怎么寫出一篇優(yōu)秀的周記呢？周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，每個(gè)人的周記本都留下過自己美好的時(shí)光。幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真篩選后特別推薦一篇題為“日常周記”的文章，如果您對(duì)某個(gè)問題需要解答可以先查閱本文！

日常周記【篇1】

周五，我們駕車去鄉(xiāng)下。一棵棵大樹在后移，一棟棟房子也在后移，一個(gè)個(gè)干農(nóng)活的人也在后移。大約行了幾里路后，便來到了闊別已久的鄉(xiāng)下，約上幾位小伙伴，來到了山間小路上，一起玩捉蚱蜢的游戲。一想到蚱蜢的反應(yīng)能力，我們便立刻警戒起來，這兒瞧瞧，那兒看看，想找到蚱蜢的一點(diǎn)蛛絲馬跡。這時(shí)，一片葉子扇動(dòng)了一下，我們立刻屏息凝視，還悄無聲息地接近那片“可疑”的葉子。我側(cè)過臉一看，果真有一只蚱蜢在旁邊“休息”呢!它一身枯黃的“鉛甲”，一看就明白好對(duì)付。我把葉子輕輕地一拍打，蚱蜢便四腳朝天，手腳不停地抖動(dòng)著，它就很快被捕獲了。這時(shí)哥哥突然“失蹤”了，我著急地尋找起哥哥來。不知哥哥是不知道我在尋找他還是怎么的`，一下子冒出來嚇了我一大跳，還拿出手中的戰(zhàn)利品給我看，原來是一根樹枝，再仔細(xì)一看，樹枝的葉子后面，正躺著一只螳螂。它長得肥肥壯壯，兩把鋒利的巨齒讓人一看就毛骨悚然。它的背上還有一只比普通蚱蜢大一倍的蚱蜢，這真是一個(gè)奇跡!

現(xiàn)在正是油菜收獲的季節(jié)，我便來到外公收麥子的農(nóng)田里和他一起干農(nóng)活。說來還真有趣，外公讓我在油菜桿上踩，我饒有興趣地踩了起來?！案轮ā⒏轮?。”一陣陣清脆的破殼聲傳入我的耳朵里，好像優(yōu)美的歌聲，又像農(nóng)民們的喜悅聲。踩好了油菜桿，接下來就是用一根棍子輕輕地敲打，我學(xué)著外公的樣子，也用一根棍子在油菜桿上輕輕地敲打，又是一陣清脆愉快的聲音，油菜真是一個(gè)不折不扣的歌唱家。過了一會(huì)兒，我的手不聽使喚了，是沒力氣了便放下手中的棍子。好奇心使我情不自禁地扒開油菜桿，一看，里面藏著許多小小的，圓圓的黑色的油菜籽。這才讓我知道原來我們吃的油是這樣來的。

時(shí)間總是過得那么快，我就要回家了，但想到鄉(xiāng)下好玩的事，我又開心地笑出聲來。

日常周記【篇2】

生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你有打破沙鍋問到底的精神，那一連串的小問號(hào)將會(huì)被你解開。

今天，媽媽買回來了一袋面包和幾塊餅干，我一看，口水直流三千尺，迫不及待地打開了面包和餅干的包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)吃掉一半時(shí)，我的一個(gè)好朋友來找我玩，我扔下了手中沒吃完的'面包餅干，出去玩了。

過了一個(gè)多小時(shí)后，我玩累了，想回家休息一會(huì)兒。于是，我飛快地跑入家中，準(zhǔn)備吃一些食物補(bǔ)充體力。當(dāng)我再一次拿起面包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)面包變硬了；當(dāng)拿起餅干時(shí)又發(fā)現(xiàn)餅干變軟了。這是怎么回事呢？我百思不得其解。

最終，我決定查閱資料。原來，面包是發(fā)酵生產(chǎn)出來的，用的酵母菌才使它變軟，時(shí)間長了，發(fā)酵部分因失去了發(fā)酵的作用而慢慢變硬。而餅干是膨化出來的，本身沒有發(fā)酵過，而且水分被烘干了，所以放久了會(huì)受潮濕而變軟。只要把兩者放入微波爐中熱一會(huì)便會(huì)恢復(fù)原樣。看后我這才恍然大悟！

同學(xué)們，讓我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多鮮為人知的秘密吧！

日常周記【篇3】

星期六下午，我和媽媽到我們家前面的羽毛球場去打羽毛球。

我們一來到球場，就脫掉外衣，準(zhǔn)備比賽。第一局，我先發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去。媽媽早已看清羽毛球的路徑，來了一 個(gè)完美的挑球，我也不甘示弱，來了一個(gè)扣球，又特地讓羽毛球落在左邊，站在右邊的媽媽撲了個(gè)空。我高興地蹦起來說：“我贏了，我贏了！”

