一篇優(yōu)秀的方案應包括哪些要素？根據公司發(fā)展的相關要求。我們應該提前備好一份工作方案。與“三進活動方案”相關的議題是本文的核心，讀完本文您會發(fā)現您有許多有用的收獲！

三進活動方案(篇1)

為更好地踐行黨的群眾路線，進一步加強作風建設，密切黨群干群關系，現就組織開展我局領導干部下基層“三解三促”活動，制定本方案。

以黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，以破解基層發(fā)展難點為重點，以密切黨和人民群眾血肉聯(lián)系為根本目標，結合全區(qū)現階段開展的“四訪四聽”、“十送十聽”等活動，主動深入駐點單位，走完服務群眾“最后一公里”，通過座談交流、現場查看、入戶走訪等方式，重點圍繞“三聽、三查、三幫”展開調研，著眼于促進作風養(yǎng)成、夯實基層基礎、解決突出問題，推動我區(qū)司法行政系統(tǒng)領導干部深入基層一線，敞開大門接訪、深入基層下訪，了解群眾訴求、傾聽群眾意見，解決群眾困難、理順群眾情緒，進一步融洽黨群干群關系、促進社會和諧穩(wěn)定，轉變工作作風、提高服務水平。

1、了解掌握實情。通過駐點調研、走訪慰問、面對面交談等形式，悉心體察社情民意，了解基層一線干部群眾對司法行政機關的評價和期盼，了解基層司法行政人員對上級司法行政機關的希望和要求，了解近年來司法行政工作開展、實施及成效，分析當前推進社會管理創(chuàng)新、維護社會穩(wěn)定工作中出現的新情況新問題，研究制定加強和改進工作的具體意見和措施，增強決策部署的針對性和科學性。

2、開展政策宣傳。大力宣傳黨的路線、方針、政策和省、市工作部署，宣傳近年來司法行政系統(tǒng)深化平安、法治建設，推進社會管理創(chuàng)新、加強隊伍建設、服務人民群眾的要求和做法，統(tǒng)一思想認識，凝聚力量。

3、化解社會矛盾。下基層駐點活動要到發(fā)展困難多、社會矛盾問題多、信訪多的地方去，面對面聽取意見、接待信訪，化解矛盾，最大限度地減少不和諧因素。

4、解決突出問題。結合基層實際、群眾需求和部門職能，圍繞群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，出實招、辦實事、求實效，努力解決群眾比較集中的困難和問題，及時提出司法便民、執(zhí)法利民、法治惠民的具體措施。圍繞基層司法行政部門工作中存在的問題，反思和改進機關工作。圍繞基層一線司法行政人員的.期盼和要求，把政策和服務落到實處。

2、時間安排：5月中旬至6月下旬，每位領導干部不少于5天。

1、高度重視，精心組織。下基層活動時間安排上與黨的群眾路線教育實踐活動結合，統(tǒng)籌安排。內容上要和省廳、市局部署的“四個全覆蓋”、“法潤春風行動”有機結合，相互銜接，相互促進。

2、扎實推進，務求實效。各駐點對象要結合分管工作和部門職能，深入到村、社區(qū)、鎮(zhèn)司法所，與群眾同吃、同住、同勞動。要帶著感情做群眾工作，化解矛盾糾紛，解決突出問題，維護社會穩(wěn)定，要認真撰寫民情日記，真實記載下基層情況。

3、強化督導，注重長效。注意總結活動的中好做法與經驗，并使之常態(tài)化、制度化，形成領導干部下基層駐點長效工作機制。要注意廣泛征求基層對活動開展情況的意見和建議，發(fā)現問題，及時整改。要對下基層活動進行經常性的督查，并把基層情況作為年度考評的重要內容。

三進活動方案(篇2)

黨委印發(fā)[2012發(fā)布機關：張國權

中共新城鄉(xiāng)委員會

關于《新城鄉(xiāng)法律“三進”活動實施方案》的通知

各村委會、鄉(xiāng)屬各單位：

經鄉(xiāng)黨委研究，現將《新城鄉(xiāng)法律“三進”活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。

