人們產生的思想是無限大的，我們可以將自己的情感灌注進去并且將其記錄下來。要想自己的學習有大的進步，心得體會少不了，這份特別為您準備的“創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會”絕對是您所需要的，我們?yōu)槟闾峁┻@些文件希望它們作為參考和使用對你有幫助！

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇1

中國共產黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，把國家和人民利益作為第一要務。在基層黨組織和黨員中開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的重大部署，是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的延展和深入，是黨的建設一項偉大工程。隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的進一步開展，使我漸漸懂得不管是在學習上還是工作上只要真正做到努力、踏實、認真、肯學，就一定會取得更好的成績！

德育是學校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛”。愛學生就要了解學生，包括對學生各方面深刻了解，只有在充分了解的基礎上，全身心地愛護、關心學生，才能幫助他們學會學習、學會生活、學會做人。隨著學校各種實踐活動的開展，作為學生，我們可以在這些活動中學到很多知識，通過參與這些活動我們可以得到更快的成長。

我們可以加強自身素質的鍛煉，提高學習能力。我認為學校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動給了我們不同的鍛煉。

總之，我們不僅要提高學習能力和工作能力，還要提高創(chuàng)新能力和自律能力。學會從一個全面的、發(fā)展的、相互關聯(lián)的角度看待人和事。要不斷加強人生觀、世界觀、價值觀的學習和轉變。

在今后的學習和工作中，要時刻要求自己，按照共產黨員的標準，檢查自己的行為，改進自己的缺點和不足。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇2

一個多月來，我認真履職盡責，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，高標準做好各項工作，取得了必須成效，也有一些體會和收獲。

提升認識，被動變主動。我作為一名普通黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，支部要求什么就落實什么，叫怎樣干就怎樣干。透過不斷加強學習，我認識到創(chuàng)先爭優(yōu)活動是推動我們工作的動力和保證。創(chuàng)先爭優(yōu)活動就是要體此刻實際工作中，透過活動促進工作提檔升級?；顒雍凸ぷ饕苊狻皟蓮埰ぁ钡默F象，透過活動與工作的有益結合，實現促進和推動作用。

強化行動，務虛到務實。創(chuàng)先爭優(yōu)活動，關鍵在于落實。務虛的工作更需要在與實際工作融合中發(fā)揮實實在在的作用，確?；顒尤〉脤嵭?。一是抓學習，思想認識再升華。透過學習，思想認識統(tǒng)一到文件精神上來，統(tǒng)一到具體要求上來。較好地克服了“工作繁忙，沒有時間開展”的消極認識，提高了學習的用心性、主動性。二是抓落實，活動實效更明顯。根據黨員圍繞本職工作做出公開承諾，及時開展自查自糾，檢查承諾事項落實狀況。透過活動舉措的落實，明確了工作目標，增強了緊迫感和職責感。

改善方法，靈活又長效。我針對工作特點，不斷改善工作方法。一是用心匯報請示，爭取上級對活動的支持。二是注重團結協(xié)作，構筑推動活動的強大合力。我注意加強班子的團結，協(xié)助局長，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，營造“分工不分家，工作共同抓”的良好氛圍。充分發(fā)揮模范帶頭作用，構筑合力，推動各項工作得到較好的落實。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇3

最近，學校積極開展了黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，通過學校黨支部組織黨員學習和行動，我觸動很深，體會也很深刻。

在經濟全球化非常時期，我們不能僅僅停留在對自己負責，同時要關心國家大事，接受挑戰(zhàn)，勇于弘揚我們的民族精神，承擔相應的責任、義務，維護國家的法律制度，維護國家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團結，為民族的振興，國家的富強而奮斗等。只有每個黨員在很好的履行自己的責任同時，增強對社會的責任感，維護國家的利益，關心國家的大事，國家才會有希望，民族才會有希望。

作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。只有把自己的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)之中，人生才更有意義，使命感和責任感也才會隨之而生。為群眾做了好事，群眾發(fā)自內心的感激勝過任何獎勵。當我們親身感受到老百姓的種種艱難，要努力為老百姓的利益而奮斗，從而激發(fā)出更強烈的使命感和責任感。

