學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文,寫(xiě)作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了,才能得出優(yōu)秀的文章。怎樣才能把作文寫(xiě)得更好?為滿足你的需求,小編特地編輯了“青春的話題作文精選9篇”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
一個(gè)十六歲的男孩子問(wèn)我,什么是青春。
這個(gè)問(wèn)題多傻??!他現(xiàn)在擁有的不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春是膽子既大,膽子也小。
你會(huì)大著膽子談一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的戀愛(ài),愛(ài)一個(gè)所有人都認(rèn)為你不該愛(ài)的人。
你卻又沒(méi)有膽量向你喜歡的人表白,只敢躲在遠(yuǎn)處卑微地暗戀他。
你會(huì)大著膽子開(kāi)快車,日后回首當(dāng)時(shí),才慶幸自己沒(méi)有死掉。
你卻又沒(méi)有膽量攔住你暗戀的那個(gè)女孩子,不讓她坐上另一個(gè)男人的跑車。你只能寒磣地杵在那兒,眼巴巴看著那輛名貴跑車載走了你的夢(mèng)中情人。
你會(huì)大著膽子背起書(shū)包,跟好朋友浪跡天涯,不知道什么是危險(xiǎn)。
青春是身影既高大,身影也渺小。
年紀(jì)比你大的人都告訴你,你手上擁有一大把可以浪擲的青春,于是,你驕傲地認(rèn)為三十歲已經(jīng)很老,到了四十歲真的不該再活下去。你會(huì)殘忍地對(duì)一個(gè)想追求你的男人說(shuō):“你差一點(diǎn)就老得可以當(dāng)我的爸爸了?!?/p>
然而,青春也是你的弱點(diǎn)。
誰(shuí)會(huì)知道你的看法?
你擁有吹彈可破的皮膚和沒(méi)有贅肉的身體,卻沒(méi)有金錢和權(quán)力。這兩樣?xùn)|西,通常也不會(huì)跟青春痘一起到來(lái)。
我在我的很多文字里,都不自覺(jué)地寫(xiě)到“我”的青春:兩層的教學(xué)樓,紅磚,紅瓦,樓前長(zhǎng)泡桐樹(shù)。五六月開(kāi)花,花淡紫,滿樹(shù)盛開(kāi)時(shí),如同搖著一樹(shù)紫色的風(fēng)鈴。 那個(gè)時(shí)候,我們十七八歲的年紀(jì),在小鎮(zhèn)的中學(xué)里讀書(shū)。很有規(guī)律地上課,下課
,吃飯,睡覺(jué),日子好像天天艷陽(yáng)天??墒?,青春的心事,卻像暗生的藤蔓,牽牽繞繞的成長(zhǎng),難與他人說(shuō)。那時(shí),我是個(gè)沉默的女生,課間最喜歡做的事,是伏任窗口,看窗外花開(kāi)花落。心微微地濕潤(rùn),微微地疼,莫名地。 隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩,她總是跳躍著,在樓前的空地上,和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴,跟著她擺動(dòng)的身子,一顛一顛地跳。她迎著陽(yáng)光奔跑的樣子,風(fēng)一樣的,律動(dòng)著,讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天,她卻突然一言不發(fā).離校出走,讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校.母親一直抹著淚說(shuō),我們就她這一個(gè)女兒呀,她要什么,我們就給她什么,她還有什么不滿足的呢? 一些天后,那個(gè)女孩回來(lái)了,卻只字不提,她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上,和男生們打羽毛球,奔跑著,跳躍著。一切仿佛還是從前,卻有了不一樣.她跳躍的身影里,l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她,在夕陽(yáng)墜落的黃昏,一個(gè)人坐在校門(mén)前的河邊,哭泣。 我在寫(xiě)《青花瓷》這篇文章時(shí),我想起那個(gè)女孩來(lái),她是我筆下的米心,或我筆下的米心,就是她。
那是青春里的孤獨(dú)和疼痛,深刻的。 隨手打開(kāi)一個(gè)女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流淚了》,說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著在她后面留了這樣的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成長(zhǎng),原都要經(jīng)歷一些疼痛。當(dāng)你路過(guò)一段青春時(shí),請(qǐng)你不要漠視地走過(guò),而是俯下你的身子,傾聽(tīng),與慰藉。他們需要的或許不多,僅僅是,你的理解。
