衷心為您呈現(xiàn)精彩的“音樂(lè)會(huì)觀后感”內(nèi)容，希望這篇文章能為您帶來(lái)新的收獲。觀看電影是帶給我們心靈震撼最強(qiáng)烈的途徑之一，相信大家的收獲肯定不少吧。?此刻就該把感受整理進(jìn)自己的觀后感中，寫(xiě)觀后感時(shí)得出的感想應(yīng)當(dāng)是有意義的，才值得一寫(xiě)。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇1】

七月五日上午11時(shí)，我們的音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。孩子們的天真，可愛(ài)，努力，認(rèn)真，讓我感動(dòng)。鄰居，朋友們的鼎力支持更是讓我無(wú)法忘記。

主持人西西前一天就來(lái)到我家，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練;第二天早上4點(diǎn)多老雷就已經(jīng)睡不著了，五點(diǎn)鐘搭舞臺(tái)的工人進(jìn)場(chǎng)，老雷就去現(xiàn)場(chǎng)接待;等我們7點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)鄰居老王哥和女兒，4樓的小王，朋友王斌小董都在現(xiàn)場(chǎng)幫我們忙碌著，老雷說(shuō)這些朋友鄰居們6點(diǎn)多都到了。

當(dāng)天的天氣可以說(shuō)是比較熱的，我們的家長(zhǎng)孩子們?cè)谔?yáng)下一直坐著觀看我們的演出，攝影師徐磊更是墨鏡，太陽(yáng)傘齊上陣。到音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，還要給我們?cè)賮?lái)點(diǎn)拍攝花絮。老劉，榮靜耐心細(xì)致的為前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng)講解，回答，不但讓我很佩服，就連老雷也要豎大拇指。

當(dāng)天孩子們送的鮮花，老劉送的鮮花讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛添色不少，孩子們對(duì)老師的熱愛(ài)和尊重是發(fā)自?xún)?nèi)心的，朋友們對(duì)我們的幫助和支持也是發(fā)自肺腑的，有了孩子們精彩的表演，我們的音樂(lè)會(huì)充滿(mǎn)了生氣，充滿(mǎn)了童真;有了朋友和鄰居們的鼎力支持，我們的音樂(lè)會(huì)充滿(mǎn)了和諧。愿音樂(lè)藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)廣大，愿追隨音樂(lè)的孩子們?cè)谝魳?lè)藝術(shù)的天空里奮飛翱翔，演奏出更加華麗的樂(lè)章!

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇2】

昨天晚上，在北京電影學(xué)院欣賞了一場(chǎng)了由北京交響樂(lè)團(tuán)演奏的音樂(lè)會(huì)，指揮是很有名氣的譚麗華，真的很過(guò)癮，很高雅的一種場(chǎng)合，內(nèi)容很豐富，大家熟悉的幻想序曲《羅密歐與朱麗葉》，在12大地震所創(chuàng)做的一首震撼人心的打擊樂(lè)。

打擊樂(lè)手用各種大鼓、中鼓、小鼓、敲打出無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種情感，急切的鼓聲、低沉的打擊聲，把我們的思緒轉(zhuǎn)會(huì)到那不能忘卻的一幅幅畫(huà)面，我的耳邊似乎又想起了那一聲《天堂來(lái)信》的孩子們的呼聲，又閃現(xiàn)出壓在倒塌的房屋下面的遇難者，忘不了來(lái)不及逃生的學(xué)生們，又想起喬治演唱的那首《英雄遍地》。

每一聲打擊點(diǎn)都好像打在觀眾們心上。曲目演奏結(jié)束了，但是觀眾似乎還沒(méi)有從音樂(lè)中回到現(xiàn)實(shí)，熱烈的掌聲讓指揮一次次上臺(tái)來(lái)謝幕，到底是國(guó)家級(jí)的劇團(tuán)，全體起立向觀眾致意，觀眾掌聲不斷演奏家們站立原地不動(dòng)，加演了一曲《泰坦尼克號(hào)》，但是觀眾聽(tīng)得太過(guò)癮了，給予更加熱烈的掌聲，最后還是有加演了一曲。平日里好像聽(tīng)不懂這些名人名曲，但是音樂(lè)是人與人之間最能溝通的一種表達(dá)方式，置身于其中，你會(huì)被它所感染，你會(huì)沉浸在其中，你的情緒會(huì)跟著它跨越時(shí)空。這次讓我感受最大就是應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，不是聽(tīng)不懂，而是一種心境和精神享受，朋友們，抽出時(shí)間去劇場(chǎng)里坐坐，享受一把吧!

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇3】

欣賞1月5日晚上在象山劇院舉行的“梧桐御府之夜”名家名曲音樂(lè)會(huì)的觀眾，剛一入場(chǎng)便發(fā)到人手一張“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”，還未開(kāi)演就聽(tīng)主持人多次提醒應(yīng)該如何聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，既可見(jiàn)音樂(lè)會(huì)的主辦方對(duì)營(yíng)造良好欣賞秩序的充分關(guān)注，也表明在象山上演一臺(tái)高雅音樂(lè)會(huì)將要面臨的考驗(yàn)是多么大。我在進(jìn)入象山劇院后，看到從三歲孩童到六七十歲長(zhǎng)者，從政府官員到平民百姓，從音樂(lè)工作者、音樂(lè)愛(ài)好者到非音樂(lè)人士的各年齡各階層各音樂(lè)素養(yǎng)的觀眾群體，便已開(kāi)始擔(dān)心今晚的音樂(lè)會(huì)是否能順利聽(tīng)完了。因此，覺(jué)得入場(chǎng)時(shí)每人發(fā)一張說(shuō)明書(shū)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前主持人再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，很有必要。

這是一場(chǎng)由政府搭臺(tái)，企業(yè)出資共同主辦的音樂(lè)會(huì)。會(huì)場(chǎng)布置簡(jiǎn)單但不失美觀，音響和燈光效果較好，舞臺(tái)的調(diào)度也較緊湊。音樂(lè)會(huì)的指定用琴是由四明琴行提供的，音色與音準(zhǔn)還不錯(cuò)，略有不足的就是貼在琴身上與觀眾面對(duì)面的招牌字的形狀和顏色欠佳，字形太大，顏色太艷，造成過(guò)于奪目的效果，使我要專(zhuān)注于演奏家的表演時(shí)，常受到它的干擾。擔(dān)任音樂(lè)會(huì)主持的是業(yè)余的專(zhuān)業(yè)主持孫忠心。因他是教師，所以說(shuō)是業(yè)余主持，又因他經(jīng)常應(yīng)邀主持縣內(nèi)各類(lèi)演出，且主持風(fēng)格機(jī)智、熱情，受人歡迎，所以可稱(chēng)得上是夠?qū)I(yè)的了。在今天的音樂(lè)會(huì)中，他的主持對(duì)觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序起到了不少的作用。

音樂(lè)會(huì)分上下兩個(gè)半場(chǎng)。上半場(chǎng)先由一對(duì)加拿大雙胞胎姐妹Nadia和Annie組合演奏，一個(gè)彈吉它，一個(gè)吹長(zhǎng)笛。她倆一上臺(tái)，俊俏的模樣，閃閃發(fā)光的樂(lè)器，未演奏便給人一種悅目的視覺(jué)享受了。她們演奏的第一個(gè)曲目是一首古典組曲，吉它的演奏音量和音色比較有古典味，長(zhǎng)笛除了音量過(guò)大，換氣聲聽(tīng)得一清二楚略有不適外，其他均非常棒。兩姐妹的配合十分默契，節(jié)奏、力度、速度、表情等非常一致。遺憾地是，在演奏的進(jìn)行中，臺(tái)下觀眾不出意外地果然有一些聲音，有小孩的叫聲，有手機(jī)的'鈴聲，還有竊竊的私語(yǔ)聲，大概因這類(lèi)音樂(lè)離大家的生活太遙遠(yuǎn)，或是大家才落座不久，未能安心定神聆聽(tīng)音樂(lè)的緣故吧。

第二個(gè)出場(chǎng)的是81歲的美國(guó)爵士音樂(lè)家鮑勃?貝勒斯。他的滿(mǎn)頭銀發(fā)加上即興的彈唱，一上來(lái)便吸引了觀眾，觀眾開(kāi)始從欣賞第一組節(jié)目時(shí)的只在音樂(lè)演奏完后規(guī)矩地鼓掌，發(fā)展到在音樂(lè)表演中也開(kāi)始鼓掌了。音樂(lè)家很能逗觀眾，時(shí)而來(lái)句半生不熟的中國(guó)話，時(shí)而在音樂(lè)表演中做一個(gè)夸張的動(dòng)作，時(shí)而唱一些中國(guó)歌曲，逗得大家不時(shí)配合著音樂(lè)家的表演給予掌聲，并且在他下場(chǎng)時(shí)，很有希望他再表演一會(huì)的愿望。在該組節(jié)目中，觀眾的氣氛比起第一組節(jié)目的表演要好不少，如果場(chǎng)內(nèi)的個(gè)別小孩不大聲哭喊的話，應(yīng)該是比較圓滿(mǎn)的了。當(dāng)然，如果孩子家長(zhǎng)事先知道臺(tái)上演奏的是比孩子爺爺還年長(zhǎng)許多，甚至可能就是今晚劇場(chǎng)內(nèi)年齡最大的人時(shí)，肯定會(huì)知趣地將孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)，待哄好后再進(jìn)來(lái)欣賞了。

