通過寫報告，可以培養(yǎng)我們一種嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的科學(xué)精神，當(dāng)我們落實一項工作時。越來越多的事務(wù)都會使用到報告，你是否正在為寫報告犯愁呢？期望這份"個人工作作風(fēng)自查報告"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項，為了方便訪問請將本頁添加到書簽列表！

個人工作作風(fēng)自查報告 篇1

通過領(lǐng)會教育局整頓工作作風(fēng)動員大會精神并認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨委相關(guān)文件，深刻地認(rèn)識到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作用和生活作風(fēng)方面存在的問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、思想作風(fēng)

1、思想作風(fēng)不足之處 思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠，總認(rèn)為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)。

2、思想作風(fēng)整改措施 強化主動學(xué)習(xí)，加強思想建設(shè)，勇于承擔(dān)自己的職責(zé)，樹立“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)隊意識，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、工作作風(fēng)

1、工作作風(fēng)優(yōu)點 ：作風(fēng)踏實，積極主動，認(rèn)真遵守學(xué)校各類工作紀(jì)律。始終堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，探討職業(yè)教育的特征及其規(guī)律。教學(xué)認(rèn)真，對每一堂課均高度負(fù)責(zé)，各班級各門課程教學(xué)效果良好，認(rèn)真書寫各種授課計劃、教案等教學(xué)文件材料。按質(zhì)按量完成各項教學(xué)計劃和教學(xué)總結(jié)工作。能直接向?qū)W生承認(rèn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中的錯誤和不足，尊崇教學(xué)的神圣。積極參加學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作。工作能力 工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結(jié)，有始有終。通過學(xué)習(xí)，初步具備工作溝通協(xié)調(diào)能力。

2、工作作風(fēng)不足之處 工作過程中協(xié)調(diào)和團(tuán)結(jié)做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學(xué)實施中有打擊學(xué)生積極性的情況存在。

3、工作作風(fēng)整改措施 嚴(yán)于剖析自己，正確認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。結(jié)合國家對職業(yè)教育的改革實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育課程理論和職業(yè)教育教學(xué)理論，勇于探索實踐，吸取先進(jìn)專業(yè)知識和職業(yè)教育的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹立先進(jìn)而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多鼓勵，少批評，增強學(xué)生的自信心。因材施教，認(rèn)真教育每一位學(xué)生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。

三、生活作風(fēng)

1、生活作風(fēng)的優(yōu)點 生活作風(fēng)正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優(yōu)良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理，

2、生活作風(fēng)不足之處 生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。

3、生活作風(fēng)整改措施 努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情對人，虛心做人。做事注重協(xié)調(diào)性，注重策略。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇2

在教師工作作風(fēng)自查中，我認(rèn)真檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實事求是上存在的問題，并且認(rèn)真剖析，從這幾個方面進(jìn)行自查自糾，對照檢查。 在思想方面，我認(rèn)識到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師，領(lǐng)會到了一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念，樹立了學(xué)生主題館，努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點、理解學(xué)生的個體差異，重視學(xué)生的獨立性、自主性的培養(yǎng)。同時也清楚的認(rèn)識到知識的更替速度迅速，想要教好學(xué)生，首先自己得不斷的在浩瀚的書海中汲取知識的養(yǎng)分;其次，需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。 在組織紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，能按時上下班，不遲到不早退;聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，準(zhǔn)時參加學(xué)校會議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作，能積極完成學(xué)校安排的各項工作。晚自習(xí)期間，按時督促并看管住校生，能堅持等到晚自習(xí)下課再離開教學(xué)樓。

存在問題：雖然能夠積極按時的完成學(xué)校各項工作，但是還有一些方面做的不足，在此自我檢討，并且在以后的教學(xué)工作中，不斷的努力改進(jìn)。思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違規(guī)紀(jì)律、不犯錯誤，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠。大局意識不夠，在參與分管工作的時候，只顧順利完成自己的任務(wù)，未能考慮到全局的工作。在責(zé)任落實上存在這個部分不是我管的想法。

