貪圖省力的船夫，目標永遠在下游，在我們準備上臺正式開講之前。提前準備可以避免演講信息的過度使用，造成聽眾困惑，大家是否曾對寫主題演講稿而感到頭痛呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選了多篇文章認為“關于青春理想的演講稿”最為出色，非常感謝您的閱讀和關注！

關于青春理想的演講稿【篇1】

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《感悟中華魂 放飛青春夢》。

記得，剛上小學時，老師就教導我們：“要了解祖國、熱愛祖國，長大以后要做一個堂堂正正的中國人！”當時，覺得這只是一句普普通通的話，沒有太過在意。然而，隨著年齡的增長，我越來越認識到這句話的真正內涵。要真正做到這些，其實很難！今天，站在這演講臺上，我也想問問同學們：“大家了解我們的祖國嗎？”也許不少同學會說：“當然了解！”

我們的祖國有上下五千年的歷史文明，四大發(fā)明改變了世界！我們的'祖國有唐宋元明清的盛世威名，有56個勤勞、善良的花朵一樣的民族！我們有香港、澳門順利回歸的驕傲，有改革開放30年的碩果！北京奧運會成功舉辦，“神舟”上天、“蛟龍”入海，讓華夏兒女、炎黃子孫的強國夢不斷實現(xiàn)！

是啊，我們的祖國有長江、長城，黃山、黃河！我們的祖國地域遼闊、人文薈萃、物產(chǎn)眾多……

然而，回首我國近代以來的歷史，在中華民族面臨生死存亡的危急時刻，無數(shù)中華兒女，為了祖國的統(tǒng)一和民族的存亡，拋頭顱，灑熱血，譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇！正是這些英勇的中華兒女用自己的生命和鮮血，鑄就了中華民族的靈魂，為中華民族注入了無窮的動力和堅強的意志，推動中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，實現(xiàn)了全國人

民的翻身解放！在社會主義建設和改革開放時期，神州大地又涌出現(xiàn)了大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奧運精神等等…等等…這些精神是中華民族精神在當代中國歷史進程中的升華，中華民族精神被注入了新的活力，被賦予了新的內涵。這是一種抵御外侮、眾志成城、團結一心、勇于拼搏的精神靈魂，這就是中國精神——中華魂！它一直激發(fā)著廣大中華兒女前仆后繼、奮勇開拓地建設祖國。正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同創(chuàng)造了燦爛的文化，鑄就了繁榮的事業(yè)，取得了輝煌的成績。作為年輕的一代，我們肩負著華夏兒女繼往開來、實現(xiàn)偉大中國夢的期盼和重任！

100年前，梁啟超先生便指出：“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步！”作為二十一世紀的花朵，我們要熱愛祖國，刻苦學習，努力將自己培養(yǎng)成為一名有知識、有本領、有理想、能擔當?shù)膬?yōu)秀青年，確保自己能在實現(xiàn)偉大中國夢的事業(yè)中接過光榮的接力棒！

同學們，青春是晨曦中冉冉升起的驕陽，是人生中播撒種子的大好時光。今天，我們在這里勤奮學習、汲取知識；明天，我們將走向廣闊的社會，譜寫人生絢麗的篇章。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要我們這一代朝氣蓬勃的有志青年堅定信念、刻苦專研，需要我們這一代肩負使命的莘莘學子繼往開來、勇往直前！需要我們今天在座的廣大同學們緬懷昨天、珍惜今天、暢想明天！需要我們心系祖國、熱愛祖國、感恩父母、放飛青春、快樂學習、鑄就明天！

關于青春理想的演講稿【篇2】

親愛的朋友們：

大家好!

今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢?；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉(xiāng)，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干?！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

謝謝大家!

