今天推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章介紹的是“老師的個人述職報告”的相關(guān)內(nèi)容，我們在平時的學習工作中。都需要寫一份報告，撰寫報告，可以鍛煉我們在項目總結(jié)和陳述上的能力，你真正懂得怎么寫好報告嗎？讀書如同旅行愿我們在這里一起探索更廣闊的世界。

老師的個人述職報告 篇1

黨校教師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是黨校的一名教師，在過去的一年里，我有幸擔任教學工作，在此謹向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我所做的工作。

在過去的一年里，我以“以人為本，服務(wù)為先”的理念，認真履行教師的職責，努力為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)。在教學內(nèi)容上，我充分挖掘黨課內(nèi)容，根據(jù)學員的實際需求和興趣愛好，對課程進行合理安排，設(shè)計了一系列生動有趣的教學活動，使學員們在輕松愉快的氛圍中愉快地學習。在教學方法上，我積極倡導(dǎo)互動式教學，通過小組討論、案例分析等形式，激發(fā)學員們的學習興趣和主動性，有效提高了教學效果。在教學評價上，我注重對學員們的學習情況進行及時跟蹤和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進，保證了教學質(zhì)量。

同時，在過去的一年里，我還積極參與學校各項工作，如組織文體活動、參與黨員培訓(xùn)等，取得了一定的成績。在文化活動方面，我組織了一次“文化節(jié)”活動，吸引了眾多學員參與，增強了學員們的集體榮譽感和歸屬感。在黨員培訓(xùn)方面，我積極主動，多次參與各項培訓(xùn)活動，并將所學知識靈活運用到教學實踐中，取得了較好的效果。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的教學水平，不斷學習和探索教學方法，為學員提供更為全面的教學服務(wù)。同時，我也會積極參與學校各項工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

謹以此報告向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報，希望得到大家的指導(dǎo)和支持，共同努力，共同進步！

謝謝！

老師的個人述職報告 篇2

用校長的話我們現(xiàn)在已是不再年輕的青年教師，20xx年畢業(yè)至今匆匆九年，在這九年中，我覺得我是幸運的，在我的身邊有關(guān)心、支持、引領(lǐng)我向前發(fā)展的學校領(lǐng)導(dǎo)，有為我教學引路的師傅，有在班主任工作中幫助我給我支招的前輩和戰(zhàn)友，有一起在教學一線一起成長和進步的朋友，有關(guān)心我生活和工作的老哥老姐，有了這些才有我今天的進步和幸運，平日里雖不擅表達那份謝意，但心中充滿感激。

九年過去了，忙碌但很充實。經(jīng)歷了高一到高三的三輪教學循環(huán)，尤其是幾次高三教學讓我收獲很多。雖然每天從一個班級閃進另一個班級，完成四到五節(jié)的教學任務(wù)和鋪滿辦公桌的作業(yè)本，但認真做好內(nèi)心覺得很踏實。

五年的班主任工作和許多老班任比較顯得很短暫，但卻是我在工作中感觸很多的五年。在這五年中，不分上班和下班，在時間上、金錢上、情感上，真心投入和付出過。經(jīng)歷就是財富，自己感覺有了這五年，教育心態(tài)更加豁達、開闊、也更加成熟，但由于有時過于急躁，一些想法未能達到預(yù)期的效果。

和許多的.教學前輩年輕時一樣，上公開課、發(fā)表論文、開展課題研究、做好德育分管的工作，每一步用心走來，有時為了小小的成績竊喜，有時為了沒有盡善盡美而內(nèi)心懊惱，忐忑不安。但細心想來有陽光明媚，有風雨彩虹才是多樣的生活，有跌倒有爬起，才有了進步的可能，我還會繼續(xù)努力。

得勝高中在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和全體同仁的同心奮斗下一定會有更加充滿希望的未來。新的一年，得勝高中和我的同事們一定都能心想事成，越來越旺。