第三個(gè)表演的是英國(guó)鋼琴家馬克?拉提墨，他演奏的第一個(gè)曲目是拉威爾的《水妖》。拉威爾是印象主義的代表人物之一，這段音樂(lè)自然是只可意會(huì)不可言傳了，最能讓人明顯捕捉到的音樂(lè)形象便是“水”的波動(dòng)，而旋律性并不很強(qiáng)，因此，聽(tīng)眾中又有些不安穩(wěn)了。但當(dāng)他演奏第二首現(xiàn)代風(fēng)格的樂(lè)曲時(shí)，由于節(jié)奏的多變，音塊的大量運(yùn)用，較大的音量，給人強(qiáng)烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊，甚至有時(shí)是一種受不了的感覺(jué)，這種新奇的音響震懾了觀眾，大家聽(tīng)得投入之余，也顯出茫然的神情。如果主持人能夠在演奏之前介紹一下這兩種音樂(lè)風(fēng)格的特點(diǎn)，讓大家多一些心理準(zhǔn)備，會(huì)更有利于調(diào)節(jié)欣賞的口味和心態(tài)了。這位音樂(lè)家雖然不像前一位那樣善于用語(yǔ)言和觀眾進(jìn)行交流，但他的絕活也是很吸引人的，最拿手的便是用臀部“坐”到鋼琴的琴鍵上，造成很突然的聲音效果。隨著他連坐帶滾（手指在琴鍵上飛速翻滾）的表演，觀眾的熱情開(kāi)始被點(diǎn)燃，場(chǎng)內(nèi)掌聲疊起。他的表演帶來(lái)了音樂(lè)會(huì)的新高潮。

第四個(gè)表演的是比利時(shí)的音樂(lè)家尚?馬龍。由于他的中譯名很中國(guó)化，因此，觀眾的期待感也最強(qiáng)。他一上來(lái)便開(kāi)始和大家玩起了中國(guó)話，雖然不地道，但比起鮑勃?貝勒斯要熟練多，他還能用中文說(shuō)出“我愛(ài)象山”，更逗得大家非常開(kāi)心。在一首外國(guó)樂(lè)曲之后，他演奏了江蘇民歌《茉莉花》改編的爵士鋼琴曲，很討人喜歡，雖然爵士風(fēng)格的茉莉花不像中國(guó)風(fēng)味的茉莉花那么典雅、清純，但也是別有一番滋味的。第三首是日本作曲家喜多郎的《絲綢之路》改編曲，東方味較濃，大家同樣聽(tīng)得較入味?？梢哉f(shuō)，聽(tīng)眾的情緒隨著一個(gè)個(gè)音樂(lè)家們的精彩演出，逐漸進(jìn)入到良好的互動(dòng)欣賞的狀態(tài)了，時(shí)而是自發(fā)地鼓掌，是而是有節(jié)奏地鼓掌，時(shí)而是專(zhuān)心地聆聽(tīng)，一副陶醉狀。隨著尚?馬龍的精彩收?qǐng)?，上半?chǎng)便圓滿(mǎn)結(jié)束了。

中場(chǎng)休息后，下半場(chǎng)的音樂(lè)一開(kāi)始，便多了濃郁的中國(guó)味。臺(tái)上是五位身穿藍(lán)色旗袍的年輕中國(guó)女樂(lè)手，用揚(yáng)琴、箏、琵琶、二胡、笛子演繹了兩首中國(guó)樂(lè)曲《喜洋洋》和《采茶舞曲》，其技巧熟練，風(fēng)味純正，是地道的江南絲竹風(fēng)格。除了揚(yáng)琴的擴(kuò)音不夠好以外，整體的音樂(lè)表現(xiàn)較婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清麗。隨后，尚?馬龍又和她們合奏了一曲《梁?！?，效果也不錯(cuò)，觀眾聽(tīng)了感覺(jué)比較親切。下半場(chǎng)的第一高潮，是尚?馬龍先生帶領(lǐng)大家演唱齊秦的成名作《月亮代表我的心》。這首歌曲觀眾是最熟悉不過(guò)的，在音樂(lè)家的語(yǔ)言和歌聲帶動(dòng)下，大家也應(yīng)和著演唱起來(lái)，這種互動(dòng)的感覺(jué)很好，音樂(lè)家與觀眾的交流也達(dá)到了很默契的地步。第三首歌曲《昨日重現(xiàn)》也有類(lèi)似的效果。最后，在大家的一片歡呼聲中，尚?馬龍結(jié)束了演奏。

接著又是用臀部“坐”著演奏的鋼琴家馬克?拉提墨上場(chǎng)了。他上場(chǎng)時(shí)還端上來(lái)一個(gè)盤(pán)子，大家不知他要干什么。正猜疑間，肖邦的音樂(lè)已從他的指尖流淌而出，先是一段平穩(wěn)的行板，然后是熱情乃至奔放的波羅乃茲舞曲。他似乎要把各種音樂(lè)風(fēng)格都彈遍，因?yàn)樗褟椓擞∠蟮?、現(xiàn)代的，現(xiàn)在又彈浪漫的，而且對(duì)各種風(fēng)格的演繹都較入味（只是為了迎合觀眾的品味，演繹肖邦的音樂(lè)時(shí)略有些表演過(guò)頭）。他在第二首樂(lè)曲的演奏中，開(kāi)始變得“不規(guī)矩”起來(lái)，不但拿掉了鋼琴的譜架，還從盤(pán)子中拿出一些物品放在三角鋼琴的琴弦上。演奏中，也不時(shí)再拿一些東西放到琴弦上，使音響變得怪異。有時(shí)會(huì)用手指去撥鋼琴琴弦，有時(shí)兩手拿著兩個(gè)衣架在琴弦上來(lái)回刮動(dòng)，發(fā)出各種新奇的音響，并在演奏了一會(huì)后，把衣架順手往身后一扔，繼續(xù)演奏，逗得觀眾哈哈大笑。突然，他停止演奏，轉(zhuǎn)向觀眾，拍起了掌，大家便跟著他一起拍，他則在掌聲中繼續(xù)演奏……總之，他的表演，有許多創(chuàng)意。雖然音響效果不是傳統(tǒng)的悅耳的聲音，但大家并不覺(jué)得討厭，可見(jiàn)，現(xiàn)代音樂(lè)的某些特色還是受到大家認(rèn)可的。在他的演奏中，其實(shí)已向大家傳遞了現(xiàn)代音樂(lè)的大致概念――反常規(guī)的表現(xiàn)方法產(chǎn)生的新奇的視聽(tīng)效果，演奏家與觀眾一起表演產(chǎn)生的互動(dòng)情景，和那種自由不羈的表現(xiàn)所帶來(lái)的感官刺激。如果主持人能插入一些音樂(lè)風(fēng)格的知識(shí)介紹，則會(huì)讓大家在笑過(guò)唱過(guò)拍過(guò)之后，多一些“哦，原來(lái)如此”的領(lǐng)會(huì)了。從下半場(chǎng)開(kāi)始至此，觀眾的欣賞紀(jì)律和秩序有了明顯好轉(zhuǎn)，已聽(tīng)不到小孩的哭叫（或許已經(jīng)睡著了），也聽(tīng)不到手機(jī)聲（或許已經(jīng)關(guān)機(jī)了），也聽(tīng)不到與音樂(lè)無(wú)關(guān)的交談聲了，因?yàn)橐魳?lè)家的表演，把大家的注意吸引住了。

隨后出場(chǎng)的依然是一對(duì)雙胞胎姐妹。這次的演奏，擴(kuò)音效果好了許多，長(zhǎng)笛的表演更加自如，并且比吉它要好，反倒是吉它有個(gè)別音沒(méi)處理好?！犊ㄩT(mén)幻想曲》的演奏中，由于有《哈巴涅拉舞曲》、《斗牛士進(jìn)行曲》這類(lèi)大家較熟悉的旋律，因此，觀眾的欣賞狀態(tài)很好，不像聽(tīng)她們第一次出場(chǎng)演奏時(shí)那么茫然了。她們?cè)诮Y(jié)束部分的華彩段的演奏中，展示了高超的技巧。長(zhǎng)笛力度的突強(qiáng)突弱處理，將旋律骨干音與伴奏音進(jìn)行了清晰的分離，使擅長(zhǎng)旋律演奏的長(zhǎng)笛，也能同時(shí)奏出旋律與伴奏音型來(lái)。吉它的和聲節(jié)奏同樣恰到好處地烘托著音樂(lè)的脈動(dòng)。尤其是她們?cè)诮Y(jié)束句上的一氣呵成的演奏和長(zhǎng)笛在最高音上的強(qiáng)奏，讓大家在輕巧的吉它與長(zhǎng)笛的演奏中，聽(tīng)到了輝煌的音樂(lè)效果，引發(fā)了大家的熱烈掌聲與喝彩聲。

壓軸出場(chǎng)的是81歲高齡的鮑勃?貝勒斯。他的此番表演，與觀眾的交流更加默契，時(shí)而用歌聲，時(shí)而用眼神，時(shí)而用琴聲，在音樂(lè)的演繹過(guò)程中，絲毫未見(jiàn)老態(tài)，有的是充足的活力。他通常在觀眾的掌聲尚未停止時(shí)又繼續(xù)演奏和演唱下一曲，一副很投入的樣子。在他的帶動(dòng)下，觀眾也變得更加投入了，曾經(jīng)被擔(dān)心為不懂得音樂(lè)會(huì)欣賞禮節(jié)的觀眾，此時(shí)已儼然成了很會(huì)欣賞的觀眾了。當(dāng)他的表演結(jié)束后，主持人告訴大家他的真實(shí)年齡時(shí)，引得大家一片驚嘆。此時(shí)，那些在他的表演中有很好互動(dòng)的觀眾，一定大呼過(guò)癮，而少數(shù)那些在音樂(lè)欣賞中無(wú)動(dòng)于衷的觀眾，一定會(huì)感到一種失禮的愧疚和無(wú)知的沮喪了。

音樂(lè)家們的謝幕也很有意思。那位常愛(ài)在演奏中別出心裁的馬克?拉提墨，竟然拿了一把掃帚在舞臺(tái)上掃起了地，隨后尚?馬龍拉著他在鮑勃?貝勒斯的即興演奏中跳起了滑稽的舞蹈。觀眾的熱情再次被點(diǎn)燃，掌聲如雷貫耳，響個(gè)不停，并在主持人的提醒下，全場(chǎng)起立鼓掌。不知不覺(jué)，整整兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)會(huì)便在這樣熱烈的氣氛中結(jié)束了。

