古人云，工欲善其事，必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《工作作風(fēng)自查報(bào)告(精華十四篇)》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇1

本人于xx年7月進(jìn)入了這個(gè)集體，已經(jīng)在這個(gè)大家庭生活、工作了七年有余。無(wú)論從工作上還是思想上，都嚴(yán)格要求自己。思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。在“抓管理，轉(zhuǎn)作風(fēng)，保安全”的活動(dòng)之中，更是對(duì)自己的思想覺(jué)悟有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持腳踏實(shí)地的工作，實(shí)事求是的原則，絕不好高騖遠(yuǎn)。

工作上，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做事不拖沓，以最快的時(shí)間完成組織交給的任務(wù)。盡職盡責(zé)，自己分內(nèi)的工作一定按時(shí)按量完成，在此基礎(chǔ)上，還協(xié)助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性，永遠(yuǎn)把安全放在第一位，不讓工作存在一絲安全的隱患。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。積極參與rnp的試運(yùn)行的相關(guān)工作，起到一個(gè)帶班主任應(yīng)有的作用。

最后，而我的所取得的成績(jī)是與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”，“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”。我希望用我經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著年輕同志的成長(zhǎng)，用我的積累幫助單位更快的發(fā)展，用我的激情激情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇2

敬愛(ài)的黨組織：

通過(guò)教師作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的 ，現(xiàn)就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：

1、思想上覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠，

總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)， 是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著，國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。

3、只注重知識(shí)的教學(xué)，忽視學(xué)生的思想品德教育。

總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見(jiàn)效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識(shí)的教學(xué)，也很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

4、工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響。

總和學(xué)生說(shuō)課堂是師與生心的交流，心的交流通過(guò)眼神的交流來(lái)達(dá)到。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么?？傂判臐M滿地準(zhǔn)備一節(jié)課，但每當(dāng)站在講臺(tái)的那一刻，看到教室里亂糟糟的狀況，看到學(xué)生臉上滿不在乎的表情，之前多好的心情都被破壞，腦海里的教學(xué)構(gòu)思完全被打碎，接著明顯感覺(jué)到氣憤的火焰燒到眉頭。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇3

干部作風(fēng)自查自糾報(bào)告

武川小學(xué) 李興赟

為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，按照學(xué)校的要求，本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必

須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅(jiān)決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊(cè)，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長(zhǎng)幫助他們共同進(jìn)步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照課程計(jì)劃的要求，開(kāi)展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

教師作風(fēng)自查報(bào)告

教師思想作風(fēng)自查報(bào)告&教師作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文

教師生活作風(fēng)自查報(bào)告

教師作風(fēng)自查報(bào)告詳細(xì)

教師作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇4

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒(méi)有以權(quán)謀私，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自我雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的職責(zé)感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自我農(nóng)村工作多年，取得了必須成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是本人年齡偏大，政治上沒(méi)有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情景，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表此刻：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、進(jìn)取，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，異常是對(duì)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要進(jìn)取開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自我農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)立和諧社會(huì)的理論政策，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自我的全部精力。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇5

根據(jù)省、市衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作的總體部署，本中心以“發(fā)揚(yáng)抗非精神，當(dāng)好健康衛(wèi)士”為主題，以“質(zhì)量月”活動(dòng)為重點(diǎn)，以解決群眾不滿意和影響單位經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行風(fēng)問(wèn)題為切入點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施，已見(jiàn)初步實(shí)效?，F(xiàn)將第

一、二階段的工作情況匯報(bào)如下：

一、層層發(fā)動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)貫徹。

衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作大會(huì)之后，我中心領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，迅速組織了傳

達(dá)貫徹。首先，分層次在領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。于=月==日召開(kāi)全體職工大會(huì)，傳達(dá)貫徹全市衛(wèi)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，布置本單位行評(píng)工作實(shí)施方案，對(duì)行評(píng)工作的主題、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟和工作要求，使大家人人都明白，造成人人自覺(jué)參與的氛圍。同時(shí)，把=月份開(kāi)展的“質(zhì)量月”活動(dòng)作為行風(fēng)評(píng)議工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行了專題部署，并以此為載體促進(jìn)行評(píng)工作。對(duì)當(dāng)前群眾反映較大的典型事例和行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)教育。通過(guò)局“行風(fēng)建設(shè)?？保行摹盁o(wú)錫健康網(wǎng)”網(wǎng)站和《無(wú)錫疾控信息》等宣傳陣地，抓好宣傳發(fā)動(dòng)，及時(shí)發(fā)布信息，營(yíng)造起良好的輿論氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。

=、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。首先中心成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手工程，同時(shí)中心領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任。其次，明確各支部、各科室主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人，對(duì)管轄范圍內(nèi)的行評(píng)工作負(fù)總責(zé)，建立一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任機(jī)制。

=、根據(jù)疾控單位的特點(diǎn)和局統(tǒng)一要求，成立了辦公室和=個(gè)工作組：質(zhì)量督查組、收費(fèi)督查組、疾控服務(wù)組、門診服務(wù)組和宣傳組。制訂了本中心行評(píng)工作實(shí)施方案，各小組制訂實(shí)施計(jì)劃，將衛(wèi)生行評(píng)工作分步、分解實(shí)施。

=、抓好幾個(gè)結(jié)合：面對(duì)下半年任務(wù)繁重的防非工作、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可復(fù)評(píng)工作和年終考核總結(jié)工作，本中心堅(jiān)持把行評(píng)工作與落實(shí)黨建目標(biāo)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)行風(fēng)黨員責(zé)任區(qū)工作相結(jié)合；與創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位工作相結(jié)合；與單位質(zhì)量管理和國(guó)家實(shí)驗(yàn)室復(fù)評(píng)工作相結(jié)合；與“非典”防制長(zhǎng)效管理、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制及建設(shè)現(xiàn)代化疾控中心相結(jié)合；與“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚(yáng)，疾控精神大展示”、以及“疾控精神在我崗位閃光”等活動(dòng)相結(jié)合，把行風(fēng)評(píng)議工作貫穿到各項(xiàng)工作中去，力求統(tǒng)籌兼顧、周密安排、精心組織、抓出實(shí)效。

