人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。優(yōu)秀的作文會成為學(xué)生們寫作的參考素材。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？由此，有請你讀一下以下的“狼牙山五壯士作文精華”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

狼牙山五壯士作文 篇1

敵人一次又一次的突擊我們幾個，可我們一次又一次的消滅它們，我們繼續(xù)往后退退，退到了狼牙山頂峰的去路和通向主力的交叉路口，我以班長的職位帶領(lǐng)著他們往狼牙山頂峰前往，胡福才害怕地說：班長，那可是通往頂峰的去向，我們是不是應(yīng)該我斬釘截鐵地說：只有通過這樣危險的地形才能拖住敵人，不讓鬼子們發(fā)現(xiàn)我們的主力胡福才聽完也堅(jiān)強(qiáng)了許多，然后我們就向狼牙山頂峰奔去了。

葛振林作為副班長，當(dāng)然，他的實(shí)力也不弱，手拿著手榴彈，每次扔手榴彈之前，都要把手掄一個圈，好使出渾身的力氣，我站在一塊石頭上沉著地指揮著戰(zhàn)斗，胡福才和胡德林兩個神槍手百發(fā)百中，只見他們兩個小戰(zhàn)士在全神貫注的瞄準(zhǔn)，我往后面看了一眼，己看不見主力的影子，我和他們說：我們的任務(wù)完成了！跑到懸崖絕壁的石頭前，以完美的倒了下去，我在萬丈深淵中喊到：中國共產(chǎn)黨萬歲！我往上看見其他兄弟也下來了！

狼牙山五壯士作文 篇2

《狼牙山五壯士》這部電影主要講了:抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省易縣的狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍的八路軍的5位英雄，他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們就是八路軍晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)第1團(tuán)第7連第6班的班長員馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福才。1941年8月，日軍華北方面軍調(diào)集了7萬余人的兵力，對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳、平西根據(jù)地進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。9月25日，日軍約3500余人圍攻易縣城西南的狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方黨政機(jī)關(guān)。晉察冀軍區(qū)第1軍分區(qū)某部第7連奉命掩護(hù)部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移。完成任務(wù)撤離時，留下第6班馬寶玉等5名戰(zhàn)士擔(dān)負(fù)后衛(wèi)阻擊，掩護(hù)全連轉(zhuǎn)移。

次日，為了不讓日軍發(fā)現(xiàn)連隊(duì)轉(zhuǎn)移方向，他們邊打邊撤，將日軍引向狼牙山棋盤陀頂峰。5位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，還一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗到日落。面對步步逼近的日軍，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下深不見底的懸崖。

狼牙山五壯士作文 篇3

上完狼牙山五壯士這篇課文，我體會到了五壯士那濃濃的愛國情。

七連要向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)的任務(wù)交給了六班，六班的五位戰(zhàn)士一邊打一遍把敵人引進(jìn)了狼牙山的棋盤陀，五位壯士居高臨下又打死了不少敵人，最后他們彈盡糧絕英勇跳崖，他們是：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。

我被五壯士的愛國情深深感動了，那五壯士堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)。

另外王二小是那么小的一個少年，可也能為祖國犧牲，他有著多么強(qiáng)烈的愛國精神??！

有一次，日本人在一座山上迷了路，他們抓來一個孩子，那孩子就是王二小，他們逼問著王二小，王二小卻不慌不忙的帶到了埋伏圈內(nèi)，頓時在埋伏圈內(nèi)喊叫不斷，王二小也犧牲在埋伏圈里。

無論是中國人，還是那些英雄，都有一顆熱愛祖國的赤熱的心！我們要學(xué)習(xí)英雄。

狼牙山五壯士作文 篇4

狼牙山五壯士讀后感作文500字【一】

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感覺五壯士十分偉大。那敬仰、高興、自豪的心情久久不能平息!

這篇文章主要寫了1941年秋，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。經(jīng)多了一個多月的英勇奮戰(zhàn)，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力，把敵人引上狼牙山，在山上英勇殺敵，最終跳下懸崖的一件事。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走!”帶頭向棋盤陀走去。這是讓我最受感動的句子，因?yàn)槲逦粔咽繛榱瞬蛔屓罕姾筒筷?duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)，而把生死置之度外。是五壯士這種設(shè)計(jì)為人的精神讓我敬仰。而我也為祖國有這些戰(zhàn)士而自豪、高興。

這篇文章使我想到了在抗日戰(zhàn)爭是涌現(xiàn)的英雄人物。比如在1947年1月12日，日軍襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。面對敵軍的拷問和利誘，她堅(jiān)負(fù)不屈，最終壯烈犧牲了。毛主席還為她親自題詞：“生的偉大，死的光榮!”劉胡蘭這種寧死不屈的精神是多么令人敬佩!

讀了這篇文章后，我想到了我們現(xiàn)在的和平生活使用烈士們的生命換來的，所以我們要加倍珍惜。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。希望日后我也能為組多做出貢獻(xiàn)。

狼牙山五壯士讀后感作文500字【二】

今天，我學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇文章，使我深受感動。七連六班的五個戰(zhàn)士為了連隊(duì)主力和群眾的安危，冒著生命危險將敵人引上了絕路—棋盤陀，他們犧牲了自己，保護(hù)了他人。這種舍己為人的精神怎能不讓人感動呢?

幾千年來，我國涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的人物，他們不管遇到怎樣的艱難險阻，從來想到的不是自己，而是那些受苦受難的人們。他們不論身處多大的險境中，都在發(fā)揚(yáng)著那舍己為人的精神，這難道不讓人震撼嗎?

憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻(xiàn)出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進(jìn)，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護(hù)他人的大無畏氣概，他們是新時代的狼牙山五壯士。保護(hù)著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>

我們一定要珍惜今天和平。幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學(xué)習(xí)的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀(jì)。

狼牙山五壯士作文 篇5

《狼牙山五壯士》這部電影講述了1941的秋天，日本鬼子集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連六班戰(zhàn)士班長班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄，為了掩護(hù)群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路，在頂峰，五位壯士把敵人打得粉身碎骨，子彈打完了，就用石頭砸。最后，五壯士高呼“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲”，昂首挺胸，邁開大步，跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇！

讓我們向?yàn)榱烁锩鵂奚牧沂總冎戮矗麄冇悯r血換來了新中國！我們永遠(yuǎn)牢記他們的豐功偉績，正是他們的付出，才有了我們的今天的幸福的生活！我們應(yīng)倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加富饒、強(qiáng)大，以此來表達(dá)我們對革命先烈的尊敬與緬懷。

五壯士的英雄壯舉是我們中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽，他們身上那種不怕犧牲的精神將激勵著我們勇往直前！

五壯士，你們放心吧！我們一定會肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！