狼牙山五壯士觀后感。

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)好寫作文是必要的。寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？以下是由小編為你整理的《狼牙山五壯士觀后感》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

狼牙山五壯士觀后感(篇1)

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我覺(jué)得這五位壯士很英勇，我被他們視死如歸的精神感動(dòng)了。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，由于敵我力量懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力的任務(wù)交給了六班的五位壯士。五位英雄帶領(lǐng)敵人到打瑯琊山頂，英勇殺敵，直到最后一顆手榴彈落下。他們跳下懸崖，用生命譜寫了一首壯麗的抗日歌曲。

五位英雄士多么的勇敢和精彩！他們寧愿犧牲自己，也不愿讓群眾和軍隊(duì)主力被敵人發(fā)現(xiàn)。在現(xiàn)在的和平時(shí)代中，已經(jīng)很少有像五壯士這樣的人了。

現(xiàn)在很多人為了自己的利益?zhèn)e人，或者傷害別人的利益。他們盡一切努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。有些人甚至觸犯法律坐牢。

所以，在生活中，在學(xué)習(xí)上，要努力地做好一切我力所能及的事。不要下課，按時(shí)完成作業(yè)，幫媽媽做家務(wù)，孝敬爸爸媽媽，不要讓他們生氣，長(zhǎng)大后要努力報(bào)答他們。這樣做才對(duì)得起英勇?tīng)奚奈逦粔咽俊?/p>

“登上烽火臺(tái)，遙望狼牙山。鐵血五壯士，喊殺猶震天?！蔽逦粔咽吭谖＜睍r(shí)刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險(xiǎn)留給自己。他們是多么勇敢，多么偉大啊!

狼牙山五壯士觀后感(篇2)

自豪與悲痛——讀《狼牙山五壯士》有感

最近，我讀了一本書(shū)，題目叫做《狼牙山五壯士》。這是一部講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄事跡的故事。我讀完后，心中涌起了復(fù)雜的情緒，既有自豪，又有悲痛。

這本書(shū)主要講述了五位年輕的革命者在敵人的追捕下，勇敢地堅(jiān)守狼牙山陣地，為了民族的解放而壯烈犧牲的事跡。五位壯士分別是：連長(zhǎng)岳全龍，炮長(zhǎng)趙一曼，衛(wèi)生員王大路，雷長(zhǎng)石和獨(dú)臂將軍。他們每個(gè)人都擁有著不同的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，他們本來(lái)還年輕，本可以選擇回家安全度日，但他們義無(wú)反顧地選擇留下來(lái)，投入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的大潮中去。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我深深地感受到了這五位壯士們的偉大和無(wú)私。他們的英勇事跡令人動(dòng)容，他們選擇為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)一切，這種精神真是讓人敬佩。他們不僅僅是勇猛善戰(zhàn)，更重要的是他們內(nèi)心的堅(jiān)定和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)狼牙山陣地，堅(jiān)守到了最后一刻，為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的崇高精神，激勵(lì)著我也要努力奮斗，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我也深深感受到了來(lái)自這五位壯士犧牲帶來(lái)的悲痛。他們年輕的生命就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去，離開(kāi)了這個(gè)世界。他們本可以選擇回家和家人團(tuán)聚，但他們選擇了留下來(lái)，為國(guó)家而犧牲。當(dāng)我想到他們離開(kāi)家人和親人，為了國(guó)家、為了人民而犧牲的時(shí)候，心中涌起了難以言喻的悲痛之情。我不能想象，如果我是其中的一個(gè)壯士的家人，也許再也見(jiàn)不到他們的時(shí)候，那種痛苦和悲傷該有多么深刻。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了自豪和悲痛。自豪地感嘆著這五位壯士們的犧牲精神和無(wú)私奉獻(xiàn)，并為他們當(dāng)年的抱負(fù)和胸懷所深深打動(dòng)。但同時(shí)，我也為他們英勇的故事所感到悲痛和惋惜。這種矛盾的情緒在我心中深深地糾結(jié)著。

