“良好的家風(fēng)讓人終身受益,只有樹(shù)立了良好的家風(fēng),才能暢享美好生活?!币韵率菣谀啃【帪榇蠹艺淼年P(guān)于《家庭教育之正能量句子》的資料。如果放棄太早,你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,我們經(jīng)常會(huì)有低落喪氣的情緒。我們的生活根本少不了正能量,正能量句子提高個(gè)人的人際影響和影響力。通過(guò)閱讀這些句子你將獲得新的思考角度!
1、只有道德的學(xué)習(xí),才有才華;比別人強(qiáng),要自我激勵(lì)。如果衣服,如果食物;比別人強(qiáng),就沒(méi)有悲哀。
2、導(dǎo)師應(yīng)該記住,他的工作不是把世界上所有可以知道的東西都給學(xué)生,而是讓學(xué)生熱愛(ài)知識(shí),尊重知識(shí),在學(xué)生用正確的方式學(xué)習(xí),提高自己。
3、必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但也不必太在意他的名次。有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但性格卻自私,缺乏同情心,沒(méi)有生活情趣。
4、家長(zhǎng)就應(yīng)鼓勵(lì)我們的孩子多參與多體驗(yàn),放手讓他們自我實(shí)踐,必能使孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),磨練意志,培養(yǎng)出用心進(jìn)取的勇氣和鮮明的個(gè)性。oHR文摘匯—專注快樂(lè)段子推薦,手機(jī)天天看最快最好的減壓網(wǎng)站
5、父母要具備啟發(fā)孩子思考、培養(yǎng)孩子興趣的能力,讓孩子在成長(zhǎng)中得到更多的樂(lè)趣和成就感。
6、不要讓孩子給別人表演背詩(shī),不要當(dāng)著孩子的面對(duì)別人說(shuō)他背會(huì)了多少詩(shī),這樣才能讓孩子對(duì)詩(shī)歌抱有單純的心境,也才能產(chǎn)生真正的好感。只有喜愛(ài),才能談得上接受。如果一個(gè)人在讀詩(shī)中從沒(méi)有為詩(shī)中的情打動(dòng),從沒(méi)為語(yǔ)言的美震撼,從沒(méi)為智慧而深思,縱使他會(huì)背一萬(wàn)首詩(shī),也還是個(gè)不會(huì)讀詩(shī)的人。
7、育兒要有足夠的耐心,從小對(duì)孩子教育好,長(zhǎng)大才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要解放兒童的頭腦,給孩子想象的空間,發(fā)揮他們的主體性。
8、在家庭教育中,父母的言傳身教比言語(yǔ)更重要。
9、孩子們的成長(zhǎng)需要父母的關(guān)注和引導(dǎo),讓他們成為獨(dú)立自主的人才。
10、在家庭中,關(guān)愛(ài)和支持是滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的重要元素,父母應(yīng)該在孩子面前展示出對(duì)他們的無(wú)條件愛(ài)。
11、"讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能讓他們追求自由。"獨(dú)立是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵,只有掌握了自理能力和自主思考能力,才能真正自由地去追求自己想要的生活。
12、意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的,而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。
13、關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育,全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題,需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同適應(yīng)。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾,沒(méi)有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。
14、家居必備擁抱時(shí)刻表教育家孫云曉認(rèn)為:一個(gè)孩子一天需要次擁抱,才能存活;次擁抱才能維持;次擁抱才能成長(zhǎng)。%的孩子喜歡父母的擁抱,三分之一的孩子認(rèn)為人的一生都需要父母的擁抱。擁抱寶寶的過(guò)程是一個(gè)滋養(yǎng)寶寶心靈的過(guò)程哦,促進(jìn)親子依戀關(guān)系的建立。給寶寶一個(gè)擁抱吧!