回顧音樂(lè)會(huì)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)內(nèi)的一片嘈雜景象，回顧主辦方向每位觀眾分發(fā)“欣賞音樂(lè)會(huì)需知”的舉動(dòng)，回顧主持人在開(kāi)演前向大家作的鄭重聲明，回顧頭幾個(gè)節(jié)目表演時(shí)觀眾中出現(xiàn)的不太和諧的聲音，再來(lái)看音樂(lè)會(huì)進(jìn)行中的良好互動(dòng)氛圍和音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)的輝煌熱烈場(chǎng)面，覺(jué)得可以用這樣一句話來(lái)概括本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的特點(diǎn)――在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。

在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行過(guò)程中，主持人、音樂(lè)家分別用語(yǔ)言、音樂(lè)與觀眾進(jìn)行了互動(dòng)。主持人的語(yǔ)言是通俗易懂的，加上是本地人，熟悉本地百姓的欣賞口味，因此，觀眾較容易接受主持人的建議，并在欣賞的初期普遍遵守了欣賞紀(jì)律，雖然一些樂(lè)曲不是太熟悉，也能夠盡量克制自己，努力保持欣賞禮儀。而在音樂(lè)會(huì)的進(jìn)行中，能抓住觀眾欣賞心理并使觀眾投入欣賞的，是音樂(lè)家們的精湛技藝和幽默風(fēng)趣的臺(tái)風(fēng)。三位男音樂(lè)家都有極強(qiáng)的表演與溝通能力，能在自如地玩轉(zhuǎn)手上的音樂(lè)活兒的同時(shí)，忙里偷閑和觀眾進(jìn)行交流，于是，場(chǎng)內(nèi)逐漸形成了良好的互動(dòng)欣賞的氛圍。此外，他們所選取的互動(dòng)時(shí)機(jī)、互動(dòng)內(nèi)容與互動(dòng)方式，也是吸引觀眾的重要因素。一是選取了觀眾熟悉的音樂(lè)，如大家熟知的流行音樂(lè)、民歌、名曲旋律，使大家在心里產(chǎn)生共鳴。二是用語(yǔ)言與觀眾拉近了距離，大凡國(guó)人聽(tīng)到外國(guó)人說(shuō)中國(guó)話，總會(huì)有一種親切感與好奇心，這一招被三位音樂(lè)家們用得最多，尤其是尚?馬龍，他向大家秀了多段很中文，既有說(shuō)，又有唱，令觀眾大呼過(guò)癮，自然吸引了大家的眼球。三是音樂(lè)表演與身體、眼神交流相結(jié)合，除了兩位女音樂(lè)家的表演比較“中規(guī)中距”外，其他三位男音樂(lè)家都有許多身體和眼神上的外顯性表演，并常在音樂(lè)的最精彩之處插入表演，這種方式很適合較少聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的本地觀眾，正是這種恰到好處的舉動(dòng)，提醒了觀眾：該是鼓掌的時(shí)候了，該是唱出聲的時(shí)候了，該是笑出聲的時(shí)候了。與主持人用人人皆懂的中文向大家介紹欣賞常識(shí)，介紹音樂(lè)家的來(lái)頭相比，音樂(lè)家們結(jié)合音樂(lè)性與趣味性的表演方式更是對(duì)觀眾如何聽(tīng)音樂(lè)，如何享受現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)樂(lè)趣的生動(dòng)教育。用音樂(lè)來(lái)調(diào)動(dòng)大家互動(dòng)，用互動(dòng)使大家愉悅，讓大家遵守音樂(lè)會(huì)的紀(jì)律與秩序，更好地欣賞音樂(lè)，歸結(jié)起來(lái)便是――在欣賞中互動(dòng)，在互動(dòng)中欣賞。

由此，我想到了音樂(lè)課堂，它不正是音樂(lè)會(huì)的精簡(jiǎn)版嗎？教師有時(shí)是主持人，向?qū)W生傳授欣賞音樂(lè)的常識(shí)，有時(shí)是音樂(lè)家，向?qū)W生親身演示各種音樂(lè)形式，帶給學(xué)生美的享受，有時(shí)雖然自己沒(méi)法演示，但會(huì)在將音樂(lè)錄音錄像介紹給學(xué)生時(shí)，加上適當(dāng)?shù)奶崾?。使學(xué)生良好地學(xué)習(xí)音樂(lè)，尤其需要教師有互動(dòng)的本領(lǐng)，要會(huì)用眼神、體態(tài)語(yǔ)言與學(xué)生進(jìn)行交流，這種交流，不一定要像音樂(lè)家們那樣夸張，也沒(méi)有一致的統(tǒng)一模式，只有每位音樂(lè)教師根據(jù)自己的特點(diǎn)和學(xué)生的特點(diǎn)，選擇合適的方式，營(yíng)造良好的互動(dòng)欣賞氛圍，才能使音樂(lè)課堂也像今晚的音樂(lè)會(huì)那么生動(dòng)。如果只會(huì)說(shuō)不會(huì)演，那就只能當(dāng)好語(yǔ)文教師，不能當(dāng)好音樂(lè)教師。如果只會(huì)自己表演不會(huì)營(yíng)造互動(dòng)氛圍，不會(huì)巧用互動(dòng)時(shí)機(jī)、內(nèi)容和方式，那么，只能當(dāng)好自我陶醉的音樂(lè)教師，而不能當(dāng)好受學(xué)生歡迎的音樂(lè)教師。只有懂得學(xué)生的心理，了解自己的特點(diǎn)，能熟練地運(yùn)用語(yǔ)言、表演，能抓住教學(xué)的瞬間，選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，運(yùn)用有效的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的互動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍，才能讓自己和學(xué)生都沉浸在音樂(lè)中，才能像鮑勃?貝勒斯那樣忘記自己的年齡，忘我地駕馭音樂(lè)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生馳騁在音樂(lè)世界里。

作為一名普通觀眾，我由衷地向?yàn)槲覀儙?lái)美好音樂(lè)和歡樂(lè)享受的音樂(lè)家們致敬，并感謝主辦單位的精心策劃，承辦單位的用心運(yùn)作，主持人的熱情主持。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇4】

首先說(shuō)說(shuō)樂(lè)器吧！對(duì)于首次現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)交響樂(lè)的我來(lái)說(shuō)，一入場(chǎng)，見(jiàn)到許多熟悉與陌生的樂(lè)器很是感興趣。很期待聽(tīng)到它們交匯在一起的效果。

(特地百度了一下交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器，原來(lái)交響樂(lè)團(tuán)的樂(lè)器是這樣分類(lèi)的。學(xué)習(xí)了！)

當(dāng)各種樂(lè)器交織在一起時(shí)，仔細(xì)地尋找，聆聽(tīng)某種樂(lè)器所發(fā)出的聲音是一件很美妙的事！我個(gè)人覺(jué)得整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)中，架子鼓在演奏《千與千尋》和《天空之城》時(shí)才出彩。而《菊次郎的夏天》里那段鋼琴獨(dú)奏象一道引線，引出了整個(gè)故事的開(kāi)始~著名而經(jīng)典的樂(lè)曲《獅子王》《白雪公主》等較多聽(tīng)到小提琴的聲音，觀后感《音樂(lè)會(huì)觀后感》?！敦埡屠鲜蟆分泄呐c號(hào)子的聲音則較為突出。當(dāng)然，每首樂(lè)曲里各種樂(lè)器可能都或多或少地出現(xiàn)過(guò)，但對(duì)于音樂(lè)造詣不高的我們只聽(tīng)些淺層次的'東西已滿(mǎn)足亦。美妙的樂(lè)曲都能讓我們沉醉其中。

再來(lái)就是人物篇啦！

首先就是樂(lè)隊(duì)的靈魂人物--指揮啦！所謂外行看熱鬧，內(nèi)行聽(tīng)門(mén)道。記得我讀書(shū)時(shí)，音樂(lè)老師就跟我們說(shuō)指揮家的耳朵是相當(dāng)厲害的！樂(lè)隊(duì)里幾十上百號(hào)人和樂(lè)器，哪個(gè)樂(lè)章或樂(lè)句出了一點(diǎn)問(wèn)題他都能聽(tīng)出。當(dāng)時(shí)就對(duì)指揮這一行當(dāng)欽佩不已，這次音樂(lè)會(huì)有幸目睹了專(zhuān)業(yè)指揮家的風(fēng)采。真開(kāi)心！話說(shuō)這位指揮家相當(dāng)?shù)鼐礃I(yè)，有禮，還相當(dāng)?shù)赜哪?。知道在合適的時(shí)機(jī)調(diào)動(dòng)全場(chǎng)觀眾的情緒與之互動(dòng)。實(shí)屬難得！

其次整個(gè)樂(lè)團(tuán)的美女眾多，讓人目不暇接。尤其是最右邊的豎琴和最左邊的大提琴。相當(dāng)?shù)負(fù)屟?！它讓我想起了香港女星萬(wàn)綺文飾演的大提琴美女接下來(lái)出場(chǎng)拉大提琴的果然是位高佻苗條的美女~相當(dāng)?shù)赜袣赓|(zhì)！演奏豎琴的美女讓我想起了某部漫畫(huà)里的婆摩多。期間我還小關(guān)注了下鋼琴師和架子鼓手`~

不過(guò)，最最可惜的是--現(xiàn)場(chǎng)不允許拍照，真想把眼睛當(dāng)相機(jī)用，拍下美好的瞬間。最后只在中場(chǎng)休息時(shí)很不爽地偷拍了一張~~偶們是良民

最后，還有些許困惑~為什么沒(méi)見(jiàn)演奏中國(guó)本土的動(dòng)畫(huà)音樂(lè)呢?

