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近一年來,我擔(dān)任學(xué)校行政教務(wù)崗位的工作,通過不懈努力和團隊的共同協(xié)作,取得了一系列令人滿意的成果。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我們所做的工作以及取得的成就。
首先,在擔(dān)任行政教務(wù)的這一年里,我主要負(fù)責(zé)與學(xué)校教師和學(xué)生家長之間的聯(lián)系和溝通。我深入了解了每個教師的需求和關(guān)注點,并與他們保持著密切的合作關(guān)系。通過定期召開教師會議和討論班級問題的會議,我與教師們分享了學(xué)校最新的政策和教育方針,也征求了他們的寶貴意見和建議。這些溝通活動大大促進了師生之間的理解和信任,并提高了教師的教育教學(xué)水平。
其次,在與學(xué)生家長的溝通中,我充分發(fā)揮了良好的溝通能力和敏銳的洞察力。我主動與家長聯(lián)系,解答他們的疑問,并幫助他們解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。同時,我也不斷收集家長的反饋意見,了解他們的期望和需求,以便根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)校的教育政策。這種溝通方式使得學(xué)校與家長之間的關(guān)系更加緊密,形成了良好的家校合作氛圍。
第三,我還負(fù)責(zé)管理學(xué)校的教務(wù)工作。在這個崗位上,我與校領(lǐng)導(dǎo)合作,確保教學(xué)計劃的順利實施和教師的教學(xué)質(zhì)量。我組織了教師的培訓(xùn)和交流活動,提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時,通過定期檢查教學(xué)過程和教學(xué)效果,我及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題,確保教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在教務(wù)管理方面,我始終秉持公正、公平和公開的原則,堅持依法治校,使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到了廣大師生和家長的一致好評。
此外,我還積極參與學(xué)校的教育改革工作。我關(guān)注并研究國內(nèi)外先進的教育理念和教學(xué)方法,積極推動學(xué)校的教育教學(xué)工作向創(chuàng)新和多元化的方向發(fā)展。我通過組織教研活動、開展校本研修和評估工作,引領(lǐng)教師不斷進行教育思想的更新和教學(xué)方法的革新。與此同時,我也積極參與國家和地區(qū)的教育政策的研究和制定,為學(xué)校的教育改革提供了有力的支持。
總結(jié)起來,我在行政教務(wù)的工作中,始終堅持以學(xué)生為中心的原則,注重與教師和家長的溝通合作,積極推動學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過一年的努力,我取得了以下成就:教師隊伍的整體素質(zhì)得到提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提升,家校關(guān)系更加和諧緊密,學(xué)校的教育質(zhì)量和聲譽得到了進一步提升。同時,我也意識到還有許多需要改進和提高的地方,我將繼續(xù)努力,與團隊一起不斷進步,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機會。
在未來的工作中,我將進一步加強教學(xué)質(zhì)量的管理和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我將持續(xù)關(guān)注學(xué)校教育改革的最新動態(tài),深入了解學(xué)生的需求和家長的期望,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。同時,我也將不斷提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力,為學(xué)校行政教務(wù)工作的發(fā)展做出更大的努力。
通過這一年的工作,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我也收獲了許多成功和成就。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,與團隊一起迎接新的挑戰(zhàn),為學(xué)生們打造更好的學(xué)校環(huán)境和教育資源。行政教務(wù)工作是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作,我相信只要我們保持積極向上的心態(tài)和團隊合作精神,我們一定能夠取得更加輝煌的成績!