高職教師述職報告 篇在一學年里，本人在學院的安排下，擔任了學院大學體育教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下：

一、思想方面：

在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。 工作中我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀的老教師學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個合格的高校教師。 一年來，能積極參與學校組織的政治學習，積極參與各種活動并積極工作。教育教學中能恪守教師職業(yè)道德，遵守學校的管理制度，以主人翁的精神積極工作，團結(jié)每一名同事，關(guān)愛每一名學生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了學院的信任、同事的協(xié)作、學生的敬重。

二、教學方面

本年度我共擔任十八個班的籃球和羽毛球教學工作每周18課時，積極參加教研室組織的教研活動，平時做到周前備課，備課時認真鉆研教材，學習好大綱，虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。 上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學

習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。通過教學，學生學習到了體育技能，鍛煉了身體，思想覺悟得到升華。

三、取得的成績

1、 順利完成了教學任務(wù)。

2、 擔任班主任期間，帶領(lǐng)學生完成了文明班級評選任務(wù)。 3、 積極配合學院開展的各項文體活動，做好裁判工作。 4、 帶隊員在大學生田徑運動會中為學校獲得一枚金牌，一枚銅牌。

5、 積極認真參加學校在22屆省運會開幕式的演出準備工作。

6、 被評為省運會開幕式籌備先進個人。

作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！

老師的個人述職報告 篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學年的工作述職如下:

一、本人主要職責

我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生“傳道授業(yè)解惑”的同時。還要組織、管理、協(xié)調(diào)、處理好年級組內(nèi)繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質(zhì)量，完成學校教育任務(wù)的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。

二、一年來的主要工作

在管理方面，我深感肩上責任的重大。時刻謹記自己的職責，平時，及時高效地做好午間點名、教師調(diào)課代課登記，資料領(lǐng)取、分發(fā)，各種數(shù)據(jù)、表格匯總、上報等日常工作，維護好年級組內(nèi)的教學秩序;處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學校部門之間溝通工作，盡力解決出現(xiàn)的各種問題，使本年級成為團結(jié)和諧的集體，促進整體進步和均衡發(fā)展。其次，還要做好小學部近80臺電腦的日常維護工作。

本學期，我們在年級組內(nèi)主要著手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長會形式?！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘伞Ｊ紫?，每天提前喘息的機會。

在學科教學中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個別輔導(dǎo)，注重提優(yōu)補差，細致認真批改作業(yè)。

三、收獲成效、經(jīng)驗教訓(xùn)

由于此次家長會都是家長現(xiàn)身說法，講的是自己的經(jīng)驗與做法，所以家長們更樂意聽，更要聽，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長，會后也有部分家長開始管了起來。一些以往從不做回家作業(yè)的學生在任課老師的嚴管下，也慢慢開始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了。再加上調(diào)整了早讀課的管理模式，增加英語的早讀時間，因此，這些學生的成績也有了明顯的提高。四科成績從四年級接手時的沒有一個t值數(shù)據(jù)超片平均到這學期的科學領(lǐng)先，英、數(shù)超過海洲。四科教學質(zhì)量t值總平均也超出海洲近海洲的44高出了9分以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時間與精力還不夠。

四、今后展望

展望未來，任重道遠。目前，我們的各科成績雖然在原有的基礎(chǔ)上與片兄弟學校的差距越來越小，但畢竟除了科學，其余的三門學科還沒有處于片領(lǐng)先地位，不過，我們有信心，也有決心在最后的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學質(zhì)量之抓手，以抓前為了學校的明天，更為了學校的發(fā)展而不懈努力。

老師的個人述職報告 篇4

教師申優(yōu)述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：

大家好！我是XX小學的XX老師，非常榮幸能有機會在這里向大家匯報我的工作情況，并申請優(yōu)秀教師的稱號。在過去的一年里，我在教育教學工作中不斷探索、努力創(chuàng)新，不斷提升自己，以更好地為學生服務(wù)。