我認為作為一名新時期的教師黨員，我應該做到以下幾點：

一、教育理念爭先創(chuàng)優(yōu)。

教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。

二、教師師德創(chuàng)優(yōu)爭先

愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學生是我們每一名教師應該具有的師德，作為黨員教師更應該具有強烈的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識，塑造自己高尚的人格，是我們具有高尚的師德。

面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策，在工作中爭創(chuàng)“三個

一流”，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。應該成為政治堅定，業(yè)務精湛，作風優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。

三、知識結構爭先創(chuàng)優(yōu)

我們作為新時期的教師，不能再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。堅持黨的根本宗旨永遠不能變，黨員必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，傾聽群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時我們要加強深入實際，聽一聽家長們的呼聲、意見和要求，了解一下他們的思想，為學校服務，為家長服務，為學生服務。

四、教學藝術爭先創(chuàng)優(yōu)。

我們在教學中，必須根據學生的實際靈活調整教學內容，創(chuàng)設生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設良好的班級氣氛和師生關系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。本學期學校教導處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結，一定要堅持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學財富，形成自己獨到的觀點和獨特的風格。

今后，我作為一名黨員教師更要增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，保持共產黨員的先進性，干事創(chuàng)業(yè)，以時不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績，加快我們學校的和諧文明校園的建設進程。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇4

學校---------

2010年4月，中國共產黨提出要圍繞中國共產黨成立90周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。創(chuàng)先爭優(yōu)是事爭一流的勇氣，是永不懈怠的精神，是共產黨員保持先進性的必備品質，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設小康社會的應有作風。加強黨的基層組織建設，更好地開展人民滿意的教育，也具有重要意義。

一、指導思想和目標要求

我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》的發(fā)布實施，以“推動學?？茖W發(fā)展，辦人民滿意學?！睘榭傄?，以“科學發(fā)展上水平，提升內涵建強校，服務海西再創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率”為主題，以提高黨的建設科學化水平為方向，以“筑堅強堡壘，當先鋒模范，建東南強校”為載體，堅持從我校實際出發(fā)，鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀成果，統(tǒng)籌推進黨的建設和其他經常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，與時俱進，改革創(chuàng)新，在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、加強基層組織、提升黨員素質的實踐中建功立業(yè)，努力組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、群眾得實惠。

2、 促進校園和諧，營造文明溫馨的校園氛圍。要求基層黨組織和黨員進一步增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，及時了解師生思想動態(tài)，積極引導，凝聚人心，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園、溫馨校園。大力加強校園文化建設，以優(yōu)良的黨風帶動和促進教風、學風和機關作風的轉變，進一步融洽師生之間、黨員與群眾之間的關系，推動形成良好校園風氣；積極參加黨員志愿者服務活動，主動排查矛盾糾紛，做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾工作，堅決維護校園安定穩(wěn)定，促進校園人際和諧；在重大突發(fā)事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅持正確引導，積極疏導，科學處理，堅決捍衛(wèi)國家、學校和師生利益。

一是學生優(yōu)秀團員“五帶頭”的要求是：一是帶頭努力學習。認真學習實踐科學發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要認真學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習的楷模。

二是帶頭立志成才。具有遠大的理想和強烈的成長成才意識，刻苦鉆研，勇于實踐，善于創(chuàng)造，不斷提高^方案范-文庫_為您搜集整理^%自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭做成長成才表率，帶動同學共同進步。

三是帶頭服務師生。使命感強，尊重師生，全心全意為集體和師生服務；幫助學生解決思想、學習、生活中的實際困難，及時反映他們的合法權益；熱心社會工作，在社會實踐、志愿服務等各項活動及工作中表現突出。

四是帶頭遵紀守法。組織紀律觀念強，自覺遵守國家法律法規(guī)，模范遵守學校的規(guī)章制度，積極主動維護校園穩(wěn)定，爭當文明守法好學生。

五是帶頭弘揚正氣。要牢固樹立以祖國和人民利益為重的思想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，積極踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的榮辱觀；他正義感強，敢于同不正之風和違法違紀行為作斗爭。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇5

