寫作能夠讓我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，通過(guò)寫作我們可以更好地了解社會(huì)的變遷和發(fā)展。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，那什么樣的作文值得參考？歡迎加入我們的粉絲團(tuán)收藏我們的網(wǎng)站獲取最新資訊。

寫色調(diào)的作文 篇1

“小小少年，很少煩惱，眼往四周陽(yáng)光照?！蔽也?，你一定也聽過(guò)這首歌吧。想來(lái)，成長(zhǎng)就是從平凡中開始的。

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在在學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。

在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好的表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了讀書，讓我看到中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的快樂(lè)；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

爭(zhēng)執(zhí)豆蔻年華，生命含苞欲放，有一股將要淋漓盡致不顧一切地?fù)]灑著青春的沖動(dòng)，成長(zhǎng)的色調(diào)五彩斑斕，成長(zhǎng)的歷程趣事多多。

我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，那當(dāng)然可以體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)啦，不信，那就來(lái)看看我的成長(zhǎng)花絮吧！

“哎呀，遲到了！”我的驚呼聲傳到了九霄云外，我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來(lái)，定睛一看，北京時(shí)間七點(diǎn)整，要倒霉了！我以每秒十米的速度沖出房間，嘿，要是按這個(gè)速度的話，我可以進(jìn)國(guó)家隊(duì)了吧！又以二十秒做一件事的速度完成梳洗工作，可人在情急之下總要出亂子，一會(huì)找不到鞋，一會(huì)又撞到桌子。哎，看來(lái)以后要多練練與時(shí)間賽跑的方法。我的忙亂聲驚到了媽媽，看著我，笑著說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，以前星期天總睡到九點(diǎn)多的小懶蟲今天怎么這么早??？”星期天，星期天！今天是星期天！我看了看被我“掃蕩”過(guò)的家，不知是笑還是哭……

“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！睆囊粺o(wú)所知的幼兒園的快樂(lè)寶貝到一個(gè)初中生——現(xiàn)在的我，經(jīng)歷了許許多多的事，在這些經(jīng)歷中，我長(zhǎng)大了，懂事了……

一段段成長(zhǎng)經(jīng)歷像夢(mèng)似的璀璨珍珠，忽明忽暗，墜入沉思的碧水中，泛起一圈圈的漣漪。成長(zhǎng)歷程的歡樂(lè)和辛酸隨著深沉的思緒飄飛，化作一曲夢(mèng)幻般的樂(lè)曲紛飛……讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟！

寫色調(diào)的作文 篇2

只要你愿意相信，天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。

題記

天，灰蒙蒙的，如玻璃一般，久不擦拭，蒙上了厚厚的一層灰。雨，滴滴答答，摻滿了某種孤獨(dú)的情調(diào)，有種讓人詞窮的落寞。

果然，還是最討厭下雨了。有人曾說(shuō)，雨滴，是天使的眼淚。那么，今天天使又是為何而落淚呢？

連綿不停的雨?duì)砍镀鹨粋€(gè)又一個(gè)悲傷難耐的片段，在雨中曝露，被淋濕，被一倍一倍無(wú)限的擴(kuò)大，泛濫成災(zāi)。“這次怎么又考得那么差？你到底有沒有在認(rèn)真讀書？你看人家……”這是媽媽的聲音；“小玲，你這次是怎么搞的？怎么退那么多，不是老師說(shuō)你……”還有老師的批評(píng)，陸陸續(xù)續(xù)在腦海里重溫，糾結(jié)成一團(tuán)解也解不開的線團(tuán)。這一切一切都和一個(gè)詞扯上關(guān)系，那就是成績(jī)。郁悶，都是成績(jī)?nèi)堑牡?！成?jī)成為了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。呵，這個(gè)世界，真是越發(fā)展越墮落了，比原始社會(huì)還不如呢。

雨，似乎有越下越大的趨勢(shì)。撐著把藍(lán)色的雨傘，安靜地走在冷靜的街道上，不在乎他人的眼光，隨意地哼著不成曲調(diào)的歌，不著邊際。

街旁的路燈，默默地支撐起了頭頂?shù)囊黄?；遠(yuǎn)處的屋頂，赤裸裸地劃分了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境。

