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我快樂作文

發(fā)布時間:2024-04-24

我快樂作文范本。

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段,作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的情感。寫作文時要注意增強對文字的把控能力,你通常會寫哪方面的作文呢?經(jīng)過小編精心整理,推出我快樂作文范本,希望對你的工作和生活有所幫助。

我快樂作文(篇1)

我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。

5月31日的那天晚上,我怎么也睡不著,我徑直走到陽臺那邊想,明天的校園達人秀的那些達人會表演哪些節(jié)目,下午的游園活動會是什么樣子,我們班的頂上功夫有會是什么樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機,把漆黑的黑夜,變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著,想著,就睡著了。

早上,媽媽把我叫醒,讓我換上新衣服,說:“萍萍,祝你六一節(jié)快樂!”我高興得跳了起來,六一終于到了!我背著書包高高興興地去上學(xué)。

到了教室后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品,有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了,茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,上午有17個達人秀的節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目,共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞,她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴,她跳的是新疆舞,跳的很隨意……回到教室后,我們一邊吃東西,一邊看電影,真快樂!

下午1時的時候,我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看,發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊,我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中,實在是太擠了,都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運連連。我把氣球拍得很高,夠不著了,我怕自己的動作慢,氣球會掉下來,就拼命地往上拍,但由于太用力了,球一下子飛到了天花板上,我跳了起來,還是夠不著,我在跳得高一點,氣球終于被我夠著了,我輕輕地往下拍,在往下拍就到了指定的地點……

這個六一節(jié)雖然很累,但是很快樂。

我快樂作文(篇2)

高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧,書是人類進步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”可以找到“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”小時候,我不愛閱讀,偶爾看也是一目十行,對書中的重要情節(jié)略知一二。后來上了學(xué),我擁有書,我才體會到閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

“不會的,我還有幾面看完就去睡覺?!?/p>

我靈光一閃,對呀我怎么沒想呢?看書需要光,我拿個手電筒來照,不就可以了。

我心慌意亂,“要鎮(zhèn)定”我對自己說。于是,我把書和手電筒放在枕頭底下,我則裝睡著的樣子,媽媽看了看我,發(fā)現(xiàn)我睡著了才走的。

記得還有一次,我想買一本《紅樓夢》,媽媽不肯,還說:“你買了都不看,浪費錢。”

“真的?”媽媽一臉疑惑。

媽媽沒辦法只好答應(yīng)我,我開心地拿著書錢去買書,我買完書回到家,在椅子上津津有味地看書,媽媽一直喊我吃飯,我一直說:“等一下?!眿寢尳K于忍不住對我說:“莊滟,吃飯了,書可以當飯吃呀?”

我吃完飯,一頭又栽進了書的海洋。

我快樂作文(篇3)

我曾渴望用世界上最華美、最動人的詞藻來描繪我心中的幸福。但每次都仿佛是在用沙子堆城堡,近于完工卻因底部承受不住,成為一堆廢墟。我近乎狂躁地盯著那些透射出虛弱的光的文字,不禁疑惑,是我的文字太稚嫩,承受不住那偉大的幸福嗎?幸福到底在哪里?

這樣的問題一直延續(xù)到我看到那幢房子。

其實不應(yīng)該用幢的,因為它卑微而無力。然而它又是如此顯眼,在一小片黑壓壓的小瓦房中,它是唯一的紅色,亮紅的瓦,雪白的墻,還在房頂一側(cè)裝了個太陽能。

我不禁想起了幾米的一幅漫畫:路上,一片灰色的傘,密密麻麻,只有兩把顏色獨特的:藍色的,紅色的。醒目卻不張揚,甜蜜卻不熱烈。

我在離它遠遠的高樓上俯視它,有意思,不覺又看了一會兒。

正是響晴的冬日,陽光很好。那安靜的小房子突然開門了,吐出一個老太太,扛著花被子,顫悠悠地走到晾衣架前,將被子搭上,稍稍停了一下,喘了口氣,再把被子輕輕拉直,掖好。這一連串的動作持續(xù)了好幾分鐘,下面她要干什么呢?她又進了小房子,端出一張?zhí)僖?,安安穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。大概做那些事消耗了許多體力吧,她不一會兒就不動了。一只黑色的小貓噌地跳上她的膝蓋,盤著尾巴,一起入睡啦。

望著這安寧的一切,我仿佛覺得有什么在我的心中涌動。并不富裕,只有一幢小房子;并不繁華,只有一個人,清清靜靜;并不俏麗,經(jīng)過滄桑歲月,哪里還有美麗的容顏?只是一切都那么自然、美好,像是本來就應(yīng)該這樣。

我頓悟了,這便是幸福的開始啊!所有的財富榮譽只有片刻的歡愉,惟有自己才是最自然最真實的。脫去所有世俗的外殼,幸福與寧靜才會降臨。并不是華麗的詞藻承載不了幸福,而是這兩者本身是在完全不同的境域。

讓一切財富和虛名通通見鬼去吧!我只要永恒的安寧和這最初的幸福。

我快樂作文(篇4)

每次看到“你以為的歲月靜好,其實有人在替你負重前行”這句話,我都很感慨,作為一名少年,我也想為民族復(fù)興之擔出一份力。今天終于有機會了,我決定去體驗臨時接種點的志愿者生活,為國家和社會做些小小的貢獻。

早上,興奮的心情將我吵醒,我迫不及待地將一切收拾好。在去的路上,我的心怦怦地跳個不停,想象著今天的志愿者工作,想象著我會怎么做。想象著我在體育館認真指揮著人們接種疫苗的樣子,想象著我即將看到的人山人海。這一切都使我恨不得立刻飛去接種點去完成工作。

到了目的地之后,我的心里卻禁不住有些失望。我被分配到了門口測體溫?!斑@是多么簡單的事啊。”我失望地想著,卻還是穿上了馬甲,拿起了體溫槍。

剛開始,我興味索然地量著體溫,心里還有些許煩躁:雖然今天立冬,但三十多度的驕陽讓空氣又干又熱。接種點的門口人來人往,每個人的臉上都帶著幾分嚴肅,來得匆忙去得更快。還有不少人對防疫工作一無所知:粵康碼怎么調(diào)出,成人何時可以再打,還有人并不配合測溫工作,我就只能細細解釋。而在我量到一對母女的體溫時,那位母親的話令我心尖一顫:“你們只有十二三歲吧?這么小就懂得報效祖國了,好偉大啊。妞妞,你要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊?!毙∨⑿τ攸c頭,對我說:“謝謝。”我一愣,而后心里便漾出一股暖流,盛滿心窩。那一刻,我覺得我做得一切是值得的,我身上的馬甲是戰(zhàn)衣,手上的測溫槍是武器,而揮灑的汗水則是這一切最大的褒獎,我在與病毒對抗,為祖國而戰(zhàn),盡管我能做得并不多,但千千萬萬個我加起來,就是一種年輕的,充滿活力的力量。

我對工作充滿興致,每個人的體溫我都細細測量,有疑惑的問題我會不厭其煩地解答……從東方肚白到日上三竿,再到日落西山,我已經(jīng)手麻到?jīng)]有知覺,還腰酸背痛,但我很快樂。

我似乎看到,不久我們的體育館就會有球隊,有觀眾,有飛騰的足球,奔跑的人們,大家都是自由的,快樂的。

我快樂于我并沒有馬馬虎虎地度過青春時期,而是為祖國與人民做了些小小的貢獻,讓我的生命更加豐富燦爛。

我快樂作文(篇5)

星期三上午,我校進行了一次緊急疏忽的消防演練。進行的`成功而又圓滿。天陰沉沉的,迎面吹來的風(fēng)涼颼颼的。突然,遠處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下,只見煙霧迅速向四周彌漫,嗆得我面呈菜色,一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學(xué)樓都要吞沒了?!巴瑢W(xué)們,快排好隊伍,用小毛巾捂住鼻子,彎著腰,逃離現(xiàn)場?!蔽覀兙挥行虻嘏藕藐犖?,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。

一隊隊嚴肅緊張的隊伍,從四樓,三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。突然,一個同學(xué)被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發(fā)現(xiàn)了,停止了急匆匆的腳步,快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終于,我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著,繼續(xù)用毛巾捂住鼻子。我的心依然“怦怦”地跳動著,這次突如其來的“火災(zāi)”,讓大家感到極為震撼。有的同學(xué)一副嚴肅的神情,似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已,意識到了生命的可貴;有的……“終于逃離現(xiàn)場了,我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發(fā)抖。當廣播說清點一下人數(shù)的時候,各班都開始數(shù)了起來。“1,2,3,4,5,6,7,8……”老師一絲不茍地數(shù)著人數(shù),生怕將誰數(shù)落了。

當知道人數(shù)全齊了的時候,露出了滿意的笑容,如釋重負地笑了。水火無情,人間有愛。只要我們齊心協(xié)力,一切都能化險為夷。我下定決心,一定要珍惜生命,絕不會讓它白白流失,是自己活得更加光彩有力。

我快樂作文(篇6)

二年級,三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我,讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理。《簡·愛》告訴我了堅持,寬容,常讓我淚眼婆娑;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強的毅志和頑強的精神;《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海,帶我飛躍過群山,帶我翱翔過天空,帶我穿越過大陸,它小小的.身體中包含著千千萬萬的精髓,它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字,而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的,書伴我成長了7年之長,當我打開一本書的時候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓道來的談心,有勇士慷慨激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲獨鳴,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢時的啾啾聲,這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處,它悠悠揚揚永遠蕩漾于我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面的交談。當你看見書架上坐滿了各位名家———魯迅,冰心,曹雪芹,他們與你一起詩詞歌賦,閱覽群書,你會覺得整個世界都變得明朗起來,當有書伴你成長時,生活便不再乏味,也許窗外烏云密布,但屋里卻永是陽光普照。 有書,我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

我快樂作文(篇7)

記得有一次,我在椅子上專心致志地看書,結(jié)果媽媽一臉嚴肅地朝我走來說:“該睡覺了,還不睡明天上學(xué)該遲到了?!?/p>

媽媽的眼睛像激光一樣朝我射來,我不敢看媽媽的眼睛。媽媽的.眼睛似乎在告訴我再不睡覺,把你書沒收了。我沒辦法只好乖乖地上了床。

于是,我躡手躡腳地走到客廳尋找手電筒,客廳黑乎乎,我有點害怕,但又想到拿到手電筒就可以看書了,我又鼓起勇氣在黑戶戶的客廳中尋找。啊,找到了原來它在這里呀!我回到了房間,找出那本書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂也很懼怕——這種滋味。大約過了二十多分鐘,我聽見沉重的腳步聲,媽媽又來“查房”了。

“呼”我松了一口氣,咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去,我睡著了。

“不會的,買回來我保證認真看?!?/p>

“真的,我會認真看的?!?/p>

“哦,這就來?!?/p>

書,是我最親密的朋友,它給我力量,給我知識,我離不開書,就像孩子不能離開媽媽一樣,我讀書,我快樂。

我快樂作文(篇8)

那一次我真的很快樂,那一次使我印象深刻,它給我?guī)砹嗽S許多多難忘的東西。

在夏天,知了沒完沒了地叫,毒辣的太陽把它的光灑向大地,樹蔭里來一陣小風(fēng),你還會有絲絲的涼意,這種感覺很美妙,看起來讓你很享受這份夏日的愜意對不對?可是夏天對我來說卻是危機四伏。

尤其是那叫個沒完的知了。這個很小的生物,在我的眼里就變成了一個比我大上十幾倍的特大怪物!它有著一雙超級能飛的金絲翅,感覺它的這雙翅膀能扇出臺風(fēng),因為看到它振翅而來,我會不自覺地到處找地躲閃。它那尖尖的針形嘴和那尖腳看起來能把任何東西刺穿,就像手持利劍的怪物大步向你走來,可怕極了!

唉,我那超級無敵至友手里提著一只黑色的生物,雄赳赳氣昂昂地走來了。走近一看,原來是一只知了。啊我二話不說,拔腿就跑,那速度就像離弦的箭一樣,嗖地一聲躥了出去。邊跑邊喊:你不要過來呀!朋友見此,哈哈大笑,不就一只知了嗎?有啥可怕的呢?你來碰一下它,它吃不了你。本想停下來壯壯膽子,可看到知了那張牙舞爪的模樣,我又趕緊跑得遠遠的。

別跑了。朋友一邊追我一邊喊。沒想到你那么膽小,真是一個膽小鬼。一聽到膽小鬼三個字,我立馬來了一個急剎車。碰就碰,別以為我不敢。嘴上雖然充當了英雄,可是那個膽戰(zhàn)心驚的樣還是表現(xiàn)了出來。不過自己還是想戰(zhàn)勝一下自我,我鼓起勇氣,打起十二分的精神,自己心里給自己壯膽,大踏步走了過去。來到跟前見到那怪物便自亂陣腳。朋友鼓勵我,先試著摸一下它的背,這一碰,并沒有被咬,然后用手捏住它的翅膀,慢慢地我把它提了起來,只見它那尖腳一直在那里來回亂蹬,可是怎么也抓不到我。漸漸地我也大膽起來,一手提著它,時不時還放到我另一只手的手心里試著讓它抓一下,并沒有我想像中的疼。后來我就越來越大膽了,把整只知了放在我的手心,任它在我手心里亂爬。終于我戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。

那一次,我真的是太開心、太快樂了!那種戰(zhàn)勝自我的勝利感讓我久久不能忘懷。

精選閱讀

快樂的一天作文范本


幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“快樂的一天作文”類內(nèi)容希望能夠給你帶來啟示,希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考。寫作文能夠加強我們的語言思維提高我們的文字表達能力,作文是一種自由流動的過程每次我們可以暢想各種可能。經(jīng)常寫作,練習(xí)文筆,閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。

快樂的一天作文【篇1】

秋姑娘穿著美麗的新衣裳,邁著輕快而有力的步伐來到了我們生活的美好世界里。

伴隨著這么銀光煥發(fā)的季節(jié),我們也是時候該出去走一走玩一玩了。我們一起舒服地坐在爸爸的汽車上,用驚奇的目光望著外面的一切,世界萬物都被秋姑娘一起穿上了金黃色的衣裳,在陽光下,它們個個都顯得熠熠生輝,漂亮極了。

美麗的西湖坐落在杭州市區(qū)西部,是杭州的一顆耀眼的明珠。慢慢地,我們就到達了杭州西湖,我和弟弟一下車就像一支弓箭一樣似的飛奔進西湖,一跑進門就看見許多老奶奶在一旁快樂地跳著廣場舞,臉上洋溢著美麗的笑容,好像又恢復(fù)了少年時代的樣子。

弟弟用她那雙火眼金睛“掃描”了一下西湖,發(fā)現(xiàn)不遠處的山上有一座高大的塔,那座塔實在是太高大了,好似一個威武的戰(zhàn)士,被天神派下來守護、保護西湖的。后來,媽媽才告訴我們:“這就是雷峰塔啊!”我和弟弟一起驚訝地張開了大嘴巴。

由于我和弟弟看得太入迷了,下雨了都不知道,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@句話正好可以用來描述這景象:雨點不停的往下滴,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響,過了一會兒,一片朦朧,好像起霧了。不過,這更為西湖增添了幾分好看。

夜晚的西湖也不差,在星星的點綴下,“全身上下”都發(fā)出了迷人的光芒,還時不時地會發(fā)射出五顏六色的噴泉,十分好看。最后我們戀戀不舍的回家了,我下次一定還要來參觀西湖!