15、在這三個(gè)步驟中,傾聽(tīng)是父母?jìng)冏鲎畈畹摹?/p>
16、教育孩子最重要的是培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和自信心,而不是一味地灌輸知識(shí)。
17、阿難,我沒(méi)有看到任何一種變易的色法不會(huì)導(dǎo)致貪戀及耽樂(lè)于它的人感到愁、悲、苦、憂、惱。南傳《大空經(jīng)》佛言
18、有意識(shí)地讓孩子關(guān)注一些事物的開(kāi)始與終端,如枝頭的第一束花朵與最后一片葉子,天空中第一只飛來(lái)的燕子和最后南飛的雁陣……第一場(chǎng)雨,第一場(chǎng)雪,黎明朝日與月落黃昏,只要你有時(shí)間,自然,永遠(yuǎn)是孩子的書本!——甄世田
19、父母應(yīng)該注重孩子的品德教育,讓他們學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信、尊重和責(zé)任。
20、孩子的教育需要我們的耐心和智慧。
21、“父母的責(zé)任不是讓孩子過(guò)好一天或者一年,而是讓孩子擁有一個(gè)幸福美滿的人生。”
22、家庭教育是一場(chǎng)持久的修行,需要父母不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為孩子樹(shù)立最好的人生楷模。
23、良好的家風(fēng)是家庭教育的重要力量,推動(dòng)著孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
24、教育是一種無(wú)形的財(cái)富,給孩子們最好的教育,讓他們成為未來(lái)的精英。
25、教育的最終目的,不是去教給孩子們?nèi)绾钨嶅X,而是教給他們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)有價(jià)值的人。
26、新時(shí)代的教育總有新要求,盡可能地從書籍或雜志中汲取教育學(xué)營(yíng)養(yǎng)。只有這樣,祖輩在隔代教育中才能發(fā)揮積極作用,有益于孫,有益于己?!钚?/p>
27、多言宜戒,直言亦不可率發(fā)。惟善人能受盡言,善人豈可多得哉?
28、我接觸過(guò)數(shù)百位優(yōu)秀的父母,他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思,就像沈麗萍所做的那樣,如果還是由她親口所說(shuō),人們是不會(huì)想到她在兒子王嘉鵬的成長(zhǎng)背后付出了那么多的心血。她的同事朋友們都說(shuō):你除了當(dāng)時(shí)飛機(jī)掉下來(lái)沒(méi)有辦法外,其他的你都做到了極致,你沒(méi)有耽誤這孩子。可是要做到這一點(diǎn)又是多么不容易?。?/p>
29、據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有近1000萬(wàn)“閑散”的未成年人。所謂閑散的未成年人,就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書而不愿讀書,選擇輟學(xué)的孩子,這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果,學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。
30、家庭教育:三分教,七分等三分教,是指教誨要適量。說(shuō)教過(guò)多只會(huì)讓孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,適得其反。七分等,是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長(zhǎng)步調(diào),對(duì)孩子要保有耐心,讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)、去失敗、去成功。孩子的成長(zhǎng),需時(shí)日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。揠苗助長(zhǎng),只能得不償失。
31、教育上操之過(guò)急與遲緩滯后,都會(huì)折磨小孩尋常的心理發(fā)育。返回搜狐,查看更多
32、人們?cè)谧非罄娴耐瑫r(shí),也在追求真善美。在不同的社會(huì)環(huán)境下,兩者相互博弈。"
33、準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽第一步,相信自己面對(duì)即將出生的寶寶,準(zhǔn)爸準(zhǔn)媽們不要因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)而慌張,每個(gè)父母都是從自己的第一個(gè)孩子開(kāi)始做起的,只要順其自然、從容自信,都能帶出最好的孩子。
34、家庭教育不是一昧的說(shuō)教,家長(zhǎng)更多的時(shí)候就應(yīng)扮演的是“拋磚”者“引玉”人的主角。oHR文摘匯—專注快樂(lè)段子推薦,手機(jī)天天看最快最好的減壓網(wǎng)站
35、沒(méi)有天生的成功父母,也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母,沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō):很多人都認(rèn)為我很輕松,說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀,根本不用管,殊不知,我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然,而不合格的母親是,孩子的問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重了,甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了,她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。