藍(lán)色，是我最喜歡的顏色。不知從那本書上看到一句讓我很有感覺的話：只要你愿意相信/天空永遠(yuǎn)都是藍(lán)的。藍(lán)的？是嗎？我信以為真地挪開雨傘瞄了一眼天空：依然是灰色的，代表失望。難道是我不夠誠(chéng)懇嗎？騙人，說(shuō)什么“永遠(yuǎn)都是藍(lán)的”，怎么可能？我還是學(xué)不會(huì)睜眼說(shuō)瞎話。

顧不得擦掉上面的雨水，我在路邊隨便找了塊石階便坐了下來(lái)。

很累，心也很累，快承受不了了。心臟跳動(dòng)的頻率，是悲傷的旋律。我把雨傘扔到一旁，抱緊自己的膝蓋，把頭深深埋下去，蜷縮成一團(tuán)，沒有人可以看清楚我臉上的表情，無(wú)奈？悲傷？憤怒？我用力地抱緊自己，想為自己帶來(lái)一絲暖意。

那是……孤獨(dú)的姿勢(shì)……

“哎哎，”聲音不大，卻剛好傳進(jìn)了我的耳朵里。誰(shuí)，是誰(shuí)在說(shuō)話？這聲音……

地面上的水坑清清楚楚地映出了我那張疲憊不堪的臉孔。我有點(diǎn)犯傻地問(wèn)：“是你在說(shuō)話嗎？”說(shuō)完后我后悔得想咬自己的舌頭，拜托，這又不是童話故事，我傻啊我。

“沒錯(cuò)?！彼永锏哪菑堊煲粡堃缓?。

天，不、不會(huì)吧。

“你孤獨(dú)嗎？”

孤獨(dú)？我孤獨(dú)嗎？我沉默了，無(wú)力表達(dá)。

“孤獨(dú)不是與生俱來(lái)的，我們要嘗試著走出孤獨(dú)。其實(shí)，很多事情不是我們想象的那樣，它可以更美好的。只要保持著一顆樂(lè)觀的心，你會(huì)找到你想要的?！?/p>

我想要的，是什么呢？

我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，突然愣了一下，動(dòng)作一滯原來(lái)在不經(jīng)意間，雨已經(jīng)停了。此刻，頭頂?shù)奶欤{(lán)得很純凈。藍(lán)，代表希望。

而且，在仰頭的45角，我看到了一道，彩、虹。

寫色調(diào)的作文 篇3

我把曾經(jīng)一次又一次期盼的時(shí)光畫在之上，那歪歪扭扭的線條，恰如我在青春歲月中刻下的深深淺淺的印記。

青春啊，你告訴我，我要用什么顏色的畫筆涂抹你，你才能讓我以最優(yōu)美的姿勢(shì)吧我的收款款交給你的兄長(zhǎng)？

童年不舍地與我揮手告別時(shí)，帶走了幼稚，留下了單純。

你熱情地迎接我踏上年輕的船，擺渡無(wú)知和膽怯。

你天籟般的歌聲流淌成一條幸福的河流，讓遠(yuǎn)航的我以幸福的甘泉滋潤(rùn)心田。

青春的幸福，從案前書本的暗香出發(fā)，次第敲響朋友親切的問(wèn)候聲，愛人溫柔的呢喃耳語(yǔ)，甚至自己成功的花朵綻放的聲音，直抵心靈深處每一種幸福的色彩。

書香承載著知識(shí)，把前人的智慧訴說(shuō)。我所擁有的滄海一粟的閱歷，在時(shí)間老人面前無(wú)地自容，我自恃有活力的心，在青春明媚的生機(jī)面前，立刻黯然失色。我只能用知識(shí)撥開高山的重重霧靄，為自己選一條通向山巔的光明之路。