三、突出重點(diǎn)，反復(fù)排查問(wèn)題。

動(dòng)員大會(huì)后，即要求各科室聯(lián)系自身工作特點(diǎn)和實(shí)際，在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、遵守規(guī)范、業(yè)務(wù)工作、收費(fèi)減免政策的貫徹等方面針對(duì)自身暴露和存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真排查，共排查出問(wèn)題==多條，除王局長(zhǎng)指出的五個(gè)方面的問(wèn)題外，還反映在服務(wù)意識(shí)相對(duì)滯后，服務(wù)質(zhì)量水平不高，環(huán)節(jié)管理不到位等方面。

一是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)：對(duì)病人或客戶提出的問(wèn)題沒(méi)有做到有問(wèn)必答、有求必應(yīng)，首問(wèn)、首診負(fù)責(zé)制落實(shí)不到位。不能滿足客戶的要求全面開(kāi)展檢測(cè)服務(wù)。對(duì)上級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門監(jiān)測(cè)報(bào)告的新要求不能及時(shí)調(diào)整等。如對(duì)食物中毒等有掩飾現(xiàn)象，登記、體檢有排隊(duì)現(xiàn)象。

二是服務(wù)質(zhì)量不高：窗口科室的服務(wù)水平、操作水平不高，不能給客戶提供快速、便利的服務(wù)等。

三是缺乏敬業(yè)精神：科室間相互協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)不夠，在接待來(lái)訪、投訴中解釋不嚴(yán)謹(jǐn)，處理方式方法上不夠妥當(dāng)，非醫(yī)療性的糾紛常有發(fā)生。

四是管理力度不夠：職能科室工作作風(fēng)不夠深入，掌握信息滯后，對(duì)工作環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的制度不嚴(yán)密、工作疏忽和差錯(cuò)問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并反饋給中心領(lǐng)導(dǎo)等。對(duì)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益處理不當(dāng)。

=月=日召開(kāi)了中層干部會(huì)議暨行風(fēng)問(wèn)題專題分析會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了王局長(zhǎng)在疾控、衛(wèi)監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作專題會(huì)議上的講話，特別是指出的五個(gè)方面的問(wèn)題。對(duì)各科室排查出的重點(diǎn)問(wèn)題逐個(gè)科室進(jìn)行“過(guò)堂”，集體會(huì)診，對(duì)典型事例進(jìn)行了深入剖析，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，提出切實(shí)可行的整改措施，開(kāi)展自查自糾。

四、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持以評(píng)促建。

=、堅(jiān)持思想教育，提高職工素質(zhì)。提高職工素質(zhì)是治本之策，我們通過(guò)深入動(dòng)員發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)和“兩個(gè)務(wù)必”教育，使每一個(gè)干部職工都能充分認(rèn)識(shí)到民主評(píng)議行風(fēng)的重要意義，并結(jié)合“質(zhì)量月”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，大力弘揚(yáng)抗非精神，提高業(yè)務(wù)水平，提高為人民服務(wù)的技能。

=、針對(duì)存在問(wèn)題，積極抓好整改。對(duì)排查出的問(wèn)題進(jìn)行追根溯源、共性分析，有針對(duì)性地提出整改意見(jiàn)，限時(shí)整改到位，并舉一反三，深入查究到各個(gè)質(zhì)量控制和文明規(guī)范管理環(huán)節(jié)，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

=、健全規(guī)章制度，嚴(yán)格檢查考核。建立健全各職各類人員的職業(yè)道德規(guī)范，完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度和監(jiān)督制約機(jī)制，實(shí)現(xiàn)單位制度管理、全程管理。

(=)重新修訂疾控中心文明服務(wù)規(guī)范，以學(xué)習(xí)《衛(wèi)生道德法制教育學(xué)習(xí)讀本

（二）》為抓手，建立起完善的職業(yè)道德規(guī)范體系，組織開(kāi)展“城市精神大討論，衛(wèi)生精神大發(fā)揚(yáng)，疾控精神大展示”活動(dòng)。

(=)認(rèn)

真梳理單位主要服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，討論制訂行風(fēng)公開(kāi)承諾內(nèi)容，立足起點(diǎn)高、內(nèi)容實(shí)，對(duì)外承諾內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化、量化，實(shí)現(xiàn)效能“提速”。并通過(guò)網(wǎng)站、內(nèi)部公示牌進(jìn)行公示。依托國(guó)家實(shí)驗(yàn)室復(fù)評(píng)，開(kāi)展內(nèi)部質(zhì)量審核，修改完善各崗位工作職責(zé)、規(guī)范、程序和作業(yè)指導(dǎo)書，全面強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督管理。

(=)開(kāi)展“行風(fēng)建設(shè)巧借外腦”活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)

監(jiān)督，對(duì)食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、消毒殺蟲、檢驗(yàn)和體檢門診等服務(wù)對(duì)象單位進(jìn)行重點(diǎn)走訪，上門征求意見(jiàn)建議。從=月=日-==日，共走訪==多家重點(diǎn)服務(wù)單位，獲得==余條建議和點(diǎn)子，逐一落實(shí)整改。召開(kāi)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，定期查看行風(fēng)監(jiān)督意見(jiàn)箱（簿），公布行評(píng)監(jiān)督電話，及時(shí)查處病人或客戶的投訴。

(=)強(qiáng)化考核。將行評(píng)工作納入年度考核目標(biāo)，對(duì)違紀(jì)違規(guī)、引起群眾不滿的責(zé)任人一經(jīng)查實(shí)必嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就，并與獎(jiǎng)懲掛鉤。

