從小到大大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過程，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。在寫作文時(shí)需要注意哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“寫談慢的作文”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫談慢的作文 篇1

在這個(gè)日益進(jìn)步的時(shí)代，人們的生活在日益改善，愈來愈多的科技創(chuàng)新逐漸影響著人們的生活……

而今，漫步在大街小巷里，幾乎隨處可見共享單車、共享書店、共享籃球等等。有時(shí)，只要有一部手機(jī)，這些共享的任何東西都可以方便使用?？梢?，這些共享的資源帶給了我們多少便捷。

生活在繁華錦貌的大城市中，每天都是車水馬龍，各種車站都人群涌動(dòng)，于是，便有更多厭倦這樣緊張環(huán)境的“無車”上班族選擇去騎一輛共享單車，一邊欣賞騎途中的美景，一邊感嘆生活的便利，也是別有一番滋味的。

當(dāng)早高峰漸漸平息，街坊兩邊也慢慢地坐了幾個(gè)老頭、老太。他們享受生活，大多喜歡與報(bào)紙相伴，便會(huì)在共享報(bào)亭處，那幾張自己感興趣的報(bào)紙，靜靜地瀏覽，時(shí)而左右互相分享，也是一種平靜的生活方式。

到了靜謐的中午，也時(shí)常有三三兩兩的大學(xué)生進(jìn)出在共享書店，捧著幾本厚厚的書，倚立在一邊，聞著書卷的芳香，沉浸在書的海洋里。

傍晚褪去了中午的那般炎熱，迎著橙霞，幾個(gè)熱血方鋼的少年在共享籃球場(chǎng)中，留下青春的汗水，留下歡快的笑聲，為自己的青春留下一份美好。

而在夜深人靜，當(dāng)人們進(jìn)入了甜酣的睡夢(mèng)中，共享資源的工作人員披上工作服，逐一的檢查所有的共享的資源，來得以第二天人們的使用……

共享資源讓人們的生活不再像從前一樣單調(diào)死板，有了更多的選擇，讓生活呢，更加多彩，更加便捷。

譬如在旅途中走了太多路，即便還有許多美景未得以看到，可手腳的酸痛，而不得已放棄，然現(xiàn)在可以去騎一輛共享單車，繼續(xù)美妙的旅途；飛機(jī)的航班變幻莫測(cè)，拿手機(jī)打發(fā)時(shí)間，可只能目睹充電寶的用盡、手機(jī)電耗盡，然現(xiàn)在，多少共享充電樁可以使用，讓等待不再無味。

總而言之，因共享單車而造就的共享時(shí)代，讓人們?cè)谥饾u享受生活，認(rèn)識(shí)生活，而共享時(shí)代也逐漸改變著人們的生活理念……

寫談慢的作文 篇2

慢慢地，太陽(yáng)緩緩地爬過天空，照亮了一片安詳而寧?kù)o的世界。這個(gè)世界仿佛進(jìn)入了一個(gè)慢動(dòng)作的狀態(tài)，每個(gè)人都放慢了步伐，每一絲微風(fēng)也變得柔和而緩慢。慢時(shí)光，象征著寧?kù)o與自在，是每個(gè)人疲憊心靈的棲息之地。

生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們總是被繁忙和喧囂所包圍，追求快節(jié)奏的生活。也有人漸漸認(rèn)識(shí)到，快節(jié)奏的生活并不是理想的狀態(tài)。于是，人們開始懂得如何放慢腳步，領(lǐng)悟到了慢的美好。

在慢的世界里，人們擁有了時(shí)間去欣賞身邊的一草一木，去觀察陽(yáng)光穿過樹葉的美妙。他們放下了手中的手機(jī)，聆聽著大自然發(fā)出的微妙之音。一只小鳥在樹枝間優(yōu)雅地歌唱，鱗甲精致的昆蟲緩慢地爬行，一塊潔白如雪的云朵在天空中緩緩飄過。這些平淡而美好的瞬間，人們懂得了去珍惜和感受。

慢，也是一種生活的態(tài)度。慢時(shí)光讓人們拋開功利和焦慮，靜下心來思考人生。在這慢動(dòng)作的世界里，人們擁有足夠的時(shí)間去思索自己的內(nèi)心，與自己對(duì)話。他們懂得去把握當(dāng)下，探索自己的潛力和價(jià)值。在慢的世界中，人們體驗(yàn)著生活的樂趣，找到了內(nèi)心的寧?kù)o和滿足。

慢的作為一種態(tài)度，也可以引導(dǎo)人們更好地享受飲食。在快節(jié)奏的生活中，很多人已經(jīng)忽視了吃飯的樂趣。他們匆匆吞咽幾口食物，甚至在趕路時(shí)吃著方便面。在慢的世界里，人們懂得將進(jìn)餐變成一種儀式，享受烹飪的過程，品味每一口美食的滋味。在慢的作為一種飲食文化的呵護(hù)下，大家重拾了對(duì)食物的敬畏之心。

慢并不意味著低效和懶散，反而是為了讓我們更好地呼吸，更好地感受生命的美好。慢的作為一種狀態(tài)，讓我們減少焦慮和壓力，更好地與人和諧相處。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，慢的作為一種方式可以幫助人們緩解壓力，架起人與人之間的情感紐帶。

正是因?yàn)槁郎p弱了生活的緊張和喧囂，讓人們更好地感受到生活的美好和快樂。在這個(gè)喧囂的世界里，慢是一種滋養(yǎng)靈魂的精神食糧，是一種呼吸自由的心態(tài)。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，讓我們放慢腳步，經(jīng)營(yíng)慢時(shí)光，享受慢的美好吧。

寫談慢的作文 篇3

談慢

人們常說，時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這匆匆忙忙的世界里，我們總是追逐著時(shí)間的腳步，急切地渴望完成更多的事情。有時(shí)候，我們是否該停下腳步，慢下來呢？

慢，是一個(gè)容易被忽視的概念。在如今這個(gè)“快”的時(shí)代，人們追求的是效率、速度，往往會(huì)把慢看作是浪費(fèi)時(shí)間、耽誤事情的表現(xiàn)。慢不僅僅是等待，它更是一個(gè)有著深刻內(nèi)涵的品質(zhì)。

慢可以使我們更加細(xì)致深入地認(rèn)識(shí)事物。在忙碌的日常生活中，我們常常以匆忙的步伐行走，只停留在表面，很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)品味一件事物的內(nèi)在美。當(dāng)我們放慢腳步，耐心傾聽，深入挖掘，我們才能真正感受到事物背后的真諦。比如，在欣賞一幅畫作時(shí)，如果過于急躁，我們只能看到表面的色彩和構(gòu)圖，而不能領(lǐng)略到藝術(shù)家的情感和創(chuàng)作意圖。當(dāng)我們停下來，仔細(xì)欣賞每一筆每一點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)被其中隱藏的故事、情感所打動(dòng)。只有在慢中，我們才能真正發(fā)掘事物的內(nèi)涵與美。

慢可以提升我們的專注力和思考力?？旃?jié)奏的生活往往讓我們處于緊繃的狀態(tài)，忙碌的工作、瑣碎的事務(wù)不斷地占據(jù)我們的思維空間。只有當(dāng)我們慢下來，專注地投入其中，我們才能更好地思考問題，做出更明智的決策。比如，在工作中，一個(gè)匆忙的方案可能會(huì)因?yàn)榭紤]不周而造成問題，而停下來，仔細(xì)思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)和可能性，從而找到更好的解決方案。只有在慢中，我們才能全神貫注，發(fā)掘出潛在的智慧。

慢可以讓我們更好地與他人相處。在快節(jié)奏的生活中，人們常常因?yàn)榇颐Χ雎运说拇嬖凇．?dāng)我們慢下來，與他人進(jìn)行真切而深入的溝通時(shí)，我們才能真正建立起聯(lián)系和理解。只有在慢中，我們才能傾聽、理解他人的情感和需求，增進(jìn)彼此的感情。比如，在與親人共進(jìn)晚餐時(shí)，我們?nèi)绻^于急躁地吃完就走，我們會(huì)錯(cuò)過與家人共度寶貴時(shí)光的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們慢下來，與家人聊聊天、分享彼此的心事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂和親情。只有在慢中，我們才能建立起真正深入的人際關(guān)系。

慢可以幫助我們更好地享受當(dāng)下。在匆忙的時(shí)光中，我們總是焦慮地為未來著急，或者回憶著過去的遺憾。當(dāng)我們慢下來，專注于當(dāng)下的美好時(shí)光，我們才能真正體驗(yàn)到生活的幸福與滿足。只有在慢中，我們才能感受到陽(yáng)光灑在皮膚上的溫暖，聽到鳥兒的歡聲笑語(yǔ)，凝視美麗的花朵。只有在慢中，我們才能真正享受生活的美好。

在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們總是追逐著時(shí)間的腳步，追逐著更多的事情。慢不是浪費(fèi)時(shí)間的象征，它是一種品質(zhì)，是一種生活的態(tài)度。當(dāng)我們慢下來，細(xì)致深入地認(rèn)識(shí)事物，提升專注力和思考力，與他人相處，享受當(dāng)下，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好與幸福。讓我們慢下腳步，與時(shí)間共舞，享受生活的精彩。

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寫趣談的作文七篇

以下幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寫趣談的作文”的文章。文章可以展現(xiàn)一個(gè)人的批判性思維和判斷力，它是自我實(shí)現(xiàn)的完美體現(xiàn)，記錄了我們對(duì)生活的探索和追求。寫作文要從瑣事入手，并且要仔細(xì)地描寫。希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所啟發(fā)！

寫趣談的作文 篇1

人一生下來，爸爸媽媽就會(huì)給他取名字。但是有時(shí)候名字，也會(huì)讓我們笑口常開，你看這就有一件！

我有一個(gè)同學(xué)叫徐良坤。但是，由于數(shù)學(xué)老師發(fā)音有一點(diǎn)問題，所以天天叫他徐良坑。之后，我們大家就都取笑他良心被狗坑了。他天天都要被人取笑。有的同學(xué)，還嫌不夠，把他的良改成茅坑的茅。因此，他就獲得了一個(gè)新名字徐茅坑。每一天，大家?guī)缀醵汲靶λ好┛?！今天你又來我們班了！被人說了以后，起初他的反應(yīng)很激烈，都要打人。后來，他被叫習(xí)慣了，就習(xí)以為常了。

我還有個(gè)同學(xué)叫董軒豪。偏偏我們學(xué)校又有一個(gè)人叫張軒豪。所以，有時(shí)候，我們又會(huì)這么說他：軒豪，你怎么這么懶呀！天天不訂正作業(yè)?。《幒婪瘩g：我沒有呀！我又沒說你，我說的是張軒豪呀！這真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出。由于張軒豪學(xué)習(xí)很差，有時(shí)候他被罵了，董軒豪也很煩，好像是自己連帶著也被罵了似的。他都有一種拳頭打在棉花上的感覺。他想罵你，可是又沒有理由，只能忍氣吞聲，誰(shuí)讓他剛好重名了！

我有一個(gè)朋友叫李祥輝。這個(gè)名字，乍一看，沒啥好笑的?？墒牵易屑?xì)一想，立馬就笑了。國(guó)歌里面有一名是這么唱的：為了理想勇敢前進(jìn)！我們是共產(chǎn)主義接班人！理想和李祥同音。因此，我每一次聽國(guó)歌的時(shí)候都會(huì)問他：你去干嘛了？天天都要為著你前進(jìn)。

有時(shí)候，取名字也要小心一點(diǎn)?。∶獾帽蝗水?dāng)笑料。

寫趣談的作文 篇2

這塊離學(xué)校不遠(yuǎn)處的廢棄草地真是賽足球的好地方。放學(xué)后，一個(gè)破足球，一群好朋友，分成兩撥兒，書包一甩，就這么拉出了足球賽的序幕。這時(shí)，也許是孩子們的歡笑聲，把弟弟妹妹都要給吸引過來了，甚至連路過的一位叔叔也前來駐足圍觀，準(zhǔn)備一飽眼福呢！

瞧！那個(gè)金黃頭發(fā)的小守門員，一雙炯炯有神的大眼睛，全神貫注地注視著前方。他雙腿彎曲，上身前傾，一對(duì)護(hù)膝護(hù)住膝蓋，活像一個(gè)真正的守門員。在守門員的后方，一排綠草叢邊，高中生作文著一位筆直的候補(bǔ)隊(duì)員，穿著紅裝，雙手在后，顯然沒有守門員的裝備那樣齊全。不過，在他的眼神中，絲絲透露著一份著急與不甘心，他渴望自己早點(diǎn)兒上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球好讓瞧不起他的那些隊(duì)員對(duì)他刮目相看。

突然，觀眾和守門員的眼睛都直勾勾地盯住了前方的一個(gè)點(diǎn)，可見前方發(fā)出了激烈的搶球。為了使自己的眼睛捕捉到最精彩的地方，戴紅帽子的小女孩不停地蠕動(dòng)著屁股，探著身子，恨不得立刻來到比賽現(xiàn)場(chǎng)一看究竟，而坐在身旁的小男孩的脖子伸得像一只被拎的鵝，瞪圓眼睛，緊鎖眉毛，凝視著前方，但似乎又看不到，于是脖頸越伸越長(zhǎng)，直至自己看到那精彩之處為止。那個(gè)戴蝴蝶節(jié)的女孩似乎被前兩個(gè)觀眾擋住了視線，索性高中生作文了起來，迫切地想知道那個(gè)自己所矚目的球隊(duì)到底有沒有贏得比賽。摟著小弟弟的黑發(fā)男孩可能來遲了些，坐在邊上，但仍不掃他的興致，依舊聚精會(huì)神地注視著局勢(shì)的發(fā)展。坐在他腿上的小弟弟，似乎也懂些，正用那水藍(lán)藍(lán)的大眼睛癡迷地望著前方。那捧洋娃娃的女孩與戴風(fēng)帽的男孩顯得特別緊張，似乎頭一回看到如此精彩的球賽。不知誰(shuí)家的白狗懶洋洋地臥在松軟的草坪上閉目養(yǎng)神呢！

在觀眾中，看得最如癡如醉的要屬那位叔叔了。他面帶笑容，陶醉其中，竟忘卻了自己的筆記本中還記著重要任務(wù)呢！也許，這場(chǎng)精彩的足球賽正勾起他童年踢球的美好回憶。也許他也曾在類似的草坪上運(yùn)用腳下功夫，帶球過人，忙活得不亦樂乎呢

寫趣談的作文 篇3

孫悟空是東勝神州傲來國(guó)，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來又大鬧天空。俗話說的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無緣無故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？我們一起來討論一下吧。

我認(rèn)為造成孫悟空大鬧天空錯(cuò)誤的，首先就是玉皇大帝。在孫悟空剛出生的時(shí)候，仙石迸裂，聲震天宇，曾經(jīng)驚動(dòng)了玉帝，他還派千里眼，順風(fēng)耳，前去南天門打探消息。當(dāng)知道是一個(gè)石猴出生時(shí)，他毫不在意，說原來是個(gè)石猴呀！不必管它。后來孫悟空拜師學(xué)藝，逐漸成了氣候，他優(yōu)柔寡斷，先是聽了太白之星的意見，招安孫悟空，可是卻聽了武曲星君的意見，讓孫悟空做個(gè)御馬監(jiān)的弼馬溫，明顯不拿孫悟空放在眼里，結(jié)果導(dǎo)致孫悟空嫌官小，逃下界去。后來第二次招安，讓孫悟空做個(gè)齊天大圣的虛官銜，后來又怕孫悟空閑中鬧事，派孫悟空前去管理蟠桃園。更是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。誰(shuí)不知道猴子天生就愛吃桃呀！所以孫悟空到了蟠桃園之后，偷吃蟠桃也就不足為奇了。這就為孫悟空大鬧天空埋下了一個(gè)伏筆。如果玉帝在孫悟空剛出生，還沒有拜師學(xué)藝時(shí)，就除掉他，孫悟空又怎會(huì)有機(jī)會(huì)大鬧天宮？如果玉帝像對(duì)待太白金星，武曲星君那樣禮遇孫悟空，拿他當(dāng)個(gè)人物看待，孫悟空又怎會(huì)大鬧天空？如果玉帝不讓孫悟空管理蟠桃園，孫悟空也不會(huì)闖下如此大禍。所以，我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，玉帝的責(zé)任最大。那么，還有誰(shuí)該為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任呢？

我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒有請(qǐng)孫悟空。說明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了。看不起人，當(dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。

我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。

武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來又羞辱孫悟空，說他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。

我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰(shuí)呀？她們說了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問，王母娘娘有沒有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說，這倒不曾聽說。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。

其實(shí)孫悟空大鬧天空，無非是因?yàn)橛竦?，王母娘娘和眾仙看不起他。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒有錯(cuò)。誰(shuí)讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。

寫趣談的作文 篇4

在我眼中，取名字必須十分謹(jǐn)慎，要不然很可能會(huì)鬧出大笑話。

就拿我來說吧，我叫吳明謙，吳明諧音無名，因此有不少人叫我無名氏。某天，當(dāng)老師批改卷子時(shí)，看到一張沒名字的，便開玩笑地說：這有一個(gè)無名氏。這時(shí)，同學(xué)們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上，宛如看著一名大牌明星，甚至還有人直接說：吳明謙，這卷子是你的吧？我羞得面紅耳赤，等著老師解圍。當(dāng)然，這卷子并不是我的。對(duì)此，我曾經(jīng)強(qiáng)烈要求改名字，可具體改什么還沒想好，舊名只能用著了。

姓名重復(fù)本是極其少見的事?？晌覀儼嗥陀幸粚?duì)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師報(bào)姓名，可卻有一男一女兩個(gè)同學(xué)同時(shí)起立。我們納悶了，你一言我一語(yǔ)地議論了起來。老師一查才知道，男同學(xué)叫林煜宸，女同學(xué)叫林昱辰，聲音一樣，只不過是多幾個(gè)偏旁的事。為了好記，老師便叫男同學(xué)大林，女同學(xué)小林，以便區(qū)分，弄得頗有意思。但最近聽說小林轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，不知道大林會(huì)怎么想。

還有一位王見，他的名字只有兩個(gè)字，十分好記?？伤偙蝗私谐梢粋€(gè)字現(xiàn)，有時(shí)他的名字也被寫成現(xiàn)，可他似乎習(xí)慣了，每次這樣，他總會(huì)笑笑，真不知道他怎么想。

這些事讓我感觸極深，取名一定要深思熟慮呀！

寫趣談的作文 篇5

主持人：大家好，歡迎收看本期節(jié)目《縱觀全球--全球變暖》，我是主持人小一，今天我們榮幸的邀請(qǐng)到了北極熊先生，企鵝小姐，灰熊爸爸和倉(cāng)鼠弟弟大家掌聲有請(qǐng)

(底下一片熱烈地掌聲，身后的圓形幕門緩緩開啟）

主持人：歡迎各位來到我們這個(gè)節(jié)目，不知各位對(duì)我們今天的題目有什么想法沒？

倉(cāng)鼠弟弟：（首先第一個(gè)舉手，跳起來歡呼起來）這個(gè)全球變暖簡(jiǎn)直太好了，我們鼠家族在也不用為糧食而發(fā)愁了，一年四季變成了三季，這樣人們就可以有適宜的氣候來多次播種糧食，我再也不用因?yàn)轲嚭黄榷鴵?dān)心了，生活如此多嬌，簡(jiǎn)直太好了，我太喜歡人類了，多謝你們?nèi)祟惤o了我們?nèi)绱撕玫纳瞽h(huán)境，使我們老鼠家族日夜壯大

(底下一片驚訝聲，觀眾倆倆討論起來）

灰熊爸爸：（惱怒的樣子，大聲批評(píng)到）什么呀，你這只討厭的老鼠全球變暖有什么好的，你只想的你自己的利益卻一點(diǎn)也不顧別人感受，你知道嗎？全球變暖的危害有多大嗎？膚淺（說完便藐視了一眼倉(cāng)鼠弟弟）

倉(cāng)鼠弟弟：（連忙辯解道）我哪有，你別老是對(duì)我們老鼠有邊偏見好嗎？我又沒說什么，我說的是實(shí)話你敢說現(xiàn)在全球變暖不是人類干的好事，我們老鼠只不過是實(shí)話實(shí)說罷了，幫人類宣傳宣傳罷了

北極熊先生：（無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(zhǎng)嘆一口氣緩緩的說道）是呀，灰熊老弟，這不能怪鼠兄弟呀！鼠兄弟也只不過站在他的立場(chǎng)上說說而已，要怪就怪那些可惡的人類，現(xiàn)在由于全球變暖，連我的家鄉(xiāng)都出現(xiàn)大面積冰雪融化，到處都是一片汪洋，冰塊在漸漸減少，我連立足的地方都要沒有了，唉!(北極熊悲哀的又嘆了一口氣）

