如果您對(duì)“落葉三年級(jí)作文”感到好奇請(qǐng)看下面這份資料，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心，寫作就是把自己思考的東西變成文字的形式讓別人更好地理解。我們要解決作文“沒(méi)東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活，如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？

落葉三年級(jí)作文 篇1

在爸爸工作的學(xué)校旁，一片落葉靜悄悄的從樹上落了下來(lái)，正好落在我前面。它也許是這棵樹上最大、最亮的葉子，我把它撿了起來(lái)，仔細(xì)地端詳著它。

這片葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得十分鮮艷，葉脈輪廓很清晰，葉梗短短的，葉片是橢圓狀的。我還聞到一股花的清香。我把葉子帶了回來(lái)，放在茶幾顯眼的一塊地方。可是，過(guò)了不久，這片葉子開始褪色了，從原來(lái)的深綠色逐漸變成淡橙色，中間又開始有點(diǎn)棕紅色。不僅色彩發(fā)生了變化，葉子還變脆了，跟薯片差不多，失去了原有的潤(rùn)滑。

我覺(jué)得葉子在樹上的時(shí)光應(yīng)該是幸福的。葉子先是一個(gè)小葉芽，嫩嫩的，經(jīng)過(guò)一天天的陽(yáng)光照射和雨水滋潤(rùn)，吸收了營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大了。葉子的葉梗堅(jiān)硬無(wú)比，葉尖結(jié)實(shí)挺拔，抵御著刺骨的寒風(fēng)，熬過(guò)了夏天的毒辣陽(yáng)光?？上г谇锬﹫?jiān)持不住，被微風(fēng)托起，離開了這個(gè)世界。但沒(méi)關(guān)系，子子孫孫會(huì)把你的生命接替下去，我輕輕在心里說(shuō)：老葉子，你去而無(wú)憾。

落葉三年級(jí)作文 篇2

我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子，把它撿起來(lái)。草叢里有那么多的葉子，它顯得特別好看。我給它取個(gè)名字叫：露西。

它的表皮有些皺巴巴的，中間有一條十分明顯的葉莖，雖然有些皺，但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛(ài)的書里。

過(guò)了一天，我把它拿出來(lái)，我輕輕地捧著它聞一聞，一股淡淡的清香飄來(lái)，我似乎感覺(jué)到它的微微的呼吸，不知它是否能聽(tīng)到我的呼吸？

我想：要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中，那是多么溫暖呀！它不用擔(dān)心什么，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。如果我也是一片葉子，我要和它作伴，一起安安靜靜地曬著溫暖的陽(yáng)光，偶爾下一場(chǎng)雨給我們洗個(gè)澡。然后我喝飽水，讓身體更滋潤(rùn)，成為最健康最美的葉子公主。秋天來(lái)了，我從樹上飄落下來(lái)，被撿走，成了孩子的書簽。

我摩挲著手中的露西，把它放回大樹媽媽身旁，讓它和泥土一起冬眠。明年，新的露西會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，我會(huì)再來(lái)看她，聞她的清香。

落葉三年級(jí)作文 篇3

秋風(fēng)吹過(guò)，吹紅了蘋果，吹紅了高梁，吹黃了小麥，吹黃了橘子，吹散了天上的云彩，吹黃了地下的落葉。

我走在回家的路上，突然有一陣風(fēng)吹來(lái)，把一片葉子吹到了我的頭上，我立刻用手抓住這片葉子的葉柄，把它拿下來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏樹葉，它全身穿著金黃的大衣，外表看起來(lái)像一把扇子，仔細(xì)一看，還有許多細(xì)細(xì)的葉脈，摸著來(lái)，可光滑了。我湊近聞了聞，一股淡淡的泥土芳香迎面而來(lái)。

我繼續(xù)沿著回家的路前走，忽然一陣狂風(fēng)，把我手上的銀杏樹葉，吹走了。我立刻追了上去，可是銀杏樹葉越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說(shuō)再見(jiàn)，我再也不會(huì)回來(lái)了。