經(jīng)過(guò)第

一、二階段的工作實(shí)踐，我們深知只有把這項(xiàng)工作作為貫徹十六大精神、貫徹“三個(gè)代表”重要思想，密切聯(lián)系群眾的重要舉措，扎扎實(shí)實(shí)完成行評(píng)工作各個(gè)階段的任務(wù)、重點(diǎn)和目標(biāo)，才能有力地促進(jìn)疾控系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。我們將一切從服務(wù)人民健康出發(fā)，全力打造疾控新形象，為保障全市人民健康，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇6

在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)參與賭博，又沒(méi)有以權(quán)謀私，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然，自己農(nóng)村工作多年，取得了一定成績(jī)，但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是本人年齡偏大，政治上沒(méi)有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、理論知識(shí)鉆研不夠。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問(wèn)題的主要原因

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)理論廣泛鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。要活到老，學(xué)到老，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己農(nóng)村工作水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)建和諧社會(huì)的理論政策，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，為農(nóng)民群眾生活富裕，貢獻(xiàn)自己的全部精力。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇7

為切實(shí)加強(qiáng)教育工作作風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，按照學(xué)校的要求，本人進(jìn)行了一次深入的自查自糾式的思考，發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，也讓我清醒的看到了應(yīng)該努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

1、思想認(rèn)識(shí)不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。

2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。

3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。

4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息時(shí)代的素質(zhì)教育。

5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。

7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家

長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)。

8、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神，對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了，這是錯(cuò)誤的想法。

二、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)教育政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，我主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾：

1、廉潔自律，依法執(zhí)教。

根據(jù)自己的工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。堅(jiān)決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發(fā)生。

2、密切家校聯(lián)系，做好幫扶工作。

建立了良好的家校聯(lián)系機(jī)制，用好教師工作手冊(cè)，用好校訊通，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系。及時(shí)了解、反饋學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢和心理輔導(dǎo)，配合家長(zhǎng)幫助他們共同進(jìn)步。

3、嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，確保全面發(fā)展。

我始終把提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作工作重點(diǎn)來(lái)抓。按照課程計(jì)劃的要求，開(kāi)展集體備課，大家共同討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)的主要內(nèi)容、方法、難度、例題作業(yè)。

4、提高教學(xué)水平。

通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材和新大綱的研究，能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質(zhì)。

通過(guò)自查自糾，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)。今后，我將努力提高整體素質(zhì)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做人民滿意的教師。

篇二

師德師風(fēng)自查報(bào)告

最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問(wèn)題剖析

一、查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面

愛(ài)與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。

不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時(shí)，我心躁氣急，對(duì)此類學(xué)生有時(shí)難免惡語(yǔ)相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。。

二、查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長(zhǎng)之目的。

不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時(shí)對(duì)后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，不能立刻與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒(méi)能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)高的甚至不切實(shí)際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時(shí)又言行過(guò)激，而對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題和意見(jiàn)不聞不問(wèn)?？傆X(jué)得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無(wú)私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識(shí)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代、學(xué)習(xí)化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問(wèn)。

不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識(shí)更新，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

今后努力的方向：

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。

5、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路：

1、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實(shí)工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開(kāi)展。

5、在對(duì)待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

具體舉措：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)充電。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來(lái)投入工作，樹立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來(lái)做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以滿腔的熱情對(duì)待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動(dòng)力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問(wèn)中等生和后進(jìn)生，課后要主動(dòng)找這些學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇8

xx街道黨工委班子深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)中央、省、市及我市關(guān)于改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，并結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，深入查找黨工委班子在工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面存在的問(wèn)題，并剖析原因，提出改善意見(jiàn)。

一、存在的問(wèn)題

黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)團(tuán)體對(duì)照檢查、個(gè)人深入反思等舉措，認(rèn)真查找了存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面。

(一)學(xué)風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表此刻：學(xué)習(xí)氛圍不夠濃，學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠好，自覺(jué)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系處理不夠好，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。領(lǐng)導(dǎo)班子普遍存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象，單純學(xué)習(xí)的多，聯(lián)系實(shí)際的少，按部就班學(xué)的多，自學(xué)和開(kāi)展調(diào)研分析思考問(wèn)題的少。

(二)聯(lián)系群眾還不夠深入。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠?qū)崳嘧由钊牖鶎硬粔?，?lián)系群眾不夠廣泛，與群眾溝通不夠。突出表此刻，領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層進(jìn)行調(diào)研不夠深入，聽(tīng)干部的匯報(bào)多，聽(tīng)群眾意見(jiàn)的時(shí)候少，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題的了解停在表面上。

(三)創(chuàng)新意識(shí)不夠濃。在工作中，按部就班，滿足于一般性地完成上級(jí)布置的任務(wù)，缺乏持續(xù)創(chuàng)新本事。一方面表此刻加強(qiáng)和改善社區(qū)黨建工作的研究不夠深入，異常是社區(qū)黨建創(chuàng)新工作上還有待提升;在提高社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力等方面方法單一，效果不明顯;另一方面是推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作的舉措不多。

(四)黨風(fēng)廉政建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。主要表此刻，黨工委班子研究推進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的時(shí)候多，談黨性、談廉潔的時(shí)候少。異常在研究社區(qū)如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的時(shí)候少，對(duì)社區(qū)干部的工作作風(fēng)要求提得多，監(jiān)督的時(shí)候少。

二、存在問(wèn)題的主要原因

針對(duì)以上一些突出問(wèn)題，經(jīng)認(rèn)真分析查找，主客觀方面原因是：

(一)在理論學(xué)習(xí)方面，自查自糾中我們感到，基層工作千頭萬(wàn)緒，各位班子成員分管的工作任務(wù)都比較重，很多的時(shí)間用在抓具體工作上，影響了學(xué)習(xí)的經(jīng)常性和規(guī)范性。自覺(jué)不自覺(jué)地?cái)D占了理論學(xué)習(xí)的時(shí)間。出現(xiàn)了把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)，學(xué)歸學(xué)、用歸用，學(xué)用結(jié)合不緊密的現(xiàn)象，也影響了學(xué)習(xí)的效果。同時(shí)班子成員對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為工作是硬任務(wù)，學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，沒(méi)有引起足夠的重視。