讀完《狼牙山五壯士》這本書(shū)，我不禁陷入了深深的思考。身處和平年代，能做些什么來(lái)紀(jì)念和銘記這些英雄呢？我覺(jué)得，可以從他們身上汲取力量和信念，努力向他們學(xué)習(xí)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗?？梢灾鲃?dòng)參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，傳承著這種精神。也可以珍惜現(xiàn)在的和平歲月，要學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)心他人，讓更多的人擁有幸福的生活。

《狼牙山五壯士》這本書(shū)，讓我更加明白了英雄的定義，并讓我明白了英雄和普通人之間的差距。我深深地感到自豪，也深深地感到悲痛。通過(guò)這本書(shū)，我也認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任去傳承英雄的精神，去為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。我會(huì)牢記這五位壯士的事跡，時(shí)刻銘記他們的付出和犧牲，讓他們?cè)谖业男闹杏肋h(yuǎn)熠熠生輝。

狼牙山五壯士觀后感(篇3)

讀完《狼牙山五壯士》這篇文章，我心中有一股說(shuō)不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì)，跳崖身亡。他用生命和鮮血寫了一首壯麗的詩(shī)。

今天，在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年之際，我再次重溫這篇文章，深為勇士為了祖國(guó)、為了革命事業(yè)不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動(dòng)，聯(lián)想到自己，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，在學(xué)***到的困難所采取的態(tài)度，真的好愧疚!

記得有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，想了半天，仍想不出來(lái)，那時(shí)，夜已很深了，我懶著再去想它，于是，我便把這題空著，心想：反正明天老師會(huì)評(píng)講，那時(shí)照老師說(shuō)的抄進(jìn)來(lái)不就得了?神不知，鬼不覺(jué)，輕松又省事。

我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來(lái)。但我沒(méi)想到我把自己推入了一個(gè)深淵，一個(gè)深淵，一旦我掉進(jìn)去，我就上不去了！遇到困難時(shí)，我總是一次又一次地為自己辯解，一次又一次地原諒自己。

直到期末考的時(shí)候，我這個(gè)平時(shí)門門成績(jī)100的學(xué)***，各門平均成績(jī)才84分!甚至數(shù)學(xué)科才80分。那時(shí)候，我真的不敢相信自己的眼睛，安頓下來(lái)，不敢相信自己的小聰明竟然如此脆弱！

這就是面對(duì)困難退縮的結(jié)局!【W(wǎng)WW.djz525.com 勵(lì)志的句子】

回想起自己對(duì)待學(xué)***度，再看看五壯士為了民族的解放事業(yè)，敢于赴湯蹈火的精神，覺(jué)得自己的做法是多么不應(yīng)該呀!無(wú)數(shù)革命先烈他們拋頭顱，灑熱血，前仆后繼才換來(lái)了我們今天幸福的生活。如果今天，我在學(xué)***到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢?

我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢?

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)山上五杰的精神。我們要以他們?yōu)榘駱?，勇敢地克服困難，不被他們打敗，努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，為建設(shè)一個(gè)更加美好的祖國(guó)而奮斗。

狼牙山五壯士觀后感(篇4)

這次，我學(xué)習(xí)本單元中的《狼牙山五壯士》。我仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)火紛飛的抗擊日本侵略者的戰(zhàn)場(chǎng)，走進(jìn)了晉察冀的抗日根據(jù)地。

1941年秋，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了最艱難的時(shí)期，七連六班奮命擔(dān)負(fù)掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。為了拖住敵人，五個(gè)戰(zhàn)士痛擊敵人，又有計(jì)劃地把敵人引上狼牙山。任務(wù)完成后，五個(gè)戰(zhàn)士準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，這時(shí)，面前有兩條路，為了群眾和部隊(duì)的安全，他們毅然走向三面懸崖的棋盤陀。班長(zhǎng)負(fù)傷了，子彈打完了。最后，班長(zhǎng)馬寶玉與葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才相繼跳下懸崖。五位壯士在狼牙山樹(shù)立了一座永遠(yuǎn)的豐碑。