青春是什么?嗯···?讓我想一想····
青春是旋律,譜寫(xiě)出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡,陶醉其中!有時(shí)音符高漲富有激情就好比人奮勇前進(jìn)。有時(shí)音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏,我們?cè)谇啻旱牡缆飞狭粝铝穗y忘的一筆。
青春是一盤(pán)人生棋局。每一步都暗藏玄機(jī)。我們一定要慎重思考不能讓對(duì)手有機(jī)可趁,以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>
青春是修身養(yǎng)性的書(shū)法。寫(xiě)好每一個(gè)字都要在每一筆,每一頓上做到頭腦清楚,這樣才能寫(xiě)好每一個(gè)字。如果心浮氣躁,不能做到頭腦清楚就很可能寫(xiě)出一個(gè)“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書(shū)寫(xiě),這樣的青春才是最有意義最美麗的!同時(shí),我們也不會(huì)誤入歧途。
青春是一幅畫(huà)。當(dāng)色彩鮮艷的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)時(shí),我們的青春就像有了活力充滿朝氣!當(dāng)色彩暗淡的畫(huà)筆勾勒出一幅幅消沉的畫(huà)時(shí),我們的青春就變得如同畫(huà)一般的消沉沒(méi)有朝氣!
青春是汪洋大海中的一葉扁舟,受到浪的沖擊而顯得如此生機(jī)勃勃。青春是將要遠(yuǎn)行的行囊,裝滿了困難,挫折與迷惘。青春是····
哦,這就是青春,青春就是這樣多姿多彩,讓人回味無(wú)窮!
不知要用怎樣浮亂的文字來(lái)堆砌這樣浮華的年歲,也不知要懷如何的感情去品味這樣的感動(dòng)。于是,不知,不知,我們?cè)跓o(wú)知中,馬不停蹄地求知著。
關(guān)于人生,關(guān)于世界,關(guān)于愛(ài)……
風(fēng)沿著歲月的墻角奔跑著,在隨之而來(lái)的庸俗對(duì)純真下毒手后,我們成長(zhǎng)了。
之前的每一分,每一秒,讓我們盡力挽留。
(一)悠悠記得當(dāng)天笑
悠悠記得當(dāng)天笑,
仿佛入迷,又帶一點(diǎn)惘。
種種喜悅,令人為你鼓掌。
眉飛色舞千千樣,
你是一個(gè)妙人,
是個(gè)少年狂。
青青蔥蔥的歲月,似水的豆蔻年華,信手拈來(lái)的種種感動(dòng)與萬(wàn)千思緒幻化成年齡的痕跡在成長(zhǎng)的湖泊上涂鴉著圈圈點(diǎn)點(diǎn)的漣漪??诳诼暵暤廊位ㄩ_(kāi)落,隨云卷舒,而泛起的層層波光粼粼卻依然悄悄顫動(dòng)我們顆顆年輕的心。
我們執(zhí)著,我們信任,我們愛(ài),我們恨,我們敢有做為,我們異想天開(kāi),我們善良不世故,我們……
一切,只因?yàn)?,我們還年輕。
(二)還不想長(zhǎng)大
我們還不想長(zhǎng)大,只因聽(tīng)說(shuō),長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話。我們還不想長(zhǎng)大,只因聽(tīng)說(shuō),長(zhǎng)大后的王子,會(huì)愛(ài)上別的她。我們肆無(wú)忌憚地高唱著,不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大……
我努力地?fù)纹鹞业木髲?qiáng),
在紛繁叵測(cè)的湍流中乘風(fēng)破浪。
市儈的暗礁將市儈灌入我腸,漸漸,漸漸,
我學(xué)會(huì)把咄咄逼人的率直收藏,
開(kāi)始一段,玲瓏的闖蕩。
不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)大,我畏畏縮縮小聲唱,
不經(jīng)意間,
我們?cè)诓幌腴L(zhǎng)大的吶喊中逐漸遺忘,
步步成長(zhǎng)。
(三)無(wú)憂佯愁
年少的天空,總是六月艷陽(yáng),偶爾陰霾,嬌嗔怒罵,笑靨如花,一顰眉,一明眸便讓柳絮垂頭,桃絳含羞。
年少的我們,還不懂得一江春水能否載得起一腔哀愁,也不明白一壺清酒究竟散得盡幾世悲憂。殘?jiān)频?,孤星落紅,萬(wàn)千感慨“愁愁愁”,竟道不出句天涼好個(gè)秋。如何下心頭,上眉頭?今天,明天,都是六月艷陽(yáng)天。
打開(kāi)青春紀(jì)念冊(cè),
用真誠(chéng)筆筆刻,
舉起有力的雙臂,
為自己打造一片天地,
無(wú)極限的朝氣,
讓我們的青春,無(wú)敵!
