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心情日記【篇1】

長(zhǎng)夜浸墨，下雨后的夜空沒有一顆星星。沒有對(duì)酒當(dāng)歌的激情，也沒有花殘?jiān)氯钡膫?，?mèng)中的花在無語中濺落，一片，兩片，然后是一地，慘白慘白地躺在冰冷的瓷磚上。我無意識(shí)的嘆了口氣，輕得差點(diǎn)連自己也察覺不了…風(fēng)兒搖動(dòng)著紫色的風(fēng)鈴，在無聲的大地中我讀出了它的另一種形式。都市經(jīng)過一天的繁榮后，漸漸沉淪。心中所有的郁悶都黯然沉淀了，于是泡一壺清茶，推開身邊的煩惱，獨(dú)享此刻的寧靜。

或許人在某些時(shí)候，就鐘愛一份美麗的孤獨(dú)，以及遐思一些莫名其妙的事！

“浮、沉…”一片片的茶葉猶如一只只被困的綠色精靈，在杯中亂撞著，最后竟無力地下沉。其實(shí)，人生不也像這樣嗎？浮沉一生，碰碰撞撞，最終還是離開了。哎！無奈輕笑，因?yàn)槿松兄嗌俚臒o奈與諷刺啊?。?/p>

人就是如此，勞勞碌碌地度過一生，最后淚流滿面地告誡子女要珍惜生活，珍惜眼前的人。失去了，才懂得擁有時(shí)的珍貴。是笑還是悔？在外謀生的浪者，那一次次的挫敗使他銳氣全消，而思念的心卻一下子強(qiáng)烈了不少。想父親的嚴(yán)，想母親的愛，是對(duì)還是錯(cuò)？其實(shí)，每個(gè)人都想活得純粹，都想尋求心靈那片最原始、最純潔的森林，但又有多少人真能如此？

望著眼前的一杯綠茗，它裊裊升起的輕煙，烘著我的臉，但它卻不能烘**的心！哎！我這如麻的心緒別人怎能理解得透呢？捧起杯，細(xì)細(xì)品嘗，味道起初是苦澀的，緊跟著竟帶點(diǎn)兒甜味，最后…慢慢淡化淡化，??！這不就是可以品味的人生嗎？

窗簾在輕風(fēng)中翻飛。風(fēng)在動(dòng)？不，是心在動(dòng)！

心情日記【篇2】

我應(yīng)該原諒你嗎？

有一天一個(gè)朋友對(duì)我說了一句話，讓我心酸！她說："我連坐在大學(xué)的資格也沒有！"當(dāng)時(shí)我的心真的很疼，很想與他大罵一頓，但是我選擇放棄！我知道如果我與他翻臉了，他就會(huì)沒有人與他玩，他會(huì)很孤獨(dú)，我也答應(yīng)過老師與他一起玩。他成績(jī)優(yōu)秀，但班里的人都說他很喜歡打小報(bào)告，什么都告訴老師聽，因此班里也只有我一人與他玩。做為語文科代表的我，不應(yīng)該對(duì)某一個(gè)人有意見，因此我與班上的每一個(gè)人都很好。但他又居然說我："你這個(gè)兩面人，你要就跟他們玩，要就跟我玩。"此時(shí)的我心破爛了，"我把你當(dāng)做我的好朋友，你既然這樣說我，我再也不跟你玩了。"此時(shí)此刻班里沒一個(gè)人都鼓掌了，"這種人跟他玩，影響自己啊"過了不久，老師叫了我上辦公室不理三七二十一就馬上罵我，連解釋都不聽了。我第一次給老師罵，從此我再也沒有叫過他了老師了，也很少與他說話了，就連問作業(yè)也叫其他人問。老師的冤枉也使我改變了，我再也沒有以前一樣活潑開朗。