二〇一二年二月三日

為進一步我鄉(xiāng)法律活動“三進”成果，深入推進社會矛盾化解，著力構建城鄉(xiāng)和諧平安新秩序，為經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，根據市、縣統(tǒng)一部署和要求，新城鄉(xiāng)黨委、**決定，結合鄉(xiāng)的開展為市民解憂，著重在全鄉(xiāng)范圍內組織開展以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制宣傳月“三進三促”活動。

一、 指導思想

堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，著眼維護穩(wěn)定大局，立足創(chuàng)建法治雙溪，著力構建和諧社會，上下聯(lián)動，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，突出推進社會矛盾化解的宣傳，為促進雙溪經濟社會趕超發(fā)展營造良好的法治氛圍。

二、活動主題

弘揚法治精神，促進社會和諧。

三、活動內容

結合新城鄉(xiāng)開展的為民解憂、促城區(qū)和諧“八進社區(qū)”活動，通過多種形式，著力宣傳道路交通安全法、食品安全法、環(huán)境保**、信訪條例、拆遷條例、醫(yī)療事故處理條例等與廣大人民群眾日常生活息息相關的法律法規(guī)，增強群眾依***、合法訴求的意識。

五、活動形式

（1） 法律走進社區(qū)，拓寬群眾訴求渠道，增強群眾維護自身合法權益的意識，促進居民學會運用法律。

1、鄉(xiāng)司法所、普法辦要在做好鄉(xiāng)黨委、**的中心工作，配合全鄉(xiāng)開展為市民解憂、促城區(qū)和諧“八進社區(qū)”活動，出動宣傳車深入到村組進行巡回法制宣傳，宣傳與群眾密切相關的法律、法規(guī)，為整個活動宣傳造勢，在全鄉(xiāng)營造濃厚的法制宣傳教育氛圍。

2、各村組要不斷深化“民主法治社區(qū)”工作，建立和完善社區(qū)普法依法治理工程，并充分發(fā)揮其載體作用，為村居民提供優(yōu)質的學法環(huán)境。

（2） 法律走進校園，采取學生愿意接受的形式，提高學生學習和運用法律的形趣，促進普法的實效性。

1、法制宣傳月活動期間，鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)教辦開展以“關愛明天，普法先行”為主題的宣傳教育活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合。

2、要充分發(fā)揮法制副校長、法制教育輔導員的作用，宣傳月活動期間，至少要為所任學校上好一堂法制課，具體做到法制教育計劃、教材、師資、課時“四落實”。

（3） 法律進企業(yè)，立足服務，把法制宣傳教育納入企業(yè)管理的全過程，促進企業(yè)依法經營。

1、鄉(xiāng)司法所要結合職能，充分發(fā)揮法制宣傳、法律服務、法律援助、人民調解的作用，將法制宣傳與為鎮(zhèn)屬企業(yè)提供服務，解決職工關心的熱點問題結合在一起，提高企業(yè)人員學法用法的效果。

2、不穩(wěn)定因素、安全隱患的排查，對解決企業(yè)內、外矛盾，化解影響企業(yè)發(fā)展的不穩(wěn)定因素，貫徹落實好勞動合同法、安全生產法、社會治安處罰法等法律法規(guī)創(chuàng)建一個大平臺。

六、措施要求

（一）加強領導，精心組織。各單位要高度重視，加強領導，抓緊落實，結合實際，精心安排，精心組織，務實有效；各單位要結合實施方案，在轄區(qū)內開展法制宣傳教育活動。

（二）面向基層，服務群眾。要緊緊圍繞“弘揚法治精神，促進社會和諧”活動主題，結合不同人群的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳活動，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