36、有些人可能會(huì)說(shuō),有那么多的父母大字不識(shí)一個(gè),不也教育出好孩子嗎?其實(shí),文盲并非不會(huì)教育,這些父母同樣是教育孩子的高手。
37、教育是一種靈藥,能夠治愈社會(huì)的病癥。
38、回答如下:1.“孩子是我們生命的延續(xù),他們是我們最珍貴的財(cái)富。”
39、父母應(yīng)該尊重孩子的個(gè)性和興趣,不要強(qiáng)迫他們走自己的路。
40、夫家所以齊者,父曰慈,子曰孝,兄曰友,弟曰恭,夫曰健,婦曰順。
41、關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,1.孩子是天使,需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
42、關(guān)于孕婦胎動(dòng)一般在至周時(shí)可感受到胎動(dòng),~周時(shí)達(dá)高峰,周后又逐漸減少。孕婦應(yīng)從周起測(cè)胎動(dòng),每日三次,每次小時(shí)。孕婦可取坐位或側(cè)臥位,將兩手輕放腹壁上體會(huì)胎動(dòng)。正常胎動(dòng)為~次/小時(shí)。當(dāng)胎動(dòng)次數(shù)起伏大的時(shí)候,提示胎兒有異常情況,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。
43、中國(guó)家長(zhǎng)犯的第一大錯(cuò)誤就是不讓孩子把話說(shuō)完。
44、家庭教育中的勵(lì)志語(yǔ)句需要具體實(shí)際,不要空洞無(wú)物。
45、最美好的教育,是有尺度的教育。舒展而非肆意,約束而非拘束,快樂(lè)而非忘形,難過(guò)而非自艾,前進(jìn)而非冒失,反思而非停滯。追求而非沉溺,選擇而非迷離。把握尺度,幫助孩子更從容成長(zhǎng)。
46、要讓孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間的意義,懂得時(shí)間的意義,才不會(huì)虛度時(shí)光。
47、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿園香。教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無(wú)知就變成了聰慧。
48、孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴和引導(dǎo),而不是過(guò)度的保護(hù)和控制。
49、保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)感受性和好奇心,比學(xué)到的知識(shí)更有意義,多點(diǎn)時(shí)間,多點(diǎn)耐心,剩下的時(shí)間,我們懷著希望的心情等待花開(kāi)。
50、影響小孩分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵要素不是學(xué)校,而是家庭。家庭教育。
51、七、做一個(gè)勇敢的人,勇敢的去爭(zhēng)取自己想要的生活,尤其是青年的時(shí)候。
52、很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,怪罪到教師身上,怪罪到孩子自己身上,唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣----無(wú)論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在地有意無(wú)意培養(yǎng)出來(lái)的。就像上海人說(shuō)上海話吃上海菜,四川人說(shuō)四川話吃四川菜一樣,仿佛生來(lái)就會(huì)不需要培養(yǎng),而事實(shí)并非如此,父母每時(shí)每刻都在教,以至于自己沒(méi)有意識(shí)到自己在教,這就是“潛教育“,比”顯教育“威力大得多的本質(zhì)教育。
53、對(duì)于孩子進(jìn)入初中、高中的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),普遍存在一種困惑,那就是同孩子難以溝通。進(jìn)入青春期的孩子與進(jìn)入更年期的母親的沖突更多,不僅是因?yàn)樘幱趦?nèi)在的心理動(dòng)蕩期,更重要的是兩者的外部壓力都很大,孩子面臨的是升學(xué)的壓力,母親面臨的是事業(yè)的壓力,這就更需要加強(qiáng)溝通。
54、進(jìn)入21世紀(jì),信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,任何崗位都要求培訓(xùn)、考核,但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn),好象自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗,其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),關(guān)于怎樣做父母的意識(shí)和知識(shí)準(zhǔn)備得越早越好,越充分越好。
55、對(duì)老人孝敬,不只是在孝敬老人,而是看到多年以后孩子在孝敬自己。
56、在精神情感不發(fā)達(dá)、直接印象積累貧乏的情況下,形式主義地掌握大量知識(shí),必然造成人的感受萎縮?!缡捞?/p>
57、聰明媽媽對(duì)孩子的十誡.問(wèn)他爸爸媽媽誰(shuí)最親;.說(shuō)他不如鄰居孩子;.不許他做這個(gè)那個(gè);.希望他的朋友都是優(yōu)等生;.從不蹲下和他一起看螞蟻搬家;.太迷肥皂劇;.絕對(duì)不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧;.說(shuō)話不算數(shù);.對(duì)他的朋友比對(duì)他還親熱;.太胖或不休邊幅。
58、而其實(shí)這些正是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的。我們?cè)诳慈宋飩饔洉r(shí)常常都會(huì)對(duì)傳訊主幼年時(shí)的不同凡響留下極為深刻的印象,原因就是這種成就動(dòng)機(jī)對(duì)一個(gè)人的影響巨大。
