作為一名學生，寫一篇周記是很常見的，通過寫周記可以展示一個人的內在世界和思想變化，有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？我們?yōu)槟貏e挑選的“一周周記”一定能夠讓您驚喜連連，感謝您的關注希望您能收藏我們的網(wǎng)站獲取更多有價值的信息！
星期天早上，爺爺說帶我去打保齡球，我聽了一蹦三尺高，保齡球可是第一次聽說，我充滿了興奮與好奇。
其實也并不是全因為去打保齡球而高興，主要是只要爺爺帶我出去，都會買一點東西給我吃，我可是家里的“小老鼠”。這不是兩全其美嗎！于是，我便跟爺爺出發(fā)了！
到了保齡球館，果然，爺爺買了一瓶酸奶，我的目的達到了，便在一旁欣賞起這令爺爺心儀的運動。
爺爺開始打保齡球，他把大拇指、食指、無名指分別插進保齡球上的三個孔中，身子一斜，把球使勁一推，球便滾了出去！
“啪——”的一聲，十個瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爺爺好厲害喲，十個瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。這么一喊，大家都把目光投向我，爺爺“噓”了一聲，我點了點頭，臉窘得通紅。
看了一會兒，爺爺鼓勵我也去打一打，試一試。我聽了爺爺?shù)脑挘闵锨叭ピ囋嚿硎帧?/p>
我膽怯地走上前去，學著爺爺那樣子。輕輕一推，那球不僅沒有向前滾去，反而往回滾，而且不偏不倚，砸在我的腳上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得滿臉發(fā)紫?！半y道就這樣放棄了嗎？”過了一會兒，我進行第二次挑戰(zhàn)！我還是像剛剛那樣，不過這次在爺爺手把手的'調教下，動作規(guī)范了許多，可是，我好像又用力過猛，“撲嗵”一聲，保齡球掉進了旁邊的槽中，我得了個“鴨蛋”！到了第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗，不能太輕，也不能太用力，力度要剛好才行。我便把球扔了出去，呀！終于打倒了五個瓶子！
我們爺倆打了一局又一局，雖然是第一次，但是我似乎與“它”相識已久，真是相見恨晚呀！
桃子成熟了，小猴在桃園摘了不少新鮮的桃子。它美滋滋地爬下樹，正當它準備把桃子帶回家時，出現(xiàn)一個難題，由于桃子摘得太多，拿了這個，掉了那一個，桃子無法帶走，小猴急得滿頭大汗，不知該怎么辦。這時，小兔挎著一籃嫩草走來，看見小猴愁眉苦臉做在地上，好奇地問：“小猴，你在干什么呀？”
小猴嘆了一口氣說：“桃子太多，我拿不走。”小兔聽了，看了看地上的桃子，又看了看自己手中的籃子，立刻想到一個主意。連忙拿出籃子中的嫩草，笑著對小猴說：“籃子給你，這樣桃子可以帶走?！毙『锝舆^籃子，不由問道：“那你的草怎么辦呢？”“不用擔心，我用草搓一個草繩，再把草綁在身上，這樣我的問題也解決了。”
小猴聽了高興點點頭，連稱這個辦法好。小兔和小猴相互配合，一會功夫草繩搓好。小兔迅速把草綁好背在身上，邁開大步向前走。小猴趕快追過去，把最大的桃子送給小兔，表達自己的謝意。小兔連連擺手說：“你不用客氣，我不吃桃子，留著自己吃罷?！毙⊥帽谋奶丶胰チ恕Ｍh去的小兔，小猴心里充滿了感謝。
20xx年7月15日 星期五 陰有小雨
我經(jīng)歷千辛萬苦，終于踏入了夢寐以求的揚州中學教育集團樹人學校，成為一名朝氣蓬勃的中學生。軍訓是中學生必不可少的課程，我們學校初一新生今天進入寶應縣國防教育基地開始軍訓。
今天是軍訓的第一天，我們在九龍湖校區(qū)乘坐大巴，浩浩蕩蕩地來到了風景美麗的訓練基地。我們換上了迷彩服，成了一名英姿颯爽的小軍人。吃完午餐，我們正式開始軍訓。我們的教官姓王，還很年輕。
首先，我們要學習的是軍姿。教官讓我們昂首挺胸，收小腹，大拇指緊靠食指第二關節(jié)處，中指緊貼褲縫。我們站了很長時間，雖然有部分同學堅持不住休息了，但是我沒有畏懼困難，相信堅持就是勝利，最終堅持下來了。
今天的軍訓精彩紛呈。接下來學習稍息、跨步和唱歌，我們都使出了渾身的力氣，用足了十二分的精神學習。晚飯后，我們排隊去洗澡，洗盡一天的汗?jié)n，洗去一天的疲乏，然后用力地搓洗換下來的衣服，最后關燈進入了夢鄉(xiāng)。
今天的軍訓使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天體驗沒有父母在一起的生活，我非常開心。