趁著年輕，我醉在書本引人入勝的知識(shí)中，如饑似渴地吮吸營(yíng)養(yǎng)，好奇合求知的空瓶逐漸充盈。

戀愛的生活和成功的花開放的聲音，將把年少無(wú)知和成熟連在一起，站成一排花朵次第開放，它們同樣是一種幸福，豐富了青春。

寫色調(diào)的作文 篇4

天空是常有的灰藍(lán)，晴朗來(lái)的并不干脆……

忽略掉瑟瑟的寒風(fēng)，和灰藍(lán)色的天空色調(diào)，余下的便是明朗的陽(yáng)光，和溫暖的空氣……

陽(yáng)光淡淡地，是閉上眼睛，都能感覺得到的愜意……

晴好的午后，喜歡坐在院子里曬太陽(yáng)……

暖暖地空氣總讓我有睡去的欲念……

仰起臉，閉起眼睛就可以看到自己在記憶的國(guó)度里穿梭……

我像一個(gè)老人一樣，喜歡上在午后暖暖地空氣中，想起自己走過(guò)的歲月……

偶爾有飛機(jī)轟鳴著掠過(guò)天空，我就伸出手掌，學(xué)著電視劇中主人公的樣子，在它飛過(guò)手掌時(shí)握住它，虔誠(chéng)的許下愿望…

我的愿望，像突然爆開的煙火，滿滿地，止不住……

再打開手掌時(shí)，我瞇起眼睛，就好像看到所謂的年華，從我的指尖，緩慢地流過(guò)……

如果幸福也有色彩，它會(huì)是哪一種色調(diào)呢？

如果哭泣也有色彩，它會(huì)是哪一種呢？

寫色調(diào)的作文 篇5

冷色調(diào)的憂愁--致淺草蒼飛

by:囈語(yǔ)

同樣被禁錮在情緒的牢籠，

渴望釋放自己，

翱翔天空。

同看秋葉盛了又落，

留下的只有嘆息，

沒有寂寞。

同在寒冷冬季相遇，

陽(yáng)光溫暖得燦爛，

冰雪消融。

埋葬了——冷色調(diào)的憂愁。

希望看見你舒心的笑容，

永遠(yuǎn)在你身旁守侯。

不管未來(lái)如何，世界如何，現(xiàn)實(shí)如何，

都一樣努力著你我的夢(mèng)。

淺草蒼飛，這個(gè)名字，留給人的就是恬淡、飄逸和……寧?kù)o。她說(shuō)她偏偏喜歡唯美的夢(mèng)和苦澀的咖啡，還有憂郁的冷色調(diào)。恰好，這也是我喜歡的。相似的人，無(wú)論在哪一個(gè)空間里相遇，都會(huì)彼此欣賞、彼此激勵(lì)。

淺草是我在小荷的第一個(gè)朋友。她的文章，沒有很華麗的辭藻，如同深秋密林里流暢的冷澗，寒冽，卻反而能走到人心里去。字里行間不經(jīng)意地流露出一種淡淡的感傷。她，好象是一個(gè)有故事的人，卻不愿意把文章寫成濃墨重彩的悲涼。

起初認(rèn)識(shí)淺草，是剛來(lái)的時(shí)候，投稿了一首詩(shī)《曇花一現(xiàn)》。當(dāng)時(shí)我忐忑不安，因?yàn)樵谶@里我沒有朋友，也找不到自信。淺草，是第一個(gè)鼓勵(lì)我的人，讓我覺得很溫暖。后來(lái)我抱著試一試的心態(tài)給她發(fā)了紙條，本來(lái)覺得我是無(wú)名小卒，她可以不用理我，但是她卻也發(fā)了紙條。那時(shí)侯的印象：她很平易近人，而且善解人意。