灰熊爸爸：(低著頭沉思著，許久滿臉苦楚，悲哀地說道）是呀!我不應(yīng)該把所有事情都推到鼠老弟的身上，鼠老弟對(duì)不起，剛才我太心急了，請(qǐng)你原諒，誰(shuí)叫最近全球變暖，我也不用在冬眠了，一下子改變了生活習(xí)慣，我有點(diǎn)不適應(yīng)，睡眠不足導(dǎo)致我的脾氣都不好了，動(dòng)不動(dòng)就生氣，還請(qǐng)你不要放在心里，要怪就怪那些自以為是的人類，仗著著有幾個(gè)臭錢，胡作非為，大量亂砍亂伐，嚴(yán)重的破壞了生態(tài)平衡，再加上現(xiàn)在有錢人越來越多，相付攀比，幾乎家家都有一輛車，就只走一點(diǎn)路都要開車，放出大量的CO搞的到處污染一片

企鵝小姐：（一直保持沉默，抬起頭來望了望底下的觀眾，眼眸里充滿可憐，希望輕聲的說道）現(xiàn)在人呀!虛榮心太強(qiáng)了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可是這道德卻越來越……唉，（滿眼睛盡是擔(dān)心憐憫，又低下頭沉思起來）

北極熊先生：（同情的望了望企鵝小姐）我親眼見過我的同伴因?yàn)槿蜃兣ㄈ诨?，我的同伴們因?yàn)闆]有食物而相付廝殺，甚至有些大熊為了能有食物親手殺害小熊，古人說：虎毒不食子可如……唉足以說明如今這世界的環(huán)境有多差了，（說完，眼里閃爍著淚光）

倉(cāng)鼠弟弟：對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起了我只顧自己的利益沒有想到太多，還一個(gè)勁的夸人類好真是不好意思聽了你們的講述我也有所感受，以前曾經(jīng)聽說過人類是最偉大的創(chuàng)造者”我還不信如今我總算相信了人類真可惡，竟然比我們老鼠還自私自利，我從心里最高處鄙視人類

主持人：對(duì)不起，盡管我知道我們?nèi)祟悗Ыo你們的創(chuàng)傷太多，是永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?shù)?，但是往者不可諫，來者猶可追

（倉(cāng)鼠，灰熊，企鵝，北極熊眼里都含著晶瑩的淚珠）

主持人：愿天下所有的人，可憐可憐這些可憐的動(dòng)物吧，連起手來保護(hù)他們吧，讓我們創(chuàng)造綠色家園，低碳生活好了今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，下期同一時(shí)間我們不見不散

寫趣談的作文 篇6

狗是有趣的動(dòng)物，又是人們忠實(shí)的朋友。它的傳聞逸事可真不少。我們常說狗鼻子真靈，此話不假。要是人能辨別大約八千種氣味的話，狗就能辨別幾百萬種。狗的嗅覺強(qiáng)過人的嗅覺靈敏度一萬倍。究其原因，嗅覺靈敏度不在于對(duì)氣味的細(xì)微差別上，而在于嗅覺的強(qiáng)弱。于是，人們便以主人的姿態(tài)請(qǐng)這位老朋友來幫忙。警犬便是狗類中的佼佼者。

為了幫助尋找死于埃以戰(zhàn)爭(zhēng)中被埋在西奈沙漠的士兵尸體，聯(lián)合國(guó)竟向英國(guó)借了六條警犬。它們時(shí)而躲過坦克，時(shí)而避開地雷，結(jié)果找到四百多具尸體。有一具尸體甚至是在二米半的地下，而原先人們用現(xiàn)代化電子設(shè)備只找到了八具。警犬實(shí)在忠心可嘉，真應(yīng)使它們的同胞引以為豪。

在狗的大家族中，可謂狗才輩出。

有趣的是，一種稱喇叭狗的，又名叫喧嘩狗，顧名思義，是指這種狗愛鬧事。它會(huì)起哄，追逐，狂吠，搖尾乞憐，莫非就是人們愛稱的狗來瘋？而人們又偏偏要冠以這么一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字，頗有幽默感。

玩賞犬類的成員也不少，有匐狗、曲膝狗、獅子狗、綿狗等。這個(gè)家族的長(zhǎng)老非曲膝狗莫屬。盡管名字不雅，但它確乎以奇字著稱。曲膝狗形狀奇特，特別是它的膝關(guān)節(jié)始終曲著，跑著時(shí)如此，站著時(shí)也如此，有點(diǎn)像語(yǔ)言學(xué)家所說的奴顏婢膝，但是埃及古代的紀(jì)念碑上都刻著它的雕像呢！

有人說，狗是人類的忠實(shí)朋友，對(duì)人們可謂是盡忠竭力。

影片沉默的朋友》中的那一對(duì)狗，為使才兩個(gè)月的女嬰免遭毒手，歷盡艱辛，與兩個(gè)匪徒周旋，終于救了一家人。這是狗類中的智勇之士。

狗對(duì)人是如此忠實(shí)，而人對(duì)狗亦是倍加愛護(hù)、關(guān)心。在法國(guó)，狗的待遇之好是超過人的?，F(xiàn)在法國(guó)人養(yǎng)狗820萬只，是歐洲之最，平均每?jī)蓚€(gè)家庭就又一條。僅巴黎一個(gè)地方就有40萬只狗和550名獸醫(yī)。

千百年來，狗與人為伍，致使它的同宗備受寵幸。但語(yǔ)言學(xué)家卻對(duì)它待遇欠公，諸如狗仗人勢(shì)、狗血噴頭、狗急跳墻、狗眼看人等貶義成語(yǔ)，難道狗與壞蛋同列？什么狐朋狗友，形容狼狽的狗夾著尾巴逃跑等等，若是狗類能進(jìn)化到智能動(dòng)物，真恐怕我要為它打抱不平了！

簡(jiǎn)評(píng)

文章用流暢自然的語(yǔ)言向人們介紹了狗的作用、種類及其與人的關(guān)系等內(nèi)容，其中博引古今中外的材料：早在三千年前，埃及人就開始利用狗來看守有錢人家的墳?zāi)?；北極愛斯基摩人用北極犬來拉雪橇，獵獸；影片《甲午風(fēng)云》、《沉默的朋友》等都有對(duì)狗的刻畫，此外，還有很多很多，小作者為寫此文查閱了大量的資料，使得文章內(nèi)容豐富，讀來別有一番情趣。

寫趣談的作文 篇7

某位同行給我發(fā)微信語(yǔ)音：“最近都有啥創(chuàng)作方面的成績(jī)，發(fā)個(gè)鏈接或截圖吧！”

于是我將網(wǎng)絡(luò)作品鏈接發(fā)給對(duì)方。

同行是強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣：“我指的是成績(jī)！“

于是我將書籍出版信息發(fā)給對(duì)方。

同行加重語(yǔ)氣：“我指的是成績(jī)！”

于是我將獲獎(jiǎng)截圖發(fā)給對(duì)方。

同行有些不耐煩：“我指的是成績(jī)！”

我無語(yǔ)了。

突然想到小沈龍小品的橋段。導(dǎo)演問他：“你都會(huì)啥絕活？”小沈龍

回答：“我就會(huì)唱兩個(gè)歌，模仿點(diǎn)明星啥的。

導(dǎo)演說：“那也不算什么絕活呀，會(huì)什么絕活？”

小沈龍答：“我會(huì)跳兩個(gè)舞蹈，翻兩個(gè)跟斗啥的?！?/p>

導(dǎo)演說：“武林大會(huì)啊，選盟主呢，不好使，不是絕活。你會(huì)什么絕活？”

小沈龍沉默數(shù)秒，加重語(yǔ)氣：“我會(huì)飛……”

慢慢懂你作文

怎樣把作文寫得更加優(yōu)美呢？寫作是一項(xiàng)更深入的思考和交流工具，利用寫作技術(shù)我們可以構(gòu)建出一個(gè)充滿奇思妙想非同凡響的世界。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，這份“慢慢懂你作文”是我認(rèn)真打造的期待您的口感體驗(yàn)，以下建議僅供參考請(qǐng)根據(jù)自身需求作出決策！

慢慢懂你作文 篇1

慢慢地我懂了，原來父愛也真的很偉大，只是父親不善于去表達(dá)。

父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛，但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來。

父親的“愛”和母親的“愛”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說。雖然父親總是嚴(yán)厲的，但總歸父親是愛我的，大概嚴(yán)厲也是一種愛的表達(dá)方式。

我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的叛逆時(shí)期，父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，很有可能會(huì)讓我們覺得父親就是這個(gè)樣子或者不愛我了。我看過一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》，看過之后就覺得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。

慢慢地我懂了，父愛很難表現(xiàn)出來也很難感覺出來。

記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說過：“爸爸，你長(zhǎng)了飛毛腿啊，怎么這么快?”你沒回答，媽媽告訴我說：“你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快?！蔽摇芭丁绷艘宦暰屯鶎W(xué)校里了。

生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語(yǔ)、從不顯擺的樸實(shí)行為，讓我慢慢地我懂了：父愛很偉大!

一說起父親，我想起了那個(gè)為家里掙錢的爸爸;想起了那個(gè)為了我們開心而去逗我們的爸爸;想起了那個(gè)每次回來都會(huì)給我們帶來驚喜的爸爸;想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸……

慢慢地，我懂了父愛和母愛一樣偉大;慢慢地我懂了父親真的很愛我們;慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛無時(shí)不在，無處不在!

慢慢地，我懂了父愛總在我身邊徘徊，我卻無從感知。我想對(duì)您說一句：“爸爸，我愛你!”

慢慢懂你作文 篇2

這天，弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了，收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見他啪的一聲將玩具摔在地上，氣嘟嘟的好不滑稽。

這時(shí)，我對(duì)他說：弟弟，我們不急，慢慢來，姐姐陪你。

他好像聽懂了我的話似的，站在原地生了會(huì)兒悶氣，就牽了我的手讓我陪他一起。

12他拉長(zhǎng)了奶聲奶氣的語(yǔ)調(diào)，一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。

耶！成功了！他與我擊掌歡叫，祝賀新的一次成長(zhǎng)。

不急，慢慢來。這是我在練琴時(shí)，媽媽經(jīng)常與我說的一句話。

do，re，mi當(dāng)我的手指放在琴譜上，嘴里一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)音時(shí)，媽媽都會(huì)耐心地望著我，朝著我笑，好像她特別喜歡那時(shí)的我。也許正應(yīng)了那句話：認(rèn)真的人兒最可愛！

不急，慢慢來。先一只手一只手地彈，再合起來練，第一遍就要非常認(rèn)真！不能彈錯(cuò)！

我用手拍著大腿，打著節(jié)奏，一遍遍地練習(xí)

又有一次，我路過農(nóng)家樂，看到一個(gè)做手工的地方，看起來十分有趣。出于好奇，我便走近看看，那兒有許多自制的鳥巢，形狀大小不一，精妙至極。

正值夏季，所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開始制作，我才發(fā)現(xiàn)，原來老板夫妻都是啞人。

竹筒削好了，制作活塞時(shí)讓我大費(fèi)腦筋。這，這怎么弄啊！我一扔，雙手叉起來，小嘴嘟起來，煩躁不堪。

他們倆的眼睛里閃出了不同的光，那樣堅(jiān)定，帶著一絲期盼，卻又帶著一絲溫柔，仿佛在說：孩子，別急，慢慢來。

一瞬間豁然開朗，做任何事情都要慢慢來，我怎么竟忘了？我開始細(xì)心制作，按照這對(duì)夫婦的指示，我最后做出了一個(gè)精美的水槍。

別急，慢慢來，這是生活的智慧。

慢慢懂你作文 篇3

“啊，新的一天又開始了。我必須起床，然后再去上學(xué)?！卑殡S著這種抱怨，我迅速?gòu)拇采吓榔饋?，伸了個(gè)懶腰，開始了新的旅程。

我以“閃電般的速度”來到浴室。我把手放在脖子后面，把我的“齊腰”長(zhǎng)發(fā)拋向空中，讓它在空中瀟灑地飛舞。我踮起腳尖，抓起梳子，以最快的速度把它灑在我的頭發(fā)上一周。這時(shí)，一些不情愿的頭發(fā)漂浮在空中，以一種“漂亮”的方式旋轉(zhuǎn)著，靜靜地落在雪白的地板上。看著墻上的鐘，我不能做更多的事了。結(jié)果，在我強(qiáng)迫梳子再次滑過我的頭頂后，我的右手拿起了綁繩子，左手握緊了我的頭發(fā)。然后我用盡全力吮吸牛奶，并將頭發(fā)綁死。她放下梳子，照鏡子，調(diào)整裙子，開始往外跑。

就在我扔出門的時(shí)候，我突然想起我的眼鏡忘在馬桶里了！當(dāng)我再次沖進(jìn)浴室時(shí)，眼前的景象讓我感到羞愧：我看到父親彎下腰，用廢報(bào)紙輕輕地在地板上滑動(dòng)他的手，把散落在地板上的碎發(fā)收集在一起，然后輕輕地把它們放進(jìn)垃圾桶，不時(shí)用干凈的抹布擦拭我留下的腳印。

我終于明白了為什么每次我放下頭發(fā)，第二天黑板還是那么干凈明亮。原來，它一直是我的父親，我的父親！"爸爸媽媽總是默默付出，默默付出，從不要求回報(bào)，作為孩子我們應(yīng)該如何回報(bào)？"

從那以后，每次我梳頭，我就不再那么“霸道”。我仔細(xì)梳理我的頭發(fā)，試著收集散落的頭發(fā)，把它放入垃圾桶，然后像父親一樣彎腰清理掉落在地板上的頭發(fā)。

慢慢彎下腰，雖然這是一個(gè)小動(dòng)作，但對(duì)我來說，這確實(shí)是一個(gè)心智成長(zhǎng)的過程。它讓我慢慢長(zhǎng)大，知道如何感恩，并且知道我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

慢慢懂你作文 篇4

我是曹蕾，才剛剛小學(xué)畢業(yè)，那時(shí)的童稚還未褪去，還不是很適應(yīng)初中生活，起初考試成績(jī)也不理想，后來決定好好努力。

媽媽教我，要和中學(xué)做朋友，慢慢地靠近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。聽了媽媽的話，我便開始行動(dòng)了——

看看周圍，小草微微拂動(dòng)，像是在跟我打招呼；操場(chǎng)上，吵鬧的人群里有老同學(xué)、新同學(xué)，我走上前去主動(dòng)跟他們打招呼，朵朵笑容像花兒般在我面前盛開。我的心情受了他們的感染，變得輕快起來。

樹下的葉子動(dòng)了動(dòng)，我好奇地翻看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小蟲。先是呀然一驚，接著定神細(xì)視，不覺忘了時(shí)間。跑上樓去時(shí)，同學(xué)們朗朗的書聲使我感到精神一振。班里的每個(gè)人都有自己的事做，都在忙碌著。我看到的不只是一個(gè)班級(jí)，而是內(nèi)在凝聚在一起的團(tuán)體！一種自豪感油然而生，我不禁暗暗發(fā)誓：我也要為我的團(tuán)體做些什么才行！

班里的每個(gè)同學(xué)，對(duì)我來說都是那么珍貴。來到學(xué)府，從最初的不相識(shí)，到慢慢開始了解，我們互相包容、彼此欣賞、真心相助，我知道三年的路我不會(huì)孤單。

我在班上最崇拜的人當(dāng)然是——那無敵的班長(zhǎng)啦！她叫殷悅，是個(gè)可愛的“女強(qiáng)人”！她喜歡“罵人”，卻從來不會(huì)認(rèn)真地呵斥別人，永遠(yuǎn)都是轉(zhuǎn)頭后偷笑。這她笑起來的樣子讓人感覺很舒服。從看見她的第一眼，我就覺得她很棒；沒想到后來她竟然做了班長(zhǎng)，真為她感到高興！班長(zhǎng)，在新的生活中也請(qǐng)多多關(guān)照！

再說說我的老師吧。雷老師是我們的班主任，他表面看起來很兇，其實(shí)私底下是個(gè)很好溝通的老師，并且讓我擔(dān)任了自己喜愛的職位，我挺喜歡這個(gè)老師的。還有屠老師，她的姓氏很奇怪，當(dāng)我們第一次看到時(shí)，全班人都在叫，第一時(shí)間想到老師一定很兇?？伤男袨閰s讓我們打消了這個(gè)顧慮：她很開朗，也很友善，完全是我們心中的完美老師，——因?yàn)?，她?shí)在是太好玩啦！至于我們的英語(yǔ)老師，更不用說，完全不會(huì)對(duì)我們發(fā)脾氣，作業(yè)也是三科中最少的。老師還每次都讓我計(jì)分?jǐn)?shù)，這讓我很開心。

不管怎么說，我要和老師同學(xué)們一起度過三年的初中時(shí)光。想想，就知道很美好。

中學(xué)，慢慢地，我在了解你。你的生活是豐富多彩的，我喜歡你，不是說說而已。

中學(xué)??！我在慢慢地靠近你，了解你；而且，我要付出努力，給出真心，真正融入你。

慢慢懂你作文 篇5

每當(dāng)瀕臨冬天的時(shí)候，燕子總會(huì)飛向更暖的地方，因?yàn)樗ジ玫沫h(huán)境生存下去，它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)。

近日，那可是熱得不得了，人人出個(gè)大街都要買個(gè)雪糕吃，然后垃圾就隨便扔在地下，那可是讓一個(gè)環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”，手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把，在烈日的灼光下進(jìn)行清潔工作，大漢是連續(xù)不斷的流，直到一滴滴的流到地下，直到流光。

我煩的就是每次出街，都要聞到那個(gè)工人的那些汗臭味，甚至不同情他們，每次掩著鼻子就順勢(shì)瞟了他們幾眼，心想，怎么喜歡干這么臟的工作，真的是臟人。

后來，一次的我出街的時(shí)候，碰到一個(gè)孩子和那個(gè)環(huán)保工人在一起，我就誤會(huì)是環(huán)保工人是個(gè)拐販子，原來并不是，那個(gè)孩子是她的。我仔細(xì)看了那個(gè)環(huán)保壞人，原來是一個(gè)中老年人，并不高，皮膚很黑，感覺臉色很不好，顯得十分的蒼老，我平時(shí)沒仔細(xì)看她，原來她竟是這般的樣子，那我之前還這樣的嘲諷她，這真的是，我支支吾吾的說：“對(duì)不起，我之前那樣對(duì)你”。她很懂情，微微的點(diǎn)頭，示意沒事，她說：“每個(gè)人都不一樣，以后還要面對(duì)這樣的困境，但又不得不繼續(xù)走下去，因?yàn)闉榱撕⒆?！”“?duì)，為了孩子好好加油”，我回了聲。我終于懂了，人要互相尊重，才能被別人尊重。

看著天上的燕子，飛過紛藍(lán)的天空，無邊無際的大海，綠色叢生的森林，它還要繼續(xù)飛下去，直到完成它自己的任務(wù)。

慢慢的，我懂了，無論前方如何艱難，無論外界對(duì)你的懷化，無論家庭因素，你都要繼續(xù)走下去！

慢慢懂你作文 篇6

我家小院有兩棵樹。

爸爸說，那是我出生時(shí)他一并栽下的。他還說，他希望我能和這兩棵樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。

13個(gè)春冬的交替，我長(zhǎng)大了。

佇立在小院，高大的是白楊，顯得十分矮小的是銀杏。

——它們享受同樣的陽(yáng)光，同樣的水土，到后來，白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生得矮小。

我不由得嘆息。

襯著銀杏稀稀疏疏的葉子，白楊更顯得枝繁葉茂，因而越發(fā)的趾高氣昂。陽(yáng)光燦爛而溫暖，我佇立在這金色的光輝中，凝望仿佛惶然間黯然神傷的銀杏。呵！“落花時(shí)節(jié)又逢君”？

——我一直相信“世上無難事，只怕有心人”。我固執(zhí)地堅(jiān)信只要付出，就總會(huì)有收獲；只要努力，就總會(huì)成功。我可以不在乎那一沓沓的試卷，不在乎那一冊(cè)冊(cè)的習(xí)題，也不在乎那一夜夜的燈光和那一杯杯的涼茶。因?yàn)槲覉?jiān)信這些都是值得的，總有一天我會(huì)得到我要的回報(bào)。然而事實(shí)卻殘酷向我證明，有很多事從來都不是想象中的那樣單純。

為什么，我在刻骨銘心的努力之后收獲到的卻是更多的嘲笑！

——明明，應(yīng)該是鮮花；明明，應(yīng)該是掌聲的?。?/p>

我嫉妒很多人：他們似乎沒有任何的付出，卻總能得到超值的回報(bào)。這讓我不得不無力的想到天賦問題：同樣的問題，我要花上很長(zhǎng)時(shí)間才能弄明白，可是他們……

我埋怨老天的不公，為什么把那么多的聰明才智賜予他人卻連一點(diǎn)點(diǎn)也吝嗇施舍于我。

人的一生啊，在出生的時(shí)候，便已經(jīng)決定好了呢……當(dāng)我終于意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，淚水從眼眶中砸出來。我虛脫般的蹲下，抱頭痛哭……

“這兩棵樹是我同時(shí)栽下的，栽下的時(shí)候，都一樣高。你知道為什么白楊長(zhǎng)得高大，而銀杏卻生得矮小嗎？”

我含著淚水茫然抬頭。

“孩子啊，要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。”