快樂的一天作文【篇2】

今天,爸爸、媽媽帶我到河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館參觀。

博物館一共5層樓,一樓是宇宙與地球廳,主要是講地球的構(gòu)造,在展廳的一角有一對很長的象牙,有2、3米那么長,那大象有多大呢?媽媽看著展示牌講到:這是生活在億萬年前的猛犸象的牙齒,這種象有5米高,相當于2層樓那么高。接著我們來到二樓的巖石與礦物質(zhì)展廳,這里有許多玻璃展柜,里面存放著各式各樣、五顏六色的、大大小小的石頭標本,它們的名字太多了,我也不太認識,也沒記住,等長大了再慢慢學(xué)習(xí)吧。我們又來到三樓,寶石與礦產(chǎn)展廳,這里擺放的是各種寶石,有鉆石、玉石、瑪瑙、水晶等,這里最特別的是一個大石盆,我走進一看,在石盆里面長了一塊一塊的紫瑩瑩的水晶石,非常漂亮。后來我們又去了四樓的恐龍廳和五樓的遠古時代的蟲子和植物化石的古生物廳。

我最喜歡的是恐龍化石展廳,一進門有一具又高又大的恐龍骨架映入眼簾,我要仰著頭才能看到他的頭,一旁的展示牌上寫著這叫不尋常華北龍的化石,它大概有20多米高,他是由很多很多塊骨化石拼接在一起。我看到它,就像看見真的恐龍一樣。如果恐龍還存在的話,我會很喜歡它們,還能和它們一起玩耍??上Р荒軐崿F(xiàn)了,因為恐龍已經(jīng)滅亡,只剩下一堆骨頭化石了。通過學(xué)習(xí)了解,恐龍滅絕是因為在侏羅紀時代晚期,地球氣溫發(fā)生巨大變化,恐龍身體內(nèi)氣溫平衡不穩(wěn)定,自身調(diào)節(jié)不過來,導(dǎo)致恐龍死亡,直到滅絕。這里還存放著許多恐龍蛋呢!都是一窩一窩的,個頭小的蛋一窩有10到20個,個大的一窩就3、4個吧,就像現(xiàn)在的鳥蛋一樣??上н@些蛋也變成了化石,不能再孵出恐龍了。

在這里我還學(xué)習(xí)了關(guān)于鯨魚的知識,沒想到鯨魚是在海里游泳的哺乳動物,它以前是在陸地上活動的動物,因為到水里生活,不用腳了,逐漸退化成了鰭。

我們參觀完后,我還是依依不舍的,因為好多東西我還沒看夠,可是時間很晚了,我只能下次再來參觀他們了。

快樂的一天作文【篇3】

期待已久的趣味運動會終于到來了,我們分外高興,興致勃勃的來到了操場,準備觀看運動會。

我們到操場剛剛坐下沒多大一會兒,張校長就宣布英華小學(xué)第七屆運動會開始,我們先升國旗,然后同學(xué)們才開始比賽。

??!小年紀的同學(xué)們已經(jīng)開始比賽了,由于我們高年級沒有檢錄完,所以只得觀看小年紀的比賽了,啪!的一聲,槍聲響了,小同學(xué)們個個爭先恐后的往前沖生唯恐自己的最后一名,既然是比賽,就要分名次的,有幾個小同學(xué)還是當上了第三第四名,這些都不是重要的,重要的是重在參與。不一會兒,我們年級的運動員們終于檢錄完了,小年紀的五十米跑也結(jié)束了,我們首先進行的是一百米短跑,同學(xué)們見了自己班的運動員要比賽了,吶喊助威的聲音一個不一個的高,好像把嗓子喊啞了都不足以表達我們滿心的愉快,啪!槍聲響了,我們班的溫孜一飛快的往前沖,我們在看臺上吶喊助威,當她到達終點的那一瞬間,我們?nèi)鄽g呼起來,好多項已經(jīng)結(jié)束了,可是,還有我最害怕的一項全員參加的運動,那就是多人單跳繩我經(jīng)常跳不夠一百三十個,這項可怎么辦才好,我急得像熱鍋上的螞蟻,終于,輪到了我們班,呀!跳繩找不著了,我只好借鄭好的跳繩因為她不參加,只聽嘟——!的一聲,哨聲響了,我便飛快的跳了起來,一分鐘以后,老師喊了一聲停,我問了問給我數(shù)的同學(xué),她說我跳了一百三十個,哈哈!達到了老師的目標,終于過關(guān)了,后來又舉行了抱球跑,一上午就結(jié)束了,下午,我們就做了仰臥起坐,唉!這也不是我的強項呀!我只得硬著頭皮去參賽了,一分鐘后,我們做完了,我做的沒有達到老師目標,唉!都過去了,我們接下來的,就是為長跑運動員們,吶喊助威,最后一項是五人兩足,我們喊的更賣力了,終于,運動會結(jié)束了。

這屆運動會太好了,真有意思,我還期待著下一屆的運動會。

快樂的一天作文【篇4】

放暑假啦 !當老師宣布完的那一刻,我的心情如藍天見到白云般喜悅。心想:終于可以放松啦!我要好好享受享受一下神仙過日子!給媽媽打過招呼后,就叫上哥哥姐姐和小伙伴們一起去 龍泉湖比賽騎自車。

我們騎著自己的‘寶馬飛車’來到了龍泉湖 ,挑了一塊大的場地,開始比賽。裁判由姐姐來擔任,姐姐把車名發(fā)給我們,我的是“迷你飛速”,而好朋友思琪的卻是我一直想要的車名“旋風(fēng) 無敵”。比賽規(guī)則:從起點出發(fā),拐個彎返回起點,第一名:任意挑一個喜歡的車名;最后一名:給大家唱一首歌。

“比賽—— 開始!”隨著姐姐的號令我們飛速地瞪著向前沖,別看我是個女孩,騎起車子來可是不一般哦。在拐彎處,我偷偷繞道嘴邊的一個伙伴旁溜走了,他們以為我往前直走了,便追 了過去。就在這時,裁判叫道:第一名“迷你飛速!”他們發(fā)現(xiàn)上當了,立馬掉頭,而最后一名,卻是我喜歡的“旋風(fēng)無敵”,思琦被罰為我們大家唱歌。經(jīng)過機場決斗后,個個筋疲力盡,累得氣喘吁 吁,滿頭大汗地回家了。

呵呵,這就是我暑假里快樂的生活,你呢?

快樂的一天作文【篇5】

這個月的第一天是我終生難忘的一天——五月一日。我和爸爸媽媽還有弟弟去景山公園玩。我們先來到東門口中拍了很多郁金香花,它們很美有紅色的、黃色的、粉色的、白色的。

接著我們來到了南門口,聽一位伯伯說快板書,那伯伯說得特別有表情——說到祥云他望天上看、說到遠處的人群他就踮起腳往遠處看。

中午我們在草地上的大樹上栓起了吊床,我和弟弟可高興啦!我們還給吊床起了一個新名字——新型秋千。我們的吊床招來了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友們排隊一起玩。每次躺在吊床了的小朋友總是不舍得的下來,而在排隊的小朋友就說你該下來,你的時間到了

(我們規(guī)定每人玩五分鐘)我們玩的可開心啦!

最開心的事——我們玩累了爸爸媽媽給我們支起了帳篷。我和弟弟躺在帳篷里又吃又喝,可高興啦!我還要邀請爸爸進來,讓他美美的睡了一覺。爸爸說:“真舒服,我小時候就沒有好吃的零食、好玩的玩具,現(xiàn)在的孩子真幸福、快樂呀!”

下午玩?zhèn)冇峙郎狭巳f春亭,聽爸爸說原來站在亭子上,能看到北京的全景,哇!萬春亭真高呀,下面的房子樹木變得那么小了。

我和弟弟今天玩的可開心啦!

快樂的一天作文【篇6】

清晨的陽光透過玻璃照進我的房間,眼前的一切都顯得溫暖又明亮。這是元旦小長假的第一天,心里充滿了興奮和喜悅,我情不自禁地唱起歌來。

“什么事這么開心呢,寶貝?”媽媽走過來問道。看到媽媽滿臉笑容,我忍不住想跟她開個玩笑,明知故問:“媽媽,你知道今天是什么日子嗎?”“那還用問,元旦節(jié)呀。怎么啦?”媽媽似乎有些不解。“那你知道‘圈圈節(jié)’嗎?”我又追問道?!笆裁词裁??還有這個節(jié)?我真不知道呢,你快告訴我唄?!眿寢屵@下真是迷惑了?!霸蔽夜室馔祥L了音調(diào),還把手伸到媽媽眼前畫了一個圈,“不就是個圈嗎?”說完,我自己先哈哈大笑起來?!扒颇氵@孩子,還跟媽媽開起玩笑來了呢?!眿寢屨f著,也開心地笑了。

說笑了一會,媽媽決定帶我去澍生家玩。這是我們之前就計劃好了的,要同去的還有子涵。澍生媽媽看到我們來了,非常高興。她跟媽媽寒暄一會兒,把我們迎進屋里坐下和澍生一起看電視,轉(zhuǎn)身就進了廚房。一會兒功夫,澍生媽媽就把熱氣騰騰的奶茶端到了我們面前。別說喝了,只放到鼻子底下聞聞就已經(jīng)感到很誘人了。一杯奶茶沒喝完,子涵就到了。我們這三個“活寶”湊齊了,屋子里想不熱鬧也不可能了。我們開心地玩著鬧著,兩位媽媽也在一邊說著家常,屋子里不時響起一陣陣笑聲。

“你們要吃麻辣燙呢,還是要吃‘華萊士’?”中午時分,澍生媽媽問。這可讓我們有些為難,兩樣都是我們喜歡的,到底選哪樣好呢,還真不好決定啊。我們?nèi)齻€討論了一陣,因為麻辣燙吃多了容易長胖,所以我們還是決定去吃華萊士。在華萊士店里,我們點了一大堆東西:香辣雞腿堡、冰鎮(zhèn)可樂、薯條、蜜汁烤雞……我們餓虎撲食一般“張牙舞爪”地大吃大喝起來。香辣的雞腿,好吃又解饞;蜜汁的烤雞,松軟可口,令人回味;冰鎮(zhèn)的可樂,爽口又刺激……我們開心地吃著喝著,真是幸福感爆棚啊。

出了“華萊士”店,我們又來到了“好運來”超市的“兒童樂園”。那里的“海洋球”最令我們著迷了,玩了好多次也覺得沒夠。一進“樂園”,我們就“嗨”了起來。子涵占據(jù)了有利地形,手持長條積木做出防守狀,我和澍生抓起海洋球,不管三七二十一,向他發(fā)起了“兇猛”的進攻……

新年元旦,三個“活寶”度過了快樂的一天。

我讀書我快樂作文范文


透過寫作我們能夠培養(yǎng)個人文化修養(yǎng)的同時,也能夠不斷成長和進步,因為寫作是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。一般來說,我們寫作文時常常要描述真實的人物故事?,F(xiàn)在,我們向您分享的是名為“我讀書我快樂作文”的作品,請務(wù)必將這個網(wǎng)頁加入您的收藏夾!

我讀書我快樂作文(篇1)

“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開知識王國大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的門路”。書是我生命中不可缺少的一部門,也是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué)?!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對難題要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要輯穆相處,要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《魯濱遜漂流記》則讓我學(xué)會了生存。

“書是人類提高的門路”?!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品”。“糊口里沒有書籍,就似乎沒有陽光,聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀”。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)闊別了這個時代,但那一篇篇柔美的文章和一句句警示后人的規(guī)語,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。書籍領(lǐng)導(dǎo)著人類向前發(fā)展,給予人類開拓進取的勇氣。飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,可書不能不讀。

我喜歡讀書,讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學(xué)到知識。小時候童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律;名人故事教會了我該如何準確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。隨著書我可以走遍世界的角角落落,由于書是知識的海洋,快樂的源泉!

我讀書我快樂作文(篇2)

俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實如此,每當我讀完一本書時,我總能收獲許多,比如從書中獲得勇氣、增長智慧。讀書使我快樂!

前不久,我閱讀了《貝多芬傳》,我不禁被他那堅韌頑強、不屈服的精神所感染。他曾經(jīng)說過一句話,令我印象深刻:我要扼住命運的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對辦不到!當時我就被他的精神所震撼。通常人們對待自己的不幸,就會說命運怎么能如此捉弄自己?而貝多芬卻是想抓住命運,扼住他的咽喉,這是多么堅韌頑強的一句話。雖然他的一生是不幸的,但他的佳作卻流傳千古,《貝多芬傳》使我收獲了:要想成功,就要做到堅韌頑強。我不禁為收獲到了這個道理而高興。讀書真讓人快樂!

不久之后我又閱讀了《水滸傳》?!端疂G傳》里面的一百零八位好漢,個個都愛打抱不平。一個具有正義感,并做出行動的人,就是一個高尚的人。我個人認為在生活中也要具有正義感,不要畏畏縮縮。比如有一次考試,我看見了前面的兩位姐姐在作弊,我猶豫著要不要舉報他們,在猶豫不決時使我想起了水滸傳里的好漢們,想起了他們?yōu)檎x而奮斗的英雄形象。經(jīng)過一番思想斗爭,最后我大膽地舉起了手。做完這件事后,我為自己做出的行動而高興。讀書不僅讓我收獲了很多,而且還指引我向正確的道路走去,當我走在這條道路上,我覺得讀書使我更加快樂!

書中確實有黃金屋,也有顏如玉。我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文(篇3)

兒時的我,從“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的詩中領(lǐng)悟糧食的來之不易,現(xiàn)在的我,從“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”的課文中體會到詩人那豐富的情感。

書是智慧的源泉。小時候,媽媽有空經(jīng)常給我講一些生動傳神的童話故事,我為《賣火柴的小女孩》而默默祈禱;為《丑小鴨》的遭遇感到難過;《七色花》又引得我浮想聯(lián)翩……漸漸地,我喜歡上了童話,而且著了魔似的喜歡。

當我讀一年級的時候,認識了拼音。媽媽就給我買了注音童話集,當我用稚嫩的小手點著讀時,我心里充滿了喜悅,因為我終于可以自己點著讀了,不用媽媽再給我講了。當我讀完一篇,我就高興地拿著書講給媽媽聽,媽媽聽得如癡如醉。媽媽摸著我的頭,親切地說:“我的女兒長大了?!蔽业男睦锾鹱套痰?。

二、三年級時,認識了許多的字,我就迫不及待地進入了書籍的海洋。當我拿起名著、精品小說,一頁一頁地看著,一本一本地翻著,媽媽的臉上露出了笑容,我感到十分欣慰。我經(jīng)常在書的海洋里遨游,探索知識的奧秘,醉心閱讀使我得到了報償。從讀書開始,我的作文便多次在班上朗讀。閱讀也大大擴展了我的想象力。在花園里看見一片花叢,我會呆上半天,構(gòu)想種種神話傳說;路上遇到殘疾人,我會黯然神傷,編織他的悲慘身世。

有一次,爺爺對我說的話,讓我對讀書更加如癡如醉。記得那天,我在爺爺?shù)姆块g里玩,爺爺忽然跟我說:“爺爺這里有一本《三國演義》,拿去看吧,里面專門講大將們怎樣用智慧來作戰(zhàn)的,希望這些對你學(xué)習(xí)有所幫助?!蔽夷昧藭蚪蛴形兜乜戳艘惶?,我被諸葛亮的才智而折服,我現(xiàn)在知道,爺爺讓我看這本書的用意,因為爺爺想讓我把讀書也看作是人生的一次戰(zhàn)斗,用智慧克服學(xué)習(xí)上的困難,用知識解決生活的難題。

書中自有顏如玉。讀書讓我們擁有更多的智慧和知識。書就像一位不會說話的老師,“讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心”,讀書是一件快樂的事情。

我讀書我快樂作文(篇4)

每一個人都有屬于自己的夢想,為自己的夢想而多加努力,這便是一個人的清濁與自在。而我的夢想則是讀書?!}記

我喜歡書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有黃金樹的這么一個充滿詩情畫意的一個世界。但是,我必須在這里說明,不是每一個人都有這樣的想法和理念,所以,讀書則成了少數(shù)人的想法。

我每當看到書中這些優(yōu)美的字句,我都會情不自禁的摘抄到我的筆記本上,我最大的夢想就是希望自己能夠融入到書的世間里,去尋找黃金屋,顏如玉,黃金樹的存在。在書中,我看到了神奇的金字塔;我聽到了許多動物奇特的叫聲;我知道了人類的演變歷程;我懂得了萬里長城奇跡般的由來等。

我希望每一個都能夠為自己的夢想而執(zhí)著和拼搏。

我讀書,我快樂。

我讀書我快樂作文(篇5)

高爾基曾說:“書是人類提高的門路?!睕]錯,一本書就像一位良師,似一個益友,更像知識的海洋。書,也使我感到了無限的快樂!