(二)宗旨意識(shí)還不夠牢，對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造還不夠徹底，對(duì)正確的政績(jī)觀還存在模糊認(rèn)識(shí)。在工作中往往疲于完成上級(jí)檢查，以會(huì)代會(huì)，而放松了與社區(qū)、干部、黨員、群眾的聯(lián)系;對(duì)老百姓的需求缺乏深入了解，維護(hù)和發(fā)展好人民的利益思考得不夠深，宗旨意識(shí)淡化，導(dǎo)致工作中有推諉、應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。

(三)由于黨工委重點(diǎn)總是圍繞如何推進(jìn)中心工作和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)行，忽視了對(duì)黨性修養(yǎng)、世界觀、人生觀、自律方面的要求。異常對(duì)社區(qū)干部在廉潔勤政方面，盡管構(gòu)成并制定了較完善的規(guī)章制度，但缺乏行之有效的措施加以落實(shí)，執(zhí)行不是很到位。

三、下一步整改的方向

經(jīng)過(guò)深刻剖析存在的突出問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的根源，街道黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更加清醒認(rèn)識(shí)到自身差距和不足，明確了改善方向。

(一)進(jìn)一步提高對(duì)政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。措施：完善學(xué)習(xí)制度，充實(shí)學(xué)習(xí)資料，打造學(xué)習(xí)陣地，提高學(xué)習(xí)成效。

(二)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加大工作的落實(shí)力度。措施：經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽(tīng)取社區(qū)和群眾意見(jiàn)，幫忙解決實(shí)際問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，要針對(duì)問(wèn)題，構(gòu)成調(diào)研報(bào)告，每名班子成員每年的調(diào)研報(bào)告不少于。

(三)進(jìn)一步樹立開(kāi)拓創(chuàng)新思想，努力爭(zhēng)創(chuàng)工作亮點(diǎn)。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)敢想敢為，進(jìn)取研究新情景，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)街道各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好拆遷、創(chuàng)新社會(huì)管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設(shè)年等工作。

(四)努力提高黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)。要按照相關(guān)要求，完善相關(guān)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，讓干部爭(zhēng)做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度，切實(shí)促進(jìn)社區(qū)干部改善工作作風(fēng)。

(五)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的交心談心活動(dòng)。一是工作現(xiàn)狀與目標(biāo)差距重點(diǎn)談。結(jié)合貫徹落實(shí)市委的決策，談?wù)劗?dāng)前工作舉措與科學(xué)發(fā)展理念存在哪些差距，異常在創(chuàng)新社會(huì)管理工作方面有哪些新舉措、新辦法;二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點(diǎn)談。談方亭社會(huì)管理創(chuàng)新是否科學(xué)、努力方向是否清晰，談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)重點(diǎn)談。結(jié)合“四個(gè)異常”的要求，談在履職盡責(zé)上有哪些不足，談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足，談在服務(wù)科學(xué)發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問(wèn)題重點(diǎn)談。結(jié)合黨風(fēng)黨紀(jì)的有關(guān)要求，談班子在干部任用上存在的問(wèn)題，談個(gè)人在廉潔從政上存在的問(wèn)題，談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風(fēng)上存在的問(wèn)題。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇9

按照修正藥業(yè)集團(tuán)《關(guān)于組織開(kāi)展“工作作風(fēng)建設(shè)的決定”》的實(shí)施方案文件精神，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，在“工作作風(fēng)建設(shè)”，提高工作效率，以積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的重要思想下，我認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，圍繞“工作作風(fēng)建設(shè)”的實(shí)施方案，對(duì)照自己平時(shí)的工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查、擺、看了在工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行進(jìn)一步的分析，針對(duì)自己在工作中存在的突出問(wèn)題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查?，F(xiàn)就自查情況如下：

一、存在問(wèn)題和不足

1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，在學(xué)習(xí)的深入性還存在很大不足，有時(shí)緊有時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“鉆勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種境界的自覺(jué)性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)，犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因?yàn)楣ぷ鞣泵?，有時(shí)會(huì)放松了學(xué)習(xí)的時(shí)間。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，自身積累還需增強(qiáng)。自己所理解和掌握的還很有限，還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。2、奉獻(xiàn)意

識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感到很矛盾，很多問(wèn)題靠自身的力量無(wú)法解決，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面，自己還有較大差距。

三、整改情況及下步打算

一是抓好思想教育，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，著力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念和責(zé)任意識(shí)。

二是探索建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，用制度抓管理，以制度促作風(fēng)建設(shè)。

三是充分發(fā)揮帶頭作用，弘揚(yáng)正氣，狠剎歪風(fēng)，發(fā)揮正能量。

四是堅(jiān)持實(shí)事求是，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，深挖問(wèn)題根源，著力抓好整改。

下步，我們將把“工作作風(fēng)建設(shè)”工作作為推進(jìn)科室作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，在各部門的監(jiān)督支持下，切實(shí)落實(shí)、認(rèn)真完成各項(xiàng)相關(guān)工作，進(jìn)一步樹立工作責(zé)任感，堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力提高工作效率，使本科室工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇10

根據(jù)上級(jí)的安排部署，近期在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件主題討論，以多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論，使大家更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到在我們中間存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在報(bào)社開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

工作中的思想認(rèn)識(shí)和改造：

長(zhǎng)期以來(lái)，本人在努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的同時(shí)，堅(jiān)持做到了以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。在新聞采寫實(shí)踐過(guò)程中，本人不僅注重學(xué)法律、新聞知識(shí)，今后將更為認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成報(bào)社交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。

在工作中，我不斷加強(qiáng)新聞業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的新聞采寫水平；講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；今后，我還將再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把整體工作提高到一個(gè)新的水平。