這詩(shī)一般的語(yǔ)言，像一道陽(yáng)光，一下子照亮了我的心。

在以后的日子里，我努力著，努力著，再不放棄……

銀杏枝干或許矮小，但它仍盡量舒展它的枝葉，吸收更多的陽(yáng)光；銀杏樹葉或許稀疏，但它仍拼命往下扎根，讓自己得到更多的水分，站得更牢。

銀杏，現(xiàn)在的它或許不像白楊那樣高大。

但是，它在成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)……

慢慢懂你作文 篇7

記得那是一個(gè)暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我欣喜若狂，趁著媽媽不在家以哪吒踩風(fēng)火輪速度，抱著溜冰鞋直奔小廣場(chǎng)，早把媽媽念經(jīng)似的叮嚀囑咐拋到腦后。我是一個(gè)男子漢，何必用一個(gè)女人保護(hù)。

換上溜冰鞋連護(hù)具都沒帶，在小廣場(chǎng)我就開始展示英姿颯爽的身影了。隨著“啪”地一聲響，來了一個(gè)劉大俠親大地------滿嘴都是泥。我頑強(qiáng)的爬起來，一瘸一拐地回家了。

晚上，我在洗澡的時(shí)候，水觸碰了傷口，我不禁痛苦地哼著，不料被媽媽聽到了，便問我怎么麼回事，我把事情告訴媽媽。媽媽嚴(yán)肅的說：“你有沒有溜過，大人又不在身邊，這樣很危險(xiǎn)的，她一邊教育我一邊給我仔細(xì)的檢查傷口，我很痛，不停地叫了兩聲，媽媽傷心的眼淚都快下來了，我雖然很疼，但是媽媽的心更疼。晚上睡覺時(shí)，我睡不著，媽媽也不敢開電風(fēng)扇，生怕風(fēng)吹著，感染了傷口，媽媽用小扇子給我扇，媽媽卻滿頭大汗，我把受傷的腿放在媽媽的身上，我在痛苦中朦朦朧朧的睡著了。

天亮了，我睜開眼，看到媽媽躺在床前輕輕的握著我的腿。媽媽看我醒了，問我好些了嗎?媽媽的眼里帶著血絲，她的臉更憔悴了，我看著她的表情，禁不住的問媽媽你一晚上沒睡嗎?媽媽微微一笑，那一刻地笑，使我感到甜甜的，流到我的心頭。

這使我鼻子一酸，禁不住的流下熱淚。這次我雖然腿受傷了，但是我懂得了什么是母愛。

請(qǐng)你慢慢來作文合集

如何撰寫一篇優(yōu)質(zhì)作文呢？出色的作文技能在學(xué)生的成長(zhǎng)過程中十分關(guān)鍵，通過寫作文我們能夠促進(jìn)思維的發(fā)展。提升寫作能力最有效的方式就是多思考，多下筆。接下來的“請(qǐng)你慢慢來作文”相關(guān)主題內(nèi)容，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并梳理的，如果你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)值得一讀，歡迎分享給你的社交圈！

請(qǐng)你慢慢來作文【篇1】

木心先生在《從前慢》中寫道：“記得早先少年時(shí)，長(zhǎng)街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人?！爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀。“慢慢來”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來，忘記了生活本身。真正的滿足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。

美學(xué)大師朱光潛先生說：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂事?！逼鋵?shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過著我想過的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說，“回想你過去眼神的柔和”。如果你能“慢下來”，只是一個(gè)下午茶的時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無處安放的靈魂慢下來，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛與動(dòng)力?！安粊y于心，不困于情。不念過去，不畏將來”，豐子愷先生不寵無驚過一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問問自己，是否做了一個(gè)“過于勤勞的人”？

梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。

我期盼有一天，我們能慢慢來看，大地寒來暑往，四季消長(zhǎng)分明……

請(qǐng)你慢慢來作文【篇2】

“噓——哈”媽嘴唇合攏，湊近滾燙的碗沿，輕輕吹一口氣，怕燙了孩子，她總是這樣“人工降溫”。

“媽，現(xiàn)在都喝純凈水，不用燒開了也能喝，你看！”我搖了搖從網(wǎng)上高價(jià)買的55度自動(dòng)加溫水杯，輕輕一按杯蓋上的按鈕，“嘩——”杯子里的冷水熱水自動(dòng)混合，杯蓋上的溫度測(cè)試標(biāo)識(shí)緩緩變成綠色。搖一搖，37度，和體溫一樣的水喝進(jìn)嘴里，不涼不熱，大可一飲而盡。

“急啥，慢慢來不是？還是喝開水對(duì)身體好！”她四指輕掂，托著碗底，和拇指配合，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)碗邊，青花的碗壁在她的手里輕輕搖轉(zhuǎn)，一碗散著熱氣的清水一下子變得靈動(dòng)，白色的霧氣緩緩飄散，融在空氣里，鉆進(jìn)我干燥的鼻腔里，喝一碗開水，也變得那么有儀式感。霧氣氤氳了我的眼鏡片，隨即，我的眼神也一下子迷離，仿佛那時(shí)候——

那時(shí)候，我上高中，一個(gè)月才能回家待半天時(shí)間，每到冬天，最冷的那個(gè)月份，也是天黑的最早的時(shí)候。城里的學(xué)校放了學(xué)，我忙去趕車，回家怎么也得到天黑。但是無論我趕哪一趟車回家，我爸都已等在那個(gè)小站旁的斜坡上了。鋪了一層厚雪的路，我們父女倆要走上二十多分鐘才能到家。進(jìn)到家門，我早已餓的兩眼昏黑

看著我媽煮好的飯，我抓起來就要吃。

“慢慢來，別急！先喝口水，緩一緩?！蔽覌審脑钆_(tái)上提起滾水，向一只碗里傾瀉而下，鋪天蓋地的熱氣一下子彌漫開來，我不得不耐著性子，等水變溫一點(diǎn)再喝，拉個(gè)板凳坐在桌邊，向碗里哈口氣，看白色的霧氣擰著身子鉆進(jìn)燈罩里，飄散了，飄散了，直到?jīng)]了形。端起碗來，剛好能夠吸溜著喝一大口溫水。一口溫?zé)岬臍庀淖彀屠锏胶韲道锏叫厍焕锏轿咐锏蕉亲永?，渾身的血管就蘇醒過來，直到鼻腔里深呼出一口帶著白煙的氣來，媽才讓我踏踏實(shí)實(shí)坐下吃飯。

直到現(xiàn)在，我才領(lǐng)會(huì)，一碗滾燙的白開水里蘊(yùn)藏著怎樣的智慧。

那時(shí)候，我的同學(xué)多半生了胃病，學(xué)校食堂里的清湯寡水填不飽我們青春正盛的肚皮，大家都是趁著月末回家撈本兒，欲壑難填的嘴巴進(jìn)門就海吃一通，直到脹飽了再也吃不下，第二天還要裝的盆滿缽滿帶回學(xué)校吃。哪料周末返校的那個(gè)晚自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)都胃里翻騰，嗝氣連連，耷拉著腦袋，三天兩天吃不下飯了。

我才明白，那時(shí)候，我媽用一碗開水拯救了我的胃。

我信奉這一碗開水的魅力，慢慢來的智慧。

看著在媽手中緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)的那只青花碗，我輕輕地說，別著急，慢慢來！

請(qǐng)你慢慢來作文【篇3】

在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代里，新事物不斷產(chǎn)生，巨大的信息量如潮水般源源不斷，于是人們開始吃快餐，開始淺閱讀，開始放棄以前的“慢”習(xí)慣，只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎？在“快些做”的社會(huì)普遍現(xiàn)狀下，我們?cè)摮钟性鯓拥膽B(tài)度面對(duì)？

我認(rèn)為，“慢慢來”才是社會(huì)永遠(yuǎn)的主流。

對(duì)個(gè)人而言，“慢”可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的特朗斯特羅姆用了半個(gè)多世紀(jì)才完成了163首詩(shī)，他說：“快餐時(shí)代，我喜歡慢一點(diǎn)，也許只有慢，才能深入思索，沉淀精華?！?/p>

半個(gè)世紀(jì)163首詩(shī)是什么概念？即是一年不到4首，一首詩(shī)則需要3個(gè)多月。他把每個(gè)字從尖利煉成圓潤(rùn)，從閃露鋒芒煉為柔和的光輝，從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫詩(shī)，一個(gè)字一個(gè)字地讀著、品味著，也不斷成長(zhǎng)著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。

是什么，讓他成功？是“慢慢來”。當(dāng)他寫著詩(shī)，“慢慢來”就將思緒沉淀，把歲月積累，將經(jīng)驗(yàn)堆積，堆積起他的才干，堆積起他的佳作，堆積起他的成功。

“慢慢來”對(duì)于一個(gè)城市來說也是同樣的道理，讓我們將目光轉(zhuǎn)向都柏林：老人在散步，人們?cè)诹锕?，似乎金融危機(jī)未曾涉及這里。人們按部就班，偶爾喝個(gè)小酒，泡個(gè)咖啡館，一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率2%的國(guó)家看起來比我們這個(gè)增長(zhǎng)率8%的國(guó)家淡定多了，它的每個(gè)地方都似乎彌漫著“慢”的氣息，而這時(shí)中國(guó)等亞洲國(guó)家的年輕人為追趕歐洲時(shí)尚，拼成本、拼體力、拼耐力、拼命消耗著不多的資源。在金融危機(jī)中，美國(guó)遭受巨傷，而都柏林卻一派悠然美好的景象。

為什么？在愛爾蘭的公車上有這么一條廣告語(yǔ)：歡迎來到文學(xué)的國(guó)土。當(dāng)亞洲人拼體力和耐力時(shí)，歐洲人在拼創(chuàng)意；當(dāng)亞洲城市拼速度和效率時(shí)，歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因?yàn)樗械讱?，它的“慢慢來”決定了這個(gè)城市堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它慢慢地將文化深入每一個(gè)居民的心，它的底氣來源于此，來源于這個(gè)城市深沉的靈魂。

于是，都柏林踏著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。

為何要“慢慢來”？在這個(gè)“快步跑”的社會(huì)中，新事物的誕生飛速增長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間的河流迅猛地沖刷，當(dāng)歷史的巨篩篩過一遍又一遍，我們會(huì)看到剩下的東西——“慢慢來”鑄造的經(jīng)典。

請(qǐng)你慢慢來作文【篇4】

我討厭我的父親。

他給了我一個(gè)黑白色的童年。

那時(shí)，當(dāng)別的孩子都在互換著手中的彩色糖果或玻璃球時(shí)，我總會(huì)聽到一聲刺耳的呼喚：“囡囡，來學(xué)寫字了！”緊接著父親就會(huì)快步走來，蹲下身抱著我走進(jìn)書房，把我安置在一個(gè)高高的清漆木椅上，面前是桌案上一摞厚厚的宣紙，一碟臟臟的墨汁，我不情愿的伏在桌案上，正好能看清父親的羊毫筆從紙上劃過，那字又黑又臭，熏得我難受。

“囡囡，寫字不能著急，要慢慢來。你看，字要方，人要正，此乃‘方正’?！彼z毫沒看到我捂住鼻子的神情，嘴里嘟囔著一些我聽不懂的話。我別過臉去，窗外的陽(yáng)光正穿過大街小巷，樹葉在風(fēng)中翻卷出綠油油的明亮，我似乎已經(jīng)看到孩子們手中五彩的玻璃球了。他們的童年都是彩色的，而我，每日就被這白紙黑字圍困著。

就這樣，我一直討厭著他。

只是我未曾想到，后來的一天，我需要尋求他的幫助了。

那是要參加初中的一次書法比賽，賽前我每天胸有成竹的練習(xí)，藏頭護(hù)尾，駐筆頓挫，使盡渾身解數(shù)，出來的作品仍然如一盤隨意散落的棋子，章法全無。

我垂頭喪氣的回到家，剛進(jìn)門就聽到父親關(guān)切的聲音：“囡囡回來了！”他十幾年如一日的叫著我的乳名，仿佛我從未長(zhǎng)大一樣。

“唔......”這次，我沒像平日一樣頭也不回的走進(jìn)自己房間，而是輕輕地走進(jìn)他的書房，低頭擺弄著雙手囁嚅著：“那個(gè)，過幾天，我也要參加書法比賽呢！”

“是嗎？囡囡太棒了！”他抬起頭來，眼中閃出快樂的光芒，就好像已經(jīng)贏了比賽一樣?！班镟?，寫字不能著急，要慢慢來?！彼坪蹩创┝宋业慕箲]，一筆一劃地為我展示著如何起筆、轉(zhuǎn)折，如何飛白、用墨，如何虛實(shí)、頓挫。羊毫筆翩若驚鴻、宛若游龍的在雪白的宣紙上游走著，一縷縷墨香從筆尖生發(fā)出來。窗外的陽(yáng)光一寸寸走下了矮墻，斜照在宣紙上，那白紙黑字瞬間閃耀出七彩的光芒，父親的身影也漸漸高大起來，他仿佛不是在寫字，而是在為我展示一副濃墨重彩的錦繡華章！我對(duì)他多年的討厭在這一刻全都化成了崇敬，我頓悟，原來父親并非給了我一個(gè)黑白色的童年，而是為我開啟了一扇通往知識(shí)王國(guó)的彩色大門??！那個(gè)下午，就在這彩虹般的暮色里，我逐漸掌握了書法的要領(lǐng)。

正因?yàn)橛羞@不急不慢的黑白色堅(jiān)持，才能收獲五彩繽紛的彩虹啊！

“別著急，慢慢來。”往后的日子里，每當(dāng)我在黑白色的單調(diào)與乏味中喪失力量時(shí)，我總會(huì)想起，父親送我的那個(gè)暮色斑斕的下午。

請(qǐng)你慢慢來作文【篇5】

“苦難”與“殘酷”仿佛從來只是成人的字眼，似乎讓其進(jìn)入孩子的象牙塔，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)也未嘗不可。然而這樣自以為的行為，無疑是懷著純真的目的，扼殺了世界的寶藏——未經(jīng)人事這潭污水沾染前最真實(shí)的懷想。

誠(chéng)然，孩子們的世界不應(yīng)只是瓊樓玉宇，被過度保護(hù)的后果將是面對(duì)社會(huì)無情現(xiàn)實(shí)時(shí)的手足無錯(cuò)，最終被淘汰為人世的棄兒。但這些成人摸爬滾打多年后觸及的真相，決不該被如此生硬地拋擲于孩子面前，更不該以故事的形式，強(qiáng)迫他們?nèi)ゴ耄ジ兄?，甚至所謂的“成長(zhǎng)”。教育應(yīng)循序漸進(jìn)而舍棄急功近利。在本該培養(yǎng)好奇心、求知欲，發(fā)掘無限潛能的時(shí)間段不合時(shí)宜地加入與社會(huì)接軌的內(nèi)容，未免有點(diǎn)本末倒置。換言之，殘酷的事實(shí)揭示是必要的，但教育者理應(yīng)采取最溫存的方式，將世界的真相一點(diǎn)一點(diǎn)展開，小心翼翼，步步謹(jǐn)慎。

再者，若真要培養(yǎng)孩子的現(xiàn)實(shí)觀，給予其歷練，故事之類并非正確的載體?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”一言便是明證。人生的可愛之處就在于其跌宕起伏，與各種經(jīng)歷不期而遇的隨機(jī)性美感，在于我們共持利劍，共飲熱血。惟有真實(shí)體驗(yàn)過絕望與深淵，而不是讀讀別人的故事，想象自己的人生，才能真切地體悟到“苦難”與“殘酷”的含義，實(shí)現(xiàn)心智的雙重成長(zhǎng)。實(shí)踐才是獲得真知的最好方式，愛過，恨過，才是活過。由此觀之，王安憶的行為，不但很可能達(dá)不到其原始的渴望，反而有些急進(jìn)之感，不免飽受爭(zhēng)議。

這一切的出發(fā)點(diǎn)是值得尊重的，但我深以為，對(duì)孩子這一特殊群體而言，童真的保護(hù)遠(yuǎn)比與世俗接軌更為重要。試想，倘若所有的孩子將時(shí)間的殘酷與苦難了然于心，心智成熟、冷靜理智，世界上豈不是又少了一批孩子？再合理的行為，放在不合適的時(shí)間段，便是有違道義的。而當(dāng)今社會(huì)正是有這樣以溫存與善良教養(yǎng)大的孩子，永遠(yuǎn)懷抱熱望、閃爍著琥珀光芒的孩子，才得以生生不息，奔騰前進(jìn)。等待孩子心智成熟之后，再給予現(xiàn)世的滋養(yǎng)，反而會(huì)形成其擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妫炀推湄S厚的靈魂。而不是像兒時(shí)對(duì)世界的美好遐想幻滅以后，徒留無助的悲傷與無盡的距離感。

因而，愿為所有世上“幸存”的孩子們請(qǐng)命，懇請(qǐng)他們被時(shí)代的急進(jìn)所寬恕，慢慢來。慢慢攜手看盡長(zhǎng)安花，慢慢成熟、穩(wěn)重，歸來時(shí)，仍是一身純潔無瑕的正氣與一顆像藍(lán)色羅馬柱火焰般燃燒著的靈魂。

孩子，你慢慢來，別辜負(fù)了好時(shí)光，這世界值得你為之喜怒哀樂，為之盡心瘋狂。

因?yàn)槁魑?/h2>

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，你想通過作文表達(dá)什么呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了因?yàn)槁魑?，有需要的朋友就來看看吧?/p>

因?yàn)槁魑?篇1)

你的生日還未來到，我就在想著送你怎樣的禮物?？傇谝惶煲惶熘袨槟闼伎?，但你的生日也在一天一天中加速到來。但我還未想到送你什么樣的禮物！

從前我們整天待在一起，喜歡著同樣的東西，買著同樣的東西。如遇兩件略有不同的東西，而我倆每次都喜歡上這其中的一件，但你每次都讓著我，讓我先選。我問你為什么？你卻總說我比你大，這都是應(yīng)該的！

但你的生日也即將來臨，為了給你準(zhǔn)備禮物。給你個(gè)驚喜，我開始與你形影單只。遇到了我，你總是充滿笑意的向我打招呼，我隨口應(yīng)了一聲，就徑自走去。我眼一瞥，看到你那憂傷的神情。我的心也如此，但為那神秘的驚喜，我假裝與你疏遠(yuǎn)，等到你生日那天給你一個(gè)大大的驚喜。

帶著這種想法，我總是悄悄地獨(dú)自一人鉆到精品店，尋找著送給你的生日禮物。

終于在你生日前期我一準(zhǔn)備好了送給你的生日禮物，但并不是買的，是手工制作的。這個(gè)禮物是一個(gè)“本本”，是我用星星點(diǎn)點(diǎn)的語(yǔ)言記錄你我在一起的時(shí)光片段，我堅(jiān)信你會(huì)喜歡的。你的生日未到，在放學(xué)后回到家我總是在無事時(shí)坐在書桌前幻想著你那收到禮物時(shí)的激動(dòng)。

終于你的生日到了，但我卻忘了，我被老師處分抄一大堆枯燥無味的古文在慌亂中，我竟然忘了你的生日。放學(xué)后，我在校門口與你遇見，看到你對(duì)我笑和剛想張口對(duì)我說些什么，但我卻因?yàn)闀r(shí)間緊急忽視了你這一舉動(dòng)。

深夜我終于完成了處分，洗完澡就往床上一倒，但卻輾難眠，心中總覺得有事情未做。終于想到，原來我忘了你的生日?？纯呆[鐘，已經(jīng)過了12點(diǎn)，意味著你的生日也結(jié)束了！我想你現(xiàn)在一定在家里傷心吧，因?yàn)槲揖谷煌四愕纳?，連一句祝賀的話也沒對(duì)你說。

我趕緊起床打開電腦，看到你的QQ頭像是亮的，我猜你一定未睡，正在等著我的電話和留言吧，但是我卻沒有勇氣向你祝賀。打開你的對(duì)話欄，我卻不敢打字，于是索性將電腦關(guān)了。拿起話筒，按下你家的電話號(hào)碼，但卻遲遲沒勇氣按下那最后一個(gè)數(shù)字。我放下話筒，上床睡覺，可總也睡不著，腦中總浮現(xiàn)出你傷心的樣子。終于我做出了最后一個(gè)決定，明天找你并向你道歉，遞上那份生日禮物。即使你不原諒我，但我總覺得你會(huì)原諒我的。

第二天一早，我在校園里找到了你，看到了你眼圈的紅腫。見到我你一臉詫異。接著我遞上了那份禮物，你似乎沒發(fā)生什么事似的，開心的收下了那份禮物，并激動(dòng)地說了聲“謝謝”……就笑著和解了。

莉，我感謝你，感謝你一直對(duì)我的關(guān)心與寬容，能與你成為朋友真是我此生中莫大的榮幸與驕傲！

有你真好！

因?yàn)槁魑?篇2)

因?yàn)橛辛似谂?，所以有了等待的心情。這心情有時(shí)候很美，有時(shí)候卻很無奈。幾多等待，幾多絕望，于是又有了新的期盼，新的等待?！}記

夜涼如水，我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。

突然，一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去，原來是一個(gè)小女孩，她手上拿著一個(gè)小鏟子，蹲在地上不知在做些什么。

“小妹妹，你蹲在地上在干些什么呀？”我疑惑地上前詢問她。

“這位大姐姐，我正在種草莓呢！”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個(gè)小女孩的樣子：扎著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容，一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。