一個陽光明媚的禮拜六,我做完那“重如泰山”的功課后,伸了個長長的懶腰,感到很無聊。此時,我看見了好像對我閃著金光的《西紀行》,心想:要不要看呢?不久后,我鬼使神差地拿起《西紀行》翻閱起來。

五分鐘,十分鐘……一小時過去了,這本《西紀行》似一塊磁鐵吸引著我,我越看越感愛好,那一個個驚險無比的連環(huán)計,那一次次挽救與撕殺的情景,令我深深地觸動。

我看得津津有味,忽然,我皺緊了眉頭,想去一趟洗手間??墒牵覅s不想放下那出色的《西紀行》?。≡趺崔k?到底怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,只好連人帶書進了洗手間。

半小時又過去了,我居然涓滴沒有發(fā)覺我在洗手間,更是帶著又高興又激動的心情聚精會神地看下去。媽媽發(fā)覺我在里面,便敲著喊:“喂!你在里面干什么?”

我卻不耐煩地說:“別吵!孫悟空正在打白骨精呢!”媽媽一聽,便咯咯咯地笑了起來,而此時的我,還在收視反聽地看《西紀行》呢!媽媽樂呵呵地地對說:“別逗了,趕快出來!”

我一驚,依依不舍地從書的王國里走了出來,推開門,我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭,親切地告訴我:“讀書也不能過于著迷哦!”我倆開心地笑了。到現(xiàn)在,我仍酷愛讀書,并也養(yǎng)成了邊讀邊摘抄的好習(xí)慣。

讀書,讓我體會到了收成知識的喜悅;

讀書,進步了我的理解力、記憶力;

讀書,讓我有了更高的素養(yǎng)……

讀書,更是我生命中最大的快樂!正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品!”

我讀書我快樂作文(篇6)

讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會;讀書是一種體會,我們可以在體會中得到樂趣;讀書是一種樂趣,我們可以在樂趣中得到知識。我讀書我快樂!

書,把我?guī)У搅嗣利?,神奇的童話世界,讓我展開了無暇的想象力。我記得我讀過的《安徒生童話》這本書,給我的感受特別深,其中讓我記憶猶新的故事是《賣火柴的小女孩》里生活在貧困家庭中的小女孩。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,在下雪的夜晚里,她赤著腳穿著單薄的衣服,又凍又餓地縮在一個墻角里,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,后來她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,最后凍死街頭。小女孩不幸的遭遇觸動了我憐憫之心,我的眼眶濕潤了,如果她在我身邊我定會把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的,看著她,再看看我們,生活在一個溫暖的家庭里,吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜,看著好看的電視,過著衣食無憂的生活,而這些快樂和幸福對她來說都是那么遙不可及,而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣,這應(yīng)該嗎?

書,把我?guī)У搅藲v史長河的名著里。羅貫中的《三國演義》描寫了東漢末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治欲軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了一百零八位好漢的斗爭精神;吳承恩的《西游記》描述了唐憎師徒四人不畏艱辛﹑勇于反抗的精神,曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。

書,可以把我?guī)У綗o憂無慮的幻境里。記得那時候我讀過崔顥的《黃鶴樓》中的一句詩“晴川歷歷漢然樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!贝司湓娒鑼懥它S鶴樓周圍的美好風(fēng)景,讓我仿若置身其中!品讀中國的古詩詞中不僅可以可以增進對中華文化的認識和理解,更加能夠陶冶情操,豐富知識,更重要的是腹有詩書氣自華,多讀古詩詞可以無形間影響一個人的談吐與氣質(zhì)!“少壯不努力,老大徒傷悲”教會了我如果年輕時不用功讀書,虛度光陰,那么老時也只有悲傷嘆息了,所以年輕一定要努力讀書。

書,讓我懂得了許多深刻的道理,教會我要腳踏實地做人;書,開擴了我的視野,培養(yǎng)了我的品格與情操;書,給我打開了知識的大門,為我輸送了寫作的素材與技巧……

我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文(篇7)

讀書是我每天必不可少的事情,一天不讀書,我心里就悶得慌,正如陳壽所說:“一日無書,百事荒蕪?!泵慨斘曳_書,別提有多入迷了!

小時候,我最喜歡看童話故事,《格林童話》中的《白雪公主》、《睡美人》,《安徒生童話》中的《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……我不知看過多少遍了,幾乎能把它們背誦下來,這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索,有的則告訴我們該怎樣做事,做人。

入學(xué)后,語文課本也成了我的心頭好,書中的范文都是精髓,新書一發(fā)下來,我便近不及待地翻閱,看到《圓明園的毀滅》這篇文章時,我的心里便有種說不出的難過和憤怒,讀到名師作家寫的文章,如《走遍天下書為侶》,我便會細細品味其中深層的含義,去思考作家寫這篇文章的目的,更絕的是,當看到一些有趣的故事,我會將它制作成“電影”,在夢里放映,還將它繼續(xù)演編下去,甚至,讓自已也成了故事中的“主角”。

杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,功夫不負有心人,我寫的作文常常能排在“小作家”的行列里,吃到了甜頭,受到了表揚,我就更喜歡讀書了。

有一次,我收到了媽媽的禮物,一本書------《奇風(fēng)歲月》,我高興極了,急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,正讀到精彩的地方時,只聽見鬧鐘“嘀!"的一聲,十點半到了,媽媽準備關(guān)燈,我哀求媽媽再給我看半個小時吧,媽媽終于在我的軟磨硬泡下答應(yīng)了?!班帧焙芸彀雮€小時又過去了,媽媽應(yīng)許承諾,“無情”地把燈關(guān)了,唉,結(jié)果到底怎么樣了?我好期待呀!怎么辦?我想到了一個好方法,于是,我拿起書,往廁所跑去,理由是上廁所,蒙住了父母,我坐在上面,“舒舒服服”地接著看,真是一種“享受”,可這種“好辦法”也維持不了多久 ,爸爸發(fā)現(xiàn)我在廁所里呆了好久,便推門一看我在看書,便生氣地將我的書奪走,現(xiàn)在好了,爸爸一看到我拿著書,住廁所跑去時,就像山匪一樣,把我攔下,劫走了我的書。怎么辦呢!同學(xué)們幫我出出法子吧!

讀書是一件多么愉快的事兒,每天讀完書,我就會想起《竊讀記》中的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”

我讀書我快樂作文(篇8)

書,它伴我成長;書,它給予我知識;書,它讓我擁有力量。書籍成為我生活中不可或缺的一部分,并深入到我的心里。

每當朝陽初升,當我的眼睛接觸到第一縷陽光之時,我腦中閃過的第一個念頭永遠都是我昨天曾讀過的書中細節(jié),我愛讀書到了如癡如醉的境界。

當媽媽責罵我太過沉迷讀書而不顧一切時,我會偷偷地躲在被子里去讀書,盡管有時候會很熱,很悶,但我的思緒去依然隨著書中的情節(jié)而翻飛絲豪感受不到這些;當覺得上無聊時,我明知會被老師責罰,卻依然會偷偷的拿出我心愛的外書悄悄地讀,所以經(jīng)常會面對老師吃人似的目光,但我去仍然像快樂的魚兒在書的海洋里遨游。

在書中我會為賣火柴的小女孩而哭泣,為英勇的狼牙山五壯士而嘆息,為神機妙算的諸葛亮而喝彩。隨著書中的人物時悲時喜,時哭時笑,我可以大聲的喊出我為讀書狂這一句豪邁的宣言。

因為讀書,我狹隘的心靈逐漸變得更大,更豐富多彩。同學(xué)們,讓我們在書海中旅行吧!

我讀書我快樂作文(篇9)

“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書,定能受益匪淺,翻開一本好書,就像打開一扇窗戶,讓我們看到外面更廣闊的世界,讀書也是一種享受,一種快樂,一種成長……今天我向大家推存一本好書,名字叫《偷夢的影子》。

有沒有被書名吸引住,大家都知道,夢是看不見的,也是摸不著的,那夢是怎樣被偷走的呢?這本書的主人公是一個男孩和一個小人精。一天夜晚時分,夜色蒙朧,小男孩不想睡覺,突然,一個小人精突然出現(xiàn)在他的面前,小人精說:“我?guī)闳タ纯赐祲舻挠白??!痹捯魟?/p>

落,小男孩就一下子從床上爬了起來,跟著小人精來到一戶人家窗邊。突然,小男孩看見一個黑糊糊的影子扛著一個大口袋,里面裝了滿滿的東西,小人精說:“這里面是各種各樣的夢?!毙∧泻⒊泽@地瞪大了雙眼,夢也能裝進口袋嗎?讀到這里,我非常好奇,夢怎么能被偷走呢?我越讀越好奇,越讀越入迷……這本書非常有趣,希望你也能去看看我讀的這本書,我相信,你一定會喜歡的。

我愛閱讀,閱讀使我快樂,伴我成長,小伙伴們,希望你們和我一樣,插上閱讀的翅膀,在浩瀚的書海里遨游吧……

我讀書我快樂作文(篇10)

書讓我學(xué)會了如何做人,自己的事情自己做,如何分擔減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書中的主人翁“阿章”,讓我受到很大的啟迪。從來不會干家務(wù)活的“阿章”,但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈,那是媽媽幫他收拾的,甚至連他的作業(yè)和第二天上課要用的工具,都是媽媽幫收拾好。直到有一天,在和表妹爭吵中,才悟覺到自己從來沒有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己,因為我也是家中的一分子,也要學(xué)會為家里分擔起負責,盡自己的能力減輕媽媽的負擔。

書不僅讓我學(xué)會了做人,還讓我的各科學(xué)習(xí)成績提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書中,讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會犯的一些小錯誤,我在“丁丁”身上學(xué)會了如何解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。還有許多好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都令我茅塞頓開。

書讓我獲取了無窮的快樂,我非常喜歡讀書。

我讀書我快樂作文(篇11)

書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識,教你做人的道理。它就像一個朋友,在你迷茫的時候,為你指出一條光陰大道;在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書,是我必不可少的精神食糧。

題記

《紅樓夢》,我是與它有著不解之緣的。曾經(jīng)三次不同程度的閱讀,終于領(lǐng)悟到了其中不同深度的內(nèi)涵。

愁讀《紅樓夢》

7歲那年,爸爸從朋友處得到一本厚厚的《紅樓夢》。出于好奇,我爭著吵著要看。爸爸不放心的交給了我,說:一定要堅持看完!

我開始用自己所有學(xué)過的語文知識,來翻譯這難懂的文言文。只是能力有限,仍是難以理解書上的內(nèi)容。

7歲讀《紅樓夢》,我花了半年,可沒有半點效果。所以,7歲愁看《紅樓樓》。

喜讀《紅樓夢》

11歲,在整理書桌的時候,突然瞥見角落里那本厚厚的沾滿灰塵的《紅樓夢》。饒有興致地擦拭書上的灰塵,想重新進入那個似曾相識的夢。

語言基礎(chǔ)好了點,看得懂書中的內(nèi)容了。突然發(fā)現(xiàn)自己愛上了書中的林黛玉,那個柔弱卻極富靈氣的女子,那個愿為葬花賦詩的女子,那個極富才情的女子。

曾幾何時,那個葬花女子的身影多次出現(xiàn)在我夢里,那首催人淚下的葬花吟令人感嘆。

因為書中的內(nèi)容實在很吸引人,所以,11歲喜看《紅樓夢》。

悟讀《紅樓夢》

13歲,不知怎的,有翻閱《紅樓夢》的沖動。于是,從書桌里翻出了那本已觸碰過兩次的《紅樓夢》。

這一次的重閱,更深入的讀到了夢中的林妹妹。

這個多病多情,孤苦伶仃的女子,因無力改變自己的命運而無奈的哭泣。總以為她的多愁善感只是單純的脆弱表現(xiàn),后來才發(fā)現(xiàn),從小離開父母,寄居他人籬下的悲慘遭遇讓她看到了人情冷暖,世態(tài)炎寒,即使是有對她一心一意的寶哥哥陪在身旁,多愁善感的性格也使她常常把淚掛在臉上。她悲劇的命運讓讀者憐惜。

因為更深一層的悟到了《紅樓夢》,所以,13歲感悟《紅樓夢》。

快樂的四季作文范本7篇


對于“快樂的四季作文”,我們已經(jīng)為您準備好了。請您毫不猶豫地與您周圍的朋友們分享。作文在語文考試中扮演著至關(guān)重要的角色,它有助于我們提高信息整合能力。一篇出色的作文往往集中于一個主題,并且思路明確。

快樂的四季作文(篇1)

享受四季的快樂

你看過春天百花齊放的美麗花海嗎?你聽過夏天知了的大合唱嗎?你感受過秋天葉落的蕭瑟嗎?你見過冬天白雪皚皚中挺立的青松嗎?如果沒有,就請跟隨我一起走進大自然,感受那平凡而又無處不在的各種快樂!

春天,那份溫暖的快樂。清晨,第一縷陽光射入你的房間,暖洋洋的,此時的`你正懶洋溢地躲在在床上,忽然聽到窗外一聲鳥兒的鳴叫,然后起身,走到陽臺上,看著窗外剛剛抽芽的樹木,剛破土的小草,即將綻放的花朵……世界萬物都復(fù)蘇了。你的心情是否會由沉悶而變得開心起來?對于每一個會享受生活的人,都會毫不猶豫地說:“是的!而且我還會馬上推開窗,吸一口清新的空氣,向嶄新的一天打聲招呼,今天我好快樂呀!”就這樣,快樂的一天開始了……

走過春天,我們收獲了一份溫暖的快樂。

夏天,成長的快樂。常言說得好:“夏天的天,就像孩子的臉,說變就變?!痹绯?,靜坐窗前,看那雨淅瀝瀝地下著,敲打著地面,洗刷著世間的萬物,仿佛在告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。可還沒到中午,太陽又重新被掛在頭頂,大地被烤得炙熱,知了又活躍了起來,叫個不停,仿佛永遠都充滿了活力?!熬痈呗曌赃h,非是藉秋風(fēng)”,不正是在贊美蟬嗎?在聽雨和聽蟬鳴的過程中,我在想,他們不也在用自己的那份獨特的做法來在激勵著我們,在人生的道路上不斷地拼搏進取嗎?