（三）豐富形式，創(chuàng)新方法。要突出主題、抓住重點，不斷豐富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。積極與新聞單位溝通，提供相關宣傳資料；廣播、電視等新聞**要加**制宣傳力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法制**氛圍。

（四）加強協(xié)調，相互配合。各單位要按時報送本次“法制宣傳月”活動的情況和新聞素材，主動配合**開展相應的宣傳活動；活動結束后，及時報送活動總結材料(總結材料報鄉(xiāng)司法所)。

主題詞：法律“三進” 實施方案通知

2012年2月3日中共新城鄉(xiāng)委員會發(fā)布

三進活動方案(篇3)

安全是學校一切工作的基礎，學校安全工作不僅事關廣大師生員工的切身利益，而且事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定和安定團結的大局。夏季是溺水事故的危險期和高發(fā)期。我們務必要高度重視學生的安全，務必要加強夏季期間的學生安全教育與防范工作，有效預防和杜絕各類學生安全事故的發(fā)生，務必要認真貫徹教育局關于廣泛開展“三進”活動，進一步做好防溺水工作，現根據我校的實際情況，特制定防溺水“三進”方案：

1、 要以對學生高度負責的精神，做好暑期學生防溺水安全教育和管理工作。為了確保全校學生的夏季安全，全校教師要迅速行動起來，廣泛開展以夏季學生的安全工作為主要內容的“三進”活動，即教育局干部進學校，學校進鄉(xiāng)村，教師進學生家庭，要把“三進”活動作為辦人民滿意的教育的一項重要內容抓實抓好。

二、深入開展以“珍愛生命、遠離溺水傷害”為主題的游泳安全和防溺水專題教育，提高學生的自我保護意識和能力。通過各種形式的宣傳教育，使師生和家長形成更加深刻的安全感。在校內、校外醒目路口張貼（懸掛）或使用led宣傳游泳安全教育和防溺水教育標語、橫幅；與家長簽訂安全監(jiān)管承諾書、發(fā)放家校聯(lián)系卡、致家長一封信、召開家長會，提高家長監(jiān)管意識。

對個別實在無法到校的家長，學校教師要上門家訪，不漏掉一戶家庭、一個學生。

三、廣泛開展學校進所在鄉(xiāng)村走訪調查活動，特別是鄉(xiāng)村內池塘、水庫、河道、深坑等水域場所是否有樹立警示標志，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲；學生防溺水安全教育應在家中進行。除了學校進鄉(xiāng)村訪問活動外，各校還要加強教育工作及有關政策與鄉(xiāng)村的溝通解釋，注意聽取鄉(xiāng)村的意見與建議，改進學校的教育工作。

4、 廣泛開展教師走進學生家庭活動，加強學校、教師、家長、社會的聯(lián)系與溝通。特別要特別關注農民工子女、農村留守兒童和單親家庭子女的家訪。教師家訪要重點了解學生的生活安排，督促家長加強對孩子的監(jiān)護，切實承擔監(jiān)護人的責任。

家訪工作要登記、總結。

5、 要積極配合有關部門建設溺水預防體系，確保學生安全成長。

做好學生溺水安全工作，學校責無旁貸。要發(fā)動社會力量排查危險水域和安全隱患，并積極配合有關部門在學校周邊危險水域設置安全警示牌，在事故多發(fā)地設立游泳安全巡視員或義務監(jiān)督管理員，加強巡查，預防學生私自下水游泳或到河邊游玩，共同構建防溺水工作體系。

六、加強與村委聯(lián)系，要求鄉(xiāng)村干部要在鄉(xiāng)村周圍的池塘、河道、深坑、磚瓦廠形成的水池等水域要設立警示標志，勸告青少年不要擅自下水，并要加強巡查管理工作。

7、 繼續(xù)加強監(jiān)督問責，推進學生安全工作的落實。學生的安全關系到千家萬戶的幸福和幸福。要求全體班主任要加強監(jiān)督檢查，促進學生安全工作的落實。因學生安全教育管理不力造成學生事故的，取消教師年度第一、最佳評價資格。