我一邊看一邊走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片梧桐樹林，出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)頑皮的娃娃，就隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。有黃色的，綠色的，在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。

我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣，就在路上收集了許許多多的落葉，有桂花樹葉，有楓葉，有榕樹葉。。。

樹葉的飄零，雖然凄涼，但預(yù)示著新的開始。

落葉三年級(jí)作文 篇4

我路過(guò)公園，看到了草地上有許多落葉，我撿了一片帶回家?；丶液螅矣衷谧约谊?yáng)臺(tái)的小樹下拿了一片落葉。

兩片葉子拿來(lái)比較，我發(fā)現(xiàn)公園里撿的落葉已經(jīng)變脆了，顏色是黃褐色的，家里拿的落葉柔柔的，葉尖是尖尖的，顏色還有點(diǎn)淺緑色的?？磥?lái)公園的落葉比家里的老多了。

我又把兩片葉子放在桌子上，早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)老葉子好像快發(fā)霉了，上面長(zhǎng)了黑色的斑點(diǎn)，而那片新落葉也有一點(diǎn)變干變黃了，是的，它們都已經(jīng)是落葉了，都要離開這個(gè)世界了。

這時(shí)，我想到了葉子的一生會(huì)是怎樣的一個(gè)過(guò)程？它應(yīng)該是春天里長(zhǎng)出嫩葉，然后慢慢地長(zhǎng)大，變老變了色彩，最后在秋天的寒風(fēng)中漸漸枯萎，緩緩落在大地上。

如果，如果我是一片葉子的話，年輕時(shí)我會(huì)在樹上跳舞，在風(fēng)中歌唱，而落在地上時(shí)，我會(huì)躺在地上最后曬一曬太陽(yáng)，聞一聞泥土的芳香，或者被吹落在水面上，輕輕地飄向遠(yuǎn)方有了這些快樂(lè)的日子，這短暫的一生也就沒(méi)有什么遺憾了。

我會(huì)微笑著離開了這個(gè)世界。

落葉三年級(jí)作文 篇5

秋天，是一個(gè)能讓人靜下心來(lái)的季節(jié)。在秋天中，我更喜歡落葉。

一片片落葉隨風(fēng)飄落，沒(méi)有帶著一絲一毫的不甘與怨恨，就那樣順從地落在地上，由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍，或許落葉在隨風(fēng)飄落時(shí)心平氣和地把握住了最后一段時(shí)間，在風(fēng)中舞出了自己的精彩？不管怎么說(shuō)，落葉都很美，落葉仿佛變成了美人魚變?yōu)榻鹕渲榈臏I水，我在一本童話書上看過(guò)，美人魚只有在非常幸福時(shí)才會(huì)流下金色眼淚，美人魚的眼淚在落下時(shí)會(huì)變?yōu)檎渲?，落葉是幸福的。

落葉也是凄美的，它是一種在度過(guò)鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時(shí)的稱呼，落葉像櫻花一樣總是在最美的時(shí)候，“香消玉隕”，用“香消玉隕”似乎不太合適，畢竟這個(gè)詞是用來(lái)形容人的，不過(guò)用這個(gè)詞倒也不算太另類。

我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉，而不是春、夏、冬其它三個(gè)季節(jié)的落葉，可能我對(duì)秋天也是喜歡的吧。

雖然現(xiàn)在是盛夏時(shí)節(jié)，但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……

落葉三年級(jí)作文 篇6

我家的書柜上，放著一本厚厚的舊書，里面夾著一片金黃的落葉，這是我最喜歡的書簽。我喜歡它不僅僅是因?yàn)樗?，還有就是在這份濃濃的喜愛(ài)中夾著一絲感情

那是一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自一人漫步在金葉紛飛的林蔭小道上。金蝴蝶般的落葉從樹枝上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我不禁被漫天飛舞的落葉吸引住了，心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：葉的凋零是因?yàn)轱L(fēng)的追逐，還是因?yàn)闃涞牟煌炝簦?/p>