明天,我們比今天大一天。
今天,是我們以后的日子里,最年輕的一天。
初品母愛(ài)。有如咖啡般苦澀。但隨之即來(lái)的是那一抹綻于舌尖的香甜。
——題記
隨著青春期的到來(lái),莫名的,我開(kāi)始內(nèi)向起來(lái),越來(lái)越覺(jué)得流露真情是件困難的事情。比如對(duì)媽媽,曾經(jīng)很多次有過(guò)感動(dòng),但我一直沒(méi)有對(duì)她說(shuō):“謝謝!”;看到電視里說(shuō)母親節(jié)什么的,要給媽媽買束花,我也永遠(yuǎn)是只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)……
一個(gè)寒冷的冬天,我胃又疼起來(lái),父親出差在外,母親獨(dú)自一人帶我去醫(yī)院。醫(yī)生要求我做胃鏡,做了胃鏡后,我大發(fā)脾氣,把由于做胃鏡的不舒服,全都發(fā)作在母親身上。
母親又焦急又心疼的帶我在點(diǎn)滴室里安定下來(lái)時(shí),她已經(jīng)是一臉的倦容,許是歲月不饒人,我看到母親因?yàn)榻箲]更顯憔悴,不由一陣辛酸,也頓覺(jué)愧疚,感覺(jué)自己發(fā)脾氣實(shí)在是過(guò)分了,但我沒(méi)有說(shuō)出口。
一會(huì)兒,一對(duì)母女打完了點(diǎn)滴。一個(gè)護(hù)士給那個(gè)小女孩拔針頭,小女孩甜甜地說(shuō)了聲:"謝謝阿姨?。⒛且豢?,我看到那位護(hù)士疲倦的臉上頓時(shí)有了笑意,她本來(lái)就長(zhǎng)得很美的臉上,露出了一個(gè)深深的酒窩;她伸手輕輕的拍拍小女孩的臉龐,表示撫愛(ài);之后,我們感覺(jué)到她的那份好心情在整個(gè)點(diǎn)滴室里彌漫開(kāi)來(lái),每個(gè)人都可以分享到她的那份喜悅,整個(gè)打點(diǎn)滴室里似乎亮堂了起來(lái)。
我想,那位護(hù)士在這寒冷的冬天里肯定感到了一份溫暖,可是,如果小女孩不告訴那位護(hù)士,那位護(hù)士會(huì)知道嗎?會(huì)知道小女孩對(duì)她的謝謝嗎?那么,那位護(hù)士疲倦的臉上會(huì)露出由衷的喜悅嗎?其它人能分享到這份喜悅嗎?
我扭頭看看媽媽,媽媽也正被整個(gè)氣氛感染著,憔悴的臉上有著淡淡的笑意,這絲笑意是她在我做胃鏡以來(lái)第一絲的笑,我突然想,如果我不告訴我媽媽,我對(duì)她的愧意和心疼,她會(huì)知道嗎?