今后的整改措施：通過以上的自我剖析，找出自身不足，我會努力逐一改進(jìn)，主要有以下幾個方面：工作中，持續(xù)保持“嚴(yán)格律己、積極進(jìn)取”的心態(tài)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)各個環(huán)節(jié)。強化個人開拓進(jìn)取的心態(tài)，自覺、刻苦鉆研，追求更好的工作效果，更高的工作目標(biāo)。努力提高自己工作的能力，把工作能力提高到一個新的水平。不斷充實自己。多多參與教師之間的研討，努力提高工作技能和效率。經(jīng)常自查與總結(jié)，更快更好的改進(jìn)和提升自我。今后在學(xué)習(xí)和工作中還要繼續(xù)保持這自我檢討、自我反省的習(xí)慣，認(rèn)真總結(jié)自己的思想和工作。 通過自查和改進(jìn)方法，我一定從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力改善自己的工作作風(fēng)，不斷改進(jìn)個人的思想，不斷提升自身的能力，追求更優(yōu)異的工作效果。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇3

教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見，我有如下一些認(rèn)識?，F(xiàn)進(jìn)行自我剖析如下：

1、學(xué)習(xí)貫徹精神，感到教育的責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，必須在自己的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，積極參加課程改革。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標(biāo)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。老師們說：“教師的工作是育人的工作，一名合格的老師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識?！薄皩W(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在一切教學(xué)活動中，教師都要做到文明從教。”“育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。只要我們廣大教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生的德、智、體美等，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)?！薄?/p>

2、教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，特別對于問題學(xué)生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，樹立學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天?！白鳛榻處煟脨埸c亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。”“沒有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的一種無私奉獻(xiàn)的愛?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！薄?/p>

3、加強個人師德修養(yǎng)。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。大家認(rèn)為：“一粒種子，要經(jīng)過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學(xué)生也(是一樣，如果只是播下了目標(biāo)，不再繼續(xù)澆水，不去收割，那么永遠(yuǎn)都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。”……

4、在教育教學(xué)工作中，始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育實踐觀，關(guān)注細(xì)節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育各項任務(wù)、工作目標(biāo)順利完成。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課。關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，讓孩子全面發(fā)展，全面完成上級布置的各項任務(wù)。

但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：

一是聯(lián)系群眾不夠密切。在工作實踐中，有時以一種懷疑的心態(tài)去對待群眾的智慧和能力，不夠重視群眾的創(chuàng)造性和能動性。

二是不能大膽開展批評與自我批評。在日常工作實踐中，對于出現(xiàn)的工作問題和漏洞，總是檢討自己的時候多，說普遍存在的問題多，具體到個人的少。

三是工作上的積極主動性

這一方面自認(rèn)為做得不錯，但是有時有一定依賴性。有些工作認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的指示，我不用先急著干，以免做得不好，反招來非議。還有一方面，在教學(xué)上，逐漸缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

四是工作作風(fēng)

工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。總想在工作中找到捷徑，急于求成，最好不要花費太多的時間，對問題有時不能作深層次思考，處理方法簡單。

下一步整改措施

今后，自己一定從思想上、行動上嚴(yán)格按照“三個代表”重要思想的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”：

1、政治上要忠心。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的__大精神，扎扎實實地投入到活動中去

2、教育教學(xué)要有雄心。做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。

3、面對群眾要有良心：要強化服務(wù)，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點。

在這次思想作風(fēng)教育整頓工作中，結(jié)合教師工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、教師的基本權(quán)利和義務(wù)、教師的五種精神等資料，通過學(xué)習(xí)，深感自己作為一名教師、一名共產(chǎn)黨黨員，自身還存在著很多思想上的問題，需要在今后的工作和學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自己。具體問題有：

一、對實事信息關(guān)心不夠。

總感覺時間不夠，沒時間看報紙，看新聞，每當(dāng)同事之間討論起這些問題時，雖能正確的認(rèn)識，但不能以有利的事實和充分的理論作論據(jù)來說服一些錯誤認(rèn)識，沒有盡到一個黨員應(yīng)盡的宣傳作用。