正在此時(shí)，一片異常美麗的葉子落在了我的手心上，我抬頭望瞭望光禿禿的樹枝，心中百感慨不已。樹上有幾條深深的痕跡，這是樹在哭泣嗎？不，這并不是凄涼，而是樹對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的葉表示感謝。

正是成千上萬(wàn)片落葉耗盡了自己所有的能量，樹才安穩(wěn)地度過(guò)了漫漫寒冬?？粗中牡穆淙~，一種敬佩感油然而生。這片落葉是那么渺小，可是它的精神卻是我們一般人所不能及的。思緒飛過(guò)往日種種，又落到了樹葉上。

我仍往前走著，落葉仍飄落下來(lái)

落葉三年級(jí)作文 篇7

媽媽對(duì)安妮說(shuō)：安妮，我要親眼看看你大學(xué)畢業(yè)歸來(lái)的樣子！

安妮說(shuō)：一定一定

一天，安妮和同學(xué)在放學(xué)的路上遇到了一位乞丐，乞丐用骯臟的手向同學(xué)們乞討。許多同學(xué)十分厭惡，紛紛繞道而行。只有心地善良的安妮把自己的一點(diǎn)零用錢捐給了這個(gè)乞丐。奇怪的事發(fā)生了，自從安妮捐給乞丐錢后，那個(gè)乞丐就消失不見(jiàn)了，只剩下一堆落葉，安妮覺(jué)得落葉很好看，就把落葉撿起來(lái)，夾在自己的書中。安妮每天放學(xué)都會(huì)來(lái)?yè)煲黄淙~回家放著。落葉全部撿完了，安妮大學(xué)就畢業(yè)了。

安妮以全校最高分畢業(yè)于名牌大學(xué)，他攥著成績(jī)單，興奮地奔向家里，好撫慰撫慰媽媽流淚的`心。安妮跑到家里，只看見(jiàn)一口棺材擺在那里，媽媽閉著眼，躺在棺材里。

鄰居對(duì)安妮說(shuō)：唉，可憐的安妮，你媽媽幾個(gè)月前就染上了重病，我原本想告訴你，可你媽媽說(shuō)，不能讓安妮知道，回應(yīng)向她學(xué)習(xí)的。所以我就沒(méi)說(shuō)了。

安妮聽(tīng)到鄰居的話后，淚流滿面，哭泣著走到媽媽的棺材前：媽媽，你為什么就這么走了啊，你都沒(méi)有看見(jiàn)我的成績(jī)單哪！你說(shuō)過(guò)了，你一定可以看到我大學(xué)畢業(yè)的啊

晚上，安妮懷著淚水和愧疚，慢慢閉上了眼

夢(mèng)中，一位老人出現(xiàn)了，對(duì)安妮說(shuō)：安妮，你還記得嗎？你讀小學(xué)時(shí)的那個(gè)乞丐？

你是誰(shuí)？為什么你會(huì)知道這件事？安妮不解地問(wèn)，難道你是那個(gè)乞丐？

是的，那個(gè)乞丐就是我，其實(shí)我是一名神仙，變成乞丐就是為了測(cè)試你的善良，老人繼續(xù)說(shuō)，你一定知道落葉吧？你家里的那些，其實(shí)那是可以救你媽媽的東西，快點(diǎn)把落葉灑在你媽媽身上吧！