從此我對(duì)老師也不再相信了。

心情日記【篇3】

清晨我又醒了，聽著室友的呼吸聲，看著外面還沒亮的天，我真的還想接著再睡會(huì)兒，可是卻怎么也睡不著，也許這就是傳說中的失眠吧。最近心里總感覺很亂，每天厚言無恥的呆在本已不屬于我們的校園，依舊花著每月父母定期打過來的生活費(fèi)，前途這兩個(gè)字，每天都會(huì)在心里出現(xiàn)，每次出現(xiàn)都會(huì)勾起我心中的不安…

同學(xué)們漸漸的都走了，有的去實(shí)習(xí)了，有的就直接去工作了，還有的選擇了回家，而我依舊呆在學(xué)校，每天看著上下課的人潮，我也明白，這里已不再屬于我?？墒俏以撊ツ睦锬?？我又能去哪里呢？我在心里一遍又一遍的問自己，我究竟想要什么樣的生活？我的未來究竟在何方？

每當(dāng)想到這些，本來很困的我就會(huì)立刻睡意全無，我知道這是失眠，但是我又能怎么辦呢？就算是睡著了，最近也總是做些與未來有關(guān)的夢(mèng)，而每次都是在大汗淋漓之中驚醒。在那些與未來有關(guān)的夢(mèng)里，我就像一個(gè)找不到回家路的孩子，我四處尋找，可除了我自己卻什么也找尋不到，我大聲呼救，卻沒一個(gè)人能應(yīng)我一聲，我感到了前所未有的絕望與恐懼！

在未來面前，我是那么的無助，我想起了曾經(jīng)的一位老師說過的話，當(dāng)你不知道前方的路在何方的時(shí)候，你就大聲對(duì)著天空高唱那句“敢問路在何方，路在腳下。”

心情日記【篇4】

別了，我最愛的人

與那個(gè)，我曾經(jīng)深深愛過的人，揮揮手告別

沒有悲傷，只是有點(diǎn)心疼，心疼你側(cè)臉時(shí)的隱忍

沒有眼淚，只是有點(diǎn)不忍，不忍你轉(zhuǎn)身時(shí)的孤身

此生若就此訣別

請(qǐng)記住我曾經(jīng)熱熱的吻

還有想念你的眼神

請(qǐng)把我給你的青春

都畫成回憶的年輪

不為超度那逝去的緣分

只為祭奠我們?cè)?jīng)相擁的真誠(chéng)

別了，我最愛的人

與那個(gè)，我曾經(jīng)深深傷害過的人，揮揮手告別

無需原諒，只是有點(diǎn)遺憾，遺憾我不能護(hù)你一生

無需理解，只是有點(diǎn)后悔，后悔我沒能讓你幸福

若你決絕的轉(zhuǎn)身

可以讓你找到你幸福的根

請(qǐng)帶上我所有祝福

當(dāng)做我最后的溫存

跟你一起踏上歸程

不為救贖那逝去的情分

只為完成我們?cè)?jīng)相約的情深

別了，我最愛的人

與那個(gè)，我曾經(jīng)深深依戀著的人，揮揮手告別

無需言語，只是除了沉默，只剩沉默，別無選擇

無需握別，只是除了離別，只剩離別，別無選擇

若此時(shí)此刻的轉(zhuǎn)身

是命中注定的你與我的永別

請(qǐng)記得曾經(jīng)有個(gè)人

曾經(jīng)深深的愛過你

給過你片刻的溫暖

不為圓滿你和我的結(jié)局

只為來世和你牽手一生不離分

你與我

愛和恨

此時(shí)，此刻

悠然轉(zhuǎn)身

相欠的

付出的

此時(shí)，此刻

煙消云散

心情日記【篇5】

世間各個(gè)事物都在輪回著，可是總是失去了，才懂得珍惜。

或許只有當(dāng)花瓣拘泥于泥土，載滿花的樹才會(huì)懂得珍惜，那時(shí)花兒已作為肥料奉獻(xiàn)于你了。

秋，一個(gè)凄涼的季節(jié)，而我卻不曾感傷，因?yàn)橹挥械蛄悴艜?huì)有下次的重生，才會(huì)展現(xiàn)更美得自己。我相信只要等待，一個(gè)該遇見的那個(gè)人總會(huì)遇見。