二、在機電科招生景氣的形式下，存在滿足心理。

在大部分職校的大部分專業(yè)招生形式嚴(yán)峻的情況下，機電專業(yè)仍然生源充足，作為一名專業(yè)教師便覺得有一種成功的感覺，有時候阻礙了進(jìn)一步提高的動力。

三、專業(yè)進(jìn)修不夠。

汽修是一個新科學(xué)、新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的專業(yè)，作為一名專業(yè)課教師，應(yīng)時時學(xué)習(xí)，不斷掌握新技術(shù)，更新知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)教學(xué)需要，但由于時間緊，家庭壓力大，總感覺心有余而力不足，學(xué)習(xí)的時間有限，專業(yè)進(jìn)修不能完全保證。

四、對待學(xué)生有時候缺乏耐心。

對于學(xué)生中的違紀(jì)事件和不文明行為總是即時批評指正，但由于性格原因，對于那些經(jīng)常犯錯誤，三番五次教育也不改正的學(xué)生態(tài)度不夠耐心，工作做了，卻得不到學(xué)生的理解和支持。

五、教學(xué)基本功急待提高。

結(jié)合自勵修身年，深感自己的教學(xué)基本功較差，急待提高。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇4

根據(jù)青島市黃島區(qū)教育體育局《關(guān)于做好20xx學(xué)校安全防汛工作的通知》要求，我區(qū)成立了以臨港教育辦劉主任為組長，臨港學(xué)前辦主任為副組長，各園區(qū)負(fù)責(zé)人為副組長的學(xué)校安全防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，對我區(qū)學(xué)校安全防汛防災(zāi)工作進(jìn)行了全面部署。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校安全防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

組長：

副組長：

成員：

職責(zé)：

組長負(fù)責(zé)幼兒園學(xué)校安全和防汛的全面工作。

副組長負(fù)責(zé)幼兒園安全防洪的集體選擇和上級通知的下發(fā)，督促幼兒園安全防洪的發(fā)展。

高xx委員：負(fù)責(zé)陳家莊幼兒園班級對兒童和家長宣傳教育的調(diào)查、宣傳和監(jiān)督工作。

xx：何晏學(xué)校安全防汛和瓦子幼兒園綜合工作。

王xx：大莊幼兒園學(xué)校安全與防洪綜合工作。

王xx：金太陽幼兒園教學(xué)樓安全防汛的整體工作。

2、及時召開公園和私人公園負(fù)責(zé)人會議，并在第一時間向公園發(fā)出通知要求。督促各幼兒園建立健全安全防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)。把校舍安全作為教育的重中之重，按分工、按安置分配到具體責(zé)任人。讓每個村的水域都有專門的老師負(fù)責(zé)。保持通信24小時暢通。逐級上報事故。

3、重點防范：各園區(qū)內(nèi)各類教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、教職工宿舍、圍欄、擋土墻、廁所、禮堂、食堂、消防、安全警示、防雷等設(shè)施進(jìn)行徹底排查。發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，立即整改，并寫出安全隱患排查報告，制定相關(guān)整改措施，責(zé)任人簽字，落實責(zé)任。

4、加強對孩子的動態(tài)管理，與家長和學(xué)生保持密切聯(lián)系。發(fā)一封家長來信，充分利用qq群和飛信、短信、電話定期聯(lián)系各班家長，提醒并要求家長增強對孩子的安全管理意識，加強對孩子防洪的監(jiān)管，切實履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，杜絕類似事故發(fā)生。同時，督促父母讓孩子去做“六個不同的時代。：未經(jīng)允許不得在水中游泳；未經(jīng)授權(quán)，不得與他人游泳；沒有家長或老師不允許游泳；不要在不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)在沒有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域游泳；非水基的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水救援；學(xué)習(xí)科學(xué)合理的應(yīng)急、救援和報警方法。

5、每個公園都舉行了關(guān)于溺水安全教育的家長會議，并與每位家長簽署了致中國中小學(xué)生的信和溺水安全責(zé)任書。找回了1000多張收據(jù)。