老人說(shuō)完，就不見(jiàn)了。

安妮一下子驚醒了。

她記起老人的話，馬上把落葉取出，灑在了媽媽身上。媽媽醒來(lái)了，兩人擁抱在一起。媽媽對(duì)安妮說(shuō)：安妮，我不是了嗎？怎么還活著？

安妮對(duì)媽媽說(shuō)：母親，是一位神仙救了你！

媽媽不可思議地說(shuō)：真的嗎？

是的。安妮回答道。

媽媽復(fù)活了，母女倆又過(guò)上了幸福美滿的生活。

安妮的書桌上，有一片金黃色的落葉，金黃金黃，像金子般璀璨耀眼；又像鵝毛般輕盈；還像星星般迷人，很美，很美，很美

落葉三年級(jí)作文 篇8

幸福的落葉三年級(jí)優(yōu)秀作文

秋天到了，樹葉紛紛落了下來(lái)。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了說(shuō)：“我可以把這片落葉當(dāng)小船?！庇谑撬鼘?duì)落葉說(shuō)：“落葉，你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說(shuō)：“可以啊?！?/p>

另外一片落葉飄到了一只小蟲，小蟲看見(jiàn)了說(shuō)：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀?！庇谑撬鼘?duì)落葉說(shuō)：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀?！庇谑切∠x就把落葉做成了屋子。

還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見(jiàn)了，不知道是什么。于是，它問(wèn)：“你叫什么名字呀?”“我叫落葉。”剛說(shuō)完這話，就下起了大雨，小魚說(shuō)：“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的，你快進(jìn)來(lái)吧!”大雨過(guò)后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!

落葉三年級(jí)作文 篇9

秋天來(lái)了，落葉從樹上悄悄地落下來(lái)了，像一只只美麗的蝴蝶，可愛(ài)極了！

落葉又許許多多的顏色，比如說(shuō)綠色、紅色和黃色……

落葉又的像銀光閃閃的星星，有的像五顏六色的杯子，有的像一朵朵美麗的鮮花，還有的像一只只美麗的小蝴蝶，落葉美麗極了！

落葉夾著有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是聞了還想聞，因?yàn)槁淙~和我成為了很好的朋友。我摸著落葉的時(shí)候是很滑很滑的，落葉上還有幾根干枯的莖，這個(gè)時(shí)候，讓我想起了：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花；生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?！比艘畹孟裣娜~一樣轟轟烈烈的，死要像落葉一樣毫無(wú)遺憾。

等到秋日來(lái)臨時(shí)，生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼里將點(diǎn)燃著大地，盡最大的.努力全部都獻(xiàn)給了大地。這種堅(jiān)持不懈的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

落葉我愛(ài)你！你將永遠(yuǎn)都是我的小伙伴。因?yàn)槟阌米畲蟮呐θ慷极I(xiàn)給了大地。我很敬佩你！

落葉三年級(jí)作文 篇10

每當(dāng)我看見(jiàn)那楓葉我總覺(jué)得它特別艷麗從它火紅的背影我能看見(jiàn)五彩繽紛的秋天。秋天是最有詩(shī)意的季節(jié)如果有人問(wèn)我我最喜歡哪個(gè)季節(jié)我會(huì)毫不猶豫的回答：秋天！

秋天是樹葉的王國(guó)那樹葉有紅、有黃、有綠……那五彩繽紛的顏色把秋姑娘的臉龐映襯的更加美麗。秋姑娘附身在棵棵大樹上當(dāng)行人走來(lái)大樹會(huì)下起一陣葉雨。葉雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)撒在路邊說(shuō)不定被哪個(gè)頑皮的小孩子撿了去。飄在了行人身上也許他（她）會(huì)把葉子收藏起來(lái)。如果飄在我的身上我會(huì)把它輕輕拿起聞聞秋天的味道。輕輕踏上金黃色落葉鋪成的鵝絨毯如仙如夢(mèng)讓我沉醉其中我愛(ài)極了這情這景這秋葉。

慢慢彎下腰拾起一片落葉握在手中會(huì)讓人燃起思念家鄉(xiāng)之情也會(huì)讓我想起杜牧的一首優(yōu)美的古詩(shī)山行?！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花?！庇质且粋€(gè)秋天我又可以看到秋天的落葉了！

落葉三年級(jí)作文 篇11

校園里樹葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場(chǎng)上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細(xì)觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會(huì)變魔術(shù)，我舉著它返回教室時(shí)，走在陽(yáng)光很強(qiáng)的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時(shí)，它是橙黃色。