靜看夏天,我們又增添了一份成長的快樂。

秋天,那份感恩的快樂。天氣漸涼,少了那炙熱的陽光,又多了一絲絲涼意。有些枯黃的樹葉紛紛離開大樹,投入到了大地的懷抱。秋風(fēng)吹過,樹葉在空中跳舞,那是對樹的感恩,花兒也收起了那嬌媚的身姿,一片一片地散入泥土中,化作養(yǎng)料回報大地,那不也在啟示我們,受人滴水之恩,當以涌泉相報嗎,這也應(yīng)了龔自珍的那句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。在秋天的季節(jié)里,我品味著落葉的紛飛,思緒萬千。

品讀秋天,我們又收獲了一份感恩的快樂。

冬天,那份堅強的快樂。寒風(fēng)呼嘯,少了一份生機,又多了一片寧靜,到處是白雪皚皚的景象,只有那青松和梅花還傲立在雪中,為那寧靜添加了一絲絲生機,那便是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的執(zhí)著堅守;那便是“大雪壓青松,青松挺且直”的錚錚鐵骨,那便是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情滿懷;那便是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臉酚^姿態(tài)。

漫漫冬季,我們又多了一份堅強的快樂。

一年四季,春夏秋冬,快樂遠處不在,平凡而又簡單,無需豪言壯語,只需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆熱愛自然的心便足夠了……

快樂的四季作文(篇2)

人生很美,美在可以擁有童年;童年很美,美在可以游戲;游戲很美,美在四季都有不同的歡樂,游戲天堂。

春天

春季,多么溫暖的季節(jié)?。∫粋€讓萬物復(fù)蘇,大地蘇醒的綠色時期,快樂時期。同時,歡樂的春天怎能少了歡樂的游戲呢?在家鄉(xiāng)有數(shù)不完的小山,山上有數(shù)不完的小樹,樹上有數(shù)不完的小鳥。鳥兒在茂密的樹林中游戲,小孩們在山上的草坡上打滾。此時,山上成了他們的歡樂天堂。一年之計在于春,一天之計在于晨。浸泡在童年那純潔的水中卻不知不覺中已經(jīng)融入了春與晨的美好的回憶,在時間的流逝中,蕩漾在歡樂的時光里。

夏天

夏季,多么炎熱的季節(jié)??!一個讓萬物滋潤,天空流汗的灰色時期,歡樂時期。夏日炎日直射整個大地,天空受不了時便流下了大量的汗,灰色的汗水降落在大地上,萬物吸收著這上天的眷顧。與此同時,夏日的傾盆大雨也往往使小樹斜下了腰,使小花低下了頭,使小草彎下了腰??山菰谕晔ニ暮⒆觽兪遣粫虼笥暾鄯摹K麄冊诓幌掠陼r在空地上放風(fēng)箏,在大人們的陪同下去享受河水賜予孤絲絲涼意。他們在下雨時在雨中撐著傘在雨中嬉戲,在自家門享受大自然給予的美麗的畫卷。夏天是植物討厭而又喜歡的季節(jié),而相對孩子們來說,只要可以游戲,天塌下來都沒事一樣?。?/p>

秋天

秋季,多么涼爽的季節(jié)啊!一個讓萬物貢獻,人們開心的金黃時期,美麗時期。大人們歡歡樂樂地接受秋天給予的恩賜。沉浸在童年無比歡樂氣氛中的孩子們并沒有感到大人們的忙碌,而是繼續(xù)他們那無憂無慮的游戲。他們在某個秋高氣爽的日子里,向楓樹借下幾片楓葉玩;他們在某天在大樹下坐在他們自己制作的秋千上蕩漾著,他們的笑臉仿佛述寫著他們內(nèi)心那無比快樂的心情。

冬天

冬季,多么寒冷的季節(jié)啊!一個讓萬物披裝,大地蓋被的雪白時期,可愛時期。而在江南,一到冬天人們往往把它視為第二個秋天,因為冬天時,桔子熟了,人們又到可收獲的季節(jié)了,人們又都忙著收桔子。而沉浸在歡樂氣氛中的孩子們卻不會畏懼那冬日的寒冷。他們穿上厚裝拿著足球出門去踢。足球,他們冬日游戲的最佳選擇。而回來時,他們卻一個個都把厚衣脫掉了。他們不怕寒嗎?不是,因為他們有童年的歡樂神保護著,因而他們不畏懼冬天。

童年是歡樂的,是無憂無慮的,是輕松自由的。人生如戲是不對的,人生是自己創(chuàng)造的,人生道路是自己選擇的,應(yīng)該是人定勝天。相反,戲如人生才對。童年美在游戲,但是只限于童年,而不是游戲人生。童年雖好,但總歸是幼稚的,是不能長久的。人在童年時代的游玩嬉戲要隨著年齡而淡化,過了童年,是有責任的,有義務(wù)的,不應(yīng)當游手好閑,游戲了人生,不能像童年那樣了。

戲如人生,而不是人生如戲,把握時間,不能游戲人生,童年只能成為渴望!童年已經(jīng)過去,少年時代已經(jīng)來到了。游戲不再會有,責任會連續(xù)地來找你,相信自己,淡化童心,人定勝天!

快樂的四季作文(篇3)

大自然的力量是多么神奇,創(chuàng)造出多么美好的四季,它向我們微笑著:醉人的春

送來春姑娘迷人的笑容她身著綠色長裙,在藍天白云的護送下翩然而來,萬物開始從沉睡中醒來有些性急的樹,急切地穿起了翠綠的新裝忙著去參加春天的聚會;為了怕遲到,小草也提前來報到,一年一度的春的盛會,怎能錯過!

田野上色彩繽紛了每一株植物都穿上了最漂亮的新衣;它們在音樂般的風(fēng)里翩翩起舞;一些羞澀的花朵,端著斟滿春光的酒杯,頻頻碰著.

風(fēng)兒送走了春姑娘,迎來了夏小伙,熱情大方的他給原本翠綠的植物換上了碧綠的盛裝,他把花兒打扮得越發(fā)的鮮艷知了和小鳥們?yōu)樗璩坪踹B人們也被他的熱情所感染陪他一起跳起舞來人們在海里嬉戲,孩子們在打水仗突然小伙子生氣了,拉來一大片烏云,電閃雷鳴瞬間而至,大雨傾盆,無情地沖刷著樹葉上,道路上,空氣中的灰塵,也沖淡了人們心中的煩燥雨后,一座美麗的彩虹搭在湛藍的天空晚霞也漸漸落下去,孩子們圍著老人坐在大樹下聽故事,蟋蟀在一旁彈琴好一派詩情畫意的田園生活!熱情的夏臺上翠綠的大幕慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。

啊,夏出場了。她不是春那樣般溫柔,她擁有的是火一般的熱情。夏的眼睛爍爍發(fā)亮,環(huán)視著臺下的大地,大地頓時一片火熱,她的身影到達那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽。夏施展過自己的絕技,滿意地退下臺去。深綠色的幕布很快隨之閉攏。羞澀的秋幕布緩緩拉開,深綠色漸漸變成燦爛的金黃。俗語說:“一葉落知天下秋?!辈痪褪沁@般景象!之間美麗的秋穿著淺黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺中央。秋用細細的手一指,大地立刻一片金黃。秋從身邊拿出一只小口袋,變魔術(shù)似的取出一顆顆豐碩的果實,往臺下拋去,沉甸甸的果實飛向大地,綴滿了枝頭,好一派果實累累的景象!之后,秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著走下臺。

秋,是黃金的天使,送來豐收的喜訊稻子,大豆成熟了,田野里到處一片金黃,玉米發(fā)著金燦燦的光;紅透了的小燈籠高高掛在枝頭,葡萄熟得在風(fēng)里蕩秋千,提醒著人們抓緊時間把豐收的果實快點收回家面對這樣的累累碩果,誰不感謝上天的恩賜呢!快樂的冬冬天來了,她像一個愛干凈的小女孩,渾身雪白,連幕布也覆上了雪白的顏色。冬戴著雪白絨帽,穿著米白色的毛衣褲,腳上一雙白皮鞋,像一個可愛的白絨球。她先大了個呵欠,然后指揮著雪花飄向大地。小雪花也擺動優(yōu)美的舞姿,慢慢的飄落,沒有一絲聲響,漸漸地大地變成白茫茫一片,就像一塊白色渾圓的大寶石。冬看著大地的變化,高興地笑了,她蹦著跳著,如一個快樂的小絨球,滾下臺去。日復(fù)一日,年復(fù)一年。綠春。紅夏。金秋。銀冬,這四位魔法師在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目,展示各自的風(fēng)采……

哦,四季!你嬌柔熱烈空靈晶瑩我無法用世界上任何的語言來形容你的美,一切的文字在你面前都顯得那樣的蒼白無力就讓我溶化到你的身體里與你一起飛舞在大自然的懷抱

快樂的四季作文(篇4)

每當春天來臨時,我喜歡聽小鳥的鳴叫聲,喜歡看花朵綻放的樣子,蝴蝶飛來飛去,蜜蜂在採花蜜,我喜歡坐在大樹下乘涼,微風(fēng)輕輕的吹了過來,陽光暖暖的照射著我,看著春風(fēng)吹著綠油油的大地,彷彿好像在春的懷抱里,心情感覺好舒服?。?/p>

每當夏天來臨時,我最喜歡吃涼涼的冰、和甜品,還有大口大口的吃著西瓜,喝著椰子汁,喜歡泡在冰涼的大海里,玩著沙子,抓螃蟹,抓小魚,在大海自由自在的游著泳,喜歡聽蟬的叫聲,蟲的鳴叫,蜻蜓在石頭上休息,在水面上點水,小河拍打著石頭的聲音,喜歡游泳,喜歡坐船,喜歡郊游,喜歡放風(fēng)箏,喜歡開著冷氣、聽著音樂睡覺,這樣的夏天真是像天堂般的享受。

每當秋天來臨時,喜歡看著辛苦的農(nóng)夫們收割著飽滿的稻穀,喜歡看她們豐收喜悅的表情,喜歡看落葉一片片紛飛的樣子,滿地上都是楓紅的落葉,腳踏在落葉上稀稀疏疏的聲音,感覺我在跟她玩游戲。風(fēng)吹過去就會發(fā)出沙沙的聲響,好像是在演奏著交響曲。楓葉由綠變紅,看著整片紅紅的楓樹,感覺詩情畫意,美呆了。

每當冬天來臨時,喜歡泡熱水澡,又是泡湯的好季節(jié),許多人在冬季里都邊泡湯邊享受,跟好朋友聊天、分享著這一年的喜怒哀樂及努力的收獲,我喜歡吃熱騰騰的火鍋,看著它噗噗的冒煙,涮著我最喜歡吃的牛肉片,感覺起來好幸福。我也喜歡吃甜湯圓,喜歡喝熱牛奶,喜歡站在暖爐前,感覺熱熱的好舒服,好溫暖。

一年四季的變化這么的多彩多姿,讓我享受不同的樂趣。

快樂的四季作文(篇5)

在這片大地上,每個時間都是有色彩的。

但是春天在我們的眼里仍然是最美麗的,在這個茫茫的四季中,春天是最美麗的,因為他(她)是一個四季中的第一個“早晨”。我們不是也都希望,每天早晨起床看到的是一縷陽光從窗外慢慢的從窗縫中爬進小房子。把第一縷陽光照射在小女孩的身上,讓她感受到陽光的溫暖。

我希望一整天的時間都停留在這個時候,我想你們也和我一樣希望時間都停留在這個時候。就在這個茫茫四季中我們一起感受著早晨帶給我們的快樂??鞓坊蛟S就停留在這個時候只是有一些人不知道應(yīng)該怎樣去尋找快樂;我想和柳舞蹈和草嬉戲和小溪微笑******這些都是春天給我們的快樂。

在湖邊靜靜的看著荷花在風(fēng)中舞蹈,荷葉也不甘示落用它那“龐大”的身軀輕輕的拍打著水面激起一潑潑浪花******這些都是夏天給我們的快樂;在稻田里我們處處都能感受的“金色”的誘惑和橘子的香味讓人更難以忘懷的是那一片又一片的稻穗******這些都是秋天給我們的快樂;在一片白雪皚皚的“絨毛地毯”上,不像是被人們說成是冰天雪地,而是一片潔白的世界******這些都是冬天給我們的快樂。

看來,尋找快樂并不難。而是想要尋找快樂的人有沒有心思去找。

快樂的四季作文(篇6)

四季快樂

又是一個下雨天,細小的雨點,猶如結(jié)滿憂怨的小姑娘,在天空中穿梭。這小雨從哪來?是天上的太陽在洗手吧,把洗手水潑得滿地都是?;蛘呤窃泼妹冒?,被太陽曬得滿頭大汗,一滴一滴地全滴下來。好像又是風(fēng)兒吧,她這個小孩子又哭了,真嬌氣!不過還得感謝她呢,我們又可以踩雨了!

哇!又是小花寶產(chǎn)花種了吧!瞧瞧,滿地的鮮花,真是美不勝收!喲!這可愛的小花寶是從哪兒來的呀?地里鉆出來的,還是天上飄下來的?哦!原來是女媧娘娘撒下的小泥點,被風(fēng)輕輕地吹拂著,被雨悄悄地滋潤著,就變成小花寶了呀!

秋風(fēng)起了,樹上的紅楓葉,一旋一旋地從空中飄下來。我踏上彎彎曲曲的小路,輕輕地把一片片楓葉拾起來,一半放在書里當書簽,一半當成寫下思念伙伴的信紙。走著走著,我又仿佛變成了一片紅葉,讓風(fēng)兒帶著飛翔,飛到那跛腳奶奶的衣襟上,當一枚小小的胸針,陪她傾聽秋季的歌。

北風(fēng)呼呼地吹著,但并不能阻擋我們孩子的歡欣。雪精靈快活地四處飛翔,我們也來勁了,跟著她在北風(fēng)中呼喊、飛跑。她灑下的雪花,把我們的心帶走了,我們快樂的鉆進雪堆里,享受著,歡呼著,為自己歡呼!

四季快樂

讓我們珍惜著片刻的幸福,也讓我們享受這永久的幸福吧!

快樂的四季作文(篇7)

歡樂島是個有許多有趣地方和美麗景色的'旅游景點,我經(jīng)常去那玩,下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略一下歡樂島的四季吧!

伴著輕輕地春風(fēng),歡樂島里一片片的花兒都開心的成長著,不時還飄來陣陣花香,引來了蜜蜂、蝴蝶還有一群淘氣而又可愛的孩子。

炎熱的太陽下,湖水被曬得滾燙,可是這依然阻擋不了孩子游玩的熱情:許多小朋友都來玩瘋狂賽車和劃船???!他們玩的多開心!

秋天來了,秋風(fēng)吹落的楓葉,歡樂島一片祥和的氣氛。三三兩兩的人們圍著湖邊散步,不時還有人在耐心的釣魚,大家沐浴在涼爽的秋風(fēng)中,一派祥和景象!

轉(zhuǎn)眼間,冬伯伯來了,他給歡樂島披上了一件雪白而又涼爽的外衣。這時候的歡樂島反而更熱鬧,那是因為孩子們在堆雪人和打雪仗。

歡樂島的四季是如此讓人神往,因為她有春姑娘、夏爸爸、秋伯伯和冬爺爺這些朋友,讓我們能夠擁有這美麗的四季!

快樂的我作文


作文是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考提高創(chuàng)造力和想象力的有力方法,通過參與作文寫作可以提高自己的綜合素質(zhì)。不知道“快樂的我作文”是什么看看我們的介紹吧。希望本頁內(nèi)容能幫助到您!

快樂的我作文(篇1)

快樂,無處不在。我的快樂在書中。在家,在校,在夜晚,在早晨,我常常手拿一本書,坐在桌前慢慢享受讀書的快樂。

我即將小學(xué)畢業(yè),媽媽希望我考上重點中學(xué)。為了把握好人生的第一個轉(zhuǎn)折點,每天晚上,我都要看書。不是預(yù)習(xí)課文,就是復(fù)習(xí)功課,還要閱讀大量的課外書,進行知識積累。

常常看到夜深人靜,也常常會有媽媽的聲音:“睡了吧,明天再看?!痹谖叶呿懫穑晌铱偸菍寢屨f:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!笔堑?,“書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路。”每當我在書的海洋中蕩漾時,我那飄飛的心會融入迷人的景色中,我豐富的情感會隨著意境波動――歡喜、悲哀、憤怒……我會久久地回味書香之氣。

記得在一個早晨,我們班的教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們正在認真地富有感情地讀著現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。我的心和同學(xué)們的心融為了一體,我們讀得瑯瑯上口,越讀越帶勁,好象每個字,每個音,都發(fā)自大家熱情的真摯的心?!霸谀翘尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。俊泵慨斪x到這些句子,一種快樂之感油然而生。

因為它使我明白了“光陰似箭,日月如梭”,使我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,更讓我的夢想又向前邁進了一步。“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,我們要多讀書,讀好書,把書讀通,讀懂,還要想開去讀,我們就會從書中得到無限的樂趣。

我的快樂在書中,我愛讀書。

快樂的我作文(篇2)

哈哈!我的數(shù)學(xué)競賽得了二等獎!太好了!