59、讓你的孩子知道你的工作場(chǎng)所在孩子足夠大可以外出的時(shí)候,把你工作場(chǎng)所的地址告訴你的孩子。一是為了避免孩子有急事找不到你,二是孩子來(lái)這里之后,看到你努力工作的樣子,這會(huì)讓他們明白你的不容易,你的全心全意、熱情與正確處理事情的方法都會(huì)感染他們。此外,他們會(huì)明白你賺的每一分錢的價(jià)值。
60、做一個(gè)好父母,讓孩子成為更好的自己。
61、"愛(ài)是育兒的最高原則。"愛(ài)是育兒的最高原則,只有建立在親情和愛(ài)的基礎(chǔ)上,才能讓孩子真正理解和感受到生活的美好和幸福。
62、兒是音,女是符,父母是琴師,用愛(ài)心共同演奏和諧樂(lè)章。
63、家庭教育的目的是培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng),這就需要父母用自己的言行來(lái)營(yíng)造積極向上的家庭氛圍。
64、每個(gè)人的生活方式另外一些人可能不會(huì)理解,別人也不會(huì)理解我的那份苦心?!】?/p>
65、家庭教育中的勵(lì)志語(yǔ)句是非常重要的。
66、“教育孩子最重要的不是給他們提供物質(zhì)上的支持,而是為他們樹(shù)立正確的人生觀?!?/p>
67、每一個(gè)孩子都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,每一個(gè)父母也都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的,不碰到的問(wèn)題的孩子是找不到的,不碰到問(wèn)題的父母也是找不到的,關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母?jìng)兡菢幽軌蜢o下心來(lái)找到解決問(wèn)題的辦法。
68、孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,需要我們的堅(jiān)持和付出。
69、支持與配合教師的工作,在小孩跟前豎立教師的威信和權(quán)威,請(qǐng)父母必須保證。
70、世間有情,一結(jié)斷時(shí),余一切結(jié)皆亦隨斷,云何一結(jié)?是謂我慢。所以者何?諸所有結(jié),細(xì)中粗品,一切皆以我慢為根,從我慢生,我慢所長(zhǎng)。如樓觀中心,眾分所依止,中心若墜毀,余分皆墜落。如是我慢結(jié),眾結(jié)之所依,我慢結(jié)斷時(shí),諸結(jié)皆隨滅。《本事經(jīng)》卷一
71、父母是孩子的第一任老師,他們應(yīng)該成為孩子人生道路上的引路人,傳遞給他們積極向上的生活態(tài)度。
72、孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)積極向上的心態(tài)和態(tài)度,父母需要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)樂(lè)觀和向上。
73、其實(shí)我一直都想在家里呆著,呆在有父母在家的家。
74、傳家寶雖貴,但保存完好;除了嚴(yán)于律己,別無(wú)他法。
75、挖掘孩子的潛能,要用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子;用愛(ài)的鼓勵(lì)調(diào)換
76、孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)和諧的家庭氛圍和親密的家庭關(guān)系,父母需要用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)滋養(yǎng)他們的心靈。
77、父母要有耐心和理解,用溫暖的目光和鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)孩子,讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中自信地成長(zhǎng)。
78、尊祖敬宗,禮親睦族,懇親聯(lián)誼,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)。傳播理學(xué)文化,發(fā)揚(yáng)先祖賢德,促進(jìn)宗人團(tuán)結(jié),教化后代德才兼?zhèn)洹?/p>
79、家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子的實(shí)際情況,幫助孩子樹(shù)立正確的人生目標(biāo),鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取,探索未知的世界,挖掘自己的潛力,成為更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的人。
80、家庭教育需要積極宣傳勵(lì)志語(yǔ)句。
81、人不僅為專業(yè)技能而活,也為業(yè)余愛(ài)好而活。成年人是否過(guò)得幸福,既取決于他的專業(yè),也取決于他的業(yè)余愛(ài)好。而成年人是否有業(yè)余愛(ài)好,取決于這個(gè)人在童年時(shí)期是否發(fā)展了這些。
82、《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目曾介紹過(guò)世界中學(xué)生奧數(shù)金牌獲得者安金鵬的事跡。他家里極窮,考取了重點(diǎn)中學(xué),卻沒(méi)有錢上,父親說(shuō)讓孩子去打工,人家上了大學(xué)還沒(méi)有工作呢,更何況你能不能考上大學(xué)還不知道。但母親堅(jiān)決不同意,將家里的一頭驢賣了。孩子在中學(xué)里是一位連素菜都吃不起的人,是一位連肥皂都用不起的人。照這樣來(lái)說(shuō)孩子全靠自己了吧?當(dāng)面一問(wèn)才知道,雖然這位母親連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但她卻讓自己的孩子在小學(xué)之前就把四則運(yùn)算做得滾瓜爛熟。一點(diǎn)又有幾個(gè)大學(xué)畢業(yè)的父母能夠做到呢?