五位壯士顧全大局、英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木裼肋h(yuǎn)是我們少年學(xué)習(xí)的榜樣。他們的精神，將激勵(lì)著我珍惜班級(jí)榮譽(yù)，并為這一個(gè)集體，出一份力，盡一顆心。他們的精神會(huì)提醒我們，同學(xué)如果遇到困難，班級(jí)集體的每個(gè)人，都應(yīng)該伸出溫暖的手幫助，一起面對(duì)困難，勇敢的戰(zhàn)神困難，五壯士是我們班級(jí)集體榮譽(yù)永遠(yuǎn)的豐碑，

五位壯士不怕?tīng)奚木?，也是我?zhàn)神困難得動(dòng)力。上了五年級(jí)，我有了些為難的苗頭。特別是數(shù)學(xué)，難度大了，稍不小心，就出差錯(cuò)，成績(jī)不如之前了。我對(duì)數(shù)學(xué)開(kāi)始失去了信心，獨(dú)立思考好像漸漸離我而去。對(duì)我知根知底的爺爺，頭也大了。五壯士不怕?tīng)奚木?，?duì)我猶如當(dāng)頭一棒。革命先烈為了新中國(guó)的建立，灑熱血，拋頭顱，我要學(xué)習(xí)他們英勇無(wú)畏的精神。五壯士是我戰(zhàn)勝困難永遠(yuǎn)的豐碑。

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽疫@一代人趕上了好時(shí)代，更要學(xué)習(xí)五壯士的精神，發(fā)奮努力，吮吸科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)參加中華民族的偉大復(fù)興，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

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狼牙山五壯士觀后感(篇5)

今年是中國(guó)反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年。在暑假里，我讀了一個(gè)與抗戰(zhàn)有關(guān)的故事——《狼牙山五壯士》?？赐赀@個(gè)故事，我心潮澎湃。

在《狼牙山五壯士》這個(gè)故事中，最讓我感動(dòng)的是這樣一幕：一團(tuán)七連五班接到任務(wù)，要將住在附近的村民全部轉(zhuǎn)移?？稍谶@個(gè)過(guò)程中，日本鬼子追過(guò)來(lái)了，戰(zhàn)士們趕緊把村民們藏好。然后，拿起槍對(duì)著日本鬼子猛擊，一邊打一邊向后退。

這時(shí)，在他們身后出現(xiàn)了兩條路，一條通向村民們的藏身處，如果向這走，村民就暴露了；第二條路雖然沒(méi)有村民，可是是一條絕路。此時(shí)的隊(duì)伍只剩五個(gè)人了，螞蟻般的鬼子們還在死追猛攻，班長(zhǎng)馬寶玉毫不猶豫地選擇了第二條路，高喊一聲：“走！”五個(gè)戰(zhàn)士們走向了第二條路。快到山頂時(shí)，子彈用光了。

戰(zhàn)士們只好用石頭砸向鬼子，鬼子被砸得得鬼哭狼嚎。不一會(huì)兒，石頭也沒(méi)有了，日本鬼子追上來(lái)了，戰(zhàn)士們就是死也不做俘虜。為了不讓他們的槍成為戰(zhàn)利品，于是，他們把槍摔壞，高喊著口號(hào)，一個(gè)一個(gè)地跳下了懸崖?！按虻谷毡镜蹏?guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”他們至死不忘祖國(guó)和人民。

讀到這里，我想起了我們生活在這個(gè)和平年代的“小公主”、“小皇帝”，都是身在福中不知福，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有知識(shí)淵博的老師，可有些同學(xué)，因?yàn)樨澩?，不寫作業(yè)，第二天還要跟老師撒謊。還有一些同學(xué)，因?yàn)橄胪骐娔X，假期的作業(yè)也一拖再拖。太不該呀！