你知道嗎?在我上二年級時,也參加過數(shù)學(xué)競賽,可是,因為是第一次,所以只考了69分,可現(xiàn)在,我考了87分,比起我的同學(xué)來,唉!別提了,搞了個名落孫山,但是,跟我自己比,簡直是個飛躍,太不可思議了。

如果你覺得我太自滿,你就想想87-69=?吧!你知道我為什么一下子就考了87分嗎?因為,自從我回來后,就發(fā)現(xiàn)自己的一個很大的問題:第一,就是不審題,上面明明是“最大的三位數(shù)比最大的四位數(shù)少多少?”我卻搞成了“最大的三位數(shù)比最小的四位數(shù)少多少?”第二,就是不檢查,如果檢查了,這一題的分也就不會丟了。唉,好可惜呀!因此,在暑假里,我弄了1-6年級的奧數(shù)教材做。已經(jīng)做到了三年級的三單元了,有時,不會做的題媽媽講了幾遍我還不會,9月,越來越近了,我只好先做后面的,可我只做了一點,就開學(xué)了。

不久,老師選了數(shù)學(xué)競賽的人,有我。我非常緊張,做了一點準備后,我就去參加數(shù)學(xué)競賽了。

在考場上,四位老師輪流監(jiān)考。我仔細地做著,一題,容易!二題,簡單!三題,小菜一碟,四題,做過十次......我想:“好簡單啊!”“這次的卷子怎么這么簡單?”一位監(jiān)考老師皺著眉頭問?!笆?..老師改過的?!绷硪晃焕蠋熁卮鹫f。我接著做呀,做呀,沒過多久,一個“大菜八十碟”來了,好難呀!我想了好久,在那道題號上畫了個圈,就做下一題了。我有做了很多,這次,可不是“大菜十八碟”了,而是“巨菜十八碟”!過了好久,我又畫了個圈,檢查起來了。沒過多久,我交卷了,心里的石頭才掉下來,松了口氣。

沒過幾天,發(fā)獎狀的時間到了,老師說我的了二等獎,叫我上臺領(lǐng)獎。手里捧著獎本和獎狀,耳朵聽著同學(xué)們祝福的話,我激動得眼淚都要流出來了。

我心想:下次一定要得一等獎。

快樂的我作文(篇3)

我在上四年級的時候,家里買了一臺電腦,并給電腦連了網(wǎng),我不知道爸爸買電腦干什么,也不知道電腦上有些什么東西,我最終經(jīng)不住電腦的誘惑,便想瞞著爸爸玩一玩電腦,于是找準機會后,便下手了。

這天正好爸爸有事出去了,大概晚上八九點才回來,我便開始行動了,先打開電腦,發(fā)現(xiàn)還要密碼,第一次行動失敗后。我不甘心,有精心毛花了第二次行動,我向同學(xué)借來解密卡,這天剛好爸爸要去大姑家做客,于是我又開始行動了,他前腳剛出門,我就打開了電腦,當關(guān)上門,我就開始用解密卡解密,密碼解開后,我正準備打游戲,就聽到開門聲,嚇得我趕緊取出解密卡,正準備關(guān)電腦,就被爸爸抓住了,后果大家肯定可想而知,最后爸爸說:“如果這次期末考試考好,我就獎勵你一臺電腦?!蔽衣牶鬀]有剛才的失落了,心想我一定要考好得到電腦,加油鄧杲。

期末考試我取得了第一名的好成績和三好學(xué)生,爸爸也沒有食言,給我買了一臺電腦,你說這些好成績,怎么可能讓我不高興呢?

快樂的我作文(篇4)

在童年里,我有許許多多使我高興的事。然而,我學(xué)會了騎自行車這件事,數(shù)興了。它不僅讓我學(xué)會了騎自行車,還讓我懂得了一個深刻的道理。

那是暑假時,我很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教我。剛開始,我一騎上自行車,就會摔下來,怎么也保持不了平衡。爺爺就把車頭扶穩(wěn),讓我踩。我踩得挺輕松,心想:嘿,原來騎自行車這么容易。便得意洋洋起來。正當我得意洋洋的時候,不知怎么的,車子向一邊倒下來?!鞍?!”我害怕極了,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,一把抓住了車頭,把它扶了上去。我的心才平靜下來,深呼吸了一口。我踩呀踩,感覺自己可以保持一點平衡了,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端的,現(xiàn)在怎么不聽我使喚了?我想向左,它就向右;我想向右,它偏向左,更可恨的是,有時還會向一邊傾斜下去。我生氣極了,把這些事告訴了爺爺,爺爺笑了笑,叫我繼續(xù)踩。我踩了不多久就踩得不耐煩了,便休息。正當我想不再騎自行車的時候,“只要付出,就有回報?!眿寢尩囊痪湓捲谖叶呿懫?。我猶豫了一下,難道我真的要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺都可以犧牲自己休息的時間來教我,我為什么不好好學(xué)呢?想到這,我堅定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。

在練習(xí)時,不管遇到多大的困難,我都克服了。因為我相信:只要付出,就有回報。

有一次,我在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一坑水,“糟了,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎?!庇谑牵矣昧Φ匕衍囶^扭向左邊,可是車頭卻扭不動。此時,我急得向熱鍋上的螞蟻,“啪!”一聲,我重重地摔倒了。看見自行車壓在我身上,自己躺在水坑里,全身都是泥都是水,別提多傷心了??墒?,我并不氣餒,加強練習(xí)。

功夫不負有心人,經(jīng)過了刻苦的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車。當時,我真高興啊!自己不僅學(xué)會了一項本領(lǐng),還深深懂得了:只要付出,就有回報。

快樂的我作文(篇5)

書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是明燈,能照亮我們前進的道路。讀書使我獲得知識,讀書使我快樂。

我是206班的學(xué)生劉怡萱,爸爸媽媽都很忙,我和奶奶在一起的時間最多。奶奶是位退休老師,喜歡看書。聽奶奶說,我小時候每次睡覺都是在她朗誦《三字經(jīng)》或兒歌聲中進入夢鄉(xiāng)的,《三字經(jīng)》已成了我的催眠曲。兩歲半的一次幼兒園慶祝元旦活動中,我站在話筒前朗誦了《三字經(jīng)》的第一部分內(nèi)容,臺下響起了熱烈的掌聲。這使我對讀書有了特別的興趣。開始識字少,我讓奶奶讀故事給我聽,有《365夜》《睡前故事》等等。上學(xué)后,識字多了,我能看書了,如《楊紅櫻》《男生日記》《女生日記》《淘氣包馬小跳》等。聽了《小雪老師講故事》以后,我試著講故事、讀故事給家里人聽,還取名為:萱萱講故事。講得好,家里人給予掌聲或獎品。這樣一來,讀書成了我生活中最快樂的件事。

奶奶一起讀的書讓

我從書中獲得知識、懂得道理,如《人生》《店里夫人》《魯賓遜漂流記》《小故事大道理》等。《人生》這本書讓我知道了高玉寶小時候沒飯吃,沒衣穿,還給日本人當童工,就靠聽故事最后成了名作家。居里夫人為科學(xué),為研究鐳,不怕苦,不怕失敗,堅持不懈的精神令我敬佩!探險家、航海家魯賓遜一次在海上遭遇不幸,被困在荒島上,為了生存,戰(zhàn)勝各種困難,在荒島整整生活了28年。這本書讓我懂得了遇到了困難要運用智慧逐個解決,勇往直前,永不言棄!

由于我熱愛讀書,媽媽特地為我買一個小書架,上面擺滿了各種各樣的書。一有空我就讀書,一看書我就忘記了周圍的一切。讀到高興的地方我會放聲大笑,讀到傷心的地方我會為之難過,讀到好詞好句有時我也會拿起筆摘抄到筆記本上。書是我良師益友,我要做一只勤勞的小蜜蜂,不斷采書中的花蜜,讓書籍這艘小船載著我從狹隘的地方駛向生活廣闊的海洋。

快樂的我作文(篇6)

這學(xué)期以來,我考試不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,都考的不太理想。這次其中考試我決心考出一個理想的成績。

考試的前一天,我回到家狼吞虎咽的吃完飯,便讓媽媽給我聽寫字、詞,默課文、默寓意、背單詞、公式……等一切都做完了,這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,趕快去吸墨水、整書包、上床睡覺了。第二天,進行了一上午的期中考試終于考完了。

第二天中午,班長跑來給我說,我考了第三名。我按捺不住激動的心情,在教室里又蹦又跳。我心想,這回可終于沒有白費力氣,雖然之前寫了那么多字,背了好多次課文,但是終于有了回報,真是功夫不負有心人啊?;氐郊液?,我高興的竟然忘了告訴媽媽,媽媽看我笑得眼睛瞇成了一條線,嘴角上揚,露出了潔白的牙齒,忍不住問我:“有什么高興事?。空f出來讓我也聽聽吧?!蔽疫@才想起來,激動的對媽媽說:“我這次期中考試,考了第三名!”媽媽一聽,立刻精神煥發(fā),眼睛彎彎的像月牙,嘴角上揚,笑得都合不攏嘴了。這時媽媽用溫暖的手撫摸著我的頭說:“這次考得很好,但是,不要驕傲,還要踏踏實實的學(xué)習(xí),爭取下次考的更好。”我看著媽媽那期待的眼神,讓我充滿了信心,更積極的去學(xué)習(xí)了。我對媽媽說:“好!”

以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力了,期中考試的喜悅心情,我永遠都不會忘記的。媽媽進來了,對我說:“加油!我相信你一定會更加努力的?!甭牭綃寢尩牡脑捨矣珠_心的笑了。

通過這次期中考試,我既嘗到了成功的喜悅,也明白了只要有付出就有回報,以后我要更加努力的學(xué)習(xí)。

快樂的我作文(篇7)

今天,老媽感覺身體不舒服,不想做飯了,這正是我大顯身手的好機會― 我要讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,知道我的厲害。

你可能會問:“你會做飯嗎,你從哪兒學(xué)來的,你做的飯好吃嗎。我會告訴你:我會做飯,那是我從媽媽那兒偷學(xué)的幾招。好不好吃?我也不知道。反正可以吃就行了!

我先把米淘好,然后蒸上,接下來就是炒菜了。我從冰箱里拿出苦瓜、豆芽,然后從廚房的麻袋里拿了幾個土豆。我先把苦瓜個個兒都切成兩半,把里面的苦瓜子兒挖干凈,切成片后,就可以炒了。不知怎么的,我切得苦瓜片總是參差不齊,只能勉強過關(guān)。反正我也不管這么多了,我先在鍋里倒了少許油,待油熱了后,把苦瓜片倒了進去,熱油四處濺,嚇得我丟下鍋鏟躲了起來。過了一會兒,我見熱油不在濺了,才敢拾起鍋鏟去炒苦瓜。待苦瓜要熟的時候,我往鍋里放了少許鹽,大約過了三四分鐘,一盤“清炒苦瓜”就橫空出世了。接下來就該做“涼拌豆芽”了,我先在鍋里倒了點兒水,然后將豆芽洗干凈,待水燒熱后,把豆芽放入熱水中煮熟,再將煮熟的豆芽進行冷卻,就可以放佐料了。只剩最后一道菜了,那就是“清炒土豆絲”。我先拿來削皮刀,將土豆全削了皮。清洗干凈之后,先把土豆切成片,再切成絲。我切的過程中小心翼翼的,生怕切到了手??赡苁堑谝淮伟桑晕仪械猛炼菇z很粗,還有的切得簡直像“土豆顆”,令人忍俊不禁,發(fā)笑不已。事歸正傳,我切好土豆絲后,把土豆絲在水里浸了一會兒,趁此機會,在鍋里倒了少許油,待油燒熱后,將土豆絲從水里撈出,下了鍋。“噼里啪啦”的聲音響了起來,我忙躲在一邊。直到聲音漸漸小了起來,我才敢慢慢地回到鍋邊,翻炒土豆絲,隨后放了少許鹽和青椒,炒熟。就這樣,一盤令人垂涎三尺的“清炒土豆絲”出鍋了,香氣撲鼻而來。

我的快樂作文


寫作能力是衡量學(xué)生語言綜合能力的重要標志,寫作讓我們的腦海里充滿了各種新奇的想象和創(chuàng)意。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,你知道好的作文要怎么寫嗎?這篇文章旨在為您提供一些有趣和實用的信息希望您會喜歡它。

我的快樂作文(篇1)

昨天下午,我們玩捉迷藏游戲。

玩游戲的人,有我,崔釗川,還有張縈心,還有司浩宇,我們玩的可快樂了。

我們商量了一下,張縈心說:“她永遠抓?!蔽覀?nèi)チ艘粋€別的地方。一看,滿地是水。我和崔釗川剛跑沒影,就聽見張縈心把司浩宇,捉住了。我和崔釗川,左跑跑,右藏藏,就是不讓它們捉住。

與此同時,我和崔釗川,看到了梳子,我拿了一把,崔釗川拿了兩把,我和崔釗川試了試還挺壯,崔釗川說:“質(zhì)量還挺壯,又說,我們拿給媽媽看看?!蔽艺f:“恩,行??!給我媽媽看看?!?/p>

我和崔釗川,出了樓洞,照樣還是東躲西藏,讓我一看司浩宇走了,張縈心也不玩了。

雖然才玩了一局,但我們也很開心。

300多字

我的快樂作文(篇2)

每個人都有快樂的時候,當然我也不例外,我也有自己快樂的時候。

一次期中考試我考試考得成績雖然不是第一、第二,但我考得的.第四名讓我覺得很高興,也就是快樂。因為我給自己下了一個目標,一定要進前八名。這回目標實現(xiàn)了,令我驚喜萬分。

還有一次,我的鋼琴考級考上了,也令我很快樂。在場的老師全是從外地來的,我也覺得很陌生。彈琴的時候心一直“砰、砰”的跳,還好沒有彈錯。當我得知我考上了級,我就跳得足有“兩丈”高,心情一直平靜不下來。

人知道苦才知道樂,所以我知道快樂,也是因為我曾經(jīng)遇到過苦惱的事。但我的苦惱只有百分之三十左右,也就是說我的快樂有百分之七十左右。也就是說我的快樂要比苦惱多兩倍。

我希望我能保持這樣,讓我的快樂永遠比苦惱多,讓我做一個快樂的孩子。

我的快樂作文(篇3)

我叫小姚,今年10歲,有一個幸福美好的家,還在學(xué)校交了許多朋友.我是一個快樂的人!

我是一個快樂的小男孩.就拿我在學(xué)校的朋友來說吧!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問題就大家一起討論解決!在游戲方面我們互相比賽,看誰更厲害作文 ,當然是友誼第一,比賽第二.不要傷了和氣嘛!

我在學(xué)校打乒乓球.已經(jīng)練習(xí)了三年,還得過全縣第一名呢!這個比賽,我為什么能勝利呢,主要是在訓(xùn)練的時候,是懷著一顆熱愛乒乓球的心去認真練球的,不怕苦,不怕累,是我練乒乓球的格言.我告訴你吧,我對同學(xué)也是那么熱心,他們都愿意和我分享快樂.

我有非常關(guān)心我的父母.他們每天晚上都抽出時間關(guān)心我的學(xué)習(xí),我有不懂的地方,就向他們請教,他們非常耐心教導(dǎo)我,每個細節(jié)都講到我懂為止.

怎么樣啊,我是不是一個快樂的人啊.很羨慕我吧,你們也來寫一寫你們的快樂吧.

我叫小姚,今年10歲,有一個幸福美好的家,還在學(xué)校交了許多朋友.我是一個快樂的人!

我是一個快樂的小男孩.就拿我在學(xué)校的朋友來說吧!在學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,不懂的問題就大家一起討論解決!在游戲方面我們互相比賽,看誰更厲害,當然是友誼第一,比賽第二.不要傷了和氣嘛!

我在學(xué)校打乒乓球.已經(jīng)練習(xí)了三年,還得過全縣第一名呢!這個比賽,我為什么能勝利呢,主要是在訓(xùn)練的時候,是懷著一顆熱愛乒乓球的心去認真練球的,不怕苦,不怕累,是我練乒乓球的格言.我告訴你吧,我對同學(xué)也是那么熱心,他們都愿意和我分享快樂.

我有非常關(guān)心我的父母.他們每天晚上都抽出時間關(guān)心我的學(xué)習(xí),我有不懂的地方,就向他們請教,他們非常耐心教導(dǎo)我,每個細節(jié)都講到我懂為止.