6、積極協(xié)調(diào)臨港管委會和村委會，加強社區(qū)重點水域的安全管理，及時在危險路段和水域設(shè)置安全警示標(biāo)志，設(shè)置安全隔離帶和圍欄，安排專人負(fù)責(zé)重點水域和關(guān)鍵時段，及時發(fā)現(xiàn)險情，消除隱患。

7、加強宣傳教育。充分利用幼兒園布告欄、飛信、橫幅等多種形式。，向教師、學(xué)生和教職工宣傳防洪知識，提高面對災(zāi)害自救互救的意識和能力，形成良好的輿論氛圍。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇5

我園認(rèn)真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，并根據(jù)在園幼兒特點，因地制宜的.開展特色教學(xué)。時刻關(guān)注著時代的變化，并清楚的認(rèn)識到：辦園的優(yōu)質(zhì)、特色定位才是生存與發(fā)展的優(yōu)勢。堅持“保教結(jié)合、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)。通過自查，本園總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識，現(xiàn)匯報如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批評指正：

我園位于代橋小馬莊主路路北，占地面積約1200平方米，活動面積100平方米；教室6間，休息室1間，活動室1間，廁所各1間；、大班2班、中班2班、小班2班，幼兒140名，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機、電視、電子琴、vcd等，大型玩具有：滑滑梯、隧道等。還配有飲水機、班班配有電風(fēng)扇空調(diào)等。我園每學(xué)期都會添置新的大小型玩具，還備有保健箱等設(shè)備。

我園園舍堅固，采光較好，空氣流通。處于無污染，無噪音，空氣優(yōu)質(zhì)之地，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，有長期學(xué)前教育工作經(jīng)驗和較強的組織管理能務(wù)，現(xiàn)有教師7名。其中幼師畢業(yè)2人，大專3人，均有多年幼兒、學(xué)前教育工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進(jìn)行保育。

1、認(rèn)真貫徹國家教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國家法律法規(guī)和各項政策。

2、認(rèn)真落實幼兒園各項管理制度。

3、我園為貫徹素質(zhì)教育，豐富幼兒生活，每年都舉辦了慶祝六一文藝表演，既鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的勇氣，以及團(tuán)隊之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到每日檢查，及時消除隱患。我園每學(xué)期幼兒體檢一次，體檢率達(dá)到100%，并按照規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識，園本教研活動，對幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動結(jié)合起來。

堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作；堅持接送幼兒家長確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

我園自開辦以來，就建立健全各種規(guī)章制度（均以上墻），每期制定學(xué)期計劃和總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚長避短。

我園每班每周均根據(jù)幼兒實際情況制定計劃，積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動材料，活動范圍和活動空間，讓幼兒充分展示其能力，開發(fā)其潛能。

在語言、計算、音樂、舞蹈、繪畫、等教學(xué)活動中，將游戲與教學(xué)活動很好的結(jié)合起來，讓幼兒愉快的接受學(xué)習(xí)。

在計算的教學(xué)中，充分運用孩子感性思維強的特點，調(diào)用實物教具，借助生活中的具體實例，讓幼兒抽象出數(shù)的概念。

景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫充分保持其童趣童雅，不受拘束，開發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實行每周例會制度，對幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。定期開展教研活動，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，讓每個教師得到鍛煉，訂有教師用書，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實際情況收取教育費和生活費，將費用進(jìn)行合理合法而有效的開支。

我園每期開展一次家長會，將每期教育教學(xué)活動計劃告知家長，共同研究探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機會與家長及時聯(lián)系溝通，將家長聯(lián)系納入周計劃，讓家長更好的了解幼兒在園情況；將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊，并通知家長，讓生病幼兒得到及時醫(yī)治。我園還利用書面意見建議表，讓幼兒的情況得到家長的及時反饋，為保教工作的進(jìn)一步開展提供有效的信息。我園并定期開展家訪，舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設(shè)上仍然需要進(jìn)一步完善，安全工作責(zé)任落實力度有待進(jìn)一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。

下學(xué)年我園將加強安全工作意識。采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)，讓我園安全工作再上一個新臺階。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇6

近日，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神，明確了工作作風(fēng)整改的重要意義，通過認(rèn)真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