20xx年7月16日 星期六 陰有小雨
今天是軍訓的第二天。早晨，我們還在睡夢中，被突如其來的哨聲驚醒。剎那間，宿舍的寧靜被打破，我們迅速地起床，穿上衣服和鞋子，系上腰帶，一溜煙地跑到操場上排隊，開始緊張地晨練。威風凜凜地總教官表情嚴肅地給我們提了幾點軍訓要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾，我們銘記在心、條條記清，然后在教官的帶領下，開始了嚴格的晨練。
午餐后，我們繼續(xù)軍訓。首先復習了昨天的軍訓科目，如跨立、提轉、看齊、稍息、立正等。接著，我們跟著教官又一句一句地學了一首軍歌，并連貫起來大聲地唱了幾遍。練著練著，天漸漸地暗下來了，突然哨聲響了，訓練結束了，我們排著整齊的隊伍，邁著驕健的步伐，唱著高亢的歌曲，一個接一個地進入食堂就餐。
晚飯后，我們迅速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服，準備洗澡。萬事俱備，只欠東風，大家耐心地等著哨聲。等了不久，哨聲終于響起來了，宿舍內的同學沐浴心切，蜂涌著向樓下奔去?？墒牵捎陉犖椴徽R和大聲喧嘩，我們被教官又叫回頭。后來我們鴉雀無聲地依次走下樓梯，到浴室洗去全身的污垢。
今天，我既學習了整理內務，又學習了新的軍訓科目，在我的腦海中留下了深刻的印象。
20xx年7月17日 星期日 陰有小雨
今天是軍訓的第三天。天剛蒙蒙亮，睡意正濃的我們仍然被哨聲叫醒，經(jīng)過昨天的操練，我們動作麻利地起身下床、穿戴整齊，跑步下樓到操場上列隊訓練。
晨練時，教官給我們提了一個要求。要求每個宿舍的內務必須達到八十五分以上，否則將罰做俯臥撐。面對這一嚴竣考驗，在家連被子都沒疊過的我下定決心要搞好內務。于是我回到宿舍迅速地鋪床疊被、整理衣物，并一遍遍地檢查校正?？捶謺r，我的心都提到節(jié)骨眼上了。當?shù)弥液细駮r，我心中懸著的一塊石頭終于落下了。然后，又開始訓練了，我們復習了昨天的課程。
下午，我們做了一個有意義的游戲，每個人站成兩排報數(shù)，報“一”和“二”，報“一”的當盲人，報“二”的當聾啞人，我扮演了肓人。我在“聾啞同學”的配合下，進入了一間宿舍的樓梯下，我扶著墻上的墻磚朝上走。我通過感覺發(fā)現(xiàn)墻磚的邊緣和樓梯平行，于是我順著邊緣往上走，終于爬到了樓頂。
教官通過這次游戲，教育了我們。我不禁捫心自問，當我真成為一個盲人時，我會幸福嗎？幸福是來之不易的，我們只有通過遇到困難、克服困難，才知道珍惜今天的`幸福生活。是啊，吃得苦中苦，方為人上人。
20xx年7月18日 星期一 陰有小雨
光陰似箭，日月如棱。時間過得真快，今天已經(jīng)是軍訓的第四天了，也是我在這里的最后一晚，眼看明天就要結束這五天的軍訓生涯了。我心中既高興，又有點戀戀不舍的感覺，高興的是明天下午就可以和朝夕相處的同學一起回家了，戀戀不舍的是我在這里的時間已經(jīng)不長了，就要和教官依依惜別了。
早晨起床后，我們全體營員在訓練基地進行了聲勢浩大的五公里野營拉練。雖然許多同學跑得上氣不接下氣，渾身大汗淋漓，但是我們都堅持下來了。早餐后，由于天公不作美，下起了大雨，我們就在教官的安排下在各自的宿舍站軍姿、唱軍歌。
下午，天空烏云密布、雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。我們冒著風雨在訓練場上為明天的閱兵式訓練。我是隊中的排頭兵之一，所以在訓練時精神高度集中。我的鞋子里進了水，不過只要明天能在訓練場上表現(xiàn)突出，這不算什么。因為許多同學都淋雨了，所以今天的晚飯與洗澡時間互換了一下。
只要我們堅持不懈、持之以恒，無論什么困難都將輕而易舉地戰(zhàn)勝。這是軍訓讓我懂得的一個非常重要的人生道理，我受益匪淺，我將終生難以忘懷，永遠在我心中無法消失。
20xx年7月19日 星期二 陰有小雨
不知不覺，今天已經(jīng)是軍訓的最后一天了。很快，我五天艱苦的軍營生活將告一段落，想到就要和小別的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽歡聚一堂，心情十分激動。
上午，我們舉行了場面壯觀的閱兵式。在閱兵式上，我們個個精神抖擻、斗志昂揚，表現(xiàn)十分突出。九點多鐘，我們穿著迷彩服，昂著頭喊著“一、二、三、四”的口號，有的跑步進場，有的邁著驕健整齊的步伐，意氣風發(fā)地站到主席臺前。在教官的指揮下，我們列隊結束。
俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功?！卑凑战坦俚目诹?，我們把訓練的各項科目向校領導們一一展示了一遍，贏得了陣陣掌聲。汗水濕透了我的內衣，有點氣喘吁吁了。盡管感到腰酸背痛，我還是隨著隊伍井然有序地退場了。功夫不負有心人，在頒獎儀式上，我們獲得了會操比賽二等獎，興高采烈地與教官、班主任老師在主席臺對面的草坪上合影留念。
我們狼吞虎咽地吃完了軍訓的最后一頓午餐，迅速地回到宿舍整理內務、收拾行禮，與教官依依不舍地話別。下午一點四十幾分，我們坐上大巴，離開了令人回味無窮的寶應青少年素質教育基地。
在這次軍訓過程中，我第一次離開父母獨立生活，接受了鍛煉，經(jīng)受了考驗，讓我終生難忘。由于我從小嬌生慣養(yǎng)，感到吃了不少苦，動作不到位時還受了幾次懲罰。通過這次軍訓，讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理，只要我能夠堅持不懈、持之以恒，困難就不是困難，就一定取得成功。我們今后的路還很長，總會遇到挫折與困難，只有勇于面對、積極進取，才能大功告成。
高中英語教學是初中英語教學的延續(xù)和提高。
.coM由于種種原因，中學英語教學現(xiàn)狀復雜，大多數(shù)初高中分離，互不了解，缺乏有機的統(tǒng)一。初中的教師一切為了中考，對高中教材不熟悉，而高中教師一切為了高考，加大知識的難度、廣度，無論從知識的難度，還是教學的方式方法都有一個大的跨度，以至于對于剛入學的高中生來說，新學年他們面臨的是“新的環(huán)境、新的生活、更是新的挑戰(zhàn)”。新學年對于新生來說是一個非常特殊的時期，這對教授高一新生英語的教師提出了一個艱巨的任務：如何與他們溝通、幫助他們度過這個轉折期。筆者通過數(shù)年摸索，認為通過新生寫英語學習周記來了解情況并與他們溝通不失為一種好辦法。
一、英語學習周記的內容和目的
英語學習周記是讓學生用英語寫關于每周學習英語的情況，寫作周記使學生可以不受約束地用英語來表達自己的真實感受和生活體驗，例如：（1）對教材及補充材料的看法。（2）對教師采用的教學方法的看法。（3）你最喜歡英語課堂上的哪些活動，為什么？（4）你對改進英語課堂有什么建議？（5）你主要的困難是什么？你計劃怎樣克服這些困難？（6）你在校生活、學習、情緒等有關的其他內容。
教師可以根據(jù)不同的目的來確定學生英語學習周記的內容。筆者選擇以上幾個方面的內容，目的在于：
1.了解學生對高中英語教學的看法，以對前一周老師的教學做一次個人評價，便于教師根據(jù)大多數(shù)學生的意見調整進度、內容和方法，為學生設置適當?shù)哪繕?，促進學生能力發(fā)展和心理健康。
2.幫助學生了解自己的英語水平。通過周記寫作，學生可以發(fā)現(xiàn)自己在英語學習上存在的問題，以便他們利用周記的寫作溫故知新。鼓勵學生在寫作過程中不斷增加語言知識的積累，進而提高自身聽、說、讀、寫等綜合運用語言的能力。
3.幫助學生把注意力轉移到學習上來，調動他們的能動性，迎接新環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，英語學習是一個漫長的過程，很難達到立竿見影的效果。學生如果對此認識不足，極易產(chǎn)生急躁情緒、學習效率低下而形成惡性循環(huán)。教師利用周記的寫作為老師和學生搭建一個相互溝通的平臺。
二、寫英語學習周記的好處
1.可以促使學生將學過的英語知識用于實際交際的目的，提高他們運用語言的能力。
2.給學生一個吐露心聲的途徑。新生從不同的地方來到一個新環(huán)境，互不熟悉、孤獨感強，對教師的信任程度還不足以使他們敞開心扉把自己的內心情感吐露給老師。而在周記中學生可以坦誠的記錄自己的焦慮、思鄉(xiāng)、孤獨等情況。這樣能使他們的各種緊張情緒得以緩解，對他們的身心健康也有好處。
3.語言學習需要知識的積累，文化的積淀，這不是一朝一夕可以完成的。在周記中學生把自己的點滴進步記錄下來，他們看到了自己的`進步，就會提高學習的興趣和信心。
三、教師對學生英語周記的反饋
教師應非常重視和認真閱讀學生的英語學習周記。針對個別情況給予反饋或是勸慰、或是鼓勵、或是贊揚、或是解釋，這完全是一種談心似的交流。在周記本上及時把鼓勵、關愛送給學生，讓學生時時感受到老師的溫情，使學生樹立信心，戰(zhàn)勝學習、生活中的困難。
1.有助于教師及時了解學生對教學的反饋。