我有什么快樂(lè)的事，跟朋友一講，快樂(lè)就變成了很多份，淺草也不例外。但如果有什么煩惱，我就只敢跟淺草說(shuō)。她每一次都不厭其煩地開導(dǎo)我。在我最傷心的時(shí)候，她發(fā)了一首詩(shī)叫《最幸福的孩子》，鼓勵(lì)我快樂(lè)起來(lái)……真的，這首詩(shī)是走到我心坎里去了，當(dāng)時(shí)就覺得：人生難得一知己，可是我已經(jīng)找到了！所以在這里，也回報(bào)她一首詩(shī)（淺草，這首詩(shī)可能短了點(diǎn)，而且也不如你寫得好，但我已經(jīng)很努力在寫了，湊合著看一看吧）。

但是我把什么事都告訴淺草，她分擔(dān)了我的悲傷，我卻一直無(wú)法猜透她的心事。她一直鼓勵(lì)我要快樂(lè)，但我常常覺得她自己也不開心，似乎是一直在壓抑自己的感情。我寧愿她淋漓盡致地發(fā)泄出來(lái)，至少我們可以一起承擔(dān)，不至于她一個(gè)人扛地太辛苦……我只能說(shuō)，淺草，我是支持你的，就算全世界都孤立了你，我也還是支持你的。

淺草，不要什么都憋在心里，我知道每個(gè)人都不容易。這樣好了，我自愿當(dāng)你的出氣筒，也算是你傾聽我那么多苦水的回報(bào)。我很遺憾只能做這么多，不能在現(xiàn)實(shí)生活中幫你的忙，而且自己沒有盡到一個(gè)妹妹應(yīng)盡的責(zé)任……加油淺草，快樂(lè)起來(lái)吧，正如你鼓勵(lì)我的一樣！

在此之前我不相信網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有真正的友情，但因?yàn)闇\草我信了，而且永遠(yuǎn)堅(jiān)信著。

PS：淺草最近很少來(lái)小荷了，所以不知道她會(huì)不會(huì)看到這篇文章（擔(dān)心ing)。在此提幾個(gè)人——

Thanksto:浪漫恒星、HAPPYMOON等淺草的朋友，謝謝你們沒有讓她感到是一個(gè)人，在這條路上一如既往地支持她、鼓勵(lì)她。

Sorryto:藍(lán)天綠葉，幫淺草“討債”的時(shí)候罵了你一通，對(duì)不起啊，希望你不要介意。

能在小荷里相遇，是一種緣分。希望我們可以締造出一片純凈的友情藍(lán)天。

寫色調(diào)的作文 篇6

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的環(huán)保，綠色的主色調(diào)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果從一個(gè)旁人看地球，有時(shí)也許會(huì)更透徹。地球，還是那個(gè)美麗的家園嗎？

都說(shuō)綠色象征著希望和蓬勃的生命，是無(wú)可厚非的生命色。而綠色也是今天譽(yù)滿全球的環(huán)保色，一些環(huán)保的圖片和標(biāo)語(yǔ)，不正是用綠色作為主色調(diào)嗎？

地球，是我們生活的.家園，更是想象中的美麗家園。記得夢(mèng)中的地球，是那樣的美好，人類和動(dòng)植物和諧地生活在地球上，到處都是青山綠水，綠樹成林，碧波蕩漾，小溪緩緩地流淌著，天空中不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，廣袤的大地上動(dòng)物悠閑自在地吃著草兒，散著步兒。

而如今的地球，卻已經(jīng)面目全非。就拿我們身邊的事來(lái)說(shuō)，這幾天上海的污染指數(shù)始終總是50左右，天空也總是灰蒙蒙的一片；泰國(guó)又剛剛經(jīng)歷了洪災(zāi)，首都曼谷街頭居然有鱷魚出沒；南極上空臭氧層被破壞，出現(xiàn)臭氧層空洞；南北極的冰川的融化，導(dǎo)致海洋面積正在急劇擴(kuò)張。這些現(xiàn)象的幕后黑手，其實(shí)就是人類。

正是人類對(duì)地球的漠視，和對(duì)地球資源的過(guò)度索取，從而“點(diǎn)燃”了地球遭破壞的“導(dǎo)火索”——全球氣候變暖，重工業(yè)污染，碳排放量超標(biāo)。而人類卻還蒙在鼓里，還在對(duì)森林濫砍亂伐，把大量污水倒入清澈的河流，讓原本碧綠的河水卻成了散發(fā)著惡臭并發(fā)黑的污水，這不正是一些化工廠對(duì)著地球?yàn)榉亲鞔鯁幔?/p>