午飯后一小時(shí)是我們最自由的時(shí)光，于是我們就在這美麗的葉子上開始發(fā)揮想像，王晶用葉子做了個(gè)書簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛(ài)做手工，她用這葉子做了個(gè)賀卡，上面寫著“祝老師快樂(lè)！”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫了五個(gè)不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時(shí)候老師走進(jìn)了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了?！薄叭~子要到外面的世界歷險(xiǎn)去了?！薄靶∪~子和媽媽吵架了，它要離家出走了?！薄?/p>

老師聽(tīng)了我們回答，神色凝重，她說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“落葉歸根，相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬于自己的幸福?！蔽覀兌疾欢蠋熢挼暮x，仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂(lè)！

轉(zhuǎn)眼秋去冬來(lái)，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！

落葉三年級(jí)作文 篇12

落葉

我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但是我更愛(ài)落葉。它們像彩色的風(fēng)箏，常常飛到我的夢(mèng)里來(lái)。我細(xì)細(xì)的欣賞著落葉，觀察著落葉。

我看見(jiàn)那葉片上鵝黃色的底兒泛著青色的光彩，葉面上脈絡(luò)清晰，有條有理整齊的圖案踏印在上面。葉邊上的鋸齒兒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，如果你試著把它揉碎放在鼻子下聞一聞，一股泥土的清香迎面撲鼻。

在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的飄到地上。當(dāng)它們還高高掛在枝頭的時(shí)候，秋雨最后一次為它們洗去了身上的灰塵，夕陽(yáng)輕輕的為它們抹上了一層金黃色的顏色。于是它們沒(méi)有一點(diǎn)哀愁，也感覺(jué)不到一點(diǎn)悲傷，因?yàn)樗鼈兩钌畹亩茫约旱囊簧o人們奉獻(xiàn)出一片片綠蔭，為人們帶來(lái)涼爽，把大地裝扮成綠色的海洋。

在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌的落在地上。當(dāng)我仔細(xì)觀察落葉時(shí)，看到一位爺爺迎著火紅的夕陽(yáng)，把一堆黃燦燦的落葉輕輕的掃到了一起，并微笑著對(duì)我說(shuō)：“它是一種很好的肥料”。是啊，它落在地上或被踩到腳下，陷入泥土；或被燒成灰燼埋到地下，它們?nèi)韵耠x開樹枝一樣瀟灑，沒(méi)有一點(diǎn)怨恨，也不感到一點(diǎn)悲哀。因?yàn)樗麄兩钌疃秒m然自己化成了泥土，但是可以變成肥料，為來(lái)年的小草和鮮花提供養(yǎng)料，換來(lái)更加美好的春天。

落葉，你的一生雖然短暫，但你默默奉獻(xiàn)自己的高尚品德，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

落葉三年級(jí)作文 篇13

走在小路上，秋風(fēng)吹來(lái)，使人瑟瑟發(fā)抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。

黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽(yáng)傘，猛烈的陽(yáng)光照下來(lái)，小魚們待在落葉下，不用被太陽(yáng)照。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片落葉想一只只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄著，不知要到哪里去。

我伸出手，接住了一片落葉，我摸著它的紋路，感受著秋的氣息，那些紋路交錯(cuò)著，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達(dá)了分叉口，怎么辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達(dá)了一個(gè)分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個(gè)成功了，那這一次也會(huì)成功吧！我抱著僥幸的心理，走了一條，走著走著，發(fā)現(xiàn)沒(méi)路了，這一下，我發(fā)覺(jué)，我錯(cuò)了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終于成功了。

我翻開書，把這片落葉放了進(jìn)去，合上書，把書抱在懷里，繼續(xù)向前走著，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄著飄著，漫無(wú)目的的。道路上的落葉越來(lái)越多，發(fā)出沙沙沙的聲音。

秋風(fēng)又吹了，落葉又落了。