關于青春理想的演講稿【篇3】

成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：

“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信確實在很大程度上促進了一個人的成功，這從很多人的創(chuàng)業(yè)史上都可以看出。自信能使人從困難中解脫出來，使人在黑暗中看到成功的曙光，給人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：

“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。缺乏自信的人會把成功歸因于好運，把失敗歸因于自己的能力。

正是因為這種小小的心理差異，雖然兩人花費的時間和精力幾乎相同，但更有自信的一方往往收獲更多。

國內外有多少科學家，特別是發(fā)明家，對自己攻克的項目沒有信心？一次又一次的失敗只會一次又一次地鼓舞他們的士氣——他們認為失敗越多，就越接近成功。

但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的研究中，只有自信是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。經(jīng)?？吹揭恍W生在考試中，沒有一絲緊張，滿懷信信地走進考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。

這件看似不合理的事情其實很簡單：其中一個學生自信、勤奮；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學方法，提高課堂教學效率，促進學校內涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加大教學研究和改革力度，深化教學方法和學習方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質量的關系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設方面：

一。要學習課程改革理論，積極實施課程改革實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關”。

（1）備課關。要求教學年齡在5歲以下的教師準備詳細的計劃，并鼓勵其他教師準備詳細的計劃。教師的教學計劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關。

（3）作業(yè)關。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關。確保學生有一個公平公正的評價環(huán)境。

（5）質量關。

三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)教研組教師的團結協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內，校內聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。

校內公開課活動計劃表

日期、周、周、開課人員提出的課程內容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調整

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組示范工作計劃

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

一。加強理論研究，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體準備、二次準備和反思。在認真學習教材的基礎上，注重課堂、作業(yè)、指導、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法，引導學生改進學習方法和策略。

（三）加強學科研究，提高教學研究水平。加強師資隊伍建設，提高教師教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，并在此基礎上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂本學期公開課、示范課、報告課計劃，組織聽力課、評價課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學期教研組工作計劃、教研組工作計劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。

3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結等工作。

四月一日。組織高三英語口語考試。

2、高三英語復習研討會。

五月份：1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結等工作。

2。協(xié)助我校發(fā)展區(qū)級公開課。

六月一日。組織高考復習。

2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設為根本，以提高教學質量為目標，全面實施素質教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質量的全面提高。結合區(qū)內活動安排，開展各種有意義的學生活動，培養(yǎng)和提高學生的語文素養(yǎng)，調動和激發(fā)學生的內在學習動機。

關于青春理想的演講稿【篇4】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我來說說理想。

理想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。

認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實，科學家，藝術家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的理想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經(jīng)學會為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。

我想，理想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，理想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于理想的態(tài)度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，理想貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實理想不必要很大，只需要覺得你能做得到。理想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想，每個階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個堅強勇敢的人?！?/p>

關于青春理想的演講稿【篇5】

青春，是我們一生中最美好的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，彰顯著寒冬的希望！充滿詩意，沒有奮斗的熱情，時尚浪漫，充滿奮斗的辛苦！

青春啊，永遠美麗，但真正的青春只屬于永遠努力上流的人，永遠忘記勞動的人，永遠謙虛的人。來項目部的第一天，我寫了我人生中的第二座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務實、細心、尊敬。只是一些簡單的語言，但隱藏著工程師一生的追求。青春年輕人的奮斗目標。

奮斗-這是年輕人最熟悉的語言，最激烈的決心。第一個項目部，乍一看，最引人注目的是門前的旗幟，上面寫著青年突擊隊，心里突然興奮起來。這是年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也成為這個精神飽滿的隊伍的一員，心里非常緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師的照顧，進入了社會，我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新-企業(yè)精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標激勵年輕人，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。

務實-告別學生時代的虛榮與攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經(jīng)驗，打下堅實的基礎，用實際行動實現(xiàn)自我夢想，創(chuàng)造完美的人生。

細心-我們剛離開校門的實習生填寫內業(yè)資料時，聽到最多的詞語是老師和哥哥們一直警告的細心詞語，是的，一個工程中最重要的，精品工程最重要的是細心，細心地完成了一次輝煌的成績，完成了完美的試卷。

尊重-我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗和經(jīng)驗，要尊重他人的意見，虛心接受他人的教導。此外，尊重也是一個人自身的素質和修養(yǎng)。因此，在學習經(jīng)驗的同時，學習尊重也很重要。

我離開多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想時，已經(jīng)為自己的人生制定了計劃，把自己的理想理想刻在心里，甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，成為充滿活力的年輕人。

士不弘毅，任重道遠作為80后的年輕人，國家，民族的希望，心中閃爍著夢想，現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前，我們正處于承前啟后的轉折點，許多工程項目等待我們建設，一系列技術等待我們攻擊，許多市場等待我們開拓，一系列經(jīng)驗等待我們探索。