“種草莓？小妹妹，不要再種了，這里的氣候不適合栽草莓，不會(huì)有結(jié)果的，快回家吧！要不你告訴我你的家在哪里，我送你回家？”我心里想，小孩子做什么事情都是三分熱，過一會(huì)兒就會(huì)把它忘記了，誰(shuí)還會(huì)記得這件事啊？

“姐姐，我相信草莓一定能種活的，謝謝你。草莓成熟了，我一定會(huì)拿給姐姐看的?！被卮鹞业氖切∨?jiān)定的話語(yǔ)。說完，小女孩又蹲在地上種起了草莓?？粗切⌒〉膮s又仿佛充滿了力量的身子，頓時(shí)，她在我心中的形象變得高大起來。

時(shí)光飛快地流逝，不知道過了多久，我也漸漸淡忘了那個(gè)小女孩?！岸＿耍＿??！遍T鈴歡快地響了起來。我快步走過去，打開了門，映人我眼簾的是一個(gè)穿著粉紅色連衣群。

天空中不知什么時(shí)候飛起了風(fēng)箏，寂寞的'鳥兒圍著它盤旋，不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…

愛是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

因?yàn)槁魑?篇3)

因?yàn)橛心?，我才幸福；因?yàn)橛心?，我才快樂；因?yàn)橛心?，我才懂得感恩；因?yàn)橛心?，我才知道，我并不是孤單一人……因?yàn)橛心?，只因?yàn)橛心恪?/p>

我很少看到笑，在我面前，一直是冷冰冰的，剛剛懂事的我，根本不知道這是為什么，甚至有時(shí)候，我會(huì)看著她，暗暗想：她是不是不愛我呢？為什么她不能對(duì)我笑一笑呢？

五六歲的時(shí)候，她就讓我獨(dú)自過馬路，當(dāng)我站在車來車往的馬路旁瑟瑟發(fā)抖時(shí)，她卻對(duì)我大聲呵斥，把我推向馬路，完全不顧我的感受，還一直說我是個(gè)膽小鬼。從那時(shí)候開始我在心里暗暗下定決心，我絕不是個(gè)膽小鬼，我要證明給她看！于是，我就什么事都自己做，自己洗衣，自己收拾……凡是自己可以做到的事我絕不會(huì)讓任何人幫忙，漸漸的，我的獨(dú)立自主性竟然在不知不覺中培養(yǎng)了起來。

上小學(xué)了，因?yàn)榇蟀嗷A(chǔ)差，所以成績(jī)一直落在后面，第一次測(cè)驗(yàn)只得74分，我不指望她會(huì)諒解我。可是，把卷子交到她手里時(shí)，我卻看到她眼中隱忍的淚水，我的心不由一驚，手不由自主的伸向她，可她卻一身，放下卷子，走進(jìn)房中，留下我呆呆地站在那兒……那淚水一直存留在我的心上，濕潤(rùn)了我那顆麻木冰冷的心。我不能輸！之后，我就拼命地讀書，背書，把各門學(xué)科的成績(jī)趕上去，我捧回了一張張紅燦燦的獎(jiǎng)狀，我依舊清晰地記著，那一次，她拿著獎(jiǎng)狀，笑了，笑得是那么開心，溫暖了我的心。她的贊揚(yáng)鼓勵(lì)與笑容，是我動(dòng)力的源泉，我要讓她笑，讓她多多地笑！我懂了，她是愛我的，只是她的愛，不同于常人，她的愛，是愛在骨子里，愛在心坎里……

我不會(huì)再抱怨，不會(huì)再忌恨。因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N特別的幸福，一種無與倫比的快樂，我并不孤單，因?yàn)橛幸粋€(gè)人一直在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，給我永無止境的動(dòng)力……

一切皆因有你——我親愛的媽媽！

因?yàn)槁魑?篇4)

在我的生活，有一樣?xùn)|西帶給了我希望與快樂，它就是人見人愛，花見花開的漫畫。

記得有一次，我得到了一本新漫畫——《斗羅大陸2·絕世唐門》。這本書小小的，厚厚的，里面的插畫精美生動(dòng)，顏色絢麗多彩，圖案也是各式各樣，別看沒多少字，但足以讓我沉浸其中，陶醉不已！

夜里，我遲遲睡不著，心里惦記著那本漫畫。終于，我壓制不住內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)的“小惡魔”，打算偷偷去看漫畫！說干就干，我悄悄地翻下床，生怕驚動(dòng)了爸媽，我弓著背，踮起腳尖，躡手躡腳地朝客廳走去。我沒著急下手，而是先左右探望了一番。很好，確認(rèn)沒有動(dòng)靜后，我立馬伸出了手，想去夠漫畫書。說時(shí)遲，那時(shí)快，爸媽的房門突然打開！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，“不好！是媽媽！”我大吃一驚，嚇得雞皮疙瘩都起來了。那一秒，我急中生智，“嗖——”一個(gè)閃身，就躲到柜子旁。我渾身僵硬，大氣也不敢出。大約過了半個(gè)小時(shí)，家里又恢復(fù)了一片寂靜。我伸出腳悄悄試探了一下，空無一人，讓我放下了戒心，成功拿到了漫畫書！

第二天醒來，我無精打采，兩只眼睛下掛著一對(duì)黑眼圈，活脫脫一只“國(guó)寶大熊貓”！自從迷上了漫畫，我天天睡不著，起不來，做什么事情都提不起精神。漫畫啊漫畫，你的確吸引人，但是我可不想因?yàn)槟?，變成一只大熊貓?。?/p>

漫畫，你給我的生活增添了一份快樂，但是看漫畫也要適量，可不能影響正常作息??！

因?yàn)槁魑?篇5)

一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕?，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因?yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐?，滿懷深情地祝福兒童……

而我，因?yàn)橛辛似谂?，就?huì)為自己的努力而放出光芒，照亮每個(gè)人的眼睛。我知道，爸爸媽媽付出了很多心血在我身上，也為我操勞了大半輩子了，該是我照顧他們的時(shí)候了，也該是我對(duì)他們給予我的期盼做個(gè)一個(gè)答復(fù)的時(shí)候了。因?yàn)閻畚?，所以疼我，父母?duì)自己所下的賭注，那該是多大？冷暖自知，只有受愛的子女才能懂。

每晚帶著一身勞累，卻還要嚴(yán)厲對(duì)我們呼呼呵呵，這該會(huì)使他們又再疲憊；皺紋也在每天地往他們光滑白皙的臉孔上爬，他們豈又知道自己老了些？那烏黑亮麗的秀發(fā)，又在逐日逐漸地爬滿白絲，他們又何嘗在乎過？因?yàn)槠谂?，把他們的一輩子賭注買在了我們身上，我們豈能辜負(fù)他們的心？

因?yàn)槠谂危孕⒕?。我唯一能想到的就是生我養(yǎng)我的父母，是他們給予我生命，讓我有機(jī)會(huì)愛他們，孝敬他們。每次要緊關(guān)頭，我能做到的，就是保護(hù)我的父母，但是，他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里？我覺得，離心臟最近的距離就是父母的心，只有他們，才是心靈相通的地方，才是離自己心臟最近的地方。

曾經(jīng)的年少輕狂、單純幼稚，現(xiàn)在，想明白了，那都是拿來操勞父母的工具?？伤忝靼琢?，懂得了，期盼，是默默無聞的，需要自己去發(fā)覺的“深海寶藏”。

因?yàn)槁魑?篇6)

我的阿婆，曾是世間最美的人，她曾有一雙世間最美的眼眸——溫暖明亮而喜悅。但當(dāng)時(shí)間的千軍萬馬兵臨城下，一切都變了，蒼老的憂傷取代純真的喜悅。我，開始不住地期盼：阿婆，愿您能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)“巧笑倩兮”。

暑假里的一天，我與母親去鄉(xiāng)下探望阿婆。風(fēng)輕悄悄的，仿佛訴說些什么輕柔的秘密，我的心啊，也隨風(fēng)紛飛起來。

“阿婆，我是小云，小云回來看您了。”我半彎起身子，以便與阿婆平視。“回來啦?好啊!”阿婆的聲音還是那般溫柔，暖的似春陽(yáng)。但莫名的，讓我有些心慌——她的眼睛為何不復(fù)清澈?阿婆沒有說下去，只是顫巍巍地轉(zhuǎn)過身去，邁著細(xì)碎的步子走向廚房。

臨別，當(dāng)我再次坐上歸途的車時(shí)，心緒是五味雜陳的——一個(gè)古稀的老人，倚著門欄，蒼茫的光忽隱忽現(xiàn)，落在她灰白的發(fā)上。我從來不知道，阿婆竟已這般憔悴!心臟不自覺地痛著。

阿婆喜花草，猶愛綠蘿，為了能找回曾經(jīng)的阿婆，我開始嘗試著去養(yǎng)護(hù)那我極少接觸的“幼小生命?！蹦赣H也是極支持的，她為我從花市挑選一盆青碧的綠蘿。

日子水一樣流過。

嬌小的綠蘿在精心栽培下長(zhǎng)大了，仿佛幼稚的鄰家小女兒長(zhǎng)成了窈窕的大姑娘，眸子里充盈著蓬蓬青翠的歡喜。我不愿去憶那“艱難”的時(shí)間，因?yàn)榇丝?，歡喜已要將我淹沒了。那期盼的苞兒已在我空曠的心田上綻開了笑顏。

國(guó)慶，我終于又有機(jī)會(huì)去看阿婆了。一路上，我小心翼翼地捧著那盆“小歡喜”，它蓊郁的葉時(shí)不時(shí)地?fù)徇^我的臂，心里有些不住地激動(dòng)。

阿婆，這回，我可一定要將你的笑容“重拾”。不由自主地，我咬咬嘴唇，暗下決心。

還是那間空落落的小洋樓，只是此時(shí)，卻氤氳著溫情。

“阿婆，您看：小云給您帶禮物了!”我嬉笑著，得意地將那蓊郁塞進(jìn)外婆懷里。

“好!好!”阿婆仍笑，此時(shí)此刻，我莫名心安——只是，還不夠。

“阿婆，我給你拍照!”說著，我將母親拉到阿婆身邊，高高地舉起了照相機(jī)。

瞬間里往往藏著永恒。

阿婆的眼里盈著淺淺笑意，與那蓬蓬青翠明滅掩映——我這才注意，她穿了黑衣白領(lǐng)，像個(gè)中學(xué)的女生。

再次拾起那照片，阿婆的眸還是那樣亮，恍惚間，我有些明白了……

因?yàn)橛辛似谂?，歲月才會(huì)靜好。

因?yàn)槁魑?篇7)

因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以強(qiáng)大-記敘文800字

相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，所以強(qiáng)大-記敘文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最近，我們的祖國(guó)發(fā)生了一件十分重大的事情——被困在加拿大1000多天的孟晚舟女士，在9月25日這天，終于平安地回到了祖國(guó)的懷抱?！弊鎳?guó)，我回來了！“孟晚舟哽咽著說。

2018年12月1日，孟晚舟在加拿大機(jī)場(chǎng)突然被拘押了，雖然經(jīng)過我們國(guó)家不懈的努力，十天后，孟晚舟被保釋了出來，但她卻被要求不許離開加拿大，腳上的電子鐐銬更是一戴就是1000多天。當(dāng)她終于回到祖國(guó)，解下那整整戴了1000多天的電子腳鐐時(shí)，她的腳踝上卻也留下了淤青……

那天，在最后的演講上，孟晚舟動(dòng)情地說：“我想感謝我的祖國(guó)和祖國(guó)的人民對(duì)我的支持和幫助，這是我走到今天最大的支柱！”

是啊，孟晚舟女士能成功回到祖國(guó)，正是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是強(qiáng)大的、是團(tuán)結(jié)一致的。而這一次突如其來的疫情，使我們每一位中華兒女更加地團(tuán)結(jié)了起來——那些奔赴在疫情最前線的抗疫英雄們，日日夜夜不辭辛苦地與病毒作斗爭(zhēng)；百姓們也眾志成城，認(rèn)真做好疫情防控，在家中支持祖國(guó)。

星期三，我們六年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，結(jié)果在以往的比賽中都成功地拿下第一的我們班，這次竟然沒有再如愿拿到第一。一回到班上，鄧?yán)蠋熞婚_口就把孟晚舟的例子搬了上來：“孟晚舟為什么能回到我們中國(guó)來？因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是很強(qiáng)大的。一個(gè)國(guó)家，要想強(qiáng)大，首先就得團(tuán)結(jié)。我們四班啊，之前可是很團(tuán)結(jié)的！但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我們班缺少了之前有的一樣?xùn)|西……“

想想，事實(shí)好像真的是鄧?yán)蠋熣f的'那樣：拔河的過程中，明明是我們班的同學(xué)沒有準(zhǔn)備好，可他們卻還在一個(gè)勁地說是“別的班已經(jīng)準(zhǔn)備好了”；而我們啦啦隊(duì)這邊同樣也有不可推卸的責(zé)任：一輪比賽已經(jīng)開始了，可還有好幾個(gè)同學(xué)沒有站過去喊“加油”，還坐在地上自己玩自己的……如果我們大家都能為集體著想，說不定我們班真的能夠穩(wěn)拿第一呢。

再回到孟晚舟女士的事情上來，如果我們的國(guó)家不團(tuán)結(jié)、當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每一位中國(guó)公民都不為國(guó)家著想、而只想到自己，那么也許直到現(xiàn)在，孟晚舟女士還會(huì)一直被困在加拿大，甚至永遠(yuǎn)不可能再回到祖國(guó)了。

所以——團(tuán)結(jié)，對(duì)于一個(gè)集體來說，難道不重要嗎？

因?yàn)槁魑?篇8)

親愛的弟弟，因?yàn)橛心?，我更開心。你的成長(zhǎng)讓我們大家都高興不已，你的曾經(jīng)可以讓人捧腹大笑，可以讓人為你贊嘆，還可以讓人們舉起朵朵鮮花。

你，曾經(jīng)在不同的年齡說過一些話，3歲——“我長(zhǎng)大以后不考大學(xué)了，要考挖泥土的?！薄巴诰驒C(jī)的輪子是扁的。”4歲——“我不是嘴巴多，我是話多?！?歲——“老虎鉗老了，它年輕的時(shí)候是新虎鉗?！焙闷娴乃麜?huì)問：“辣（臘）肉為什么不是辣的？”自作聰明的他以為在門口放一根柴就能絆倒小貓，說是他設(shè)的“陷阱”。

你說出這些話時(shí)，我和媽媽都被你逗開心了，因?yàn)槟鞘堑哪阏f出這些話不止好笑，還讓我們大吃一驚，你能說出這么平凡，有這么富有知識(shí)的話語(yǔ)，讓我們不得不給你最高的贊嘆！

你帶給我的快樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們那幾乎相同的樣貌、行為和完全相同的.語(yǔ)言讓我們更加笑得合不攏嘴。

有一天早上，你走到門口看到了一種蘑菇，就喊道：“媽媽，這里有毒蘑菇?！钡搅诉@天中午，我在門口向媽媽說了相同的話，而且一個(gè)字不多一個(gè)字不少。這種“意外”讓我們笑個(gè)不停，真是“姐弟情深”啊！

因?yàn)橛心?，我更開心。如果沒有你的存在，家庭就少了一份熱鬧；親人間就少了一些歡笑；全中國(guó)就少了一個(gè)人民；全世界就會(huì)少了一個(gè)能夠讓人放聲大笑的人。你的存在，使這些少掉的因素全部回來，使我變的更開心，使知道有你存在的人都能用最美的笑姿——微笑來面對(duì)你，因?yàn)槟阕屛覀冮_心。

因?yàn)橛心悖业纳顡碛辛嗽S多快樂；因?yàn)橛心悖抑懒俗鼋憬愕目鞓?；因?yàn)橛心?，我知道了父母擁有我們時(shí)的快樂。

因?yàn)橛心?，姐姐我更開心了。

因?yàn)槁魑?篇9)

——題記

我用力地拉開窗簾，突如其來的陽(yáng)光刺得眼睛生疼，金色的光芒，還好，現(xiàn)在我還能看得到陽(yáng)光。

我想，我一定是個(gè)被命運(yùn)拋棄的孩子，所以它才會(huì)待我如此不公。我的人生才剛剛開始，它卻在宣告，一切都將結(jié)束。一個(gè)月前，我的視力開始莫名其妙地下降，遺傳性視神經(jīng)萎縮，很奇怪的一種病癥，幾乎沒有治好的可能，而我，只能等待，命運(yùn)的抉擇。

這一個(gè)月，我把自己關(guān)在屋子里，我不想看不想聽，就這么靜靜的等待命運(yùn)降臨不是也很好么？不必再忐忑不安，既然已經(jīng)知曉結(jié)果，又何必把自己弄得狼狽不堪。

清脆的敲門聲就是在這時(shí)響起的，在安靜的屋子里，顯得突兀而不安。我緩緩地向門邊走去，拉開門，一張?bào)@訝的臉擺在眼前。

“你，你真的把自己關(guān)在屋子里？”她詫異地看著我說。

“嗯?！?/p>

“你在這里呆了多久？”

“一個(gè)月?！?/p>

“天啊你在干什么，虐待自己么？”她看著一屋子刺目的白色驚奇地睜大了眼睛。

“沒有，我只是覺得，我不需要?jiǎng)e的顏色了。

終將失去的東西，挽留都是徒勞的?！?/p>

是的，我想那些斑斕的色彩，只是用來點(diǎn)綴生活的一部分，生活都沒有了，要來點(diǎn)綴什么呢？

“跟我走。”她二話不說，拉起我的手就往出跑，我掙脫不開，就只好跟著她。

越往外，陽(yáng)光越盛，我遮著眼睛，跟著她跑了很久很久，終于停了下來。

五彩繽紛的顏色充斥著我的眼眸。

“你看，天空還是藍(lán)色的，這里，這里，這里……各有各的顏色，你還沒有失去它，為什么要逃避？”她指著天空，指著眼前的一切。

天空，還是藍(lán)的，我的眼睛里，還有這些顏色，我還能看得到他們，我還能和他們一樣，平常地生活下去……

“走，去上課，當(dāng)你還能看到這些的時(shí)候，我不準(zhǔn)你放棄?！蔽铱粗陲L(fēng)中微揚(yáng)的發(fā)梢，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我還能看到他們的時(shí)候，我也不會(huì)放棄。

一天、兩天、三天、一周、兩周、三周……

我的視力已大不如從前了，要很費(fèi)力才能看清兩米外的事物，或許，或許，我的眼前，很快，就會(huì)變成一片黑暗。我不敢想象，當(dāng)這一切從我眼前消失的時(shí)候，我該怎么辦才好。

只可惜，這一天已經(jīng)來了。

清晨，我像往常一樣，用力地拉開窗簾，只是，我看到的，不再是金色的陽(yáng)光，而是——

無邊的黑暗。

我顫抖地抓緊窗簾，用力地拉，用力地拉開，卻依然沒有看到一點(diǎn)點(diǎn)光亮，只是黑暗黑暗黑暗，再?zèng)]有別的顏色。我慌了，用力一扯，手中的窗簾被我狠狠地撕開，然后扔在地上。我茫然地站在房間里，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)曾經(jīng)再熟悉不過的房間，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，極其陌生，我甚至都想不起來，通往門口的路。

不急慢慢走作文(分享10篇)

優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢？在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，寫作文有助于提高我們的思維邏輯能力和組織能力。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“不急慢慢走作文”，歡迎大家參考閱讀！

不急慢慢走作文(篇1)

多久沒見到你了？

有好些日子了吧？車一停，我便急匆匆地穿過街道和人群去找你。拐進(jìn)巷口，徑直走進(jìn)小園子，嗯，一切都沒變：有圓鐵門，有樹，有陽(yáng)光，還有你。“喂?！蔽倚老驳貑局懵牭铰曇襞ゎ^樂顛樂顛跑過來，我彎腰摸著你的頭，“好久不見。”你“汪汪”叫著回應(yīng)，尾音興奮地打著旋兒。

多久沒帶你散步了？

比沒見你的時(shí)間還長(zhǎng)哈。我漫無目的地走，一只大蘇牧跟在我旁邊慢慢走，我看見你脖子上銀白的毛發(fā)閃著光，想起我從小時(shí)候起就喜歡看你這樣子。嗯，小時(shí)候。那時(shí)你也是小時(shí)候，年輕氣盛的汪星人天生呆不住，愛狗心切的主人買了條結(jié)實(shí)的狗繩防止你跑丟。不馴的你哪里把這狗繩放在眼里，散步時(shí)你只一個(gè)勁兒地向前沖，結(jié)果經(jīng)常是帶著狗繩從主人手中掙脫然后歡快地蹦跶、蹦跶，毛發(fā)在陽(yáng)光下閃著光，你樂此不疲，彷佛把這當(dāng)成了一項(xiàng)顯示你力氣的活動(dòng)……想到這兒，我不禁笑出了聲，看著旁邊自由的你乖乖跟我走著，我是不是該獎(jiǎng)勵(lì)你？走，去吃肉吧。