朋友說，今年要找一個(gè)對(duì)象帶回家，而我卻認(rèn)為急不得，應(yīng)該慢慢的等待。想起那句歌詞，多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)，遇見你沒有遺憾和可惜。我不想給自己留下遺憾，所以我選擇等待，然后好好的珍惜。

一年前，我錯(cuò)過了他，因?yàn)閷W(xué)業(yè)我沒有答應(yīng)，我也不敢去想我們的未來，一年后就必定分開。我選擇拒絕，是想為我們的青春負(fù)責(zé)，不想讓大好的青春年華就這樣流失在莫須有的生活。

一年了，我們?nèi)チ瞬煌某鞘?，而我們也失去了?lián)系，我在本地，而你去了外地。望著白楊樹葉靜靜地飄落，我想起了一年前的我們。我想你應(yīng)該會(huì)忘記了我吧，畢竟我是那么的平凡。

落花雨，現(xiàn)在我只想靜靜的生活下去，去努力，去拼搏，相信總有一天會(huì)遇到那位良人吧。

希望花香把我對(duì)你的祝福傳遞到你那里吧，祝愿你找到一個(gè)可以懂你的人。

心情日記【篇6】

曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校的一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

同學(xué)們有次序地上?臺(tái)寫下了自己的名字，當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時(shí)，白紙滿滿的，已沒有空白了。

這時(shí)，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。

同學(xué)們面面相視，沒有－個(gè)人上來畫。當(dāng)老師問為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。

老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。

原來老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。

同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。

生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機(jī)會(huì)。

不是沒機(jī)會(huì)，而是沒用心，就象同學(xué)們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，同學(xué)們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。

機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)在自已的心中。

生活有時(shí)就是這樣，翻過來就是?喑花明，翻過來就是絕境逄生。

心情日記【篇7】

其實(shí)是很無意地看到了那些想法的，第一感覺就是有點(diǎn)起了雞皮疙瘩的那種感覺，隨及而來的是憤怒以及一種強(qiáng)大的失落感。

或者更應(yīng)該說是失望吧。在覺得自己有很真誠(chéng)且勇敢地付出之后，看到了這樣不對(duì)等的結(jié)果。

那一刻是有可置信的，以致地不停地來回地翻閱著，想證實(shí)心中的感受是否有點(diǎn)被夸大，是否有點(diǎn)不真實(shí)，但它們就是那樣真切地?cái)[在那，向我陳述了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。

沒有任何氣急敗壞的沖動(dòng)，只是拿起手機(jī)，默默地看一些令自己平復(fù)心情的愉快訊息，但心底還是裹挾著一陣陣的悲哀。

那是怎么樣的一種感受？是一種你以為自己已經(jīng)很努力地做到很不錯(cuò)的程度了，結(jié)果在別人眼中那都是徒勞，甚至是不屑。不僅如此，也不給予態(tài)度，而是一種冷漠自然的對(duì)待。

可笑的是，自己卻把這當(dāng)成了一種認(rèn)可，一種不同的互動(dòng)方式，殊不知，原來別人的心思是不在你的付出上面的，你的自我感動(dòng)不過是自我感覺良好的一種自我欺騙。

這是一種被背叛的感覺。如果一個(gè)人做的不對(duì)，你可以指出來，而不是以一種不作為去迎合，之后又用更為離譜可憎的方式去反擊。

沉浸在這種情緒中很久，有些不甘，憤慨，又有些釋然與覺醒。

至少它讓我看到了事實(shí)，而不再是一些虛偽的假象。

心情日記【篇8】

今天陽光格外的燦爛，這是個(gè)特殊的日子——圣誕節(jié)，我們班策劃已久的計(jì)劃正在變成現(xiàn)實(shí)。

中午放學(xué)后，班里的好幾位同學(xué)都沒有回家，他們?cè)诿χb飾教室。沒多久，我們的大隊(duì)人馬也從家里趕過來支援了!我們忙忙碌碌地買東西、設(shè)計(jì)、裝飾，還要忙著去拿蛋糕，心里很著急，生怕在老師來到之前還沒裝飾好，可把我們給累壞了!