8、 防止溺水事故的措施：

1每班班主任每周進行一次安全教育。其中必須包括防溺水的內容。（少于在江河、水庫等地游泳），班主任應做好記錄。

2如遇溺水，第一發(fā)現者應立即采取下列措施：

（1） 校長、領導小組成員到達現場后，應立即搶救溺水者或配合醫(yī)生。根據領導小組的排名，當當前人員不在崗或出差時，后者將自動承擔第一責任人的責任。

（2）一旦發(fā)生學生溺水事件，到場的所有人員在盡力搶救溺水者的爭取時間，避免**，同時，迅速撥打“120”**就近進行施救。具體分工如下：安保人員負責聯(lián)系最近的醫(yī)院，爭取最短的搶救時間，避免溺水。

班主任負責穩(wěn)定家長情緒；教育辦公室負責調查事件的原因和過程；其余的負責疏散

閑雜人員，保護現場。

（3）在溺水事件發(fā)生后，第一個發(fā)現者為預案的首位責任人，首位責任人應以學生的生命安全為重，盡一切力量營救或搶救溺水者，要充分利用身邊的營救工具、通訊工具等盡快做好營救、搶救和報告工作。如遇視而不見、拖延時間、知情不報等一律視為失職，學校將視失職情節(jié)追究責任，根據后果不同程度，給予各種級別的處分。

（4） 搶險工作結束后，第一責人人要如實向領導小組報告，領導小組成員做好記錄備用。

（5） 發(fā)現溺水者死亡的，必須立即如實向主管部門（教育局）報告死亡人數，并在事故發(fā)生后要求有關部門進行事故處理。

臨江中心南華小學暑期防溺水事故“三進”安排表

福清市臨江中心

南華小學

2013-2014學年第二學期

2014年4月

三進活動方案(篇4)

“三聯(lián)三進三服務”活動計劃

河西堡第三小學勾伯虎

在新學期里為了全面提高學校教育教學質量，落實學校新一年的工作計劃，進一步了解生活區(qū)指導教師的工作情況、了解學生的成長環(huán)境、身心特點及家長對生活區(qū)指導教師教育和指導方法的看法，把生活區(qū)工作水平更上一層樓，決定在本學期的工作中開展“三聯(lián)三進三服務”活動，現就活動作出如下計劃：

一、指導思想

通過開展“三聯(lián)三進”活動，了解教師的工作熱情態(tài)度，工作環(huán)境和工作疑慮，幫助解決實際問題，指導教師進一步做好生活區(qū)的工作。從學生冷暖知多少、學生的情緒知多少、學生的需求知多少入手，了解學生的心理困惑和疑問，耐心、細致地引導學生,教育好學生，搭建家校溝通平臺，使教師與家長關系更密切，切實解決問題，達到內強素質外樹形象的目的。

二、聯(lián)系對象

生活指導教師一名。

三、工作原則

1．要耐心聽取生活教師的建議意見，認真分析存在的問題，與生活教師要注重交流，有耐心、同時去傾聽學生的想法。

2．要注重情感交流，不要拒人以千里。找老師和學生互相傾訴，他們往往一開始不注意真相，而是看自己的態(tài)度和感受。因此，我不僅要把談心作為一種心理交流的過程，而且要把它看作一種情感交流的過程。

談心不是教師的片面說教，而是與學生的互動，以達到教育的目的。談心要交流思想，但首先要交流感情，只有在相互平等、相互尊重的基礎上，才能建立良好的談心氛圍，才能談的攏、談得好。

3．要學會接納，不要一味批評

我首先要接納教師學生。在談心中，我要接受師生，關心他們，是愛的自然流露。這種愛能引導師生產生巨大的內在動力，自覺主動地朝著指明的方向邁進。

只有自己給教師學生以真心的接納，給他們以親近感、信任感、期望感，他們才會對工作、學習產生興趣，才能發(fā)揮他們的主動性積極性，才能“對癥下藥”的收到較好的效果。