近幾年來(lái)多國(guó)洪水肆虐，吞沒了村莊與農(nóng)田；泥石流爆發(fā)，所到之處一切生命毀于一旦……隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的巨增，人類的需求量越來(lái)越多，地球上的資源也越來(lái)越供不應(yīng)求，難道真的要想所猜測(cè)的人類要移居到火星去嗎？

所以，為了我們著想，更為地球著想，一起愛護(hù)這個(gè)唯一的地球?！碍h(huán)保”，不是嘴上說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去踐行的。我們只需要做好身邊的每一件小事，節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。如果人們還不醒悟的話，地球必定毀于一旦，必會(huì)出現(xiàn)電影《20xx》里的場(chǎng)景，那時(shí)，說(shuō)什么也已經(jīng)晚了。我們只有從現(xiàn)在必須意識(shí)到環(huán)保的重要性，用自己的雙手去恢復(fù)地球往日的勃勃生機(jī)，讓我們那美麗而又溫暖的家園充滿綠色，充滿興盛和繁榮！

寫色調(diào)的作文 篇7

我討厭這座城市，因?yàn)檫@里充斥了想要忘記的回憶。天天去學(xué)校聽聽課，寫寫老師安排的功課，和友人聊聊天，回根本不想回的家。就始終這樣下去，沒有轉(zhuǎn)變。世界都是灰色的。

“你愛好這座城市嗎？”一個(gè)站在路旁的女孩，我想應(yīng)當(dāng)不是在問(wèn)我。

“我十分無(wú)比喜歡。然而，所有的一切，都在一直改變著。所有愉快，開心的事都在改變。即便如斯你還會(huì)喜歡這個(gè)地方嗎？你會(huì)去想找，這個(gè)城市，愿望實(shí)現(xiàn)的地方嗎？”

“只要找到不就好了嗎？”我看著女孩對(duì)她說(shuō)：“只有找到下一個(gè)高興，開心的事不就好了嗎，基本不須要去尋找實(shí)現(xiàn)欲望的處所。”女孩回過(guò)火來(lái)，我們的眼神對(duì)接。女孩擺出奇異的表情。我說(shuō)：“好了，走了?！庇谑?，咱們的故事就在這很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的坡道下開端。

今天又聽到同學(xué)們無(wú)聊的談話，說(shuō)是學(xué)校有幽靈呈現(xiàn)。無(wú)聊，我的心里只有這一個(gè)詞。

中午，我和李明一起回家，今天又因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題留了下來(lái)。在一個(gè)教室里，又看到了那個(gè)女孩。我不動(dòng)聲色的走進(jìn)去，李明隨后也跟我一起進(jìn)去。看著她一直在寫像賀卡樣的東西，后面才知道，原來(lái)是請(qǐng)?zhí)?。我們便開始訊問(wèn)，她說(shuō)：“我要讓這個(gè)學(xué)校成為這個(gè)城市里愿望實(shí)現(xiàn)的地方?！蔽液屠蠲鞅悴恢\而合的許可幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)宿愿。李明只是一個(gè)不愿學(xué)習(xí)的小混混，跟我一樣，都只是為了打發(fā)時(shí)光。我們幫她寫請(qǐng)?zhí)?，而后邀?qǐng)自己班上的同窗。她就站在教養(yǎng)樓的樓梯口上給各個(gè)班的同學(xué)發(fā)請(qǐng)?zhí)?，盼望大家都能?lái)她這個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動(dòng)。