我伸出右手,把媽媽給我蓋的小毯子,放在了媽媽的背上,說(shuō):“我不冷,媽,你蓋好,別感冒了。”媽媽楞了一下,隨后,她臉上的笑意更濃了,我也笑了,隔壁打點(diǎn)滴的阿姨也笑了……
那個(gè)小女孩甜甜的感謝,那位護(hù)士的酒窩,都是我珍藏在青春歲月里的風(fēng)景,但最美的風(fēng)景,應(yīng)該是我媽媽那一瞬間越來(lái)越濃的笑意.
那笑意告訴我:把我的真情,告訴她,告訴我愛(ài)的媽媽!她會(huì)笑得很開(kāi)心!
就在尋找中,我,也在不斷的長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……
安徒生說(shuō)過(guò);“童話不單單是小朋友的食物,任何年齡的人都擁有自己的童話?!?/p>
現(xiàn)在的我們,從玩紙飛機(jī)到知道它為什么會(huì)飛,從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì)因一次考試失敗而大哭一場(chǎng),會(huì)因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì)擁有怎樣的童話?脫離不了孩提時(shí)的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我們向往的故事,但又回?fù)?dān)心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后,哥哥們不扎嗎?會(huì)扎到別人嗎?
我們的童話是有夢(mèng)想,也有現(xiàn)實(shí)的。
我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”,我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突,我們對(duì)“賣火柴的小女孩”惋惜,對(duì)“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興,我們還總是想,為什么“賣火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運(yùn)呢?!
詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了,有再來(lái)的時(shí)候;為什么,我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因?yàn)槟暧椎奈覀儽痊F(xiàn)在多一份稚氣,年長(zhǎng)的我們比現(xiàn)在多一份滄桑,所以處于稚氣未脫,但又涉事未深的我們只有一次吧!
拜倫說(shuō)過(guò):“人生的青春就像花兒的綻放。”那么,就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來(lái)吧!
當(dāng)我們?yōu)橐蝗ゲ粡?fù)返的青春嘆息時(shí),更應(yīng)該考慮將來(lái)的衰老,不要到那時(shí)再為沒(méi)有珍惜而悔恨。任何人的一生都不會(huì)一路坦途,面對(duì)人生的坎坷與挫折,我們的人生態(tài)度決定了我們成長(zhǎng)的方向。是選擇堅(jiān)持不懈,勇往直前,還是選擇沮喪消沉,一蹶不振呢?
司馬遷為了寫(xiě)《史記》,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,即使身受重刑,卻還依然筆耕不輟。三千多年的歷史在他筆下一一呈現(xiàn),在這短暫而又漫長(zhǎng)的十三年里,他經(jīng)歷了多少令人無(wú)法想象的磨難!而又在這十三年中,他瀝盡心血,成就了他的無(wú)悔--史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。
上千次的試驗(yàn),只為換來(lái)一次成功。當(dāng)你在明亮的燈光下學(xué)習(xí)時(shí),不知是否會(huì)想起創(chuàng)造了這光明的人?愛(ài)迪生的付出造福了無(wú)數(shù)人,同時(shí)也讓他在科學(xué)史上永垂不朽--這是屬于他的無(wú)悔。
那點(diǎn)點(diǎn)微弱的淡藍(lán)色熒光,糅合了居里夫人多少的心血與汗水?她在一次次的困難面前昂起頭顱,她的發(fā)現(xiàn)是她畢生的艱辛所換來(lái)的,同時(shí)換來(lái)的還有她的無(wú)悔。
青春無(wú)悔,那是在歷經(jīng)苦難之后如愿以償?shù)目鞓?lè),那是在不懈努力之后收獲成功的喜悅。讓我們播撒希望的種子,澆灌努力的汗水,收獲最美的果實(shí)!