83、只有在父母關(guān)注和支持下,孩子們才能真正地成長(zhǎng)和發(fā)展。
84、孩子的毛病是慣出來(lái)的,家庭教育就怕“心太軟”。
85、六類人吃辣有害健康.痔瘡病癥的患者吃了辣椒后容易痔靜脈充血水腫,進(jìn)一步加重痔瘡,從而形成肛門膿腫;.服用中藥者食用辣椒素會(huì)影響中藥療效;.心腦血管疾病患者吃辣椒易導(dǎo)致心動(dòng)過(guò)速;.腎病患者;.孕產(chǎn)婦;.甲亢患者.
86、在帶孩子的過(guò)程中,老人應(yīng)把握好教育孩子的尺度,既不能越位,也不做擺設(shè)的花瓶?!钚?/p>
87、一、一定要做個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不能做生活里的逃兵?/p>
88、一個(gè)人如果連想象的魄力都沒(méi)有了,還會(huì)有行動(dòng)嗎?還會(huì)有成功的可能嗎?
89、成功不在于瞬間的付出,而在于持久的瘋狂。
90、與孩子親近和溝通最好的技巧就是肢體語(yǔ)言同步;
91、你要你的寶寶在什么中長(zhǎng)大?①批評(píng)中長(zhǎng)大的孩子,責(zé)難他人。②恐懼中長(zhǎng)大的孩子,常常憂慮。③嘲笑中長(zhǎng)大的孩子,個(gè)性羞怯。④猜忌中長(zhǎng)大的孩子,容易妒嫉。⑤懲罰中長(zhǎng)大的孩子,自覺(jué)有罪。⑥鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子,深具自信。⑦認(rèn)可中長(zhǎng)大的孩子,喜歡自己。⑧稱贊中長(zhǎng)大的孩子,懂得感恩。
92、對(duì)于狹義的個(gè)人,是信則有不信則無(wú)的;對(duì)于世界,它的存在是必然的。
93、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
94、表達(dá)受好奇心的驅(qū)使,孩子會(huì)把注意力放在對(duì)新鮮事物的探索以及對(duì)自己需要的滿足上,根本不會(huì)事事請(qǐng)示大人。除非在探索和表達(dá)訴求過(guò)程中,受到了身體傷害、精神打擊、心理受挫,從而造成孩子性格膽小、遇事沒(méi)主見(jiàn)。因此,媽媽除了安全問(wèn)題要注意外,其他方面都可以放寬,多鼓勵(lì)孩子表達(dá)意愿。
95、助寶寶長(zhǎng)牙齒的方法、適當(dāng)吃一些脆硬食物可以鍛煉寶寶牙齒的咀嚼能力,如磨牙棒、胡蘿卜條、伊威蝴蝶面等,使寶寶的牙齒長(zhǎng)得更結(jié)實(shí)、整齊,為恒牙的萌出做好準(zhǔn)備。、寶寶喂食后清潔口腔,讓寶寶牙齒的口腔環(huán)境干凈、清潔。
96、讓孩子養(yǎng)成大襟懷的方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著,多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看社會(huì)和自己。
97、八、珍惜時(shí)間,合理的利用時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲良多。
98、信任的態(tài)度家長(zhǎng)要對(duì)孩子表現(xiàn)出信任的態(tài)度,如果孩子想做某件事情,家長(zhǎng)應(yīng)表現(xiàn)出信任的態(tài)度,相信孩子能夠把事物做好,而不是不屑和諷刺,這樣會(huì)讓孩子不自信。
99、人首先得把自己顧好了才能顧得上其他。像以前那樣,一家人穿一條褲子,還一窩一窩地生孩子,不是自己給自己找罪?不說(shuō)大人苦,小孩子也苦。生孩子要對(duì)孩子負(fù)責(zé),不能給孩子好的生活,不如不生。
100、因此,幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),而幫助孩子減負(fù)的辦法是我們父母增負(fù),就是我們父母能夠成為孩子的導(dǎo)師。
101、愛(ài)是最好的教育方式,不僅適用于孩子,也適用于所有人。
102、良好的家風(fēng)讓人終身受益,只有樹(shù)立了良好的家風(fēng),才能暢享美好生活。
103、優(yōu)秀的孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問(wèn)題孩子多是問(wèn)題家庭的產(chǎn)物。孩子的問(wèn)題大多不是孩子自身造成的,而是父母問(wèn)題的折射,父母常常是孩子問(wèn)題的制造者,同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的障礙。當(dāng)務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒(méi)有父母的改變就沒(méi)有孩子的改變。沒(méi)有不想學(xué)好的孩子,只有不能學(xué)好的孩子,沒(méi)有教育不好的孩子,只有不會(huì)教育的父母。因此在罵孩子的之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