怎么樣啊,我是不是一個快樂的人啊.很羨慕我吧,你們也來寫一寫你們的快樂吧

我的快樂作文(篇4)

我的快樂作文精選

我的快樂作文400字

每個人都有許多快樂和煩惱,我也不例外,在我的記憶中,快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事:

作為學(xué)生來說,考試取得高分,這是快樂,迷思苦想做出一道題,這也是快樂,上課得到老師的夸獎……這些都是快的。

我的快樂呢?就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識,每當周五晚上,邁著輕快的步伐,踏進教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起,我都有一種快樂的感覺。上課了,老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲,一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè),彈奏《蜜蜂進行曲》是作業(yè)之一,節(jié)奏響起,我信心十足地配上和弦,雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢,老師面帶微笑,向我點頭,此刻,我心中充滿了快樂感。

在學(xué)校,伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像離弦的箭一般,沖出教室,三個一堆兒,五個一伙兒,做起游戲,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間,對于我們來說,就是非??鞓返氖虑?。

快樂的心情伴隨你我。

快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。

我快樂,因為我是一個活潑開朗的女孩,我快樂,因為我是一名優(yōu)秀的好學(xué)生,我快樂……讓我們忘記煩惱,一起快樂生活吧!

我的快樂童年_400字

在我多姿多彩的童年里,有許多有趣的故事。它們像一朵朵美麗的小花,點綴我美妙的童年,撿起一朵,總會留戀許久。

在我學(xué)會走路那年,爸爸媽媽帶我回到奶奶家。我發(fā)現(xiàn)奶奶有一手絕活——飯做得很香。

一天上午,爸爸媽媽都不在家,我和奶奶在院子里玩,奶奶見快到中午了,就把我一個人放在院子里。自己做飯去了。

過了一會兒,奶奶把一碗香噴噴的飯端了出來。我聞見了香味立刻饞涎欲滴,本以為奶奶會端過來喂我,沒想奶奶卻把飯放在了自行車上,到口的美餐不翼而飛,急得我想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼的爬上車,可是自行車太高了,我只能慢慢向上,一步,兩步??炝?,快了,快到了。正在我為自己成為了“攀爬高手”而沾沾自喜時,不料悲劇在剎那間發(fā)生了——自行車倒了,我被壓在了下面,沒哭反倒笑了起來,奶奶聞聲跑了過來??吹轿业淖旖橇鳚M了血。你知道我為什嗎笑嗎?因為我第一次嘗到了血的味道——咸咸的。雖然我這條“饞嘴命”保住了,可卻留下了一道“咸咸的”疤。

每個人的童年都不一樣,有的快樂、有的幸福,也有苦澀與艱難的,無論怎樣,都會留下一些烙印。

我的快樂 作文600字

秋天到了,我和爸爸媽媽一起去果園里摘果子,我的快樂。

到了果園,哇,我看見金黃的果子,有柿子和梨子,先說說柿子吧。

柿子的顏色有紅色和橙紅色,長得各種各樣:有的圓圓的,像一個小皮球;有的長著條紋,像一個紅色的小南瓜。看起來飽滿多汁,恨不得馬上摘一個下來大吃一頓。

梨子的顏色有黃的和綠的,還長著一點一點的,就像是長了麻雀斑似的,可愛極了!我忍不住摘了一個嘗嘗,嗯,真甜。媽媽走過來,對我說:“梨子不能吃太多,不然,晚飯會吃不下的?!?/p>

開始摘果子了,媽媽說:“不要摘太多,不然,一不小心就會摘了一個還沒有熟透的果子。

我摘了一個又一個的果子,已經(jīng)摘了很多了,十分累人。但是我心里依然美滋滋,想:今天晚飯吃完后,就有許多香甜的果子吃了。一想到這里,我就忍不住又摘了一個。

摘完了果子, 我就像找個小伙伴來玩。忽然,我看見了我的好朋友——余墅。我走過去,叫他一塊兒捉蝗蟲。我們捉了許多許多,玩得很開心,最終余墅準備回家了,但是我舍不得他走,我說:“余墅,再玩會兒吧,我舍不得你走?!钡怯嗍f:“對不起,我媽媽說黃昏就要回家,要不然我媽媽會擔心的?!本瓦@樣,我們就分手了。

這就是我的快樂,請問大家,你們最快樂的事是什么呢?說來聽聽啊!

我的快樂 700字

清晨,當太陽還在云中掙扎的時候,我就走出了家門,我要去做快樂的事。

早晨的街,寧靜而安詳。街上的行人不多,有時會與我擦肩而過,那種陌生,尊重的感覺,美妙得如同陽光一樣明媚。

我快樂的走過,即使心中也不確定下一站會在哪里,但是,沿途的風(fēng)景會使我的心得到滿足。一個小男孩拿著氣球跟著家長走,他的步子很小,要小跑著才能趕上媽媽。他的嘴里還念著剛學(xué)的兒歌,聲音充滿稚嫩。我低著頭看著他從我身邊走過,他只是聚精會神地念兒歌,小屁股一扭一扭地走著,真像個小鴨子。在轉(zhuǎn)角處時,他轉(zhuǎn)過頭來對我笑了一下。那笑容,仿佛是春天剛綻放的迎春花,里面有一種最純凈的東西。

他的笑容,讓我敞開心扉,更加主動地去迎接生活帶來的快樂。

你不能決定何時開花,但可以選擇讓你的枝頭果實滿掛。你不能料到事情的變化,卻可以在風(fēng)平浪靜之時,尋找平凡的牽掛。

幾家頗受歡迎的餐館開門了,冒著熱氣的早點令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼著絡(luò)繹不絕的客人,他應(yīng)該很快樂吧,因為他的笑里,有一種滿足。

咖啡店開門了,早上的客人也不少,也許都想有一個精力充沛的開始吧。我站在門外,都可以嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想保持這種若即若離的距離??纯茨歉哔F馥雅的裝扮,我已心滿意足了。

我喜歡聽街上那種歌聲混雜的聲音,它讓我感到親切,感到世上的美好,我不會孤獨。我也喜歡聽來往的車輛的汽笛,它讓我感到一種忙碌的感覺,很充實。

走在街上,我很快樂,我見證了從寧靜到繁華的過程,這其中,有一段美好的記憶,有一種美妙的感覺。

朦朧的世界里,你看不見我,我看不見你,匆匆走過,留下的只有左臂的絲絲寒意。

當煙花突然褪去了所有的顏色,一切都恢復(fù)了平靜,華麗的曇花只是一現(xiàn),然后就是久久的疲倦

我的快樂作文(篇5)

要說起我最快樂的事,就是老師把我的作文當作范文,讀給同學(xué)們聽的事。

那篇作文,是老師布置給我們的周末作業(yè),讓我們寫一處風(fēng)景。我回到家后,絞盡腦汁地思考。突然!我的腦袋中亮起了一個小燈泡!我想起了那美麗的銀灘,那真算得上是我去過的最美的地方了!沒錯,我就定下主意,寫美麗的銀灘。

周一,我把這篇作文交給老師,等待她批改完畢后的話語。

老師批改完畢的那一天,對我們評講作文。我望到老師手中拿著一個作文本。突然!我看到了!那是我的名字!我要被老師評為最優(yōu)秀的作文了!那一刻,我的內(nèi)心充滿了激動和興奮,等著老師展示我的作文!

終于,我等到了!老師展出我的作文,一點一點地對同學(xué)讀出它,同時講出如何寫出優(yōu)秀作文。頓時,我的內(nèi)心充滿了喜悅,我的內(nèi)心充滿了快樂!

窗外,梧桐樹上的樹葉輕輕飄落,伴隨著我快樂的心情在空中飛舞,向遠方飛去,飛得很遠,很遠

這件事,就是我最快樂的一件事,永遠使我難以忘懷。

我的快樂作文(篇6)

今天,我們快樂小隊一起到位于余杭區(qū)的美麗州公園內(nèi)良渚博物館參觀。博物館的展覽主題是:良渚文化。良渚文化是一支分布在太湖流域的古文化,距現(xiàn)在已有5300到4000年印證中華五千年文明。

“玉”,是良渚文化的代表,博物館中的一個個玉器雕刻精美:有的小巧玲瓏,有的龐大壯觀;小伙伴們都“嘖嘖”驚嘆,呈現(xiàn)在我們眼前的玉器各式各樣、精美絕倫,真可謂是精品!

“陶”也是良渚文化的一大特色,在良渚人民的生活中也有許多平民百姓的生活用具都是用陶瓷制作的,如碗、盤、鍋、瓶瓶罐罐等器具。在各式各樣的生活用具中,有不同的龍紋,魚紋,花鳥紋,顯得美輪美奐,盡顯古代良渚人的智慧。

展廳之間有一個魚池,于是我們大家都在那里休息,看魚。今天我們學(xué)到了很多知識,同時也增進了我們小伙伴的友誼。

我的快樂作文(篇7)

咳、咳……回到正題。先從人類本質(zhì)看,人是一種群居靈長類動物,因此,人無眾不樂,獨樂樂不如眾樂樂。在我們這個年齡,最好的與他人相聚一堂的場所自然首推學(xué)校,學(xué)校里的同學(xué),老師,甚至清潔工,都能成為很好的朋友,而人多則亂,亂則歡,歡鬧一堂,不亦樂乎?

然后,我們再從學(xué)校的角度將論題予以展開。我們每天披星戴月不辭辛勞早出晚歸前赴后繼來到學(xué)校的原因是什么?是為了來讀書。而我們讀書又是為了什么?是為了獲取知識。獲取知識的潛在推動力是什么?是為了在考試時能有好成績。好成績所帶來的直接利益是什么?是為了能考上一所理想的大學(xué)。考上理想的大學(xué)的下一階段目標是什么?是混得一張較好的文憑。有了文憑能干啥?有了文憑就有資本找一份好工作。好工作給我們帶來了什么?給我們帶來了大把大把的銀子。大把大把的銀子能給我們快樂嗎?你說呢?

上學(xué)是我的快樂之源,還有很多方面可以體現(xiàn)。比如說早上來抄同學(xué)的作業(yè),找到自己與同學(xué)寫字上的差距,從而彼此促進彼此學(xué)習(xí);比如說用石頭剪刀布來決定今天哪個倒霉鬼去拿飯盒,從中體會到團隊合作的力量;比如說在沒有床沒有枕頭的地方睡覺,借此體驗過去那個年代艱苦的生活以磨練自己的意志品質(zhì);比如說在同學(xué)的飲料瓶里放一根鉛筆芯最后同學(xué)安然無恙讓我們懂得了其實鉛筆芯里是不含鉛的這一深刻道理;比如說某天遲到了趕緊為自己準備充分的理由并故作鎮(zhèn)定在老師面前信口開河天方夜譚,為自己今后捧得奧斯卡金像獎打下了堅實的基礎(chǔ)……

啊,上學(xué)。啊,我的快樂之源!

我的快樂作文(篇8)

人人都有快樂,我嘛,當然也不例外!但快樂有快樂的源泉,有快樂的根據(jù)地。

我有許多快樂,說也說不完。我常常會為一件小事而笑。

我很快樂,是由于身邊發(fā)生的快樂的事很多。尤其是那意見,追讓我記憶猶新。

記得那時暑假的一天。我在家閑著沒事,就到鄰居的老奶奶家里看看能不能幫上一些忙??晌业搅死夏棠碳依飼r,奶奶又是斷水又是那東西給我吃,我都一一謝絕了。我鄭重的說:我到您家是看看能幫不能幫上一些忙的,您別把我當成客人啦???奶奶頓時一愣,又猛地一醒,說:那你就幫我松土吧!好的!接著我就干了起來。

好不容易干完了,奶奶臉上也笑開了一朵花。

我的快樂作文(篇9)

1。要讓我的愛離你多遠,它才可以正大光明的存在?

2。我們之間一米不足的距離,卻是我今生都無法跨越的遙遠!

3。如果走近你,傷害成了必然,那么就讓我愛你多深,離你多遠吧!只愿我從地平線消失的剎那,你還能記起我!

4?!拔覀冎皇桥笥选?,我已經(jīng)忘了這是我第多少次違背心意的保證!

5。因為你沉默

因為你喝醉

因為你游戲??

因為你,我不斷放縱,開始我的墮落;

因為你,我想起眼淚,開始我的心痛;

因為你,我忘了自己,開始我的迷惑!

6。希望情過不留痕

期待愛過不留戀

從此天涯陌路人

此生無需再相遇

7。五指之間,留下最美的愛戀。有時你我都不得不相信,愛情最美

的是瞬間并非永恒!

8?!喝绻覀儚膩砭蜎]有開始,我們的愛會變的多么諷刺。竟然我一直都在陪著你的影子,愛上一個虛擬的位子!』

9。簡單相愛,簡單分開,可是遺忘卻那么難!

10。終于所有的一切都結(jié)束了,可是我并沒有覺得解脫了什么!或許我寧愿為你心痛,寧愿為你哭,起碼那時的我還有理由為你這樣做!只是現(xiàn)在再也沒有理由了。

11。還記得『彼岸花』嗎?有時候,我真的寧愿我是花妖,你是葉妖。即使我們會如曼珠沙華一樣,在每一個輪回開始的時候都要經(jīng)受彼此傷害的詛咒,但是最后的一瞬我們還是記起了彼此,記起了我們每個輪回里都曾許下的誓言:生生世世,不離不棄!我想要這種苦澀的幸福,盡管它會讓相愛的彼此受盡折磨,但至少那些相愛都是真誠的!

12。從來都沒有看過《非誠勿擾》,只因為“誠”這一個字,這部電影的名字成了我最深的記憶。

13。放手你的幸福,承接我的哀愁。我想起了一句對白:『其實從遇見你的那天起,我就知道,你的愛情劇,我是配角』14。不管你承不承認,也無論我接不接受,我們之間都結(jié)束了。我不再希望,也不再追問,你可以放心了?

15。很多的時候,我們幼稚的為愛情拋棄一切。當一切結(jié)束時,忽然發(fā)現(xiàn)我們早已一無所有,這一路走來,除了悲涼還是悲涼。

16。其實直到今天我都沒有一絲一毫的怨過你,甚至我很感謝你的離開,因為是你用這種方式讓我從幼稚中清醒過來,讓我回到現(xiàn)實,更讓我明白:你不是王子,我也不是公主,所以結(jié)局不必太完美!

17。其實我真的沒有傷很深,我依然相信愛情,只是不愿再去接受任何人的感情而已!

我的快樂作文(篇10)

同學(xué)們,你們?nèi)ミ^北京嗎?

如果你想去,現(xiàn)在就跟我去北京旅行吧!

北京有很多著名的景點:故宮、軍事博物館、自然博物館、天安門廣場、鳥巢、水立方、海底世界、毛主席紀念堂、歡樂谷。

我們先去軍事博物館吧!哇!好雄偉呀!有一座高高的大樓,上面有各種各樣的圖形。從外面看很漂亮,那里面肯定更漂亮了。進了大門,我看見一輛坦克,外形很美觀,中間還有一個紅色盾牌的標志。往前走,我又看到了一門大炮,一個飛機模型,很多汽車……上了二樓,哇!好多槍!許多玻璃柜里面陳列著各種各樣的槍。什么槍我說不上名字,但是我腦海里留下了很多槍的影子。

接下來我們?nèi)B巢看看。在遠處看鳥巢很漂亮,但是走近一看,感覺上面叉叉丫丫的,一點也不漂亮。進入鳥巢走了走,我不敢相信我眼前有那么多座位,紅色的椅子擺成“中國”的字樣,周圍的椅子都是藍色的。接著往前走,我看見五個又大又好玩的福娃,她們一個個坐在椅子上,活靈活現(xiàn)的,像個木偶人,真是可愛。我跑過去,讓姐姐給我和福娃照了幾張合影。

離開鳥巢,我們接下來去海底世界。剛走到大門口,我一抬頭就看見了“海底世界”幾個絢麗的大字,我心里想里面一定更漂亮。我走進了企鵝區(qū),看見了一只只小企鵝在水面游泳,真是可愛呀!水里面還有許多形狀各異的魚,游過來游過去,我都看得眼花繚亂了。

今天的旅行就到此結(jié)束了,再見啦,朋友們!有空的話還是親自去體驗一下吧!

我的快樂作文(篇11)

快樂,是那洋溢在臉上的笑容;快樂,是那埋藏在心中的甜蜜;快樂,是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧!