近期，**在全國基層黨組織和黨員中部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這是黨的建設的一件大事，是黨前的一項重要政治任務。為切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好，河東區(qū)委組織部于近日組織人員深入到9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道30多個村、社區(qū)，通過召開座談會、到黨員群眾家中談心、發(fā)放調查問卷等形式，進行走訪調研。

通過調研發(fā)現，在深入推

在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中，要注意以下幾個方面。

一、切忌蜻蜓點水走過場，結合實際定盤子。在以往開展活動時，一些地方往往是按照上級的要求照搬照抄，脫離本地本單位的實際情況，基層黨員群眾聽了、看了之后不知道要干什么、該怎么干，活動自然猶如蜻蜓點水、走了過場。因此，各地基層組織首先要發(fā)現問題，找準定位，增強針對性。

緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標要求，進行專題調研，摸清基層黨組織和黨員隊伍的基本狀況，找準存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確開展活動的重點任務和具體要求，有針對性地制定活動實施方案。二是制定標準，樹立良好形象，增強可操作性。采取召開座談會、發(fā)放問卷等方式，對照**“五好五帶頭”的基本標準，制定出本地區(qū)本單位創(chuàng)建“五好”基層黨組織和“五帶頭”優(yōu)秀黨員、干部的具體標準。

各基層組織和廣大黨員干部要根據自身實際，制定組織和個人創(chuàng)先爭優(yōu)方案，并在一定范圍內予以宣傳。三是確定主題，鋪路，增強實效。在謀劃創(chuàng)先爭優(yōu)活動時，要緊緊圍繞本地區(qū)本單位中心工作，貼近生產經營、工作業(yè)務、教學科研等活動實際確定具體主題，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動搞得扎實有效，不流于形式。

2、 我們必須避免本末倒置，把書忘了。我們應該推動工作鞏固基礎。開展活動的目的就是推動工作。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，不能只片面注重或追求某一方面工作出典型、出經驗、出特色、出成果，唯先進而先進，而忽視了基礎性工作。

一是與加強基層黨的建設相結合。各基層組織要本著“兩不誤、兩促進”的原則，做好黨建工作，推動活動開展。只有工作抓落實了，黨建工作水平提高了，黨的先進性才能體現到各級基層黨組織和黨員身上，才能總結出經驗、挖掘出典型、提煉出成果，真正實現創(chuàng)先爭優(yōu)的目標。

二要與踐行科學發(fā)展觀相結合。深入學習實踐科學發(fā)展觀的活動剛剛結束，但科學發(fā)展永無止境。各基層組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動看作是學習實踐活動的深化和延續(xù)，把學習實踐活動所取得的活動成果、制度成果、發(fā)展成果自覺運用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落實到“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的根本要求上來。

三是與促進經濟社會發(fā)展相結合。要把是否始終圍繞服務和服從于經濟社會發(fā)展、是否有效地促進了經濟社會發(fā)展作為創(chuàng)先爭優(yōu)的一項重要指標，強化爭創(chuàng)意識，采取有力措施，搶抓推動經濟社會發(fā)展的新機遇，推動經濟社會科學發(fā)展。

三、切忌冷熱不均不同步，全員參與烘氛圍。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動影響大，涉及面廣。這是一個系統(tǒng)工程，所有員工都應參與其中。一要地域、行業(yè)全覆蓋。

在以往的許多活動中，往往出現有的地方、有的行業(yè)搞的好，有的地方、有的行業(yè)搞的差甚至走過場應付了事的現象。要確?；顒佑袑嵭?，地域、行業(yè)全覆蓋是關鍵。各地各行業(yè)要以先進帶動后進開展活動，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全社會形成創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風氣。

二要基層組織全覆蓋。先進基層組織在基層組織中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，往往主動性很高。但是，一些工作薄弱的基層組織，往往參與活動的熱情不夠，存在漠不關心、高高在上的心理。