好在我們剛做好，老師就來了。我們先是端端正正地坐著，當(dāng)老師走到教室中央的時(shí)候，我們“轟”地一下全都蹦了起來。緊接著是幾聲巨大的響炮聲，寬敞的教室中掛著五顏六色的彩條，教室里回蕩著同學(xué)與老師的歡聲笑語。教室外邊，一群又一群旁班的同學(xué)圍著觀看，從他們那羨慕的眼神中，我們知道，晚會(huì)成功了!

接下來，老師開始切蛋糕了!我們每個(gè)同學(xué)都忍不住流出口水，催著老師趕快切。當(dāng)老師還沒切完，就有很多同學(xué)拿著蛋糕互相亂抹起來，看他們臉上紅一塊綠一塊的，我們班都要成了全校獨(dú)有的“大花臉”班級(jí)了!

這美好愉快的一天真是讓人難以忘懷，這一天將成為我生命中最寶貴的記憶!

心情日記【篇9】

緊張期中考試終于結(jié)束了，但是期中考試后得心情只有我自己理解。

剛發(fā)下期中考卷，心情來找我玩兒了，它先讓緊張來陪我。發(fā)數(shù)學(xué)卷時(shí)，我緊張得閉上了眼睛，過了一會(huì)兒，我猛地睜開眼，當(dāng)我看到考分時(shí)，緊張?jiān)缫雅艿脽o影無蹤，驚喜來了，卷子上老師用紅筆大大地寫著“100”，我不由地喚來沾沾自喜。就這樣，這節(jié)課就等于磨時(shí)間，我在等待下節(jié)課得英語試卷。

終于挨到了第二節(jié)課，Miss郭走進(jìn)了教室，我看見她手上有一大摞卷子，我得心一下子提到了嗓子眼。緊張啊緊張，你什么時(shí)候不來，偏要這時(shí)來?“李文軒，94!鄧淇淇……”哎呀，怎么還不到我呀?著急，著急，越著急越不到我，那叫一個(gè)心急如焚呀!終于，“衡陳子藝，94!”唉，失落像蟲子一樣爬進(jìn)了我得心里，我哭喪著臉領(lǐng)了卷子，然后坐在座位上發(fā)呆。畢竟是心里有事，老師講得課我一句也沒聽進(jìn)去。

挨到中午飯了，同學(xué)們紛紛詢問對(duì)方得成績(jī)，我當(dāng)然也不例外。只是在別人問我英語成績(jī)時(shí)，我沉默了，在李文軒得一再追問下，我才心不甘情不愿地說了出來?！拔液湍阋粯?”李文軒用安慰得口氣說。她得話讓我重新振作起來，我想：灰心也沒用，繼續(xù)努力，下次再接再厲。

期中考試后得心情真是復(fù)雜多變，但不管心情怎么樣，好好學(xué)習(xí)是最重要得。

心情日記【篇10】

不知道為什么，我總是一個(gè)人。無論是小時(shí)候還是到現(xiàn)在，我總是一個(gè)人……

小時(shí)候父母不在家，便說一個(gè)人玩，跟狗狗一起，跟樹一起，跟水一起。

長(zhǎng)大后，讀書，因?yàn)椴粫?huì)言語，不會(huì)與人攀談，總是一個(gè)人坐在角落里與書一起，在書里我找到了自己的世界。

上了高中。以為自己開郎了活潑了，朋友也多了，可是到最后需要他們時(shí)他們總是不在身邊，便只有感慨為什么我身邊總是留不到一個(gè)可以陪我的人呢。一直一直陪我的人，在我難過時(shí)寂寞時(shí)陪伴著我安慰我懂我。卻總是不可懂。在這時(shí)除了書便沒有其他的了，除了家人便只有書一直一直不離不棄的陪伴我?？墒乾F(xiàn)在連這個(gè)世界也不要我了呢。

喜歡三毛，喜歡她灑脫喜歡她自由喜歡她一切我做不到而她可以做到的事情。多么希望有一天能跟她一樣。