一天中午，我仍是持續(xù)在李明家吃飯。李明突然跟我說(shuō)：“你到底滿了我什么?”我蠻不知情的樣子，他跟我說(shuō)：“我這多少天發(fā)明了一個(gè)問(wèn)題，良多人開始淡忘她。曾經(jīng)接過(guò)她請(qǐng)?zhí)娜?，現(xiàn)在都不知道有一個(gè)女孩站在樓梯口。這到底是這么回事？”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說(shuō)：“你不知道就算了，我今天下晝?nèi)タ疾炝?，?jù)說(shuō)我們學(xué)校有一個(gè)在回家時(shí)出了車禍的，當(dāng)初成了動(dòng)物人，躺在醫(yī)院里。我來(lái)日會(huì)去看看她?！?/p>

我突然有一種不想讓李明去看的感到，我懼怕他看了之后會(huì)像他所說(shuō)的那些人一樣，忘記她，但我還是沒有禁止他。

下戰(zhàn)書，我陪著她一起發(fā)請(qǐng)柬。果然跟李明說(shuō)的一樣，走過(guò)的人都跟沒看到她一樣，對(duì)她的邀請(qǐng)一點(diǎn)反映都不。女孩低下頭來(lái)，很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時(shí)候，李明突然跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一個(gè)人在這里干什么？”我很驚奇，由于她明明就站在我的旁邊，而李明卻不曉得，他說(shuō)自己跟失去了記憶一樣，突然一下就呆在了病院里了，認(rèn)為是本人睡糊涂了。我想向他說(shuō)明白，她就在我們身邊，但她捉住我的手，低著頭。我清楚她不想讓我說(shuō)。聊了一下天，我跟李明就走了，看著站在后面的她，仍然低著頭。

那天我很早就回了家，跟原來(lái)一樣，父母還是那樣，感覺上對(duì)我滿不在乎的關(guān)心，這令我很不爽。我因?yàn)楦改赋尺^(guò)一架，從此我跟父母的關(guān)聯(lián)開始只能在血統(tǒng)和法律上得到保護(hù)。我面對(duì)我的父母的關(guān)懷，感到惡心。我握緊拳頭，扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個(gè)家，不想呆在這個(gè)城市里。

當(dāng)我跑到學(xué)校時(shí)，我看到她雙手握住請(qǐng)?zhí)驹跇翘菘谏?，門衛(wèi)恍如都看不到她。她看到我后，走了出來(lái)。跟平常一樣，打打召喚，說(shuō)談話。我問(wèn)她：“為什么大家都看不到你？”她只是說(shuō)：“不知道，太原?！辈恢溃恢?，她說(shuō)了多少個(gè)不知道啊。后來(lái)她又問(wèn)我：“你喜歡這個(gè)城市嗎？”我反詰她，她便說(shuō)：“我非常異常喜歡這個(gè)城市，更愿望能找到這個(gè)城市里實(shí)現(xiàn)愿望的地方?！痹谶@個(gè)談話，我的心境很龐雜，我拉著她的手，跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方，我對(duì)他說(shuō)：“這就是我愿望實(shí)現(xiàn)的地方，每個(gè)人都不一樣，要害是要找到?！蹦莻€(gè)女孩哭了：“是啊，我也要去找那個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方?！?，她含著淚對(duì)我說(shuō)：“能意識(shí)你我很開心，謝謝你，固然你明天就會(huì)忘卻我，但我還是要謝謝你?！蔽乙部蘖?，我含著淚對(duì)她說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的?！彼α诵?，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛睜不開了，等睜開時(shí)，她以及消逝在我的眼前。

還是一樣的生涯，一樣的周末。寫不愿寫的作業(yè)，上不愿上的網(wǎng)。我以為這一切都是夢(mèng)。日子就是這樣，緩緩的，我也忘了她。

到了禮拜一，我放書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一張紙，原來(lái)是一張請(qǐng)?zhí)?，?qǐng)?zhí)锩嬗胁辶艘粡埣垪l，上面寫著：“謝謝你，沈陽(yáng)家教！”溘然，那個(gè)女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過(guò)。我明確了，本來(lái)這所有都不是夢(mèng)。我跑出了學(xué)校，跑向那個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的地方，我不停地，不停地跑，到了那里，我大叫：“你在哪里？我想見你?！边€是沒人反響，我跪在地上，低著頭哭，我開始更加厭惡這座城市，因?yàn)檫@里切實(shí)是有太多不想回想的貨色。未幾，天開始下雨，這好像就是對(duì)我的譏笑。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我的耳畔響起：“不要自怨自艾，不能有一點(diǎn)不開心的事件就憎恨這座城市，也不能仇恨你的家人。”原來(lái)是她，她就站在我的眼前，她對(duì)我說(shuō)：“你要在這座城市里實(shí)現(xiàn)愿望的地方，好好活著”我含著淚看著她在我面前消散，我哭著，低下頭微微的說(shuō)：“我會(huì)好好的活下去，好好的，好好的