秋去冬來,轉(zhuǎn)瞬又是歲末,我們又將迎來新的一年,勞碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回憶這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么閱歷,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結(jié)同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。在此,我作為教育主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶,為今后更好開展工作理順?biāo)悸罚e存閱歷。下面我把主要狀況匯報如下:
對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,很多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也給了自己很多壓力,促使自己必需不斷學(xué)習(xí),提高。思索如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立精確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的進展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
一、仔細(xì)踏實地落實常規(guī)治理
1、備課
本學(xué)期在備課方面,各位教師根本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的預(yù)備。應(yīng)組織教師集體備課相互學(xué)習(xí),相互提高。教師的進展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、相互信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的學(xué)問、閱歷及才智特長,假如只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課制造了一個共同共享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,共享各自的體會與閱歷,圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進展集體備課,進展課堂教學(xué)、課時設(shè)計。集體備課備活動的教學(xué)目標(biāo)、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有規(guī)劃、有時間、有預(yù)備、有記錄。
2、相互聽評,促進的.教師專業(yè)化水平提高。
本學(xué)期在開展音樂,早閱公開課后,各位教師的教學(xué)水平都有所提高,但也讓我們看到了很多缺乏,對于課程的設(shè)計,安排,流程大局部教師都還不是很清楚,開展此活動太少。
因此,總結(jié)各位教師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注意相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),通過聽課、評課,對教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否符合素養(yǎng)教育的要求,教師的教學(xué)根本功等方面進展中肯,全面的評論、探討,在教學(xué)討論上與教師進展詳細(xì)磋商和指導(dǎo),指出勝利與缺乏之處,提出努力的方向,討論對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)討論力量。
3、 堅持初期規(guī)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,依據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組規(guī)劃,期末要仔細(xì)總結(jié)教研教改的狀況,做好總結(jié)工作。
4、教研結(jié)合,圍繞規(guī)劃積極落實研討活動。
我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師閱歷不是很足。為了使教師們在教學(xué)工作中有所提高,我們教研組應(yīng)加強學(xué)習(xí)和實踐。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的溝通課等,組織教師相互聽課、評課,爭論各自的優(yōu)缺點,使大家在教學(xué)中有肯定的提高。在這樣的活動中,教師既是參加者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人閱歷和思索成為一種共享的資源。
5、主題活動
本學(xué)期主題活動未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與閱歷,盼望下學(xué)期能很勝利的開展此活動。
二、家園互動,促進教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展
家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán),只有建立良好的家園關(guān)系,才能更好的促進孩子的安康進展。因此本學(xué)期中,我們一如既往的注意家長工作的有序開展。如通過家園之窗、家長會 、家長接送孩子的時間等渠道、加強與家長的溝通與溝通,相互了解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活狀況。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時機。促進家園共育。
今后,本教研組將連續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動,如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開展一個主題活動,教師進展教學(xué)評比,多開展親子活動促進家園共育等活動。
提高教育教學(xué)質(zhì)量,在不斷總結(jié)閱歷的根底上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。
英語教務(wù)管理工作總結(jié)
一、工作回顧
本學(xué)年,我們英語教務(wù)管理團隊在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,通力合作,認(rèn)真履行職責(zé),做好各項教務(wù)管理工作。我們堅持以學(xué)生為中心,服務(wù)學(xué)生成長為宗旨,努力提高英語教學(xué)質(zhì)量和管理水平。通過團隊的共同努力,我們成功完成了本學(xué)年的各項任務(wù),取得了一定成績。
二、工作成果
1. 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
我們致力于提高教師教學(xué)水平,加強教學(xué)管理,完善教學(xué)質(zhì)量評估體系。通過系統(tǒng)的教研活動和課堂觀摩,我們幫助老師們不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和手段。在教學(xué)質(zhì)量評估方面,我們嚴(yán)格控制考核標(biāo)準(zhǔn),及時跟蹤學(xué)生成績表現(xiàn),有效提高了教學(xué)質(zhì)量。