在排隊(duì)等肉吃時(shí)，你的眼睛放光，盯著前方，還不時(shí)轉(zhuǎn)頭瞟我，我拍拍你的頭：“安啦，不急?！必澇赃@一點(diǎn)你還真是完全沒變。我還記得當(dāng)年因貪吃鬧出的事呢。想當(dāng)年，年輕氣盛的汪星人在某一天打敗了狗繩然后跑丟了，毫不知情的主人在N小時(shí)后發(fā)現(xiàn)園中只剩一條孤零零的狗繩時(shí)幾近暴走，呼朋喚友大家出動(dòng)去找狗。當(dāng)時(shí)的我被留在家里，隨著時(shí)間的流逝，內(nèi)心的急躁轉(zhuǎn)變?yōu)楹ε?，不?huì)再也見不到你了吧……以往的種種歡樂一一浮現(xiàn)在眼前，酸度在鼻尖越來越濃。不記得過了多久，電話中終于傳來有關(guān)你的消息：找到你了，你正樂哈哈兩眼放光坐在烤鴨店門口呢。上一刻已醞釀得極深的恐懼和悲哀在這一刻完全崩潰，我只記得當(dāng)時(shí)笑得肚子疼。你被拎回來時(shí)的神情什么的我完全不記得了哈。我聽說吃貨是永遠(yuǎn)不會(huì)變的屬性，對(duì)不對(duì)？此時(shí)，你只專注于扒拉紙袋狼吞虎咽完全不理我，嗯，看來是對(duì)的。

你還是老樣子地吃完后仍意猶未盡不肯走，我只好向前走幾步引你跟上來，然后聽見后面兩小孩驚恐的聲音：“有大狗，怎么辦？”轉(zhuǎn)頭看見表情動(dòng)作略浮夸的小孩躲在大人身后對(duì)你保持一級(jí)警戒?！皼]事，它很乖，不咬人。”我說完后瞬感驕傲?，F(xiàn)在的你乖巧到在整個(gè)巷子里出名，和當(dāng)初頑劣的你幾乎像兩只汪星人。當(dāng)初，你慢慢學(xué)會(huì)看家、慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)路、慢慢各種進(jìn)步時(shí)，我總是頗驕傲，到處夸你?，F(xiàn)在想起來當(dāng)初儼然把你當(dāng)成了家人，哦，對(duì)，你就是家人。陪伴彼此這么久所產(chǎn)生的羈絆將你我的生命纏繞在一起。我們?cè)缫咽且患胰?。時(shí)間抑或空間的轉(zhuǎn)變都無所謂，你最珍貴。

你跟著我慢慢走，風(fēng)吹起你蓬松的毛發(fā)。并不冷。已經(jīng)春天了。不管多么不想承認(rèn)，但時(shí)間在不斷流逝卻是無法改變的事實(shí)。它帶走了你的年輕和活力，將你打磨成了一個(gè)老者，不愛動(dòng)，易累，變懶，這些都是時(shí)光贈(zèng)你的附加屬性，你只能默默接受這身軀，而我也能在一旁默默接受這事實(shí)。相同的時(shí)間于我們而言卻是完全不同的概念，多殘忍，又多無奈?，F(xiàn)在無法長(zhǎng)久陪伴你是我經(jīng)歷過的最大的憾事，請(qǐng)?jiān)徫?。我能怎么辦呢？除了在能陪你的時(shí)間里讓回憶變得更美好，其他都無能為力。我只能用照片記錄你，用薄薄的紙張和呆板影像承載記憶。

多久沒給你拍照？

注意到你已與我拉開一段距離，你肯定累了吧？那就回家吧。我回頭，看見你瞳仁中閃耀的太陽(yáng)，便笑著走近，“陽(yáng)光多好，不急，慢慢走”。

不急慢慢走作文(篇2)

慢慢走欣賞啊作文800字

人生就如一輛列車，相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景？

“陌上花開，可緩緩歸矣。”吳越王錢镠在給他的發(fā)妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風(fēng)景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風(fēng)景。戴氏讀了，感動(dòng)落淚。

一顆急躁的心也許可以贏得時(shí)間、功利，卻丟失了最可貴的風(fēng)景。何不在陌上花開之時(shí)緩緩走過，為自己的內(nèi)心留下一抹花影，鎖住一抹清香？

“花滿心時(shí)亦滿樓?！敝不ǚN草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤(rùn)公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠(yuǎn)山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風(fēng)里慢慢開放時(shí)那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風(fēng)景。他一直在欣賞，他的世界永遠(yuǎn)春暖花開。

如果說吳越王與妻子是會(huì)欣賞風(fēng)景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”一顆心如果似劍般冰冷，那它一定是堅(jiān)韌并且毫無破綻的，但它也一定會(huì)忽視沿途中怒放的生命。何不在寧?kù)o和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態(tài)。

“我是人間惆悵客?！彼?，把自己當(dāng)做生命的過客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢(mèng)，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細(xì)膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的風(fēng)景一旦寫入他的詞中，便是婉轉(zhuǎn)曲折。吟詩(shī)作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風(fēng)景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢(mèng)。

一顆粗獷的心，縱是萬般剛強(qiáng)，也會(huì)受傷。何不在沿途前進(jìn)中翻開手中的詩(shī)集，品一口茶香。

每個(gè)人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風(fēng)景，夾在手中的詩(shī)集閑暇時(shí)翻看、回憶，心中恬淡舒靜。

慢慢走，欣賞??！

慢慢走欣賞啊作文600字

很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場(chǎng)雨了。屋檐下，不慌不忙，看場(chǎng)夏雨，正好。

午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點(diǎn)漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕——音符依次交錯(cuò)，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯(cuò)的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。

如斯不馴的夏雨?。∧阍谠餆嶂薪豢棧j釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對(duì)面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的痕跡，在這美景中快步疾走?；蛟S只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因?yàn)槲倚蕾p到了夏雨中的不一般；我遺憾，因?yàn)榫篃o人與我同享此樂。

才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。行走匆匆的人們，追逐著夢(mèng)想，卻常常被現(xiàn)實(shí)絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。

這正如曾經(jīng)的我，不知道時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會(huì)忙里偷閑，便能在有限的時(shí)間里活得更充實(shí)。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽(yáng)天。

慢慢走，不急，不擠。

欣賞啊，便好。

不急慢慢走作文(篇3)

從小到大，孩子們總被父親或母親背過吧!而在這種過程中也會(huì)有一種享受的感覺。

朦朧的記得以前，我常在老師家半托而晚上很遲回家。坐在后座的我總會(huì)半躺在那睡著了。到家后爸爸將我背在身上，手上拿這書包，一步步地走上樓梯。那時(shí)的爸爸并不顯得有多么的蒼老。雖然已經(jīng)三十幾歲了，但還是充滿了生機(jī)似的。

人生的路上。十分的艱難且充滿著險(xiǎn)阻，我在一步步地走著而爸爸也在陪同著我過著一關(guān)又一關(guān)。而如今的他也變得蒼老了許多。

就在初一那時(shí)，我與爸媽連夜開車去杭州就為了給我的姐姐送一些東西并看望她。她在杭州一個(gè)人打拼也并不容易。4個(gè)小時(shí)的車程又加上做長(zhǎng)途車本會(huì)誰(shuí)教的我如有的睡著了。而當(dāng)我醒也就在了爸爸的背上，還是曾經(jīng)的那幅場(chǎng)景。

我也已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，也比以前重了許多而父親則一步步的蒼老。雖沒有一絲絲華發(fā)而臉上的皺紋卻體現(xiàn)了歲月的滄桑與逝去。我最擔(dān)心他，關(guān)愛他。他又時(shí)時(shí)刻刻地愛著我。在他的冷峻的外表上，他的一個(gè)怒視就會(huì)使渺小的我逼得想哭，小時(shí)如此，現(xiàn)在也如此。但在生活中我仍偏向于他，姐姐也一樣幫著他說話!

吸煙使得爸爸的肺在一次檢查中發(fā)現(xiàn)黑了，而聽到如此會(huì)容易得癌癥(放屁!)我忍不住自己的眼淚流了下來。我實(shí)在太舍不得離開他，離開那一座表面冷酷卻內(nèi)心慈祥的高山。二胎使得我出生的時(shí)候爸爸就已經(jīng)三十多歲了，而現(xiàn)在也跨了知天命的年齡?？粗先?，我只希望讓自己的青春活力贈(zèng)與一些他。時(shí)間啊!時(shí)間啊!我與爸爸一起在時(shí)間之路上走了如此之久，就不能過得慢一些或慢慢走，我還想跟他待一起再久再久，不分離。

父親逝去的青春將時(shí)間放在了事業(yè)與我們姐弟身上，而我更應(yīng)該加倍努力的學(xué)習(xí)才對(duì)。我還在這頹廢無所事事嗎?不要!不要!

門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟得小嘴巴。一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時(shí)間都去哪兒了……這首歌就是一首催淚，讓我一聽就會(huì)想起曾今并聯(lián)想未來。

唉!時(shí)間真快啊!一下就過去了，又在這道路上走了好長(zhǎng)時(shí)間。我只想慢慢走……

不急慢慢走作文(篇4)

時(shí)光啊，你慢慢走，讓我在終有一天要習(xí)慣父母的背影前，記下父母第一根白發(fā)長(zhǎng)出的日子，也記下父母魚尾紋漸長(zhǎng)的日子。

當(dāng)我看見母親的頭發(fā)中有了幾根白發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)也在鬢角長(zhǎng)了出來。這讓我在學(xué)習(xí)之余開始感嘆時(shí)光悠悠青春漸老。曾經(jīng)帶著我去買漂亮衣裳的年青媽媽，竟然也長(zhǎng)出了她的白發(fā)，曾經(jīng)帶著我去放鷂子的年青爸爸，竟然也兩鬢開始泛白。時(shí)光啊，你慢慢走，不要在我還沒有長(zhǎng)大就帶著我的父母變老。

當(dāng)我看見母親的眼角也開始有了魚尾紋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的魚尾紋跟著他對(duì)我的微笑，日漸增多。是什么時(shí)候，我的媽媽和爸爸都有了魚尾紋呢？我只記得他們對(duì)我的微笑，卻未曾曉得這些笑臉雕琢了他們的眼角。時(shí)光啊，你慢慢走，不要在我還沒有和我的.父母開心過完這一生時(shí)，已經(jīng)為他們雕琢了眼角。

我記得母親第一根白發(fā)長(zhǎng)出來的時(shí)候，我不懂事的神情。那一天是一個(gè)太陽(yáng)天，母親坐在陽(yáng)光下觀察著她剛剛拔下來的第一根白發(fā)，不懂事的我，由于不知道白發(fā)是什么，從母親的身邊走過，還大喊著說：“哇，媽媽，你的頭發(fā)回有白色的呢！”一根白色的頭發(fā)對(duì)一個(gè)孩子來說，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的神奇，而長(zhǎng)出第一根白發(fā)的母親，當(dāng)時(shí)的心情是怎么樣的呢？

我記得我還幫母親把那第一根長(zhǎng)出來的白發(fā)珍藏了起來，現(xiàn)在想想，長(zhǎng)出第一根白發(fā)的時(shí)候，應(yīng)該珍藏的，或許是黑發(fā)，而不是只會(huì)越來越多的白發(fā)。

時(shí)光啊，你慢慢走，我已經(jīng)在努力長(zhǎng)大了，請(qǐng)你不要帶著我的父母走得太快，不要走得太快，你慢慢走吧。

不急慢慢走作文(篇5)

“世事茫茫，光陰有限，算來何必奔忙……”

我們窮其一生都在追尋，行走在這條崎嶇坎坷的路途中，卻不曾發(fā)現(xiàn)道路兩旁的花開花落。

人生之路短而又短，我們，又何必太匆匆。不如，讓我們稍停腳步，慢慢走，去欣賞……

許是我們腳下的步子太過匆忙，馬不停蹄的奔走在人生的道路之上。用盡全力為學(xué)業(yè)拚搏；為事業(yè)而奔跑；為家庭去忙碌……我們走的太快，太累。不曾發(fā)現(xiàn)道路的兩旁有父母的牽掛；朋友的相助；同學(xué)的陪伴……

許是我們腳下的步子太過匆忙，卻又不時(shí)急切的回頭張望，回頭尋找，企望一步跨越這坎坷，去往傳說中的彼岸，可當(dāng)我們回頭，無盡的黑暗映入眼簾，看不盡來時(shí)的路而放棄，路途中片刻的云翳遮掩，便又會(huì)低頭埋怨，卻未曾想起那“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，慢隨天外云卷云舒?！钡牡恍木场Ｎ覀?，走得太匆匆，又何曾發(fā)現(xiàn)那條蒼茫大道上猶如絲絲流星劃過的點(diǎn)滴快樂。

“這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里?！敝熳郧逑壬诮?jīng)歷了一天的喧囂后，獨(dú)自彳亍在荷園，與荷花并肩，與荷葉為伍，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，又發(fā)出了“而熱鬧是他們的，我什么也沒有?！钡臒o限感慨。蘇東坡早年風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。匆匆前行，卻又太過激進(jìn)，在回首張望之時(shí)，失了方向。謫居黃州之時(shí)，徜徉于赤壁之下，悠哉悠哉，“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”審視自己的內(nèi)心，讓一切在心中慢慢沉淀，終而發(fā)出了“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的慨嘆。

“行路難，行路難，多歧路，今安在？”路需要我們一步一步的走，正如日子那樣要一天一天的度過。在這浮華而喧囂的世界中，內(nèi)心充實(shí)而又不免蒼茫，我們又將何往？那么，不妨放慢自己的腳步，讓疲倦已久的靈魂，跟上我們匆匆的步伐，讓干涸已久的親情之花盛開，友誼之樹結(jié)果……讓內(nèi)心永懷一份淡然與灑脫，悠然前行。我們終會(huì)看見雨雪初霽，晨光微熹，終會(huì)發(fā)掘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的壯闊景象。

生亦欣然，死亦無憾，花落仍開，水流不斷，我兮何有，誰(shuí)歟安點(diǎn)，明月清風(fēng)，不勞牽掛……

親愛的人啊，讓我們慢慢走，欣賞??！

不急慢慢走作文(篇6)

聽說阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語(yǔ)：“慢慢走，欣賞啊!”對(duì)此，朱光潛先生寫道：“許多人在這車如流水馬如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風(fēng)，匆匆忙忙地急馳而過，無暇回首流連風(fēng)景，于是這豐富華麗的世界便成為一個(gè)了無生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事啊!”在萬事皆追求速度的今天，我們只關(guān)心事情的結(jié)果，卻從未真正靜下心來品味一下它們的過程，以平和的心境去欣賞那些被人們遺忘的美麗景色。

一個(gè)電話，一封郵件，一段QQ聊天，取代了以往親人、朋友維系感情的書信，不再需要一字一句的斟酌下筆，不再需要漫長(zhǎng)的希冀和等待，雖然解了相思苦，卻沒了等待的甜蜜。出門旅行，更多的人選擇坐飛機(jī)，飛機(jī)很快的把他們送到目的地，讓我們來不及寂寞，也來不及觸發(fā)那種出神遐想的心境，體會(huì)不到旅行的快樂。想要瞻仰東岳泰山的巍峨，索道上，索道下，一盡其興，殊不知山頂云海固然是風(fēng)光無限，但是那一路艱辛的攀登，甚至是那每一級(jí)臺(tái)階旁邊的山花野草、尋常物事，又何嘗不是風(fēng)景，捫心自問，我們多久沒有靜下心來坐一坐，梳理一下我們混亂的思緒，對(duì)高速度的一味追求，讓我們錯(cuò)過了許多生命的絕美風(fēng)景，同時(shí)，也讓我們?cè)谄v不堪的追逐中丟失了原本屬于自己的快樂。

有時(shí)，放慢腳步并不意味著落后于他人，相反，這也許會(huì)使我們更真切地認(rèn)清追求的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

不急慢慢走作文(篇7)

欣賞，能使人的心情變得舒暢；欣賞，能使人的內(nèi)心變得充盈起來；欣賞，能讓人的心靈得到放松，得到愉快。

我是一個(gè)快樂的女孩，我的性格活潑開朗，喜歡交朋友，也因?yàn)槟欠N樂觀的性格感染著我，在我眼中我的心情是快樂的，因?yàn)槲夷軌蛞恢北３诌@種性格，不會(huì)因?yàn)橐患露械讲婚_心。

那是上個(gè)星期六的下午，天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽去公園玩，我們?cè)诠珗@里玩了很久，才回到家里。

我們?cè)诠珗@里玩耍了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備回家了。

剛到了家里，爸爸和媽媽就已經(jīng)去燒飯了。爸爸去燒飯了，正好我和媽媽去公園里面玩，我們走到了燒烤攤，媽媽拿出了我最喜歡吃的雞翅，我問媽媽：“你拿這么多干嘛呀？”媽媽說：“今天我要買一些吃的回家去做菜?！蔽艺f：“我不會(huì)做菜?！卑职志驼f：“那我們來玩吧！”

我和媽媽來到了一家叫“快樂小天地”的餐廳，我點(diǎn)了很多菜，我剛要進(jìn)去，媽媽說：“你們來玩吧！我說：“你要買菜，我說：“買什么菜呀？”我們看了看媽媽，媽媽說：“我們來玩吧！”

我們來到了一家叫“快樂小天地”的飯店。我們找了一個(gè)比較陰涼的地方坐下來吃起了飯，我吃得可開心了！

快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺地我們都要回家了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂的時(shí)光。

不急慢慢走作文(篇8)

沉重的書包，趴在我的肩上，同我一起欣賞那日落的憂傷。漸漸變昏黃的樓房，襯托著造物主給予它的寧?kù)o。

走在直達(dá)家門的僻靜小道，不寬也不窄。風(fēng)拍打著我的面龐，不經(jīng)意走過古老的石橋，長(zhǎng)滿了的苔蘚露出了它的年齡，似乎從我可以記事的時(shí)候就在吧，以前這里是有水的，我和朋友也經(jīng)常在這里玩。

習(xí)慣了一起打水漂，一起踩水，只是不習(xí)慣他們突然分別。

到現(xiàn)在，只要走過這條小路，耳畔便不覺響起當(dāng)時(shí)一起嬉戲的笑聲，他們總會(huì)放慢腳步等我，我也會(huì)努力的追隨他們?？墒沁@次卻沒有?；蛟S是他們走得太快了吧，我現(xiàn)在也沒有追上他們。

那天，我像往常一樣走在回家的路上，還是那熟悉的道路，還是那熟悉的腳步，可是在陽(yáng)光倒映下的影子卻由多個(gè)變成單個(gè)。

那天的道路少了份歡笑，多了份凄涼。我仿佛失了魂似的走著，不只是因?yàn)槭裁丛?，以往要在半刻鐘的路，今天只用了五分鐘。我在小道的盡頭等了很長(zhǎng)時(shí)間，具體的也說不清了，只記得回到家的時(shí)候天已經(jīng)黑了。面對(duì)父母的責(zé)罵也無動(dòng)于衷。從那以后我就再也沒有他們的音訊了。

后來我去找老師，詢問他們的.下落，老師說他們因?yàn)榧依锏囊恍┦虑檗D(zhuǎn)到別的學(xué)校去了......老師的話還沒說完，我便頭也不回的跑出了辦公室，淚水也止不住的從我的眼眶里流出來，我哭了一會(huì)便不再哭了，我知道我就算把眼睛哭瞎也不會(huì)讓他們回來。只是在小學(xué)的六年生活里，有兩年我的心將不會(huì)再次開放。

后來的我漸漸懂了，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，錯(cuò)過了將很難再遇見，但是我可以放慢自己的腳步，慢慢走，慢慢欣賞。

不急慢慢走作文(篇9)

吃完飯，雨晴后不久。外婆走過來，對(duì)我說：出去走走吧，消消食。

我很意外，外婆已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有與我一同散步了，但也當(dāng)即應(yīng)允了。剛走出門，外婆伸出手，牽住了我。

我們的手心與手心相對(duì)，緊緊地貼著的，是一只布滿褶皺的手和一只小而平整的手，外婆的手背上道道柴刀的傷痕入目可見，盡管歲月已抹去許多，卻去不掉那些傷痛的烙印。我們慢慢地走著，她還當(dāng)我是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子，不走太快，緊緊地攥著我的手，怕我走丟了似的，我也緊緊地牽著她。

外婆幾年前生了一場(chǎng)大病，忘了許多東西，她甚至忘了她的七個(gè)子女，但她知道我是她的孫女。她愛我，與記憶無關(guān)，這是刻入骨髓的習(xí)慣，丟了記憶，卻丟不掉習(xí)慣。

外婆牽著我，腳步蹣跚，但她不準(zhǔn)我走在前面，每一步路她都得走過了，確定安全、平整了才拉著我走過去。我們慢慢地走著，也慢慢地說著。現(xiàn)在這條路往前走就到大路了，在大路往右是天橋，往左就可以回家了外婆知道我對(duì)道路不熟，恨不得將她熟知的地圖刻入我的腦海，生怕我將來迷了路。

路上，有人跟外婆打招呼，外婆笑著揚(yáng)了揚(yáng)我們牽著的手，炫耀什么寶貝似的向別人介紹我：這是我孫女，很厲害的!外婆讀書沒有外公多，不怎么會(huì)夸人，但臉上自豪的神情似乎我就是一塊稀釋珍寶。一位老人對(duì)外婆說：阿婆，兒孫滿堂，享福嘍!外婆回應(yīng)道：是啊，享福了，享福啊。