一、教學工作

作為一名小學教師，我始終將學生的學習成績和全面發(fā)展放在首位。我注重培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)知識和能力，注重培養(yǎng)學生的學習興趣和動手能力。我在教學過程中，注重啟發(fā)學生的思維，提倡師生互動，激發(fā)學生的學習激情。在教學實踐中，我注重激發(fā)學生的學習興趣，倡導(dǎo)問題導(dǎo)向的教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，達到了很好的效果。我的班級成績也是一年比一年穩(wěn)步上升，受到了學生和家長的好評。

二、教學研究

在過去的一年里，我積極參加學校組織的各種教學研討活動，研讀大量的教育教學理論和實踐文章，不斷提升自己的教學水平。我還與同事們積極合作，開展教學研究課題，探索新的教學方法和實踐活動，取得了一定的成果。通過這些研究活動，我不僅提高了自己的教學水準，也讓我更深入地了解了學生的需求和特點，能更好地服務(wù)學生的學習。

三、德育工作

作為一名教師，我不僅關(guān)注學生的學業(yè)發(fā)展，更注重學生的德育教育。我通過課堂講授、班級會議、個別談話等多種形式，對學生進行德育教育，引導(dǎo)學生養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀和道德觀。同時，我注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和自我管理能力，幫助學生提高自我認識和自我約束意識，做一個品德高尚的好孩子。

四、教研成果

在過去的一年里，我撰寫了多篇教育教學論文，發(fā)表在各種教育期刊上，取得了一定的學術(shù)成果。我還參與了多次學術(shù)研討會和教學交流活動，與各地的優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗，學習借鑒他們的先進教學理念和方法。通過這些學習和交流，我對自己的工作有了更深入的認識，對學生的教育有了更全面的思考。

總結(jié)

在過去的一年里，我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，積極探索創(chuàng)新，取得了一定的成績。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為學生的全面發(fā)展和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

老師的個人述職報告 篇5

尊敬的園長：

我是貴園的一名幼兒教師，我很榮幸能夠在這里工作。在過去的一年中，我認真履行了教學任務(wù)，積極開展班級管理工作，注重個人素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，取得了一定的成績和進步。在此，我向您匯報一下過去一年的工作情況。

一、教學工作

在教學工作方面，我認真研究幼兒的特點和需求，制定了合理的教學計劃和教學方案。我注重幼兒的興趣愛好和個性差異，采用多種教學方法，開展多樣化的教學活動，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中學習知識。我注重幼兒的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，注意發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思維能力，幫助幼兒全面發(fā)展。

二、班級管理

在班級管理方面，我嚴格按照園內(nèi)的'管理規(guī)范和制度，注重班級安全和衛(wèi)生管理，定期進行消毒和清潔工作，保障幼兒的健康和安全。我注重與家長的溝通，及時反饋幼兒的學習情況和成長發(fā)展，促進家園合作，形成良好的育人氛圍。

三、個人素質(zhì)

在個人素質(zhì)方面，我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和個人形象的塑造，積極參加各類教師培訓(xùn)和進修課程，不斷提高自己的教學水平和能力。我認真履行職責，保持良好的工作態(tài)度和精神狀態(tài)，得到了園長和家長的認可和好評。

四、存在的問題

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。例如，我在教學中有時過于注重教學效果，而忽略了幼兒的感受和情感需求；在班級管理中，我有時對細節(jié)處理不夠細致，導(dǎo)致管理不夠到位。

五、改進計劃

為了進一步提高自己的工作水平，我將采取以下措施：

一是不斷提高自身的專業(yè)能力和知識水平，參加各類教育培訓(xùn)和進修課程，擴展自己的教育視野，增強自己的教學技能和能力；二是加強班級管理，關(guān)注每個幼兒的個性和需求差異，注重幼兒的心理健康和情感教育，提高班級管理的質(zhì)量和效率；