4．要支持鼓勵，要同情安慰。學生遇到了挫折與困難，會垂頭喪氣，有時可能還會傷心哭泣，那么作為一個教師學生生活、學習的管理者如何處理呢？很自然的反應便是勸慰和同情。

因此，我要理解教師和學生，就要放下主觀的態(tài)度和認識，設身處地去感受他們的內心體驗，了解其所想所為的動機原由，不要以自己為參照標準去評判談的是非得失。

四、工作目標

（一）學習目標

督促生活輔導教師全面了解學生情況，掌握每個學生在個學科的表現；將學生分為優(yōu)、中、差三組，促進互助互學、相互指導、相互教育、共同進步；實行分層輔導，促使學生優(yōu)更優(yōu)，中變優(yōu)，后進向前走，從而提升學習成績合格率，消除后進生。

（二）生活目標

督促生活指導老師教育每個學生養(yǎng)成良好的生活習慣，按時起床睡覺；培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講秩序的良好習慣；教學生實踐經濟，從一張紙一滴水一粒飯騎；教育學生熱愛班集、熱愛學校，可以有效地提高學生的思想道德素質。

（三）定期召開家長會

每月定期向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和指導方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

五、工作措施

1.開展教師三聯(lián)三進“課外大家訪”活動，了解學生學習情況。

2.家訪主要采用“月月見面”的辦法，讓全體住宿生家長走進來，看環(huán)境，看飯菜，讓家長填寫教師與監(jiān)護人簽訂的有關家長監(jiān)督孩子學習和監(jiān)管孩子安全方面的《協(xié)議書》，同時要求教師認真聽取家長對學校和教師在教育學生、管理學生等方面的意義和建議。

三。多了解學生，建立新的師生關系——朋友關系。要善于不自覺地走進學生的內心，用孩子的情感和花蕾心里去感受學生。

二0一五年三月十三日

三進活動方案(篇5)

河街鄉(xiāng)“三進”活動實施方案

為切實加強未成年人思想道德建設，深入開展“學生文明禮儀進家庭”活動?，F制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞公民思想道德建設，以提高公民文明素質和推進志愿者服務為重點，創(chuàng)新教育形式，加強未成年人思想道德建設，營造良好的學校教育環(huán)境。

二、主要內容

1、抓好課堂教育。各級各類學校要利用德育教學、愛國主義教育等形式和家長學校等教育陣地，每月對教職工、學生和家長開展文明道德、禮貌禮儀、法律法規(guī)等方面的教育不少于一次，引導他們自覺踐行道德規(guī)范。

2、抓好多種形式教育活動。要充分利用校園廣播、板報、宣傳標語等形式做好宣傳，大力營造氛圍。

3、抓好社會教育。各學校要充分利用多種宣傳教育載體，書寫、編發(fā)思想道德和文明禮儀知識教育等內容，加強對廣大學生宣傳教育，積極引導廣大學生崇尚文明新風，踐行道德規(guī)范。

4積極將學生文明禮儀融入家庭活動。要以加強學生養(yǎng)成教育和提高家長文明素質為目標，以“以小帶大、牽手文明”為主題，廣泛開展“小手拉大手”教育實踐活動，進一步提高中小學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成健康文明的學習生活習慣的基礎上，建立長效機制，把教育活動延伸到家庭和社會，更廣泛地吸引調動家長和群眾積極參與到文明創(chuàng)建中來，實現學生、教師、家長共同受教育，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和美、鄰里和睦、社會和諧。

5加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素質。通過思想品德課、晨會、班隊會等形式，加強學生日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生行為規(guī)范》，克服不足，完善自我，倡導文明舉止、文明教室、文明餐飲、文明宿舍、文明交通等。落實健康教育課時計劃，加強文明衛(wèi)生教育，教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣，提高文明素養(yǎng)，做文明行為的表率。