一路慢行，我落后外婆半步，看著她佝僂的背。記憶里，外婆的背似乎一直是佝僂著的，我還小時(shí)，外婆彎腰，我與她剛剛好可以面對(duì)面，她也像現(xiàn)在這樣，緊緊拉著我的手，領(lǐng)著我上下學(xué)，到不遠(yuǎn)的小店里買一些小零食，我常從她手中接過一個(gè)糖果或者一包餅干，有時(shí)候還會(huì)是一瓶小小的飲料，然后，我滿足地瞇著眼笑，她也跟著笑。不知不覺中，我高過了她，與她并肩而立，竟顯得她有幾分矮小。夕陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，她的影子單薄了不少。外婆到底還是老了啊

外婆牽著我，慢慢地走。她的手是涼的，皮膚是松弛的，我緊緊地回握外婆的手，手指交錯(cuò)，十指相扣，攏了攏指尖，我希望手里的溫度能夠讓她的手回暖，夕陽(yáng)從不遠(yuǎn)的山邊過來，灑了我們一身。

街上，外婆和我，手牽著手，慢慢走

不急慢慢走作文(篇10)

慢慢走，欣賞?。?/p>

慢慢走，欣賞?。∈且环N愜意；慢慢走，欣賞?。∈且环N幸?！?/p>

前年，爸爸在樓下園里種了許多的花，每當(dāng)?shù)搅舜禾焖鼈兌紩?huì)競(jìng)相開放，你不讓我，我不輸你，這時(shí)的它們總是三個(gè)一群五個(gè)一伙地簇?fù)碓谝黄?，微風(fēng)吹來，五顏六色的花像眼睛像星星，它們共同點(diǎn)綴著花園，讓花園生機(jī)勃勃。往日里，它們便會(huì)把自己身上的所有香氣獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給自然，獻(xiàn)給人類。每每，有空時(shí)候便會(huì)跑到花園里去細(xì)嗅花的芬芳，欣賞花的嬌艷，也常常因此而流連忘返。

可是好景不長(zhǎng)，一晚上的大雨把這開得正艷的花兒打了下來，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”?。∧翘烨宄课襾淼交▓@，滿園的花在一夜之間竟只剩下了小半，不禁心酸。又一陣風(fēng)吹來，這被大雨洗禮過的花一朵朵光榮的挺直了腰板，顯得那樣的耀眼，風(fēng)里還飄來絲絲淡香，仿佛要把自己最后的香氣也奉獻(xiàn)給大地?；ò晟系乃妒撬鼈兊难b飾，殘缺不全的花瓣是它們的榮耀。而那些留在枝頭的花也似乎在向世人證明著：經(jīng)過大風(fēng)大雨的洗禮它們變得更加頑強(qiáng)。

和花一樣我們只有在經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練后才能煥發(fā)出更加燦爛的色彩，只有那些經(jīng)受住了風(fēng)雨的人才會(huì)走得更遠(yuǎn)，才是真正的強(qiáng)者??！

慢慢走，欣賞啊！是幸福；是收獲。

慢的藝術(shù)作文八篇

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng)，完善文學(xué)功底，要寫好作文，平時(shí)積累寫作素材必不可少。你欣賞作文細(xì)膩柔軟的情感表達(dá)方式嗎？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“慢的藝術(shù)作文八篇”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

慢的藝術(shù)作文(篇1)

我家有很多藝術(shù)品，爺爺旅行時(shí)帶回來的。有木頭雕的老爺車，有玻璃做的.觀音菩薩，有彩泥做的孫悟空……但我最喜歡一個(gè)叫杰西的小木偶。

杰西是我爺爺在我生日那天從北京帶回來的。真的很喜歡。睡覺的時(shí)候放在枕頭上，吃飯的時(shí)候放在桌子上，看電視的時(shí)候拿在手里。他的頭是橢圓形的，戴著一頂黃色的帽子。兩頰微紅，有兩只炯炯有神的眼睛，鼻梁上翹，嘴角始終帶著微笑。在我心里，這比蒙娜麗莎的微笑更美。杰西穿著一件藍(lán)色的襯衫，上面寫著“杰西”。他身后還有一個(gè)按鈕，一按就能唱出好聽的歌。杰西是不是很可愛？

有一天，我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，就沾沾自喜了。木偶看到了，似乎在說：“小主人，再努力一點(diǎn)！不能驕傲！”聽完之后我開始努力學(xué)習(xí)。最后，我在期末考試中取得了好成績(jī)。我回家抱著杰西，親吻，擁抱，擁抱.

小木偶杰西，我真的很喜歡你！

慢的藝術(shù)作文(篇2)

昨天上午，我去二中參加藝術(shù)百佳比賽。那里人來人往，非常熱鬧。有的在練習(xí)，有的在做比賽前的準(zhǔn)備，還有的在安靜的等待。

我拿著鼓棍，隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說：“一定要打好這場(chǎng)比賽，加油！

終于輪到我們這組了，我心里怦怦直跳，生怕比別人差。不過，我還是有信心，練習(xí)了兩個(gè)月。我打的是十級(jí)的曲子，名字叫《打虎上山》加上我很有氣勢(shì)，和比賽經(jīng)驗(yàn)。此外，有一個(gè)秘密，呵呵！秘密就是我打的是伴奏，你知道什么是伴奏嗎？就是說鼓奏里有歌又有鼓，伴奏里只有歌，沒有鼓。鄧?yán)蠋熣f：“打伴奏可以加分，相信你一定能打好的。”

我打鼓的時(shí)候，突然想起鄧?yán)蠋熤皩?duì)我說的話：“打出去的鼓要反彈，要打得很干脆。”我心里想：我一定要打好這場(chǎng)比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光?！惫唬液茼樌拇蛲炅吮荣?，而且打得很有氣勢(shì)。

回家的時(shí)候，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我。我心里想比吃了蜜還要甜。

慢的藝術(shù)作文(篇3)

林徽因，“大姒嗣徽音，則百斯男”。她，是一代才女，一個(gè)傳奇；她，不僅僅是功勛卓著的建筑大師，也是柔情似水的詩(shī)人。費(fèi)慰梅說：“林徽因能夠以其精致的洞察力為任何一門藝術(shù)留下自己的印痕。”是的，林徽因以自己傳奇的一生向世人說明，熱愛生活是一門藝術(shù)！

林徽因的人生藝術(shù)有三。

其一：對(duì)建筑的熾愛。 父親林長(zhǎng)民帶著她在歐洲游歷時(shí)，在繪畫中，朋友黛絲帶著徽因敲開了建筑科學(xué)的大門。漸漸地，徽因被生活中一棟又一棟的建筑迷住了。而在黛絲對(duì)中國(guó)建筑的迷戀中，徽因慢慢地發(fā)現(xiàn)，以前生活中習(xí)以為常、司空見慣的建筑中竟然蘊(yùn)藏著這么多的美。 200多個(gè)縣！不僅如此，她幫助梁思成破解了中國(guó)古建筑結(jié)構(gòu)的奧秘，完成了對(duì)天書《營(yíng)造法式》的解讀與《中國(guó)建筑史》的撰寫。她用她瘦弱的身姿，完成了中國(guó)建筑科學(xué)現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變；她用她過硬的知識(shí)，促進(jìn)了世界對(duì)中國(guó)建筑的認(rèn)可，她用她的力量，奠定了中國(guó)古代建筑研究的科學(xué)基礎(chǔ)。林徽因?yàn)橹袊?guó)建筑藝術(shù)添上了濃墨重彩的一筆！

其二：對(duì)文學(xué)的追求。

在徐志摩的引導(dǎo)下，林徽因走上了文學(xué)之路。她的代表作《你是人間的四月天》讀起來仿佛一股股暖流，緩緩從心田流過，溫暖人心，美好而恬靜！道盡了愛的甜蜜，溫馨，無私。在這首詩(shī)里，生活中最最普通的景象，如云煙、晨星、雪等，都被她烙上了愛的印跡，俘獲了多少讀者的心！“你是一樹一樹的花開， 是燕在梁間呢喃， ——你是愛，是暖，是希望， 你是人間的四月天！” 好似整個(gè)世界都充滿了愛，一種關(guān)注生活的文學(xué)氣息彌漫開來… 在《中國(guó)建筑史》中，林徽因扎實(shí)的文學(xué)功底和匠心獨(dú)具的風(fēng)格將枯燥的理科說明文變地清新自然，活潑靈動(dòng)！參加了新月社后，林徽因也先后發(fā)表了很多優(yōu)秀作品，促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。

其三：科學(xué)與人文的有機(jī)結(jié)合。 胡適說，林徽因是一代才女。這個(gè)才，不僅僅是關(guān)于建筑方面的出色，也不僅僅是有關(guān)文學(xué)方面的出名；這個(gè)才，不僅僅是才高八斗，才貌雙全，更是才高識(shí)遠(yuǎn)，德才兼?zhèn)?，才高行潔?/p>

關(guān)注未來的科學(xué)精神，促使她所有的生活都在為建筑而奔走、呼告！她，是為建筑而生，帶著對(duì)建筑的無限掛念、擔(dān)憂，就這樣，為建筑耗盡畢生心血，為建筑而死。

慢的藝術(shù)作文(篇4)

你喜歡鋼琴還是戲曲？

答案不是最關(guān)鍵的，而是你看到這個(gè)問題時(shí)的第一感覺。你可能會(huì)很詫異：?jiǎn)栠@個(gè)問題干什么？你可能會(huì)什么都不想，喜歡鋼琴的答案脫口而出。你也可能眨巴眨巴眼睛，天真地問戲曲有什么用？只有鋼琴才被國(guó)際大賽完全認(rèn)可?；蛟S，答案不夠全面，你可能還會(huì)有不同的想法。但左不過是喜歡前者或后者兩種結(jié)論。拿著這個(gè)問題去問幼兒園的小朋友們他們甚至可能會(huì)反問你“戲曲是什么”。

我相信有人和我一樣感到悲哀。太多國(guó)人向往外國(guó)的文化，而不去傳承中國(guó)自己的經(jīng)典，許多中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)已經(jīng)銷聲匿跡。

一次看“出彩中國(guó)人”節(jié)目，一個(gè)二十多歲的女孩在臺(tái)上表演耍牙，耍牙是我國(guó)一種古老的漢族傳統(tǒng)藝術(shù)。表演者薛巧萍苦練這門技藝小提琴哪一樣更難學(xué)，連最起碼的態(tài)度我們都沒有。不了解古代經(jīng)典藝術(shù)，忽視祖輩積淀的精髓文化。連主動(dòng)去學(xué)習(xí)都成了遙不可及的事情。

再舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子——現(xiàn)在都提倡不讓孩子“輸在起跑線上”，讓幼兒園的小孩報(bào)特長(zhǎng)班，那么項(xiàng)目?jī)?nèi)容有哪些呢？鋼琴，拉丁舞，芭蕾舞，唱歌無非就這幾樣吧。當(dāng)然，也有報(bào)圍棋，象棋一類的。但畢竟是少數(shù)。即使想去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)藝術(shù)，這樣的課外班也著實(shí)不多，只有找到專業(yè)的團(tuán)隊(duì)才能進(jìn)行學(xué)習(xí)。還是都?xì)w終于影響力不夠，關(guān)注度不夠。

如上文提到的，國(guó)際比賽里面大部分都是西方的一些文化內(nèi)容，不是說這些文化不夠經(jīng)典，只是大部分人都趕著去學(xué)習(xí)國(guó)外的文化，自己國(guó)家的都沒有人傳承，豈不甚是悲哀？正是因?yàn)橹挥猩贁?shù)人去學(xué)習(xí)，去傳承，才導(dǎo)致我國(guó)的藝術(shù)文化在國(guó)際上的知名度不夠高。

慢的藝術(shù)作文(篇5)

口才已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的一門技術(shù)，良好的語(yǔ)言表達(dá)能力也不失成為一種藝術(shù)。有人說“沒有口才的人，有如發(fā)不出聲音的留聲機(jī)，雖然是在那里轉(zhuǎn)動(dòng)，卻不使人感到興趣?！蔽矣X得這個(gè)比喻再貼切不過了，混沌的語(yǔ)感，雜亂的表達(dá)，定然使人索然乏味。因此，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力是非常重要的。

從女兒開始咿呀學(xué)語(yǔ)，我就注重培養(yǎng)她的語(yǔ)言能力，一路學(xué)習(xí)，一路摸索，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，和朋友們一起分享。

首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)說話的環(huán)境。

這個(gè)說話的環(huán)境無非就是要和孩子多多交流，多和孩子交談是很必要的一件事。比如鼓勵(lì)孩子唱歌或朗誦古詩(shī)，或者定期舉行家庭表演會(huì)，以此訓(xùn)練孩子的膽子；也可以讓孩子重述聽過的故事，幫助孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要的講述；對(duì)于年齡大點(diǎn)的孩子可以經(jīng)常與他討論一些感興趣的話題，考驗(yàn)他的臨時(shí)發(fā)揮能力與應(yīng)變能力。

再次要多讀書，積累豐富的語(yǔ)言。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，書讀多了，筆下自然有如神助，文章就會(huì)妙筆生花。其實(shí)，語(yǔ)言發(fā)面也是這樣的，看的書多了，自然出口成章。所以，我們要讓孩子們多讀書，積累大量的詞匯，精妙的語(yǔ)句，等到水到渠成，口若懸河也就可望又可及了。

最后就是注意培養(yǎng)孩子標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

普通話在全國(guó)已經(jīng)普及開來，然而每個(gè)地方的普通話似乎聽起來都不大一樣，那是因?yàn)槎喽嗌偕偌尤肓烁鞯氐姆窖裕@樣的普通話聽起來有點(diǎn)怪怪的，也不那么優(yōu)美。培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力也需要標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

早些年也曾向一位節(jié)目主持人討教過一些知識(shí)，在這里分享一下。

1、講話前，深吸一口氣，平靜心情，面帶微笑，這樣做語(yǔ)速會(huì)比較平穩(wěn)，聲 音比較婉轉(zhuǎn)。

2、吐字清晰，不能含糊不清。

第二聲、第三聲、第四聲，一定要讀準(zhǔn)聲調(diào)。

這些內(nèi)容常加練習(xí)，一定可以說出一口動(dòng)聽的普通話。

我們對(duì)孩子有許多期望，不僅期望她是個(gè)內(nèi)秀的人，也期望她更具文采。當(dāng)語(yǔ)言漸漸藝術(shù)化，必將給我們的孩子的五彩人生畫下最絢麗的一筆。

慢的藝術(shù)作文(篇6)

在我的藝術(shù)之路上，我對(duì)書法情有獨(dú)鐘。我十分喜歡書法、喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我飽含著艱辛。曾經(jīng)有過許多難題，有時(shí)也想過要拋卻，但每次失蹤時(shí)，我往往會(huì)得到意外的收成。因此，我一直在努力地訓(xùn)練書法，從而堅(jiān)持了兩年。直到現(xiàn)在，我還在學(xué)。

沒有哪一條藝術(shù)之路是一帆風(fēng)順的，我天然也不例外。書法最重要的就是那筆要穩(wěn)，不然寫出的字就不那么美觀了?，F(xiàn)在，學(xué)書法的經(jīng)厲歷歷在目：

在我很小的時(shí)候，每當(dāng)春節(jié)來臨，院子里的鄰居就會(huì)拿著對(duì)聯(lián)，興致勃勃的把春年貼在了門上。還有人是拿一張紅色的紙，讓一些擅長(zhǎng)書法的人來幫忙寫。那一個(gè)個(gè)筆畫連綿、蒼翠挺秀的字映入眼簾。時(shí)而跳躍奔舞，時(shí)而踽踽而行。也許就是從這個(gè)時(shí)候起，我就對(duì)書法產(chǎn)生了濃厚的愛好。

書法是錦繡儒雅的，祥和而又神秘的藝術(shù)靈魂，他深深地根植在我的生命之中。老師、父母對(duì)我人生的教誨，對(duì)書法領(lǐng)域的理解，我都永遠(yuǎn)銘記在心。

在我訓(xùn)練書法的這幾年里，我一直在堅(jiān)持。是什么氣力使我有這般動(dòng)力？是由于我知道，書法是一種很有用的東西，它可以引領(lǐng)我進(jìn)入佳境；他可以幫助我走向成功的道路；它還可以給我?guī)砜鞓返臅r(shí)光，從而使我更加熱愛它。從遠(yuǎn)古開始，人們就是用書法來寫信寫的。一根細(xì)長(zhǎng)的羊毫，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)我從未去過的時(shí)代。

通過老師對(duì)我的教導(dǎo)，我明白了什么是書法——一種藝術(shù)。而對(duì)于我來說這種特別的藝術(shù)是不同于其他的，從楷行草隸篆到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，他們經(jīng)歷了都少風(fēng)霜，我們很難想象。書法在中國(guó)有幾千年的文化歷史，是那么悠久。書法的各種字體也是各有千秋的。篆書和隸書，古色古香。而行書流暢自如，正楷卻又端正無比，狂草竟是那么的奔放。

默默地看著我自己寫的書法，真正感觸感染到了書法的韻味在其中，也就是增添了許多的“味道”?？吹健疤?yáng)”二字好想感觸感染到了光和熱；可一見“月亮”二字似乎一盞明燈閃著清理的光輝?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就想流淚?！袄渌迸l(fā)發(fā)出一種冷氣，“幽深”又讓我進(jìn)入到寧?kù)o的森林。書法可真是神奇，我為祖先們的神奇創(chuàng)造贊嘆不已。

每當(dāng)看著這頓挫整理挫的字體，同人的氣質(zhì)又是那樣的相似。要不怎么會(huì)有人說“字如其人”呢？看柳體，挺秀如峰。再看看王羲之的《蘭亭序》，又是清亮如溪。

我在書法中慢慢成長(zhǎng)，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。

慢的藝術(shù)作文(篇7)

20xx年是馬年，爸爸去外地出差，給我?guī)Щ亓艘患赖墓に嚻贰p馬打火機(jī)。

整件工藝品的顏色都是棕色的，雖然這種顏色十分單調(diào)，但卻是一種讓人覺得有種神秘感……一只母馬和一只駿馬的腳下矗立著高山流水，山上繁花似錦，“嘩嘩”流淌的流水聲、“嘰嘰喳喳”的鳥鳴聲，構(gòu)成了一道美輪美奐的風(fēng)景線。

兩只馬的眼睛炯炯有神，還帶著一絲喜悅感，而駿馬正依偎在媽媽的懷抱里，好像一個(gè)充滿童稚的小孩。我仿佛看到了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，駿馬日夜奔波回來看自己日思夜想的母親，時(shí)時(shí)刻刻都在為自己擔(dān)心的母親，兩人不禁流下了激動(dòng)的淚水。母馬看看自己孩兒的腳，潔白的紗布，讓她仿佛看見了駿馬在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。她高興的眼神頓時(shí)消失了，皺起了眉頭，眼神變得凝重起來，為孩兒的傷而擔(dān)憂……

母馬那直豎著的尾巴，一按下去，母馬的頭上就會(huì)噴出熊熊焰火來，平添了母馬曾經(jīng)也在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的英武豪邁的氣概。

駿馬的尾巴上還有一個(gè)紅色的開關(guān)，打開開關(guān)，便會(huì)響起一首又令人心曠神怡的樂曲，仿佛也在歌頌著和平年代的美好。是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，大家都過著舒適的生活，這一切，難道不讓人覺得開心嗎?駿馬每天都和媽媽在一起聊家常，陪著媽媽在田園里散步，兩人幸福地活著。

雙馬打火機(jī)——我喜歡你，一件充滿魅力的工藝品!