2. 教務(wù)管理工作規(guī)范有序
我們建立健全了教務(wù)管理制度,明確了各項管理流程和責(zé)任分工。通過教學(xué)計劃的科學(xué)設(shè)置、課程安排的合理布局、教學(xué)資源的有效利用,我們讓教務(wù)管理工作更加有序、高效。同時,我們加強了信息化建設(shè),在教務(wù)管理軟件的支持下,各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計更加準(zhǔn)確、及時,保證了教務(wù)管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性。
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍積極向上
我們通過加強學(xué)生學(xué)習(xí)動力的激發(fā),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。舉辦各類英語學(xué)習(xí)競賽,并及時表彰優(yōu)秀學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)了他們的競爭意識和自信心。同時,我們還加強了學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,幫助學(xué)生樹立積極的人生態(tài)度,形成健康的心理狀態(tài),使學(xué)習(xí)氛圍更加積極向上。
三、工作總結(jié)與展望
本學(xué)年,我們英語教務(wù)管理工作在全體教師的共同努力下取得了一定成績,但也存在一些不足和問題。教務(wù)管理工作仍需不斷完善,推動英語教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。
在新的學(xué)年,我們將繼續(xù)團結(jié)一心,積極進取,努力做好英語教務(wù)管理工作。在教學(xué)質(zhì)量方面,我們將繼續(xù)加強教師培訓(xùn),優(yōu)化教學(xué)資源,深化教學(xué)改革,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)管理方面,我們將進一步完善管理制度,加強信息化建設(shè),提高管理效率和科學(xué)性。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,我們將進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),助力學(xué)生全面發(fā)展。
我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的態(tài)度,不斷提升英語教務(wù)管理工作水平,為學(xué)校英語教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。相信在全體教師的共同努力下,我們的英語教務(wù)管理工作一定會取得更加輝煌的成績,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
自從從事室以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心信任指導(dǎo)下,在同事們的工作支持中,以服務(wù)學(xué)校大局、團結(jié)協(xié)作共同進取為主要目的,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力地完成每一項工作。
1、學(xué)校平時的接待工作。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細(xì)致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。
2、學(xué)校會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備(校園廣播或者下發(fā)通知、擬寫會議程序和布置會場等);會議中準(zhǔn)確認(rèn)真地做好記錄、并且提供熱情周到的服務(wù);會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。
4、學(xué)校辦公室管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的.責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他各組各室不管的雜事,我都做到了主動加以關(guān)注和協(xié)調(diào)。
6、辦公室服務(wù)職責(zé)。平時工作中辦公室起到上傳下達,完成中心校和校長臨時交辦的工作,而且對于老師們的困難積極地做力所能及的事情,向校長反映老師們的意見和建議。管理好學(xué)校辦公室資源用品和耗材,對于各室不管是哪一方面出現(xiàn)的問題都盡量去協(xié)調(diào)解決。
7、根據(jù)日常教學(xué)、師生生活等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。
8、后勤安全工作能常抓不懈。平時在消防、食品衛(wèi)生、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。
9、為全體師生生活服務(wù)是后勤工作的重要方面。食堂工作人員要對全校師的健康負(fù)責(zé),把好食品的采購關(guān)、加工關(guān)和發(fā)放關(guān),餐具每天消毒,環(huán)境每天打掃。做到飯熟菜香,色香味俱全,適合學(xué)生口味,讓學(xué)生在校能夠吃飽吃好,盡量減少剩飯剩菜的現(xiàn)象。辦好食堂的目的不是用來盈利的。加強對師生的服務(wù)意識,責(zé)任意識和質(zhì)量意識,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。后勤工作不能出任何問題,出了問題就是大問題,這點是馬虎不得的。
除了平時的辦公室日常工作外,對于我分管的一些工作也給領(lǐng)導(dǎo)們匯報一下:
2、教師培訓(xùn)工作。教師培訓(xùn)工作主要是在會議室進行,如果遇到外出培訓(xùn)教師回到學(xué)校,我都組織了讓他們進行二級培訓(xùn)。平時的每周一會議沒有特別事情,都認(rèn)真組織了教師觀摩視頻交流等學(xué)習(xí)。
在工作中雖然為老師們做了一些有求必應(yīng)地幫助服務(wù),但在實際工作中暴露出不少缺點和不足,距離更高的目標(biāo)還存在一些差距,比如遇事可能顯得較慢,加上學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò),在收發(fā)文件過程中可能不是太及時,還有學(xué)校工作中協(xié)調(diào)各室的能力還有待加強,團結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。
在今后的工作中,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。