三是加強與家長的溝通和聯(lián)系，定期與家長進行溝通和交流，及時反饋幼兒學習情況和成長發(fā)展，加強家園合作，促進幼兒的全面發(fā)展。

六、結(jié)語

過去一年，我在工作中取得了一些進步，但也存在一些不足和問題。我將認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，采取有效措施加以改進和提高，爭取在新的工作年度中做得更好。最后，再次感謝園長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，也感謝我的同事和家長的理解和支持。

老師的個人述職報告 篇6

大家好！

伴著歲月的匆忙腳步，又走過了一個春夏?；厥最櫷锌f千，勞碌、充實、苦惱、歡快一同擁有，讓我悟出：勞碌與充實，苦惱與歡快有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的勞碌，我的充實，我的苦惱與歡快都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以一分耕耘，一分收獲來詮釋。

本學期我和張老師、陸老師共同擔當大一班的教學、保育工作。我班共有36名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和共性特點。每次看到孩子們天真絢爛的笑容，很多苦惱的事情也會隨之煙消云散了。

由于我們是新大班，初來新環(huán)境，許多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通溝通，了解孩子的共性特點以及愛好、不良習慣，與家長 準時溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中，我們相互熟悉，相互培育和增進感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。俗話說：良好的開頭是勝利的一半。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從哭哭鬧鬧不情愿上幼兒園變得會關(guān)懷別人、關(guān)心別人了。

幼兒園的工作繁瑣而簡單，從保教工作方案的制定到執(zhí)行，從一日活動的支配到幼兒常規(guī)習慣的培育，從吃喝拉撒。到學問學習，樣樣都要負責。而保證幼兒的平安與健康是做好其它一切工作的基礎(chǔ)，為此在日?；顒又形姨貏e留意加強對幼兒的.平安愛護與教育，同時我還和班上的其他老師，樂觀創(chuàng)設(shè)和利用班級環(huán)境，努力讓幼兒在一個平安、溫馨的環(huán)境中健康成長。

備課是確保教育活動能順當完成的前提。每次教案都會仔細寫，做到目標明確、條理清楚，提前做好備課工作。平常除了忙于教學工作，還留意保教協(xié)作，孩子們的常規(guī)培育。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時時在老師的視線內(nèi)，并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定，所以我們的常規(guī)雖然說不是很好，但是也不差。

家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們的同盟軍，因此做好家園溝通，爭取家長對我們工作的理解與支持，對我們的日常工作的開展特別有關(guān)心，真誠相待，準時溝通。真誠的愛孩子，真誠的關(guān)懷孩子，真誠的和家長溝通。無論是班里，園里有什么事情，還是孩子有什么變化，都準時地與家長聯(lián)系溝通，這份真誠，孩子能感受到，家長自然也能感受到。

幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我信任今日所擁有的，所經(jīng)受的一切，都將是將來工作一筆珍貴的精神財寶，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的成功。

感謝大家！

述職人：

xx月xx日

老師的個人述職報告 篇7

我叫畢金全，20xx年7月畢業(yè)于東北師范高校外國語學院日語語言文學專業(yè)?，F(xiàn)就職于華南農(nóng)大珠江學院翻譯系，教授日語。

八月份進入珠江學院以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在同事的幫助和幫助下，我很快容如何了這個集體。順當?shù)钠鹣攘藢W習和工作。教學方面，我擔當了日語專業(yè)的日企實務(wù)，經(jīng)貿(mào)英語的二外日語，以及公共選修課的日語教學；管理方面，我現(xiàn)在是商務(wù)日語專業(yè)08級1班的班主任?，F(xiàn)述職如下：