開展“和諧文明校園”創(chuàng)建活動，舉行文明教師、文明學生評選，開設文明素質教育課等，建設和諧文明校園文化，推行校園文明禮貌用語，提倡互幫互助、愛護公物、關心集體，養(yǎng)成樂于助人的品德，強化集體觀念，增強合作意識。

6、廣泛開展“做一個有道德的人”實踐活動。要從未成年人思想道德建設實際出發(fā)，按照簡單易行、切實可行、就近方便、力所能及的原則，積極發(fā)揮學校、社會、家庭三結合教育網絡的作用，認真組織開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。學校要有專人負責，認真制定活動計劃，把活動落實到班上。

在家庭，提倡未成年人主動分擔家務，開展“孝敬父母，體驗親情”活動；在學校，引導學生尊敬師長、團結同學，開展“和諧校園”活動；在社會，組織未成年人走進敬老院、小區(qū)、街道，開展“愛心奉獻”活動。同時，要組織倫理、心理、生理教育方面的專家，深入學校、小區(qū)開展倫理、心理、生理知識講座，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

7、開展“小手拉大手，牽手文明”系列活動。以學校為單位，印發(fā)“小手拉大手，文明一起走”活動告家長書，由學生帶回家庭，指導、督促家長學習文明禮儀守則、公民道德綱要基本知識，幫助家長改正不良習慣，爭做文明公民。開展“紅領巾（共青團）向家長捎句話”文明行動主題隊（團）會，引導、組織少先隊員（共青團員）與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭。

開展“家校共建，牽手文明”親子行動，號召廣大學生和家長利用雙休日，一起走上街道、小區(qū)撿拾白色垃圾，打掃公共衛(wèi)生，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生帶動家長，以家庭影響社會，將學校教育逐步向城鎮(zhèn)延伸。開展家庭文明禮儀承諾書（卡）活動，由家長和學生簽訂家庭文明禮儀承諾書（卡），家庭成員之間互相糾正不良習慣，不斷提高家庭成員的文明意識。

8開展文明行為勸誡監(jiān)督活動。成立“小手拉大手志愿者服務隊”，設立“文明監(jiān)督崗”，組織學生走上街頭、走進小區(qū)、深入樓院，重點監(jiān)督家長、群眾的不文明行為，努力做到“三管九不”：要管住自己的口，不隨地吐痰，不說粗話、臟話，不在公共場所吸煙；要管住自己的手，不要亂扔垃圾，不要亂寫，不要損壞公共設施；要控制好自己的雙腿，不要橫穿馬路，不要踐踏花草，不要越過交通護欄。

三、實施步驟

1宣傳啟動階段（2010年2月-2010年3月）

各學校要積極組織師生學習有關文件精神，并通過多種方式宣傳推廣，讓大家都知道、參與。

2組織實施階段（2010年3月-2011年12月）

各學校積極組織學生參加活動，教師要做好活動的組織者，努力在有效時間內取得明顯成效。

三。總結階段（2012年1月）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校對活動中組織有效、效果明顯的單位和個人進行了總結和表揚。

河街鄉(xiāng)中心學校

河街鄉(xiāng)“三進”活動實施方案

河街鄉(xiāng)中心學校

河街鄉(xiāng)“三進”活動計劃安排

活動一：

開展學生日常規(guī)范、文明舉止、文明語言、文明交通行為教育活動，時間為每學期開學第一個月，即：

2010年2月-2010年3月

2010年9月-2010年10月

2011年2月-2011年3月

2011年9月-2011年10月

活動二：

對學生開展“倫理、心理、生理”三理教育活動時間安排為：

2010年4月-2010年7月

活動三：

開展“和諧校園”創(chuàng)建活動，時間為：

2010年8月-2010年12月

活動四：

開展“做一個有道德的人”主題教育活動，時間為：

2011年2月-2011年7月

活動五：

開展“家校共建、牽手文明”活動，時間為：

2011年8月-2011年11月

活動六：

“好孩子、好家長”評選活動,時間為：

2011年12月

三進活動方案(篇6)