記得有一次上語文課的時候,老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后,老師就給我們出了一幅對聯(lián)讓我們?nèi)Τ鱿侣?lián)。上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。老師說:“這幅對聯(lián),不僅對仗工巧,而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個字正好是一個詞語?!崩蠋焼柕溃骸罢l能對出下聯(lián)呢?”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子,就把這個問題留作了晚上的作業(yè)。

回到家中,我就想怎么做這個作業(yè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認真想越是想不出開,好像這道題故意搗亂似的。之后,我想了多種辦法想去解決它。終于,我把它解出來了。對,就這么寫,他上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。我的下聯(lián)就是:女子好,少女為妙。哈哈哈,終于讓我給做出來了。第二天上課時,老師還故意表揚了我。說:“你寫的真不錯”。我真是太高興快樂了!

記得還有一次,悅耳的上課鈴聲響了起來,又是一節(jié)愉快的活動課。老師一聲令下,大家立刻散開,奔向自己喜愛的項目。每每這時,我就走到草地上坐下來,和好朋友背靠背,看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時還會被其中幾個有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑???,“開心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的球,跑了沒幾步,竟把籃球和足球搞混了,用腳去踢籃球,弄得體育老師哭笑不得。瞧,眼看著籃球就要“飛”出場外,老師一個“海底撈月”,就把籃球“撈”了回來,可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。

人生需要快樂,沒有快樂的生活是無滋無味的,人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始??偠灾屛覀兛鞓菲饋戆?!

我閱讀我快樂作文


寫作可以協(xié)助我們有效提升組織和管理能力,也能增強自信心。作文需要符合文章主題,避免“題錯”情況?,F(xiàn)在,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您奉上了關(guān)于“我閱讀我快樂作文”主題的相關(guān)內(nèi)容,希望您喜歡它并收藏以備日后閱讀之需!

我閱讀我快樂作文 篇1

這學(xué)期我們的課外閱讀課,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了兩本課外書,一本是《一年級的小碗豆》,這本書講了一個淘氣、又聰明活潑的小女孩,大家都叫她小碗豆,她自從上了小學(xué)就認識了不少朋友,有青果、吉布、阿隆和藍草,她們之間發(fā)生了很多互相幫助也很有趣的事情,她們成為了最好的朋友。

還有一本書名叫《小豬唏哩呼?!?,這是一本我非常喜歡的有趣的書。小豬唏哩呼嚕的爸爸媽媽生下了十二只小豬,他們數(shù)了數(shù),只有一個男孩子,因為它是第十二只出生的小豬,所以叫他小十二,但是他吃飯時總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音,所以爸爸媽媽給他改名叫唏哩呼嚕。這是一只淘氣、勇敢、又聰明可愛的小豬,不管遇到再大的事情,他總能想出辦法,恐怕有的大人都不如他呢!他巧妙地逃脫了大狼,戰(zhàn)勝了月牙熊,還做過保鏢、捉過鬼、掙錢給媽媽買禮物、當保姆,其中遇到很多危險,受過好多冤枉氣,他都不在乎,因為他是一只不平凡的小豬。

因為有了這些課外書,我現(xiàn)在很喜歡閱讀,每天睡前我都會迫不及待的拿出各種課外書閱讀,媽媽也給我買了好多課外書,讓我學(xué)到了更多的知識,我非常開心,并且會一直堅持閱讀,因為閱讀讓我快樂!

我閱讀我快樂作文 篇2

閱讀,是與一位聰明的人談話;閱讀,能讓你充滿智慧;閱讀,是填飽腦子的食糧?,F(xiàn)在,我是一位對閱讀有著如饑似渴的少年?,F(xiàn)在,我還全神貫注地閱讀呢!知道我為什么閱讀嗎?

記得那是20xx年1月9日,我在樓下無趣地玩扔球。突然,有很多人向新華書店跑去。我看了之后,心里想著:不如去新華書店看看書吧。說干就干,我向新華書店走去。剛走到門口,就看到書店擠滿了人。我扭著身子,從縫隙中鉆了過去,總算擠到了一個位置。我拿起了一本《孝經(jīng)》,打開看看,一些有趣的知識展現(xiàn)在眼前:“子曰:愛親者,不敢于惡人;敬親者,不最慢于人。子曰:先王有至德要道,以順天下……”此時,我好像有了一種靈感的突發(fā):它讓我好像穿越時空隧道,與古人勾肩搭背,說說心里話;它好像讓我去游樂場玩,使我滿懷快樂;它讓我“長生不老”,使我慢慢品嘗讀書的快樂。

生命是有限的,讀書是無限的。我要用短暫的人生,去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書后,把書放回去。此時,我真正享受到了閱讀的快樂。

我閱讀我快樂作文 篇3

從書架上抽下一本書,帶著一種泰然的心情,翻開精美的扉頁,沉浸在書的世界里。每當我讀到如潺潺流水般的文字時,我不禁感慨“我閱讀,我快樂”。

我愛閱讀,愛讀那些著名作家的小說。在柯南道爾的《褔爾摩斯探案集》里,我伴隨著偉大的夏洛克。褔爾摩斯經(jīng)歷了一個又一個曲折的案件,我被他的機智過人深深吸引住了。閱讀,使我快樂!

我愛閱讀,愛讀那四大名著,在《三國演義》里,我仿佛親身經(jīng)歷了劉、關(guān)、張三兄弟征戰(zhàn)天下的戰(zhàn)事。在《水滸傳》里,我被那一百零八條好漢的義氣和勇氣所征服。在《西游記》里,我看見唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,終到西天,取得真經(jīng)。閱讀,使我快樂!

我愛閱讀,愛讀古代著名的詩詞。寧靜的夜晚,我仿佛望見了蘇軾的《水調(diào)歌頭》里“明月幾時有?把酒問青天”的情景。我抬頭,看見李白的《古朗月行》里的“小時不識月,呼作白玉盤”的景象。秋夜,當我望向窗外,就想起了《子夜吳歌·秋歌》里的“長安一片月,萬戶搗衣聲”的場景。閱讀,使我感到快樂。

閱讀,就像一縷陽光,照進了我的心房;閱讀,像一扇心中的大門,打開它,你會得到數(shù)不盡的“財富”。學(xué)會閱讀,你就會擁抱快樂,來吧,我閱讀,我快樂!

我閱讀我快樂作文 篇4

繁忙的學(xué)習(xí)之外,我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說,無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節(jié)深深吸引,被它們多種敘事手法的交叉運用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。

集所有優(yōu)點于一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人,出身平凡卻有一顆不甘于平庸的心。他們往往通過自己執(zhí)著的努力成就一段屬于自己的仙路傳奇。他們努力的背后,有奮斗,有失敗,有迷茫。但他們都能恪守本心,不忘初心。在他們身上,我可以感受到奮斗的激情,沖破迷霧的智慧,對盟友的忠誠,血戰(zhàn)的勇敢。這一切都讓我在閱讀時熱血澎湃。

父母親總擔心這類書看多了會影響我的學(xué)習(xí),所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢,第二大的開支就是買書。

其實我想對爸爸媽媽說,您的孩子擁有了一個他追隨的作家,這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰,是馬爾克斯、金庸,還是鄭淵潔、郭敬明,又或者是今天網(wǎng)絡(luò)上的誰誰誰,對他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會成長、進步的,而在往前攀登的道路上,寂寞的旅程中,至少能有一位寫故事的人陪伴他,得到放松,得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時光里,陪伴他走過一段艱難歲月,這不是很好的事情嗎?

我閱讀我快樂作文 篇5

書,如一把鑰匙,在通往知識的道路上,為我們打開一扇又一扇的大門;書,如一只小船,載著我們,在知識的海洋盡情遨游。我一出生,就和書結(jié)下了不解之緣。

小時候,我還不會說話,爸爸就捧著一本故事書,在床頭給我講故事,而我呢,聽得直拍手,也說不清為何笑得那么開心。也許,就是因為兒時爸爸講的故事,才讓我以后愛上了閱讀。4、5歲時,我不認識字,媽媽就買來圖畫書給我看,雖然沒有字,我卻也看得津津有味,常??粗鴪D畫浮想聯(lián)翩,把想到的故事講給媽媽聽。有時,媽媽也會指著圖片給我將故事,而我往往會在媽媽的故事中找出不足。就比如說吧,有一個講大灰狼和小鹿的故事,媽媽講:“這只灰狼可壞了,把毒藥涂在小鹿吃的草上,結(jié)果小鹿中了毒,躺在了地上,好一會兒不能動,眼看灰狼的計謀要成功了,突然……”還沒等媽媽講完,我就擺擺手,“不對不對,灰狼怎么知道小鹿要吃那塊草呢?而且,要是被別的動物吃了,怎么辦???”有時,常常說得連媽媽都開始懷疑故事寫錯了。等我上了小學(xué),媽媽就和我一塊兒到書店買書,抱著一大摞厚厚的拼音書,我就別提有多高興了,一回家便一頭鉆進了書房,雖然我才剛學(xué)拼音,讀起來有些費勁,可是我才不管呢!只要有書讀就ok啦!

隨著我年齡的增長,讀的書也越來越多了。每天晚上,就算作業(yè)再多,我也會抽出時間,看上一兩個小時的書。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!比绻屇阕呱?6年的路程,并且在途中有許多艱辛和危險,你會堅持嗎?從《西游記》一書中,我懂得了什么是堅持;如果只給你十九個月的光明,其余的時間全是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,你該如何面對這樣的不幸?從《給我三天光明》假如給我三天光明》中,我知道了什么是堅強?!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用生命編織成了一張友誼的大網(wǎng),告訴了我友誼的珍貴,激起我心中無限的友愛;《童年在人間我的大學(xué)》中,阿廖沙幾經(jīng)磨難,成了一位偉大的革命者,他教會了我從容鎮(zhèn)定地戰(zhàn)勝生活中的困難和挑戰(zhàn);讀了《簡愛》,主人公簡愛倔強的性格、獨立的個性深深吸引了我;讀了《巴黎圣母院》,相貌丑陋的卡西莫多善良高尚的品格久久地打動了我……書,豐富了我的課余生活,讓我增長了知識,開拓了視野。

書,是我的良師益友!閱讀伴我成長!我閱讀,我快樂!

我成長我快樂作文


考慮到您的需求我們編輯了“我成長我快樂作文”。作文是檢驗學(xué)生知識水平和思考能力的重要手段,寫作讓我們有機會影響其他人改變大家的生活和觀念。一篇情真意切的作文,才能與讀者共情。精彩內(nèi)容不容錯過請收藏本文閱讀!

我成長我快樂作文(篇1)

小時候的我很怕水,還記得每次去海邊,我都只在沙灘上玩。一年級的暑假,班主任老師在放假前的最后一天跟我們說,每個孩子都要學(xué)會游泳。放暑假了,我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓(xùn)班。經(jīng)過了十天的學(xué)習(xí),我基本上學(xué)會了漂浮和換氣??墒俏疫€是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里,我更多的是跟其他的孩子們在兒童池里一起嬉戲,打水仗,我喜歡玩水了,但是游泳還是游得不太好。

二年級的我漸漸地長高了,長胖了。小肚子也漸漸凸顯,體育成績勉強及格,跑步,上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心,于是在暑假再次到來的時候,媽媽建議我恢復(fù)游泳,還幫我請來了一位教練。

開始時,我游不了多久就會覺得累,經(jīng)常打退堂鼓。媽媽總是及時發(fā)現(xiàn)我一點一滴的進步,給我打氣。在教練的耐心指導(dǎo)下,我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢,并且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學(xué)會了自由泳和仰泳。我游得越來越好,對自己越來越有信心,還喜歡和別的同學(xué)比賽。最重要的是,我學(xué)會了鍥而不舍,持之以恒。無論是嚴寒酷暑,還是節(jié)日假期,只要是我沒有生病,我都會按時去上課,去練習(xí)。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地,我的體重恢復(fù)了正常,肺活量不斷提高,而且身體也變好了,不再像以前那樣經(jīng)常感冒了,整個這一年,我不再因為生病而打針,缺課了。

我愛上了游泳,接下來我還要學(xué)習(xí)蝶泳。從游泳學(xué)習(xí)當中,我不僅鍛煉了身體,增強了體質(zhì),提高了游泳水平,結(jié)交了好朋友,而且還學(xué)會了什么是堅持。我想我會一直堅持下去,不僅是在運動當中,而且在其他的學(xué)習(xí)生活中我也會勇敢地克服困難,戰(zhàn)勝自己,堅持不懈的。

我成長我快樂作文(篇2)

我快樂,那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百周年舉行的編小報比賽。當我聽到這個消息時,我心里暗暗自喜:繪畫可是我的強項,這一次我可要大顯身手。放學(xué)回到家里,滿懷信心拿出紙和筆,準備一氣呵成??墒鞘虑閰s沒我想象的那么簡單,開始設(shè)計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的話,“想著容易,做著難”。但我并沒有氣餒,堅持設(shè)計著,繪制著。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了,眼皮子開始打架,昏昏欲睡。揉了揉雙眼,提醒自己:千萬別睡著了,明天老師還等著收稿呢,我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神,直到深夜十二點多才完工,此時感到如釋重負。

第二天一早,我把自己親手制作的小報交給了老師,自以為做得“天衣無縫”了。老師看后還是給我指出了不少不足之處。經(jīng)過反復(fù)的修改,我的小報變得更精美了。頒獎的日子終于來了!那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮,我忐忑不安地傾聽著獲獎人的名單。當聽到我的名字時,我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人,我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑著上了領(lǐng)獎臺,雙手捧著晶瑩剔透的獎杯,臉上露出了燦爛的笑容。臺下的同學(xué)們向我投來羨慕的目光,老師也欣慰地笑了。我為此事快樂,我從中懂得只要有付出,就會有收獲的道理。我雖然累,但我感到快樂。

我快樂,那是因為我擁有父母的愛。嚴父慈母并不常常出現(xiàn)在我生活中,嚴肅的父親不會板著臉對待他心愛的女兒,但也不會整天開心地笑,我原以為父親的笑是用成績換來的,可我后來才明白,其實并不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我打題海戰(zhàn)。她時時用行動來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益?,F(xiàn)在我學(xué)習(xí)在年級中名列前茅,繪畫多次獲獎。這里傾注著父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞,含辛茹苦接送我上、下學(xué)。

我清楚地記得,一次我上同學(xué)家玩,沒有提前通知爸爸,當我想起給爸爸打個電話時,離放學(xué)時間已經(jīng)近一個小時。撥通電話后,從電話中傳來爸爸沙啞的嗓音和粗重的喘氣聲,不難想象爸爸苦苦尋找我,四處打聽,四處奔波。我每天沉浸在父母的愛河之中,我會不幸福、不快樂嗎?

我快樂,因為能與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;我快樂,因為我能從老師的批評中領(lǐng)略到做人的真諦;我快樂,因為有愛我的爸爸媽媽,教我做人道理和生活經(jīng)驗??鞓窡o所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發(fā)現(xiàn)它,得到它。我在成長中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長!