一、德:能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念,注意吸收先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,能做到面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨,工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。
二、能:能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位。[ 好范文網(wǎng)范文網(wǎng)收集整理]
三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失,認(rèn)真對待每一項工作,努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假,為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表,起草各種規(guī)范、文件,晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成各個上級部門和學(xué)院下達的工作任務(wù)。
四、績:能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè),借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召,開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制,積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,為學(xué)院的各項重大事件出力,爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒,一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有:
專項工作:
1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、__年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。
2、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。[ 好范文網(wǎng)范文網(wǎng)收集整理]
3、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。
4、組織制定“十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。
5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。
6、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。
7、組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。
8、組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。
9、聯(lián)合開設(shè)“高職教育論壇”。
10、組織開展省實驗示范中心驗收。
主要獲獎:[ 好范文網(wǎng)范文網(wǎng)收集整理]
1、組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎1項(主持人)、三等獎1項、鼓勵獎1項。
2、組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個。
3、組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。
4、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個。
5、組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。
7、組織申報國家規(guī)劃教材獲“十一五”國家規(guī)劃教材立項2部。
8、在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研究論文一篇。
9、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓(xùn)》一部。
五、廉:能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴(yán)格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。
六、主要不足:實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位;專業(yè)課階段教學(xué)改革工作需深化;先進教學(xué)理念與模式的學(xué)習(xí)應(yīng)用不夠;教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)控體系不完善;部門服務(wù)意識及內(nèi)部管理須加強
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和普及,線上教學(xué)在教育領(lǐng)域中得到了越來越廣泛的應(yīng)用。為了更好地推進線上教學(xué)的發(fā)展,教學(xué)教務(wù)工作變得尤為重要。本文將圍繞“線上教學(xué)教務(wù)工作總結(jié)”展開詳細(xì)的討論。
一、線上教學(xué)教務(wù)工作的重要性
線上教學(xué)相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更加靈活和便捷。通過線上教學(xué),學(xué)生可以隨時在家中或是任何一個地方獲取學(xué)習(xí)資料和進行學(xué)習(xí),而教師也可以更加自由地組織教學(xué)活動,并獲得更多的教學(xué)資源和教學(xué)工具。在這種情況下,教學(xué)教務(wù)工作將起到更加重要的作用,對于線上教學(xué)的質(zhì)量和效果有著決定性的影響。
二、線上教學(xué)教務(wù)工作的內(nèi)容
1.技術(shù)支持:作為線上教學(xué)的重要組成部分,技術(shù)支持是保障正常教學(xué)順利進行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這里所說的技術(shù)支持涵蓋了對學(xué)生和教師進行技術(shù)支持,包括網(wǎng)絡(luò)故障的修復(fù)、軟件設(shè)置的調(diào)整、硬件設(shè)備的維護等等。
2.課程規(guī)劃:對于學(xué)科教學(xué)的規(guī)劃和安排,是線上教學(xué)教務(wù)工作中最核心的內(nèi)容之一。教務(wù)部門需要制定科學(xué)合理的課程體系,以適應(yīng)線上教學(xué)的特征,同時還需要考慮到師生的教學(xué)效果和教學(xué)難度等方面。
3.教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與評估:線上教學(xué)的主要特點之一是可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進行實時監(jiān)測和評估,而這也需要教務(wù)部門提供必要的數(shù)據(jù)分析和科學(xué)的教學(xué)評估方法。