因人事工作的政策性和時效性較強，個人習(xí)慣了一切按政策要求按時保質(zhì)完成任務(wù)，這種工作慣性導(dǎo)致在面對教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

個人自以為自己在行政和教學(xué)工作中已有一定的經(jīng)驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學(xué)能力和人事辦事效率的提升。

個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調(diào)整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度，存在服務(wù)意識不強的思想認(rèn)識和表現(xiàn)。

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運用科學(xué)的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的教育教學(xué)水平，提高駕馭工作能力。

二、加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自己的天職，發(fā)揚“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。

三、加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇7

登記科是直接服務(wù)群眾的最前線，自成立以來，我科室以增強服務(wù)意識、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、嚴(yán)格依法行政、為群眾提供滿意服務(wù)為目標(biāo)，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高窗口工作整體水平，為維護(hù)人民群眾切身利益、促進(jìn)不動產(chǎn)登記事業(yè)健康發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。按照市局關(guān)于開展“推繞拖”排查整改活動的要求，我科室認(rèn)真安排部署，細(xì)致開展對照檢查，扎實開展整改?，F(xiàn)將有關(guān)情況予以匯報：

一、強化規(guī)范管理，優(yōu)化流程提效能

強化登記作風(fēng)規(guī)范化建設(shè)。將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入日常管理工作的重點，每周科室至少召開一次會議，努力營造廉潔高效、風(fēng)清氣正的良好氛圍。嚴(yán)格執(zhí)行《首問負(fù)責(zé)制》、《限時辦結(jié)制》、《一次性告知制》等多項規(guī)章制度，要求工作人員上崗必須佩戴胸牌，以規(guī)范、大方、得體的行為舉止，展示窗口單位的整體素質(zhì)和良好精神，不定時對窗口規(guī)范化情況進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題立即整改，確保窗口始終規(guī)范有序辦理業(yè)務(wù)。同時，從進(jìn)一步優(yōu)化辦理流程、簡化辦事手續(xù)著手，進(jìn)行業(yè)務(wù)提速。

一是精簡收件材料。將不動產(chǎn)登記申請表和詢問筆錄合二為一，取消預(yù)告、預(yù)抵押和正式抵押交易告知單，取消婚姻狀況證明、公司章程及股東會決議等收件資料。將房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、銀行、公積金等機構(gòu)的信息掃描錄入不動產(chǎn)登記系統(tǒng)，辦理相關(guān)業(yè)務(wù)時直接從公共平臺調(diào)取，避免重復(fù)收取紙質(zhì)資料。

二是壓縮辦理時限。將業(yè)務(wù)辦理時限普遍壓縮至1至15個工作日，其中房屋（土地）查（解）封登記、注銷登記、查詢業(yè)務(wù)等做到當(dāng)場辦結(jié)，抵押登記7個工作日辦結(jié)，商品房轉(zhuǎn)移登記10個工作日內(nèi)辦結(jié)，二手房轉(zhuǎn)移登記15個工作日辦結(jié)。

三是簡化辦證環(huán)節(jié)。抵押權(quán)注銷登記，預(yù)告、預(yù)抵押注銷登記由窗口受理人員初審并核定，使群眾辦事更加方便快捷。

二、增強服務(wù)理念，多措并舉促便民

一直以來，不動產(chǎn)窗口工作人員始終堅持“為民、便民、利民”的工作理念，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，扎實落實窗口便民服務(wù)舉措。

一是特殊件幫辦服務(wù)。為老弱病殘等特殊群體提供免排隊、預(yù)約服務(wù)、無償上門服務(wù)。

二是“八小時”外延時服務(wù)。針對業(yè)務(wù)高峰時期、部分群眾辦公時間難請假等情況，堅持實施提前上崗、延時離崗措施。

三是“綠色通道”服務(wù)。積極服務(wù)全市大局，針對七里鋪、文化宮等片區(qū)改造項目，窗口安排專人辦理拆遷戶雙證注銷業(yè)務(wù)。積極服務(wù)開發(fā)企業(yè)，每天設(shè)立1-2個“大宗業(yè)務(wù)窗口”專辦小區(qū)業(yè)務(wù)。