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇5】

昨天真是開(kāi)心呀，不僅去商場(chǎng)血拼了一天，晚上還去看了來(lái)自德國(guó)青年愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的精彩音樂(lè)會(huì)，可以說(shuō)讓我從早樂(lè)到晚。不是夸張，我是很容易滿(mǎn)足的，而且購(gòu)物時(shí)的那種快感是什么都取代不了的，同樣還有聽(tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)的享受感。

可能是坐在第一排的緣故，所以更能受到他們的感染。以前看過(guò)很多樂(lè)團(tuán)的演奏，但像他們這樣的并不多。他們很善于彼此間的溝通，指揮與樂(lè)隊(duì)、樂(lè)隊(duì)成員間不時(shí)的動(dòng)作、微笑、眼神，都很有一種整體感，樂(lè)隊(duì)本就是一個(gè)整體，大家默契的配合才能奏出曲子的多部和聲融為一體的感覺(jué)。精湛的技巧不說(shuō)，那種輕松、愉快的氣氛就可以把我也帶動(dòng)起來(lái)，讓人始終都處在很放松、很享受的環(huán)境中。他們演奏時(shí)自己都很享受，而且不論技巧再高的部分，演奏起來(lái)也都很輕松，手指非常靈活，一看就有很深的功底，不像以前看本地樂(lè)團(tuán)的演奏，真是從頭到尾都不敢大喘氣，就怕他們失誤，而且他們自己就很緊張，每個(gè)人都還忙著找譜子上的音，哪里有空溝通啊，指揮也就像是擺設(shè)一樣，真該注意一下了。

不過(guò)還是有不和諧的狀況發(fā)生，這是常事，幾乎我每次看音樂(lè)會(huì)都會(huì)遇到，那就是那些小觀眾?，F(xiàn)在家長(zhǎng)們都重視孩子們的素質(zhì)教育，尤其是小三門(mén)尤為火爆，所以這么好的一個(gè)教育機(jī)會(huì)，他們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。這沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，但并不是帶來(lái)就行了，孩子們?cè)谝魳?lè)會(huì)過(guò)程中到處跑著玩，到處叫爸爸媽媽的時(shí)候，家長(zhǎng)們都去哪了?我坐在第一排，很清楚的看到舞臺(tái)上演奏員們異樣的眼神，指揮也幾次在無(wú)法忍受時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)很禮貌的微笑點(diǎn)頭，示意觀眾要安靜，當(dāng)時(shí)真是丟人，頭皮都發(fā)麻，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!

人們?cè)谏钏讲欢翁岣叩耐瑫r(shí)，對(duì)文化享受方面的渴望也更加突出，去觀看就是希望自身的文化素質(zhì)提高，但這也要在道德素質(zhì)的基礎(chǔ)上才行，說(shuō)到素質(zhì)就應(yīng)該是全方面的，不是只看某一方面，不是嗎?

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇6】

周維、于紅梅、鄧建棟、姜克美、許可、陳軍、姜建華、王曉南、馬向華。整場(chǎng)演出可謂創(chuàng)意超前，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)又精彩絕倫，二胡演奏家們用獨(dú)奏、重奏的形式與交響樂(lè)團(tuán)和電聲樂(lè)隊(duì)的合作堪稱(chēng)完美，超強(qiáng)的燈光、音響效果令現(xiàn)場(chǎng)更加美倫美奐，給我?guī)?lái)了很大的震撼!

本次音樂(lè)會(huì)分為三個(gè)篇章，依次為向傳統(tǒng)致敬、向時(shí)代獻(xiàn)禮、與世界對(duì)話。演出開(kāi)場(chǎng)，就史無(wú)前例的聚集了中國(guó)十位頂尖級(jí)二胡演奏家合奏經(jīng)典曲目《賽馬》，給觀眾們帶來(lái)了一聲名副其實(shí)的來(lái)自胡琴的問(wèn)候。然而，這只是個(gè)精彩的開(kāi)始，此后的表演高潮迭起、精彩不斷。由周維、鄧建棟、陳軍、許可組成的二胡界“四大金剛”首先拉開(kāi)了第一篇章的序幕，這四位演奏家首次同臺(tái)就帶給了觀眾頗大的震撼，有力的琴聲加上特殊的演奏技巧，把戰(zhàn)馬奔騰的形象如同浮雕一般凸顯出來(lái),更是將聽(tīng)眾帶入到戰(zhàn)馬嘶鳴、風(fēng)馳電掣、沖鋒陷陣的藝術(shù)情景之中。接下來(lái)是新版紅樓夢(mèng)的曲目串燒，臺(tái)上六位美女演奏家和電聲樂(lè)隊(duì)合作出演，紅樓夢(mèng)中的畫(huà)面在她們神奇的雙手下轉(zhuǎn)瞬即逝，每一個(gè)音符配合著熟悉的畫(huà)面都敲打著觀者內(nèi)心最脆弱的那根心弦。如同一灣平靜的.河水，填平千丘萬(wàn)壑卻依然波瀾不驚。不禁把觀眾帶進(jìn)了大觀園里，不禁道出了寶黛二人的凄美愛(ài)情，不禁讓觀眾潸然淚下……

接下來(lái)是名家們的單獨(dú)演奏，先來(lái)談?wù)劻钗矣∠笞钌畹膸讉€(gè)節(jié)

目。首先出場(chǎng)的馬向華老師為觀眾們帶來(lái)了《長(zhǎng)城隨想》第四樂(lè)章《遙望篇》 。這個(gè)節(jié)目別出心裁地邀請(qǐng)了沙畫(huà)老師為其添彩，悠揚(yáng)的二胡聲，與美輪美奐的沙畫(huà)表演相得益彰。馬向華老師的二胡演奏流暢、舒服、富有歌唱性，旋律上下的幅度達(dá)十二度之寬，成功表現(xiàn)出人們攀登長(zhǎng)城，憑空遠(yuǎn)眺時(shí)的心理情感變化，富有青春活力，使聽(tīng)眾不由得精神振奮，繼而豁然開(kāi)朗。接著，陳軍老師為觀眾們帶來(lái)了一曲《太極琴俠》。在太極胡上拉出自己心里的樂(lè)曲，拉出亙古久遠(yuǎn)的聲音，陳軍老師用陰陽(yáng)二弦讓世俗下早已疲憊不堪的我們心竅頓開(kāi)。還有一個(gè)節(jié)目令我印象很深，那就是姜克美老師演奏的《海之歌》，這次二胡與交響樂(lè)隊(duì)的藝術(shù)形式，加上非洲打擊樂(lè)元素，繼而呈現(xiàn)出的嶄新版本演奏出了生命的各種刻痕和歲月的滔滔，跌宕起伏的旋律仿佛讓聽(tīng)眾身臨其境于大海邊，喧響的驚濤拍岸聲如在耳畔回響。纏綿變幻的二胡與外國(guó)民謠的融合，使得音樂(lè)更加意義深遠(yuǎn)，彰顯了多元文化元素結(jié)合的現(xiàn)代音樂(lè)詞匯，很好地突出了二胡豐富的表現(xiàn)力和兼容性。節(jié)目以二胡齊奏《我的祖國(guó)》收尾，全體觀眾一起隨著樂(lè)曲大聲歌唱，臺(tái)上臺(tái)下一片動(dòng)情，愛(ài)國(guó)之心在每個(gè)人心中流淌，一場(chǎng)驚艷、完美、創(chuàng)新、驚喜、無(wú)與倫比的演奏會(huì)在觀眾經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕，觀眾都意猶未盡，更加印證了一句話的深刻含義：民族的就是世界的。

本次音樂(lè)會(huì)很好地鼓勵(lì)觀眾“聆聽(tīng)音樂(lè)” ，三個(gè)小時(shí)的演出可謂是給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。傳統(tǒng)與流行的交融，光榮綻放;音樂(lè)與靈魂的融合，放歌齊舞?？赐赀@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，更加看到了自身的不足，讓我有動(dòng)力去不斷練習(xí)來(lái)提高自己。希望這種高水準(zhǔn)的音樂(lè)會(huì)能經(jīng)常進(jìn)入大眾的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，讓更多的人去了解民族音樂(lè)、領(lǐng)略二胡魅力。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇7】

光線暗了，投向舞臺(tái)的是一雙雙充滿(mǎn)期待的眼神，四處寂靜，朦朧的聲音叮當(dāng)響起.......這是在學(xué)校的明城堂，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)序幕。雖然我對(duì)樂(lè)器并不是太了解，但是聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我卻更加明白了為什么說(shuō)音樂(lè)是相通的沒(méi)有任何界限。

出場(chǎng)時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，步伐輕盈，渾身都流露出天生音樂(lè)家的浪漫氣質(zhì)。這么多音樂(lè)人組成的集體聚集在舞臺(tái)上，多么耀眼。親眼目睹交響樂(lè)團(tuán)出現(xiàn)在自己的眼前，是那么近，那么真實(shí)，同時(shí)也令我震撼。兩邊排開(kāi)的椅子，構(gòu)成了一個(gè)龐大的樂(lè)團(tuán)。

演奏開(kāi)始了，音樂(lè)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我眼球被指揮人余老師那全身心投入的指揮動(dòng)作吸引，他身體前傾，拿著指揮棒，時(shí)而緩慢柔美時(shí)而迅速有利地指揮著，更甚則在舞臺(tái)上踏著步子、打著節(jié)拍。雖然他留給我的只是背影，但我仿佛能夠看到他那專(zhuān)注的眼眸，陶醉的微笑，看他的指揮棒所指揮出的輪廓，與旋律相輔相成、交相輝映。怪不得說(shuō)指揮是整個(gè)樂(lè)團(tuán)的靈魂。