104、"教育不光是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)品質(zhì)和價(jià)值觀。"教育不僅僅是傳遞知識(shí),還包括對(duì)孩子的品質(zhì)和價(jià)值觀進(jìn)行塑造和培養(yǎng),使他們成為具有責(zé)任感、獨(dú)立思考能力和社會(huì)道德價(jià)值觀的人。
105、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以勞形,若體妄即真,似處陰而影滅。若無(wú)心妄照,則萬(wàn)累都捐,若任運(yùn)寂知,則眾圓起。
106、嚴(yán)格遵守家規(guī)家訓(xùn),好好學(xué)習(xí),天天向上。為家族爭(zhēng)光。
107、孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折和困難,父母需要給予他們支持和鼓勵(lì),讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
108、心理學(xué)家威廉·杰姆士曾說(shuō):“人性最深層的需要就是渴望得到別人欣賞和贊美?!备改傅男蕾p與贊美,是對(duì)孩子最好的認(rèn)可與肯定,能給予孩子一路披荊斬棘的勇氣和決心。
109、家庭教育是塑造孩子品格、培養(yǎng)價(jià)值觀的重要途徑,不僅要傳授知識(shí),更要傳遞正能量。
110、帶著陽(yáng)光的心態(tài)看世界,世界充滿陽(yáng)光,帶著陰晦的心態(tài)看世界,社會(huì)就充滿了黑暗。其實(shí),人生需要的是陽(yáng)光,做一個(gè)陽(yáng)光的女孩,才是爸爸媽媽的最大期望。
111、家長(zhǎng)教育語(yǔ)錄之誤區(qū)十八:不懂得如何懲罰孩子當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長(zhǎng)正確的做法是在懲罰的同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)補(bǔ)救,而不是做無(wú)意義的處罰,因?yàn)楫?dāng)錯(cuò)誤已經(jīng)形成,再加上另一個(gè)錯(cuò)誤也不會(huì)是正確,只有補(bǔ)救才是最好的教育。
112、好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的,但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母的汗水。
113、新時(shí)代的衣服要珍惜,孩子們要從小接受教育。
114、“孩子的成長(zhǎng)不是一蹴而就的,需要父母的耐心和堅(jiān)持?!?/p>
115、有些家庭里面,父母覺(jué)得孩子讀書是家庭繼續(xù)下去的希望??墒歉改覆幻靼?,父母穩(wěn)定的婚姻關(guān)系更是孩子讀下書去、發(fā)展自己的希望。oHR文摘匯—專注快樂(lè)段子推薦,手機(jī)天天看最快最好的減壓網(wǎng)站
116、家庭教育不僅要培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力,更要關(guān)注他們的情商和人際交往能力的培養(yǎng)。
117、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于干與不干。
118、基礎(chǔ)課程要堅(jiān)實(shí),全面發(fā)展要扎實(shí),順序漸進(jìn)要扎實(shí),培養(yǎng)
119、孩子們需要的是父母的理解和支持,而不是過(guò)多的指責(zé)和批評(píng)。
120、在家庭中,父母的榜樣作用是無(wú)可替代的,他們的積極行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
121、詳盡擬訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,幫助孩子認(rèn)識(shí)更多的事情。
122、認(rèn)為家庭教育是空洞理論,是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng),用起來(lái)不管用;