慢的藝術(shù)作文(篇8)

說到藝術(shù)，我五歲便與它結(jié)緣。到如今，它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。

五歲那年，我還沒有上小學(xué)，總有大把大把的時(shí)間來讓我去玩。直到有一天，我在村里的河邊聽到了爺爺把弄著一把琴，那琴上只有七根弦，卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響，那渾樸的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂器，卻開始打心底喜歡上了這種樂器?；氐郊椅揖统持鴭寢屢デ傩锌纯础寢屴植煌馕?，便帶我來到了附近的琴行。但是老師卻告訴我，那是古琴歷史悠久，是中國(guó)最古老的樂器之一。并沒有現(xiàn)成的譜子，要用公式自己寫，怎么著也得九、十歲再學(xué)。媽媽無奈的望著我渴想的眼神，深深地嘆了一口吻。我深知自己是學(xué)不了古琴了，于是改變主意學(xué)習(xí)了鋼琴。

第一節(jié)課我怕就熟悉了大部門的五線譜，老師只夸我有天賦。媽媽也樂壞了，鼓勵(lì)我好好學(xué)。一年，兩年，時(shí)間慢慢的過去，我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。對(duì)于我來說，已經(jīng)沒有充分的時(shí)間來訓(xùn)練和學(xué)習(xí)鋼琴了，于是我也就不那么喜歡鋼琴了。

我徐徐的長(zhǎng)大，也不知從什么時(shí)候開始，我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候，我便能把唐詩(shī)三百首背得滾瓜爛熟，元曲也會(huì)了一些，對(duì)各朝各代的歷史也懂了許多，甚至我尤其喜歡看各類的名家名篇，于是，我更喜歡民族樂器了。

說起來，民樂可比西洋樂有趣多了！有了鋼琴做基礎(chǔ)，我對(duì)古箏上手很快。三兩節(jié)課就可以學(xué)會(huì)一首曲子。徐徐的，我上了四年級(jí)，古箏也考過了四級(jí)，同年，我還學(xué)會(huì)了葫蘆絲和畫畫。葫蘆絲呢，長(zhǎng)的不同凡響，吹出來的曲子也很好聽，幾句傣族特色，也非常收留易上手，有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子，讓人心情舒暢。跟著時(shí)間的推移，老師也告訴了我一些關(guān)于樂器的文化知識(shí)，說是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。

如今，我已經(jīng)初一了。學(xué)習(xí)徐徐變得緊張起來，但是一有時(shí)間我仍是會(huì)練上幾首曲子，陶冶情操，培養(yǎng)氣質(zhì)，緩解下疲勞的學(xué)習(xí)糊口。

2023不急慢慢走作文(精選7篇)

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材。是不是寫不出好的作文？下面是小編精心收集整理，為你帶來的2023不急慢慢走作文(精選7篇)，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

不急慢慢走作文 篇1

“嘎嘎嘎…嘎嘎嘎…”一群鴨子排成一列，邁著整齊的步伐，悠悠地走在大街上……

“嘿咻，嘿咻…”我背著沉重的大書包，天天企盼好玩的事發(fā)生，這一次，自然也不放過。

一列整齊的鴨子隊(duì)經(jīng)過我的面前，咦??？鴨子上大街？太棒了！我把書包一扔，便跟在最后面看好戲。不知走了多久，兩只小鴨子“咚！”地掉在了一個(gè)沒蓋蓋的下水道里，嚇得我一個(gè)側(cè)身躲在一旁地小彎道里。這聲音真大，使領(lǐng)頭的大鴨子都轉(zhuǎn)過頭來。它“啪啪啪…”地走過去，試著伸長(zhǎng)脖子去挨小鴨子，結(jié)果挨不著。它沒有打算放棄，又伸長(zhǎng)脖子，結(jié)果還是挨不著。我猶豫著，不知是不是該去幫它。不行！我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，我倒想看看一只鴨子的智慧有多高。

突然，大鴨“嘎”地叫了一聲，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，小鴨卻站在下水道旁。??？！難道它就這樣走了，丟下一切走了？唉```或許它只是一只鴨子，不能做什么。去捉幾只小鴨子帶回家玩兒吧，我這樣想著。忽然，大鴨出現(xiàn)了，它雄赳赳，氣昂昂地走在前面，一名巡警跟在它后面。天！太了不起了！竟然把巡警給喊來了。

小鴨子真的被救出來了，大鴨不顧任何人的目光，伸長(zhǎng)脖子：“嘎嘎”，小鴨們便整齊地排成一列，跟著大鴨走了。不知怎么，大鴨更加扯氣高揚(yáng)了，眼里滿是自豪與驕傲，竟帶著一串小鴨子走上了馬路。

川流不息的車輛不約而同地停下，每一個(gè)人都耐心地等待著……

“喂喂！開會(huì)？我馬上就來，不過，要在二十分鐘后，拜拜！”一位西裝單革的中年人不顧對(duì)方的回答，“啪！”地掛了電話。

“別急，別急…再等一會(huì)兒，沒位子了？沒關(guān)系，我們?nèi)コ云渌?。”一位笑瞇瞇的婦人掛了電話。

“我不去了，你們自己看著辦吧…”一位穿著工程服的建筑老板掛了電話。

大家一邊注視著這群“膽大妄為”的鴨子，一邊耐心等待。

鴨子們，不急，慢慢走。

不急慢慢走作文 篇2

最后可能是因?yàn)槊魈鞗]有課的這一個(gè)原因，所以呢，這一周沒有多少的那一種心情想要去學(xué)習(xí)吧，這種覺得今天這事就放松了，就那有那種周五晚上的這種放假的那種心情那種想要去娛樂的這種心情。所以就是自己從下課我們是4:10下課嘛，下課之后自己做好時(shí)間，好去超市里面買了一點(diǎn)東西，買了一點(diǎn)水果，然后回宿舍的時(shí)候就去食堂里面吃飯，和吃完飯之后就開始過來這邊去刷朋友圈，然后刷到那個(gè)朋友圈的時(shí)候，就把那個(gè)鏈接分享給了那一個(gè)宿舍里面的人玩，然后就開始聽他們講他們學(xué)校那些美女的故事了，然后自己就聽到最后厭煩的時(shí)候就出來外面等電梯什么的，還是想要去收自己的作文的嘛，然后就開始一直待到了現(xiàn)在嘛去超市里面再去買了一點(diǎn)東西，就一直帶到了現(xiàn)在。

充了錢就覺得時(shí)間過得還是有點(diǎn)慢的，可能就是因?yàn)槲覀兂燥埑缘奶缌耍驗(yàn)榫臀覄偛旁诘入娞菹氯コ械臅r(shí)候，有那個(gè)朋友他是問我們說我們是要去吃飯嗎？但是當(dāng)時(shí)就大家都已經(jīng)吃完飯了，其實(shí)在這個(gè)學(xué)校的話脂肪相對(duì)來說是得比較積極一點(diǎn)的，因?yàn)槟闾磉^去的話，可能就沒有飯菜了甚至那些飯菜都涼了就6點(diǎn)多的時(shí)候去的話就基本上沒有什么可以吃的，然后就有很多人就是4點(diǎn)多5點(diǎn)多的時(shí)候就去吃飯了，就自己今天的話就4點(diǎn)多的時(shí)候就去吃飯了，但是飯?zhí)美锩孢€是有很多人的，就超級(jí)多也是一件那種擠滿了的那種，所以就是我很喜歡，反正這個(gè)學(xué)校大家吃飯都是很積極的，但是就從小到稻妻都有這種感覺，就是如果你吃飯吃的太早的話，你就會(huì)有那種時(shí)間過得很慢，就怎么還沒有可以睡覺的這種感覺。

所以這些今天晚上就是我這樣子的感覺，我就總覺得我怎么還沒有到晚上啊，怎么就還沒有到那個(gè)洗澡，然后可以去吃藥，吃完藥就可以睡覺的那一種時(shí)間，他就一直在等待著，然后有沒有辦法去洗澡，因?yàn)樘缌耸菃幔咳缓笠矝]有辦法吃藥，因?yàn)樽约壕陀X得自己好像看是有了那種儀式感，就是要吃藥的話就一定要在睡覺之前才可以吃，所以就覺得太早了看了一下時(shí)間，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)本來是想要去吃一口，然后去洗澡睡覺的那是沒有想到還那么早，真的還有時(shí)間，就是慢慢的在走的那種感覺，因?yàn)槟銈兙蜎]有去努力沒有去抓住時(shí)間去看億點(diǎn)自己的事情嗎，現(xiàn)在說自己還有一天的作文沒有敢向說最近還有一篇作文，沒有寫的是，自己就覺得這么拖拖拉拉的。

不急慢慢走作文 篇3

“啊啊啊!我要虛脫啦!這路什么時(shí)候才能走到盡頭啊!”

“就是，這哪里是旅游，明明是折磨人嘛!”

我和劉逸煊的抱怨聲響徹山谷。兩個(gè)從未徒步走遠(yuǎn)程的乖乖女，此時(shí)已被漫漫黃沙和石子路折磨得上氣不接下氣，繃緊的小腿肌肉又痛又脹。沒辦法，這回跟團(tuán)出行，快者為優(yōu)，誰(shuí)不想第一個(gè)看到美景?我倆在崎嶇不平的山路上氣喘吁吁地爬著，心里只有一個(gè)目標(biāo)：登山。

為了成為第一，我們無心欣賞小道邊的美景，變身走路機(jī)器，家長(zhǎng)們的談笑早已拋之腦后，閑心賞景的興致早已灰飛煙滅。野花、蝴蝶、碧天，絲毫不能迷惑到我們，相反，迷倒我們的卻是眼前兩個(gè)比美景遜色多了的人影――并列登山第一：程仔冉和戴家楠。

“我們快走，爭(zhēng)做第一!”程仔冉和戴家楠好似疾風(fēng)，繼續(xù)向前沖，又甩了我們一大截。我怔怔地望著他們的背影，心中彷徨，恍恍惚惚間覺得少了些什么，我們?nèi)绱似疵汾s他們是為了什么?值得嗎?叮――一陣靈光閃現(xiàn)，對(duì)了，我們?nèi)鄙俚氖窍硎苓^程的快樂。于是毅然棄去了爭(zhēng)做第一的想法，放慢腳步，我和劉逸煊開始在山道間閑情慢走。

成林的松樹，根根松針在暖陽(yáng)下散發(fā)著翠綠的光輝，不時(shí)與遠(yuǎn)處的青山相呼應(yīng)。起伏的峰巒下，一片片的菜田不知何時(shí)形成了塊塊錯(cuò)落有致的方形拼圖，淺綠、鵝黃、碧綠……方形的呆板與枯燥在這春的真面目之地，竟然有了一種奇幻的.美，失去了它在城市中的那死寂，在我眼前緩緩流動(dòng)，流動(dòng)成一條河，一條春日之河。

越往大山的深處走，越能發(fā)現(xiàn)春天那樸素的美。路邊的迎春，微笑著張開了笑顏，妖美的舞姿般的藤蔓，頂立著一朵朵鵝S蕊白玉瓣，嬌小玲瓏，流線形的輕薄花瓣，散發(fā)著春日的朝氣蓬勃。金燦燦的小花蕊不張揚(yáng)，不奔放，卻有一種乖巧的淑女風(fēng)格，可愛動(dòng)人。

再走一里，烈陽(yáng)之下的我們已到半山腰。抬眼前方，那磅礴的青山，總有幾縷輕云流連其間，纏綿不肯遠(yuǎn)去。眺望春山之外，形態(tài)各異的山巒簇在一起，仿若一道剪影，與輕云碧天淡淡輝映，近處的松，天邊的山，組成一幅生動(dòng)的水墨畫。

前往下一景點(diǎn)途中，程仔冉和戴家楠暢談著爭(zhēng)做第一的痛快。自然，我和劉逸煊不會(huì)參與其中。為了更美好的過程，真的可以不必在乎目的地，而應(yīng)在乎沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情啊!

慢慢走，欣賞不一樣的風(fēng)景;慢慢走，不求速度;慢慢走，觀照內(nèi)心!

不急慢慢走作文 篇4

慢慢走慢慢欣賞作文800字

秋日的一片暖陽(yáng)與疲憊相碰撞，在我的頭頂，灑下金色的塵埃。我趴在桌上，瞇上了眼。夢(mèng)被一縷縷透明的絲線編織著，音符從遠(yuǎn)處踩著五色線條，鉆進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)……

很久沒有去享受音樂了，回想起那時(shí)的周末，總會(huì)與好友拿著耳機(jī)，線連著的兩個(gè)耳麥，一人各一邊，仿佛傾聽的不是你耳邊的聲音，而是快樂的心聲。太久太久，我也只能擁有一段美好的回憶?？偸且悦碜鼋杩?，到頭來，一個(gè)個(gè)有沒的音符被無窮無盡的數(shù)字、符號(hào)、文字……取而代之！驀然間，一串清脆的樂符蹦入耳際，同學(xué)的一個(gè)小小的音樂盒，在轉(zhuǎn)動(dòng)著，在訴說著。本以為在課堂上不時(shí)發(fā)出聲響的它，早晚會(huì)被老師收走，但現(xiàn)在卻成了牽著我們的一條音樂線，哪怕它轉(zhuǎn)動(dòng)得再慢，都與你的心底的記憶保持一個(gè)速度。班里緊張的氣氛微微退去，只剩下一片寧?kù)o……

回想這段時(shí)間被撲面而來的學(xué)業(yè)所壓住的雙眼，太多煩亂思緒如細(xì)小的灰塵蒙住我的心，和朋友在一起時(shí)，我清楚地知道，我的笑容是多么的僵硬。我背完單詞，卻總覺得還有習(xí)題沒做，看完了習(xí)題，做完了成堆的作業(yè)，我竟不知道還能做什么，機(jī)械化的每一天，顯得如此“充實(shí)”。都說現(xiàn)在人的生活節(jié)奏很快，我就在縫隙中喘息，作業(yè)寫得累了，每次也只能用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子或是揉揉眼的方式，透過縫隙去掃一眼小的有限的景致，卻又不得不時(shí)刻保持警惕，匆匆回到緊張的氣氛中。感嘆自己像是一個(gè)空殼，在忙碌中，早已丟失了真實(shí)的我，不知道自己真正在做什么。八音盒的轉(zhuǎn)動(dòng)，改變了快速的節(jié)奏，這音樂盒里跳出來的樂章讓我放慢了思緒。在這課堂之上，語(yǔ)文老師竟然“命令”大家停下手中的筆，讓我們趴在桌上。

我把腦袋沉沉地埋進(jìn)雙臂間，任憑那簡(jiǎn)單的樂符在我心底穿越。在停頓中，觸摸心靈，曾經(jīng)的每一天，似乎是痛苦的，但熬過去，便又能感受勝利的喜樂。耳邊，音樂盒漸漸放慢了曲子的速度。我的心跳，已經(jīng)與它的樂章，譜成了同一個(gè)頻率……

音樂盒中，藏著清脆的聲音，藏著是回憶，藏著一路的風(fēng)景。何必責(zé)怪生活的快節(jié)奏，只要你放慢腳步，慢慢欣賞，你就能感受生活的快樂。

理解是一個(gè)慢慢的過程作文800字

在奶奶的桌案上有一張褪色照片，奶奶，爺爺，以及老家陳舊的大門。

奶奶很喜歡做粉果——家鄉(xiāng)的一種特產(chǎn)。小時(shí)候不理解奶奶，經(jīng)常做粉果就不會(huì)吃膩？還記得有一次，奶奶端著熱騰騰的粉果·，滿心歡喜的招待我們，我一擺手，賭氣地走了，留下奶奶一人不知所措。

但奶奶還是一直做，只是做得少了，就一個(gè)人做好，一個(gè)人品嘗……

慢慢的，開始有些失落，懷念起粉果的味道來。也不由得生出些愧疚，想去尋奶奶道歉。

奶奶就坐在小木椅上，一手持著粉果，一手端著那照片，良久無語(yǔ)，粗糙干燥的手指慢慢地摩挲著，直到吃完才深深嘆了口氣。那被眼皮壓的只剩淺淺弧形的眼仿佛蓄起了淚水。

我進(jìn)去，不知說什么，道了句，奶奶，我想吃粉果了。奶奶愣了愣，眼眉彎彎，仿佛閃了光，“好，好！”

吃著久違的粉果，我想，奶奶這么執(zhí)著于粉果，大概是家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)的緣故吧。

后來，我們回家鄉(xiāng)，去祭拜我那素未謀面的爺爺。

到了家鄉(xiāng)，我們?nèi)コ粤苏诘姆酃Ｒ黄?，不?duì)呀，傳統(tǒng)的偏咸，包的是芋頭花生，而奶奶的則偏淡，料也更足。

我好奇詢問父親，原來奶奶最初是喜歡咸的，但因?yàn)闋敔敳涣?xí)慣，也就慢慢喜歡上了清淡，也愛上，做出了曾經(jīng)不甚喜歡，卻是爺爺心頭好的粉果。

到了爺爺?shù)膲炃?，奶奶干枯的雙眼蓄滿了淚水，一串一串地沿著不平的臉頰流下。看著變得濕潤(rùn)，暗沉的土地，一時(shí)靜的有些肅穆。

那就是一個(gè)小土墳，沒有石碑，沒有墓志銘。隆起的墳前擺放著爺爺最愛吃的粉果和幾杯小酒。奶奶緩緩地蹲下，顫巍巍地捧了一抔土，又搖擺地起身，有一些泥土灑出來，但奶奶并不在意，將剩下的添在墳頭上。然后，再蹲，再起，再撒……

我以為奶奶會(huì)有不少話說，但沒有，只有淚水極輕的聲響和幾聲沉悶的嗚咽。

一時(shí)有些詫異，但慢慢也明白了，那心心念念已融入了生活的細(xì)水長(zhǎng)流中。

回家車上，奶奶輕輕喊了聲爺爺?shù)拿郑瑐鞫?。輕到我懷疑那是否存在過，直到我看著奶奶捧著那張舊照片，靜靜地看著，看著當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的爺爺……

原來，做粉果已融入了奶奶的生活，就像對(duì)爺爺?shù)乃寄钜芽淘诹松畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。透過粉果，懷念倆人一起住過的家，一起珍愛的味道，一起的時(shí)間，過往……

就這樣慢慢地長(zhǎng)大作文1000字

在我的心里，長(zhǎng)大是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，雖然我們總以小大人自居。

我的童年時(shí)光一直被親人們的愛包圍著，如同生活在童話世界一般。沒有升學(xué)的壓力，沒有作業(yè)的負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)輩們總是變著法的獎(jiǎng)賞我，即使是犯下錯(cuò)誤也很少責(zé)怪，甚至還要幫我找理由找借口，以此來寬慰我。我就是在這么一層厚厚的“保護(hù)殼”里長(zhǎng)大的，無拘無束就是童年時(shí)代的代名詞。

可惜童話世界始終是童話時(shí)間，隨著時(shí)間的流逝，我終歸是要長(zhǎng)大的。

兒時(shí)的我是那樣的天真，思想就像一張白紙，總認(rèn)為別人說這個(gè)世界是怎樣的，那就是怎樣的了！在黨的教育下，我堅(jiān)信，主席很忙，國(guó)家很好，世界很亂。也一直相信風(fēng)景這邊獨(dú)好，我們幸福安寧，什么違法啊，犯罪啊，都離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，如月球一般。

一切都在四年級(jí)的時(shí)候被改變了，我至今都記得那天下午的陽(yáng)光很是明媚，頭頂上還飛過了一架飛機(jī)，碧藍(lán)的天空里甚至還留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴。我和班上的幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后在學(xué)校附近的鐵路上玩耍嬉戲，當(dāng)時(shí)是那么的無憂無慮。

突然我的肩膀被拍了一下，回過頭來，一個(gè)穿著初中校服的男生粗聲粗氣的對(duì)我們幾個(gè)喊道：“有錢沒有，給老子拿出來！不然等會(huì)被老子我翻出來，一塊錢一個(gè)巴掌！”

還不知道危險(xiǎn)為何物的我當(dāng)時(shí)自然是不知道害怕的，我也回敬了他一句：“你干什么？敲詐??！”

“啪”一記耳光就直接扇在了毫無防備的我臉上，緊跟著當(dāng)胸就一拳，我支撐不住倒地了，那面相猥瑣的男生猶不肯放過我，對(duì)著地上的我還補(bǔ)了兩腳?？诖锏腻X就這樣被他搶走了。

我懵了，傻了，呆了，愣了。在那一刻，我心中一直存在的光明消失的無影無蹤，這還是那個(gè)充滿陽(yáng)光充滿愛的世界嗎？

四年級(jí)的這個(gè)放學(xué)后，我真實(shí)的看到了這個(gè)世界原來也存在這黑暗的一面，而過去所受的宣傳教育在事實(shí)面前是如此的蒼白無力，如同謊言一般。

原來人可以丑陋成這樣，可以為了一點(diǎn)錢肆意踐踏別人的尊嚴(yán)，傷害別人的肉體。我恨這種行事無所顧忌且毫無擔(dān)待的人，因?yàn)樗麄兊男睦飶膩砭蜎]有對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的想法，更別說勇氣之類的了。

搶錢的事情很快就過去了，畢竟我還是個(gè)孩子，恐懼來得快，散的就更快。

一個(gè)月后的一個(gè)課間，我和幾個(gè)好朋友在教室門口玩起了“動(dòng)力火車”。當(dāng)時(shí)實(shí)在是玩得太高興太忘乎所以了。結(jié)果在慣性的作用下，“車尾”被砸在了教室的門上，這本沒有什么。可偏偏正好有個(gè)女生就站在門后，她“杯具”了。

門板直接就撞破了她的眉骨，鮮血不可抑止的涌了出來。同學(xué)們都嚇壞了，伴隨著女生的哭叫，大家條件反射般的選擇了逃跑。

我當(dāng)時(shí)也想跑，畢竟出事了，被老師抓住了后果是很嚴(yán)重的。但是也不知道是那根筋出了問題，我突然想到了一個(gè)月前發(fā)生的事情，我不是很痛恨那些做錯(cuò)事卻沒擔(dān)待的人嗎？難道，我也要做一個(gè)這樣的人嗎？

我猶豫了，我的內(nèi)心告訴我，我不想做這樣的人。

所以我最終沒有走，我選擇扶起女生，把她送去醫(yī)務(wù)室。

后果是嚴(yán)重的，因?yàn)槲也豢辖淮巴h”，結(jié)果我被校長(zhǎng)狠狠的訓(xùn)斥了三個(gè)小時(shí)，寫了一份深刻的檢查才僥幸過關(guān)，第二天還被喊了家長(zhǎng)。

但是我不后悔我的選擇，至少我沒可恥地跑，我選擇了承擔(dān)，我選擇了為自己的錯(cuò)誤行為承擔(dān)責(zé)任，這一刻，在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)童話般童年時(shí)光的我突然“長(zhǎng)大了”