第二局是媽媽發(fā)球，媽媽揮動(dòng)球拍，羽毛球像導(dǎo)彈一樣飛得很高，等我想接住羽毛球時(shí)，羽毛球已經(jīng)不知去向，原來羽毛球在我的身后了。

我們?cè)谇驁龃蛄撕脦拙?，結(jié)果不分勝負(fù)。打羽毛球不光鍛煉了身體，還豐富了生活。

日常周記【篇4】

昨天晚上，我和哥哥一起去金鐘廣場看電影《賽爾號(hào)2之雷伊與邁爾斯》。

我們走進(jìn)金鐘廣場，那里人山人海。我和哥哥買了電影票，照著票上的座位號(hào)，找到了各自的位置坐下。

電影開始啦！我們看到了一只精靈，它是圣靈系的，很像狼狗，頭上豎著的毛就像一對(duì)角，一張開血盆大口，還露出了鋒利而潔白的牙齒。傳說擁有了它，就能獲得宇宙的力量。邁爾斯正被一群宇宙強(qiáng)盜追捕，它跑得飛快，都能趕上風(fēng)了！可是，它還是被捉到了，它被關(guān)在一個(gè)鉆石一樣堅(jiān)硬的牢房，它被宇宙強(qiáng)盜控制了，失去了記憶。后來，雷伊知道了這件事，用友誼的力量讓邁爾斯恢復(fù)了記憶。

這部電影讓我們知道了友誼的力量是不可戰(zhàn)勝的！

?。≡瓉砻坎侩娪吧砗蠖茧[藏著一個(gè)深刻的道理呀！

日常周記【篇5】

周日，我把在家呆了一個(gè)冬天的自行車領(lǐng)出去玩兒!

春天來了，天氣特別好，我打電話邀請(qǐng)姥姥來玩兒，爸爸媽媽也陪我到外面玩兒!

太陽曖曖地照在身上，藍(lán)藍(lán)的天空像大海一樣，天邊有一朵朵大山似的白云，一架飛機(jī)從白云的山上飛過來，太陽照得飛機(jī)身上閃閃發(fā)光。

廣場里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，放起了美麗的風(fēng)箏。

我!騎著紅色自行車，一會(huì)兒在廣場里飛，把風(fēng)都超過了;一會(huì)兒從冰雪融化的積水里沖過去，讓飛濺起的水花洗盡車上的泥;一會(huì)兒在樓林里穿來穿去。

從體育館到廣場，從廣場到食堂，從食堂到教學(xué)大樓……自行車馱著我到處游玩，美妙極了!快樂極了!

春天啊，你來得太極時(shí)了!自行車啊，我們和春天來一個(gè)約定吧：把春天留住，把快樂留住!

日常周記【篇6】

“蘇琳，雞蛋吃了嗎？”媽媽的聲音又在耳邊響起。

“不吃，不吃，就不吃！”

“好孩子，快吃，雞蛋有營養(yǎng)?！?/p>

“不吃，不吃，就不吃！”

“這孩子，雞蛋這么有營養(yǎng)，就是不吃——不吃就不準(zhǔn)去上學(xué)。”

看媽媽不注意，我把雞蛋藏在碗底，然后抓起書包，逃出家門。

中午回到家。

“蘇琳，早晨吃雞蛋嗎？”媽媽又問了。

“吃了呀?！蔽已b作什么都不知道。

“你把雞蛋藏在碗底，以為我沒看見嗎？怪不得你沒有張婧琪長得高，叫你不吃雞蛋！”

“我……”我說不出話了，我確實(shí)不如張婧琪高。

“媽媽，我語文考了85。5?！蔽亿s緊轉(zhuǎn)移話題。

“才考85。5，知道為什么嗎？”

“閱讀理解有道題沒看清……”

“為什么沒看清？”

“粗心?！?/p>

“為什么粗心？”

“……”我接不下去了。

“就因?yàn)樵绯磕悴怀噪u蛋，知道嗎？明天得吃兩個(gè)，我看著你吃?！?/p>

一陣?yán)滹L(fēng)吹過我的臉，天哪，饒了我吧。

日常周記【篇7】

言而無信

上個(gè)星期六，我和媽媽做了個(gè)約定：星期天晚上帶我去教堂，前提是必須寫完所有的作業(yè)。

星期天一大早，我就起床寫作業(yè)了，“沙沙沙”，我寫了一題又一題，中午的時(shí)候，我終于寫完了校內(nèi)所有作業(yè)了。

誰知，午飯剛吃完，媽媽又為我準(zhǔn)備了一份試卷，“到底帶不帶我去教堂？”我問，媽媽明明知道我速度慢得很，做完這份試卷要很多時(shí)間，“沒事”，可她無所謂的說，“離晚上的時(shí)間還多得很呢！”

