師,讀懂這本書(shū)就像把這位老師知識(shí)精髓學(xué)到家了,我們要讀好每本書(shū),決不能囫圇吞棗,一帶而過(guò)。
這是我的閱讀生活愿意感受的,你愿意和我分享你的閱讀生活嗎?
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我的閱讀生活,從小學(xué)開(kāi)始,已經(jīng)有六年半了。在這六年半的學(xué)習(xí)和生活中,我讀到的不僅是課本上的知識(shí),更是做人的真諦。
小學(xué)的時(shí)候,我成績(jī)每次都不錯(cuò)。老師經(jīng)常在質(zhì)量報(bào)告上寫(xiě):文雅你是老師的好助手。
老師除了教給我們知識(shí),還經(jīng)常拿出一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講道理,每次聽(tīng)完老師的話,我的心總是沉的,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹脑捴畜w會(huì)到什么。老師給我們講子欲孝而親不在這句名言。告訴我們,如果我們想尊敬你的親戚,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始。不要等到你的親戚不在身邊才想起。
回到家后,我聽(tīng)老師的話,主動(dòng)幫助媽媽做了些力所能及的事情,媽媽驚訝地說(shuō):呀!我們孩子長(zhǎng)大了,知道幫媽媽干活兒呀!
這是我最好的時(shí)候,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孝順父母。大掃的時(shí)候,老師經(jīng)常說(shuō)“門(mén)前有雪”。讓我們做我們應(yīng)該做的,我們必須把它做好。
在中學(xué),我也遇到了一位好老師。他也經(jīng)常給我們講道理。老師給我們說(shuō)過(guò)一句話:
先做人,再學(xué)知識(shí)。并解釋說(shuō):一個(gè)人,首先要了解生活的真相,學(xué)會(huì)做人,然后才能學(xué)到知識(shí)。
如果你做不好,學(xué)不好,那么留在這個(gè)社會(huì)就是一場(chǎng)災(zāi)難。他只能威脅國(guó)家。這可能就是老師告訴我們真相的原因。如果我仔細(xì)猜老師說(shuō)了什么,我總能理解老師的意圖,因?yàn)槲沂且粋€(gè)敏感的人。
我讀學(xué)生的話是很辛苦的,但我讀到的最終不僅是知識(shí),更是做人的真諦。
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書(shū)在我的高考過(guò)程中激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅(jiān)持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。
在我的讀書(shū)生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書(shū),我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國(guó)周易學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉大鈞的書(shū),了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書(shū)籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺(jué)。通過(guò)閱讀我了解了《周易》這本書(shū)的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽(yáng)二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多,學(xué)術(shù)界研究更多的是書(shū)中的哲學(xué)思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。
比如物極必反的道理,當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷,不必灰心。因?yàn)闆](méi)有比這更糟的了,然后就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書(shū),魯迅的**,魯迅的散文詩(shī)集《野草》,還有研究魯迅的書(shū)。以前我覺(jué)得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對(duì),很冷酷的一個(gè)人。后來(lái),我覺(jué)得魯迅其實(shí)是一個(gè)善良甚至可愛(ài)的人。
比如,在蕭紅寫(xiě)的文章中,魯迅很平易近人。在魯迅和許廣平的書(shū)信里,魯迅很可愛(ài)。例如,他在一張小象的**上簽名,并稱(chēng)自己為小白象。
簡(jiǎn)言之,我認(rèn)為閱讀可以在書(shū)中找到我想要的東西,它可以滿(mǎn)足人們的好奇心。從閱讀中學(xué)習(xí)有很多方法。讀書(shū)能給人精神力量
我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀演講稿篇五
大家好!這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái),這本書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,用我的成長(zhǎng)感言來(lái)閱讀。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?
讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。
我愛(ài)讀書(shū)既不是為了**屋,也不期望有顏如玉,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)。是書(shū)告訴我李白有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的傲骨,是書(shū)讓我感受明月松間照,清泉石上流的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述國(guó)破山河在,城春草木春的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的可憐白發(fā)生的壯志難酬,憐惜李清照人比黃花瘦的多愁善感。
我喜歡讀書(shū)。人們因?yàn)殚喿x而美麗。讀書(shū)的美就像一杯清茶。清新自然,活潑自然。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,讓我懂得生活的真諦,也可以讓我分清美丑,分清是非,懂得善惡!
作為新一代的青年教師,我們應(yīng)該成為學(xué)校和社會(huì)最喜愛(ài)的群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道
當(dāng)書(shū)香疏離浮躁,當(dāng)內(nèi)心平和歸來(lái)時(shí),專(zhuān)業(yè)的幸福就伴隨著這縷如約飄香,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿(mǎn)意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。
一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友帶著一縷書(shū)香,共一輪月光,手牽手走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
各位老師同學(xué):
大家好!我很高興能被選中站在這里,為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是關(guān)于讀書(shū)成就夢(mèng)想的故事。哦,忘了做自我介紹,我是五四班的鄭豆豆。
有人說(shuō):讀書(shū)足以怡情“足以博彩,足以長(zhǎng)才,除鄙見(jiàn)”得新知,養(yǎng)性靈,因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的,所以,像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū)!閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華。
英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛(ài)讀書(shū)。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開(kāi)心愛(ài)的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的事情,為此牛頓特別傷心。為了讀書(shū),他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué),雖然艱苦,但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以?xún)數(shù)貜?fù)學(xué)了,成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書(shū)、學(xué)習(xí),而是坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字,比起偉人不知要舒服多少倍,我們更要以偉人為榜樣,克服一切困難,刻苦學(xué)習(xí),努力向上,用知識(shí)武裝我們的頭腦,用文化提升我們的素養(yǎng),讓追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生,讓讀書(shū)成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,引領(lǐng)我們走向燦爛的明天,去續(xù)寫(xiě)偉大中華的輝煌!
謝謝大家!
書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還能夠在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一齊享受他們的喜,歡,悲等感情。
我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難。
那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,女兒,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>
此刻我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自我的孩子而棲身了自我,這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話故事讓我明白了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我明白了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。
我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。
我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天我們演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū),可以陶冶人的情操,使人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。讀書(shū),可以充實(shí)你的思想,豐富你的情感,改變我們的人生。更能讓我們學(xué)生找到一份自信和理想。俗話說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!弊x書(shū)是件很快樂(lè)的事。
記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。通過(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣??戳恕栋籽┕鳌肺覟樗臋C(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……
讀書(shū)是我們通向理想的橋梁。讀好書(shū)更有益于我們健康成長(zhǎng)。“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧?!毕袼抉R遷,從小喜愛(ài)歷史,對(duì)史書(shū)很感興趣,長(zhǎng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家;像魯迅,在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián),大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看,長(zhǎng)大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來(lái)爺爺,他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng),繼而立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,長(zhǎng)大以后,他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
讀書(shū)是種“靜靜地坐在書(shū)桌前。她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中,有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家。肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光;教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)。美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理,忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛:
謝謝大家!
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