不急慢慢走作文 篇5

如今，已經(jīng)到了年底，回想今年，記憶已經(jīng)十分朦朧。時(shí)光，正在一分一秒地過去，不會(huì)倒流了。如同一條小溪，漸漸得干了，雖然還會(huì)有別的小溪繼續(xù)流淌，但永遠(yuǎn)不是這一條小溪。

回想20xx，有件事使我記憶深刻。

有一次，老師帶來了香噴噴的餃子。老師說，下課讓班長(zhǎng)來邀請(qǐng)同學(xué)吃，班長(zhǎng)也吃。只是老師規(guī)定，講話的同學(xué)不能吃餃子。不用說，我當(dāng)然一句話都沒講，可是，在班長(zhǎng)一旁狐假虎威的陳婧奕說：“王天瑜，好哇你，說話了還有膽子來要餃子。呸！還不快滾！”頓時(shí)，我的心靈受到猛烈的一擊。淚水從我的眼框中涌了出來。這時(shí)，同學(xué)們好似炸開了鍋似的：“陳婧奕，王天瑜沒講話！”“陳婧奕，你太壞了！”“陳婧奕，你這個(gè)女魔頭！”陳婧奕也絲毫不式弱：“關(guān)你們屁事！”突然，她被誰(shuí)推了一下。她一轉(zhuǎn)頭，驚呆了。推她的并不是別人，而是班長(zhǎng)?！斑€在這兒狐假虎威，快點(diǎn)離開！”班長(zhǎng)大喊道。就這樣，陳婧奕的餃子被“取消”了。

是的，記憶是寶貴的，時(shí)間也是寶貴的。在時(shí)間的歲月中，經(jīng)過了多少日日夜夜，某些記憶的印象開始變得深刻，而有些，則開始擱淺。讓時(shí)光慢慢地走吧，在我們的懷抱中，慢慢地走吧……

不急慢慢走作文 篇6

靜靜地行走在清幽的古道上，陣陣晚風(fēng)，夾雜著這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的寒氣，空中飄落著離家出走的葉子。飄零的葉把深秋的承托的更加冷清，落葉紛飛，世界也好像在掉淚，那淚水美得讓人驚艷，紅的讓人心醉。

在這樣的夜色中，在這樣凄美的夜晚，室內(nèi)的溫度略高于室外的氣溫，路上的行人，放快了行駛的腳步，彼此看不清楚對(duì)方滄桑的眼，對(duì)方的眼里，流露著歲月的歌。細(xì)細(xì)咀嚼歲月的味道，一分一秒，一層一層，都是不可多得的年少。

在這樣的夜色，我喜歡讓自己的思緒處于一種凌亂的位置，什么都去想什么都不去想，時(shí)常會(huì)感覺成長(zhǎng)就像是一種行走，一種消逝中的行走，它跨過笑與淚，紅與黑，義無反顧地向前行駛。夜色中，思緒更加清晰，在夢(mèng)中慢慢去勾勒這未完待續(xù)的故事。

城市的燈，徹夜通明，低頭沉思，那一抹思念透過窗沿，在空氣中彌漫著幸福的味道。

不急慢慢走作文 篇7

欣賞，能使人的心情變得舒暢；欣賞，能使人的內(nèi)心變得充盈起來；欣賞，能讓人的心靈得到放松，得到愉快。

我是一個(gè)快樂的女孩，我的性格活潑開朗，喜歡交朋友，也因?yàn)槟欠N樂觀的性格感染著我，在我眼中我的心情是快樂的，因?yàn)槲夷軌蛞恢北３诌@種性格，不會(huì)因?yàn)橐患露械讲婚_心。

那是上個(gè)星期六的下午，天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽去公園玩，我們?cè)诠珗@里玩了很久，才回到家里。

我們?cè)诠珗@里玩耍了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備回家了。

剛到了家里，爸爸和媽媽就已經(jīng)去燒飯了。爸爸去燒飯了，正好我和媽媽去公園里面玩，我們走到了燒烤攤，媽媽拿出了我最喜歡吃的雞翅，我問媽媽：“你拿這么多干嘛呀？”媽媽說：“今天我要買一些吃的回家去做菜?！蔽艺f：“我不會(huì)做菜。”爸爸就說：“那我們來玩吧！”

我和媽媽來到了一家叫“快樂小天地”的餐廳，我點(diǎn)了很多菜，我剛要進(jìn)去，媽媽說：“你們來玩吧！我說：“你要買菜，我說：“買什么菜呀？”我們看了看媽媽，媽媽說：“我們來玩吧！”

我們來到了一家叫“快樂小天地”的飯店。我們找了一個(gè)比較陰涼的地方坐下來吃起了飯，我吃得可開心了！

快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺地我們都要回家了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這快樂的時(shí)光。

慢慢走欣賞啊作文精品4篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，通過寫作，我們更明確我們的想法，寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢？以下是由小編為你整理的《慢慢走欣賞啊作文精品4篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

慢慢走欣賞啊作文【篇1】

跟著外婆的步伐，慢慢地，走在春天的田野上。

沉寂了一冬的世界剛剛被春風(fēng)擾醒，花、草、樹，仿佛還沉浸在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、美妙的夢(mèng)中，睜著惺忪的睡眼，慢慢地舒展開身子，于是茵茵綠草覆蓋了泥土，草的清新混著泥土軟軟糯糯的自然氣息，人走在其中，便仿佛進(jìn)入了世外桃源。

外婆不緊不慢地走著，胳膊上挎著一個(gè)竹籃子，里面放了一把鐮刀。她踢踏著石子，走過河岸，穿過竹林，她的眼落在那一叢叢初生的草兒上，細(xì)細(xì)地搜尋著，她是要尋找初春冒出的第一茬野菜，只是年紀(jì)大了，眼神也不大靈光，動(dòng)作自然慢了下來。

趁著這檔兒，我將視線移向了別處。遠(yuǎn)處，是一片茶園，茶林郁郁蔥蔥，新綠在風(fēng)中跳躍，沾染著雨后的水珠，如明鏡，倒映著青蔥世界。穿梭在茶園里的，有上了年紀(jì)的婦女，亦有輕靈歡悅的少女。她們?cè)谘g圍著一個(gè)袋子，步履雖慢，采摘茶葉的動(dòng)作可絲毫沒有含糊，素手翩飛，指尖輕盈，在翠色中舞動(dòng)。

那個(gè)老漢，真是大大咧咧，累了，便直接坐在泥土上，沒有什么值得顧忌，他可是在親吻著這片生他養(yǎng)他的土地。他終日守在這兒，生就了一副小麥色的皮膚，青筋起起伏伏，如蜿蜒的巨龍，盤區(qū)在他那蒼黃、瘦弱卻又堅(jiān)實(shí)的臂膀上。我看著他慢慢地直起身，慢慢地鋤著地，有時(shí)候停下來看看崇山峻嶺?？諝饫锍溆?，是滿滿的安逸與幸福。

外婆許是發(fā)現(xiàn)了什么，彎下身子，拿起鐮刀，小心翼翼的撥開泥土，再輕輕地，把那株馬蘭頭，連著根，從地上挖出。她微瞇著眼，輕輕甩了甩上面的泥土，再湊近看了看，確定無誤，便心滿意足地笑了。外婆笑起來像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，笑意一直延伸到眼角，加深了幾許皺紋。

我一直跟在外婆的身后，這種慢悠悠的步子，與往常相比，真是大相徑庭。時(shí)間在不停地追趕我們，馬不停蹄，于是我們一味地向前跑著，一刻都不能停。我們到底是辜負(fù)了多少大好春光？汽車飛快地在公路上奔馳，窗外的景色略略閃過一個(gè)朦朧的影子，便在轉(zhuǎn)瞬間消逝，找不到曾經(jīng)存活的證據(jù)。

總會(huì)在街角路口迷失方向，看著車來車往，人們行色匆匆，只有我，在那兒默默躊躇，突然覺得，我與這個(gè)快節(jié)奏的生活是多么的格格不入。

我望著碧藍(lán)的天空，帶著一絲藍(lán)寶石的空靈，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)。采茶女們解下袋子，看著滿滿的收獲，嘴角上揚(yáng)；那老漢，坐在田埂上，嘴里叼著一根草，慢慢悠悠地望著自家的天地。而我，依舊跟著外婆的步伐，走過漫山，走過遍野，有一種莫名的舒暢。

慢慢走，欣賞啊。莫辜負(fù)了大好春光。

慢慢走欣賞啊作文【篇2】

很久沒有以欣賞的姿態(tài)看一場(chǎng)雨了。屋檐下，不慌不忙，看場(chǎng)夏雨，正好。

午后的夏日多雨，往往伴隨著一聲悶雷響，雨點(diǎn)漸漸就大了。打在鐵皮的屋檐上，打在野草叢生的土地里，混合著飛濺的沙土，空氣中很快就滲透了土腥味。然后，萬物間的合奏拉開序幕音符依次交錯(cuò)，節(jié)奏加快，如同不羈的野馬奔騰，那豆大的雨珠順著墻滑翔而下，浸入濕松的土壤，抑或是砸在玻璃上，留下縱橫交錯(cuò)的淚痕。最后，它們“啪啪”打在我的心潭之上，漾開一池的水波，我的心便也跟著凌亂如麻。

如斯不馴的夏雨啊！你在燥熱中交織，醞釀，融合，升騰，怒放！我在低低的屋檐下，淺洼里淌著細(xì)細(xì)的水流，踩過多少只腳，就騰起多少朵水花。我是欣喜的，慶幸自己能得到這夏雨的洗滌。然而，車水馬龍間，對(duì)面的屋檐下，竟沒有人有我這番自在。他們行色匆匆，用低低的傘檐遮著臉，盯著雨劃過的痕跡，在這美景中快步疾走?；蛟S只有我這種閑人，能在繁忙中偷著樂。我竊喜，因?yàn)槲倚蕾p到了夏雨中的不一般；我遺憾，因?yàn)榫篃o人與我同享此樂。

才想起來，刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有他的時(shí)間。行走匆匆的人們，追逐著夢(mèng)想，卻常常被現(xiàn)實(shí)絆倒。他們并不知道，這來去匆匆的夏雨就是他們追尋的美。

這正如曾經(jīng)的我，不知道時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)放慢腳步。然而，換一種心態(tài)，換一種態(tài)度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、欣賞、享受，學(xué)會(huì)忙里偷閑，便能在有限的時(shí)間里活得更充實(shí)。無論是否有雨，我的心始終是一片艷陽(yáng)天。

慢慢走，不急，不擠。

欣賞啊，便好。

慢慢走欣賞啊作文【篇3】

人生就如一輛列車，相同的起點(diǎn)，相同的終點(diǎn)，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風(fēng)景？

“陌上花開，可緩緩歸矣?！眳窃酵蹂X镠在給他的發(fā)妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風(fēng)景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風(fēng)景。戴氏讀了，感動(dòng)落淚。

一顆急躁的心也許可以贏得時(shí)間、功利，卻丟失了最可貴的風(fēng)景。何不在陌上花開之時(shí)緩緩走過，為自己的內(nèi)心留下一抹花影，鎖住一抹清香？

“花滿心時(shí)亦滿樓?！敝不ǚN草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤(rùn)公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠(yuǎn)山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風(fēng)里慢慢開放時(shí)那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風(fēng)景。他一直在欣賞，他的世界永遠(yuǎn)春暖花開。

如果說吳越王與妻子是會(huì)欣賞風(fēng)景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨?！币活w心如果似劍般冰冷，那它一定是堅(jiān)韌并且毫無破綻的，但它也一定會(huì)忽視沿途中怒放的生命。何不在寧?kù)o和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態(tài)。

“我是人間惆悵客?！彼?，把自己當(dāng)做生命的過客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢(mèng)，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細(xì)膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的風(fēng)景一旦寫入他的詞中，便是婉轉(zhuǎn)曲折。吟詩(shī)作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風(fēng)景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢(mèng)。

一顆粗獷的心，縱是萬般剛強(qiáng)，也會(huì)受傷。何不在沿途前進(jìn)中翻開手中的詩(shī)集，品一口茶香。

每個(gè)人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風(fēng)景，夾在手中的詩(shī)集閑暇時(shí)翻看、回憶，心中恬淡舒靜。

慢慢走，欣賞??！

慢慢走欣賞啊作文【篇4】

阿爾卑斯山谷大道的兩旁，風(fēng)景極美，路邊有塊標(biāo)語(yǔ)木牌，上面寫著：“慢慢走，欣賞啊”。

朱光潛先生在他的《談美》的開頭與結(jié)尾引用了此句——“慢慢走，欣賞啊”。

而我在這里想對(duì)在校園里步履匆匆，在寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線上忙碌徘徊而無暇顧及沿途妙景、紛繁自然的同學(xué)們說：我們可以“慢慢走，欣賞啊”。

這是一次我與同齡大家伙兒的談美，說實(shí)在的有些班門弄斧，場(chǎng)景和解說可能也過于局限，但筆調(diào)我想會(huì)更加輕快一些。

開學(xué)一路走來，忘不了三月杏花微雨剛過，這種春花斷是經(jīng)不起時(shí)間和風(fēng)雨折騰的，于是寢室前后那一排排杏樹于幾夜盛放又于幾夜零落，數(shù)日之間便上演了從含苞欲放到繁花似錦后又“零落成泥碾作塵”、“化作春泥更護(hù)花”的凄美，叫人來不及欣賞。讓我憶起自家院子里的幾棵櫻花樹，粉紅瓣、鵝黃蕊，開得嬌艷也落得快活，快得我這星期才告別幾個(gè)骨朵兒去學(xué)校，下星期回來已是枝頭密葉、落地殘花。至少我是不忍的，雖說我無法流露出黛玉葬花的多愁善感，但這本是萬物復(fù)蘇之際，在盡態(tài)極妍過后卻無故添了分春愁。春花匆匆，開了敗，敗了開，會(huì)不會(huì)自己都麻木了？匆匆而過的同學(xué)，你可知這地上你不屑一顧的殘蕊曾是你昨日贊過的枝頭俏？又或者說，這算是一種美的延續(xù)——正是昔日落花殘骨滋潤(rùn)了今時(shí)的一瞬風(fēng)華。四川成都盆地這里難下雪，不過總還叫人領(lǐng)略了番“忽如一陣冬風(fēng)越，躍上枝頭載輕雪”。

去往食堂的路上，我的腳步必然是歡快輕盈的，一些不知名兒的樹，在一夜之后會(huì)落下一些小小的豆粒，我自然是很樂意讓我的足尖與豆子奏出脆響的和鳴。清晨伴著還未消散的霧氣，朦朧之中先聞其聲就令人食欲大增。黃葛樹在枯葉還未落盡之前就慌慌張張地冒出了還略帶些微紅的新葉，新顏舊容次第伸展，于是一棵樹上就滿足了調(diào)色盤上由紅到黃再到綠的完美過渡，所以不得不承認(rèn)大自然才是最有才華的畫師。

這時(shí)紫藤蘿也漸開了，盤踞在走廊橫木上的幾處枯枝突然喚醒了般，幾簇嫰葉稍作點(diǎn)綴，接著便是宗璞文章里所說的那樣了，紫色瀑布傾瀉而下，不，這似乎過于魯莽，應(yīng)該是如玉漿般順流而下，便又是一場(chǎng)由米白到淡紫的漸變色，淡淡幽香貫穿了整個(gè)走廊，當(dāng)然也溢滿了小小書屋。

出了走廊，就是開闊的林蔭大道。只可惜了刺桐在開春之前被削了枝，聽到同學(xué)抱怨過這一路上的“斷胳膊斷腿”，我道像是小時(shí)候自己做的彈弓。其實(shí)之前我蠻擔(dān)心的，難以想象這嫩芽如何從粗粗的分叉上蹦跶出來，四月初刺桐上朦朦新綠了卻了我的疑惑，氣溫漸漸回升，讓刺桐的薄葉在陽(yáng)光下更見透亮，清風(fēng)一拂，粼粼光華，不出半月就讓裸露的粗枝覆了綠閃。

我還從未見過如此張狂的樹，轉(zhuǎn)角處的榕樹無所羈絆，與周圍精巧的小葉女貞和體態(tài)纖巧的銀杏顯得極不搭調(diào)。它倒是與旁邊的一尊怪石的脾氣挺像的，一樣的狂，一樣的亂，一樣的不羈。特別是月黑風(fēng)高，風(fēng)雨交加，我能想象它那蔑視一切生靈的眼神——任你風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)。當(dāng)其他樹婆娑搖曳之時(shí)，唯有它是不動(dòng)的，堅(jiān)固的樹枝如溝壑般深深嵌在主干上，猶如鐫刻的面皮，彰顯一種靈異詭秘的氣質(zhì)。在微風(fēng)拂葉，婆娑綠影的柔媚清新中，大自然斷是少不得這樣的錚錚鐵骨，這樣的邪魅張狂。

再過去就是一叢叢的蒲葵，一看見那獨(dú)特的扇葉就把我一下子拉回了那樣的一個(gè)下午，爺爺坐在院子里的小木凳上，穿個(gè)白背心，左手握一支蒲扇驅(qū)熱趕蚊子。取一扇葉從中間分叉處沿圓弧形剪開，邊角處用一指寬的白布縫制，再剃光葉干上的小刺，輕輕一扇，輕風(fēng)勁爽?？吹揭恍┦挛?，我們往往很容易發(fā)生類比聯(lián)想，現(xiàn)實(shí)的美與記憶中的美發(fā)生交織碰撞與呼應(yīng)，喚起記憶的同時(shí)又豐富了感官。

在前我曾多次提到過風(fēng)，是的，風(fēng)與樹可謂是天作之合，單是風(fēng)，無形無態(tài)，單是樹，呆板無趣，倒是微風(fēng)往樹上就那么輕輕一拂，樹枝樹葉就立即活了起來，同時(shí)也在視覺上體驗(yàn)到了風(fēng)的存在——這便是美學(xué)上的相輔相成——自然并非由一兩個(gè)物件組成，美也不止由一兩個(gè)物象就能體現(xiàn)。自然的多樣性對(duì)應(yīng)美的多向性，美的關(guān)聯(lián)性又反映自然的統(tǒng)一性。

說到關(guān)聯(lián)性，就想到了學(xué)校里的幾株洋紫荊，但我卻更偏愛于它的別名：紅花羊蹄甲。光提這名字就覺著好玩兒，比起花科專屬名，別號(hào)似乎更具吸引與樂趣。原來只是棵樹，卻因形似“羊蹄”而得名“羊蹄”，看似不共通的兩物卻以和諧巧妙的搭配而足夠使人耳目一新。這便是所說的自然關(guān)聯(lián)美，當(dāng)然，這不乏人類豐富的主觀思維的想象。

再就是英語(yǔ)角那一帶的銀杏，其中有那么一兩棵著實(shí)有趣。一束旁枝從腰部直上，沖天而長(zhǎng)，再幾經(jīng)纏繞，牢牢盤踞在主干上，于是有人想到了蛇，說那旁枝像蛇一樣纏繞在樹上，我覺得不妥，這銀杏的美感一下子全毀了。你為何不能想象成一對(duì)依偎親昵的情侶，而偏要喻成是冷冰冰、陰森森的蛇呢？好在我還聽到過這樣的一種說法：那束旁枝是那棵銀杏的肋骨。這自然是取材于“女人是男人身上抽走的一根肋骨?！薄@種隱喻既不明顯又不膚淺，用到這里真真兒恰到好處，獨(dú)具內(nèi)涵。所以說在談美作喻之時(shí)，需充分考量并結(jié)合物象的實(shí)際情況，琢磨措辭的感情色彩。

前段時(shí)間教室外一個(gè)品種的玉蘭還吸引著我。作為一個(gè)長(zhǎng)期習(xí)畫的畫者，我曾數(shù)次描摹過玉蘭花葉，脈絡(luò)淡淡，里蕊稍見粉紫色，花瓣大朵。本來我個(gè)人是不喜玉蘭的，玉蘭太脆弱，比春花更見羸弱，大片大片掉落后不日便成了枯黃敗蕊。后來觀賞了幾日便漸漸玩味出了其中的奧妙。褐黑的枝干上單單就生了幾朵大白玉蘭，沒有任何的綠葉作修飾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去顯得有些突兀，但卻更見清高傲氣，也才漸漸明白零落于地的的玉蘭之所以匆匆枯敗自己的潔白，并不是因?yàn)樽约旱馁?，玉蘭是斷斷不可忍受像春花般慢融于土的煎熬，倒還不如草草了斷自己——“憔悴黃花羞見，只留清白最好顏。匆匆化作泥土色，枯殘玉蘭不忍存?！贝笞匀坏牧藬?，何嘗不是對(duì)于美好事物的封存。

寫了這么多，才發(fā)覺自己的主觀性文字操縱了太多。我并不指望大家能理解我當(dāng)時(shí)的感受，只當(dāng)做消遣文字匆匆略讀也可。紛繁的自然，紛繁的人們，看法當(dāng)然也是紛繁。有人批評(píng)牡丹風(fēng)騷妖嬈，有人卻欣賞它的風(fēng)情媚骨；有人贊頌菊花清新高潔，有人卻嫌它容易摧殘……

但我總是相信，每一種花，每一朵花，都代表一種心情，代表一種心境，代表一段屬于它們自己的風(fēng)流俏春史。