2.學生在周記中表現(xiàn)出的自信心令老師敬佩。不少學生分析了自己在學習中的困難，同時想出了改變這種局面的辦法，制定了學習計劃。許多學生寫道“我深信自己經(jīng)過努力，一定能夠跟上”。同時，根據(jù)學生周記，教師為每個學生建立了檔案，可以對他們的困難、特殊的問題給予關注。
3.有助于教師有針對性地與學生溝通。對于學生周記中反映出來的普遍存在的問題，就在課堂上與他們展開討論。
由于每個人的學習風格不同，不可能有對任何人都有效的學習方法。鼓勵學生根據(jù)自己的學習風格摸索對自己有效的學習方法。同時，教師有意的設計各種活動，注意滿足不同學習風格的學生的要求。另外在寫作英語周記的過程中，學生既能鞏固所學的知識，如單詞、語法的運用，又能增加吸收新知識的機會。通過周記學生把自己的點滴記錄下來，他們可以看到自己的進步，學習英語的興趣也會得到提高，從而全面提高他們綜合運用英語的能力。故寫作周記是為高一新生的學習方法、學習內容困惑指導及師生溝通提供了一座橋梁。
冬天，給人的印象往往是寒冷的。你看，一陣風吹過，臉上便會覺得生痛。內心像打翻了無味瓶似的，霎時間收到訊息，傳輸?shù)酱竽X，反映給人體。但你知道嗎，其實，有時候，總會有人發(fā)一兩句感慨：這個冬天不冷！
或許你會驚訝，冬天難道不冷？我的回答是：“是的，冬天的確不冷?！?/p>
上周末，傾盆大雨在一刻鐘之內便下來了。當時我正一個人在書店，這場瓢潑大雨打得我措手不及。書店關門了。我只好一個人站在外面淋雨。好不容易到了車站，居然沒看到一輛巴士。只是旁邊有位阿姨而已。她大概二三十歲吧，頭發(fā)呈大波浪卷狀，臉上化著淡妝，衣著，倒也不是太華麗。她站在那兒，打著傘，安靜地等著公交車。再看看一旁的我，頭發(fā)濕漉漉的，臉上都是水珠，懷中緊緊捧著一摞書，那狼狽不堪的樣子，不管誰看了都會捧腹大笑的。
過了一會兒，這位阿姨挪了挪身子，將傘移了過來，幫我擋雨。我看了看她，她也望了望我，我們相視一笑，氣氛頓時融洽了不少。但我比較含蓄，也沒有再說什么。倒是她，問我這，問我那，我呢，也如實回答……
車來了，我跟她道別。上了車，發(fā)動機引擎響了起來，而她的身影也漸漸消失在我視線中。但我不會忘記她。
坐在車上，回想起剛才那感人至深的一幕，內心受了感動，如一陣芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋潤心田。
“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵著我。
記得我上三年級時，因為我的肺活量好，媽媽便讓我學薩克斯。剛開始學，我嘗到了苦滋味。有時譜子認不出來，經(jīng)常吹錯。我有時也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時笛頭磨的嘴 很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結果是不一樣的。任 何人做任何事都不是一下成功的?！∈浅晒χ浮?。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長的話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時，受到了老師的表揚，得到了家人滿意 。從此，我便愛上了薩克斯。
經(jīng)過一年的努力，迎來了等級考試，老師說我考三級沒問題?？荚嚂r，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。
在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級考試中，在全市沒有一個優(yōu)，只有兩個良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯，可是 失敗后認真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來的成功。
雖然，我在成長道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅。“失敗是成功之母”這句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。
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