隨著指揮輕盈得甩動(dòng)指揮棒，各路樂(lè)器競(jìng)相奏起——小提琴歡快得躍動(dòng)，那是奔跑在春天懷抱的精靈；大提琴沉穩(wěn)得搖擺，那是流出于山澗的小溪；笛子吹出清涼的風(fēng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，自在飄渺，好似春風(fēng)拂面，溫柔而又清爽；喇叭唱出快樂(lè)的歌，飄飄灑灑，活潑調(diào)皮，好似春的孩子，稚嫩而又天真...... 音樂(lè)，原來(lái)可以這樣風(fēng)情萬(wàn)種，美侖美奐。坐在臺(tái)下，靜靜地聆聽(tīng)，我仿佛在與音樂(lè)女神攜手同游，飄向云端，又輕輕地落回塵世。又恍若在茫茫大海中蜻蜒點(diǎn)水般飄然而至，悠哉樂(lè)哉。這難道就是所謂的“羽化而登仙”。

看到如此龐大的樂(lè)團(tuán)演奏，我才知道原來(lái)一首歌，一支曲子，它的每一個(gè)音符，每一個(gè)節(jié)拍都凝聚著作曲家的情感，并非信手拈來(lái)，憑空而造的。因此，我明白了為什么流行音樂(lè)只能流行一時(shí)，而經(jīng)典音樂(lè)可以流芳百世。它們是作曲家內(nèi)心發(fā)出的情感，因此它們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。一首首樂(lè)曲有著一段段他們的故事，有的催人奮進(jìn)，有的令人喜悅。最令我感興趣的便是吹嗩吶的演奏者，我想是他多年的用功練習(xí)，才能練就成這口技，就如同嗩吶一般，令人震驚。

將近兩小時(shí)的演奏，演奏者們絲毫沒(méi)有顯現(xiàn)出疲憊之感，仿佛都置身于音樂(lè)之中，享受音樂(lè)的洗禮。聽(tīng)了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡樂(lè)器了，雖然他沒(méi)有流行音樂(lè)那么前衛(wèi)那么火爆，可是的它的高亢，它的婉轉(zhuǎn)，它的節(jié)奏都無(wú)不體現(xiàn)著這個(gè)有音樂(lè)的國(guó)度的悠久歷史和文明。

音樂(lè)竟然有如此的感染力，我從沒(méi)有想過(guò)，我只是覺(jué)得這是一種學(xué)習(xí)，一種心靈的交流。在習(xí)慣了流行音樂(lè)的嘈雜后，有這樣一段時(shí)間靜靜地聆聽(tīng)，欣賞高雅音樂(lè)，無(wú)疑是一大享受。在繁忙緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們真應(yīng)該找點(diǎn)時(shí)間來(lái)聆聽(tīng)音樂(lè)，欣賞藝術(shù)，豐富自我，不是嗎？

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇8】

都說(shuō)宮崎駿動(dòng)畫(huà)影響了數(shù)代日本青少年。作為在隔洋相望的大陸，我也有幸受到這種難得的恩惠。那永遠(yuǎn)在童年印象中回響的旋律承載著太多對(duì)于美好的回憶和曾幾何時(shí)已經(jīng)丟失的對(duì)于童話的眷戀。

200人的管弦樂(lè)隊(duì)、800人的合唱團(tuán)、160人的軍樂(lè)隊(duì)。只有真正擁有厚重沉淀的旋律，才配得上如此浩大規(guī)模的演奏。103分鐘的演出，25年的縮影。在這1200人的演奏下，拉開(kāi)了序幕。久石老爺子理所當(dāng)然，站在了整個(gè)舞臺(tái)最輝煌、最顯耀的指揮席上。揮動(dòng)著魔棒，將25年中最感動(dòng)的魔法呈現(xiàn)在著會(huì)成為不朽的武道館里。

身著藍(lán)裝、屹立于金色草原之上，史詩(shī)般傳奇的女英雄；高山峻嶺、與自然融為一體，感謝自然恩惠高聲吟唱著贊歌的公主；在寧?kù)o祥和的城鎮(zhèn)中，一邊尋找自己的成長(zhǎng)之路，一邊哼唱著歡快小曲的小魔女；從悲劇中走出來(lái)的人魚(yú)公主，成為了幸?？鞓?lè)象征的，成為了膾炙人口的童謠；少年與少女的邂逅，與成為傳說(shuō)的天空之城，構(gòu)成了夢(mèng)想的幻想曲；翱翔在天空的紅色身影，爵士樂(lè)點(diǎn)綴了款款深情與Hard-boiled交織的男人；充滿(mǎn)著奇妙色彩的移動(dòng)城堡里，英俊的青年與變成老人的少女圍繞著魔法，歌唱出一曲夢(mèng)幻般的戀歌；妖精鬼怪、鬼魅魍魎，困擾不住這平凡卻又不平凡的小女孩勇敢地走完崎嶇困苦的道路……

這是一首最純真的童謠，承載在太多的童年的美麗，那在成年人無(wú)法觸及的邂逅，與那鄰家的龍貓珍惜著美好的時(shí)光。

每一首曲子結(jié)束，久石讓老爺子都會(huì)先陶醉些許時(shí)間，然后由衷地微笑，給予觀眾，給予演奏席，給予演唱者，同時(shí)給予自己。在那明顯看得出歲月滄桑的臉上，洋溢著孩子般的笑容，老爺子那本來(lái)不大的眼睛，陷進(jìn)了代表著時(shí)光與歷練的皺紋中。另人感到格外的親切與可愛(ài)。

回顧整次音樂(lè)會(huì)，想要說(shuō)的實(shí)在是太多，讓我情不自禁濕態(tài)的地方實(shí)在是太多。

像是麻衣桑，唱的「ひまわりの家の輪舞曲(ロンド)」（懸崖上的金魚(yú)公主的印象曲）。宮老爺子說(shuō)聽(tīng)著那透明甜美的聲線想起了過(guò)世的母親，眼淚禁不住掉了下來(lái)。像是被施與同樣的魔法一樣，我突然和這位今年古稀的老人一樣看到了里里外外忙碌著的“母親”的身影，那種只屬于日常的微小的幸福感，一下子顯露出來(lái)，并擴(kuò)散在我全身。同樣也情不自禁濕態(tài)了。

所以每當(dāng)聽(tīng)到熟悉的'旋律總也忍不住，就著字幕的歌詞一起斷斷續(xù)續(xù)地哼唱起來(lái)。有這么三個(gè)地方，無(wú)論如何另我難以忘懷。

當(dāng)160人的軍樂(lè)隊(duì)，整齊劃一、氣勢(shì)恢弘地走進(jìn)場(chǎng)之后。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。就在一瞬間之后，純真的童聲打破了沉寂，從地平線上升了起來(lái)。800人的合唱，不同聲部交織在一起。我想起那個(gè)歲月，也是這樣的一個(gè)夜晚，當(dāng)“君をのせて”響起的時(shí)候，我萬(wàn)分激動(dòng)。在過(guò)去的片斷不斷在腦海中閃現(xiàn)的時(shí)候，浩大的合唱在耳邊回蕩著。

“となりのトトロ、トトロ?！编徏业凝堌埌。瑥暮芫靡郧熬途幼≡谏稚钐幍哪?，為何只有純真的孩子們才能見(jiàn)到你們的身影；鄰家的龍貓啊，如果我們相遇的話，那將是多么美好的邂逅。這首曲子作為高潮曲子實(shí)在太適合不過(guò)了。龍貓是宮崎駿歲月童話的象征。曾幾何時(shí)我們幻想著呼喚著龍貓的名字，摸著它松軟的大肚皮，乘坐著貓巴士共度一回難忘的旅程。那純真的話語(yǔ)以及耳熟能詳?shù)男稍俅螌⒚總€(gè)人帶進(jìn)了美好的回憶之中。

曲終音寂，下一瞬間，掌聲雷動(dòng)。久久不退去。就在那時(shí)，觀眾席的后方，走出一個(gè)身影，邁著不快卻矯健的步伐，捧著一大束鮮花出現(xiàn)在人們面前。觀眾歡呼起來(lái)。

再下一瞬間將是一個(gè)世紀(jì)的瞬間：兩個(gè)早已年過(guò)半百，頭發(fā)于胡須早已斑白的老人，相互緊緊地握著手，誰(shuí)又知道那兩雙手傳遞著25年來(lái)多少深沉的感情。他們?nèi)匀辉跀y手編制著人們的夢(mèng)想！編織著深藏在人們心靈中美好的歲月的童話。

老爺子還是那孩童般的笑容，從25年的搭檔手里接過(guò)了衷心的祝愿與感謝。站起身的老爺子，鼻子紅紅的。25年來(lái)的情感實(shí)在是太深太深。歲月的童話與音樂(lè)的力量使得這個(gè)功成名就的音樂(lè)家在觀眾面前險(xiǎn)些沖破淚腺。

這25年歲月的童話是超越年齡的，是超越國(guó)界的。久石讓老爺子懷著對(duì)宮崎駿動(dòng)畫(huà)由衷的尊敬之情。將童話的魔法傳播到了世界各地，駐進(jìn)了每個(gè)現(xiàn)在或曾經(jīng)對(duì)童話充滿(mǎn)崇敬的人心中。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇9】

實(shí)話實(shí)說(shuō)，在這次上海之前，我是不知道Pedrito Martinez的，看了幾期小川的推送，算是有點(diǎn)了解。作為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有追過(guò)星的人，小川追明星的熱情讓我羨慕。不跳Salsa的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)比較理性的人，雖然有人評(píng)價(jià)跳舞的時(shí)候好像變了一個(gè)人的樣子，但是自我感覺(jué)，也還是很放不開(kāi)的。做事情總覺(jué)得不夠投入，干什么都有點(diǎn)游離感。

平淡的人會(huì)容易被熱情的人感染，這次小川對(duì)Pedrito Martinez持續(xù)的刷屏，讓我決定來(lái)上海要去現(xiàn)場(chǎng)感受一下。本來(lái)打算只看一場(chǎng)的，又陰差陽(yáng)錯(cuò)定了兩場(chǎng)。7：30開(kāi)始的現(xiàn)場(chǎng)，7點(diǎn)左右開(kāi)始有工作的事情進(jìn)行溝通，并且一直持續(xù)到第二場(chǎng)結(jié)束。