3、隨時(shí)隨地將“新聞紀(jì)律”表現(xiàn)在行動(dòng)上。

明確自己的身份，常常告誡自己什么可以做，什么不能做，以中國(guó)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。今后，還將徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待所有工作，對(duì)待每一個(gè)人。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。

在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)新聞業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同事請(qǐng)教。無(wú)論在何時(shí)何地都老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，努力做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)報(bào)社負(fù)責(zé)。對(duì)所采寫的人和事負(fù)責(zé)。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，做如下剖析：

二、目前存在問(wèn)題及今后整改措施：

總結(jié)自己從事新聞工作以來(lái)的諸多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己還存在著許多不足的地方，今后，我將再接再厲，改正工作中的不足和缺點(diǎn)。

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。

雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

主要表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)才想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的工作就算完滿完成任務(wù)了。缺乏一種刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。

表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害。

三、從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。

對(duì)鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。

時(shí)常認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

總之，這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)，使本人清醒地看到了存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)也使自己受到了一次黨性，組織觀念的再教育，嚴(yán)格了工作標(biāo)準(zhǔn)。也為自己提供一個(gè)改正不足，端正思想，改善作風(fēng)，提高標(biāo)準(zhǔn)，努力干好工作。本人決心以此為起點(diǎn)，樹立起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，努力工作，良好的完成社領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

自市委、市政府開(kāi)展整頓機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己還有許多方面存在不足，需認(rèn)真加以改進(jìn)和提高。現(xiàn)就對(duì)照市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要求，從思想上、工作上、學(xué)習(xí)上進(jìn)行了自查。

一、存在的問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠；另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機(jī)會(huì)多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽(tīng)到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

今后，我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇11

XXXXXX 2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作自查報(bào)告

市紀(jì)委駐局紀(jì)檢組：

根據(jù)《市紀(jì)委派駐市局紀(jì)檢組關(guān)于開(kāi)展2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)巡查工作實(shí)施方案》的要求，市XXXX對(duì)本中心2014年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，執(zhí)行市委、市政府和上級(jí)部門重大決策的情況

（一）貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。

中心高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持正確的政治路線、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”，踐行黨的群眾路線，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議，始終保持與中央一致，保證政令暢通。中心通過(guò)專題學(xué)習(xí)會(huì)、中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)、支部生活會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料等多種形式，深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、深刻領(lǐng)會(huì)黨的十八大的新要求、新任務(wù)，為保障XXXXXX提供了強(qiáng)大的思想保障。

（二）嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)。

— 1 — 中心積極推進(jìn)法治建設(shè), 大力弘揚(yáng)法治精神，深入學(xué)習(xí)XXXX法律法規(guī)、《XXXXX省依法治省綱要》等，培養(yǎng)全體職工的法律意識(shí)，自覺(jué)遵守法律、維護(hù)法律尊嚴(yán)，營(yíng)造出人人守法的良好氛圍。

（三）認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委、市政府和上級(jí)部門重大決策。

中心緊緊圍繞市委、市政府和上級(jí)部門的一系列重大決策部署，積極置身于XXXXX新發(fā)展中，確立了XXX奮斗目標(biāo)，明確提出領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強(qiáng)化大局意識(shí)、全球意識(shí)、憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、廉潔意識(shí)。中心領(lǐng)導(dǎo)班子倡導(dǎo)身體力行，起到了模范帶頭作用。按照市委十二屆三中全會(huì)的決策部署，制定了《全面深化改革工作要點(diǎn)》、《全面深化改革配套措施》，進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子及成員認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，開(kāi)展“廉潔成都”建設(shè)，加強(qiáng)廉潔自律

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。

中心嚴(yán)格落實(shí)黨的十八大三中全會(huì)和總書記在十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，規(guī)范主要領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)權(quán)限，明確職責(zé)定位和工作任務(wù)。

一是高度重視。中心黨委召開(kāi)黨委會(huì)，專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制定并下發(fā)了《2014年黨風(fēng)廉政工作要點(diǎn)及責(zé)任分— 2 — 工表》，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作項(xiàng)目、工作職責(zé)、考核方法，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任落實(shí)到位。二是責(zé)任到人。根據(jù)《2014年黨風(fēng)廉政工作分工表》，領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)做了分工，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人的職責(zé)，班子其他成員擔(dān)負(fù)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是加強(qiáng)督查考核，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入目標(biāo)考核，領(lǐng)導(dǎo)班子成員簽訂了《履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任承諾書》。四是帶頭表率。中心領(lǐng)導(dǎo)班子及成員遵紀(jì)守法，廉潔自律，認(rèn)真開(kāi)展廉政工作，做到親自抓親自管。五是強(qiáng)化崗位風(fēng)險(xiǎn)防控制度建設(shè)，以權(quán)力運(yùn)行為主線，認(rèn)真梳理部門崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，加強(qiáng)基建、儀器采購(gòu)等監(jiān)管，做到了廉潔為民，達(dá)到提前預(yù)防的效果。結(jié)合“三本臺(tái)賬”的建立，中心通過(guò)“廢、改、立”，對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)一步清理，修訂完善了《廉政準(zhǔn)則》、《公車管理制度》、《基建項(xiàng)目施工單位比選管理辦法》等制度，建立起拒腐防變的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”責(zé)任。