4.師資培訓(xùn):由于線上教學(xué)需要更加科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)工具,因此,師資培訓(xùn)是教務(wù)部門中一項非常重要的工作。通過師資培訓(xùn),教師可以更好的適應(yīng)線上教學(xué)的教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)成果,為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
三、線上教學(xué)教務(wù)工作的難點
1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備的保障:線上教學(xué)的核心設(shè)備是電腦、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備,因此,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和設(shè)備的保障是線上教學(xué)質(zhì)量保證的基礎(chǔ)。
2.數(shù)據(jù)的安全和隱私保護:在線上教學(xué)過程中,學(xué)生和教師的個人信息以及教育機構(gòu)的敏感數(shù)據(jù)需要進行安全保護。教務(wù)部門需要提供相關(guān)的機制和技術(shù)手段,以保證數(shù)據(jù)的隱私性和安全性。
3.教學(xué)成果的評估:線上教學(xué)教務(wù)部門需要提供更加多樣化和科學(xué)的教學(xué)評估方式,以便更好的監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)成果。
四、結(jié)論
總體來說,線上教學(xué)教務(wù)工作是一項非常重要的工作,它的質(zhì)量和效果對于線上教學(xué)的成果有著決定性的影響。教務(wù)部門需要積極推進線上教學(xué)的普及和發(fā)展,并提供相關(guān)技術(shù)支持和服務(wù),以更好的滿足學(xué)生和教師的教學(xué)需要。
一、總結(jié)
中學(xué)教務(wù)工作是學(xué)校管理的核心內(nèi)容,是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期,作為教務(wù)處處長,我深入貫徹落實上級的教育方針政策,積極推進中學(xué)教務(wù)工作,取得了一定的成績??偨Y(jié)經(jīng)驗和反思不足,有助于進一步提高我和教務(wù)處的工作水平。
在本學(xué)期的教務(wù)工作中,總體來說,我和教務(wù)處取得了以下成績:
首先,在課程管理方面,我們根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,細(xì)化和制定了科學(xué)合理的課程表。我們充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教師的專業(yè)特長,合理安排課程,提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時,我們積極組織教師參加培訓(xùn)活動,引導(dǎo)他們不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生成績。通過教學(xué)巡查和課程觀摩活動,我們及時發(fā)現(xiàn)和解決了一些教學(xué)質(zhì)量問題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
其次,在考試管理方面,我們制定了嚴(yán)格的考試制度和規(guī)范,確保了考試的公平公正。我們重視對學(xué)生的考試技巧、復(fù)習(xí)方法和心理輔導(dǎo),幫助他們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。我們也積極跟蹤分析考試數(shù)據(jù),及時評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和課程設(shè)置的有效性,有針對性地調(diào)整教學(xué)計劃和課程內(nèi)容。
再次,在成績管理方面,我們建立了科學(xué)合理的成績考核制度,并及時公布和告知學(xué)生和家長。我們充分尊重學(xué)生的努力和進步,鼓勵他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我們也與班主任、家長進行密切的溝通和合作,共同關(guān)注學(xué)生成績的變化和發(fā)展。
最后,在教務(wù)管理方面,我們建立了健全的教務(wù)檔案和管理制度,保障了教務(wù)工作的順利推進。我們注重與其他部門的協(xié)調(diào)合作,加強了與學(xué)生、家長、教師的溝通,形成了良好的工作氛圍。我們也積極參與學(xué)校的教學(xué)改革和課程建設(shè),為學(xué)校的整體發(fā)展做出了貢獻。
二、反思
盡管我們在本學(xué)期的教務(wù)工作中取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,需要進一步改進和完善:
首先,我們在教師培訓(xùn)和發(fā)展方面還有待加強。雖然我們積極組織教師參加培訓(xùn)活動,但我們需要更加關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新能力的提高,鼓勵他們參與課堂教學(xué)研究和教學(xué)論文的撰寫,提高教學(xué)水平。
其次,在考試管理方面,我們需要加強對學(xué)生的考試技巧和心理輔導(dǎo)的關(guān)注。我們應(yīng)該提供更多的培訓(xùn)和指導(dǎo)材料,幫助學(xué)生掌握考試技巧和管理好考試壓力,從而提高他們的考試成績。
再次,我們在成績管理方面還需要更加科學(xué)和準(zhǔn)確。雖然我們制定了科學(xué)合理的成績考核制度,但我們需要更加細(xì)致地評估學(xué)生的綜合成績,充分考慮他們的綜合素質(zhì)和實際表現(xiàn),避免單一的成績評價標(biāo)準(zhǔn)。
最后,我們還需要加強與學(xué)生和家長的溝通和合作。盡管我們與班主任、家長進行了密切的溝通,但我們需要進一步加強溝通的方式和內(nèi)容,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭背景,為他們提供更好的幫助和支持。
總之,經(jīng)過對本學(xué)期中學(xué)教務(wù)工作的總結(jié)和反思,我和教務(wù)處將進一步改進和完善教務(wù)工作,提高工作水平,為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的發(fā)展做出更大的貢獻。
轉(zhuǎn)眼間,一年的工作就這樣結(jié)束了,在一年的教學(xué)工作中,我做到了最努力,身為學(xué)校教務(wù)處處長助理的我,一年以來工作認(rèn)真努力,在整年的工作中,我受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和贊賞。不過這些都不是我要停止前進的理由,我相信我在20工作已經(jīng)做到最努力了,我知道自己已經(jīng)進步很多,不過天空才是我前進的最終點,我相信我會繼續(xù)努力的!