123、家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,和孩子一起學(xué)習(xí)做人做事,共同成長(zhǎng)。
124、教育是一種投資,付出的努力和時(shí)間會(huì)在孩子成長(zhǎng)的道路上得到回報(bào)。
125、育人是根本質(zhì)量是生命校風(fēng)是靈魂;教學(xué)為中心科研為先導(dǎo)教師是關(guān)鍵。
126、學(xué)習(xí),不怕短缺,不怕滿足;不怕,就怕假裝。
127、別對(duì)孩子心靈施暴盆友們,在家庭教育中有兩大偏向很引人注目:溺愛(ài)驕縱和嚴(yán)苛體罰。前者出逆子,后者釀慘劇。但除此之外還有心靈施暴,它常伴隨程度較低的體罰,主要有四種表現(xiàn)形式:支配、冷漠、貶低、抹煞,經(jīng)常給孩子冷臉,無(wú)視孩子的努力。親,你中招了嗎?
128、父母親是純天然的老師,他們對(duì)孩童,尤其是對(duì)兒童的影響最大。
129、智力不是最重要的,比智力重要的是意志,比意志重要的是胸懷,比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。
130、帶孩子去旅游,去爬山,去逛公園,去看電影,這都是夸獎(jiǎng)孩子最適當(dāng)?shù)姆绞?。父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
131、全國(guó)首屆杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫家。她為了學(xué)畫,不僅上了大學(xué),而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買了書籍,而且還參觀了數(shù)不盡的畫展,聽(tīng)了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告??墒菂s從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間,直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重殘疾之后,她才開(kāi)始真正學(xué)做母親,并且由于自己的努力,最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾,成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國(guó)英雄“。
132、人的一生充滿了大量的暗戀。如果孩子暗戀某個(gè)異性,請(qǐng)不要嘲笑他?!鞍祽偈鞘澜缟献蠲利惖膼?ài)情。”
133、家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子正義感和良好的道德觀念,讓他們成為有責(zé)任感的社會(huì)成員。
134、天生膽小的孩子,你不能強(qiáng)迫他變得大膽,對(duì)兒童所有本質(zhì)特性中不足之處,首先要尊重與理解,然后才是耐心和緩慢的改善。
135、遺憾的是,現(xiàn)在對(duì)品德重視的人不是越來(lái)越多,而是越來(lái)越少了,以父母?jìng)冋勂返陆逃扔诓缓蠒r(shí)宜。至于說(shuō)到一個(gè)人的胸襟和抱負(fù),更是我們父母?jìng)儾辉嘎?tīng)的海外奇談,因?yàn)榕c當(dāng)下的考試分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)!
136、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上學(xué)習(xí)很晚,白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),每天給孩子補(bǔ)充一些牛奶,這個(gè)條件目前都能達(dá)到的。
137、家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,讓他們?cè)诶щy面前保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。
138、家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。
139、思想決定思想,思想決定出路。當(dāng)事情復(fù)雜的時(shí)候,保持簡(jiǎn)單。小心地做簡(jiǎn)單的事情。一遍又一遍地做嚴(yán)肅的事情。創(chuàng)造性地做重復(fù)性的事情。
140、不要害怕尋求幫助。幫助別人就是幫助自己。
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