另一方面，針對過去房產(chǎn)、土地分開登記造成權(quán)責(zé)不明等讓人頭疼的遺留問題，我們本著嚴(yán)格把關(guān)，尊重事實，尊重歷史，把握政策，解決問題的原則，按照相關(guān)文件及會議紀(jì)切實為企業(yè)群眾解決難題。

三、存在問題及努力的方向

經(jīng)過科室全體人員的努力，登記工作取得了一定的成效，但與上級的要求和群眾的愿望相比還有一定的差距，仍然存在認(rèn)識不到位、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠等諸多問題。我們將以這次檢查整改為契機，思想再發(fā)動，認(rèn)識再統(tǒng)一，服務(wù)再提高，努力使工作再上新臺階。

（一）進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。不斷增強窗口人員優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性和主動性，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提振精神狀態(tài)，提升系統(tǒng)形象。

（二）強化監(jiān)督，嚴(yán)格考核。從各窗口的工作量、工作效能、服務(wù)態(tài)度等方面統(tǒng)一考評。定期將各個窗口受理、辦理不動產(chǎn)登記的情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，每月通報。

（三）不斷提升登記工作人員業(yè)務(wù)水平。聚焦業(yè)務(wù)難點、服務(wù)焦點問題，通過組織登記人員成立疑難問題內(nèi)部研討組、開展知識競賽等方式，不斷提升登記人員業(yè)務(wù)水平。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇8

按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動的通知》文件精神要求和學(xué)校實施方案安排，我校開展了教師紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查自糾階段的工作。在教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等重要資料。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動有了更深的理解，深刻地認(rèn)識到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。為了使自我在以后的工作中切實改善思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：

一、存在的問題

1、思想上覺悟不高，認(rèn)識不夠。

思想上，我雖然能關(guān)心時事，關(guān)心國家大事，參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其，認(rèn)識上沒有深度和廣度。

2、學(xué)習(xí)上缺乏積極進(jìn)取精神。

學(xué)習(xí)的自覺性不強。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對其他學(xué)習(xí)的主動性不夠;總喜歡看自我感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，并且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自我的教學(xué)方法成了定視，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。所以，就存在著一種不著急的心理。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，至使語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。

3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。潛意識里認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們教師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，所以對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。

4.有時學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學(xué)的事情本來就多，忙可是來，多一事不如少一事。

5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。認(rèn)為知識的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構(gòu)成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。所以，也就很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。

6.職責(zé)意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之。

7.工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。總覺得自我盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。與其他同志，很少探討業(yè)務(wù)，人常說“隔行如隔山”，我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。這違背了構(gòu)建和諧社會，學(xué)會與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。

二、原因剖析

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自我結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內(nèi)的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、整改措施

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)實踐活動，我認(rèn)真反思了自我的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾，認(rèn)真做好：

1、樹立發(fā)展的理念。自我要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，進(jìn)取嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué);注重學(xué)生的全面發(fā)展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位進(jìn)取和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補自我的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫忙每一個同志，維護(hù)同事們的利益。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報刊，網(wǎng)絡(luò)，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自我，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵學(xué)生，提高自我，腳踏實地，努力改變工作方法，改善工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立好教師形象

隨時注意自我的言語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。及時對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，循循善誘，因勢利導(dǎo)，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。努力提高自身的教學(xué)水平，加強教育教學(xué)藝術(shù)的修養(yǎng)。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。以上整改措施，隨時理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我個人進(jìn)行適時監(jiān)督，我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機，在今后的工作中，加以改善，不斷完善自我，使自我成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇9

不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。

3、更新教育觀念，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛學(xué)困后進(jìn)生。

4、牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護(hù) “愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇10