1．“一把手”認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)親自”。單位“一把手”堅(jiān)持做到“四個(gè)親自”，即堅(jiān)持重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，積極擔(dān)負(fù)起到對(duì)下級(jí)干部 — 3 — 的教育管理監(jiān)督，組織推動(dòng)分管范圍廉政建設(shè)和反腐敗工作，有力地促進(jìn)了中心黨風(fēng)廉政工作發(fā)展。通過(guò)定期調(diào)研、聽(tīng)取匯報(bào)、檢查資料、召開(kāi)座談會(huì)等形式，“一把手”對(duì)中心黨員干部在履行“一崗雙責(zé)”、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)等工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。一是認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)親自”。主要負(fù)責(zé)人在率先垂范、嚴(yán)于律己的同時(shí)，管好班子、帶好隊(duì)伍，始終做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要案件親自督辦，在中心黨委會(huì)議、班子會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。二是認(rèn)真督促檢查班子成員的履職情況，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，班子成員相互通報(bào)工作情況及工作安排，主要負(fù)責(zé)人及時(shí)掌握班子成員的工作開(kāi)展情況。召開(kāi)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題約談會(huì)，就“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)情況專題約談?lì)I(lǐng)導(dǎo)班子成員。

2．領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員嚴(yán)格落實(shí)好“一崗雙責(zé)”的“兩個(gè)責(zé)任”，堅(jiān)持推行“一崗雙責(zé)”制，一手抓食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)工作，一手抓隊(duì)伍建設(shè)，管好黨員干部隊(duì)伍，管好職工，認(rèn)真開(kāi)展廉政工作和業(yè)務(wù)工作，做到親自抓親自管。

（三）開(kāi)展“廉潔XX”建設(shè)，確保廉政工作落到實(shí)處。

2014年以來(lái)，中心大力開(kāi)展“廉潔成都”建設(shè)。一是加強(qiáng)廉政教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立建全懲治和預(yù)防腐敗體系2013-2017— 4 — 年工作規(guī)劃》、省委實(shí)施辦法、《XX市懲防體系暨廉潔成都建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》；學(xué)習(xí)2013年至今中央先后出臺(tái)的15條禁令及市紀(jì)委十二屆三中全會(huì)精神，以健全懲治和預(yù)防腐敗體系為重點(diǎn)，深入推進(jìn)中心廉政建設(shè)，著力提升“廉潔XX”建設(shè)的科學(xué)化水平。二是大力開(kāi)展廉政文化建設(shè)和廉政宣傳。結(jié)合黨的群眾路線、走基層等活動(dòng)，開(kāi)展多讀書讀好書活動(dòng)，開(kāi)展幫助困難職工與社區(qū)困難戶的活動(dòng)，設(shè)置廉政宣傳欄、制作廉政展板、公示欄，開(kāi)展書法繪畫攝影征文比賽及知識(shí)競(jìng)賽、格言征集，組織觀看XXX廉政文化文藝巡演”等，營(yíng)造濃厚的廉政文化氛圍。三是加強(qiáng)廉政監(jiān)督。設(shè)立了舉報(bào)箱，公開(kāi)了舉報(bào)電話和郵箱；同時(shí)嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)管、財(cái)務(wù)預(yù)算、核準(zhǔn)和審計(jì)制度的落實(shí)，著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，“三公”經(jīng)費(fèi)支出嚴(yán)格按照財(cái)政預(yù)算批復(fù)執(zhí)行，無(wú)超預(yù)算批復(fù)情況，截至現(xiàn)在，“三公”經(jīng)費(fèi)較同期大幅減少。

三、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和反“四風(fēng)”工作情況

中心按照XXXXX等相關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，使黨員干部職工在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致性，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭、強(qiáng)力推進(jìn)。

一是密切聯(lián)系服務(wù)基層。中心認(rèn)真貫徹執(zhí)行市委部署要求，深入開(kāi)展走基層、入社區(qū)、惠民生活動(dòng)。共走訪基層35人（次），走訪群眾約30人，召開(kāi)座談會(huì)5場(chǎng)，收集群眾意見(jiàn)建議14條，解決各類民生難題23件。XX支部與XX分別與XXX的困難戶結(jié)對(duì)幫 — 5 — 扶，2014年以來(lái)共開(kāi)展慰問(wèn)6次，到社區(qū)舉行XX宣傳活動(dòng)及學(xué)雷鋒活動(dòng)3場(chǎng)。在建立“三本臺(tái)賬”的過(guò)程中，查找問(wèn)題40個(gè)，已解決38個(gè)，未解決2個(gè)，未解決的問(wèn)題已做好解釋和答復(fù)工作。二是精簡(jiǎn)文件和會(huì)議。加強(qiáng)文件質(zhì)量，避免出現(xiàn)文字、文句及文體失誤。三是厲行勤儉節(jié)約，降低行政成本。中心歷來(lái)重視厲行勤儉節(jié)約，一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)。X 自中央“八項(xiàng)規(guī)定”以來(lái)，中心按照中央和省市要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部及職工的節(jié)約意識(shí)，通過(guò)“對(duì)標(biāo)照鏡”，對(duì)貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行自查，系統(tǒng)梳理了“反四風(fēng)”的行為：中心無(wú)公款請(qǐng)客送禮、相互吃請(qǐng)行為；無(wú)公款安排旅游、健身和高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)的行為；無(wú)以各種名義突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、實(shí)物等物的行為；無(wú)公款購(gòu)買贈(zèng)送節(jié)日禮物的行為；無(wú)公車私用、違規(guī)配備秘書等行為；領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)出入私人會(huì)所、吃喝玩樂(lè)，甚至搞權(quán)錢交易、權(quán)色交易等行為。

四、貫徹落實(shí)市局關(guān)于反腐倡廉工作會(huì)議精神的情況

中心黨委召開(kāi)黨風(fēng)廉政專題學(xué)習(xí)會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)XXXX，深入學(xué)習(xí)XXXXX,全面開(kāi)展各項(xiàng)工作。結(jié)合“三分類三升級(jí)”、“兩個(gè)責(zé)任”專題約談等主題活動(dòng)，各支部、黨員干部分別簽署了《黨組織公開(kāi)承諾書》、《黨員公開(kāi)承諾書》、《履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主題責(zé)任承諾書》等，明確了責(zé)任范圍、責(zé)任內(nèi)容，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)責(zé)任考核和責(zé)任追究。

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六、維護(hù)黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行民主集中制、選拔任用干部人事制度工作方面情況