本來(lái)就沒(méi)有太多音樂(lè)素養(yǎng)，讀書(shū)時(shí)代算是瘋狂喜歡搖滾，回想起來(lái)，跟風(fēng)的因素不少，真正發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡的樂(lè)隊(duì)，好像不是很多。雖然那時(shí)候?qū)u滾樂(lè)隊(duì)的名字，曲風(fēng)，音樂(lè)類(lèi)型如數(shù)家珍，但是好像也是一個(gè)理工男的純技術(shù)角度，而不是真的了解那些藝術(shù)的東西。工作之后年級(jí)漸長(zhǎng)，搖滾慢慢淡出生活，開(kāi)始越來(lái)越多的聽(tīng)爵士。爵士的流派，歌手，好像也能說(shuō)上一些，但是爵士最核心的就是即興，我一直覺(jué)得如果沒(méi)有學(xué)過(guò)一些樂(lè)理，或者說(shuō)接觸過(guò)一些樂(lè)器，或者對(duì)音樂(lè)有著異乎尋常的敏感，是很難真正理解什么是即興的。所以自己所謂的喜歡爵士，或許只是簡(jiǎn)單的喜歡那種音樂(lè)的調(diào)調(diào)而已。

Pedrito Martinez的現(xiàn)場(chǎng)，好像讓我稍微感覺(jué)到了點(diǎn)什么是即興，有那么幾次好像感覺(jué)到了鼓手之間的對(duì)話。也或許從前年開(kāi)始認(rèn)識(shí)小川、曉榮這幫人之后，慢慢的開(kāi)始嘗試去了解更多Salsa音樂(lè)后面的東西，雖然兩年時(shí)間的積累有限，這次聽(tīng)Perito Martinez的現(xiàn)場(chǎng)，雖然也是在跟風(fēng)，但是好像比之前的現(xiàn)場(chǎng)感受更多了一點(diǎn)。

除了隱隱約約的音樂(lè)感覺(jué)，現(xiàn)場(chǎng)感受最深的還是Pedrito Martinez對(duì)音樂(lè)的投入與瘋魔。每次開(kāi)場(chǎng)都是清清爽爽的出場(chǎng)，一曲之后就開(kāi)始汗如雨下，每次Solo之后，整個(gè)人都像是水里撈出來(lái)一樣。全情投入的表情動(dòng)作，那樣的感染力是無(wú)以言表的。只有這樣極度癡迷、物我兩忘的境界，才能成就一個(gè)藝術(shù)大師吧。

王國(guó)維在《人間詞話》說(shuō)：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋病！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。”像我這樣對(duì)什么事情都留有余地，不愿意全力投入的`人，是很難在做什么事情上真正有大成就。

雖然身邊也都是一些普通人，不過(guò)Fido在跳舞的時(shí)候也是能全情投入，達(dá)到瘋魔的境界；小川在自己喜歡的事情上，全心追求；Coco放下一切，去古巴逐夢(mèng)；金昀十幾年如一日的專(zhuān)注古巴Salsa和音樂(lè)；他們都在自己愛(ài)好的事情上瘋魔著，也影響著身邊的朋友，一起追逐屬于我們的古巴Sals的夢(mèng)……

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇10】

地點(diǎn)：北京中山公園音樂(lè)堂

演奏：中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)

指揮：胡詠言

一年前看過(guò)張立平的一盤(pán)音樂(lè)會(huì)錄影帶，漂亮的聲線會(huì)一下子抓住人心，晴朗的一天——張立平獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)觀后感。這位旅居加拿大的華人剛剛回國(guó)就破格聘為中央院聲歌系教授，實(shí)力非同一般。開(kāi)場(chǎng)前在金色大廳外，我看到離我不遠(yuǎn)處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著，臉上掛著幸福自豪的微笑。

那晚的演唱是無(wú)可挑剔的。單只是她高貴的出臺(tái)風(fēng)姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對(duì)單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。

當(dāng)她在唱‘羅西娜’詠嘆調(diào)“我心中有個(gè)聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的HIGH D時(shí)，我聽(tīng)到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了。“我是一個(gè)快樂(lè)的少女”（選自《清教徒》）里有一段非?？焖龠M(jìn)行的琶音，音階，非?？焖俚?。卻唱的一點(diǎn)不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂(lè)隊(duì)顯得有些亂，可能訓(xùn)練的時(shí)間不是很多吧，觀后感《晴朗的一天——張立平獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)觀后感》?！鴥骸脑亣@調(diào)“主人，聽(tīng)我說(shuō)”（《圖蘭朵》）的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長(zhǎng)音從一個(gè)PP開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)小的漸強(qiáng)，有那么足的氣息支持，細(xì)若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí)，最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲PP，它能同一個(gè)激昂的HIGH C一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。

“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調(diào)也是整場(chǎng)演出的亮點(diǎn)，一串預(yù)示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛(ài)情故事。久久地凝望著舞臺(tái)，仿佛真的看見(jiàn)了蝴蝶夫人前方碧藍(lán)的大海，她日復(fù)一日望著大海的眼睛，也被染成了藍(lán)色。十五歲的少女對(duì)愛(ài)情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著悲劇的船，里面裝著的不是她的愛(ài)人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來(lái)都很美。

張立平的人物刻畫(huà)相當(dāng)傳神，在舞臺(tái)上積極與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，而不是站在臺(tái)上只管唱的角色。她對(duì)音樂(lè)的理解、對(duì)人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國(guó)外那么多年。在國(guó)外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著這個(gè)角色。最后的出場(chǎng)謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。

那晚 紫禁城月光如水。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇11】

周日我們社區(qū)異域風(fēng)情、西樂(lè)中奏三個(gè)部分。是我們社區(qū)教唱歌的張義智老師給我們的票，感謝張老師給我們這次接觸、了解民族音樂(lè)的機(jī)會(huì)。

在《民樂(lè)經(jīng)典》部分節(jié)目中，有合奏《龍騰虎躍》、《歡樂(lè)的日子》、《金蛇狂舞》、《長(zhǎng)城隨想曲》和嗩吶獨(dú)奏《百鳥(niǎo)朝鳳》。

在《異域風(fēng)情》部分節(jié)目中，有合奏《花兒為什么這樣紅》、《瑤族舞曲》、《阿里山的姑娘》、《帕米爾的春天》和笛子獨(dú)奏《牧民新歌》。

在《西樂(lè)中奏》部分節(jié)目中，有合奏《小伙子比利》、《會(huì)津盤(pán)梯山》、《山楂樹(shù)》、《拉德斯基進(jìn)行曲》和板胡獨(dú)奏《云雀》。

節(jié)目還是挺好看的，演奏者有近揚(yáng)琴、木琴、琵琶、嗩吶、笛子、鑼、鼓、等樂(lè)器吹奏起來(lái)也是很有震撼力的，熱烈奔放、娓娓動(dòng)聽(tīng)。許多曲子也是我們比較熟悉的。聆聽(tīng)起來(lái)很是親切。

音樂(lè)是人類(lèi)文化傳統(tǒng)的重要載體，是人類(lèi)寶貴文化遺產(chǎn)和智慧的結(jié)晶，我們國(guó)家是一個(gè)非常有自己傳統(tǒng)的音樂(lè)大國(guó)。民族音樂(lè)有著很多的理念，特別是天人惟一、天人合一、天地人合，有著大諧和的感覺(jué)。

這場(chǎng)民族民族音樂(lè)會(huì)是一次弘揚(yáng)民族音樂(lè)、民族音樂(lè)進(jìn)校園的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，給大家提供一個(gè)和民間音樂(lè)近距離接觸的機(jī)會(huì)，使大家了解民族音樂(lè)、喜歡民族音樂(lè)、學(xué)習(xí)民族音樂(lè)，了解和熱愛(ài)祖國(guó)的音樂(lè)文化。是中國(guó)的民族音樂(lè)的弘揚(yáng)、發(fā)展。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇12】

今天老天爺?shù)哪橂m然還在哭喪著，但是我的心情還是非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)。3月3日下午在杭州大劇院觀看了一場(chǎng)《杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)音樂(lè)會(huì)》。

在去的路上我特別興奮，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有近距離看過(guò)這種高雅藝術(shù)，真是太期待了！

音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先演奏的是歌劇《威廉·退爾》。先是優(yōu)雅寧?kù)o的小提琴，再是二胡獨(dú)奏，聲音十分輕柔，像一股清泉流入我的心田。突然來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，聲音如雷鳴般響起，震撼了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，又慢慢變輕了，我們都陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲中。

其中我最熟悉的是《掀起你的蓋頭來(lái)》。這首歌是新疆名歌。這時(shí)，我慢慢地閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)了一片遼闊的草原，男生和女生手拉手跳著迷人的舞。演奏結(jié)束了，他們的精彩表演，博得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

然后演奏的是巴西澤昆哈·阿布魯?shù)摹度给B(niǎo)》。這首歌旋律非?；顫娪腥?。頓時(shí)，我感到天上無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)在為我唱歌，那歌聲既婉轉(zhuǎn)，又動(dòng)聽(tīng)。我沉浸在了想象的世界中……九首樂(lè)曲演奏完了，但是臺(tái)下的小記者和家長(zhǎng)們的掌聲不斷，讓演奏者們不好意思掃大家的興，就又來(lái)了兩首曲子，觀眾們跟著旋律拍起手來(lái)，這可把指揮的叔叔忙累壞了，他不僅要指揮臺(tái)上的演奏者，還要指揮觀眾。

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，我從心底里佩服演奏家們，他們把自己心中所想的，都能通過(guò)音樂(lè)表達(dá)出來(lái)。希望下次我還能有幸聆聽(tīng)這種藝術(shù)。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇13】