敬愛的黨組織：

一、作風(fēng)整頓基本情況

縣審計局利用7天時間，分三個步驟進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。

(一)學(xué)習(xí)動員。2月22日上午召開了全局干部大會，明確提出要通過此次作風(fēng)整頓，努力達(dá)到“精神狀態(tài)更加振奮、群眾觀念更加牢固、廉政意識更加自覺、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、服務(wù)水平明顯提高”的目標(biāo)，充分調(diào)動全體機關(guān)干部的積極性、創(chuàng)造性，始終保持審計機關(guān)的工作活力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹立審計機關(guān)在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)心中的形象，樹立審計機關(guān)和審計人員在被審計單位心中的形象，樹立審計機關(guān)和審計人員在廣大群眾心中的形象。結(jié)合思想整頓，開展了全員理論培訓(xùn)，采取集體學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流和撰寫心得體會相結(jié)合的方式，逐條逐字學(xué)習(xí)了中辦國辦聯(lián)合發(fā)布的《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計規(guī)定》和審計署最新頒布的《中華人民共和國國家審計準(zhǔn)則》，進(jìn)一步增強了做好審計工作的責(zé)任感和緊迫感。

(二)查擺問題。圍繞市委辦通知確定的整頓重點及年度考核中暴露出的問題，要求每名干部要立足本職工作崗位，認(rèn)真查擺問題。具體要做到“四對照、四自查”：一是對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查個人理想信念是否堅定，是否存在因循守舊、萎靡不振、無所作為的問題;二是對照市委對機關(guān)干部的要求，查有沒有因為工作缺乏主動性，造成工作不落實、調(diào)研不深入、情況摸不透等問題;三是對照群眾評議反饋情況，查是否存在群眾觀念薄弱、說話辦事“生冷硬”、辦事效率不高的問題;四是對照審計創(chuàng)新的要求，查有沒有墨守成規(guī)、不思進(jìn)取、徘徊不前的現(xiàn)象;五是對照黨風(fēng)廉政各項要求，查有沒有作風(fēng)渙散問題，有沒有不廉潔現(xiàn)象。為了保證活動扎實開展，局機關(guān)成立了作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《威海市審計局作風(fēng)紀(jì)律整頓活動配檔表》，全體干部在保證審計工作正常進(jìn)行的同時，進(jìn)行了認(rèn)真自查，找到了存在的差距和不足，通過剖析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確了整改方向，保證了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動取得實效。

(三)整改提高。針對查找出的問題，本著整改目標(biāo)要清晰、整改事項要具體、整改行動要迅速的原則要求，突出整改方案的操作性、針對性、時限性和實效性的原則，認(rèn)真制定整改方案。將每名干部的個人整改方案在局宣傳欄上張貼公布，要求每名干部都要做出整改作風(fēng)的公開承諾，公開接受監(jiān)督。同時，局黨組制定了有關(guān)嚴(yán)明紀(jì)律，加強作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，并進(jìn)一步健全完善機關(guān)黨建、行政管理等方面的規(guī)章制度，切實建立長效機制。按照市兩辦通知要求，進(jìn)一步加大了幫扶工作力度，通過到幫扶村調(diào)查研究，決定年內(nèi)投入資金10萬元以上，幫助該村修建街道，改善村容村貌，20名機關(guān)干部與20個貧困戶結(jié)成了“親戚”，建立了緊密聯(lián)絡(luò)關(guān)系，目前20名干部已向“窮親”送去資金3000元，今后將發(fā)動干部進(jìn)行經(jīng)常性走訪，使幫親活動常態(tài)化。

二、查擺出的主要問題

根據(jù)市委確定的整頓重點，結(jié)合審計工作的特點，全體機關(guān)干部在這次機關(guān)作風(fēng)整頓活動中，重點查找了四個方面的問題，通過將各科室自查問題進(jìn)行匯總歸納，

最終確立了四方面需要盡快整改解決的問題：一是審計理念與科學(xué)發(fā)展觀的要求有差距。表現(xiàn)為服務(wù)重點不夠突出、服務(wù)作用不夠強、服務(wù)水平不夠高，部分審計成果挖掘不深，有的審計決定落實不及時，整改不到位，投資審計機制有待完善。二是審計隊伍建設(shè)與事業(yè)發(fā)展的要求有差距。表現(xiàn)為不能完全適應(yīng)工作發(fā)展要求，人員少、任務(wù)重的矛盾比較突出，隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化的問題較為嚴(yán)重，能查能寫能熟練掌握現(xiàn)代審計技術(shù)的復(fù)合型人才比較缺乏。三是堅持群眾觀念與市委的要求有差距。表現(xiàn)為雖然絕大多數(shù)同志能夠做到舉止文明、操作規(guī)范、幫促熱情，也有個別同志在個別時候做得不夠好，在講話時不夠注意，在方法上不夠得當(dāng)，“冷”和 “硬”的情況仍然不同程度地存在。四是廉潔從審與各項紀(jì)律的要求有差距。表現(xiàn)為有的干部不能自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，不廉潔、不自律、組織紀(jì)律渙散的問題時有發(fā)生。