本年度本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí),思想進步,清正廉潔,忠于職守,關(guān)心學(xué)院的各項建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在院常規(guī)教學(xué)運行的管理工作中,本人堅持和貫徹務(wù)實高效的工作作風(fēng),圓滿地組織和完成了教學(xué)任務(wù)的落實、學(xué)生的學(xué)籍管理、考務(wù)的安排、選修課的管理、各項教學(xué)檢查和統(tǒng)計總結(jié)、專項建設(shè)和評比等工作。
同時,在工作中結(jié)合院“全面質(zhì)量管理年”和服務(wù)效能建設(shè),重點推進了以下幾個方面的工作。1,強化和疏通了教務(wù)處和各系部的聯(lián)系,通過改進和充實教學(xué)例會的會風(fēng)和內(nèi)涵,提高了教學(xué)管理水平。2,在教學(xué)管理的職能分工上,重點在考務(wù)和學(xué)籍管理兩方面推進了二級管理。3,通過工作流程的制定和服務(wù)規(guī)范的實施,教務(wù)處為師生的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量明顯提高。
本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理思想和經(jīng)驗,也十分注重和部門內(nèi)外、學(xué)院內(nèi)外的同事探討教學(xué)管理方面的創(chuàng)新做法,
通過這一階段的實踐和近期的思考,對下面的.工作推進也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教學(xué)資源;2,建立完善有效的質(zhì)量監(jiān)控體系;3,加強教務(wù)員的培訓(xùn)工作。
本年度本人同時承擔(dān)并圓滿完成了一百五十課時的教學(xué)任務(wù)。本年度本人雖然參與了《高等數(shù)學(xué)》的教材編寫,也參與了一項獲得電子教育學(xué)會教學(xué)成果一等獎的課題,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。
希望新的一年在各項事業(yè)和工作中取得明顯進步。年,我對自己說,我應(yīng)該做的更好,因為現(xiàn)在的我已經(jīng)做的很好了,所以我不能夠停止前進的腳步,我對自己說,我應(yīng)該做的更好,我應(yīng)該將自己的能力更加努力的鍛煉下去,我能夠做的更好的。2010年,一切皆有可能!
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教務(wù)管理工作總結(jié)
教務(wù)管理工作是學(xué)校管理工作中的重要組成部分,它直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序的維護。在這個過程中,教務(wù)管理工作人員承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命,需要全力以赴確保學(xué)校的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。在過去的一年中,我們學(xué)校的教務(wù)管理工作取得了一定的成績,但也存在一些不足之處,需要在今后的工作中加以改進和完善。
一、教務(wù)管理工作取得的成績
在過去的一年中,我們學(xué)校的教務(wù)管理工作取得了一定的成績。在課程設(shè)置方面,我們根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展趨勢,不斷調(diào)整和完善課程體系,提高課程的針對性和實用性,確保學(xué)生能夠接受到系統(tǒng)、全面的教育。在教學(xué)管理方面,我們建立了一套科學(xué)有效的教學(xué)評估體系,對教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行及時跟蹤和評估,為教學(xué)改進和提高教學(xué)水平提供了有力的支持。在教務(wù)工作流程方面,我們完善了各項教務(wù)工作的流程和管理制度,確保教務(wù)工作的正常運轉(zhuǎn)和高效實施。
二、教務(wù)管理工作存在的問題
雖然我們在教務(wù)管理工作中取得了一定的成績,但也存在不少問題和困難。在教學(xué)評估方面,我們發(fā)現(xiàn)評估內(nèi)容不夠全面和細(xì)致,評估結(jié)果也缺乏及時性和準(zhǔn)確性,影響了對教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確評估。在課程設(shè)置方面,我們發(fā)現(xiàn)有些課程過于理論化和狹窄化,缺乏與實際生活和社會需求的聯(lián)系,需要進一步優(yōu)化和調(diào)整。在教務(wù)工作流程方面,我們也發(fā)現(xiàn)一些流程繁瑣和冗雜,需要簡化和規(guī)范,提高工作效率和質(zhì)量。
三、今后教務(wù)管理工作的改進與完善
為了進一步提高教務(wù)管理工作的水平和質(zhì)量,我們將采取以下措施進行改進與完善。在教學(xué)評估方面,我們將加強評估內(nèi)容的全面性和細(xì)致性,建立更為科學(xué)有效的評估體系,提高評估結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時性。在課程設(shè)置方面,我們將優(yōu)化課程設(shè)置,更好地與社會需求和學(xué)生實際情況相結(jié)合,提高課程的實用性和針對性。在教務(wù)工作流程方面,我們將簡化流程,規(guī)范管理制度,提高工作效率和質(zhì)量,確保教務(wù)工作的順利開展。
教務(wù)管理工作是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重要保障,需要全體教務(wù)管理工作人員共同努力,不斷改進和完善,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。希望在今后的工作中,我們可以更加團結(jié)協(xié)作,不斷探索創(chuàng)新,在教務(wù)管理工作中取得更大的成績和進步,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。愿我們的教務(wù)管理工作越辦越好,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!