只有一樣?xùn)|西是沒(méi)有變的,從不因?yàn)闀r(shí)光的飛逝而有絲毫的影響,反倒在我們?nèi)諠u覺(jué)得被外界壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候,跳躍在我們眼前,瞬間補(bǔ)充了能量,讓我們活虎生龍。
那樣?xùn)|西的名字叫做熱血。
有一種奇特的現(xiàn)象,每每我激動(dòng)不已時(shí),身中血液之回路必然高速運(yùn)轉(zhuǎn),充得我臉紅筋脹,充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑,可又無(wú)火源可尋,有才人名之日:熱血。
熱血是青春的浪漫。
若青春少了熱血,不可想象。若是學(xué)校中沒(méi)有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生,若是數(shù)學(xué)課上沒(méi)有因三顆星的題目而爭(zhēng)吵叫囂的場(chǎng)面,若是籃球場(chǎng)邊沒(méi)有了比運(yùn)動(dòng)員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊(duì)員,若是化學(xué)課上看到神奇的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有了尖叫和掌聲……
若是校園一片死氣沉沉,若是大家都不再燃燒,不可想象!
青春怎么可能沒(méi)有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦,再也沒(méi)有了向上鉆的勁頭,再也沒(méi)有了在球場(chǎng)上、泳池里的沖刺搏擊,再也沒(méi)有了萬(wàn)能的好奇心、創(chuàng)造力和開(kāi)拓力,就會(huì)只剩下如蜥蜴般無(wú)生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲,死氣沉沉。就再也不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)有考到第幾而痛哭,再也不會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)球隊(duì)全勝而擂桌歡呼。青春沒(méi)有了熱血。猶如太陽(yáng)抽去了光線,喧囂抽去了聲源,永遠(yuǎn)不會(huì)歡愉,永遠(yuǎn)失去動(dòng)力。
人生能有熱血的時(shí)間不多!一旦成人,意味著將要表現(xiàn)得更加成熟,如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴(yán)正,熱血雖不失,燃燒的時(shí)間卻少了。所以說(shuō)啊,現(xiàn)在不燃燒,更待何時(shí)?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火,雖然不是每一個(gè)日子都能成詩(shī),但至少都曾放聲高歌過(guò)!
在熱血的名義下,無(wú)論是癲狂還是暴走,去迎接明日充滿生機(jī)的黎明的,只有堅(jiān)持笑到最后才稱得上是真正的勇者。
青春說(shuō),它就像是一本太倉(cāng)促的書(shū),被命運(yùn)裝訂的極為拙劣,雖然扉頁(yè)已漸漸開(kāi)始泛黃,但依然不失精彩。
——題記
或許是我太健忘了,亦或許是學(xué)習(xí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,我連自己的生日到了都不知道。
于是,迷迷糊糊中,我在一個(gè)特別的日子,距20xx中考101天的時(shí)候迎來(lái)了我的15歲生日。
我的15歲來(lái)得太突然,匆匆忙忙中,我都忘了對(duì)逝去的14歲說(shuō)感謝;快得我來(lái)不及準(zhǔn)備,就被貼上了他的標(biāo)簽。
青春說(shuō),童年就像是一只美麗的蝴蝶,可蝴蝶再美,終究飛不過(guò)滄海。15歲孩子的年代卻又不似孩子般;
青春說(shuō),在這個(gè)春天,她將給我一個(gè)嶄新的開(kāi)始,帶著我起程。
15歲慢慢成長(zhǎng)……叛逆乖張另類青春期……
青春說(shuō),它會(huì)追隨我的決定,無(wú)論這個(gè)決定對(duì)與錯(cuò)。
15歲經(jīng)不起誘惑的年齡非主流殺馬特惡習(xí)網(wǎng)絡(luò)……
青春說(shuō),它會(huì)一直陪著我,直到它也像一只蝴蝶一樣飛走。
15歲背負(fù)著壓力的年齡中考書(shū)本課堂三點(diǎn)一線的生活……
……
我靜靜地聽(tīng)著
安靜是明白,無(wú)聲了感慨。
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