因此，活動要堅持“抓兩頭，帶中間”，切實加強分類指導，及時總結、推廣和宣傳好的經驗做法，分類培育先進典型，讓優(yōu)秀更優(yōu)；要落實鼓勵幫扶措施，加大對中層干部的引導力度，讓后來者帶頭；對處于落后狀態(tài)的組織，要集中力量幫助，采取有效措施，鼓勵他們爭先爭優(yōu)。三要黨員全覆蓋。針對黨員從業(yè)狀況復雜、文化素質不均、工學矛盾突出等特點，制定不同的方案和標準，組織引導普通黨員、流動黨員、年老體弱黨員積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，確保黨員參與活動一個也不能少，努力實現黨員全覆蓋。

四、切忌偏離軌道違初衷，健全制度保航向。創(chuàng)先爭優(yōu)活動能否進一步推進，取得實效，關鍵在于制度保障。一是組織有力。

加強組織領導，成立領導和工作機構，出臺相關制度，明確工作職責，量化、細化工作任務，把責任落實到具體單位和個人。二是考核激勵。出臺考核辦法和督查通報制度，對照目標定期檢查督導，發(fā)現先進典型及時宣傳報道，對活動開展不力的及時通報并限期整改。

三是監(jiān)督到位。發(fā)揮群眾的監(jiān)督評價作用，及時向群眾公布活動情況，主動接受群眾監(jiān)督，并通過開展群眾滿意度測評來檢驗活動的成效。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動心得體會 篇6

“知榮辱，講正氣，樹新風”創(chuàng)先爭優(yōu)作風建設活動

心得體會

新學期開學以來，在黨支部的倡導下，學校職工掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)的作風建設活動熱潮。它猶如一股令人振奮的清新之風，蕩滌著人們身處經濟社會的種種迷茫和凡夫俗子般的生活煩惱，引領著人們的精神向著更高、更遠的目標追求，凝聚著存在于人心之中的浩然正氣。

“學高為師，身正為范”。作為光榮的人民教師，就應該把自己的人生價值追求同黨和國家的發(fā)展目標結合起來，同人民群眾對優(yōu)質教育的需求結合起來，教書育人，盡職盡責，志存高遠，立足本職，與時俱進，勇于創(chuàng)新。一個有理想和追求的人，他的生活不會枯燥無味。

一名塑造人類靈魂的教育工作者所應追求的就應是及時掌握現代教育技術，提升自己的施教水平，形成自己的教育教學風格和教學藝術。有了這個追求，他會不斷地向別人學習和學習；不斷反思，總結經驗教訓；不斷創(chuàng)新，教學風格日益成熟。卓越應該是教師的座右銘。

作為一名光榮的人民教師，他的眼光應當看長遠一些，不為眼前利益斤斤計較，不為小小誤會糾纏不休，在校園里，在同事間，努力營造和諧氛圍，弘揚浩然正氣，抵制濁流惡習。這才符合人民教師“行為世范”的客觀要求。

作為一名光榮的人民教師，他應當關愛他的學生和，熱愛他的學校，熱愛他的事業(yè)，始終以飽滿的精神，投入每一天的工作，在工作中傾注自己的感情和熱情。在教學生的時候，他不會吝惜自己的微笑和鼓勵的話語。當同事相處融洽時，他不會羞于發(fā)問，并能舉磚引玉。

在集體活動中，他的熱情、奉獻和戰(zhàn)斗會感染周圍的每一個人。

作為一名光榮的人民教師，他應該以優(yōu)異的教學成績回報祖國和人民的尊敬。在日常教學中，他會一絲不茍，把教育教學的各個方面都做好。在輔導學生時，他用教書的精神耐心細致地講解，直到學生學會為止。

他將把塑造學生高尚人格作為自己永恒的追求，為祖國現代化事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的志愿者。

作為一名光榮的人民教師，他就應當做到廉潔從教，不為眼前利益所惑，不謀取不正當利益，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為自己從教事業(yè)的人生格言。