一個人把自己的青春融入自己的事業(yè)時，他的青春不會流失，他的事業(yè)也會在歲月的練習中閃耀！有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，而且要好好活著，就像《士兵突擊》中的許三多一樣，總是說要好好活著，總是說好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么意義的事情呢？怎樣才能活得更有意義呢？我認為那個必須獻身。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不獻身的話，這樣的青春會馬上消失?；仡欉^去，沒有回憶，生活渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

我們選擇了工程部門，從某種意義上說，已經(jīng)選擇了獻身。遠離城市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀著心情在這里駐足，扎根。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最珍貴的青春，我們也沒有失去自己的青春。我們用汗水目睹成長，用獻身測量價值，擁有青春的人們在這片荒涼的土地上創(chuàng)造人生奇跡，表達青春的樂章。

我們項目部是年輕人，是青春的象征，這里的年輕人有美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，我們出生在不同的年代，工作在不同的單位，但我們有共同的家。在這里，我們守護著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的獻身承諾，懷著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。即使我們的人生平淡無華，也不重要。因為只有我們自己最清楚平凡的職場需要我們支付，完美的工程需要我們支付，構筑和諧的企業(yè)需要我們的年輕人一起支付，這些支付無疑是獻身，不論大小，多少，先后。讓我們悄悄奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧運的精神，點燃心靈的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風采，展現(xiàn)激烈的主旋律，為公司的明天奮斗！

把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者，把這次演講作為誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。

關于青春理想的演講稿【篇6】

同學們、老師們：

早上好！

“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名學生憑著一腔愛國熱血云集天安門，用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起，肩負著偉大理想的青年一代就成為了國家發(fā)展的希望與關注的焦點。青年們不懈追求的夢想，也始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在社會主義建設初期，廣大青年在新中國的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè)；在改革開放新時期，青年為祖國繁榮富強開拓奮進。

五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年代表座談時提到，當代青年肩負著時代賦予的重任，要堅定理想與信念，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。如今，年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍，但為了遠大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽修曾說過：“得其大者，可以兼其小?！敝挥邪牙硐肴谌雵液兔褡?，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要貢獻，為我們樹立了榜樣。

我想我們中的多數(shù)人應該自小聽從父母老師的教誨，要樹立遠大的理想，將來做一個對社會有貢獻的人。在我們還小的時候，每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜想一樣遙遠的夢。但是隨著我們漸漸長大，事情并不像我們想象得那么簡單?，F(xiàn)實或多或少會讓我們遭遇挫折，甚至失去前行的動力。因此，我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標，而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當我們在書堆里和任務中彷徨不知前路的時候，不妨抬起頭來看一看，是不是自己定下了過于遙遠或者空虛的目標，不知道應該往哪個方向奮斗。如果要落實到具體做法的話，在空閑的時候搜集一些相關的資料，規(guī)劃幾條相對可以變通的路線，提前學習一點有用的知識，我想都會有意外的收獲。

展望未來，我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當?shù)娜松鴺?，為成為更加?yōu)秀的當代青年而努力，為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。

關于青春理想的演講稿【篇7】

各位老師同學：

大家好！

今天我演講的主題是青春，責任，理想。希望今天的演講能讓我們這些還年輕的人，有一種明確自己的責任和理想的沖動，學會在以后的學習和生活中勇于承擔責任，勇于追求理想。

我是大一新生。剛入學時接受過軍訓。軍訓的日子告訴我，我還年輕，我能扛，我還堅強。但是軍訓之后，一切似乎都變了。包括我在內的很多人都慢慢開始沒有目標，生活變得漫無目的。他們整天都在宿舍床上度過，深深的感覺大學生活太空虛太無聊了！后來聽說很多同學開始討厭學習。他們住在宿舍，玩的方式不一樣。這種浪費自己青春的行為真的不值得提倡！

我覺得每個人都應該有一個人生目標。一旦人生沒有目標，沒有理想，他們就不知道自己應該承擔什么責任，很可能會做一些對社會有害的事情。所以，我們真的有必要考慮什么是青春，我們應該承擔什么責任，我們的理想是什么。