我又用最快的速度做完了這份試卷，然后用看書來打發(fā)時(shí)間，順便感動(dòng)?jì)寢尅?/p>

我看了一頁又一頁，看了一篇又一篇，一本書看完了，天黑了，正好可以去教堂了。

可是媽媽怎么也不肯去，我只好呆在家里了。

媽媽真壞，言而無信，下次我再也不要相信她了。

日常周記【篇8】

周五，萬里無云，陽光燦爛，體育課上，老師讓我們?nèi)由嘲?/p>

我們四個(gè)人一組，在老師那里領(lǐng)了沙包，找好位置，開始做游戲了。

我拿起沙包，睜大眼睛，認(rèn)真地掃視一遍。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)xx正在東張西望，心不在焉。于是，我對(duì)他神秘地一笑，心中暗暗得意。我迅速地瞄準(zhǔn)，用力一扔……“哎喲!”xx大聲叫到，摸著生疼的腿，眉頭緊皺，惹得大家笑得肚子都疼了……xx見大家笑個(gè)不停，以為在笑話他，氣得火冒三丈，眼里閃著憤怒的火光，像一頭發(fā)怒的獅子。他不知哪里來的一股勁，大吼一聲!朝我使勁扔來!沙包像一枚炮彈朝我射來。說時(shí)遲那時(shí)快，我敏捷地往下一蹲，沙包從我頭上“呼”的一聲飛過去了。xx只好心不甘情不愿地跑過去把沙包撿起來。同學(xué)們又笑成一團(tuán)。

這時(shí)下課鈴聲響起來了，我們戀戀不舍地把沙包還給教師。

扔沙包多好玩呀!

日常周記【篇9】

這周是我們上課的第一周，我興奮地回到了我的學(xué)校：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的寫得更漂亮了。

第一天我們都在談?wù)撌罴倮镒隽耸裁?？最常見的是：學(xué)生在討論給老師送什么禮物？為老師做什么？因?yàn)樾瞧谌墙處煿?jié)。我們希望老師們節(jié)日快樂。9月10日，該校學(xué)生自發(fā)排成兩行，等待老師的到來。老師來了，送了一朵玫瑰，齊聲說：“老師，你辛苦了。祝你節(jié)日快樂！。那天，一些老師手里拿著禮物和賀卡！但我覺得考試中的好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得自己的好意沒有白白浪費(fèi)，讓他們覺得很幸福很幸福。

最近，校園里有一種新的體育器材。我會(huì)仔細(xì)看的。你看得越多，它就越像土星帶著光環(huán)，但這個(gè)東西實(shí)際上叫做彈跳球。它跳到土星環(huán)上。這種運(yùn)動(dòng)器材可以鍛煉腹肌，和小腦的柔韌性。一開始，我總是從這個(gè)東西上掉下來。漸漸地，我可以在不支撐欄桿的情況下跳20多次。現(xiàn)在我一分鐘能跳64次。這讓我明白了熟能生巧的道理。

這周是開學(xué)的第一周，我還沉浸在暑假的喜悅中，上課也不太專心。下周我會(huì)越來越好的！

日常周記【篇10】

我假期內(nèi)雖不曾去旅游，可宅在家內(nèi)的生活，也是百般有趣！

在暑假開始時(shí)，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃?？墒沁€沒實(shí)行幾天我就不按計(jì)劃實(shí)行了。我心想：暑假本應(yīng)是玩的，我為何要這樣一眼一扳呢？

每天，上完學(xué)習(xí)班，我都是玩。后來，聽奶奶說，別家的孩子都考上xx大學(xué)了。我決定要努力學(xué)習(xí)。

我每天都會(huì)自學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。我越來越覺得，學(xué)習(xí)是一件極為有趣的事情。如果你學(xué)會(huì)了，你會(huì)覺得十分高興！

每天，我都會(huì)有不同的感受。聽了爸爸的笑話，我會(huì)開心；聽了奶奶說各處的悲哀事情，我會(huì)傷心，自然也會(huì)有不同的收獲。

暑假的時(shí)間一天天流失過去，我學(xué)的東西也漸漸多了，我的感受也不同了。

盼望下次的暑假會(huì)更有趣。

日常周記【篇11】

日常周記

周一：

今天一大早，我迎來了新的一周。起床后，第一件事就是做早餐。一碗熱騰騰的豆?jié){和幾個(gè)饅頭，簡單而營養(yǎng)。吃完早餐，我整理了一下桌子，然后背上書包，準(zhǔn)備去上學(xué)。

上午的課程非常有趣。語文老師給我們講解了一篇名人傳記，激發(fā)了我對(duì)歷史的興趣。數(shù)學(xué)老師則教我們解方程，雖然我還不是很懂，但是老師耐心地講解，讓我覺得數(shù)學(xué)也可以很有趣。