我成長我快樂作文(篇3)

今年八歲,身高140厘米,瓜子型的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆成熟的葡萄,一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰嗎?猜猜看,猜不出來吧?告訴你們,這就是我,一個活潑、開朗、天真的小姑娘。

我喜歡唱歌、跳舞。有一次,媽媽把妹妹接到我家來住,我們又是唱歌又是跳舞,很晚了,妹妹都睡著了,我還是覺得意猶未盡,悄悄的溜出被窩跳起舞來。我還喜歡幫助別人,我的好朋友劉蕊姣經(jīng)常到我來寫作業(yè),她不會的題我總是會很耐心的給她講解,她也會很客氣的謝謝我。

每個人都有優(yōu)點,也會有自己的缺點,我也不例外。我的缺點是太馬虎。經(jīng)常在做數(shù)學(xué)題時,把題都算對了,可一抄結(jié)果卻把數(shù)字抄錯,所以媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。

我有兩個理想,一個理想是長大后當一名科學(xué)家,為人們創(chuàng)造更多的幸福生活;另一個理想是當一名音樂家,彈出世界上最美妙的音樂。

現(xiàn)在大家都認識我了吧!文理附小三年級二班的田欣怡,希望你們都能和我做朋友。

我成長我快樂作文(篇4)

去年冬天的一個晚上,天色很晚了,外面下著大雪。我覺得肚子很餓,但家里什么吃的也沒有了,都被我這個“饞嘴貓”吃光了,于是,我讓媽媽去超市買些零食。

媽媽穿上厚厚的羽絨服出門了。半個小時過去了,媽媽怎么還沒有回來呢?我心里暗暗的想。終于,傳來了敲門聲,我打開門一看,爸爸攙扶著媽媽一起回來了。這時我才知道由于天黑路滑,媽媽不小心摔跤崴了腳。正在加班的爸爸接到媽媽的“求救”電話后匆匆從單位趕到,扶著媽媽“蹦蹦跳跳”地回來了,爸爸手里還提了一袋好吃的零食。看著媽媽痛苦的樣子,爸爸輕輕地責備我說:“媽媽出去那么長時間,你也不會去找找……”聽了這話,我感到有些慚愧。

隨后的幾天里,每次放學(xué)回到家,我就自覺地照顧行動不便的媽媽。我小心翼翼地扶媽媽坐在滑輪轉(zhuǎn)椅上,把她推到客廳里,打開電視,再倒上一杯熱氣騰騰的熱茶;姥姥把飯做熟了,我就先給媽媽盛一碗。就這樣我一邊照顧媽媽,一邊管好自己。

在醫(yī)生的治療和我的精心照料下,很快,媽媽就能下地走路了。她摸著我的頭,高興的表揚我說;“乖兒子,謝謝你這幾天的細心照料,你用實際行動告訴我----兒子長大了!”聽著媽媽贊揚的話,我的心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜。

是?。】傆幸惶煳視x開父母的雙翼,開始獨自生活。所以我們要鍛煉自己獨立生活的能力。只有先學(xué)會孝敬父母,關(guān)心他人,照顧自己,才是真正長大了。我愛我的父母,我愛我家,在父母溫暖的懷抱里,我快樂成長著。

我成長我快樂作文(篇5)

我成長,我快樂

童年有如一本書,當你翻一翻時你會感到童年的事情是那么的有趣和快樂。

就在我上四年級時,一場學(xué)溜冰,讓我體會到了人生的道理。星期日,爸爸帶我去溜冰廣場溜冰,我高興地直蹦三千尺。來到溜冰廣場,只見人山人海,地面有如銅鏡似得鋪在廣場中央,小孩子們有如燕子似的,在地面上行動自如,讓我好不羨慕。爸爸扶著我,小心翼翼的滑到了地上。沒想到,撲通一聲,我頭仰天,摔倒在地,爸爸趕緊把我扶了起來,我只是倒吸了一口氣,便繼續(xù)滑。

“嘩嘩”,哇,真快。比我小的孩子有如風(fēng)似的在我眼前掠過,而我們倆呢,好像蝸牛似的還不到別人一般的速度。爸爸一邊牽著我,一邊提醒我注意腳下的路,而我卻一而再再而三地催促他,最后,他終于按耐不住了,牽我到椅子旁,不走了。此時我已經(jīng)是火冒三丈了,憤憤地想到:你不牽我,我自己滑。說干就干,我費力地站了起來,學(xué)著別人的姿勢,先踏出了第一腳,成功了,剛踏出第二腳時,想不到摔了個頭朝天。此時,我已是心如刀割,似乎覺得所有人都在嘲笑我。想哭,但轉(zhuǎn)念一想,大庭廣眾之下,我怎能嚎啕大哭呢?我眼睛以紅,爸爸只對我說了聲:“站起來,我相信你一定會學(xué)會溜冰的?!奥犃诉@話,我仿佛一時之間有了靈感,努力站了起來,學(xué)著人家的姿勢,滑了起來,爸爸臉上充滿了欣慰的笑容。

皇天不負有心人,我終于學(xué)會了溜冰,雖然在這過程中,我摔過了不知幾百次,但我仍毫不氣餒,繼續(xù)滑。從中我還明白了一個道理:只要堅持不懈,就一定能成功。我頓時之間感到我長大了,并在這件事中體會到了快樂。

我成長我快樂作文(篇6)

在**省第二屆國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中,各個學(xué)校的國學(xué)大師紛紛摩拳擦掌,踴躍參與,那精彩的表現(xiàn)令我這個電視機前的觀眾感到激動萬分,也為每個選手捏一把汗,對于這種以現(xiàn)代媒介傳播古代文化的節(jié)目也深深贊嘆;每一個角落都能看出導(dǎo)演組的用心,精彩紛呈的節(jié)目,妙趣橫生的環(huán)節(jié),以及外國友人的傾情參與,不僅僅展現(xiàn)了我國文化的魅力,更是提供了一個讓這些文化得以發(fā)揚的平臺,可贊可歌!

在這個節(jié)目中,我最喜歡的環(huán)節(jié)是舞文弄墨,瞧!那是筆尖與墨汁的協(xié)奏,一個個成語隨剛健有力的起落,歡歌著落于紙上,濺起古與今的碰撞,當那張宣紙被選手舉起時,我似乎能隱約聽見古時秀才的唱誦;‘固有破釜沉舟在,今人何得見霸王!’‘亡羊補牢尚未遲,卻等遲刻奪遜還。’在這般的唱誦中,激烈的賽事氣氛仍然濃厚,每一次鈴聲響起,每一個選手的黯然退出,都渲染了知行合一,印證了學(xué)以致用,實在妙趣橫生,引人入勝。

節(jié)目看完,我仍意猶未盡,久久不能自拔,我國歷史源遠流長,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到唐宋時代詩詞文采,可以說國學(xué)是時代的標桿,創(chuàng)造了一代又一代的文化財富,同時也滋養(yǎng)出一位位大德大儒,文天祥的留取丹心照汗青,辛棄疾的夢回吹角連營,以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏,李白的直掛云帆濟滄海;這就是國學(xué)的魅力,這就是歲月的風(fēng)采,看著這個節(jié)目,我似乎想起了背誦弟子規(guī)與道德經(jīng)時內(nèi)心的觸動與震撼,不由得在心中低低感嘆,看!我國傳統(tǒng)文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出!

在現(xiàn)在的競爭中,我們不應(yīng)該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng),一個一心只有利益的國家是無法在更大的舞臺上發(fā)展的,現(xiàn)在競爭那么激烈,我們更應(yīng)該擁有自己的主旋律,踏上一條屬于自己的社會主義道路,而不應(yīng)該隨波逐流,僅僅隨著自己的欲望前進,如果真是如此,那么總有一天大廈將傾,輝煌不再。

誠然,當今社會浮躁至極,仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷,而這節(jié)目正如同沙漠里的一縷清泉,只要肯上前鞠上一口,就能夠感受到那滲人心脾的芳華,沖散一腦的膿蠢,是的,我們的生活正需要這樣的節(jié)目,正需要這樣的正能量,來與那些丑惡斗爭,與那些邪惡爭鋒。社會的主基調(diào)是積極向上的,是充滿意義和價值的,只有緊隨時代的腳步與步伐,我們才能更加強大,以昂揚的斗志,為中國的傳統(tǒng)文化復(fù)興做出自己的貢獻!

來吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚國學(xué)!為我國偉大的文化復(fù)興做出自己新的貢獻!不要拘于口舌,而是以踏實的行動,迎來我國嶄新的未來!

我成長我快樂作文(篇7)

我成長,因此我快樂。我是在我的動漫中成長。

小時候,可能太小了,對電視不感興趣,我就成了爸媽的乖娃娃。進入小學(xué),便開始沉迷于動畫片那些五顏六色的色彩上。八,九歲又將沉迷色彩的心轉(zhuǎn)移到對故事情節(jié)的欣賞。

直到進入了初中,我對動漫發(fā)生了巨大的改變。在朋友的推薦下,我去看了《火影忍者》,雖說沒有看多少集,但我卻從中明白了一些道理。

在前幾集,我我看見了主人翁鳴人和佐助的故事之后,我才知道了什么才叫真正的友誼。所以我更加珍惜我身邊的朋友們。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中,我也從中明白了,在自己在保護自己最心愛的東西時會爆發(fā)出無窮的潛力。

動漫在我的成長中成長,我也在動漫中成長。

我成長,因此我快樂。我是在被愛與學(xué)會愛之中成長的。

那是一個幽靜的夜晚,然而發(fā)生了一次愛的爆發(fā)。

那晚,我爸喝醉了。我費了好大力氣才把爸爸扶到床上。爸也隨即把我也抱在床上,嘴里還說:幺兒最乖了。爸死死地用手握緊我的手,我想等爸睡著以后才離開。

我成長我快樂作文(篇8)

人生是漫長的,途中少不了“一步一個腳印”,慢慢的前進;成長是快樂的,路上少不了父母的“攙扶”,更少不了老師的諄諄教誨。

老師呀老師!我們就是沐浴著風(fēng)的嫩葉,因為您是那柔和的清風(fēng)。課堂上,您專心致志地講課,生怕誤導(dǎo)了我們。聽您朗讀課文,那一字一句都充滿了豐富的色彩和生動的情感,我們猶如其中的角色,印象更加深刻。那一刻,我們身臨其境。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”老師,這不正是指您嗎?您是辛勤的園丁,我們是含苞欲放的花兒,需要您的澆灌。您教我們“人生當自強”,還告訴我們:“漫漫人生,孰能無過;但難過、沮喪是沒有用的,因此,我們必定要學(xué)會自立自強!”

清遠,文明之城;隨波逐流,成就輝煌之城。才子之鄉(xiāng),唯有共造,書香傳萬里!幸福城市,唯有共享,才擁有快樂!

在我們成長中,快樂、幸福,就是大家的心聲吧!

我成長我快樂作文(篇9)

某一年的某一天的某一刻,一個快樂的小天使幸福地降臨到這個世界上啦!這個小天使就是——我。成長就像春天的花朵,夏天的樹蔭,秋天的果實,冬天的雪花。成長的日子是快樂的,成長的心情是美好的。在父愛、母愛的滋潤中,我一點一滴地長大,學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,學(xué)會了玩耍。

我在愛中成長,成長的過程充滿了陽光!許許多多美好的回憶,一件件像珍珠一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂。

別看我小小年紀,已經(jīng)游玩過好多地方了哦!雄偉壯觀的北京天安門,氣勢磅礴的長城,馳名中外的五臺山,歷史悠久的晉祠。在聊齋城中聽狐仙鬼怪的故事,在日照的海灘邊撿貝殼,在南山竹海中漫步……那里留下了我的足跡,留給了我成長的快樂。我快樂,因為我擁有父母的愛。爸爸不會板著臉打罵我考試沒得到100分。他只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我去報興趣班。她時時用行動來提醒我:從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣能終生受益。我的每一步成長傾注著父母的多少心血。

我快樂,因為我擁有老師的愛。每當我的學(xué)習(xí)成績有了進步,老師都會投來贊許的目光,增強我的自信。每當我做錯了題目,老師總是投來鼓勵的目光,增添我的信心。快樂無所不在,快樂無處不有,我在成長中尋覓快樂,在快樂中茁壯成長!

我成長我快樂作文(篇10)

四年級時,老師一再邀請我去學(xué)習(xí)信息奧賽。我把這事告訴了媽媽,媽媽說:“這么好的學(xué)習(xí)機會不能放棄??!”爸爸聽見了我們的對話也過來支持我去學(xué)習(xí)信息奧賽。面對老師的邀請,爸爸媽媽的支持和鼓勵,還有自己的一點點的好奇心,我去上了信息奧賽。

信息奧賽的確和我想的一模一樣,沒錯,它很難。但你只要掌握了其中的道理,那它就很簡單了。自從上了信息奧賽之后,我一直叫苦,我玩耍的時間也大大減少了我變得不快樂起來,一心只不想上信息奧賽,從同學(xué)們的表情上看,或許有人的想法是和我一樣的。細心的電腦老師也看出了我們微妙的變化,就每天上課前給我們作思想教育工作。天長日久,媽媽也發(fā)現(xiàn)了這個問題,就每天支持和鼓勵我。

隨著年段的提升,我們升入了高年級,雖然也曾經(jīng)想過放棄,不過念頭是暫時的,隨著老師一次次苦口婆心的教育,我也好像開了竅,做事情不再半途而廢了,總是堅持不懈??朔艘淮我淮蔚睦щy,學(xué)會了知難而進,也不再想放棄信息奧賽。我心想:“反正已經(jīng)在學(xué)習(xí)了,總半途而廢吧,我一定要堅持下去,堅持就是勝利。果然,我在五年級時的信息奧賽的比賽中獲得了三等獎的小小成績,我的努力沒有白費!信息奧賽,伴我成長。濱小,伴我成長,我在濱小的五年歲月中得到了一個深刻的道理,我在成長中,濱小也在一天一天成長起來。

我成長我快樂作文(篇11)

邁著青春的步伐,我已步入中學(xué)的大門,懷揣悠悠五千年歷史的偉大祖國母親也煥發(fā)出青春的活力—越發(fā)的繁榮富強。改革的春風(fēng)已吹滿祖國大地,而正確的教育觀念—素質(zhì)教育也漸漸融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。于是:

“一二三四,一二三四”,同學(xué)們用強有力的吶喊聲驚破了天曉,朝暉灑滿了校園,映照在同學(xué)們那朝氣蓬勃的臉上;聽,書聲朗朗,好似一片群鳥齊鳴,越聽越是好聽,越聽越有活力,越聽越覺得幸福;看運動場上,雄豹疾奔,一道道劍影從眼前劃過;還有凌空躍起的會灰影,猶如一只強大袋鼠;更有一只只斑羊躍過一道道障礙,沖向終點·····似乎博爾特,伊莘巴耶娃,劉翔·····就在眼前,全場的吶喊助威聲也是如雷如濤;觀賞一下,這是同學(xué)們的美術(shù)作品,有的活靈活現(xiàn),有的引人深思,有的蘊含玄機·····也許這些作者就是未來的達芬奇、凡高·····同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣也大有改觀,原本的你爭我趕,互不論題,難題一遇,深埋心底,變成了如今的勤學(xué)好問,不,應(yīng)該用不恥下問一詞來形容,而且呢還互幫互助,這不學(xué)習(xí)成績也突飛猛進。

這些都是祖國的進步,教育的進步,同學(xué)的進步。同學(xué)們也都完全拋棄了“書呆子“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,這些先前教育留下的陰影,正朝著“德,智,體,美,勞全面發(fā)展”進發(fā)。也讓我們多了一些自主的時間,增添了一些活力,更多了一些快樂和身心的健康,這讓我感覺天更藍了,草更綠了,花更紅了,前程更加輝煌。

我相信,祖國的明天會更加美好,祖國的花朵也會節(jié)出累累果實。

我成長我快樂作文(篇12)

xx年來,我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的初中生。成長到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少喜怒哀樂……樂,從學(xué)習(xí)中獲得;哀,從父母老師的責備中獲得;怒,從同學(xué)的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

擁有的金錢、權(quán)利不如擁有一個美好的成長經(jīng)歷。自從我們呱呱落地時就注定了我們每個人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權(quán)利可能被剝奪。只有成長的經(jīng)歷是屬于我們自己的誰都偷不走,它跟隨你來,也隨之你去。

這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關(guān)心你。

還記得我上小學(xué)三年級時,聽到大人們說起“人大”,可是我一點也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個問題:“鑫,‘人大’是什么呀?”我順口回答:“是大人在開會?!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“鑫,‘人大’是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人召開的人民代表大會?!?/p>

當我學(xué)會在路上騎腳踏車時,爸爸對我豎起大拇指、對我說“很棒”時;當我學(xué)完關(guān)于感恩的課文后,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我說“孩子,你真的長大了”時;當我從問天為什么是藍的,土為什么是黃的轉(zhuǎn)眼變成問這個X方程怎么解時,連我自己也會驚嘆,我,長大了!

其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨天的歡聲笑語似在耳邊,昨天的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。

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2023-05-10 閱讀全文
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