從那天當(dāng)前，我跟父母的抵觸很快就化解了，我的生活也產(chǎn)生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了，變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市，我也很樂(lè)觀的面對(duì)生活，重慶，因?yàn)槲抑?，不論在哪里，她都一直在陪著我走著這條很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的“坡道”。

寫色調(diào)的作文 篇8

小小的世界，小小的堅(jiān)持，在繽紛的年華里，婉轉(zhuǎn)承一首純美得詩(shī)。做你自己，沒必要妥協(xié)，習(xí)慣了幸福，幸福就成了習(xí)慣。歲月蔥蘢，青春正好最美麗的就是與你的布衣之交。好朋友是另一個(gè)自己，擁有一個(gè)好的伙伴人生才不會(huì)孤單。

斑駁碎影的暖色調(diào)年華，紅色是綻放在我們寂靜時(shí)光里的薔薇。燦爛宣揚(yáng)那些最初的微笑。金色是耀眼在我們青蔥歲月里的陽(yáng)光。絢麗輝煌，那些最初的等待。藍(lán)色悄悄的溜進(jìn)我們的小學(xué)畢業(yè)冊(cè)綿延憂傷，慢慢的長(zhǎng)進(jìn)樹的年輪，我們把這些顏色隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光都融進(jìn)畫里。明媚到溫暖，這是屬于我們的暖色調(diào)青春。

耀眼的陽(yáng)光灑在林間，如那同樣閃亮的春天一般，成長(zhǎng)歲月里笑與淚的流淌都是對(duì)成長(zhǎng)最好的灌溉，關(guān)懷與善意的病毒彌漫下來(lái)，這世間才會(huì)更精彩。

我不完美，不一定要做到完美才能贏得愛，愛無(wú)處不在只有以一顆真摯的愛心對(duì)到生活中的逆境和坎坷，勇敢挑戰(zhàn)，才能最大限度的弘揚(yáng)生命的力量。人心因?yàn)橛袗鄄拍茏兊卯惓Ｕ滟F。假如人生是花，而愛就是花蜜。美好的心靈從不在意居處，而只致力為世界帶來(lái)美麗。

愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤苦無(wú)依的人得到慰藉。一切都將暗淡，唯有被愛鍍過(guò)金的日子，在在歲月的深谷中永遠(yuǎn)閃著光芒。

寫色調(diào)的作文 篇9

天空是常有的灰藍(lán)，晴朗來(lái)的并不干脆……

忽略掉瑟瑟的寒風(fēng)，和灰藍(lán)色的天空色調(diào)，余下的便是明朗的陽(yáng)光，和溫暖的空氣……

陽(yáng)光淡淡地，是閉上眼睛，都能感覺得到的愜意……

仰起臉，閉起眼睛就可以看到自己在記憶的國(guó)度里穿梭……

我像一個(gè)老人一樣，喜歡上在午后暖暖地空氣中，想起自己走過(guò)的歲月……

偶爾有飛機(jī)轟鳴著掠過(guò)天空，我就伸出手掌，學(xué)著電視劇中主人公的樣子，在它飛過(guò)手掌時(shí)握住它，虔誠(chéng)的許下愿望…