一、教學科研方面

日企實務(wù)這個課程有很強的好用性，學生假如能在畢業(yè)之前，就能夠了解和學習到日本企業(yè)的基本運作方式和管理特點，以及國際貿(mào)易的一般常識，這對他們畢業(yè)后快速融入企業(yè)有很大幫助。在本課程的教授中，我努力做到日語基礎(chǔ)學問的鞏固，專業(yè)術(shù)語的講解，國際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡，達到教學目標。

英語專業(yè)的二外，作為必修課，每周平均3課時，但是在語言學習的初級階段，課堂上的三個課時是遠遠不夠，須要學生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此，我每周都會有單詞考試，以督促學習。強調(diào)二外學習的重要性，使學生端正學習看法，提高學習效果。

公選日語。外語方面的實力拓展。這部分學生主動選擇日語，是日語教化工作者情愿看到的，但是假如是憑一時的熱忱而走進教室，我想是遠遠不夠的，在教學中我也發(fā)覺了這樣的.問題，許多人低估了日語學習的難度，對自己要求不嚴，學習效果不志向。

二、班主任工作方面

新生入校，對高校學習和生活的特點不了解，沒有真實感受，須要前輩的指導(dǎo)和幫助，讓他們順當?shù)倪M入高校生這一角色。因此在工作中，我充分傾聽學生的想法，通過班級干部了解他們的思想和學習狀況，主動與學生溝通，嚴格管理，熱心幫助。

三、今后的工作安排

教學方面，接著提高教學實力，不斷更新學問體系，改進工作方法，努力做到給學生一杯水之前，保證自己有一桶水。班主任方面，保持和學生的親密聯(lián)系，做好他們學習和生活的參謀和指導(dǎo)者。敬重學生的特性，但管制他們的任性；抓好班干部隊伍建設(shè)以及班集體建設(shè)，營造良好學習氛圍。

老師的個人述職報告 篇8

20xx年，我順利的轉(zhuǎn)正為一名正式黨員。同時，作為一名青年老師，我始終服從黨的指導(dǎo)，堅持四項根本原那么，堅決貫徹執(zhí)行黨的道路方針政策，能和上級的指示精神保持一致；遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；通過不斷學習，努力使自己的思想覺悟進步到一個新的.臺階；工作中舍小家顧大家，不曠課、不遲到、不早退，和同事融恰相處。

1、理論教學。20xx年上半年我承擔了建技、建管班的《建筑施工組織》、建技班的《建筑CAD》、兩年制工民建班的《建筑施工技術(shù)》課程，下半年承擔了五年制建技班、建技、建管班、三年制初中專班的《建筑施工技術(shù)》課程。 2、理論教學。本年度我承擔了《建筑工程制圖與識圖》、《混凝土構(gòu)造》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程計量與計價》等課程的課程設(shè)計指導(dǎo)和11建管2班、建管1班的頂崗實習指導(dǎo)工作。除此，我還參與了建筑工程技術(shù)、建筑工程管理等專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂以及相關(guān)課程標準的修訂，及建工專業(yè)省級實訓(xùn)基地的申報工作等。

上半年，我仍擔任11建管2班班主任工作，在親密聯(lián)絡(luò)各位頂崗實習同學的同時，做好畢業(yè)班同學的，確保大家順利畢業(yè)。暑假期間，在陜西正林監(jiān)理下企業(yè)掛職鍛煉15天，以期不斷進步自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持教學內(nèi)容的前沿性。下半年，對建工系在校學生進展崗位資格證的培訓(xùn)，使學生畢業(yè)時持“雙證”上崗。 本年度完成《建筑施工技術(shù)》課程的課程改革工作。

總之，一年的工作中我收獲頗豐，在指導(dǎo)的帶著下，通過和同事共同的努力，獲得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有缺乏之處，還要虛心向其他老師學習。要在科研上投入更多的精力，繼續(xù)努力進步自身的才能。因此，在新的一年里我要更加努力的工作，在今后工作中還請指導(dǎo)和同事們多提珍貴意見！爭取獲得更好的成績。

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