大安鎮(zhèn)開展 “三進三同三促”的

活動方案

為加強機關作風建設，密切機關黨員干部同人民群眾的直接聯(lián)系，倡導求真務實之風、親民為民之風、負責敬業(yè)之風、艱苦奮斗之風，樹立為民、務實、清廉的機關形象，現就我鎮(zhèn)開展“三進三同三促”活動制定如下實施方案：

一、活動目的

通過組織開展“三進三同三促”黨性作風實踐鍛煉活動，促進機關黨員干部堅持黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，架起聯(lián)系服務群眾的橋梁，永遠保持與群眾的深厚感情，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的切身利益問題，從而進一步堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、弘揚優(yōu)良作風，真正讓黨員干部受教育、人民群眾得實惠。

二、活動主題

以“深入基層、服務群眾、帶動發(fā)展、促進和諧”為主題。

三、活動對象

全鎮(zhèn)在職黨員干部、職工

四、活動地點

大安鎮(zhèn)所轄各村

五、活動時間

2012年4月29日-5月1日

六、活動方式

（一）堅持“三進”。進基層、進村子、進農戶，深入到農村一線、深入到農民群眾中。

（二）做到“三同”。同吃、同住、同勞動，吃住在農民家中。在“三同”中了解民情，增進感情，加強黨性修養(yǎng)，樹立良好作風。

（三）加強“三促”。開展黨的理論、路線、方針、政策和當前社會熱點敏感問題的宣傳，通過宣傳形式的普及，達到大眾傳播的效果。逐戶開展調研活動，調查農戶基本情況和黨的方針政策在農村的落實情況，促進農村發(fā)展，召開面對面的座談會，收集農民意見和建議，與鎮(zhèn)村一道，促成一些熱點難點問題的解決。

七、活動任務

（一）開展調查研究。深入村組，走訪慰問，對服務村的發(fā)展情況做好調查研究，聽取村組干部、群眾的意見建議，結合崗位職能和工作實際，幫助制定發(fā)展規(guī)劃和幫扶措施，解決農村發(fā)展中的實際困難和問題。

（二）進行交心談心。根據條件，與村干部、老黨員和困難群眾進行交心談心，了解他們的真實想法和迫切需求，耐心解答干部群眾關心的問題，并采取相應措施，幫助解決實際困難，使他們切實感受到組織的關懷和溫暖。

（三）助農春耕秋收。在農忙時節(jié)黨員干部要深入田間地頭與群眾共同開展農業(yè)生產勞動，幫助勞弱戶、貧困戶、留守戶割小麥、栽水稻、種莊稼、施肥料、收糧食、修公路、興水利，扎實做好助農服務，親身感受農民的疾苦，拉近與群眾間的距離，密切黨群干群關系，增強宗旨意識，切實幫助幫扶對象解決困難問題。

（四）開展宣講政策。要廣泛宣傳黨的政策法規(guī)，爭取農村群眾對基層黨建工作和中心工作的理解和支持。了解農村基層黨組織建設和普通黨員工作，指導基層黨建工作。

八、活動要求

（一）高度重視。黨員領導干部要深刻認識“三進三同三促”黨性作風實踐鍛煉活動的重要性，自覺帶頭參加。各單位人員要根據活動的總體安排，統(tǒng)籌安排各項工作，確保這次活動不流于形式、不流于形式。

（二）樹好形象。要嚴格執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定，做到不影響基層正常工作，不增加基層單位和農民負擔，不收土特產，不參加吃請；參加實踐培訓時，一定要留在農民家里，自帶生活用品，樹立宣傳干部以人為本、務實、廉潔的形象。

（三）搞好總結。實踐結束后，每個黨員都編制了一份黨性分析材料，并提出了一些合理化建議。

二0一二年四月二十日

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