我的愿望，像突然爆開的煙火，滿滿地，止不住……

再打開手掌時(shí)，我瞇起眼睛，就好像看到所謂的年華，從我的指尖，緩慢地流過(guò)……

如果幸福也有色彩，它會(huì)是哪一種色調(diào)呢？

如果哭泣也有色彩，它會(huì)是哪一種呢？

寫色調(diào)的作文 篇10

酷暑的炎熱深深地灼燒著我那略顯煩躁的心靈，一瓶透心涼的水卻絲毫感受不到?jīng)鲆?。母親在操勞家務(wù)時(shí)無(wú)心的嘮叨。假期歸來(lái)那種淡淡的空虛充斥在本就躁動(dòng)不安的心靈。在13層樓上俯視下面喧囂的車群，身處鬧市，燥熱的天，煩悶的心情交匯成了一種五線譜。不刺耳卻讓人不堪忍受。這就是每天的色調(diào)。

打開電腦驀然發(fā)現(xiàn)曾今的喜好已然遠(yuǎn)去，空虛的心靈缺少點(diǎn)什么。聽著鍵盤敲擊的聲音回想起高考那沙沙的寫字聲?；貞洰?dāng)初，奮筆疾書聆聽沙沙作響如有神。沉思如今，雙手抽風(fēng)旦聞啪啪之聲不絕耳。兩種極端的生活，兩種極端的生活方式。空虛的寂寞，疲憊中的壓力。

現(xiàn)在的年輕人釋放的方式無(wú)非就是電腦前的瘋狂，KTV的嘶吼，亦或是把自己封閉在一個(gè)狹窄的空間里看所謂的言情劇，武裝，電影，動(dòng)漫為之癡狂如醉如癡。釋放壓力的方式就是折磨自己的眼睛耳朵。生活的色調(diào)充斥的灰黑一切負(fù)面的色調(diào)綠色紅色也許只能在某些小清新的人衣服身上才能觀摩一二。

壓力的過(guò)大，所有人都有自己所發(fā)愁的事情，少年思學(xué)。青年思考自己的迷茫的未來(lái)，幾近不惑的中年思考事業(yè)，家庭子女。再大的開始為子女的婚姻，為自己的孫子輩而操勞。

看到自己紅腫的眼睛時(shí)發(fā)現(xiàn)自己墮落了，再而發(fā)現(xiàn)很多同齡人亦墮落了。在社會(huì)的高壓下，在灰色已近充斥大半個(gè)生活的情況下。我們能做的還有很多

寫色調(diào)的作文 篇11

I took the time that once again look forward to another look, and the twisted lines were just a deep shallow imprint of my deeply in my youth. Youth, you told me, what color to apply you, can you let me give me my colleeration in the best posture? When childhood, when he waved goodbye to me, took a naive and left a simple. You warmly meet me on a young boat, ferry ignorance and timidity. Your sound of songs flow into a happy river, let the voyage, I am a happy Ganquan.

The happiness of youth, from the darkness of the book, the second sounds of friends' friendly greetings, lover gentle whispering, even the sound of their successful flowers bloom, directly to the depths of every happy color. The book is in carrying knowledge and telling the wisdom of the former people. I have a driver experience in the sea, in front of the elderly, I have a vibrant heart, in front of youth, it is eclipsed.

I can only use knowledge to open the heavy fog of the mountains, choose a bright way to the mountains. Taking advantage of young, I am drunk in the book that is fascinating, such as hunger teenagers sucking nutrition, curious and known empty bottle gradually fill. Close your eyes, the solid figure of your friends, smile and rings the rain, roll over the rainbow and the flowers that are placed. With a hard-working friend, picking up half of the fruit from my tears and depressed trees, hanging on her own tree, poured a sweet spring water for my tree, and applying a happy fertilizer. In the second year, my tree was full of smiling flowers. How many times, friends have a happy story.

You can see that my heart hills is full of happy flowers? Friends trust and loyal to the years, Changcheng Youth, a laughter. Love life and successful flowers will open the years, there will be less ignorance and mature, standing into a row of flowers, and they are also a kind of happiness and enriched youth. If you have a spirituality of youth, I can't draw her beauty, I only have a happy heart, so I use it as a pen, use "knowledge", "friends", " Love "," success "is a beautiful thing such as youth, filled into a painted life of life with happiness.