中午的午餐是我最期待的時(shí)間。和同學(xué)們一起吃飯，聊天，開心的氣氛彌漫在食堂里。我點(diǎn)了一碗面條和幾個(gè)小菜，吃得津津有味。

下午的課程相對(duì)來說比較緊張。英語老師給我們布置了一個(gè)小組任務(wù)，讓我們一起合作完成。同學(xué)們積極參與，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。通過合作，我們不僅完成了任務(wù)，還增加了友誼。

放學(xué)后，我去了學(xué)校圖書館，借了幾本喜歡的書。雖然放學(xué)后還有不少作業(yè)要做，但是讀書對(duì)我來說更有吸引力。我找了一張空桌子坐下，沉浸在故事的世界里。

晚上回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚餐。我洗了手，坐在餐桌前享用美味的飯菜。飯后，我抽出時(shí)間復(fù)習(xí)了一下明天的功課，寫完了作業(yè)，然后洗漱上床。

周二：

早上，我做了堅(jiān)果牛奶和三明治，輕輕松松地開始了一天。今天的課程比較多，但是我一直保持著上課的專注度。

中午，我與同學(xué)們一起享用了豐盛的午餐。食堂里的菜色豐富多樣，我嘗試了很多新的口味，讓我的味蕾得到了很大的滿足。

下午，在音樂課上，老師教授給我們一首新歌的樂譜，我和同學(xué)們一起唱了起來，充滿了歡樂的氛圍。

放學(xué)后，我去參加了學(xué)校的足球俱樂部訓(xùn)練。雖然累，但是在比賽中我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也鍛煉了自己的身體素質(zhì)。

晚餐后，我和家人一起觀看了一場旅行紀(jì)錄片。看著美麗的風(fēng)景和有趣的故事，我仿佛親臨其境，感受到了大自然的魅力。

周三：

早上，我迫不及待地走進(jìn)教室。今天有一堂特別的課程，老師請(qǐng)來了一位科學(xué)家給我們講座?？茖W(xué)家生動(dòng)有趣地講解了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和方法，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。

午餐時(shí)，我和同學(xué)們一起參加了校園義賣活動(dòng)。我們自己動(dòng)手做了一些小吃，并將所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給了貧困學(xué)生。通過這個(gè)活動(dòng)，我感受到了奉獻(xiàn)和幫助他人的快樂。

下午，我參加了學(xué)校的繪畫班。老師教我們?nèi)绾芜\(yùn)用色彩和線條來表現(xiàn)自己的想法。我在繪畫時(shí)完全沉浸其中，忘記了時(shí)間的流逝。

晚上，我去上了一節(jié)乒乓球課。乒乓球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，我和教練以及其他同學(xué)們一起切磋球藝，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

周四：

今天我早早地起床，因?yàn)閷W(xué)校組織了一次戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我們來到了山腳下的一個(gè)大草坪，進(jìn)行了一系列有趣的游戲和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。大家互相合作，團(tuán)結(jié)一致，完成了各種任務(wù)。

午餐是在戶外野餐，我們分享著食物，聊著開心的話題。在自然的懷抱中，我感受到了快樂和放松。

下午，我參加了花藝社團(tuán)的活動(dòng)。老師教我們?nèi)绾斡没ǘ浜途G植創(chuàng)作美麗的花束。我親手選擇了自己喜歡的花朵，用心地將它們編織成一個(gè)精美的作品。

晚上，我在家和父母一起看了一場電影。故事引人入勝，讓我們陷入其中，忘卻了一天的疲憊。

周五：

今天早上，我在網(wǎng)絡(luò)課堂上與老師和同學(xué)們一起進(jìn)行了一次互動(dòng)學(xué)習(xí)。雖然不能面對(duì)面交流，但是通過網(wǎng)絡(luò)我們也能互相學(xué)習(xí)，分享思想。

中午，我和同學(xué)們一起去了一個(gè)新開的餐廳。這個(gè)餐廳有著豐富的菜單和獨(dú)特的裝飾，讓我們感受到了異國風(fēng)情。

下午，學(xué)校舉行了一場籃球比賽。我作為班級(jí)的代表參加了比賽，雖然輸了，但是我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和競技的激情。

晚上回到家，我與家人一起嘗試了一道新的菜譜。我們一起動(dòng)手準(zhǔn)備材料，親自煮制美食，享受著家庭的溫暖和美味。

這一周過得非常充實(shí)而有趣。在學(xué)校的課程和活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還結(jié)交了新朋友，培養(yǎng)了各種技能。我期待著下一周的到來，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

日常周記【篇12】

大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光;群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下面我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。

珍惜

珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓*迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的?！闭苋诉€是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西?！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在*的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的*。

讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。