我們身邊總有一些人無法直接判斷他的年齡甚至性別?；蛟S他們認為自己是在用一種常人難以接受的方式詮釋青春：青春不修邊幅，青春就是男女之別。

事實上，年輕人一眼就能看出，也許他們沒有修剪過臉，做過頭發(fā)，穿過時髦的衣服，但他們只是給人一種年輕的感覺。這可能就是青春的最高境界：心理青春。青春，卻在心里。

記得很久以前，電視上有個廣告：一個年輕人打不中球，畫外音說：三十歲的身體，六十歲的心。一個老頭用力擊球，畫外音說：60歲的身體，30歲的心。所以，青春不在乎年齡。

那么，我們的青春應該承擔怎樣的責任呢？

其實每個人從出生就承擔責任。生而為人，我們的責任是健康成長，然后努力學習，然后養(yǎng)家糊口，最后為了孩子好好生活?，F(xiàn)在我們的大學生在努力學習和養(yǎng)家糊口之間，這意味著我們應該在學習的同時盡最大努力創(chuàng)造一點財富。

最近我也有一個創(chuàng)業(yè)項目，正在規(guī)劃中。如果成功了，大學四年的所有費用都可以輕松解決。所以，我現(xiàn)在并不覺得自己無事可做，因為學會創(chuàng)業(yè)成了我的責任。

不是，有人總結過：一個沒有責任心，考試不及格，沒有獎學金，沒有獎，老婆拿不到的大學生。即使他得到了，他也會很快逃跑。

當然這個責任也要考慮我自己的能力。我有過成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，所以我的想法會更現(xiàn)實。有人說：想當老板，就要知道怎么創(chuàng)業(yè)，要創(chuàng)造什么樣的生意。就算給你創(chuàng)業(yè)的機會，你能創(chuàng)造嗎？說得好。

俗話說：你是蜘蛛俠，你的責任是維護世界和平，你是孫悟空，你的責任是保護唐僧，當然你是沙和尚，你的責任是向大師兄報告師傅和二哥的人身安全，挑擔子，打掃衛(wèi)生，安慰師傅，說：放心吧，大師兄會救我們的！

我們最清楚自己的能力，所以根據(jù)自己的能力，我們應該知道自己應該承擔什么責任，是維護世界和平，還是像沙僧一樣做好本職工作。

有了責任，才會有理想。人生最悲哀的不是沒有理想，而是意識到自己沒有理想，沒有花時間去尋找和建立！

趙本山說：生活就像一架飛機。關鍵是平穩(wěn)落地。我說：理想不在于大小，而在于現(xiàn)實。

關于青春理想的演講稿【篇8】

偉大教育家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個工作崗位上默默無聞，辛勤耕壇。

古人云：“一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹林；終身之計，莫如樹人”，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的，我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)

奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業(yè)的輝煌。偉大的祖國需要我們的奉獻，幸福的生活需要我們的奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。

在奉獻中提高自己的人生，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻中獲得真誠和寬宏大量。我愿把這無悔的春天獻給腳下的黃壤！

如果有人問：在人生的道路上，如果你還有機會，讓你再選擇一次，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：

教師-陽光下最光榮的職業(yè)。因為這是我今生的選擇！雖然我們很窮，但也最富有，因為我們在春播種子，心中對秋收充滿期待；我們也是早晨的一縷陽光，有著無畏的精神，任何烏云都擋不??；我們依然是夜空中的星星，帶著對光明的執(zhí)著！

我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！

桃李芬芳，志向遠大，人才薈萃，繁榮中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數(shù)十年之后，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經(jīng)躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那么，我們的生命將會在平凡的事業(yè)中永遠閃光！

謝謝大家！

關于青春理想的演講稿【篇9】

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。

不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負的！”如他所說，他沒有辜負自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進。

再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”?，F(xiàn)在在各科老師的指導下，我學會了合理安排自己的學習計劃，有條不紊的朝著自己的目標前進。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實地。

我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學習增添了一點趣味，拓寬了我們的思想領域；我喜歡利用我的晚自習時間來研究讓我頭疼的數(shù)學問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點也很疼，但這就是青春?。?/p>

在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。關于夢，我們有各種各樣的答案?，F(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準備好，請把你的進度從將來時調整到現(xiàn)在進行時。就在學生風華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！

我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶?，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。

最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結束了，謝謝。