中心嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，維護(hù)黨的政治紀(jì)律的權(quán)威性，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》XXX規(guī)定執(zhí)行，完善干部選拔任用方式方法，發(fā)揮黨委在干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，選拔干部堅(jiān)持公道正派、按章辦事。堅(jiān)持干部工作的群眾路線，充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求群眾意見(jiàn)，堅(jiān)持群眾公認(rèn)原則。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)擬選拔任用人員的政治品質(zhì)、道德品行、工作實(shí)績(jī)、作風(fēng)表現(xiàn)、廉潔自律情況進(jìn)行考察，貫徹民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針，公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗，選拔任用德才兼?zhèn)涞娜瞬?，?duì)新提拔的人員堅(jiān)持任前廉政談話。嚴(yán)格堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。

2014年，在市局黨組及市紀(jì)委駐局紀(jì)檢組的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合市紀(jì)委與駐局紀(jì)檢組對(duì)我中心的多次巡查，中心進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的廉政教育，通過(guò)宣傳教育與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣大干部職工提高了自律意識(shí)、廉潔意識(shí)，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起違法違紀(jì)事件，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得了一定成效。但是，我們也還存在一些不足。一是需進(jìn)一步加強(qiáng)干部黨風(fēng)廉政的學(xué)習(xí)教育，不斷創(chuàng)新教育的方式方法。二是需進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，不斷強(qiáng)化制度的執(zhí)行力。三是需在機(jī)構(gòu)整合完畢后加快完善紀(jì)檢機(jī)構(gòu)建設(shè)，不斷強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)督。針對(duì)上述問(wèn)題， — 7 — 中心將加大整改力度，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加有力的措施，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，為保障XCXXX提供堅(jiān)強(qiáng)的技術(shù)支撐。

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工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇12

工作作風(fēng)自查報(bào)告范文

市住建局嚴(yán)格按照市紀(jì)委、市監(jiān)察局相關(guān)要求，在局系統(tǒng)深入開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)，以改善工作作風(fēng)、提升行政效能為目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，提高辦事效率，打造規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、透明政務(wù)環(huán)境。依照活動(dòng)要求，我局在廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，深入查尋思想觀念、環(huán)境優(yōu)化、效能建設(shè)、工作作風(fēng)等方面存在的咨詢題，努力為全市經(jīng)濟(jì)又好（)又快進(jìn)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、查思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分降落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，將各項(xiàng)工作任務(wù)降到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作專心、對(duì)待群眾熱心的要求，仔細(xì)查尋思想、行動(dòng)上存在的別腳，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和降實(shí)執(zhí)行力，催促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)，戒除懶惰散貪等別良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作，深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一具最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一具重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好降實(shí)。

二、抓關(guān)鍵，攻重點(diǎn)，推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)辟辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等，向社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)同意群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、治理的人員雇傭事情進(jìn)行清理規(guī)范，別具備執(zhí)法資格的暫時(shí)雇傭人員別得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作；對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高綜合素養(yǎng)和工作水平，盡量減少和幸免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。一是規(guī)范行政檢查行為，推行綜合檢查制度。在建造施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)辟市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí)，可以合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng)，實(shí)行合并檢查，由住建局分管負(fù)責(zé)人或托付有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織，并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案，盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)可以說(shuō)明事情即可，別一定要要緊負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目，如房地產(chǎn)開(kāi)辟，實(shí)行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動(dòng)，也要采取靈便適用的方式及時(shí)公示，擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán)，落低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)峻違反都市規(guī)劃和嚴(yán)峻妨礙公共安全的行為外，實(shí)行初犯別罰，和罰就底線原則，可以經(jīng)過(guò)責(zé)令停止違法行為、批判教育起到作用的，普通別采納罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行落低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)落低10%--15%的做法，最大限度地為治理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(五)提高公用服務(wù)水平。在都市供水、供熱、燃?xì)夥矫?，?shí)行熱線24小時(shí)值班，及時(shí)處置群眾反映的咨詢題；大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)點(diǎn)；依照本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng)，增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，滿腳群眾的多樣需求。

(六)提高行政效能。實(shí)行公開(kāi)答應(yīng)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部大力推行立說(shuō)立行、立即就辦、限時(shí)辦結(jié)、辦就辦好的工作理念，全面推行政務(wù)公開(kāi)，積極實(shí)行服務(wù)答應(yīng)。建立投訴受理臺(tái)賬，對(duì)投訴人姓名、聯(lián)系電話、受理時(shí)刻、承辦人(單位、科室)、辦理結(jié)果、投訴人意見(jiàn)(簽字)仔細(xì)登記，真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復(fù)。仔細(xì)降實(shí)并別斷充實(shí)完善崗位負(fù)責(zé)制、首咨詢責(zé)任制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制、ab角對(duì)換制等制度，并且，在窗口推行延時(shí)服務(wù)制度。

三、深自查、抓整改，確保活動(dòng)取得實(shí)效

經(jīng)過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查尋咨詢題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹，仔細(xì)做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作，減少審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)刻，提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)管理活動(dòng)、建造市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建造節(jié)能執(zhí)法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級(jí)治理，提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。

二是深入查尋咨詢題。采取咨詢卷調(diào)查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門、治理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)監(jiān)督檢查，積極探究加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式辦法，采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)，提早介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和治理，打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，大力開(kāi)展明察暗訪工作，將明察暗訪公開(kāi)化、常態(tài)化，對(duì)檢查出咨詢題的人員，嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度，著力解決違規(guī)審批、未批先建等咨詢題，實(shí)行建造市場(chǎng)治理和施工現(xiàn)場(chǎng)治理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程治理，確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管，從制度入手阻塞漏洞，整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評(píng)標(biāo)專家?guī)欤M建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專家?guī)?，?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評(píng)標(biāo)專家資源的共享，保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管，著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量治理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、別仔細(xì)履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任別降實(shí)等咨詢題，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇13