三、采取的整改措施

以建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、廉潔自律、文明和諧的審計干部隊伍為目標(biāo)，切實增強“四種先進(jìn)意識”，杜絕“四種不良現(xiàn)象”，努力形成“四種優(yōu)良作風(fēng)”：

一是要增強宗旨意識，堅決杜絕高高在上，漠視群眾疾苦，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的不良現(xiàn)象，形成主動服務(wù)的機關(guān)作風(fēng)。在審計工作中要多做換位思考，全面客觀地進(jìn)行審計分析，實事求是地搞好審計評價，更好地為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)，為被審計單位改進(jìn)管理服務(wù)，為促進(jìn)和諧社會建設(shè)服務(wù)。

二是增強實干精神，堅決杜絕因循守舊、不思進(jìn)取、高枕無憂、自我感覺良好的不良現(xiàn)象，形成奮發(fā)進(jìn)取的機關(guān)作風(fēng)。整頓效果好不好，關(guān)鍵看完成審計任務(wù)是否及時，看工作質(zhì)量是否得到提高，審計是否到位。當(dāng)前要認(rèn)真抓好同級財政預(yù)算執(zhí)行審計工作，積極搞好全省政府性債務(wù)審計各項協(xié)調(diào)，用實實在在的工作業(yè)績，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做貢獻(xiàn)。

三是要增強規(guī)范意識，堅決杜絕管理混亂、責(zé)任不清、任務(wù)不明、組織不力的不良現(xiàn)象，形成科學(xué)務(wù)實的機關(guān)作風(fēng)。要以開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，全面加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅決治理劉家義審計長在全國審計工作會議上指出的“庸懶散”、“妖驕暮”不良風(fēng)氣，弘揚正氣新風(fēng)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。

四是要增強紀(jì)律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的不良現(xiàn)象，形成清正廉明的機關(guān)作風(fēng)。要把廉政風(fēng)險控制作為審計工作的生命線，始終保持清正廉潔的作風(fēng)，提高依法審計、廉潔從審的自覺性，認(rèn)真遵守審計署八不準(zhǔn)審計工作紀(jì)律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保審計隊伍的純潔。做到 “明、正、戒、廉”：即發(fā)現(xiàn)問題、處理問題要清明;處理問題要實事求是、客觀公正;在政治修養(yǎng)和審計獨立性上要時刻保持警戒;堅持做到廉潔從審，以自身的清廉維護(hù)審計機關(guān)的良好形象。

個人工作作風(fēng)自查報告 篇11

市委、市政府開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動以來，促進(jìn)了全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又一次新的提高。作為政府辦公室這個窗口單位的工作人員，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx市長在紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會上的講話，《中共臨清市委臨清市人民政府關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》等有關(guān)文件，

有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

一、自查存在的問題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。

2、思想認(rèn)識不夠。對干好工作職責(zé)意識理解不夠到位，自我定位較低，要求較低，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好，必須程度上影響了工作的實效。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。在工作中，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自我進(jìn)取力求尋找對策，而是單一等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、整改措施和努力方向

針對自我在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自我，行動上要增強奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，堅持昂揚向上的精神狀態(tài)，對政務(wù)網(wǎng)信息公開工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進(jìn)一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成各項工作任務(wù)。

2、進(jìn)取開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自我工作的本事;要熱愛本職工作，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作本事提高到一個新的水平。

3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、職責(zé)意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。

總之，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自我在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在實踐中提升工作本事。天天在狀態(tài)，時時有活力，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

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