記得有一次學(xué)校組織去掃墓，可走了一段路，同學(xué)們就開(kāi)始落隊(duì)，埋怨，說(shuō)路太遠(yuǎn)。八路軍一天幾乎都在走路，還要消滅敵人，我們就走了兩個(gè)小時(shí)，就不行了，和八路軍相比，差遠(yuǎn)了！

我雖然是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，在老師眼里，我勤奮好學(xué)，在家長(zhǎng)眼里，我乖巧懂事，可我還是要向五壯士學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

五壯士在狼牙山奏響了氣吞山河的壯歌，他們這種精神永遠(yuǎn)留在人們心間。我們——新時(shí)代的少年，也要用我們的勤奮刻苦，唱一曲新時(shí)代的少年之歌！

狼牙山五壯士觀后感(篇6)

讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后，我深有感觸。覺(jué)得這五位壯士有著極為高尚的品質(zhì)。

這篇文章主要講述了1941年秋，日寇大舉進(jìn)犯我晉察冀根據(jù)地。為了保存實(shí)力，七連決定轉(zhuǎn)移到龍王廟，把掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的人物交給了六班的五位壯士。他們誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵。然后，五位壯士把敵人引上了三面懸崖峭壁的棋盤陀。最終，五壯士彈盡糧絕，英勇跳崖。

狼牙山五壯士是多么的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民??！他們寧死不屈、不怕?tīng)奚?、遇到困難不退縮，十分偉大。五壯士在萬(wàn)分緊要的關(guān)頭，心中只有一個(gè)念頭：我們一定要保護(hù)好群眾和部隊(duì)主力，不能讓敵人發(fā)現(xiàn)他們，就是犧牲，也不能暴露他們。這讓我想起了董存瑞的英雄事跡。他不顧自己的安危，勇往直前，舍身炸了敵人的碉堡。而我卻卻和五壯士、董存瑞相反。有一次，我在做一張卷子時(shí)碰到了一道數(shù)奧題，我聽(tīng)別人說(shuō)很難做，看都沒(méi)看就跳過(guò)了，心想：“反正附加題，不做也沒(méi)多大關(guān)系，頂多不加分?！眿寢屧诤炞謺r(shí)叫我做這道題，我不肯，跑到房間里藏了起來(lái)。

讀了這篇課文，我會(huì)向狼牙山五壯士學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，知難而進(jìn)，練好過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大去振興中華。

狼牙山五壯士觀后感(篇7)

在我所讀的文章里，印象最深刻的就是《狼牙山五壯士》，讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的勇敢精神深深感動(dòng)了。五位壯士為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力的安全，把大批的敵人引上了狼牙山，把沖上來(lái)的敵人一次又一次的打了下去。五位壯士終于完成了掩護(hù)的任務(wù)，準(zhǔn)備把敵人甩掉，但狡猾的敵人在五壯士的身后緊追不舍，為了讓群眾和連隊(duì)主力能夠安全轉(zhuǎn)移，他們?cè)僖淮伟褦橙艘辖^路，他們自己因?yàn)椴幌氤蔀槿毡救说姆敹⒂绿铝恕?/p>

這讓我想起了生活中的一件事，有一次我在菜市場(chǎng)看到一個(gè)小偷，正在偷一位老奶奶的錢，我想跟那位老奶奶說(shuō)，但是我又害怕他一只手就把我拎起來(lái)當(dāng)人質(zhì)，那我就倒霉透了，所以我把身子轉(zhuǎn)過(guò)去背對(duì)著那位老奶奶，假裝沒(méi)有看見(jiàn)。那位小偷得手后就從茫茫人海中消失了，等老奶奶發(fā)現(xiàn)錢不在時(shí)，小偷已經(jīng)逃之夭夭了，她便失聲痛哭，我見(jiàn)此情景非常慚愧、非常后悔，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有告訴老奶奶，如果我告訴那位老奶奶就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了，我沒(méi)有文中五位壯士那么勇敢。

與狼牙山五壯士相比，我比他們差得太多了，今后我一定向五位壯士學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。