近日，我有幸參加了一場(chǎng)令人難以忘懷的鋼琴音樂(lè)會(huì)。這個(gè)音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)音樂(lè)有了全新的體驗(yàn)和理解。

音樂(lè)會(huì)在一個(gè)寬敞明亮的音樂(lè)廳舉行，舞臺(tái)上擺放著一臺(tái)黑色的鋼琴。觀眾們?cè)缭绲鼐完懤m(xù)入座，他們的期待在眼神中透露出來(lái)。終于，一位年輕的鋼琴家走上舞臺(tái)，向觀眾們致意。他穿著黑色的禮服，神情嚴(yán)肅而又專(zhuān)注。我充滿(mǎn)了期待地等待著他彈奏的第一曲。

音樂(lè)會(huì)以舒曼的《夢(mèng)幻曲》開(kāi)場(chǎng)。這首曲子起伏跌宕，富有激情和感性。鋼琴家的雙手靈活地舞動(dòng)在琴鍵上，交織出一幅綺麗的音樂(lè)畫(huà)卷。曲調(diào)娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。觀眾們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，身心靜謐，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。

接下來(lái)的一曲是肖邦的《軍進(jìn)行曲》。這首曲子快節(jié)奏、激昂有力。鋼琴家的手指如飛，在琴鍵上奔放自如，如同數(shù)百名士兵的決然步伐。音樂(lè)中充滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的氣息，讓人激動(dòng)不已。其中的這種濃烈的感情通過(guò)鋼琴家的演奏得到了最真實(shí)的表達(dá)，觀眾們不禁跟隨音樂(lè)的節(jié)奏，心情也跟著起伏變化。

音樂(lè)會(huì)的第二部分以肖邦的《降E大調(diào)圓舞曲》作為開(kāi)幕曲。這首曲子輕快歡快，充滿(mǎn)了活力和青春的氣息。鋼琴家的手指似乎有無(wú)窮無(wú)盡的力量，以令人難以置信的速度跳躍在琴鍵上，奏出了美妙的樂(lè)聲。觀眾們似乎也被音樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)，忍不住隨著音樂(lè)節(jié)奏輕輕地舞動(dòng)。

音樂(lè)會(huì)的高潮出現(xiàn)在里斯特的《匈牙利狂想曲》。這首曲子充滿(mǎn)了濃厚的鄉(xiāng)土氣息，曲調(diào)起伏跌宕，旋律激昂而熱情。鋼琴家的表演將這種熱情發(fā)揮到了極致，他的手指快速而準(zhǔn)確地彈奏著琴鍵，仿佛在講述一個(gè)傳奇般的故事。觀眾們也被音樂(lè)的力量所感染，手鼓掌聲如雷鳴般響起，場(chǎng)面煞是壯觀。

整個(gè)音樂(lè)會(huì)過(guò)后，觀眾們陷入了深深的沉思。音樂(lè)家的演奏展現(xiàn)了他們對(duì)音樂(lè)的極致追求和深情表達(dá)，觀眾們也在音樂(lè)的熏陶下得到了心靈的洗滌和治愈。音樂(lè)會(huì)不僅僅是一場(chǎng)演奏的盛宴，更是一次感受音樂(lè)的旅程，我深刻地感受到了音樂(lè)的美妙和力量。

在我眼中，這場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)。音樂(lè)家們的精湛演奏技巧和對(duì)音樂(lè)的理解，令我對(duì)音樂(lè)有了全新的認(rèn)識(shí)。在音樂(lè)的海洋中，我感受到了無(wú)盡的美好和希望，我也明白了音樂(lè)的獨(dú)特魅力和表達(dá)能力。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我深深地愛(ài)上了鋼琴音樂(lè)，也加深了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。

總之，這場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)給我留下了深刻的印象。音樂(lè)家們的精湛演奏技巧和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，觀眾們的投入和欣賞，共同創(chuàng)造了一個(gè)美妙而難忘的音樂(lè)盛宴。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我領(lǐng)略到了音樂(lè)的無(wú)窮魅力和力量，也讓我對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)了更深的熱愛(ài)和敬意。我期待著下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的到來(lái)，讓我再次沉浸在音樂(lè)的海洋中，感受無(wú)盡的美好和希望。

音樂(lè)會(huì)觀后感【篇14】

前幾天，媽媽在音樂(lè)e家公眾號(hào)上抽獎(jiǎng)，幸運(yùn)抽中了兩張音樂(lè)會(huì)門(mén)票，我很高興，因?yàn)檫@是浙江交響樂(lè)團(tuán)的專(zhuān)場(chǎng)演出，我正好也在學(xué)小提琴，而這次還可以看到著名小提琴家——黃蒙拉獨(dú)奏小提琴了。

19：30，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始上。我們看見(jiàn)20多個(gè)小提琴手登上舞臺(tái)，緊接著，拉中提琴的、大提琴的，低音提琴的都出場(chǎng)了。最后著名指揮家張藝和小提琴手黃蒙拉也上場(chǎng)了。

第一樂(lè)章開(kāi)始了，小提琴歡快地聲音吸引著我，心情開(kāi)始愉悅起來(lái)了，后來(lái)慢慢慢慢變得洪亮，像士兵的搶聲。接著，黃蒙拉開(kāi)始獨(dú)奏了，他搖頭晃腦，完全沉浸在這美妙的音樂(lè)之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂(lè)。

黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的`“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

我觀聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì)，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

8月：完全沉浸在這美妙的音樂(lè)之中。我閉上眼睛，也在享受著這段音樂(lè)。

黃蒙拉的手指動(dòng)得可真快啊，可以直接從G弦換到E弦，我數(shù)過(guò)了，黃蒙拉一共按到了11把位，讓我驚嘆不已。

洪亮的琴聲完了，便又回到了平緩安靜的“小村莊”，開(kāi)始了一段溫柔的演奏。最后講述出一段悲傷的故事，我都看見(jiàn)好幾個(gè)人在抹眼淚呢!感覺(jué)黃蒙拉在用琴聲跟我們講話一樣。

我觀聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì)，我大有感觸，于是下定決心，也要好好練琴，成為像黃蒙拉一樣的小提琴大師。

當(dāng)翻開(kāi)日歷的最后一頁(yè)時(shí)，一年成為過(guò)客匆匆走去，在辭舊迎新之際我校的新年音樂(lè)會(huì)也在無(wú)錫人民大會(huì)堂如火如荼地拉開(kāi)了帷幕。

四位主持人一番有聲有色的講話后，幕布在同學(xué)們期盼的目光中徐徐拉開(kāi)，眼前一片紅光。演員們身著紅色的中國(guó)傳統(tǒng)服裝，給人喜慶的感覺(jué)。首先登臺(tái)亮相的是我校民樂(lè)隊(duì)演奏的《鼓樂(lè)之韻》，其中有二胡、竹笛、古箏等民族樂(lè)器?？傊笓]手中的指揮棒一揚(yáng)，優(yōu)美而激昂的旋律便從小琴手的指縫間流了出來(lái)，流向天宇也流向了我們的心田。樂(lè)曲時(shí)而平靜時(shí)而高亢時(shí)而低沉……給人無(wú)限遐想新年音樂(lè)會(huì)的作文5篇作文。我回憶起了在家中過(guò)春節(jié)的難忘時(shí)光：和家人一起其樂(lè)融融地吃團(tuán)圓飯，和媽媽、爸爸一起打掃衛(wèi)生，全家一起收看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)……樂(lè)曲戛然而止，同學(xué)們仿佛還沉浸其中，過(guò)后才爆發(fā)出熱烈的掌聲。

晚會(huì)的節(jié)目精彩紛呈，有芭蕾舞《六月船歌》，演員們踮著腳尖像一群歡快的小天使在舞臺(tái)上翩翩起舞;有校舞蹈隊(duì)的《動(dòng)感雞雛》，舞蹈者身著雞雛服飾，她們的舞姿舒展大方、輕盈飄逸，還表現(xiàn)出了雞雛們與風(fēng)雨搏斗、勇敢無(wú)畏的精神;有二胡齊奏《敖包相會(huì)》為我們講述了一個(gè)歷史故事，小琴手們精湛的技藝讓我們贊不絕口……

課本劇《此地?zé)o銀三百兩》同樣另我難忘，講述了錢(qián)四和王二掩耳盜鈴的故事

憨態(tài)可掬的錢(qián)四埋了銀子又豎了塊牌子“此地?zé)o銀三百兩”，油腔滑調(diào)的王二偷了銀子又豎了塊牌子“隔壁王二不曾偷”，一個(gè)個(gè)金元寶們金光閃閃，可愛(ài)至極，它們一會(huì)兒被“背在袋子里”，一會(huì)兒被“埋在泥土中”，與錢(qián)四王二配合默契，引得會(huì)場(chǎng)不斷爆發(fā)出一陣陣笑聲。

音樂(lè)會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目《今夜無(wú)眠》把晚會(huì)推入最高潮。這個(gè)節(jié)目最大的特色在于它是我校師生合作完成的，我校合唱隊(duì)站在舞臺(tái)后部深情地演唱著《今夜無(wú)眠》老師們男女一組，男教師身著西服如同紳士一般，女教師身穿禮服美麗的猶如公主，他們共同跳起了華麗的`交誼舞。校體操隊(duì)的同學(xué)們舞動(dòng)彩帶像天上的一道道彩虹。只聽(tīng)“啪!啪!啪!”三聲脆響，禮炮以匯成一幅變化無(wú)窮的彩圖，整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

“舞翩翩月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間，歌綿綿星也有約，美在夢(mèng)想之間……”

新年音樂(lè)會(huì)說(shuō)白了就是在接近獲就在新年時(shí)期舉行的音樂(lè)會(huì)，我們班就舉行了一次，這一次，我擔(dān)任了主持人，今天就是舉行新年音樂(lè)會(huì)的日子，這一次新年音樂(lè)會(huì)的主題就叫做“慶圣誕，迎元旦”。

我撿主要的說(shuō)，這一次我最喜歡那些節(jié)目。

首先便是蔣的克羅地亞狂想曲，但這幾分狂熱的味道，有著強(qiáng)烈的節(jié)奏感，曲子較長(zhǎng)，蔣把它背下來(lái)了，彈得有十足的味道，鼓掌!而且蔣還自己帶了電鋼過(guò)來(lái)哦。

其次是曹的獻(xiàn)給愛(ài)麗絲，非常經(jīng)典的曲子，非常著名的曲子，曹用她修長(zhǎng)的手指完美地演繹了這首曲子，流利至極，完全就是一個(gè)小小演奏家在臺(tái)上演奏。很有感情，到底是鋼琴高手。鼓掌!