2020年,新冠疫情席卷全球,給人們的生活帶來了極大的變化和影響。疫情下,學(xué)校不得不采取“停課不停學(xué)”、“線上教學(xué)”的策略,保證學(xué)生的學(xué)習(xí),同時也讓教務(wù)工作面臨了新的挑戰(zhàn)。以下是本文對線上教學(xué)教務(wù)工作的總結(jié)。
一、教師教學(xué)
線上教學(xué)最重要的當(dāng)然是教師的教學(xué)。教師需要清晰明了地制定教學(xué)計劃,使得學(xué)生可以在家中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外,教師還需要時時刻刻與學(xué)生保持聯(lián)系,及時回答學(xué)生提出的問題。對于極端情況下學(xué)生無法上網(wǎng)的情況,教師更要積極與學(xué)生聯(lián)系,制定沖刺計劃,保證學(xué)生的知識點能夠趕上進度。在教學(xué)中,教師需要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處,更好地滿足學(xué)生多樣性的需求,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。
二、學(xué)生管理
通過線上教學(xué)這個平臺,學(xué)生的管理也變得更為復(fù)雜。學(xué)??梢酝ㄟ^開設(shè)公共賬戶進行管理,及時查看學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)提交情況,促進學(xué)生與學(xué)生之間的交流。學(xué)生需要定期在公共賬戶上進行討論、發(fā)帖、講解等互動活動,讓教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并對學(xué)生的問題給予思考、解答。
三、課程資源管理
在線上教學(xué)中,課程資源的質(zhì)量也極為重要。對于學(xué)生來說,有好的教材資源能夠更好地幫助他們學(xué)習(xí)和做作業(yè)。因此學(xué)校需要建立良好的教材資源數(shù)據(jù)庫,管理好在線教材、視頻、文件等資源,再通過在線的方式讓學(xué)生更好地利用這些資源。
四、教學(xué)互動
線上教學(xué)大大拓展了學(xué)生與教師之間的教學(xué)互動方式。在教學(xué)過程中,教師可以與學(xué)生進行隨時溝通,對學(xué)生的問題進行解答。同時,可以利用給定的現(xiàn)成素材,進行教學(xué)活動,如讓學(xué)生發(fā)揮想象力進行問答答題等,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
總之,在線上教學(xué)教務(wù)工作是一項非常重要的工作。教師需要積極做好指導(dǎo)學(xué)習(xí)的工作,管理教學(xué)過程中的各種問題,厘清教學(xué)中涉及到的方方面面,幫助學(xué)生在線性上盡可能充分地掌握知識點,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時,學(xué)校和教師之間也應(yīng)保持良好的溝通,互相支持和幫助,與時俱進,優(yōu)化教學(xué)模式,不斷提高在線上教學(xué)的水平,讓學(xué)生在這個特殊時間內(nèi)也能夠盡可能地學(xué)習(xí)到知識。
緊張而又忙碌的一年即將結(jié)束,回顧這一年來所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續(xù)分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅持德育為首,育人為本的管理理念,以學(xué)生思想教育為核心,以德育大課堂實踐活動為主題、以豐富的德育活動為載體,以促進全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實現(xiàn)科學(xué)管理,注重突破與創(chuàng)新,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人,堅持“抓早、抓細(xì)、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就將自己一年來的工作總結(jié)如下:
學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師對我的信任,同時也深感自己肩上的擔(dān)子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上積極學(xué)習(xí),以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和黨的十七大精神,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實上級教育部門的各項教育政策和文件精神,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,積極學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,堅持深入班級管理一線,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動引導(dǎo)班主任做好班級管理工作。
二、所作的工作及取得的成效.