奮好學(xué)，學(xué)以致用；心系群眾，服務(wù)人民；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；顧全大局，令行禁止；發(fā)揚(yáng)民主，團(tuán)結(jié)共事；秉公用權(quán)，廉潔從政；生活正派，情趣健康），從世界觀、人生觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀、地位觀、利益觀等方面深入分析原因，認(rèn)真查擺自己存在的問(wèn)題和不足?，F(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告：

一、存在問(wèn)題和不足

1、深入學(xué)習(xí)不夠

五年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。組織黨政辦人員集中學(xué)習(xí)少，導(dǎo)致個(gè)別同志不學(xué)無(wú)術(shù)，作風(fēng)飄浮，思想松懈，影響工作，自己有主要責(zé)任。

2、在工作實(shí)效上有差距

一是在“快”字的體。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，有時(shí)站所其他同志請(qǐng)幫忙打印業(yè)務(wù)資料，以任務(wù)重為由推遲。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常深入窗口，深入實(shí)際，特別是與同志們談心交流少，對(duì)同志們的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。三是在“細(xì)”字上做得不夠。在傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的指示、工作安排部署、任務(wù)落實(shí)、會(huì)前準(zhǔn)備上做得不夠細(xì)致，在一定程度上說(shuō)，只是充當(dāng)了“復(fù)印機(jī)”和“傳聲筒”，工作上出現(xiàn)一些問(wèn)題。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低了標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己要求高，對(duì)身邊人員要求少。五是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作上的細(xì)枝末節(jié)，抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，如文稿的打字、校對(duì)、繕印、收發(fā)登記等做得不細(xì)。六是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說(shuō)話直，忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)，方法用得不當(dāng)，讓人架不住，難以理解，導(dǎo)致有些同志引起誤解，事后自己也后悔。七是在“順”字上的程度不夠，工作上不去有時(shí)還有急躁情緒。

上不突出，特別在辦公室人員的管理上，搞得手忙腳亂，心浮氣躁，顧此失彼，沒(méi)有教育管理好身邊的工作人員，導(dǎo)致辦公室人員綜合能力差，辦事效益不高。

3、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)

犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，辦公室工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家，做不好工作“寢不安席、食不甘味”的境界還不高。

4、勤儉節(jié)約方面存在不足

長(zhǎng)期以來(lái)，自己一直從事辦公室的工作，總覺(jué)得輕車熟路，在改革創(chuàng)新上不求突破，特別是對(duì)文書處理、接待管理、車輛管理等方面創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費(fèi)現(xiàn)象。

5、在團(tuán)結(jié)共事方面還需努力

圍繞樹立自己良好的辦公室形象，雖然注重加強(qiáng)了自身的鍛煉和修養(yǎng)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。

在以上思想信念、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說(shuō)到底還是私心雜念在作怪，說(shuō)白了，還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

工作作風(fēng)自查報(bào)告 篇14

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告一：

報(bào)告匯報(bào)如下：

一、查思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作，其他科室為積極協(xié)調(diào)配合，形成工作合力，切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作用心、對(duì)待群眾熱心的要求，認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足，做到人人發(fā)言、人人剖析，切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力，督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上，用在破解難題、為民干事上，養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng)，戒除懶惰散貪等不良習(xí)氣。

三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作，深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。

二、抓關(guān)鍵，攻重點(diǎn)，推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。

對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化，編制權(quán)力運(yùn)行流程圖，明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等，向社會(huì)公開(kāi)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范，不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作；對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員，要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn)，提高綜合

素質(zhì)和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。

(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。

一是規(guī)范行政檢查行為，推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí)，能夠合并檢查的，如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng)，實(shí)行合并檢查，由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織，并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案，盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可，不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度，做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目，如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，實(shí)行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執(zhí)法活動(dòng)，也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示，擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán)，降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外，實(shí)行初犯不罰，和罰就底線原則，能夠通過(guò)責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的，一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

(三)推行一條龍服務(wù)。

(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。

充分發(fā)揮12319熱線作用，繼續(xù)與市長(zhǎng)公開(kāi)電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng)，把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)110和調(diào)度中心，集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制：一是低門檻受理機(jī)制，二是閉路式辦結(jié)機(jī)制，三是現(xiàn)場(chǎng)處理機(jī)

制，四是督辦監(jiān)督機(jī)制，五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能，使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。

(五)提高公用服務(wù)水平。

在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?，?shí)行熱線24小時(shí)值班，及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題；大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng)，增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，滿足群眾的多樣需求。

三、深自查、抓整改，確?；顒?dòng)取得實(shí)效

通過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。

一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹，認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作，減少審批環(huán)節(jié)，壓縮審批時(shí)間，提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查，提高服務(wù)效率和質(zhì)量，做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級(jí)管理，提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。

二是繼續(xù)深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門、管理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)監(jiān)督檢查，積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)，提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理，打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作，大力開(kāi)展明察暗訪工作，將明察暗訪公開(kāi)化、常態(tài)化，對(duì)檢查出問(wèn)題的人員，嚴(yán)肅處理。

三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度，著力解決違規(guī)審批、未批先建等問(wèn)題，實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程管理，確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評(píng)標(biāo)專家?guī)?，組建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專家?guī)?，?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評(píng)標(biāo)專家資源的共享，保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管，著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告二：

一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。

自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái)，我能夠按照學(xué)校的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面，無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對(duì)照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足，努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。

二、自查自糾情況。

對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí)，在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái)，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。

【】當(dāng)然，與越來(lái)越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比，個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限，在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。

三、存在問(wèn)題的原因

1、思想跟不上形勢(shì)，沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中，自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤，工作上不求有功，但求無(wú)過(guò)，不求過(guò)得硬，但求過(guò)得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對(duì)

如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。

四、今后的整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立學(xué)校無(wú)小事，事事都育人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識(shí)，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護(hù) 愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

以上就是為大家整理的3篇《個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是的價(jià)值所在。

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