人氣最高的，不用說(shuō)都知道是孔和劉等人帶來(lái)的爸爸去哪兒和海闊天空，都是神曲啊，現(xiàn)場(chǎng)怎能不火?大家都在跟唱，人氣太高了，簡(jiǎn)直要火到爆了!必須的，鼓掌!

這次最新穎的便是周和彭的升級(jí)版跆拳道，主要是踢靶，那靶子踢得夠響，周自己為了帶動(dòng)氣氛還叫了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)踢靶，可惜的是教室的地板滑，不然彭可以展示一個(gè)漂亮的回旋踢。

我們主持人煞費(fèi)心思，把人氣最高的奔跑放到了后面，哈哈，大家都跟唱起來(lái)，有些人都站起來(lái)邊唱邊跳，可稱(chēng)得上群魔亂舞，很有意思哦!

音樂(lè)會(huì)在一片祥和的氣氛中結(jié)束了，這次音樂(lè)會(huì)，夠high!

這是我第二次參加杭州小記者的活動(dòng)，12月24日晚在杭州大劇院歌劇院觀看《杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)圣誕音樂(lè)會(huì)》。此次的圣誕音樂(lè)會(huì)，杭州愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)獨(dú)辟蹊徑，打破了墨守成規(guī)的演出形式，讓普及藝術(shù)的講解成為演出的重心之一，還史無(wú)前例地使用了大型LED，淋漓盡致地展現(xiàn)了音畫(huà)之美。

此次表演邀請(qǐng)了中央音樂(lè)學(xué)院指揮系教授、天津交響樂(lè)團(tuán)常任指揮楊力執(zhí)棒，國(guó)家一級(jí)演員、中央芭蕾舞團(tuán)芭蕾大師徐剛作為特邀講師。芭蕾的表演者是當(dāng)下炙手可熱的上海芭蕾舞團(tuán)首席舞蹈演員范曉楓和孫慎逸。在去的路上，媽媽就跟我說(shuō)這次的音樂(lè)會(huì)跟以往的不太一樣，還有芭蕾舞表演呢!所以我特別興奮，因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有近距離看過(guò)芭蕾舞表演，以前只是在電視上看過(guò)，我真是太期待了!首先演奏的是柴可夫斯基的《波蘭舞曲》。這種舞曲表現(xiàn)了古老波蘭最高貴的傳統(tǒng)情感。

接著演奏的是經(jīng)久不衰的柴可夫斯基的優(yōu)美的《天鵝湖》組曲選段。這歡快、浪漫的音樂(lè)讓我著迷，我一邊聽(tīng)一邊欣賞著作為背景的LED大屏幕播放的“四小天鵝芭蕾舞“片段，真是太美妙了!不過(guò)最讓我激動(dòng)的是看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演，他們優(yōu)美的舞姿，博得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。然后演奏的是《紅色娘子軍》組曲選段。這是中國(guó)版芭蕾。它將古典芭蕾的精華與中國(guó)的民族氣派相融為一體，展現(xiàn)出了中國(guó)芭蕾獨(dú)有的特色和民族風(fēng)情。接下來(lái)演奏的是柴可夫斯基的《胡桃?jiàn)A子》組曲選段。

它是世界上最優(yōu)秀的芭蕾舞劇之一，有“圣誕芭蕾”的美譽(yù)。隨著音樂(lè)我似乎也夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一只胡桃?jiàn)A子，胡桃?jiàn)A子變成了一位王子……哦，我又看到了舞蹈演員范曉楓和孫慎逸的雙人舞表演了，這次我更瞪大了雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們的表演，太美了，臺(tái)下又一次響起了雷鳴般的掌聲，把音樂(lè)會(huì)的氣氛推向了高潮。

最后演奏的是斯特拉文斯基的成名作《火鳥(niǎo)》組曲。在芭蕾世界，一向有“一只白鳥(niǎo)和一只紅鳥(niǎo)”的說(shuō)法，“白鳥(niǎo)”指的是《天鵝湖》，“紅鳥(niǎo)”就是這部《火鳥(niǎo)》。通過(guò)音樂(lè)時(shí)而讓我感覺(jué)恐怖，時(shí)而讓我覺(jué)得旋律連綿不斷、溫柔多情，太令我震憾了!我覺(jué)得一臺(tái)音樂(lè)會(huì)既可以聽(tīng)交響樂(lè)，又可以看芭蕾舞，實(shí)在是太棒了!我喜歡這樣的音樂(lè)會(huì)!

周二，老師帶聽(tīng)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)，臺(tái)下的聽(tīng)眾全是中學(xué)生和高中生，這是我第一次親眼見(jiàn)到了我國(guó)著名的指揮家，還親耳聆聽(tīng)了他對(duì)演奏曲目的講解;欣賞了高的演奏，還學(xué)習(xí)了如何欣賞音樂(lè)，上了一堂生動(dòng)的音樂(lè)欣賞課。音樂(lè)會(huì)上演奏的曲目是中西的，既有西方著名的曲目如卡門(mén)序曲、四小天鵝等，又有名曲茉莉花等。

中午，我懷著激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿(mǎn)了向往。來(lái)到上大附中，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。走進(jìn)大門(mén)，徑直走進(jìn)演出廳，廳內(nèi)幾乎快座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)人人穿著燕尾服就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目，我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)。

主持人講解完《小鬧鐘》，音樂(lè)會(huì)就首樂(lè)曲中開(kāi)始了。這是我喜歡的一首樂(lè)曲。剛開(kāi)始是一陣輕快的小提琴聲，我閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)著，想象著指揮爺爺剛才說(shuō)過(guò)的情景。啊，我聽(tīng)了，小提琴和鋼琴?gòu)棾龅臍g快聲，了歡呼，長(zhǎng)號(hào)、小提琴和大提琴拉出了一陣低沉的聲音，這英姿。整首樂(lè)曲生氣勃勃，充滿(mǎn)活力，給人振奮感。

我也很喜歡的民樂(lè)，但平時(shí)聽(tīng)到的用民樂(lè)演奏的。這臺(tái)音樂(lè)會(huì)獨(dú)特的是用西洋樂(lè)器演奏江蘇民歌《茉莉花》，和用民樂(lè)演奏的不同，但《茉莉花》的歡快輕盈、淳樸優(yōu)美都了，同樣給人美妙的感覺(jué)。讓我想到了一句話：音樂(lè)是相通的，音樂(lè)是國(guó)界的。

最后我聽(tīng)了由女高音和男高音帶來(lái)的《花兒為紅》，就像春天到處花兒爭(zhēng)芳斗艷，使每個(gè)人情緒高昂!演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢!

這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)享受!聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓我知道了音樂(lè)有美妙的旋律，它還表達(dá)了的內(nèi)容。希望今后能多聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的機(jī)會(huì)，使的音樂(lè)素養(yǎng)。

今天，我參加了一個(gè)令我難忘的音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是我的鋼琴老師的年終師生專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。為了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我爸要表演的鋼琴獨(dú)奏和詩(shī)朗誦練了一個(gè)多月，今天終于要上場(chǎng)來(lái) ，我的心情真是既緊張又激動(dòng)。

晚上七點(diǎn)，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目、第二個(gè)節(jié)目……陸續(xù)表演，每一個(gè)節(jié)目都十分精彩，女孩子們妝扮得漂漂亮亮，男孩子們打扮的英俊瀟灑。很快就到我的節(jié)目了，我懷著不安的心情，用優(yōu)美的步伐走上了舞臺(tái)。我的報(bào)幕很順利，報(bào)完幕，我鎮(zhèn)定地坐到琴凳上彈起了我的表演曲目。前面部分很好，可是談到中間時(shí)，我不小心彈錯(cuò)音了。我心想，怎么辦?怎么辦?千萬(wàn)不要再?gòu)楀e(cuò)啦!辛好，后面沒(méi)彈錯(cuò)。我松了一口氣。下面是我的詩(shī)朗誦表演，等我的鋼琴伴奏朋友上場(chǎng)后，我們手拉手一起鞠了躬。她坐到了琴凳上，當(dāng)優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，我開(kāi)始了我的詩(shī)朗誦《雨巷》。當(dāng)我的聲音在大廳里響起時(shí)，我認(rèn)為我發(fā)揮得比平時(shí)好多了，連我自己都為我在心里鼓掌。當(dāng)我表演完后，聽(tīng)著大家那熱烈的掌聲，高興得不知道怎么表達(dá)了，原來(lái)已經(jīng)提到嗓子眼的心也終于放下來(lái)了。

最后，于老師為我們每一個(gè)節(jié)目和我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作了點(diǎn)評(píng)。她還當(dāng)眾表演了我呢。最后我得了一張榮譽(yù)證書(shū)和一盒巧克力，我既高興又驕傲?；丶业穆飞希矣悬c(diǎn)沾沾自喜，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“以前是誰(shuí)說(shuō)練琴好枯燥呀，不愿意參加音樂(lè)會(huì)的呀?”，我不好意思笑了。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，不僅讓我獲得了證書(shū)和巧克力，更讓我深深體會(huì)到了什么是“先苦后甜”。