結(jié)合每周一的升國旗儀式,開展國旗下講話,由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日和國際國內(nèi)大事精心組織講話,使之成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育、理想教育、人生觀教育的重要陣地。另外,開展好周三的晨會和每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,通過這一系列活動,使學(xué)生基本形成良好的理想,信念和崇高的愛國主義精神。
學(xué)校德育工作的落實,必須建立一支工作責(zé)任心強,業(yè)務(wù)能力過硬的班主任隊伍,在每學(xué)期開學(xué)前,政教處全體領(lǐng)導(dǎo)成員就班主任人選的確定進行多次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無論是工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)能力都出色的同志擔(dān)任班主任工作,并且結(jié)合我校以往班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,修改完善《____中學(xué)班主任量化考核實施細(xì)則》,對班主任考核的量化的公開化,做到事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任工作的公平,公正的考核,促進了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),促進了校風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
由政教處根據(jù)我校實際及教育教學(xué)的客觀規(guī)律,制定了操作性較強的《____中學(xué)學(xué)生德育評價方案》,和《____中學(xué)班級管理學(xué)生問卷調(diào)查表》,每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進行調(diào)查,在教師會上通報了調(diào)查結(jié)果,針對調(diào)查中的問題進行整改落實,從而有力地促進了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開班團隊干部會,及時了解掌握各班班級中存在的問題及他們對學(xué)校的建議,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識,充分體現(xiàn)了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。
回顧一年來的工作,有很多感慨,一年來的工作,有得也有失,俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的缺點,認(rèn)真聽取同志們意見,使自己能更進一步,不辜負(fù)全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。
隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā),全世界各地的教育機構(gòu)都紛紛采用線上教學(xué)的方式,為學(xué)生提供課程。對于教務(wù)部門來說,這是一項全新的任務(wù),需要適應(yīng)新的環(huán)境和方式,保證教學(xué)質(zhì)量。在經(jīng)過漫長的線上教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)后,以下是我對線上教學(xué)教務(wù)工作的總結(jié):
1. 了解并適應(yīng)線上教學(xué)平臺和工具
在線教學(xué)平臺和工具的使用,是線上教學(xué)的基礎(chǔ)和核心。教務(wù)部門需要熟悉這些工具和平臺,并了解教師和學(xué)生如何使用它們。他們需要提供培訓(xùn)、支持和指導(dǎo),確保每一位教師和學(xué)生都能順利使用線上教學(xué)工具。同時,教務(wù)人員還需要根據(jù)學(xué)生的反饋和教師的建議來調(diào)整并改進不足的方面。
2. 監(jiān)管并管理教學(xué)進展和課程質(zhì)量
在線教學(xué)需要強化課程管理,依據(jù)學(xué)期日程安排,編排課程計劃和安排。教務(wù)人員需要監(jiān)管并管理教學(xué)進展和課程質(zhì)量。他們需要協(xié)調(diào)教師和學(xué)生之間的溝通,確保教師和學(xué)生都清楚地了解課程內(nèi)容和要求。此外,他們還需要注意合理安排教學(xué)時間,既不要讓學(xué)生感到疲勞,也要確保他們能夠順利完成課程。
3. 提供技術(shù)支持和常規(guī)運營
線上教學(xué)需要一系列的技術(shù)支持。教務(wù)部門需要提供技術(shù)支持,協(xié)助教師和學(xué)生使用和解決在線教學(xué)工具的問題。同時,他們還需要處理常規(guī)運營,如編排課程計劃、記錄課程進展、跟進學(xué)生反饋等工作,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
4. 改善在線測試和考試策略
在線考試和測試是在線教學(xué)的一個難點,需要教務(wù)人員引導(dǎo)教師使用各種在線測試工具,協(xié)助老師調(diào)整考試或者測試的難度和構(gòu)造,把握時間分配和試卷長度,適時優(yōu)化考試測試策略,確??荚嚋y試質(zhì)量和公正性。
5. 建議并保持信息公開和數(shù)據(jù)分析
教務(wù)部門應(yīng)保持與教師和學(xué)生的溝通和交流,傾聽他們的意見和建議,并根據(jù)反饋結(jié)果進行數(shù)據(jù)分析,針對性的進行相應(yīng)的課程調(diào)整或優(yōu)化。此外,教務(wù)人員還應(yīng)保持信息公開,及時發(fā)布課程進展信息、處理工作流程和教育法規(guī),讓家長、學(xué)生和教師了解教育系統(tǒng)的運行,共同參與和維護教育的公正和公平。
線上教學(xué)教務(wù)工作需要教務(wù)人員具備全新的能力和素養(yǎng)。需要清楚地了解線上教學(xué)平臺和工具,增強課程管理和監(jiān)管力度,提供技術(shù)支持和常規(guī)運營服務(wù),優(yōu)化考試策略,建議始終保持信息公開和數(shù)據(jù)分析,通過不斷的教務(wù)工作提升教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)生接受成功的教育。
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